Alice Dias da Silva

Possui graduação em Faculdade de Psicologia PUC/SP pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1991) e graduação em PEDAGOGIA pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1985). Atualmente é efetivo - E E PADRE MANOEL DA NÓBREGA. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Gestão Educacional. Atuou como professora no curso de Pedagogia da UNINOVE, nas modalidades presencial e a distância..

Informações coletadas do Lattes em 21/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2012 - 2014

Universidade Nove de Julho
Título: Formação Continuada na escola: Contribuições para a gestão político-pedagógica,Ano de Obtenção: 2014
Jason Ferreira Mafra.Palavras-chave: formação continuada, desenvolvimento profisssional.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em FORMAÇÃO NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

2011 - 2011

Universidade Nove de Julho
Título: QUAL A RELAÇÃO ENTRE FORMAÇÃO DOCENTE E QUALIDADE DE ENSINO

Especialização em FORMAÇÃO NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

2011 - 2011

Universidade Nove de Julho
Título: A relação entre formação docente e qualidade de ensino
Orientador: Jucimeire Ramos de Souza Endo

Graduação em Faculdade de Psicologia PUC/SP

1985 - 1991

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Graduação em PEDAGOGIA

1982 - 1985

Universidade Presbiteriana Mackenzie

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Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Educacional.

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Organização de eventos

Silva, Alice Dias da . IX Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares - História e Atualidade do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. 2013. (Outro).

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Participação em eventos

IX Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares - História e Atualidade do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova.A formação continuada na ATPCE: contribuição para a gestão escolar. 2013. (Outra).

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Comissão julgadora das bancas

Helena Machado de Paula Albuquerque

MAFRA, J. F.;ALBUQUERQUE, H. M. P.; STANGHERLIM, R.. A Formação Continuada na ATPCE: Contribuição para a Gestão Escolar.. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacio) - Universidade Nove de Julho.

Fernanda Rodrigues Galve

GALVE, Fernanda Rodrigues; dimitrov, Luciana Duenha; ENDO, J. R. S.. A Relação entre formação docente e qualidade de ensino. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Doc. Para o Ens. Sup) - Universidade Nove de Julho.

Luciana Dvenha Dimitrov

DIMITROV, L.D.; ENDO, Jucimeire Ramos de Souza; GALVE, Fernanda Rodrigues. A relação entre formação docente e qualidade de ensino. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docente para o Ensino Superior) - Universidade Nove de Julho.

Jason Ferreira Mafra

MAFRA, Jason Ferreira; ALBUQUERQUE, H. M. P.; VERCELLI, L. C. A.. Formação Continuada na Escola: contribuições para a gestão político-pedagógica. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais) - Universidade Nove de Julho.

Jason Ferreira Mafra

MAFRA, Jason Ferreira; ALBUQUERQUE, H. M. P.; STANGHERLIM, R.. A formação continuada na ATPCE: Contribuição para a Gestão Escolar. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais) - Universidade Nove de Julho.

Ligia de Carvalho Abões Vercelli

MAFRA, Jason Ferreira; ALBUQURQUE, Helena Machado de Paula;VERCELLI, L. C. A.; STANGHERLIM, R.. Formação continuada na escola: contribuições para a gestão político-pedagógica. 2014. Dissertação (Mestrado em Curso no nivel de Mestrado) - Universidade Nove de Julho.

Roberta Stangherlim

Mafra, Jason FerreiraSTANGHERLIM, R.; ALBUQUERQUE, Helena Machado de Paula. A formação continuada na ATPCE: contribuição para a gestão escolar. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais) - Universidade Nove de Julho.

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Foi orientado por

Jason Ferreira Mafra

Formação continuada na escola: contribuições para a gestão político-administrativa; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais) - Universidade Nove de Julho,; Orientador: Jason Ferreira Mafra;

Jucimeire Ramos de Souza Endo

A relação entre formação docente e qualidade de ensino; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Doc; Para o Ens; Sup) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Jucimeire Ramos de Souza Endo;

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Produções bibliográficas

  • Silva, Alice Dias da . A formação continuada na ATPCE: contribuição para a gestão escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 1986 - Atual

    EE Padre Manoel da Nóbrega

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Estou na rede pública há 25 anos, tendo atuado na classe especial (deficientes mentais) por 15 anos. Há 10 anos atuo na direção de escola como funcionária efetiva.

  • 2007 - 2008

    Diretoria de Ensino Norte 1

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Função de Supervisora de Ensino designada, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Atuação como Supervisora de Ensino designada na Diretoria Norte I, supervisionando 5 escolas públicas e 6 escolas particulares, sendo este o último período em que a função foi ecercida.

  • 2013 - 2013

    Universidade Nove de Julho

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuação como Docente do Curso de Pedagogia, modalidades presencial e a distância, nas disciplinas: Psicologia da Educação I e II; Programa de Adaptação de Alunos; Saúde, Educação e Movimento; Ética e Diversidade Cultural. As funções exercidas foram: ministrar aulas, elaborar e corrigir atividades, trabalhos e avaliações; planejamento de aulas e monitoria de dúvidas.