Mauricio Belarmino dos Santos
Mestre pela Universidade de Pernambuco, programa PROFLETRAS, Pós-graduado em Língua Portuguesa e Literatura, pela Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL(2012). Graduado em LETRAS pela UNEAL (2012). Atualmente atua como Professor de Língua Portuguesa na Rede Municipal de Ensino em Boca da Mata- AL. Gestor Escolar. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa. Trabalha com letramento racial nas aulas de Língua Portuguesa. Autor do Guia Para uma Educação Antirracista e do Romance Infantojuvenil Nossa História: o diário secreto dos adolescentes.
Informações coletadas do Lattes em 05/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Profletras
2022 - 2024
Universidade de Pernambuco
Título: DO LETRAMENTO RACIAL À ?AFRORREXISTENCIA?: O CORPO NEGRO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE COMO COMBATE AO RACISMO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Acauam Silvério de Oliveira
Coorientador: Peterson Martins Alves de Araújo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Curso de Pós-Graduação
2011 - 2012
Universidade Estadual de Alagoas
Título: Linguagem e Erotismo em Clarice Lispector
Orientador: Márcio Ferreira da Silva.
Graduação em LETRAS
2007 - 2012
Universidade Estadual de Alagoas
Título: Linguagem e Erotismo em Felicidade Clandestina, de Clarice Lispector
Orientador: Márcio Ferreira da Silva.
Graduação interrompida em 2005 em LETRAS
2002 - Atual
Universidade Federal de Alagoas
Ano de interrupção: 2005
Formação complementar
2024 - 2024
COMO USAR O MSTERIAL DIDÁTICO COMPLEMENTAR ESTADUAL NO CICLO DE ALFABETIZAÇ. (Carga horária: 40h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.
2024 - 2024
Orientação Técnica e Pedagógica Sobre A Educação Integral. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Boca da Mata, SEMED BM, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Participação em eventos
II Congresso Brasileiro de Jogos Pedagógicos. 2024. (Congresso).
Semana Universitaria. Do letramento racial à Afrorrexistência: O corpo negro na construção da identidade como combate ao racismo nas aulas de Língua portuguesa. 2024. (Congresso).
Aspectos do ensino do Português Contemporâneo. 2023. (Outra).
IV Ciclo de Conferências: Democracia Participativa. 2023. (Encontro).
IV COPENE - Nordeste. 2023. (Congresso).
IV COPENE - Nordeste. Negro é lindo: A Música como Resistência e Empoderamento nas aulas de Língua Portuguesa. 2023. (Congresso).
IV COPENE - Nordeste. Relato de experiência: o corpo negro feminino em movimento, uma estratégia de ensino no combate ao racismo e sexismos nas aulas de língua portuguesa.. 2023. (Congresso).
Seminário Experiências Exitosas.Vivências de Sucesso pedagógicos, Administrativo e Recursos Humanos que Inspiram Práticas E Saberes no Âmbito Educacional. 2023. (Seminário).
VII Colóquio do GPLEER e II Seminário da Rede Nordeste de Ensino de Literatura.?Letramento Racial: A literatura como fonte de saber e fazer?. 2023. (Oficina).
VI Semana de Estudos Literários (SEMALI) ? Diálogos Literários entre Pesquisa, Ensino e Extensão. 2023. (Congresso).
ALFABETIZAR E LETRAR: CONTRIBUIÇÕES DAS LICENCIATURAS DE PEDAGOGIA E DE LETRAS,. 2022. (Outra).
Congresso Brasileiro de Jogos Pedagógicos. REEXISTÊNCIA E RESSIGNIFICAÇÃO: UMA PROPOSTA PARA O ENFRENTAMENTO E COMBATE AO RACISMO ATRAVÉS DO JOGO DE TRILHA ILÊ ALÁFIA. 2022. (Congresso).
CONHECIMENTOS ORTOGRÁFICOS NA AULA DE PORTUGUÊS. 2022. (Outra).
CONHECIMENTOS SEMIÓTICOS NA AULA DE PORTUGUÊS. 2022. (Outra).
I Congresso Brasileiro de Jogos Pedagógicos ? CBJP. 2022. (Congresso).
Jogos pedagógicos manipuláveis e atividades lúdico-pedagógicas no ensino do Português. 2022. (Outra).
LITERATURA E MEIO AMBIENTE. 2022. (Outra).
VII Seminário de Pesquisas do PROFLETRAS - SEPP.DO LETRAMENTO RACIAL À ?AFRORREXISTENCIA?: O CORPO NEGRO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE COMO COMBATE AO RACISMO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2022. (Seminário).
VII Seminário de Pesquisas do PROFLETRAS - SEPP. 2022. (Seminário).
"Um corpo negro e lésbico em cena: Atravessamentos, movimento, ressignificação e expansão.". 2020. (Outra).
III Jornada de Estudo Linguísticos e Literários e II Encontro de Pedagogia.. 2020. (Outra).
1º Encontro de Grêmios Estudantis da Rede Municipal de Boca da Mata.Lutas e Conquistas Sociais. 2016. (Encontro).
Colóquio de Literatura.Literatura Infanto-juvenil: Uma viagem nas asas da palavra. 2012. (Outra).
Colóquio de Literatura.Homoerotismo e Transgressão em Terça-Feira gorda, de Caio Fernando Abreu. 2012. (Outra).
Encontro Regional de Linguística. 2012. (Encontro).
Encontro Regional de Linguística - ERELIN. 2012. (Encontro).
IV Seminário Nacional Literatura e Cultura - IV SENALIC. 2012. (Seminário).
IV Seminário Nacional Literatura e Cultura - IV SENALIC.Clarice Lispector: Linguagem Viva e Transgressora. 2012. (Seminário).
II Encontro de Pesquisa Científica do Campus IV - ENPEC. 2011. (Encontro).
II Encontro de Pesquisa Científica do Campus IV - ENPEC.Linguagem e Erotismo em Felicidade Clandestina, de Clarice Lispector. 2011. (Encontro).
II ENILL: Encontro Interdisciplinar de Língua e Literatura. 2011. (Encontro).
II ENILL: Encontro Interdisciplinar de Língua e Literatura.Linguagem e Erotismo em Clarice Lispector. 2011. (Encontro).
VI Encontro de Professores de Português, Inglês, Espanhol e Literatura - EPPIEL.Clarice Lispector: Linguagem Viva. 2011. (Encontro).
II Fórum de Estágio Curricular Supervisionado dos Cursos de Licenciatura da Uneal. 2010. (Outra).
II Fórum de Estágio Supervisionado dos Cursos de Licenciatura da UNEAL.Práticas de linguagens- leituras e produção textual- versus o livro didático. 2010. (Seminário).
Oficina de Artes Cênicas. 2010. (Oficina).
Oficina de danças. 2010. (Oficina).
III Seminário Lúdico de Literatura e Cidadania. 2009. (Seminário).
II Seminário Internacional de Bibliotecas Públicas e Comunitárias e II Fórum Prazeres da Leitura. 2009. (Seminário).
II Pré-Conferência e II Conferência Municipal de Educação. 2006. (Outra).
Formação Continuada de Professores. 2004. (Outra).
Participação em bancas
SANTOS, M. B.; PINTO, A.A. M.. A INTERDISCIPLINARIDADE E A LITERATURA COMO FERRAMENTAS NO PROCESSO APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REVISÃO DE LITERATURA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.
SANTOS, M. B.; PINTO, A.A. M.. Reflexões sobre a prática de ensino na literatura infantil. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.
SANTOS, M. B.; PINTO, A.A. M.. ANÁLISE CRÍTICA SOBRE A RELEVÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVAS E CONTRIBUIÇÕES. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.
SANTOS, M. B.; ARAUJO, P. M. A.. COELHO SOARES. ?Os sentidos presentes nos discursos sobre a mulher negra em Histórias de Tia Nastáscia e Dandara Guerreira em Cordel: uma análise comparada a partir do conceito de Interseccionalidade?,. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.
SANTOS, M. B.; ARAUJO, P. M. A.. ?Os desafios de implementação da lei 10.639 no sistema de ensino brasileiro: reflexões e sugestões de sequências didáticas em língua portuguesas antirracistas?. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.
SANTOS, M. B.; ARAUJO, P. M. A.. FELIX PINTO. ?A poética como processo de humanização na obra do cordelista Davi Geffson?. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa e suas Literaturas) - Universidade de Pernambuco.
SANTOS, M. B.; Rita. L.P.S; NINA, A. S.. O Papel das Políticas Públicas Culturais nas cantigas de roda como instrumento de aprendizagem na educação infantil. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Instituto Federal de Alagoas - Polo Piranhas - AL.
SANTOS, M. B.; SANTOS, M. M.; Marinho, A.Y.S. O Alegre Canto da Perdiz: A posição da mulher negra diante da religião na construção da narrativa. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual de Alagoas.
SANTOS, M. B.; SANTOS, M. M.; OLIVEIRA, M. B. R.. Terra Sonâmbula: A busca da identidade e a memória arreigada na narrativa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Alagoas.
SANTOS, M. B.. ad hoc, pela avaliação de Subprojeto de ?Língua Portuguesa?. 2024. Universidade Estadual de Alagoas.
Produções bibliográficas
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SANTOS, M. B. ; NASCIMENTO, J. B. ; SILVA, A. C. G. ; OLIVEIRA, L. G. ; FREITAS, A. M. ; RODRIGUES, C. F. S. ; SOUZA, S. S. ; CONDE, I. R. N. C. ; MARQUES, B. T. ; SILVA, T. W. B. ; MARQUES, L. T. ; MAGALHAES, R. ; SOUSA, A. D. ; PIRES, S. P. S. ; PICOLOTTO, C. R. L. ; COMERLATO, C. ; RECALCATE, M. A. ; MOREIRA, D. S. ; BATISTA, K. L. ; CARBALLO, F. P. ; et.al . Educação Inclusiva E Neurodiversidade: Estratégias Pedagógicas Para A Inclusão De Alunos Com Distúrbios De Aprendizagem. IOSR Journal of Business and Management (IOSR-JBM) , v. 26, p. 01-12, 2024.
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SANTOS, M. B. ; SOUSA, A. D. ; LIMA, A. B. ; FREITAS, A. M. ; MARQUES, B. T. ; PICOLOTTO, C. R. L. ; MOREIRA, D. S. ; COMERLATO, C. ; RODRIGUES, C. F. S. . Educação Para A Cidadania Global: Formação De Professores Para A Implementação Dos Objetivos De Desenvolvimento Sustentável (ODS). IOSR Journal of Business and Management (IOSR-JBM) , v. 26, p. 13-23, 2024.
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SOUSA, A. D. ; SANTOS, M. B. ; LIMA, A. B. ; SILVA, A. C. G. ; FREITAS, A. M. ; Marinho, A.Y.S ; MARQUES, B. T. ; PICOLOTTO, C. R. L. ; RODRIGUES, C. F. S. ; COMERLATO, C. ; MOREIRA, D. S. ; CARBALLO, F. P. ; CONDE, I. R. N. C. ; COSTA, J. V. ; NASCIMENTO, J. B. ; OLIVEIRA JUNIOR, J. M. ; BATISTA, K. L. ; OLIVEIRA, L. G. ; MARQUES, L. T. ; REZENDE, L. O. ; et.al . Educação Em Nuvem: Vantagens E Desafios Da Utilização De Plataformas Baseadas Em Cloud Computing. IOSR Journal of Business and Management (IOSR-JBM) , v. 26, p. 53-64, 2024.
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SANTOS, M. B. ; SOUSA, A. D. ; LIMA, A. B. ; SILVA, A. C. G. ; FREITAS, A. M. ; Marinho, A.Y.S ; MARQUES, B. T. ; PICOLOTTO, C. R. L. ; COMERLATO, C. ; CARBALLO, F. P. ; CONDE, I. R. N. C. ; COSTA, J. V. ; NASCIMENTO, J. B. ; LIMA, O. S. F. C. ; SILVA, T. W. B. ; OLIVEIRA, L. G. ; SOUSA, J. C. A. . O Impacto Das Redes Sociais Na Construção Do Conhecimento: Um Estudo Sobre Aprendizagem Informal. IOSR Journal of Business and Management (IOSR-JBM) , v. 26, p. 24-35, 2024.
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SANTOS, M. B. ; SOUSA, A. D. ; LIMA, A. B. ; SILVA, A. C. G. ; FREITAS, A. M. ; MARQUES, B. T. ; PICOLOTTO, C. R. L. ; RODRIGUES, C. F. S. ; COMERLATO, C. ; CONDE, I. R. N. C. ; COSTA, J. V. ; NASCIMENTO, J. B. ; OLIVEIRA JUNIOR, J. M. ; BATISTA, K. L. ; MOREIRA, D. S. ; OLIVEIRA, L. G. ; MARQUES, L. T. ; REZENDE, L. O. ; LIMA, O. S. F. C. ; SILVA, T. W. B. ; et.al . A Interseção Entre Educação E Saúde Mental: Estratégias Para Apoiar Alunos Com Transtornos De Ansiedade E Depressão Nas Escolas. IOSR Journal of Business and Management (IOSR-JBM) , v. 26, p. 41-52, 2024.
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SANTOS, M. B. ; OLIVEIRA, C. H. M. ; ALVES, S. A. A. . Letramento Racial: a literatura como fonte de saber e fazer. In: Cleudene Aragão, Rildo Cosson. (Org.). Oficinas de Letramento Literário na escola. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2025, v. 1, p. 182-193.
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SANTOS, M. B. . Capítulo 1: Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP). In: Agnaldo B. Lima; Odaize do S. F. C Lima. (Org.). Inovações Educacionais e Inclusivas: Tecnologia, Mentoria e Abordagens Interdisciplinares na Formação e Aprendizagem. 01ed.: , 2024, v. 01, p. 3-5.
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SANTOS, M. B. . Capítulo 2: Solução de Problemas Reais na Educação. In: AGNALDO B. LIMA; ODAIZE DO S. F. C. LIMA. (Org.). Inovações Educacionais e Inclusivas: Tecnologia, Mentoria e Abordagens Interdisciplinares na Formação e Aprendizagem. 01ed.: , 2024, v. , p. 6-8.
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SANTOS, M. B. . Capítulo 3: Adoção de Chatbots na Educação. In: Agnaldo B. Lima; Odaize do S. F. C Lima. (Org.). Inovações Educacionais e Inclusivas: Tecnologia, Mentoria e Abordagens Interdisciplinares na Formação e Aprendizagem. 01ed.: , 2024, v. , p. 9-12.
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SANTOS, M. B. . Capítulo 4: Agentes Virtuais como Suporte Educacional. In: Agnaldo B. Lima; Odaize do S. F. C Lima. (Org.). Inovações Educacionais e Inclusivas: Tecnologia, Mentoria e Abordagens Interdisciplinares na Formação e Aprendizagem. 01ed.: , 2024, v. 01, p. 13-17.
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SANTOS, M. B. . Capítulo 5: Mentoria na Formação de Professores. In: Agnaldo B. Lima; Odaize do S. F. C Lima. (Org.). Inovações Educacionais e Inclusivas: Tecnologia, Mentoria e Abordagens Interdisciplinares na Formação e Aprendizagem. 01ed.: , 2024, v. , p. 19-22.
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RODRIGUES, T. R. C. ; ARAUJO, P. M. A. ; SANTOS, M. B. . Triste, Louca ou Má:Estigmas à figura feminina e suas representações no ideário social. In: Peterson M.A. Araújo. (Org.). Lendas em Travessias: Narrativas do Rio São Francisco para biblioterapia. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2023, v. 1, p. 01-176.
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SANTOS, M. B. ; SANTOS, MAURICIO BELARMINO . Necropolítica: Uma estratégia de Aniquilação das crianças em Zaita Esqueceu de guardar os brinquedos, Lumbiá e Di Lixão, de Conceição Evaristo. In: Silvania Núbia Chagas. (Org.). Olhando o Brasil por meio da Literatura. 01ed.Recife - PE: Edupe, 2023, v. 01, p. 79-99.
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SANTOS, M. B. . Clarice Lispector: Linguagem Viva e Transgressora.. In: SENALIC, 2012, São Cristóvão/SE. IV Seminário Nacional Literatura e Cultura, 2012. v. 4.
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SANTOS, M. B. . Do letramento racial à Afrorrexistência: O corpo negro na construção da identidade como combate ao racismo nas aulas de Língua Portuguesa de. In: Semana Universitária, 2024, Garanhuns. Semana Universitária da UPE 2023: ciências, democracia e justiça social. Recife: Edupe.
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SANTOS, M. B. ; SILVA, M. S. ; Cavalcante, R.C.S . Gramaticados: o jogo pedagógico manipulável como estratégia de ensino de língua portuguesa nos anos finais. In: 2 Congresso Brasileiro de Jogos Pedagógicos, 2024, Garanhuns. Jogos pedagógicos e práticas inovadoras de ensino: transformando o aprendizado em um universo de possibilidades. v. 01.
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SANTOS, M. B. . Relato de experiência: o corpo negro feminino em movimento, uma estratégia de ensino no combate ao racismo e sexismos nas aulas de língua portuguesa.. In: IV COPENE - Nordeste, 2023, Maceió. Anais Eletrônico. v. 01.
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SANTOS, M. B. ; SILVA, Y. M. . Negritudes e Feminismos: A poética da Existência. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
SANTOS, M. B. . Ilê Aláfia: Uma estratégia ludopedagógica no combate ao racismo no ensino de Língua Portuguesa. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTOS, M. B. ; OLIVEIRA, C. H. M. ; ALVES, S. A. A. ; SOUSA, J. C. A. . Negritude em letramento: A Poética do Existir. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, M. B. . Outras Leituras.... 2010 (Exposição).
Histórico profissional
Experiência profissional
2003 - Atual
Prefeitura Municipal de Boca da MataVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Nível 1, Carga horária: 25
2014 - 2014
União do Dirigentes Municipais de Educação (AL)Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2008
Colegio São MateusVínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 13
Outras informações:
Exerceu a função de professor de Língua portuguesa, Literatura e redação
2008 - 2008
Cursinho Pre-Vestibular GirassolVínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
2014 - 2016
Escola Estudual Josefa Cavalcante SuruagyVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Atuo como professor de Metodologia Científica e Comunicação e Expressão no curso PRONATEC
2014 - 2014
Instituto Girassol de Desenvolvimento SocialVínculo: Outros, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 4
2018 - 2021
Escola Nunila MachadoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 13
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