Tainá Aparecida Barboza

Bolsista do Programa Institucional de Iniciação a Docência (2010-2014), participou (2012-2014) do Grupo de estudos em efeitos do solvente e em processos supramoleculares-UFSC, atuou na linha de pesquisa de Desenvolvimento de quimiossensores cromogênicos e fluorogênicos sob a orientação do Professor Doutor Vanderlei Gageiro Machado desde 2012. Atuou como monitora de Grupos de Aprendizagem para o programa institucional de apoio pedagógico aos Estudades (PIAPE), tendo como foco os processos de aprendizagem, visando em particular auxiliar e apoiá-los no acompanhamento de conteúdos disciplinares relacionando conhecimentos de Ensino Médio aos conteúdos de Ensino Superior. Foi bolsista (2015), auxiliando o professor na mediação do processo de ensino-aprendizagem dos alunos com transtornos de desenvolvimento, dificuldades de aprendizagem e/ ou deficiência em sala de aula.

Informações coletadas do Lattes em 05/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Química

2015 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Formação complementar

2016 - 2016

Extensão universitária em Gestão Educacional, Ead e E-learning ? Novos Paradigmas Educacionais. (Carga horária: 4h). , UNIVERSIDADE CORPORATIVA, UNIEDUCAR, Brasil.

2016 - 2016

Simples Nacional. (Carga horária: 3h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2016 - 2016

Ciência Política. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2011 - 2011

PLANEJAMENTO DE EXPERIMENTOS E QUIMIOMETRIA.. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2011 - 2011

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NO ENSI. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2009 - 2009

Química Florence. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Orgânica/Especialidade: Físico-Química Orgânica.

Organização de eventos

Coelho, J. ; BARBOZA, T. A. . I Mostra de Atividades de Disciplina de Química da CA/UFSC. 2013. (Exposição).

BARBOZA, T. A. . 10. SEPEX - SEMANA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UFSC. 2011. (Outro).

Participação em eventos

EDUCAR TRANSFORMA. Educar Transforma Florianópolis. 2016. (Congresso).

XX Encontro de Química da Região Sul ? SBQSul. PIBID ? Química ? UFSC: atuando num Programa de Correção de Fluxo Escolar de uma escola de Florianópolis. 2013. (Congresso).

5a Semana Acadêmica de Química da UFSC.5a Semana Acadêmica de Química da UFSC. 2011. (Outra).

I Escola de Inverno de Química.I Escola de Inverno de Química. 2011. (Outra).

XXXI Encontro de Debate sore o Ensino de Química (XXXI EDEQ.EDEQ - 31 anos: Rodas de formação de Professores no Ano Internacional da Química.. 2011. (Encontro).

XXXIV Reunião Anual Sociedade Brasileira de Química. Projeto PIBID ? Química ? UFSC e a inserÇÉo de aulas experimentais ligadas ao cotidiano.. 2011. (Congresso).

III Semana Acadêmica de Química da Universidade Federal de Santa Catarina.Química, Meio Ambiente e Tecnologia. 2009. (Outra).

XVII Encontro de Química da Região Sul Sociedade Brasileiraira de Química. Desafios em Química Técnologiaca e Ambiental. 2009. (Congresso).

Produções bibliográficas

NANDI, LEANDRO G. ; NICOLETI, CELSO R. ; STOCK, RAFAELA I. ; BARBOZA, TAINÁ A. ; ANDREAUS, JÜRGEN ; MACHADO, VANDERLEI G. . A simple protocol for the visual discrimination of natural cyclodextrins in aqueous solution using perichromic probes. Spectrochimica Acta. Part A, Molecular and Biomolecular Spectroscopy (Print) , v. 136, p. 1600-1606, 2015.
BARBOZA, T. A. ; ZAMPIERI, A. S. ; LOHMANN, M. S. ; CARDOSO, C. ; GOULART, G. A. ; Gesser, J. G. ; YUNES, S. F. . Estudo da interação professor-aluno-família em um projeto PIBID-Química: influência no processo de ensino e aprendizagem.. In: 31o Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2011, Rio Grande - RS., 2011, Rio Grande. Anais do 31o Encontro de Debates sobre o Ensino de Química. Rio Grande - RS: FURG, 2011., 2011. v. 1. p. 216-222.
BARBOZA, T. A. ; GOULART, G. A. ; YUNES, S. F. . PIBID ? Química ? UFSC: atuando num Programa de Correção de Fluxo Escolar de uma escola de Florianópolis. In: XX Encontro de Química da Região Sul ? SBQSul, 2013, Lajeado-RS. QUÍMICA E BIOTECNOLOGIA: do Ambiente à produção de Alimentos, 2013. p. 52.
BARBOZA, T. A. ; LOHMANN, M. S. ; Amorim, F. ; YUNES, S. F. ; Gesser, J. G. . Projeto PIBID - Química - UFSC e a inserção de aulas experimentais ligadas ao cotidiano. In: 34a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2011, FLORIANÓPOLIS. Ano Internacional da Química,2011- Química para um mundo melhor, 2011.
WISTUBA, L. G. ; LOHMANN, M. S. ; FIGUEIREDO, D. C. ; ZAMPIERI, A. S. ; BARBOZA, T. A. ; Gesser, J. G. ; YUNES, S. F. . PIBID-QUIMICA E O ANO INTERNACIONAL DA QUIMICA - Nada se cria, nada se perde, tudo se transforma.. In: Semana de ensino, pesquisa e extensão da UFSC, 2011, FLORIANÓPOLIS. Semana de ensino, pesquisa e extensão da UFSC, 2011.
BARBOZA, T. A. ; GOULART, G. A. ; YUNES, S. F. . PIBID ? Química ? UFSC: atuando num Programa de Correção de Fluxo Escolar de uma escola de Florianópolis. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Coelho, J. ; BARBOZA, T. A. . AS CORES DAS CORES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
YUNES, S. F. ; BARBOZA, T. A. ; LOHMANN, M. S. ; Amorim, F. ; Gesser, J. G. . Projeto PIBID - Química - UFSC e a inserção de aulas experimentais ligadas ao cotidiano. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BARBOZA, T. A. ; ZAMPIERI, A. S. ; LOHMANN, M. S. ; CARDOSO, C. ; GOULART, G. A. ; YUNES, S. F. ; Gesser, J. G. . Estudo da interação professor-aluno-família em um projeto PIBID-Química: influência no processo de ensino e aprendizagem.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Santa Catarina, Reitoria, Pró-Reitora de Pesquisa e Extensão. , Campus Universitário Reitor João David Ferreira Lima, Trindade, 88040970 - Florianópolis, SC - Brasil, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - 2015

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Auxiliar o professor na mediação do processo ensino-aprendizagem dos alunos com transtornos de desenvolvimento, dificuldades de aprendizagem e/ ou deficiência em sala de aula, assim como participar de atividades planejadas pelos professores, acompanhar o aluno com deficiência nas atividades de vida diária, caso seja necessário, participar de reuniões de estudo e formação.

2014 - 2014

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Capacitação Básica em Proteção e Defesa Civil (5°edição), modalidade de Educação a Distância (EaD), apresenta como proposta mostrar quais são os procedimentos de um Agente de Proteção e Defesa Civil e envolver toda a população em compromissos de preservação e de prevenção a desastres. O curso é uma parceria entre a Secretaria Nacional de Defesa Civil (Sedec) e o Centro Universitário de Estudos e Pesquisas sobre Desastres da Universidade Federal de Santa Catarina, CEPED/UFSC; e será executado pelo Departamento de Ciências da Administração (CAD) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

2013 - 2013

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitores de Grupos de Aprendizagem para o programa institucional de apoio pedagógico aos Estudades (PIAPE) da UFSC. Principais atividades-desenvolvimento atividades de Apoio Pedagógico aos estudantes dos cursos de Graduação da UFSC, através de um conjunto de atividades e estratégias educativas,intencionalmente organizadas, tendo como foco os processos de aprendizagem, visando em particular auxiliar e apoiá-los no acompanhamento de conteúdos disciplinares relacionando conhecimentos de Ensino Médio aos conteúdos de Ensino Superior.

Atividades

03/2012
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Química, .,Linhas de pesquisa

2017 - Atual

ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO SANTA CATARINA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Auxiliar na realização de pesquisas tecnológicas e utilitárias; auxiliar na elaboração de relatórios; auxiliar na coordenação de trabalhos relativos a coleta de dados; interpretar especificações dos produtos e auxiliar na justificativa caso não esteja dentro das especificações.

2010 - 2011

Escola de Educação Básica Padre Anchieta

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 12

2011 - 2013

Escola Estadual Simão José Hess

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 12