Anderson de Alencar Menezes
Psicólogo; Licenciado em Filosofia pela Universidade Católica de Pernambuco, Bacharel em Teologia pelo Centro Unisal - Campus Pio XI (São Paulo), Graduação em Psicologia pela Faculdade Estácio de Alagoas. Mestre em Filosofia pela Universidade Federal de Pernambuco e Doutor em Ciências da Educação pela Universidade do Porto/Portugal. Pós-Doutorado em Ciências da Linguagem pela Universidade Católica de Pernambuco. Atualmente é Professor Associado da Universidade Federal de Alagoas e Coordenador de Direitos Humanos e Segurança Pública da UFAL. Foi Diretor Executivo da Faculdade Salesiana do Nordeste e Diretor Pedagógico do Instituto Salesiano de Filosofia em Recife. Integra como Pesquisador o Grupo de Investigação em Teoria Crítica da Universidade de Valência-Espanha, sob a direção do Professor Dr. Benno Herzog. Membro do IBDFAM ( Instituto Brasileiro do Direito de Família) No Estado de Alagoas- Pertence no âmbito deste Instituto à Comissão da Criança e do Adolescente). Exerceu a função de Coordenador do Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade Federal de Alagoas. Atualmente é Professor do Mestrado em Psicologia do Instituto de Psicologia da UFAL; Professor do Mestrado em Educação do Centro de Educação da UFAL; Membro do CONSELHO EDITORIAL da Revista Eletrônica - COGNITIO da PUC SÃO PAULO; Membro da Sociedade Brasileira de Teologia Moral. Membro do Corpo Editorial da Revista Filosofia e Educação da UNICAMP. Pesquisa as seguintes áreas: A) PSICOLOGIA CLÍNICA - Psicanálise a partir de Donald Winnicott; Transtornos Ansiosos e Depressivos; Prevenção ao Suicídio; Neurodivergentes em Unidades de Acolhimento e no Sistema Socioeducativo Alagoanos B) EDUCAÇÃO: Educação, Desenvolvimento Emocional e Cultura Escolar. C)FILOSOFIA: Teoria Crítica e Bioética.
Informações coletadas do Lattes em 06/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências da Educação
2005 - 2009
Universidade do Porto
Título: Educação e Emancipação: uma leitura criítico-reconstrutiva em Jurgen Habermas
Orientador: Dr. Manuel Santos e Matos
Mestrado em Filosofia
2003 - 2005
Universidade Federal de Pernambuco
Título: "A dimensão intersubjetiva do discurso em Jurgen Habermas", Ano de Obtenção: 2005
Orientador: Dr. Marcelo Luiz Pellizzoli
Graduação em Teologia
1999 - 2002
Centro Universitário Salesiano - São Paulo
Título: A Evolução do Diálogo na Igreja Católica - A Ecclesiam Suam
Orientador: Francisco Augusto Carmil Catão
Pós-doutorado
2019 - 2021
Pós-Doutorado. , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Formação complementar
2000 - 2001
Curso Básico de Língua Francesa. , Wizard, WIZARD, Brasil.
1999 - 2000
Extensão universitária em ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR. , INSTITUTO TEOLÓGICO PIO XI, PIO XI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Latim
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Grego
Lê Pouco.
Hebraico
Lê Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: TEORIA CRÍTICA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
MENEZES, Anderson ; TRAJANO, Adriano ; DANTAS, José Guibson ; SILVA, J. V. M. . ?Religião, Resistência e Direitos Humanos?.. 2018. (Congresso).
MENEZES, Anderson ; ARAÚJO, Alberto Filipe Ribeiro ; PIMENTEL, Fernando Silvio Calcante . ?A Educação na Contemporaneidade: entre a Emancipação e o Retrocesso?. 2017. (Outro).
MENEZES, Anderson . IV EXPOSIÇÃO O PRAZER DA LEITURA. 2015. (Exposição).
MENEZES, Anderson . Simpósio - Relações entre Razão e Fé numa Perspectiva Agostiniano-Tomista. 2011. (Outro).
MENEZES, Anderson . A Religião na Sociedade Pós-Metafísica. 2011. (Exposição).
MENEZES, Anderson . Semana Teológica - Teologia, Sexualidade e Biotecnologias. 2010. (Outro).
MENEZES, Anderson . Lançamento de Livro de Francisco Catão - A Espiritualidade Cristã. 2010. (Outro).
Participação em eventos
CONGRESSO BRASILEIRO DE TEOLOGIA MORAL. Nova Gramática Moral e Luta por Reconhecimento no Estado Democrático de Direito. 2014. (Congresso).
VII Encontro de Etnobiologia e Etnoecologia.ÉTICA NA PESQUISA COM SERES HUMANOS. 2013. (Encontro).
VIII COLÓQUIO HABERMAS.Esfera Pública, Cidadania Multicultural e Formação Crítica em Jurgen Habermas. 2012. (Simpósio).
Congresso LatinoAmeicano de Filosofia da Educação. Por uma Cidadania Multicultural e Por uma Cidadania Intercultural na Leitura de Jurgen Habermas. 2011. (Congresso).
I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente. 2011. (Encontro).
VII Semana de Arte e Iniciação Científica.Habermas e a Questão da Linguagem. 2011. (Encontro).
XXXV Congresso de Teologia Moral. A Verdade diante do Pluralismo. 2011. (Congresso).
O Específico Salesiano dos estudos filosóficos e teológicos.A Interação entre a Filosofia e a Teologia. 2010. (Encontro).
Formação Permanente do Discípulo-Missionário.A Evolução do Diálogo na Igreja Católica: Ecclesiam Suam de Paulo VI. 2009. (Seminário).
Congresso de Teologia Moral - Tarefas da Teologia na Esfera Pública. Tarefas da Teologia num Contexto em Crise. 2008. (Congresso).
I SIMPÓSIO DAS INSTITUIÇÕES CATÓLICAS DE ENSINO SUPERIOR - PB\PE.A PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR. 2008. (Simpósio).
Teologia e Pós-Modernidade. Tarefas da Teologia num contexto em crise. 2008. (Congresso).
Conferencia de Instituciones de Educación Superior de America y Europa. conferencia de instituições salesianas de Educación Superior de América y Europa. 2004. (Congresso).
Congresso Nacional de Educação da AEC. XVIII Congresso de Educação Nacional da AEC. 2004. (Congresso).
congresso salesiano de educação. 1 Congresso Brasileiro de educação. 2002. (Congresso).
Encontro Nacional de Professores e Coordenadores de Filosofia e Ecumenismo.Ecumenismo e Diálogo Interreligioso na Contemporaneidade. 2002. (Encontro).
Participação em bancas
LIBORIO, L. A.; SILVA, D. E.;MENEZES, Anderson de Alencar. ?EGRESSOS DE UM HOSPITAL PSIQUIÁTRICO E SUA REINSERÇÃO NA COMUNIDADE: PERSPECTIVAS PSICOLÓGICAS E RELIGIOSIDADES?. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.
MENEZES, Anderson de Alencar; LIMA, W. M.; RODRIGUES, Luiz Alberto Ribeiro. EDUCAÇÃO, DIREITO E DEMOCRACIA: RECONHECIMENTO E DIGNIDADE DOS ADOLESCENTES INADOTÁVEIS EM SITUAÇÃO DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL NO ESTADO DE ALAGOAS. 2021. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
MENEZES, Anderson de Alencar; LIMA, W. M.; CHAVES, J. A.. INVISIBILIDADE E SOFRIMENTO: UMA ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DOS JOVENS EM SITUAÇÃO DE ENCARCERAMENTO E EGRESSOS DO SISTEMA SOCIOEDUCATIVO EM ALAGOAS. 2021. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Alagoas.
MELO, Nelio Vieira;MENEZES, Anderson de Alencar; SOUZA, Tadeu Batista. A Ética da Alteridade de Emmanuel Lévinas: interfaces do Outro na Experiência do Ensino de Filosofia no Ensino Médio na Escola EREM-Vicente Monteiro-Caruaru-PE.. 2020. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Pernambuco.
MENEZES, Anderson de Alencar; MATOS, JUNOT; NASCIMENTO, Ermano Rodrigues. O Ensino de Filosofia na Cultura Digital: diálogos e interfaces. 2020. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Pernambuco.
VIDAL, Odálea Feitosa; ARANTES, Adlene Silva;MENEZES, Anderson. UMA DÉCADA DE ESCOLADE ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL EM SURUBIM? PE:. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade de Pernambuco.
DUVERNOY, Doriele Andrade; VIDAL, Odálea Feitosa;MENEZES, Anderson. INDICADORES DE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTUDO DE CASO SOBRE A CRIAÇÃO DA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE PERNAMBUCO. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade de Pernambuco.
DUVERNOY, Doriele Andrade; VIDAL, Odálea Feitosa;MENEZES, Anderson. GESTÃO COLEGIADA E ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES: UMA PROPOSTA EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE REFERÊNCIA NO MUNICÍPIO DE ESCADA ? PE. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade de Pernambuco.
RODRIGUES, Luiz Alberto Ribeiro; LEÃO, Karl Schurster Veríssimo de Sousa;MENEZES, Anderson. CONTRIBUIÇÕES DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL DE PERNAMBUCO ? SAEPE ÀS PRÁTICAS DE GESTÃO DA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE ENSINO. 2019.
RODRIGUES, Luiz Alberto Ribeiro;MENEZES, Anderson de Alencar; ARANTES, Adlene Silva. A Educação Interdimensional na mediação de conflitos em uma escola de referência em ensino médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Pernambuco.
MENEZES, Anderson de Alencar; LIMA, Walter Matias; EFKEN, Karl Heinz. Ensino de Filosofia e Razão Comunicativa: por uma construção emancipadora da ação educativa. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Alagoas.
MENEZES, Anderson de Alencar; LIMA, Walter Matias; SALES, Conceição Gislaine Nóbrega Lima. A Teoria Adorniana da Formação: uma crítica Educativo-Filosófica. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Alagoas.
LIMA, Walter Matias;MENEZES, Anderson de Alencar; KRUMMEL, John Wesley Megumu. Uma análise acerca das possibilidades de uma Educação para Autenticidade em Martin Heidegger. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
MENEZES, Anderson de Alencar; EFKEN, Karl Heinz; LIMA, Walter Matias. A Teoria do Agir Comunicativo na perspectiva de Jurgen Habermas: implicações Filosófico-Educativas para a redução dos litígios sociais. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Alagoas.
LIMA, Walter Matias;MENEZES, Anderson de Alencar; GAMA, Carolina Nozella. A Formação para pesquisa no curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
MENEZES, Anderson de Alencar; CAVALCANTE, Valéria Campos; PIZZI, Laura Cristian Viera. A Abordagem Multicultural na proposta do curso de pedagogia da Ufal: aproximações e distanciamentos. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
FIREMAN, Elton Casado;MENEZES, Anderson de Alencar; FILHO, Jenner Barretto Bastos; SOUZA, Silvana Paulino. História da Ciência, ensino de astronomia e os livros didáticos. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Alagoas.
MENEZES, Anderson de Alencar; LIMA, Walter Matias; BRENNAD, Edna Gusmão de Goes. A Formação Cultural em Adorno: o potencial crítico-educativo do Cinema. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Alagoas.
MENEZES, Anderson de Alencar; NASCIMENTO, Ermano Rodrigues; LIMA, Walter Matias. Ensino de Filosofia no Ensino Médio: contributos da Fenomenologia para a prática docente. 2019. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Pernambuco.
MENEZES, Anderson de Alencar; MATOS, JUNOT; NASCIMENTO, Ermano Rodrigues. O Ensino de Filosofia por uma perspectiva dialógica: a competência discursiva como caminho para a intersubjetividade no âmbito escolar. 2019. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Pernambuco.
VIDAL, Odálea Feitosa; DUVERNOY, Doriele Andrade;MENEZES, Anderson de Alencar. Sistema de Avaliação educacional de Pernambuco (SAEPE): desafios e possibilidades na recepção e apropriação dos resultados para redirecionamento do trabalho pedagógico em uma escola de ensino médio no Município de Bom Jardim/ PE. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade de Pernambuco.
MENEZES, Anderson; MATOS, JUNOT; LIMA, Walter Matias. Habermas e a Educação: contributos para um novo fazer Epistemológico e Identitário. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
FILHO, Jenner Barretto Bastos; FIREMAN, Elton Casado; PINTO, Anamelea Campos; FARIAS, Antonio José Ornellas;MENEZES, Anderson. Ensino de Ciências: reflexões epistemológicas para a formação de sujeitos cientificamente alfabetizados. 2018. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
AMORIM, Siloé Soares; MARTINS, Sílvia Aguiar Carneiro;MENEZES, Anderson. A BATIDA NO CHÃO, O SUBIR DA POEIRA, O CLAMOR DA ORAÇÃO: PERTENCIMENTO E MEMÓRIA NA CONSTRUÇÃO DO RITUAL DE SÃO GONÇALO. 2018. Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA) - Universidade Federal de Alagoas.
FIREMAN, Elton Casado;MENEZES, Anderson. POTENCIALIDADES DA INFOGRAFIA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA: UM OLHAR A PARTIR DA REVISTA SUPERINTERESSANTE. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO BRASILEIRA) - Universidade Federal de Alagoas.
VIDAL, Odálea Feitosa; DUVERNOY, Doriele Andrade;MENEZES, Anderson. Sistema de Avaliação de Pernambuco (SAEPE): possibilidades e desafios para a melhoria da educação da Escola Raimundo Honório no município de Bom Jardim/PE.. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade de Pernambuco.
SOUZA, Tadeu Batista; ARAGÃO, Gilbraz de Souza;MENEZES, Anderson de Alencar. Religião e Esfera Pública na sociedade pós-secular: o diálogo entre Religão e Razão em jurgen Habermas. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Universidade Católica de Pernambuco.
MENEZES, Anderson; AMORIM, Roseane Maria; FRANCISCO, D. J.; BERNARDES, Jefferson de Souza. O Higienismo e o Currículo Escolar na Primeira Metade do Século XX: um olhar sobre a escola primária em Alagoas (1899-1950). 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
MELO, Maria do Carmo Barbosa; FREITAS, Alexandre Simão;MENEZES, Anderson. Educação Inclusiva: Problematizações e reflexões a partir de histórias de vida de egressos do instituto Pe.Luiz Cechin de Limoeiro-PE. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade de Pernambuco.
LIMA, Walter Matias; OLIVEIRA, Adélia Augusta Souto;MENEZES, Anderson. Saberes discentes: uma investigação sobre a formação ética nos documentos oficiais que regulam e norteiam a educação nacional brasileira. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
MENEZES, Anderson; MATOS, JUNOT; EFKEN, Karl Heinz. A proposta Adorniana de Educação: uma alternativa à crise da Indústria Cultural. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
MENEZES, Anderson; EFKEN, Karl Heinz; LIMA, Walter Matias. A Força Reconstrutiva da ação comunicativa na educação. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
DIÓGENES, Elione Maria Nogueira; PÓVOA, Rener Miguel Ferreira;MENEZES, Anderson. Programa de Formação de Professores:ênfase no ensino de avaliação de preferências das crianças com transtornos do espectro do autismo. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
AMORIM, Roseane Maria; PIZZI, Laura Vieria;MENEZES, Anderson; BEZERRA, Edson, José de Gouveia. . PRÁTICAS CURRICULARES DE PROFESSORES/AS: olhares para as experiências negras e saberes quilombolas em Santa Luzia do Norte e a produção artística de Mestre José Zumba.. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
SANTOS, Irinéia Maria Franco dos; MACEDO, Michelle Reis de;MENEZES, Anderson. A Criação do Bispado das Alagoas: Religião e Política os primeiros anos da República dos Estados Unidos do Brazil(1889-1910). 2016. Dissertação (Mestrado em HISTÓRIA) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
RODRIGUES, Luiz Alberto Ribeiro; CARVALHO, Waldênia Leão de;MENEZES, Anderson. O uso das Tecnologias da Informação e da COmunicação no Ensino Médio a partir do Programa Aluno Conectado em Pernambuco. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Pernambuco.
LIMA, Walter Matias;MENEZES, Anderson; KOHAN, Walter Omar. Os Enigmas de Infância e experiências em uma escola pública da cidade de Maceió/AL: o que revelam?. 2016. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Alagoas.
RODRIGUES, Luiz Alberto Ribeiro; CARVALHO, Waldênia Leão de;MENEZES, Anderson. Conselho Escolar e dos Desafios da participação e da Autonomia na Escola Pública. 2016. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade de Pernambuco.
MENEZES, Anderson; FRANCISCO, D. J.; BERNARDES, Jefferson de Souza; DEMOLY, Karla Rosane do Amaral. QUESTÕES ÉTICAS EM PESQUISA ONLINE EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES/PESQUISADORES. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
MENEZES, Anderson. A Publicidade de Alimentos Funcionais: Efeitos da Biopolítica na Conduta Alimentar dos Individuos Hoje. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
MATIAS, Walter Lima;MENEZES, Anderson de Alencar; MATOS, JUNOT; NASCIMENTO, Christian Lindberg Lopes; NASCIMENTO, Ermano Rodrigues. A FILOSOFIA NO CONTEXTO DO NOVO ENSINO MÉDIO: DISCIPLINARIDADE E INTERDISCIPLINARIDADE EM QUESTÃO. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
MENEZES, Anderson de Alencar; MATIAS, Walter Lima; MATOS, JUNOT; CRUZ, Maria Helena Santana; RAMOS, Tacyana Karla Gomes. RELAÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL/ EDUCACIÓN INICIAL: ESTUDO COMPARADO ENTRE BRASIL E ARGENTINA. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
LIBORIO, L. A.;MENEZES, Anderson de Alencar; SOUZA, J. T. B.; SILVA, D. E.; BARBOSA, R.. ?TRANSCENDÊNCIA DA MORTE EM IDOSOS: histórias plurirreligiosas de resiliência em busca da plenitude. 2021. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.
ARAGÃO, Gilbraz de Souza; MARQUES, L. C. L.; SOUZA, J. T. B.; LUPPI, M.;MENEZES, Anderson de Alencar. FRATERNIDADE E DIÁLOGO INTER-RELIGIOSO NA EXPERIÊNCIA DO MOVIMENTO DOS FOCOLARES. 2021. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.
EFKEN, Karl Heinz;MENEZES, Anderson de Alencar; ACIOLI, M. D.; RAIMUNDO, V. J.; ROCHA, H. C. L.. ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO SOBRE A DEMOCRACIA RACIAL EM CASA-GRANDE & SENZALA, NAS NOTÍCIAS E NA HASHTAG #JUSTIÇAPORMIGUEL. 2021. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.
EFKEN, Karl Heinz; CAIADO, R. V. R.; PERRUSI, M. S.; ROCHA, H. C. L.;MENEZES, Anderson de Alencar. UMA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO DA DELAÇÃO DO GRUPO JBS NAS AÇÕES CAUTELARES DO STF. 2020. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.
LIMA, Walter Matias;MENEZES, Anderson de Alencar; SILVA, Rosemeire Reis; SOGBOSSI, Hippolyte Brice; RECHENBERG, Fernanda. O Unyago na Educação da Menina/Mulher entre o povo Yaawo da Província do Niassa. 2019. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
FREITAS, Marinaide Lima de Queizoz;MENEZES, Anderson de Alencar; LIMA, Walter Matias; MARINHO, Paulo Teixeira; SALLES, Conceição Gislaine Nobrega Lima; AMORIM, Roseane Maria. Formação Docente: (Entre)Laços Teoria-Prática - uma análise da prática como componente curricular nos cursos de licenciatura da UFAL. 2019. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
FUMES, Neiza de Lourdes Frederico;MENEZES, Anderson de Alencar; SANTOS, Inalda Maria; BUENO, José Geraldo Silveira; SANTOS, Soraya Dayanna Guimarães. As Políticas Públicas para Inclusão Escolar dos alunos público-alvo da Educação Especial e a Formação de Professores da Educação Básica. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
PIZZI, Laura Cristian Viera;MENEZES, ANDERSON DE ALENCAR; AMORIM, Roseane Maria; SANTANA, Moisés de Melo. Professora, Mulher e Homossexual: desafios da prática pedagógica. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
DIÓGENES, Elione Maria Nogueira;MENEZES, ANDERSON DE ALENCAR; CAVALCANTE, Maria do Socorro Aguiar de Oliveira; CAVALCANTE, Margarete Pereira; SILVA, Veleida Anahi. Análise da implantação do Pacto Nacional pela Idade Certa no Estado de Alagoas. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
LIMA, Walter Matias;MENEZES, ANDERSON DE ALENCAR; MATOS, JUNOT; AMORIM, Roseane Maria; ALVES, Maria Dolores Fortes; FONSECA, Alexandre Torres. ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FILOSOFIA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
PIZZI, Laura Vieria; SIMIANO, Luciene Pandini;MENEZES, Anderson; ARAUJO, Isabel Rosália de; FUMES, Neiza de Lourdes Frederico. "Eu não me vejo uma professora de berçário em momento nenhum". 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
PIZZI, Laura Vieria;MENEZES, Anderson; SANTOS, Inalda Maria; SIMIANO, Luciene Pandini; LIMEIRA, Ana Cristina Santos. A Prova Brasil e a Participação da Criança Cidadã em uma Escola Pública de São Miguel dos Campos-AL. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
MENEZES, Anderson; LIMA, Walter Matias; RISCADO, Jorge Luiz de Souza; SILVA, Cristiano Cézar Gomes Da; AMORIM, Roseane Maria. A LEI 10.639/03 E SUAS DIRETRIZES CURRICULARES: AVANÇOS E LIMITES PARA UMA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS TRANSCULTURAL. 2017. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
LIMA, Walter Matias; BITTENCOURT, Leonardo Salasar; FERRARE, Josemary Omena Passos;MENEZES, Anderson; VASSÃO, Caio Adorno. EFEITOS AFETIVOS DO ESPAÇO: ESQUEMATIZAÇÃO DE UM DISPOSITIVO PROJETUAL A PARTIR DA FELICIDADE. 2017. Tese (Doutorado em ARQUITETURA) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
BRENNAD, Edna Gusmão de Goes; NETO, José Francisco de Melo; PAIVA, Claudio Cardoso;MENEZES, Anderson. A racionalidade comunicativa em tempos de cibercultura: pela formação de coletivos inteligentes no espaço do saber. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.
XAVIER, Antonio Carlos dos Santos; OLIVEIRA, Érico Andrade Marques de; LEAL, Maria Virginia; MELO, Sandra Helena Dia de;MENEZES, Anderson. Perspectivas e Tendências Teórico-Metodológicas dos Estudos da Linguagem no Brasil. 2016. Tese (Doutorado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.
HADDAD, Lenira; PEDROSA, ISABEL; OSTETTO, Luciana; MATIAS, Walter Lima;MENEZES, Anderson. "A gente tá fazendo um feitiço": cultura de pares e experiência estética no ateliê de artes plásticas em contexto de educação infantil.. 2016. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
MENEZES, Anderson. Educãção e Integraliadade: O Conceito de Integralidade no Pensamento Pedagógico de Paulo Freire, Edgar Morin e Leonardo Boff. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
LIMA, Walter Matias;MENEZES, Anderson de Alencar; TAFFAREL, Celi Nelza Zulke; ALBUQUERQUE, Joelma de Oliveira; SILVA, Regis Henrique dos Reis. A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA NO BRASIL (2005-2022): REALIDADES, MEDIAÇÕES, CONTRADIÇÕES E POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO HUMANA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
LIMA, Walter Matias;MENEZES, Anderson de Alencar; MATOS, JUNOT; NASCIMENTO, Ermano Rodrigues; AMORIM, Roseane Maria. EDUCAÇÃO INFANTIL E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: DOCÊNCIA NOS CMEI?S DE MACEIÓ-AL. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
EFKEN, Karl Heinz; ARRUDA JUNIOR, G.; ACIOLI, M. D.; BROWNE, G.;MENEZES, ANDERSON DE ALENCAR. Linguagem e Significação: um resgate dos vínculos histórico-teóricos entre pragmática e pragmatismo. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.
LIMA, Walter Matias;MENEZES, ANDERSON DE ALENCAR; GAMBOA, Silvio Sánchez; SILVA, Luciano; SANTOS, Gilfranco Lucena. O conceito de Formação Humana: tessituras fenomenológicas sobre a formação docente e o ensino de filosofia. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
PIZZI, Laura Cristian Viera;MENEZES, ANDERSON DE ALENCAR; AMORIM, Roseane Maria; QUEIROZ, Marha Rosa Figueira; SILVA, Gian Carlo de Melo. Saberes e Narrativas Docentes: Memórias e Experiências do Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira no sertão alagoano. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
HADDAD, Lenira;MENEZES, ANDERSON DE ALENCAR; LIMA, Walter Matias; SOUZA, Gisele; JUNIOR, Moyses Kuhlmann. Histórias e Memórias: Educação Infantil no Estado de Alagoas antes da Constituição de 1988. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
PIZZI, Laura Cristian Viera;MENEZES, ANDERSON DE ALENCAR; AMORIM, Roseane Maria; SILVA, Gian Carlo de Melo; SANTANA, Moisés de Melo; PASSEGGI, Maria da Conceição. Professora, Mulher e Homossexual: desafios da prática pedagógica. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
DIÓGENES, Elione Maria Nogueira;MENEZES, Anderson; CAVALCANTE, Margarete Pereira; CAVALCANTE, Maria do Socorro Aguiar de Oliveira. Análise da Implantação do Pacto Nacional pela Idade Certa no Estado de Alagoas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
DIÓGENES, Elione Maria Nogueira;MENEZES, ANDERSON DE ALENCAR; CAVALCANTE, Maria do Socorro Aguiar de Oliveira; CAVALCANTE, Margarete Pereira; SILVA, Veleida Anahi. Análise da Implantação do Pacto Nacional pela Idade Certa no Estado de Alagoas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
PIZZI, Laura Vieria; FUMES, Neiza de Lourdes Frederico;MENEZES, Anderson; SIMIANO, Luciene Pandini. EU NÃO ESTOU ME VENDO UMA PROFESSORA DE BERÇÁRIO EM MOMENTO NENHUM. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
MENEZES, Anderson; XAVIER, Antonio Carlos dos Santos. Perspectivas e Tendências teórico-metodológicas dos estudos da linguagem no Brasil: as Teorias Linguísticas nos Manuais de Introdução. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em LINGUÍSTICA) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
MENEZES, Anderson. Educãção e Integraliadade: O Conceito de Integralidade no Pensamento Pedagógico de Paulo Freire, Edgar Morin e Leonardo Boff. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
MENEZES, ANDERSON DE ALENCAR; LIMA, Walter Matias; SALLES, Conceição Gislaine Nobrega Lima. A Teoria Adorniana da Formação: uma crítica Educativo-Filosófica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Alagoas.
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AMORIM, Roseane Maria; PIZZI, Laura Vieria;MENEZES, Anderson. PRÁTICAS CURRICULARES DE PROFESSORES/AS: olhares para as experiências negras e saberes quilombolas em Santa Luzia do Norte e a produção artística de Mestre José Zumba. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
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MENEZES, Anderson; DIÓGENES, Elione Maria Nogueira; PÓVOA, Rener Miguel Ferreira. Análise do Comportamento no processo de identificação de preferências de crianças com transtorno de espectro do autismo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
MENEZES, Anderson; MATOS, JUNOT; SANTIAGO, Maria Betânia. O DIÁLOGO COMO UMA FERRAMENTA PARA OS PROCESSOS EDUCACIONAIS: Diálogo em torno da filosofia de Martin Buber e a educação. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
MENEZES, Anderson. Perspectivas e Tendências Teóricas-Metodológicas dos Estudos da Linguagem no Brasil: As Teorias Linguísitcas nos Manuais de Introdução. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.
SANTOS, Irinéia Maria Franco dos; MACEDO, Michelle Reis de;MENEZES, Anderson. A Criação do Bispado das Alagoas: Religião e Política os primeiros anos da República dos Estados Unidos do Brazil(1889-1910). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em HISTÓRIA) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
FRANCISCO, D. J.; BERNARDES, Jefferson de Souza; DEMOLY, Karla Rosane do Amaral;MENEZES, Anderson. Questões Éticas em Pesquisas online em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: a perspectiva dos professores/pesquisadores. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
MENEZES, Anderson; SILVA, J. V. M.; ROTTILI, FÁBIO.. As Telenovelas e a (De)Formação do Sujeito versus o Ensino de FIlosofia e o Processo de Emancipação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE FILOSOFIA) - Universidade Federal de Alagoas.
MENEZES, Anderson; SILVA, J. V. M.; TABOSA, M.. O EMBATE ENTRE O DETERMINISMO E O INDETERMINISMO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE FILOSOFIA) - Universidade Federal de Alagoas.
MENEZES, Anderson; SILVA, J. V. M.; TABOSA, M.. EDUCAÇÃO E ALIENAÇÃO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE FILOSOFIA) - Universidade Federal de Alagoas.
PIMENTEL, Fernando Silvio Calcante;MENEZES, Anderson de Alencar; BARROS, Daniel Augusto Monteiro. Games e Aprendizagem : a voz dos adolescentes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Alagoas.
LIMA, Walter Matias;MENEZES, Anderson; SILVA, Beatriz Araújo. Foucault e Conceitos: biopolítica para repensar a educação.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Alagoas.
MACHADO, Maria Aliete Bezerra Lima; SILVA, Marcia Cristina da;MENEZES, Anderson. A Educação Ambiental no Ensino Médio da Escola Estadual Francisco Domingues, município de Limoeiro de Anadia, Al. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Alagoas.
BALTAR, Solma Lucia Souto Maior de Araújo; SANTOS, Cícera Lopes dos;MENEZES, Anderson. A Música como instrumento didático para o Ensino e Aprendizagem dos conteúdos de Biologia no Ensino Médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Alagoas.
MENEZES, Anderson. A Liberdade em Santo Tomás: numa Atualidade Antropológica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - FACULDADE CATÓLICA SÃO TOMÁS DE AQUINO.
MENEZES, Anderson. A Vontade em Santo Tomás de Aquino. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - FACULDADE CATÓLICA SÃO TOMÁS DE AQUINO.
MENEZES, Anderson. A Compreensão Agostiniana de Liberdade, na Obra, A Graça, de Sto.Agostinho. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - FACULDADE CATÓLICA SÃO TOMÁS DE AQUINO.
MENEZES, Anderson. A Ética Epicurista: implicações filosóficas para pensar a Felicidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - FACULDADE CATÓLICA SÃO TOMÁS DE AQUINO.
MENEZES, Anderson. O Ser Humano entre o Desespero e a Angústia: uma leitura de S.Kierkegaard. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - FACULDADE CATÓLICA SÃO TOMÁS DE AQUINO.
MENEZES, Anderson; ALMEIDA, ANTONIO DE MELO. A Fé: conceituação, causa e efeito em Tomás de Aquino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - FACULDADE CATÓLICA SÃO TOMÁS DE AQUINO.
MENEZES, Anderson; ALMEIDA, ANTONIO DE MELO. A Pessoa Humana e sua Dignidade em São Tomás de Aquino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - FACULDADE CATÓLICA SÃO TOMÁS DE AQUINO.
MENEZES, Anderson; ALMEIDA, ANTONIO DE MELO. A FELICIDADE E A VIRTUDE EM SÃO TOMÁS DE AQUINO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - FACULDADE CATÓLICA SÃO TOMÁS DE AQUINO.
MENEZES, A.;MENEZES, Anderson. O Homem Natural e a Sociedade na concepção antropológica de Rousseau. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Seminário Provincial de Maceió.
MENEZES, Anderson. A Alma em Platão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Seminário Provincial de Maceió.
MENEZES, Anderson. A Concepção de Tempo em Martin Heidegger. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Seminário Provincial de Maceió.
MENEZES, Anderson. A PEssoa e a Teoria do Agir segundo Max Scheler. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Seminário Provincial de Maceió.
MENEZES, Anderson. A Importância da Formação para a Virtude em Aristóteles. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Seminário Provincial de Maceió.
MENEZES, Anderson. O Ícone como Lugar Teológico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Seminário Provincial de Maceió.
MENEZES, Anderson. A Presença de Maria na Igreja Primitiva. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Seminário Provincial de Maceió.
MENEZES, Anderson. A Perspectiva Ética em Paul Ricouer: entre a estima de si e o reconhecimento do outro. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano - São Paulo.
MENEZES, Anderson. A Reciprocidade como fundamento da relação Eu-Tu na ontologia de Martin Buber. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
MENEZES, Anderson. Francisco de Vitória: um defensor dos Índios no século XVI. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
MENEZES, Anderson. A Relevância do amor na experiência humana em Erich Fromm. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
MENEZES, Anderson. A Estrutura da Ética Tomasiana. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
MENEZES, Anderson. A Busca de Sentido em Viktor E. Frankl. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
MENEZES, Anderson. Problematização teórica de uma Ética Racional para o mundo contemporâneo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
MENEZES, Anderson. A Razão no Sistema Preventivo: implicações na crise da racionalidade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
MENEZES, Anderson. Diálogo e Responsabilidade: uma reflexão axiológica para uma autêntica expressão da educação em Martin Buber. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
MENEZES, Anderson. Me Ungiu para Evangelizar os Pobres. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
MENEZES, Anderson. O Espírito Santo: a missão conjunta do Verbo e do Espírito na vida da Igreja. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
MENEZES, Anderson. O anúncio do evangelho de Jesus Cristo às Comunidades: do texto do apóstolo Paulo ao hipertexto do Papa João Paulo II. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
MENEZES, Anderson. Maria ante o mistério de Deus e a obra da salvação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
MENEZES, Anderson. Deus ama e salva: a enfermidade como meio de purificação,conversão e salvação do ser humano. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
MENEZES, Anderson. Por uma Eclesiologia de Comunhão: suas incidências no direito e na práxis da Igreja. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
MENEZES, Anderson. O Ser Humano: de criatura pecadora a filho amado de Deus. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
MENEZES, Anderson. A Reconciliação enquanto sacramento de paz e liberadade para o cristão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
MENEZES, Anderson. O Ser Humano no projeto libertador de Deus: por uma antropologia teológica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
MENEZES, Anderson; SILVA, J. V. M.; MATOS, JUNOT. PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2013. Universidade Federal de Alagoas.
MENEZES, Anderson; SILVA, J. V. M.; MATOS, JUNOT. PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2013. Universidade Federal de Alagoas.
MENEZES, A. A.; SILVA, J. V. M.; APOLINÁRIO, JOSÉ ANTONIO;MENEZES, Anderson. PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2012. Universidade Federal de Alagoas.
MENEZES, A. A.;MENEZES, Anderson; SILVA, J. V. M.; APOLINÁRIO, JOSÉ ANTONIO. PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2012. Universidade Federal de Alagoas.
MENEZES, Anderson; SILVA, J. V. M.; MATOS, JUNOT. PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2012. Universidade Federal de Alagoas.
MELO, Eliabete Amorim de Almeda;MENEZES, Anderson. Ensino de Filosofia: Produção acadêmica na UFAL no período de 2010-2014. 2015. EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS.
Orientou
EDUCAÇÃO, DIREITO E DEMOCRACIA: reconhecimento e dignidade dos adolescentes inadotáveis em situação de acolhimento institucional no Estado de Alagoas; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
Theodor Adorno e a Indústria Cultural: Uma crítica educativa educativa-filosófica ao modelo do novo ensino médio brasileiro; ; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
LUTA POR RECOHECIEMNTO DE ADOLESCENTES NO SISTEMA SOCOEDUCATIVO ALAGOANO; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: Contributos da Fenomenologia para a Prática Docente; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Filosofia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
Habermas e a Educação: um perspectiva comunicativa de redução dos litígios; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
O ENSINO DE FILOSOFIA E A HERMENÊUTICA: A EXPERIÊNCIA DO COMPREENDER; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; (Orientador);
ENSINO DE FILOSOFIA E RAZÃO COMUNICATIVA: o pensar educativo em reconstrução; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS; (Orientador);
RAZÃO COMUNICATIVA E A PERSPECTIVA EDUCATIVA: UMA ANÁLISE CRÍTICA; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS; (Orientador);
ADORNO E A FORMAÇÃO HUMANA: EDUCAR CONTRA A BÁRBARIE; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS; (Orientador);
A TEORIA ADORNIANA DA FORMAÇÃO: UMA CRÍTICA EDUCATIVO-FILOSÓFICA; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS; (Orientador);
Adorno e a dimensão estética: uma perspectiva educativa; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
NVISIBILIDADE E SOFRIMENTO: UMA ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DOS JOVENS EM SITUAÇÃO DE ENCARCERAMENTO E EGRESSOS DO SISTEMA SOCIOEDUCATUVO EM ALAGOAS; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
: Um estudo sobre o Projovem Urbano na perspectiva dos sujeitos-alunos partícipes do curso; ; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
EDUCAR A PARTIR DA EXPERIÊNCIA AXIOLÓGICA EM MAX SCHELER: reconstruir fenomenologicamente a intuição emocional no Contexto Escolar; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
Educação, Direito e Democracia: reconhecimento e dignidade dos adolescentes inadotáveis em situação de acolhimento institucional no Estado de Alagoas; ,; Início: 2022; Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS; (Orientador);
Crise da Experiência Narrativa: proposições formativas e epistêmicas a partir de Walter Benjamin,; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
Educação Emancipadora e Teoria Discursiva do Direito; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
ENSINO DE CIÊNCIAS E OS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS EM GASTON BACHELAR; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: diálogos com Herbert Marcuse; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
A REIFICAÇÃO COMO AUSÊNCIA DE RECONHECIMENTO EM AXEL HONNETH: uma perspectiva educativo-crítica; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
O SISTEMA SOCIOEDUCATIVO ALAGOANO: a importância do Projeto Político-Pedagógico para a consolidação do Reconhecimento dos Adolescentes que cumprem medidas socioeducativas- Unidade Kerigma; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
O SISTEMA SOCIOEDUCATIVO ALAGOANO: a importância do Projeto Político-Pedagógico para a consolidação do Reconhecimento dos Adolescentes que cumprem medidas socioeducativas- Unidade Feminina; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; (Orientador);
A HISTÓRIA DOS NEGROS ESCRAVIZADOS NO BRASIL E A HISTÓRIA DA ÁFRICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DO 2º AO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NOS MUNICÍPIOS ALAGOANOS; ; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
AS IMAGEM DOS POVOS INDÍGENAS NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO 2º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NOS MUNICIPIOS ALAGOANOS; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
EDUCAÇÃO, DIREITO E DEMOCRACIA: RECONHECIMENTO E DIGNIDADE DOS ADOLESCENTES INADOTÁVEIS EM SITUAÇÃO DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL NO ESTADO DE ALAGOAS; 2021; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Anderson de Alencar Menezes;
INVISIBILIDADE E SOFRIMENTO: UMA ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DOS JOVENS EM SITUAÇÃO DE ENCARCERAMENTO E EGRESSOS DO SISTEMA SOCIOEDUCATIVO EM ALAGOAS; 2021; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS, ; Orientador: Anderson de Alencar Menezes;
O ENSINO DE FILOSOFIA NA CULTURA DIGITAL: DIÁLOGOS E INTERFACES; 2020; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Anderson de Alencar Menezes;
EXPERIÊNCIA DO PENSAMENTO NO ENSINO DE FILOSOFIA NO NIVEL MÉDIO: ENTRE DELEUZE E A EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Anderson de Alencar Menezes;
A ABORDAGEM MULTICULTURAL NA PROPOSTA CURRICULAR DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFAL: aproximações e distanciamentos; 2019; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Anderson de Alencar Menezes;
ENSINO DE FILOSOFIA ENQUANTO RAZÃO COMUNICATIVA: POR UMA CONSTRUÇÃO EMANCIPADORA DA AÇÃO EDUCATIVA; 2019; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Anderson de Alencar Menezes;
A Teoria Adorniana da Formação: uma crítica Educativo-Filosófica; 2019; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Anderson de Alencar Menezes;
A FORMAÇÃO CULTURAL EM ADORNO: O Potencial Crítico-Educativo do Cinema; 2019; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Anderson de Alencar Menezes;
ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: Contributos da Fenomenologia para a Prática Docente; 2019; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Anderson de Alencar Menezes;
O ENSINO DE FILOSOFIA POR UMA PERSPECTIVA DIALÓGICA: A COMPETENCIA DISCURSIVA COMO CAMINHO PARA INTERSUBJETIVIDADE NO AMBITO ESCOLAR; 2019; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Anderson de Alencar Menezes;
A TEORIA DO AGIR COMUNICATIVO NA PERSPECTIVA DE JURGEN HABERMAS: IMPLICAÇÕES FILOSÓFICO-EDUCATIVAS PARA A REDUÇÃO DOS LITÍGIOS SOCIAIS; 2019; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Anderson de Alencar Menezes;
Habermas e a Educação: contributos para um novo fazer Epistemológico e Identitário; 2018; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anderson de Alencar Menezes;
A PROPOSTA ADORNIANA DE EDUCAÇÃO: UMA ALTERNATIVA À CRISE DA INDÚSTRIA CULTURAL; 2017; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS, ; Orientador: Anderson de Alencar Menezes;
A FORÇA RECONSTRUTIVA DA AÇÃO COMUNICATIVA NA EDUCAÇÃO: À PERSPECTIVA DE HABERMAS; ; 2017; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - EDUFAL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS, ; Orientador: Anderson de Alencar Menezes;
A Importância do Brincar na Infância: " Recriando o Lúdico através dos Materiais Recicláveis"; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anderson de Alencar Menezes;
Pereira; Proposta Pedagógica do Ensino Infantil e Fundamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anderson de Alencar Menezes;
A Importância da Família no Ensino-Aprendizagem da EREM Carlos Rios; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anderson de Alencar Menezes;
A Importância da Família no Contexto Escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anderson de Alencar Menezes;
O Papel do Coordenador Pedagógico enquanto articulador do processo Ensino-Aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anderson de Alencar Menezes;
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MENEZES, Anderson . Liberdade, Autonomia e Emancipação na Obra Sobre a Pedagogia de Kant. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, Anderson . Relações com o Saber: Desafios e Perspectivas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, Anderson . Esfera Pública, Cidadania Multicultural e Formação Crítica em Habermas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENEZES, Anderson . Habermas e a Sociedade Pós-Religiosa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, Anderson . Ética e Cidadania Multicultural na Perspectiva de Habermas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENEZES, Anderson . A Teoria do Agir Comunicativo e os Processos de Aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENEZES, Anderson . Fundamentos Filosóficos do Ensino de Filosofia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, Anderson . O Perfil do Docente de Filosofia do Nível Médio de Ensino de Arapiraca. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENEZES, Anderson . Habermas e a Questão da Linguagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, Anderson . Democracia e Educação: por uma Cidadania Multicultural e por uma Educação Intercultural na leitura de Jurgen Habermas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, Anderson . A Verdade diante do Pluralismo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, Anderson . Habermas e a Questão da Linguagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, Anderson . Ética em Pesquisa: Humana e Ambiental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, Anderson . Origem e Fundamentos da Língual Latina. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MENEZES, Anderson . Cultura e Violência: desconstruindo certas evidências. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, Anderson . Cartas Paulinas, Romanos, Gálatas e I e II Coríntios. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MENEZES, Anderson . A Evolução do Diálogo na Igreja Católica: a Ecclesiam Suam. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENEZES, Anderson . O Ecumenismo e o Diálogo Interreligioso na Sociedade Contemporânea. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, Vera Lúcia Pontes ; MENEZES, Anderson . PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS EM TRANSFORMAÇÃO: desconstruindo Saberes e reinventando práticas. MACEIÓ, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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QUEIROZ, Alvaro ; MENEZES, Anderson . Notas de História da Igreja nas Alagoas. MACEIÓ, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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MENEZES, Anderson . Sabedoria da Paz: Ética e Teológica em Emmanuel Levinas. São Paulo: Loyola, 2008 (Resenha Crítica).
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MENEZES, Anderson . A redescoberta da dimensão intersubjetiva do discurso em Jürgen Habermas 2005 (Dissertação de Mestrado).
Outras produções
MENEZES, Anderson ; AMORIM, Elizabete ; LIMA, Aparecido ; ANDRÉ, Sónia . A Atualidade das ideias de Adorno para o Século XXI: Educação contra a Bárbarie. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MENEZES, Anderson ; ANDRADE, Virgílio ; AZEVEDO, Gabriel . Habermas e a Educação: Ação Comunicativa e Emancipação Humana. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MENEZES, Anderson ; MELO, Manoel Henrique ; RIBEIRO, Wagner ; MORESI, Ricardo ; QUEROZ, A. . Religiões, Intolerâncias e Dignidade Humana: Pluralidade de Narrativas. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MENEZES, Anderson ; ALVES, Murilo ; PEREIRA, Suely . DIÁLOGO INTER-RELIGIOSO NA ESCOLA: AS PERSPECTIVAS DO JUDAÍSMO, CRISTIANISMO E ISLAMISMO. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MENEZES, Anderson ; FRANCISCO, Cândido Duarte ; CAMBOIN, Ana ; BASTOS, Dilma Ramos . ASPECTOS JURÍDICO-FILOSÓFICOS: A ÉTICA DO DISCURSO. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MENEZES, Anderson . COLEÇÃO DE DVDs - JURGEN HABERMAS -EDITORA PAULUS. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - COLEÇÃO DE DVDs).
MENEZES, Anderson . Curso Básico de Língua Latina. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MENEZES, Anderson . HABERMAS E A SOCIEDADE PÓS-SECULAR. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DVD).
MENEZES, Anderson . Gianni Vattimo e a Secularização. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DVD).
MENEZES, Anderson . EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO: HORIZONTES HABERMASIANOS. 2006 (III SEMANA DE ARTE E INICIAÇÃO CIENTÍFICA) .
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Monitoramento de violências no espaço escolar e em instituições de acolhimento a adolescentes e imigrantes., Descrição: Trata-se de um Projeto impulsionado pela Rede Riev( Rede Interdisciplinar de Estudos sobre Violências) a partir de lugares Institucionalizados heterogêneos, como o Espaço Escolar e Instituições de Acolhimento para Crianças, Adolescentes e Imigrantes que foram vítimas de diversos tipos de violências implicando em sofrimentos psíquicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Anderson de Alencar Menezes - Coordenador / BRENNAND, Edna Gusmão de Goes - Integrante / ANTONIO TANCREDO PINHEIRO DA SILVA - Integrante / Martha Vanessa Lima do Nascimento - Integrante / Vitor gome da silva - Integrante.
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2022 - Atual
?Representaciones contemporáneas del perpetrador de violencias de masas: conceptos, relatos e imagines - REPERCI?, Descrição: O Projeto tem como objetivo discutir as Representações Socais a partir dos perpetradores de violências de massas e suas implicações socioculturais e psicossociais. investigação realizada através de convênio entre a Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Universidade Federal de Alagoas( UFAL) e Universidade de Valência (Espanha), cujo principal escopo é promover a internacionalização dos Programas de Pós-Graduação das mencionadas universidades. O Projeto é coordenado pela Rede RIEV que envolve as Instituições acima mencionadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Anderson de Alencar Menezes - Integrante / BRENNAND, Edna Gusmão de Goes - Coordenador / DALMO CAVALCANTE DE MOURA - Integrante / Darlan do Nascimento Lourenço - Integrante / ANTONIO TANCREDO PINHEIRO DA SILVA - Integrante / Martha Vanessa Lima do Nascimento - Integrante / Vitor gome da silva - Integrante / TATIANE HILÁRIO DE LIRA - Integrante / GUSTAVO DE MELO SILVA - Integrante / SANDRO ROBERTO GOMES - Integrante / Ericka Marcelle Barbosa de Oliveira - Integrante.
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2018 - Atual
PIBIC - O SISTEMA SOCIOEDUCATIVO ALAGOANO: a importância do Projeto Político-Pedagógico para a consolidação do Reconhecimento dos Adolescentes que cumprem medidas socioeducativas, Descrição: O Projeto Ethos-Educare procura pautar-se por perspectivas ligadas às pedagogias críticas e pedagogias do Reconhecimento no Sistema Socioeducativo em Alagoas. Trata-se de uma análise documental a partir do Projeto Político-Pedagógico a partir de dois Programas de Internação da Superintendência de Medidas Socioeducativas: UIME (Unidade de Internação Masculina ? Extensão 2- Kerigma) e UIF (Unidade de Internação Feminina) situadas na cidade de Maceió em que adolescentes cumprem medidas socioeducativas num contexto de uma sociedade marcadamente violenta e com fortes sinais de novos barbarismos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Anderson de Alencar Menezes - Coordenador / DALMO CAVALCANTE DE MOURA - Integrante / José Aparecido de Oliveira Lima - Integrante / Virgílio Andrade NETO - Integrante / AYZA RAFAELA DAMASCENO RAMALHO - Integrante / ISABEL FERRERIA DE FREITAS - Integrante / Angelina Renata Andrade Ribeiro dos Santos - Integrante / Darlan do Nascimento Lourenço - Integrante / Gustavo Melo Silva. - Integrante / VITOR GOMES DA SILVA - Integrante / ANTONIO TANCREDO PINHEIRO DA SILVA - Integrante / Emerson Silva de Oliveira. - Integrante / JOSÉ BEZERRA DA SILVA - Integrante / Tatiane Hilário de Lira. - Integrante / Adriana Leite da Silva - Integrante / Martha Vanessa Lima do Nascimento - Integrante / GOMES, Sandro Roberto dos Santos - Integrante.
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2015 - Atual
ANTROPOLOGIA TEOLÓGICA, Descrição: O ser humano, na sua condição de ser e estar no mundo, sempre investigou a natureza das coisas. Ao procurar conhecer a si mesmo empenhou-se também em indagar o ser e o telos das realidades existentes: de si, aplicou-se em compreender os atributos, perenes ou não, que constituem sua natureza e as conexões estabelecidas com o mundo externo; das coisas, sua funcionalidade e dinamicidade no existir. Não obstante, embora crível de penetrar o âmago de tais fenômenos, admite não abarcar a totalidade do real. Nessa busca, acredita, como registrado em grande parte da história humana, na existência de uma realidade transcendente, capaz de explicar e dar sentido a toda existência. Tal é o objetivo deste grupo de pesquisa: investigar a natureza humana, em particular sua abertura à transcendência, ao saber que esta inquirição abarca a realidade que está em sua volta, e, por isso, atinge a totalidade do seu s. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Anderson de Alencar Menezes - Integrante / RAMPAZZO, Lino - Coordenador / ZACHARIAS, Ronaldo - Integrante / BOEING, Antonio - Integrante / SILVA, Antonio Wardison Canabrava da - Integrante / XAVIER, Donizete José - Integrante / PAJOLA, José Antonio - Integrante / BOTASSO, Luís Otávio - Integrante / SOUZA, Rodrigo Tarcha Amaral De - Integrante.
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2012 - 2013
PROJETO PIBIP-AÇÃO, Descrição: Trata-se de um Projeto de Ética em Pesquisa e Bioética desenvolvido com o intuito de articular a relação entre: ética, bioética, pesquisa e educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anderson de Alencar Menezes - Integrante / COSTA, ISRAEL ALEXANDRIA - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2012 - 2013
ÉTICA EM PESQUISA, Descrição: Trata-se de um Projeto, que visa articular a relação entre: ética, pesquisa, bioética e educação. É um projeto interdisciplinar que procura estabelecer interfaces com a ideia da formação humana e a educação na sociedade contemporânea, pensando na formação dos discentes e futuros pesquisadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anderson de Alencar Menezes - Integrante / COSTA, ISRAEL ALEXANDRIA - Coordenador.
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2011 - 2012
Projeto PIBIP-AÇÃO - UFAL- CAMPUS ARAPIRACA, Descrição: O Projeto de Pesquisa intitulado - Produção de conhecimento acerca das demandas por ações formativas em Filosofia entre os concluintes do nível médio da rede de ensino do Município de Arapiraca, aprovado pela PROEX e PROPEP da Universidade Federal de Alagoas, período de execução: Dez./ 2011 a Dez.2012.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anderson de Alencar Menezes - Integrante / COSTA, ISRAEL ALEXANDRIA - Coordenador.
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2011 - 2012
PROJETO PIBIC-JÚNIOR, Descrição: Projeto de Pesquisa do PIBIC-Jr intitulado O perfil do docente de Filosofia do nível médio na rede pública de ensino de Arapiraca e adjacências, aprovado pela PROEX e PROPEP da Universidade Federal de Alagoas (2011-2012), com período de execução finalizado em 30/06/2012.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anderson de Alencar Menezes - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Alagoas, CEDU. , AC Cidade Universitária, Cidade Universitária, 57072970 - Maceió, AL - Brasil, Telefone: (82) 34821805, URL da Homepage:
Experiência profissional
2010 - 2010
centro de estudos superiores de maceióVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2010 - Atual
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Dedicação Exclusiva, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ASSOCIADO, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2010
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE SÃO PAULO - CÂMPUS LORENA E PIO XIVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: TEMPO INTEGRAL, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2005 - 2008
INSTITUTO SALESIANO DE FILOSOFIAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor Pedagógico, Carga horária: 40
2003 - 2007
INSTITUTO SALESIANO DE FILOSOFIAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2005
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Filosófica
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01/2005
Direção e administração, Instituto Salesiano de Filosofia.,Cargo ou função, Diretor Pedagógico.
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02/2004 - 12/2004
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria crítica Filosófica
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02/2003 - 12/2003
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Pedagógica, Filosofia Contemporânea, Sociologia
2004 - Atual
Faculdade Salesiana do NordesteVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor Adjunto, Carga horária: 20
2003 - 2003
Faculdade Salesiana do NordesteVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Atividades
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01/2005
Direção e administração, Faculdade Salesiana do Nordeste.,Cargo ou função, Diretor Adjunto.
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02/2004 - 12/2004
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Cidadania
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