Thiago Silveira de Melo

Graduado em Licenciatura Plena em História pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Especialista em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí (UFPI), e Mestre em História pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), atuando principalmente nos seguintes temas: imigração. italianos. ítalo-paraibanos., cordéis, representação, identidade e nordeste; movimento regionalista. Atuei como Coordenador Geral do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego na Paraíba (PRONATEC), e do Programa de Educação Profissional e Tecnológica do Estado da Paraíba (ParaibaTec) - Membro do Núcleo de Projetos Especiais, vinculado à GEEP/SEECT, Secretaria do Estado de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba. Hoje, sou professor de História na rede Estadual de educação do Rio Grande do Norte.

Informações coletadas do Lattes em 20/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em História

2012 - 2014

Universidade Federal de Campina Grande
Título: A Representação da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana no Cotidiano Escolar: Um olhar sobre a Lei 10.639/2003 - Campina Grande/PB, Ano de Obtenção: 2014
Juciene Ricarte Apolinário.

Especialização em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí
Título: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS E O MUNDO DO TRABALHO

Graduação em Licenciatura Plena em História

2006 - 2010

Universidade Estadual da Paraíba
Título: NOS TERRITÓRIOS DA HISTÓRIA, IDENTIDADES E REPRESENTAÇÕES TECIDAS SOBRE NEGROS/AS NA ESCOLA: REDES DE SABERES A PARTIR DA LEI 10.639/2003.
Orientador: Patrícia Cristina de Aragão Araújo

Organização de eventos

MELO, T. S. . I CONGRESSO INTERNACIONAL DA DIVERSIDADE DO SEMIÁRIDO. 2016. (Congresso).

MELO, T. S. . I Encontro Regional de Estudos Rurais. 2010. (Outro).

MELO, T. S. . III Seminário Nacional de Estudos de História e Culturas Afro-Brasileiras e Indígenas. 2010. (Outro).

MELO, T. S. . I Colóquio Estudos Interdisciplinares Sobre Infância e Juventude. 2009. (Congresso).

Participação em eventos

STEAM TechCamp DF.Projeto de Vida no Ensino Médio. 2019. (Oficina).

DESAFIO OUSE CRIAR: EMPREENDEDORISMO, INOVAÇÃO E CRIATIVIDADE.Orientador. 2018. (Oficina).

DESAFIO OUSE CRIAR: EMPREENDEDORISMO, INOVAÇÃO E CRIATIVIDADE.Orientador. 2018. (Oficina).

IX Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas 'História da Educação Brasileira: experiências e peculiaridades'.A cultura afro-brasileira na escola e um possível diálogo com a Lei 10.639/2003: dizeres e práticas. 2012. (Seminário).

IX Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas 'História da Educação Brasileira: experiências e peculiaridades'.A CULTURA AFRO‐BRASILEIRA NA ESCOLA E UM POSSÍVEL DIÁLOGO COM A LEI  10.639/2003: DIZERES E PRÁTICAS . 2012. (Seminário).

VI Simpósio Nacional de História Cultural Escritas da História: Ver - Sentir - Narrar.REPRESSÃO ?SUBVERSÃO? E ?SEDUÇÃO?: CULTURAS ESCOLARES, CURRÍCULOS E ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DOCENTE NA DITADURA MILITAR. 2012. (Simpósio).

VII Colóquio Internacional Paulo Freire.ETNICIDADE À LUZ DO PENSAMENTO FREIREANO: PRÁTICAS EDUCATIVAS TRANSFORMADORAS A PARTIR DA LEITURA DA LEI 10.639/2003. 2010. (Outra).

I Colóquio Nacional Estudos Interdisciplinares sobre Infância e Juventude. 2009. (Outra).

II Fórum Internacional de Pedagogia.Na Confluência de Saberes, Visões do Nordeste Tecidas no Cordel: Uma Prática Cultural que Educa. 2009. (Outra).

II Semana de Pesquisa em História. 2008. (Seminário).

XX Encontro Regional de Estudantes de História do Norte e Nordeste. 2008. (Encontro).

Seminário: O Exército Brasileiro. 2006. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Harriet Karolina Galdino dos Santos

APOLINARIO, J. R.; CAVALCANTI, S. L. O.;MELO, T. S.. RELAÇÕES DE GÊNERO E MULHERES ADULTERAS NAS CAPITANIAS DE PERNAMBUCO E SUA ANEXA PARAHYBA DO NORTE (1782 - 1807). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Rosilene Cassiano Silva Alves Lima

AGUIAR, J. O.; APOLINARIO, J. R.;MELO, T. S.. REVISITANDO AS NARRATIVAS DA HISTÓRIA INDÍGENA: O CASO DOS POTIGUARA NA PARAIBA OITOCENTISTA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Campina Grande.

Produções bibliográficas

  • APOLINARIO, J. R. (Org.) ; QUERIOZ, J. S. (Org.) ; LUIZ, J. M. (Org.) ; MELO, T. S. (Org.) . CATÁLOGO GERAL DOS MANUSCRITOS AVULSOS E EM CÓDICES REFERENTES À ESCRAVIDÃO NEGRA NO BRASIL EXISTENTES NO ARQUIVO HISTÓRICO ULTRAMARINO. 1ª. ed. Campina Grande: Eduepb, 2016. 632p .

  • APOLINARIO, J. R. (Org.) ; QUERIOZ, J. S. (Org.) ; LUIZ, J. M. (Org.) ; MELO, T. S. (Org.) . CATÁLOGO GERAL DOS MANUSCRITOS AVULSOS E EM CÓDICES REFERENTES À HISTÓRIA INDÍGENA NO BRASIL EXISTENTES NO ARQUIVO HISTÓRICO ULTRAMARINO. 1ª. ed. Campina Grande: Eduepb, 2016. 580p .

  • APOLINARIO, J. R. ; QUERIOZ, J. S. ; MELO, T. S. . DIFUSÃO E ACESSIBILIDADE DOS DOCUMENTOS DE HISTÓRIA DA HISTÓRIA INDÍGENA NO BRASIL ATRAVÉS DO EDITAL CULTURAL DA PETROBRAS/2010. In: Juciene Ricarte Cardoso; Josinaldo Sousa de Queiroz; Janailson Macêdo Luiz; Thiago Silveira de Melo. (Org.). CATÁLOGO GERAL DOS MANUSCRITOS AVULSOS E EM CÓDICES REFERENTES À HISTÓRIA INDÍGENA NO BRASIL EXISTENTES NO ARQUIVO HISTÓRICO ULTRAMARINO. 1ªed.Campina Grande: Eduepb, 2016, v. , p. 08-13.

  • MELO, T. S. ; APOLINARIO, J. R. . A cultura afro-brasileira na escola e um possível diálogo com a Lei 10.639/2003: dizeres e práticas. In: IX Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas 'História da Educação Brasileira: experiências e peculiaridades', 2012, João Pessoa. IX Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas. "História da Educação Brasileira: experiências e peculiaridades" - Anais Eletrônicos. João Pessoa: Editora Universitária - UFPB, 2012. p. 3555-3565.

  • ALEIXO, R. A. ; MELO, T. S. . REPRESSÃO ?SUBVERSÃO? E ?SEDUÇÃO?: CULTURAS ESCOLARES, CURRÍCULOS E ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DOCENTE NA DITADURA MILITAR. In: VI Simpósio Nacional de História Cultural Escritas da História: Ver - Sentir - Narrar, 2012, Teresina. Anais do VI Simpósio Nacional de História Cultural Escritas da História: Ver - Sentir - Narrar, 2012. p. 1-12.

  • ALEIXO, R. A. ; MELO, T. S. . Repressão, 'Subversão' e 'Sedução': Culturas escolares, currículos e espaços de atuação docente na ditadura militar. In: VI Simpósio Nacional de História Cultural, 2012, Teresina - PI. VI Simpósio Nacional de História Cultural Escritas da História: Ver ? Sentir ? Narrar, 2012. p. 01-12.

  • MELO, T. S. ; APOLINARIO, J. R. . A CULTURA AFRO‐BRASILEIRA NA ESCOLA E UM POSSÍVEL DIÁLOGO COM A LEI  10.639/2003: DIZERES E PRÁTICAS. In: IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS ?HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL?, 2012, João Pessoa - PB. IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS ?HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL?, 2012. p. 3555-3565.

  • MELO, T. S. . ?(RE) VISITANDO OS PATRIMÔNIOS IMATERIAIS AFROBRASILEIROS NAS SALAS DE AULA DO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO INTERCULTURAL?. In: IV SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA E CULTURAS AFRO-BRASILEIRAS E INDÍGENAS, 2012, Campina Grande/PB. IV SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA E CULTURAS AFRO-BRASILEIRAS E INDÍGENAS, 2012.

  • MELO, T. S. ; GOES, K. R. . A Literatura de Cordel: elementos formadores da região Nordeste. In: V Congresso Internacional de História, 2011, Maringá. Anais do ... Congresso Internacional de História (Online), 2011. p. 2522-2530.

  • MELO, T. S. ; GOES, K. R. . Processos Imigratórios no Brasil: A Inversão do Ciclo Migratório Italiano na Paraíba. In: V Congresso Internacional de História, 2011, Maringá. Anais do ... Congresso Internacional de História (Online), 2011. p. 228-233.

  • MELO, T. S. ; ARAUJO, P. C. A. . A cultura afro-brasileira na sala de aula: desafios e perspectivas para a implementação da lei 10.639.. In: XIV Encontro Estadual da ANPUH-PB. História, Memória e comemorações., 2010, João Pessoa- PB. XIV Encontro Estadual da ANPUH-PB. História, Memória e comemorações.. Campina Grande - PB: EDUFCG, 2010.

  • ALEIXO, R. A. ; MELO, T. S. ; ARAUJO, P. C. A. . Na confluência de saberes, visões do nordeste tecidas no cordel: uma prática cultural que educa. In: II Fórum Internacional de Pedagogia, 2009, Campina Grande - PB. II Fórum Internacional de Pedagogia FIPED. Campina Grande - PB: REALIZE, 2009.

  • FARIAS, I. J. P. ; MELO, T. S. ; ARAUJO, P. C. A. . A Influência da Cultura japonesa através dos Mangás: Reflexões em Campina Grande - PB. In: I Colóquio Nacional Estudos Interdisciplinares sobre Infância e Juventude, 2009, Campina Grande - PB. I Colóquio Nacional Estudos Interdisciplinares sobre Infância e Juventude. Campina Grande - PB: REALIZE, 2009.

  • FARIAS, I. J. P. ; MELO, T. S. ; ARAUJO, P. C. A. . Os animes e a sua relação comunicacional com a cultura juvenil: olhares a partir da mídia. In: I Colóquio Nacional Estudos Interdisciplinares sobre Infância e Juventude, 2009, Campina Grande - PB. I Colóquio Nacional Estudos Interdisciplinares sobre Infância e Juventude. Campina Grande - PB: REALIZE, 2009.

  • MELO, T. S. ; ARAUJO, P. C. A. . Educação sonora: transformando a realidade educacional infanto-juvenil por meio de uma perspectiva regional. In: I Colóquio Nacional Estudos Interdisciplinares sobre Infância e Juventude, 2009, Campina Grande - PB. I Colóquio Nacional Estudos Interdisciplinares sobre Infância e Juventude. Campina Grande - PB: REALIZE, 2009.

  • MELO, T. S. ; ARAUJO, P. C. A. . Diálogos dos córdeis com os mangás: entrelaçando saberes e culturas em ambientes educativos. In: I Colóquio Nacional Estudos Interdisciplinares sobre Infância e Juventude, 2009, Campina Grande - PB. I Colóquio Nacional Estudos Interdisciplinares sobre Infância e Juventude. Campina Grande - PB: REALIZE, 2009.

  • MELO, T. S. ; ARAUJO, P. C. A. . Fios que tecem a História Local nas redes de saberes do aprendizado cultural: um olhar sobre Cisplatina. In: 4ª Semana de Extensão da UEPB - Extensão, Políticas Públicas e Compromisso Social, 2009, Campina Grande - PB. 4ª Semana de Extensão da UEPB - Extensão, Políticas Públicas e Compromisso Social. Campina Grande - PB: REALIZE, 2009.

  • MELO, T. S. ; ARAUJO, P. C. A. . Nos fios e teias da educação: reflexões sobre a cultura afro-brasileira no ensino médio. In: I Colóquio Nacional Estudos Interdisciplinares sobre Infância e Juventude, 2009, Campina Grande - PB. I Colóquio Nacional Estudos Interdisciplinares sobre Infância e Juventude. Campina Grande - PB: REALIZE, 2009.

  • ARAUJO, P. C. A. ; MELO, T. S. . ESPAÇO, PAISAGENS E TERRITÓRIOS DOS SEMIÁRIDOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MELO, T. S. ; GOES, K. R. . O Trabalho Infanto-juvenil no Lixão de Campina Grande. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO, T. S. ; ALEIXO, R. A. . A cultura afro-brasileira na sala de aula: desafios e perspectivas para a implementação da lei 10.639.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO, T. S. ; MELO, A.S. . ETNICIDADE À LUZ DO PENSAMENTO FREIREANO: PRÁTICAS EDUCATIVAS TRANSFORMADORAS A PARTIR DA LEITURA DA LEI 10.639/2003. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARAUJO, P. C. A. ; MELO, T. S. . EXPERIÊNCIAS ECOPEDAGÓGICAS NAS AULAS DE CAMPO: DIÁLOGOS FREIREANOS EM AGROECOLOGIA NO CONHECIMENTO DO BIOMA CAATINGA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO, T. S. . A Presença da Cultura Negra nos Bancos Escolares: Um Olhar sobre a Implantação da Lei 10.639/2003. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MELO, T. S. ; ARAUJO, P. C. A. . Nas Rimas e Versos do Cordel, Veredas que Perfilam os Cantares do Sertão: O Fazer Poético de Inácio da Catingueira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELO, T. S. ; ARAUJO, P. C. A. . Educação Etnicorracial na Perspectiva do Fórum Estadual de Educação e Diversidade Étnicorracial da Paraíba: Pensando a Prática Docente e seu Lócus. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELO, T. S. . A representação do "cabra macho" entre os nordestinos: um olhar sobre os cordéis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELO, T. S. ; ALEIXO, R. A. . Na Confluência de Saberes, Visões do Nordeste Tecidas no Cordel: Uma Prática Cultural que Educa.,. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FARIAS, I. J. P. ; MELO, T. S. ; ARAUJO, P. C. A. . A Influência da Cultura japonesa através dos Mangás: Reflexões em Campina Grande - PB. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FARIAS, I. J. P. ; MELO, T. S. ; ARAUJO, P. C. A. . Os animes e a sua relação comunicacional com a cultura juvenil: olhares a partir da mídia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO, T. S. ; ARAUJO, P. C. A. . Nos fios e teias da educação: reflexões sobre a cultura afro-brasileira no ensino médio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO, T. S. ; ARAUJO, P. C. A. . Diálogos dos córdeis com os mangás: entrelaçando saberes e culturas em ambientes educativos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO, T. S. ; ARAUJO, P. C. A. . Fios que tecem a História Local nas redes de saberes do aprendizado cultural: um olhar sobre Cisplatina. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO, T. S. . A Cultura Afro-brasileira no Cotidiano da Sala de Aula: dilemas e perspectivas na implantação de uma prática educativa anti-racista. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MELO, T. S. . Educação Sonora: Transformando a Realidade Educacional Infanto-juvenil por Meio de uma Perspectiva Regional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO, T. S. . Políticas Públicas para Jovens Infratores: maior idade penal, sistema prisional e reintegração social. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO, T. S. . A "EDUCAÇÃO" NO BANCO DOS RÉUS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELO, T. S. . Critérios da Verdade: Mito e Ciência. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELO, T. S. . Processos Imigratórios no Brasil: A Presença Italiana em Território Paraibano no Século XIX. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELO, T. S. . Inquisição: Judeus e Cristãos-Novos na Peninsula Ibérica e Brasil Entre os Séculos XV - XIX. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELO, T. S. ; ALEIXO, R. A. . Educação para as Relações Etnicorraciais: desafios e perspectivas da prática docente 2011 (Ministrante de Mini-curso).

  • MELO, T. S. . História das Mulheres Rurais: memória, literatura e biografias. 2010 (Monitor de GT).

  • MELO, T. S. . Diversidade, cultura e identidade: a infância e juventude neste século 2009 (Ministrante de Mini-curso).

  • MELO, T. S. . Formação Método Ecit. 2019. .

  • MELO, T. S. . Educação para as Relações Étnico-Raciais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

  • MELO, T. S. ; MEIRA, J. P. G. . Índios e Negros sob a perspectiva da Lai 11.645/2008. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • MELO, T. S. . Educação para as Relações Étnico-Raciais. 2012. .

  • MELO, T. S. ; ALEIXO, R. A. . ?EDUCAÇÃO E INTERCULTURALIDADE: DEBATES E PRÁTICAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS.?. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • MELO, T. S. . HISTÓRIA AMBIENTAL E DIREITO DO MEIO-AMBIENTE: INTERAÇÕES POSSÍVEIS. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • MELO, T. S. . TERRITÓRIOS DA NOVA HISTÓRIA POLÍTICA: POSSIBILIDADES PARA O OFÍCIO DO HISTORIADOR. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • MELO, T. S. . INVESTIGANDO A CIDADE: CULTURA, MEMÓRIA E ORALIDADE. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • MELO, T. S. . ENSINO DE HISTÓRIA: POR NOVOS OLHARES. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2008 - 2010

    A cultura Afro-Brasileira no Cotidiano da Sala de aula: dilemas e perspectiva de uma prática educativa anti-racista, Descrição: Analisar as práticas cotidianas dos docentes de Escola de Rede pública estadual campinense, com o intuito de identificar se os conteúdos pertinentes à cultura afro-brasileira estão sendo trabalhados, uma vez que desde 2003 as escolas de ensino fundamental e médio estão obrigadas a inseri-los no currículo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Thiago Silveira de Melo - Integrante / Patrícia Cristina de Aragão Araújo - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual da Paraíba - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

  • 2012 - Atual

    Catálogo Geral dos Manuscritos Avulsos de em Códices Referentes à História Indígena e Escravidão Negra no brasil, Descrição: Este projeto de âmbito nacional que tem como proponente a Fundação Parque Tecnológico em parceria com UFCG, foi aprovado no Edital da Petrobrás Cultural - 2010 e pela Lei de Incentivo a Cultura do MINC, será desenvolvido, em grande parte, na cidade de Campina Grande-PB, objetivando catalogar e publicar duas coleções de verbetes dos documentos manuscritos avulsos e em códices referentes à História Indígena e Escravidão Negra do Brasil Colonial, assim como, as imagens das fontes históricas serão reproduzidas em suporte DVD. Todo o material pesquisado será distribuído em todo o Brasil, objetivando a democratização do acesso aos documentos coloniais reproduzidos no âmbito do Projeto Resgate Barão do Rio Branco do Ministério da Cultural desenvolvido no Arquivo Histórico Ultramarino, Lisboa Portugal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (29) / Mestrado acadêmico: (13) . , Integrantes: Thiago Silveira de Melo - Integrante / Juciene Ricarte Apolinário - Coordenador / Janailson Macêdo Luiz - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Catálogo Geral dos Manuscritos Avulsos de em Códices Referentes à História Indígena e Escravidão Negra no brasil, Descrição: Este projeto de âmbito nacional que tem como proponente a Fundação Parque Tecnológico em parceria com UFCG, foi aprovado no Edital da Petrobrás Cultural - 2010 e pela Lei de Incentivo a Cultura do MINC, será desenvolvido, em grande parte, na cidade de Campina Grande-PB, objetivando catalogar e publicar duas coleções de verbetes dos documentos manuscritos avulsos e em códices referentes à História Indígena e Escravidão Negra do Brasil Colonial, assim como, as imagens das fontes históricas serão reproduzidas em suporte DVD. Todo o material pesquisado será distribuído em todo o Brasil, objetivando a democratização do acesso aos documentos coloniais reproduzidos no âmbito do Projeto Resgate Barão do Rio Branco do Ministério da Cultural desenvolvido no Arquivo Histórico Ultramarino, Lisboa Portugal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (29) / Mestrado acadêmico: (13) . , Integrantes: Thiago Silveira de Melo - Integrante / Juciene Ricarte Apolinário - Coordenador / Janailson Macêdo Luiz - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Catálogo Geral dos Manuscritos Avulsos de em Códices Referentes à História Indígena e Escravidão Negra no brasil, Descrição: Este projeto de âmbito nacional que tem como proponente a Fundação Parque Tecnológico em parceria com UFCG, foi aprovado no Edital da Petrobrás Cultural - 2010 e pela Lei de Incentivo a Cultura do MINC, será desenvolvido, em grande parte, na cidade de Campina Grande-PB, objetivando catalogar e publicar duas coleções de verbetes dos documentos manuscritos avulsos e em códices referentes à História Indígena e Escravidão Negra do Brasil Colonial, assim como, as imagens das fontes históricas serão reproduzidas em suporte DVD. Todo o material pesquisado será distribuído em todo o Brasil, objetivando a democratização do acesso aos documentos coloniais reproduzidos no âmbito do Projeto Resgate Barão do Rio Branco do Ministério da Cultural desenvolvido no Arquivo Histórico Ultramarino, Lisboa Portugal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (29) / Mestrado acadêmico: (13) . , Integrantes: Thiago Silveira de Melo - Integrante / Juciene Ricarte Apolinário - Coordenador / Janailson Macêdo Luiz - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Catálogo Geral dos Manuscritos Avulsos de em Códices Referentes à História Indígena e Escravidão Negra no brasil, Descrição: Este projeto de âmbito nacional que tem como proponente a Fundação Parque Tecnológico em parceria com UFCG, foi aprovado no Edital da Petrobrás Cultural - 2010 e pela Lei de Incentivo a Cultura do MINC, será desenvolvido, em grande parte, na cidade de Campina Grande-PB, objetivando catalogar e publicar duas coleções de verbetes dos documentos manuscritos avulsos e em códices referentes à História Indígena e Escravidão Negra do Brasil Colonial, assim como, as imagens das fontes históricas serão reproduzidas em suporte DVD. Todo o material pesquisado será distribuído em todo o Brasil, objetivando a democratização do acesso aos documentos coloniais reproduzidos no âmbito do Projeto Resgate Barão do Rio Branco do Ministério da Cultural desenvolvido no Arquivo Histórico Ultramarino, Lisboa ? Portugal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (29) / Mestrado acadêmico: (13) . , Integrantes: Thiago Silveira de Melo - Integrante / Juciene Ricarte Apolinário - Coordenador / Janailson Macêdo Luiz - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Catálogo Geral dos Manuscritos Avulsos de em Códices Referentes à História Indígena e Escravidão Negra no brasil, Descrição: Este projeto de âmbito nacional que tem como proponente a Fundação Parque Tecnológico em parceria com UFCG, foi aprovado no Edital da Petrobrás Cultural - 2010 e pela Lei de Incentivo a Cultura do MINC, será desenvolvido, em grande parte, na cidade de Campina Grande-PB, objetivando catalogar e publicar duas coleções de verbetes dos documentos manuscritos avulsos e em códices referentes à História Indígena e Escravidão Negra do Brasil Colonial, assim como, as imagens das fontes históricas serão reproduzidas em suporte DVD. Todo o material pesquisado será distribuído em todo o Brasil, objetivando a democratização do acesso aos documentos coloniais reproduzidos no âmbito do Projeto Resgate Barão do Rio Branco do Ministério da Cultural desenvolvido no Arquivo Histórico Ultramarino, Lisboa ? Portugal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (29) / Mestrado acadêmico: (13) . , Integrantes: Thiago Silveira de Melo - Integrante / Juciene Ricarte Apolinário - Coordenador / Janailson Macêdo Luiz - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Catálogo Geral dos Manuscritos Avulsos de em Códices Referentes à História Indígena e Escravidão Negra no brasil, Descrição: Este projeto de âmbito nacional que tem como proponente a Fundação Parque Tecnológico em parceria com UFCG, foi aprovado no Edital da Petrobrás Cultural - 2010 e pela Lei de Incentivo a Cultura do MINC, será desenvolvido, em grande parte, na cidade de Campina Grande-PB, objetivando catalogar e publicar duas coleções de verbetes dos documentos manuscritos avulsos e em códices referentes à História Indígena e Escravidão Negra do Brasil Colonial, assim como, as imagens das fontes históricas serão reproduzidas em suporte DVD. Todo o material pesquisado será distribuído em todo o Brasil, objetivando a democratização do acesso aos documentos coloniais reproduzidos no âmbito do Projeto Resgate Barão do Rio Branco do Ministério da Cultural desenvolvido no Arquivo Histórico Ultramarino, Lisboa ? Portugal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (29) / Mestrado acadêmico: (13) . , Integrantes: Thiago Silveira de Melo - Integrante / Juciene Ricarte Apolinário - Coordenador / Janailson Macêdo Luiz - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Catálogo Geral dos Manuscritos Avulsos de em Códices Referentes à História Indígena e Escravidão Negra no brasil, Descrição: Este projeto de âmbito nacional que tem como proponente a Fundação Parque Tecnológico em parceria com UFCG, foi aprovado no Edital da Petrobrás Cultural - 2010 e pela Lei de Incentivo a Cultura do MINC, será desenvolvido, em grande parte, na cidade de Campina Grande-PB, objetivando catalogar e publicar duas coleções de verbetes dos documentos manuscritos avulsos e em códices referentes à História Indígena e Escravidão Negra do Brasil Colonial, assim como, as imagens das fontes históricas serão reproduzidas em suporte DVD. Todo o material pesquisado será distribuído em todo o Brasil, objetivando a democratização do acesso aos documentos coloniais reproduzidos no âmbito do Projeto Resgate Barão do Rio Branco do Ministério da Cultural desenvolvido no Arquivo Histórico Ultramarino, Lisboa ? Portugal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (29) / Mestrado acadêmico: (13) . , Integrantes: Thiago Silveira de Melo - Integrante / Juciene Ricarte Apolinário - Coordenador / Janailson Macêdo Luiz - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Catálogo Geral dos Manuscritos Avulsos de em Códices Referentes à História Indígena e Escravidão Negra no brasil, Descrição: Este projeto de âmbito nacional que tem como proponente a Fundação Parque Tecnológico em parceria com UFCG, foi aprovado no Edital da Petrobrás Cultural - 2010 e pela Lei de Incentivo a Cultura do MINC, será desenvolvido, em grande parte, na cidade de Campina Grande-PB, objetivando catalogar e publicar duas coleções de verbetes dos documentos manuscritos avulsos e em códices referentes à História Indígena e Escravidão Negra do Brasil Colonial, assim como, as imagens das fontes históricas serão reproduzidas em suporte DVD. Todo o material pesquisado será distribuído em todo o Brasil, objetivando a democratização do acesso aos documentos coloniais reproduzidos no âmbito do Projeto Resgate Barão do Rio Branco do Ministério da Cultural desenvolvido no Arquivo Histórico Ultramarino, Lisboa ? Portugal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (29) / Mestrado acadêmico: (13) . , Integrantes: Thiago Silveira de Melo - Integrante / Juciene Ricarte Apolinário - Coordenador / Janailson Macêdo Luiz - Integrante.

Prêmios

2017

Mestres da Educação, Secretaria do Estado de Educação Ciência e Tecnologia.

2016

Mestres da Educação, Secretaria do Estado de Educação Ciência e Tecnologia.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Cidadã Integral Técnica Jornalista José Itamar da Rocha Cândido, Secretaria do Estado de Educação da Paraiba. , BR 104, zona rural, 58175000 - Cuité, PB - Brasil, Telefone: (83) 999930595

Experiência profissional

2013 - 2014

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Formador do curso de Especialização "Educação para as Relações Étnico-Raciais", da Rede Nacional de Formação Continuada da UFCG/SECADI/MEC.

2013 - 2013

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente Assistido, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente Assistido (Professor bolsista REUNI) da disciplina de Brasil Colônia, sob a orientação da Profª. Dra. Juciene Ricarte Apolinário

2012 - 2012

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente Assistido, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente Assistido (Professor bolsista REUNI) da disciplina de Formação Econômica do Brasil, sob a orientação da Profª. MSc. Pávula Maria Sales do Nascimento

2012 - 2012

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente Assistido, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente Assistido (Professor bolsista REUNI) da disciplina de Pré-História, sob a orientação do Prof. Dr. Antônio Clarindo Barbosa de Souza

2008 - 2010

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 5, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2010

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Matilde de Melo Buriti

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de História, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2016

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio José Vitorino de Medeiros

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 26

2018 - 2019

Escola Cidadâ Integral Técnica Jornalista José Itamar da Rocha Cândido

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2023

Secretaria do Estado de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Consultor do Núcleo de Projetos Especiais, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.