Deane da Silva Garcia

Possui graduação em Dança pela Universidade Federal da Bahia (2015) e graduação em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário Jorge Amado (2012). Atualmente é gestão de hortas urbanas - Horta ACE2, gestão em dança - Espaço Ace, idealizadora do projeto dança da alma - Studio de Dança Laísa Coimbra e gestão em dança - Espaço Anacã. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Dança e na área Biológica com ênfase em Hortas Urbanas e Educação Ambiental.

Informações coletadas do Lattes em 05/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Dança

2010 - 2015

Universidade Federal da Bahia

Graduação em Ciências Biológicas

2010 - 2012

Centro Universitário Jorge Amado
Título: Levantamento de Equinodermos nas praias de Stella Mares e Pituba em Salvador
Orientador: Lia Alvarenga

Formação complementar

2021 - 2021

Marketing Digital. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas da Bahia, SEBRAE/BA, Brasil.

2021 - 2021

Plano de Marketing. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas da Bahia, SEBRAE/BA, Brasil.

2021 - 2021

Respiração Sagrada. (Carga horária: 20h). , Abrão Chehade, ABRAO, Brasil.

2020 - 2020

microcrédito Consciente. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas da Bahia, SEBRAE/BA, Brasil.

2020 - 2020

Yoga Nidra. (Carga horária: 16h). , Abrão Chehade, ABRAO, Brasil.

2019 - 2019

Pagatchampi. (Carga horária: 3h). , Amalaki Terapias Indianas, AMALAKI, França.

2019 - 2019

Mantras Bija. (Carga horária: 16h). , Abrão Chehade, ABRAO, Brasil.

2019 - 2019

Práticas de Kundalini Krya. (Carga horária: 80h). , Abrão Chehade, ABRAO, Brasil.

2018 - 2018

Análise de Negócio e Pesquisa de Mercado. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas da Bahia, SEBRAE/BA, Brasil.

2018 - 2018

O poder dos Chakras. (Carga horária: 80h). , Abrão Chehade, ABRAO, Brasil.

2017 - 2017

Danças Africanas. (Carga horária: 16h). , Tanz Zentrale Leipzig, TANZ ZENTRALE, Alemanha.

2017 - 2017

Inglês. (Carga horária: 160h). , EnglishTown, TOWN, Brasil.

2016 - 2016

Os Chakras. (Carga horária: 80h). , Abrão Chehade, ABRAO, Brasil.

2010 - 2016

Extensão universitária em Forró. (Carga horária: 1152h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2010 - 2016

Extensão universitária em Dança de Salão. (Carga horária: 1152h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2014 - 2014

Tribal Fusion. (Carga horária: 20h). , Escola Contemporânea de Dança, E.C.D., Brasil.

2013 - 2013

Iniciando um Pequeno e Grande Negócio. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas da Bahia, SEBRAE/BA, Brasil.

2013 - 2013

Aprendendo a Empreender. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas da Bahia, SEBRAE/BA, Brasil.

2011 - 2011

Tribal Fusion. (Carga horária: 3h). , Joline Andrade, JA, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Técnica de Teatro. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2004 - 2007

Dança Contemporânea. (Carga horária: 480h). , Byla Dança, BYLA, Brasil.

2005 - 2005

Inglês. (Carga horária: 160h). , Acbeu, ACBEU, Brasil.

2003 - 2005

Extensão universitária em Técnica Vocal. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2004 - 2004

Técnica de Teatro. (Carga horária: 80h). , Centro de Cultura de lauro de Freitas, SECULTLR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança/Especialidade: Coreografia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Produção Artística.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Gestão Cultural.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Planejamento Urbano e Regional / Subárea: Gestão de Hortas.

Participação em eventos

Dramofone.Dramofone. 2014. (Outra).

Exalta Afro Festival.Exalta Afro Festival. 2014. (Outra).

UniversiDança. Correntes de Dança. 2010. (Congresso).

UniversiDança. Apresentação Coreográfica. 2009. (Congresso).

Outras produções

GARCIA, DEANE. . O Pouso da Fênix. 2021. Audiovisual.

MENESTREL, A. ; GARCIA, D. S. ; BANDEIRA, L. . O preto Véio Falou e o Mosaico das Palavras. 2021. Coreográfica.

GARCIA, DEANE. . O vôo da Fênix. 2020. Audiovisual.

GARCIA, DEANE. . O outro no mesmo. 2018. Performática.

GARCIA, D. S. . O Outro no Mesmo. 2014. Performática.

GARCIA, D. S. ; Adriana Guimarães . Habanera. 2014. Coreográfica.

GARCIA, D. S. . Mostra dos Cursos de Extensão Ufba. 2014. Coreográfica.

GARCIA, D. S. ; MEDEIROS, R. . Limites Ilimitados. 2014. Coreográfica.

CAVALCANTI, T. C. ; GARCIA, D. S. . Miami dos Mendigos. 2009. Coreográfica.

CAVALCANTI, T. C. ; GARCIA, D. S. . Qual a História que você quer que eu conte?. 2009. Coreográfica.

NOGUEIRA, E. ; GARCIA, D. S. . Instâncias. 2004. Teatral.

GARCIA, DEANE. . Sarau da Arte. 2016 (Produção de Cultura).

GARCIA, DEANE. . Na Sola do pé. 2015 (Intercâmbio Educativo).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2016

    Dança Cover, Descrição: Descrição: Em andamento desde 2012, no âmbito do Laboratório Coadaptativo ? LABZAT, da Escola de Dança da Universidade Federal da Bahia, o projeto reúne estudantes (graduação e mestrado) e professores interessados em experimentar uma forma de criação que parte da experiência e do saber da experiência (BONDÍA, 2002) de fazer ?cover? de danças. Quer dizer, copiando-as o mais fielmente possível. Tal experiência permite: pensar sobre os modos de lidar com referência, plágio e citação em dança; refletir acerca das questões relacionadas à (co)autoria e direitos autorais; observar a relação entre imitação (COHEN, 1953), remontagem e aprendizagem; entre outras questões correlatas, como as de apropriação, reconstrução, releitura e re-actment (Schechner, 2002). DANÇA COVER articula a pesquisa artística e a pesquisa acadêmica, sem negar suas restrições, singularidades e possibilidades de existência. Suas experiências (covers) emergem como subsídio de averiguações, na experiência do fazer. Estas configurações transitórias, surgidas a cada ensaio, revelam o corpo como lugar de agenciamento do conhecimento e, o trânsito contínuo entre esses dois ambientes (acadêmico e artístico) revela inquietações que promovem tanto o exercício da maleabilidade como estratégia evolutiva, quanto produz contaminações, adaptações e novas conexões entre os saberes envolvidos (BITTENCOURT; SETENTA, 2012). A experiência de uma possível epistemologia, derivada dessa articulação, pode produzir que tipo de configurações estéticas e formulações teóricas em dança? Há relações possíveis entre o modo de composição que parte da cópia e a construção de conhecimento?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Deane da Silva Garcia - Coordenador / Maíra Spanghero - Integrante.

  • 2013 - 2013

    Configurações Estéticas em Danças do Brasil: o corpo em contextos de tradição e contemporaneidade, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo principal problematizar o estudo e a criação em dança contemporânea a partir das danças populares, aqui chamadas de danças do Brasil. Como ponto de partida, apresenta-se três disparadores conceituais. O primeiro trata da questão da folclorização da dança popular quando apresentada como espetáculo de dança, o segundo trata da tradução das danças populares em espetáculos de dança a partir de pesquisas de campo in lócus e da realização de laboratórios de criação, e o terceiro se refere à criação a partir da apreensão da estética própria das danças populares. Entende-se que essa contextualização revela tensões que contribuem para trazer à tona uma questão presente nos estudos de dança contemporânea: a busca de um corpo que comunique a contemporaneidade. Este estudo resume as discussões realizadas no âmbito do nascente Grupo de Estudos e Linha de Pesquisa: Configurações estéticas das danças do Brasil, sob minha responsabilidade, na Escola de Dança da Universidade Federal da Bahia. Atualmente, o grupo desenvolve suas atividades em parceria com o Grupo Elétrico de Pesquisa em ciberdança. Esse projeto de pesquisa tem como objetivo geral o estudo das expressões populares brasileiras sob o ponto de vista da dança, ou seja, à luz de reflexões sobre o corpo. Entende-se que esse estudo compreende analise, leituras, vivencias e criação sempre envolvidos no processo de reconfiguração em dança. No que concerne aos objetivos específicos, esse projeto de pesquisa pretende criar diálogos entre : 1. as danças do Brasil e processos criativos em dança contemporânea ; 2. as dancas do Brasil e contextos de dança ?educação ; 3. as danças do Brasil em suas diversas expressões contemporâneas... , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Deane da Silva Garcia - Coordenador / Daniela Maria Amoroso - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2016

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar do Projeto de Extensão, Carga horária: 4

2010 - 2011

Transpetro

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Meio Ambiente, Carga horária: 20

2017 - 2017

Centro Cultural Arraiá

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Idealizadora do projeto Na Sola do Pé, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Centro Cultural Arraiá

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Intercâmbio Artístico Cultural, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2018

Parque das Dunas

Vínculo: Gestão de Cultura e Dança, Enquadramento Funcional: Gestão em Dança, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2020

Casa Amarela

Vínculo: Gestão de Cultura e Dança, Enquadramento Funcional: Idealizadora do Projeto Dança da Alma, Carga horária: 2

2009 - 2009

Cias dos Pés

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Intérprete Criadora, Carga horária: 8

2010 - 2013

Colégio Estadual Governador Lomanto Júnior

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências Biológicas, Carga horária: 8

2015 - Atual

Espaço Anacã

Vínculo: Mei, Enquadramento Funcional: Gestão em Dança, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2017

Flyworld Camaçari

Vínculo: Contrato Homeoffice, Enquadramento Funcional: Gerente de Marketing e Administrativo, Carga horária: 4

2021 - Atual

Studio de Dança Laísa Coimbra

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Idealizadora do Projeto Dança da Alma, Carga horária: 2

2020 - Atual

Espaço ACE

Vínculo: Apoiadora, Enquadramento Funcional: Gestão em Dança, Carga horária: 4

2020 - Atual

Horta ACE2

Vínculo: Apoiadora, Enquadramento Funcional: Gestão de Hortas Urbanas, Carga horária: 4

2014 - 2015

Exalta Afro Festival

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Auxiliar de produção, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.