SARA OLIVEIRA DA CRUZ

Sara Oliveira da Cruz é graduada em Letras Vernáculas e Português como Língua Estrangeira, especialista em Educação a Distância e mestre em Língua e Cultura pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Atualmente, é professora de produção textual/redação na Land School e professora substituta na UFBA, no curso de graduação em Português como Língua Estrangeira. Em 2021, conquistou o terceiro lugar, na categoria Pós-Graduação, no 1 Concurso de Artigos Científicos sobre a Língua Portuguesa, desenvolvido pelo Instituto Internacional da Língua Portuguesa e Ministério das Relações Exteriores do Brasil. Desde 2011, Sara participa de bancas de avaliações de redação em exames de larga escala. Ao longo desses anos, atuou como professora de Língua Portuguesa, Literatura e Redação em instituições renomadas, tais como: Universidade Federal da Bahia (UFBA), Instituto Federal da Bahia (IFBA), Universidade Católica do Salvador (UCSAL), Colégio Anchieta, Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI), Serviço Social do Comércio (SESC). Ademais, é idealizadora do blog Falando Português (www.falandoportugues.com.br), atua como entrevistadora e observadora no Exame de Certificação de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (CELPE-BRAS), é membro do Observatório de Português Língua Estrangeira/Segunda Língua (ObsPLE-PL2,CNPQ) e dedica-se a pesquisar sobre a produção escrita em sala de aula, o uso de tecnologias digitais nas aulas de línguas, as abordagens interculturais e críticas para o ensino de línguas e o português como língua estrangeira/segunda língua.

Informações coletadas do Lattes em 05/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura

2017 - 2019

Universidade Federal da Bahia
Título: FIZ UM BLOG, E DAÍ? UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O ENSINO E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA/SEGUNDA LÍNGUA EM PERSPECTIVA INTERCULTURAL E CRÍTICA, Ano de Obtenção: 2020
Edleise Mendes Oliveira Santos.Palavras-chave: Português como Língua Estrangeira / Segunda Língua; Formação de Professores de Línguas; Perspectiva Intercultural e Crítica; Tecnologias Digitais.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Educação a Distância

2011 - 2013

Universidade Católica Dom Bosco
Título: COMO AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ESTÃO SENDO UTILIZADAS POR PROFESSORES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA
Orientador: Rosimeire Martins Régis dos Santos

Graduação em Letras Vernáculas -Português - Língua Estrangeira

2007 - 2013

Universidade Federal da Bahia
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2021 -

Extensão universitária em Diplomacia cultural e difusão do português pelo Brasil no exterior. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Capacitação dos Colaboradores que atuarão na aplicação do Celpe-Br. (Carga horária: 25h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2021 - 2021

Formação de Avaliadores da Parte Oral do Celpe-Bras. (Carga horária: 25h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2021 - 2021

Conceitos na área de ações afirmativas e cotas e análises de indicadores. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, IFBA, Brasil.

2021 - 2021

Curso Intensivo de Educação Continuada para Professores de Português. (Carga horária: 40h). , Centro Cultural Brasil - Argentina, CCBA, Argentina.

2021 - 2021

Curso de Tutoria. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2021 - 2021

Movimento Intercultural com Catherine Walsh. (Carga horária: 2h). , Pontífica Universidade Católica de São Paulo, PUC-SP, Brasil.

2020 - 2020

Encontros (Per)Formativos: Corporeidades, Identidades e Ensino de Português. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação dos Colaboradores que atuarão na aplicação do Celpe-Bras 2020. (Carga horária: 45h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Como desenvolver a competência intercultural no ensino de PLE. (Carga horária: 2h). , Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira, SIPLE, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação a Distância para Seleção de Avaliadores de Redações. (Carga horária: 93h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Capacitação a Distância para Avaliação de Redações.. (Carga horária: 90h). , Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista, VUNESP, Brasil.

2016 - 2016

Leitura Digital: horizontes éticos e novas escritas. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2016 - 2016

Capacitação online da Parte Escrita e Oral do Celpe-Bras.. (Carga horária: 13h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2015 - 2015

Como produzir um curso a Distância. (Carga horária: 17h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2014 - 2014

Formação Continuada para Avaliadores de Redações. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Formação Continuada para Avaliadores de Redações. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2009 - 2009

A Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa [...]. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Aplicada.

Organização de eventos

FRANCA, I. C. ; RIBEIRO, O. A ; CRUZ, S. O. ; ALVES, S. M. R. A. ; SOUSA, C. J. ; SILVA, V. S. . Curso Microsoft Teams. 2020. (Outro).

CRUZ, S. O. ; SANTOS, G. C. S. ; LIMA, M. L. S. O. ; MIRANDA, I. A. ; SILVA, J. B. R. ; JUNIOR, Joao Hermano Torreiro de Carvalho ; FERNANDES, R. L. ; MARTINS, R. C. . Cenário do Desenvolvimento Econômico do Vale do São Francisco. 2020. (Outro).

MENDES, E. ; CRUZ, S. O. ; SOUZA, I. N ; COSTA, J.S. ; DUARTE, H. M ; BORGES, C. B. S. ; SANTOS, K. C. ; MOREIRA, S. T. S. . II Seminário - Diálogos entre a pós e a graduação. 2017. (Outro).

CRUZ, S. O. . V Colóquio de Literatura Baiana. 2010. (Outro).

CRUZ, S. O. . XIII ENEARTE - Encontro Nacional dos Estudantes de Artes. 2009. (Outro).

CRUZ, S. O. . IV Colóquio de Literatura Baiana. 2009. (Outro).

CRUZ, S. O. . ROSAE - I Congresso Internacional de Linguística Histórica. 2009. (Congresso).

CRUZ, S. O. . III Colóquio de Literatura Baiana. 2008. (Outro).

AMORIM, G. M. E. S. ; CARIBE, J. ; COELHO, A. M. P. ; CRUZ, S. O. ; PEDREIRA, A. V. ; VARGENS, Arthur . Semana dos Calouros - Os caminhos da Cultura.. 2008. (Outro).

Participação em eventos

2ª Edição da Conferência Internacional das Línguas Portuguesa e Espanhola. 2022. (Outra).

I Semana da Língua Portuguesa do ISL/SIPLE. 2021. (Outra).

Jornada de Estudos de Português Língua Internacional. 2021. (Outra).

Movimento Intercultural com Catherine Walsh - Decolonialidade, Interculturalidade e linguagem argumentativa. 2021. (Outra).

II Seminário - Diálogos entre a pós e a graduação. 2017. (Seminário).

II Seminário Baiano do PIBID/IAT. 2012. (Seminário).

IV Seminário PIBID UFBA: Conversa de Professor. 2012. (Seminário).

Seminário de Pesquisa Estudantil - SEPESQ 2011.. 2011. (Seminário).

V Colóquio de Literatura Baiana. (Carga horária: 20h). 2010. (Outra).

Dança do Cacuriá - Oficina ministrada pelo grupo de São Luís do Maranhão. 2009. (Oficina).

Encontro Nacional dos Estudantes de Artes. 2009. (Encontro).

IV Colóquio de Literatura Baiana. (Carga horária: 12h).. 2009. (Outra).

Leituras da Leitura. 2009. (Outra).

ROSAE- I Congresso Internacional de Linguística Histórica. 2009. (Congresso).

Trajetória criativa: 50 anos de Aleilton Fonseca. 2009. (Seminário).

XXX Encontro Nacional dos Estudantes de Letras: Nem Totens nem Tabus. 2009. (Encontro).

CINECRÍTICO I - Documentário Bombadeira. 2008. (Outra).

III Colóquio de Literatura Baiana. (Carga horária: 15h).. 2008. (Outra).

Mini-curso: Literatura Marginal. (Carga horária: 8h).. 2008. (Outra).

O escritor e seus mútiplos : migrações-uma conversa com escritores baianos.. 2008. (Seminário).

Seminário Machado de Assis e Guimarães Rosa: Diálogos e Aproximações. 2008. (Seminário).

X Encontro regional de Estudantes. "Formação do novo profissional de letras: Desafios diante das políticas de inclusão". 2008. (Encontro).

Mini-curso: Literatura e Jornalismo. (Carga horária: 8h).. 2007. (Outra).

Mini-curso: Poesia e Declamação. (Carga horária: 3h).. 2007. (Outra).

XI Encontro Baiano dos estudantes de letras: Uma colcha de Retalhos! as Letras e a Bahia sob a Ótica Multicultural.. 2007. (Encontro).

Produções bibliográficas

CRUZ, S. O. . Reflexões sobre a formação inicial de professores de Português como Língua Estrangeira/Segunda Língua (PLE/PL2) na Universidade Federal da Bahia em uma perspectiva culturalmente sensível. SCRIPTA , v. 25, p. 267-295, 2021.
CRUZ, S. O. . A PRODUÇÃO ESCRITA EM SALA DE AULA DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA/SEGUNDA LÍNGUA: : QUANDO E COMO INTERVIR. REVISTA ENTRELÍNGUAS , v. 7, p. 1-11, 2021.
CRUZ, S. O. . Reflexões acerca da implementação de um conjunto de atividades potencialmente intercultural. PLATÔ - REVISTA DO INSTITUTO INTERNACIONAL DA LÍNGUA PORTUGUESA , v. 8, p. 58-78, 2021.
CRUZ, S. O. ; MENDES, E. ; RODRIGUES, Lucas . O Português Língua Estrangeira (PLE) / Segunda Língua (PL2) na UFBA: Institucionalização, Desafios e Prospecções. ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS , v. 1, p. 648-669, 2020.
CRUZ, S. O. . Unidades Didáticas e Tecnologias Digitais: Propostas Baseadas em uma Perspectiva Intercultural. In: Simpósio SIPLE 2018 PLE/L2 e PL2S : somando esforços, fortalecendo vínculos., 2018, Natal. Caderno de resumos e programação [do] Simpósio SIPLE 2018. Londrina: SIPLE, 2018. p. 30-30.
CRUZ, S. O. . Da prática à teoria: uma experiência de ensino de PLE/PL2 que se transformou em um projeto de pesquisa. In: SIPLE 2018 PLE/L2 e PL2S : somando esforços, fortalecendo vínculos, 2018, Natal. Caderno de resumos e programação [do] Simpósio SIPLE 2018. Londrina: SIPLE, 2018. p. 59-59.
CRUZ, S. O. ; SOUSA, R. ; VARGENS, Arthur ; MENDES, E. . A prática da leitura e a consciência sociohistórica e cultural do aluno: uma experiência do projeto Progêneros. In: VII SEPESQ - Seminário de Pesquisa em Letras, 2011, Salvador, Bahia. Seminário Estudantil de Pesquisa em Letras (2011 : Salvador, BA) Letras : a construção de espaços híbridos : programas e resumos. Salvador: Editora da Universidade Federal da Bahia - EDUFBA, 2011.
PEREIRA, M. P. ; CRUZ, S. O. ; RODRIGUES, Lucas ; DUARTE, H. M ; DE-GINO, Gabriela Silva ; ALMEIDA, Tainá . PESQUISAS EM PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA/SEGUNDA LÍNGUA (PLE/PL2) NO CONTEXTO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA E SUAS REPERCUSSÕES PARA A ÁREA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CRUZ, S. O. . Tecnologias digitais e as práticas de ensino de português LE/L2. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CRUZ, S. O. . Diálogos Temáticos: Inspirações para o I Concurso de Escritoras/es do IFBA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CRUZ, S. O. . Produção de Materiais Didáticos de PLE/PL2 em uma perspectiva intercultural e crítica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CRUZ, S. O. . Relato de duas experiências em PLE/PL2: Programa Mais Médicos para o Brasil e o CELPE-BRAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CRUZ, S. O. . Da prática à teoria: uma experiência de ensino de PLE/L2 que se transformou em um projeto de pesquisa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ, S. O. . Fiz um blog, e daí? Uma experiência de ensino de PLE/L2 em perspectiva intercultural e crítica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ, S. O. ; MENDES, E. . Uma experiência de ensino de PLE/L2 que se transformou em um projeto de pesquisa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ, S. O. . Unidades Didáticas potencialmente interculturais: um convite para participar de uma pesquisa de mestrado. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CRUZ, S. O. . Textos escritos de estudantes de PLE: corrigir ou não corrigir? Eis a questão. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CRUZ, S. O. . O blog e a produção escrita nas aulas de PLE e PL2. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CRUZ, S. O. . O blog nas aulas de PLE/PL2: Uma proposta de ensino em perspectiva intercultural e crítica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ, S. O. ; MENDES, E. . Refletindo a própria prática: o desafio de ser uma professora intercultural. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ, S. O. . Turmas de PLE lendo e escrevendo no Blog: experienciando no curso de extensão da UFBA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ, S. O. ; VARGENS, Arthur . Ensino e Aprendizagem de Potuguês para Falantes de Crioulo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ, S. O. ; GOIS, I. A. ; QUEIROZ, R. B. ; SILVA, C. A. G. ; SILVA JUNIOR, S. R. . A Importância do Ato de Ler em três Artigos que se Completam. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ, S. O. ; SOUSA, R. ; VARGENS, Arthur . A Prática da Leitura e a Consciência Sociohistórica e Cultural do Aluno: Uma Experiência do Projeto Progêneros.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ, S. O. ; VARGENS, Arthur ; SOUSA, R. . Progêneros - Perspectivas e Resultados. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ, S. O. . Roberval pereyr em dicção Lírica e Teórica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CRUZ, S. O. ; SANTO, D. O. E. . EXAME CELPE-BRAS: PERCEPÇÕES DO POSTO APLICADOR CASA DO BRASIL, NO MÉXICO - ENTREVISTA COM SIMONE TOSTA. Salvador: Revista Inventário, 2021 (Entrevista).

Outras produções

CRUZ, S. O. . Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - CELPE-BRAS, na condição de Avaliadora Interlocutora e Avaliadora Observadora.. 2020.

CRUZ, S. O. . Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - CELPE-BRAS, na condição de Avaliadora Interlocutora e Avaliadora Observadora.. 2019.

CRUZ, S. O. . Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - CELPE-BRAS, na condição de Avaliadora Interlocutora e Avaliadora Observadora.. 2018.

CRUZ, S. O. . 36º Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - CELPE-Bras, na condição de Entrevistadora e Observadora.. 2017.

CRUZ, S. O. . 37º Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - CELPE-Bras, na condição de Entrevistadora e Observadora.. 2017.

CRUZ, S. O. . 34º Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - CELPE-Bras, na condição de Entrevistadora e Observadora.. 2016.

CRUZ, S. O. . 35º Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - CELPE-Bras, na condição de Entrevistadora e Observadora.. 2016.

CRUZ, S. O. . 33º Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - CELPE-Bras, na condição de Entrevistadora e Observadora.. 2015.

CRUZ, S. O. . 34º Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - CELPE-Bras, na condição de Entrevistadora e Observadora.. 2015.

CRUZ, S. O. . 29º Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - CELPE-Bras, na condição de Entrevistadora e Observadora.. 2013.

CRUZ, S. O. . 27º Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - CELPE-Bras, na condição de monitora.. 2012.

CRUZ, S. O. . 28º Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - CELPE-Bras, na condição de Observadora.. 2012.

CRUZ, S. O. . 26º Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - CELPE-Bras, na condição de monitora.. 2011.

CRUZ, S. O. . Pesquisadora baiana é premiada internacionalmente com projeto que ensina português para estrangeiros. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRUZ, S. O. . Falando Português. 2016. (Blog).

VARGENS, Arthur ; CRUZ, S. O. ; SANTOS, E. S. ; SANTO, D. O. E. ; PEREIRA, M. P. ; RODRIGUES, Lucas ; FRANCA, H. F. C. . Dossiê Temático 1 - CELPE-BRAS: HISTÓRIA, PERSPECTIVAS ATUAIS E FUTURAS (n. especial). 2021. (Editoração/Outra).

RIBEIRO, O. A ; FRANCA, I. C. ; CRUZ, S. O. . Curso Microsoft Teams. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRUZ, S. O. . Relacionamento Interpessoal - Formação Inicial e Continuada ou Qualificação Profissional em Agente de Projetos Sociais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CRUZ, S. O. . Minicurso - Unidades Didáticas e Tecnologias Digitais: Propostas Baseadas em uma Perspectiva Intercultural. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDES, E. ; CRUZ, S. O. . Introdução ao Ensino de Português L2.. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMORIM, G. M. E. S. ; CRUZ, S. O. ; SOUSA, R. ; VARGENS, Arthur . Oficinas de leitura e produção de textos (Progêneros). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

CÁTEDRA UNESCO EM POLÍTICAS LINGUÍSTICAS PARA O MULTILINGUISMO, Descrição: https://www.unescochairlpm.org/. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sara Oliveira da Cruz - Integrante / Edleise Mendes - Coordenador.
2017 - 2019

O PROFESSOR DE LÍNGUAS INTERCULTURALISTA: PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA DO SÉCULO XXI, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sara Oliveira da Cruz - Integrante / Edleise Mendes - Coordenador.
2017 - 2019

FIZ UM BLOG, E DAÍ? UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O ENSINO E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA/SEGUNDA LÍNGUA EM PERSPECTIVA INTERCULTURAL E CRÍTICA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Sara Oliveira da Cruz - Coordenador / Edleise Mendes - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios

2021

Concurso IILP-Itamaraty de Artigos Científicos sobre a Língua Portuguesa, Instituto Internacional da Língua Portuguesa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Substituto - Português como Língua Estrangeira PLE

2012 - 2013

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 20

Outras informações:
"A intenção do PIBID é unir as secretarias estaduais e municipais de educação e as universidades públicas, a favor da melhoria do ensino nas escolas públicas em que o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) esteja abaixo da média nacional, de 4,4. Entre as propostas do Pibid está o incentivo à carreira do magistério nas áreas da educação básica com maior carência de professores com formação específica: ciência e matemática de quinta a oitava séries do ensino fundamental e física, química, biologia e matemática para o ensino médio." (texto extraído do sítio: http://portal.mec.gov.br/index.php?Itemid=467&id=233&option=com_content&view=article)

2012 - 2013

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista NUPEL, Carga horária: 20

Outras informações:
Aluno em Formação de Português como Língua Estrangeira, no Núcleo Permanente de Extensão em Letras - NUPEL, tendo cumprido a carga-horária total de 630 horas. Regência dos níveis Português 1 (60 horas), Português 2 ( 120 horas), Português 3 (60 horas), Português 4 (60 horas) e Português 5 ( 60 horas); Preparação Supervisionada das aulas (180 horas); Reunião de formação pedagógica (90 horas).

2012 - 2012

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PROPEEP, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente de Português para falantes de Outras Línguas, para alunos do PEC-G, no Programa de Pesquisa, Ensino e Extensão de Português - ProPEEP, no ILUFBA.

2023 - Atual

Land School - Gurilândia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação

Outras informações:
Ministrar aulas de redação alinhadas ao currículo MYP do IB. Planejar e produzir materiais pedagógicos adaptados aos alunos. Utilizar práticas de ensino/aprendizagem variadas, incluindo metodologias ativas. Integrar tecnologias para enriquecer o aprendizado na escrita e oralidade.Colaborar com outros professores para alinhar os conteúdos. Participar de reuniões pedagógicas.

2023 - 2024

SESC - Adiministração Regional da Bahia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Literatura e Redação

Outras informações:
- Ministrar aulas online de redação, português e literatura.- Ampliar o conhecimentos e o universo sociocultural do estudante, em consonância com seus interesses acadêmicos, culturais e científicos.- Planejar e produzir materiais pedagógicos adaptados aos estudantes. - Participar de reuniões pedagógicas.

2022 - 2025

Falando Português

Vínculo: Empresária, Enquadramento Funcional: Professora de Português Língua Estrangeira

2021 - 2023

Casa do Brasil - Argentina

Vínculo: Prestadora de serviço, Enquadramento Funcional: Professora de Português Língua Estrangeira

2019 - 2021

IFBA - Campus Juazeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

Atividades

01/2021 - 01/2021
Serviços técnicos especializados , Portaria nº 55 de 14 de outubro de 2020.Serviço realizado, Avaliadora das Produções do I concurso de Literatura e Artes Gráficas Afrocentradas - IFBA, Campus Juazeiro.
03/2020 - 06/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Portaria nº 25 de 07 de maio de 2020.Cargo ou função, Membro da comissão responsável pelo planejamento e execução do Integra IFBA 2020. (Evento Online na Plataforma Microsoft Teams).

2019 - 2019

Ministério da Saúde

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador de Português, Carga horária: 20

Outras informações:
23º Módulo de Acolhimento e Avaliação do Programa Mais Médicos para o Brasil, realizado em Brasília/Brasil. Descrição da Atividade: Ministrando aulas do Eixo LÍNGUA PORTUGUESA, com carga horária total de 40 horas de atividades didático-pedagógicas, conforme Portaria Interministerial MS/MEC nº 31/2015.

2017 - 2017

Ministério da Saúde

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador de Português LE/L2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
20º Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil, realizado em Havana/Cuba, no período de 12 de junho a 30 de junho de 2017. 21º Módulo de Acolhimento e Avaliação do Projeto Mais Médicos para o Brasil, realizado em Havana/Cuba, no período de 23 de outubro a 15 de novembro de 2017. Descrição da Atividade: Ministrando aulas do Eixo LÍNGUA PORTUGUESA, com carga horária total de 64 horas de atividades didático-pedagógicas, conforme Portaria Interministerial MS/MEC nº 31/2015.

2017 - 2017

Colégio Anchieta-BA

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Monitor de Redação, Carga horária: 10

2019 - 2020

Secretária de Cultura do Estado da Bahia - Ministério da Cultura

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica

2016 - 2018

Secretária de Cultura do Estado da Bahia - Ministério da Cultura

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico

Outras informações:
Ponto de Cultura Coral Cant@rt BBG - TAC 108/2016

2018 - 2018

Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de "Leitura e Comunicação" e "Relações Socioprofissional, Ética e Cidadania" no curso oferecido pelo Programa de Aprendizagem Industrial Básica: Inspetor de Qualidade.

2018 - 2018

Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Qualidade no Produto, com carga horária de 80 horas; Planejamento e Controle da Produção, com carga horária de 100 horas.

2017 - 2017

Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Leitura e Comunicação nos cursos oferecidos pelo Programa de Aprendizagem Industrial Básica: Assistente de Produção.

2016 - 2016

Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professora de Leitura e Comunicação nos cursos oferecidos pelo Programa de Aprendizagem Industrial Básica: Auxiliar de Rotinas Administrativas, Almoxarifado, Eletricista Industrial e Mecânico de Máquinas.

2014 - 2015

Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa nos cursos oferecidos pelo Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC): Operador de Computador e Eletricista Predial de Baixa Tensão. Professora de Comunicação no curso de Aprendizagem Industrial Básica: Auxiliar de Rotinas Adminstrativas.

2014 - 2015

Lima Linguas: Online Language School

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor de PLE

Outras informações:
Lima Línguas é uma escola online de idiomas. Eu faço parte da equipe de professores de português como língua estrangeira. Site da escola: http://limalinguas.com/

2014 - 2014

Universidade Católica do Salvador

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor de PLE

2013 - 2014

Fundação para o Desenvolvimento Científicio e Tecnológico em Saúde

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador de PLE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Serviço realizado Regência de aulas e Avaliação nos Módulos de Acolhimento e Avaliação do Programa Mais Médicos para o Brasil, Guarapari (Espírito Santo): 1º Módulo (26/08/2013 - 13/09/2013), 2º Módulo (07/10/2013 - 25/10/2013), 3º Módulo (18/11/2013 - 15/12/2013), 4º Módulo (05/02/2014 - 15/02/2014) e 5º Módulo (13/03/2014 - 26/04/2014) .

2010 - 2011

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Substituta na Escola Estadual Anísio Teixeira e no Instituto Central de Educação Isaías Alves (ICEIA)

Atividades

01/2011
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
01/2010
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa