José Otávio Baldinato

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ENSINO DE CIÊNCIAS.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

GERALDINO, C. F. G. ; NETTO, M. C. M. G. ; BALDINATO, J. O. . Darwin Day. 2019. (Outro).

CALEFI, P. S. ; KASSEBOEHMER, A. C. ; LIU, A. S. ; SILVA, C. F. B. ; RODRIGUES, E. C. ; ZATITI, F. T. S. ; DEGREVE, G. M. S. ; RICCI, G. P. ; SANTOS JUNIOR, J. B. ; BALDINATO, J. O. ; SOUZA, K. A. F. D. ; PERON, K. A. ; FERREIRA, L. H. ; REIS, M. J. ; SANTOS, M. J. ; BIANCOLIN, M. M. ; OLIVEIRA, R. C. . IX EPPEQ - Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química. 2017. (Congresso).

BALDINATO, J. O. ; ARICO, E. M. ; TURCHET, R. ; ANTUNES FILHO, O. ; AMORIM, A. R. L. ; SOUZA, H. O. ; OLIVEIRA, P. C. ; SIBO, L. A. ; SOUZA, C. A. . V SEQUIF - Semana da Química do Instituto Federal de São Paulo. 2016. (Congresso).

SOARES, R. R. S. ; BALDINATO, J. O. ; ARICO, E. M. ; MATSUMOTO, M. Y. ; AVEIRO, L. R. ; SOARES, M. ; GARCIA, B. B. M. ; OLIVEIRA, J. G. ; MUNHOS, R. L. ; SILVA, T. L. . IV SEQUIF - Semana da Química do Instituto Federal de São Paulo. 2014. (Congresso).

16ª SEDCITEC - IFSP.Onde atuam os profissionais da Química?. 2024. (Outra).

2º Encontro Sul-Mineiro em História, Filosofia e Ensino de Ciências.Fontes gráficas em História da Ciência. 2024. (Encontro).

7º Congresso de Pós-Graduação do IFSP (CONPOG). Contextualizando o Ensino de Química na Educação Profissional Técnica por meio de Questões Sociocientíficas. 2024. (Congresso).

15ª SEDCITEC - IFSP. 2023. (Encontro).

5ª Conferência Latinoamericana do IHPST. A importância do conhecimento de experimentos históricos para professores de química. 2023. (Congresso).

IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências. SOBRE O USO DE QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NAS PESQUISAS EM ENSINO. 2023. (Congresso).

VIII EICPOG - Encontro de Iniciação Científica e Pós-Graduação do IFSP.HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM RECORTE DA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DOS ENPEC?S DE 2019, 2017 E 2015. 2023. (Encontro).

14ª SEDCITEC - IFSP.Por que os livros didáticos distorcem a História da Ciência?. 2022. (Encontro).

18º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.Versões Didáticas de Experimentos Históricos e suas Implicações. 2022. (Seminário).

1º Encontro Sul-Mineiro em História, Filosofia e Ensino de Ciências.História do Fogo no Ensino de Ciências. 2022. (Encontro).

EICPOG - Encontro de Iniciação Científica e Pós-Graduação do Campus São Paulo - IFSP.O USO DE PLÁSTICOS E SUAS CONSEQUÊNCIAS:UM ESTUDO DE CASO DO ENSINO DE QUÍMICACOM ENFOQUE CTS. 2022. (Encontro).

XVI EPIEC USP.Nucleação de grupos de pesquisa no contexto profissional atual. 2022. (Encontro).

6ª Edição da Semana da Química - UNIFEI.O trabalho com estudos de casos históricos no ensino de ciências. 2021. (Encontro).

II Congresso Internacional de História de Ciência no Ensino. Contribuições femininas na tabela periódica: o caso de Harriet Brooks. 2021. (Congresso).

SEQUIF 2021 - Semana da Química do IFSP.Pós-Graduação: dicas para quem quer prosseguir os estudos após a licenciatura no IFSP. 2021. (Encontro).

VI EICPOG - Encontro de Iniciação Científica e Pós-Graduação do IFSP - campus São Paulo.Uma revisão sobre o uso de questões sociocientíficas no ensino de química. 2021. (Encontro).

XI EPPEQ - Encontro Paulista de Pesquisa em Educação Química.Contribuições da pesquisa em história da química para professores e estudantes. 2021. (Encontro).

X Semana da Biologia UFABC.Divulgação Científica - Por que fazer?. 2021. (Encontro).

I Congresso de pesquisa e pós-graduação em Ensino. 2020. (Congresso).

SEBIO 2020.Conversando sobre divulgação científica. 2020. (Encontro).

SEQUIF 2020. 2020. (Encontro).

4º ConPog - Congresso de Pós-Graduação do IFSP. Charges como via de contextualização no ensino de ciências. 2019. (Congresso).

SEQUIF - Semana da Química do Instituto Federal.Visões da Lei Periódica. 2019. (Outra).

VII Simpósio de Química da UNIFESP.150 anos da Tabela Periódica: a celebração de um ícono da ciência. 2019. (Simpósio).

4 IHPST-LA Conferência Latino-Americana do International History, Philosophy and Science Teaching Group. Políticas energéticas. 2018. (Congresso).

XI ICHSSE International Conference on History of Science and Science Education. Features of William Prout?s chemical theology. 2018. (Congresso).

46th World Chemistry Congress, 40ª Reunião Anual da SBQ. Rediscovering fire: a study of Pictet's An essay on fire. 2017. (Congresso).

II EICIPOG - Encontro de Iniciação Científica e Pós-Graduação do IFSP.A mecânica dos agentes imponderáveis: a eletricidade. 2017. (Encontro).

IX EPPEQ - Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.Contexto e estratégias para a formação do professor em química. 2017. (Encontro).

IX EPPEQ - Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.A influência da pilha voltaica na química inglesa entre os séculos XVIII e XIX. 2017. (Encontro).

SEDCITEC JR - IFSP. A mecânica dos agentes imponderáveis: o calor. 2017. (Exposição).

VI SEQUIF - Semana da Química do IFSP. Química e religião na obra de William Prout. 2017. (Congresso).

15º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.A Tabela Periódica de Mendeleev no Ensino de Química. 2016. (Seminário).

SEDCITEC - Semana Nacional de Educação, Ciência e Tecnologia do IFSPSP. 2016. (Outra).

V SEQUIF - Semana da Química do IFSP, campus São Paulo.Analogias e Conceitos: investigando a linguagem no ensino de química. 2016. (Encontro).

I Encontro de Licenciaturas do IFSP: Práticas de Ensino e Estágio Curricular na Formação Docente.Estágio Curricular na Formação Docente. 2015. (Encontro).

X Encontro do Programa de Pós Graduação Interunidades em Ensino de Ciências.Sessão Coordenada 6 (apresentação oral de trabalhos). 2015. (Encontro).

IV SEQUIF - Semana da Química do IFSP, Campus São Paulo.História da Tabela Periódica e suas Possíveis Contribuições no Ensino de Química. 2014. (Outra).

2º Encontro Nacional de Políticas Avaliativas para a Educação de Jovens e Adultos.2º Encontro Nacional de Políticas Avaliativas para a Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Encontro).

3º Encontro Nacional de Políticas Avaliativas para a Educação de Jovens e Adultos.3º Encontro Nacional de Políticas Avaliativas para a Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Encontro).

História da Ciência: reflexões e temas.Currículos ocultos no ensino de ciências: como a história pode ajudar?. 2013. (Encontro).

III Semana da Química IFSP/SP.Luz, calor e eletricidade: Reagentes químicos sem massa. 2013. (Outra).

2ª Conferencia Lationamericana del International History, Philosophy and Science Teaching Group. Contribuições de Samuel Parkes para a divulgação da química no século XIX. 2012. (Congresso).

35ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Análise e síntese: o pensamento químico em obras de divulgação do início do século XIX. 2012. (Congresso).

VII Encontro do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências.Agentes imponderáveis e a divulgação da química no século XIX. 2012. (Encontro).

Encontro dos Fóruns Acadêmicos do IFSP.História da Ciência e Ensino - Mesa de debates. 2011. (Encontro).

Escola Paranaense de História e Filosofia da Ciência. 2011. (Simpósio).

III Jornada de História da Ciência e Ensino, PUC-SP. Cinco métodos para o aprimoramento da mente. 2011. (Congresso).

VI Encontro do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências.Primeiros contatos com a química moderna: Um estudo sobre as iniciativas de divulgação da química entre 1780 e 1830. 2011. (Encontro).

VI EPPEQ - Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.O catecismo químico de Samuel Parkes. 2011. (Encontro).

VIII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I CIEC - Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias. Os métodos de Michael Faraday e Isaac Watts para o aprimoramento da mente. 2011. (Congresso).

VIII Semana de Estudos de Química - UFOP.Riscos e benefícios da história da ciência no ensino de química. 2011. (Encontro).

VIII EVEQ - Evento de Educação em Química.A história como ferramenta de avaliação da ciência. 2010. (Encontro).

II Encontro GEPEQ de Ensino de Química.Conversas de Jane Marcet sobre a química do século XIX. 2009. (Encontro).

30a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Variações da História da Ciência e a (pseudo-)história de Michael Faraday. 2007. (Congresso).

II Encontro do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências USP/SP.A didática da ciência nos textos de Michael Faraday. 2007. (Encontro).

IV EPPEQ - Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.Variações da História da Ciência e a (pseudo-) história de Michael Faraday. 2007. (Encontro).

Jornada de História da Ciência e Ensino - PUCSP. Variações da História da Ciência e a (pseudo-) história de Michael Faraday. 2007. (Congresso).

VI ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Variações da história da ciência no ensino de ciências. 2007. (Encontro).

CINTRA, E. P.;BALDINATO, J. O.; WARTHA, E. J.. Análise das representações visuais presentes nos itens de Química do ENEM. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.

GOMES, E. F.; RAMOS, J. E. F.;BALDINATO, JOSÉ OTAVIO. A guitarra e a forma do som: Ciência e Música através de experimentos musicais para o ensino e a divulgação da ciência. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.

BALDINATO, JOSÉ OTAVIO; MENDONÇA, P. C. C.; CINTRA, E. P.. Desenvolvendo a Argumentação no Ensino Médio a partir de Questões Sociocientíficas sobre o uso de Drogas. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.

BALDINATO, JOSÉ OTAVIO; AMARAL, E. M. R.; OLIVEIRA, R. V. B. C.. O uso de pláticos e suas consequências: um estudo de caso do ensino de Química com enfoque CTS. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.

CINTRA, E. P.; WARTHA, E. J.;BALDINATO, JOSÉ OTAVIO. Análise das representações presentes nos itens de química do ENEM. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.

ALVIM, M. H.; MORI, R. C.;BALDINATO, J. O.. UMA HISTÓRIA SILENCIADA: SABERES INDÍGENAS E AÇÃO EDUCATIVA CRÍTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

VIANA, H. E. B.; MARTORANO, S. A. A.;BALDINATO, JOSE OTAVIO. EXPERIMENTOS ENVOLVENDO A DETERMINAÇÃO DE DENSIDADES DE VAPOR NO SÉCULO XIX E O ENSINO DE QUÍMICA: OS CASOS DE DUMAS E VICTOR MEYER. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Paulo.

NOVAES, D. V.;BALDINATO, JOSE OTAVIO; GIORDANO, C. C.. Educação financeira e educação socioemocional integradas no processo de ensino e aprendizagem no Ensino Médio. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.

PRESTES, M. E. B.;BALDINATO, J. O.; BERCOT, F. F.. Francesco Redi (1626-1698) e alguns contemporâneos: contribuições para a discussão sobre a origem dos seres vivos no século XVII incorporadas a uma narrativa histórica. 2020. Dissertação (Mestrado em Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo.

CINTRA, E. P.;BALDINATO, J. O.; CALEFI, R. M.. Análise da congruência entre os conteúdos avaliados nos itens de Biologia do ENEM (2009 a 2014), a Matriz de Referência e a Proposta Curricular do Estado de São Paulo. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

LOCATELLI, S. W.; MARCONDES, M. E. R.;BALDINATO, J. O.. A estratégia metacognitiva do autoquestionamento aplicada durante uma sequência didática a respeito do conceito de quantidade de matéria (mol). 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

BALDINATO, JOSÉ OTAVIO; MARQUES, A. C. T. L.; PIASSI, L. P. C.. O uso de charges para o ensino de ciências nas séries finais do ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

MIRANDA Jr, P.;BALDINATO, JOSÉ OTAVIO; LOCATELLI, S. W.. Análise de uma sequência didática com enfoque CTS e ensino por investigação a partir da temática "água potável". 2019.

Porto, Paulo Alves; TRINDADE, L. S. P.;BALDINATO, JOSÉ OTAVIO. As demonstrações e experimentos químicos no Chemical Catechism de Samuel Parkes (1761-1825). 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

MOURA, B. A.; LEAL, S. H. B. S.;BALDINATO, J. O.. História da Química e Ensino: uma proposta para a sala de aula a partir da teoria vital e da síntese da ureia. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

SOUZA, K. A. F. D.; LEMES, A. F. G.;BALDINATO, J. O.. Imagens na comunicação do conhecimento em livros didáticos de Química e Física: uma análise à luz da semiótica peirceana.. 2017. Dissertação (Mestrado em Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo.

FERNANDEZ, C.BALDINATO, J. O.PORTO, P. A.. A base de conhecimentos para o ensino avaliada nos concursos públicos de seleção de professores de química. 2017. Dissertação (Mestrado em Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo.

GIROTTO JUNIOR, G.; FIGUEIROA, S. F. M.; COMPIANI, M.; GURGEL, I.;BALDINATO, JOSÉ OTAVIO. Diálogos possíveis entre a História das Ciências e a interdisciplinaridade no Ensino de Ciências: o caso da fabricação de soda na Europa dos séculos XVIII e XIX. 2023. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas.

STEIL, L. J.; OLIVEIRA, H. P. M.; RIBEIRO, A. O.;BALDINATO, JOSÉ OTAVIO; ANTONIO, L. S.. Panorama e reflexão latouriana das publicações sobre química nas revistas nacionais de ensino de ciências Qualis A. 2019. Tese (Doutorado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC.

FERNANDEZ, C.; AMARAL, E. M. R.;BALDINATO, JOSÉ OTAVIO; FREIRE, L. I. F.; AVILA JUNIOR, P.. Reflexos do Pibid na prática pedagógica de licenciandos em química envolvendo o conteúdo oxirredução. 2018. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

GIROTTO JUNIOR, G.; FIGUEIROA, S. F. M.; GURGEL, I.;BALDINATO, JOSE OTAVIO. Diálogos possíveis entre a História e Filosofia da Ciência e a Interdisciplinaridade no Ensino de Ciências: O caso da Fabricação de Soda na Europa dos séculos XVIII e XIX. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas.

CINTRA, E. P.; LOCATELLI, S. W.;BALDINATO, JOSÉ OTAVIO. Caracterização das imagens, utilizadas na abordagem do tema pilhas, presentes nos livros didáticos de Ciências da Natureza aprovados no PNLD 2021. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.

MASSI, L.; PEREIRA, L. S.;BALDINATO, JOSÉ OTAVIO. Trajetória pessoal e científica de Irène Joliot-Curie e sua inserção na Educação Química Histórico-Crítica. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MASSABNI, V. G.; LASTORIA, A. C.;BALDINATO, JOSÉ OTAVIO. Charges na conscientização ambiental e o concurso "Plantando água: Preservando hoje para não faltar amanhã". 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências Ambientais (PROFCIAMB)) - Universidade de São Paulo.

GOMES, E. F.;BALDINATO, J. O.; RAMOS, J. E. F.. Ciência e Música: uma proposta de experimento musical para divulgação científica no ensino de ciências. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.

ALVIM, M. H.; MORI, R. C.;BALDINATO, J. O.. UMA HISTÓRIA SILENCIADA: SABERES INDÍGENAS E AÇÃO EDUCATIVA CRÍTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

SILVA, J. R. N.; ROZENTALSKI, E. F.; OLIVEIRA, J. R. S.;BALDINATO, J. O.. Análise dos elementos de História da Ciência manifestados por licenciados em Química em processo de produção de materiais didáticos. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências) - Universidade Federal de Itajubá.

CINTRA, E. P.;BALDINATO, J. O.; WARTHA, E. J.. Análise das representações presentes nos itens de Química do ENEM. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.

BALDINATO, J. O.; OLIVEIRA, R. V. B. C.; AMARAL, E. M. R.. O uso de plásticos e suas consequências: um estudo de caso do ensino de Química com enfoque CTS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.

VIANA, H. E. B.;BALDINATO, J. O.; TRINDADE, L. S. P.. Experimentos Históricos para o Ensino de Química Orgânica: Os casos de Dumas e Viktor Meyer. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de São Paulo.

NOVAES, D. V.;BALDINATO, J. O.; GIORDANO, C. C.. Educação financeira e educação socioemocional integradas no processo de ensino e aprendizagem no Ensino Médio. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

BALDINATO, JOSÉ OTAVIO; MARQUES, A. C. T. L.; PIASSI, L. P. C.. Aprendendo Ciências com charges: contexto de interdisciplinaridade na leitura de questões sociocientíficas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.

Porto, Paulo Alves; GURGEL, I.;BALDINATO, JOSÉ OTAVIO. As demonstrações e experimentos químicos no Chemical Catechism de Samuel Parkes (1761-1825). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

MIRANDA Jr, P.;BALDINATO, J. O.; LOCATELLI, S. W.. Desenvolvimento de uma sequência didática, realizada em uma abordagem CTS com enfoque investigativo como forma de promover a construção de conceitos químicos relacionados ao tema água potável.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.

MOURA, B. A.;BALDINATO, J. O.; BUENO FILHO, M. A.. História da Ciência e Ensino: uma proposta para a sala de aula a partir da teoria vital e da síntese da ureia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

MARQUES, A. C. T. L.;BALDINATO, J. O.; NACARATO, A. M.. Formação continuada para o ensino de Matemática com professores do ensino fundamental I: possibilidades de uma formação em contexto. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

COLLET, L. S. F. C. A.;BALDINATO, J. O.; CANATO JUNIOR, O.. Aprendizagem de Química no Ensino Médio: utilizando o modelo híbrido de Rotação por Estações. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.

BALDINATO, J. O.; PINHEIRO, L. M.; COLLET, L. S. F. C. A.. Análise e Comparação Curricular de Licenciaturas em Química do Estado de São Paulo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores:ênfase magistério superior) - Instituto Federal de São Paulo.

BALDINATO, J. O.; MARQUES, A. C. T. L.; SANTOS, C. V. V.. Estudo de caso sobre a formação continuada do professor de Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores: ênfase ensino básico) - Instituto Federal de São Paulo.

BALDINATO, JOSÉ OTAVIO; ARICO, E. M.; SOUZA, C. G. S.. Análise de Experimentos Históricos em Livros Didáticos: implicações para o ensino de química. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.

BALDINATO, J. O.; MIRANDA Jr, P.; AVEIRO, L. R.. ?Onde elas estão?? Uma análise da divulgação de mulheres no Boletim Eletrônico da SBQ. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.

MIRANDA Jr, P.;BALDINATO, J. O.; FLORENTINO, C. P. A.. Oficina temática ?fermentação alcoólica? em uma abordagem CTS com um grupo de estudantes surdos do Ensino Médio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.

BALDINATO, J. O.; CINTRA, E. P.; AVEIRO, L. R.. O que dizem as pesquisas nacionais sobre questões sociocientíficas no ensino de ciências?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.

BALDINATO, J. O.; PINTO, D. J. F.; ANTUNES JUNIOR, O.. A Importância do Saber Histórico sobre Experimentos Químicos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.

CINTRA, E. P.;BALDINATO, J. O.; MANCINI, G. V.. Caracterização Pedagógica dos itens da área de Ciências da Natureza do Enem nos anos de 2015 a 2019. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.

ANTUNES JUNIOR, O.;BALDINATO, J. O.; SOARES, R. R. S.. Retratação contemporânea do cientista e do trabalho científico no cinema - as mudanças na imagem do cientista e do trabalho científico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.

CINTRA, E. P.;BALDINATO, J. O.; NOGUEIRA, K. S. C.. As diferentes Taxonomias e suas contribuições para o ensino de Ciências. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.

NOGUEIRA, K. S. C.; FARIA, F. L.;BALDINATO, J. O.. A contribuição de mulheres para a construção da tabela periódica: a ciência não é só masculino?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Santa Catarina.

ANTUNES JUNIOR, O.;BALDINATO, J. O.; SOARES, R. R. S.. Retratação contemporânea do cientista e do trabalho científico no cinema - as mudanças na imagem do cientista e do trabalho científico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo.

BALDINATO, JOSÉ OTAVIO; ANTUNES JUNIOR, O.; SOUSA, M. C. J. E.. O uso da Realidade Aumentada no Ensino de Química. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo.

ARICO, E. M.; AVEIRO, L. R.;BALDINATO, J. O.. Vídeos, audiodescrição e educação inclusiva no ensino de química para alunos com deficiência visual (ADV). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo.

ROZENTALSKI, E. F.;BALDINATO, J. O.. O USO DE VÍDEOS SOBRE A HISTÓRIA DA QUÍMICA NO PORTAL DO PROFESSOR: ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Itajubá.

BALDINATO, JOSÉ OTAVIO; ANTUNES FILHO, O.; SPONCHIADO, R. C.. A história do fogo na formação de professores de Química. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo.

BALDINATO, JOSÉ OTAVIO; ARICO, E. M.; MIRANDA Jr, P.. APROHGS: A história de um projeto de ensino reforçado em Itaquaquecetuba. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo.

BALDINATO, JOSÉ OTAVIO; FERREIRA, L. B.; SILVA, T. T.. Avaliação de um estudo de caso histórico como estratégia para o ensino de Natureza da Ciência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de São Paulo.

KRZYZANOWKSY JUNIOR, F.; DALEXANDRE, R. G.;BALDINATO, J. O.. A busca de informações científicas na internet: um estudo de caso aplicado ao ensino médio com a rede social Facebook. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de São Paulo.

ARICO, E. M.; MIRANDA Jr, P.;BALDINATO, J. O.. Estudos de estratégias de ensino de química para alunos com dislexia por meio de um estudo de caso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo.

KRZYZANOWKSY JUNIOR, F.;BALDINATO, J. O.; PIANTOLA, M. A.. Utilização de rede social como ferramenta para o ensino de microbiologia no Ensino Médio abordando o micro-organismo Lactobacillus spp. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de São Paulo.

KRZYZANOWKSY JUNIOR, F.;BALDINATO, J. O.; PIANTOLA, M. A.. Utilização do Facebook como ferramenta auxiliadora do aprendizado do Ensino Médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de São Paulo.

BALDINATO, J. O.; WATANABE, G.; MARQUES, A. C. T. L.. Cientista: um ser humano. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de São Paulo.

BALDINATO, J. O.; CINTRA, E. P.; SOARES, R. R. S.. Contribuições das Questões Sociocientíficas para o Ensino de Natureza da Ciência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo.

MATSUMOTO, M. Y.;BALDINATO, J. O.; SOARES, R. R. S.. Modelagem Molecular: um recurso didático para o ensino de química orgânica na educação básica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo.

MARQUES, A. C. T. L.;BALDINATO, J. O.; FERREIRA, B. M. G.. Alfabetização científica nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo sobre potencialidades e limites de uma sequência didática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo.

FERREIRA, L. B.; CERQUEIRA, V. M. M.;BALDINATO, J. O.. O ensino híbrido em aulas de Biologia: percepção de alunos e um professor sobre o modelo de rotação por estações. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de São Paulo.

BALDINATO, J. O.; BRUM, M. C. P.; TEIXEIRA, C. M.. Interpretando a linguagem das ciências: um convite à reflexão dos professores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de São Paulo.

BALDINATO, J. O.; PAIVA, A. M. S.; TRINDADE, D. F.. A interdisciplinaridade no discurso pedagógico dos professores de Ciências. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de São Paulo.

ARICO, E. M.;BALDINATO, J. O.. O avanço das teorias ácido-base e sua perspectiva para o ensino: O caso de Arrhenius, Bronsted-Lowry e Lewis. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo.

BALDINATO, J. O.; MATSUMOTO, M. Y.; ROZENTALSKI, E. F.. História da lei periódica no ensino de química: lacunas na abordagem nos livros didáticos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo.

CINTRA, E. P.; SOUSA, E. C.;BALDINATO, J. O.. Análise dos itens de química do ENEM de 2009 a 2013 com base na taxonomia de Bloom. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo.

CINTRA, E. P.; MATSUMOTO, M. Y.;BALDINATO, J. O.. Experimentação e simulações: contribuições para o ensino e aprendizagem das reações redox. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo.

BALDINATO, J. O.; SCHIMIEDECKE, W. G.; VIDAL, P. H. O.. Potencial Didático das Nobel Lectures: O caso de Arrhenius. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo.

BALDINATO, J. O.; LIU, A. S.; OLIOSI, E. C.. O Nobel de Fritz Haber e suas contribuições ao ensino de ciências. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo.

CINTRA, E. P.;BALDINATO, J. O.; Elias, P. G.. C. Nogueira.Perfil Conceitual de Interdisciplinaridade: Um conceito em investigação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo.

BALDINATO, J. O.; FISCARELLI, P. E.; Elias, P. G.. O etanol nos livros didáticos: uma abordagem conceitual e de aplicação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo.

MENDONÇA, P. C. C.; ROSA, M. I. F. P. S.;BALDINATO, J. O.. Professor Assistente, Nível 1, área ENSINO DE QUÍMICA. 2014. Universidade Federal de Ouro Preto.

A história da matemática nas séries finais do Ensino Fundamental; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo; (Orientador);

Contribuições da História da Ciência para a Educação CTS; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo; (Orientador);

Questões Sociocientíficas no Ensino de Química: em busca de aprendizagem significativa e engajamento dos alunos; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

História da Ciência Ilustrada: experimentando um material de apoio para professores; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo; (Orientador);

Desenvolvendo a Argumentação no Ensino Médio a partir de Questões Sociocientíficas sobre o uso de Drogas; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de São Paulo, ; Orientador: José Otavio Baldinato;

O uso de pláticos e suas consequências: um estudo de caso do ensino de Química com enfoque CTS; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de São Paulo, ; Orientador: José Otavio Baldinato;

O uso de charges para o ensino de ciências nas séries finais do ensino fundamental; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de São Paulo, ; Orientador: José Otavio Baldinato;

Análise e Comparação Curricular de Licenciaturas em Química do Estado de São Paulo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores:ênfase magistério superior) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

Estudo de caso sobre a formação continuada do professor de Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de professores: ênfase ensino básico) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

A vida e a Obra de Primo Levi na Sala de Aula: uma revisão bibliográfica; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

Comparação de experimentos originais históricos como abordagem no ensino da química no ensino médio; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

Revisão Bibliográfica sobre Abordagens Investigativas na Revista Investigações em Ensino de Ciências; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

Análise de Experimentos Históricos em Livros Didáticos: implicações para o ensino de química; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

O que dizem as pesquisas nacionais sobre questões sociocientíficas no ensino de ciências?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

A Importância do Saber Histórico sobre Experimentos Químicos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

?Onde elas estão?? Uma análise da divulgação de mulheres no Boletim Eletrônico da SBQ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

O uso da Realidade Aumentada no Ensino de Química; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

A história do fogo na formação de professores de Química; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

Avaliação de um estudo de caso histórico como estratégia para o ensino de Natureza da Ciência; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

APROHGS: A história de um projeto de ensino reforçado em Itaquaquecetuba; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

Contribuições das Questões Sociocientíficas para o Ensino de Natureza da Ciência; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

Cientista: um ser humano; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

Interpretando a linguagem das ciências: um convite à reflexão dos professores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

O encontro da Química e da Religião na obra de Samuel Parques; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

História da lei periódica no ensino de química: lacunas na abordagem nos livros didáticos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

Potencial Didático das Nobel Lectures: o caso de Arrhenius; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

O Nobel de Fritz Haber e suas contribuições ao ensino de ciências; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

O etanol nos livros didáticos: uma abordagem conceitual e de aplicação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

História da Ciência Ilustrada: uma proposta de material de apoio para professores; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

?Onde elas estão?? Uma análise da divulgação de mulheres no Boletim Eletrônico da SBQ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

Harriet Brooks e a Tabela Periódica: um caso para valorizar a participação feminina na História da Ciência; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

Teorias do fogo do século XVIII: Estudo historiográfico da obra An essay on fire; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

Papel da eletricidade na Química do fim do século XVIII; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

O uso da Realidade Aumentada no Ensino de Química; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

História da lei periódica no ensino de química: lacunas na abordagem nos livros didáticos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

Potencial Didático das Nobel Lectures: o caso de Arrhenius; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

A mecânica dos agentes imponderáveis - Parte 3 - A eletricidade; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio integrado ao Técnico em Mecânica) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

A mecânica dos agentes imponderáveis - Parte 2 - O calor; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Integrado ao Técnico em Mecânica) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

Preparação de Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) para reforço em Química na Nova Plataforma Moodle do IFSP; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Instituto Federal de São Paulo, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo; Orientador: José Otavio Baldinato;

BALDINATO, J. O. . Compostos RA. 2018.

FREITAS, N. M. M. ; BALDINATO, JOSÉ OTAVIO . Exposição: Visões da Lei Periódica. 2019.

BALDINATO, J. O. . Parecer de trabalhos inscritos no XIII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2021.

BALDINATO, J. O. . Parecer de trabalhos inscritos no 20 ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química. 2020.

BALDINATO, J. O. . Parecer de trabalhos inscritos no IX EPPEQ - Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química. 2017.

BALDINATO, J. O. . Parecer de trabalhos inscritos no II EICIPOG - IFSP. 2017.

BALDINATO, J. O. . Parecer de projetos inscritos no Programa Institucional de Bolsas de IC&T do IFSP, modalidades PIBIC/PIBIT/PIBIC-EM. 2016.

BALDINATO, J. O. . Parecer de artigos e painéis enviados ao 5º Congresso de IC&T do IFSP. 2014.

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SAMPRONHA, S. ; SANTOS, D. ; MENOLLI JR., N. ; BALDINATO, J. O. . Divulgação científica - Por que fazer?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PETRERO, B. C. ; DALLAQUA, C. ; FRIAS, D. P. ; BALDINATO, J. O. . Divulgação Científica. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AGUIAR, L. S. ; BALDINATO, JOSÉ OTAVIO . Efeitos Sociocientíficos das Drogas. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manualdidático).

SANTOS, J. R. ; BALDINATO, JOSÉ OTAVIO . O uso de plásticos e suas consequências: Ensino de Química com enfoque CTS. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manualdidático).

CORREIA, L. O. ; BALDINATO, JOSÉ OTAVIO . Uma história sobre o fogo: roteiro narrativo. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manualdidático).

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BALDINATO, JOSÉ OTAVIO . Apostila de orientação de estudo: Seminário de Prática Docente II (D4SP2). 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

BALDINATO, J. O. . Avaliando histórias da ciência: O que nos dizem os livros didáticos?. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).