Raimundo Gouveia da Silva

Graduado em Pedagogia pela Universidade de Brasília (2010). Especialista em Psicopedagogia pela Fundação Euclides da Cunha - FEC. Mestre em Ensino Tecnológico (2018), pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - IFAM. Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre IFAC. Presidente da Comissão Permanente de Projetos de Ensino, do IFAC, Campus Sena Madureira; membro do NDE e do Colegiado de Curso, do Curso Superior de licenciatura em Física, do IFAC, Campus Sena Madureira. Coordenador Substituto do Curso Superior de licenciatura em Física do IFAC, Campus Sena Madureira. Tem experiência na área de Educação, com ênfase na formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 20/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino Tecnológico

2016 - 2018

Instituto Federal de Educação,C. e Tecnologia do Amazonas
Título: Variação linguística na Língua Portuguesa: uma proposta de ensino dos modos verbais com uso de Banco de Dados Linguísticos, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Iandra Maria Weirich Coelho

Especialização em andamento em Planejamento, implantação de educação a distância

2014 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Especialização em Psicopedagogia

2009 - 2010

Faculdade de Educaçao Acriano Euclides da Cunha
Título: A intervenção pedagógica e os espaços escolares da inclusão
Orientador: Sandro Mendes Ferreira

Graduação em Pedagogia

2007 - 2010

Universidade de Brasília, UnB
Título: Construindo Autonomia
Orientador: Sonja Priscilla Vale de Freitas Fernandes

Formação complementar

2015 - 2015

I Seminário de Edu. Profissional e Tec. do Campo. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal do Acre, IFAC, Brasil.

2015 - 2015

Avanços e Perspectivas da EaD no Acre.. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2015 - 2015

Moodle com foco em Hot Potatoaes. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal do Acre, IFAC, Brasil.

2014 - 2014

Prevenção do uso de drogas para educadores. (Carga horária: 500h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2014 - 2014

Curso de capacitação de tutores Profuncionário. (Carga horária: 150h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.

2014 - 2014

Ética e Serviço Público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2014 - 2014

Monitor no circo da C. da A. brasileira de centros. (Carga horária: 30h). , Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciência, ABCMC, Brasil.

2014 - 2014

Discutindo as formas de ingresso nos cursos IFAC. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal do Acre, IFAC, Brasil.

2014 - 2014

Seminário modalidade de Ensino. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2014 - 2014

Trabalhando os temas saúde e meio ambiente. (Carga horária: 8h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2013 - 2013

Astronomia, Astronáutica Espaciais. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Acre, SEE, Brasil.

2012 - 2012

Psicologia da Emergência. (Carga horária: 60h). , Secretária Nacional de segurança pública, SNSP, Brasil.

2011 - 2011

Democracia Participativa. (Carga horária: 60h). , Rede Nacional de Educação a Distância para a Segurança Pública, SENASP, Brasil.

2011 - 2011

Integração das Normas I. de Direitos Humanos. (Carga horária: 60h). , Rede Nacional de Educação a Distância para a Segurança Pública, SENASP, Brasil.

2009 - 2009

Gerenciamento de Crises. (Carga horária: 60h). , Rede Nacional de Educação a Distância para a Segurança Pública, SENASP, Brasil.

2007 - 2007

Formação Continuada. (Carga horária: 51h). , Secretaria Estadual de Educação, SEE, Brasil.

2005 - 2005

Formação Continuada. (Carga horária: 52h). , Secretaria de Estado de educação, EJA, Brasil.

2004 - 2004

Política ao Alcance de Todos. , Centro de Estudos Políticos e Sociais do Acre, CEPSAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

III Simpósio em ensino tecnológico no Amazonas.III Simpósio em ensino tecnológico no Amazonas. 2017. (Simpósio).

I Simpósio em Ensino Tecnológico do Acre.A pesquisa em ensino e a formação de professores. 2017. (Simpósio).

I Simpósio em Ensino Tecnológico do Acre.Variação linguística na Língua Portuguesa: uma proposta de ensino dos modos verbais com uso de Banco de Dados Linguísticos. 2017. (Simpósio).

I Simpósio em Ensino Tecnológico do Acre.Inovações tecnológicas e propriedades intelectuais e comunicações orais. 2017. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: ELISSANDRO DO NASCIMENTO LOPES

SILVA, R. G.. UMA PROPOSTA DE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO: O ENSINO DE FÍSICA ATRAVÉS DAS ESTAÇÕES METEOROLÓGICAS EM SENA MADUREIRA - ACRE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre.

Aluno: César Júnior Rodrigues Perez

ARAÚJO B. F.;SILVA, R. G.; RIBEIRO, E. S.. Proposta didática para o Ensino de Hidrostática : Princípio de Pascal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM FÍSICA) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO,CIENCIA E TECNOLOGIA.

Orientou

Daniela Silva de Souza

Estudo acerca da identidade do professor de EBTT e seus desafios no IFAC campus Sena Madureira- Acre; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre; (Orientador);

Rosangela Silva de Araújo

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FÍSÍCA: RETROSPECTIVA HISTÓRICA, CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS NO PROCESSO FORMATIVO; ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre; Orientador: Raimundo Gouveia da Silva;

Jônatas Costa da Silva

DESAFIOS E PERSPECTIVAS DOS EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DO IFAC CAMPUS SENA MADUREIRA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre; Orientador: Raimundo Gouveia da Silva;

Raquel Silva de Araújo

os vôos de uma estudante: dos sonhos, caminhadas, desafios à identidade profisisonal; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre; Orientador: Raimundo Gouveia da Silva;

ELIZEU DA SILVA SOUZA

TRAJETÓRIAS PROFISSIONAIS E ACADÊMICAS DOS EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DO IFAC CAMPUS SENA MADUREIRA: UM ESTUDO DE CASO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre; Orientador: Raimundo Gouveia da Silva;

Leilandio Siqueira de Souza

Curso Superior de Licenciatura em Física, Campus Sena Madureira: As metodologias dos professores das exatas e suas influências no processo de ensino e aprendizagem; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre; Orientador: Raimundo Gouveia da Silva;

Marquizeldo Vale de Souza

CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS NO ENSINO DE FÍSICA IFAC CAMPUS SENA MADUREIRA: AS CONTRIBUIÇÕES DAS TICs NO ENSINO SUPERIOR; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre; Orientador: Raimundo Gouveia da Silva;

Gean Marinho da Silva

CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM FÍSICA-CAMPUS SENA MADUREIRA: PERSPECTIVAS, DESAFIOS E ADAPTAÇÕES ACADÊMICAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre; Orientador: Raimundo Gouveia da Silva;

Eluzano André da Silva

Educação Especial no IFAC, campus Sena Madureira: trajetórias, políticas de permanências e perspectivas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM FÍSICA) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO,CIENCIA E TECNOLOGIA; Orientador: Raimundo Gouveia da Silva;

Maria Zaire de Paula Ribeiro

A UTILIZAÇÃO DE CONCEITOS FÍSICOS CONTEXTUALIZADOS EM FILMES PARA O PROCESSO DE ENSINAGEM NO ENSINO MÉDIO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre; Orientador: Raimundo Gouveia da Silva;

Daniela Silva de Souza

Estudo acerca da identidade profissional do Educador de EBTT no IFAC Campus Sena Madureira- Acre; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre; Orientador: Raimundo Gouveia da Silva;

Aurineide Alves de Souza Modesto

Evasão no Curso de Licenciatura em Física no Ifac, Campus Sena Madureira: causas, fatores e possíveis consequências; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM FÍSICA) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO,CIENCIA E TECNOLOGIA; Orientador: Raimundo Gouveia da Silva;

Gisnayane Silva e Silva

física: os principais motivos que a torna uma disciplina vilã na concepção dos alunos do 1º ano B do Instituto Federal do Acre; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre; Orientador: Raimundo Gouveia da Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, R. G. ; SILVA, G. M. . Curso superior de licenciatura em Física-campus Sena Madureira: perspectivas, desafios e adaptações acadêmicas. Conexão na Amazônia , v. 4, p. 48-75, 2023.

  • FREITAG, ?. R. M. K. ; MARTINS, ?. M. A. R. ; ARAUJO, A. ; BATTISTI, ?. E. ; SOUSA, M. D. A. F. ; COELHO, ?. I. M. W. S. ; SILVA, R. G. ; LOPES, ?. R. E. L. . Desafios da gestão de dados linguísticos e a ciência aberta. Cadernos de Linguística , v. v.2, p. p. 1-19-19, 2021.

  • SILVA, R. G. ; SILVA I. M . Metodologia de criação de um banco de dados linguísticos: desafios e contribuições para o processo de ensino-aprendizagem. REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO , v. 6, p. 1-15, 2020.

  • SILVA, R. G. . CRIAÇÃO DE UM BANCO DE DADOS LINGUÍSTICOS E CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. REVISTA EDUCAÇÃO & TECNOLOGIA , v. 20, p. 157-171, 2020.

  • SILVA, R. G. ; COELHO, I. M. W. S. . USO DE BANCO DE DADOS LINGUÍSTICOS COMO RECURSO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL. In: Coelho, Iandra Maria Weirich da Silva. (Org.). USO DE BANCO DE DADOS LINGUÍSTICOS COMO RECURSO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL. 1ed.Campinas: Pontes, 2021, v. 1, p. 88-88.

  • SILVA, R. G. ; SILVA I. M . Uma proposta de ensino dos modos verbais indicativo e subjuntivo com uso de Banco de Dados Linguísticos. In: Ana Cláudia Ribeiro de Souza; Iandra Maria Weirich da Silva Coelho; João dos Santos Cabral Neto; Rosa Oliveira Marins Azevedo. (Org.). Formação de professores e estratégias de ensino perspectivas teórico-práticas. 1ed.Curitiba: Appris, 2018, v. 1, p. 155-165.

  • SILVA, R. G. ; COELHO, I. M. W. S. . O uso de recursos tecnológicos para o ensino de Língua Portuguesa: proposta de utilização do software AntConc. In: III Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas, 2017, Manaus. Formação de professores tendências e articulações no ensino tecnológico, 2017. v. 3. p. 91-101.

  • SILVA, R. G. ; SOUZA, A. C. R. . REVOLUÇÕES CIENTÍFICAS: soluções ou problema para a educação do século XXI. In: III Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas, 2017, Manaus. Formação de Professores Tendências e Articulações no Ensino Tecnológico, 2017. v. 3. p. 110-119.

  • BEZERRA, J. M. C. ; SILVA, R. G. . A formação discursiva do contexto Amazônico Acreano. Revista communitas , 2017.

Outras produções

SILVA, R. G. . Tutorial para uso do Banco de Dados Linguísticos RECI.. 2018. (Educação).

SILVA, R. G. . Banco de dados linguísticos RECI: corpus oral.. 2017. (Educação).

SILVA, R. G. . Banco de dados linguísticos RECI: corpus escrito.. 2017. (Educação).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Grupo de investigação sobre recursos e práticas de ensino, Descrição: Este grupo multidisciplinar e multiprofissional de pesquisa tem por objetivo promover pesquisas sobre práticas e recursos tecnológicos que deem suporte ao ensino e aprendizagem, sobretudo, no que diz respeito ao desenvolvimento do raciocínio lógico, resolução de problemas e materialização de conceitos. Por meio das atividades desenvolvidas, pretende-se promover a vivência acadêmica; estimular a colaboração de diversos pesquisadores na definição e resolução de problemas; utilizar técnicas experimentais e heurísticas; e, disseminar o conhecimento produzido por meio de comunicações orais e escritas. O grupo agrega pesquisadores de diferentes áreas do Conhecimento, tais como, Computação, Física, Química e Ciências Biológicas, Ciências Agrárias e atua em duas linhas de pesquisa: Investigações em Ensino e Aprendizagem; e, Recursos Tecnológicos Aplicados ao Ensino e Aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado profissional: (12) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Raimundo Gouveia da Silva - Coordenador / Andréa Pereira Mendonça - Integrante / Iandra Maria Weirich da Silva Coelho - Integrante / Jose Anglada Rivera - Integrante / João dos Santos Cabral Neto - Integrante / Márcio Andrei Sousa Amazonas - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Pronatec Campos: reflexões na produção familiar, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Raimundo Gouveia da Silva - Coordenador / Airton de Mesquita Silva - Integrante / Lívia da Silva Hoyle - Integrante.

  • 2013 - Atual

    Novas tecnolgias da informação e comunicação na educação rural, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raimundo Gouveia da Silva - Coordenador / Iliane Tecchio - Integrante / Francisca Ires Lopes - Integrante.

  • 2013 - Atual

    Interregionalização de linguas e linguagens., Descrição: Este Grupo de Pesquisa ?Interregionalizacao de Línguas e Linguagens? tem por objetivo principal investigar, mediante a coleta de dados, a origem de termos e expressões característicos da linguagem dos acreanos residentes em Sena Madureira, podendo estender-se a comunidades vizinhas, com vistas a documentar as manifestações linguísticas e culturais mais recorrentes da comunidade investigada. Este estudo integra ainda objetivos inerentes de um estudo que abarca línguas e linguagens, quais sejam: - Catalogar termos e expressões integrantes do falar regional; - Identificar espaços linguísticos de resistência; - Identificar o uso de línguas minoritárias nas interações sociais da comunidade; - Investigar a existência de diferentes linguagens presentes no cotidiano da comunidade; - Refletir sobre as políticas de educação linguística em comunidades de Sena Madureira; - Investigar práticas pedagógicas de ensino de língua materna e estrangeira quanto à inclusão/exclusão de variantes linguísticas socialmente desprestigiadas; - Investigar como a língua contribui para a constituição de determinados tipos de identidade; - Buscar estabelecer modelos de investigação científica de natureza interdisciplinar como caráter intrínseco das ciências da educação e da linguagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Raimundo Gouveia da Silva - Coordenador / Iliane Tecchio - Integrante.

Prêmios

2010

Diploma de Reconhecimento, Instituto de Administração Penitenciária.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Instituto Federal de Educação,C. e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - Atual

Instituto Federal do Acre

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 10/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto Federal do Acre, Instituto Federal do Acre.Atividade realizada, COORDENADOR SUBSTITUTO DO CURSO DE FÍSICA.

  • 02/2014

    Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Educação, Currículo e Gestão Escolar, Educação Inclusiva

  • 08/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Acre.Cargo ou função, Títular/secretário do NDE do Curso de Licenciatura em Física.

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo e Gestão escolar

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Física

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Educação

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Educação

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo e Gestão Escolar

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Aplicada ao Ensino da Física

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Geral

  • 08/2014 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Acre.Cargo ou função, Membro da comissão PPC FÌSICA.

  • 09/2014 - 10/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Acre.Cargo ou função, MEMBRO COMISSÃO LOCAL CPA.

  • 06/2014 - 10/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Acre.Cargo ou função, MEMBRO DA COMISSÃO PPI IFAC.

  • 03/2014 - 03/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Acre.Cargo ou função, Membro da comissão alunos bolsistas PIBD.

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Aplicada ao Estudo da Física., História da Educação

2012 - 2013

Instituto de Administração Penitenciária do Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETOR DO CENTRO SOCIOEDUCATIVO PURUS, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2013

Instituto de Administração Penitenciária do Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente Penitenciário, Carga horária: 40

2009 - 2012

Instituto de Administração Penitenciária do Acre

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretor da UPEM, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2009

E.M.E.F Guttemberg Modesto da Costa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Educação de Jovens e Adultos, Carga horária: 40