Karla Colares Vasconcelos
Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade Federal do Ceará - UFC (2018). Foi bolsista CNPq no doutorado. Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade Federal do Ceará (2014), com linha de pesquisa em História e Memória da Educação. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (2004). Participou do GEARD - grupo de estudo artesanato digital da Universidade Federal do Ceará e Transição Didática - equipe multi disciplinar da Universidade Federal do Ceará. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino- Aprendizagem, História e Memória de Educadores, Formação de Professor, Gestão Educacional, Tecnologias digitais de educação, Práticas Educativas Digitais, Psicologia da Aprendizagem e Educação a Distância. Foi membro do LAPEDI - Laboratório de Práticas Educativas Digitais, que estuda sobre as práticas educativas e as subjetividades do corpo dentro e fora dos meios midiáticos. Foi coordenadora do curso de Pedagogia do Centro Universitário Ateneu - Fortaleza Ceará. Foi coordenadora de Políticas e Coordenadora Operacional Tecnológico do Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UFRR Atualmente é professora Adjunta I da Universidade Federal de Roraima - UFRR, do Curso de Licenciatura em Educação do Campo - LEDUCARR; Integrante do Grupo de Pesquisa - Formação de Professores, Práticas Pedagógicas e Epistemológicas do Professor do Campo - FEPEC; Integrante do grupo de Pesquisa Recepção da Literatura Infantojuvenil e Práticas Sociais de Letramento Literário; Coordenadora o Curso de Licenciatura em Educação do Campo - LEDUCARR. Representante Institucional CAPES- UAB/UFRR, Coordenadora Financeira do Núcleo de Educação a Distância - NEaD/UFRR; Coordenadora Geral da Universidade Aberta do Brasil - UAB da Universidade Federal de Roraima- UFRR. Coordenadora do Mestrado Profissional em Educação Inclusiva - PROFEI/UFRR. Editora da Revista Ensino em Perspectiva - EnPe e Editora da Revista Educação, Pesaquisa e Inclusão- PEPI/UFRR.
Informações coletadas do Lattes em 03/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2014 - 2018
Universidade Federal do Ceará
Título: Práticas Educativas Digitais e Políticas Públicas: Construindo a Política Nacional de Educação Museal
, Ano de obtenção: 2018. José Rogério Santana. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Mestrado em Educação
2012 - 2014
Universidade Federal do Ceará
Título: As Práticas Educativas Digitais nos Museus Virtuais
, Ano de Obtenção: 2014.José Rogério Santana.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Pedagogia
2000 - 2004
Universidade Estadual do Ceará
Título: A Influência dos Jogos no Processo de Aquisição do Desenvolvimento do Raciocinio Lógico Matemático e do Raciocinio Matemático em Crianças
Orientador: Professor Dr. José Rogério Santana
Formação complementar
2009 - 2009
Extensão universitária em Formação de Tutores para. (Carga horária: 120h). , Instituto UFC Virtual, UFC, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Moodle para Professores Tutores.. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Leitura em Sala de Aula. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Arte e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Pouco, Lê Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
Organização de eventos
VASCONCELOS, KARLA COLARES ; SILVA, B. S. B. . o I Congresso de Educação Superior a Distância Pública da Região Norte - CONEaD Norte. 2024. (Congresso).
VASCONCELOS, KARLA COLARES ; SILVA, B. S. B. . I Congresso de Educação Superior a Distância Pública da Região Norte - CONEaD Norte. 2024. (Congresso).
FIALHO, L.MF ; VASCONCELOS, KARLA COLARES ; NASCIMENTO, K. A. S. ; BRANDENBURG, C. . X Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades SEPEMO. 2023. (Congresso).
VASCONCELOS, KARLA COLARES ; MARTINS, R. E. ; FIALHO, L.MF ; NASCIMENTO, K. A. S. . I Semana de Profissionalização de Editores de Periódicos da UFRR. 2023. (Congresso).
VASCONCELOS, K. C. ; FIALHO, L.MF ; MACHADO, C. J. S. ; BRANDENBURG, C. ; SOUSA, F. G. A. ; VASCONCELOS, J. G. ; COSTAS, M. A. A. ; PEREIRA, A. S. M. . IX Seminário de Práticas Educativas, Memória e Oralidade: Memória em Disputa: Educação, Gênero, Raça ,Classe. 2022. (Congresso).
VASCONCELOS, K. C. ; FIALHO, L.MF ; BRANDENBURG, C. . VII Seminário de Práticas Educativas, Memória e Oralidade: Formação de Professores na História da Educação. 2021. (Congresso).
VASCONCELOS, K. C. ; FIALHO, L.MF ; BRANDENBURG, C. . VII e VIII Seminário de Práticas Educativas, Memória e Oralidade: Formação de Professores na História da Educação. 2021. (Congresso).
RIBEIRO, L. B. ; VASCONCELOS, K. C. ; VELOSO, M. S. S. O. ; CORREA, A. F. ; PEREIRA, G. H. A. ; ALMEIDA, J. S. M. ; PACOBAHYBA, L. H. ; ARAUJO, R. C. ; PACOBAHYBA, J. T. M. . Inteligência Artificial para o Mundo Interdisciplinar. 2020. (Congresso).
VASCONCELOS, K. C. ; FONSECA, E. O. . IX Semana da Pedagogia do Centro Universitário Ateneu. 2019. (Congresso).
FIALHO, L.MF ; VASCONCELOS, K. C. . VI Seminário de Práticas Educativas e Oralidades - VI SEPEMO. 2019. (Congresso).
FIALHO, L.MF ; VASCONCELOS, K. C. ; VASCONCELOS, J. G. ; MACHADO, C. J. S. ; BRANDENBURG, C. . VI Seminário de Práticas Educativas e Oralidade. 2019. (Congresso).
FIALHO, L.MF ; VASCONCELOS, K. C. ; BRANDENBURG, C. ; MOTA, B. G. N. ; SOUSA, F. G. A. ; NASCIMENTO, L. B. S. ; FLORENCIO, L. R. S. ; OLIVEIRA, R. L. S. ; SUCUPIRA, T. G. . V Seminário de Práticas Educativas, Memória e Oralidade- V SEPEMO. 2018. (Congresso).
VASCONCELOS, K. C. ; FIALHO, L.MF ; BRANDENBURG, C. ; LOPES, T. M. R. . IV Seminário de Práticas Educativas Memórias e Oralidade. 2017. (Congresso).
VASCONCELOS, K. C. ; ANDRADE, F.A ; VASCONCELOS, J. G. ; SANTANA, J. R. ; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P. ; MARTINHO RODRIGUES, R. . LDB 20 anos: Política, História e Espaços Educacionais. 2016. (Congresso).
VASCONCELOS, K. C. ; FIALHO, L.MF ; BRANDENBURG, C. ; LOPES, T. M. R. ; NASCIMENTO, L. B. S. . III Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades. 2016. (Congresso).
FIALHO, L.MF ; VASCONCELOS, J. G. ; VASCONCELOS, K. C. ; SANTANA, J. R. ; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P. ; BRANDENBURG, C. ; MOTA, B. G. N. ; VICTOR, D. M. R. ; ARANHA, F. K. B. ; FLORENCIO, L. R. S. . XIV Encontro Cearense de Historiadores da Educação - ECHE, IV Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação - ENHIME- Centenário de 1915: História, Educação e Literatura. 2015. (Congresso).
MACHADO, C. J. S. ; FIALHO, L.MF ; VASCONCELOS, K. C. ; BRANDENBURG, C. ; MOTA, B. G. N. . V Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais: Feminismo, cidadania e participação política no Brasil. 2015. (Congresso).
VASCONCELOS, J. G. ; SANTANA, J. R. ; FIALHO, L.MF ; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P. ; VASCONCELOS, K. C. . XIII Encontro Cearense de Historiadores da Educação, III Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação; III Simpósio Nacional de Estudos Culturais e Geoeducacionais. 2014. (Congresso).
BRANDENBURG, C. ; FIALHO, L.MF ; VASCONCELOS, K. C. . I Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memória e Oralidade. 2014. (Congresso).
FIALHO, L.MF ; VASCONCELOS, K. C. ; FLORENCIO, L. R. S. ; OLIVEIRA, R. L. S. ; BRANDENBURG, C. . XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2014. (Congresso).
VASCONCELOS, K. C. ; SANTANA, J. R. ; FIALHO, L.MF ; GOMES, L. K. S. ; SANTIAGO, L. B. M. ; OLIVEIRA, R. L. S. ; VICTOR, D. M. R. ; ANDRADE, F.A ; VASCONCELOS, J. G. . XII Encontro Cearense de Historiadores da Educação e II Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação. 2013. (Congresso).
VASCONCELOS, K. C. ; SANTANA, J. R. ; OLIVEIRA, R. L. S. ; VICTOR, D. M. R. ; ANDRADE, F.A ; MARTINS, C. A. ; FIALHO, L.MF . XI ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIADORES DA EDUCAÇÃO, I ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO - ENHIME. 2012. (Congresso).
VASCONCELOS, K. C. ; MARTINS, C. A. ; SANTANA, J. R. . I Escola de Verão Artesanato Digital. 2009. (Congresso).
VASCONCELOS, K. C. ; SANTANA, J. R. ; MARTINS, C. A. . I Seminário Artesanato Digital. 2008. (Outro).
Participação em eventos
I Congresso de Educação Superior a Distância Pública da Região Norte - CONEaD Norte. Gestão da Educação Superior a Distância no Sistema UAB. 2024. (Congresso).
I Congresso de Educação Superior a Distância Pública da Região Norte - CONEaD Norte. O avaliador chegou! E agora? Diretrizes para a avaliação e renovação de cursos em EaD. 2024. (Congresso).
II Encontro Nacional de Coordenadores de IPES e de Polos do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) e Seminário Nacional de Educação a Distância da Unirede. 2024. (Encontro).
1 Seminário Nacional de Educação a Distância UniRede. 2023. (Seminário).
2 Encontro de Coordenadores do Fórum UAB. 2023. (Encontro).
o Fórum Nacional de Coordenadores da Universidade Aberta do Brasil (ForUAB) / 3ª Reunião Ordinária de 2023 e Capacitação da coordenação UAB.. 2023. (Encontro).
Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades SEPEMO.Educação do Campo e Formação de Professores: Os movimentos sociais e o protagonismo de mulheres. 2023. (Seminário).
X Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades SEPEMO.Formação Continuada na Educação Inclusiva: Atendimento Educacional Especializado numa Escola Indígena /Bonfim-RR. 2023. (Seminário).
1ª Reunião Ordinária do ForUAB 2022.Construção da Carta de São Paulo. 2022. (Encontro).
IX Seminário de Práticas Educativas e Oralidade: Memória em Disputa: Educação, Gênero, Raça e Classe.Narrativa sobre a criação da Escola Estadual Indígena Presidente Kennedy na Comunidade do Caju-Uiramutã-RR. 2022. (Seminário).
III SEMANA pedagógica da LEDUCARR em tempos de pandemia. 2021. (Outra).
II SEMANA PEDAGÓGICA DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO 2021.1. 2021. (Outra).
VII e VIII Seminário de Práticas Educativas e Oralidade - VII e VIII SEPEMO.AS POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO MUSEAL uma revisão bibliográfica sobre as políticas públicas educacionais e museais. 2021. (Seminário).
Congresso Nacional de Educação - CONEDU. CONCEPÇÕES SOBRE AS METODOLOGIAS UTILIZADAS PARA O USO DO LABORATÓRIO DIDÁTICO VIRTUAL. 2020. (Congresso).
SEMANA pedagógica da LEDUCARR em tempos de pandemia. 2020. (Outra).
II Seminário do FPEC: Educação do Campo, Políticas Públicas e Resistência.Práticas Educativas, Memória e Oralidae. 2019. (Seminário).
IV Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Educação do Camo da Univeridade Fedreral de Roraima- LEDUCARR/UFRR.A Formação Docente e os Desafios dos (as) Educadores (as) do Campo em Roraima. 2019. (Encontro).
VI Seminário de Práticas Educativas e Oralidade.A CRIAÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA PRESIDENTE KENNEDY E A INFLUÊNCIA HISTÓRICA NA CRIAÇÃO DA COMUNIDADE INDÍGENA DO CAJU DE RORAIMA. 2019. (Seminário).
V Seminário de Práticas Educativas, Memória e Oralidade - V SEPEMOMO.Formação das identidades: escola e culturas como formadores de cidadão. 2018. (Seminário).
V Semana da Pedagogia Ateneu.Softwares Educativos e Objetos de Aprendizagem: As novas Tecnologias Digitais da Educação Dentro da Escola. 2015. (Encontro).
V Seminário Nacional Gêneros e Práticas Culturais.GÊNERO, FEMINISMOS E PARTICIPAÇÃO POLÍTICA. 2015. (Seminário).
V Seminário Nacional Gêneros e Práticas Culturais.Participação da Mulher no Comando Tático Motorizado (COTAM) em Fortaleza. 2015. (Seminário).
V Seminário Nacional Gêneros e Práticas Culturais..GÊNERO, RAÇA, ETNIAS E GERAÇÕES. 2015. (Seminário).
XIV Encontro Cearense de HIstóriadores da Educação-ECHE e IV Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação - ENHIME.Imagem, Memória e Fontes Digitais. 2015. (Encontro).
XIV Encontro Cearense de HIstóriadores da Educação-ECHE e IV Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação - ENHIME: Centernário da Seca de 1915 História, Educação e Literatura. A IMAGEM E A MEMÓRIA RETRATADA NOS MUSEUS VIRTUAIS. 2015. (Congresso).
XIV Encontro Cearense de HIstóriadores da Educação-ECHE e IV Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação - ENHIME: Centernário da Seca de 1915 História, Educação e Literatura.Imagem, Memória e Fontes Digitais. 2015. (Seminário).
X CONGRESSO LUSO BRASILEIRO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: PERCURSOS E DESAFIOS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LUSO-BRASILEIRA. Os Museus Virtuais e a Memória: a propagação da memória digital social.. 2014. (Congresso).
XIII Encontro Cearense de Historiadores da Educação - ECHE, III Encontro Nacional de História e Memória da Educação - ENHIME ; III Simpósio Nacional de Estudos Culturais e Geoeducacionais - SINECGEO.. A INFLUÊNCIA DA CIBERCULTURA NOS FENÔMENOS VIRTUAIS DA EDUCAÇÃ. 2014. (Encontro).
XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Saberes Históricos e História Ensinada: Perspectivas e Desafios.. 2014. (Encontro).
X Colóquio Naconal e III Colóquio Internacional do Museu Pedagógico. Museus Virtuais e as Práticas Educativas Digitais: uma ferramenta didática e pedagógica. 2013. (Congresso).
XII Encontro Cearense de Historiadores da Educação e II Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória. Os Nascidos na Era Digital e as Práticas Educativas Digitas Desenvolvidas na Escola. 2013. (Congresso).
II Seminário Nacional do Ensino Médio.O Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na Pedagogia de Projetos. 2012. (Seminário).
IV Encontro Norte/Nordeste de História da Educação.FOTOGRAFIA: UM RECURSO DIDÁTICO PARA LEITURA DE MUNDO NAS PRÁTICAS CULTURAIS. 2012. (Encontro).
XI Encontro Cearense de historiadores da Educação - ECHE e I Encontro Nacional do Núcleio de História e Memória da Educação ENHIME. Práticas Educativas E As Fontes Históricas Digitais: Uma Reflexão Sobre Os Recursos Digitais Na Noosfera. 2012. (Congresso).
XI Encontro Cearense de Historiadores da Educação - ECHE e I Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação ? ENHIME. A Biografia como Linha de Pesquisa em História da Educação: Processo Metodológico. 2012. (Congresso).
VI SEMANA DE HUMANIDADES UFC/UECE: Memórias e Devir.AVALIAÇÃO PARCIAL SOBRE A SATISFAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM. 2009. (Seminário).
Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania Novas Perspectivas da Sociologia da Educação. 2008. (Congresso).
VII Encontro Cearense de Hitoriadores da Educação. História: pedaços do que falta. 2008. (Congresso).
EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS. 2004. (Congresso).
Capacitação em Brinquedoteca- Serviço Social da Indústria - SESI- CE/ Cat barra. 2003. (Seminário).
Seminário Caminhos da Educação Infantil em Fortaleza - Universidade Federal do Ceará -UFC e Universidade Estadual do Ceará - UECE. 2003. (Seminário).
II FÓRUM INTERINSTITUCIONAL SOBRE EDUCAÇÃO PÚBLICA NO ESTADO DO CEARÁ.. 2002. (Outra).
Pedagogia de Projetos- CMES - Projeto Nascente. 2002. (Seminário).
Arte e Educação - Universidade Estadual do Ceará - UECE. 2000. (Congresso).
XII Semana da Educação- Mudanças na Formação do Educador: ?Mais um Passo no Desenvolvimento da Educação?- Universidade Estadual do Ceará - UECE. 2000. (Outra).
Participação em bancas
BOLDRINI, B. M. P. O.; OLIVEIRA, S. K. S.;VASCONCELOS, K. C.; RIZZATTI, I. M.. ?O USO DA ARTE NO ENSINO DE CIÊNCIAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A DIVULGAÇÃO E ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Roraima.
LOPES, S. L.; SANTOS, A. S.;VASCONCELOS, K. C.. A Construção Indenitária da Mulher Campesina na Contemporaneidade. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Roraima.
FIALHO, L.MF; FREITAS, I. C. M.;VASCONCELOS, K. C.. AS AVALIAÇÕES EXTERNAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ESTADO DO CEARÁ: PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A POLÍTICA PÚBLICA. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM PLANEJAMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS -MPPPP) - Universidade Estadual do Ceará.
SANTANA, J. R.VASCONCELOS, J. G.VASCONCELOS, K. C.; RIBEIRO, L. T. F.; VIANA, C. A. P.. História de Pessoas Comuns: Uma Influência Temático-Conceitual na Pesquisa do Núcleo de História e Memória da Educação da Universidade Federal do Ceará. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
FIALHO, L.MFVASCONCELOS, KARLA COLARES; COSTAS, M. A. A.; OLIVA, M. F. R.; ALVES, F. C.. ELIANE DAYSE, REGINA COELE E SANDRA GADELHA: MEMÓRIAS DA FORMAÇÃO E DA DOCÊNCIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em DOUTORADO ACADÊMICO- PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Ceará.
SANTANA, J. R.VASCONCELOS, K. C.; RIBEIRO, L. T. F.; VIANA, C. A. P.. História de Pessoas Comuns: Uma Influência Temático-Conceitual na Pesquisa do Núcleo de História e Memória da Educação da Universidade Federal do Ceará. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.
NAPUTANO, M.;VASCONCELOS, KARLA COLARES; HANSEL, A. F.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA CRECHE: UM OLHAR PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS SITUADAS NA CRECHE MUNICIPAL MARIA LUIZA DA CONCEIÇÃO SILVA / MANAUS (AM). 2024.
LIRIO, F. C.;VASCONCELOS, KARLA COLARES; ALBANO, A. H. O.. O USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA NA ALFABETIZAÇÃO PARA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA EM ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE BOA VISTA - RR. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Inclusiva - PROFEI) - Universidade Federal de Roraima.
GARCIA, R. V. B.;VASCONCELOS, KARLA COLARES; FALCO, A. M. C.. O USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA NO ENSINO COLABORATIVO: Estratégias utilizadas por professores para alunos com Síndrome de Down. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Inclusiva - PROFEI) - Universidade Federal de Roraima.
LOPES, S. L.;VASCONCELOS, K. C.; SANTOS, A. S.. A Construção Indenitária da Mulher Campesina na Contemporaneidade. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Roraima.
FIALHO, L.MFVASCONCELOS, K. C.; FREITAS, I. C. M.. AS AVALIAÇÕES EXTERNAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ESTADO DO CEARÁ: PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A POLÍTICA PÚBLICA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM PLANEJAMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS -MPPPP) - Universidade Estadual do Ceará.
VASCONCELOS, K. C.; ARAUJO, H. L. M. R.. A ESTRATÉGIA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ALAN PINHO TABOSA ? PENTECOSTE/CE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual.
ARAUJO, H. L. M. R.;VASCONCELOS, K. C.. AVALIAÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO: COMO AVALIAR. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual.
ARAUJO, H. L. M. R.;VASCONCELOS, K. C.; MARINHO, M. A. L.. Limitações e contribuições na rotina escolar do Projeto Jovem do Futuro (P.J.F) sob a perspectiva da gestão escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar/Programa Nacional Escola de Gestore) - Universidade Federal do Ceará.
OLIVEIRA, P. H. L.;VASCONCELOS, K. C.; MARINHO, M. A. L.. A Influência das Avaliações Externas em Larga Escala no Currículo e no Cotidiano Escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar/Programa Nacional Escola de Gestore) - Universidade Federal do Ceará.
MARINHO, M. A. L.;VASCONCELOS, K. C.; ARAUJO, H. L. M. R.. A Biblioteca escolar e a Formação de Leitores:a visão dos profissionais da educação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar/Programa Nacional Escola de Gestore) - Universidade Federal do Ceará.
ARAUJO, H. L. M. R.;VASCONCELOS, K. C.; MARINHO, M. A. L.. EDUCAÇÃO ESPECIAL EM FOCO: ESTUDO DE CASO EM ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE SOBRAL -CE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar/Programa Nacional Escola de Gestore) - Universidade Federal do Ceará.
MARINHO, M. A. L.;VASCONCELOS, K. C.; ARAUJO, H. L. M. R.. A ESCOLA DO CAMPO E O COLEGIADO DE GESTÃO: EEM MARIA NAZARÉ DE SOUSA NO ASSENTAMENTO MACEIÓ EM ITAPIPOCA -CE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar/Programa Nacional Escola de Gestore) - Universidade Federal do Ceará.
MARINHO, M. A. L.;VASCONCELOS, K. C.; ARAUJO, H. L. M. R.. A GESTÃO ESCOLAR E OS PROCEDIMENTOS DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL - À LUZ DOS TEÓRICOS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar/Programa Nacional Escola de Gestore) - Universidade Federal do Ceará.
ARAUJO, H. L. M. R.;VASCONCELOS, K. C.; MARINHO, M. A. L.. UMA REFLEXÃO SOBRE A IMPLANTAÇÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS PROFISSIONAIS NO BRASIL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar/Programa Nacional Escola de Gestore) - Universidade Federal do Ceará.
VASCONCELOS, K. C.; MARINHO, M. A. L.; ARAUJO, H. L. M. R.. Gestão democrática: um foco na escola. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar/Programa Nacional Escola de Gestore) - Universidade Federal do Ceará.
VASCONCELOS, K. C.; MARINHO, M. A. L.; ARAUJO, H. L. M. R.. Ensino Médio Inovador: análise de implantação em uma escola da rede estadual do Ceará. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar/Programa Nacional Escola de Gestore) - Universidade Federal do Ceará.
VASCONCELOS, K. C.; MARINHO, M. A. L.; ARAUJO, H. L. M. R.. Gestão Escolar Democrática e o processo de ensino e aprendizagem: um estudo de caso em uma escola da rede municipal de ensino da cidade de Fortaleza-CE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar/Programa Nacional Escola de Gestore) - Universidade Federal do Ceará.
VASCONCELOS, K. C.; MARINHO, M. A. L.; ARAUJO, H. L. M. R.. Conselhos Escolares como elemento colaborador para a gestão democrática. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar/Programa Nacional Escola de Gestore) - Universidade Federal do Ceará.
ARAUJO, H. L. M. R.;VASCONCELOS, K. C.; MARINHO, M. A. L.. A ATUAÇÃO DE CONSELHO ESCOLAR DESAFIOS E PERSPECTIVAS: UM ESTUDO DE CASO EM ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE PEREIRO/CE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual.
VASCONCELOS, K. C.; POLAK, Y. N. S.; MARINHO, H. L.. : OS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 6 ANO A COM O CONTRATURNO DA ESCOLA DE JORNADA ESCOLAR AMPLIADA EMEF DR. JOSÉ DE BORBA VASCONCELOS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual.
ARAUJO, H. L. M. R.; POLAK, Y. N. S.;VASCONCELOS, K. C.. A CONTRIBUIÇÃO DO NÚCLEO GESTOR NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL DE PACAJUS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual.
ARAUJO, H. L. M. R.; POLAK, Y. N. S.;VASCONCELOS, K. C.. A REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA ALAÍDE AUGUSTO DE OLIVEIRA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual.
SANTANA, J. R.VASCONCELOS, K. C.. O GERENCIAMENTO E PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA DESENVOLVIMENTO DE AULAS A DISTÂNCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual.
POLAK, Y. N. S.; ARAUJO, H. L. M. R.;VASCONCELOS, K. C.. A GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA NO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE FORTALEZA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual.
VASCONCELOS, K. C.; ARAUJO, H. L. M. R.; POLAK, Y. N. S.. GESTÃO DOCENTE EM SALA DE AULA E PRÁTICAS EDUCATIVAS: PARA ALÉM DA INTERDISCIPLINARIDADE. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual.
VASCONCELOS, K. C.; POLAK, Y. N. S.; ARAUJO, H. L. M. R.. O ESTADO DA ARTE DA AVALIAÇÃO NO ENSINO MÉDIO: UMA POSSIBILIDADE DE MUDANÇA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual.
SANTANA, J. R.VASCONCELOS, K. C.. O DESAFIO DA GESTÃO ESCOLAR PARA PROMOVER ACOMPANHAR E CONSOLIDAR A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual.
SANTANA, J. R.VASCONCELOS, K. C.. PERSPECTIVAS DE NOVAS PRÁTICAS EDUCATIVAS DIGITAIS: INTEGRAÇÃO DO AMBIENTE SOLAR COM A REDE SOCIAL FACEBOOK. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual.
POLAK, Y. N. S.;VASCONCELOS, K. C.; ARAUJO, H. L. M. R.. A Comunicação como Elemento Otimizador do Clima Organizacional da Escola. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual.
SANTANA, J. R.VASCONCELOS, K. C.; SANTIAGO, L. B. M.. O ABSENTEÍSMO NA REDE PÚBLICA MUNICIAPAL DE FORTALEZA: SUA MANIFESTAÇÃO E IMPACTO NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE FORTALEZA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual.
SANTANA, J. R.VASCONCELOS, K. C.; SANTIAGO, L. B. M.. Na Escola e Na Praça: Poesia e Pancada. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual.
SANTANA, J. R.VASCONCELOS, K. C.; SANTIAGO, L. B. M.. O Papel do Gestor Escolar no Planejamento Pedagógico: na visão de dois gestores de duas escolas de educação profissional na cidade de Fortaleza- CE.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual.
SANTANA, J. R.VASCONCELOS, K. C.; SANTIAGO, L. B. M.. Caso de sucesso no controle da infrequência e evasão em turma de curso complementar do Projeto e-Jovem ? Módulo Fundamental na Escola Municipal Catarina Lima da Silva. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual.
SANTANA, J. R.VASCONCELOS, K. C.; SANTIAGO, L. B. M.. A GESTÃO ATUAL DO CONSERVATÓRIO DE MÚSICA ALBERTO NEPONUCEMO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual.
ARAUJO, H. L. M. R.;VASCONCELOS, K. C.. PROCESSO DE PARTICIPAÇÃO E ENVOLVIMENTO DOS PAIS NO ACOMPANHAMENTO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual.
VASCONCELOS, K. C.; ARAUJO, H. L. M. R.; POLAK, Y. N. S.. Análise da indisciplina na escola de ensino fundamental vincula à SEFOR quarta região. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual.
VASCONCELOS, K. C.; ARAUJO, H. L. M. R.. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: a visão de gestores escolares da Rede Pública Municipal de Ensino de Aracoiaba-CE.2. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual.
VASCONCELOS, K. C.; ARAUJO, H. L. M. R.. REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PAIC) ? EIXO ALFABETIZAÇÃO ? NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual.
LIMA, J. I.;VASCONCELOS, KARLA COLARES; NASCIMENTO, V. F. F. A.. IDENTIFICAÇÃO DE ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REVISÃO NARRATIVA SOBRE O DOMÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Roraima.
RAMOS, E. S. B.;VASCONCELOS, K. C.; MARTINS, R. E.. ENSINO, LEITURA E ESCRITA: UMA PERCEPÇÃO DO USO DAS APOSTILAS NA ESCOLA VIDAL DA PENHA FERREIRA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal de Roraima.
VASCONCELOS, K. C.; MARTINS, R. E.; LOPES, S. L.. HISTÓRIA DE UMA ESCOLA: UMA NARRATIVA SOBRE A CRIAÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA PRESIDENTE KENNEDY NA COMUNIDADE DO CAJUUIRAMUTÃ-RR,. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal de Roraima.
VASCONCELOS, K. C.; MARTINS, R. E.; LOPES, S. L.. A RELAÇÃO ENTRE TRABALHO E ESTUDOACADÊMICONAEDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA NALEDUCARR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal de Roraima.
VASCONCELOS, K. C.; MARTINS, R. E.; LOPES, S. L.; ROCHA, S. F. M.. ?RELEITURA: FATORES QUE FAVORECEM PARA EVASÃOESCOLARNASESCOLAS DO CAMPO EM 2021. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal de Roraima.
SOUZA JUNIOR, C. A.;VASCONCELOS, K. C.; COSTA, G. S.. ?O SURGIMENTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL E A IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal de Roraima.
SOUZA JUNIOR, C. A.; ASSUNCAO, J. A.;VASCONCELOS, K. C.. ?A REVOLUÇÃO DOS BICHOS: EDUCAÇÃO BANCÁRIA E PEDAGOGIA DO OPRIMIDO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal de Roraima.
SOUZA JUNIOR, C. A.;VASCONCELOS, K. C.; QUEIROZ, S. A.. A DIDÁTICA NO ENSINO DE QUÍMICA COM A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS: DIFICULDADES E NOVOS DESAFIOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal de Roraima.
BOLDRINI, B. M. P. O.;VASCONCELOS, K. C.; PACOBAHYBA, L. D.; BOLDRINI, R.. A PRODUÇÃO ACADÊMICA REALIZADA PELOS LICENCIADOS NOS ÚLTIMOS 10 ANOS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA-UFRR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Roraima.
VASCONCELOS, K. C.; ROCHA, S. F. M.; ESMERALDO, M. S.. Principais causas e consequências do êxodo da juventude rural de Caroebe/Entre Rios, P.A Jatapu, no município de Caroebe-RR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal de Roraima.
VASCONCELOS, K. C.; MARTINS, R. E.; RAMOS, E. S. B.. Jogos Digitais como Sugestão Pedagógica para o Processo de Ensino e Aprendizagem da Disciplina de Língua Portuguesa no 8 ano do Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal de Roraima.
ROCHA, S. F. M.; ROCHA, J. H.;VASCONCELOS, K. C.. Formação de professores na Licenciatura em Educação do Campo por meio de alternância ? LEDUCARR/UFR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal de Roraima.
ROCHA, S. F. M.;VASCONCELOS, K. C.; LOPES, S. L.. ASPECTOS INTRODUTÓRIOS SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNO COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS ESCOLAS DO CAMPO BRASILEIRAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal de Roraima.
VASCONCELOS, K. C.; ROCHA, S. F. M.; FRAGA, R. P.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ATUALIDADE -REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE OS ASPECTOSLEGISLATIVOS DOS PROFESSORES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal de Roraima.
FONTENELE, I. S.;VASCONCELOS, K. C.; BAROSO, M. C. S.. Escola e Família: uma parceria na aprendizagem do ensino fundamental I. 2018.
FONTENELE, I. S.; BAROSO, M. C. S.;VASCONCELOS, K. C.. A contação de história na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação.
LIMA, J. M. C.; ABREU, S. L. M.;VASCONCELOS, K. C.. Alfabetização e letramento: a importância da leitura e da escrita no 2 ano do ensino fundamental em uma escola da rede particular de Fortaleza. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu.
BARRETO, A. L. O.; BRANDENBURG, C.;VASCONCELOS, K. C.. Brincadeiras e jogos matemáticos na educação infantil: suas contribuições para a construção do número. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
VASCONCELOS, K. C.; FONTENELE, I. S.; FERNANDES, T. V. G.. A IMPORTÂNCIA DOS PROCESSOS DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAS PARA AS ORGANIZAÇÕES. 2018.
FERNANDES, T. V. G.;VASCONCELOS, K. C.; FONTENELE, I. S.. A LOGÍSTICA REVERSA COMO ESTRATÉGIA PARA O REAPROVEITAMENTO DE RESÍDUOS INDUSTRIAIS DE PÓS CONSUMO. 2018.
PEQUENO, L. C.;VASCONCELOS, K. C.; ALENCAR, S. C.. A contribuição do lúdico no desenvolvimento sociocognitivo infantil: um estudo de caso em uma escola pública na escola pública municipal da cidade de Eusébio/CE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu.
LIMA, J. M. C.; BARCELAR, L. S.;VASCONCELOS, K. C.. A importância da família na inclusão escolar de crianças acometidas pelo transtorno do espectro autista na educação infantil em uma instituição privada. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu.
BARCELAR, L. S.; TAVARES, H. M. G.;VASCONCELOS, K. C.. Musicalização infantil: a música como facilitadora no processo de aprendizagem e socialização da criança. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu.
BARCELAR, L. S.; TAVARES, H. M. G.;VASCONCELOS, K. C.. Aquisição da linguagem em crianças com transtorno do espectro autista. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu.
BARRETO, A. L. O.;VASCONCELOS, K. C.. A compreensão do conceito de função modular mediado pelo Geogebra. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
VASCONCELOS, K. C.; MARTINS, C. A.. AFETIVIDADE E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UM OLHAR INVESTIGATIVO PARA A ESCOLA MUNICIPAL ÊNIO BRAGA DE CARVALHO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Ceará.
VASCONCELOS, K. C.; MARTINS, C. A.. CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DOS CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS COMO FORMA DE FACILITAR A APRENDIZAGEM: O CASO DA GEOMETRIA EUCLIDIANA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Ceará.
VASCONCELOS, K. C.; MARTINS, C. A.. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA E A AÇÃO DO PROGRAMA PAIC NA E.E.I.E.F. MARIA LUIZA DE SOUSA ENTRE OS ANOS 2011 A 2014. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Ceará.
VASCONCELOS, K. C.; MARTINS, C. A.. A ESCOLA VAI AO SUPERMERCADO: UMA ESTRATÉGIA INOVADORA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Ceará.
VASCONCELOS, K. C.; MARTINS, C. A.. A ESCOLA VAI AO SUPERMERCADO: UMA ESTRATÉGIA INOVADORA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal do Ceará.
VASCONCELOS, K. C.; MARQUES, J. P.; ABREU, S. L. M.. Dificuldades de Aprendizagem de Letramento nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu.
ABREU, S. L. M.;VASCONCELOS, K. C.; FONSECA, E. O.. A RELAÇÃO ENTRE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DA CIDADE DE FORTALEZA - CE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu.
FONSECA, E. O.;VASCONCELOS, K. C.; MARQUES, J. P.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A REFLEXIVIDADE COMO ELEMENTO DA PRÁTICA DOCENTE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu.
VASCONCELOS, K. C.; PEQUENO, L. C.; OLIVEIRA, B. P.. Educação ambiental na 2ª série da EEF Maria Rochele. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu.
VASCONCELOS, K. C.; PEQUENO, L. C.; OLIVEIRA, B. P.. O desenvolvimento da oralidade na educação infantil: um estudo de caso em uma creche do município do Eusébio/CE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu.
VASCONCELOS, K. C.; PEQUENO, L. C.; OLIVEIRA, B. P.. A importância do trabalho do psicopedagogo no ambiente escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu.
VASCONCELOS, K. C.; ALENCAR, S. C.; ABREU, S. L. M.. O desenvolvimento da literatura infantil na sala de aula. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu.
VASCONCELOS, K. C.; ALENCAR, S. C.; LIMA, J. M. C.. A implementação de projetos para educação inclusiva. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu.
LIMA, J. M. C.; ALENCAR, S. C.;VASCONCELOS, K. C.. Violência na escola: um estudo de caso na escola Municipal Saraiva Leão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu.
VASCONCELOS, K. C.; ALENCAR, S. C.; LIMA, J. M. C.. A importância da bricadeira como recurso pedagógico na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu.
VASCONCELOS, K. C.; LOPES, S. L.; SANTOS, M. J.; MARTINS, R. E.. Banca Examinadora do processo seletivo simplificado para contratação de professor substituto. 2023. Universidade Federal de Roraima.
RAMOS, E. S. B.;VASCONCELOS, K. C.; SOUZA, M. S. A.. Edital 210-2023 - Abertura Concurso público - Professor Efetivo - Magistério Superior- UFRR. 2023. Universidade Federal de Roraima.
VASCONCELOS, KARLA COLARES; ZOUEIN, M. E.; PAIVA, A. S.; HOFF, R. S.. Edital 264-2023 - Processo Seletivo Simplificado - Professor Visitante. 2023. Universidade Federal de Roraima.
VASCONCELOS, K. C.; FRAGA, R. P.; SOUZA, G. M. B.; NASCIMENTO, D. A.; ASSUNCAO, J. A.. vestibular 2020 do LEDUCARR. 2019. Universidade Federal de Roraima.
VASCONCELOS, K. C.; MOTA, B. G. N.; PEREIRA, A. P. F.; MARTINS, C. A.; CHAVES, F. M.. Concurso Público para Professores Pedagogos e de Áreas Específicas. 2015. Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recurso Humano.
VASCONCELOS, K. C.; FONSECA, E. O.; SOARES, M. A. D. G.. SELEÇÃO DE PROFESSOR DO CENTRO UNIVERSITÁRIO ATENEU - UniAteneu. 2019. Centro Universitário Ateneu.
VASCONCELOS, K. C.; FONSECA, E. O.; ALMEIDA, R.. SELEÇÃO DE PROFESSOR DE ESTILISMO E MODA. 2019. Faculdade Ateneu.
VASCONCELOS, K. C.; FONSECA, E. O.; SOARES, M. A. D. G.. SELEÇÃO DE PROFESSOR DE LIBRAS. 2018. Faculdade Ateneu.
VASCONCELOS, K. C.; MARQUES, J. P.; ALMEIDA, R.. SELEÇÃO DE PROFESSOR DE ESTILISMO E MODA. 2018. Faculdade Ateneu.
VASCONCELOS, K. C.; REIS, C. F.. Comissão de Avaliação Externa - Renovação de Reconhecimento de Curso de Pedagogia da FACULDADES INTEGRADAS URUBUPUNGÁ - FIU. 2023. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
VASCONCELOS, K. C.; SILVA, C. K. L.. Comissão de Avaliação Externa - Renovação de Reconhecimento de Curso de Pedagogia Centro Universitário Unisan ? UNISAN. 2023. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
VASCONCELOS, K. C.; ROSA, F. J. P.. Comissão de Avaliação Externa - Reconhecimento de Curso de Pedagogia INSTITUTO DE EDUCACAO SUPERIOR LATINOAMERICANO - SIGLA IESLA. 2023. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
VASCONCELOS, K. C.; ASSUNCAO, J. A.; CITRO, D.. Aproveitamento de disciplinas. 2021. Universidade Federal de Roraima.
ROCHA, S. F. M.; LOPES, S. L.;VASCONCELOS, K. C.; NASCIMENTO, F. A.; MARTINS, R. E.. comissão responsável por organizar um e-book. 2020. Universidade Federal de Roraima.
VASCONCELOS, K. C.; ASSUNCAO, J. A.; SOUZA JUNIOR, C. A.; TRUQUETE, M. K.. Avaliação das Atividades Complementares. 2020. Universidade Federal de Roraima.
SOUZA JUNIOR, C. A.;VASCONCELOS, K. C.; SOUZA, A. O.. Avaliação das Atividades Complementares. 2019. Universidade Federal de Roraima.
VASCONCELOS, K. C.. V Semana da Pedagogia da Faculdade Ateneu. 2015. Faculdade Ateneu.
FIALHO, L.MFVASCONCELOS, K. C.; BRANDENBURG, C.. Seleção pública de bolsistas de supervisão para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência PIBID. 2014. Universidade Estadual do Ceará.
Orientou
ORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA APROPRIAÇÃO DO USO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: RECURSO DIDÁTICO NA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Inclusiva - PROFEI) - Universidade Federal de Roraima; (Orientador);
A IMPLEMENTAÇÃO DA SALA MULTIFUNCIONAL PARA O FORTALECIMENTO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL INCLUSIVO NA COMUNIDADE INDÍGENA DO JABUTI EM BONFIM-RR; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Inclusiva - PROFEI) - Universidade Federal de Roraima; (Orientador);
A construção da proposta pedagógica das escolas do campo do município de Boa Vista/RR; ; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Roraima; (Coorientador);
JOGOS E BRINCADEIRAS: FERRAMENTAS DIDÁTICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA TURMA DO 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NUMA ESCOLA DO CAMPO EM BOA VISTA- RR; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal de Roraima; (Orientador);
A ESTRATÉGIA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ALAN PINHO TABOSA ? PENTECOSTE/CE; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
Gestão democrática: um foco na escola; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar/Programa Nacional Escola de Gestore) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
Ensino Médio Inovador: análise de implantação em uma escola da rede estadual do Ceará; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar/Programa Nacional Escola de Gestore) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
Gestão Escolar Democrática e o processo de ensino e aprendizagem: um estudo de caso em uma escola da rede municipal de ensino da cidade de Fortaleza-CE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar/Programa Nacional Escola de Gestore) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
Conselhos Escolares como elemento colaborador para a gestão democrática; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar/Programa Nacional Escola de Gestore) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
GESTÃO DEMOCRÁTICA: O PAPEL DO GESTOR NA EFETIVAÇÃO DE UMA ESCOLA PÚBLICA AUTÓNOMA E PARTICIPATIVA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar/Programa Nacional Escola de Gestore) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
Fatores determinantes para o sucesso de duas escolas públicas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar/Programa Nacional Escola de Gestore) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
Análise da indisciplina na escola de ensino fundamental vincula à SEFOR quarta região; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: a visão de gestores escolares da Rede Pública Municipal de Ensino de Aracoiaba-CE; 2; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PAIC) ? EIXO ALFABETIZAÇÃO ? NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar -Escola) - Instituto UFC Virtual; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
Ensaio sobre a cegueira: senso crítico em tempos de pandemia na educação do campo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
O SURGIMENTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL E A IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
A REVOLUÇÃO DOS BICHOS: EDUCAÇÃO BANCÁRIA E PEDAGOGIA DO OPRIMIDO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
Principais Causas e consequências do êxodo da juventude rural de Caroebe/ Entre Rios, P; A Jatapu, no Município de Caroebe- RR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
Jogos Digitais no processo de ensino e aprendizagem da disciplina de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II: como uma sugestão pedagógica na turma do 8 ano; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
Evasão Escolar do campo: Fatores que Favorecem para a Evasão Escolar no 6 ano do Ensino Fundamental na Escola Estadual Albino Tavares em Zona Rural de Boa Vista - RR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Ateneu; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA JOSÉ DE ALENCAR NO MUNICÍPIO DE RORAINÓPOLIS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
A Criação da Escola Estadual Indígena Presidente Kennedy e a Influência Histórica na Criação da Comunidade Indígena do Caju de Roraima; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo - Ciências Humanas e Sociais) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
Planejamento de aula na Educação de Jovens e Adultos ? EJA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
contribuição das tecnologias no ambiente escolar do século XXI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
Os mecanismos de formação do professor em educação inclusiva: Sua preparação para atuar em sala de aula; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
O PAPEL DA MULHER E SUA TRAJETÓRIA PROFISSIONAL E ACADÊMICA/UM ESTUDO DE CASO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
Além da sala de aula: O bullying e a consequência escolar entre docentes; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
JOGOS E BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
O PERFIL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A CONTRIBUIÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
A LITERATURA INFANTIL NA CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA E AS DIFICULDADES DESSE PROCESSO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
BRINCANDO COM A MATEMÁTICA: A ARTE NO PROCESSO DO ENSINO E APRENDIZAGEM COM AS CRIANÇAS DA EDU-CAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
O desperta da sexualidade infantil em crianças do infantil IV em uma escola pública municiapal de Fortaleza e os desafios na sala de aula; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
O desperta da sexualidade infantil em crianças do infantil IV em uma escola pública municiapal de Fortaleza e os desafios na sala de aula; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
BRINCANDO E APRENDENDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O LÚDICO COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
PEDAGOGIA ORGANIZACIONAL: ATUAÇÃO DO PEDAGOGO FORA DO AMBIENTE ESCOLAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
A FORMAÇÃO CONTINUADA DO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO: ESTUDO DE CASO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA DO CARMO (CEI); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
Políticas públicas de educação inclusiva e o processo de formação cidadã da criança deficiente: um estudo de caso na Escola Pequeno Grande; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
Letramento de crianças autistas em salas de aula com situação de inclusão: um estudo de caso; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
O uso de jogos matemáticos como estratégia de ensino e aprendizagem para crianças do 2 ano do ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
Relevância do reforço escolar e sua contribuição para a autonomia da criança; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
Dificuldades de Aprendizagem de Letramento nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Ateneu; Orientador: Karla Colares Vasconcelos;
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VASCONCELOS, K. C. ; SANTIAGO, L. B. M. ; PEREIRA, A. P. F. . O Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na Pedagogia de Projetos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VASCONCELOS, K. C. ; MARTINS, C. A. . História: pedaços do que falta. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VASCONCELOS, K. C. ; MARTINS, C. A. ; SANTOS, M. S. ; SANTANA, J. R. . Canal UFCBrasi. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Outras produções
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VASCONCELOS, KARLA COLARES ; REIS, C. F. . Comissão de Avaliação Externa - Renovação de Reconhecimento de Curso de Pedagogia da FACULDADES INTEGRADAS URUBUPUNGÁ - FIU. 2023.
VASCONCELOS, KARLA COLARES ; CIRINO, R. M. B. . Consultoria para a reelaboração e planejamento do Edital para o Processo Seletivo.. 2023.
VASCONCELOS, K. C. ; FERREIRA, . M. S. ; MOTA, B. G. N. ; FONTENELE, I. S. ; FLORENCIO, L. R. S. . Credenciamento da Faculdade Milênio - Teresina -PI. 2016.
SANTANA, J. R. ; VASCONCELOS, K. C. ; Cândido, C.C . Assessoria técnica administrativa. 2008.
VASCONCELOS, KARLA COLARES ; ASSUNCAO, J. A. ; ROCHA, S. F. M. . Comissão de Atualização do Plano de Qualificação Docente - PQU LEDUCARR. 2023.
VASCONCELOS, KARLA COLARES ; SANTOS, A. R. ; ESMERALDO, M. S. . Comissão de disciplina de aproveitamento de disciplinas do LEDUCARR. 2023.
VASCONCELOS, KARLA COLARES ; ESMERALDO, M. S. ; MARTINS, R. E. ; ROCHA, S. F. M. ; LOPES, S. L. . Comissão de acompanhamento de avaliação do Curso de Educação do Campo - LEDUCARR. 2023.
VASCONCELOS, KARLA COLARES ; ALMEIDA, R. B. . Comissão de Avaliação Externa - Renovação de Reconhecimento de Curso de Pedagogia do Centro Universitário São Judas. 2024.
VASCONCELOS, KARLA COLARES ; REIS, C. F. . Comissão de Avaliação Externa - Renovação de Reconhecimento de Curso de Pedagogia da FACULDADES INTEGRADAS URUBUPUNGÁ - FIU. 2023.
VASCONCELOS, KARLA COLARES ; SILVA, C. K. L. . Comissão de Avaliação Externa - Renovação de Reconhecimento de Curso de Pedagogia da Centro Universitário Unisan ? UNISAN. 2023.
VASCONCELOS, KARLA COLARES ; ROSA, F. J. P. . Comissão de Avaliação Externa - Reconhecimento de Curso de Pedagogia da INSTITUTO DE EDUCACAO SUPERIOR LATINOAMERICANO - IESLA. 2023.
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BOLDRINI, B. M. P. O. ; VASCONCELOS, K. C. . Comissão Avaliadora da Seleção de Propostas de Programas e Projetos de Extensão. 2021.
FIALHO, L.MF ; VASCONCELOS, KARLA COLARES . Parecerista de trabalhos durante eventos científicos do VIII Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades. 2021.
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VASCONCELOS, K. C. ; VELOSO, M. S. S. O. ; BOLDRINI, B. M. P. O. . Material Didático do Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula magna).
VASCONCELOS, K. C. ; GARCIA, R. V. B. . Práticas Educativas, Memória e Oralidade. 2019. (Comissão Científica).
FIALHO, L.MF ; VASCONCELOS, K. C. . VI Seminário de Práticas Educativas, Memória e Oralidade: Formação de Professores na História da Educação. 2019. (Comissão Científica).
VASCONCELOS, K. C. ; ARAGAO, C. . A BNCC e seu impacto na educação infantil. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VASCONCELOS, K. C. ; FLORENCIO, L. R. S. . Estatuto da Criança e do Adolescente (EAC): Uma discussão sobre inclusão. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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VASCONCELOS, K. C. ; XAVIER, A. R. ; MOTA, B. G. N. ; BRANDENBURG, C. ; CHAVES, F. M. ; ARANHA, F. K. B. ; ANDRADE, F.A ; SALES, J. A. M. ; VASCONCELOS, J. G. ; SANTANA, J. R. ; HAYASHIDA, K. A. ; FIALHO, L.MF ; SOARES, L. E. R. ; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P. ; MARTINHO RODRIGUES, R. . LDB 20 anos: Política, História e Espaços Educacionais. 2016. (Comissão Científica).
VASCONCELOS, K. C. ; FIALHO, L.MF ; BRANDENBURG, C. ; LOPES, T. M. R. . III Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades. 2016. (Comissão Científica).
VASCONCELOS, K. C. ; ALENCAR, S. C. . Software Educativos e Objetos de Aprendizagens: As Novas Tecnologias Digitais da Educação Dentro da Escola. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VASCONCELOS, K. C. ; SANTANA, J. R. ; SANTIAGO, L. B. M. ; BRANDENBURG, C. ; MOTA, B. G. N. ; FREITAS, M. S. ; CARVALHO, M. M. . Apostila da disciplina de Informática na Educação. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula magna).
BRANDENBURG, C. ; VICTOR, D. M. R. ; VASCONCELOS, J. G. ; SANTANA, J. R. ; VASCONCELOS, K. C. ; FIALHO, L.MF ; SOARES, L. E. R. ; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P. ; MARTINHO RODRIGUES, R. ; ALMEIDA, G. M. A. ; XAVIER, A. R. ; HAYASHIDA, K. A. ; SILVA, S. M. A. ; SALES, J. A. M. . XIV Encontro Cearense de Historiadores da Educação - ECHE, IV Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação - ENHIME- Centenário de 1915: História, Educação e Literatura. 2015. (Comissão Científica).
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VASCONCELOS, K. C. . Bacharelado em Administração Pública- EAD- Economia Brasileira. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Bacharelado em Administração Pública- EAD- Teoria da Administração Pública. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Bacharelado em Administração Pública ? EAD- Planejamento e Programação na Administração Pública. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Bacharelado em Administração Pública- EAD- Licitação, Contratos e Convênios. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Bacharelado em Administração Pública- EAD- Direito Administrativo. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Bacharelado em Administração Pública- EAD- Empreendedorismo Governamental. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Bacharelado em Administração Pública- EAD- Políticas Públicas e Sociedade. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Bacharelado em Administração Pública- EAD- Administração Estratégica. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Bacharelado em Administração ? EAD ? Administração Financeira e Orçamentária. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Bacharelado em Administração ? EAD ? Tópicos Emergentes. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Bacharelado em Administração ? EAD ? Seminário Temático VIII: Tecnologia e Inovação. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Física ? EAD ? Física IV. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Física ? EAD ? Prática de Leitura e Produção de Textos. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Física ? EAD ? Física III. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Física ? EAD ? Aprendizagem Mediada Pelo Computador. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Física ? EAD ? Didática I. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Física ? EAD ? Matemática VI. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Física ? EAD ? Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem na Adolescência. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Física ? EAD ? Trabalho de Conclusão de Curso I. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Língua Espanhola ? EAD ? Teoria e Princípios de Aquisição de 2ª Língua. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Língua Espanhola ? EAD ? Estágio de Elaboração e Aplicação de Material Didático. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Língua Espanhola ? EAD ? Fundamentos de Linguística Aplicada. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Língua Espanhola ? EAD ? Língua Espanhola II A: Compreensão e Produção Oral. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Língua Espanhola ? EAD ? Literatura em Língua Espanhola IV. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Língua Espanhola ? EAD ? Língua Espanhola: Texto e Discurso. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Língua Inglesa ? EAD ? Língua Inglesa IIB: Compreensão e Produção Escrita. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Língua Inglesa ? EAD ? Estrutura Política e Gestão Educacional. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Língua Inglesa ? EAD ? Tópicos de Língua Inglesa: Práticas Orais. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Língua Inglesa ? EAD ? Língua Inglesa IIIB: Compreensão e Produção Escrita. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Língua Inglesa ? EAD ? Língua Inglesa IIIB: Compreensão e Produção Escrita. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Língua Inglesa ? EAD ? Estudos Sócio-Históricos e Culturais da Educação. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Língua Portuguesa ? EAD ? Introdução a Linguística. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Língua Portuguesa ? EAD ? Literatura Brasileira IV. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Língua Portuguesa ? EAD ? Teoria da Literatura II. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Língua Portuguesa ? EAD ? Língua Portuguesa: Vocábulo. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Língua Portuguesa ? EAD ? Estágio em Ensino de Linguagem Oral e Escrita. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Matemática ? EAD ? Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem na Adolescência. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Matemática ? EAD ? Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem na Adolescência. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Matemática ? EAD ? Atividade Complementar ? Logaritmo Natural. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Matemática ? EAD ? Resolução de Problemas e Estratégias. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Pedagogia ? EAD ? Ensino de Matemática. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Pedagogia ? EAD ? Seminário Integrador VIII. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Química ? EAD ? Química I. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Química ? EAD ? Monografia. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Química ? EAD ? Química de Materiais. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Licenciatura em Química ? EAD ? Química Analítica Quantitativa. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. ; FIALHO, L.MF ; SANTANA, J. R. ; VASCONCELOS, J. G. . 50 anos de Educação: história, memória e formação docente. 2013. (Editoração/Anais).
VASCONCELOS, K. C. ; MARTINS, C. A. ; ANDRADE, F.A . Linux Educacional. 2012. .
VASCONCELOS, K. C. . Legislação Tributária e Comercial. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . ST IV: TCC - Linha de Formação em Gestão Pública da Saúde. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . TCC II. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Optativa: Prática Orais em Língua Espanhola. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . (Optativa) - Gêneros Textuais em Língua Inglesa. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Estágio em Ensino de Literaturas de Língua Portuguesa. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Estágio em Ensino de Língua Portuguesa. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Design Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Seminário Integrador III. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Monografia. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Sociologia Educacional. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . ST II: Responsabilidade Social Corporativa e 3 Setor. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Empreendedorismo. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Trabalho de Conclusão de Curso. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Tópicos de Língua Inglesa (Optativa). 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Gêneros Textuais e Ensino (Op1). 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Literatura Brasileira IV. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Ativ. Complementar 4: Logaritmo Natural. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Língua Portuguesa: Produção Textual. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Físico Química II. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Estatística Aplicada à Administração. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Prática de Ensino em Física II. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Optativa: Tópicos Avançados da Gramática da Língua Inglesa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Estágio em Ensino de Análise Linguística. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Seminário Integrador II. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Literatura Brasileira III. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Metodologia de Estudos e Pesquisas em Administração Pública. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . EXT. Curso de Formação de Tutores Presenciais. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desing Intrucional - Transição Didática).
VASCONCELOS, K. C. . Ludicidade: Um Universo de Recursos a se Trabalhar em Sala de Aula, Desenvolvendo a Leitura de Mundo - Universidade Estadual do Ceará - UECE. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VASCONCELOS, K. C. . Brincando com os Números - Universidade Estadual do Ceará. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
QUALIFICAÇÃO DE PERIÓDICOS CIENTÍFICOS DE EDUCAÇAO: ARTICULAR PARA INTERNACIONALIZAR, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lia Machado Fiuza Fialho em 17/03/2024., Descrição: Este projeto em rede elege como objeto de estudo as revistas científicas emergentes da área de educação. Articula 32 universidades,16 nacionais e 16 internacionais e foi elaborado por uma equipe multiprofissional composta por 37 professores doutores que são editores de revistas científicas em Educação de 12 países com experiência no âmbito da divulgação científica em periódicos. O objetivo é qualificar científica e tecnologicamente os periódicos brasileiros e de outros países latino-americanos, caribenhos e africanos a partir da articulação dos conhecimentos editoriais da equipe com foco na internacionalização, na indexação e na aderência à ciência aberta.Metodologicamente, será utilizada a pesquisa-ação composta por cinco fases: 1) diagnóstica, com um questionário misto para sondar os conhecimentos dos editores e identificar as fortalezas e deficiências de cada periódico; 2) planejamento da ação, com a elaboração do plano com atividades para ampliar a internacionalização, indexação e aderência à ciência aberta e minimizar as fragilidades identificadas; 3) tomada da ação, com atividades práticas para a implementação de mudanças com vistas a atender aos critérios dos principais indexadores, qualificar a política editorial alinhando-a à ciência aberta e internacionalizar o corpo científico de avaliadores e de autores; 4) avaliação, com grupo focal, a partir da socialização das ações implementadas e sua discussão circular e 5) aprendizado em rede, com registro textual dos possíveis benefícios e limites do trabalho cooperativo em rede internacional. As narrativas do grupo focal transcritas e dos registros textuais serão processados no programa IRaMuTeQ, com a análise de categoria para posterior discussão. A rede de cooperação pode fomentar a internacionalização e o desenvolvimento científico e tecnológico no âmbito da divulgação científica desde a socialização de conhecimentos e ajuda mútua com a tutoria de revistas espanholas e portuguesas mais consolidadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karla Colares Vasconcelos - Integrante / LIA MACHADO FIUZA FIALHO - Coordenador / José Gerardo Vasconcelos - Integrante / Cristine Brandenburg - Integrante / Charliton José dos Santos Machado - Integrante / Karla Angélica Silva do Nascimento - Integrante.
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2022 - Atual
A precarização do trabalho docente asseverada na pandemia da Covid-19: políticas públicas para minorar o esgotamento profissional, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lia Machado Fiuza Fialho em 07/03/2023., Descrição: O objetivo central é sistematizar evidências acerca do sofrimento psíquico causado pelo esgotamento profissional para amparar uma análise propositiva na elaboração de políticas públicas viáveis de implementação pelas prefeituras, governos ou pelo Ministério da Educação.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Karla Colares Vasconcelos - Integrante / LIA MACHADO FIUZA FIALHO - Coordenador / José Gerardo Vasconcelos - Integrante / Cristine Brandenburg - Integrante / Charliton José dos Santos Machado - Integrante / Francisca Genifer Andrade de Sousa - Integrante / Maria Aparecida Alves da Costas - Integrante / Arliene Stephanie Menezes Pereira - Integrante / Lorena Lima de Morais - Integrante / Gilvete de Lima Gabriel - Integrante / Carlos Eduardo Poli de Figueiredo - Integrante / Anselmo Alencar Colares - Integrante / Miriam Viviane Baron - Integrante / Karla Costa do Nascimento - Integrante / Felipe Queiroz Siqueira - Integrante / Sandra Fernandes Leite - Integrante / André Dioney Fonseca - Integrante / Luciane Muniz Ribeiro Barbosa - Integrante / Bartira Ercília Pinheiro da Costa - Integrante / Francione Charapa Alves - Integrante / Maria Lilia Imbiriba Colares - Integrante / Zuleide Fernandes Queiroz - Integrante / Scarlett OHara Costa Carvalho - Integrante / Manuel Francisco Romero Oliva - Integrante / Ria Lemaire--Mertens - Integrante / Suzana Gavilanes Bravo - Integrante / Hugo Heredia Ponce - Integrante / Hervé Breton - Integrante / Rugira Jeanne-Marie - Integrante / Vanusa Nascimento Sabino Neves - Integrante / Isabel Cristina Reinheimer - Integrante.
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2021 - Atual
Recepção da Literatura Infanto Juvenil e Práticas Sociias de Letramento Literário, Descrição: Temos como motivação a perspectiva de letramento literário proposto pro Rildo Cosson que estabelece metodologias de apropriação da literatura como linguagem que oferece experiência estética ao mesmo tempo pedagógica. Acrescentamos ainda a função psicológica da literatura, já que sua produção e fruição baseiam-se numa espécie de necessidade universal de ficção e fantasia para a vida humana, como defende Antonio Candido. Assim, o autor ressalta a importância da democratização não apenas da literatura, mas das artes em geral, uma vez que a experiência estética torna-se um direito alienável. Diante desse enfoque teórico, sabendo que a literatura muitas vezes não encontra espaço adequado nas salas de aula, inclusive nas Escolas de Educação do Campo de Roraima, justificamos a necessidade de realizar a pesquisa sobre o papel que a literatura infantojuvenil assume como prática social para analisar sua recepção, circulação e acesso a jovens e crianças na Educação Básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karla Colares Vasconcelos - Integrante / Raquel Endalécio Martins - Integrante / Moema de Souza Esmeraldo - Coordenador.
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2021 - Atual
Recepção da Literatura Infanto Juvenil e Práticas Sociias de Letramento Literário, Descrição: Temos como motivação a perspectiva de letramento literário proposto pro Rildo Cosson que estabelece metodologias de apropriação da literatura como linguagem que oferece experiência estética ao mesmo tempo pedagógica. Acrescentamos ainda a função psicológica da literatura, já que sua produção e fruição baseiam-se numa espécie de necessidade universal de ficção e fantasia para a vida humana, como defende Antonio Candido. Assim, o autor ressalta a importância da democratização não apenas da literatura, mas das artes em geral, uma vez que a experiência estética torna-se um direito alienável. Diante desse enfoque teórico, sabendo que a literatura muitas vezes não encontra espaço adequado nas salas de aula, inclusive nas Escolas de Educação do Campo de Roraima, justificamos a necessidade de realizar a pesquisa sobre o papel que a literatura infantojuvenil assume como prática social para analisar sua recepção, circulação e acesso a jovens e crianças na Educação Básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karla Colares Vasconcelos - Integrante / Raquel Endalécio Martins - Integrante / Moema de Souza Esmeraldo - Coordenador.
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2014 - 2019
LAPEDI- Laboratório de Práticas Educativas Digitais e Imagéticas, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) José Rogério Santana em 18/10/2017., Descrição: Descrição: O grupo é responsável por desenvolver pesquisas na área de educação, envolvendo principalmente as novas práticas educativas digitais, com a utilização de dados imagéticos e com o registro memorial dos fatos. Também faz parte dos seus atributos a produção de artigos e livros científicos, divulgando os estudos realizados na graduação e pós-graduação, com a participação dos graduandos, mestrandos e doutorandos. O Lapedi ainda atua no aprimoramento da metodologia de pesquisa em fontes históricas digitais, cibercultura e educação, etnologia virtual, história do tempo presente, práticas educativas digitais, engenharia didática e pedagógica e robótica. Além disso, o grupo realiza discussões sobre fundamentação teórica e tecnológica no uso de práticas educativas digitais na educação e oferece subsídios sobre as práticas estatísticas no estudo da área, com respeito a técnicas de pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karla Colares Vasconcelos - Integrante / Cibelle Amorim Martins - Integrante / José Rogério Santana - Coordenador / LIA MACHADO FIUZA FIALHO - Integrante / Larisse Barreira de Mâcedo Santiago - Integrante.
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2011 - 2018
GEARD - Grupo de Estudo Artesanato Digital, Descrição: Grupo de estudo voltado para a temática Educação a Distância; assim como sobre os fenômenos educacionais envolvidos com as tecnologias digitais de informação e comunicação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Karla Colares Vasconcelos - Integrante / Cibelle Amorim Martins - Integrante / José Rogério Santana - Coordenador., Financiador(es): Programa REUNI de Orientação e Operacionalização da Pós-Graduação Articula - Bolsa.
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2009 - 2010
Artesanato Digital - Desenvolvimento de uma ferramenta digital de aprendizagem com uso de imagens digitais para favorecer transcrição, análise e divulgação de dados imagéticos., Descrição: Desenvolvimento de recursos na Internet para aprendizagem e análise de imagens digitais visando favorecer o ensino de produção de imagens com finalidades educacionais - PIBIC/UFC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Karla Colares Vasconcelos - Integrante / Cibelle Amorim Martins - Integrante / José Rogério Santana - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2009 - Atual
GPEGE - Grupo de Pesquisa e Ensino em Gestão Educacional do Instituto UFC Virtual, Descrição: Investigações sobre as práticas de gestão educacional escolar à partir dos paradigmas democráticos e participativos para melhoria educacional através de Educação a Distância na Região Nordeste.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Karla Colares Vasconcelos - Integrante / Cibelle Amorim Martins - Integrante / José Rogério Santana - Coordenador / Roberta Lúcia Santos de Oliveira - Integrante.
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2008 - 2009
Artesanato Digital - Reflexões filosóficas sobre produção e uso de imagens e recursos interativos para elaboração de tecnologias digitais que viabilizem educação a distância aberta, Descrição: Desenvolvimento de reflexões e metodologias de ensino-aprendizagem sobre o processo de produção da imagem na perspectiva da ação prática reflexiva para favorecer através de recursos digitais educação a distância aberta. Visa a formação de crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos, contribuindo para promover o senso crítico e estético; bem como, viabilizar, produzir e divulgar a arte digital na perspectiva da cultura brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karla Colares Vasconcelos - Integrante / Cibelle Amorim Martins - Integrante / José Rogério Santana - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2007 - 2008
Escola de Gestores - Ceará, Descrição: Grupo de estudo voltado para a temática da Gestão Escolar e sua influência na melhora da educação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Karla Colares Vasconcelos - Integrante / Cibelle Amorim Martins - Integrante / José Rogério Santana - Coordenador / Roberta Lúcia Santos de Oliveira - Integrante / Dijane Maria Rocha Víctor - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Roraima. , Avenida Capitão Ene Garcez - de 1985 ao fim - lado ímpar, Aeroporto, 69310000 - Boa Vista, RR - Brasil, Telefone: (95) 36213163
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Educação do Campo
2024 - Atual
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 5
Outras informações:
Professora Colaboradora do Programa de Pós Graduação em Educação - PPGE/UFRR
2024 - Atual
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Geral da UAB/UFRR, Carga horária: 10
Outras informações:
Coordenação Geral da Universidade Aberta do Brasil - UAB na Universidade Federal de Roraima - UAB/UFRR
2023 - Atual
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenadora do Mestrado PROFEI, Carga horária: 10
2023 - Atual
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora Permanente do Programa em Mestrado Profissional em Educação Inclusiva - PROFEI
2023 - Atual
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora permanente do Progrma em Pós Graduação em Comunicação - PPGCOM UFRR
2022 - Atual
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Financeira NEaD, Carga horária: 10
2019 - Atual
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - 2024
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Geral da UAB/UFRR, Carga horária: 10
2022 - 2023
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presidente de Comissão, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Comissão de Avaliação de Desempenho em Estágio Probatório. Lotação: LEDUCARR.
2021 - 2022
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Operacional NEaD, Carga horária: 10
2020 - 2021
Universidade Federal de RoraimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de Políticas Tecnológicas do NEAD, Carga horária: 10
Atividades
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08/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Licenciatura em Educação do Campo - LEDUCARR.,Linhas de pesquisa
2020 - Atual
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Representante Institucional CAPES/UAB/UFRR
2012 - 2014
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES/REUNI - Mestrado
2014 - 2015
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta Financeira, Carga horária: 20
2009 - 2015
Universidade Federal do CearáVínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: Transição Didática - Equipe Multi disciplinar, Carga horária: 20
Outras informações:
Faz parte da equipe de Transição Didática da UAB/UFC do Instituto UFC Virtual
2012 - 2012
Universidade Federal do CearáVínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: GEARD - Grupo de Estudo Artesanato Digital, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora do Curso de Extensão em Educação Ambiental
2010 - 2011
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta, Carga horária: 20
2009 - 2009
Universidade Federal do CearáVínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: Tutora a distância de Introdução a EaD, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuou como tutora de Introdução a Educação a Distância do Polo de Caucaia Flávio Marcílio.
2008 - 2009
Universidade Federal do CearáVínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: UFC Virtual - Escola de Gestores, Carga horária: 200
Outras informações:
Finalizou a primeira turma de pós-graduação em gestão escolar na coordenação financeira
2008 - 2009
Universidade Federal do CearáVínculo: Coordenadora (bolsista), Enquadramento Funcional: Coordenadora do call center, Carga horária: 400
Outras informações:
O projeto UCA, o qual o call center era vinculado passou para a próxima etapa que é a capacitação dos professores
2014 - 2018
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de doutorado
2015 - 2019
Faculdade AteneuVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 9
2002 - 2005
Centro Municipal de Educação e Saude Projeto NascenteVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Tive que afasta-me por 1 ano e meio por licença maternidade
2006 - 2007
Colégio Maria EsterVínculo: funcionária, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20
2012 - 2012
Faculdade KuriosVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5
2003 - 2004
Serviço social a industriaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: professora de sala de leitura e brinquedoteca, Carga horária: 25
Outras informações:
saída por causa da conclusão de curso
2009 - 2009
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Professora temporaria, Enquadramento Funcional: professora das disciplinas de informática, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuou como professora das disciplinas de Informática Educativa e Informática aplicada a Administração para as turmas de graduação em Pedagogia e Administração pela Universidade do Vale do Acaraú, no campi de Cascavel CE.
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