Anderson Fernandes de Alencar

Pedagogo pela Universidade Federal da Paraíba / UFPB (2005). Mestre e Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo USP (2007 e 2012). Foi membro e consultor do Instituto Paulo Freire, no qual coordenou a área de tecnologia da informação, o setor de memória institucional e a Universitas Paulo Freire (UniFreire) (2005-2010). Professor da Universidade Federal do Agreste de Pernambuco (UFAPE), e anteriormente da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), na Unidade Acadêmica de Garanhuns, ministrando disciplinas ligadas a metodologia científica no Curso de Licenciatura em Pedagogia, realizando atividades de extensão na área da informática e educação, pesquisa sobre formação docente e o(a) pedagogo(a) e inovação tecnológica por meio do Laboratório Multidisciplinar de Tecnologias Sociais (LMTS) da UFRPE. É líder do grupo de pesquisa Grupo de Pesquisa, Ensino, Extensão e Inovação em Paulo Freire (GPEEIPF) da UFAPE, coordenador geral do Laboratório Multidisciplinar de Tecnologias Sociais (LMTS) e atua como professor permanente e vice-coordenador do Programa de Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (PPGADT) / UFRPE, em nível de doutorado, área interdisciplinar, modalidade profissional.

Informações coletadas do Lattes em 22/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2008 - 2012

Universidade de São Paulo
Título: Compartilhamento do conhecimento: desafios para a educação
, Ano de obtenção: 2012. Moacir Gadotti. Palavras-chave: Mercantilização; Democratização; Conhecimento; Educação; Liberdade; Privatização. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Mestrado em Educação

2005 - 2007

Universidade de São Paulo
Título: A pedagogia da migração do software proprietário para o livre: uma perspectiva freiriana
, Ano de Obtenção: 2007.Moacir Gadotti.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Paulo Freire; Pedagogia da Migração; Tecnologias da Informação e da Comunicação; Software Livre; Software Proprietário; Alvaro Vieira Pinto. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação / Especialidade: Software Livre. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2000 - 2005

Universidade Federal da Paraíba
Título: A Formação de Professores na área de Informática no Centro de Educação da UFPB
Orientador: Adelaide Alves Dias

Formação complementar

2020 - 2020

Uso de Tecnologias digitais no Ensino Remoto Emergencial - Formação docente. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Agreste de Pernambuco, UFAPE, Brasil.

2016 - 2016

Gestão da Comunicação Institucional. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2016 - 2016

Editoração Eletrônica de Periódicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2015 - 2015

SEER à Distância - SEERaD. (Carga horária: 30h). , Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, IBICT, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Atualização Didático-Pedagógica. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Ciclo Dialógico: Paulo Freire,Gênero e Sexualidade. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2012 - 2012

ACO - Ambiente Colaborativo Online. , Associação Software Livre, ASL, Brasil.

2012 - 2012

Formação com o professor Knud Illeris. (Carga horária: 4h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2011 - 2011

Paulo Freire: práxis, legado e contribuições. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2009 - 2009

Palestra com Hans Bolla. (Carga horária: 3h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2007 - 2007

Palestra com o professor Peter Lownds. (Carga horária: 4h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2006 - 2006

Palestra com o professor Dr. Ladislay Dowbor. (Carga horária: 3h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2006 - 2006

Palestra com o professor Dr. Carlos R Brandão. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2005 - 2005

Palestra com o professor Dr. Sérgio Amadeu. (Carga horária: 4h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Francês I. (Carga horária: 60h). , Cooperativa Universitária Codisma, CODISMA, Brasil.

2004 - 2004

Hipertexto, gêneros textuais e ensino. (Carga horária: 6h). , Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste Ufpb, GELNE/UFPB, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Arquitetura de Bibliotecas Digitais. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2003 - 2003

Epistemologia e Educação: da árvore ao rizoma. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2002 - 2003

Corel Draw, Pagemaker e Photoshop - Comp. Gráfica. (Carga horária: 110h). , Treinasoft, TREINASOFT, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Libras. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Curso de Iniciação à Pesquisa. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2002 - 2002

Motivating Students: Games and Activities.... , Cchla Ufpb, CCHLA/UFPB, Brasil.

2002 - 2002

How To Deal With Contextualised Grammar.... , Cchla Ufpb, CCHLA/UFPB, Brasil.

2002 - 2002

Einstein, Pelé and... Your Students!!!. , Cchla Ufpb, CCHLA/UFPB, Brasil.

2002 - 2002

Inglês, Jogos e Comunicação. , Cchla Ufpb, CCHLA/UFPB, Brasil.

2002 - 2002

Teaching English Grammar Through Newspaper Headlin. , Cchla Ufpb, CCHLA/UFPB, Brasil.

2000 - 2002

Extensão universitária em Italiano 1 e 2. (Carga horária: 240h). , Cooperativa Universitária Codisma, CODISMA, Brasil.

2001 - 2001

Word 2000 Avanç, Excel 2000 Bás e Access 2000 Bás. (Carga horária: 42h). , Treinasoft, TREINASOFT, Brasil.

2001 - 2001

Montagem e Manutenção de Micros. (Carga horária: 40h). , Orion Training, ORION, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Como Se Comportar Em Entrevista. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2000 - 2000

Ms Front Page 2000. (Carga horária: 30h). , Instituto Brasileiro de Tecnologia, IBRATEC, Brasil.

1999 - 1999

Curso de Eclesiologia. (Carga horária: 4h). , Santuário de Nossa Senhora da Imaculada Conceição, SNSIC, Brasil.

1995 - 1995

Windows 3.1 Avançado. (Carga horária: 24h). , Macrosoft Computação, MACROSOFT, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Software Livre.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sociologia do Conhecimento.

Organização de eventos

ALENCAR, Anderson F. de . PRÉ-COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE - CURITIBA. 2024. (Congresso).

FERNANDES DE ALENCAR, ANDERSON . Roda de conversa: "Assédio sexual e outras violências contra a mulher". 2024. (Outro).

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES DE . Projetos de Pesquisa, Ensino, Extensão e Gestão e o Selo ODS EDU 2024: o que fazer para conquistar a certificação?. 2024. (Outro).

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES DE . Selo ODS EDU 2024: os caminhos da UFAPE em busca da certificação e o compromisso da Gestão, Ensino, Pesquisa e Extensão com os ODS.. 2024. (Outro).

ALENCAR, A. F. . XII COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE. 2024. (Outro).

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES ; MATTOS, J. L. S. . 2º Congresso Internacional de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (CIADET) e 11º Seminário de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (SEADET). 2024. (Outro).

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES . PRÉ-COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE - GARANHUNS/PE. 2024. (Outro).

ALENCAR, A. F. . 10º Seminário de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (SEADET). 2024. (Outro).

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES DE . 11º Seminário de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (SEADET). 2024. (Outro).

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES DE . III Congresso de Extensão e Cultura - III CONEX. 2024. (Congresso).

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES DE . 1ª Oficina Plataforma Selo ODS Educação 2024. 2024. (Outro).

ALENCAR, Anderson F. de . II Congresso de Extensão e Cultura - II CONEX. 2023. (Congresso).

ALENCAR, Anderson F. de . VIII Seminário de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial - SEADET. 2023. (Congresso).

ALENCAR, Anderson F. de . IX Seminário de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial - SEADET. 2023. (Congresso).

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES DE . II Encontro de Formação em Extensão e Cultura - II Fórum de Coordenadores e Estudantes PIBEX. 2023. (Outro).

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES . 8 ºSeminário de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial - SEADET. 2023. (Outro).

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES . Mês da Mulher - Diversidade e a neocidadania dos grupos sócio-acêntricos: lutas e opressões às mulheres negras. 2023. (Outro).

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES . 1º Seminário Internacional Desafios da Educação na Contemporaneidade: formação de educadores em uma sociedade em transição. 2023. (Outro).

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES ; MACIEL, M. C. R. . VI Seminário de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial - SEADET. 2022. (Outro).

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES ; MATTOS, J. L. S. . 1º Congresso Internacional de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial - CIADT e 7º Seminário de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial - SEADET. 2022. (Outro).

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES . Sapiens UFAPE. 2022. (Outro).

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES . I Congresso de Extensão e Cultura - I CONEX. 2022. (Congresso).

ALENCAR, Anderson F. de . Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire. 2021. (Congresso).

ALENCAR, ANDERSON ; BENZAQUEN, J. F. . III Seminário de Agroecologia de Desenvolvimento Territorial ? SEADET. 2021. (Outro).

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES ; GERVAIS, Ana Maria Dubeux . V Seminário de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial - SEADET - Revisitando a civilização do açúcar na Mata Sul de Pernambuco na época do Antropoceno. 2021. (Outro).

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES DE ; SILVA, Elane Silvino da . XI Colóquio Internacional Paulo Freire. 2021. (Outro).

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES . Sapiens UFAPE. 2021. (Outro).

ALENCAR, A. F. . Rumo ao Centenário de Paulo Freire: leitura de mundo e emancipação dos povos. 2021. (Outro).

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES . I CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA do SAPIENS UFAPE 2021. 2021. (Congresso).

ALENCAR, A. F. . II Seminário de Agroecologia de Desenvolvimento Territorial ? SEADET. 2020. (Outro).

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES . 2o SEMINÁRIO DE AGROECOLOGIA E DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL - AS CRISES GLOBAIS (SINDEMIA). 2020. (Outro).

ALENCAR, A. F. . V Semana de Pedagogia da UAG. 2019. (Congresso).

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES DE . Informática nas escolas municipais de Garanhuns (PE): propiciando formação, acesso e inclusão digital. 2018. (Outro).

NASCIMENTO, Luciano Cavalcanti do ; ALENCAR, Anderson F. de . II Colóquio de Educação Matemática da UAG/UFRPE. 2016. (Congresso).

ALENCAR, Anderson F. de . Seminário Internacional Universidade e Territórios: diversidade de saberes para alternativas sociais. 2016. (Congresso).

ALENCAR, Anderson F. de . IV Semana de Pedagogia da UAG. 2015. (Congresso).

ALENCAR, Anderson F. de . IV Seminário Internacional de Educação. 2013. (Congresso).

ALENCAR, Anderson F. de . VIII Encontro Internacional Fórum Paulo Freire. 2012. (Congresso).

ALENCAR, Anderson F. de . 2º Encontro Internacional de Educação de Osasco. 2011. (Congresso).

ALENCAR, Anderson F. de . Educação como Ato Político, de Produção e de Conhecimento. 2011. (Congresso).

ALENCAR, Anderson F. de . Celebração dos 20 anos do Instituto Paulo Freire. 2011. (Outro).

ALENCAR, Anderson F. de . VII Encontro Internacional Fórum Paulo Freire. 2010. (Congresso).

ALENCAR, Anderson F. de . A reforma da lei de direitos autorais e o direito à educação. 2010. (Congresso).

ALENCAR, Anderson F. de . Forum Social Mundial - Belem (PA). 2009. (Outro).

ALENCAR, Anderson F. de . VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire. 2008. (Congresso).

ALENCAR, Anderson F. de . 3º Encuentro en línea de educación y software libre (EDUSOL). 2007. (Congresso).

ALENCAR, Anderson F. de . Homenagem a Paulo Freire, 10 anos: memória e presença. 2007. (Outro).

ALENCAR, Anderson F. de . Fórum Mundial de Educação. 2006. (Outro).

ALENCAR, Anderson F. de . Mostra de Cultura do Brasil e de Economia Solidária. 2006. (Exposição).

ALENCAR, Anderson F. de . IV Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2003. (Congresso).

Participação em eventos

VIII Seminário de Agroecologia e VII Seminário de Educação do Campo do IFPE.VIII Seminário de Agroecologia e VII Seminário de Educação do Campo do IFPE. 2025. (Seminário).

2° Congresso Internacional de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (CIADET) e do 11o Seminário de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (SEADET). 2o Congresso Internacional de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (CIADET) e do 11o Seminário de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (SEADET). 2024. (Congresso).

IV Cogresso de Iniciação Científica da Universidade Federal do Agreste de Pernambuco,. IV Cogresso de Iniciação Científica da Universidade Federal do Agreste de Pernambuco,. 2024. (Congresso).

Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire Curitiba. 2024. (Outra).

Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire Garanhuns/PE. 2024. (Outra).

PRÉ-COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE - GARANHUNS/PE.INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE NA DIVULGAÇÃO DO LEGADO DE PAULO FREIRE. 2024. (Outra).

PRÉ-COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE - GARANHUNS/PE.CONTRIBUIÇÕES PARA A DIVULGAÇÃO DO LEGADO DO EDUCADOR PAULO FREIRE: RESULTADOS PRELIMINARES. 2024. (Outra).

PRÉ-COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE - GARANHUNS/PE.Promovendo acesso à obra do educador Paulo Freire por meio de tecnologias digitais. 2024. (Outra).

PRÉ-COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE - GARANHUNS/PE ?E.QUALIFICANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O MAPEAMENTO E REGISTRO DA COMUNIDADE FREIRIANA INTERNACIONAL. 2024. (Outra).

PRÉ-COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE - GARANHUNS/PE ?E.A PRÁTICA EDUCATIVA NA PEDAGOGIA DO EDUCADOR PAULO FREIRE: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. 2024. (Outra).

PRÉ-COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE - GARANHUNS/PE ?E.O acervo Paulo Freire como ferramenta de democratização do legado freireano. 2024. (Outra).

PRÉ-COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE - GARANHUNS/PE ?E.UM MAPEAMENTO DA PRESENÇA DO EDUCADOR PAULO FREIRE PELO MUNDO NA ATUALIDADE. 2024. (Outra).

PRÉ-COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE - GARANHUNS/PE ?E.CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO DO EDUCADOR PAULO FREIRE PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORAS(AS): UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. 2024. (Outra).

XII Colóquio Internacional Paulo Freire.Educação Libertadora: esperançar para a reconstrução do Brasil. 2024. (Outra).

XII Colóquio Internacional Paulo Freire.XII Colóquio Internacional Paulo Freire. 2024. (Outra).

1º Seminário Internacional Desafios da Educação na Contemporaneidade: formação de educadores em uma sociedade em transição".1º Seminário Internacional Desafios da Educação na Contemporaneidade: formação de educadores em uma sociedade em transição. 2023. (Seminário).

9o Seminário de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (SEADET).Territorialidades: lutas pela terra e descolonização de mentes na Mata Sul de Pernambuco. 2023. (Seminário).

III Ciclo de Curricularização da Extensão - I Encontro de Formação em Extensão e Cultura,.III Ciclo de Curricularização da Extensão - I Encontro de Formação em Extensão e Cultura. 2023. (Encontro).

III Congresso de Iniciação Científica. III Congresso de Iniciação Científica. 2023. (Congresso).

I PREC em Foco. 2023. (Outra).

IV Ciclo de Conferência: Democracia Participativa.Democracia Participativa. 2023. (Seminário).

Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire - Recife. 2023. (Congresso).

Seminário de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial - IX SEADET. 2023. (Seminário).

?Letramentos na Escola: leitura de Literatura Infantil?.?Letramentos na Escola: leitura de Literatura Infantil?. 2022. (Oficina).

1° Congresso Internacional de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (CIADT) / 7o Seminário de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (SEADET).. 1o Congresso Internacional de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (CIADT) / 7o Seminário de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (SEADET).. 2022. (Congresso).

1º Congresso Internacional de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial - CIADT e do 7º Seminário de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial - SEADET,. 1o Congresso Internacional de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial - CIADT e do 7o Seminário de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial - SEADET. 2022. (Congresso).

6º SEMINÁRIO DE AGROECOLOGIA E DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL.Transição Agroecológica: desafios e perspectivas de saberes e fazeres nos territórios e territorialidades dos Agrestes de Pernambuco. 2022. (Seminário).

I Congresso de Extensão e Cultura ? I CONEX. apresentações orais dos trabalhos extensionistas BEXT 2020, BEXT 2021 e PIBEX 2022. 2022. (Congresso).

I Congresso de Extensão e Cultura ? I CONEX. Mediador(a) de sessão de apresentação de trabalhos. 2022. (Congresso).

I Congresso de Extensão e Cultura ? I CONEX. -. 2022. (Congresso).

I Congresso de Extensão e Cultura - I CONEX. Roda de conversa: ?Vivências extensionistas da UFAPE - socialização de práticas de inter-ação com o território?. 2022. (Congresso).

II Congresso de Iniciação à Docência da UFAPE. 2022. (Congresso).

II Congresso de Iniciação à Docência da UFAPE. MONITORIA ACADÊMICA NA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO. 2022. (Congresso).

II Seminário UFAPE em foco. 2022. (Outra).

EDUMIDIN.O pensamento de Paulo Freire sobre a tecnologia: Traçando novas perspectivas. 2021. (Outra).

I CONGRESSO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA- UFAPE. MONITORIA ACADÊMICA: UM DESPERTAR PARA VOCAÇÃO DA DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. 2021. (Congresso).

I CONGRESSO DE INOVAÇÃO, TECNOLOGIA E EMPREEDEDORISMO. ConectAEE: tecnologia assistiva para a comunicação na educação inclusiva. 2021. (Congresso).

III Seminário de Agroecologia e desenvolvimento territorial - Fluxos diversos no Rio da Vida.Roda de Diálogo da Linha 3 - Transições Sociológicas e Sistemas Produtivos Biodiversos. 2021. (Seminário).

I Jornada das Licenciaturas da UAST.Conferência de Encerramento. 2021. (Outra).

Socialização de Pesquisas Acadêmicas.Compartilhamento de conhecimento: desafios para a educação. 2021. (Outra).

XI Colóquio Internacional Paulo Freire. Mesa de Diálogo Eixo 09 - Ensino, pesquisa e extensão como práticas Emancipatórias. 2021. (Congresso).

XVI Colóquio de Letras: 100 anos de Paulo Freire.100 anos do Patrono da Educação Brasileira: Paulo Freire vive!. 2021. (Outra).

2º SEMINÁRIO DE AGROECOLOGIA E DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL - AS CRISES GLOBAIS (SINDEMIA).Impactos e Consequências nos Territórios do Semiárido. 2020. (Seminário).

Curso de formação. 2020. (Seminário).

Diálogos com Paulo Freire: Inédito viável.Diálogos com Paulo Freire: Inédito viável. 2020. (Outra).

Formação Docente.Uso de Tecnologias Digitais no Ensino Remoto Emergencial. 2020. (Outra).

II Formação docente; ensino remoto, métodos, práticas e experiências.Ensino remoto emergencial: relatos de experiência da UFAPE, Licenciatura em Pedagogia. 2020. (Outra).

III Semana Científica do Agreste Pernambucano.Dialogando Paulo Freire: A importância do ato de ler o mundo e seus novos cenários, desafios e perspectivas. 2020. (Outra).

II Semana Científica do Agreste Pernambucano.Educação, Ciência e Sociedade em tempo de mudanças: perspectivas e desafios. 2020. (Seminário).

II Seminário de Agroecologia e Desenvolvimento Territorial.-. 2020. (Seminário).

I Seminário Pibid e Residência Pedagógica e V Seminário de Iniciação à Docência e de Formação de Professores ? SEMINID-RP.Anais do I Seminário Pibid e Residência Pedagógica e V Seminário de Iniciação à Docência e de Formação de Professores ? SEMINID-RP. 2020. (Seminário).

Paulo Freire vai à Universidade.Lançamento do Memorial Virtual Paulo Freire. 2020. (Seminário).

VI Encontro de Agroecologia do Agreste de Pernambuco.Produção e Comercialização de Alimentos Agroecológicos. 2020. (Encontro).

VI ENCONTRO DE AGROECOLOGIA DO AGRESTE DE PERNAMBUCO.Mudanças Climáticas, Convivência e Alternativas no Semiárido. 2020. (Seminário).

Vamos Ler Paulo Freire!.VAMOS LER!. 2019. (Outra).

V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão - V CEDUCE.Informática e formação de professores nos cursos de Licenciatura em Pedagogia da Universidades públicas brasileiras: aproximações. 2018. (Outra).

XVI Jornada da Ensino, Pesquisa e Extensão - JEPEX 2016. Software livre e educação: visitando a literatura científica dos anos 2011 a 2016. 2017. (Congresso).

XVI Jornada da Ensino, Pesquisa e Extensão - JEPEX 2016. Análise das distribuições Linux aplicadas aos laptops do projeto um computador por aluno. 2017. (Congresso).

XVI Jornada da Ensino, Pesquisa e Extensão - JEPEX 2016. Avaliador da sessão de posteres.. 2017. (Congresso).

XVI Jornada da Ensino, Pesquisa e Extensão - JEPEX 2016. Tecnologias da informação, comunicação e educação: potencializando os processos de ensino e aprendizagem. 2017. (Congresso).

XVI Jornada da Ensino, Pesquisa e Extensão - JEPEX 2016. A importância da monitoria como um espaço de iniciação à docência: um relato de experiência. 2017. (Congresso).

XVI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão - JEPEX 2016. MAPEAMENTO DE SOFTWARES LIVRES PARA ELABORAÇÃO, GESTÃO E VALIDAÇÃO DE CERTIFICADOS: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO. 2017. (Congresso).

2ConectUAG. Práticas de Uso de Softwares Livres na Educação. 2016. (Congresso).

Seminário Internacional Universidade e Territórios: diversidade de saberes para alternativas sociais.Tecnologia, Informação e Comunicação Alternativa. 2016. (Seminário).

XVI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão - JEPEX 2016,.O LICENCIADO EM PEDAGOGIA E AS PERCEPÇÕES DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DO AGRESTE MERIDIONAL DE PERNAMBUCO: RESULTADOS INICIAIS. 2016. (Seminário).

III Seminário Internacional Diálogos com Paulo Freire.24 anos divulgando e re-inventando o legado freiriano: iniciativas do Instituto Paulo Freire. 2015. (Seminário).

IV Semana de Pedagogia da UAG. Acesso ao conhecimento e a experiência do projeto Paulo Freire Memória e Presença. 2015. (Congresso).

IV Semana de Pedagogia da UAG. GT Educação, Linguagem e Tecnologia. 2015. (Congresso).

IV Semana de Pedagogia da UAG. Informática e educação: revisitando a prática. 2015. (Congresso).

IV Semana de Pedagogia da UAG. GT Políticas Públicas Educacionais e Gestão Escolar. 2015. (Congresso).

XV Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão (JEPEX). Avaliação de sessão de pôsteres. 2015. (Congresso).

Arquivos escolares em pauta.O Acervo Paulo Freire e a experiência do projeto "Paulo Freire: Memória e Presença". 2014. (Seminário).

Ciclo dialógico: Paulo Freire, Gênero e Sexualidade. 2014. (Outra).

Círculo de Cultura Paulo Freire: ?Arte, mídia e educação?.Arte, mídia e educação. 2014. (Seminário).

IV Seminário Internacional de Práticas Educativas (SECAMPO).A vida e obra do Educador Paulo Freire na rede: software livre, memória e acesso. 2014. (Seminário).

IV Seminário Paulo Freire / II Encontro de Grupos de Estudos, Núcleos, Centros e Cátedras Paulo Freire. 2014. (Seminário).

Terceras Jornadas Pedagógicas Internacionales - Pensamento pedagógico freiriano: Metodologia Socio-Crítica de la Educación. Paulo Freire na contemporaneidade: teorias e práticas. 2014. (Congresso).

Terceras Jornadas Pedagógicas Internacionales - Pensamento pedagógico freiriano: Metodologia Socio-Crítica de la Educación. A educação como prática da liberdade. 2014. (Congresso).

Terceras Jornadas Pedagógicas Internacionales - Pensamento pedagógico freiriano: Metodologia Socio-Crítica de la Educación. O papel e as características do educador(a) progressista na perspectiva freiriana. 2014. (Congresso).

Terceras Jornadas Pedagógicas Internacionales - Pensamento pedagógico freiriano: Metodologia Socio-Crítica de la Educación. Vida e obra de Paulo Freire. 2014. (Congresso).

Sistemas de Informação e Acervos Digitais de Cultura. 2013. (Seminário).

13º Fórum Internacional de Software Livre. Liberdade na internet, software livre e educação / Cultura livre, educação e autonomia / O software livre Noosfero potencializando a educação a distância / Discutindo as 4 liberdades do Estudante. 2012. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Democratizando o Acesso à Vida e Obra de Paulo Freire: a experiência do Projeto Paulo Freire Memória e Presença. 2012. (Congresso).

Ensino Médio Integrado - Eixos Tecnológicos Ambiente, Saúde e Segurança e Recursos Naturais (Encontro 1).A Pesquisa como Princípio Educativo e Pedagógico. 2012. (Simpósio).

Ensino Médio Integrado - Eixos Tecnológicos Ambiente, Saúde e Segurança e Recursos Naturais (Encontro 2).A Pesquisa como Princípio Educativo e Pedagógico. 2012. (Simpósio).

II Fórum da Rede Memorial. 2012. (Seminário).

VIII International Meeting of the Paulo Freire Forum (VIII Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire ).Paulo Freire Memória e Presença: preservação e democratização do acesso ao patrimônio cultural brasileiro / A re-invenção do legado freiriano por meio da UniFreire. 2012. (Encontro).

Workshop Internacional de Software Livre (WSL). WSL (S6): FLOSS in education. 2012. (Congresso).

Workshop Internacional de Software Livre (WSL). WSL (S3): Case studies and extensions of FLOSS. 2012. (Congresso).

Workshop Internacional de Software Livre (WSL). Plataforma Corisco: os casos da Brasiliana USP e do Instituto Paulo Freire. 2012. (Congresso).

XXXIII Encontro Nacional de Estudantes de Biologia.Processos educacionais para resistência e liberdade. 2012. (Encontro).

I Seminário do Movimento Pró-Universidade da Zona Noroeste de São Paulo.Universide, pra quê?. 2011. (Seminário).

IX Seminário Internacional Paulo Freire.As contribuições do Projeto Paulo Freire Memória e Presença ao legado do educador. 2011. (Seminário).

11º Fórum Internacional Software Livre. Tecnologias Livres na Educação à Distância / A reforma da Lei de Direito Autoral no contexto do Software Livre. 2010. (Congresso).

4ª Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação. 2010. (Congresso).

A reforma da lei de direitos autorais e o direito à educação. 2010. (Seminário).

VII Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire.O Instituto Paulo Freire - Brasil e a reinvenção do legado freiriano. 2010. (Encontro).

VIII Seminário Internacional Paulo Freire. 2010. (Seminário).

10º Fórum Internacional Software Livre. Migração do software proprietário para o livre: o caso do Instituto Paulo Freire / Software livre, cultura hacker e o ecossistema da colaboração. 2009. (Congresso).

2º Congresso de Tecnologia aplicada à sala de aula (Interdidatica). 2009. (Congresso).

Conferência Intermunicipal da Região Metropolitana Oeste. 2009. (Outra).

I Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica.Uso de tecnologias livres para a educação a distância e mobilização social no Instituto Paulo Freire. 2009. (Encontro).

III Encontro Nordestino de Software Livre (ENSL).A Migração do Software Proprietário para o Livre: o caso do Instituto Paulo Freire. 2009. (Encontro).

IV Conferência Municipal de Educação. Tecnologias e conteúdos multimidiáticos: o papel da escola como ambiente de inclusão digital, democratização da informação, conhecimentos e saberes. 2009. (Congresso).

IV Festival Software Livre da Bahia. 2009. (Encontro).

III Conferência Municipal de Educação. As múltiplas linguagens no processo educacional. 2008. (Congresso).

Seminário: Direitos Autorais e Acesso à Cultura. 2008. (Seminário).

V Conferência Latino-Americana de Software Livre (Latinoware). 2008. (Congresso).

VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire. 2008. (Congresso).

2º Encontro Virtual de Documentação em Software Livre. 2007. (Encontro).

3º Encuentro en línea de educación y software libre (EDUSOL).O caráter educativo da experiência de migração do Instituto Paulo Freire para software livre. 2007. (Encontro).

3º Encuentro en línea de educación y software libre (EDUSOL). 2007. (Encontro).

8º Fórum Internacional Software Livre. 2007. (Simpósio).

Fórum Mundial de Educação do Alto Tietê. 2007. (Encontro).

I Encontro Virtual de Documentação em Software Livre.A construção de material didático para oficinas de software livre: ohares de uma equipe multidisciplinar. 2007. (Encontro).

VI Colóquio Internacional Paulo Freire. Descolonizando mentes: a migração para software livre na perspectiva freiriana. 2007. (Congresso).

7º Fórum Internacional Software Livre. 2006. (Simpósio).

Fórum de Educação e Novas Tecnologias Educacionais.Educação Popular no Panorama das Novas Tecnologias Educacionais. 2006. (Outra).

Fórum Mundial de Educação. 2006. (Encontro).

I Fórum de Educação e Novas Tecnologias Educacionais.A Educação Popular no panorama das Novas Tecnologias. 2006. (Simpósio).

II Seminário Internacional de Educação. 2006. (Seminário).

II Seminário Internacional de Educação.A migração para GNU/Linux na Perspectiva Freiriana. 2006. (Seminário).

IV Seminário Estadual de Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Seminário).

IV Seminário Estadual de Educação de Jovens e Adultos."Inclusão Digital - Eixo III: Práticas Educativas". 2006. (Seminário).

Mostra de Cultura do Brasil e Economia Solidária (Teia). 2006. (Outra).

V Colóquio Internacional Paulo Freire. Re-Visitando Paulo Freire: um olhar reflexivo sobre a prática educativa. 2005. (Congresso).

V Colóquio Internacional Paulo Freire. O pensamento de Paulo Freire sobre a tecnologia: traçando novas perspectivas. 2005. (Congresso).

V Colóquio Internacional Paulo Freire. 2005. (Congresso).

V Colóquio Internacional Paulo Freire. O Pensamento de Paulo Freire sobre a Tecnologia: traçando novas perspectivas. 2005. (Congresso).

5° Congresso Nacional de Educação (CONED). Refletindo acerca das contribuições freireanas para o uso das TICs. 2004. (Congresso).

Desafios da Pesquisa em Educação no Brasil. 2004. (Simpósio).

Desafios da Pesquisa em Educação no Brasil.Os jogos eletrônicos e os seus usuários no âmbito da educação: aproximações. 2004. (Simpósio).

Desafios da Pesquisa em Educação no Brasil. 2004. (Simpósio).

II Simpósio Internacional Bibliotecas Digitais. 2004. (Simpósio).

II Simpósio Internacional de Bibliotecas Digitais. 2004. (Simpósio).

II Simpósio Internacional de Bibliotecas Digitais.Democratizando o acesso à informação através da Biblioteca Digital Paulo Freire. 2004. (Simpósio).

XII Encontro de Iniciação Científica da UFPB.Os jogos eletronicos e os seus usuarios no ambito da educação: aproximações. 2004. (Encontro).

XX Jornada Nacional de Estudos Linguísticos. 2004. (Congresso).

55ª Reunião Anual da SBPC. 2003. (Congresso).

55ª Reunião Anual da SBPC. Áudio e vídeo na Biblioteca Digital Paulo Freire: tecnologias potencializadoras da inclusão social. 2003. (Congresso).

Encontro Norte-Nordeste dos Estudantes de Biblioteconomia. 2003. (Encontro).

Encontro Norte-Nordeste dos Estudantes de Biblioteconomia.Biblioteca sem fronteiras: informação conectando redes. 2003. (Encontro).

I Colóquio Internacional de Políticas Curriculares. 2003. (Simpósio).

IV Colóquio Internacional Paulo Freire. 2003. (Congresso).

IV Colóquio Internacional Paulo Freire. Disseminando o pensamento freireano: avanço da biblioteca digital Paulo Freire. 2003. (Congresso).

XI Encontro de Iniciação Científica da UFPB. 2003. (Encontro).

XI Encontro de Iniciação Científica da UFPB.A Biblioteca Digital Paulo Freire: seus avanços e perspectivas. 2003. (Encontro).

XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste (EPENN). 2003. (Encontro).

XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste (EPENN).Tecendo a rede: o educativo e o tecnologico na Biblioteca Digital Paulo Freire. 2003. (Encontro).

IV Encontro Paraibano sobre Ensino/Aprendizagem de Línguas Estrangeiras. 2002. (Encontro).

Jornada Mundial da Juventude. 2002. (Congresso).

Jornada Mundial da Juventude. 2000. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Eliane de Oliveira Silva

ALENCAR, A. F.; SILVA, E. O.; MAGNONI, M. G. M.; MACHADO, V.. O processo de produção das infâncias na era das mídias digitais: desafio à formação de professores. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: JOSÉ ERIVAN SOARES

ALENCAR, A. F.; SILVA, T. R.; ARAUJO, S. S. M.;DIAS, A. A.. Relações entre docência, raça e gênero: aproximações e distanciamento entre fazeres. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Culturas Africanas) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Anderson Rodrigues de Souza

ALENCAR, A. F.; CARVALHO, J. S.. Professores de informática em contexto de precariedade tecnológica no Amazonas: entre a "situação-limite" e a criação de alternativas para a prática pedagógica. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Cícero Nestor Pinheiro Francisco

ALENCAR, A. F.; SILVA, D. D. M.; ROSA, A. G. C.; OGLIARI, M. M.. Uso do Minecraft para produção de contos. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Waléria Maria da Silva

ALENCAR, Anderson F. de; GERMANO, Patrícia Gomes; SANTOS, Ronilson Ferreira dos. A (in)disciplina na sala de aula: um canal no processo de ensino e aprendizagem. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da educação e multidisciplinaridade) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: LUZINETE DAS NEVES DE FARIAS

ALENCAR, Anderson F. de; SOUSA, Alexsandra Carvalho de. Dificuldades de aprendizagem: um olhar para análise à luz das representações. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da educação e multidisciplinaridade) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: Ana Ester Siqueira Junqueira

ALENCAR, Anderson F. de; GERMANO, Patrícia Gomes; SILVA FILHO, Nivaldo Rodrigues da. A tecnologia assistiva em software: mediadores de/na aprendizagem de sujeitos com Síndrome de Down. 2015.

Aluno: CARLA CARDOSO GOMES

ALENCAR, Anderson F. de; GERMANO, Patrícia Gomes; COSTA, Alba Lúcia Nunes Gomes da. Concepção de ensino e aprendizagem e suas implicações nas práticas de leitura dos anos iniciais. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da educação e multidisciplinaridade) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: Leonardo Estevão da Silva

ALENCAR, Anderson F. de; COSTA, Alba Lúcia Nunes Gomes da; ANDRADE, Aurília Coutinho Beserra de. A percepção dos professores sobre o processo de avaliação da aprendizagem nos I e II ciclos em uma escola do município de Santa Cruz do Capibaribe - PE. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da educação e multidisciplinaridade) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: Kátia Dolores de Aguiar

ALENCAR, Anderson F. de; SEAB, Magno Alexon Bezerra; SOUZA, Wallace Ferreira de. Os desafios dos docentes para trabalhar com a educação inclusiva: estudo de caso realizado em Casinhas ? PE. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da educação e multidisciplinaridade) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: Cintya Maria Albuquerque dos Santos

ALENCAR, Anderson F. de; SOUZA, Wallace Ferreira de; SEAB, Magno Alexon Bezerra. Análise da aprendizagem de alunos com síndrome de Down. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da educação e multidisciplinaridade) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: Nadielson Francisco Chaves

ALENCAR, Anderson F. de; SOUZA, Wallace Ferreira de; SEAB, Magno Alexon Bezerra. Geração Eros: um estudo sobre sexualidade na escola, no limitar do terceiro milênio. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da educação e multidisciplinaridade) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: Érica Patrícia de Lima Ferreira

ALENCAR, Anderson F. de; SEAB, Magno Alexon Bezerra; GERMANO, Patrícia Gomes. Educação inclusiva: uma análise no Atendimento Educacional Especializado (AEE). 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da educação e multidisciplinaridade) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: Maria Aparecida Dantas Bezerra

ALENCAR, Anderson F. de; SEAB, Magno Alexon Bezerra; SOUZA, Wallace Ferreira de. Educação inclusiva na prática docente: desafios e perspectivas. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da educação e multidisciplinaridade) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: Alexsandra Maria da Silva

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES. Análise das contribuições do Serviço de Tecnologia Alternativa (SERTA) através de Sistemas Agroalimentares Agroecológicos Implementados no Sertão do Moxotó de Pernambuco. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós - Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Rodrigo Freese Gonzatto

ALENCAR, Anderson F. de. Usuários e produção da existência: contribuições de Álvaro Vieira Pinto e Paulo Freire à Interação Humano-Computador. 2018. Tese (Doutorado em doutorado em tecnologia e Sociedade) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Mary Grace Pereira Andrioli

ALENCAR, Anderson F. de; PRIETO, Rosângela Gavioli; MANZINI, Eduardo José; PAGNEZ, Karina Soledad Maldonado Molina; GALVÃO FILHO, Teófilo. Desenvolvimento na área de tecnologia assistiva: desafios e possibilidades em Institutos Federais. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Viviane Rosa Querubim

Gadotti, MoacirALENCAR, Anderson F. de; SILVA, Roberto da; ROMAO, J. E.;MAFRA, J. F.. Paulo Freire e o ensino superior: referenciais freirianos para pensar a universidade brasileira. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: PAULO ROGÉRIO ADAMATTI MANSAN

ALENCAR, Anderson F. de; MATTOS, J. L. S.; ROSSET, P. M.; NAVARRO, M. G. M.; COSTA, C. D. V.. Programa de transição agroecológica com base na metodologia camponês à camponês para os assentamentos do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra em Pernambuco. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Profissional em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Marcos Fernandes Silva

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES DE; SILVA, J. N.. Saberes ancestrais, ciência e educação do campo em pauta: contribuições da etnomatemática para a reconexão do conhecimento. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Profissional em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: EDER BATISTA DA SILVA

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES DE; LIRA, W. L.. Desenvolvimento rural e os saberes-fazeres tradicionais: estratégias de resistências e diálogos interculturais na comunidade quilombola de Castainho no semiárido de Pernambuco. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Profissional em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Silvio Gleisson Bezerra

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES; SILVA, T. A. A.. Narrativas sonoras do rádio ao podcast: os usos e as apropriações das tecnologias digitais por jovens assentados rurais da zona da mata norte - PE. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Profissional em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Romário Nunes da Silva

ALENCAR, ANDERSON FERNANDESANDRADE, Luciano Pires de; COSTA, A. M.. De que lado os ventos sopram? Conflitos socioeconômicos e ambientais de parque eólicos no município de Caetés - PE. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Profissional em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Alexsandra Maria da Silva

ALENCAR, Anderson F. de. Análise das contribuições do Serviço de Tecnologia Alternativa (SERTA) através de Sistemas Agroalimentares Agroecológicos Implementados no Sertão do Moxotó de Pernambuco. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Profissional em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: LUCIETE DA SILVA SOUSA

BAZANTE, T. M. G. D.; SIMOES NETO, J. E.; ALENCAR, A. F.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NO AGRESTE DE PERNAMBUCO: tecendo diálogos e reflexões a partir da perspectiva freireana. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Taciella Vieira Santos de Carvalho

ALENCAR, Anderson F. de; LARRÉ, Júlia; SILVA, Dennys D. M.. Estratégias de leitura: uma proposta de material didático para o desenvolvimento da consciência metalinguística no 6º ano do ensino fundamental II. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras (Profletras)) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Vinícius Martins Bezerra

ANDRADE, R. C. A.;ANDRADE, M. J. P.; ALENCAR, A. F.. Investigando a Usabilidade no Sistema Desenvolvido pelo LMTS: SGA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Aluno: Edgar Vinicius Carvalho Vital

VANDERLEI, Igor Medeiros; AZEVEDO, P. K. M. V.;ALENCAR, ANDERSON FERNANDES. PEGA: Plataforma Eletrônica de Gestão de Almoxarifado. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Aluno: Lucas Gabriel de Oliveira

ALENCAR, Anderson F. de. ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO EM TEMPOS DE COVID-19: UMA ANÁLISE A PARTIR DO OLHAR DOS DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFAPE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Aluno: Marcella Helena de Assumpção Souza

ALENCAR, Anderson F. de. Pedagogia Decolonial: trajetórias de estudantes negras da Universidade Federal do Agreste de Pernambuco. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Aluno: Thainá Herculano Barros

ALENCAR, Anderson F. deANDRADE, M. J. P.. STEAM EDUCATION EM AMBIENTE NÃO FORMAL DE ENSINO: APRENDENDO COM INSTRUMENTOS MUSICAIS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Aluno: FABRÍCIO ALEXANDRE MACHADO DE VASCONCELOS

ALENCAR, Anderson F. de. MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A PERCUSSÃO COMO RECURSO PEDAGÓGICO A PARTIR DA PERSPECTIVA DA ABORDAGEM TRIANGULAR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Aluno: MARIA DÉBORA DE LIMA SOUZA

ALENCAR, A. F.. Estudo de Caso Exploratório Sobre o Ensino de Matemática a partir de situações problemas em turmas de 5º ano/anos iniciais em uma escola do município de São João-PE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Aluno: Elízia Paes de Araújo

ALENCAR, A. F.. Educação Ambiental e a Docência nos Anos Iniciais: reflexões sobre as pesquisas na área. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Aluno: Jeisy da Silva Melo

ALENCAR, A. F.; CAVALCANTE, M. J. G.; SOUZA, S. B.; SILVA, Leila Nascimento da. O professor pedagogo na EJA: Formação inicial para a prática docente. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Aluno: Maria das Graças das Neves de Barros

ALENCAR, A. F.; SILVA, E. C. N.;ANDRADE, M. J. P.. Pandemia de Covid-19: olhares de mães sobre a apropriação de conteúdos curriculares no ensino remoto na educação básica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Aluno: Jacqueline Kelly Almeida

ALENCAR, A. F.; VASCONCELOS, N. A. E. L. M. L.; PONTES, Juliana Galindo de Oliveira. Bullying no âmbito escolar: um estudo sobre as possíveis marcas deixadas na autoestima dos estudantes. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Aluno: Isabella Ferreira dos Anjos Silva

ALENCAR, A. F.; COUTO, C. L.;ANDRADE, M. J. P.. A integração do modelo TPACK ao ensino de matemática no Brasil: uma revisão sistemática de literatura. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Aluno: Maire Mirelle Moura Lima

ALENCAR, A. F.; SILVA, Leila Nascimento da; SILVA, E. C. N.. Literatura e Educação Infantil: a importância para o desenvolvimento das crianças em tempos de distanciamento social. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Aluno: Rafaela da Silva Melo

ALENCAR, A. F.;ANDRADE, M. J. P.; LIMA, A. A.. Processo de implementação de robótica educacional em uma escola municipal: conhecendo uma experiência inovadora na educação pública. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Aluno: GISLAYNE ALVES BALTASAR

ALENCAR, A. F.; PONTES, Juliana Galindo de Oliveira; VASCONCELOS, Norma A. E. L. M. L.. A autoestima como ferramenta para uma educação significativa em escolas da periferia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Aluno: Jéssica Silva Melo

ALENCAR, A. F.;ANDRADE, M. J. P.; SILVA, V. E. F.. A atuação do Conselho Tutelar no espaço escolar na cidade de Jucati: casos de intervenção. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Aluno: Yuri Marcena

ALENCAR, A. F.;ANDRADE, M. J. P.; AZEVEDO, K. L.. O design Thinking como técnica no auxílio à elaboração de planos de aula. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Aluno: Jairany Najara Gomes

ALENCAR, A. F.;ANDRADE, M. J. P.; SARMENTO, V. N.. Educação inclusiva: reflexões acerca do decreto 10.502/2020. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Aluno: Edilaine Lopes dos Santos Carvalho

ALENCAR, A. F.; MATTOS, L. S.; MATTOS, M. R. F.. A educação ambiental no Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Federal do Agreste de Pernambuco. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Aluno: Dayane Maria da Silva

ALENCAR, Anderson F. de. Educação quilombola: construção e fortalecimento da identidade apoiando-se na relação comunidade / escola.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Isac Nascimento Silva

ALENCAR, Anderson F. de. O movimento Escola sem partido: uma análise de suas demandas e implicações nas práticas educativas na escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Valéria Silva

ALENCAR, Anderson F. de. Histórias sobre a Educação do Campo no Sítio Cachoeira em Jucati - Pernambuco. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Carlene Michelly

ALENCAR, Anderson F. de. O lúdico no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Adeildo Gomes da Silva

ALENCAR, Anderson F. de. A Prática do Karatê e suas Contribuições na Formação dos Alunos do 3º Ano de uma Escola Pública do Município de Garanhuns. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Gisele Brito de Araújo Rocha

ALENCAR, A. F.. Alfabetização Cartográfica nos anos iniciais: um desafio para o ensino de Geografia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Maria Beatriz Bezerra da Silva Correia

ALENCAR, A. F.; VASCONCELOS, Norma A. E. L. M. L.; PONTES, Juliana Galindo de Oliveira. Conhecendo as percepções dos acadêmicos do Curso de Licenciatura em Pedagogia (5° e 7° períodos) sobre a avaliação da aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Edvânia da Silva Santos

ALENCAR, A. F.; PONTES, Juliana Galindo de Oliveira. Análise das propostas de produção textual em uma coleção de livro didático de língua Portuguesa do 1º ao 5º anos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Maria Aparecida de Barros Correia Bratcher

OLIVEIRA, Robson Santos de; PONTES, Juliana Galindo de Oliveira; ALENCAR, A. F.. A robótica e o desenvolvimento da inteligência emocional na escola: um estudo de caso na construção de um projeto realizado em sala de aula no 3º ano do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Sandra Maria Aciole da Silva

ALENCAR, A. F.. Literatura afro-brasileira e sua colaboração no fortalecimento identitário em uma escola do campo multisseriada: escola municipal Maria Bezerra e Renovato. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Sanny Aparecida Guimarães Souza

ALENCAR, A. F.;ANDRADE, M. J. P.VANDERLEI, Igor Medeiros. Uma análise dos softwares que compõem o SOfiaEdu de acordo com a Taxonomia de Bloom. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Aryadyna Thallya Lourenço de Macêdo

ALENCAR, A. F.. Um diálogo entre a educação infantil e saúde: precarização de formação para o cuidado básico de acidentes na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Yalle Emery de Almeida Cardoso

ALENCAR, A. F.; SILVA, Monaliza Rios. Reflexões sobre a BNCC e o Ensino de Língua Inglesa no Brasil: uma (boa) experiência no Ensino Fundamental I. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Nathalia de Siqueira Santos

ALENCAR, A. F.. As significações de uma pessoa com deficiência física sobre as barreiras atitudinais: um olhar a partir da psicologia sócio-histórica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Késsia Thalita Rodrigues de Sousa Ferreira

ALENCAR, A. F.; VASCONCELOS, Norma A. E. L. M. L.. Um olhar sobre a inclusão: experiências e vivências de um aluno surdo no ensino superior. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Naira Lucia Torres Pereira

ALENCAR, A. F.;ANDRADE, M. J. P.VANDERLEI, Igor Medeiros. A customização de atividades do GCompris utilizando o Design Participativo com Crianças: um estudo de caso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Jacqueline Emery de Almeida

ALENCAR, Anderson F. de; NASCIMENTO, Luciano Cavalcanti do; SILVA, Tarcia Regina da. O processo de reestruturação do Conselho Municipal de Educação de Garanhuns - PE no ano de 2017. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Marcio Silva de Castro

ALENCAR, Anderson F. de; VICENTE, Renata Barbosa; VASCONCELOS, Norma A. E. L. M. L.. Políticas públicas para pessoas com deficiência no Brasil: um estudo bibliográfico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Maria Quitéria Pereira Calado

ALENCAR, Anderson F. de; NASCIMENTO, Luciano Cavalcanti do; SILVA, Tarcia Regina da. Práticas extensionistas e informática na educação na Unidade Acadêmica de Garanhuns - PE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Lidrielly Oliveira da Silva

ALENCAR, Anderson F. de; PONTES, Juliana Galindo de Oliveira; FREITAS, Vera Lúcia Chalegre;CORTEZ, Márcia Félix da Silva. Experiência formativa no curso de licenciatura em Pedagogia: narrações de si como instrumento de reflexão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Julia da Silva Santos

ALENCAR, Anderson F. de. O ensino da leitura em livro didático de português adotado pela rede municipal de ensino de Garanhuns. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Tatyane Santana dos Santos

ALENCAR, Anderson F. de. Relação entre o brincar e os aspectos do desenvolvimento integral da criança na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Ane Flávia Rodrigues

ALENCAR, Anderson F. de. Limolaygo toype: nossa educação é nossa resistência - Um estudo sobre a autonomia dos processos educativos do povo Xukuru do Ororubá, a partir do caso da escola intermediária Monsenhor Olímpio Torres, da aldeia de Cimbres. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Adriana de Araújo Lima

ALENCAR, Anderson F. de; SILVA, Leila Nascimento da; VICENTE, Renata Barbosa. Software livre ou gratuitos para o aprendizado da leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Aylla de Kássia Alves F

ALENCAR, Anderson F. de. Leite.Recursos didáticos e prática de ensino: reflexões acerca do processo de.apropriação do sistema de.escrita alfabética (SEA). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Lucilene Monteiro de França Barros

OLIVEIRA, Robson Santos de;ANDRADE, M. J. P.ALENCAR, Anderson F. de. .O uso da plataforma Khan Academy como ferramenta de auxílio nas aulas de mat emática, dentro de uma perspectiva de Ensino Híbrido.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

ALENCAR, Anderson F. de; VIEIRA, J. K. M.; SILVA, J. V.; ROCHA, F. G.; SOUSA, A. M. C.. Concurso para seleção de docentes do magistério superior (edital SAD/UPE 066). 2022. Universidade de Pernambuco.

ALENCAR, Anderson F. de. Seleção simplificada para professor substituto das disciplinas Politicas Públicas Educacionais / Gestão Escolar / Legislação Educacional / Fundamentos da Educação Infantil e Currículo / Linguagem Oral na Educação Infantil para lotação na Unidade Acadêmica de Garanhuns (UAG/UFRPE) (edital nº 27/2018). 2018. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

ALENCAR, Anderson F. de; LIMA, Marta Margarida de Andrade. Seleção simplificada para professor substituto das disciplinas História na Prática Pedagógica I e II / Metodologia do Ensino de História I e II para lotação na Unidade Acadêmica de Garanhuns (UAG/UFRPE) (edital nº 3/2018). 2018. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

ALENCAR, Anderson F. de; NOVA, Taynah de Brito Barra; OLIVEIRA, Robson Santos de. Seleção simplificada para professor substituto das disciplinas Coordenação Pedagógica/Tópicos em Educação/ jogos e construção do conhecimento para lotação na Unidade Acadêmica de Garanhuns (UAG/UFRPE) (edital nº 9/2015). 2015. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

ALENCAR, ANDERSON FERNANDES. III Congresso de Iniciação Científica. 2023. Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

ALENCAR, A. F.. Seleção discente do Programa de Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (PPGADT) UFRPE. 2022.

ALENCAR, Anderson F. de. Comissão Científica do XI Colóquio Internacional Paulo Freire. 2021. Centro Paulo Freire - Estudos e Pesquisas.

ALENCAR, Anderson F. de. Comissão Científica do Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire. 2021. Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

ALENCAR, A. F.. Seleção de Mestrado 2022 dp PPGE-UFPE. 2021. Universidade Federal de Pernambuco.

ALENCAR, A. F.. Seminário de Avaliação do PIBIC e PIC (relatórios parciais). 2021.

ALENCAR, A. F.. Seminário de Avaliação do PIBIC e PIC (relatórios finais). 2021. Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

ALENCAR, A. F.. Seminário de Avaliação do PIBIC e PIC (relatórios parciais e finais). 2020. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

ALENCAR, A. F.; OLIVEIRA, Robson Santos de. Seminário de Avaliação do PIBIC e PIC (relatórios finais). 2019. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

ALENCAR, A. F.. Edital de Monitoria Prograd/CAE nº03. 2019. Universidade de Pernambuco.

ALENCAR, A. F.. Seminário de Avaliação do PIBIC e PIC (relatórios parciais). 2019. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

ALENCAR, Anderson F. de; OLIVEIRA, Robson Santos de; SILVA, Leila Nascimento da. Seminário de Avaliação do PIBIC (relatórios parciais). 2018. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

ALENCAR, A. F.. Seminário de Avaliação do PIBIC (relatórios finais). 2018. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

ALENCAR, Anderson F. de; OLIVEIRA, Robson Santos de. Seminário de Avaliação do PIBIC (relatórios parciais). 2017. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

ALENCAR, Anderson F. de. Consultor Ad Hoc da PROExC/UFPE / Área Temática: Educação, Linha Temática: Fortalecimento da educação básica.. 2017. Universidade Federal de Pernambuco.

ALENCAR, A. F.. Seminário de Avaliação do PIBIC (relatórios finais). 2017. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Orientou

Jairo Rodrigues da Silva

MATEMÁTICA ALGÉBRICA E CONTEXTO RURAL DO CAMPO: A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO MST DO ASSENTAMENTO PEDRA VERMELHA NO MUNICÍPIO DE ARCOVERDE; Início: 2025; Tese (Doutorado em Doutorado Profissional em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; (Orientador);

Carlos José Silva de Freitas

Ciranda da Agroecologia: a construção coletiva de uma campanha sobre Agroecologia no ensino fundamental da Escola José Firmino da Veiga em Paulista (PE); Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado Profissional em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; (Orientador);

Eduardo da Silva Santos

E-ÁGUA: um aplicativo de educação ambiental para a conservação das nascentes do Rio São Miguel ? Alagoas; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado Profissional em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; (Orientador);

Everaldo Costa Santana

Educação popular na perspectiva da agroecologia; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado Profissional em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; (Orientador);

EDER BATISTA DA SILVA

Desenvolvimento rural e os saberes-fazeres tradicionais: estratégias de resistência e diálogos interculturais na comunidade quilombola de Castainho no semiárido pernambucano; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado Profissional em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; (Orientador);

Davison Jose Bezerra de Oliveira Silva

DESENVOLVIMENTO DE FERRAMENTAS AGROECOLÓGICAS PARA A CONSERVAÇÃO OU CRIAÇÃO DE VEGETAÇÃO MITIGADORA DE DESLIZAMENTOS DE TERRA EM ÁREAS DE MORRO DO RECIFE-PE; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós - Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; (Coorientador);

Marcos Fernandes Silva

Saberes ancestrais, ciência e educação do campo em pauta: contribuições da etnomatemática para a reconexão do conhecimento; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós - Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; (Orientador);

Ruth Miranda

Formação de Professores; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; (Orientador);

Reginaldo Victor

Softwares para ensino de ciências; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; (Orientador);

Mayara da Silva Gomes Vale

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC); Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; (Orientador);

Bruna de Lima Costa

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC); Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; (Orientador);

Jamilly Silva Santos

Bolsa de Incentivo Acadêmico(BIA); Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; (Orientador);

Analice de Melo Battisti

Tecnologias digitais para potencialização das práticas de comercialização da Associação de Produtores e Moradores Agroecológicos do IMBÉ, Marrecos e Sítios Vizinhos (ASSIM); Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; (Orientador);

João Victor Cordeiro da Silva

Gabriel Melo de Menezes

Caio Vinícius dos Santos Gama

Rener Tomé Claudino

Henrique de Almeida Silva

Antonio Gustavo Ferreira Saturnino Brandão

(Extensão) Tecnologia, geração de renda e produção sustentável na associação de produtores e moradores agroecológicos do imbé, marrecos e sítios vizinhos (Assim); Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; (Orientador);

Adenilson Ferreira Ramos

Tecnologias digitais para potencialização das práticas de comercialização da Associação de Produtores e Moradores Agroecológicos do IMBÉ, Marrecos e Sítios Vizinhos (ASSIM); Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; (Orientador);

Érika Viviane de Farias Rodrigues

Gestão democrática e avaliação institucional; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências da educação e multidisciplinaridade) - Faculdade do Norte do Paraná, ; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Edileide Maria da Silva

A gestão democrática na escola Coronel Serveliano de Farias Castro: análise das práticas do conselho escolar; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências da educação e multidisciplinaridade) - Faculdade do Norte do Paraná, ; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

DOMINIQUE DE ALMEIDA MACEDO

As contribuições da educação de jovens e adultos para a vida das educandas de São José dos Cordeiros - PB; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências da educação e multidisciplinaridade) - Faculdade do Norte do Paraná, ; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Marcos Rogério de Lima

Aproximações e contribuições da obra de Luiz Gonzaga para a Educação de Jovens e Adultos; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências da educação e multidisciplinaridade) - Faculdade do Norte do Paraná, ; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Agnailda Barros de Amorim Neves

Interesse pela leitura por parte dos educandos na era digital: estudo de caso realizado na Escola Estadual Coronel Serveliano de Farias Castro; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências da educação e multidisciplinaridade) - Faculdade do Norte do Paraná, ; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Ana Carla Bispo da Silva

A influência da internet na língua escrita; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências da educação e multidisciplinaridade) - Faculdade do Norte do Paraná, ; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Luciany Cristina Torres Ponte

Os Parâmetros Curriculares de Matemática do Estado de Pernambuco na prática dos professores de Santa Cruz do Capibaribe - PE; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências da educação e multidisciplinaridade) - Faculdade do Norte do Paraná, ; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Ronaldo Vieira Cabral

O ensino de matemática e a informática: uso do scratch como ferramenta para o ensino e aprendizagem da geometria; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências da educação e multidisciplinaridade) - Faculdade do Norte do Paraná, ; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Maria Leila Aragão

Gestão Escolar em busca de efetividade e eficiência: uma experiência em uma escola; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências da educação e multidisciplinaridade) - Faculdade do Norte do Paraná, ; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Kely Cristiana de Avila

Como os jogos podem favorecer o desenvolvimento e a autonomia da criança na educação infantil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Grad Lato Sensu em Currículo e Prática Docente) - Faculdade de Mauá; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Maria da Conceição do Nascimento de Morais

O lúdico e o desenvolvimento de criança com dificuldade de aprendizado; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Grad Lato Sensu em Currículo e Prática Docente) - Faculdade de Mauá; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Maria Roseli Alves Araujo

As contribuições das brincadeiras para o desenvolvimento cognitivo, social e afetivo na educação infantil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Grad Lato Sensu em Currículo e Prática Docente) - Faculdade de Mauá; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

MARISA DO AMARAL

O recreio e a reconstrução de práticas através do diálogo; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Grad Lato Sensu em Currículo e Prática Docente) - Faculdade de Mauá; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Mônica de Jesus Melo

O brincar na educação infantil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Grad Lato Sensu em Currículo e Prática Docente) - Faculdade de Mauá; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Simone da Silva Barbosa

A gestão democrática e a relação com a hora de trabalho pedagógico coletivo; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Grad Lato Sensu em Currículo e Prática Docente) - Faculdade de Mauá; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Jaqueline de Campos Gaigher

Programa de formação continuada de professores: relato de uma prática; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Grad Lato Sensu em Currículo e Prática Docente) - Faculdade de Mauá; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Fernanda Cristina dos Santos

A criança e as diferentes linguagens: o trabalho da arte no brincar que desenvolve dimensão global do aprender; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Grad Lato Sensu em Currículo e Prática Docente) - Faculdade de Mauá; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Fernanda Brandão de Godoy

Tecnologia educacional: uso das TIGs na educação pública; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Grad Lato Sensu em Currículo e Prática Docente) - Faculdade de Mauá; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Antonia Eunice Jacob da Matta

Escola, humanização e cidadania nas séries iniciais; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Grad Lato Sensu em Currículo e Prática Docente) - Faculdade de Mauá; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Adnian Barreto dos Santos

Reorientação Curricular na educação infantil; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Grad Lato Sensu em Currículo e Prática Docente) - Faculdade de Mauá; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

José Redimar Araújo Filho

Softwares livres, de código aberto ou gratuitos para a gestão da Educação Municipal: um Estudo exploratório; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Maria Aline da Silva

O pensamento do educador Paulo Freire sobre as tecnologias da informação e comunicação e suas implicações na sociedade contemporânea; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Monica Gomes de Almeida

O brincar na educação infantil em tempos de pandemia; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Janaína Felix Martins

Olhares de licenciadas em pedagogia sobre o papel do estágio na formação profissional; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

LUCIETE DA SILVA SOUSA

Contribuições do pensamento pedagógico de Paulo Freire acerca da prática docente: revisitando o legado do educador; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Ana Karla Silva Galindo

Olhares contemporâneos para a Pedagogia Jurídica: um estudo exploratório; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Andreia de Andrade Lima

A comunidade freiriana nordestina: aproximações; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Jéssica Barbosa da Silva

Olhares de estagiários(as) ?de apoio? para a inclusão de estudantes autistas em escolas públicas municipais de Garanhuns (PE); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Larissa Gabrielle de Oliveira Cavalcante

Design e desenvolvimento de um jogo educacional para o ensino de matemática; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Jobson Gonçalves Ferreira

A implementação de tecnologias assistivas na educação básica: valorizando a acessibilidade da tecnologia assistiva na educação especial; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Leydlane Ciriaco Souza

O planejamento participativo na educação inclusiva: avanços e desafios; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Maria Francielle Gomes de Melo

O ensino da matemática com jogo na educação infantil: Um relato de experiência do estágio supervisionado; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Ana Maria Mendes Cavalcanti

A atuação de uma Pedagoga em um Tribunal de Justiça de Pernambuco no âmbito dos processos de adoção: um estudo de caso; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Luciano Severino da Silva

O pedagogo e as relações de Gênero na Educação infantil: Uma revisão sistemática de literatura; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Taliny Pereira de Barros

Vivências, aprendizagens e reflexões a partir dos estágios supervisionados no Curso de Licenciatura em Pedagogia; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Luciane Lira da Silva

O Projeto Político Pedagógico do Curso de Licenciatura em Pedagogia da UFAPE frente a BNC-Formação (resolução nº 2/2019): convergências e divergências; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Maria Isa Basto Ferreira

Paulo Freire e a formação de professores: resgate e estudo sobre suas obras; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Sandra Quitino

Reflexões e práticas de estágio supervisionado; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Elane Silvino da Silva

Paulo Freire e o Conselho Mundial das Igrejas: novos olhares a partir de um resgate documental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Thays Pereira da Conceição

Trabalho docente em tempos de COVID-19: desafios e perspectivas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Elane Silvino da Silva

Paulo Freire e o Conselho Mundial das Igrejas: Novos olhares a partir de um resgate documental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Maria Joelma Fernanda da Silva

Reflexões acerca do percurso educacional de um estudante com paralisia cerebral; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Leiliane da Silva Ramos Cardoso

Educação e ressocialização de pessoas em situação de privação da liberdade: aproximações; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Raabe Eloize Nogueira de Lima Câmara

Práticas de Socialização na Educação Infantil: um relato de experiência; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Larissa Fernanda da Silva Barbosa

Aprendizagens e desafios vivenciados no Programa Residência Pedagógica como espaço de formação inicial para a docência; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Maria das Graças das Neves de Barros

Pandemia do COVID-19: olhares dos pais ou responsáveis sobre a apropriação de conteúdos curriculares no ensino remoto na educação básica; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Jackeline de Araujo Oliveira

(Re) Leituras da atuação do pedagogo em classes hospitalares; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Thays Pereira da Conceição

Trabalho docente em tempos de Covid-19:Desafios e perspectivas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Chrislayne de Oliveira Santos

O uso da plataforma Google Classroom como instrumento de Apoio Educacional por professores do Ensino Superior presencial; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Tarcis Silva de Souza

Anarquismo e educação no Brasil: perspectivas e desafios contemporâneos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Lucivânia Bernardo dos Santos

A utilização do computador como recurso didático-pedagógico em uma creche do município de Garanhuns-PE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Daiane Viana Bernardo

A pesquisa na formação do(a) pedagogo(a): relato de práticas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

RYANNE MAYSE CHALEGA LIMA

O papel do coordenador pedagógico na constituição da identidade cultural em uma escola quilombola; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Paula Cavalcante de Melo

Trajetória de uma coordenação pedagógica: vivências do ser, do fazer e do viver; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Edna Júlia da Silva

Relatos de experiência de um professor estagiário na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Michele de Araújo Deodato

Os gêneros textuais como ponto de partida para alfabetizar letrando nos anos iniciais do ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Edileuza da Silva Barros

Utilização da Sequência Didática Interativa (DSI) no Ensino de Astronomia: Sistema sol, terra e lua, nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Elis da Silva Oliveira Florentino

O pedagogo e seus múltiplos espaços de atuação na contemporaneidade: um estudo exploratório; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Edileuza da Silva Barros

A utilização da Sequência Didática Interativa no ensino da astronomia nos anos inicias do ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

José Antônio Bezerra Alves

Recortes de uma formação em processo: a produção de conhecimento no Curso de Licenciatura em Pedagogia da UAG/UFRPE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Jaidete Ramos

Afetividade: um elemento essencial para a inclusão de alunos surdos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Marcio Silva de Castro

O uso de softwares educacionais no ensino de crianças excepcionais ou com necessidades múltiplas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Maria Quitéria Pereira Calado

O uso da informática na educação: ações das universidades voltadas para as escolas do município de Garanhuns - PE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Ana Clara Serpa Toscano de Brito

A presença da informática na educação nos projetos políticos dos cursos de Licenciatura em Pedagogia de Universidades Públicas brasileiras; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Jacqueline Emery de Almeida

Registros de um processo em construção: a reestruturação do Conselho Municipal de Educação de Garanhuns - PE no ano de 2017; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Taís Melo da Silva Leonardo

Desafios da formação de pedagogos para atuar em espaços de privação de liberdade no estado de Pernambuco; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Nataly Santana Luna

Educação Infantil e formação de professores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Erica da Conceição

A presença de educadores do sexo masculino na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Ruth Miranda

As múltiplas práticas pedagógicas dos professores em escolas públicas do município de Garanhuns - PE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Lidrielly Oliveira da Silva

Experiência formativa no curso de licenciatura em Pedagogia: narrações de si como instrumento de reflexão; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Fernanda Maria de Melo Silva

O uso do celular como ferramenta pedagógica no Curso de Licenciatura em Pedagogia da UFRPE / UNIDADE ACADÊMICA DE GARANHUNS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Adriana de Araújo Lima

Software livre ou gratuitos para o aprendizado da leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Carla Marianne Oliveira Moura

(Programa PIBIC) Revisitando e promovendo acesso ao acervo do educador Paulo Freire; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Mikael Monteiro Silvestre

(Programa PIBIC) Conhecimento e tecnologias digitais à favor da promoção do legado do educador Paulo Freire; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Thiago Almeida

Promovendo inovação tecnológica na Universidade Federal do Agreste de Pernambuco por meio do Laboratório Multidisciplinar de Tecnologias Sociais; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Marcella Helena de Assumpção Souza

Reestruturação do Acervo Paulo Freire: qualificando o acesso ao legado do educador Paulo Freire; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Aparecida Isamara Martins Policarpo

Promovendo acesso à obra do educador Paulo Freire por meio de tecnologias digitais; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Maria Edineide Freitas Santos Barbosa

Democratizando o legado de Paulo Freire às pessoas com deficiência visual ou auditiva; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Arthur Silva de Souza

Aplicando testes de software no Laboratório Multidisciplinar de Tecnologias Sociais; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Desenvolvimento de sistemas) - Escola Técnica Estadual Ariano Suassuna (PE); Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Alysson Gabriel da Silva Santos

Desenvolvendo aplicativo para o sistema operacional Android no Laboratório Multidisciplinar de Tecnologias Sociais; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Desenvolvimento de sistemas) - Escola Técnica Estadual Ariano Suassuna (PE); Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

LUCIETE DA SILVA SOUSA

A formação de professores na contemporaneidade sob o olhar de Paulo Freire; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Thamylis Júlia Neves da Silva

Tecnologias da informação e comunicação e a educação à distância na obra do educador Paulo Freire; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Andreia de Andrade Lima

100 anos do educador Paulo Freire: promovendo acesso à sua vida, obra e legado; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Rosa vitória marques de Lima

Revisitando a vida, obra e legado de Paulo Freire; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Andréa Dória Soares Brito Cabral

Reinventando o legado de Paulo Freire por meio de um jogo digital; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Desenvolvimento de sistemas) - Escola Técnica Estadual Ariano Suassuna (PE); Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

João Victor Medeiros do Nascimento

Desenvolvimento de jogo digital na perspectiva do educador Paulo Freire; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Desenvolvimento de sistemas) - Escola Técnica Estadual Ariano Suassuna (PE); Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Aline Gisela Rocha Libório Tenório

O Laboratório Multidisciplinar de Tecnologias Sociais como espaço de pesquisa, ensino, extensão e inovação na Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Raquel da Silva Vieira

Desenvolvimento e implantação de repositório digital do educador Paulo Freire na web; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Manoel Gustavo Galindo de Sales

Promovendo acesso à obra de Paulo Freire por meio de acervo digital na internet; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Maria Thais de Melo Costa

O Laboratório Multidisciplinar de Tecnologias Sociais como instrumento de ensino, pesquisa, extensão e gestão universitária; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Elane Silvino da Silva

100 anos de nascimento do educador Paulo Freire: um resgate do patrono da educação brasileira e pernambucana; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Maria Aline da Silva

100 anos de Paulo Freire: as tecnologias da informação e comunicação e a educação a distância sob o olhar do educador; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Maria Isa Basto Ferreira

100 anos de Paulo Freire: a formação de professores(as) sob o olhar do educador; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Guilherme Silva de Souza

Desenvolvendo tecnologia assistiva para a comunicação na educação inclusiva; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

José Redimar Araújo Filho

A produção científica dos anos 2008 a 2017 acerca da formação do licenciado em pedagogia para atuação na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Jeisy da Silva Melo

A prática pedagógica nos anos iniciais do ensino fundamental: desafios para a formação docente; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Tayná bradley cecilia da silva

Olhares de profissionais da educação para a formação inicial do licenciado em Pedagogia para atuação na Educação Infantil; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Daniel Alves da Costa

O Laboratório Multidisciplinar de Tecnologias Sociais da UFRPE como espaço de construção da autonomia tecnológica institucional; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Daniel Alves da Costa

Desenvolvimento e implantação do LMTS na UFRPE - UAG; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Nadja Gabriely de Oliveira Costa

Os egressos do Curso de Licenciatura em Pedagogia da UAG/UFRPE dizem sua palavra: a formação inicial em debate; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Nataly Santana Luna Cavalcante

Ana Clara Serpa Toscano de Brito

Informática e formação de professores nos Cursos de Licenciatura em Pedagogia de Universidades Públicas Brasileiras: aproximações; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Taís Melo da Silva Leonardo

Pedro Gabriel Santos do Couto Soares

Desenvolvimento de aplicação em software livre para a elaboração, gestão e validação de certificados na Universidade Federal Rural de Pernambuco; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Fernanda Maria de Melo Silva

A presença dos softwares livres nas práticas da educação infantil e ensino fundamental; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

José Maria de Barros Júnior

Os múltiplos olhares dos profissionais da educação do agreste meridional de Pernambuco quanto ao perfil do licenciado em Pedagogia; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Adriana de Araújo Lima

Desvelando as expectativas dos profissionais da educação do agreste meridional de Pernambuco quanto ao perfil do licenciado em Pedagogia; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Pedro Gabriel Santos do Couto Soares

O uso de software livre na elaboração, gestão e validação de certificados na Universidade Federal Rural de Pernambuco; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Ane Flávia de Souza Rodrigues

Elenilva de Melo Silva

Bolsa de Incentivo Acadêmico (BIA); 2024; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

KEROLAINE CARVALHO DA ROCHA

Monitoria no LMTS; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Gustavo Brandâo

Monitoria no LMTS; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Michele Maria da Silva Lima

Monitoria da disciplina PEPE VIII; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Antonio Gustavo Ferreira Saturnino Brandão

Tecnologia, geração de renda e produção sustentável na associação de produtores e moradores agroecológicos do Imbé, Marrecos e Sítios vizinhos (ASSIM); 2023; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Henrique de Almeida Silva

Tecnologia, geração de renda e produção sustentável na associação de produtores e moradores Agroecológicos do IMBÉ, Marrecos e Sítios vizinhos (ASSIM); 2023; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

TIAGO JOSE SANTOS DA CUNHA

José Wellington de França da Costa

Robert Freire de Melo

Caio Vinícius dos Santos Gama

Rener Tomé Claudino

Iasmin Raquel de Souza Barros

Gabriel Melo de Menezes

THIAGO ALMEIDA DE PAIVA

Gustavo Ferreira Wanderley

Analice de Melo Battisti

Thays Pereira da Conceição

Monitoria da disciplina PEPE VIII; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Elane Silvino da Silva

Monitoria da disciplina PEPE VII; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Edson Ruan Gomes dos Santos

(Programa BIA) Ensino, pesquisa, extensão e inovação em Educação a partir de Paula Freire: aproximações; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Bruna Kely Santos Moura

José Ronaldo Barbosa da Silva

(Programa BIA) Ensino, pesquisa, extensão e inovação em Educação a partir de Paulo Freire: aproximações; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Maria Layde Dayane da Conceição

Elane Silvino da Silva

Monitoria da disciplina PEPE VI; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Larissa Gabrielle de Oliveira Cavalcante

Monitoria no LMTS; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Guilherme Silva de Souza

PIBITI - Desenvolvimento de sistemas no Laboratório Multidisciplinar de Tecnologias Socias; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Jose Daniel Florencio Duarte Filho

Michele Maria da Silva Lima

Prática Educacional, Pesquisa e Extensão VII; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Thays Pereira da Conceição

Monitoria PEPE VIII (2022; 1) parcialmente; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Carla Marianne Oliveira Moura

Erica Wiliane Ferreira de Oliveira

Monitoria: Disciplina 'PEPE VII' (2020; 1); 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Maria Edineide Freitas Santos Barbosa

(Programa BIA) Paulo Freire, 100 anos: resgate de sua memória e olhares do patrono da educação brasileira e pernambucana sobre a formação de professores(as), as tecnologias da informação e comunicação e a educação a distância; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Thays Pereira da Conceição

Monitoria da disciplina PEPE VII; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Maria Isa Basto Ferreira

Estágio Não-Obrigatório SESC - Garanhuns; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Thais de Almeida Soares

(Programa BIA) Revisitando e reinventando o legado de Paulo Freire por meio de ações de ensino, pesquisa, extensão e inovação; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Camilly Lima de Souza

(Programa BIA) Criação e implantação da Cátedra Paulo Freire na Universidade Federal do Agreste de Pernambuco como espaço de promoção permanente da educação transformadora; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Guilherme Silva de Souza

"ConectAEE: tecnologia assistiva para a comunicação na educação inclusiva"; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Jose Daniel Florencio Duarte Filho

Monitoria - LMTS; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Thays Pereira da Conceição

Monitoria PEPE IV (2020; 2/2021); 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Erica Wiliane Ferreira de Oliveira

Monitoria: Disciplina 'PEPE VII' (2020; 4); 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Jeisy da Silva Melo

Monitoria: Disciplina "PEPE VII" (2020; 3); 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Camilly Lima de Souza

(Programa BIA) Criação e implantação da Cátedra Paulo Freire na Universidade Federal do Agreste de Pernambuco como espaço de promoção permanente da educação transformadora; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Camilly Lima de Souza

A Cátedra Paulo Freire como espaço de promoção permanente da educação emancipadora; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Yasmin Souza de Moura

Paulo Freire, 100 anos: resgate de sua memória e olhares do patrono da educação brasileira e pernambucana sobre a formação de professores (as), as tecnologias da informação e comunicação e a educação à distância; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Edgar Vinicius Carvalho Vital

"ConectAEE: tecnologia assistiva para a comunicação na educação inclusiva"; 2020; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Elane Silvino da Silva

(Programa BIA) Glossário audiovisual do educador Paulo Freire; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Jayne Barbosa de Melo

Estágio não-obrigatório - SESC - Garanhuns - PE; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Maria Beatriz Bezerra da Silva Correia

Monitoria: Disciplina PEPE VII (2019; 2); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Maria Thais de Melo Costa

Estágio não obrigatório; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Nadja Gabrielly

Monitoria: Disciplina "PEPE VII" (2019; 2); 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Elane Silvino da Silva

Glossário audiovisual do educador Paulo Freire; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Daniel Alves da Costa

Consolidação do Laboratório Multidisciplinar de Tecnologias Sociais como instrumento de ensino, pesquisa, extensão e gestão universitária; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Francielly Falcão da Silva

Projeto de extensão: Informática nas escolas municipais de Garanhuns (PE): propiciando formação, acesso e inclusão digital; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Ronaldo Toresin de Petta

Projeto de extensão: Informática nas escolas municipais de Garanhuns (PE): propiciando formação, acesso e inclusão digital; 2018; Orientação de outra natureza - Secretaria Municipal de Educacao de Garanhuns - PE; Orientador: Anderson Fernandes de Alencar;

Taís Melo da Silva Leonardo

José Redimar Araújo Filho

Luiz Alberes Bispo de Almeida

Aryadyna Thallya Cordeiro Lourenço de Macêdo