Edna Silva Faria

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

FARIA, Edna Silva ; SILVA, L. A. ; BOTELHO, L. S. ; Morais, R. D. . Seminário de Leitura e Produção de Textos da UFG. 2017. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; TRINDADE, I. E. ; LOBATO, M. C. C. ; SILVA, L. A. . Seminário de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso. 2017. (Outro).

SILVA, L. A. ; FARIA, Edna Silva . I Seminário de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso. 2016. (Outro).

FARIA, Edna Silva . Seminário Regional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2015. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; Cruz, A. . II Colóquio Nacional de Letras e XV Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2014. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; Cruz, A. . II Colóquio Nacional de Letras e XV Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2014. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; RAMOS, M. L. S. . Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC. 2014. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; RAMOS, M. L. S. . I Encontro de Formação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2013. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; RAMOS, M. L. S. . Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2013. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; MILANI, S. E. . I Colóquio Nacional de Letras e XIV Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2013. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; MILANI, S. E. . I Colóquio Nacional de Letras e XIV Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2013. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; SILVA, K. C. C. ; ARAUJO, S. F. S. . I Seminário de Pedagogia e Letras. 2012. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; ÁLVARES, M. R. . XIII Colóquio de Letras. 2012. (Outro).

FARIA, Edna Silva ; RAMOS, M. L. S. . Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2012. (Outro).

BARREIRA, C. C. M. A. ; FARIA, Edna Silva . II Bienal do Livro. 2009. (Outro).

FERREIRA, J. R. ; FARIA, Edna Silva . Seminário Regional do Programa Mais Educação. 2009. (Outro).

Seminario Internacional de Estudios sobre Discurso y Argumentación.Resumo Expandido: contribuições de um gênero acadêmico para o desenvolvimento da argumentação.. 2018. (Seminário).

Seminário Internacional de Estudios sobre Discurso y Argumentación. 2018. (Seminário).

I Congresso Nacional em Educação e Práticas Interdisciplinares. O pacto pela alfabetização na idade certa em Goiás: Formações em serviço na perspectiva interdisciplinar e os desafios da formação no preparo dos professores. 2017. (Congresso).

IX ENCONTRO INTERNACIONAL DE LETRAS (IX EILETRAS) III SIMPÓSIO TRANSCULTURALIDADE, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO.DIÁLOGOS SOBRE DIFERENÇAS: METODOLOGIAS EMPREGADAS NO PNAIC GOIÁS SOBRE A DIVERSIDADE CULTURAL. 2017. (Encontro).

VI Simpósio Mundial de Ensino de Língua Portuguesa.#velhaparaisso: o Discurso de Empoderamento e Resistência em Propagandas de uma Marca de Cosméticos. 2017. (Seminário).

XVI Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras da UFG.Efeitos veridictórios no percurso narrativo de anúncios publicitários. 2017. (Outra).

II Colóquio do Núcleo Básico de Formação Humanística.Ética e Construto das Humanidades. 2016. (Outra).

II Congresso de Ciência e Tecnologia. Avaliador de trabalhos. 2016. (Congresso).

VI Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Análise linguística e gramática: intersecções entre ensino e práticas discursivas. 2016. (Simpósio).

Banca de apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso. 2015. (Outra).

Capacitação ENEM. 2015. (Outra).

Construindo possibilidades de prevenção na escola. 2015. (Seminário).

XVI Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras da UFG.Enunciação e discurso - dizeres, imagens e sentido. 2015. (Outra).

XVI Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras da UFG.Redes de significação - encadeamento e articulação de sentidos. 2015. (Outra).

XVI Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras da UFG.O discurso publicitário da Coca-Cola e a reconfiguração do sujeito. 2015. (Outra).

IV FÓRUM DAS UNIVERSIDADES PARTICIPANTES DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO A NA IDADE CERTA. 2014. (Outra).

IV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa - SIELP -.Derrisão: um caso de heterogeneidade. 2014. (Simpósio).

Seminário de Estudos da Linguagem da Semana de Letras - PUC.A importância da leitura. 2014. (Seminário).

VI Semina'rio de Estudos da Educação e Linguagem.Literatura em espaços escolares e não-escolares. 2014. (Seminário).

I Colóquio Nacional de Letras e XIV Colóquio de Pesquisa e Extensão.A euforia do corpo nos anúncios da marca Coca-Cola. 2013. (Outra).

I Colóquio Nacional de Letras e XIV Colóquio de Pesquisa e Extensão.A disciplina dos corpos no discurso dos anúncios de refrigerante. 2013. (Outra).

I Colóquio Nacional de Letras e XIV Colóquio de Pesquisa e Extensão.Síntese historiográfico-linguística dos estudos sobre a linguagem. 2013. (Outra).

I Forum das Universidades Participantes do PNAIC. 2013. (Outra).

II Jornadas Intencionales Lavandera - sociolinguística e análise do discurso. Imagens de si e do outro em anúncios publicitários de refrigerantes. 2013. (Congresso).

IV Colóquio de Letras: homem, linguagem e sociedade.A euforia do corpo nos anúncios da marca Coca-Cola. 2013. (Outra).

Oficina para aplicação da ATPS - Modalidade Presencial. 2013. (Oficina).

Congresso Nacional Mackenzie Letras em Rede: Linguagens e saberes. A beleza como eufórica nos anúncios da Coca-Cola. 2012. (Congresso).

CONPEEX2012. Por uma compreensão dos sentidos e da subjetividade no discurso dos anúncios da marca Coca-Cola. 2012. (Congresso).

III Seminário de Dissertações e Teses.Por uma compreensão dos sentidos e da subjetividade nos anúncios da marca Coca-Cola. 2012. (Seminário).

VIII Semana de Cultura e Cidadania.Escola de Tempo Integral: Caminho de uma Utopia.. 2012. (Outra).

XIII Colóquio de Letras.Práticas de escrita e leitura - memória e experiência. 2012. (Outra).

XIII Colóquio de Letras.A língua latina e suas influências na língua portuguesa. 2012. (Outra).

XIII Colóquio de Letras.POemas dos becos de Goiás e outras estórias mais: uma análise do léxico.. 2012. (Outra).

I Colóquio Internacional de Texto e Discurso - I CITeD. 2011. (Outra).

III Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM.. 2011. (Simpósio).

III Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM - SEEL.POemas dos becos de Goiás e outras estórias mais: uma análise do léxico.. 2011. (Simpósio).

III Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM - SEEL. 2011. (Simpósio).

III Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM - SEEL.O discurso da violência da mídia escrita. 2011. (Simpósio).

REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÂNIA: PRINCÍPIOS E AÇÃO EDUCATIVA. 2011. (Encontro).

I Ciclo de Estudos do Discurso: repensando conceitos e objetos na obra de Michel Foucault. 2010. (Outra).

Seminário Nacional de Educação Integral e III Encontro Nacional do Programa Mais Educação.Programa Mais Educação em Goiás. 2010. (Seminário).

VII ENPUP. 2010. (Encontro).

Mini-curso - "Nasalidade/nasalização e realização fonética do fonema /r/ em latim.."Nasalidade/nasalização e realização fonética do fonema /r/ em latim".. 2009. (Outra).

VII Seminário de Línguas Estrangeiras. 2009. (Seminário).

IV ENPUP. 2008. (Encontro).

X Encontro Regional dos Estudantes de Letras EREl Centro-Oeste.O maravilhoso na literatura. 2008. (Encontro).

X Encontro Regional dos Estudantes de Letras EREl Centro-Oeste.O maravilhoso na literatura. 2008. (Encontro).

X Pensar - 12o. Workshop do Almanaque. 2008. (Outra).

Curso de Extensão - Relações humanas na sala de aula. 2007. (Outra).

XI Encontro Regional da ABRALIC.Mito e modernidade em dois contos de Lygia F. Telles. 2007. (Encontro).

X Encontro Internacional ABRALIC."Lugar e lugares em 'A Caverna', de José Saramago. 2006. (Encontro).

A arte de aumentar pontos contando contos. 2005. (Encontro).

Encontro de Letras.Leitura e leitores. 2005. (Oficina).

Encontro de Literatura. 2005. (Oficina).

I Congresso de Educação de Anápolis. 2005. (Congresso).

I Simpósio de Educação de Anápolis.A literatura e o livro didático. 2005. (Encontro).

X Seminário de Atualização de Práticas Docentes. 2005. (Seminário).

I Encontro de Publicidade e Propaganda.A linguagem Publicitária. 2004. (Oficina).

I Feira de Livros do Estado de Goiás - Homenagem a Cora Coralina - palestra "Histórias coloridas da literatura infantil" - Fanny Abromovich. 2004. (Outra).

VI Encontro Nacional de Escritores - Eli Brasiliense. 2004. (Encontro).

VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. 2004. (Congresso).

Encontro de Literatura -.Literatura infantil. 2003. (Oficina).

II Encontro Nacional do GELCO.Dante Milano, entre o clássico e o moderno, uma poesia universal. 2003. (Encontro).

I Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções. 2003. (Simpósio).

VI Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não-verbal: discurso e gramática. 2002. (Encontro).

Curso de Extensão - "TV na escola e os desafios de hoje". 2001. (Outra).

Feira de Livros "Cantinho de Leitura". 2000. (Outra).

Pensar XXI - Congresso e Feira de Educação. 2000. (Congresso).

IV seminário Nacional de Literatura e Crítica. 1999. (Seminário).

Oficinas pedagógicas - Sistema Educacional Expoente. 1998. (Oficina).

Curso: Como conquistar o aluno que não gosta de ler - Pedro Bandeira. 1996. (Oficina).

III Semana de Educação. 1989. (Outra).

II Semana de Letras. 1989. (Outra).

Palestra - A comunicação humana. 1989. (Outra).

I Semana de Letras. 1988. (Outra).

BOTELHO, L. S.;FARIA, Edna Silva; OLIVEIRA, Luciana da Silva de.. A FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO NA CONCEPÇÃO DO PROFESSOR: UM ESTUDO DE CASO DA E. E. PADRE DIMAS. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

RODRIGUES, Maria Aparecida;FARIA, Edna Silva; TEIXEIRA, A. S. A.. A argumentação jurídica e o efeito estético na obra "Crime e CAstigo", de Fiódor Dostoievski. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

FARIA, Edna Silva; BOTELHO, L. S.; NEUBERT, Luiz Flávio. Desempenho escolar: desafios e possibilidades durante a transição dos anos iniciais para os anos finais do ensino fundamental no Colégio de Aplicação João XXIII. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

FARIA, Edna Silva; SANTOS, N. M. W.; OLIVEIRA, R. C.; SATLER, L.. Performance dos Digital Influencers no Instragram: um estudo sobre construções de identidades na interação com os seguidores.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás.

BOTELHO, L. S.; NEUBERT, Luiz Flávio;FARIA, Edna Silva. Desempenho escolar: desafios e possibilidades durante a transição dos anos iniciais para os anos finais do ensino fundamental no Colégio de Aplicação João XXIII. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

FARIA, Edna Silva; BOTELHO, L. S.. A FORMAÇÃO CONTINUADA NA CONCEPÇÃO DO PROFESSOR - UM ESTUDO DE CASO DA E. E. PADRE DIMAS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MACHADO, L. G.; NASCIMENTO, M. T. M.; PINTO, D. J.;FARIA, Edna Silva. O duplo na obra O Retrato de Dorian Gray, de Oscar Wilde. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

ROLINDO, J. M. R.;FARIA, Edna Silva; LUZ, E. M.. Formação didático-pedagógica do professor do ensino superior. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis.

ROLINDO, J. M. R.;FARIA, Edna Silva; LUZ, E. M.. Gestão ambiental de resíduos sólidos urbanos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis.

ROLINDO, J. M. R.;FARIA, Edna Silva; LUZ, E. M.. Inquérito policial e TCO sob a perspectiva da investigação. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis.

LUZ, E. M.;FARIA, Edna Silva; BROSSI, G.. Novos rumos e horizontes para a educação de jovens e adultos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; ROVEDA, Marisa. Os desafios da indisciplina escolar. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Católica de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; ROVEDA, Marisa. A importância da disciplina no processo ensino-aprendizagem - estudo de caso de um colégio da Polícia Militar de Goiás. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Católica de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; ROVEDA, Marisa. Gestão educacional e o trabalho coletivo na escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Católica de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; ROVEDA, Marisa. O. Sampaio/ Huldeci R. V. Santos/ Paulo R. Oliveira. O planejamento em educação: realidade coletivamente construída. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Católica de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; ROVEDA, Marisa. Ribeiro/ Juliene O. C. Sá/ Lêda A. de Lima. Formação do professor e as novas tecnologias. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Católica de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; ROVEDA, Marisa. de Oliveira/ Lana A. S. Ferreira/Lívia de Oliveira. Aprendizagem significativa. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Católica de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; ROVEDA, Marisa. O financiamento da educação pública. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Católica de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; ROVEDA, Marisa. R. Dias/ Maria Geane M. Bastos. Avaliação na teoria e na prática. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Católica de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; ROVEDA, Marisa. Leal/ Maria de F. D. Araújo/ Marlei C. A. As possíveis causas da repetência em um colégio estadual na cidade de Anápolis. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Católica de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson; Lima, Sóstenes Cézar. Santos/ Joice S. Moraes/ Marícia F. Pimenta. Por um estudo intercultural nas aulas de língua inglesa. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Goiás.

FARIA, Edna Silva; Lima, Sóstenes Cézar; Souza, Francisco Edílson. A formação continuada do professor de Língua Inglesa. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Goiás.

FARIA, Edna Silva; Lima, Sóstenes Cézar; Souza, Francisco Edílson. D. Bagageiro/ Elza B. Souza/ Lúzia M. A. O. Far. Reflexões sobre o processo de ensino e aprendizagem de língua inglesa no ensino fundamental da escola pública. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Goiás.

FARIA, Edna Silva; GALVAO, V. C. C.; CANDIDO, G. V.. Uma proposta da Sequência Didática de português brasileiro para falantes estrangeiros em contexto italiano com vocabulário de poemas do autor Gilberto Mendonça Teles. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. O percurso gerativo de sentido no discurso de Daenerys Targaryen na série televisa Game of Thrones.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. O que é ser professor de Língua Portuguesa? Um estudo da formação docente no curso de Letras: Português da Universidade Federal de Goiás. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva; AGUIAR, D. M.. A CONCEPÇÃO INTERACIONISTA E OS PCNs: TEORIA X PRÁTICA NA PERCEPÇAO DO PIBID DE LETRAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

FARIA, Edna Silva; Divina P. Paiva. LÍNGUA PORTUGUESA: O ENSINO DE GRAMÁTICA E O LIVRO DIDÁTICO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

FARIA, Edna Silva; MILANI, S. E.. As paixões de Vinícius de Moraes: o percurso gerativo do amor platônico e do lírico sensual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Estudos Literários) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva; Divina P. Paiva. O PERCURSO PASSIONAL DA VINGANÇA NO CONTO VENHA VER O PÔR DO SOL, DE LYGIA FAGUNDES TELLES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

FARIA, Edna Silva; SILVA, L. A.. Análise linguística na escola: uma proposta de ensino produtivo de gramática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás.

MILANI, S. E.;FARIA, Edna Silva. A arquitetura em fotografia numa visão semiótica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás.

Morais, R. D.; SILVA, L. A.;FARIA, Edna Silva. História em quadrinhos e filmes: uma conversa intergêneros. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva; Divina P. Paiva. Semiose do corpo: a linguagem potencializadora do proceso criativo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

FARIA, Edna Silva; Valle, Valéria Victorino; SILVA, Divina Alessandra. O papel e atitudes do professor de língua inglesa como mediador no processo ensino/aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; Valle, Valéria Victorino; SILVA, Divina Alessandra. Os diversos tipos de leitura na alfabetização. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; Valle, Valéria Victorino; SILVA, Divina Alessandra. Bullying e suas ocorrências nas escolar no ensino fundamental 1a. fase. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; Valle, Valéria Victorino; SILVA, Divina Alessandra. Os "estrangeirismos" e suas ocorrências na língua portuguesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; Valle, Valéria Victorino; SILVA, Divina Alessandra. A multiformidade da língua portuguesa e a prática pedagógica do ensino da língua materna. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson; JESUS, R. M. R.. A medievalidade de Gil Vicente no teatro de Ariano Suassuna. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson; JESUS, R. M. R.. Estudo da preferência de leitura de alunos do 9o. ano do Ensino Fundamental de uma escola estadual do Estado de Goiás. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson; JESUS, R. M. R.. A poética das canções sertanejas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson; JESUS, R. M. R.. Os gêneros textuais e os PCN: a relação com o livro de Português "Linguagens I". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson; Valle, Valéria Victorino. A formação do graduando de Letras no que se refere à inclusão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional -.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson; Valle, Valéria Victorino. A relevância da literatura no ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional -.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson; Valle, Valéria Victorino. Guimarães Rosa: um estudo da estética no conto "O recado do morro". 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional -.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson; Valle, Valéria Victorino. A formação do educador competente na atualidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional -.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson; Valle, Valéria Victorino. Estratégias de trabalho com a língua estrangeira na rede pública: o pragmatismo, a autonomia e a utopia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional -.

FARIA, Edna Silva; Lima, Sóstenes Cézar. F. dos Santos.A educação para o desenvolvimento social e pessoal.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Lima, Sóstenes Cézar. Alunos das Escolas Públicas e a Transição da 1ª fase - Refelxos no ensino de 2ª língua. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Lima, Sóstenes Cézar. Avaliação: teoria e prática.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Lima, Sóstenes Cézar. Educação inclusiva - estudo de caso de uma escola pública da cidade de Anápolis. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Lima, Sóstenes Cézar. Vieira / Maria Sebastiana Cassimiro Rodrigues.Educação na fase adulta visando à melhria na qualidade de vida. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Lima, Sóstenes Cézar. Indisciplina - conflitos e desafios na escola - um estudo de caso.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Valle, Valéria Victorino. Indisciplina na escola - estudo de caso de uma escola de ensino fundamental da cidade de Anápolis. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Valle, Valéria Victorino. Reflexão sobre os pressupostos didáticos e pedagógicos oferecidos na escola formal.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Valle, Valéria Victorino. São Bernardo: em defesa do réu. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Lima, Sóstenes Cézar. as crenças dos alunos da educação de jovens e adultos sobre a aprendizagem de Língua Estrangeira no ensino médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Lima, Sóstenes Cézar. Formação de professores de Língua Inglesa em uma turma concluinte do curso de Letras de faculdade privada.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Valle, Valéria Victorino. A Busca da Eficiência da Escola Pública junto à Educação Especial. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson. J. Gomes.A Indisciplina no Ensino Médio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva. Avaliação da Aprendizagem : excluir ou acolher?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson. Deficiências de Alunos do Ensino Médio no Processo de Aquisição das Habilidades Inerentes à Língua Estrangeira. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson. Erro: possibilidade de aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Valle, Valéria Victorino. Gramática Normativa: Gramática e Ensino-Aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

FARIA, Edna Silva; Souza, Francisco Edílson; Valle, Valéria Victorino. Metodologias de Ensino de Lìngua Estrangeira para Alunos do Ensino Médio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana.

Damasceno-Morais, R.;FARIA, Edna Silva; Wilton Divino da Silva Júnior. Seleção Pública para professor Substituto/Assistente na área de Leitura e Produção Textual. 2018. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Processo Seletivo Simplificado de Contratação de Professor Substituto. 2016. Universidade Federal de Goiás.

SILVA, L. A.; FERNANDES, E. M. F.;FARIA, Edna Silva. Banca Examinadora da Seleção Pública para Professor Substituto. 2014. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. avaliação dos planos de trabalho submetidos ao Edital 2019 do Programa de Iniciação Científica e Tecnológica da UFG.. 2019. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva; Rodrigues, L. A.; Veiga, M. L.; Antunes, L. R. F.. Comissão Eleitoral para escolha do Representante e Vice-Representante de Pesquisa da Faculdade de Letras junto à PRPI. 2018. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva. Processo de análise e seleção de Planos de Trabalho - PIBIC/CNPq, PIBITI/CNPq, BIC/PROPE, BIC/OVG e VOLUNTÁRIOS. 2017. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

ALVES, A. I.;FARIA, Edna Silva. I Simpósio: o lugar do saber filosófico nas licenciaturas. 2016. Universidade Federal de Goiás.

Pereira, M. S.; VITORINO, P. V. O.;FARIA, Edna Silva. Comissão de Premiação do II Congresso de Ciência e Tecnologia. 2016. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Pereira, M. S.; VITORINO, P. V. O.;FARIA, Edna Silva. Avaliador dos Trabalhos Científicos do II Congresso de Ciência e Tecnologia. 2016. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

MARQUES, R. V.;FARIA, Edna Silva; MILANI, S. E.. Banca de Avaliação de Extraordinário Domínio de Conteúdo. 2012. Universidade Federal de Goiás.

NUNES, M. L. O.; MILANI, S. E.;FARIA, Edna Silva. Banca Examinadora de Exame de Suficiência em Língua Estrangeira: Italiano. 2009. Universidade Federal de Goiás.

FARIA, Edna Silva; Luppi, Márcio.; ROLINDO, J. M. R.. Banca de Avaliação de Trabalho de Conclusão de Curso. 2007. Faculdade Latino Americana.

FRUNGILLO, M. L.;CANOVAS, S. Y. M.; CORREA, A. L. R.. O trágico Moderno nos contos de Lygia Fagundes Teles. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

SOUZA, Agostinho P.; BARONAS, R. L.;FERNANDES, E. M. F.; SANTOS, G. F. C.; MILANI, Sebastião Elias. O discurso e a propaganda: a imagem do corpo saudável. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras e Linguística) - Faculdade de Letras/UFG.

SOUZA, Agostinho P.; MILANI, Sebastião Elias;FERNANDES, E. M. F.. Por uma compreensão dos sentidos e da subjetividade no discurso dos anúncios da marca coca-cola. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

SOUZA, AGOSTINHO POTENCIANO DE; MILANI, S. E.; FERNANDES, E. M. F.; FELICIO, G.; BARONAS, R. L.. O discurso e a propaganda: a imagem do corpo. 2013. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

MILANI, S. E.; MARQUEZ, Eliane. Por uma compreensão dos sentidos e da subjetividade no discurso dos anúncios da marca coca-cola. 2012. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

GESTÃO PEDAGÓGICA DOS RESULTADOS EDUCACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE TERESINA; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Escola Públ) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Orientador);

Discurso e sentido: percepção sobre Aids em capas de revista; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Linguagem e multimodalidade: memes como ferramenta de aprendizado na educação; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Semiótica em sala de aula: as implicações nas práticas de leitura e compreensão de textos no ensino médio; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Percepções discursivas na BNCC; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

SEMIÓTICA, SEMISSIMBOLISMO E MULTIMODALIDADE A SEMANTIZAÇÃO DO HORROR NO EXPRESSIONISMO ALEMÃO; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Semiótica em sala de aula: as implicações nas práticas de leitura e compreensão de textos no ensino médio; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

A discussão intersemiótica do luto e melancolia em produções cinematográficas; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Linguagem e multimodalidade: memes como ferramenta de aprendizado na educação; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Percepções discursivas na BNCC; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Semiótica em sala de aula: as implicações nas práticas de leitura e compreensão de textos no ensino médio; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

SEMIÓTICA e SEMISSIMBOLISMO: as manifestações do duplo na literatura de autoria feminina; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

O DUPLO NA OBRA O RETRATO DE DORIAN GRAY, DE OSCAR WILDE; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás,; Coorientador: Edna Silva Faria;

A educação indígena e a formação do docente indígena; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

Jogos, brincadeiras e a socialização da criança de 04 a 06 anos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

O lúdico e a socialização da criança da Educação Infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

A importância da arte no processo de aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

Moura; O mundo encantado da literatura infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

Santos; O lúdico no cotidiano escolar: uma estratégia mtoivacional e um recurso facilitador da aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

Conforto escolar: ambiente físico no processo de aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

A importância do lúdico na Educação Infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

Transtorno de ansiedade e sua relação com o processo ensino-aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

O caráter individualista na governabilidade do estado e suas consequências ambientais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

Principais problemas de aprendizagem no ensino de Química; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

A importância do letramento e da literatura na educação infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

O processo de alfabetização e letramento mediante os distúrbios de aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

Gestão educacional e o trabalho coletivo na escola; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edna Silva Faria;

O financiamento da educação pública; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edna Silva Faria;

de Oliveira/ Lana A; S; Ferreira/Lívia de Oliveira; Aprendizagem significativa; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edna Silva Faria;

Ribeiro/ Juliene O; C; Sá/ Lêda A; de Lima; Formação do professor e as novas tecnologias; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edna Silva Faria;

R; Santos/ Manilde M; Ramos/ Vânia L; P; Silva; A importância da Psicopedagogia no 1o; ano do ensino fundamental; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

Silva/ Rangeles de Andrade; Avaliação da aprendizagem como processo de construção do conhecimento; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

Diversidade cultural e seus reflexos na escola; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

S; Santos/Ana Maria P; Pinto/Maria D; C; Silva; Hiperatividade: desafio para pais e professores; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edna Silva Faria;

Dias/ Maria Ivany G; S; Fernandez/José B; Silva; Interdisciplinaridade: um caminho na busca de superação da fragmentação do saber; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edna Silva Faria;

Uso do laboratório de Ciências na complementação da aprendizagem; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edna Silva Faria;

S; Nunes/ Edna Regina S; Ferreira/ Luciane A; Leal; Diversidade também se aprende na pré-escola; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Filosofia São Miguel Arcanjo; Orientador: Edna Silva Faria;

Linguagem e multimodalidade: memes como ferramenta de aprendizado na educação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O percurso gerativo de sentido no discurso de Daenerys Targaryen na série televisa Game of Thrones; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O que é ser professor de Língua Portuguesa? Um estudo da formação docente no curso de Letras: Português da Universidade Federal de Goiás; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

LÍNGUA PORTUGUESA: O ENSINO DE GRAMÁTICA E O LIVRO DIDÁTICO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

A CONCEPÇÃO INTERACIONISTA E OS PCNs: TEORIA X PRÁTICA NA PERCEPÇAO DO PIBID DE LETRAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

PERCEPÇÕES SOBRE AQUISIÇÃO DA ESCRITA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS CADERNOS DO PNAIC; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O PERCURSO GERATIVO DE SENTIDO NO CONTO ANTES DO BAILE VERDE, DE LYGIA FAGUNDES TELLE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

BELA, RECATADA E DO LAR: O DISCURSO ANDROCÊNTRICO PRESENTE NA CONSTRUÇÃO DO ETHOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

USO DA TECNOLOGIA COMO MOTIVAÇÃO PARA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

A IMAGEM COMO EXPRESSÃO DO EMPODERAMENTO FEMININO EM VÍDEOS DA CANTORA BEYONCÉ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Venha ver o pôr do sol; Manifestações passionais; Amor; Vingança; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Análise linguística e letramento: uma relação necessária à educação linguística no Brasil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Linguística) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

A atuação do professor mediante propostas de ensino de língua no livro didático; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Linguística) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O livro didático e a gramática aplicada a uma perspectiva textual; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

A desconstrução do discurso religioso no livro "Ensaio sobre a cegueira", de José Saramago; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O ethos discursivo em poemas de Adélia Prado; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Os gêneros textuais e os PCN: a relação com o livro de Português "Linguagens I"; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

A medievalidade de Gil Vicente no teatro de Ariano Suassuna; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

Estudo da preferência de leitura de alunos do 9o; ano do Ensino Fundamental de uma escola estadual do Estado de Goiás; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

A poética das canções sertanejas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Anápolis; Orientador: Edna Silva Faria;

A formação do graduando de Letras no que se refere à inclusão; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional -; Orientador: Edna Silva Faria;

A relvância da literatura no ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional -; Orientador: Edna Silva Faria;

Guimarães Rosa: um estudo da estética no conto "O recado do morro"; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional -; Orientador: Edna Silva Faria;

A formação do educador competente na atualidade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional -; Orientador: Edna Silva Faria;

Estratégias de trabalho com a língua estrangeira na rede pública: o pragmatismo, a autonomia e a utopia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional -; Orientador: Edna Silva Faria;

Qualidade de vida no trabalho dos técnicos administrativos da UNUCet de Anápolis; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Comportamento interpessoal na empresa Grupo Coral - Empresa de Segurança Ltda; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

A Importância da Informação e Processos Internos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

de Camargo; Tatiane M; de Amorim; A Motivação como Fator de Crescimento Pessoal e Profissional: um estudo de caso; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

A QUALIDADE DO ATENDIMENTO NA SULIMÓVEIS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

IMPLICAÇÕES DA AUSÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS NA DIRETORIA GERAL DOS CURSOS SEQÜENCIAIS DA UEG; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Reflexão sobre os pressupostos didáticos e pedagógicos oferecidos na escola formal; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Alunos das Escolas Públicas e a Transição da 1ª fase - Refelxos no ensino de 2ª língua; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Indisciplina na escola - estudo de caso de uma escola de ensino fundamental da cidade de Anápolis; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

F; dos Santos; A educação para o desenvolvimento social e pessoal; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Vieira / Maria Sebastiana Cassimiro Rodrigues; Educação na fase adulta visando à melhria na qualidade de vida; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Indisciplina - conflitos e desafios na escola - um estudo de caso; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Educação inclusiva - estudo de caso de uma escola pública da cidade de Anápolis; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Avaliação: teoria e prática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

São Bernardo: em defesa do réu; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Literatura em escola pública; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latinoamericana; Orientador: Edna Silva Faria;

Avaliação da Aprendizagem : excluir ou acolher?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Metodologias de Ensino de Lìngua Estrangeira para Alunos do Ensino Médio; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

A Busca da Eficiência da Escola Pública junto à Educação Especial; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Gramática Normativa: Gramática e Ensino-Aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

J; Gomes; A Indisciplina no Ensino Médio; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Erro: possibilidade de aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Deficiências de Alunos do Ensino Médio no Processo de Aquisição das Habilidades Inerentes à Língua Estrangeira; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

Diagnóstico do Grau de Satisfação em Relação à Qualidade do Atendimento na Ômega Tur Viagens e Turismo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

de Souza / Reinaldo M; da Silva / Telma A; Monteir; Motivação de Recursos Humano como Referencial para o Sucesso Organizacional; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade Latino Americana; Orientador: Edna Silva Faria;

A VEROSSIMILHANÇA SIMBÓLICA DA MITOLOGIA CLÁSSICA GREGA NA ATUALIDADE; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Monitoria Língua Portuguesa II; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Monitoria - Latim 1; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Linguística) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Monitoria - Introdução aos Estudos Linguísticos; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Monitoria - Introdução aos Estudos Linguísticos; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semissimbolismo na fotografia da arquitetura das cidades históricas de Goiás; Semissimbolismo na arquitetura; Exercício de análise do projeto arquitetônico de Brasília; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semissimbolismo na fotografia da arquitetura das cidades históricas de Goiás; Semissimbolismo na arquitetura; Exercício de análise do projeto arquitetônico de Brasília; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semissimbolismo na fotografia da arquitetura das cidades históricas de Goiás; Semissimbolismo na arquitetura; Exercício de análise do projeto arquitetônico de Brasília; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semissimbolismo na fotografia da arquitetura das cidades históricas de Goiás; Semissimbolismo na arquitetura; Exercício de análise do projeto arquitetônico de Brasília; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semissimbolismo na fotografia da arquitetura das cidades históricas de Goiás; Semissimbolismo na arquitetura; Exercício de análise do projeto arquitetônico de Brasília; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semissimbolismo na fotografia da arquitetura das cidades históricas de Goiás; Semissimbolismo na arquitetura; Exercício de análise do projeto arquitetônico de Brasília; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semissimbolismo na fotografia da arquitetura das cidades históricas de Goiás; Semissimbolismo na arquitetura; Exercício de análise do projeto arquitetônico de Brasília; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semissimbolismo na fotografia da arquitetura das cidades históricas de Goiás; Semissimbolismo na arquitetura; Exercício de análise do projeto arquitetônico de Brasília; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semissimbolismo na fotografia da arquitetura das cidades históricas de Goiás; Semissimbolismo na arquitetura; Exercício de análise do projeto arquitetônico de Brasília; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Semissimbolismo na fotografia da arquitetura das cidades históricas de Goiás; Semissimbolismo na arquitetura; Exercício de análise do projeto arquitetônico de Brasília; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Descrição semissimbólica das cidades históricas de Goiás a partir da base do Labolinggo e de visita às cidades; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Descrição semissimbólica das cidades históricas de Goiás a partir da base do Labolinggo e de visita às cidades; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Descrição semissimbólica das cidades históricas de Goiás a partir da base do Labolinggo e de visita às cidades; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Descrição semissimbólica das cidades históricas de Goiás a partir da base do Labolinggo e de visita às cidades; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Descrição semissimbólica das cidades históricas de Goiás a partir da base do Labolinggo e de visita às cidades; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Descrição semissimbólica das cidades históricas de Goiás a partir da base do Labolinggo e de visita às cidades; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Descrição semissimbólica das cidades históricas de Goiás a partir da base do Labolinggo e de visita às cidades; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Descrição semissimbólica das cidades históricas de Goiás a partir da base do Labolinggo e de visita às cidades; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Descrição semissimbólica das cidades históricas de Goiás a partir da base do Labolinggo e de visita às cidades; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Latim e magia: um estudo sobre a relação existente entre o latim e a magia através da música; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O uso do latim no cotidiano: os vocábulos latinos presentes em sites, flores e faixadas; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Uma análise das marcas de produtos de supermercado; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O latim não está morto; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Ocorrências de expressões latinas no cotidiano; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Latim contemporâneo: produtos de supermercado; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

A influência do latim na literatura; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Palavras e expressões do latim na atualidade; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Latim: Ben Dez; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O latim e a indústria cinematográfica: o latim nos filmes de terror; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O uso do latim na contemporaneidade; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Estudo cooperativista: o latim, a liturgia e a música moderna; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Latim, ontem e hoje; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

O uso do latim na contemporaneidade; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Edna Silva Faria;

Discurso, significação e imagem nos anúncios publicitários da Coca-cola; 2010; Tese (Doutorado em LETRAS) - FACULDADE DE LETRAS - UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS,; Orientador: Agostinho Potenciano de Souza;

O trágico moderno nos contos de Lygia Fagundes Telles; 2005; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Mario Luiz Frungillo;

FARIA, Edna Silva ; FARIA, J. ; FERNANDES, J. . Latim - Morta? que nada, essa língua está vivíssima!. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FERREIRA, J. R. ; RAMOS, M. L. S. ; FARIA, Edna Silva . Esporte, Lazer, Cidadania e Meio Ambinte: Guia de Atividades. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de Atividades - Educação Infantil).

FERREIRA, J. R. ; RAMOS, M. L. S. ; FARIA, Edna Silva . Esporte, Lazer, Cidadania e Meio Ambinte: Livro Texto. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Texto - Educação Infantil).

FARIA, Edna Silva . Novo Acordo Ortográfico. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Brochura).

2010

Professora homenageada, Faculdade Anhanguera de Anápolis.