Edna Silva Faria

2022 - 2024

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semiótica.

RUIZ, M. A. A. ; FARIA, Edna Silva ; ARAUJO, L. M. B. M. de ; SILVEIRA, A. T. L. ; BARBOSA, R. S. P. . Seminário de Estudos em Linguística Discursiva. 2024. (Outro).

SILVA, C. A. M. ; SILVA, L. A. ; GARCIA, G. F. ; FARIA, Edna Silva ; RUIZ, M. A. A. ; AMORIM, G. B. . Seminário de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso 2024/1. 2024. (Outro).

SILVA, C. A. M. ; FARIA, Edna Silva ; Oliveira, E. C. ; SILVA, L. A. ; RUIZ, M. A. A. . Seminário de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso 2022. 2023. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; SILVA, L. A. ; RUIZ, M. A. A. ; SILVA, C. A. M. ; Oliveira, E. C. . Seminário de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso 2023/1. 2023. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; RUIZ, M. A. A. ; SILVEIRA, A. T. L. ; SILVA, L. A. ; DIAS, A. L. K. ; BARBOSA, R. S. P. . Seminário de Leitura e Produção de Texto 2023. 2023. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; SILVA, L. A. ; Oliveira, E. C. ; SILVA, C. A. M. ; RUIZ, M. A. A. . Seminário de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso 2023/2. 2023. (Outro).

RUIZ, M. A. A. ; SILVEIRA, A. T. L. ; FARIA, Edna Silva . Perspectivas teórico-metodológicas para uma linguística da enunciação. 2023. (Outro).

Morais, R. D. ; FARIA, Edna Silva . Linguística da enunciação em três recortes teóricos. 2023. (Outro).

SOUZA, J. B. ; FARIA, Edna Silva ; AMORIM, G. B. ; LAGO, N. A. . II CONGRESSO DE INTEGRAÇÃO DE SABERES DA FACULDADE DE LETRAS. 2023. (Congresso).

SOUZA, A. R. M. ; RIBEIRO, L. C. ; FARIA, Edna Silva . 20° Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - 20° CONPEEX. 2023. (Congresso).

OLIVEIRA, F. L. ; OLIVEIRA NETO, J. F. ; FARIA, Edna Silva . Rodas de Conversa do Fórum de Licenciaturas da UFG. 2023. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; CANDIDO, G. V. . Encontro com linguistas: desvendando os caminhos da linguística. 2022. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; MILANI, S. E. ; GOMES, J. A. ; RUIZ, M. A. A. . Semiótica e ensino: perspectivas na prática. 2022. (Outro).

TRINDADE, I. E. ; FARIA, Edna Silva ; MACHADO, P. R. A. C. . Espaço das Profissões UFG 2021. 2021. (Exposição).

SILVA, L. A. ; FARIA, Edna Silva ; Oliveira, E. C. ; SILVA, C. A. M. ; RUIZ, M. A. A. . Seminário de Conclusão de Curso 2021. 2021. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; SILVA, L. A. ; SILVA, C. A. M. ; Oliveira, E. C. . Seminário de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso 2020. 2020. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; SOUZA, J. B. ; BAdim, A. A. . Espaço das Profissões Edição 2020. 2020. (Exposição).

FARIA, Edna Silva . Seminário de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso. 2019. (Outro).

FARIA, Edna Silva . Seminário de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso. 2018. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; SILVA, L. A. ; BOTELHO, L. S. ; Morais, R. D. . Seminário de Leitura e Produção de Textos da UFG. 2017. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; TRINDADE, I. E. ; LOBATO, M. C. C. ; SILVA, L. A. . Seminário de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso. 2017. (Outro).

SILVA, L. A. ; FARIA, Edna Silva . I Seminário de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso. 2016. (Outro).

FARIA, Edna Silva . Seminário Regional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2015. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; Cruz, A. . II Colóquio Nacional de Letras e XV Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2014. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; Cruz, A. . II Colóquio Nacional de Letras e XV Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2014. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; RAMOS, M. L. S. . Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC. 2014. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; RAMOS, M. L. S. . I Encontro de Formação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2013. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; RAMOS, M. L. S. . Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2013. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; MILANI, S. E. . I Colóquio Nacional de Letras e XIV Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2013. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; MILANI, S. E. . I Colóquio Nacional de Letras e XIV Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2013. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; SILVA, K. C. C. ; ARAUJO, S. F. S. . I Seminário de Pedagogia e Letras. 2012. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; ÁLVARES, M. R. . XIII Colóquio de Letras. 2012. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; RAMOS, M. L. S. . Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2012. (Outro).

BARREIRA, C. C. M. A. ; FARIA, Edna Silva . II Bienal do Livro. 2009. (Outro).

FERREIRA, J. R. ; FARIA, Edna Silva . Seminário Regional do Programa Mais Educação. 2009. (Outro).

21 Congresso Pesquisa, Ensino e Extensão. 2024. (Congresso).

III Congresso de Integração de Saberes. Do signo verbal à imagem digital: relações intersemióticas e discursivas nas redes. 2024. (Congresso).

X Congresso Latino-Americano de Semiótica. Percurso passional e afetivo: historiografia das ideias de Condillac. 2024. (Congresso).

X Congresso Latino-Americano de Semiótica. Perspectivas historiográficas das teorias semióticas. 2024. (Congresso).

II Ciclo de Seminários em Linguística e Literatura Lusófonas.Semiótica e(m) vida: como a semiótica nos ajuda a ver o mundo. 2023. (Seminário).

I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE PESSOAS SURDAS. 2023. (Seminário).

I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE PESSOAS SURDAS.ENSINO DE PORTUGUÊS PARA SURDOS: DA LEGISLAÇÃO À FORMULAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR NACIONAL. 2023. (Seminário).

Reunião de Natal do IMAGO.Das paixões à afetividade: uma historiografia do percurso passional e afetivo. 2023. (Outra).

V Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação.A relação entre formas semânticas e formas plásticas: análise semiótica de pinturas. 2023. (Seminário).

V Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação. 2023. (Seminário).

V Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação. 2023. (Outra).

XIII Congresso Internacional Chileno de Semiótica "Sociedad, cultura y emociones". De las pasiones a la afectividad: una historiografia del camino pasional y afectivo. 2023. (Congresso).

Conferência ?Argumentação, violência e emoções em comentários sobre notícias de grande repercussão nas redes sociais? - Ana Lúcia Tinoco Cabral. 2022. (Outra).

Conferência ?As consequências da pandemia nas ideologias? - Marc Angenot. 2022. (Outra).

Conferência ?O camarão e o ministro: a iconização do discurso digital como ferramenta política de desqualificação e de resistência?,. 2022. (Outra).

Conferência ?Por que as crenças desafiam as evidências do real??,. 2022. (Outra).

Conferência ?Quando atos polêmicos desafiam a ética discursiva: a religião no espaço público digital? - Lucas Nascimento. 2022. (Outra).

Conferência ?Tecnologias digitais: colocando a teoria em prática? - Carla Viana Coscarelli. 2022. (Outra).

CONFIGURACIÓN SOCIOCULTURAL DE LA COGNICIÓN MEDIADA POR LOS GÉNEROS EN UN TALLER DE ESCRITURA DE PROYECTOS DE TESISXI Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. 2022. (Simpósio).

Encerramento das atividades Pibid e RP da UFG. 2022. (Outra).

Encontro com Linguistas: desvendando os caminhos da Linguística,. 2022. (Encontro).

Funcionalismo - Encontro com Linguistas. 2022. (Outra).

I CONGRESSO DE INTEGRAÇÃO DE SABERES DA FACULDADE DE LETRAS DA UFG. 2022. (Congresso).

INTEGRANDO A LINGUÍSTICA DE CORPUS E FERRAMENTAS DE ANÁLISE LEXICAL COM OUTRAS ÁREAS DA LINGUÍSTICA. 2022. (Outra).

OFICINA SOBRE ÉTICA EM PESQUISA COM SERES HUMANOS. 2022. (Oficina).

Professor Ferdinand de Saussure e seus alunos brilhantes do Curso de Linguística Geral. 2022. (Outra).

Reunião Geral dos Participantes do Programa de Iniciação à Pesquisa UFG 2022-2023. 2022. (Outra).

Semiótica e ensino: entrecruzamentos na prática. 2022. (Encontro).

SNOWCLONES ON THE WORKBENCH: USING STATE-OF-THE-ART CORPUS METHODS TO STUDY FORMULAIC CONSTRUCTIONS - PREDICAR em rede. 2022. (Outra).

XI Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.ENSINO DE GÊNEROS DISCURSIVOS NO ENSINO SUPERIOR COMO PROCEDIMENTO EPISTÊMICO E ARGUMENTATIVO. 2022. (Simpósio).

XI Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.A ARTE DA COLAGEM COMO METODOLOGIA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2022. (Simpósio).

8o CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, no período de 04 a 08 de outubro de 2021. 2021. (Congresso).

Ciclo de Conferências TEAR CONVIDA/2021. 2021. (Encontro).

El lenguaje inclusivo en español. Reflexiones para una educación lingüística con perspectiva de género. 2021. (Outra).

Leitura, letramentos e argumentação: propostas didáticas?, por ocasião do Ciclo de Conferências TEAR CONVIDA/2021. 2021. (Outra).

Roda de conversa ? Articulação entre atividades síncronas e assíncronas no ERE. 2021. (Outra).

Roda de conversa ? Interações no ERE: As relações em sala de aula online. 2021. (Outra).

Seminário Pibid e Residência Pedagógica da UFG. 2021. (Seminário).

A pesquisa em discurso, cultura e ensino - Mesa I.Pesquisa, discurso e ensino. 2020. (Encontro).

Ciclo de Diálogos online "Pandemia e Universidade em Diálogo Internacional". 2020. (Congresso).

Conferência no interior da disciplina Discurso e Mídia: construção e circulação de sentidos.Sucesso e mídia: discurso, ideologia e ethos discursivo. 2020. (Encontro).

Conversa com o pesquisador: Letramentos para uma escrita autoral no ensino superior. 2020. (Outra).

Espaço das profissões 2020. Espaço das Profissões. 2020. (Feira).

III Semana de Planejamento Pedagógico da UFG, com mesa-redonda intitulada ?Política Institucional para o Ensino na UFG. 2020. (Encontro).

Palestra de abertura dos Programas PIBID e Residência Pedagógica. 2020. (Outra).

Seminário de Trabalho de Conclusão de Curso FL 2020. 2020. (Seminário).

Um dedo de prosa com a Prof.a Keyla de Faria.Leitura, leitores e formação leitora. 2020. (Outra).

2o Ciclo de Estudos e Reflexões para o Desenvolvimento do Ensino Critico, Colaborativo e Inovador. 2019. (Outra).

I Colóquio de Fundamentos Teórico-metodológicos do Ensino de Línguas e Literaturas. 2019. (Outra).

I Jornada online Discurso, Cultura e Ensino.Semiótica e discurso - Percepção e geração de sentido. 2019. (Outra).

Seminário de Apresentação dos Trabalho de Conclusão de Curso 2019 - Português e Bacharelados. 2019. (Seminário).

VII Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa,.Multimodalidade e significação: discursos de empoderamento e resistência em propagandas de uma marca de cosméticos. 2019. (Simpósio).

V Simpósio de Linguística Funcional.PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA ACADÊMICA: LETRAMENTO E INICIAÇÃO À PESQUISA. 2019. (Simpósio).

XIX Colóquio de Pesquisa e Extensão FAculdade de Letras.Estudos sobre Semiótica - diversos objetos, possíveis leituras I. 2019. (Outra).

Seminario Internacional de Estudios sobre Discurso y Argumentación.Resumo Expandido: contribuições de um gênero acadêmico para o desenvolvimento da argumentação.. 2018. (Seminário).

Seminário Internacional de Estudios sobre Discurso y Argumentación. 2018. (Seminário).

I Congresso Nacional em Educação e Práticas Interdisciplinares. O pacto pela alfabetização na idade certa em Goiás: Formações em serviço na perspectiva interdisciplinar e os desafios da formação no preparo dos professores. 2017. (Congresso).

IX ENCONTRO INTERNACIONAL DE LETRAS (IX EILETRAS) III SIMPÓSIO TRANSCULTURALIDADE, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO.DIÁLOGOS SOBRE DIFERENÇAS: METODOLOGIAS EMPREGADAS NO PNAIC GOIÁS SOBRE A DIVERSIDADE CULTURAL. 2017. (Encontro).

VI Simpósio Mundial de Ensino de Língua Portuguesa.#velhaparaisso: o Discurso de Empoderamento e Resistência em Propagandas de uma Marca de Cosméticos. 2017. (Seminário).

XVI Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras da UFG.Efeitos veridictórios no percurso narrativo de anúncios publicitários. 2017. (Outra).

II Colóquio do Núcleo Básico de Formação Humanística.Ética e Construto das Humanidades. 2016. (Outra).

II Congresso de Ciência e Tecnologia. Avaliador de trabalhos. 2016. (Congresso).

VI Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Análise linguística e gramática: intersecções entre ensino e práticas discursivas. 2016. (Simpósio).

Banca de apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso. 2015. (Outra).

Capacitação ENEM. 2015. (Outra).

Construindo possibilidades de prevenção na escola. 2015. (Seminário).

XVI Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras da UFG.Enunciação e discurso - dizeres, imagens e sentido. 2015. (Outra).

XVI Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras da UFG.O discurso publicitário da Coca-Cola e a reconfiguração do sujeito. 2015. (Outra).

XVI Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras da UFG.Redes de significação - encadeamento e articulação de sentidos. 2015. (Outra).

IV FÓRUM DAS UNIVERSIDADES PARTICIPANTES DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO A NA IDADE CERTA. 2014. (Outra).

IV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa - SIELP -.Derrisão: um caso de heterogeneidade. 2014. (Simpósio).

Seminário de Estudos da Linguagem da Semana de Letras - PUC.A importância da leitura. 2014. (Seminário).

VI Semina'rio de Estudos da Educação e Linguagem.Literatura em espaços escolares e não-escolares. 2014. (Seminário).

I Colóquio Nacional de Letras e XIV Colóquio de Pesquisa e Extensão.A disciplina dos corpos no discurso dos anúncios de refrigerante. 2013. (Outra).

I Colóquio Nacional de Letras e XIV Colóquio de Pesquisa e Extensão.Síntese historiográfico-linguística dos estudos sobre a linguagem. 2013. (Outra).

I Colóquio Nacional de Letras e XIV Colóquio de Pesquisa e Extensão.A euforia do corpo nos anúncios da marca Coca-Cola. 2013. (Outra).

I Forum das Universidades Participantes do PNAIC. 2013. (Outra).

II Jornadas Intencionales Lavandera - sociolinguística e análise do discurso. Imagens de si e do outro em anúncios publicitários de refrigerantes. 2013. (Congresso).

IV Colóquio de Letras: homem, linguagem e sociedade.A euforia do corpo nos anúncios da marca Coca-Cola. 2013. (Outra).

Oficina para aplicação da ATPS - Modalidade Presencial. 2013. (Oficina).

Congresso Nacional Mackenzie Letras em Rede: Linguagens e saberes. A beleza como eufórica nos anúncios da Coca-Cola. 2012. (Congresso).

CONPEEX2012. Por uma compreensão dos sentidos e da subjetividade no discurso dos anúncios da marca Coca-Cola. 2012. (Congresso).

III Seminário de Dissertações e Teses.Por uma compreensão dos sentidos e da subjetividade nos anúncios da marca Coca-Cola. 2012. (Seminário).

VIII Semana de Cultura e Cidadania.Escola de Tempo Integral: Caminho de uma Utopia.. 2012. (Outra).

XIII Colóquio de Letras.POemas dos becos de Goiás e outras estórias mais: uma análise do léxico.. 2012. (Outra).

XIII Colóquio de Letras.Práticas de escrita e leitura - memória e experiência. 2012. (Outra).

XIII Colóquio de Letras.A língua latina e suas influências na língua portuguesa. 2012. (Outra).

I Colóquio Internacional de Texto e Discurso - I CITeD. 2011. (Outra).

III Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM.. 2011. (Simpósio).

III Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM - SEEL.POemas dos becos de Goiás e outras estórias mais: uma análise do léxico.. 2011. (Simpósio).

III Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM - SEEL. 2011. (Simpósio).

III Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM - SEEL.O discurso da violência da mídia escrita. 2011. (Simpósio).

REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÂNIA: PRINCÍPIOS E AÇÃO EDUCATIVA. 2011. (Encontro).

I Ciclo de Estudos do Discurso: repensando conceitos e objetos na obra de Michel Foucault. 2010. (Outra).

Seminário Nacional de Educação Integral e III Encontro Nacional do Programa Mais Educação.Programa Mais Educação em Goiás. 2010. (Seminário).

VII ENPUP. 2010. (Encontro).

Mini-curso - "Nasalidade/nasalização e realização fonética do fonema /r/ em latim.."Nasalidade/nasalização e realização fonética do fonema /r/ em latim".. 2009. (Outra).

VII Seminário de Línguas Estrangeiras. 2009. (Seminário).

IV ENPUP. 2008. (Encontro).

X Encontro Regional dos Estudantes de Letras EREl Centro-Oeste.O maravilhoso na literatura. 2008. (Encontro).

X Encontro Regional dos Estudantes de Letras EREl Centro-Oeste.O maravilhoso na literatura. 2008. (Encontro).

X Pensar - 12o. Workshop do Almanaque. 2008. (Outra).

Curso de Extensão - Relações humanas na sala de aula. 2007. (Outra).

XI Encontro Regional da ABRALIC.Mito e modernidade em dois contos de Lygia F. Telles. 2007. (Encontro).

X Encontro Internacional ABRALIC."Lugar e lugares em 'A Caverna', de José Saramago. 2006. (Encontro).

A arte de aumentar pontos contando contos. 2005. (Encontro).

Encontro de Letras.Leitura e leitores. 2005. (Oficina).

Encontro de Literatura. 2005. (Oficina).

I Congresso de Educação de Anápolis. 2005. (Congresso).

I Simpósio de Educação de Anápolis.A literatura e o livro didático. 2005. (Encontro).

X Seminário de Atualização de Práticas Docentes. 2005. (Seminário).

I Encontro de Publicidade e Propaganda.A linguagem Publicitária. 2004. (Oficina).

I Feira de Livros do Estado de Goiás - Homenagem a Cora Coralina - palestra "Histórias coloridas da literatura infantil" - Fanny Abromovich. 2004. (Outra).

VI Encontro Nacional de Escritores - Eli Brasiliense. 2004. (Encontro).

VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. 2004. (Congresso).

Encontro de Literatura -.Literatura infantil. 2003. (Oficina).

II Encontro Nacional do GELCO.Dante Milano, entre o clássico e o moderno, uma poesia universal. 2003. (Encontro).

I Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções. 2003. (Simpósio).

VI Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não-verbal: discurso e gramática. 2002. (Encontro).

Curso de Extensão - "TV na escola e os desafios de hoje". 2001. (Outra).

Feira de Livros "Cantinho de Leitura". 2000. (Outra).

Pensar XXI - Congresso e Feira de Educação. 2000. (Congresso).

IV seminário Nacional de Literatura e Crítica. 1999. (Seminário).

Oficinas pedagógicas - Sistema Educacional Expoente. 1998. (Oficina).

Curso: Como conquistar o aluno que não gosta de ler - Pedro Bandeira. 1996. (Oficina).

III Semana de Educação. 1989. (Outra).

II Semana de Letras. 1989. (Outra).

Palestra - A comunicação humana. 1989. (Outra).

I Semana de Letras. 1988. (Outra).

RESENDE, K. M.;FARIA, Edna Silva; ALVES, A. I.; RIBEIRO, P. R. O.. Reuniões pedagógicas da Escola Estadual Brighenti Cesare: possibilidades para a formação continuada. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MARIOLA, C. R. P.; DUTRA, R. C. A.;FARIA, Edna Silva; AQUINO, M. G. C.. CONSTRUINDO PONTES: GESTÃO DE CONFLITOS E VIOLÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE JUIZ DE FORA, MG.. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

LIMA, J. C.;FARIA, Edna Silva; LIMA, H. J. de; ANDRADE, M. L. C. V. de O.; GARCIA, R. R. de O.. SILENCIAMENTO E VIOLÊNCIA SIMBÓLICA EM DISCURSOS SOBRE A EDUCAÇÃO DE SURDOS. 2025. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

CANGUÇU, C. P. R.; NEVES, L. F.;FARIA, Edna Silva; BERTOLOTTI, D. P. de J.. Biblioteca escolar e formação do leitor: desafios e possibilidades do trabalho integrado em uma Escola Pública Mineira. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

GONÇALVES, M. da S.; VIEIRA, M. de T.;FARIA, Edna Silva. Fatores associados ao baixo desempenho no Proeb (Língua Portuguesa) dos alunos dos anos finais do ensino fundamental da Escola Estadual ?Quinzinho Inácio?. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SOARES, M. L. da S.; VIEIRA, M. de T.;FARIA, Edna Silva. Apropriação de dados e resultados de avaliações externas em uma escola de ensino fundamental da Rede Municipal de Ubá-MG. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

PIVA, V.;FARIA, Edna Silva; ALVES, A. I.. A prática literária como estratégia pedagógica para incentivar a leitura em uma escola com poucos recursos. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MILANI, S. E.;FARIA, Edna Silva; ANDRADE, M. L. C. V. de O.. Análise semiótica dos procedimentos de textualização em Língua Brasileira de Sinais. 2024. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, A. P. R.; LIMONTA, S. V.; ASSIS, L. M.;FARIA, Edna Silva. "O DOCUMENTO CURRICULAR PARA GOIÁS - ETAPA ENSINO MÉDIO E A CENTRALIDADE NAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS COMO MOTE DAS REFORMAS",. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

LAGO, N. A.;FARIA, Edna Silva; COOPER, J. S.. THE CURIOUS CASE OF LITERATURE IN THE LANGUAGE CLASSROOM: O USO DO TEXTO LITERÁRIO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva; KISTEMANN JÚNIOR, M. A.; LIMA, N. C. M.. Boletins Pedagóicos de resultados do SPAECE: uma análise acerca do baixo acesso. 2020.

FARIA, Edna Silva; KISTEMANN JÚNIOR, M. A.; LIMA, N. C. M.. Estudo de caso sobre a gestão pedagógica dos resultados educacionais de quatro escolas municipais de Teresina - Piauí. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SANTOS, N. M. W.; OLIVEIRA, R. C.; MORAES, A. L. C.;FARIA, Edna Silva; SATLER, L.. PERFORMANCE DOS DIGITAL INFLUENCERS NO INSTAGRAM: UM ESTUDO SOBRE A INTERAÇÃO COM OS SEGUIDORE. 2020. Dissertação (Mestrado em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás.

RODRIGUES, Maria Aparecida;FARIA, Edna Silva; TEIXEIRA, A. S. A.. A argumentação jurídica e o efeito estético na obra "Crime e CAstigo", de Fiódor Dostoievski. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BOTELHO, L. S.;FARIA, Edna Silva; OLIVEIRA, Luciana da Silva de.. A FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO NA CONCEPÇÃO DO PROFESSOR: UM ESTUDO DE CASO DA E. E. PADRE DIMAS. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

FARIA, Edna Silva; BOTELHO, L. S.; NEUBERT, Luiz Flávio. Desempenho escolar: desafios e possibilidades durante a transição dos anos iniciais para os anos finais do ensino fundamental no Colégio de Aplicação João XXIII. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SOUZA, K. M.; DORNE, V. D.; GONÇALVES, E.; NASCIMENTO, A. M.;SILVA FARIA, EDNA. Dispositivo patriarcal de violência contra a mulher na esfera jurídica no Brasil: O caso Mariana Ferrer. 2023. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

MILANI, S. E.; AQUINO, Z. G. O. de; MODOLO, M.;FARIA, Edna Silva; SOUSA FILHO, S. M.. AS PAIXÕES HUMANAS SÃO PRODUTOS DO APRENDIZADO DA LÍNGUA DE UMA SOCIEDADE. 2022. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva; SOUSA FILHO, S. M.; CANDIDO, G. V.; CARVALHAES, W. L.. "Marcha das Mulheres": um dispositivo de discurso e poder". 2019. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

FERNANDES, E. M. F.;FARIA, Edna Silva; VARGAS, D.. Relações discursivas entre o contexto dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia e os documentos reguladores da política curricular nacional: estudo dialógico sobre a concepção de formação inicial docente do professor de Língua Portuguesa. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA FARIA, EDNA; RIBEIRO, E. E.; FERNANDES, E. M. F.. Uma análise discursiva sobre o perfil do leitor da atualidade e sua relação com os suportes de leitura impresso e digital. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

LIMA, J. C.;FARIA, Edna Silva; LIMA, H. J. de; GARCIA, R. R. de O.; ANDRADE, M. L. C. V. de O.. Silenciamento e violência simbólica presentes em discursos sobre a educação de surdos. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

CAMARGO, N. O.;FARIA, Edna Silva; ANDRADE, M. L. C. V. de O.; MILANI, S. E.. A figurativização da morte nas obras de Cândido Portinari: uma análise semiótica de pinturas. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

RESENDE, K. M.;FARIA, Edna Silva; RIBEIRO, P. R. O.; ALVES, A. I.. ?A utilização das atividades extraclasse dos professores da Escola Estadual Brighenti Cesare - São João del Rei: possibilidades para a formação continuada?. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

REIS, T. C. R.;FARIA, Edna Silva; MIRANDA, D. R.; ALVES, A. I.. Apropriação de dados na alfabetização. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

PIVA, V.;FARIA, Edna Silva; SOUSA FILHO, S. M.; SOUZA, E. G. de. A prática literária como estratégia pedagógica na formação de leitores proficientes. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MILANI, S. E.; ANDRADE, M. L. C. V. de O.;FARIA, Edna Silva. Análise Semiótica do Procedimento de Textualização em Língua Brasileira de Sinais. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, Atos Paulo Rodrigues; ASSIS, L. M.;FARIA, Edna Silva; LIMONTA, S. V.. A REFORMA CURRICULAR E AS TENDÊNCIAS ULTRANEOLIBERAIS: UMA ANÁLISE DO DOCUMENTO CURRICULAR PARA GOIÁS ETAPA ENSINO MÉDIO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

LAGO, N. A.; COOPER, J. S.;FARIA, Edna Silva. The Curious Case of Lit in the Language Classroom: O Uso do Texto Literário no Ensino e Aprendizagem de Inglês como Língua Adicional. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva; KISTEMANN JÚNIOR, M. A.; LIMA, N. C. M.. Boletins Pedagóicos de resultados do SPAECE: uma análise acerca do baixo acesso. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

FARIA, Edna Silva; KISTEMANN JÚNIOR, M. A.; LIMA, N. C. M.. Estudo de caso sobre a gestão pedagógica dos resultados educacionais de quatro escolas municipais de Teresina - Piauí. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

FARIA, Edna Silva; SANTOS, N. M. W.; OLIVEIRA, R. C.; SATLER, L.. Performance dos Digital Influencers no Instragram: um estudo sobre construções de identidades na interação com os seguidores.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás.

BOTELHO, L. S.; NEUBERT, Luiz Flávio;FARIA, Edna Silva. Desempenho escolar: desafios e possibilidades durante a transição dos anos iniciais para os anos finais do ensino fundamental no Colégio de Aplicação João XXIII. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

FARIA, Edna Silva; BOTELHO, L. S.. A FORMAÇÃO CONTINUADA NA CONCEPÇÃO DO PROFESSOR - UM ESTUDO DE CASO DA E. E. PADRE DIMAS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MACHADO, L. G.; NASCIMENTO, M. T. M.; PINTO, D. J.;FARIA, Edna Silva. O duplo na obra O Retrato de Dorian Gray, de Oscar Wilde. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

ROLINDO, J. M. R.;FARIA, Edna Silva; LUZ, E. M.. Formação didático-pedagógica do professor do ensino superior. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis.

ROLINDO, J. M. R.;FARIA, Edna Silva; LUZ, E. M.. Gestão ambiental de resíduos sólidos urbanos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis.

ROLINDO, J. M. R.;FARIA, Edna Silva; LUZ, E. M.. Inquérito policial e TCO sob a perspectiva da investigação. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis.

LUZ, E. M.;FARIA, Edna Silva; BROSSI, G.. Novos rumos e horizontes para a educação de jovens e adultos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; ROVEDA, Marisa. Os desafios da indisciplina escolar. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Católica de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; ROVEDA, Marisa. A importância da disciplina no processo ensino-aprendizagem - estudo de caso de um colégio da Polícia Militar de Goiás. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Católica de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; ROVEDA, Marisa. Gestão educacional e o trabalho coletivo na escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Católica de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; ROVEDA, Marisa. O. Sampaio/ Huldeci R. V. Santos/ Paulo R. Oliveira. O planejamento em educação: realidade coletivamente construída. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Católica de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; ROVEDA, Marisa. Ribeiro/ Juliene O. C. Sá/ Lêda A. de Lima. Formação do professor e as novas tecnologias. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Católica de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; ROVEDA, Marisa. de Oliveira/ Lana A. S. Ferreira/Lívia de Oliveira. Aprendizagem significativa. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Católica de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; ROVEDA, Marisa. O financiamento da educação pública. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Católica de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; ROVEDA, Marisa. R. Dias/ Maria Geane M. Bastos. Avaliação na teoria e na prática. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Católica de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; ROVEDA, Marisa. Leal/ Maria de F. D. Araújo/ Marlei C. A. As possíveis causas da repetência em um colégio estadual na cidade de Anápolis. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Católica de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson; Lima, Sóstenes Cézar. Santos/ Joice S. Moraes/ Marícia F. Pimenta. Por um estudo intercultural nas aulas de língua inglesa. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Goiás.

FARIA, Edna Silva; Lima, Sóstenes Cézar; Souza, Francisco Edílson. A formação continuada do professor de Língua Inglesa. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Goiás.

FARIA, Edna Silva; Lima, Sóstenes Cézar; Souza, Francisco Edílson. D. Bagageiro/ Elza B. Souza/ Lúzia M. A. O. Far. Reflexões sobre o processo de ensino e aprendizagem de língua inglesa no ensino fundamental da escola pública. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Goiás.

MACHADO, M.; VIEIRA JÚNIOR, P. A.;FARIA, Edna Silva. O corpo marcado para a loucura no romance A redoma de vidro". 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Estudos Literários) - Universidade Federal de Goiás.

CARVALHO, L. F. S.; RUIZ, M. A. A.;FARIA, Edna Silva. Paratopia e discurso digital: a (des)construção das (des)identidades sobre o sujeito-autor Erika Hilton no Instagram. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

FREITAS NETO, J. A.; MILANI, S. E.;FARIA, Edna Silva. O percurso narrativo do amor para uma mulher em Acauã, de Inglês de Sousa: da sorte ao azar. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

LIMA, G. R. C.; MILANI, S. E.;FARIA, Edna Silva. Discurso, texto e significação: uma teoria semiótica revisitada. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva; MACHADO, M.; CRUVINEL, L. W. F.. O DESAJUSTAMENTO NA POESIA DO EXÍLIO DE FERREIRA GULLAR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Estudos Literários) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva; CRUVINEL, L. W. F.. Um estudo sobre a literatura no livro didático e no ENEM. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva; GOMES, J. A.. O discurso da banalização da violência contestado por charges políticas: uma análise discursiva. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

ESPIRIDIÃO, I. S.; OLIVEIRA, C. C. de;FARIA, Edna Silva. O ?INTERNETÊS? E A CIBERCULTURA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

ALVES, C. L. B.;FARIA, Edna Silva; VIEIRA JÚNIOR, P. A.. ?Selvagem é o coração da terra e o meu?: uma análise semiótica da poética erótica na obra Magma, de Olga Savary. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

MAGALHÃES, L. L.;FARIA, Edna Silva; RUIZ, M. A. A.. ANÁLISE DISCURSIVA DA PERSONAGEM ARLEQUINA EM OBRAS QUADRINISTAS: DE SIDEKICK A PROTAGONISTA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva; MACHADO, M.. OS SOFRIMENTOS DO JOVEM WERTHER E DE PAIS E FILHOS: FACETAS DO SUICÍDIO NA LITERATURA E NA MÚSICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Animes e mitologia: um estudo comparativo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Animes e mitologia: um estudo comparativo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Ethos docente x construção midiática: uma (des)construção da imagem docente. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Da metáfora à realidade: uma análise intersemiótica de ?Ensaio Sobre a Cegueira?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva; GALVAO, V. C. C.; CANDIDO, G. V.. Uma proposta da Sequência Didática de português brasileiro para falantes estrangeiros em contexto italiano com vocabulário de poemas do autor Gilberto Mendonça Teles. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. O percurso gerativo de sentido no discurso de Daenerys Targaryen na série televisa Game of Thrones.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. O que é ser professor de Língua Portuguesa? Um estudo da formação docente no curso de Letras: Português da Universidade Federal de Goiás. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva; AGUIAR, D. M.. A CONCEPÇÃO INTERACIONISTA E OS PCNs: TEORIA X PRÁTICA NA PERCEPÇAO DO PIBID DE LETRAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

FARIA, Edna Silva; Divina P. Paiva. LÍNGUA PORTUGUESA: O ENSINO DE GRAMÁTICA E O LIVRO DIDÁTICO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

FARIA, Edna Silva; MILANI, S. E.. As paixões de Vinícius de Moraes: o percurso gerativo do amor platônico e do lírico sensual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Estudos Literários) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva; Divina P. Paiva. O PERCURSO PASSIONAL DA VINGANÇA NO CONTO VENHA VER O PÔR DO SOL, DE LYGIA FAGUNDES TELLES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

FARIA, Edna Silva; SILVA, L. A.. Análise linguística na escola: uma proposta de ensino produtivo de gramática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás.

MILANI, S. E.;FARIA, Edna Silva. A arquitetura em fotografia numa visão semiótica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás.

Morais, R. D.; SILVA, L. A.;FARIA, Edna Silva. História em quadrinhos e filmes: uma conversa intergêneros. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva; Divina P. Paiva. Semiose do corpo: a linguagem potencializadora do proceso criativo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

FARIA, Edna Silva; Valle, Valéria Victorino; SILVA, Divina Alessandra. O papel e atitudes do professor de língua inglesa como mediador no processo ensino/aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; Valle, Valéria Victorino; SILVA, Divina Alessandra. Os diversos tipos de leitura na alfabetização. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; Valle, Valéria Victorino; SILVA, Divina Alessandra. Bullying e suas ocorrências nas escolar no ensino fundamental 1a. fase. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; Valle, Valéria Victorino; SILVA, Divina Alessandra. Os "estrangeirismos" e suas ocorrências na língua portuguesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; Valle, Valéria Victorino; SILVA, Divina Alessandra. A multiformidade da língua portuguesa e a prática pedagógica do ensino da língua materna. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson; JESUS, R. M. R.. Os gêneros textuais e os PCN: a relação com o livro de Português "Linguagens I". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson; JESUS, R. M. R.. A medievalidade de Gil Vicente no teatro de Ariano Suassuna. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson; JESUS, R. M. R.. Estudo da preferência de leitura de alunos do 9o. ano do Ensino Fundamental de uma escola estadual do Estado de Goiás. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson; JESUS, R. M. R.. A poética das canções sertanejas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson; Valle, Valéria Victorino. A formação do graduando de Letras no que se refere à inclusão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional -.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson; Valle, Valéria Victorino. A relevância da literatura no ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional -.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson; Valle, Valéria Victorino. Guimarães Rosa: um estudo da estética no conto "O recado do morro". 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional -.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson; Valle, Valéria Victorino. A formação do educador competente na atualidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional -.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson; Valle, Valéria Victorino. Estratégias de trabalho com a língua estrangeira na rede pública: o pragmatismo, a autonomia e a utopia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional -.

FARIA, Edna Silva; Lima, Sóstenes Cézar. F. dos Santos.A educação para o desenvolvimento social e pessoal.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Lima, Sóstenes Cézar. Alunos das Escolas Públicas e a Transição da 1ª fase - Refelxos no ensino de 2ª língua. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Lima, Sóstenes Cézar. Avaliação: teoria e prática.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Lima, Sóstenes Cézar. Educação inclusiva - estudo de caso de uma escola pública da cidade de Anápolis. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Lima, Sóstenes Cézar. Vieira / Maria Sebastiana Cassimiro Rodrigues.Educação na fase adulta visando à melhria na qualidade de vida. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Lima, Sóstenes Cézar. Indisciplina - conflitos e desafios na escola - um estudo de caso.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Valle, Valéria Victorino. Indisciplina na escola - estudo de caso de uma escola de ensino fundamental da cidade de Anápolis. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Valle, Valéria Victorino. Reflexão sobre os pressupostos didáticos e pedagógicos oferecidos na escola formal.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Valle, Valéria Victorino. São Bernardo: em defesa do réu. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Lima, Sóstenes Cézar. as crenças dos alunos da educação de jovens e adultos sobre a aprendizagem de Língua Estrangeira no ensino médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Lima, Sóstenes Cézar. Formação de professores de Língua Inglesa em uma turma concluinte do curso de Letras de faculdade privada.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Valle, Valéria Victorino. A Busca da Eficiência da Escola Pública junto à Educação Especial. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson. J. Gomes.A Indisciplina no Ensino Médio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva. Avaliação da Aprendizagem : excluir ou acolher?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson. Deficiências de Alunos do Ensino Médio no Processo de Aquisição das Habilidades Inerentes à Língua Estrangeira. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson. Erro: possibilidade de aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Valle, Valéria Victorino. Gramática Normativa: Gramática e Ensino-Aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson; Valle, Valéria Victorino. Metodologias de Ensino de Lìngua Estrangeira para Alunos do Ensino Médio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

Damasceno-Morais, R.;FARIA, Edna Silva; Wilton Divino da Silva Júnior. Seleção Pública para professor Substituto/Assistente na área de Leitura e Produção Textual. 2018. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Processo Seletivo Simplificado de Contratação de Professor Substituto. 2016. Universidade Federal de Goiás.

SILVA, L. A.; FERNANDES, E. M. F.;FARIA, Edna Silva. Banca Examinadora da Seleção Pública para Professor Substituto. 2014. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Parecerista externo dos Planos de Trabalho PIBIT e PIBITI PUC GOIÁS. 2023. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

FARIA, Edna Silva. avaliador (a) da modalidade Programa de Iniciação Científica, Tecnológica e em Inovação. 2023. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Avaliador ad hoc de projetos submetidos à chamada institucional do Programa de Iniciação Científica e Tecnológica do IFB (PIBIC/PIBITI), Editais 01/2022 e 02/2022. 2022. Instituto Federal de Brasília.

FARIA, Edna Silva. Membro Externo do Comitê Avaliador do Congresso Científico e Tecnológico da PUC Goiás. 2022. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Avaliador ad hoc de projetos submetidos à chamada institucional do Programa de Iniciação Científica e Tecnológica do IFB (PIBIC/PIBITI), Editais 01/2022 e 02/2022. 2022. Instituto Federal de Brasília.

FARIA, Edna Silva. Instrutor-supervisor da Ação de Extensão 19o CONPEEX UFG. 2022. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Instrutor-supervisor FL FAZ 60 ANOS: VOCÊ FAZ PARTE DESSA HISTÓRIA. 2022. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Comissão Organizadora do Seminário de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso/2021. 2022. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Avaliador de trabalhos da modalidade Mostra da Pós-Graduação Strictu Sensu e Lato Sensu no 19o. CONPEEX. 2022. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Parecerista de Artigo da Revista Polifonia UFG. 2022. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. ?HERÓIS EM HQ: UMA PRODUÇÃO DE ESTUDANTES DA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO À LUZ DA ANÁLISE DIALÓGICA DE BAKHTIN E DA PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS?. 2021. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. consultor (a) ad hoc do processo de avaliação do plano de trabalho PI03362-2019/5 submetido ao Edital UFG - Edital PROGRAD N° 03/2021 UFG - PROLICEN do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação da UFG. 2021. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. consultor (a) ad hoc do processo de avaliação do plano de trabalho PI04673-2020/1 submetido ao Edital UFG - Edital PROGRAD N° 03/2021 UFG - PROLICEN do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação da UFG. 2021. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Consultor (a) ad hoc do processo de avaliação do plano de trabalho PV03173-2018/10 submetido ao Edital UFG - Edital PROGRAD N° 03/2021 UFG - PROLICEN do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação da UFG. 2021. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Membro Externo do Comitê Avaliador do Congresso Científico e Tecnológico da PUC Goiás. 2021. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Avaliação dos Planos de Trabalho Edital Iniciação Científica e Tecnológica da UFG. 2020. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Membro Externo do Comitê Avaliador do Congresso Científico e Tecnológico da PUC Goiás. 2020. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Parecerista da Revista Linguagem em Foco -periódico eletrônico do Programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada (PosLA). 2020. Universidade Estadual do Ceará.

FARIA, Edna Silva. Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras. 2020. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Membro de Banca Examinadora de Monitoria. 2020. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Avaliação dos planos de trabalho submetidos ao Edital 2019 do Programa de Iniciação Científica e Tecnológica da UFG.. 2019. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Membro de Banca Examinadora de Monitoria. 2019. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva; Rodrigues, L. A.; Veiga, M. L.; Antunes, L. R. F.. Comissão Eleitoral para escolha do Representante e Vice-Representante de Pesquisa da Faculdade de Letras junto à PRPI. 2018. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Processo de análise e seleção de Planos de Trabalho - PIBIC/CNPq, PIBITI/CNPq, BIC/PROPE, BIC/OVG e VOLUNTÁRIOS. 2017. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

ALVES, A. I.;FARIA, Edna Silva. I Simpósio: o lugar do saber filosófico nas licenciaturas. 2016. Universidade Federal de Goiás.

Pereira, M. S.; VITORINO, P. V. O.;FARIA, Edna Silva. Comissão de Premiação do II Congresso de Ciência e Tecnologia. 2016. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Pereira, M. S.; VITORINO, P. V. O.;FARIA, Edna Silva. Avaliador dos Trabalhos Científicos do II Congresso de Ciência e Tecnologia. 2016. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

MARQUES, R. V.;FARIA, Edna Silva; MILANI, S. E.. Banca de Avaliação de Extraordinário Domínio de Conteúdo. 2012. Universidade Federal de Goiás.

NUNES, M. L. O.; MILANI, S. E.;FARIA, Edna Silva. Banca Examinadora de Exame de Suficiência em Língua Estrangeira: Italiano. 2009. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva; Luppi, Márcio.; ROLINDO, J. M. R.. Banca de Avaliação de Trabalho de Conclusão de Curso. 2007. Faculdade Latino Americana.

AS RELAÇÕES DE SABER-PODER EM DOCUMENTOS EDUCACIONAIS: A BNCC DE LÍNGUA PORTUGUESA E O NOVO ENSINO MÉDIO COMO CÉLULA MATTER DO ETHOS PROFESSORAL; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

?RED PILL? E A NOVA ROUPAGEM DA MISOGINIA: UMA ANÁLISE SEMIÓTICA DO DISCURSO NAS MÍDIAS; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Semiótica e semissimbolismo: a figurativização dos retirantes em; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

O processo de alfabetização e letramento dos estudantes do ensino fundamental I da E; E São Vicente de Paulo; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Orientador);

Amnésia programada: a memória como enunciação do universo de "Nada me faltará", de Lourenço Mutarelli; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

A memória como enunciação em "Amnésia programada"; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Linguística) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Os limites da linguagem como sistema representativo: reflexões sobre práticas linguísticas em livros didáticos na Educação Básica; ; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Os efeitos de sentido de ditadura, violência e repreensão na história contemporânea: uma análise da obra; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

SILENCIAMENTO E VIOLÊNCIA SIMBÓLICA EM DISCURSOS SOBRE A EDUCAÇÃO DE SURDOS; 2025; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edna Silva Faria;

A UTILIZAÇÃO DAS ATIVIDADES EXTRACLASSE DOS PROFESSORES DA ESCOLA ESTADUAL BRIGHENTI CESARE ? SÃO JOÃO DEL REI E AS POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Edna Silva Faria;

A prática literária como estratégia pedagógica para incentivar a leitura em uma escola com poucos recursos; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Edna Silva Faria;

Estudo de caso sobre a gestão pedagógica dos resultados educacionais de quatro escolas municipais de Teresina - Piauí; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Edna Silva Faria;

Uma análise do baixo acesso dos Boletins Pedagógicos de resultados do SPAECE 2017; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Edna Silva Faria;

O DUPLO NA OBRA O RETRATO DE DORIAN GRAY, DE OSCAR WILDE; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, ; Coorientador: Edna Silva Faria;

A educação indígena e a formação do docente indígena; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

Jogos, brincadeiras e a socialização da criança de 04 a 06 anos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

O lúdico e a socialização da criança da Educação Infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

A importância da arte no processo de aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

Moura; O mundo encantado da literatura infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

Santos; O lúdico no cotidiano escolar: uma estratégia mtoivacional e um recurso facilitador da aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

Conforto escolar: ambiente físico no processo de aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

A importância do lúdico na Educação Infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

Transtorno de ansiedade e sua relação com o processo ensino-aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

O caráter individualista na governabilidade do estado e suas consequências ambientais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

Principais problemas de aprendizagem no ensino de Química; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

A importância do letramento e da literatura na educação infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

O processo de alfabetização e letramento mediante os distúrbios de aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

Gestão educacional e o trabalho coletivo na escola; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edna Silva Faria;

O financiamento da educação pública; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edna Silva Faria;

de Oliveira/ Lana A; S; Ferreira/Lívia de Oliveira; Aprendizagem significativa; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edna Silva Faria;

Ribeiro/ Juliene O; C; Sá/ Lêda A; de Lima; Formação do professor e as novas tecnologias; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edna Silva Faria;

R; Santos/ Manilde M; Ramos/ Vânia L; P; Silva; A importância da Psicopedagogia no 1o; ano do ensino fundamental; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

Silva/ Rangeles de Andrade; Avaliação da aprendizagem como processo de construção do conhecimento; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

Diversidade cultural e seus reflexos na escola; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

S; Santos/Ana Maria P; Pinto/Maria D; C; Silva; Hiperatividade: desafio para pais e professores; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edna Silva Faria;

Dias/ Maria Ivany G; S; Fernandez/José B; Silva; Interdisciplinaridade: um caminho na busca de superação da fragmentação do saber; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edna Silva Faria;

Uso do laboratório de Ciências na complementação da aprendizagem; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edna Silva Faria;

S; Nunes/ Edna Regina S; Ferreira/ Luciane A; Leal; Diversidade também se aprende na pré-escola; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edna Silva Faria;

ENSINO DE LITERATURA - O poder humanizador dos textos literários; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

ANÁLISE DISCURSIVA DA PERSONAGEM ARLEQUINA EM OBRAS QUADRINISTAS: DE SIDEKICK A PROTAGONISTA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Um estudo sobre a literatura no livro didático e no ENEM; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O DISCURSO DA BANALIZAÇÃO DA VIOLÊNCIA CONTESTADO POR CHARGES POLÍTICAS: UMA ANÁLISE DISCURSIVA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Linguística) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

?Selvagem é o coração da terra e o meu?: uma análise semiótica da poética erótica na obra Magma, de Olga Savary; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Anime e mitologia: um estudo comparativo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Análise semiótica do video musical de Fake Love BTS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

A presença do simbolismo nas pinturas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

ESTUDOS SOBRE LETRAMENTO NO CURRÍCULO DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

A DESCONSTRUÇÃO DA IMAGEM DE CULPA DE CAPITU SOB A PERSPECTIVA DA ENUNCIAÇÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semiótica, semissimbolismo e multimodalidade: a figurativização e tematização entre shinigami e morte em animes; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

A IRONIA E POLÊMICA NOS QUADRINHOS DE HELÔ D? NGELO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

SIGNIFICAÇÃO E SOMMELIERIA: ANÁLISE DE SÚMULAS DE CONCURSO CERVEJEIRO (BJCP) À LUZ DA SEMIÓTICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Linguística) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

DE AMÉLIAS A BANDIDAS E DA SUBMISSÃO À AUTONOMIA: O DISCURSO MUSICAL EMPODERADOR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

GÊNERO MULTIMODAL: CONSTRUÇÃO DE SENTIDO NOS MEMES DA BARBIE FASCISTA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

A MANIPULAÇÃO NO DISCURSO RELIGIOSO: UM ENTRECRUZAMENTO ENTRE O DISCURSO ESOTÉRICO E O DISCURSO ECONÔMICO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

DEAN WINCHESTER E O ESTRANHO FAMILIAR: O DUPLO COMO SUJEITO MANIPULADOR EM UMA CENA DA SÉRIE SUPERNATURAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

?DEPÓSITO DOS REJEITADOS?: TEMATIZAÇÃO E FIGURATIVIZAÇÃO DO ABANDONO SOCIAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

?O CORPO EM QUE NASCI?: O CORPO COMO ETHOS DISCURSIVO EM UMA NARRATIVA DE AUTORIA FEMININA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semiótica em sala de aula: as implicações nas práticas de leitura e compreensão de textos no ensino médio; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Linguagem e multimodalidade: memes como ferramenta de aprendizado na educação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

AS VOZES DO DISCURSO NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: O ATRAVESSAMENTO POLÍTICO E ECONÔMICO NA CENTRALIZAÇÃO DO ENSINO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

ESTUDO DAS RELAÇÕES INTERTEXTUAIS ENTRE A LETRA DA CANÇÃO DIÁRIO DE UM DETENTO E O CONTO PAÍS DAS CALÇAS BEGES: APLICAÇÕES NO ENSINO BÁSICO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

MÍDIA DISSEMINA PÂNICO SOBRE AIDS ¿ UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE A REPRESENTAÇÃO DA SÍNDROME DA IMUNODEFICIÊNCIA ADQUIRIDA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Linguagem e multimodalidade: memes como ferramenta de aprendizado na educação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O que é ser professor de Língua Portuguesa? Um estudo da formação docente no curso de Letras: Português da Universidade Federal de Goiás; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O percurso gerativo de sentido no discurso de Daenerys Targaryen na série televisa Game of Thrones; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

LÍNGUA PORTUGUESA: O ENSINO DE GRAMÁTICA E O LIVRO DIDÁTICO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

A CONCEPÇÃO INTERACIONISTA E OS PCNs: TEORIA X PRÁTICA NA PERCEPÇAO DO PIBID DE LETRAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

PERCEPÇÕES SOBRE AQUISIÇÃO DA ESCRITA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS CADERNOS DO PNAIC; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O PERCURSO GERATIVO DE SENTIDO NO CONTO ANTES DO BAILE VERDE, DE LYGIA FAGUNDES TELLE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

BELA, RECATADA E DO LAR: O DISCURSO ANDROCÊNTRICO PRESENTE NA CONSTRUÇÃO DO ETHOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

USO DA TECNOLOGIA COMO MOTIVAÇÃO PARA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

A IMAGEM COMO EXPRESSÃO DO EMPODERAMENTO FEMININO EM VÍDEOS DA CANTORA BEYONCÉ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Venha ver o pôr do sol; Manifestações passionais; Amor; Vingança; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Análise linguística e letramento: uma relação necessária à educação linguística no Brasil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Linguística) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

A atuação do professor mediante propostas de ensino de língua no livro didático; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Linguística) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O livro didático e a gramática aplicada a uma perspectiva textual; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

A desconstrução do discurso religioso no livro "Ensaio sobre a cegueira", de José Saramago; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O ethos discursivo em poemas de Adélia Prado; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Os gêneros textuais e os PCN: a relação com o livro de Português "Linguagens I"; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

A medievalidade de Gil Vicente no teatro de Ariano Suassuna; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

Estudo da preferência de leitura de alunos do 9o; ano do Ensino Fundamental de uma escola estadual do Estado de Goiás; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

A poética das canções sertanejas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

A formação do graduando de Letras no que se refere à inclusão; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional -; Orientador: Edna Silva Faria;

A relvância da literatura no ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional -; Orientador: Edna Silva Faria;

Guimarães Rosa: um estudo da estética no conto "O recado do morro"; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional -; Orientador: Edna Silva Faria;

A formação do educador competente na atualidade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional -; Orientador: Edna Silva Faria;

Estratégias de trabalho com a língua estrangeira na rede pública: o pragmatismo, a autonomia e a utopia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional -; Orientador: Edna Silva Faria;

Qualidade de vida no trabalho dos técnicos administrativos da UNUCet de Anápolis; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Comportamento interpessoal na empresa Grupo Coral - Empresa de Segurança Ltda; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

A Importância da Informação e Processos Internos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

de Camargo; Tatiane M; de Amorim; A Motivação como Fator de Crescimento Pessoal e Profissional: um estudo de caso; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

A QUALIDADE DO ATENDIMENTO NA SULIMÓVEIS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

IMPLICAÇÕES DA AUSÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS NA DIRETORIA GERAL DOS CURSOS SEQÜENCIAIS DA UEG; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Reflexão sobre os pressupostos didáticos e pedagógicos oferecidos na escola formal; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Alunos das Escolas Públicas e a Transição da 1ª fase - Refelxos no ensino de 2ª língua; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Indisciplina na escola - estudo de caso de uma escola de ensino fundamental da cidade de Anápolis; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

F; dos Santos; A educação para o desenvolvimento social e pessoal; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Vieira / Maria Sebastiana Cassimiro Rodrigues; Educação na fase adulta visando à melhria na qualidade de vida; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Indisciplina - conflitos e desafios na escola - um estudo de caso; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Educação inclusiva - estudo de caso de uma escola pública da cidade de Anápolis; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Avaliação: teoria e prática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

São Bernardo: em defesa do réu; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Literatura em escola pública; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latinoamericana; Orientador: Edna Silva Faria;

Avaliação da Aprendizagem : excluir ou acolher?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Metodologias de Ensino de Lìngua Estrangeira para Alunos do Ensino Médio; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

A Busca da Eficiência da Escola Pública junto à Educação Especial; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Gramática Normativa: Gramática e Ensino-Aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

J; Gomes; A Indisciplina no Ensino Médio; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Erro: possibilidade de aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Deficiências de Alunos do Ensino Médio no Processo de Aquisição das Habilidades Inerentes à Língua Estrangeira; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Diagnóstico do Grau de Satisfação em Relação à Qualidade do Atendimento na Ômega Tur Viagens e Turismo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

de Souza / Reinaldo M; da Silva / Telma A; Monteir; Motivação de Recursos Humano como Referencial para o Sucesso Organizacional; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

ENSINO DE LITERATURA e LETRAMENTO LITERÁRIO - O poder humanizador dos textos literários; 2024; Iniciação Científica - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Um estudo sobre erotismo e morte na obra ?A Obscena Senhora D?, de Hilda Hilst; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

A CONSTRUÇÃO SEMIÓTICA DA ARLEQUINA: DA SANIDADE À LOUCURA; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

A presença do simbolismo nas pinturas; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O LETRAMENTO COMO FATOR IMPORTANTE PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DOS ESTUDANTES DE LETRAS-PORTUGUÊS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS (UFG); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O fetiche na literatura brasileira do século XIX: uma análise semiótica de Uns braços de Machado de Assis e A pata da gazela de José de Alencar; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

ESTUDOS SOBRE LETRAMENTO NO CURRÍCULO DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semiótica, semissimbolismo e multimodalidade: a figurativização e tematização entre shinigami e morte em animes; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Significação e sommelieria: análise de súmulas de concurso cervejeiro (BJCP) à luz da semiótica; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O LETRAMENTO COMO FATOR IMPORTANTE PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DOS ESTUDANTES DE LETRAS-PORTUGUÊS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS (UFG); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semiótica, semissimbolismo e multimodalidade: a figurativização e tematização entre shinigami e morte nos animes; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

SIGNIFICAÇÃO E SOMMELIERIA: ANÁLISE DE SÚMULAS DE CONCURSO CERVEJEIRO (BJCP) À LUZ DA SEMIÓTICA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Linguística) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

DE AMÉLIAS A BANDIDAS E DA SUBMISSÃO À AUTONOMIA: O DISCURSO MUSICAL EMPODERADOR; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

GÊNERO MULTIMODAL: CONSTRUÇÃO DE SENTIDO NOS MEMES DA BARBIE FASCISTA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

A MANIPULAÇÃO NO DISCURSO RELIGIOSO: UM ENTRECRUZAMENTO ENTRE O DISCURSO ESOTÉRICO E O DISCURSO ECONÔMICO; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

DEAN WINCHESTER E O ESTRANHO FAMILIAR: O DUPLO COMO SUJEITO MANIPULADOR EM UMA CENA DA SÉRIE SUPERNATURAL; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

?DEPÓSITO DOS REJEITADOS?: TEMATIZAÇÃO E FIGURATIVIZAÇÃO DO ABANDONO SOCIAL; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

?O corpo em que nasci?: o corpo como ethos discursivo em uma narrativa de autoria feminina; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Linguagem e multimodalidade: memes como ferramenta de aprendizado na educação; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Percepções discursivas na BNCC; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semiótica em sala de aula: as implicações nas práticas de leitura e compreensão de textos no ensino médio; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

A discussão intersemiótica do luto e melancolia em produções cinematográficas; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semiótica em sala de aula: as implicações nas práticas de leitura e compreensão de textos no ensino médio; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

SEMIÓTICA, SEMISSIMBOLISMO E MULTIMODALIDADE A SEMANTIZAÇÃO DO HORROR NO EXPRESSIONISMO ALEMÃO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

SEMIÓTICA e SEMISSIMBOLISMO: as manifestações do duplo na literatura de autoria feminina; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

A VEROSSIMILHANÇA SIMBÓLICA DA MITOLOGIA CLÁSSICA GREGA NA ATUALIDADE; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

OFICINAS DE ESCRITA: SOB O OLHAR DO LETRAMENTO; ; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

OFICINAS DE ESCRITA: SOB O OLHAR DO LETRAMENTO; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

PROJETOS DE LETRAMENTO NA ESCOLA II: O QUE É? COMO SE FAZ? COMO DESENVOLVER UM PROJETO DE LETRAMENTO NA ESCOLA?; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

PROJETOS DE LETRAMENTO NA ESCOLA II: O QUE É? COMO SE FAZ? COMO DESENVOLVER UM PROJETO DE LETRAMENTO NA ESCOLA?; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Todos podem escrever; ; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Todos podem escrever; ; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

PARA COMPREENDER AS PRÁTICAS DE LETRAMENTO; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

PARA COMPREENDER AS PRÁTICAS DE LETRAMENTO; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Projeto de Letramento II: O que é? Como se faz? Como se desenvolve um projeto de Letramento na Escola?Primeira experiência docente; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Projeto de Letramento II: O que é? Como se faz? Como se desenvolve um projeto de Letramento na Escola? Primeira experiência docente; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

RELATO DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS PROJETOS DE LETRAMENTO; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

RELATO DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS PROJETOS DE LETRAMENTO; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O PROCESSO DE LETRAMENTO PROMOVENDO A LEITURA NO COLO; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

PROJETOS DE LETRAMENTO NA ESCOLA: COMO FUNCIONAM?; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

PROJETOS DE LETRAMENTO: O QUE É? COMO SE FAZ?; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

PROJETOS DE LETRAMENTO: O QUE É? COMO SE FAZ?; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

PROJETOS DE LETRAMENTO: O QUE É? COMO SE FAZ?; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DE UM CENTRO EDUCACIONAL EM PERÍODO INTEGRAL ACERCA DO LETRAMENTO; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DE UM CENTRO EDUCACIONAL EM PERÍODO INTEGRAL ACERCA DO LETRAMENTO; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

PROJETOS DE LETRAMENTO NA ESCOLA: O QUE É? COMO SE FAZ? OBSERVAÇÕES SOBRE CENTRO DE ENSINO EM TEMPO INTEGRAL; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

PROJETOS DE LETRAMENTO NA ESCOLA: O QUE É? COMO SE FAZ? OBSERVAÇÕES SOBRE CENTRO DE ENSINO EM TEMPO INTEGRAL; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

PROJETOS DE LETRAMENTOS NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE GOIÁS: UM ESTUDO DE CASO; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

PROJETOS DE LETRAMENTOS NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE GOIÁS: UM ESTUDO DE CASO; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Monitoria Língua Portuguesa II; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Monitoria - Latim 1; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Linguística) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Monitoria - Introdução aos Estudos Linguísticos; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Monitoria - Introdução aos Estudos Linguísticos; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semissimbolismo na fotografia da arquitetura das cidades históricas de Goiás; Semissimbolismo na arquitetura; Exercício de análise do projeto arquitetônico de Brasília; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semissimbolismo na fotografia da arquitetura das cidades históricas de Goiás; Semissimbolismo na arquitetura; Exercício de análise do projeto arquitetônico de Brasília; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semissimbolismo na fotografia da arquitetura das cidades históricas de Goiás; Semissimbolismo na arquitetura; Exercício de análise do projeto arquitetônico de Brasília; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semissimbolismo na fotografia da arquitetura das cidades históricas de Goiás; Semissimbolismo na arquitetura; Exercício de análise do projeto arquitetônico de Brasília; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semissimbolismo na fotografia da arquitetura das cidades históricas de Goiás; Semissimbolismo na arquitetura; Exercício de análise do projeto arquitetônico de Brasília; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semissimbolismo na fotografia da arquitetura das cidades históricas de Goiás; Semissimbolismo na arquitetura; Exercício de análise do projeto arquitetônico de Brasília; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semissimbolismo na fotografia da arquitetura das cidades históricas de Goiás; Semissimbolismo na arquitetura; Exercício de análise do projeto arquitetônico de Brasília; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semissimbolismo na fotografia da arquitetura das cidades históricas de Goiás; Semissimbolismo na arquitetura; Exercício de análise do projeto arquitetônico de Brasília; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semissimbolismo na fotografia da arquitetura das cidades históricas de Goiás; Semissimbolismo na arquitetura; Exercício de análise do projeto arquitetônico de Brasília; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semissimbolismo na fotografia da arquitetura das cidades históricas de Goiás; Semissimbolismo na arquitetura; Exercício de análise do projeto arquitetônico de Brasília; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Descrição semissimbólica das cidades históricas de Goiás a partir da base do Labolinggo e de visita às cidades; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Descrição semissimbólica das cidades históricas de Goiás a partir da base do Labolinggo e de visita às cidades; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Descrição semissimbólica das cidades históricas de Goiás a partir da base do Labolinggo e de visita às cidades; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Descrição semissimbólica das cidades históricas de Goiás a partir da base do Labolinggo e de visita às cidades; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Descrição semissimbólica das cidades históricas de Goiás a partir da base do Labolinggo e de visita às cidades; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Descrição semissimbólica das cidades históricas de Goiás a partir da base do Labolinggo e de visita às cidades; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Descrição semissimbólica das cidades históricas de Goiás a partir da base do Labolinggo e de visita às cidades; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Descrição semissimbólica das cidades históricas de Goiás a partir da base do Labolinggo e de visita às cidades; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Descrição semissimbólica das cidades históricas de Goiás a partir da base do Labolinggo e de visita às cidades; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Latim e magia: um estudo sobre a relação existente entre o latim e a magia através da música; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O uso do latim no cotidiano: os vocábulos latinos presentes em sites, flores e faixadas; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Uma análise das marcas de produtos de supermercado; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O latim não está morto; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Ocorrências de expressões latinas no cotidiano; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Latim contemporâneo: produtos de supermercado; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

A influência do latim na literatura; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Palavras e expressões do latim na atualidade; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Latim: Ben Dez; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O latim e a indústria cinematográfica: o latim nos filmes de terror; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O uso do latim na contemporaneidade; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Estudo cooperativista: o latim, a liturgia e a música moderna; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Latim, ontem e hoje; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O uso do latim na contemporaneidade; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

FARIA, Edna Silva ; MILANI, S. E. ; RUIZ, M. A. A. ; CAMARGO, F. P. ; PONZIO, L. . Jornada de Semiótica do Texto - Teorias do Texto e do Discurso. 2024.

FARIA, Edna Silva ; RUIZ, M. A. A. ; AMORIM, G. B. ; SILVA, L. A. ; SILVA, C. A. M. . Seminário de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso 2024 - Licenciaturas (em Línguas Estrangeiras e Português) e Bacharelados da FL/UFG. 2024.

FARIA, Edna Silva ; RUIZ, M. A. A. ; ANGERMULLER, J. . Jornada em Estudos do Discurso - Tópicos em Teorias do Texto e do Discurso. 2024.

RUIZ, M. A. A. ; FARIA, Edna Silva ; MILANI, S. E. . Seminário de Estudos em Linguística Discursiva ? SEELIND. 2024.

SILVA, C. A. M. ; RUIZ, M. A. A. ; FARIA, Edna Silva ; SILVA, L. A. ; Oliveira, E. C. . SEMINÁRIO DE APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO 2024/2 ? LICENCIATURAS E BACHARELADOS. 2024.

FARIA, Edna Silva . Un análisis del éxito de los medios como capitalización de sujetos contemporáneos. 2023.

FARIA, Edna Silva . Parecerista ad hoc da Editora IF Goiano. 2023.

FARIA, Edna Silva ; Oliveira, E. C. . Ação de Extensão SEMINÁRIO DE APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO 2022 - LICENCIATURAS (EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E PORTUGUÊS) E BACHARELADOS DA FL/UFG. 2023.

FARIA, Edna Silva ; RUIZ, M. A. A. . Ação de Extensão PERSPECTIVAS TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA UMA LINGUÍSTICA DA ENUNCIAÇÃO. 2023.

FARIA, Edna Silva . Parecerista externo dos Planos de Trabalho PIBIT e PIBITI PUC GOIÁS. 2023.

Morais, R. D. ; FARIA, Edna Silva . Linguística da enunciação em três recortes teóricos. 2023.

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SILVA, C. A. M. ; RUIZ, M. A. A. ; SILVA, L. A. ; Oliveira, E. C. ; FARIA, Edna Silva . Seminário de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso 2022 - Licenciaturas (em Línguas Estrangeiras e Português) e Bacharelados da FL/UFG. 2023.

RUIZ, M. A. A. ; FARIA, Edna Silva ; SILVA, C. A. M. ; SILVA, L. A. ; Oliveira, E. C. . Seminário de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso da FL/UFG - 2023/2 - Licenciaturas (em Línguas Estrangeiras e Português) e Bacharelados. 2023.

REZENDE, T. F. ; CAMARGO, F. P. ; AMORIM, G. B. ; FARIA, Edna Silva . PROGRAMA UFG MARIA FIRMINA DOS REIS DE APOIO À FORMAÇÃO LINGUÍSTICA E LITERÁRIA. 2023.

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FARIA, Edna Silva . Consultor (a) ad hoc do processo de avaliação do plano de trabalho PI03362-2019/5 submetido ao Edital UFG - Edital PROGRAD N° 03/2021 UFG - PROLICEN do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação da UFG. 2021.

FARIA, Edna Silva . consultor (a) ad hoc do processo de avaliação do plano de trabalho PI04673-2020/1 submetido ao Edital UFG - Edital PROGRAD N° 03/2021 UFG - PROLICEN do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação da UFG. 2021.

FARIA, Edna Silva . Consultor (a) ad hoc do processo de avaliação do plano de trabalho PV03173-2018/10 submetido ao Edital UFG - Edital PROGRAD N° 03/2021 UFG - PROLICEN do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação da UFG. 2021.

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FERREIRA, J. R. ; RAMOS, M. L. S. ; FARIA, Edna Silva . Esporte, Lazer, Cidadania e Meio Ambinte: Livro Texto. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Texto - Educação Infantil).

FARIA, Edna Silva . Novo Acordo Ortográfico. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Brochura).

2010

Professora homenageada, Faculdade Anhanguera de Anápolis.