Hudson dos Santos Barros

Possui graduação em Letras - português / inglês (bacharelado em 2003 e licenciatura em 2004) pela UFRJ. Concluiu o mestrado (2005) e o Doutorado (2010) em Literatura Comparada pela mesma universidade. É especialista em gestão escolar pelo Centro Universitário SENAC (2021). Foi professor substituto de teoria literária e literatura comparada da Faculdade de Letras da UFRJ (2006-2007). Atualmente é docente de língua portuguesa pela SME, professor concursado de português e inglês da FAETERJ (Faculdade de Educação Tecnológica do Estado do Rio de Janeiro), campus Paracambi, e professor de língua e literatura inglesa pelas Faculdades Integradas Campograndenses (FICs) - FEUC.

Informações coletadas do Lattes em 14/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras (Ciência da Literatura)

2006 - 2010

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O sagrado e o profano na autobiografia de santidade da Commedia
, Ano de obtenção: 2010. João Camillo Barros de Oliveira Penna.

Mestrado em Letras (Ciência da Literatura)

2003 - 2005

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A narrativa de si e o conceito de livre-arbítrio nas Confissões de Santo Agostinho
, Ano de Obtenção: 2005.João Camillo Barros de Oliveira Penna.Palavras-chave: livre-arbítrio, narrativa, autobiografia.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Gestão Escolar

2020 - 2021

Centro Universitário Senac
Título: Cidadania e gestão da educação profissional e tecnológica
Orientador: Profa. Dra. Tatiani dos Santos Zuppani.

Graduação em Letras - Português e Inglês

1999 - 2003

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Formação complementar

2018 - 2018

Gestão de Pessoas. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Curso para gestores. (Carga horária: 40h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica, FAETEC, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Oratória. (Carga horária: 30h). , Livre Oratória Assessoria Empresarial, LOAF, Brasil.

2007 - 2007

Cabo Verde: cultura e literatura. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2005 - 2005

Fontes da realeza cristã na Alta Idade Média. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Introdução ao estudo da Tragédia Grega. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2003 - 2003

The description and analysis of spoken English. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Empirical Approaches to Literature. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2002 - 2002

Anti-utopia o apocalipse na ficção científica. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2002 - 2002

Pós-modernismo e Literatura. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

1999 - 1999

Tradução de Inglês da Academia Ao Mercado. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

1999 - 1999

Inglês Instrumental Uma Nova Abordagem. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Organização de eventos

GEMINO, R. ; BARROS, H. S. . Semana Interdisciplinar Feuc 2025. 2025. (Outro).

BARROS, H. S. . Seminário PIBID 2025: ODS e metodologias ativas. 2025. (Outro).

AYUKAWA, M. L. ; BARROS, H. S. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2024. (Congresso).

BARROS, H. S. ; GEMINO, R. . Seminário Pedagógico PIBID 2023: a tecnologia como recurso pedagógico no cotidiano da sala de aula. 2023. (Outro).

VETTORAZZI, J. ; BARROS, H. S. . Jornada Acadêmica SIGA 2023: tecnologia e meio ambiente. 2022. (Outro).

BARROS, H. S. ; SILVA, N. M. J. ; GEMINO, R. ; COUTINHO, Fabio Ferreira ; MONTEIRO, T. R. F. . Semana de Letras e Pedagogia - o ensino de língua e a formação docente. 2021. (Outro).

BARROS, H. S. ; COUTINHO, Fabio Ferreira ; MONTEIRO, T. R. F. ; SILVA, N. M. J. . XXIX Semana de Letras das Faculdades Integradas Campo-Grandenses ? FEUC. 2020. (Outro).

BARROS, H. S. ; COUTINHO, Fabio Ferreira ; SILVA, N. M. J. ; MONTEIRO, T. R. F. . XXVIII Semana de Letras das Faculdades Integradas Campo-Grandenses. 2019. (Outro).

SILVA, N. M. J. ; FIGUEIRA, A. F. ; BARROS, H. S. ; COUTINHO, Fabio Ferreira ; MONTEIRO, T. R. F. . XXVII Semana de Letras das Faculdades Integradas Campo-Grandenses. 2018. (Outro).

BARROS, H. S. ; HUBER, F. . I Jornada SIGA da FAETERJ-Paracambi. 2016. (Outro).

BARROS, H. S. . Simulado Interdisciplinar da FAETERJ-Paracambi. 2016. (Outro).

BARROS, H. S. ; SILVA, A. L. J. . III Jornada de Formação Continuada da Rede FAETEC. 2015. (Outro).

BARROS, H. S. ; SOUZA, P. M. C. S. . Roda de Leitura: homenagem a Ubaldo, Suasssuna e Rubem Alves. 2014. (Outro).

GUARDIANI, F. ; BARROS, H. S. . What´s next. 2008. (Congresso).

BARROS, H. S. . Seminários de estudos literários. 2007. (Congresso).

BARROS, H. S. . A literatura filosófica e a filosofia literária. 2007. (Outro).

BARROS, H. S. . Jornada literatura e cânone, vozes femininas em desafio ao cânone. 2006. (Congresso).

BARROS, H. S. . Colóquio Literatura e o Sagrado. 2006. (Congresso).

BARROS, H. S. . Cinema, pensamento e literatura. 2006. (Outro).

BARROS, H. S. . II Simpósio de Pós-Graduação em Ciência da Literatura. 2005. (Congresso).

BARROS, H. S. . Cronistas que pensam a cidade. 2005. (Outro).

BARROS, H. S. . I Simpósio de Pós-Graduação em Ciência da Literatura. 2004. (Congresso).

Participação em eventos

Jornada Acadêmica 2025.A encíclica laudato si' e a crise ambiental. 2025. (Outra).

Seminário PIBID 2025.ODS e metodologias ativas. 2025. (Seminário).

Jornada Acadêmica 2024.Do modernismo a Ailton Krenak: as ramificações literárias do meio ambiente. 2024. (Outra).

X Jornada de Estudos da Linguagem (X JEL). Sobre telas e normas: transversalidade e tecnologia digital no ensino básico. 2024. (Congresso).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2023. Ciência, tecnologia e educação ambiental: aspectos conceituais e legais. 2023. (Congresso).

XII Acontecimentos Poéticos.Outras Leituras - a produção de um livro de literatura. 2023. (Encontro).

II Seminário de Residência Pedagógica.O currículo carioca, a BNCC e o ensino remoto em tempos de distanciamentos. 2021. (Seminário).

Semana de Letras e Pedagogia.O personagem nos personagens de Kafka. 2021. (Outra).

Eventos FEUC.O Ensino Superior ainda vale a pena? Da legislação à realização.. 2020. (Outra).

Eventos FEUC.Leitura e Literatura em tempos de peste. 2020. (Outra).

XXII Fórum de Educação, Ciência e Cultura.Pessoas, personalidades e seus plágios: onde está a ética?. 2019. (Outra).

XXVIII SEMANA DE LETRAS FEUC.Linguagens e Vínculos. 2019. (Outra).

XXVI Semana de Letras FEUC.Recantos de Joaquim: capítulos do contemporâneo. 2017. (Outra).

Lançamento da Revista Casa de Machado 5.Segregação, violência e identidade nacional: a ruptura da representtação romanesca de Bronte na crítica da estrutura familiar vitoriana. 2016. (Outra).

XV Encontro da ABRALIC.O papel formativo da Literatura e as novas configurações das práticas de leitura e escrita nos universos virtuais contemporâneos. 2016. (Encontro).

XVIII Jornada de Letras da FAMA.Corrigindo a correção: a redação escolar na era da textualidade eletrônica. 2016. (Encontro).

XXV Semana de Letras FEUC.O cenário lingupistico e literário na Zona Oeste: teorias, práticas e talentos na revista Casa de Machado. 2016. (Outra).

2º Encontro Internacional de Educação 360. 2015. (Encontro).

III Jornada de Formaçao Continuada da rede FAETEC.Autoconhecimento, realização pessoal e o mundo do trabalho. 2015. (Oficina).

X Jornada Acadêmica da FAETERJ-Paracambi.A formação tecnológica e a identidade profissional na contemporaneidade. 2015. (Outra).

IX Jornada Acadêmica da FAETERJ-Paracambi.Ser professor, ser escritor: uma breve conversa sobre o tempo. 2014. (Outra).

XXIII Semana de Letras.Caos e repetição no discurso escolar: a produção textual no ensino fundamental público. 2014. (Outra).

IV Simpósio Mundial de estudos de língua portuguesa.O mito do herói na afirmação da cultura e da língua brasileira: a vitalidade do entre-lugar em Jorge Amado. 2013. (Simpósio).

VIII Jornada Acadêmica da FAETERJ-Paracambi.Guia básico para apresentações acadêmicas. 2013. (Encontro).

XII Semana de Letras (FEUC) - O papel da língua e da literatura na formação do indivíduo. O lugar da literatura na contemporaneidade tecnológica. 2013. (Congresso).

XVII Congresso Nacional de Linguística e filologia. Articulações do simbólico na narrativa literária norte-americana do século XIX: a crítica ao capitalismo. 2013. (Congresso).

XV Jornada de Letras da FAMA.O lugar da literatura na contemporaneidade tecnológica. 2013. (Encontro).

6ª Mostra Linguística (UniMSB) - Linguagens: uma abordagem intercursos.Melville e a crítica simbólica ao Capitalismo em Bartleby, o Escriturário. 2012. (Simpósio).

I Simpósio de Letras.Melville e a crítica simbólica ao capitalismo em Barttleby, o escriturário. 2012. (Simpósio).

XVI Congresso Nacional de Linguística e Filologia. O legado teórico dos escritores norte-americanos: literatura, verdade e tradição na crítica dos séculos XIX e XX. 2012. (Congresso).

Semana Nacional de Ciencia e Tecnologia. O método de comunicação de Steve Jobs e a reinvenção da linguagem Apple. 2011. (Congresso).

VI Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa. Lançamento da Revista "Casa de Machado" (mesa-redonda). 2011. (Congresso).

XIII Jornada de Letras - Leitura em foco.A memória, o testemunho e a África na literatura contemporânea em língua inglesa (palestra). 2011. (Encontro).

XIII Jornada de Letras - Leitura em foco.A mulher, a sociedade e a literatura: pensando novos entrelaçamentos (mesa-redonda). 2011. (Encontro).

XX Semana de Letras - Linguagem, educação e poder: relações e intersecções.A construção da escrita acadêmica: o poder de transformação da linguagem. 2011. (Outra).

XII Jornada de Letras - Letras solidárias.O legado teórico dos escritores norte-americanos. 2010. (Outra).

Seminário Crise financeira - Fundação Alexandre Gusmão. 2009. (Seminário).

Simpósio de Ciência e Literatura - Realismo: possibilidades e questões.Alegoria e realismo na poesia de Dante: o legado de Auerbach na interpretação da Commedia. 2009. (Simpósio).

I Seminário Machado de Assis.A subjetividade e a traição filosófica em Machado. 2008. (Seminário).

Jornada Discente Machado de Assis.A descoberta de si e a tradição filosófica em "O espelho". 2008. (Simpósio).

What's next?. 2008. (Congresso).

XX Fórum Nacional. 2008. (Outra).

A literatura filosófica e a filosofia literária.O Fedro de Platão. 2007. (Outra).

A literatura filosófica e a filosofia literária.O Convívio de Dante Alighieri. 2007. (Outra).

A literatura filosófica e a filosofia literária.Os contos filosóficos de Voltaire. 2007. (Outra).

FLIP - Feira Literária Internacional de Paraty. 2007. (Outra).

III Encontro de Professores de Literaturas Africanas: Pensando África ? Crítica, Ensino e Pesquisa. A desonra do comparatismo: a África, a erudição e a história. 2007. (Congresso).

Seminários de estudos literários.Os caminhos da pós-graduação em Ciência da Literatura. 2007. (Seminário).

Seminários de Estudos Literários.O amor cortês em Vida Nova, de Dante Alighieri e Lancelote, o cavaleiro da carreta, de Chrétien de Troyes. 2007. (Seminário).

Seminários de Estudos Literários.Clássico versus best-seller: o que faz a diferença?. 2007. (Seminário).

VII Semana de Estudos Medievais. O convívio entre a poesia e a filosofia na Idade Média. 2007. (Congresso).

Cinema, pensamento e litera.Cinema e pensamento: a contracultura no fetiche hollywoodiano. 2006. (Outra).

III Simpósio de Pós-Graduação em Ciência da Literatura. O poder da imago na autobiografia poética de Dante Alighieri. 2006. (Congresso).

Oficina de escrita.De Agostinho a Rousseau: a reinvenção de si pela escrita. 2006. (Oficina).

Colóquio Entre-Lugares: Arte e Pensamento. Autobiografia e filosofia: um olhar sobre a técnica cartesiana. 2005. (Congresso).

Cronistas que pensam a cidade do Rio de Janeiro.Introdução ao estudo da crônica. 2005. (Outra).

Cronistas que pensam a cidade do Rio de Janeiro.João do Rio e Lima Barreto: crítica à modernização da cidade. 2005. (Outra).

II Simpósio de Pós-Graduação em Ciência da Literatura.Santo Agostinho: A narrativa de si e a filosofia. 2005. (Simpósio).

VI Semana de Estudos Medievais. Idade Média no pensamento cartesiano?. 2005. (Congresso).

Literatura e construção de subjetividade.A máquina desejante (Wilde, Huysmans e Freud). 2004. (Encontro).

Literatura e construção de subjetividade.Subjetividade em conflito (Shakeaspeare e Goethe). 2004. (Outra).

Literatura e construção de subjetividade.Engrenagens ontológicas (Camus e Kafka). 2004. (Outra).

Literatura e construção de subjetividade.Noção de sujeito (Kant, Foucault e Santo Agostinho). 2004. (Outra).

Simpósio de Pós-Graduação em Ciência da Literatura.A civilização, a cidade e o indivíduo em A Peste, de Albert Camus. 2004. (Simpósio).

V encontro de Ciência Empírica da Literatura.Metáforas e violência: o papel das gírias na percepção textual. 2004. (Encontro).

II Fórum CLAC. Aprender uma língua estrangeira: uma forma de agir o mundo. 2003. (Congresso).

IV Encontro de Ciência Empírica da Literatura.Foreign Literature in the Academic Setting. 2003. (Encontro).

XII Congresso da ASSEL-Rio. Frankenstein: o anjo decaído do pós-modernismo. 2003. (Congresso).

XII Congresso da ASSEL-Rio (UERJ). Tradução x original: a literatura estrangeira na formação do leitor acadêmico. 2003. (Congresso).

XII Semana de Letras. Desfamiliarização ou Preferência? O estranhamento na Cidade de Deus. 2003. (Congresso).

XII Semana de Letras. A arte marginal de Kate Chopin: um paradigma da libertação. 2003. (Congresso).

XI Semana Interdisciplinar de Estudos Anglo-Germânicos. Frankenstein: o anjo decaído do pós-modernis. 2003. (Congresso).

III Encontro Empírico da Literatura.Truth or Appearance? Literature and student beyond university. 2002. (Encontro).

Mundo, Vasto Mundo de Drummond. 2002. (Congresso).

X Semana Interdisciplinar de Estudos Anglo-Germânicos. Inglês na Maré: dificuldades e superações no ensino de inglês em uma comunidade carente. 2002. (Congresso).

XXIV Jornada de Iniciação Científica.Verdade ou Aparência? A literatura e o aluno além da universidade. 2002. (Outra).

I Encontro de Ciência Empírica da Literatura. 2000. (Encontro).

Methods of the new milenium. 2000. (Seminário).

40 anos de Fromação da Literatura Brasileira. Santiago Nunes Ribeiro: autonomia e intertextualidade. 1999. (Congresso).

VIII semana inerdisciplinar de estudos anglo-germânicos. 1999. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ana Paula Santos Pereira

GOMES, R. S.;BARROS, H. S.. Dificuldades na aprendizagem de língua inglesa em escolas públicas: possíveis causas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Ciências Humanas) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Tamara Monteiro da Silva

BARROS, H. S.. O estudo das pressuposições estabelecidas na letra de "Nosso sonho" de Claudinho e Buchecha". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS - INGLÊS) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Aluno: Renata Ferraz Ferreira

BARROS, H. S.; DINIZ, E.; COUTINHO, Fabio Ferreira. A contribuiçao de Poe no universo do horror: um novo olhar para as literaturas góticas e fantástica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Português / Inglês) - Faculdade Machado de Assis.

Aluno: Maria de Fatima Alexandre Gomes

SILVA, A. L. J.;BARROS, H. S.; GOMES, L. P.. Sensibilização e visão crítica socioambiental, trabalhando-se identidade, conhecimento corporal, autoestima, valores humanos e cidadania. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Faculdade de Educação Tecnológica do Estado do Rio de Janeiro, Paracambi.

Aluno: Caroline Machado Fonseca

QUETO, T.;BARROS, H. S.; SILVA, K. R. A.. Avaliação do conhecimento de conceitos relacionados à educação ambiental nos municípios de Paracambi, Nova Iguaçu e São João de Meriti. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Faculdade de Educação Tecnológica do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thaís Regina da Cunha

QUETO, T.;BARROS, H. S.; IZOLANI, A. O.. Poluição do rio Jucú: uma visão conceitual da poluição. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Faculdade de Educação Tecnológica do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

BARROS, H. S.; TORRES, M.; DINIZ, E.. Jane Austen e a mulher na sociedade inglesa do século XVIII. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Português / Inglês) - Faculdade Machado de Assis.

Aluno: Jaqueline Senna Targueta de Moura

SILVA, A. L. J.; ARAUJO, F. C. D.;BARROS, H. S.. Atividades práticas e lúdicas de educação ambiental na motivação docente e no despertar da consciência ecológica de crianças de 04-05 anos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Faculdade de Educação Tecnológica do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sara Pereira dos Santos

BITTENCOURT, R. N.;BARROS, H. S.. Linda Inês de Camões. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Português-Literaturas) - Faculdade Machado de Assis.

Aluno: Andressa Moisinho de Souza

BARROS, H. S.; COUTINHO, Fabio Ferreira; DINIZ, E.. As reverberações do medo nas narrativas de Edgar Allan Poe. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Português / Inglês) - Faculdade Machado de Assis.

Aluno: Jullyanne Maria Gomes de Brito

BARROS, H. S.; DINIZ, E.; COUTINHO, Fabio Ferreira. O jogo nas tragédias de Shakespeare: estratégias e fragilidades em Otelo e Hamlet. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Português / Inglês) - Faculdade Machado de Assis.

Orientou

Monique Conceição Cardoso

Literatura Social: um panorama da Inglaterra vitoriana retratada nas obras de Charles Dickens; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português-Inglês) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Luccas Gabriel Costa de Souza

O heroísmo grego: do passado ao contemporâneo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português-Inglês) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Ricardo Fernandes Areal Junior

A importância dos MMORPS's no aprendizado de língua inglesa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português-Inglês) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Sandy Lohayne da Silva Ramos

A eficácia do ensino de língua inglesa na educação infantil e no ensino fundamental: anos iniciais através de carga horária estendida em língua adicional; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português-Inglês) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Giullia Laynes Longo

Representatividade de mulheres LGBTQ+ na literatura norte-americana: análise do livro "Carol", de Patricia Highsmith; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português-Inglês) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Aline Braga de Azevedo Cesar

A inserção da língua inglesa como segunda língua na primeira infância; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português-Inglês) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Marcos Neves Cortes

A influência narrativa na obra "A revolução dos bichos"; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português-Inglês) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Layssa Salomão Gomes de Farias

O professor de língua inglesa como digital influencer para a sociedade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português-Inglês) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Ayrton de Almeida Areas

Do teatro elisabetano aos "Jogos Vorazes": as multiadaptações e transtextualidades da obra Romeu e Julieta; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português-Inglês) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Hylana Barbosa da Siva

Dificuldades de compreensão de estudantes intermediários de inglês no processamento de phrasal verbs em atividade de leitura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português-Inglês) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Cíntia Monteiro Ribeiro

O ensino da língua inglesa para ensino fundamental IIe EJA na rede pública; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português-Inglês) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Thayane Neves Fonseca Cerqueira Rezende

O lúdico na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português-Inglês) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Amanda Botelho Nogueira da Cruz Barreto

Análise geral dos personagens principais da obra "Um estudo em vermelho", de Arthur Conan Doyle; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português-Inglês) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Felicia Quirgo

A importância do ensino da língua inglesa desde a educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português-Inglês) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Selma da Silva Dias Mendonça

Breves considerações sobre o femíneo na poética de Adélia Prado; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português-Literaturas) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Fernanda Rosa de Faria

A literatura de cordel na promoção do letramento literário; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português-Literaturas) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Daiana Conceição da Silva

Mrs; Dalloway: uma obra aprofundada pelo fluxo de consciência; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português-Inglês) - Faculdades Integradas Campograndenses; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Caroline Costelha Marque / Mariana Farias de O

Lima; Produção para a massa: a adaptação global do clássico "Orgulho e Preconceito"; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS - INGLÊS) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Jeferson Moreira Alves

Do épico a nona arte: a inlfuência dos mitos antigos nos heróis modernos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS - INGLÊS) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Thais Dutra Lacerda

A nova fala do apêndice de Orwell; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS - INGLÊS) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Lais Teixeira Matos

Intertextualidade e cinema: os crimes de Jack, o estripador, no filme Victor Frankenstein; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS - INGLÊS) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Jaqueline Guedes Gois

O uso do estrangeirismo inglês no cotidiano brasileiro; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Português/Inglês) - Faculdade Machado de Assis; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Cristina Lima de Oliveira Costa

Pigmaleão: Educação como forma de emancipação na inglaterra vitoriana; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Português/Inglês) - Faculdade Machado de Assis; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Tatiany Candido Azevedo

A família e os valores vitorianos em "Um marido ideal" e "Uma mulher sem importância", de Oscar Wilde; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Português/Inglês) - Faculdade Machado de Assis; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Martilene Honório de Araújo

A busca pelo poder nas obras de Shakespeare; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Português / Inglês) - Faculdade Machado de Assis; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Sonia Cristina Silva Regis

Jane Austen e as irmãs Bronte no grande desafio de serem escritoras no séc; XIX; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Português / Inglês) - Faculdade Machado de Assis; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Renata Ferraz Ferreira

A contribuiçao de Poe no universo do horror: um novo olhar para as literaturas góticas e fantástica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Português / Inglês) - Faculdade Machado de Assis; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Patricia Cristina Castro Machado

A tradução da Bíblia do Rei James; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Português / Inglês) - Faculdade Machado de Assis; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Tatiana Moisés dos Santos

A sociedade inglesa do século XVI e o teatro elisabetano; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Português / Inglês) - Faculdade Machado de Assis; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Matheus Azeredo Cherem

Análise das personagens trágicas de William Shakespeare; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Português/Inglês) - Faculdade Machado de Assis; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Nilson Sabino da Silva Junior

A história da prosa na língua inglesa e o romance; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Português / Inglês) - Faculdade Machado de Assis; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

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Jane Austen e a mulher na sociedade inglesa do século XVIII; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Português / Inglês) - Faculdade Machado de Assis; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Lílian Cristina Faleiro da Silva

Civilização Celta; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Português / Inglês) - Faculdade Machado de Assis; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Andressa Moisinho de Souza

As reverberações do medo nas narrativas de Edgar Allan Poe; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Português / Inglês) - Faculdade Machado de Assis; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Jullyanne Maria Gomes de Brito

O jogo nas tragédias de Shakespeare: estratégias e fraglidades em Otelo e Hamlet; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Português / Inglês) - Faculdade Machado de Assis; Orientador: Hudson dos Santos Barros;

Produções bibliográficas

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BARROS, H. S. . Aprender uma língua estrangeira: uma forma de agir o mundo. In: II Fórum CLAC, 2003, Rio de Janeiro. II Fórum CLAC. Rio de Janeiro: UFRJ, 2003.
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BARROS, H. S. . Ciência, tecnologia e educação ambiental: aspectos conceituais e legais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. ; COUTINHO, Fabio Ferreira ; GEMINO, R. . Mesa-redonda 'Outras Leituras'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARROS, H. S. . Tecnologia, meio ambiente e cidadania. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . O currículo carioca, a BNCC e o ensinoremoto em tempos de distanciamentos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARROS, H. S. . O personagem nos personagens de Kafka: literatura, leitura e (de) formação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. ; COUTINHO, Fabio Ferreira ; MENDONCA, J. E. M. . Leitura e Literatura em Tempos de Peste. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARROS, H. S. . O Ensino Superior ainda vale a pena? Da legislação à realização.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARROS, H. S. . Elementos da análise do discurso na análise midiática sobre a pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARROS, H. S. . Poesia, formação e os impactos do mundo digital. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . Os desafios do tecnólogo na era digital: leitura, (auto) conhecimento e formação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . Discurso, ideologia e controle: a revolução dos sentimentos em 'Animal Farm', De George Orwell.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. ; GEMINO, R. ; DINIZ, E. ; SILVA, N. M. J. . Recantos de Joaquim: capítulos do contemporâneo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARROS, H. S. . Corrigindo a correção: a redação escolar na era da textualidade eletrônica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . O papel formativo da literatura e as novas configurações das práticas de leitura e escrita nos universos virtuais contemporâneos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . O cenário linguístico e literário nanzona oeste: teorias, práticas e talentos na revista Casa de Machado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARROS, H. S. . Autoconhecimento, realização pessoal e o mundo do trabalho. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . A formação tecnológica e a identidade profissioanl na contemporaneidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . A atualidade e as perspectivas da FAETERJ-Paracambi. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . Caos e repetição no discurso escolar: a produção textual no ensino fundamental público. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . Ser professor, ser escritor: uma breve conversa sobre o tempo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . Guia básico para apresentações acadêmicas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . O lugar da literatura na contemporaneidade tecnológica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . Articulações do simbólico na narrativa literária norte-americana do séc. XIX. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . O lugar da literatura na contemporaneidade tecnológica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . O mito do herói na afirmação da cultura e da língua brasileira: a vitalidade do entre-lugar em Jorge Amado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . O mito do herói na afirmação da cultura e da língua brasileira: a vitalidade do entre-lugar em Jorge Amado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . O legado téorico dos escritores norte-americanos: literatura, verdade e tradição na crítica dos séculos XIX e XX. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . Melville e a Crítica Simbólica aos Capitalismo em Bartleby, o escriturário. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . Melville e a Crítica Simbólica aos Capitalismo em Bartleby, o escriturário. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . A construção da escrita acadêmica: o poder de transformação da linguagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . A memória, o testemunho e a África na literatura contemporânea em língua inglesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . A mulher, a sociedade e a literatura: pensando novos entrelaçamentos (mesa-redonda). 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARROS, H. S. . O método de comunicação de Steve Jobs e a reinvenção da "linguagem apple" (palestra). 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . Lançamento da Revista "Casa de Machado" (mesa-redonda). 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BARROS, H. S. . O legado teórico dos escritores norte-americanos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, H. S. . O Fedro de Platão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . O Convívio de Dante Alighieri. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . Os contos filosóficos de Voltaire. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . A desonra do comparatismo: a África, a erudição e a história. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . O convívio entre a poesia e a filosofia na Idade Média. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . De Agostinho a Rousseau: a reinvenção de si pela escrita. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . Cinema e pensamento: a contracultura no fetiche hollywoodiano. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . O poder da imago na autobiografia poética de Dante Alighieri. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . Introdução ao estudo da crônica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . João do Rio e Lima Barreto: crítica à modernização da cidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . A alma encantadora de João do Rio. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . Idade Média no pensamento cartesiano?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . Autobiografia e filosofia: um olhar sobre a técnica cartesiana. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . A Crônica de João do Rio. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . Santo Agostinho: A narrativa de si e a filosofia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . Subjetividade em conflito: Shakeaspeare e Goethe. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . A máquina desejante: Wilde, Huysmans e Freud. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. ; COUTINHO, Fabio Ferreira . Engrenagens ontológicas: Camus e Kafka. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . A civilização, a cidade e o indivíduo em A Peste, de Albert Camus. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . Metáforas e violência: o papel das gírias na percepção textual. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . Noção de sujeito (Kant, Foucault e Santo Agostinho). 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BARROS, H. S. . A arte marginal de Kate Chopin: um paradigma da libertação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . Desfamiliarização ou Preferência? O estranhamento na Cidade de Deus. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . Kafka, a lei e o corpo: o jogo do desconhecido. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . Frankenstein: o anjo decaído do pós-modernismo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . Projeto REDES e a formação de pesquisadores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . Foreign Literature in the Academic Setting. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . Tradução x original: a literatura estrangeira na formação do leitor acadêmico. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . Frankenstein: o anjo decaído do pós-modernismo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . Aprender uma língua estrangeira: uma forma de agir o mundo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . Língua materna e aprendizado: o processo de composição do conhecimento. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . Inglês na Maré: dificuldades e superações no ensino de inglês em uma comunidade carente. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . Literatura inglesa no século XIX: o poder de uma mudança em Jane Austen e Charles Dickens. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . Verdade ou Aparência? A literatura e o aluno além da universidade. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, H. S. . Truth or Appearance? Literature and student beyond university. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, H. S. . Fundamentos históricos e legais da educação ambiental. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARROS, H. S. . Oficina Literária: escritoras modernas, tempos contemporâneos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARROS, H. S. ; AMARAL, S. M. . Oficina de leitura e resolução de questões. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARROS, H. S. . Guia prático para apresentações acadêmicas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARROS, H. S. . A construção da escrita acadêmica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, H. S. . A poética da conversão da Divina Comédia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARROS, H. S. . A literatura filosófica e a filosofia literária. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARROS, H. S. . Cinema, pensamento e literatura. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARROS, H. S. . Cronistas que pensam a cidade do Rio de Janeiro. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARROS, H. S. . Literatura e construção de subjetividade. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2004

Magna cum laude, UFRJ.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Faculdade de Educação Tecnológica do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor - Português Inglês, Carga horária: 40

2010 - 2020

Faculdade Machado de Assis

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

02/2010 - 05/2020
Ensino, Português/Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Inglesa, Literatura Norte-Americana, Trabalho de Conclusão de Curso, Metodologia de Pesquisa

2006 - 2007

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor da Faculdade de Letras das disciplinas Teoria Literária e Literatura Comparada

2005 - 2007

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação como professor de inglês para servidores do HUCFF (Hospital Universitário Clementino Fraga Filho).

2000 - 2004

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuação como professor de inglês do CLAC (Cursos de Línguas Abertos à Comunidade).

Atividades

03/2006 - 12/2007
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Comparada, Teoria Literária
03/2000 - 07/2004
Ensino, Inglês, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Ensino de Inglês

2005 - 2011

Colégio Estadual republica de Cabo Verde

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de língua portuguesa, Carga horária: 16

2008 - Atual

E. M. Coronel Berthier

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de língua portuguesa, Carga horária: 16

2001 - 2001

Cursos de Línguas

Vínculo: Assistente de Ensino, Enquadramento Funcional: Assistente de Ensino, Carga horária: 8

Atividades

03/2001 - 06/2001
Ensino, Inglês, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Inglês

2000 - 2004

Cursos e Ações Solidárias da Maré

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 8

Atividades

07/2002 - 07/2004
Ensino, Inglês, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Ensino de Língua Inglesa

2004 - 2009

Projeto de Incentivo à Docência Pró Saber

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Atividades

08/2004 - 12/2007
Ensino, Inglês, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Inglês

2018 - Atual

Fundação Educacional Unificada Campograndense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 4

Atividades

07/2018
Ensino, LETRAS - PORTUGUÊS / INGLÊS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Inglesa, Linguística, Literatura Inglesa, Literatura Norte-Americana, Trabalho de Conclusão de Curso