Samuel Iauany Martins Silva
Pós-Doutor pelo Departamento de Educação do IB/Unesp Rio Claro - SP (Edital 15/2024/PROPe). Doutorado Direto em Psicologia e Sociedade pela UNESP/Assis-SP, com experiência de pesquisa no Centro de Pesquisa Psicanálise, Medicina e Sociedade/Universidade Paris Diderot - VII. Graduado em Psicologia pela UNESP/Assis-SP. Obteve financiamento da FAPESP durante sua formação, com os seguintes projetos: Iniciação Científica (2012/11270-6 e 2013/14100-7), Mestrado (2017/22169-8), Bolsa Estágio de Pesquisa no Exterior (2018/23222-2) e Doutorado Direto (2019/11506-9). Membro do Observatório de Vivências Estudantis da Unesp. Membro da Rede Temática de Extensão Universitária em Educação em Direitos Humanos da Unesp. Membro de diversos grupos de pesquisa (CNPq). Experiência docente no campo dos Fundamentos Históricos e Filosóficos da Psicologia, Psicanálise e Psicologia Social. Suas pesquisas têm o seguinte percurso temático: 1) Análise Institucional de Movimentos Religiosos; 2) Impasses e ressonâncias entre os trabalhos de Foucault e de Lacan; 3) Conjunções e disjunções entre os pensamentos de Marx e de Lacan; 4) Capitalismo dependente brasileiro e os limites da psicanálise e da psicologia; 5) Capitalismo dependente brasileiro e a Educação em Direitos Humanos.
Informações coletadas do Lattes em 05/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia
2019 - 2021
universidade estadual paulista
Título: A forma da conversão a si no pensamento de Michel Foucault: ressonâncias da função terapêutica da filosofia e na psicanálise lacaniana
Danilo Saretta Veríssimo. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Foucault; Lacan; sujeito; conversao; espiritualidade.
Graduação em Psicologia
2011 - 2016
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Pós-doutorado
2024 - 2025
Pós-Doutorado. , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil. , Bolsista do(a): Pró-reitoria de Pesquisa da UNESP, PROPE, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Formação complementar
2020 - 2020
Psicologia Social e Marxismo. (Carga horária: 48h). , Associação Brasileira de Psicologia Social, ABRAPSO, Brasil.
2019 - 2019
Estágio de Pesquisa. (Carga horária: 40h). , Université Paris Diderot, PARIS 7, França.
2017 - 2017
Do gosto: Kant e a psicologia da arte. (Carga horária: 9h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
Mitos e Canções Brasileiras: a narrativa clássica na canção popular. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2014
Psicologia. (Carga horária: 324h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.
2013 - 2013
O Poema: exercício de leitura. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2011 - 2011
Introdução à leitura da Psicanálise de Sigmund Fre. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Organização de eventos
FONSECA, D. C. ; SILVA, S. I. M. . III Encontro de Educação em Direitos Humanos: (Re)existências no Sul-Global e II Encontro Regional Sudeste da Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos. 2025. (Congresso).
SILVA, S. I. M. . Mediador de apresentações no 19º Integrap. 2025. (Congresso).
SILVA, S. I. M. . I Ciclo de formação do Observatório de Vivências Estudantis da UNESP. 2023. (Outro).
IAUANY, S.M.S ; CAIADO, A. P. S. ; RODRIGUES, E. B. . 60 anos de psicologia no Brasil: pensar o passado, compreender o presente e desejar o futuro. 2022. (Congresso).
SILVA, S. I. M. . I Encontro: Reflexões e Práticas em Psicologia. 2021. (Outro).
IAUANY, S.M.S . Encontro da Pós-Graduação. 2018. (Outro).
IAUANY, S.M.S ; CRUZ, S. G. . Encontro de Arte de Rua. 2016. (Outro).
SILVA, S. I. M. . Lançamento do livro. 2015. (Outro).
SILVA, S. I. M. . Manifestaê 2. 2015. (Outro).
SILVA, S. I. M. . Roda de Conversa "Intervenções junto a adolescentes em situações de risco pessoal ou social". 2014. (Outro).
SILVA, S. I. M. . Roda de Conversa "Vidas em luta: embates políticos em um acampamento e em um assentamento". 2014. (Outro).
Participação em eventos
Diálogos sobre permanências: pesquisas e resistências. Permanência e Mobilização: coletivos estudantis e disputas nos territórios universitários. 2025. (Congresso).
XVI Encontro Nacional de Pesquisa em Filosofia da UFU, VII Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU.'A psicanálise lacaniana à luz da filosofia: que percursos para a verdade?'. 2022. (Encontro).
XXV Semana e XII Congresso de Psicologia da Unesp Bauru "Práticas de resistência e reparação - enfrentar para existir". 2018. (Congresso).
XXXIV SEMANA DE HISTÓRIA - DEMOCRACIA E DIREITOS. 2018. (Congresso).
XIV ENCONTROS COM A PÓS. 2017. (Congresso).
XIV ENCONTROS COM A PÓS. CURVAR A FORÇA. 2017. (Congresso).
I Simpósio Maconha e Sociedade. 2015. (Simpósio).
XIII Encontro da Pós-Graduação em Psicologia: diálogos com a Graduação. Sujeito e Subjetividade em Foucault e na Psicanálise de Freud e Lacan: uma revisão sobre o estado da questão. 2015. (Congresso).
XIII Encontro da Pós-Graduação em Psicologia: diálogos com a Graduação. 2015. (Congresso).
XIII Encontro da Pós-Graduação em Psicologia: diálogos com a Graduação.Oficina Roda de COCO. 2015. (Oficina).
XXVII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Sujeito e Subjetividade em Foucault e na Psicanálise de Freud e Lacan: discussões críticas. 2015. (Congresso).
Psicologia, Psicanálise e produção de subjetividade nas instituições públicas. 2014. (Outra).
Gêneros, sexualidades e infância na cultura comtemporânea. 2013. (Seminário).
I Encontro Esquizoanálise, Teria Queer e Subversão da Identidade. 2013. (Encontro).
Iº Colóquio: Arte, Política e Resistância. 2013. (Outra).
V Encontro de Psicologias: Integrando Vertentes. 2013. (Congresso).
XI Encontro Regional ABRAPSO São Paulo. 2013. (Congresso).
Exibição e debate do filme "O Palhaço". 2012. (Outra).
Exibição e discussão do filme "Precisamos falar sobre o Kevin". 2012. (Outra).
I Ciclo de palestras "Ecos do Pensamento". 2012. (Outra).
II Jornada de Psicanálise de Criança e Adolescente: novas perspectivas. 2012. (Congresso).
II Jornada de Psicanálise de Crianças. 2012. (Congresso).
Mesa Redonda "Conversando sobre Jung". 2012. (Encontro).
Mesa redonda "Problematização sobre gênero e sexualidade"ede. 2012. (Outra).
Mobilidade, Cultura e Subjetividades. 2012. (Congresso).
Psicnálise e Cultura: Jung e as imagens do Inconsciente. 2012. (Encontro).
Quase nada causa estranheza no mundo contemporâneo. 2012. (Outra).
Exibição e debate do filme "Peggy Sue - Seu Passado a Espera". 2011. (Outra).
I Colóquio de Psicologia da Saúde da FCL/Unesp de Assis: "O Psicólogo no Hospital Geral". 2011. (Simpósio).
I - Semana da Luta Antimanicomial: História e Desafios,. 2011. (Outra).
Jornada Sobre Amadurecimento Pessoal - O sentido dos cuidados iniciais. 2011. (Congresso).
O sono e a criança. 2011. (Oficina).
Participação em bancas
VERISSIMO, D. S.; SANTOS, H. P.;IAUANY, S.M.S. A experiência corpórea do sujeito preto na obra Pele Negra, Máscaras Brancas, de Frantz Fanon. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
IAUANY, S.M.S; BASOLI, L. P.. Ir e vir para devir: reflexões sobre o manejo clínico na Rede de Atenção Psicossocial. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Rede de Atenção Psicossocial) - Universidade Federal de São Paulo.
Produções bibliográficas
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SILVA, SAMUEL IAUANY MARTINS ; VERISSIMO, DANILO SARETTA . Percorrer as formas, curvar a força: concepções de sujeito em Foucault e em Lacan. Psicologia-Universidade de SP-USP (Impresso) , v. 35, p. e210071, 2024.
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SILVA, S. I. M. ; VERISSIMO, D. S. . Foucault: subjetividade e verdade à luz do cuidado de si.. PSICOLOGIA EM ESTUDO (ONLINE) , v. 27, p. 1, 2022.
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IAUANY, S.M.S . Mestrias antigas e posições analíticas: a psicanálise à luz de Michel Foucault. TEMPO PSICANALÍTICO , v. 54, p. 181-208, 2022.
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IAUANY, SAMUEL MARTINS SILVA ; VERÍSSIMO, DANILO SARETTA . SUBJETIVIDADE E CONVERSÃO NO PENSAMENTO FOUCAULTIANO DO CUIDADO DE SI. PSICOLOGIA EM ESTUDO (ONLINE) , v. 23, p. 41855, 2018.
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SILVA, S. I. M. ; BENELLI, SILVIO JOSÉ . Análise institucional ?no papel? do movimento Renovação Carismática Católica. REB. REVISTA ECLESIASTICA BRASILEIRA , v. 77, p. 94-128, 2017.
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BENELLI, SILVIO JOSÉ ; SILVA, SAMUEL IAUANY MARTINS . Subjetividade na Renovação Carismática Católica: Mecanismos de Funcionamento e de sua Produção. Psicologia: Ciência e Profissão (Online) , v. 36, p. 610-624, 2016.
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SILVA, S. I. M. ; DARRIBA, V. A. . Limites e possibilidades da psicanálise no capitalismo dependente brasileiro. In: Anna Carolina Lo Bianco; Tania Rivera. (Org.). Descentrar a psicanálise - uma vez mais. 1ed.Rio de Janeiro: Contracapa, 2024, v. 1, p. 75-94.
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SILVA, S. I. M. ; BENELLI, SILVIO JOSÉ . A carne convulsionada: possessão, histeria e fenômenos totalitários. In: LEMOS, F. C. S.; BENELLI, S. J. et al. (orgs.). (Org.). Brutalismos, necropolítica e biopolíticas: governamentalidades em quadros de guerra que tornam vidas precárias: encontros entre Michel Foucault, Achille Mbembe e Judith Butler. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. 1, p. 348-360.
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CAIADO, A. P. S. ; SILVA, G. A. ; SILVA, S. I. M. . EDUCAR EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM OLHAR SOBRE A ESCOLA, A FAMÍLIA E OS SUJEITOS. In: FILHO, P.M.A; ALMEIDA, W. R. M.; MARTINS, E. R.; NERES, R. L.; FILHO, O. C. B.. (Org.). Educação. 1ed.São Luís: Pascal, 2022, v. 1, p. 109-124.
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SILVA, S. I. M. ; CRUZ, S. G. ; Bigeli, A. ; Monaco, C. M. ; QUEIROZ, L. ; SILVA, M. L. ; CRUZ, M. G. A. ; NASCIMENTO, R. D. ; Chagas, V. B. . ENTRE RUPTURAS E CRIAÇÕES: POTÊNCIAS POLÍTICAS E ESTÉTICAS DA PSICOLOGIA FRENTE À ESTIGMATIZAÇÃO DOS JOVENS POBRES. In: Colvara, L. D.; Oliveira, J.B.B. (Org.). Núcleos de Ensino da Unesp. 964ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2016, v. 2, p. 497-515.
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Benelli, S. J. ; SILVA, S. I. M. . O Tema do Sujeito e da Subjetividade no Pensamento de Foucault. In: LEMOS, F. C. S. et. al.. (Org.). Estudos com Michel Foucault: Transversalizando em Psicologia, História e Educação. 1ed.Curitiba: CRV, 2015, v. 1, p. 21-353.
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SILVA, S. I. M. . Respiro ilícito. Circuito, Assis-SP, p. 29 - 29, 20 jul. 2017.
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RODRIGUES, E. B. ; SILVA, S. I. M. ; CRUZ, R. . POLÍTICA DE RESERVA DE VAGAS NA UNESP: reflexões sobre as vivências de estudantes autodeclarados pretos na Unesp. In: III SEMGEPES - EDUCAÇÃO SUPERIOR: afiliação estudantil, saúde e políticas de formação de professores, 2025, 2024, Rio Claro-SP. Anais do III SEMGEPES -UNESP. Rio Claro-SP: Anais III SEMGEPES, 2024. v. 1. p. 1-7.
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SILVA, S. I. M. ; SOUZA, N. C. ; OLIVEIRA, A. C. ; GANASSIM, A. A. ; FIOS, M. ; CRUZ, M. G. A. . A erotização através da televisão em crianças. In: XI Congresso de Iniciação Científica, 2012, Ourinhos-SP. Anais do XI Congresso de Iniciação Científica, 2012.
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SILVA, S. I. M. ; SILVA, M. L. ; Bigeli, A. ; Chagas, V. B. ; Monaco, C. M. ; NASCIMENTO, R. D. ; CRUZ, S. G. . A produção da educação como potência: rupturas genealógicas com educadores.. In: VIII Congresso de extensão universitária da UNESP: Diálogos da extensão: do saber acadêmico à prática social, 2015, Assis. Anais do VIII Congresso de Extensão Universitária da UNESP, 2015.
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SILVA, S. I. M. ; Monaco, C. M. ; Chagas, V. B. ; NASCIMENTO, R. D. ; Bigeli, A. ; CRUZ, M. G. A. ; SILVA, M. L. ; CRUZ, S. G. . Juventude pobre: Arte, Psicologia e Política.. In: VIII Congresso de Extensão Universitária da UNESP: Diálogos da extensão: do saber acadêmico à prática social, 2015, Assis. Anais do VIII Congresso de Extensão Universitária, 2015.
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SILVA, SAMUEL IAUANY MARTINS ; DIONISIO, G. H. ; HERRERA, L. . Atendimento Psicoterápico à Comunidade Universitária Externa. In: VIII Congresso de Extensão Universitária da UNESP 'Diálogos da Extensão: do saber acadêmico à prática social', 2015, Assis. Anais do VIII Congresso de Extensão Universitária da UNESP, 2015.
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SILVA, S. I. M. ; Benelli, S. J. . Processos institucionais de produção de subjetividade no movimento Renovação Carismática Católica. In: XI Encontro Regional ABRAPSO São Paulo, 2013, Botucatu. Anais XI Encontro Regional-SP / III Encontro Local Núcleo-Cuesta /XI Encontro Local Núcleo-Bauru/ABRAPSO (2013), 2013. p. 187-189.
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IAUANY, S.M.S . 'A psicanálise lacaniana à luz da filosofia: que percursos para a verdade?'. In: XVI Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, VII Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e V Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio, 2022, Uberlândia. Resumos do XVI Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, VII Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e V Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio. Uberlância: IFILO-UFU, 2022. v. 16. p. 138-138.
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IAUANY, S.M.S . Logos pharmakon: a força da verdade nos últimos trabalhos de Foucault. In: Semana Acadêmica da Filosofia de 2020: um movimento necessário (UFRGS), 2020, Online. Semana Acadêmica da Filosofia de 2020: um movimento necessário, 2020.
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IAUANY, S.M.S . A força de si no prisma ético estético do pensamento foucaultiano. In: XXV Semana e XII Congresso de Psicologia Unesp Bauru, 2018, Bauru. Anais da XXV Semana e XII Congresso de Psicologia Unesp Bauru, 2018. v. 12. p. 84-89.
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SILVA, S. I. M. ; Benelli, S. J. . A subjetividade em Foucault e na Psicanálise de Freud e Lacan: uma revisão sobre o estado da questão. In: XX Semana de Psicologia - Encontro Internacional: Psicologia e problemas latino-americanos, 2013, Assis. Anais da XX Semana de Psicologia - Encontro Internacional: Psicologia e problemas latino-americanos, 2013. v. 1.
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FIORI, A. ; SILVA, S. I. M. . Fanon e a histerização do discurso: notas sobre A experiência vivida do negro. REVISTA DE PSICOLOGIA DA UNESP , 2023.
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SILVA, S. I. M. . Permanência e Mobilização: coletivos estudantis e disputas nos territórios universitários. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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IAUANY, S.M.S . Logos pharmakon: a força da verdade nos últimos trabalhos de Foucault. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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IAUANY, S.M.S . O Cuidado de Si (epiméleia heautoû): Relação Consigo, Relação com o Outro. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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IAUANY, S.M.S . Notas sobre a ressonância do cuidado de si (epiméleia heautoû) na psicanálise. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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IAUANY, SAMUEL MARTINS SILVA ; VERISSIMO, D. S. . A força de si. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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IAUANY, SAMUEL MARTINS SILVA ; VERISSIMO, D. S. . O Brasil entre historiografias: questões a partir de Foucault. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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IAUANY, S.M.S ; SILVA, K. F. B. ; PAULO, L. H. . Possibilidades na Atenção Psicossocial: Oficina de Grafite e promoção de saúde. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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IAUANY, S.M.S . A enunciação como técnica ética. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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IAUANY, SAMUEL MARTINS SILVA ; VERISSIMO, D. S. . A curva da força. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, S. I. M. ; Benelli, S. J. . Sujeito e Subjetividade em Foucault e na Psicanálise de Freud e Lacan: discussões críticas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, S. I. M. ; Benelli, S. J. . O Sujeito e a Subjetividade no pensamento de Michel Foucault. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, S. I. M. ; Benelli, S. J. . Reflexões acerca da subjetividade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, S. I. M. ; Benelli, S. J. . Processos institucionais de produção de subjetividade no movimento Renovação Carismática Católica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SILVA, S. I. M. . Avaliador ad hoc do III Encontro de Educação em Direitos Humanos: (Re)existências no Sul-Global e II Encontro Regional Sudeste da Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos. 2025.
SILVA, S. I. M. . Avaliador de resumos para o VII Congresso Nacional de Formação de Professores e XVII Congresso estadual Paulista sobre Formação de Educadores - Unesp. 2025.
SILVA, S. I. M. . Avaliação de trabalhos no XXXVII Congresso de Iniciação Científica do IB/Unesp. 2025.
SILVA, S. I. M. . Avaliação de artigo para periódico científico: Revista Fórum - Diálogos em Psicologia (UniFIO). (Online) (ISSN: 2446-6867). 2023.
SILVA, S. I. M. . Avaliação de artigo para periódico científico: Revista Brasileira de História da Educação (Online) (e-ISSN: 2238-0094). 2023.
IAUANY, S.M.S . Avaliação de artigo para periódico científico: 'Psicologia em Estudo' (Online) (UEM) (ISSN: 1807-0329). 2022.
IAUANY, S.M.S . Avaliação de artigo para periódico científico: 'Psicologia em Estudo' (Online) (UEM) (ISSN: 1807-0329). 2022.
SILVA, S. I. M. . Avaliação de artigo para periódico científico: 'Psicologia em Estudo' (Online) (UEM) (ISSN: 1807-0329). 2022.
IAUANY, S.M.S . Avaliação de artigo para periódico científico: Acta Scientiarum Health Sciences (UEM). ISSN: 1807-8648. 2022.
IAUANY, S.M.S ; VERISSIMO, D. S. . A forma da conversão a si no pensamento de Michel Foucault: ressonâncias d'A Hermenêutica do Sujeito e questões para a psicanálise (FAPESP 2). 2021. (Relatório de pesquisa).
IAUANY, S.M.S ; VERISSIMO, D. S. . A forma da conversão a si no pensamento de Michel Foucault: parte II (FAPESP 1). 2020. (Relatório de pesquisa).
IAUANY, S.M.S ; VERÍSSIMO, DANILO SARETTA . A curva da força: conversão a si no prisma ético-estético do pensamento de Michel Foucault. 2019. (Relatório de pesquisa).
IAUANY, S.M.S ; VERISSIMO, D. S. . A forma da conversão a si no pensamento de Michel Foucault. 2019. (Relatório de pesquisa).
IAUANY, S.M.S ; AYOUCH, T. ; VERISSIMO, D. S. . Foucault et la psychanalyse: résonances de L'Hérmeneutique du sujet (FAPESP/BEPE 1). 2019. (Relatório de pesquisa).
IAUANY, S.M.S ; BENELLI, SILVIO JOSÉ . As práticas de si no pensamento de Foucault e seus possíveis desdobramentos ontológicos a partir d'A Hermenêutica do Sujeito. 2017. (Relatório de pesquisa).
IAUANY, S.M.S ; CRUZ, S. G. . Oficina de Graffiti com crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social. 2016. (Oficina de Graffiti).
IAUANY, S.M.S ; CRUZ, S. G. . Intervenções Urbanas e Manifestação Política e Artística. 2016. (Intervenção Urbana).
IAUANY, S.M.S ; BENELLI, SILVIO JOSÉ . Relações entre cura e confissão na psicanálise de Freud-Lacan, à luz de Michel Foucault. 2015. (Relatório de pesquisa).
IAUANY, S.M.S ; BENELLI, SILVIO JOSÉ . Subjetividade e ética entre Foucault e Lacan. 2015. (Relatório de pesquisa).
IAUANY, S.M.S ; BENELLI, SILVIO JOSÉ . A questão da subjetividade em Michel Foucault. 2014. (Relatório de pesquisa).
IAUANY, S.M.S ; BENELLI, SILVIO JOSÉ . Sujeito e subjetividade em Foucault e na psicanálise de Freud-Lacan. 2014. (Relatório de pesquisa).
IAUANY, S.M.S ; BENELLI, SILVIO JOSÉ . Bases para uma Análise Institucional 'no papel' de um movimento religioso. 2013. (Relatório de pesquisa).
IAUANY, S.M.S ; BENELLI, SILVIO JOSÉ . Subjetividades serializadas no movimento Renovação Carismática Católica. 2013. (Relatório de pesquisa).
IAUANY, S.M.S . Terceiro encontro de Cultura de Rua. 2017 (Evento de Hip Hop).
IAUANY, S.M.S . Oficinas de Graffiti na Vila. 2017 (Oficina).
SILVA, S. I. M. . Roda de Capoeira - Angoleiros do Sertão. 2012 (Capoeira).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
A Educação em Direitos Humanos nos cursos de graduação da Unesp: limites e possibilidades no contexto concreto brasileiro, Descrição: O objetivo da pesquisa de Pós-Doutoramento foi realizar um primeiro diagnóstico sobre a presença da Educação em Direitos Humanos nos cursos de graduação da UNESP, além de pesquisar categorias importantes para a realização da EDH no contexto concreto brasileiro. Na primeira etapa, procedemos pela leitura dos cento e trinta e seis (136) Projetos Político Pedagógicos (PPPs), referentes aos vinte e quatro (24) campi, e pela leitura de arquivos encontrados no portal do Observatório de Educação em Direitos Humanos (OEDH/UNESP). Buscamos identificar a incidência e o posicionamento teórico e ético do tema nos PPPs, avaliados enquanto instrumentos norteadores das práticas pedagógicas de cada curso oferecido pela instituição. Considerando o documento das Diretrizes Nacionais de Educação em Direitos Humanos todas as instituições de Ensino Superior no Brasil, têm a responsabilidade de trabalhar a EDH nas graduações por elas desenvolvidas. Em 2025, retomando os esforços de fomentar esta política, os planos Nacionais e Estaduais de Educação em Direitos Humanos estão sendo reavaliados, sendo este um momento oportuno para analisar o estado atual do trabalho com a EDH na universidade. O resultado da pesquisa reforça este argumento, considerando que apenas doze PPPs mencionam e EDH, e poucos a discutem de maneira aprofundada. Apesar desse resultado, constatamos uma presença significativa da EDH nas graduações, mas em iniciativas individuais de dezessete (17) docentes, de diferentes áreas. Na segunda etapa da pesquisa, e partindo dos resultados teóricos do primeiro momento, investigamos a noção de "contexto concreto" enquanto ponto de partida necessário a uma EDH crítica, baseada na Educação Popular. A partir dessa investigação, chegamos na seguinte pergunta: como a especificidade do contexto concreto brasileiro pode afetar a realização do direito à educação na Unesp? Ao procurar respondê-la, utilizamos como abordagem teórica a correlação entre Teoria Marxista da Dependência (TMD) e a Educação em Direitos Humanos (EDH), concebendo este trabalho como um movimento necessário na esfera do ensino superior. Utilizamos a TMD como ferramenta de concreção da realidade brasileira (PETO, 2020b), forma de retirar da esfera individual os problemas enfrentados em nosso campo. Trata-se de uma etapa teórica, por realizar um trabalho bibliográfico e procurar expandir nosso arsenal lógico-categorial. Ao mesmo tempo, trata-se de um trabalho político, que pretende analisar dados atuais sobre a realidade brasileira e unespiana, podendo contribuir com as esferas institucionais que nos cabem enquanto pesquisadores e agentes da educação dentro da universidade. O principal problema científico e metodológico que pretendemos enfrentar é a questão da aparência imediata das formas do capital. De nossa perspectiva, ela é uma das principais funções sociometabólicas (PETO, 2020b) do capitalismo que podem interferir na elaboração de nossa experiência educacional, já que produz formas que aparecem de um modo abstrato, escondendo suas contradições fundamentais e falseando nosso contexto concreto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samuel Iauany Martins Silva - Coordenador / Débora Cristina Fonseca - Integrante., Financiador(es): Pró-reitoria de Pesquisa da UNESP - Bolsa.
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2019 - 2019
Foucault et la psychanalyse: résonances de L'herméneutique du sujet, Descrição: Cette recherche, théorico-conceptuelle, vise à l?étude de la Théorie de la Subjetivité telle qu?elle a été developpée par Michel Foucault dans ses derniers ouvrages. Dans ses cours professés au Collège de France au début des années 1980, le processus de formation de la subjectivité, conception importante dans la psychologie d?aujourd?hui, est pensé à partir de la généalogie des « pratiques de soi » occidentales, notamment celles héritées de l?Antiquité classique. Le cours nommé L?hermeneutique du sujet, professé en 1982, est un exercice basilaire de Foucault quant à la création d?une nouvelle perspective basée alors sur l?histoire de l?étique du Souci de Soi. Ce cours représente la matière principale de cette recherche. On peut y voir Foucault aborder le sujet d?un point de vue insubordonné aux concepts de savoir et de pouvoir qui étaient prépondérants dans ses recherches antérieures. Le but de mon projet de master consiste à explorer et analyser les spécificités d?usage notionnel que Foucault fait de l?articulation entre la catégorie descriptive de la conversion à soi et la structure conceptuelle de la formation de l?Existence Esthétique. Ce stage-recherche à l?étranger aura pour objectif d?ébaucher de possibles résonances du cours de 1982 dans la formation des idées et des techniques psychologiques, notamment dans l?investigation des modalités de la pratique du rapport soi-Autre guidées par la conception de vérité.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samuel Iauany Martins Silva - Integrante / Danilo Saretta Veríssimo - Coordenador / Thamy Ayouch - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
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2019 - Atual
Michel Foucault e a Psicanálise: ressonâncias de L'herméneutique du Sujet, Descrição: Nosso trabalho atual consiste em um projeto de Doutorado Direto desenvolvido a partir de nossa pesquisa de Mestrado (processo 2017/22169-8). Debruçamo-nos, desde 2017, sobre a obra L?herméneutique du Sujet (FOUCAULT, 2001), que é nosso escopo material, fruto da transcrição dos cursos proferidos por Michel Foucault no começo de 1982 no Collège de France. Previamente, investigamos o conjunto nocional da conversão a si (se convertere ad se) e o seu lugar na questão da subjetividade dentro do pensamento final de Foucault. Porém, depois de nossa pesquisa no Centre de Recherches Psychanalyse Médicine et Société ? Université Paris VII outorgada pela FAPESP (processo 2018/23222-2), e após nosso exame de qualificação, ampliamos nosso empreendimento em direção à construção de um trabalho de tese. Nossa hipótese é de que existe uma dimensão inconsciente da relação consigo (rapport à soi) e da verdade (discours vrai) conforme são descritas em L?herméneutique du sujet desde o núcleo da conversão a si. Alinhavamos, além disso, uma análise das modalidades históricas de relação eu-Outro salientes neste texto, bem como do desdobramento delas na produção de subjetividades. Tangenciamos, de modo mais direto, as técnicas psi, tendo em vista que este campo se sustenta peremptoriamente na função dialógica. Nossos objetivos atuais são: a) aprofundar a análise de L?herméneutique du sujet a partir da conversão a si, relacionando-a aos conceitos sob os quais construímos nossas novas hipóteses; b) investigar de modo pormenorizado sua recepção acadêmica, sobretudo pelo campo da psicanálise; e c) realizar uma releitura da obra a partir desta mesma recepção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samuel Iauany Martins Silva - Integrante / Danilo Saretta Veríssimo - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
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2017 - 2019
Curvar a força: a conversão a si (se convertere ad se) no prisma ético-estético do pensamento de Michel Foucault, Descrição: Por hora, discutimos questões do fluxo teórico foucaultiano que preparam o terreno para seus trabalhos tardios, e analisamos também o uso nocional que Foucault faz da categoria descritiva denominada conversão a si (se convertere ad se), bem como a sua influência no prisma ético estético do processo de subjetivação. Exploramos a trama conceitual de A hermenêutica do sujeito, onde Foucault (1982/2010) alinhava uma nova dimensão da subjetividade ontologicamente insubordinada aos conceitos de saber e de poder , qual seja, a da relação consigo (que vai ser definida por Deleuze como dobra). Nestas preleções de 1982 ela aparece a partir de uma genealogia das práticas ocidentais de conexão entre sujeito e verdade, determinadas pela alternância entre os preceitos epimeléia heatoû (Cuidado de Si) e gnôthi seautón (Conhecimento de Si). Cada linha filosófica desdobrada destes princípios determina uma concepção de sujeito, e, nesse cenário, o filósofo parece se aproximar da perspectiva da ?autossubjetivação? encontrada na conversão a si greco-romana, esta última inserida no espectro de predominância do cuidado de si.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samuel Iauany Martins Silva - Integrante / Danilo Saretta Veríssimo - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
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2013 - 2016
A Subjetividade em Foucault e na Psicanálise de Freud e Lacan: uma revisão sobre o estado da questão, Descrição: Por meio desta pesquisa estudamos de modo introdutório a discussão acadêmica acerca do sujeito e da subjetividade em Foucault e na psicanálise (Freud e Lacan). Fizemos tal exercício tendo em vista a importância destes conceitos para a psicologia na atualidade, e a presença deles, muito incerta e indefinida, em várias vertentes dessa ciência. Pensamos também que os autores escolhidos corroboram em problematizar muitas questões já cristalizadas no seio da psicologia. Além disso, acreditamos que existe uma tendência, no meio universitário e científico, de tratar Foucault e a psicanálise como dois campos antagônicos e antípodas um do outro. Deste modo, refletimos de modo crítico sobre a questão do sujeito e da subjetividade como um ponto possível de intersecção entre tais pensadores, respeitando as diferenças singulares, possibilidades e limites teóricos de cada um. Para tanto, fizemos uma revisão bibliográfica, apoiados em comentadores, por meio de uma literatura já pré-selecionada, sobre o tema do sujeito e da subjetividade em Foucault; depois, na psicanálise de Freud e Lacan e, posteriormente, sobre o debate acadêmico entre as duas vertentes. Finalmente, estudamos o conceito de subjetividade por meio da ideia de práticas de si na fase final de Michel Foucault. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samuel Iauany Martins Silva - Integrante / BENELLI, SILVIO JOSÉ - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
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2012 - 2013
Processos Institucionais de Produção de Subjetividade no movimento religioso Renovação Carismática Católica, Descrição: Esta pesquisa propôs uma análise do movimento religioso Renovação Carismática Católica, que surgiu dentro da Igreja Católica a partir de 1967 e se expandiu amplamente, marcando forte presença no Brasil, e de modo particular no Estado de São Paulo. O principal foco de investigação foram os mecanismos de produção de subjetividade que esse movimento utiliza, suas consequências em termos de saber/poder sobre a vida dos participantes e o padrão normalizador empregado por seu discurso que é intensamente difundido por meio da televisão, da internet, de livros e eventos. Essa pesquisa foi feita a partir de revisão bibliográfica e análise documental, a partir da Análise Institucional, e teve como pilar teórico os trabalhos no campo da psicologia social e religião, postulados por Benelli.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Samuel Iauany Martins Silva - Integrante / Silvio José Benelli - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2019
Université Paris DiderotVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Pesquisa bibliográfica no Centre de Recherches Psychanalyse, Médecine et Société
Atividades
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02/2019 - 03/2019
Estágios , Centre de Recherches Psychanlyse Médicine et Société.Estágio realizado, Foucault e a psicanálise: ressonâncias de L'herméneutique du sujet.
2025 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente Supervisionado, Carga horária: 4
Outras informações:
Docência supervisionada da disciplina "Educação em Direitos Humanos", ofertada pelo Departamento de Educação do IB/Unesp para as licenciaturas, quais sejam, Pedagogia, Física e Geografia.
2022 - 2022
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor palestrante, Carga horária: 8
Outras informações:
Duas aulas sobre "Modos de Produção e Saúde Mental" e "Instituição e Modos de Produção", para a disciplina de Pós-graduação "Modos de produção dos dispositivos institucionais na Saúde Mental" coordenada pelo prof.Dr. Silvio José Benelli.
2021 - 2021
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente Supervisionado, Carga horária: 4
Outras informações:
Ministrar a disciplina Fundamentos Filosóficos do curso (2021) de Psicologia da Unesp (Assis) no âmbito do Estágio supervisionado em Docência, vinculado ao Departamento de História. Atividade científica em docência autorizada pela FAPESP (2019/11506-9).
2018 - 2018
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário Docente, Carga horária: 4
2013 - 2014
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Representante Discente
2016 - 2016
universidade estadual paulistaVínculo: Estagiário em psicologia, Enquadramento Funcional: Estagiário terapeuta, Carga horária: 6
Outras informações:
Clínica Crítica na Saúde Coletiva: Impasses e Outras demandas da Subjetividade. Coordenador: Prof. Dr. Abílio da Costa-Rosa
2022 - 2022
Faculdades Integradas UrubupungáVínculo: Professor palestrante, Enquadramento Funcional: Professor palestrante, Carga horária: 30
Outras informações:
Responsável pelo curso "A psicanálise nos limites da realidade brasileira", organizado durante três semanas (30 horas), em seis encontros:
1) A história do movimento psicanalítico, de Freud ao contexto brasileiro
2) A dialética hegeliana e os fundamentos da psicanálise: o conceito de Realidade
3) A psicanálise "na" e "frente a" história da religião católica-cristã
4) A questão racial e o fenômeno transferencial: ressonâncias de Lélia Gonzalez
5) O Inconsciente estruturado como uma linguagem: Lacan e o significante
6) Práticas para além da clínica individual privada: o grupo psicoterapêutico à luz de Costa-Rosa
2022 - 2022
Universidade Federal do Espírito SantoVínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor palestrante, Carga horária: 4
Outras informações:
Aula sobre "O horizonte brasileiro da constituição subjetiva: Fundo Público, Dependência e psicanálise", ministrada paraa disciplina "Estudos Contemporâneos em Processos Psicossociais e do Desenvolvimento", coordenada pela profa. Dra. Ana Paula Sthel Caiado.
2022 - 2022
Universidade Federal do Espírito SantoVínculo: Professor palestrante, Enquadramento Funcional: Professor palestrante, Carga horária: 4
Outras informações:
Aula ministrada para a disciplina de "Estudos Contemporâneos em Processos Psicossociais e do Desenvolvimento", do curso de Psicologia da UFES, coordenada pela profa. Dra. Ana Paula Sthel Caiado.
Tema: "O Horizonte brasileiro das Políticas Públicas".
2022 - 2022
UNESP-BauruVínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor palestrante, Carga horária: 8
Outras informações:
Aula sobre "Família, ideologia e realidade brasileira" para o curso de Psicologia da Unesp/Bauru-SP, disciplina de Psicologia Social coordenada pelo prof. Ms. Edgar Bendahan.
2022 - 2022
Universidade do Estado de Minas GeraisVínculo: Professor palestrante, Enquadramento Funcional: Professor palestrante, Carga horária: 2
Outras informações:
Palestra ministrada para o Grupo de Estudos Foucaultiano, do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação, Cultura e Subjetividade - UEMG/Divinópolis-MG, coordenado pela profa. Dra. Maria Carolina Andrade Freitas.
Tema do encontro: " A psicanálise foucaultiana: aberturas e paradoxos d?A Hermenêutica do Sujeito". Descrição: Há quem pergunte, ?É possível uma psicanálise foucaultiana??; há quem afirme, ?a psicanálise será foucaultiana, ou não será possível?; há quem diga, ?depois d?A Vontade de Saber, não existe harmonia entre ambos?. Reconhecendo esta aporia, forte no meio acadêmico brasileiro, nos posicionamos como quem percebe uma realidade de ?Conjunções, disjunções e impasses?, mas apostando na afinidade filosófica, ou melhor, espiritual, entre os dois pensamentos. Para falar disso, voltamo-nos ao curso ministrado por Foucault em 1982, e ao horizonte que envolve seu movimento em direção à categoria das técnicas de si, o qual, precisa ser dito, permanece aberto devido ao corte prematuro na vida do filósofo.
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