Kenia Naara Parra

Licenciada e bacharel em Química com atribuições tecnológicas pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU em 2009 e mestre em Ciências (área de concentração Físico-Química) pelo Instituto de Química de São Carlos - IQSC-USP em 2013, com atuação na área de Eletroquímica Ambiental. Doutora em Ciências, também pelo IQSC-USP em 2018 com atuação na área de Divulgação Científica e motivação para o aprendizado. Foi professora no Ensino Médio, Superior e Pós-Graduação do Instituto Federal de São Paulo - Campus Catanduva em 2019 e 2020. Atualmente é professora da Educação Básica na Escola Orlando Perez, pós-doutoranda do Departamento de Química da Universidade Federal de São Carlos (DQ-UFSCar), supervisora do programa de Pré-Iniciação Científica e de Pré-Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da USP e bolsista FAPESP na modalidade Aperfeiçoamento Pedagógico Ensino Público. Linhas de atuação: Divulgação Científica, Motivação para a Aprendizagem, Ensino de Ciências e Formação de graduandos e pós-graduandos.

Informações coletadas do Lattes em 01/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Química

2013 - 2018

Instituto de Química de São Carlos
Título: Contribuição de palestras de divulgação científica da química para a motivação para o aprendizado em estudantes do primeiro ano do Ensino Médio: uma perspectiva da Teoria da Autodeterminação
, Ano de obtenção: 2018. Ana Cláudia Kasseboehmer. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Palestras Interativas de Química; divulgação científica; Teoria da Autodeterminação; Motivação.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Outros / Área: Robótica, Mecatrônica e Automação / Subárea: Divulgação Científica.

Mestrado em Química

2011 - 2013

Instituto de Química de São Carlos
Título: Degradação eletroquímica de tetraciclina em meio de urina artificial
, Ano de Obtenção: 2013.Artur de Jesus Motheo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: tetraciclina; urina artificial; ADE; tratamento eletroquímico.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Físico-Química / Especialidade: Eletroquímica.

Graduação em Licenciatura/Bacharelado em Química

2005 - 2009

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Análise Química e Atividade Antioxidante Da Casca Do Inga laurina (Sw.) Willd.
Orientador: Sergio Antônio Lemos de Morais
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.

Graduação em Química

2005 - 2009

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Estudo de resíduos sólidos como potenciais contaminantes do meio ambiente ? caracterização e estudos de aplicação do resíduo ?fosfogesso?
Orientador: Luiz Alfredo Pavanin
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Pós-doutorado

2025

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de São Carlos,UFSCAR, UFSCAR, Brasil. , Grande área: Outros, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cultura Científica. , Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Formação de pós-graduandos.

Formação complementar

2021 -

Prescription Drug Regulation, Cost, Access:Current Controversies in Context. (Carga horária: 40h). , HarvardX, HARVARDX, Estados Unidos.

2025 - 2025

Projeto de Integração Docente - 2025. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SEDUC, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Metodologias Ativas e Referenciais Pedagógicos de Co-aprendizagem para CN. (Carga horária: 45h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Princípios básicos da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. (Carga horária: 20h). , Escola de Engenharia de São Carlos, EESC, Brasil.

2017 - 2017

Integrar para Divulgar. (Carga horária: 4h). , Centro Cultural de la Ciencia, C3, Argentina.

2017 - 2017

Introdução à Estatística para Pesquisadores em Educação. (Carga horária: 8h). , Centro de Divulgação Científica e Cultural-USP, CDCC-USP, Brasil.

2017 - 2017

Pensar, fazer e aprender pelo método investigativo. (Carga horária: 32h). , Instituto de Química de São Carlos, IQSC, Brasil.

2016 - 2016

Project Manager of Talk. (Carga horária: 15h). , Association Internationale des Etudiants en Sciences Economiques et Commerc, AIESEC, Brasil.

2016 - 2016

Museologia Total. (Carga horária: 24h). , Espaço Ciência, EC, Brasil.

2015 - 2015

Comunic Intelig. e Efic. Museus e Centros de Ciênc. (Carga horária: 24h). , Centro de Divulgação Científica e Cultural-USP, CDCC-USP, Brasil.

2014 - 2014

Novas metod. para a educ. do séc. XXI:uma perspectiva a partir da complexid. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de São Carlos,UFSCAR, UFSCAR, Brasil.

2013 - 2013

Mathematical modelling for electrochemical. (Carga horária: 10h). , Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, ICMC, Brasil.

2013 - 2013

:ENVIRONMENTAL ELECTROCHEMICAL ENGINEERING. (Carga horária: 4h). , Instituto de Química de São Carlos, IQSC-USP, Brasil.

2012 - 2012

Software Nova 1.8-Nova ferram. p/ pesq. em eletroq. (Carga horária: 2h). , Sociedade Iberoamericana de Eletroquímica, SIBAE, Brasil.

2011 - 2011

Tópicos Especiais em Espectrometria de Massas. (Carga horária: 150h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2010 - 2010

Planejamento de candidatos à novos fármacos. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira de Química, SBQ, Brasil.

2008 - 2008

Princípios Conservação Alimentos:ferment. lática. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2008 - 2008

Exper. limpa:Minimiz., trat. e reuso de prod.quím.. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2008 - 2008

Química Forense. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2008 - 2008

Metales em Sist. Bioinorg. de Interes Farmacolog.. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2008 - 2008

Introdução a Espectroscopia Raman Aplicada à Quím. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2007 - 2008

Inglês. (Carga horária: 60h). , Alpha Idiomas-Inglês e Espanhol, AI, Brasil.

2007 - 2007

Inglês. (Carga horária: 80h). , Centro de Idiomas, CI, Brasil.

2007 - 2007

Comp. Química e Análise Bromatológica de Alimentos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2007 - 2007

Produção de açúcar e álcool. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2006 - 2006

Simplex: Uma Estratégia para Otimização. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2006 - 2006

Introdução a Microchips para Química Analítica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2006 - 2006

Introdução à Química dos Polímeros. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2006 - 2006

Química Ambiental. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2004 - 2004

Soluções, Reações, Comp. Iônicos e Molec. e Cinét.. (Carga horária: 15h). , Centro de Divulgação Científica e Cultural-USP, CDCC-USP, Brasil.

2003 - 2004

Inglês. (Carga horária: 120h). , Kingdom, KINGDOM, Brasil.

2001 - 2001

Curso de Proteção Contra Incêndio/Primeiros Socor.. (Carga horária: 10h). , Polícia Militar do Estado de São Paulo, PM-SP, Brasil.

2000 - 2000

Digitação no Computador. (Carga horária: 48h). , Teclatil Computação de São Carlos, TCSC, Brasil.

1999 - 1999

Iniciação a Reparação e Manutenção Predial. (Carga horária: 100h). , Serviço Social da Indústria, SESI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Educação não formal.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Físico-Química/Especialidade: Eletroquímica.

Participação em eventos

Encontro de Ensino de Ciências por Investigação EnECI. 2017. (Encontro).

XV Congresso de la RedPOP. Analogias e metáforas em histórias em quadrinhos (HQ?s): (des)valorização da divulgação científica?. 2017. (Congresso).

2º Encontro Nacional da ABCMC.Análise da transposição museográfica de roteiros de palestras interativas de Química apresentadas em espaços não formais. 2016. (Encontro).

XIV Congreso de la RedPOP. Percepções sobre a Universidade Pública: o que pensa a população da "cidade dos doutores"?. 2015. (Congresso).

II Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica.Análise das publicações da área de Química na revista Ciência Hoje de 2010 a julho de 2014. 2014. (Outra).

XVII Encontro Nacional de Ensino de Química.Levantamento e análise dos trabalhos que abordam o tema museus e centros de Ciências nos ENEQs de 2002 a 2012. 2014. (Encontro).

36ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Influência do pH inicial na degradação eletroquímica de cloridrato de tetraciclina em meio de urina artificial. 2013. (Congresso).

XIX Simpósio Brasileiro de Eletroquímica e Eletroanalítica.Influência da densidade de corrente na degradação eletroquímica de cloridrato de tetraciclina em meio de urina artificial. 2013. (Simpósio).

XX Congresso da Sociedade Ibero-americana de Eletroquímica. Degradação eletrooxidativa de ácido ftálico utilizando ADE. 2012. (Congresso).

33ª Reunião Anual Sociedade Brasileira de Química. Avaliação da Atividade Antioxidante e Fenóis Totais do Extrato das Folhas de Campomanesia pubescens B. (Gabiroba). 2010. (Congresso).

5° Semana Acadêmica e 4° Semana do Servidor da UFU.Novas interpretações históricas sobre a descoberta do oxigênio:O que dizem os artigos da Química Nova?. 2008. (Encontro).

Comemorações do Dia Nacional do Químico. 2008. (Outra).

XIV Encontro Nacional de Ensino de Química.Temáticas Ambientais Discutidas no Periódico Química Nova na Escola: O que dizem os artigos?. 2008. (Encontro).

XXVIII Escola de Verão em Química Prof. Dr. José Tércio B. Ferreira. 2008. (Outra).

4ª Semana Acadêmica.Fosfogesso e suas dificuldades de aplicação. 2007. (Outra).

II Semana da Química-II Escola de Inverno. 2006. (Outra).

XX Encontro Regional da SBQ. 2006. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Renata Arantes dos Santos Silva

Brando, F. R.; GROOTE, J. J.;PARRA, K. N.. Cultura Maker e educação para a sustentabilidade nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo da motivação em interface com BNCC e ODS. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambie) - Escola de Engenharia de São Carlos.

Aluno: Gerson Lúcio Vieira

ANDRADE, J. J.; FREGNANI, J. H. T. G.; GONÇALVES, M. F. C.;PARRA, K. N.. Mediação, TDIC e educação: contribuições de uma unidade móvel de educação em saúde para a promoção da prevenção ao câncer. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Iara Aparecida Siqueira

PARRA, K. N.; PENA, C. A. C.; SOUZA, R. A.. O Uso da TIC no Ensino Presencial da Matemática: uma Perspectiva dos Últimos 10 Anos no Brasil. 2019.

Orientou

Ariane Zanchetta

Análise da produção científica da Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Tecnologia sobre jogos didáticos entre 2008 e 2020; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Thais de Fatima Piovesana

Educação a distância e motivação para o aprendizado de Ciências e Matemática: o que mostram as revistas brasileiras especializadas?; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática) - Instituto Federal de São Paulo; (Orientador);

Ana Carolina da Rocha, Lhara Virgili e Ana Julia de Oliveira

Divulgação científica da química para o Ensino Fundamental por meio do Instagram; 2020; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Kenia Naara Parra;

Camila F

S; Bofi; Dielle C; Anastacio; Kathleen G; Bortolote; Produtos de limpeza ecológicos; 2019; Orientação de outra natureza; (Técnico em Química Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de São Paulo; Orientador: Kenia Naara Parra;

Ariane Carolina Rocha

Divulgação científica da Química: apresentação de palestras sobre pesquisas científicas para estudantes de escolas públicas do Ensino Médio; 2018; Orientação de outra natureza - Instituto de Química de São Carlos, Programa Unificado de Bolsas de Estudos para Apoio e Formação de Estudantes; Orientador: Kenia Naara Parra;

Andressa Heloisa Bagatelo

Divulgação científica da Química: apresentação de palestras sobre pesquisas científicas para estudantes de escolas públicas do Ensino Médio; 2018; Orientação de outra natureza - Instituto de Química de São Carlos, Programa Unificado de Bolsas de Estudos para Apoio e Formação de Estudantes; Orientador: Kenia Naara Parra;

Gisleine Moretti Franhani

Produção de palestras interativas de divulgação científica para Setor de Química de Museus de Ciências; 2015; Orientação de outra natureza - Instituto de Química de São Carlos, Programa Aprender com Cultura e Extensão; Orientador: Kenia Naara Parra;

Beatriz Montilha Tirich

Produção de palestras interativas de divulgação científica para Setor de Química de Museus de Ciências; 2015; Orientação de outra natureza - Instituto de Química de São Carlos, Programa Aprender com Cultura e Extensão; Orientador: Kenia Naara Parra;

Produções bibliográficas

  • PARRA, KENIA NAARA ; SENTANIN, FRANCIANI CASSIA ; KASSEBOEHMER, ANA CLAUDIA . Motivation to learn through interactive lectures: a chemistry research popularization. Química Nova na Escola , v. 46, p. 135-146, 2024.

  • LIMA, P. G. ; PARRA, K. N. . Você tem fome de que? Os ODS como temas geradores em aulas de química. Educação Química en Punto de Vista , v. 7, p. 1-14, 2023.

  • FERREIRA, DANIELE MARCONDES ; SENTANIN, FRANCIANI CASSIA ; PARRA, KENIA NAARA ; NEGRAO BONINI, VICTOR MILLANI ; DE CASTRO, MÁRIO ; KASSEBOEHMER, ANA CLAUDIA . Implementation of Inquiry-Based Science in the Classroom and Its Repercussion on the Motivation to Learn Chemistry. Journal of Chemical Education , v. 99, p. 578-591, 2022.

  • SENTANIN, FRANCIANI CASSIA ; DOS SANTOS BARBOSA DA SILVA, MATHEUS ; MARTINHÃO, ROSANA F. ; PARRA, KENIA NAARA ; BARBATO, DANIELA M. L. ; KASSEBOEHMER, ANA CLAUDIA . Exploring how high school students experience intrinsically motivating elements in a science communication lecture on research in chemistry. International Journal Of Science Education Part B-Communication And Public Engagement , v. 1, p. 1-18, 2022.

  • SENTANIN, FRANCIANI CASSIA ; DA ROCHA, ARIANE CAROLINA ; PARRA, KENIA NAARA ; LANZA, MARCOS R. V. ; KASSEBOEHMER, ANA CLAUDIA . Interactive Lecture in Redox Chemistry: Analysis of the Impact of the Dissemination of University Scientific Research among High School Students. JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION , v. 98, p. 2279-2289, 2021.

  • PARRA, KENIA NAARA ; KASSEBOEHMER, ANA CLÁUDIA . Palestras de Divulgação Científica de Química: Contribuições para a Crença na Autoeficácia de Estudantes do Ensino Médio. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS , v. 1, p. 205-237, 2018.

  • MARTINHAO, R. F. ; PARRA, KENIA NAARA ; BARBATO, D. M. L. ; KASSEBOEHMER, ANA CLÁUDIA . Psychometric properties of an instrument to investigate the motivation of visitors to a science museum: The combination of methods. Arxiv , v. 1, p. 1-26, 2018.

  • AQUINO, JOSÉ M. ; PARRA, KENIA N. ; MIWA, DOUGLAS W. ; MOTHEO, ARTUR J. . Removal of phthalic acid from aqueous solution using a photo-assisted electrochemical method. JOURNAL OF ENVIRONMENTAL CHEMICAL ENGINEERING , v. 3, p. 429-435, 2015.

  • PARRA, KENIA N. ; GUL, SAIMA ; AQUINO, JOSÉ M. ; MIWA, DOUGLAS W. ; MOTHEO, ARTUR J. . Electrochemical degradation of tetracycline in artificial urine medium. JOURNAL OF SOLID STATE ELECTROCHEMISTRY , v. 1, p. 1, 2015.

  • PARRA, K. N. ; NUNES, C. M. N. ; MOTHEO, A. J. . Corrosão: quem poderá nos proteger?. In: Renata Torres Mattos Paschoalino de Souza; Daniel Matheus da Silva; Ana Cláudia Kasseboehmer. (Org.). O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências. 1ed.Porto Alegre-RS: Fi, 2022, v. 1, p. 49-65.

  • PARRA, K. N. ; SILVA, A. C. ; STEOLA, A. C. S. ; SILVA, D. M. ; SILVA, T. O. ; LANZA, MARCOS R. V. . Degradação de compostos orgânicos poluentes: necessária solução para o meio ambiente. In: Renata Torres Mattos Paschoalino de Souza; Daniel Matheus da Silva; Ana Cláudia Kasseboehmer. (Org.). O que fazem os cientistas: textos de divulgação científica para o ensino e a aprendizagem de Ciências. 1ed.Porto Alegre-RS: Fi, 2022, v. 1, p. 28-48.

  • PARRA, KENIA NAARA ; KASSEBOEHMER, ANA CLÁUDIA . The Stimulation of Scientific Investigation in the Classroom through Didactic Unities (Ch-10). In: Virendra Goswami Rashmi Jain; J N Govil. (Org.). Innovation and Education. 1ed.: Studium Press India Pvt. Ltd, 2018, v. 1, p. 1-344.

  • KASSEBOEHMER, A. C. ; PARRA, K. N. . Debates sobre a Divulgação Científica da Química no Brasil. In: Thiago Henrique Barnabé Corrêa; Gabriel Augusto Matharan; Leonardo Fabio Martínez Pérez. (Org.). O Ensino de Química em Diálogo La Enseñanza de la Química en Diálogo. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2015, v. , p. 11-34.

  • KASSEBOEHMER, A. C. ; MARTINHAO, R. F. ; PARRA, K. N. ; BARBATO, D. M. L. . Brazilian visitors? motivation to a museum: psychometric properties of an instrument through combination of methods. In: National Association for Research in Science Teaching Annual Conference, 2020, Portland/EUA. Anais do NARST 2020, 2020.

  • PARRA, K. N. ; SILVA, D. M. ; KASSEBOEHMER, A. C. . Percepções sobre a universidade pública: o que pensa a população da cidade dos doutores ?. In: Congreso de la RedPOP Arte, tecnología y ciencia: nuevas maneras de conocer, 2015, Medellín/Colômbia. Anais do XIV Congreso de la RedPOP, 2015.

  • MARTINHAO, R. F. ; PARRA, K. N. ; BARBATO, D. M. L. ; KASSEBOEHMER, A. C. . Construção e validação de um questionário sobre o perfil do público visitante do Museu da Ciência Professor Mário Tolentino. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia - SP. Anais do X ENPEC, 2015.

  • PARRA, K. N. ; KASSEBOEHMER, A. C. . Levantamento e análise dos trabalhos que abordam o tema museus e centros de Ciências nos ENEQs de 2002 a 2012. In: XVII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2014, Ouro Preto. Anais do XVII Encontro Nacional de Ensino de Química - XVII ENEQ, 2014.

  • PARRA, K. N. ; SILVEIRA, H. E. . Novas Interpretações Históricas Sobre A Descoberta Do Oxigênio: O Que Dizem Os Artigos Da Química Nova?. In: 5°Semana Acadêmica, 2008, Uberlândia. Universidade Necessária = Utopias + Distopias, 2008. v. Único.

  • PARRA, K. N. ; KASSEBOEHMER, A. C. . Analogias e metáforas em histórias em quadrinhos (HQ's): (des)valorização da divulgação científica. In: XV Congreso de la RedPop: Conexiones: Nuevas formas de popularizar la ciencia, 2018, Buenos Aires. Libro de Memorias 15º Congreso de la RedPOP2017. La Plata: Universidad Nacional de La Plata, 2018. p. 134-143.

  • PARRA, K. N. ; KASSEBOEHMER, A. C. . Análise das publicações da área de Química na revista Ciência Hoje de 2010 a julho de 2014. In: II Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica, 2014, Florianópolis. Anais do II Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da Comunicação Científica, 2014.

  • ROCHA, A. C. ; PARRA, K. N. ; KASSEBOEHMER, A. C. . Palestra Interativa de Química para Contribuição da Divulgação Científica. In: Encontro de Educadores em Ciências, 2018, São Carlos. Anais do 2° Encontro de Educadores em Ciências. São Carlos: USP/CDCC, 2018. p. 13-13.

  • SILVA, D. M. ; PARRA, K. N. ; KASSEBOEHMER, A. C. . Levantamento e análise das publicações relacionadas à Química na revista ComCiência. In: XII Evento de Educação em Química, 2014, Araraquara. Formação de professores de química e Políticas Públicas: impactos na qualidade da educação, 2014.

  • GUL, S. ; PARRA, K. N. ; MIWA, D. W. ; AQUINO, J. M. ; MOTHEO, A. J. . Electrochemical treatment of wastewater containing antibiotic tetracycline HCl. In: XIX Simpósio Brasileiro de Eletroquímica e Eletroanalítica, 2013, Campos do Jordão-SP. Anais do XIX Simpósio Brasileiro de Eletroquímica e Eletroanalítica - XIX SIBEE, 2013.

  • PARRA, K. N. ; GUL, S. ; MIWA, D. W. ; AQUINO, J. M. ; MOTHEO, A. J. . Influência da Densidade de Corrente na Degradação Eletroquímica de Cloridrato de Tetraciclina em Meio de Urina Artificial. In: XIX Simpósio Brasileiro de Eletroquímica e Eletroanalítica, 2013, Campos do Jordão-SP. Anais do XIX Simpósio Brasileiro de Eletroquímica e Eletroanalítica - XIX SIBEE, 2013.

  • PARRA, K. N. ; GUL, S. ; MIWA, D. W. ; AQUINO, J. M. ; MOTHEO, A. J. . Influência do pH inicial na degradação eletroquímica de cloridrato de tetraciclina em meio de urina artificial. In: 36a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2013, Águas de Lindóia-SP. 36ª SBQ, 2013.

  • GUL, S. ; PARRA, K. N. ; MIWA, D. W. ; MOTHEO, A. J. . Electrochemical Incineration of Tetracycline Hydrochloride Using Titanium Based Anode in Saline Medium: Kinetic and Energy Consumption Evolution. In: 224th Meeting of The Electrochemical Society, 2013, São Francisco,CA. aa, 2013.

  • AQUINO, J. M. ; PARRA, K. N. ; MIWA, D. W. ; MOTHEO, A. J. . Estudo da Eletrooxidação Foto-assistida de Dimetil Ftalato Utilizando ADE. In: XX Congresso da Sociedade Ibera-americana de Eletroquímica, 2012, Fortaleza-CE. Anais do XX Congresso da Sociedade Ibero-americana de Eletroquímica, 2012.

  • David Maikel Fernandes ; Diesley Martins da Silva Araújo ; PARRA, K. N. ; Hélder Eterno da Silveira . Temáticas Ambientais Discutidas no Periódico Química Nova na Escola: O que dizem os artigos?. In: XIV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2008, Curitiba. Conhecimento Químico: Desafios e Possibilidades da Pesquisa e da Ação Docente, 2008. v. Único. p. 79-79.

  • PARRA, K. N. ; Leandro Oliveira Silva ; Luiz Alfredo Pavanin . Estudo da Adsorção do Vermelho 40 no Fosfogesso. In: XXI Encontro Regional SBQ-MG, 2007, Uberlândia. Integrando os Pesquisadores em Química de Minas Gerais, 2007. v. Único. p. 23-23.

  • PARRA, K. N. . Espaço(s) da divulgação científica na atualidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, P. G. ; PARRA, K. N. . Eu sou cientista?. ?Mas a culpa não é minha?. Problematização sobre o papel da ciência e cientista através do filme Chapolin: aventuras em Marte. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PARRA, K. N. . Degradação Eletroquímica de Fármacos Contaminantes. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PARRA, K. N. ; KASSEBOEHMER, A. C. . Analogias e metáforas em histórias em quadrinhos (HQ?s): (des)valorização da divulgação científica?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PARRA, K. N. ; KASSEBOEHMER, A. C. . Análise da transposição museográfica de roteiros de palestras interativas de Química apresentadas em espaços não formais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VEIGA, C. ; CORREIA, E. L. P. ; ANGELOTTI, K. G. ; PARRA, K. N. ; SILVA, D. M. ; NUNES, C. M. N. ; KASSEBOEHMER, A. C. . Desenvolvimento de Palestras Interativas no Museu: interação da Universidade com a população. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PARRA, K. N. ; SILVA, D. M. ; KASSEBOEHMER, A. C. . Percepção sobre a universidade pública: o que pensa a população da 'cidade dos doutores'?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PARRA, K. N. ; KASSEBOEHMER, A. C. . Levantamento e análise dos trabalhos que abordam o tema museus e centros de Ciências nos ENEQs de 2002 a 2012. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PARRA, K. N. ; KASSEBOEHMER, A. C. . Análise das publicações da área de Química na revista Ciência Hoje de 2010 a julho de 2014. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PARRA, K. N. ; GUL, S. ; MIWA, D. W. ; AQUINO, J. M. ; MOTHEO, A. J. . Influência da densidade de corrente na degradação eletroquímica de cloridrato de tetraciclina em meio de urina artificial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PARRA, K. N. ; MOTHEO, A. J. . Influência do pH inicial na degradação eletroquímica de cloridrato de tetraciclina em meio de urina artificial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GUL, S. ; PARRA, K. N. ; MIWA, D. W. ; MOTHEO, A. J. . Electrochemical Incineration of Tetracycline Hydrochloride Using Titanium Based Anode in Saline Medium: Kinetic and Energy Consumption Evolution. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORGES, T. P. ; LIMA, C. B. ; AQUINO, F. J. T. ; PARRA, K. N. ; CUNHA, L. C. S. ; MORAIS, S. A. L. ; MARTINS, C. H. G. ; SOUZA, M. G. M. . Avaliação da Atividade Antimicrobiana dos Extratos das Raízes da Espécie Euphorbia tirucalli L. (Aveloz). 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CUNHA, L. C. S. ; PARRA, K. N. ; LAMOUNIER, K. C. ; MORAIS, S. A. L. ; AQUINO, F. J. T. ; CHANG, R. ; SOUZA, M. G. M. ; MARTINS, C. H. G. ; CUNHA, W. R. . Atividade Antibacteriana dos Extratos das Cacas do Ingá (Inga laurina W.) Frente à Microrganismos Bucais Anaeróbios. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ROCHA, E. O. ; MORAIS, S. A. L. ; AQUINO, F. J. T. ; PARRA, K. N. ; CUNHA, L. C. S. ; LAMOUNIER, K. C. ; AZEVEDO, F. F. ; CHANG, R. . Avaliação da Atividade Antioxidante e Fenóis Totais do Extrato das Folhas de Campomanesia pubescens B. (Gabiroba). 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LAMOUNIER, K. C. ; CUNHA, L. C. S. ; PARRA, K. N. ; MORAIS, S. A. L. ; AQUINO, F. J. T. ; CHANG, R. ; NASCIMENTO, E. A. ; CARVALHO, T. C. ; SOUZA, M. G. M. ; MARTINS, C. H. G. ; CUNHA, W. R. . Atividade Antimicrobiana de extratos da amoreira(maclura tinctoria L.)sobre bactérias periodonto patogênicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CUNHA, L. C. S. ; LAMOUNIER, K. C. ; PARRA, K. N. ; MORAIS, S. A. L. ; AQUINO, F. J. T. ; CHANG, R. ; NASCIMENTO, E. A. ; CARVALHO, T. C. ; SOUZA, M. G. M. ; MARTINS, C. H. G. ; CUNHA, W. R. . Extratos da espécie Ingae laurina como potenciais agentes antibacterianos frente a microrganimos bucais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LAMOUNIER, K. C. ; CUNHA, L. C. S. ; PARRA, K. N. ; MORAIS, S. A. L. ; AQUINO, F. J. T. ; CARVALHO, T. C. ; SOUZA, M. G. M. ; MARTINS, C. H. G. ; VINHÓLIS, A. H. C. ; CUNHA, W. R. . Atividade antimicrobiana de extratos brutos da amoreira(Maclura tinctoria L.) sobre microrganimos bucais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, D. M. ; ARAÚJO, D. M. S. ; PARRA, K. N. ; SILVEIRA, H. E. . Temáticas Ambientais Discutidas no Periódico Química Nova na Escola: O que dizem os artigos?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PARRA, K. N. ; Hélder Eterno da Silveira . Novas interpretações históricas sobre a descoberta do oxigênio:O que dizem os artigos da Química Nova?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PARRA, K. N. ; SILVA, L. O. ; PAVANIN, L. A. . Estudo da Adsorção do Vermelho 40 no Fosfogesso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. O. ; PARRA, K. N. . Fosfogesso e suas dificuldades de aplicação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

PARRA, K. N. ; PEREIRA, G. T. . CBN Pensando Educação: Instituto Federal de Catanduva - Kenia Naara Parra. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

STORANI, K. ; PARRA, K. N. ; PEREIRA, N. W. V. . Ecoscientia - saúde na sua essência. 2021; Tema: Ecoscientia-Saúde Mental e Soluções Naturais. (Rede social).

STORANI, K. ; PARRA, K. N. ; PEREIRA, N. W. V. . Ecoscientia - saúde na sua essência. 2021; Tema: Reunião de um grupo multidisciplinar de educadores e pesquisadores que buscam popularizar o autocuidado, educação ambiental e soluções naturais para saúde com base nos estudos científicos.. (Site).

ROCHA, A. C. ; BAGATELLO, A. J. O. ; VIRGILI, L. ; PARRA, K. N. . divulga.quimica. 2020; Tema: Divulgação científica da química para estudantes. (Rede social).

OLIVEIRA, O. V. ; PARRA, K. N. . Normas para Elaboração de Projetos de Pesquisa. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PARRA, K. N. . O Urso. 2006. Teatral.

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Desenvolvimento de portfólios para formação continuada de professores da educação básica, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Marcos Roberto de Vasconcelos Lanza em 09/03/2025., Descrição: O Projeto EducAção é um grupo de desenvolvimento profissional (GDP) constituído de professores universitários, professores da educação básica, pós-graduandos e graduandos que ocorre com participação voluntária e fora do horário de trabalho e estudo dos participantes. Os encontros do grupo acontecem online semanalmente e de forma presencial mensalmente entre os professores da Diretoria de Ensino de São Carlos. Espera-se, criar um modelo de portfólio para sistematização do material produzido pelos professores durante o grupo e avaliar o potencial desse instrumento para a formação reflexiva desses professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kenia Naara Parra - Integrante / LANZA, MARCOS R. V. - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

  • 2008 - 2010

    Análise química e atividade antioxidante da casca do Inga laurina (Sw.) Willd, Descrição: O trabalho tem como objetivo quantificar e caracterizar os constituintes macromoleculares e caracterizar os constituintes voláteis, polifenóis e atividade antioxidante das cascas de Inga laurina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Kenia Naara Parra - Integrante / Luis Cunha - Integrante / Sérgio Morais - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2006 - 2008

    Estudo de resíduos sólidos como potenciais contaminantes do meio ambiente ? caracterização e estudos de aplicação do resíduo ?fosfogesso?, Descrição: O estudo prevê a caracterização, verificação de destinação adequada e possibilidade de aplicabilidade do resíduo ?fosfogesso?, buscando além do trabalho de laboratório, a conscientização das empresas, das autoridades públicas e da comunidade em geral para os riscos de uma destinação inadequada de resíduos gerados por indústrias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Kenia Naara Parra - Integrante / Leandro O. S. - Integrante / Luiz A. P. - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2021

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 09/2020 - 01/2021

    Ensino, Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Novas tecnologias de informação e comunicação aplicadas no ensino, Metodologia do Ensino de Ciências da Natureza e Matemática

  • 09/2020 - 01/2021

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Instrumentação para o Ensino de Química I, Desenvolvimento de projeto em Ensino de Química, Didática Geral

  • 02/2019 - 01/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Catanduva.,Cargo ou função, Participação da Equipe de Formação Continuada.

  • 03/2020 - 12/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Catanduva.,Cargo ou função, Comissão de Diversidade Cultural.

  • 03/2020 - 08/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFSP - Campus Catanduva.,Cargo ou função, Comissão de Sustentabilidade.

  • 02/2020 - 08/2020

    Ensino, Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação no ensino de Ciências da Natureza e Matemática

  • 02/2020 - 08/2020

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Ensino de Ciências, Metodologia do Trabalho Científico, Tecnologia da Informação e Comunicação no ensino de Química

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento de projeto em Ensino de Quimica, Didática Geral, Instrumentação para o Ensino de Química I, Química Geral II

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Panorama e perspectivas atuais do Ensino de Ciências da Natureza e Matemática, Novas tecnologias de informação e comunicação aplicadas no ensino

  • 03/2019 - 06/2019

    Extensão universitária , IFSP - Campus Catanduva.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão "Normas para Elaboração de Projetos de Pesquisa".

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Instrumentação para o Ensino de Química II, Metodologia de Ensino de Ciências

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Química Ambiental e Gestão Ambiental

2017 - 2018

Brazil Education Fund

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 4

Outras informações:
Prestação de serviço voluntário na Brazil Education Fund a partir de consultorias, projetos, pesquisas e capacitação profissional na área da educação relativos a cursos e seminários de química em escolas públicas de Ensino Fundamental I e II e Médio .

2016 - 2016

Instituto de Química de São Carlos

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

2014 - 2016

Instituto de Química de São Carlos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientadora em atividades de ensino, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolveu atividades de ensino na área de Química como orientadora de alunos no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID CAPES/IQSC-USP no Projeto intitulado "O método investigativo em aulas teóricas e práticas de Química e em museus de ciências" e no Programa Aprender com Cultura e Extensão no projeto intitulado "Produção de palestras interativas de divulgação científica para o Setor de Química de museus de ciências"

2014 - 2014

Instituto de Química de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
PAE- Programa de Aperfeiçoamento de Ensino

2013 - 2013

Instituto de Química de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
PAE- Programa de Aperfeiçoamento de Ensino

2021 - 2023

Ecoscientia

Vínculo: outros, Enquadramento Funcional: Coordenadora de projetos, Carga horária: 20

2024 - 2024

Escola Estadual Professora Maria Ramos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora da Educação Básica no Programa de Ensino Integral da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.

2025 - Atual

Universidade Federal de São Carlos,UFSCAR

Vínculo: outros, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Vínculo de Pós-doutorado

Atividades

  • 06/2025

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Química.,Linhas de pesquisa

2025 - Atual

Escola Estadual Orlando Perez

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora da Educação Básica no Programa da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.