Eliane Santos Leite da Silva
Doutora em Letras pelo Programa de Língua e Cultura, da Universidade Federal da Bahia (UFBA), Mestra em Estudos de Linguagens, pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB- 2012), Especialista em Estudos Linguísticos (2007) e Graduada em Letras com Língua Espanhola (2006), ambas pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). É Professora do Instituto Federal Baiano (IFBAIANO), em regime de Dedicação Exclusiva, lotada no Campus Governador Mangabeira, onde atua nas áreas de Língua Portuguesa e Língua Espanhola. Atualmente realiza Estágio de Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos, da UEFS. É membro dos seguintes grupos de pesquisa: GPELIF (Grupo de Pesquisa em Linguagens do IF Baiano/ CNPQ), ABRALIN (Associação Brasileira de Linguística) e GPELCULT (IFS). É pesquisadora vinculada ao Núcleo de Estudos Interdisciplinares em Humanidades Digitais (NeiHD/UEFS). Se interessa pelas áreas de Semântica Cognitiva e Ensino de Línguas Estrangeiras.
Informações coletadas do Lattes em 18/07/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Língua e Cultura
2013 - 2017
Universidade Federal da Bahia
Título: Um estudo sociocognitivo de conceptualizações do trabalho em textos jornalísticos dos séculos XIX, XX e XXI
Aurelina Ariadne Domingues Almeida. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semântica Cognitiva.
Mestrado em Estudo de Linguagens
2010 - 2012
Universidade do Estado da Bahia
Título: O CAMPO LÉXICO DO TRABALHO EM CARTAS DE VAQUEIROS E NEGOCIANTES AO BARÃO DE JEREMOABO, Ano de Obtenção: 2012
Celina Márcia de Souza Abbade.Palavras-chave: Lexicologia; Campos léxicos.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Estudos do Léxico.
Mestrado interrompido em 2009 em Cultura, Memória e Desenvolvimento Regional
2008 - Atual
Universidade do Estado da Bahia
Título: Edição e estudo do léxico de documentos pessoais do século XX: Preservação da memória do Sertão e Recôncavo baianos
Orientador: Maria da Conceição Reis
Ano de interrupção: 2009Palavras-chave: cartas pessoais; Campos léxicos.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Estudos do Léxico. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Estudos do Léxico / Especialidade: Lexicologia.
Especialização em Estudos Lingüísticos
2006 - 2007
Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: Um estudo das relativas em cartas pessoais do séc. XX
Orientador: Zenaide de Oliveira Novais Carneiro
Graduação em Bacharel em Teologia
2014 - 2017
FATIN- Faculdade de Teologia Integrada/ STBNe
Título: MISSIONÁRIA, SIM! PASTORA, NÃO! A QUESTÃO DA (NÃO) ORDENAÇÃO FEMININA EM O JORNAL BATISTA
Orientador: Lidiane Ferreira da Silva
Graduação em Letras com Espanhol
2001 - 2006
Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: Análise da coerência e da coesão em redações de alunos do Ensino Fundamental
Orientador: Cristina Mascarenhas
Bolsista do(a): PRO-REITORIA DE EXTENSÃO, PROEX-UEFS, Brasil.
Pós-doutorado
2022
Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semântica.
Formação complementar
2020 -
Extensão universitária em Curso de Extensão Espanhol 2. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Repositórios de Materiais Didáticos Digitais e Direitos de Uso. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Curso de Extensão Espanhol 1. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Como se Aprende na Infância? Estudos Socioantropológicos sobre Aprendizagem. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2020 - 2020
DIDÁCTICA DE LA GRAMÁTICA EN EL AULA DE ELE,. (Carga horária: 30h). , CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA EMBAJADA DE ESPAÑA EN BRASIL, MED, Brasil.
2020 - 2020
Criação de Videoaulas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
NOOC Nuevas habilidades digitales del profesorado de ELE (6ª edición). (Carga horária: 7h). , Universidad de Salamanca, USAL, Espanha.
2018 - 2018
DESMISTIFICANDO A BUSCA DE FOMENTO PARA INOVAÇÃO. (Carga horária: 4h). , CONNEPI, CONNEPI, Brasil.
2018 - 2018
Oficina- Instrumental X Fins Específicos: desafios para o ensino de ELE. (Carga horária: 2h). , Congresso Nordestino de Espanhol- IFRN, CNE, Brasil.
2018 - 2018
Oficina- Trans/interculturalidad y enseñanza de ELE. (Carga horária: 2h). , Congresso Nordestino de Espanhol- IFRN, CNE, Brasil.
2016 - 2016
Habilidades y competencias a través del coaching personal. (Carga horária: 27h). , Universidad de Cantabria, UC, Espanha.
2015 - 2015
Diplomado en Pedagogía y Didáctica para la enseñanza de español como lengua. (Carga horária: 120h). , Instituto Caro y Cuervo- ELE Colombia, ICC, Colômbia.
2015 - 2015
Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores de Redação. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção, CESPE / CEBRASPE, Brasil.
2014 - 2015
Inglês Básico. (Carga horária: 144h). , Ópera Idiomas, OI, Brasil.
2013 - 2013
Espanhol para o nível técnico. (Carga horária: 150h). , Learncafe Ensino Online LTDA, LEARNCAFE, Brasil.
2013 - 2013
Curso de Atualização em Educação Especial. (Carga horária: 180h). , Learncafe Ensino Online LTDA, LEARNCAFE, Brasil.
2013 - 2013
Formação Continuada de Professores EspanholFOCOELE. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2010 - 2010
Aprendizagem significativa. (Carga horária: 2h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2010 - 2010
Procedimentos de construção de textos falados. (Carga horária: 3h). , Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Lingüísticos, CiFEFiL, Brasil.
2009 - 2009
A Nova Ortografia da LP: mudanças inseridas. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica do Salvador, UCSAL, Brasil.
2009 - 2009
Avaliação do Programa Brasil Alfabetizado- TOPA. (Carga horária: 16h). , Pró-Reitoria de Extensão- UNEB, PROEX-UNEB, Brasil.
2009 - 2009
Disc. Esp. do Mestrado: Edição Crítica - Genética. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2008 - 2009
Curso Saúde na Sala de Aula. (Carga horária: 64h). , Serviço Social da Indústria (Feira de Santana- BA), SESI, Brasil.
2008 - 2009
Saúde na Sala de Aula. (Carga horária: 64h). , Serviço Social da Indústria (Feira de Santana- BA), SESI, Brasil.
2006 - 2009
Inglês Básico. (Carga horária: 144h). , Excel Inforenglish, EI, Brasil.
2008 - 2008
A tecnologia LEGO na educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 4h). , Serviço Social da Indústria (Feira de Santana- BA), SESI, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Pontuadores de Redação. (Carga horária: 12h). , Pró-Reitoria de Graduação - UEFS, PROGRAD- UEFS, Brasil.
2008 - 2008
Avaliação da Aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Serviço Social da Indústria (Feira de Santana- BA), SESI, Brasil.
2008 - 2008
Avaliação: Elaboração e Análise de Ítens. (Carga horária: 8h). , Serviço Social da Indústria (Feira de Santana- BA), SESI, Brasil.
2008 - 2008
A religião e sua espacialidade. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2005 - 2006
Curso de Comunicación Oral y Escrita. (Carga horária: 285h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.
2005 - 2006
Curso de Espanhol. (Carga horária: 95h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.
2004 - 2004
Jogos Educativos para o Ensino Fundamental. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semântica Cognitiva.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Estudos do Léxico.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Espanhola.
Organização de eventos
SILVA, Eliane Santos Leite da . III Workshop Interlinhas do GPELIF. 2021. (Outro).
SILVA, Eliane Santos Leite da . II Workshop Interlinhas do GPELIF. 2021. (Outro).
SILVA, Eliane Santos Leite da ; SANTOS, L.T. . I SEMINÁRIO DE LINGUAGENS DO IFBAIANO- SELIF. 2020. (Outro).
SILVA, Eliane Santos Leite da . I Workshop Interlinhas do GPELIF. 2020. (Outro).
SILVA, Eliane Santos Leite da . II WORKSHOP LINGUAGENS E ENSINO. 2019. (Outro).
SILVA, Eliane Santos Leite da ; RIOS, P. . I WORKSHOP LINGUAGENS E ENSINO. 2017. (Outro).
SILVA, Eliane Santos Leite da . I Congresso Ibero-Americano de Semântica Cognitiva. 2015. (Congresso).
SILVA, Eliane Santos Leite da . I Colóquio de Interfaces Semânticas. 2014. (Outro).
SILVA, Eliane Santos Leite da . I Encontro de Estudos em Semântica Cognitiva. 2014. (Outro).
SILVA, Eliane Santos Leite da . Seminário Semântica Lexical: diálogos possíveis. 2013. (Outro).
Participação em eventos
XV SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS FILOLÓGICOS E LINGUÍSTICOS.Incursões semântico-cognitivas iniciais no discurso religioso de Eulálio Motta. 2023. (Simpósio).
XIII SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS FILOLÓGICOS E LINGUÍSTICOS.Notas introdutórias sobre um estudo das metáforas da pandemia nas redes sociais. 2021. (Simpósio).
Feira Brasileira de Jovens Cientistas. Estudo Semântico-Cognitivo do Trabalho nas Redes Sociais. 2020. (Feira).
I CONGRESSO NACIONAL EM ESTUDOS INTERDISCIPLINARES DA LINGUAGEM. CONTRIBUTOS DA SOCIOCOGNIÇÃO PARA A ABORDAGEM DE FENÔMENOS LINGUÍSTICO-CONCEITUAIS. 2020. (Congresso).
II Encontro de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa.CONCEPTUALIZAÇÕES DO TRABALHO NAS REDES SOCIAIS. 2020. (Encontro).
I Seminário de Linguagens do IFBaiano (SELIF). O TRABALHO E SUAS CONCEITUALIZAÇÕES NAS REDES SOCIAIS. 2020. (Congresso).
I SEMINEL - Seminário Interno do Núcleo de Estudos Lexicais.Notícias sobre Estudo Semântico-Cognitivo do Trabalho nas Redes Sociais. 2020. (Seminário).
VII Congresso Nacional de Educação. NOTÍCIAS SOBRE ESTUDO SEMÂNTICO-COGNITIVO DO TRABALHO NAS REDES SOCIAIS. 2020. (Congresso).
Workshop ?Ciência como ferramenta para a formação cidadã de estudantes da Educação Básica (Feira Brasileira de Jovens Cientistas- ). 2020. (Feira).
Workshop Ciência como ferramenta para a formação cidadã de estudantes - FBJC. 2020. (Feira).
VII Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.Semântica Cognitiva e interpretação textual: conceptualizações do trabalho em textos multimodais online.. 2019. (Simpósio).
XII ENGTLEX.O léxico jornalístico em O Estado de São Paulo sob uma perspectiva semântico-cognitiva. 2019. (Encontro).
ABRALIN EM CENA BAHIA. TRABALHO É ESCRAVIDÃO: UM ESTUDO SEMÂNTICO-COGNITIVO EM DOCUMENTOS DOS SÉCULOS XIX E XX. 2018. (Congresso).
V CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIALETOLOGIA E SOCIOLINGUÍSTICA. TRABALHO E NATUREZA: UMA LEITURA SEMÂNTICO-COGNITIVA EM TEXTOS DOS SÉCULOS XIX, XX E XXI. 2018. (Congresso).
VII Congresso Nordestino de Espanhol. A Semântica Cognitiva e a abordagem de fenômenos linguístico-conceptuais no ensino de ELE.. 2018. (Congresso).
XII Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação (CONNEPI). UM ESTUDO SEMÂNTICO DAS METÁFORAS DO TRABALHO EM TEXTOS ONLINE. 2018. (Congresso).
II Encontro de Semântica Lexical- UFBA. 2016. (Encontro).
III Seminário de Pesquisa do Programa para a História da Língua Portuguesa - PROHPOR. 2016. (Seminário).
IV Workshop do GESCOG. 2016. (Encontro).
IX Congresso Brasileiro de Hispanistas. Um estudo semântico-cognitivo das conceptualizações de trabalho no El Pais. 2016. (Congresso).
VIII Seminário de Estudos Filológicos. Uma abordagem semântico-cognitivista das conceptualizações de trabalho no léxico jornalístico. 2016. (Congresso).
XXVI Jornada do GELNE. Os esquemas imagéticos subjacentes às conceptualizações de trabalho: uma leitura a partir da semântica cognitiva. 2016. (Congresso).
I Congresso Ibero-Americano de Semântica Cognitiva. Conceptualizações de trabalho na Folha de São Paulo: notícias sobre análises preliminares em uma edição do século XXI. 2015. (Congresso).
I Encontro sobre a língua em textos medievais ibéricos.Contribuições para uma leitura das formas de conceptualização do trabalho em O Livro das Aves. 2015. (Encontro).
III Workshop do GESCOG.Conceptualizações de trabalho na Folha de São Paulo: notícias sobre a análise da primeira edição do século XXI. 2015. (Outra).
V Congresso Internacional Metáfora na Linguagem e no Pensamento. As metáforas do jornal: um olhar sobre as conceptualizações de trabalho em gêneros jornalísticos. 2015. (Congresso).
I Encontro de Estudos em Semântica Cognitiva.Metáforas conceptuais do trabalho em dicionários da Língua Portuguesa. 2014. (Encontro).
I Workshop do GESCOG: A metodologia na interface Linguística Histórica e Semântica Cognitiva.Proposta de caminhos metodológicos para realização da pesquisa "As Metáforas do Trabalho: uma análise diacrônica a partir da Semântica Cognitiva". 2014. (Simpósio).
IX Congreso Internacional de la AELCO. Las metáforas del trabajo en obras lexicográficas: una mirada desde la Semántica Cognitiva. 2014. (Congresso).
Seminários Internos do PROHPOR- UFBA.Estudo das metáforas conceptuais do trabalho em uma perspectiva diacrônica: trilhas percorridas. 2014. (Seminário).
XI EVIDOSOL e VIII CILTEC-Online. O uso de novas tecnologias no ensino de ELE (Espanhol/ Língua Estrangeira) no ensino técnico. 2014. (Congresso).
XVII Congresso Internacional da ALFAL. Metáforas do trabalho em textos do Facebook. 2014. (Congresso).
I Encontro de Estudos de Língua Portuguesa.Metáforas do trabalho em textos online. 2013. (Encontro).
Seminário Semântica Lexical: diálogos possíveis.Análise do campo léxico dos animais em cartas ao Barão de Jeremoabo. 2013. (Seminário).
XV Congresso Brasileo de Profesores de Espaol. Propostas didáticas para o ensino de E/LE no nível técnico no Instituto Federal Baiano- Campus Governador Mangabeira. 2013. (Congresso).
I Congresso Internacional de Estudos Filológicos/ VI SEF. O campo léxico dos elementos da natureza em Cartas ao Barão de Jeremoabo. 2012. (Congresso).
I Fórum de Cursos FIC/ Qualificação Profissional do IFbaiano. 2012. (Encontro).
II Congresso Internacional de Linguística Histórica. O campo léxico dos animais em cartas destinadas ao Barão de Jeremoabo. 2012. (Congresso).
Congreso Mundial Virtual de Profesores de Espaol. 2011. (Congresso).
I Congresso Internacional de Estudos do Léxico. O campo léxico da vaqueiragem nas cartas destinadas ao Barão de Jeremoabo. 2011. (Congresso).
VIII Encontro Intermediário do GT de Lexicologia, Lexicografia e Terminologia da ANPOLL.Análise dos campos léxicos nas cartas destinadas ao Barão de Jeremoabo. 2011. (Encontro).
XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. E/LE no ensino técnico: reflexões sobre a experiência no Instituto Federal Baiano (Campus Catu). 2011. (Congresso).
III Congresso Latino-Americano de Compreensão Leitora. Desenvolvimento da Compreensão Leitora no processo de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa: o desafio da EJA. 2010. (Congresso).
II Semana de Letras- UNEB- Campus XXII.Uma leitura das condições de produção das cartas ao barão de Jeremoabo. 2010. (Outra).
XIV Congresso Nacional de Linguística e Filologia. As cartas ao barão de Jeremoabo: abordagem léxico-semântica de documentos pessoais do final do século XIX. 2010. (Congresso).
I Congresso Internacional de Linguística Histórica. 2009. (Congresso).
II Encontro Baiano de Estudos em Cultura.As histórias (re)contadas nas cartas: a preservação da memória através de documentos pessoais. 2009. (Encontro).
IV Seminário de Estudos Filológicos.A Fundação Clemente Mariani e a preservação de acervos baianos: implicações histórico-culturais. 2009. (Seminário).
Minicurso "A Nova Ortografia da Língua Portuguesa: mudanças inseridas com o acordo de 1990", ministrado pelo Professor José Pereira da Silva. 2009. (Outra).
Seminário Nacional Educação e Pluralidade Sócio-Cultural: instituições, sujeitos e políticas públicas. 2009. (Seminário).
I Encontro Cultura, Memória e Região.A preservação da memória através da edição de documentos pessoais. 2008. (Encontro).
Mini-curso avançado: "A religião e sua espacialidade". 2008. (Outra).
Mini-curso avançado: "História Contemporânea e Formas de Expressão: Perspectivas Internas das Mídias Locais da Costa do Marfim" - UNEB. 2008. (Outra).
III Seminário de Formação de Professores.Português e matemática: envolvendo para desenvolver. 2007. (Seminário).
III Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação da UEFS.Proposta de formação de um corpus constituído por documentação pessoal do século XX. 2007. (Seminário).
II Seminário de Estudos Filológicos da UEFS.Proposta de formação de um corpus constituído por documentação pessoal do século XX. 2007. (Seminário).
VII Semana de Letras da UEFS. 2006. (Outra).
I Encontro Nacional de Leitura e Literatura Infanto- Juvenil da UESB.Leitura e Literatura Infanto- Juvenil. 2005. (Encontro).
I Encontro de Matemática e Pedagogia da UEFS. 2004. (Encontro).
Seminário de Pesquisa da UEFS. 2004. (Seminário).
VII Congresso Nacional de Estudos Lingüísticos e Literários. Demandas da Representação. 2004. (Congresso).
V Seminário do Programa Institucional Bolsa Extensão da UEFS.Implantação da Biblioteca do Dispensário Santana e sua integração com a Escola Irmã Rosa Aparecida. 2004. (Seminário).
Encontro Interdisciplinar da UEFS: Dias de África. 2003. (Encontro).
II Colóquio Internacional: La crise de la pésie au Brasil, en France, en Europe et en d'autres latitudes. UEFS. 2003. (Simpósio).
II Seminário de Iniciação Científica: "Pesquisa- um projeto de transformação social". 2003. (Seminário).
VII Encontro de Leituras da UEFS: "Os sentidos da Leitura". 2003. (Encontro).
V Seminário Estudantil de Pesquisa em Educação da UEFS. 2003. (Seminário).
XXIV Encontro Nacional dos Estudantes de Letras.Dialogações das Letras: Encontro entre Brasis. 2003. (Encontro).
Atividade Complementar- DLET-UEFS: "Diversidade Lingüística". 2002. (Outra).
Atividade Complementar- DLET-UEFS:"Estudo de documentação histórica- abordagens filológica, jurídica e genealógica". 2002. (Seminário).
Atividade Complementar- DLET- UEFS: "Estudo do Aparelhor Fonador e classificação dos sons segundo a fonética articulatória". 2002. (Outra).
Atividade Complementar- DLET-UEFS: "Português Brasileiro". 2002. (Outra).
Círculo de Leituras- Núcleo de Leitura Multimeios- DLET- UEFS. 2002. (Oficina).
Curso de Contação de Histórias- Núcleo de Leitura Multimeios- DLET- UEFS. 2002. (Oficina).
I Semana da Hispanidade da UEFS. 2002. (Seminário).
Mini-curso - DLET- UEFS: "Inventariando o Sertão". 2002. (Seminário).
Oficina: "Do Latim ao Espanhol: uma trajetória filológica" - DLET- UEFS. 2002. (Outra).
Oficina: "La aplicación de juegos para la enseanza de Espaol". 2002. (Outra).
VI Congresso Nacional de Estudos Lingüísticos e Literários- "Lingüística e Ensino: Trilhas e Metas". 2002. (Congresso).
XIII Seminário PALLE da UEFS: "A pertinência da língua estrangeira em outros espaços que não o próprio". 2002. (Seminário).
IV Semana de Letras e Artes da UEFS. 2001. (Oficina).
IX Encontro Baiano dos Estudantes de Letras: "Arte, pesquisa e sociedade- desmitificando o curso de Letras". 2001. (Encontro).
Mini-curso: "Cultura Popular Espanhola" - DLET- UEFS. 2001. (Outra).
Oficina "Vivências da Cultura Popular"- DLET- UEFS. 2001. (Oficina).
Seminário de Conversas e outros Tratados: "Parlendas do Vasto Sertão". 2001. (Seminário).
Participação em bancas
ALMEIDA, A. A. D.;SILVA, Eliane Santos Leite da; SANTOS, A. V.; MARENGO, S. M. D. A.; DUQUE, P. H.. Estudo sócio-histórico-cognitivo das conceptualizações do amor em cartas dos séculos XIX e XX. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.
SILVA, Eliane Santos Leite da; ALMEIDA, A. A. D.; JAMISON, K. G.. A conceptualização da mulher em capas de revistas brasileiras: um percurso cognitivo-sócio-histórico-cultural do século XX ao XXI. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Língua e Cultura) - Universidade Federal da Bahia.
SILVA, Eliane Santos Leite da; SANTOS, J. N.; DOS SANTOS, C.B.S.. UMA ANÁLISE SEMÂNTICA DAS MENSAGENS DE COMBATE À COVID-19 EMITIDAS PELA SECRETARIA DE SAÚDE DE GOVERNADOR MANGABEIRABA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Linguagens, Produção Textual e Estudos Culturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.
SILVA, Eliane Santos Leite da; SANTOS, L. T.; GALLOTTI, M. F.. TEXTOS MULTIMODAIS COMO FONTE DE LEITURA E ESTÍMULO À PRODUÇÃO TEXTUAL NA EJA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Linguagens, Produção Textual e Estudos Culturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.
SILVA, Eliane Santos Leite da; SANTOS, L.T.; GALLOTTI, M. F.. A APLICAÇÃO DO GÊNERO TEXTUAL E-MAIL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ? EJA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Linguagens, Produção Textual e Estudos Culturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.
SILVA, Eliane Santos Leite da; SANTOS, J. N.; DOS SANTOS, C.B.S.. O DISCURSO PROPAGADO PELOS INFLUENCIADORES DIGITAIS: UMA REFLEXÃO SOBRE O IMPACTO DAS SUAS IDEIAS NA FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DOS ADOLESCENTES. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Linguagens, Produção Textual e Estudos Culturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.
SILVA, Eliane Santos Leite da; SILVA, L. F.; CRUZ JUNIOR, J. N. S.. O(s) discurso(s) presente(s) nos posts de um blog de notícias locais de Petrolina-PE. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Linguagens, Produção Textual e Estudos Culturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.
SILVA, Eliane Santos Leite da; SILVA, L. F.; CRUZ JUNIOR, J. N. S.. Análise Linguística: um olhar sobre a abordagem da referenciação em um livro didático em um livro didático de Ensino Médio. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Linguagens, Produção Textual e Estudos Culturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.
SILVA, Eliane Santos Leite da; SILVA, L. F.; CRUZ JUNIOR, J. N. S.. O gênero textual meme: uma reflexão para o ensino de leitura do texto multimodal. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Linguagens, Produção Textual e Estudos Culturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.
SILVA, ELIANE; RIOS, P.; SOUZA, J. S.. As manobras dos sujeitos nas narrativas na comunidade do Bonfim em Santo Antônio de Jesus/BA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Linguagens, Produção Textual e Estudos Culturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.
SILVA, Eliane Santos Leite da; SILVA, L. F.; MIRANDA, O. C.. Uma reflexão sobre a variação linguística do aluno do espaço rural no ensino fundamental II. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Linguagens, Produção Textual e Estudos Culturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.
SILVA, Eliane Santos Leite da; SILVA, L. F.; MIRANDA, O. C.. A influência do funk na formação identitária de adolescentes. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Linguagens, Produção Textual e Estudos Culturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.
PIRES, J. B.;SILVA, Eliane Santos Leite da; SANTOS, V. F.. O.; Edilene de O. S.; Laudenice S. O..Os desafios da resolução de problemas matemáticos nas turmas do 5 ano da Escola Municipal Dr. Jairo Carneiro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia- PARFOR) - Universidade do Estado da Bahia.
MENDONÇA, Lívia de Carvalho; SILVA, Andrea do Nascimento Mascarenhas;LEITE, Eliane Santos. O discurso de resistência: aspectos polifônicos e ideológicos em. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia.
LEITE, Eliane Santos; OLDACK, Gutemberg. Diversidade Linguística e o ensino de língua materna na escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia.
LEITE, Eliane Santos; MENDONÇA, Lívia de Carvalho. A representação do feminino na poética de Rita Lee: uma abordagem analítico discursiva.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia.
LEITE, Eliane Santos; PASSOS, M. B. A.; SILVA, Andrea do Nascimento Mascarenhas. A avaliação das produções textuais em sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia.
SILVA, Eliane Santos Leite da; MENDONÇA, Lívia de Carvalho; BARREIROS, L.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para contratação de Professor Substituto- Componente curricular. 2014. Universidade do Estado da Bahia.
SILVA, Eliane Santos Leite da; BARREIROS, L.; MENDONÇA, Lívia de Carvalho. Banca Examinadora do Processo Seletivo para contratação de Professor Substituto- Componente curricular "LIBRAS/ Prática Pedagógica". 2014. Universidade do Estado da Bahia.
SILVA, V. E. S.; FREITAS, E. L. C.;LEITE, Eliane Santos. Banca Examinadora do Processo Seletivo para contratação de Professor Temporário- Língua Portuguesa. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.
LEITE, Eliane Santos. Banca Examinadora do Processo Seletivo para contratação de Professor Temporário. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.
LEITE, Eliane Santos. Banca Examinadora do Processo Seletivo para contratação de Professor Substituto. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.
LEITE, Eliane Santos; REGO, A. E.. Banca de Monitoria da disciplina Seminário Interdisciplinar de Pesquisa I. Universidade do Estado da Bahia.. 2009.
Orientou
A APLICAÇÃO DO GÊNERO TEXTUAL E-MAIL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ? EJA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Linguagens, Produção Textual e Estudos Culturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
UMA ANÁLISE SEMÂNTICA DAS MENSAGENS DE COMBATE À COVID-19 EMITIDAS PELA SECRETARIA DE SAÚDE DE GOVERNADOR MANGABEIRABA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Linguagens, Produção Textual e Estudos Culturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
O DISCURSO PROPAGADO PELOS INFLUENCIADORES DIGITAIS: UMA REFLEXÃO SOBRE O IMPACTO DAS SUAS IDEIAS NA FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DOS ADOLESCENTES; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Linguagens, Produção Textual e Estudos Culturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
TEXTOS MULTIMODAIS COMO FONTE DE LEITURA E ESTÍMULO À PRODUÇÃO TEXTUAL NA EJA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Linguagens, Produção Textual e Estudos Culturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
O gênero textual meme: uma reflexão para o ensino de leitura do texto multimodal; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Linguagens, Produção Textual e Estudos Culturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
Análise Linguística: um olhar sobre a abordagem da referenciação em um livro didático em um livro didático de Ensino Médio; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Linguagens, Produção Textual e Estudos Culturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
O(s) discurso(s) presente(s) nos posts de um blog de notícias locais de Petrolina-PE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Linguagens, Produção Textual e Estudos Culturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
A influência do funk na formação identitária de adolescentes; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Linguagens, Produção Textual e Estudos Culturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
Uma reflexão sobre a variação linguística do aluno do espaço rural no ensino fundamental II; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Linguagens, Produção Textual e Estudos Culturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
Abordagens da gramática no ensino da Língua Portuguesa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Produção Textual; Gramática e Lit) - Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras de Candeias; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
Variação e preconceito linguístico na fala uauaense; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Produção Textual; Gramática e Lit) - Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras de Candeias; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
A práxis da leitura: contexto e autonomia; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Produção Textual; Gramática e Lit) - Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras de Candeias; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
A importância de despertar o hábito e o gosto pela leitura nas séries iniciais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Produção Textual; Gramática e Lit) - Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras de Candeias; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
A variação linguística e seu espaço no livro didático de Língua Portuguesa no Ensino Médio; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Produção Textual; Gramática e Lit) - Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras de Candeias; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
Formação continuada dos professores de Língua Portuguesa e a melhoria da qualidade de aprendizagem da leitura/escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental de Rafael Jambeiro; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Produção Textual; Gramática e Lit) - Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras de Candeias; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
Ensino da gramática: tradição e práticas inovadoras; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Produção Textual; Gramática e Lit) - Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras de Candeias; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
A competência comunicativa em relação à produção textual; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Produção Textual; Gramática e Lit) - Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras de Candeias; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
Diversidade Linguística e o ensino de Língua Materna na escola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
A escuta de vozes bíblicas no folheto: "A Bela história de Jaci, a prostituta virgem e santa"; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
A representação do feminino na poética de Rita Lee: uma abordagem analítico-discursiva; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
A avaliação das produções textuais em sala de aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
CRIAÇÃO DE REPOSITÓRIO ONLINE DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, PIBIEX- IFBAIANO; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
Uma análise semântica-cognitiva de memes online sobre a Pandemia; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, PIBIC- IFBAIANO; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
CRIAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE ESPANHOL EM GOVERNADOR MANGABEIRA-BA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Pró-Reitoria de Extensão- IFBAIANO; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
Metáforas da pandemia: um estudo cognitivo do comportamento linguístico online em situação de isolamento social; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Agroindústria) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
SEMÂNTICA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: UM ESTUDO DAS CONCEPTUALIZAÇÕES DO TRABALHO EM TEXTOS ONLINE; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
ANÁLISE E CRIAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE ESPANHOL EM GOVERNADOR MANGABEIRA-BA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Agroindústria) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Pró-Reitoria de Extensão- IFBAIANO; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
ANÁLISE E CRIAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE ESPANHOL EM GOVERNADOR MANGABEIRA-BA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Agroindústria) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Pró-Reitoria de Extensão- IFBAIANO; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
ESTUDO SEMÂNTICO-COGNITIVO DO TRABALHO NAS REDES SOCIAIS; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
A copa do Fuleco: conceptualizações da copa e do futebol; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Vernáculas) - Universidade Federal da Bahia, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica- UFBA; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
Metáforas e conceptualizações da copa e do futebol na Terra dos Canarinhos, Brasil, 2014; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Vernáculas) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
Monitoria da disciplina Significação e Contexto; ; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado da Bahia, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
Monitoria de Ensino- Disciplina SIP I; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado da Bahia, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação; Orientador: Eliane Santos Leite da Silva;
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SILVA, Eliane Santos Leite da ; SANTOS, C.V. . Um estudo cognitivo do comportamento linguístico on-line em situação de isolamento social: o que nos contam as metáforas da pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . CONCEPTUALIZAÇÕES DO TRABALHO NAS REDES SOCIAIS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Eliane Santos Leite da ; Fagundes, L.F.S. . NOTÍCIAS SOBRE ESTUDO SEMÂNTICO-COGNITIVO DO TRABALHO NAS REDES SOCIAIS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Eliane Santos Leite da ; BORBA, J. . NOTÍCIAS SOBRE O PROJETO CRIAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE ESPANHOL EM GOVERNADOR MANGABEIRA-BA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Eliane Santos Leite da ; DOS SANTOS, C.B.S. . A INFLUÊNCIA DO FUNK NA FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DE ADOLESCENTES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . CONTRIBUTOS DA SOCIOCOGNIÇÃO PARA A ABORDAGEM DE FENÔMENOS LINGUÍSTICO-CONCEITUAIS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Eliane Santos Leite da ; Fagundes, L.F.S. . O TRABALHO E SUAS CONCEITUALIZAÇÕES NAS REDES SOCIAIS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . Notícias sobre Estudo Semântico-Cognitivo do Trabalho nas Redes Sociais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . Semântica Cognitiva e interpretação textual: conceptualizações do trabalho em textos multimodais online.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . Semântica Cognitiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . A Semântica Cognitiva e a abordagem de fenômenos linguístico-conceptuais no ensino de ELE.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . TRABALHO E NATUREZA: UMA LEITURA SEMÂNTICO-COGNITIVA EM TEXTOS DOS SÉCULOS XIX, XX E XXI. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . TRABALHO É ESCRAVIDÃO: UM ESTUDO SEMÂNTICO-COGNITIVO EM DOCUMENTOS DOS SÉCULOS XIX E XX. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Eliane Santos Leite da ; SILVEIRA, L. V. S. . UM ESTUDO SEMÂNTICO DAS METÁFORAS DO TRABALHO EM TEXTOS ONLINE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . Refletindo aspectos metodológicos das investigações em Semântica Cognitiva, em perspectiva diacrônica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . Uma abordagem semântico-cognitivista das conceptualizações de trabalho no léxico jornalístico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . Um estudo semântico-cognitivo das conceptualizações de trabalho no El Pais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . Os esquemas imagéticos subjacentes às conceptualizações de trabalho: uma leitura a partir da semântica cognitiva. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . Semântica Cognitiva e estudos lexicais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . Conceptualizações de trabalho na Folha de São Paulo: notícias sobre a análise da primeira edição do século XXI. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . As metáforas do jornal: um olhar sobre as conceptualizações de trabalho em gêneros jornalísticos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . Contribuições para uma leitura das formas de conceptualização do trabalho em O Livro das Aves. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . O uso de novas tecnologias no ensino de ELE (Espanhol/ Língua Estrangeira) no ensino técnico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . Metáforas do trabalho em textos do Facebook. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . Metáforas conceptuais do trabalho em cartas pessoais: um olhar a partir da perspectiva cognitiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . Proposta de caminhos metodológicos para realização da pesquisa 'As Metáforas do Trabalho: uma análise diacrônica a partir da Semântica Cognitiva'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . Las metáforas del trabajo en obras lexicográficas: una mirada desde la Semántica Cognitiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . Estudo das metáforas conceptuais do trabalho em uma perspectiva diacrônica: trilhas percorridas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . A mesclagem conceptual em textos imagéticos online: o trabalho em Bode Gaiato. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEITE, Eliane Santos . Propostas didáticas para o ensino de E/LE no nível técnico no Instituto Federal Baiano- Campus Governador Mangabeira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . Análise do campo léxico dos animais em cartas ao Barão de Jeremoabo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, Eliane Santos Leite da . Metáforas do trabalho em textos online. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LEITE, Eliane Santos ; ABBADE, Celina Márcia de Souza . O campo léxico dos elementos da natureza em Cartas ao Barão de Jeremoabo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEITE, Eliane Santos . O campo léxico da vaqueiragem nas cartas destinadas ao Barão de Jeremoabo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEITE, Eliane Santos . E/LE no ensino técnico: reflexões sobre a experiência no Instituto Federal Baiano (Campus Catu). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEITE, Eliane Santos ; ABBADE, Celina Márcia de Souza . Análise dos campos léxicos nas cartas destinadas ao Barão de Jeremoabo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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LEITE, Eliane Santos . As cartas ao barão de Jeremoabo: abordagem léxico-semântica de documentos pessoais do final do século XIX. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEITE, Eliane Santos . Uma leitura das condições de produção das cartas ao barão de Jeremoabo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LEITE, Eliane Santos . Desenvolvimento da Compreensão Leitora no processo de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa: o desafio da EJA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEITE, Eliane Santos . A Fundação Clemente Mariani e a preservação de acervos baianos: implicações histórico-culturais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEITE, Eliane Santos . A história (re)contada nas cartas: a preservação da memória através da edição de documentos pessoais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEITE, Eliane Santos ; TEIXEIRA, Maria da Conceição Reis . A preservação da memória através da edição de documentos pessoais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEITE, Eliane Santos ; FERREIRA, Marta Carvalho. . Proposta de formação de um corpus constituído por documentação pessoal do século XX.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEITE, Eliane Santos ; FERREIRA, Marta Carvalho. . Proposta de formação de um corpus constituído por documentação pessoal do século XX. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LEITE, Eliane Santos . Atividades de Incentivo à Leitura como método de integração da Biblioteca Esperança à Escola Irmã Rosa Aparecida. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEITE, Eliane Santos . Características Indianistas em A Moreninha. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LEITE, Eliane Santos . Implantação da Biblioteca do Dispensário Santana e sua integração com a Escola Irmã Rosa Aparecida. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LEITE, Eliane Santos . Desaparecimento de alguns tempos verbais do Português e sua substituição na língua escrita culta. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Eliane Santos Leite da ; SANTOS, L.T. . Anais do I Seminário de Linguagens do IFBAIANO (SELIF). Online: Even 3, 2020 (Organização de Anais de Evento).
Outras produções
SILVA, Eliane Santos Leite da . Parecerista ad hoc da revista Diálogo das Letras. 2020.
SILVA, Eliane Santos Leite da . Parecerista ad hoc no 5 Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2011.
SILVA, Eliane Santos Leite da . Paracerista do 5 Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2011.
SILVA, Eliane Santos Leite da ; SANTOS, L.T. ; DUARTE, A. ; RODRIGUES, A. ; MAZZUTTI, L. ; GOMES, L.H.A. . Mesa de Abertura do I Seminário de Linguagens do IFBAIANO. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, Eliane Santos Leite da . O léxico jornalístico em O Estado de São Paulo sob uma perspectiva semântico-cognitiva. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
DUQUE, P. H. ; SILVA, Eliane Santos Leite da . Linguagem, cognição, sociedade e história. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LOPES, M. ; ALMEIDA, A. A. D. ; SILVA, Eliane Santos Leite da . Possíveis diálogos entre a Linguística Histórica e a Linguística Cognitiva- UNEB-Campus II. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
OLIVEIRA, I. ; SANTOS, L. ; SILVA, Eliane Santos Leite da . Metáforas conceptuais do trabalho em dicionários da Língua Portuguesa. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LEITE, Eliane Santos ; FERRAZ, A. P. ; CAMPOS, S. M. M. ; CUNHA, A. L. ; MORATO, R. M. A. . O estudo do léxico português em diferentes perspectivas- XIV CIFEFIL. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LEITE, Eliane Santos ; SILVA, Andrea do Nascimento Mascarenhas ; BARREIROS, L. . As possibilidades de pesquisa em Letras- II Semana de Letras - UNEB- Campus XX. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, Eliane Santos Leite da . Minicurso Introdução à Semântica Cognitiva. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, Eliane Santos . Oficina de Produção Textual. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, Eliane Santos . Formação de Professores da Educação Infantil e das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, Eliane Santos . Português Prático. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, Eliane Santos . Redação na Vida Acadêmica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, Eliane Santos . Redação na Vida Acadêmica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, Eliane Santos . Redação na Vida Acadêmica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, Eliane Santos . Interpretação Textual, Gramática Aplicada e Técnicas de Redação para Concursos e Vestibulares. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, Eliane Santos . Gramática e Redação para professores: aprendendo mais para melhor ensinar. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEITE, Eliane Santos ; PIRES, J. B. . Oficina: Português e matemática, envolvendo para desenvolver. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Estudo Semântico-cognitivo do discurso religioso nos panfletos de Eulálio Motta, Descrição: Levando-se em consideração a intrínseca relação entre as manifestações linguísticas, culturais, históricas, sociais, experienciais e conceituais que se mesclam nas escritas, a fim de expressar vivências dos escreventes, em sua complexidade bio-psíquico-social-espiritual, procurar-se-á sistematizar, através do presente estudo, os modelos cognitivos idealizados que estruturam a categoria conceitual RELIGIÃO, emergente nos discursos do autor baiano Eulálio Motta. Tem-se como corpus da pesquisa panfletos de Eulálio Motta, mais especificamente, aqueles que tratam da questão religiosa e apologética levantada pelo autor, endereçadas a figuras ilustres do meio religioso cristão de sua época, datados entre o período de 1949 e 1988. A investigação proposta ancora-se teórica e metodologicamente na Semântica Cognitiva (LAKOFF, JOHNSON, 1980; 1999, LAKOFF, 1987; 1993; 2007, JOHNSON, 1987; 2007), nos estudos da sociocognição (SOARES DA SILVA, 1999; 2009; 2010), nos estudos da mesclagem conceitual (FAUCONNIER, TURNER, 2002; FAUCONNIER, 1997; CAMERON, 2006) nos estudos da conceitualização metafórica em modelos culturais (GIBBS, 2012; GEERAERTS, 2003; FELTES, 2007; KÖVECSES, 2010; 2005), nos estudos da linguística de corpus (SARDINHA, 2007, 2014), nos estudos lexicais (OTAOLA OLANO, 2004; SAÍZ, 2005; MOURA, 2012; ESCANDELL VIDAL, 2012), dentre outros. Através da identificação das formas conceitualizadoras nos textos selecionados acredita-se ser possível refletir como se deram as estratégias conceituais, por meio dos mapeamentos entre os modelos cognitivos idealizados, cujas redes de sentido possam ser identificadas enquanto caracterizadoras de um determinado tipo de escrita, considerando a ampliação conceitual que estruturou a categoria, contribuindo, assim, para uma leitura mais ampliada do processo de interação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Eliane Santos Leite da Silva - Coordenador / Liliane Lemos Santana Barreiros - Integrante.
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2020 - 2022
Estudos sociocognitivos sobre comportamentos linguísticos online, Descrição: Partindo da hipótese de que a análise linguística de usos específicos da Língua Portuguesa, em uma perspectiva semântico-cognitiva, contribui com a compreensão sobre o caráter experiencialista das formas de conceitualização humanas, surge o seguinte problema de pesquisa, que aqui apresentamos: quais formas de conceitualização são recorrentes nas redes sociais online e como tais conceptualizações são evidenciadas na Língua Portuguesa? Assim sendo, é objetivo da pesquisa o estudo das formas de conceitualização emergentes em textos disponíveis online, sejam eles verbais ou multimodais, por meio de um levantamento das formas de conceitualização nos textos selecionados, visando analisar como tais formas emergem na língua, através, especialmente, de metáforas do pensamento corporificado. O aporte teórico utilizado fundamenta-se nas discussões da Semântica Cognitiva, mais especificamente as teorias da Metáfora Conceitual (LAKOFF, JOHNSON; 1980, 1987, 1999) e da Mesclagem Conceptual (FAUCONNIER; TURNER, 2002). A metodologia de trabalho será qualitativa, interpretativa e documental, cujo corpus será composto por textos contemporâneos, de diversos gêneros textuais, disponíveis online em diversas redes sociais. Espera-se, por meio deste projeto, fomentar discussões, visando à revisão das propostas metodológicas usuais nas práticas de interpretação textual, apresentando, por meio dos resultados obtidos, novos caminhos interpretativos para textos diversos na área de Língua Portuguesa, além de discutir como uma análise de caráter semântico-cognitivo pode revelar a base experiencialista das formas de conceptualizações humanas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Eliane Santos Leite da Silva - Coordenador / CAROLINA SILVEIRA SANTOS - Integrante / ADIEZE SILVA DOS SANTOS - Integrante / GABRIEL SOUZA CONCEIÇÃO NUNES - Integrante / PAULO SÉRGIO VIEIRA CERQUEIRA JÚNIOR - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2018 - 2020
SEMÂNTICA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: UM ESTUDO DAS CONCEPTUALIZAÇÕES DO TRABALHO EM TEXTOS ONLINE, Descrição: Pretendemos empreender estudos de caráter semântico-cognitivo em textos diversos, multimodais e disponíveis online, objetivando ampliar o olhar sobre as formas de conceptualização identificadas, em diferentes sistemas conceptuais e domínios da experiência. A partir de tais estudos, buscaremos apresentar propostas de leitura, compreensão e interpretação dos referidos textos, que possam ser aplicados nas áreas de ensino de línguas (vernácula e estrangeira), constituindo-se em novos caminhos metodológicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Eliane Santos Leite da Silva - Coordenador / Lara Verônica dos Santos Silveira - Integrante / Laura Fraiz de Souza Fagundes - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2017 - 2022
Conceptualização-categorização na semântica cognitiva-sócio-histórico-cultural, Descrição: O objetivo deste projeto é compreender como acontece, no fenômeno de conceptualização-categorização, a inter-relação entre cognição, sociedade, cultura no devir do tempo. Para atingir este objetivo, o projeto norteia-se pela Linguística Cognitiva e estabelece diálogos interdisciplinares com outras áreas do conhecimento, como a Linguística Histórica, a História e a Sociologia. Também, busca dialogar com a Teoria da Complexidade, uma vez que o fenômeno da conceptualização-categorização é complexo, isto é, um tecido junto, em que se interconectam diferentes dimensões da vida humana. Com este projeto, procura-se responder as seguintes questões: 1) Como ocorre a conceptualização humana no tempo? 2) Como as categorias se comportam no tempo atual? Variam? Conservam-se? Tendem à mudança? 3) Como atuam os fatores sociais, culturais e pragmáticos na manutenção, variação e mudança do significado? 4) Qual é a relação entre as figuras do pensamento e da ação na manutenção, variação e mudança semântica? 5) Como a cognição humana atua no fenômeno da manutenção, da variação e da mudança semântica? 6) Qual o padrão de organização semântica e como podem mudar? 7) Quais são os desafios postos para a constituição de um corpus representativo para o estudo do significado em perspectiva sócio-histórico-cultura-cognitiva? Os subprojetos, que se acham associados ao projeto aqui apresentado, adotam uma metodologia qualitativa, de caráter descritivo-interpretativo, bibliográfico e documental, pautada no paradigma da introspecção. Os corpora são compostos por documentos escritos entre os séculos XVIII e XXI, constituído a partir de pressupostos da Teoria dos Fractais e da Técnica da Saturação Teórica. Com sua realização, será possível compreender de modo mais aproximado como o ocorre e se comporta no devir do tempo o fenômeno da conceptualização-categorização humana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eliane Santos Leite da Silva - Integrante / Aurelina Ariadne Domingues Almeida - Coordenador / Elisângela Santana dos Santos - Integrante / Juliana Soledade Barbosa Coelho - Integrante / Neila Maria Oliveira Santana - Integrante.
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2017 - Atual
Estudos lexicais no acervo de Eulálio Motta (CONSEPE-UEFS 137/2017, DOE 12/12/17), Descrição: O projeto visa estudar o léxico utilizado pelo escritor baiano Eulálio de Miranda Motta (1907-1988) em textos literário e não literários, com o objetivo de analisar os aspectos da realidade sociocultural sertaneja presentes nos textos e no contexto da escrita e contribuir para o conhecimento de costumes e valores socioculturais do homem sertanejo, expresso no seu uso da língua. O acervo do escritor é composto por 2.416 documentos e encontra-se organizado e disponível para estudo. Atualmente, o projeto de pesquisa Edição das obras inéditas de Eulálio de Miranda Motta (CONSEPE 128/2008; CONSEPE 070/2016; FAPESB; CNPq) vem realizando o trabalho filológico de edição das obras éditas e inéditas do escritor e tem diversas publicações. Os resultados deste projeto servirão de corpus para o projeto Estudos lexicais no acervo de Eulálio Motta (CONSEPE 137/2017), que visa estudar o léxico geral, específico (técnico, político e religioso) e onomástico (antropônimos e topônimos), a partir do uso de ferramentas computacionais que permitirão a análise linguística e a organização de um banco de dados. A pesquisa fundamenta-se pelos princípios teórico-metodológicos da Lexicologia e da Lexicografia moderna (BIDERMAN, 1978; 1984; 1998; 2001; HAENSCH, 1982; WERNER, 1982; VILELA, 1983; 1995; PORTO DAPENA, 2002, entre outros) em diálogo com a Linguística de corpus (BEBER SARDINHA, 2004; OTHERO; MENUZZI, 2005, entre outros). Esse projeto tem a finalidade de viabilizar a compreensão dos textos De Eulálio Motta a partir do léxico anotado e propagar as obras do escritor.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eliane Santos Leite da Silva - Integrante / Liliane Lemos Santana Barreiros - Coordenador / PATRICIO NUNES BARREIROS - Integrante / NATIVAL ALMEIDA SIMOES NETO - Integrante / Lucas Nascimento Silva - Integrante / IRANILDES ALMEIDA DE OLIVEIRA LIMA - Integrante.
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2013 - 2017
As conceptualizações do trabalho: um estudo sócio-histórico a partir da Semântica Cognitiva, Descrição: Objetiva-se realizar um estudo das formas de conceptualização do trabalho em uma perspectiva sócio-histórica, à luz da Semântica Cognitiva, em especial a Teoria da Metáfora Conceptual, proposta por Lakoff e Johnson (1980), Lakoff (1999). Propõe-se, nesse sentido, a composição de uma diacronia das conceptualizações do trabalho, através do estabelecimento de um corpus composto por textos jornalísticos datados entre os séculos XIX e XXI; assim, pretende-se estudar o desenvolvimento do conceito de trabalho ao longo do tempo, através da análise das metáforas conceptuais que emergem enquanto manifestações linguísticas, na documentação acessada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Eliane Santos Leite da Silva - Integrante / Aurelina Ariadne Domingues Almeida - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
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2011 - 2015
Memória e História: estudos filológicos e lexicais, Descrição: O projeto em questão visa em primeira instância o resgate do patrimônio histórico e cultural das cidades baianas a partir do estudo lexical de documentos e textos encontrados em cartórios, fóruns e cooperativas dessas cidades. Objetiva também integrar trabalhos relativos ao estudo das comunidades no que diz respeito a aspectos linguístico-culturais e desenvolver projetos que visem à implantação de um sistema social que atenda às necessidades básicas desses povos, respeitando as culturas locais. A história linguística desde o seu começo é parte integrante da ciência cultural e esse fato nunca foi considerado de outro modo. Uma língua é a expressão completa da cultura de um povo e fazer a história da língua, é fazer a história da civilização que a utiliza. Dentro do estudo da língua de um povo, podem-se abordar vários aspectos. A pesquisa em questão tem como proposta estudar a história de um povo, através do levantamento e estudo estrutural do seu léxico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Eliane Santos Leite da Silva - Integrante / Celina Márcia de Souza Abbade - Coordenador / Liliane Lemos Santana Barreiros - Integrante / Lise Mary Arruda Dourado - Integrante / Laíze Duarte da Silva - Integrante / Kelly Rosiane Gomes Trabuco - Integrante / Verônica de Carvalho Silva - Integrante / Camila da Silva Conceição - Integrante.
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2010 - 2012
O campo léxico do trabalho em cartas de vaqueiros e negociantes ao barão de Jeremoabo, Descrição: Projeto desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens (PPGEL), Departamento de Ciências Humanas Campus I da Universidade do Estado da Bahia. Foi realizada uma análise lexicológica em cartas pessoais do final do século XIX datadas entre 1890 e 1903, enviadas ao barão de Jeremoabo, o Dr. Cícero Dantas Martins, por vaqueiros e negociantes, que estabeleciam relações trabalhistas com o mesmo. A análise contemplou o levantamento do vocabulário das cartas a partir dos fundamentos teórico-metodológicos da Lexicologia, considerando principalmente a proposta da teoria dos campos lexicais, fundamentada na Semântica Diacrônica Estrutural de Eugênio Coseriu.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Eliane Santos Leite da Silva - Integrante / Celina Márcia de Souza Abbade - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5
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2007 - 2008
Cartas pessoais de cultos e semi-cultos escritas na primeira metade do século XX: estudos lingüísticos e sócio-históricos., Descrição: Pretende-se fazer estudos diacrônicos, dentro de uma sincronia, o século XX, através do controle de data de nascimento dos autores, a partir de corpora formados por cartas escritas por homens pouco escolarizados na Bahia da primeira metade do século XX: região nordeste do semi-árido baiano. Esses documentos permitem comparação com parte dos documentos da fase 2, da mesma região, mas datados do século XIX. Essa pesquisa faz parte do Projeto Contribuição para a constituição de um banco de textos e de um banco de dados para o estudo da história da língua portuguesa, no Brasil, do século XVII-XX (Fase V - PHPB-BA/Equipe Feira) . Projeto ligado ao PROHPOR/UFBA (www.prohpor.ufba.br), coordenado por Rosa Virgínia Mattos e Silva. Está inserido na linha de pesquisa referente ao português brasileiro, filiado ao projeto nacional, PHPB, desde 1997. Essa equipe regional é coordenada por Tânia Conceição Freire Lobo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Eliane Santos Leite da Silva - Integrante / Marta Carvalho - Integrante / Zenaide Novais Carneiro - Coordenador / Maria Rosane Passos dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
Prêmios
2010
Aprovada no Concurso Público para Docentes- UNEB; disciplinas: Estágio Supervisionado, TCC, Seminário Interdisciplinar de Pesquisa. Edital 076/2009, UNEB.
2010
Aprovada na Seleção Pública para Docentes- IFBA- 2010. Disciplina- Língua Portuguesa, Campus- Santo Amaro, IFBA.
2009
Aprovada na Seleção para Professor Substituto da UNEB: Prática Pedagógica/ Língua Portuguesa / Estágio Supervisionado, UNEB.
2009
Aprovada no Concurso Público para Professor do CEFET-BA, na disciplina Língua Portuguesa, CEFET-BA.
2009
Aprovada na Seleção Pública para Professores da Ed. Básica, Secretaria de Educação do Estado da Bahia.
2009
Aprovada no Concurso Público para Professor- Língua Portuguesa, Prefeitura Municipal de Madre de Deus- BA.
2006
Aprovada no Concurso Público para Professores da SEC/ Distrito Federal, Língua Espanhola., .
2005
Aprovada no Concurso Público para Professores da SEC/ Bahia, Língua Espanhola., .
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Campus Governador Mangabeira. , R. Waldemar Mascarenhas, s/n, Portão, 44350000 - Governador Mangabeira, BA - Brasil, Telefone: (75) 36383500, URL da Homepage:
Experiência profissional
2010 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia BaianoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Ensino Básico Técnico e Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministra as disciplinas: Língua Portuguesa e Língua Espanhola.
2020 - 2022
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia BaianoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação da Pós-Graduação em Linguagens, Carga horária: 12
2019 - 2021
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia BaianoVínculo: Função, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso- PROEJA COZINHA, Carga horária: 12
2019 - 2020
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia BaianoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de Ensino Substituta, Carga horária: 12
2012 - 2013
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia BaianoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor do PRONATEC, Carga horária: 16
Outras informações:
Atuação como Professor do módulo "Comunicação Oral e Escrita", de 40 hs, no programa PRONATEC, no campus avançado de Mata de São João- Catu.
2012 - 2012
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia BaianoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Polo E-Tec - EAD, Carga horária: 12
Outras informações:
Atividades de Coordenação da Educação a Distância desenvolvidas no Campus de Governador Mangabeira.
Atividades
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05/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Governador Mangabeira.,Cargo ou função, Composição da Comissão Permanente do Processo de Ingresso de Estudantes.
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04/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Governador Mangabeira.,Cargo ou função, Presidência do Conselho do Curso Técnico de Cozinha.
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08/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Governador Mangabeira.,Cargo ou função, Membro de Colegiado do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências Naturais e Matemática.
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04/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Governador Mangabeira.,Cargo ou função, Membro de Colegiado do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagens, Produção Textual e Estudos Culturais.
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02/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, IF Baiano - Campus Governador Mangabeira.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Cultura, Esporte e Lazer- NCEL.
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06/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Governador Mangabeira.,Linhas de pesquisa
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06/2017
Ensino, Pós-Graduação em Linguagens, Produção Textual e Estudos Culturais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso, Diversidade Linguística
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09/2019 - 03/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IF Baiano - Campus Governador Mangabeira.,Cargo ou função, Vice-Coordenação do Colegiado de Curso da Pós-Graduação em Linguagens, Produção Textual e Estudos Culturais.
2013 - 2017
Universidade Federal da BahiaVínculo: Pesquisa e desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Pesquisador
Atividades
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04/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura - Instituto de Letras.,Linhas de pesquisa
2015 - 2016
Universidade Aberta do BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância- UAB-UEFS, Carga horária: 12
Outras informações:
Atuação como Tutora a Distância no Curso de Letras-Português oferecido pela UEFS. Responsável pelas disciplinas:
Sintaxe e Fundamentos do Ensino de Literatura.
2013 - 2015
Universidade Aberta do BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância- UAB-UNEB, Carga horária: 12
Outras informações:
Atuação como Tutora a Distância no Curso de Letras-Português oferecido pela UNEB. Responsável pelas disciplinas:
Filologia Românica;
Fundamento da Educação;
Prática Educativa V;
Seminário Temático V;
Aspectos Estilísticos e Pragmáticos em Língua Portuguesa;
Literatura Infanto-Juvenil;
Lexicologia;
Literatura, História e Cultura Indígena;
Literatura, História e Cultura Afro-Brasileira;
Literatura Oral e Popular.
2015 - 2015
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 15
Outras informações:
Ministrou o componente curricular "Seminário Temático", no âmbito do Curso de Licenciatura em Pedagogia - PARFOR / UNEB- Campus XIV - Polo Capela do alto Alegre.
O título do Seminário foi: "Produção textual mediada por gêneros: possibilidades de aplicação em sala de aula".
2010 - 2012
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4
2009 - 2010
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Lecionou as seguintes disciplinas: Estabelecimento dos Estudos Linguísticos, Significação e Contexto, Currículo e Sociedade, Seminário de Pesquisa I e Estágio Supervisionado II.
2009 - 2010
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Coordenação PARFOR, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12
Outras informações:
Coordenou, no âmbito do Programa de Formação de Professores- PARFOR/ Plataforma Freire- o curso de Pedagogia, na cidade de Quijingue-BA, durante o semestre letivo de 2010.1.
Atividades
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03/2010 - 03/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens- UNEB.,Linhas de pesquisa
2014 - 2015
Instituto Anísio TeixeiraVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor EAD- Curso de Aperf. Tec Educacionais, Carga horária: 12
Outras informações:
Desenvolvimento de Tutoria Online durante o Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Educacionais, oferecido pela SEC-BA, em parceria com o Instituto Anísio Teixeira e UNEB, cujo público alvo foram Professores do Estado da Bahia. O total do curso foi de 180hs.
2013 - 2013
Universidade Estadual de Feira de SantanaVínculo: Professor Formador- TOPA, Enquadramento Funcional: Professor Formador TOPA- PROEX, Carga horária: 16
Outras informações:
Atuação como Professor Formador do Programa Todos pela Alfabetização- TOPA/ 6 etapa.
2007 - 2009
Universidade Estadual de Feira de SantanaVínculo: Estudante Especialista, Enquadramento Funcional: Pesquisador
2004 - 2006
Universidade Estadual de Feira de SantanaVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Bolsista Extensão, Carga horária: 20
Outras informações:
Desenvolveu o Plano de Trabalho do Projeto "Implantação da Biblioteca Esperança", sob a orientação do Professor Flávio França.
2008 - 2010
Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras de CandeiasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 30
Outras informações:
Ministrou a disciplina "Metodologia da Pesquisa Científica", no Curso de Pós-Graduação (Lato Sensu) em Psicopedagogia Institucional; e as disciplinas: "Leitura e Compreensão Textual", "Metodologia do Ensino do Português no Ensino Básico" e "Morfossintaxe", no Curso de Pós-Graduação (Lato Sensu) em Produção Textual, nas cidades de Rafael Jambeiro e Uauá (BA). Desenvolveu também atividades de orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) nas áreas de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa.
2008 - 2009
Faculdade de Ciéncias EducacionaisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Lecionou nesta instituição as seguintes disciplinas do Curso de Letras/Língua Portuguesa: "Fonologia e Semântica", "Sintaxe" e "Filologia Românica".
2008 - 2009
Serviço Social da IndústriaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Lecionou a disciplina Língua Portuguesa, no programa Educação do Trabalhador/EJA - Nível Médio
2008 - 2009
Interativa ConsultoriaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Lecionou cursos de curta duração de Metodologia do Trabalho Científico, em Cursos de Graduação e de Formação Profissional, em municípios do Estado da Bahia (Sento Sé, Iaçu, Quijingue, Araci, Tucano).
2007 - 2008
Escola Lápis de CorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14
Outras informações:
Lecionou a disciplina Língua Inglesa, no Nível Fundamental.
2005 - 2006
PREFEITURA MUNICIPAL DE FEIRA DE SANTANAVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Lecionou na Escola Municipal Ana Maria Alves dos Santos, as disciplinas Língua Portuguesa e Língua Inglesa, no Ensino Fundamental.
2006 - 2008
Centro Teológico das Assembléias de DeusVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Outras informações:
Lecionou nesta instituição as disciplinas Língua Portuguesa e Metodologia do Trabalho Científico.
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