Daniel Felipe Neves Martins

2022

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Compreende Bem, Lê Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

MARTINS, D. F. N. ; Resende, K.C.A. de M. ; Lopes, L.H.A de Castro ; VIUG, D.N. ; Costa, L.M.G.C. da ; Silva, T.G. ; da Silva, M. P. . II Jornada de Educação Matemática do Colégio Pedro II. 2025. (Outro).

MARTINS, D. F. N. ; Souto, B. P. de M. ; VIUG, D.N. ; MUNIZ JR, I. . I Jornada de Educação Matemática do Colégio Pedro II. 2023. (Outro).

MORAIS, J.L.M. ; MARTINS, D. F. N. ; NEVES, R. C. ; SILVA, K. R. P. ; PEREIRA, M. R. ; MATHIAS, M.T. ; Ferreira, L.P. . V Seminário Multidisciplinar do Programa de Residência Docente do Colégio Pedro II: Perspectivas da Educação Básica entre a razão, a ciência e o humanismo.. 2018. (Outro).

MARTINS, D. F. N. ; Oliveira, M. M. de ; BOFFONI, T. ; Jr. Correia, S.dos S. ; Reis Neto, B. M. ; de ALMEIDA, P. B. ; FRANÇA Jr, W. L. de ; VIUG, D.N. ; BARROS, R.H. ; MARTINO, L.S.da S. ; SANTOS, B.V. . FestMat - CP2 - Duque de Caxias - 2017/2018. 2017. (Festival).

MARTINS, D. F. N. ; ALVES, D. ; VARGAS, A. R. ; BARROS, R.H. ; RIBEIRO, B.da S. ; GONÇALVES, L.S. . 13a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP. 2017. .

MARTINS, D. F. N. ; LIMA, C. M. ; Ferreira, L.P. ; MORAIS, J.L.M. ; Pereira, M.R. ; MATHIAS, M.T. ; NEVES, R. C. ; Salgado, S.S. . V Seminário Multidisciplinar do PRD - Educar em tempos sombrios. 2017. (Outro).

MARTINS, D. F. N. ; Oliveira, M. M. de ; BOFFONI, T. ; Reis Neto, B. M. ; de ALMEIDA, P. B. ; BARROS, R.H. ; MARTINO, L.S.da S. ; SANTOS, B.V. . FestMat -CP2 - Realengo - 2017/2018. 2017. (Festival).

MARTINS, D. F. N. ; BARBOSA, A.C.M. ; VIEIRA, E.R. . I Encontro de Educação Matemática dos Anos Iniciais do Colégio Pedro II. 2017. (Outro).

MARTINS, D. F. N. ; BARROS, R.H. ; MARTINO, L.S.da S. ; de ALMEIDA, P. B. ; Oliveira, M. M. de ; BOFFONI, T. ; SANTOS, B.V. . FestMat - CP2 - Complexo de São Cristóvão - 2017/2018. 2017. (Festival).

MARTINS, D. F. N. ; Ribeiro, A.B.F. ; Viegas, A.C.C. ; Costa, C. S. ; Ferreira, L.P. ; Guedes, L. A. ; Pereira, M.R. ; Coimbra, M.de S. ; Salgado, S.S. ; BARROS, C. A. ; ALMEIDA, M. C. C. . II Conversa de Professor: Ciclo de Debates Sobre educação no CP II. 2016. (Outro).

MARTINS, D. F. N. ; BARROS, R.H. ; de OLIVEIRA, J.L.C. ; CÔRTES, I. ; MARIANO, E. ; GONÇALVES, L.S. . 12a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP. 2016. .

MARTINS, D. F. N. ; Ferreira, L.P. ; Salgado, S.S. ; BARROS, C. A. ; MORAIS, J.L.M. ; Costa, C. S. ; MATHIAS, M.T. ; Pereira, M.R. ; Guedes, L. A. ; NEVES, R. C. . IV Seminário Multidisciplinar do PRD. 2016. (Outro).

MARTINS, D. F. N. ; Ribeiro, A.B.F. ; Costa, C. S. ; Ferreira, L.P. ; Guedes, L. A. ; Pereira, M.R. ; Coimbra, M.de S. ; Salgado, S.S. . III Seminário Multidisciplinar do PRD. 2015. (Congresso).

MARTINS, D. F. N. ; BOFFONI, T. . Mudança no Ensino da Matemática: Uma discussão sobre a BNC. 2015. (Outro).

MARTINS, D. F. N. ; VARGAS, A. R. ; THIENGO, V. ; LAVA, D. D. ; MESQUITA, D. ; TROCADO, N. O. ; GONÇALVES, L.S. . 11a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP. 2015. .

MARTINS, D. F. N. ; Ribeiro, A.B.F. ; Viegas, A.C.C. ; Costa, C. S. ; Ferreira, L.P. ; Guedes, L. A. ; Coimbra, M.de S. ; Salgado, S.S. ; BARROS, C. A. ; ALMEIDA, M. C. C. . I Conversa de Professor: Ciclo de Debates Sobre educação no CP II. 2015. (Outro).

MARTINS, D. F. N. ; Viegas, A.C.C. ; Pereira, M.R. ; Coimbra, M.de S. ; Ribeiro, A.B.F. ; Ferreira, L.P. ; Salgado, S.S. ; Guedes, L. A. ; Costa, C. S. ; Oliveira, M. M. de . II Seminário Multidisciplinar do PRD. 2014. (Outro).

MARTINS, D. F. N. ; VARGAS, A. R. ; THIENGO, V. ; GONÇALVES, L.S. . 10a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP. 2014. .

MARTINS, D. F. N. ; Ribeiro, A.B.F. ; Viegas, A.C.C. ; Ferreira, L.P. ; Guedes, L. A. ; Pereira, M.R. ; Coimbra, M.de S. ; Costa, C. S. . I Seminário Multidisciplinar do PRD. 2013. (Outro).

IV Encontro Internacional do Geogebra em Lingua Portuguesa. 2024. (Congresso).

IV Encontro Internacional do GeoGebra em Lingua Portuguesa. Aprendizagem por investigação: uso do geogebra na compreensão das relações entre função polinomial e sua derivada primeira no Ensino Médio. 2024. (Congresso).

V Encontro Nacional On-line de Professores que Ensinam Matemática.Introdução ao Pensamento Computacional com Octostudio: desenvolvendo jogos e animações no seu celular. 2024. (Encontro).

III Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva.Atividades de redução ao primeiro quadrante usando o multiplano como recurso a partir de um relato de experiência em uma sala inclusiva. 2023. (Encontro).

I Jornada de Educação Matemática do Colégio Pedro II.Sobre o ensino e a aprendizagem de sistemas de numeração partir de representações visuais. 2023. (Oficina).

I Jornada de Educação Matemática do Colégio Pedro II.A construção de recursos matemáticos para o uso em salas inclusivas com alunos deficientes visuais. 2023. (Oficina).

I Jornada de Educação Matemática do Colégio Pedro II.Sobre experiências positivas em sala de aula: relatos do chão da escola. 2023. (Outra).

XV Seminário Nacional de História da Matemática.Teoria Britânica dos Invariantes: os protagonistas e os autores secundários. 2023. (Seminário).

XV Seminário Nacional de História da Matemática. 2023. (Seminário).

XV Seminário Nacional de História da Matemática.História e Matemática em sala de aula:contexto, textos e atividades. 2023. (Seminário).

XV Seminário Nacional de História da Matemática.DAVID HILBERT: um breve panorama acerca de suas produções acadêmicas em Matemática e Física (1885-1930). 2023. (Seminário).

6th Northeastern Research in Undergraduate Mathematics Education Conference. 2022. (Encontro).

Colegiado Ordinário Docente do Departamento de Matemática do Colégio Pedro II.Algumas experiencias matemáticas para alunos com necessidades especiais. 2022. (Outra).

Education Now - Navigating tensions over teaching race and racism - HGSE - Harvard University. 2022. (Seminário).

Semana Pedagógica 2022 do Colégio Hélio Alonso.Olhares sobre os diversos segmentos da Educação Básica: Dilemas e Desafios. 2022. (Outra).

5th Northeastern Research in Undergraduate Mathematics. 2021. (Encontro).

Education Now - New Pathways to STEM: iIncreasing access and opportunity in science education - HGSE - Harvard University. 2021. (Seminário).

I Evento de Extensão CAp-UFRJ: Pontes que unem Brasil e Portugal -Inovações pedagógicas nas escolas em período de pandemia. 2021. (Outra).

III Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais do Colégio Pedro II. 2021. (Encontro).

Palestras Temáticas do GPEHM: "A categorização do conhecimento matemático nos séculos XVII e XVIII no cenário europeu". 2021. (Outra).

Palestras Temáticas do GPEHM: "O papel das mulheres na História da Ciência: Maria Agnesi e contemporâneas no século XVIII". 2021. (Outra).

Palestras Temáticas do GPEHM: "Quem somos nós professores de Mmatemática?". 2021. (Outra).

Palestras Temáticas do GPEHM - Diálogos entre neurociências e Educação Matemática (Prof. Fábio Colins da Silva). 2021. (Outra).

Programa Dá Licença: A Matemática em várias culturas ao longo dos milênios.- UFF. 2021. (Seminário).

Education Now: Practicing Antiracism in Your School - HGSE webinar - Harvard University. 2020. (Seminário).

Education Now: What Reopening Means for Early Education - HGSE - Harvard University. 2020. (Seminário).

Education Now: What Will Back to School Look Like this Fall? - HGSE - Harvard University. 2020. (Seminário).

EMIP 2020: As ações didáticas associadas ao laboratório de matemática (Mesa-Redonda). 2020. (Encontro).

EMIP 2020: Discussão sobre Educação Matemática com o clube de Matemática do IFPE campus Pesqueira (Conferência). 2020. (Encontro).

EMIP 2020: Geogebra na formação inicial de professores - Realmente vale a pena? (Palestra: Humberto Bortolossi). 2020. (Encontro).

EMIP 2020: Laboratório de (Ensino) Matemática - Espaço de forma profissional docente (Palestra: Rosinalda A. de M. Telles). 2020. (Encontro).

EMIP 2020: MATXAD - Matemática, xadrez e artes no ambiente escolar (Palestra: Carlos Cley E. Landislau). 2020. (Encontro).

EMIP 2020: MATXAD Pesqueira (Competição com Carlos Cley E. Ladislau). 2020. (Encontro).

EMIP 2020: O laboratório de Matemática e sua contribuição no ensino de geometria (Palestra: Rogéria Gaudêncio). 2020. (Encontro).

EMIP 2020: O laboratório de Matemática e suas contribuições para a Educação Básica (Palestra: Sérgio Lorenzato). 2020. (Encontro).

EMIP 2020: Plataforma OBAMA - Desenvolvimento de tecnologia educaional para a Matemática (Palestra: Dennys Leite Maia). 2020. (Encontro).

EMIP 2020: Régua e Compasso digitais - Algumas construções geométricas (Minicurso: Erivaldo Ferreira de Morais Jr). 2020. (Encontro).

EMIP 2020: Relatos de experiência (Mostra). 2020. (Encontro).

EMIP 2020: Resolvendo problemas com O Maxima ( Minicurso. Carlos Bino de Souza). 2020. (Encontro).

EMIP 2020: Vamos dobrar o tangram? (Oficina: Maité Kulesza). 2020. (Encontro).

Ensino de Geometria nos anos iniciais: conhecendo o passado, refletindo o presente. - GHEMAT (Minicurso so/Atividade Formativa - 7h). 2020. (Outra).

I Seminário on-line de Educação Matemática Inclusiva: Conversando sobre avaliação e escola. Prof. Dr. Domingos Fernandes. ISCTE.. 2020. (Seminário).

I Seminário On-line de Educação Matemática Inclusiva (Educação Matemática Inclusiva e Saberes Docentes). 2020. (Seminário).

I Seminário On-line de Educação Matemática Inclusiva - Exclusão Social e Política do Conhecimento Educação Matemática (Gelsa Knijnik). 2020. (Seminário).

Lilian Nasser: Trajetória e contribuição no Projeto Fundão (IFRJ - Palestra). 2020. (Outra).

Matemática e Prática Cultural Indigena (Webnário - SBEM/ES). 2020. (Outra).

Produção Acadêmica Antirracista: Diálogos por outras interculturalidades (Aula Digital, Revista Africa e Africanidades, UNIRIO). 2020. (Outra).

Programa Dá Licença: Como ensinamos e como aprendemos a disciplina Análise Real na Licenciaura. 2020. (Outra).

Projeto Fundão: 37 anos de ensino, pesquisa e extensão. (IFRJ). 2020. (Outra).

Saberes indígenas e educação escolar não indígena: práticas pedagógicas em aulas de História e Matemática no Ensino Fundamental. 2020. (Seminário).

SEMI 2020 - Simpósio de Estudos Sobre as Matemáticas Islâmicas (NPHEM/UFRN e GPEHM/UFC - 12h). 2020. (Simpósio).

Surdez e Ensino de Matemática: panorama geral, desafios e possibilidades. (IFRJ). 2020. (Encontro).

V Encontro de Práticas em Ciências e Matemática nos anos iniciais. 2020. (Encontro).

XI Jornada de Estudos do GPEHM. 2020. (Seminário).

XI Jornada de Estudos do GPEHM - Algumas considerações sobre leitura de textos históricos na sala de aula - Prof. Dr. John Andrew Fossa.. 2020. (Seminário).

XI Jornada de Estudos do GPEHM - Formação continuada de de professores na perspectiva da Teoria das Situações Didáticas - Prf. Dr. Saddo Ag Almouloud. 2020. (Seminário).

XI Semana da Licenciatura do IFG-Goiânia (30h-web seminar). 2020. (Seminário).

XIV Encontro Paulista de Educação Matemática- EPEM. 2020. (Encontro).

XVIII Seminário Temático: Os experts e a sistematização da Matemática para o ensino e formação de professores (40h). 2020. (Seminário).

I Encontro PROFMAT Rio de Janeiro. 2019. (Encontro).

II Encontro de Educação Matem'tica nos anos iniciais do Colégio Pedro II.Sessões de Comunicações e Relatos. 2019. (Encontro).

V Semana Prata da Casa.Roda de conversa: Exatas. 2019. (Outra).

A carreira do professor de Matemática e o prazer da Matemática (Palestra: 2h) Dia da Matemática - UFF. 2018. (Simpósio).

I Seminário de Matemática: Linguagens e Práticas.O desafio de ser professor nos dias atuais. 2018. (Seminário).

IV Semana Prata da Casa.Roda de Conversa: A gente sai do Pedro II, mas o Pedro II não sai da gente. As engenharias.. 2018. (Encontro).

Mágicas e truques com números e álgebra elementar (Oficina 2h) Dia da Matemática - UFF. 2018. (Simpósio).

Roda de Conversa.O currículo da Licenciatura em Matemática da UFRJ: uma narrativa possivel. 2018. (Outra).

Um passeio divertido e curiosos pela Matemática sob o olhar de Malba Tahan (Palestra: 2h) Dia da Matemática UFF. 2018. (Simpósio).

FESTMAT - Festival da Matemática do Colégio Pedro II.Contando diferente: nem sempre o homem contou de 10 em 10. 2017. (Oficina).

FESTMAT - Festival da Matemática do Colégio Pedro II.Atividades de Topologia na Educação Básica: as pontes de Königsberg. 2017. (Oficina).

FESTMAT - Festival da Matemática do Colégio Pedro II.Desvendando a calculadora científica: os desafios da potenciação. 2017. (Outra).

FESTMAT - Festival da Matemática do Colégio Pedro II.Desvendando a calculadora científica: os desafios da radiciação. 2017. (Outra).

I Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais do Colégio Pedro II.Sobre o conceito de raciocínio combinatório para introdução de conteúdos clássicos de aritmética dos naturais nos anos iniciais de Ensino Fundamental. 2017. (Encontro).

III Semana Prata da Casa..Por que a docência?. 2017. (Seminário).

IV Seminário Multidisciplinar do Programa de Residência Docente do Colégio Pedro II.Confecção de Produtos Finais originários de experiências em sala de aula de Matemática e Desenho. 2017. (Seminário).

II Encontro do Departamento de Matemática.Construindo Laboratório de Matemática. 2016. (Encontro).

IX SELMAT - Semana de licenciatura em Matemática do Instituto de Matemática da UFRJ.Considerações de professores de matemática e suas práticas: relatos de experiências no Colégio Pedro II para professores em formação.. 2016. (Outra).

Conversa de Professor: Ciclo de debates sobre educação no CP II.Pensando Ciências na educação. 2015. (Seminário).

I Festival da Canção Mário Lago - Colégio Pedro II.Convidado como mestre de cerimônias (apresentador) do evento junto à professora Ana Paula Cruz.. 2015. (Outra).

II Seminário Multidisciplinar do Programa de Residência Docente do Colégio Pedro II.Formação e prática docentes: diálogos. 2015. (Seminário).

13º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, 2012.A questão do infinito em Hilbert. 2012. (Seminário).

Scientiarum Historia V. Sobre a noção de número em HIlbert: Uma questão filosófica ou epistemológica?. 2012. (Congresso).

Scientiarum Historia IV. Estudos Sobre Ciência e Epistemologia. 2011. (Congresso).

Scientiarum Historia IV. Algumas contribuições ao estudo das geometrias após a publicação do Grundlagen der Geometrie de David Hilbert. 2011. (Congresso).

Scientiarum Historia III. David Hilbert e o método axiomático em geometria em Grundlagen der Geometrie. 2010. (Congresso).

Colóquio Franco Brasileiro de História Conceitual da Matemátiva. 2009. (Outra).

Scientiarum Historia II - Encontro Luso Brasileiro de História da Ciência. 2009. (Congresso).

Scientiarum Historia I. 2008. (Congresso).

31º Encontro do Projeto Fundão. 2007. (Encontro).

Venceslau, M.B.K;MARTINS, D. F. N.; Venceslau, H.M.. Visualização geométrica nos processos de ensino e aprendizagem de geometria espacial: uma proposta utilizando o GeoGebra. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II.

MUNIZ JR, I.;MARTINS, D. F. N.; PESSOA, C.A.S.; CAMPANI, C.H.A.P.. Conexões entre Matemática Financeira e Economia Comportamental em Ambientes de Educação Financeira Escolar. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; CRUZ, M. L. R. M.; Baião, J.C.. Autismo e estratégias para o ensino da Matemática: um estudo de caso nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação de Ensino em Educação Básica - PPGEB) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MORAES, P. E.;MARTINS, D. F. N.; do FORTE, V.L.. Uma Proposta De Abordagem De Tópicos Do Cálculo Diferencial E Integral Para Alunos Do Ensino Médio À Luz Da Teoria Da Aprendizagem Significativa. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; BARBOSA, A.C.M.; O. Rosana de. Uma proposta de tarefas de Matemática e Geografia para o Ensino Fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II.

NICODEMOS, D. S.;MARTINS, D. F. N.; MORAES, P. E.; MURCA, M. C. R.. Desbalanceamento das capacidades de pista dos aeródromos: um cálculo para obtenção máxima por tipo de operação. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II.

BOFFONI, T.;MARTINS, D. F. N.; BORTOLOSSI, H. J.; REZENDE, W. M.. A utilização do 'peer instruction' para análise do aprendizado e desenvolvimento do discente no ensino remoto: uma aplicação com alunos do sexto ano sobre o conceito de recorrência.. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II.

NICODEMOS, D. S.;MARTINS, D. F. N.; Rocha, N.C.dos S.; MUNIZ JR, I.. Noções de Economia e Direito Tributário como temas transversais no ensino da Matemática. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II.

Alves, E.C.S.T; de Araújo, L.S.de A.; Costa, C. S.; ROSA, R. M.;MARTINS, D. F. N.. Fractais e o modelo de Van-Hiele: uma proposta de união para o ensino da matemática na Educação Básica. 2020. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Costa, L.M.G.C. da;MARTINS, D. F. N.; SALDANHA, N.; NICODEMOS, D. S.. A utilização de problemas olímpicos, memes e GIFs como recurso didático na Matemática. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II.

BARBOSA, A.C.M.;MARTINS, D. F. N.; O. Rosana de. Uma proposta de formação continuada de professores que ensinam matemática nos anos iniciais. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II.

Craizer, M.;VARGAS, A. R.; PESCO, S.;MARTINS, D. F. N.. Lugares geométricos e pontos notáveis do triângulo: uma proposta de atividades na perspectiva do modelo de Van Hiele. 2020. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

NICODEMOS, D. S.;MARTINS, D. F. N.; Costa, L.M.G.C. da; da Silva Junior, C.M.. Notas sobre Sistemas de Numeração. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II.

Costa, L.M.G.C. da;MARTINS, D. F. N.JEANRENAUD, M. L. R. A.; MELO, Y. B.. A pedagoga uêre-mello, a neurociência e a matemática. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II.

MORAES, P. E.;MARTINS, D. F. N.; BOFFONI, T.; SILVA, W. Q.. Exponencial e Logaritmo: Temas a favor da interdisciplinaridade. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II.

Costa, L.M.G.C. da;MARTINS, D. F. N.; Venceslau, M.B.K; Lopez, M.G.. Ensino de Matemática em libras: sinais que fazem falta. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II.

Venceslau, M.B.K;MARTINS, D. F. N.; Motta, C.E.M.. Trigonometria no Ensino Fundamental: Introduzindo a circunferencia trigonométrica no nono ano. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II.

Costa, C. S.;MARTINS, D. F. N.; PESCO, S.. Coloração de grafos na educação básica. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II.

Costa, L.M.G.C. da;MARTINS, D. F. N.; MORAES, P. E.; BORTOLOSSI, H. J.. Notas sobre irracionalidade. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II.

MORAES, P. E.;MARTINS, D. F. N.; PETITO, P. C.. Atividades lúdicas para o ensino de geometria analítica no segundo segmento do Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; Costa, L.M.G.C. da; NICODEMOS, D. S.; SUCUPIRA, R. A.. Matemática Recreativa: uma experiência baseada em clubes. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II.

Costa, L.M.G.C. da;MARTINS, D. F. N.; ARAUJO, J. F. S.; PIVA, T. C. C.. Das cordas ao GPS: um estudo sobre a geometria esférica. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; BARBOSA, A.C.M.; ESQUINCALHA, A. C.. Uma análise do conceito de número para um discalcúlico. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II.

Craizer, M.; SALDANHA, N.; Teixeira, R. C.;MARTINS, D. F. N.. O Teorema de Miquel revisitado por Clifford. 2016. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MARTINS, D. F. N.; SALDANHA, N.; PESCO, S.; ROSA, R. M.; LEAL, J. E.. Polígonos Construtíveis por Régua e Compasso: Uma apresentação para professores da Educação Básica. 2015. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

KUBRUSLY, R. S.MARTINS, D. F. N.; MOURA, C. A.; CAFEZEIRO, I. L.; OLIVEIRA, J. B. P.. David Hilbert e os fundamentos da matemática: o sucesso de um fracasso. 2018. Tese (Doutorado em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

S.de A.M., Silvana; G.F.M. de S., Maria Inês; F. A. L., Vania;MARTINS, D. F. N.. Professores formadores dos cursos de Pedagogia no Estado do Rio de Janeiro: concepções, saberes e práticas sobre a Educação Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

MARTINS, D. F. N.; VIANA, C. C. S.; PENTEADO, M. G.; ROSA, F. M. C.. A utilização de recursos para o ensino de trigonometria na circunferência trigonométrica para alunos com deficiência visual. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MARTINS, D. F. N.; CRUZ, M. L. R. M.; BRAUN, P.. Autismo e o Ensino da Matemática: um estudo de caso nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação de Ensino em Educação Básica - PPGEB) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VARGAS, A. R.MARTINS, D. F. N.; Costa, C. S.. O ensino do campo aditivo nos anos iniciais: uma análise dos discursos dos professores na resolução de problemas. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; Oliveira, G. A. T. de; Souza, J.R.S.. O desempenho de matemática dos aluos de uma turma do 2o ano do Ensino Fundamental na Provinha Brasil. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

Oliveira, G. A. T. de;MARTINS, D. F. N.; Silva, Luiz CLáudio. Atividades em níveis: Uma proposta alternativa de avaliação integrada ao processo de ensino e aprendizagem. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; ALVES, R. C.; Oliveira, Mariana Muniz de. Como é representação é feita nos livros didáticos de Matemática: um olhar racial. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; MUNIZ JR, I.; SANTOS, M.V.D. dos; O. Rosana de. Gamificação e Educação Financeira para crianças: tomando decisões em ambiente de Educação Financeira escolar. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.VIUG, D.N.; Passos, G.G.F.G.. A construção dos saberessobre números inteiros através de jogos matemáticos: uma proposta de sequencia didática. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

MUNIZ JR, I.;MARTINS, D. F. N.VARGAS, A. R.; Passos, G.G.F.G.. Análise gráfica e dinâmica da variação de preços: um projeto de ensino para a produção de ambientes de educação financeira escolar. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

ZEFFERINO, J. L. B.;MARTINS, D. F. N.; SANTOS, M.V.D. dos. A resolução de problemas e o protagonismo infantil nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

Costa, L.M.G.C. da;MARTINS, D. F. N.; Yokohama, L.A.; Silva, E.F.S.. Mentalidades Matemáticas: um novo olhar para a relação ensino-aprendizagem. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

MUNIZ JR, I.;MARTINS, D. F. N.; Marinho, F.C.V.. Noções de economia para ambientes de educação financeira escolar: reflexões sobre inflação e estratégias de proteção em contextos brasileiros. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

BARROS, R.H.;MARTINS, D. F. N.; Novanta, A.F.. Aspectos de programação e robótica no ensino da Matemática. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

AMORIM, M.M.;MARTINS, D. F. N.; SILV. Geometria Experimental em Ambiente de Aprendizagem Virtual: atividades com retas paralelas cortadas por uma transversal. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

ZEFFERINO, J. L. B.;MARTINS, D. F. N.; PINTO, G. M. F.; BRIAO, G. F.. Análise dos livros didáticos do 6o ano na perspectiva da Educação Matemática Crítica: um olhar pela Estatística. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

ZEFFERINO, J. L. B.;MARTINS, D. F. N.; Silveira, W.T.; Castro, J.. O uso de jogos como estratégiapara o ensino de adição e subtração a alunos com discalculia. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

MUNIZ JR, I.;MARTINS, D. F. N.; NASSER, L.; Silva, A. M.. Uma abordagem sobre a noção de inflação por meio de interações lúdicas e digitais em ambientes de educação financeira escolar. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

Costa, L.M.G.C. da;MARTINS, D. F. N.; BARBOSA, G. S.; Simas, D.. Geometria presente na elaboração de moldes de costura: um estudo de caso. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

ALMEIDA, R. P.;MARTINS, D. F. N.; Andrade, F.P.. Estatística Descritiva no Ensino Fundamental: trabalhando com dados da covid-19. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

BARROS, R.H.;MARTINS, D. F. N.; Oliveira, G. A. T. de. Atividades que antecedem o estudo das equações polinomiais do 1o grau no 7o ano do ensino fundamental. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

BARROS, R.H.;MARTINS, D. F. N.; SILVA, W. D.. Angulópolis: uma proposta lúdica de reforçar ângulos no 9º ano do Ensino Fundamental. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

Costa, L.M.G.C. da;MARTINS, D. F. N.; REZENDE, W. M.. Álgebra em quadrinhos: uma análise do livro de Larry Gonick. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

ZEFFERINO, J. L. B.;MARTINS, D. F. N.; BRIAO, G. F.. As frações nos livros didáticos dos anos iniciais do Ensino Fundamental: Desafios e possibilidades a vencer com a Monstromática. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

BARROS, R.H.;MARTINS, D. F. N.; BARBOSA, G. S.. Uma proposta para o diagnóstico de estudantes dos 6os e 7os anos do Ensino Fundamental em situações multiplicativas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

BARBOSA, A.C.M.;MARTINS, D. F. N.; COSTA, M. J. M.. A Matemática mediando diálogo para abordar o bullying em sala de aula. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

Costa, L.M.G.C. da;MARTINS, D. F. N.; SILVA JUNIOR, J. D. G.. Potencialidades didáticas do uso do Mancala os Anos Finais do Ensino Fundamental. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

Costa, L.M.G.C. da;MARTINS, D. F. N.; SILVA JUNIOR, J. D. G.. O uso das funções e uma boa prática desportiva. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

COSTA, M. J. M.;MARTINS, D. F. N.; COUTO, E. V.. Geometra Plana e o Mundo Artistico. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

BARROSO, I. C.;MARTINS, D. F. N.; COSTA, M. J. M.. Paticando e aprendendo geometria com diferentes figuras sólidas: os corpos redondos e os poliedros. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

COSTA, M. J. M.;MARTINS, D. F. N.; COUTO, E. V.. O uso do celular como ferramenta no ensino da matemática. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

COSTA, M. J. M.;MARTINS, D. F. N.; COUTO, E. V.. Geometria Espacial: uma experiência com sólidos de acrílico. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

Pereira, M.R.; PESSOA, D. M. M.;MARTINS, D. F. N.; GOMES, M. A. V.. Ensino da estrutura da molécula DNA e de sua replicação com o uso de aula teórica e de aula prática. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

CASTRO, D. G.; GALINARI, T. N.;MARTINS, D. F. N.. Mapa Colaborativo de cultura e lazer de Bangu-RJ: uma experiência em sala de aula com tecnologia aploicada à cartografia. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Costa, L.M.G.C. da;MARTINS, D. F. N.; PEREIRA, F. J. H.. Uso do GeoGebra no estudo da circunferência. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

Costa, L.M.G.C. da;MARTINS, D. F. N.; SILVA JUNIOR, J. D. G.. Um laboratório de ciências com a inclusão da Matemática. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

COSTA, M. J. M.;MARTINS, D. F. N.; ALVES, R. C.. Construindo caixas de papel: aprendendo a geomeytria do 7o ano do Ensino Fundamentral. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

ARAUJO, G. A. S.; TAVARES, J. R. R.;MARTINS, D. F. N.. O uso do desenho geométrico na inclusão de alunos com dislexia. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

ARAUJO, G. A. S.;MARTINS, D. F. N.; ALVES, R. C.. Utilização de materiais concretos no Ensino de Geometria. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

ARAUJO, G. A. S.; TAVARES, J. R. R.;MARTINS, D. F. N.. Desenho Geométrico: Importante auxílo para o ensino da geometria. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

MUNIZ JR, I.;MARTINS, D. F. N.; COSTA, M. J. M.; BARBOSA, A.C.M.. Otimização discreta com grafos no Ensino Médio. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

Costa, L.M.G.C. da;MARTINS, D. F. N.; SILVA JUNIOR, J. D. G.. Frações do ensino fundamental: compreender o conceiitos para explorar estratégias. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

MUNIZ JR, I.;MARTINS, D. F. N.; BARROSO, I. C.; Reis Neto, B. M.. Planejamento Financeiro e orçamento doméstico em ambientes de educação financeira escolar: uma experiência em design de tarefas para o Ensino Médio.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; BARBOSA, A.C.M.; PINTO, G. M. F.. A Matemática e a Literatura Infantil nos anos iniciais. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; SALLES, F. L.; Salgado, S.S.;VIUG, D.N.. Matemática e Inclusão: Práticas de Inclusão no Ensino da Matemática para uma criança com dificuldade de aprendizagem. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; Costa, L.M.G.C. da; AMORIM, J. N. B.. Consciência e representatividade afro-brasileira em um viés matemático na Educação Básica. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; MUNIZ JR, I.; SILVA, J. J.. Uma análise sobre a tomada de decisão financeira em livros didáticos de matemática do Ensino Médio na perspectiva dos ambientes de educação financeira escolar. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

MUNIZ JR, I.;MARTINS, D. F. N.; BARBOSA, A.C.M.. Tomada de decisão e psicologia econômica em ambientes de educação financeira escolar: uma investigação com alunos de Ensino Médio nas aulas de matemática financeira. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

MUNIZ JR, I.;MARTINS, D. F. N.; BARBOSA, A.C.M.. geometria, sustentabilidade e otimização: uma proposta didática para a educação básica baseada em embalagens. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; ALVES, R. C.; BARROS, R.H.. Matemática Financeita no dia a dia: uma abordagem de vivência. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; ALVES, R. C.; BARROS, R.H.. O estudo da simetria. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

ALVES, R. C.;MARTINS, D. F. N.; BARROS, R.H.. Discalculia: mais um desafio na aprendizagem da matemática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; ALVES, R. C.; BRASIL, I. A.. Aprendendo Matemática através de Jogos no 1o ano do Ensino Médio. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; ALVES, R. C.; BRASIL, I. A.. O uso do jogo de bingo como facilitador no processo de ensino e aprendizagem de probabilidade. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; BRASIL, I. A.; Oliveira, G. A. T. de. A geometria espacial no ensino médio: obstáculos e possibilidades. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; BRASIL, I. A.; Oliveira, G. A. T. de. A importância do Desenho Geométrico para a Geometria no Ensino Fundamental II. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

NASCIMENTO, T. O. P.; NASCIMENTO, I. M.;MARTINS, D. F. N.. "Let´s talk about food? - Explorando gêneros Textuais: Uma proposta de Trabalho. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

NASCIMENTO, T. O. P.; NASCIMENTO, I. M.;MARTINS, D. F. N.. Motivando o aluno para as aulas de língua inglêsa: o lúdico na revisão de itens lexicais e gramaticais.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

NASCIMENTO, T. O. P.; CERDERA, C. P.;MARTINS, D. F. N.. O gênero textual biografia em sala de aula: reflexões a partir de práticas de relevância social. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

CERDERA, C. P.; NASCIMENTO, T. O. P.;MARTINS, D. F. N.. Práticas de Letramento no Ensino de Língua Inglesa para o 5º ano do EF: Relato de experiências significativas na Escola Pública. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

CERDERA, C. P.; NASCIMENTO, T. O. P.;MARTINS, D. F. N.. Esteriótipos de gênero e sua problematização em materiais didáticos nas aulas de língua inglesa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

CERDERA, C. P.; NASCIMENTO, T. O. P.;MARTINS, D. F. N.. Ensino de inglês como LE na escola básica: uma busca para a construção do pensamento crítico,. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

NASCIMENTO, I. M.; CERDERA, C. P.;MARTINS, D. F. N.. We are brazilians: reconhecendo a nossa cultura e (re)construindo a auto estima. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

NASCIMENTO, I. M.; CERDERA, C. P.;MARTINS, D. F. N.. Violência na Escola: Um projeto para a construção da reflexão crítica e da compreensão leitora nas aulas de língua inglesa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; ALVES, R. C.; BRASIL, I. A.. Principais Conceitos da Estatística Descritiva Através de Problemas Contextualizados. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

Oliveira, G. A. T. de;MARTINS, D. F. N.; POSTERNAK, R.; PEREIRA, F. J. H.. Atividades Diversificadas de Matemática para a EJA: atendendo às necessidades diárias dos alunos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

PEREIRA, F. J. H.;MARTINS, D. F. N.; POSTERNAK, R.. Laboratório de ensino de Matemática: Atividades para o início de sua implantação. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

Oliveira, G. A. T. de;MARTINS, D. F. N.; PEREIRA, F. J. H.. Jogos Populares auxiliando a multiplicação e divisão de números decimais. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; Dias, C.M.; Carvalho e Silva, R.H.S de. Atividades de construção e consolidação do conceito de função inversa segundo a proposta da Teoria de resolução de Problemas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

Dias, C.M.;MARTINS, D. F. N.; Oliveira, E.. Funções Exponenciais como pré-requisito para o ensino de juros compostos: aplicações de estratégias para alunos do 1o ano do EM do CIEP Brizolão Mário Tamborindeguy. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

Oliveira, E.; Lopes, C.da S.;MARTINS, D. F. N.. Avaliação do Ensino de Química em Instituição de nível médio no Estado do Rio de Janeiro: O olhar dos alunos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

Oliveira, E.; Lopes, C.da S.;MARTINS, D. F. N.. A experimentação no Ensino de Química. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

Carvalho e Silva, R.H.S de; Oliveira, E.;MARTINS, D. F. N.. Mapas Conceituais como ferramentas de aprendizagem no Ensino da Química. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; ALVES, R. C.; Viegas, A.C.C.. Materiais Concretos e Trigonometria: Produzindo Significados. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; NEVES, R. C.; PINHO, J. R. D.. Atividades Lúdicas: Um novo olhar para o aprendizado de língua estrangeira. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; PINHO, J. R. D.; Coimbra, M.de S.. O trabalho com textos literários em aulas de línguas estrangeiras. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; Coimbra, M.de S.; PINHO, J. R. D.. O professor como produtor do seu materiual didático: o uso dos slides em sala de aula. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; Oliveira, G. A. T. de; Viegas, A.C.C.. Buscando Padrões: despertar para a curiosidade matemática. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; Marinho, F.C.V.; MATTOS, F. R. P.; MUNIZ JR, I.; Fantinato, M.C.B.. Educação Inclusiva pelas crianças com síndrome de Down e o Prazer da matemática: o antes e o depois - Léo Akyo Yokoyama - CAp UFRJ Setor Matemática. 2024. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MARTINS, D. F. N.; Vasconcelos, M.C.C.; Carneiro, W.; Rocha, S.M.. Defesa de memorial de atividades acadêmicas para promoção à classe de professor titular do magistério federal de Ensino Básico Técnico e Tecnológico - Profa. Marise Porto Gomes - INES. 2024. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

Santos, W.;MARTINS, D. F. N.; MORAES, P. E.; BARROSO, I. C.; BARBOSA, A.C.M.. Educação aberta, comunidades de aprendizagem auto-organizadas e o novo Social Learning - Fernando Celso Villar Marinho - CAp UFRJ Setor Matemática. 2020. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MARTINS, D. F. N.KUBRUSLY, R. S.; MANDARINO, M. C. F.; COUTINHO, M. D. M. C.. Memorial Descritivo de Maria de Lourdes Rocha de Assis Jeanrenaud - Departamento de Matemática do Colégio Pedro II. 2018. Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; BOFFONI, T.; SILVA, J. J.. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Processo de admissão 2017/2018 de alunos ao 6o ano do EF do CP II.. 2017.

MARTINS, D. F. N.; Jr. Correia, S.dos S.;VARGAS, A. R.. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Processo de admissão 2016/2017 de alunos ao 6o ano do EF do CP II.. 2016.

MARTINS, D. F. N.. Banca de Correção das Provas de Matemática do Processo de Admissão - 2013/2014 de alunos ao 6o do EF e à 1a série do EM (Informática e Meio ambiente) do CP II.. 2013. Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.. Banca de Correção das Provas de Matemática do Processo de Admissão - 2011/2012 de alunos ao 6o do EFeà 1a série do EM (Informática e Meio ambiente) do CP II.. 2012. Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Processo de Admissão - 2011/2012 de alunos ao 6o ano do EF do CP II.. 2011. Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.. Banca de Correção das Provas de Matemática do Processo de Admissão - 2012/2013 de alunos ao 6o do EFeà 1a série do EM (Informática e Meio ambiente) do CP II.. 2011. Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; NICODEMOS, D. S.; BARBOSA, A.C.M.; da Silva, K.R.X.. Banca de Credenciamento de professores para o Mestrado PROFMAT. 2025. Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.VIUG, D.N.VARGAS, A. R.. Banca de Elaboração e Correção do Exame de Seleção para Ingresso de alunos no Programa de Especialização em Educação Matemática do CP II. 2024. Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.VIUG, D.N.VARGAS, A. R.. Banca de Seleção de candidatos à Especialização em Educação Matemática do Colégio Pedro II - Turma 2025. 2024.

MARTINS, D. F. N.; GONÇALVES, L.S.; BARROS, R.H.. Banca de Elaboração e Seleção de alunos novos para o 6º ano do Ensino Fundamental. 2024. Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; ALVES, R. C.;VARGAS, A. R.. Banca de Elaboração e Correção do Exame de Seleção para Ingresso de alunos no Programa De Especialização em Educação Matemática do CP II. 2023. Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; ZEFFERINO, J. L. B.; Costa, L.M.G.C. da. Banca de Elaboração e Correção do Exame de Seleção para Ingresso de alunos no Programa De Especialização em Educação Matemática do CP II. 2022. Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; MATTOS, F. R. P.; BARROS, R.H.;VARGAS, A. R.. Chamada interna 32/2022 para credenciamento docente - Especialização em Educação Matemátiica. 2022. Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; MATTOS, F. R. P.; MUNIZ JR, I.; AMORIM, M.M.. Chamada interna 14/2021 para credenciamento docente - Especialização em Educação Matemátiica. 2021. Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; MATTOS, F. R. P.. Chamada Interna 4 para credenciamento docente - Especialização em Educação Matemátiica. 2018. Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; BARBOSA, A.C.M.; MATTOS, F. R. P.. Chamada Interna 23/2022 para credenciamento docente - Especialização em Educação Matemátiica. 2018. Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; ALVES, R. C.; BARROS, R.H.. Banca de Elaboração do Exame de Seleção para Ingresso de alunos no Programa De Especialização em Educação Matemática do CP II - 2019. 2018. Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; ALMEIDA, R. P.; ALVES, R. C.. Banca de Correção do Exame de Seleção para Ingresso de alunos no Programa De Especialização em Educação Matemática do CP II - 2017. 2017.

MARTINS, D. F. N.; ALVES, R. C.; ALMEIDA, R. P.. Banca de Elaboração do Exame de Seleção para Ingresso de alunos no Programa De Especialização em Educação Matemática do CP II - 2018. 2017. Colégio Pedro II.

MARTINS, D. F. N.; ALVES, R. C.; ALMEIDA, R. P.. Banca de Elaboração do Exame de Seleção para Ingresso de alunos no Programa De Especialização em Educação Matemática do CP II - 2017. 2016.

A semelhança de triângulos revisitada pelo conceito de figuras semelhantes por homotetia; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Análise dos conteúdos abordados em Estatística nos últimos dez anos de ENEM (2005-2015); Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Implementando atividades com números racionais presentes no conteúdo programático do Ensino Fundamental visando melhoria de resultados no Ensino Médio; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Questões de lógica na OBMEP níveis 1 e 2: como desenvolver habilidades para resolvê-las com sucesso; ; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Função Modular e Tecnologia: uma proposta de dinamização do tema segundo a BNCC; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II, ; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Atividades em circuitos lógicos para o estudo e desenvolvimento de potencialidades acerca da compreensão de conectivos; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Ideia intuitiva de descontinuidade de funções aplicada ao ensino médio por composições e tecnologia; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

O desenvolvimento do raciocínio combinatório através de jogos combinatórios: uma proposta para a sala de aula; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Limites de funções reais de variável real no Ensino Médio: Um estudo visando os concursos da EFOMM e da Escola Naval; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Aplicação da Teoria de resolução de Problemas de George Pólya: o uso do geogebra na aquisição do conhecimento acerca das propriedades dos quadriláteros; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Matemática Recreativa: uma experiência com clubes; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Uma análise das questões de probabilidade do Novo ENEM por meio de uma visão do PCNEM e três livros didáticos; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II, ; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Encadeamentos didáticos baseados na Teoria de Van-Hiele: uma proposta de ensino-aprendizagem do conceito formal de convergência de sequências no Ensino Médio; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Uma ponte entre o raciocínio mecânico de Arquimedes e as situações didáticas de Guy Brousseau: uma abordagem fomentadora do raciocínio científico na escola básica; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Colégio Pedro II, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

A olimpiada Mandacaru em ação: um novo olhar sobre práticas em salas de aula de Matemática; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Resolvendo problemas envolvendo semelhança de triângulos: um encontro enre homotetia, artes visuais e tecnologias digitais; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Ensino de cones a alunos com deficiência visual: uma abordagem por investigação; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Atividades com adição com recurso e subtração com reserva nos anos iniciais do Ensino Fundamental a partir de implementações no Scratch; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Storytelling como metodologia ativa no ensino da matemática: propostas de atividades envolvendo sistemas de numeração; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Atividades envolvendo o Teorema de Pick para crianças; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Educação Matemática Financeira Crítica em uma classe plural nos anos iniciais da Educação Básica; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Análise de fluxogramas e criação de algoritmos para estudantes da educação básica do século XXI: atividades de contato que utilizam o Scratch como artefato; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Uma proposta para abordar sistemas de numeração no ensno fundamental: a experimentação antes da formalização do algoritmo; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Formação inicial e continuada dos professores dos anos iniciais: uma proposta curricular socioculturalmente referenciada; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Circunferência, bissetriz e mediatriz: uma proposta de trabalho com lugares geométricos no Ensino Fundamental; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Vídeo-aulas de Matemática: incentivando professores no período inicial da Pandemia de COVID-19; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Uma proposta de ensino dos conceitos básicos de trigonometria no triângulo retângulo utilizando o material manipulativo teodolito; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Comunicação nas aulas de Matemática dos anos iniciais: uma proposta de prática humanista do desenvolvimento curricular; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Desenvolvimento de algumas práticas curriculares e metodologia de projetos: uma proposta para professores que ensinam Matemática; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

A História da Matemática como tendência em Educação Matemática: o sistema de numeração babilônico em atividades; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Ressignificando a trigonometria do triângulo retângulo para alunos com dificuldades de aprendizagem em classes regulares; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

A definição de frações em problemas:por frações de conjuntos discretos e segundo as orientações de Ausubel; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Vivenciando a introdução aos números decimais o 4o ano do ensino Fundamental através do sistema monetário brasileiro; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

A formação dos professores que ensinam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise dos cursos de Pedagogia do Rio de Janeiro; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Principais Conceitos da Estatística Descritiva Através de Problemas Contextualizados; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Atividades de construção e consolidação do conceito de função inversa segundo a Teoria de Resolução de Problemas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente - PRD) - Colégio Pedro II, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Buscando Padrões: Despertar para a curiosidade Matemática; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

Números construtíveis por régua e compasso na escola: um passeio pela História da Matemátuca, Álgebra e Geometria; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

O ensino do ciclo trigonométrico a alunos com deficiência visual: a redução ao primeiro quadrante; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Daniel Felipe Neves Martins;

MARTINS, D. F. N. . Matemática - volumes 1,2,3 e 4 - 1º Ano. 2013.

MARTINS, D. F. N. . Matemática - volumes 1,2,3 e 4 - 2º Ano. 2013.

MARTINS, D. F. N. . Matemática - volumes 1,2,3 e 4 - 3º Ano. 2013.

MARTINS, D. F. N. . Matemática - volumes 1,2,3 e 4 - 4º Ano. 2013.

MARTINS, D. F. N. . Matemática - volumes 1,2,3 e 4 - 5º Ano. 2013.

MARTINS, D. F. N. . Meio Ambiente e Estatística nos Anos Iniciais: construindo atitudes críticas e sustentáveis.. 2019.

MARTINS, D. F. N. . A Etnomatemática no suporte ao Projeto Robótica do NAPNE São Cristóvão I. 2019.

MARTINS, D. F. N. . A marcação do tempo na tradição Puri da Região da Fazenda dos Gregórios em Minas Gerais?. 2019.

MARTINS, D. F. N. . Professor, é continha de quê?. 2017.

MARTINS, D. F. N. . Análise de uma sequência didática pelo método ontossimiótico. 2017.

MARTINS, D. F. N. ; THIENGO, V. ; RODRIGUES, M. ; ROSA, L.H.de M. . Vamos Contar: IBGE nas Escolas.. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2023

Diversity of Mathematical Reasearch Cultures and Pratctices (DMRCP) Fellowship 2023-2025, Universität Hamburg - Fakultät für Mathematik Informatik und Naturwissenschaften.