Laudilene Macedo Bispo

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• SANTOS, R. B. ; COSTA, F. M. ; BISPO, L. M. . COMO ORGANIZAR FÓRUM DE GESTOR PÚBLICO MUNICIPAL PARA ATUAR COMO INSTRUMENTO DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO LOCAL. REVISTA FOCANDO A EXTENSÃO , v. 8, p. 46-60, 2021.

• BISPO, L. M. ; NASCIMENTO, J. F. ; SANTOS, M. S. T. . O Uso da Prospecção como Ferramenta na Busca de Tecnologias de Gerenciamento de Resíduos Sólidos no Brasil. Cadernos de Prospecção , v. 12, p. 439-449, 2019.

• BISPO, L. M. ; ESTIVAL, K. S. G. ; TEIXEIRA, L. R. . INOVAÇÃO NA GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL DO LITORAL SUL DA BAHIA: ANÁLISE DO PROGRAMA DE EXTENSÃO AGIR - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ. Pesquisa, sociedade e desenvolvimento , v. 9, p. 01-35, 2019.

• SANTOS, M. S. T. ; FERREIRA, A. T. S. ; PEIXOTO, J. S. ; BISPO, L. M. ; RIBEIRO, M. C. H. . MAPEAMENTO DE ÁREA DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE (APP) DE CURSO D?ÁGUA INTERMITENTE PARA ATENDIMENTO AO CADASTRO AMBIENTAL RURAL (CAR). REVISTA DE GEOGRAFIA , v. 32, p. 186-196, 2015.

• BISPO, L. M. . 2020: diário de uma quarentena. 01. ed. CATU, Bahia: Bordô-Grená, 2020. v. I. 96p .

• BISPO, L. M. ; NASCIMENTO, J. F. ; SANTOS, M. S. T. . O Uso da Prospecção como Ferramenta na Busca de Tecnologias de Gerenciamento de Resíduos Sólidos no Brasil. In: ProspeCT&I, 2018, Maceió. ANAIS DO VIII ProspeCT&I 2018, 2018. v. VIII. p. 69.

• BISPO, L. M. ; SEQUEIRA, L. T. . ANÁLISE DA APLICAÇÃO DA LEI 10639/03 NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL I. In: II Semana Nacional de CIência e Tecnologia da UFSB, 2015, Itabuna. Anais da II Semana Nacional de CIência e Tecnologia da UFSB. Itabuna: UFSB, 2015. v. 1. p. 1-1.

• BISPO, L. M. . Mulher na política em Itabuna - 1965-1980. In: I SEMINÁRIO DE PESQUISA DO CURSO DE HISTÓRIA, 2006, ILHÉUS. Projeto de Ensino - Técnicas de Investigação de Pesquisa-TIEP. Ilhéus: UESC, 2006.

• BISPO, L. M. ; SEQUEIRA, L. T. . ANÁLISE DA APLICAÇÃO DA LEI 10639/03 NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BISPO, L. M. . TRAJETÓRIA DO NEGRO NO BRASIL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BISPO, L. M. . Treinamento e Desenvolvimento como instrumento de atuação da pedagogia empresarial: Estudo de caso da empresa Hiper São Paulo Supermercados ? Cruz das Almas/Bahia. Natal: Universidade Potiguar (UNP), 2011 (Trabalho de Conclusão de Curso de Pós-Graduação Latu Sensu).

• BISPO, L. M. . A Mulher na Política em Itabuna. Ilhéus: Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), 2007 (Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação).

Projetos de desenvolvimento

• 2013 - 2014

  GEOTECNOLOGIAS WEB APLICADAS ÀS DISCIPLINAS DO ENSINO MÉDIO: Recurso pedagógico inovador na busca da modernização do processo de ensino-aprendizagem., Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver metodologias e produtos para aplicação das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem do ensino médio, como instrumento interdisciplinar voltado à melhoria da educação e à transformação social. Inicialmente serão identificados os temas do ensino médio relacionados com o estudo e a representação do espaço geográfico e analisada a aplicabilidade das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem de tais temas. Posteriormente será desenvolvido material didático-pedagógico com as aplicações propostas, o qual será avaliado em escola de segundo grau da comunidade local. A transferência das tecnologias e dos conhecimentos científicos e tecnológicos adquiridos será feita através de cursos e projetos de extensão realizada junto à comunidade local, o que promoverá o desenvolvimento social com inovação, baseado na transformação social provocada pelo uso da informática como recurso pedagógico aplicado à melhoria da educação. Ainda, a divulgação e a disponibilização dos produtos gerados serão feitos por meio de redes sociais da internet, estimulando a criação de ambientes de acesso à informação e a conteúdos digitais didáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Elivelton Melo Silva - Integrante / Meilin de Castro Santana - Integrante / Grazielle do Nascimento Reis - Integrante / Débora Andrade dos Reis - Integrante.

• 2013 - 2014

  MAPEAMENTO E CAPACITAÇÃO AMBIENTAL DO ASSENTAMENTO RURAL PORQUINHA (PROJETO VOLTA À TERRA DA UFRB) DE ACORDO COM O CÓDIGO FLORESTAL, Descrição: Esse projeto de extensão tem o objetivo de definir, demarcar e mapear as Áreas de Preservação Permanente (APP) e de Reserva Legal (RL) do Assentamento Rural ?Porquinha? (Projeto Volta à Terra da UFRB), em Cruz das Almas/BA, baseado na participação popular e de acordo com a legislação florestal vigente, assim como capacitar a população quanto à localização e à importância da conservação dessas áreas para a sustentabilidade ambiental do assentamento. Inicialmente será realizado o diagnóstico da formação técnica, sociocultural e da consciência ambiental da comunidade assentada, para subsidiar a criação do curso de capacitação. O curso será aplicado com intuito de ampliar o conhecimento da população quanto aos aspectos ambientais e, com isso, contribuir para a criação e o desenvolvimento do projeto de assentamento com conceitos bem definidos de sustentabilidade ambiental. Após avaliação e capacitação dos assentados, será feita avaliação do meio físico do imóvel rural com a geração do mapa de uso e ocupação do solo (vegetação, solo exposto, mananciais, edificações, etc.), com a participação da comunidade assentada, a partir do qual serão definidos e gerados os mapas de APP e RL atuais, os quais serão ajustados para o código florestal vigente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Jailson de Sousa Peixoto - Integrante / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Tiago de Oliveira Motta - Integrante / Paula Núbia Soares Dalto Motta - Integrante / Tiago Ramos de Andrade - Integrante.

• 2012 - 2014

  GEOTECNOLOGIAS APLICADAS À GESTÃO INTEGRADA DE PROJETOS DE SANEAMENTO, Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver o Sistema de Informações Geográficas (SIG) do Câmpus da UFRB aplicado à gestão integrada de projetos de saneamento. O sistema deverá ser capaz de realizar análises espaciais futuras para estudo e implantação de projetos relacionados com o saneamento, tais como: projeção de sistemas água, esgoto e drenagem, localização mais adequada para destinação final de resíduos sólidos, cálculo da demanda e da disponibilidade hídrica, implantação de programa de uso racional e reuso da água, mapeamento de redes hidráulicas, com o diagnóstico de redes de água, esgoto e sistema de drenagem, programa de gerenciamento de resíduos sólidos, inclusive com a elaboração de mapas de risco, projeção de sistema de controle e tratamento de efluentes. O projeto conta com apoio de estudantes de Mestrado em Áreas relacionadas às Geotecnologias, de Iniciação Científica do Curso de Graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental e de Ensino Médio (EM), com os objetivos de estimular os estudantes de engenharia a continuarem no curso e os estudantes de EM ao ingresso nas Engenharias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Marília Crusoé Figueiredo - Integrante / Paloma Brito de Castro - Integrante / Mailson Amorim de Araújo - Integrante / Alvaro Gabriel Coutinho dos Santos - Integrante / Eldimar da Silva Paes - Integrante / Angela Alves Santana - Integrante / Jaqueline Vieira Santana - Integrante / Fernanda Santana de Jesus - Integrante / Lúcia Regina de Araújo Saturnino - Integrante.

• 2013 - 2014

  GEOTECNOLOGIAS WEB APLICADAS ÀS DISCIPLINAS DO ENSINO MÉDIO: Recurso pedagógico inovador na busca da modernização do processo de ensino-aprendizagem., Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver metodologias e produtos para aplicação das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem do ensino médio, como instrumento interdisciplinar voltado à melhoria da educação e à transformação social. Inicialmente serão identificados os temas do ensino médio relacionados com o estudo e a representação do espaço geográfico e analisada a aplicabilidade das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem de tais temas. Posteriormente será desenvolvido material didático-pedagógico com as aplicações propostas, o qual será avaliado em escola de segundo grau da comunidade local. A transferência das tecnologias e dos conhecimentos científicos e tecnológicos adquiridos será feita através de cursos e projetos de extensão realizada junto à comunidade local, o que promoverá o desenvolvimento social com inovação, baseado na transformação social provocada pelo uso da informática como recurso pedagógico aplicado à melhoria da educação. Ainda, a divulgação e a disponibilização dos produtos gerados serão feitos por meio de redes sociais da internet, estimulando a criação de ambientes de acesso à informação e a conteúdos digitais didáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Elivelton Melo Silva - Integrante / Meilin de Castro Santana - Integrante / Grazielle do Nascimento Reis - Integrante / Débora Andrade dos Reis - Integrante.

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  MAPEAMENTO E CAPACITAÇÃO AMBIENTAL DO ASSENTAMENTO RURAL PORQUINHA (PROJETO VOLTA À TERRA DA UFRB) DE ACORDO COM O CÓDIGO FLORESTAL, Descrição: Esse projeto de extensão tem o objetivo de definir, demarcar e mapear as Áreas de Preservação Permanente (APP) e de Reserva Legal (RL) do Assentamento Rural ?Porquinha? (Projeto Volta à Terra da UFRB), em Cruz das Almas/BA, baseado na participação popular e de acordo com a legislação florestal vigente, assim como capacitar a população quanto à localização e à importância da conservação dessas áreas para a sustentabilidade ambiental do assentamento. Inicialmente será realizado o diagnóstico da formação técnica, sociocultural e da consciência ambiental da comunidade assentada, para subsidiar a criação do curso de capacitação. O curso será aplicado com intuito de ampliar o conhecimento da população quanto aos aspectos ambientais e, com isso, contribuir para a criação e o desenvolvimento do projeto de assentamento com conceitos bem definidos de sustentabilidade ambiental. Após avaliação e capacitação dos assentados, será feita avaliação do meio físico do imóvel rural com a geração do mapa de uso e ocupação do solo (vegetação, solo exposto, mananciais, edificações, etc.), com a participação da comunidade assentada, a partir do qual serão definidos e gerados os mapas de APP e RL atuais, os quais serão ajustados para o código florestal vigente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Jailson de Sousa Peixoto - Integrante / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Tiago de Oliveira Motta - Integrante / Paula Núbia Soares Dalto Motta - Integrante / Tiago Ramos de Andrade - Integrante.

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  GEOTECNOLOGIAS APLICADAS À GESTÃO INTEGRADA DE PROJETOS DE SANEAMENTO, Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver o Sistema de Informações Geográficas (SIG) do Câmpus da UFRB aplicado à gestão integrada de projetos de saneamento. O sistema deverá ser capaz de realizar análises espaciais futuras para estudo e implantação de projetos relacionados com o saneamento, tais como: projeção de sistemas água, esgoto e drenagem, localização mais adequada para destinação final de resíduos sólidos, cálculo da demanda e da disponibilidade hídrica, implantação de programa de uso racional e reuso da água, mapeamento de redes hidráulicas, com o diagnóstico de redes de água, esgoto e sistema de drenagem, programa de gerenciamento de resíduos sólidos, inclusive com a elaboração de mapas de risco, projeção de sistema de controle e tratamento de efluentes. O projeto conta com apoio de estudantes de Mestrado em Áreas relacionadas às Geotecnologias, de Iniciação Científica do Curso de Graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental e de Ensino Médio (EM), com os objetivos de estimular os estudantes de engenharia a continuarem no curso e os estudantes de EM ao ingresso nas Engenharias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Marília Crusoé Figueiredo - Integrante / Paloma Brito de Castro - Integrante / Mailson Amorim de Araújo - Integrante / Alvaro Gabriel Coutinho dos Santos - Integrante / Eldimar da Silva Paes - Integrante / Angela Alves Santana - Integrante / Jaqueline Vieira Santana - Integrante / Fernanda Santana de Jesus - Integrante / Lúcia Regina de Araújo Saturnino - Integrante.

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  GEOTECNOLOGIAS WEB APLICADAS ÀS DISCIPLINAS DO ENSINO MÉDIO: Recurso pedagógico inovador na busca da modernização do processo de ensino-aprendizagem., Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver metodologias e produtos para aplicação das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem do ensino médio, como instrumento interdisciplinar voltado à melhoria da educação e à transformação social. Inicialmente serão identificados os temas do ensino médio relacionados com o estudo e a representação do espaço geográfico e analisada a aplicabilidade das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem de tais temas. Posteriormente será desenvolvido material didático-pedagógico com as aplicações propostas, o qual será avaliado em escola de segundo grau da comunidade local. A transferência das tecnologias e dos conhecimentos científicos e tecnológicos adquiridos será feita através de cursos e projetos de extensão realizada junto à comunidade local, o que promoverá o desenvolvimento social com inovação, baseado na transformação social provocada pelo uso da informática como recurso pedagógico aplicado à melhoria da educação. Ainda, a divulgação e a disponibilização dos produtos gerados serão feitos por meio de redes sociais da internet, estimulando a criação de ambientes de acesso à informação e a conteúdos digitais didáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Elivelton Melo Silva - Integrante / Meilin de Castro Santana - Integrante / Grazielle do Nascimento Reis - Integrante / Débora Andrade dos Reis - Integrante.

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  MAPEAMENTO E CAPACITAÇÃO AMBIENTAL DO ASSENTAMENTO RURAL PORQUINHA (PROJETO VOLTA À TERRA DA UFRB) DE ACORDO COM O CÓDIGO FLORESTAL, Descrição: Esse projeto de extensão tem o objetivo de definir, demarcar e mapear as Áreas de Preservação Permanente (APP) e de Reserva Legal (RL) do Assentamento Rural ?Porquinha? (Projeto Volta à Terra da UFRB), em Cruz das Almas/BA, baseado na participação popular e de acordo com a legislação florestal vigente, assim como capacitar a população quanto à localização e à importância da conservação dessas áreas para a sustentabilidade ambiental do assentamento. Inicialmente será realizado o diagnóstico da formação técnica, sociocultural e da consciência ambiental da comunidade assentada, para subsidiar a criação do curso de capacitação. O curso será aplicado com intuito de ampliar o conhecimento da população quanto aos aspectos ambientais e, com isso, contribuir para a criação e o desenvolvimento do projeto de assentamento com conceitos bem definidos de sustentabilidade ambiental. Após avaliação e capacitação dos assentados, será feita avaliação do meio físico do imóvel rural com a geração do mapa de uso e ocupação do solo (vegetação, solo exposto, mananciais, edificações, etc.), com a participação da comunidade assentada, a partir do qual serão definidos e gerados os mapas de APP e RL atuais, os quais serão ajustados para o código florestal vigente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Jailson de Sousa Peixoto - Integrante / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Tiago de Oliveira Motta - Integrante / Paula Núbia Soares Dalto Motta - Integrante / Tiago Ramos de Andrade - Integrante.

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  GEOTECNOLOGIAS APLICADAS À GESTÃO INTEGRADA DE PROJETOS DE SANEAMENTO, Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver o Sistema de Informações Geográficas (SIG) do Câmpus da UFRB aplicado à gestão integrada de projetos de saneamento. O sistema deverá ser capaz de realizar análises espaciais futuras para estudo e implantação de projetos relacionados com o saneamento, tais como: projeção de sistemas água, esgoto e drenagem, localização mais adequada para destinação final de resíduos sólidos, cálculo da demanda e da disponibilidade hídrica, implantação de programa de uso racional e reuso da água, mapeamento de redes hidráulicas, com o diagnóstico de redes de água, esgoto e sistema de drenagem, programa de gerenciamento de resíduos sólidos, inclusive com a elaboração de mapas de risco, projeção de sistema de controle e tratamento de efluentes. O projeto conta com apoio de estudantes de Mestrado em Áreas relacionadas às Geotecnologias, de Iniciação Científica do Curso de Graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental e de Ensino Médio (EM), com os objetivos de estimular os estudantes de engenharia a continuarem no curso e os estudantes de EM ao ingresso nas Engenharias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Marília Crusoé Figueiredo - Integrante / Paloma Brito de Castro - Integrante / Mailson Amorim de Araújo - Integrante / Alvaro Gabriel Coutinho dos Santos - Integrante / Eldimar da Silva Paes - Integrante / Angela Alves Santana - Integrante / Jaqueline Vieira Santana - Integrante / Fernanda Santana de Jesus - Integrante / Lúcia Regina de Araújo Saturnino - Integrante.

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  GEOTECNOLOGIAS WEB APLICADAS ÀS DISCIPLINAS DO ENSINO MÉDIO: Recurso pedagógico inovador na busca da modernização do processo de ensino-aprendizagem., Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver metodologias e produtos para aplicação das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem do ensino médio, como instrumento interdisciplinar voltado à melhoria da educação e à transformação social. Inicialmente serão identificados os temas do ensino médio relacionados com o estudo e a representação do espaço geográfico e analisada a aplicabilidade das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem de tais temas. Posteriormente será desenvolvido material didático-pedagógico com as aplicações propostas, o qual será avaliado em escola de segundo grau da comunidade local. A transferência das tecnologias e dos conhecimentos científicos e tecnológicos adquiridos será feita através de cursos e projetos de extensão realizada junto à comunidade local, o que promoverá o desenvolvimento social com inovação, baseado na transformação social provocada pelo uso da informática como recurso pedagógico aplicado à melhoria da educação. Ainda, a divulgação e a disponibilização dos produtos gerados serão feitos por meio de redes sociais da internet, estimulando a criação de ambientes de acesso à informação e a conteúdos digitais didáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Elivelton Melo Silva - Integrante / Meilin de Castro Santana - Integrante / Grazielle do Nascimento Reis - Integrante / Débora Andrade dos Reis - Integrante.

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  MAPEAMENTO E CAPACITAÇÃO AMBIENTAL DO ASSENTAMENTO RURAL PORQUINHA (PROJETO VOLTA À TERRA DA UFRB) DE ACORDO COM O CÓDIGO FLORESTAL, Descrição: Esse projeto de extensão tem o objetivo de definir, demarcar e mapear as Áreas de Preservação Permanente (APP) e de Reserva Legal (RL) do Assentamento Rural ?Porquinha? (Projeto Volta à Terra da UFRB), em Cruz das Almas/BA, baseado na participação popular e de acordo com a legislação florestal vigente, assim como capacitar a população quanto à localização e à importância da conservação dessas áreas para a sustentabilidade ambiental do assentamento. Inicialmente será realizado o diagnóstico da formação técnica, sociocultural e da consciência ambiental da comunidade assentada, para subsidiar a criação do curso de capacitação. O curso será aplicado com intuito de ampliar o conhecimento da população quanto aos aspectos ambientais e, com isso, contribuir para a criação e o desenvolvimento do projeto de assentamento com conceitos bem definidos de sustentabilidade ambiental. Após avaliação e capacitação dos assentados, será feita avaliação do meio físico do imóvel rural com a geração do mapa de uso e ocupação do solo (vegetação, solo exposto, mananciais, edificações, etc.), com a participação da comunidade assentada, a partir do qual serão definidos e gerados os mapas de APP e RL atuais, os quais serão ajustados para o código florestal vigente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Jailson de Sousa Peixoto - Integrante / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Tiago de Oliveira Motta - Integrante / Paula Núbia Soares Dalto Motta - Integrante / Tiago Ramos de Andrade - Integrante.

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  GEOTECNOLOGIAS APLICADAS À GESTÃO INTEGRADA DE PROJETOS DE SANEAMENTO, Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver o Sistema de Informações Geográficas (SIG) do Câmpus da UFRB aplicado à gestão integrada de projetos de saneamento. O sistema deverá ser capaz de realizar análises espaciais futuras para estudo e implantação de projetos relacionados com o saneamento, tais como: projeção de sistemas água, esgoto e drenagem, localização mais adequada para destinação final de resíduos sólidos, cálculo da demanda e da disponibilidade hídrica, implantação de programa de uso racional e reuso da água, mapeamento de redes hidráulicas, com o diagnóstico de redes de água, esgoto e sistema de drenagem, programa de gerenciamento de resíduos sólidos, inclusive com a elaboração de mapas de risco, projeção de sistema de controle e tratamento de efluentes. O projeto conta com apoio de estudantes de Mestrado em Áreas relacionadas às Geotecnologias, de Iniciação Científica do Curso de Graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental e de Ensino Médio (EM), com os objetivos de estimular os estudantes de engenharia a continuarem no curso e os estudantes de EM ao ingresso nas Engenharias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Marília Crusoé Figueiredo - Integrante / Paloma Brito de Castro - Integrante / Mailson Amorim de Araújo - Integrante / Alvaro Gabriel Coutinho dos Santos - Integrante / Eldimar da Silva Paes - Integrante / Angela Alves Santana - Integrante / Jaqueline Vieira Santana - Integrante / Fernanda Santana de Jesus - Integrante / Lúcia Regina de Araújo Saturnino - Integrante.

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  MAPEAMENTO E CAPACITAÇÃO AMBIENTAL DO ASSENTAMENTO RURAL PORQUINHA (PROJETO VOLTA À TERRA DA UFRB) DE ACORDO COM O CÓDIGO FLORESTAL, Descrição: Esse projeto de extensão tem o objetivo de definir, demarcar e mapear as Áreas de Preservação Permanente (APP) e de Reserva Legal (RL) do Assentamento Rural ?Porquinha? (Projeto Volta à Terra da UFRB), em Cruz das Almas/BA, baseado na participação popular e de acordo com a legislação florestal vigente, assim como capacitar a população quanto à localização e à importância da conservação dessas áreas para a sustentabilidade ambiental do assentamento. Inicialmente será realizado o diagnóstico da formação técnica, sociocultural e da consciência ambiental da comunidade assentada, para subsidiar a criação do curso de capacitação. O curso será aplicado com intuito de ampliar o conhecimento da população quanto aos aspectos ambientais e, com isso, contribuir para a criação e o desenvolvimento do projeto de assentamento com conceitos bem definidos de sustentabilidade ambiental. Após avaliação e capacitação dos assentados, será feita avaliação do meio físico do imóvel rural com a geração do mapa de uso e ocupação do solo (vegetação, solo exposto, mananciais, edificações, etc.), com a participação da comunidade assentada, a partir do qual serão definidos e gerados os mapas de APP e RL atuais, os quais serão ajustados para o código florestal vigente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Jailson de Sousa Peixoto - Integrante / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Tiago de Oliveira Motta - Integrante / Paula Núbia Soares Dalto Motta - Integrante / Tiago Ramos de Andrade - Integrante.

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  GEOTECNOLOGIAS WEB APLICADAS ÀS DISCIPLINAS DO ENSINO MÉDIO: Recurso pedagógico inovador na busca da modernização do processo de ensino-aprendizagem., Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver metodologias e produtos para aplicação das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem do ensino médio, como instrumento interdisciplinar voltado à melhoria da educação e à transformação social. Inicialmente serão identificados os temas do ensino médio relacionados com o estudo e a representação do espaço geográfico e analisada a aplicabilidade das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem de tais temas. Posteriormente será desenvolvido material didático-pedagógico com as aplicações propostas, o qual será avaliado em escola de segundo grau da comunidade local. A transferência das tecnologias e dos conhecimentos científicos e tecnológicos adquiridos será feita através de cursos e projetos de extensão realizada junto à comunidade local, o que promoverá o desenvolvimento social com inovação, baseado na transformação social provocada pelo uso da informática como recurso pedagógico aplicado à melhoria da educação. Ainda, a divulgação e a disponibilização dos produtos gerados serão feitos por meio de redes sociais da internet, estimulando a criação de ambientes de acesso à informação e a conteúdos digitais didáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Elivelton Melo Silva - Integrante / Meilin de Castro Santana - Integrante / Grazielle do Nascimento Reis - Integrante / Débora Andrade dos Reis - Integrante.

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  GEOTECNOLOGIAS APLICADAS À GESTÃO INTEGRADA DE PROJETOS DE SANEAMENTO, Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver o Sistema de Informações Geográficas (SIG) do Câmpus da UFRB aplicado à gestão integrada de projetos de saneamento. O sistema deverá ser capaz de realizar análises espaciais futuras para estudo e implantação de projetos relacionados com o saneamento, tais como: projeção de sistemas água, esgoto e drenagem, localização mais adequada para destinação final de resíduos sólidos, cálculo da demanda e da disponibilidade hídrica, implantação de programa de uso racional e reuso da água, mapeamento de redes hidráulicas, com o diagnóstico de redes de água, esgoto e sistema de drenagem, programa de gerenciamento de resíduos sólidos, inclusive com a elaboração de mapas de risco, projeção de sistema de controle e tratamento de efluentes. O projeto conta com apoio de estudantes de Mestrado em Áreas relacionadas às Geotecnologias, de Iniciação Científica do Curso de Graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental e de Ensino Médio (EM), com os objetivos de estimular os estudantes de engenharia a continuarem no curso e os estudantes de EM ao ingresso nas Engenharias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Marília Crusoé Figueiredo - Integrante / Paloma Brito de Castro - Integrante / Mailson Amorim de Araújo - Integrante / Alvaro Gabriel Coutinho dos Santos - Integrante / Eldimar da Silva Paes - Integrante / Angela Alves Santana - Integrante / Jaqueline Vieira Santana - Integrante / Fernanda Santana de Jesus - Integrante / Lúcia Regina de Araújo Saturnino - Integrante.

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  GEOTECNOLOGIAS WEB APLICADAS ÀS DISCIPLINAS DO ENSINO MÉDIO: Recurso pedagógico inovador na busca da modernização do processo de ensino-aprendizagem., Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver metodologias e produtos para aplicação das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem do ensino médio, como instrumento interdisciplinar voltado à melhoria da educação e à transformação social. Inicialmente serão identificados os temas do ensino médio relacionados com o estudo e a representação do espaço geográfico e analisada a aplicabilidade das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem de tais temas. Posteriormente será desenvolvido material didático-pedagógico com as aplicações propostas, o qual será avaliado em escola de segundo grau da comunidade local. A transferência das tecnologias e dos conhecimentos científicos e tecnológicos adquiridos será feita através de cursos e projetos de extensão realizada junto à comunidade local, o que promoverá o desenvolvimento social com inovação, baseado na transformação social provocada pelo uso da informática como recurso pedagógico aplicado à melhoria da educação. Ainda, a divulgação e a disponibilização dos produtos gerados serão feitos por meio de redes sociais da internet, estimulando a criação de ambientes de acesso à informação e a conteúdos digitais didáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Elivelton Melo Silva - Integrante / Meilin de Castro Santana - Integrante / Grazielle do Nascimento Reis - Integrante / Débora Andrade dos Reis - Integrante.

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  MAPEAMENTO E CAPACITAÇÃO AMBIENTAL DO ASSENTAMENTO RURAL PORQUINHA (PROJETO VOLTA À TERRA DA UFRB) DE ACORDO COM O CÓDIGO FLORESTAL, Descrição: Esse projeto de extensão tem o objetivo de definir, demarcar e mapear as Áreas de Preservação Permanente (APP) e de Reserva Legal (RL) do Assentamento Rural ?Porquinha? (Projeto Volta à Terra da UFRB), em Cruz das Almas/BA, baseado na participação popular e de acordo com a legislação florestal vigente, assim como capacitar a população quanto à localização e à importância da conservação dessas áreas para a sustentabilidade ambiental do assentamento. Inicialmente será realizado o diagnóstico da formação técnica, sociocultural e da consciência ambiental da comunidade assentada, para subsidiar a criação do curso de capacitação. O curso será aplicado com intuito de ampliar o conhecimento da população quanto aos aspectos ambientais e, com isso, contribuir para a criação e o desenvolvimento do projeto de assentamento com conceitos bem definidos de sustentabilidade ambiental. Após avaliação e capacitação dos assentados, será feita avaliação do meio físico do imóvel rural com a geração do mapa de uso e ocupação do solo (vegetação, solo exposto, mananciais, edificações, etc.), com a participação da comunidade assentada, a partir do qual serão definidos e gerados os mapas de APP e RL atuais, os quais serão ajustados para o código florestal vigente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Jailson de Sousa Peixoto - Integrante / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Tiago de Oliveira Motta - Integrante / Paula Núbia Soares Dalto Motta - Integrante / Tiago Ramos de Andrade - Integrante.

• 2012 - 2014

  GEOTECNOLOGIAS APLICADAS À GESTÃO INTEGRADA DE PROJETOS DE SANEAMENTO, Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver o Sistema de Informações Geográficas (SIG) do Câmpus da UFRB aplicado à gestão integrada de projetos de saneamento. O sistema deverá ser capaz de realizar análises espaciais futuras para estudo e implantação de projetos relacionados com o saneamento, tais como: projeção de sistemas água, esgoto e drenagem, localização mais adequada para destinação final de resíduos sólidos, cálculo da demanda e da disponibilidade hídrica, implantação de programa de uso racional e reuso da água, mapeamento de redes hidráulicas, com o diagnóstico de redes de água, esgoto e sistema de drenagem, programa de gerenciamento de resíduos sólidos, inclusive com a elaboração de mapas de risco, projeção de sistema de controle e tratamento de efluentes. O projeto conta com apoio de estudantes de Mestrado em Áreas relacionadas às Geotecnologias, de Iniciação Científica do Curso de Graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental e de Ensino Médio (EM), com os objetivos de estimular os estudantes de engenharia a continuarem no curso e os estudantes de EM ao ingresso nas Engenharias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Marília Crusoé Figueiredo - Integrante / Paloma Brito de Castro - Integrante / Mailson Amorim de Araújo - Integrante / Alvaro Gabriel Coutinho dos Santos - Integrante / Eldimar da Silva Paes - Integrante / Angela Alves Santana - Integrante / Jaqueline Vieira Santana - Integrante / Fernanda Santana de Jesus - Integrante / Lúcia Regina de Araújo Saturnino - Integrante.

• 2013 - 2014

  GEOTECNOLOGIAS WEB APLICADAS ÀS DISCIPLINAS DO ENSINO MÉDIO: Recurso pedagógico inovador na busca da modernização do processo de ensino-aprendizagem., Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver metodologias e produtos para aplicação das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem do ensino médio, como instrumento interdisciplinar voltado à melhoria da educação e à transformação social. Inicialmente serão identificados os temas do ensino médio relacionados com o estudo e a representação do espaço geográfico e analisada a aplicabilidade das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem de tais temas. Posteriormente será desenvolvido material didático-pedagógico com as aplicações propostas, o qual será avaliado em escola de segundo grau da comunidade local. A transferência das tecnologias e dos conhecimentos científicos e tecnológicos adquiridos será feita através de cursos e projetos de extensão realizada junto à comunidade local, o que promoverá o desenvolvimento social com inovação, baseado na transformação social provocada pelo uso da informática como recurso pedagógico aplicado à melhoria da educação. Ainda, a divulgação e a disponibilização dos produtos gerados serão feitos por meio de redes sociais da internet, estimulando a criação de ambientes de acesso à informação e a conteúdos digitais didáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Elivelton Melo Silva - Integrante / Meilin de Castro Santana - Integrante / Grazielle do Nascimento Reis - Integrante / Débora Andrade dos Reis - Integrante.

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  MAPEAMENTO E CAPACITAÇÃO AMBIENTAL DO ASSENTAMENTO RURAL PORQUINHA (PROJETO VOLTA À TERRA DA UFRB) DE ACORDO COM O CÓDIGO FLORESTAL, Descrição: Esse projeto de extensão tem o objetivo de definir, demarcar e mapear as Áreas de Preservação Permanente (APP) e de Reserva Legal (RL) do Assentamento Rural ?Porquinha? (Projeto Volta à Terra da UFRB), em Cruz das Almas/BA, baseado na participação popular e de acordo com a legislação florestal vigente, assim como capacitar a população quanto à localização e à importância da conservação dessas áreas para a sustentabilidade ambiental do assentamento. Inicialmente será realizado o diagnóstico da formação técnica, sociocultural e da consciência ambiental da comunidade assentada, para subsidiar a criação do curso de capacitação. O curso será aplicado com intuito de ampliar o conhecimento da população quanto aos aspectos ambientais e, com isso, contribuir para a criação e o desenvolvimento do projeto de assentamento com conceitos bem definidos de sustentabilidade ambiental. Após avaliação e capacitação dos assentados, será feita avaliação do meio físico do imóvel rural com a geração do mapa de uso e ocupação do solo (vegetação, solo exposto, mananciais, edificações, etc.), com a participação da comunidade assentada, a partir do qual serão definidos e gerados os mapas de APP e RL atuais, os quais serão ajustados para o código florestal vigente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Jailson de Sousa Peixoto - Integrante / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Tiago de Oliveira Motta - Integrante / Paula Núbia Soares Dalto Motta - Integrante / Tiago Ramos de Andrade - Integrante.

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  GEOTECNOLOGIAS APLICADAS À GESTÃO INTEGRADA DE PROJETOS DE SANEAMENTO, Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver o Sistema de Informações Geográficas (SIG) do Câmpus da UFRB aplicado à gestão integrada de projetos de saneamento. O sistema deverá ser capaz de realizar análises espaciais futuras para estudo e implantação de projetos relacionados com o saneamento, tais como: projeção de sistemas água, esgoto e drenagem, localização mais adequada para destinação final de resíduos sólidos, cálculo da demanda e da disponibilidade hídrica, implantação de programa de uso racional e reuso da água, mapeamento de redes hidráulicas, com o diagnóstico de redes de água, esgoto e sistema de drenagem, programa de gerenciamento de resíduos sólidos, inclusive com a elaboração de mapas de risco, projeção de sistema de controle e tratamento de efluentes. O projeto conta com apoio de estudantes de Mestrado em Áreas relacionadas às Geotecnologias, de Iniciação Científica do Curso de Graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental e de Ensino Médio (EM), com os objetivos de estimular os estudantes de engenharia a continuarem no curso e os estudantes de EM ao ingresso nas Engenharias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Marília Crusoé Figueiredo - Integrante / Paloma Brito de Castro - Integrante / Mailson Amorim de Araújo - Integrante / Alvaro Gabriel Coutinho dos Santos - Integrante / Eldimar da Silva Paes - Integrante / Angela Alves Santana - Integrante / Jaqueline Vieira Santana - Integrante / Fernanda Santana de Jesus - Integrante / Lúcia Regina de Araújo Saturnino - Integrante.

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  GEOTECNOLOGIAS WEB APLICADAS ÀS DISCIPLINAS DO ENSINO MÉDIO: Recurso pedagógico inovador na busca da modernização do processo de ensino-aprendizagem., Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver metodologias e produtos para aplicação das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem do ensino médio, como instrumento interdisciplinar voltado à melhoria da educação e à transformação social. Inicialmente serão identificados os temas do ensino médio relacionados com o estudo e a representação do espaço geográfico e analisada a aplicabilidade das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem de tais temas. Posteriormente será desenvolvido material didático-pedagógico com as aplicações propostas, o qual será avaliado em escola de segundo grau da comunidade local. A transferência das tecnologias e dos conhecimentos científicos e tecnológicos adquiridos será feita através de cursos e projetos de extensão realizada junto à comunidade local, o que promoverá o desenvolvimento social com inovação, baseado na transformação social provocada pelo uso da informática como recurso pedagógico aplicado à melhoria da educação. Ainda, a divulgação e a disponibilização dos produtos gerados serão feitos por meio de redes sociais da internet, estimulando a criação de ambientes de acesso à informação e a conteúdos digitais didáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Elivelton Melo Silva - Integrante / Meilin de Castro Santana - Integrante / Grazielle do Nascimento Reis - Integrante / Débora Andrade dos Reis - Integrante.

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  MAPEAMENTO E CAPACITAÇÃO AMBIENTAL DO ASSENTAMENTO RURAL PORQUINHA (PROJETO VOLTA À TERRA DA UFRB) DE ACORDO COM O CÓDIGO FLORESTAL, Descrição: Esse projeto de extensão tem o objetivo de definir, demarcar e mapear as Áreas de Preservação Permanente (APP) e de Reserva Legal (RL) do Assentamento Rural ?Porquinha? (Projeto Volta à Terra da UFRB), em Cruz das Almas/BA, baseado na participação popular e de acordo com a legislação florestal vigente, assim como capacitar a população quanto à localização e à importância da conservação dessas áreas para a sustentabilidade ambiental do assentamento. Inicialmente será realizado o diagnóstico da formação técnica, sociocultural e da consciência ambiental da comunidade assentada, para subsidiar a criação do curso de capacitação. O curso será aplicado com intuito de ampliar o conhecimento da população quanto aos aspectos ambientais e, com isso, contribuir para a criação e o desenvolvimento do projeto de assentamento com conceitos bem definidos de sustentabilidade ambiental. Após avaliação e capacitação dos assentados, será feita avaliação do meio físico do imóvel rural com a geração do mapa de uso e ocupação do solo (vegetação, solo exposto, mananciais, edificações, etc.), com a participação da comunidade assentada, a partir do qual serão definidos e gerados os mapas de APP e RL atuais, os quais serão ajustados para o código florestal vigente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Jailson de Sousa Peixoto - Integrante / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Tiago de Oliveira Motta - Integrante / Paula Núbia Soares Dalto Motta - Integrante / Tiago Ramos de Andrade - Integrante.

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  GEOTECNOLOGIAS APLICADAS À GESTÃO INTEGRADA DE PROJETOS DE SANEAMENTO, Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver o Sistema de Informações Geográficas (SIG) do Câmpus da UFRB aplicado à gestão integrada de projetos de saneamento. O sistema deverá ser capaz de realizar análises espaciais futuras para estudo e implantação de projetos relacionados com o saneamento, tais como: projeção de sistemas água, esgoto e drenagem, localização mais adequada para destinação final de resíduos sólidos, cálculo da demanda e da disponibilidade hídrica, implantação de programa de uso racional e reuso da água, mapeamento de redes hidráulicas, com o diagnóstico de redes de água, esgoto e sistema de drenagem, programa de gerenciamento de resíduos sólidos, inclusive com a elaboração de mapas de risco, projeção de sistema de controle e tratamento de efluentes. O projeto conta com apoio de estudantes de Mestrado em Áreas relacionadas às Geotecnologias, de Iniciação Científica do Curso de Graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental e de Ensino Médio (EM), com os objetivos de estimular os estudantes de engenharia a continuarem no curso e os estudantes de EM ao ingresso nas Engenharias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Marília Crusoé Figueiredo - Integrante / Paloma Brito de Castro - Integrante / Mailson Amorim de Araújo - Integrante / Alvaro Gabriel Coutinho dos Santos - Integrante / Eldimar da Silva Paes - Integrante / Angela Alves Santana - Integrante / Jaqueline Vieira Santana - Integrante / Fernanda Santana de Jesus - Integrante / Lúcia Regina de Araújo Saturnino - Integrante.

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  MAPEAMENTO E CAPACITAÇÃO AMBIENTAL DO ASSENTAMENTO RURAL PORQUINHA (PROJETO VOLTA À TERRA DA UFRB) DE ACORDO COM O CÓDIGO FLORESTAL, Descrição: Esse projeto de extensão tem o objetivo de definir, demarcar e mapear as Áreas de Preservação Permanente (APP) e de Reserva Legal (RL) do Assentamento Rural ?Porquinha? (Projeto Volta à Terra da UFRB), em Cruz das Almas/BA, baseado na participação popular e de acordo com a legislação florestal vigente, assim como capacitar a população quanto à localização e à importância da conservação dessas áreas para a sustentabilidade ambiental do assentamento. Inicialmente será realizado o diagnóstico da formação técnica, sociocultural e da consciência ambiental da comunidade assentada, para subsidiar a criação do curso de capacitação. O curso será aplicado com intuito de ampliar o conhecimento da população quanto aos aspectos ambientais e, com isso, contribuir para a criação e o desenvolvimento do projeto de assentamento com conceitos bem definidos de sustentabilidade ambiental. Após avaliação e capacitação dos assentados, será feita avaliação do meio físico do imóvel rural com a geração do mapa de uso e ocupação do solo (vegetação, solo exposto, mananciais, edificações, etc.), com a participação da comunidade assentada, a partir do qual serão definidos e gerados os mapas de APP e RL atuais, os quais serão ajustados para o código florestal vigente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2013 - 2014

  GEOTECNOLOGIAS WEB APLICADAS ÀS DISCIPLINAS DO ENSINO MÉDIO: Recurso pedagógico inovador na busca da modernização do processo de ensino-aprendizagem., Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver metodologias e produtos para aplicação das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem do ensino médio, como instrumento interdisciplinar voltado à melhoria da educação e à transformação social. Inicialmente serão identificados os temas do ensino médio relacionados com o estudo e a representação do espaço geográfico e analisada a aplicabilidade das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem de tais temas. Posteriormente será desenvolvido material didático-pedagógico com as aplicações propostas, o qual será avaliado em escola de segundo grau da comunidade local. A transferência das tecnologias e dos conhecimentos científicos e tecnológicos adquiridos será feita através de cursos e projetos de extensão realizada junto à comunidade local, o que promoverá o desenvolvimento social com inovação, baseado na transformação social provocada pelo uso da informática como recurso pedagógico aplicado à melhoria da educação. Ainda, a divulgação e a disponibilização dos produtos gerados serão feitos por meio de redes sociais da internet, estimulando a criação de ambientes de acesso à informação e a conteúdos digitais didáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2012 - 2014

  GEOTECNOLOGIAS APLICADAS À GESTÃO INTEGRADA DE PROJETOS DE SANEAMENTO, Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver o Sistema de Informações Geográficas (SIG) do Câmpus da UFRB aplicado à gestão integrada de projetos de saneamento. O sistema deverá ser capaz de realizar análises espaciais futuras para estudo e implantação de projetos relacionados com o saneamento, tais como: projeção de sistemas água, esgoto e drenagem, localização mais adequada para destinação final de resíduos sólidos, cálculo da demanda e da disponibilidade hídrica, implantação de programa de uso racional e reuso da água, mapeamento de redes hidráulicas, com o diagnóstico de redes de água, esgoto e sistema de drenagem, programa de gerenciamento de resíduos sólidos, inclusive com a elaboração de mapas de risco, projeção de sistema de controle e tratamento de efluentes. O projeto conta com apoio de estudantes de Mestrado em Áreas relacionadas às Geotecnologias, de Iniciação Científica do Curso de Graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental e de Ensino Médio (EM), com os objetivos de estimular os estudantes de engenharia a continuarem no curso e os estudantes de EM ao ingresso nas Engenharias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

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  MAPEAMENTO E CAPACITAÇÃO AMBIENTAL DO ASSENTAMENTO RURAL PORQUINHA (PROJETO VOLTA À TERRA DA UFRB) DE ACORDO COM O CÓDIGO FLORESTAL, Descrição: Esse projeto de extensão tem o objetivo de definir, demarcar e mapear as Áreas de Preservação Permanente (APP) e de Reserva Legal (RL) do Assentamento Rural ?Porquinha? (Projeto Volta à Terra da UFRB), em Cruz das Almas/BA, baseado na participação popular e de acordo com a legislação florestal vigente, assim como capacitar a população quanto à localização e à importância da conservação dessas áreas para a sustentabilidade ambiental do assentamento. Inicialmente será realizado o diagnóstico da formação técnica, sociocultural e da consciência ambiental da comunidade assentada, para subsidiar a criação do curso de capacitação. O curso será aplicado com intuito de ampliar o conhecimento da população quanto aos aspectos ambientais e, com isso, contribuir para a criação e o desenvolvimento do projeto de assentamento com conceitos bem definidos de sustentabilidade ambiental. Após avaliação e capacitação dos assentados, será feita avaliação do meio físico do imóvel rural com a geração do mapa de uso e ocupação do solo (vegetação, solo exposto, mananciais, edificações, etc.), com a participação da comunidade assentada, a partir do qual serão definidos e gerados os mapas de APP e RL atuais, os quais serão ajustados para o código florestal vigente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Jailson de Sousa Peixoto - Integrante / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Tiago de Oliveira Motta - Integrante / Paula Núbia Soares Dalto Motta - Integrante / Tiago Ramos de Andrade - Integrante.

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  GEOTECNOLOGIAS WEB APLICADAS ÀS DISCIPLINAS DO ENSINO MÉDIO: Recurso pedagógico inovador na busca da modernização do processo de ensino-aprendizagem., Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver metodologias e produtos para aplicação das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem do ensino médio, como instrumento interdisciplinar voltado à melhoria da educação e à transformação social. Inicialmente serão identificados os temas do ensino médio relacionados com o estudo e a representação do espaço geográfico e analisada a aplicabilidade das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem de tais temas. Posteriormente será desenvolvido material didático-pedagógico com as aplicações propostas, o qual será avaliado em escola de segundo grau da comunidade local. A transferência das tecnologias e dos conhecimentos científicos e tecnológicos adquiridos será feita através de cursos e projetos de extensão realizada junto à comunidade local, o que promoverá o desenvolvimento social com inovação, baseado na transformação social provocada pelo uso da informática como recurso pedagógico aplicado à melhoria da educação. Ainda, a divulgação e a disponibilização dos produtos gerados serão feitos por meio de redes sociais da internet, estimulando a criação de ambientes de acesso à informação e a conteúdos digitais didáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Elivelton Melo Silva - Integrante / Meilin de Castro Santana - Integrante / Grazielle do Nascimento Reis - Integrante / Débora Andrade dos Reis - Integrante.

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  GEOTECNOLOGIAS APLICADAS À GESTÃO INTEGRADA DE PROJETOS DE SANEAMENTO, Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver o Sistema de Informações Geográficas (SIG) do Câmpus da UFRB aplicado à gestão integrada de projetos de saneamento. O sistema deverá ser capaz de realizar análises espaciais futuras para estudo e implantação de projetos relacionados com o saneamento, tais como: projeção de sistemas água, esgoto e drenagem, localização mais adequada para destinação final de resíduos sólidos, cálculo da demanda e da disponibilidade hídrica, implantação de programa de uso racional e reuso da água, mapeamento de redes hidráulicas, com o diagnóstico de redes de água, esgoto e sistema de drenagem, programa de gerenciamento de resíduos sólidos, inclusive com a elaboração de mapas de risco, projeção de sistema de controle e tratamento de efluentes. O projeto conta com apoio de estudantes de Mestrado em Áreas relacionadas às Geotecnologias, de Iniciação Científica do Curso de Graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental e de Ensino Médio (EM), com os objetivos de estimular os estudantes de engenharia a continuarem no curso e os estudantes de EM ao ingresso nas Engenharias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Marília Crusoé Figueiredo - Integrante / Paloma Brito de Castro - Integrante / Mailson Amorim de Araújo - Integrante / Alvaro Gabriel Coutinho dos Santos - Integrante / Eldimar da Silva Paes - Integrante / Angela Alves Santana - Integrante / Jaqueline Vieira Santana - Integrante / Fernanda Santana de Jesus - Integrante / Lúcia Regina de Araújo Saturnino - Integrante.

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  MAPEAMENTO E CAPACITAÇÃO AMBIENTAL DO ASSENTAMENTO RURAL PORQUINHA (PROJETO VOLTA À TERRA DA UFRB) DE ACORDO COM O CÓDIGO FLORESTAL, Descrição: Esse projeto de extensão tem o objetivo de definir, demarcar e mapear as Áreas de Preservação Permanente (APP) e de Reserva Legal (RL) do Assentamento Rural ?Porquinha? (Projeto Volta à Terra da UFRB), em Cruz das Almas/BA, baseado na participação popular e de acordo com a legislação florestal vigente, assim como capacitar a população quanto à localização e à importância da conservação dessas áreas para a sustentabilidade ambiental do assentamento. Inicialmente será realizado o diagnóstico da formação técnica, sociocultural e da consciência ambiental da comunidade assentada, para subsidiar a criação do curso de capacitação. O curso será aplicado com intuito de ampliar o conhecimento da população quanto aos aspectos ambientais e, com isso, contribuir para a criação e o desenvolvimento do projeto de assentamento com conceitos bem definidos de sustentabilidade ambiental. Após avaliação e capacitação dos assentados, será feita avaliação do meio físico do imóvel rural com a geração do mapa de uso e ocupação do solo (vegetação, solo exposto, mananciais, edificações, etc.), com a participação da comunidade assentada, a partir do qual serão definidos e gerados os mapas de APP e RL atuais, os quais serão ajustados para o código florestal vigente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Jailson de Sousa Peixoto - Integrante / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Tiago de Oliveira Motta - Integrante / Paula Núbia Soares Dalto Motta - Integrante / Tiago Ramos de Andrade - Integrante.

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  GEOTECNOLOGIAS WEB APLICADAS ÀS DISCIPLINAS DO ENSINO MÉDIO: Recurso pedagógico inovador na busca da modernização do processo de ensino-aprendizagem., Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver metodologias e produtos para aplicação das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem do ensino médio, como instrumento interdisciplinar voltado à melhoria da educação e à transformação social. Inicialmente serão identificados os temas do ensino médio relacionados com o estudo e a representação do espaço geográfico e analisada a aplicabilidade das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem de tais temas. Posteriormente será desenvolvido material didático-pedagógico com as aplicações propostas, o qual será avaliado em escola de segundo grau da comunidade local. A transferência das tecnologias e dos conhecimentos científicos e tecnológicos adquiridos será feita através de cursos e projetos de extensão realizada junto à comunidade local, o que promoverá o desenvolvimento social com inovação, baseado na transformação social provocada pelo uso da informática como recurso pedagógico aplicado à melhoria da educação. Ainda, a divulgação e a disponibilização dos produtos gerados serão feitos por meio de redes sociais da internet, estimulando a criação de ambientes de acesso à informação e a conteúdos digitais didáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Elivelton Melo Silva - Integrante / Meilin de Castro Santana - Integrante / Grazielle do Nascimento Reis - Integrante / Débora Andrade dos Reis - Integrante.

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  MAPEAMENTO E CAPACITAÇÃO AMBIENTAL DO ASSENTAMENTO RURAL PORQUINHA (PROJETO VOLTA À TERRA DA UFRB) DE ACORDO COM O CÓDIGO FLORESTAL, Descrição: Esse projeto de extensão tem o objetivo de definir, demarcar e mapear as Áreas de Preservação Permanente (APP) e de Reserva Legal (RL) do Assentamento Rural ?Porquinha? (Projeto Volta à Terra da UFRB), em Cruz das Almas/BA, baseado na participação popular e de acordo com a legislação florestal vigente, assim como capacitar a população quanto à localização e à importância da conservação dessas áreas para a sustentabilidade ambiental do assentamento. Inicialmente será realizado o diagnóstico da formação técnica, sociocultural e da consciência ambiental da comunidade assentada, para subsidiar a criação do curso de capacitação. O curso será aplicado com intuito de ampliar o conhecimento da população quanto aos aspectos ambientais e, com isso, contribuir para a criação e o desenvolvimento do projeto de assentamento com conceitos bem definidos de sustentabilidade ambiental. Após avaliação e capacitação dos assentados, será feita avaliação do meio físico do imóvel rural com a geração do mapa de uso e ocupação do solo (vegetação, solo exposto, mananciais, edificações, etc.), com a participação da comunidade assentada, a partir do qual serão definidos e gerados os mapas de APP e RL atuais, os quais serão ajustados para o código florestal vigente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Jailson de Sousa Peixoto - Integrante / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Tiago de Oliveira Motta - Integrante / Paula Núbia Soares Dalto Motta - Integrante / Tiago Ramos de Andrade - Integrante.

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  GEOTECNOLOGIAS WEB APLICADAS ÀS DISCIPLINAS DO ENSINO MÉDIO: Recurso pedagógico inovador na busca da modernização do processo de ensino-aprendizagem., Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver metodologias e produtos para aplicação das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem do ensino médio, como instrumento interdisciplinar voltado à melhoria da educação e à transformação social. Inicialmente serão identificados os temas do ensino médio relacionados com o estudo e a representação do espaço geográfico e analisada a aplicabilidade das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem de tais temas. Posteriormente será desenvolvido material didático-pedagógico com as aplicações propostas, o qual será avaliado em escola de segundo grau da comunidade local. A transferência das tecnologias e dos conhecimentos científicos e tecnológicos adquiridos será feita através de cursos e projetos de extensão realizada junto à comunidade local, o que promoverá o desenvolvimento social com inovação, baseado na transformação social provocada pelo uso da informática como recurso pedagógico aplicado à melhoria da educação. Ainda, a divulgação e a disponibilização dos produtos gerados serão feitos por meio de redes sociais da internet, estimulando a criação de ambientes de acesso à informação e a conteúdos digitais didáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Elivelton Melo Silva - Integrante / Meilin de Castro Santana - Integrante / Grazielle do Nascimento Reis - Integrante / Débora Andrade dos Reis - Integrante.

• 2012 - 2014

  GEOTECNOLOGIAS APLICADAS À GESTÃO INTEGRADA DE PROJETOS DE SANEAMENTO, Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver o Sistema de Informações Geográficas (SIG) do Câmpus da UFRB aplicado à gestão integrada de projetos de saneamento. O sistema deverá ser capaz de realizar análises espaciais futuras para estudo e implantação de projetos relacionados com o saneamento, tais como: projeção de sistemas água, esgoto e drenagem, localização mais adequada para destinação final de resíduos sólidos, cálculo da demanda e da disponibilidade hídrica, implantação de programa de uso racional e reuso da água, mapeamento de redes hidráulicas, com o diagnóstico de redes de água, esgoto e sistema de drenagem, programa de gerenciamento de resíduos sólidos, inclusive com a elaboração de mapas de risco, projeção de sistema de controle e tratamento de efluentes. O projeto conta com apoio de estudantes de Mestrado em Áreas relacionadas às Geotecnologias, de Iniciação Científica do Curso de Graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental e de Ensino Médio (EM), com os objetivos de estimular os estudantes de engenharia a continuarem no curso e os estudantes de EM ao ingresso nas Engenharias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Marília Crusoé Figueiredo - Integrante / Paloma Brito de Castro - Integrante / Mailson Amorim de Araújo - Integrante / Alvaro Gabriel Coutinho dos Santos - Integrante / Eldimar da Silva Paes - Integrante / Angela Alves Santana - Integrante / Jaqueline Vieira Santana - Integrante / Fernanda Santana de Jesus - Integrante / Lúcia Regina de Araújo Saturnino - Integrante.

• 2013 - 2014

  GEOTECNOLOGIAS WEB APLICADAS ÀS DISCIPLINAS DO ENSINO MÉDIO: Recurso pedagógico inovador na busca da modernização do processo de ensino-aprendizagem., Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver metodologias e produtos para aplicação das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem do ensino médio, como instrumento interdisciplinar voltado à melhoria da educação e à transformação social. Inicialmente serão identificados os temas do ensino médio relacionados com o estudo e a representação do espaço geográfico e analisada a aplicabilidade das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem de tais temas. Posteriormente será desenvolvido material didático-pedagógico com as aplicações propostas, o qual será avaliado em escola de segundo grau da comunidade local. A transferência das tecnologias e dos conhecimentos científicos e tecnológicos adquiridos será feita através de cursos e projetos de extensão realizada junto à comunidade local, o que promoverá o desenvolvimento social com inovação, baseado na transformação social provocada pelo uso da informática como recurso pedagógico aplicado à melhoria da educação. Ainda, a divulgação e a disponibilização dos produtos gerados serão feitos por meio de redes sociais da internet, estimulando a criação de ambientes de acesso à informação e a conteúdos digitais didáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Elivelton Melo Silva - Integrante / Meilin de Castro Santana - Integrante / Grazielle do Nascimento Reis - Integrante / Débora Andrade dos Reis - Integrante.

• 2013 - 2014

  MAPEAMENTO E CAPACITAÇÃO AMBIENTAL DO ASSENTAMENTO RURAL PORQUINHA (PROJETO VOLTA À TERRA DA UFRB) DE ACORDO COM O CÓDIGO FLORESTAL, Descrição: Esse projeto de extensão tem o objetivo de definir, demarcar e mapear as Áreas de Preservação Permanente (APP) e de Reserva Legal (RL) do Assentamento Rural ?Porquinha? (Projeto Volta à Terra da UFRB), em Cruz das Almas/BA, baseado na participação popular e de acordo com a legislação florestal vigente, assim como capacitar a população quanto à localização e à importância da conservação dessas áreas para a sustentabilidade ambiental do assentamento. Inicialmente será realizado o diagnóstico da formação técnica, sociocultural e da consciência ambiental da comunidade assentada, para subsidiar a criação do curso de capacitação. O curso será aplicado com intuito de ampliar o conhecimento da população quanto aos aspectos ambientais e, com isso, contribuir para a criação e o desenvolvimento do projeto de assentamento com conceitos bem definidos de sustentabilidade ambiental. Após avaliação e capacitação dos assentados, será feita avaliação do meio físico do imóvel rural com a geração do mapa de uso e ocupação do solo (vegetação, solo exposto, mananciais, edificações, etc.), com a participação da comunidade assentada, a partir do qual serão definidos e gerados os mapas de APP e RL atuais, os quais serão ajustados para o código florestal vigente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Jailson de Sousa Peixoto - Integrante / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Tiago de Oliveira Motta - Integrante / Paula Núbia Soares Dalto Motta - Integrante / Tiago Ramos de Andrade - Integrante.

• 2012 - 2014

  GEOTECNOLOGIAS APLICADAS À GESTÃO INTEGRADA DE PROJETOS DE SANEAMENTO, Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver o Sistema de Informações Geográficas (SIG) do Câmpus da UFRB aplicado à gestão integrada de projetos de saneamento. O sistema deverá ser capaz de realizar análises espaciais futuras para estudo e implantação de projetos relacionados com o saneamento, tais como: projeção de sistemas água, esgoto e drenagem, localização mais adequada para destinação final de resíduos sólidos, cálculo da demanda e da disponibilidade hídrica, implantação de programa de uso racional e reuso da água, mapeamento de redes hidráulicas, com o diagnóstico de redes de água, esgoto e sistema de drenagem, programa de gerenciamento de resíduos sólidos, inclusive com a elaboração de mapas de risco, projeção de sistema de controle e tratamento de efluentes. O projeto conta com apoio de estudantes de Mestrado em Áreas relacionadas às Geotecnologias, de Iniciação Científica do Curso de Graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental e de Ensino Médio (EM), com os objetivos de estimular os estudantes de engenharia a continuarem no curso e os estudantes de EM ao ingresso nas Engenharias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Marília Crusoé Figueiredo - Integrante / Paloma Brito de Castro - Integrante / Mailson Amorim de Araújo - Integrante / Alvaro Gabriel Coutinho dos Santos - Integrante / Eldimar da Silva Paes - Integrante / Angela Alves Santana - Integrante / Jaqueline Vieira Santana - Integrante / Fernanda Santana de Jesus - Integrante / Lúcia Regina de Araújo Saturnino - Integrante.

• 2013 - 2014

  MAPEAMENTO E CAPACITAÇÃO AMBIENTAL DO ASSENTAMENTO RURAL PORQUINHA (PROJETO VOLTA À TERRA DA UFRB) DE ACORDO COM O CÓDIGO FLORESTAL, Descrição: Esse projeto de extensão tem o objetivo de definir, demarcar e mapear as Áreas de Preservação Permanente (APP) e de Reserva Legal (RL) do Assentamento Rural ?Porquinha? (Projeto Volta à Terra da UFRB), em Cruz das Almas/BA, baseado na participação popular e de acordo com a legislação florestal vigente, assim como capacitar a população quanto à localização e à importância da conservação dessas áreas para a sustentabilidade ambiental do assentamento. Inicialmente será realizado o diagnóstico da formação técnica, sociocultural e da consciência ambiental da comunidade assentada, para subsidiar a criação do curso de capacitação. O curso será aplicado com intuito de ampliar o conhecimento da população quanto aos aspectos ambientais e, com isso, contribuir para a criação e o desenvolvimento do projeto de assentamento com conceitos bem definidos de sustentabilidade ambiental. Após avaliação e capacitação dos assentados, será feita avaliação do meio físico do imóvel rural com a geração do mapa de uso e ocupação do solo (vegetação, solo exposto, mananciais, edificações, etc.), com a participação da comunidade assentada, a partir do qual serão definidos e gerados os mapas de APP e RL atuais, os quais serão ajustados para o código florestal vigente.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Jailson de Sousa Peixoto - Integrante / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Tiago de Oliveira Motta - Integrante / Paula Núbia Soares Dalto Motta - Integrante / Tiago Ramos de Andrade - Integrante.

• 2013 - 2014

  GEOTECNOLOGIAS WEB APLICADAS ÀS DISCIPLINAS DO ENSINO MÉDIO: Recurso pedagógico inovador na busca da modernização do processo de ensino-aprendizagem., Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver metodologias e produtos para aplicação das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem do ensino médio, como instrumento interdisciplinar voltado à melhoria da educação e à transformação social. Inicialmente serão identificados os temas do ensino médio relacionados com o estudo e a representação do espaço geográfico e analisada a aplicabilidade das geotecnologias WEB no processo de ensino-aprendizagem de tais temas. Posteriormente será desenvolvido material didático-pedagógico com as aplicações propostas, o qual será avaliado em escola de segundo grau da comunidade local. A transferência das tecnologias e dos conhecimentos científicos e tecnológicos adquiridos será feita através de cursos e projetos de extensão realizada junto à comunidade local, o que promoverá o desenvolvimento social com inovação, baseado na transformação social provocada pelo uso da informática como recurso pedagógico aplicado à melhoria da educação. Ainda, a divulgação e a disponibilização dos produtos gerados serão feitos por meio de redes sociais da internet, estimulando a criação de ambientes de acesso à informação e a conteúdos digitais didáticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Elivelton Melo Silva - Integrante / Meilin de Castro Santana - Integrante / Grazielle do Nascimento Reis - Integrante / Débora Andrade dos Reis - Integrante.

• 2012 - 2014

  GEOTECNOLOGIAS APLICADAS À GESTÃO INTEGRADA DE PROJETOS DE SANEAMENTO, Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo geral de desenvolver o Sistema de Informações Geográficas (SIG) do Câmpus da UFRB aplicado à gestão integrada de projetos de saneamento. O sistema deverá ser capaz de realizar análises espaciais futuras para estudo e implantação de projetos relacionados com o saneamento, tais como: projeção de sistemas água, esgoto e drenagem, localização mais adequada para destinação final de resíduos sólidos, cálculo da demanda e da disponibilidade hídrica, implantação de programa de uso racional e reuso da água, mapeamento de redes hidráulicas, com o diagnóstico de redes de água, esgoto e sistema de drenagem, programa de gerenciamento de resíduos sólidos, inclusive com a elaboração de mapas de risco, projeção de sistema de controle e tratamento de efluentes. O projeto conta com apoio de estudantes de Mestrado em Áreas relacionadas às Geotecnologias, de Iniciação Científica do Curso de Graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental e de Ensino Médio (EM), com os objetivos de estimular os estudantes de engenharia a continuarem no curso e os estudantes de EM ao ingresso nas Engenharias.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Laudilene Macedo Bispo - Integrante / Marcelo Soares Teles Santos - Coordenador / Alana Grochowalski Araújo - Integrante / Marília Crusoé Figueiredo - Integrante / Paloma Brito de Castro - Integrante / Mailson Amorim de Araújo - Integrante / Alvaro Gabriel Coutinho dos Santos - Integrante / Eldimar da Silva Paes - Integrante / Angela Alves Santana - Integrante / Jaqueline Vieira Santana - Integrante / Fernanda Santana de Jesus - Integrante / Lúcia Regina de Araújo Saturnino - Integrante.