Laura Janaina Dias Amato

2020 - 2021

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Ensino e aprendizagem de LE. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Formação de Professores.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino e aprendizagem de LE.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Migração.

HONORIO, K. S. ; Amato, Laura Janaina Dias ; LEON, J. A. ; FERREIRA ; FREITAS, E. C. C. ; MARQUES, B. ; MATOS, G. A. . II Semana de Migração e Refúgio. 2025. (Outro).

AMATO, L. J. D. . I Conferência Livre Local de Foz do Iguaçu para a II COMIGRAR. 2024. (Outro).

AMATO, L. J. D. ; MOULIN, C. ; PACIFICO, A. P. ; BERTINO, J. ; REDIN, G. ; OLIVEIRA, A. P. ; MAGALHAES, L. F. A. . I Conferência Livre Nacional das Cátedras Sérgio Vieira de Mello pra a II COMIGRAR. 2024. (Outro).

Amato, Laura Janaina Dias . III Jornada Internacional de Linguística Aplicada em Roraima (JILARR). 2024. (Outro).

FORTES, L. ; AMATO, L. J. D. ; FERREIRA ; FONSECA, A. P. A. ; STOECKL ; BAUMGRATZ, D. ; PEREIRA, D. A. ; BALESTRA, J. P. C. ; SCHEIDT, L. ; CAPERA, L. M. M. ; FERNANDEZ, P. D. ; VIEIRA, M. E. ; CASTILLO, R. A. V. ; OLIVEIRA, W. T. C. . III Congresso de Internacionalização da Educação Superior. 2023. (Congresso).

AMATO, L. J. D. ; HONORIO, K. S. . Curso de Jornalismo Humanitário. 2023. (Outro).

PASSARINI, J. ; FERNANDEZ, P. D. ; BAUMGRATZ, D. ; SOTO ; ABADIE ; OJEDA, N. ; FERREIRA ; SCHEIDT, L. ; FORTES, L. ; Amato, Laura Janaina Dias . II Congresso de Internacionalização do Ensino Superior. 2023. (Congresso).

AMATO, L. J. D. ; BLANCO, A. M. ; FURTOSO, V. A. B. . GÊNEROS ACADÊMICOS EM PORTUGUÊS: ESTRATÉGIAS DE ESTUDOS E PRÁTICAS DE LINGUAGEM. 2022. (Outro).

AMATO, L. J. D. ; AMARANTE, M. I. ; CRUZ, N. C. S. . Feminimos Materialista Francófono. 2019. (Outro).

AMATO, L. J. D. ; FORTES, L. ; FERREIRA ; FONSECA, A. P. A. ; STOECKL ; PEREIRA, D. A. ; BAUMGRATZ, D. ; BALESTRA, J. P. C. ; SCHEIDT, L. ; MESQUITA, L. R. ; FERNANDEZ, P. D. ; OLIVEIRA ; GRIZORTI, W. . Congresso de Internacionalização do Ensino Superior. 2019. (Congresso).

AMATO, L. J. D. ; PEREIRA, D. A. ; VIEIRA, M. E. ; MAIA, F. P. S. ; CARVALHO, S. C. ; ROMERO, G. P. O. ; OLIVEIRA, B. M. . II Congresso Internacional América Latina e Interculturalidade e II Seminário de Bilinguismo e Educação Bilíngue. 2018. (Congresso).

AMATO, L. J. D. ; GUANAES, S. A. ; MARCELINO, B. C. A. . II Seminário Latino-Americano de Estudos em Cultura. 2018. (Congresso).

AMATO, L. J. D. . Interseccionalidade e Fronteiras - Pré-evento do 18º Congresso Mundial de Antropologia. 2018. (Outro).

AMATO, L. J. D. . IX Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2016. (Congresso).

AMATO, L. J. D. ; MARINHO, M. ; AMARANTE, M. I. ; PETZHOLD, B. ; GUIZZO, A. R. ; MAIA, F. P. S. . I Jornadas Latino-Americanas de Linguagens e Culturas. 2014. (Outro).

AMATO, L. J. D. . VII Encontro Regional Sul de História Oral. 2013. (Congresso).

AMATO, L. J. D. . I Congresso Internacional América Latina Interculturalidade. 2013. (Congresso).

AMATO, L. J. D. . I Seminário de Bilinguismo e Educação Bilíngue. 2011. (Outro).

AMATO, L. J. D. . XV Encontro de Professores de Língua Estrangeira do Paraná. 2007. (Outro).

43º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul ? SEURS 2025 "Extensão e justiça socioambiental na transformação dos territórios".PET NAS RUAS: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA TRÍPLICE FRONTEIRA COMO PRÁTICA DE DIREITOS HUMANOS E INTERCULTURALIDADE. 2025. (Seminário).

I Encontro Nacional dos Centros de Línguas da Rede Federal.Práticas de ensino de línguas em contextos complexos: desromantização da realidade. 2025. (Encontro).

XI Encontro Internacional de Letras- Diálogos Acadêmicos. 2024. (Encontro).

XII SIGET.Português como língua de acolhimnento em contexto escolar: um proposta didática. 2024. (Simpósio).

I Congresso Internacional de Educação e currículos latino-americanos: construindo redes a partir de uma abordagem interdisciplinar. ?ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO NO ENSINO BÁSICO: PROPOSTAS E DESAFIOS?. 2023. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação e currículos latino-americanos: construindo redes a partir de uma abordagem interdisciplinar. ?HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UN CURRÍCULUM INFANTIL, MIGRANTE Y TRANSFRONTERIZO?. 2023. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação e currículos latino-americanos: construindo redes a partir de uma abordagem interdisciplinar,. 2023. (Congresso).

II Colóquio de Educação Internacional para o Sul Global.SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA CRIANÇAS MIGRANTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA VISÃO DE ACOLHIMENTO INCLUSIVO. 2023. (Simpósio).

III Congresso de Internacionalização da Educação Superior. Internacionalização da Educação Superior: Panorama dos estudantes internacionais da UNILA. 2023. (Congresso).

Seminário de TCC. 2023. (Seminário).

V Encontro Brasileiro de Estudos para a Paz (V EBEP).Refúgio, Migração e Construção da Paz. 2023. (Encontro).

XI Encontro Internacional de Letras.?Língua(guem) e Educação na Fronteira". 2023. (Encontro).

XIV Seminário Nacional das Cátedras Sérgio Vieira de Mello: 20 anos no Brasil,.Mesa redonda das cátedras. 2023. (Seminário).

3° Simpósio de Defesa Nacional, Fronteiras e Migrações: estudos sobre Ajuda Humanitária e Segurança Integrada. 2022. (Simpósio).

A elaboração de material didático para o ensino de alemão no Brasi. 2022. (Encontro).

DE QUE LETRAMENTO ESTAMOS FALANDO? UM TOUR PELO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LEPLE E DA DISCIPLINA DE LETRAMENTOS.Debate oral. 2022. (Encontro).

II CONFERÊNCIA DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - 2ª ETAPA. 2022. (Seminário).

I Seminário de pesquisa sobre migração: fortalecendo as redes de apoio e I Encontro Sul- brasileiro dos estudantes imigrantes no ensino superior,.Experiência internacional: ensino, pesquisa e extensão na UNILA. 2022. (Seminário).

POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO. 2022. (Encontro).

XIII SEMINÁRIO DAS CÁTEDRAS SÉRGIO VIEIRA DE MELLO ? Esse muro entre nós: racismo e xenofobia no contexto de refúgio. 2022. (Seminário).

I Ciclo de Palestras do Projeto de Extensão: Internacionalizando as Letras."Língua Alemã: O exame de proficiência em Língua Alemã". 2021. (Seminário).

CIET:EnPED (Congresso Internacional de Educação e Tecnologias/Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância),. Relato de experiência. 2020. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO ESCOLAR: cenário de pandemia, seus desafios, perspectivas e possibilidades (online). 2020. (Congresso).

Conversas que transformam - Congresso Digital para Educadores. 2020. (Congresso).

Conversas sobre linguagens, culturas e identidades. 2020. (Encontro).

Encontro Inovações na Formação de Professores para a Educação Básica no Brasil (online). 2020. (Encontro).

III Colóquio Internacional Dinâmicas de Fronteiras (online).A formação continuada de docentes que atuam nas escolas de fronteira: proposta de um paradigma sentipensante. 2020. (Simpósio).

IV Encontro de Línguas do IFPR (online).Línguas na escola: interculturalidade e formação na fronteira. 2020. (Encontro).

Perspectivas latino-americanas: práticas interdisciplinares e saberes em tránsito.Sobre a criação da linha: FRONTEIRAS, DIÁSPORAS E MEDIAÇÕES. 2020. (Encontro).

Tem lhama na linha? Qual é o latino-americanismo do IELA? PPG IELA UNILA.O latino-americanismo na linha de pesquisa FRONTEIRAS, DIÁSPORAS E MEDIAÇÕES. 2020. (Encontro).

XXXV Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL - Letras ao Norte: Linguagens e Pós-Graduação em Chão Vermelho (online).PRÁTICAS INOVADORAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ACOLHIMENTO DE CRIANÇAS INTERNACIONAIS NO MUNICÍPIO DE FOZ DO IGUAÇU. 2020. (Encontro).

17º CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE INTEGRAÇÃO REGIONAL, FRONTEIRAS E GLOBALIZAÇÃO NO CONTINENTE AMERICANO. Reconectando fronteiras a partir de histórias. 2019. (Congresso).

I Congresso de Internacionalização da Educação Superior/. Avaliação das ações de política e planejamento de linguagem quanto ao processo de internacionalização universitária: um estudo de caso. 2019. (Congresso).

Interseccionalidade e Fronteiras - Pré-evento do 18º Congresso Mundial de Antropologia.Painel: Linguagens, Cidadania e Identidade. 2018. (Seminário).

I Seminário Latino-Americano de Estudos em Cultura.Construção crítica do imaginário trinacional: uma perspectiva educacional. 2017. (Seminário).

IX Encontro Internacional de Letras e III Simpósio Transculturalidade, Linguagem e Educação.Procuro tratar de forma igual: apagamento das diferenças em sala de aula. 2017. (Simpósio).

Minha língua, língua materna: colóquio pelo dia internacional da língua materna. 2016. (Outra).

Conferência Nacional de Educação. 2014. (Outra).

Fórmula para cálculo do aluno equivalente. 2014. (Outra).

III CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literáriosrios.Ação Intercultural na Fronteira. 2014. (Outra).

III Seuni. 2014. (Seminário).

IX SEPECELS -Seminário de ensino, pesquisa e extensão do centro de de educação,letras e saúde.O Plurilinguismo na região da tríplice fronteira: desafios na educação básica. 2014. (Seminário).

Reunião de Coordenadores do Programa Escolas Interculturais de Fronteira - Acompanhamento Pedagógico. 2014. (Outra).

Seminário Internacionl Pobreza, Lenguaje y Medios en América Latina.A pobreza enquanto escolha editorial: visibilidades e invisibilidades discursivas na mídia. 2014. (Encontro).

V Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. Identidade em formação e discurso numa perspectiva híbrida. 2014. (Congresso).

V Enconro Nacional do Coordenadores IsF- inglês e I Encontro Nacional de Representantes do Programa Idiomas sem Fronteiras. 2014. (Encontro).

VI Seminário Interncional e VII Assembleia Geral do Grupo Coimbra de Universidades Brasileiras. 2014. (Seminário).

I Encontro Internacional Sociedade, Cultura e Fronteiras:Interdisciplinariedade em Foco.Sensibilização linguística através da música. 2013. (Encontro).

I Jornada Científica-Pedagógica do Prêmio Professor Paulo Freire. 2013. (Encontro).

Reunião Técnica do Programa Escolas Interculturais de Fronteira. 2013. (Encontro).

VIII Selimel e I SIEL.DISCURSO-CULTURA-IDENTIDADE E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA ADICIONAL. 2013. (Seminário).

VIII Jornada de Língua Alemã.A formação da identidade cultural dos professores de Língua Estrangeira. 2012. (Outra).

XXV Jahresseminar der Deutschlehrerverbände APPLA, ACPA, der ZfA und der Goethe-Institute Curitiba und Porto Alegre.?Die Arbeit mit unterschiedlichen Textsorten auf verschiedenen Niveaus - und wie man sich die Arbeit als Lehrer erleichtern kann?. 2012. (Encontro).

I Seminário de Gestão em Educação Linguística de Fronteira no Mercosul. 2011. (Seminário).

IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. A cultura como foco. 2011. (Congresso).

II Fórum Social do Mercosul.Políticas Lingüísticas e UNILA. 2008. (Outra).

Fórum Internacional da Diversidade Lingüística.OS ESPAÇOS ABERTOS PARA DIÁLOGO E QUESTIONAMENTO: UM CAMINHO POSSÍVEL NA EDUCAÇÃO: OS PRINCÍPIOS DA METODOLOGIA. 2007. (Outra).

Encontro de Professores de Língua Estrangeira do Paraná.A Associação Paranaense de Professores de Alemão: uma visão para o futuro. 2006. (Encontro).

I. Lateinamerikanischer Deutschlehrerkongress. Congresso Latino-Americano de Professores de Alemão. 2006. (Congresso).

.Semináro de Capacitação Pedagógica. 2005. (Seminário).

.Critérios de Mensuração de Resultados Educacionais. 2005. (Oficina).

.Interculturalidade. 2005. (Oficina).

Achievements in EFL.Convenção das Associações de Professores de Inglês. 2004. (Outra).

MAIA, F. P.; STAEVIE, P. M.;Amato, Laura Janaina Dias; QUEIROZ NETO, E.. ?Cidades gêmeas na faixa de fronteira Brasil-Bolívia: um estudo sobre desafios e estratégias educacionais em Brasiléia, Epitaciolândia e Cobija?. 2025. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; MARINOSKI, L. D.; ROCHA, M. A.. DOCÊNCIA MASCULINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO EM FOZ DO IGUAÇU-PR.. 2025. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

OLIVEIRA, M. J.;Amato, Laura Janaina Dias; RICARDO, S. F.. A atuação de profissionais da psicologia clínica frente a cis-heteronorma.. 2025. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

POZZO, A. O.; OLIVEIRA, M. J.;AMATO, L. J. D.. Currículo e Interculturalidade Crítica no Colégio Barão do Rio Branco: Entre o Poder e a Colonialidade na Educação Paranaense. 2025. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

RIBEIRO, S. B. C.;Amato, Laura Janaina Dias; FRANZI, J.. COMO SE EVIDENCIA A PRÁTICA DOCENTE A PARTIR DE FORMAÇÕES SOBRE INTERCULTURALIDADE E ACOLHIMENTO EM UM CMEI DE FOZ DO IGUAÇU (PR).. 2025. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Amato, Laura Janaina Dias; FORTES, L.; FERNANDEZ, P. D.. Las migraciones internacionales en el ámbito de posgrado: colombianos en la universidad UFPR yUNILA. 2024. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; TALLEI, JORGELINA IVANA; FERRO, S. L.; RAMOS, T. R. O.. CATADORAS: PROTAGONISMO SOCIAL DE MULHERES QUE TRABALHAM NA COLETA SELETIV. 2024. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

LUNARDELLI, M. G.;AMATO, L. J. D.; MARTINS, M. L.. O ensino de língua portuguesa no contexto multilínge de Foz do Iguaçu: uma proposta didática. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, D. A.;AMATO, L. J. D.; DERROSSO, G. S.; CARVALHO, H. S.. Conhecimentos Populares e Tradicionais no Cuidado e Saúde da Comunidade Quilombola da Ilha São Vicente. 2024. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

ROCHA, M. A.;Amato, Laura Janaina Dias; SILVA, R. A. R.. ANÁLISE DOS CURSOS DE LICENCIATURAS DA UNILA: UM OLHAR ACERCA DAS CONTRIBUIÇÕES, DESAFIOS E LACUNAS NA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA. 2024. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

RIBEIRO, D. M.;AMATO, Laura Janian Dias; VERTUAN, R. E.; GONZALEZ, F. E.; CIANI, A. B.. "Manifestações de imigrantes venezuelanos de 4º e 5º anos do ensino fundamental no contexto de práticas associadas ao ensino e a aprendizagem matemática". 2024. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZAMBRANO, C. E. G.;Amato, Laura Janaina Dias; COSTA, A. R.. ?O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS VENEZUELANOS: práticas possíveis a partir de uma perspectiva decolonial?. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

FORTES, L.;Amato, Laura Janaina Dias; HONORIO, K. S.; DINIZ, L.R.A.. A presença de refugiados na UNILA e o acolhimento em línguas.. 2024. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

MARTINS, M. L.;Amato, Laura Janaina Dias; LUNARDELLI, M. G.; ISSA, M. H.. "Na escol sou brasileiro e lá em casa sou árabe": a escola pública iguaçuense nos interstícios das línguas e culturas. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, D. A.; LESSA, G. S. M.;Amato, Laura Janaina Dias; VARGAS, F. A.. PROCESSOS, VIVÊNCIAS E SEMENTES DA DIÁSPORA ÁRABE EM FOZ DO IGUAÇU. 2023. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

RIBEIRO, S. B. C.;Amato, Laura Janaina Dias; MARTINY, F. M.; FRANZI, J.. EDUCAÇÃO DO ENTORNO E AO ENTORNO: PLURALIDADES LINGUÍSTICOCULTURAIS E ACOLHIMENTO INTERCULTURAL NO ENSINO FUNDAMENTAL II, UM ESTUDO DE CASO EM TRÊS COLÉGIOS DE FOZ DO IGUAÇU/PARANÁ.. 2023. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

FORTES, L.;AMATO, L. J. D.; SILVA, C. G.; GRIGOLETTO, M.. Vidas ceifadas: uma análise da relação entre feminicídio, mídia e sociedade. 2023. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; FORTES, L.; FREITAS, L. R. T.. OS CORPOS DAS MULHERES TRAVESTIS E A SUA EXCLUSÃO NO PROCESSO EDUCACIONAL. 2023. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

ROCHA, M. A.;AMATO, L. J. D.; MORENO, G. G.. Educação sem limite: desafios para inclusão de imigrantes venezuelanos nas Escolas públicas do Município de Manaus.. 2023. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

OLIVEIRA, M. J.;AMATO, L. J. D.; LESSA, G.. HISTÓRIA E ATUAÇÃO DA CASA DO MIGRANTE EM FOZ DO IGUAÇU - PR PROPOSTA DE BANCA DE DADOS PARA CRIAÇÃO DE NOVAS POLÍTICAS PÚBLICAS. 2023. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Amato, Laura Janaina Dias; HONORIO, K. S.; ROCHA, M. A.. Acolhimento e integração de crianças refugiadas em escolas públicas da região de fronteira trinacional: um estudo de caso.. 2022. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; SOUZA, S. A.; CESAR, M. R. A.. Tristes, loucas ou más: Histórias de Vida de Mulheres em Sofrimento Mental.. 2021. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

SANTOS, M. E. P.;AMATO, L. J. D.; LEROY, H. R.; MARTINS, M. L.; COSTA-HUBES, T. C.. O papel da extensão na universidade: a formação do professor de línguas e suas práticas no curso pré-vestibular da Unioeste/Foz. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

SANTOS, M. E. P.;AMATO, L. J. D.; JUNG, N. M.; BAUMGARTNER, C. T.. A BONITEZA DO FAZER JUNTOS: PESQUISA-AÇÃO COMO POSSIBILIDADE PARA O PROTAGONISMO DA PROFESSORA, DOS ALUNOS E DOS MORADORES DA MARMELÂNDIA-PARANÁ. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras - Profissional) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

AMATO, L. J. D.; TALLEI, J. I.; ANDRE, T. C.; MALANCHEN, J.. "DIVERSIDADE LINGUÍSTICA E PADRONIZAÇÃO AVALIATIVA NO ENSINO INICIAL DA LEITURA E DA ESCRITA: CRÍTICA VYGOTSKYANA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB)". 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

AMATO, L. J. D.; BALESTRA, J. P. C.; FONSECA, A. P. A.. Construir-se na fronteira: perspectiva intercultural no ensino de espanhol em Foz do Iguaçu.. 2020. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; NIHEI, O. K.; MARTINS, M. L.. Diversidade linguística em aulas de português na modalidade Educação de Jovens e Adultos no contexto da tríplice fronteira". 2019. Dissertação (Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CIACCHI, A.; FONSECA, A. P. A.; FRIGGERI, F. P.;AMATO, L. J. D.. Entonces en los diálogos recuperar la memoria de las gentes que participamos, que sigamos hilvanando: reconstrucción narrativa de la experiencia educativa de diálogos pedagógicos. 2019. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

ANDRE, T. C.;AMATO, L. J. D.; BONDEZAN, A. N.. Formação inicial de professores(as) pedagogos no contexto multilíngue de Foz do Iguaçu. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteira) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

AMATO, L. J. D.; FORTES, L.; FREITAS, L. R. T.. REPRESENTAÇÕES DAS INTERAÇÕES ENTRE ESTUDANTES INTERNACIONAIS E CORPO TÉCNICO-ADMINISTRATIVO DA UNILA: UMA ANÁLISE CRÍTICA. 2019. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; DELIA FILHO, O. Z.; CARDIN, E. G.. Entre o corte da espada e o perfume da rosa: proibicionismo, culturalismo racial e seletividade jurídico-midiática da guerra às drogas na zona latino-americana. 2019. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; PEREIRA, M. C.; KASTELIC, E. S. D.. Escola sobre a linha: ambiente escolar sociocultural na região da fronteira sul de Mato Grosso do Sul. 2018. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; FONSECA, A. S. A.; CIACCHI, A.; CHAVES, L. S.. Olhares e narrativas, do meio ao redor: Wall Kintun TV e a trajetória do primeiro canal televisivo de povos originários na Argenitna. 2018. Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

SANTOS, M. E. P.; BERGER, I. R.; MORAES, D. R. S.;Amato, Laura Janaina Dias; LEROY, H. R.. EDUCAÇÃO AMPLIADA DE PROFESSORES PARA UMA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL DO ENTORNO E DECOLONIZADORA: DESCONSTRUINDO REPRESENTAÇÕES ESSENCIALISTAS. 2022. Tese (Doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DEGACHE, C.; OLIVEIRA, K. B.; DINIZ, L.R.A.;AMATO, L. J. D.; SILVA, R. C.. As representações de estudantes de uma universidade francesa sobre as proximidades na aprendizagem de Português como Língua Adicional. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

AMATO, L. J. D.; JUCA, L.; BIZON, A. C.; MATTOS, A. M. A.; DINIZ, L.R.A.. NARRATIVAS EM CURSO: SUBSÍDIOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS EM CONTEXTO DE ACOLHIMENTO A ESTUDANTES MIGRANTES E REFUGIADOS NO ENSINO BÁSICO BRASILEIRO. 2021. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

COSTA-HUBES, T. C.;AMATO, L. J. D.; LEROY, H. R.; SANTOS, M. E. P.; CASTELA, G. S.. PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO: UMA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2020. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DINIZ-PEREIRA, J. E.; JARDILINO, J. R. L.; ZARAKIN, A.; ARROYO, M.; ANDRADE, D. O.;AMATO, L. J. D.. La dimensión política y intercultural en la formación permanente de docentes que actúan en escuelas de frontera: análisis del Programa "Pedagogia intercultural" de la UNILA. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

AMATO, L. J. D.; SANTOS, M. E. P.; LUCENA, M. I. P.; SOARES, A. S. F.; COSTA-HUBES, T. C.. Dos sertões para as fronteiras e das fronteiras para os sertões: as (in)visibilidades das identidades performativas nas práticas translíngues, transculturais e decoloniais no ensino-aprendizagem de língua portuguesa adicional (PLA). 2018. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

AMATO, L. J. D.; DAMKE, Ciro; BORSTEL, C. N. V.; ZANETTE, R. I. C.; KRUG, M. J.. Estudo do livro didático de língua alemã: abordagem sociocomunicativa e intercultural. 2016. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

CAVALCANTE, S. M. S.; MILITAO, J. A.;AMATO, L. J. D.. ?O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE SENTIDO DE CRIANÇAS INDÍGENAS DA ETNIA WARAO PARA A SUA PARTICIPAÇÃO EM UMA COMUNIDADE ESCOLAR EM BELO HORIZONTE?.. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARTINS, L.; FEITOSA, L. R. C.; SCHMITT, E. C.;AMATO, L. J. D.. Ações afirmativas e a integração de imigrantes involuntários em uma universidade intercultural de fronteira.. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

DEGACHE, C.;AMATO, L. J. D.; DINIZ, L.R.A.. As representações sobre as proximidades na aprendizagem de português por hispanófonos e francófonos: freio ou alavanca?. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SANTOS, M. E. P.; MORAES, D. R. S.; BERGER, I. R.; LEROY, H. R.;Amato, Laura Janaina Dias. "EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E SENSÍVEL DE E PARA A FRONTEIRA: VEIAS ABERTAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES". 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DINIZ-PEREIRA, J. E.; OLIVEIRA, D. A.;AMATO, L. J. D.; STURZA, E. R.. La dimensión política e intercultural en la formación permanente docente en las escuelas de frontera: un estudio en la ciudad de Foz de Iguazú, Paraná, Brasil. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

AMATO, L. J. D.; DAMKE, Ciro; BORSTEL, C. N. V.; ZANETTE, R. I. C.; BUSSE, S.. O livrod didático de língua alemã: abordagem sociointeracionista e intercultural. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

DAMKE, Ciro;AMATO, L. J. D.; CASTELA, G. S.; COSTA-HUBES, T. C.. Interculturalidades em Língua Portuguesa Adicional: a performatividade linguístico-intercultural em contexto de fronteira. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

FIGUEIREDO, N. S.;Amato, Laura Janaina Dias; TORRES, M. R. R.; PASINI, J. F. S.. PRÁTICAS E SABERES DOCENTES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM COM ALUNOS MIGRANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE FOZ DO IGUAÇU ? PR.. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Amato, Laura Janaina Dias; KASTELIC, E. S. D.; VASQUEZ, C. G. S.. Ludicidade como Estratégia de Acolhimento de Alunos Migrantes na Educação Infantil no Município Foz do Iguaçu.. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

SILVA, A. F.;AMATO, L. J. D.; LOPES JUNIOR, O. P.; CARDOZO, P. F.. ENTRE MESQUITAS E MINARETES: QUANTOS SÃO E ONDE ESTÃO OS MUÇULMANOS NO BRASIL.. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

ROCHA, M. A.;Amato, Laura Janaina Dias; TALLEI, J. I.; LOBO, V.. A alfabetização das crianças de origem internacional, falantes em espanhol como primeira língua, em região de fronteira. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

ZAMBRANO, C. E. G.;AMATO, Laura Janian Dias; COSTA, A. R.. O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS VENEZUELANOS: práticas possíveis a partir de uma perspectiva decolonial. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

AMATO, Laura Janian Dias; ROCHA, M. A.; MARINOSKI, L. D.. A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO FORMATIVO ESCOLAR INICIAL: UM ESTUDO DE CASO EM UM CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

RIBEIRO, S. B. C.;Amato, Laura Janaina Dias; FRANZI, J.. COMO SE EVIDENCIA A PRÁTICA DOCENTE A PARTIR DE FORMAÇÕES SOBRE INTERCULTURALIDADE E ACOLHIMENTO EM UM CMEI DE FOZ DO IGUAÇU. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

ROCHA, M. A.;Amato, Laura Janaina Dias; VASQUEZ, C. G. S.. A EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA OS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Amato, Laura Janaina Dias; FORTES, L.; TALLEI, J. I.; FERRO, S. L.. VIOLÊNCIAS DE GÊNERO E A COLONIALIDADE: UM ESTUDO COM MULHERES CATADORAS DE FOZ DO IGUAÇU-PR. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

PEREIRA, D. A.; DERROSSO, G. S.;Amato, Laura Janaina Dias; CARVALHO, H. S.. CONHECIMENTOS POPULARES E TRADICIONAIS: Cuidado e saúde da Comunidade Quilombola Ilha de São Vicente. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Amato, Laura Janaina Dias; ROCHA, M. A.; FERNANDEZ, P. D.. Las migraciones Internacionales en el ámbito de posgrado: Colombianos en Brasil/Paraná.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

FORTES, L.;Amato, Laura Janaina Dias; HONORIO, K. S.. Português como língua de acolhimento para refugiados na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

ROCHA, M. A.;Amato, Laura Janaina Dias; SILVA, R. A. R.. A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA NOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNILA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

ANDRE, T. C.; BONDEZAN, A. N.;AMATO, L. J. D.. A EXPERIÊNCIA DOCENTE DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS DE FOZ DO IGUAÇU DURANTE A PANDEMIA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

LUNARDELLI, M. G.; MARTINS, M. L.;AMATO, L. J. D.. O ensino de língua portuguesa no contexto multilíngue de Foz do Iguaçu: uma proposta didática. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

RIBEIRO, D. M.;AMATO, L. J. D.; GONZALEZ, F. E.; VERTUAN, R. E.. O ensino e a aprendizagem de matemática para alunos imigrantes venezuelanos de 4º e 5º anos do ensino fundamental. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, D. A.;Amato, Laura Janaina Dias; LESSA, G. S. M.; VARGAS, F. A.. PROCESSOS, VIVÊNCIAS E SEMENTES DA MIGRAÇÃO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; FORTES, L.; FREITAS, L. R. T.. OS CORPOS DAS MULHERES TRAVESTIS E A SUA EXCLUSÃO NO PROCESSO EDUCACIONAL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

ROCHA, M. A.;AMATO, L. J. D.; MORENO, G. G.. Educação sem limite: desafios para inclusão de imigrantes venezuelanos nas Escolas públicas do Município de Manaus.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

FORTES, L.;AMATO, L. J. D.; BALESTRA, J. P. C.. Políticas Linguísticas e Ensino de Línguas adicionais em contexto de Tríplice Fronteira. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; LESSA, G.; HONORIO, K. S.. ACOLHIMENTO E INTEGRAÇÃO DE CRIANÇAS REFUGIADAS EM ESCOLAS PÚBLICAS DA REGIÃO DE FRONTEIRA TRINACIONAL.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; SANTOS, M. E. P.; MARTINS, T. A.; BAUMGARTNER, C. T.. TECNOLOGIA NO ENSINO PARA SURDOS NUMA PERSPECTIVA BILINGUE: GÊNERO DISCURSIVO MEME. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras - Profissional) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

AMATO, L. J. D.; SANTOS, M. E. P.; BAUMGARTNER, C. T.; JUNG, N. M.. EFEITOS DA PLURALIDADE LINGUÍSTICA NO ENSINO-APRENDIZAGEM EM UMA UNIVERSIDADE BI(MULTI)LÍNGUE EM FRONTEIRA TRINACIONAL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

AMATO, L. J. D.; FORTES, L.; FREITAS, L. R. T.. Estudantes internacionais na UNILA - reflexos do idioma e da cultura na realização de trâmites acadêmicos-administrativos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

CORTEZ, M.;AMATO, L. J. D.; SILVA, R. C. M. E.. Mediação de leitura literária intercultural: a voz das crianças na interação com o conto tradicional e o reconto de resistência. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Literatura Comparada) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

MARTINS, M. L.; SANTOS, M. E. P.;AMATO, L. J. D.. A redação do curso pré-vestibular da Unioeste/Foz e a formação inicial do professor de Línguas para atuar neste contexto". 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ANDRE, T. C.; TALLEI, J. I.;AMATO, L. J. D.; MALANCHEN, J.. Diversidade linguística e padronização avaliativa no ensino inicial da leitura e da escrita: crítica vygotksyana do sistema de avaliação da Educação Básica (SAEB). 2019.

MARCELO, H. V.;AMATO, L. J. D.; UHLE, A. R.. A fronteira, o turismo e a terra das cataratas - uma dissertação sobre o turismo em Foz do Iguaçu. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

VIEIRA, M. E.;AMATO, L. J. D.; MENESES, G. G. L.. Potencialidades da História Oral na discussão da identidade camponesa no Movimentp dos Pequenos Agricultores do Brasil. 2018.

AMATO, L. J. D.; VIEIRA, M. E.; MENESES, G. G. L.. Sem menção honrosa, sem massagem: proibicionismo, culturalismo racial e o direito a não ter direitos na consolidação da guerra às drogas na América Latina. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

BERGER, I. R.;AMATO, L. J. D.; MORAES, D. R. S.. Diversidade linguística em aulas de português na modalidade EJA: um estudo interdisciplinar no contexto multilíngue de Foz do Iguaçu. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Sociedade, Cultura e Fronteira) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

MAIA, F. P. S.; QUEIROZ NETO, E.; AQUINO, S. L.;AMATO, L. J. D.. Diversidade e interculturalidade na Fronteira: um olhar a partir das formas de acesso e avaliação dos estudantes paraguaios e argentinos nas escolas públicas municipais iguaçuenses. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

LESSA, G.; OLIVEIRA, M. J.;AMATO, L. J. D.; PEREIRA, D. A.. Lazos: cuerpo orgánico en la cultura digital. 2017.

AMATO, L. J. D.; FONSECA, A. S. A.; CIACCHI, A.. Olhares e narrativas, do meio ao redor: Wall Kintun TV e a trajetória do primeiro canal televisivo de Povos Originários na Argentina. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; PEREIRA, M. C.; MAIA, F. P.. Cultura e poder em ambiente escolar intercultural na Região da Fronteira Sul de Mato Grosso do Sul. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; FONSECA, A. S. A.; LESSA, G.. C. DE ARAÚJO. A EXPERIÊNCIA DOS FANZINES EM SALA DE AULA E SEUS REFLEXOS NA CONSTRUÇÃO DE NOVAS FORMAS DE PENSAR. 2016 - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; BALESTRA, J. P. C.; LIMA, C. F.. A FRONTEIRA NA ESCOLA: IMAGINÁRIOS E NARRATIVAS ESCOLARES EM FOZ DO IGUAÇU. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

BALESTRA, J. P. C.;AMATO, L. J. D.; TALLEI, J. I.. CONQUISTAS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NOS PLANOS DE AÇÃO DO SETOR EDUCACIONAL DO MERCOSUL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

DULCI, T. M. S.;AMATO, L. J. D.; ERAZO, A.; HONORIO, K. S.. A FALA E SUAS RELAÇÕES DE DOMINAÇÃO: UMA ANÁLISE SOBRE O SISTEMA LINGUÍSTICO DA ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS E O CONTROLE DA PALAVRA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais e Integração) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; ANDRADE, L. K. M.; OLIVEIRA, B. M.. A tradução como mediação cultural em Rise of the Tomb Raider. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Artes e Mediação Cultural) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; CORTEZ, M.; ROSA, M. C. G.; RIBEIRO, S. B. C.. MEDIAÇÃO CULTURAL, LITERATURA INFANTIL E MÚSICA: A INTERCULTURALIDADE ATRAVÉS DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NAS ESCOLAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Artes e Mediação Cultural) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; VIEIRA, M. E.; BOLIVAR, T. M. V.. Funcionamiento y aplicación del discurso en Puerto Iguazú y Foz do Iguaçu: lengua y comércio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Artes e Mediação Cultural) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; JALIL, S. A.; BUENO, R. E.. A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOS PROFESSORES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Expressões Literárias e Linguísticas) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; PEREIRA, M. C.; BUSTINZA, I. A. U.. ESTUDOS DE FRONTEIRA: O ENSINO E A APRENDIZAGEM POR UM ÂNGULO INTERCULTURAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Expressões Literárias e Linguísticas) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.. uma visão de livros didáticos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Amato, Laura Janaina Dias; MARTINY, F. M.; PAULINO, S.. Processo Seletivo Simplificado para Professor da UNIOESTE ? PSS3-2024, no campus/área/disciplina de: MARECHAL C RONDON-CCHEL - Língua Alemã e Prática de Ensino de Língua Alemã. 2024. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

COURA SOBRINHO, J.;AMATO, L. J. D.; SANTOS, D. T.. Concurso de Português Língua Adicional. 2013. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Amato, Laura Janaina Dias. Processo Seletivo para Estudantes Refugiados e Portadores de Visto Humanitário. 2025. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.. Processo Seletivo de Refugiados e Portadores de Visto Humanitário. 2024.

Amato, Laura Janaina Dias. Processo Seletivo Internacional. 2024. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.. Exame de avaliação oral do CELPE-Bras. 2023. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Amato, Laura Janaina Dias. Processo Seletivo de Refugiados e Portadores de Visto Humanitário. 2023. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Amato, Laura Janaina Dias. Processo Seletivo de Refugiados e Portadores de Visto Humanitário. 2022. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Amato, Laura Janaina Dias. Processo Seletivo de Refugiados e Portadores de Visto Humanitário. 2021. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; AMARANTE, M. I.. Seleção para estágio pós-doutoral_PNPD_PPGIELA. 2019. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; VILCHEZ, F. P.; SANTOS, J. R.. Proceso Seletivo de Professor Visitante. 2018. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; PEREIRA, D. A.; CHERNASVKY, A.; MORAN, J. O. O.; FERNANDEZ, J. A.. Seleção mestrado_IELA. 2018. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.. Exame Celpe-Bras Avaliação Oral. 2016. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.; CIACCHI, A.; VARELLA, A. C.; MORAN, J. O. O.; VIEIRA, M. E.; CHERNASVKY, A.; FERNANDEZ, J. A.; LESSA, G.. Seleção de mestrado_IELA. 2016. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.. Exame CELPE-BRAS - Parte Oral. 2015. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.. Processo Seletivo Simplificado. 2015. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.. Exame CELPE-BRAS - Parte Oral. 2014. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

AMATO, L. J. D.. I Jornada Científico-Pedagógica do Prêmio Professor Paulo Freire. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

AMATO, L. J. D.. Processo Seletivo Simplificado. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

POLÍTICAS PÚBLICAS MIGRATÓRIAS EM FOZ DO IGUAÇU ESTADO PARANÁ: NO PERÍODO DE 2014 A 2024; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em RELAÇÕES INTERNACIONAIS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

A URGÊNCIA DA PROPOSTA DE MATERIAL DIDÁTICO DE APOIO DOCENTE PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA EM ESCOLA DE FRONTEIRA COMO AÇÃO COLABORATIVA ÀS AULAS DE LÍNGUA ESPANHOLA; ; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

IDEB: Políticas de Avaliação em Larga Escala e Educação Especial em Escolas Municipais no Contexto de Fronteira; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

(DES)UNIÃO EUROPEIA E NECROPOLÍTICA: AS POLÍTICAS MIGRATÓRIAS ITALIANAS E O MAR MEDITERRÂNEO; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em RELAÇÕES INTERNACIONAIS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

Jogos e brincadeiras em contexto de ensino internacional; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

La acción de las universidades conveniadas a la CSVM en la promoción temática del refugio, en la integración social y en la protección para las personas refugiadas y migrantes en Brasil; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em RELAÇÕES INTERNACIONAIS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Coorientador);

Práticas e saberes docente no processo ensino e aprendizagem com alunos estrangeiros do ensino fundamental 1 nas escolas municipais de Foz do Iguaçu ? PR; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Coorientador);

ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS HISPANICO HABLANTES EM REGIÕES DE FRONTEIRA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Coorientador);

IMIGRANTES ÁRABES EM FOZ DO IGUAÇU: ACOLHIMENTO E INSERÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

Brincadeiras e Jogos como Política de Acolhimento de Alunos Migrantes; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

Estamos vivendo uma nova diáspora? Um estudo sobre a migração temporária de estudantes africanos, dos PALOP, na UNILAB-Ceará-Brasil; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em RELAÇÕES INTERNACIONAIS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

A MULHER NA PRODUÇÃO MUSICAL BRASILEIRA; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

Propuestas interculturales para la construcción de identidades linguísticas y socioculturales fronterizas: investigación-acción en las escuelas de la frontera argentino-brasileña; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doctorado en Ciencias Humanas y Sociales) - Universidad Nacional de Misiones, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; (Coorientador);

Placiño - ensino e aprendizagem de português como língua de acolhimento; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

CSVM-UNILA atuando na comunidade; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

Análise da Geopolítica e dos Direitos Indígenas: O Terceiro Espaço e a Hibridização Cultural das Crianças Avá-Guarani na Tríplice Fronteira; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação; (Orientador);

cinema, infância e migração; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação; (Orientador);

CSVM-UNILA atuando na comunidade; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

Maternidade migrante fronteiriça; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação; (Orientador);

Identidade e migração; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

CSVM-UNILA atuando na comunidade; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

Biotecnologia e migrantes; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação; (Orientador);

Las migraciones internacionales en el ámbito de posgrado: colombianos en la universidad UFPR yUNILA; 2024; Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, ; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

CATADORAS: PROTAGONISMO SOCIAL DE MULHERES QUE TRABALHAM NA COLETA SELETIV; 2024; Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, CAPES; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

DOCÊNCIA MASCULINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO EM FOZ DO IGUAÇU-PR; ; 2023; Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, ; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Evasão escolar de travestis e mulheres trans; 2021; Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, ; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

TRISTES, LOUCAS OU MÁS: HISTÓRIAS DE VIDA DE MULHERES EM SOFRIMENTO MENTAL; 2021; Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, ; Coorientador: Laura Janaina Dias Amato;

Tristes, loucas ou más: Histórias de Vida de Mulheres em Sofrimento Mental; ; 2021; Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, ; Coorientador: Laura Janaina Dias Amato;

Acolhimento e integração de crianças refugiadas em escolas públicas da região de fronteira trinacional: um estudo de caso; ; 2020; Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

"Entre o corte da espada e o perfume da rosa": proibicionismo, culturalismo racial e seletividae jurídico midiática da guerra às drogas na zona latino-americana; 2019; Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Unila; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Idioma e cultura: a influência destes fatores na vida acadêmica-administrativa dos discentes não-brasileiros da Unila; 2018; Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, ; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Aa (re)construção das identidades cultural e linguística nas escolas interculturais bilíngues de fronteira: o caso das escolas-espelho de Puerto e Foz do Iguaçu; 2018; Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, ; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Escolas Sobre a Linha: estudo sobre a expansão do Programa de Escolas Interculturais de Fronteira (PEIF) e impactos em escolas indígenas de fronteira; 2018; Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, ; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

A experiência dos Fanzines em sala de aula e seus reflexos na construção de novas formas de pensar; 2017; Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, ; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

WALL KINTUN TV E LEI DE MEIOS: REPRESENTAÇÃO E VOZES DOS POVOS ORIGINÁRIOS DA ARGENTINA; 2017; Dissertação (Mestrado em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

PORTUGUÊS PARA FINS ESPECÍFICOS: PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS IMIGRANTES PARAGUAIOS, DAS PRIMEIRAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL I, DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE FOZ DO IGUAÇU/PR; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ADICIONAIS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Interculturalidade no ensino de LEM: sua relevância e prática com as figuras do livro didático; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Cultura de Línguas Estrangeiras) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

A APRENDIZAGEM DAS HABILIDADES ORAIS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA NA IDADE PRÉ-ESCOLAR EM ESCOLAS DE IDIOMA DE ENSINO LIVRE; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Estrangeira) - Faculdade Padre João Bagozzi; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

AS MULHERES MIGRANTES NA PENITENCIÁRIA FEMININA DE FOZ DO IGUAÇU: UMA ANÁLISE DAS DIFICULDADES QUE ENFRENTAM NO CÁRCERE; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais e Integração) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

A MALDONADO; O PAPEL DAS ORGANIZAÇÕES INTERNACIONAIS NA INCLUSÃO DOS MIGRANTES E REFUGIADOS VENEZUELANOS NO BRASIL; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais e Integração) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

INFÂNCIA, MIGRAÇÕES E A TRÍPLICE FRONTEIRA: UM ESTUDO DAS PRÁTICAS DE ACOLHIMENTO, DIREITOS LINGUÍSTICOS E A REALIDADE DAS CRIANÇAS IMIGRANTES EM ESCOLAS DE FOZ DO IGUAÇU; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais e Integração) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

A ATENÇÃO BÁSICA:UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE O TEMA ACOLHIMENTONO TERRITÓRIO BRASILEIRO DURANTE O PERÍODO DE 2018; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Mostra Arder en la frontera e memória; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Migração, infância e geografia; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia - Território e Sociedade Na América Latina) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Haitianos e trabalho em Santa Catarina; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Antropologia - Diversidade Cultural Latino-Americana) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Ensino de guarani; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Artes e Mediação Cultural) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE ESPANHOL NA TRÍPLICE FRONTEIRA: UMA PROPOSTA PARA ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL ? ANOS INICIAIS DE FOZ DO IGUAÇU-PR; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

ANÁLISE DO MATERIAL DIDÁTICO DE PORTUGUÊS COMO PRIMEIRA LÍNGUA ESTRANGEIRA DO PROGRAMA ESCUELAS DE MODALIDAD PLURILINGÜE DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES: SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO NO BRASIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

A IMPORT NCIA DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

A CULTURA CAIÇARA NA BAÍA DA ILHA GRANDE ? RJ E O ENSINO DE GEOGRAFIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia - Território e Sociedade Na América Latina) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

A FRONTEIRA NA ESCOLA: IMAGINÁRIOS E NARRATIVAS ESCOLARES EM FOZ DO IGUAÇU; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

A FALA E SUAS RELAÇÕES DE DOMINAÇÃO: UMA ANÁLISE SOBRE O SISTEMA LINGUÍSTICO DA ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS E O CONTROLE DA PALAVRA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais e Integração) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

A tradução como mediação cultural em Rise of the Tomb Raider; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Artes e Mediação Cultural) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Mediação Cultural, Literatura Infantil e Música:a interculturalidade através da contação de histórias nas escolas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Artes e Mediação Cultural) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

FUNCIONAMIENTO Y APLICACIÓN DEL DISCURSO EN PUERTO IGUAZÚ Y FOZ DO IGUAÇU: LENGUA Y COMERCIO; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Artes e Mediação Cultural) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOS PROFESSORES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Expressões Literárias e Linguísticas) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

ESTUDOS DE FRONTEIRA: O ENSINO E A APRENDIZAGEM POR UM ÂNGULO INTERCULTURAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Artes e Mediação Cultural) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Migração e educação básica; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Relações Internacionais e Integração) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundação Araucária; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Contexto migratório e infância fronteiriça: narrativas em foco; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Relações Internacionais e Integração) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Unila; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Contexto migratório e infância fronteiriça: uma abordagem exploratória; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia - Território e Sociedade Na América Latina) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Unila; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Interculturalidade e Currículo:perspectivas latino-americanas em construção; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História - América Latina) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Unila; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Discurso, identidade, imaginário e pesquisa qualitativa; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência Política e Sociologia - Sociedade, Estado e Política Na América Lat) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Unila; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Discurso, identidade, imaginário e pesquisa qualitativa; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

PESQUISA BIBLIOGRÁFICA: INTERCULTURALIDADE E CURRÍCULO NUMA PERSPECTIVA LATINO-AMERICANA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Relações Internacionais e Integração) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundação Araucária; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Teoria de Currículo: definições e estudos latino-americanos; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia - Território e Sociedade Na América Latina) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundação Araucária; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Discurso, identidade, imaginário e pesquisa qualitativa; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Artes e Mediação Cultural) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Sistemas educacionales: determinantes en el desarrollo de aptitudes para la vida académica de los alumnos; Caso chileno; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência Política e Sociologia - Sociedade, Estado e Política Na América Lat) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

FORMACIÓN PARA LA CIUDADANIA Y DEMOCRACIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA DEL ECUADOR; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência Política e Sociologia - Sociedade, Estado e Política Na América Lat) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Estágio Português; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

PLAciño - ensino e aprendizagem de Português como Língua de Acolhimento e Inclusão para crianças fronteiriças; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

PLAciño - ensino e aprendizagem de Português como Língua de Acolhimento e Inclusão para crianças fronteiriças; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

PLAciño - ensino e aprendizagem de Português como Língua de Acolhimento e Inclusão para crianças fronteiriças; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

LinCI/Línguas-culturas para a Integração: Curso de português língua não materna para migrantes e refugiados(as) - Módulo 3; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Unila; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

PLAciño - ensino e aprendizagem de Português como Língua de Acolhimento e Inclusão para crianças fronteiriças; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

CIne PET; 2023; Orientação de outra natureza; (Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Quilombolas e educaçãoq; 2023; Orientação de outra natureza; (História - Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Economia, migração e tríplice fronteira; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Econômicas - Economia, Integração e Desenvolvimento) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Café com Línguas - podcast sobre migração e fronteira; 2023; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais e Integração) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Exclusão educacional e fronteira; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciência Política e Sociologia - Sociedade, Estado e Política Na América Lat) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Português como língua de acolhimento; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Fronteira e economia; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciência Política e Sociologia - Sociedade, Estado e Política Na América Lat) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Indígenas e migração: acolhimento educacional; 2023; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Energias Renováveis) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Mulheres negras e universidade; 2023; Orientação de outra natureza; (Antropologia - Diversidade Cultural Latino-Americana) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

CSVM nas Redes; 2023; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Unila; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Acolhimento de mulheres migrantes em situação de vulnerabilidade; 2023; Orientação de outra natureza; (Antropologia) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Indígenas e migração: acolhimento educacional; 2023; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

CSVM-UNILA na comunidade; 2023; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais e Integração) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Unila; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

PLAciño - ensino e aprendizagem de Português como Língua de Acolhimento e Inclusão para crianças fronteiriças; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundação Araucária; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

MAIARA CARLA SALINAS; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

ESTÁGIO OBRIGATÓRIO II - PORTUGUÊS; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

PLAcinho - análise e produção de material; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Fronteira Intercultural VI; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Artes e Mediação Cultural) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

ESTÁGIO CURRICULAR NÃO OBRIGATÓRIO; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, CENTRO DE INTEGRAÇÃO EMPRESA-ESCOLA DO PARANÁ; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

ESTÁGIO OBRIGATÓRIO II - PORTUGUÊS; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

ESTÁGIO OBRIGATÓRIO II - PORTUGUÊS; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

ESTÁGIO OBRIGATÓRIO III; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

PLAcinho - análise e produção de material; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Unila; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Alles klar; 2021; Orientação de outra natureza; (Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Unila; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Diálogos Interdisciplinares Latino-Americano; 2021; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento Rural e Segurança Alimentar) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Unila; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

PLAcinho - análise e produção de material; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

ESTÁGIO OBRIGATÓRIO IV; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Estágio Supervisionado IV; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Estágio Supervisionado IV; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Estágio Supervisionado IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Estágio Supervisionado IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Estágio Supervisionado IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Estágio Supervisionado IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Alles klar?; 2018; Orientação de outra natureza; (Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Fronteira Intercultural IV; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Econômicas - Economia, Integração e Desenvolvimento) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Unila; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Fronteira Intercultural IV; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Unila; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Fronteira Intercultural IV; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Fronteira Intercultural IV; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Artes e Mediação Cultural) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

ESTÁGIO CURRICULAR NÃO OBRIGATÓRIO; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, CENTRO DE INTEGRAÇÃO EMPRESA-ESCOLA DO PARANÁ; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Fronteira Intercultural IV; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Unila; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Alles klar?; 2017; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais e Integração) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Fronteira Intercultural III; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Alles klar?; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Alles klar?; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Fronteira Intercultural III; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Alles klar?; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Fronteira Intercultural II; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Laboratório Cultural; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Laboratório Cultural; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Laboratório Cultural; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Laboratório Cultural; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Laboratório Cultural; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

Ciudadanía crítica; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Laura Janaina Dias Amato;

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AMATO, L. J. D. . 'A EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA E SEUS LABIRINTOS : SOBRE RESISTÊNCIAS, INSURGÊNCIAS E UTOPIA'. 2021.

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Amato, Laura Janaina Dias . Educação na fronteira deve considerar a diversidade cultural e linguística. 2022. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

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AMATO, L. J. D. ; JORDÃO, Clarissa ; SIQUEIRA, S. P. ; BRAHIM, A. C. S. M. . Práticas transculturais e dialógicas como espaços de resistência. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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Amato, Laura Janaina Dias ; CORDIVIOLA, A. ; LLANOS, F. E. . 'Práticas e Saberes'. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AMATO, L. J. D. ; CIACCHI, A. ; CHECCHIA, C. . Tem lhama na linha? Qual é o latino-americanismo do IELA? PPG IELA UNILA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AMATO, L. J. D. ; LOBO, V. . Pesquisas em Letramentos. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AMATO, L. J. D. ; CIACCHI, A. ; CHECCHIA, C. . Perspectivas latino-americanas: práticas interdisciplinares e saberes em tránsito. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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Amato, Laura Janaina Dias ; OLIVEIRA, J. N. D. . A cesta de Dona Maricota: sequência didática ? 1o ano do Ensino Fundamental I /. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

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Amato, Laura Janaina Dias ; OLIVEIRA, J. N. D. . Colorindo emoções: sequência didática ? 3o ano do Ensino Fundamental I /. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

Amato, Laura Janaina Dias ; AMARO, V. T. A. . Contos e lendas: sequência didática ? 4o ano do Ensino Fundamental I. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

Amato, Laura Janaina Dias ; AMARO, V. T. A. . Deslocamento de pessoas ? 5o ano do Ensino Fundamental I. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

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AMATO, L. J. D. ; FORTES, L. ; PEREIRA, D. A. ; SOUZA, L. S. . Anais IX Congresso Brasileiro de Hispanistas - Ensino de Língua e Estudos de Linguagem.. 2018. (Anais).

AMATO, L. J. D. . Introdução à Língua Alemã. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JALIL, Samira ; AMATO, L. J. D. ; DINIZ, L.R.A. ; ALÓS, A. P. . Apostila para o curso de Língua Portuguesa para Estrangeiros. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

AMATO, L. J. D. . O aspecto lúdico na sala de aula de LE. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2024

Docente orientadora de estudante de Extensão com Menção Honrosa. Projeto: Placiño - Lingua de Acolhimento para crianças, SIEPE UNILA.

2024

Docente orientadora de estudante de IC com Menção Honrosa. Projeto: Contexto migratório e infância fronteiriça: narrativas em foco, SIEPE UNILA.

2023

Professora homenageada da turma de 2023 de Letras - Espanhol e Português como línguas Estrangeiras, UNILA.

2023

Docente orientadora de estudante de IC com Menção Honrosa. Projeto Migração e infância: aspectos sociais, linguísticos e culturais na educação fronteiriça, SIEPE - UNILA.

2023

Docente orientadora de estudante de PET com Menção Honrosa. Projeto: Quilombos no Paraná, SIEPE - UNILA.

2023

Docente orientadora de estudante de PET com Menção Honrosa. Projeto: Permanência Indígena, SIEPE- UNILA.

2023

Docente orientadora de estudante de Extensão com Menção Honrosa. Projeto: CSVM-UNILA em destaque, SIEPE - UNILA.

2014

Patronesse da turma de Letras - Expressões Linguísticas e Literárias, Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

2002

Kleines Deutsches Sprachdiplom, Goehte Institut.