Angela Cecília Quarentei Gardiman

Possuo graduação em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, pós-graduação em Matemática (UNICAMP) e em Educação Matemática (UNESP/Rio Claro) e MESTRADO em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Tenho extensa experiência em cursos do ensino superior como Matemática e Pedagogia, Administração, Engenharias, Psicologia, Fisioterapia, Enfermagem, Ciências Contábeis e Cursos Tecnológicos ministrando aulas de Cálculo, Probabilidade e Estatística, Álgebra Linear, Geometria Analítica, Matemática Aplicada, Fundamentos de Matemática, História de Matemática e Matemática Financeira. Sou autora das Diretrizes Curriculares de Matemática para o Ensino Fundamental (1990) e do Referencial Curricular para o Ensino Médio do Estado do Mato Grosso do Sul (2004). Elaborei suporte didático para as disciplinas de Matemática e de seus Fundamentos Teórico-Metodológicos e Estatística para o Ensino a Distância-EAD da Universidade Católica Dom Bosco - UCDB/MS. Tenho experiência em pesquisa na área de Didática da Matemática e Etnomatemática. Criei e fui coordenadora do Laboratório de Ensino de Matemática (LEM) e do Laboratório Interpedagógico das Licenciaturas (LABINTER) da UCDB/MS. Realizei consultoria em Análise Estatística para pesquisas na área de Saúde, Administrativa e Educacional. Atualmente trabalho como professora concursada do Governo do Estado de São Paulo ministrando aulas de matemática e Física para Ensino Médio. Além da atividade no governo de Estado/SP trabalhei na produção de material de EAD para o Grupo Kroton elaborando questões modelo ENADE.

Informações coletadas do Lattes em 09/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

1990 - 1994

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Uma análise de configurações geométricas intervenientes no processo ensino aprendizagem da geometria a nível de primeiro grau,Ano de Obtenção: 1994
Luiz Carlos Pais.Palavras-chave: Ensino-aprendizagem; Metodologia; Educação Matemática -; Geometria; Gonfigurações.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura em Matemática

1974 - 1977

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Formação complementar

2010 - 2012

Doutorado em Educação Matemática. (Carga horária: 144h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1984 - 1987

MESTRADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. (Carga horária: 920h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1986 - 1986

Extensão universitária em Semelhança e Aplicações. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Campinas/CENP/SED/SP, UNICAMP/CENP/SED, Brasil.

1986 - 1986

Extensão universitária em Trigonometria. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Campinas/CENP/SED/SP, UNICAMP/CENP/SED, Brasil.

1979 - 1980

MESTRADO DE MATEMÁTICA. (Carga horária: 1370h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1977 - 1977

Extensão universitária em Variáveis Camplexas. (Carga horária: 90h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Cálculo diferencial Integral.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Probabilidade e Estatística Aplicadas.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: História da Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Financeira.

Participação em eventos

ENCONTRO DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DA UCDB. 2000. (Encontro).

III JORNADA DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA - UCDB.A representação do espaço em crianças de Campo Grande/MS. 1998. (Encontro).

VI ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - UNISINOS.Exploração, reconhecimento e representação de formas de crianças de Campo Grande/MS. 1998. (Encontro).

VI ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - UNISINOS.O 1 grau vem a Universidade. 1998. (Encontro).

VI ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - UNISINOS.Exploração, reconhecimento e representação de formas de crianças de Campo Grande/MS. 1998. (Encontro).

VI ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - UNISINOS. 1998. (Encontro).

CURSO DE EXTENSÃO - "EXCEL" - UCDB. 1997. (Oficina).

ENCONTRO NACIONAL DE PRODUTORES E USUÁRIOS DE INFORMAÇÕES SOCIAIS, ECONÔMICAS E TERRITORIAIS-IBGEISIS. 1996. (Encontro).

II SEMANA DA MATEMÁTICA."A didática do professor de matemática". 1996. (Encontro).

2ª REUNIÃO ESPECIAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA.Avaliação participativa de trabalhos em feira de ciências na escola Publica de Coxim, MS. 1995. (Encontro).

V ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA."Desenhos que podem ser chamados de configurações geométricas" e "O desenvolvimento da exploração e reconhecimento de formas". 1995. (Encontro).

V ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - IV NEM. 1995. (Encontro).

VI ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - UNISINOS. 1995. (Encontro).

II CONGRESSO IBERO-AMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA FURB -SBEM. 1994. (Congresso).

II CONGRESSO IBERO-AMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA FURB -SBEM. UMA ANÁLISE DE CONFIGURAÇÕES GEOMÉTRICAS INTERVENIENTES NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA GEOMETRIA. 1994. (Congresso).

III ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - III EPEM - UNESP."Uma análise das configurações geométricas intervenientes no ensino e na aprendizagem da geomeg. 1993. (Encontro).

III ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - III EPEM - UNESP. 1993. (Encontro).

IV ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO MATO GROSSO DO SUL -CESUP-SBEM. 1993. (Encontro).

SEMINÁRIOS DE MATEMÁTICA."Matemática e Sociedade: evolução e interação" e "Como os números eram representados a 4000 anos". 1993. (Seminário).

II ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - II EPEM - USP. 1991. (Encontro).

ENCONTRO DE MATEMÁTICA - TÉCNICAS E MOTIVAÇÃO NO ENSINO DE MATEMATÍCA MA. 1990. (Encontro).

ENCONTRO REGIONAL DE MATEMÁTICA - UFMS. 1990. (Encontro).

III ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - UFMS. 1990. (Encontro).

III ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - III ENEM. 1990. (Encontro).

II ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - II ENEM. 1988. (Encontro).

II SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM ENSINO DA MATEMÁTICA-UNESP. 1986. (Simpósio).

ENCONTRO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA - IMECC-UNICAMP. 1985. (Encontro).

5ª CONFERENCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA-UNICAMP. 1979. (Congresso).

CONFERÊNCIAS SOBRE ENSINO DE MATEMÁTICA - UNESP. 1979. (Seminário).

REUNIÃO REGIONAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE MATEMÁTICA. 1979. (Encontro).

SEMANA DA MATEMÁTICA - PUCCAMP. 1976. (Encontro).

SEMANA DA MATEMÁTICA - PUCCAMP. 1975. (Encontro).

Participação em bancas

GARDIMAN, Angela C. Q.. Concurso da Logomarca do LABINTER. 2000. Universidade Católica Dom Bosco.

GARDIMAN, Angela C. Q.; ARCE, A.; SILVEIRA, M. D. R.. Comissão para proceder trabalhos de conferência dos documentos de pontuação/SIAD. 1996. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CAPUA, L. A.;GARDIMAN, Angela C. Q.; MAIA, Polônia A.; MARQUES, Eliezer J.; MENEZES, A. M. A.. Feira de Ciências do Estado de Mato Grosso do Sul. 1989. Secretaria de Educação do Mato Grosso do Sul.

GARDIMAN, Angela C. Q.. Concurso do Logotipo do LEMAT. 1989. Universidade Católica Dom Bosco.

Orientou

FREITAS, A

R; PRADO, Andréia F; ; SOUZA, Wi; R; VILALBA, M; ; Um estudo sobre as influências da Participação da família na escola; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Angela Cecília Quarentei Gardiman;

SOARES, Patrícia B

e SILVA, VAnderley; A construção do conhecimento de espacço e forma através de metodologia alternativa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Aplicada e Computacional) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Angela Cecília Quarentei Gardiman;

Leão, Carlos e SILVÉRIO, Rosangela A

; A construção de jogos por alunos do 5 ano; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Aplicada e Computacional) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Angela Cecília Quarentei Gardiman;

SOUZA, Maria L

l; e SILVA, Gluaber D; ; Um estudo das dificuldades existentes no processo de ensino e aprendizagem da álgebra; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Aplicada e Computacional) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Angela Cecília Quarentei Gardiman;

HIAROKA, Alcino

A formação em matemática dos pedagogos das séries iniciais em Campo -Grande; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Aplicada e Computacional) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Angela Cecília Quarentei Gardiman;

SILVA, Crescência Cabreira da

; As concepções do Professor de Matemática em relação ao seu ensino; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Aplicada e Computacional) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Angela Cecília Quarentei Gardiman;

OLIVEIRA, CARISSIMI

Jogos de Matemática como um recurso didático na 5ª série do Ensino fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Aplicada e Computacional) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Angela Cecília Quarentei Gardiman;

PEREIRA, Edivaldo C

; Um resgate de conteúdos básicos do ensino fundamental com o uso da calculadora; ; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Aplicada e Computacional) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Angela Cecília Quarentei Gardiman;

PINTO, Ilma M

B; ; História da Matemática na sala de aula; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Aplicada e Computacional) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Angela Cecília Quarentei Gardiman;

RAMOS, Silviane de Q

C; C; ; O papel do erro numa abordagem construtivista no processo de aprendizagem de conteúdos matemáticos mediante atividade avaliativas; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Aplicada e Computacional) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Angela Cecília Quarentei Gardiman;

BARBOSA, I

R; ; NUNES, L; P; ; LOANGO, E; V; ; ROCHA, M; B; S; Qualidade de vida dos profissionais da Educação no município de Campo Grande-MS; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Angela Cecília Quarentei Gardiman;

SILVA, Alciley Lopes da

Explorando o Uso da Calculadora no Ensino da Matemática na 7ª série do Ensino Fundamental; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Aplicada e Computacional) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Angela Cecília Quarentei Gardiman;

MIRANDA, Luciani Coelho Guindo de

Uso das Barras Cusinaire na 3ª série do Ensino Fundamental; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Aplicada e Computacional) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Angela Cecília Quarentei Gardiman;

BERNAL NETTO, Genghis Carlos; JUSTINO, Helintone TOSTA,

Desenvolvimento de Habilidades e Competências com Análise Combinátória; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Aplicada e Computacional) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Angela Cecília Quarentei Gardiman;

MAYUME, MOURA, Vanessa M

e SUETAKE, Rubia M; ; Origani na Educação; ; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Aplicada e Computacional) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Angela Cecília Quarentei Gardiman;

CORREGARO, Carlos F

do Valle e SILVA, Tony D; ; Análise de Software Educacional; ; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Aplicada e Computacional) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Angela Cecília Quarentei Gardiman;

JANUÁRIO, Rosimeire; RODRIGUES, Celso J

de J e SILVA, Ap; ; Calculadora: uma alternativa na sala de aula; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Aplicada e Computacional) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Angela Cecília Quarentei Gardiman;

MILHOMEM, CRUZ, Maria L

; GRELLMANN, Ana e MACHADO, Elvira; Equação do primeiro grau através da resolução de problemas; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Aplicada e Computacional) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Angela Cecília Quarentei Gardiman;

OLIVEIRA, Márcia Carvalho

Jogos no Ensino de Matemática; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Aplicada e Computacional) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Angela Cecília Quarentei Gardiman;

PAIVA, Edma de

O uso da Calculadora em uma 5ª série do ensino fundamental; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática Aplicada e Computacional) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Angela Cecília Quarentei Gardiman;

Produções bibliográficas

GARDIMAN, Angela C. Q. ; SERRA, Maria Luiza de A. . Interdisciplinaridade: metodologia de projetos. In: 14 Encontro Brasileiro de Educação Infantil - OMEP, 2002, Campo Grande. 14 Encontro Brasileiro da OMEP. Campo Grande: OMEP/MS, 2002. v. 01. p. 80-84.
GARDIMAN, Angela C. Q. . Análise do pensamento criativo em crianças da Etnia kaiowá/Guarani na aldeia de Caraapó/MS. In: XVII Encontro Nacional de Professores do PROEPE, 2001, Águas de Lindóia/SP. XVII PROEPE. Campinas: UNICAMP, 2001. v. 01. p. 252-253.
GARDIMAN, Angela C. Q. ; SENA, K. G. S. . A representação do Espaço em Crianças de Campo Grande e da Etnia Terena/MS. In: VII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2001, Rio de Janeiro/RJ. VII ENEM. UFRJ: UFRJ/SBEM, 2001. v. 01. p. 435-435.
GARDIMAN, Angela C. Q. ; ANDRADE, M. O. P. E. M. . A relação entre a inteligência lógico-Matemática e a criatividade na população kaiowá/guarani da aldeia de Caraapó/MS. In: VII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2001, Rio de Janeiro/RJ. VII ENEM. Rio de Janeiro: UFRJ/SBEM, 2001. v. 01. p. 436-436.
GARDIMAN, Angela C. Q. . A representação do espaço em crianças de Campo Grande e da etnia Terena/MS. In: XVII Encontro Nacional de Professores do PROEPE, 2000, Águas de Lindóia/SP. XVII Encontro Nacional de Proefessores do PROEPE. Campinas: UNICAMP, 2000. v. 01. p. 147-147.
GARDIMAN, Angela C. Q. . LABINTER: Uma experiEncia construtiva. In: XVII Encontro Nacional de Professores do PROEPE, 2000, Águas de Lindóia/SP. XVII Proepe. Campinas/SP: UNICAMP, 2000. v. 01. p. 132-132.
RIBAS, Norma R ; GARDIMAN, Angela C. Q. . Estudantes Kaiowá/Guarani - Investigação sobre fracasso e evasão escolar em Caraapó/MS. In: 12 Congresso de Leitura do Brasil, 1999, Campinas. 12 COLE. Campinas: UNICAMP, 1999. v. 01. p. 176-176.
GARDIMAN, Angela C. Q. . O 1 grau vem a Universidade. In: VI Encontro Nacional de Educação Matemática, 1998, São Leopoldo/RS. VI ENEM. São Leopoldo/RS: UNISINOS, 1998. v. 01. p. 40-40.
ABES, S. ; GARDIMAN, Angela C. Q. . Avaliação Participativa em Feiras de Ciências em Escolas Pùblicas de Coxim/MS. In: 2ª Reunião especial da SBPC, 1995, Cuiabá/MT. Anais da 2ª Reunião Especial da SBPC. Cuiabá/MT: UFMT, 1995. v. 01. p. 165-165.
GARDIMAN, Angela C. Q. . Alguns desenhos que podem ser chamados de configurações geomátricas. In: VI ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 1995, Aracajú/SE. Anais do VI ENEM. Aracajú: UFSE, 1995. v. 01. p. 204-204.
GARDIMAN, Angela C. Q. . O desenvolvimento da Exploração, Reconhecimento e representação de Formas. In: VI Encontro Nacional de Educação Matemática, 1995, Aracajú/SE. VI ENEM. Aracajú: UFSE, 1995. v. 02. p. 297-298.
GARDIMAN, Angela C. Q. . Análise de configurações geométricas que interferem no ensino e aprendizagem da geometria a nivel de 1 grau. In: II Conferência Ibero Americana em Educação Matemática, 1994, Blumenau/SC. Anais da II CIABEM. Florianópolis: UFSC, 1994. v. 01. p. 195-195.
GARDIMAN, Angela C. Q. . Uma análise das configurações geométricas intervenientes no ensino e na aprendizagem da geometria de 1 grau. In: III Encontro Paulista de Educação Matemática, 1993, Bauru. III Encontro Paulista de Educação Matemática. Bauru: UNESP, 1993. v. 01. p. 70-71.
GARDIMAN, Angela C. Q. . O ENSINO DE MATEMÁTICA NO MATO GROSSO DO SUL. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GARDIMAN, Angela C. Q. . Estatística. Campo Grande: UCDB, 2008 (Suporte didático).
GARDIMAN, Angela C. Q. . História de Matmeática. UCDB, 2004 (Suporte didático).
GARDIMAN, Angela C. Q. . Referencial Curricular para o Ensino médio de Matmo Grosso do Sul. CAmpo Grande: SED/MS, 2004 (Referencil Curricular).
GARDIMAN, Angela C. Q. . Laboratório de Ensino de Matmática. Campo Grande: Ucdb, 2003 (Suporte didático).
GARDIMAN, Angela C. Q. . Fundamentos Teóricos-Metodologogicos doEnsino da Matemática. Campo Grande: UCDB, 2001 (Suporte didático).

Outras produções

GARDIMAN, Angela C. Q. . ESTATÍSTICA. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto básico).

GARDIMAN, Angela C. Q. . CÁLCULO. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto básico).

GARDIMAN, Angela C. Q. . MATEMÁTICA APLICADA. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto básico).

GARDIMAN, Angela C. Q. . MATEMÁTICA FINANCEIRA I. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto básico).

GARDIMAN, Angela C. Q. . A Matemática como Instrumento de conhecimento da Produção Humana. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GARDIMAN, Angela C. Q. . Lato Sensu em Metodologia da Matemática - Didática da Matemática. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GARDIMAN, Angela C. Q. . Lato Sensu em Metodologia da Matemática - Fundamentos da Matemática. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GARDIMAN, Angela C. Q. . Metodologia do Ensino de Matemática - Didática. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GARDIMAN, Angela C. Q. . Didática do Professor de Matemática. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GARDIMAN, Angela C. Q. . Educação Matemática. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GARDIMAN, Angela C. Q. . 'Pesquisa em Educação Matemática' - grupo de trabalho. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2000 - 2001

A RELAÇÃO DA CRIATIVIDADE E DO RACIOCÍNIO LÓGICO NA ETNIA KAIOWÁ/GUARANI, Descrição: O projeto teve como objetivo entender a realção existente entre a criatividade e o raciocínio lógico das crianças da Etnia Kaiowá/guarani na fase escolar, visando comprender esse processo mental para subsidiar a parática do professor.O projeto teve ainda como objetivo analisar o pensamento criativo e estabelecer o grau de criatividade das crianças dessa Aldeia. A investigação visa coletar informações para o entendimento do comportamento cultural das crianças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Angela Cecília Quarentei Gardiman - Coordenador., Financiador(es): Universidade Católica Dom Bosco - Remuneração.
1999 - 2000

A REPRESENTAÇÃO DO ESPAÇO EM CRIANÇAS DE CAMPO GRANDE E DA ETNIA TERENA/MS, Descrição: O projeto teve como objetivo investigar como as crianças de 2 a 6 anos constrõem o espaço subsidiada pela teoira de Jean Piaget, bem como estabelecer um comparativo entre os dois grupos de crianças. Essa invetigação visa colher informações para auxiliar a prática do professor.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Angela Cecília Quarentei Gardiman - Coordenador., Financiador(es): Universidade Católica Dom Bosco - Remuneração.
1999 - 2000

CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA ECOLÓGICA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO SOBRE O FRACASSO E EVASÃO ESCOLAR DOS ESTUDANTES KAIOWÁ/GUARANI EM CARAAPÓ/MS, Descrição: A pesquisa teve como objetivo analisar utilizando a teoria ecológica as relações e aspectos que inflluenciam o fracasso e a evasão escolar dos estudantes kaiowá/guarani/MS. Os resultados obtidos mostram caminhos a seguir para a verdadeira inserção desses estudantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angela Cecília Quarentei Gardiman - Integrante / Norma Rejane Ribas - Coordenador., Financiador(es): Universidade Católica Dom Bosco - Remuneração.
1997 - 1998

A CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO EM CRIANÇAS DE CAMPO GRANDE/MS, Descrição: O projeto teve como objetivo investigar como as crianças de 2 a 6 anos constrõem o espaço utilizando a teoria de Piaget. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Angela Cecília Quarentei Gardiman - Coordenador / Kelly Glay da Silva Sena - Integrante / Juliana Rangel - Integrante., Financiador(es): Universidade Católica Dom Bosco - Remuneração.
1987 - 1987

Projeto Integração - 2ª Delegacia de Ensino de Campinas/SP, Descrição: Partindo da idéia que o conhecimento deve estar inserido dentro de um contexto com real significado para os alunos foi proposto aulas com conteúdos integrados. Os professores da 8ª série trabalharam com um tema desenvolvendo sua área específica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angela Cecília Quarentei Gardiman - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Educação de São Paulo - Remuneração.
1985 - 1985

Uma pesquisa sobre operações de números relativos, Descrição: Pesquisa realizada para a disciplina de Didática da Matemática do curso de Mestrado em Educação Matematica da UNESP/Rio Claro. A investigação teve como objetivo trabalhar com metodologia desenvolvida e subsidiada pela teoria de PIaget e verificar o grau de aprendizagem desse conteúdo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angela Cecília Quarentei Gardiman - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Outra.

Prêmios

2001

Menção Honrosa na II Mostra de Painéis de Pesquisa do PIBIC, UCDB/MS.

Histórico profissional

Endereço profissional

Governo do Estado de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. , R. Francisco Falcato Júnior, 465, São Lu[is, 13320219 - Itu, SP - Brasil, Telefone: (11) 40244684

Experiência profissional

2014 - Atual

secretaria estadual de educação/sp

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Nomeação por concurso público

Atividades

06/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática e Física

2009 - 2016

Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocícinio - CEUNSP

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Prof. Mestre, Carga horária: 24

Outras informações:
2009 - Aulas de Matemática Aplicada e Matemática Financeira na Faculdade de Administração para os Cursos de Administração, Comércio Exterior e Secretariado Executivo. 2010 - Aulas de Estatística no curso de Logística. 2010 - Aulas de Cálculo Diferencial Integral I e III nos cursos de Engenharia Mecatrônica, Elétrica, Ambiental. 2011 - Aulas de Cálculo, Probabilidade, Álgebra linear e Cálculo Numérico no curso de Ciência da Computação e Matemática. 2011 - Aulas de Matemática no curso de Gestão de Qualidade 2011 - Aulas de Estatística no curso de Serviço Social 2011 - Aulas de Matemática Financeira para o curso de Ciências Contábeis 2011 e 2012 - aulas de Matemática I e II para o curso de Tecnologia da Segurança do Trabalho 2012 - Aulas de Cálculo I e II, Álgebra linear, Probabilidade e estatística, e Cálculo Numérico para o curso de Ciência da Computação 2012 - Aulas de Cálculo Vetorial e Probabilidade e Estatística para o curso de Tecnologia em Automação Industrial 2012 - Aula de Cálculo III e Álgebra linear para o curso de Tecnologia em Manutenção 2012 - Aula de Cálculo Vetorial e Álgebra linear para o curso de Engenharia Mecatrônica 2012 - Aula de Cálculo Numérico para o curso de Engenharia 2013 - Aula de Introdução ao Cálculo para Gestão de Produção. 2013 - Aula de Probabilidade e Estatística para os cursos de Engenharia Mecatrônica, Ambiental, Ciclo básico e Segurança do Trabalho 2014 - Aula de Introdução ao Cálculo, Probabilidade e Estatística, Álgebra Linear para Engenharia Civil, Engenharia Ambiental e Ciência da Computação. 2015 - Aula de Matemática, Matemática Financeira e Análise de Investimentos, Álgebra Linear, Probabilidade e Estatística, Cálculo Numérico para os Cursos de Ciências Contábeis, Ciências da Computação e Engenharia da Produção 2016 - Aula de aula de Matemática, Matemática Financeira e Análise de Investimentos, Álgebra Linear, Probabilidade e Estatística, Cálculo Numérico para os Cursos de Ciências Contábeis, Ciênci

Atividades

02/2009
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear, Cálculo Intergral I, II e III, Matemática Aplicada, Matemática Financeira, Probabilidade e Estatística

1993 - 2008

Universidade Católica Dom Bosco

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Mestre II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
ATIVIDADES I) ENSINO E GRADUAÇÃO CURSO ADMIINISTRAÇÃO, GESTÃO IMOBILIÁRIA 1. Matemática I e II 2. Estatística I e II 3. Estatística Aplicada a pesquisa CURSO ECONOMIA 1. Matemática I e II 2. Estatística I e II 3. Econometria CURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1. Matemática I e II 2. Estatística I e II CURSO ENGENHARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL, BIOLOGIA, FONOAUDIOLOGIA, FISIOTERAPIA, ENFERMAGEM, PSICOLOGIA 1. Bioestatística 2. Estatística Aplicada 3. Estatística Aplicada a pesquisa CURSO ENGENHARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL E AGRONOMIA 1. Matemática I, II, III e IV 2. Álgebra Analítica 3. Métodos Numéricos CURSO PEDAGOGIA, NORMAL SUPERIOR, SERVIÇO SOCIAL E TURISMO 1. Estatística Aplicada 2. Orientação de TCC 3. Metodologia do Ensino de Matemática 4. Fund. de Matemática CURSO DE MATEMÁTICA APLICADA E COMPUTACIONAL 1. Fundamentos de Matemática 2. Fundamentos Metodológicos do Ensino de Matemática 3. Laboratório de Ensino de Matemática 4. História da Matemática 5. Didática 6. Cálculo Diferencial e Integral I e II 7. Análise de Matemática 8. Orientação de TCC 9. Projeto de Graduação I e II II) SERVIÇOS TÉCNICOS ESPECIALIZADOS - Coordenadora do Laboratório de Ensino da Matemática - LEMAT (agosto de 1996 a setembro de 1999) - Coordenadora do Laboratório Interpedagógico das Licenciaturas - LABINTER (agosto de 1999 a setembro de 2008) III) PESQUISA E DESENVOLVIMENTO - Linha de Pesquisa - ETNOMÁTEMÁTICA (Etnia Kaiowá/Guarani) - EDUCAÇÃO E METODOLOGIA DA MATEMÁTICA III) EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - Coordenação das Oficinas do LABINTER IV) TREINAMENTOS MINISTRADOS - Curso de Capacitação para os professores da 1 a 8 ano do Colégio Dom Bosco - setembro a novembro de 1993 - Curso de Metodologia de Matemática para o Ensino Fundamental em Sidrolândia - 1997 - Alfabetização Matemática para Alfabetização Solidária - julho de 1997 - janeiro de 1998 - julho 1999 - janeiro 2000.

Atividades

02/1993 - 06/2008
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática I e II, Estatística I e II

1996 - 1997

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Cedido/SED/MS, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20

Outras informações:
ENSINO DE GRADUAÇÃO - Departamento de Educação Disciplinas Ministradas Curso de Pedagogia - Metodologia da Matemática e Didática Curso de Educação Artísitica - Didática

1987 - 1987

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS 1. Cálculo Diferencial e Integral CURSOS 1. Engenharia Civil 2. Química

1994 - 1996

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas Ministradas Desenho Geométrico e Matemática - Unidade de Coxim-MS

1989 - 2000

Universidade Anhanguera - Uniderp

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
ENSINO DE GRADUAÇÃO - Departamento de Matemática Disciplinas Ministradas - 1989 Curso de Administração - Matemática e Estatística Curso de Agrimensura - Física AFASTAMENTO ESTUDO - 1990 a 2000 ENSINO DE GRADUAÇÃO - Departamento de Matemática Disciplinas Ministradas - 1993 a 2000 Curso de Administração - Cáclculo e Estatística Curso de Ciências da Camputação - Estatística Curso de Processamento de Dados - Estatística Curso de Matemática - Álgebra, Fundamentos de Matemática SEMINÁRIOS - Departamento de Matemática 1. Matemática e Sociedade - novembro de 1992 2. Os números a mais ou menos 4000 anos AC - abril de 1993 Treinamento - Departamento de Matemática 1. Ensino de Matmeática numa perspectiva dinâmica para professores da Escola Mace - fevereiro 1993.

2002 - 2002

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE DOURADOS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
ENSINO DE GRADUAÇÃO - Departamento de Matemática Disciplinas Ministradas Curso de Matemática - História da Matemática e Análise Matemática

1994 - 2002

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE DOURADOS

Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Professor titular

Outras informações:
ENSINO DE GRADUAÇÃO - Departamento de Pós-graduação Disciplinas Ministradas Curso de Especialização em Metodologia da Matemática 1. Fundamentos de Matemática 2. Didática da Matemática PALESTRA - Departamento de Matemática 1. O trabalho do Professor de Matemática - outubro de 1996 2. Materiais didáticos para o Ensino de Matemática - outubro de 1998 3. Matemática para a vida - setembro de 2000 MINI-CURSO 1. O ensino de Matemática através de redes e malhas - outubro de 2002

1978 - 1986

Faculdade de Ciências e Letras Nossa Senhora do Patrocinio de Itu

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 30

Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS 1. Cáculo Diferencial e Integral 2. Geometria Análitica 3. Análise Matemática 4. Matemática Aplicada CURSOS 1. Matemática 2. Ciências

2003 - 2004

Secretaria de Educação do Mato Grosso do Sul

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Consultor

Outras informações:
PUBLICAÇÃO REFERENCIAL CURRICULAR PARA O ENSINO MÉDIO DE MATO GROSSO DO SUL - CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS.

1988 - 1997

Secretaria de Educação do Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Concursado, Carga horária: 20

Outras informações:
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 1. PROFESSOR DE 1 E 2 GRAUS - Matemática - 1989 2. SERVIÇO TÉCNICO NA COORDENADORIA GERAL DE EDUCAÇÃO - SEÇÃO DE CURRÍCULOS - Técnica de Currículo de Matemática - Membro da Comissão para a Elaboração das Diretrizes Curriculares de 1 grau do Estado do Mato Grosso do Sul. - Técnica do Ensino Regular - Treinamentos Ministrados: 1. O Ensino de Frações no 1 Grau - maio de 1988 2. A construção do espaço na criança: da teoria a sala de aula - setembro de 1991 3. Atividades Matemáticas de 5ª a 8ª séries - fevereiro de 1992 4. Sólidos Geométricos: sua construção com ênfase na visualização - fevereiro de 1992 3. SERVIÇO TÉCNICO NA GERAL DE EDUCAÇÃO - SEÇÃO DE CURRÍCULOS - Técnica de Currículo de Matemática

1978 - 1989

Secretaria de Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III - Concursada, Carga horária: 30

Outras informações:
DISCIPLINAS NO 1 E 2 GRAUS 1. Matemática 2. Desenho Geométrico 3. Física

1983 - 1984

Colégio Objetivo de Dourados/MS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Médio, Carga horária: 20

1988 - 1989

Colégio Objetivo Dom Bosco - Campo Grande/MS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

1978 - 1979

Escla Master de Desenho Mecânico, Arquitetônico e Artistíco - ITU/SP

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
CURSO TÉCNICO Disciplinas ministradas - Geometria, Matemática Básica