GRACIA REGINA GONÇALVES

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais (1985), graduação em Arquitetura pela Universidade Federal de Minas Gerais (1976), mestrado em Department Of Romance Languages - University of North Carolina (1988) e doutorado em Letras Estudos Literários pela Universidade Federal de Minas Gerais (2001). Pós-doutorado na UFMG (2011). Professora Titular da Universidade Federal de Viçosa. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: gênero, alteridade e pós-colonialismo. Autora de capítulos e livros importantes sobre esses temas. Coordenadora do Projeto de Extensão e Cultura "Coral VOIX-LÀ".

Informações coletadas do Lattes em 11/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras Estudos Literários

1997 - 2001

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: A clausura do corpo: representação e gênero na ficção de Lya Luft e Margaret Laurence
, Ano de obtenção: 2001. Leda Maria Martins. Palavras-chave: representação; gênero; ALTERIDADE; Pós-colonialismo.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Department Of Romance Languages

1986 - 1988

University of North Carolina System
Título: The Motif of Displacement in Anibal Machado´s Short Fiction, Ano de Obtenção: 1988
Orientador: Dr Fred Clark
Palavras-chave: Phenomenology; wind; plurality.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras

1980 - 1985

Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação em Arquitetura

1971 - 1976

Universidade Federal de Minas Gerais

Pós-doutorado

2010 - 2011

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

GONÇALVES, G. R. ; MAGRI, D. ; SIQUEIRA, Joelma Santana . Simpósio Vozes d'além mar. 2018. (Outro).

GONÇALVES, G. R. ; SILVA, C. J. ; PINHEIRO, V. M. . Apresentação do coral Voix-là "If ey love me". 2018. (Outro).

GONÇALVES, G. R. ; SILVA, C. J. ; PINHEIRO, V. M. . Apresentação do coral Voix-là "O som dos elementos". 2018. (Outro).

GONÇALVES, G. R. ; SILVA, C. J. ; PINHEIRO, V. M. . Apresentação do coral "Cine Voix-là". 2018. (Outro).

WALTY, I. L. C. ; STACUL, J. F. ; SIQUEIRA, Joelma Santana ; GONÇALVES, G. R. . O público e o privado em Angústia, de Graciliano Ramos. 2017. (Outro).

DUDALSKI, S. S. ; GONÇALVES, G. R. . IV Semana de Estudos Shakespearianos. 2017. (Outro).

GONÇALVES, G. R. ; SILVA, C. J. ; PINHEIRO, V. M. . Apresentação do coral Voix-là "Bicho de sete cabeças". 2017. (Outro).

STACUL, J. F. ; SIQUEIRA, Joelma Santana ; GONÇALVES, G. R. . Conexão literária: literatura brasileira atravessando cultural. 2017. (Outro).

GONÇALVES, G. R. ; SILVA, C. J. ; PINHEIRO, V. M. . Apresentação do coral Voix-là "Oração ao tempo". 2016. (Outro).

GONÇALVES, G. R. ; SILVA, C. J. ; PINHEIRO, V. M. . Apresentação do coral Voix-là "Canta seis 10 anos". 2016. (Outro).

GONÇALVES, G. R. ; STACUL, J. F. ; LIMA, R. G. . Poéticas do (não) lugar: literatura, errância e espaços queer. 2013. (Outro).

STACUL, J. F. ; GONÇALVES, G. R. . Discussões sobre feminismo e Teoria Queer. 2013. (Outro).

Dudalski, S. S ; GONÇALVES, G. R. . III Semana de Estudos Shakesperianos. 2009. (Outro).

Participação em eventos

XXXV Encontro Nacional da Anpoll.VOZES DISPERSAS, OLHARES ATENTOS: ARQUIVOS DA MEMÓRIA EM THE ATLANTIC SOUND (2000) DE CARYL PHILLIPS. 2020. (Encontro).

Encontro do GT Anpoll.Vozes dispersas, olhares atentos: arquivos da memória em The Athantic Sound e Foreigners, de Caryl Phillips. 2019. (Encontro).

Portuguese Language Connection VI. 2018. (Outra).

XXXIII Encontro Nacional da ANPOLL. 2018. (Encontro).

Culture e Letterature in dialogo : Identita in movimento. An autsider insider: identitary positioning in Atlantic Sound (2001) by Carly Philips. 2016. (Congresso).

XIV Simposio Nacional de Letras e Linguistica.Do Local ao Espacial: configurando subjetividades pós-catastrofe na poética de Oliver Senior. 2013. (Simpósio).

31st West Indian Literature Conference:Imagined Nations, 50 Years Later: Reflections on Independence and Federation in the Caribbean. Beyond the Spectrum: The Crisis of Male Identity in Limite branco, by Caio Fernando Abreu. 2012. (Congresso).

III Congresso Internacional da ABRAPUI: Language and Literature in the Age of Technology. ?Help Yourself?: the role of culinary in The Inheritance of Loss by Kiran Desai. 2012. (Congresso).

XXVII Encontro Nacional da Anpoll - Enanpoll 2012.Agir (ou não) com palavras: a paródia dos tribunais em Desonra, de J.M. Coetzee. 2012. (Encontro).

II Congresso Internacional ABRAPUI. The Power of laugh in MarionTuu'Iuq's "A Story of Starvation" and Margaret Laurence's "The Loons". 2009. (Congresso).

III Semana de Estudos Shakespearianos. 2009. (Outra).

III Semana de Estudos Shakespearianos.Discurso Histótico e representação dramática: as peças históricas de Willian Shakespeare. 2009. (Outra).

III Semana de Estudos Shakespearianos."Shakespeare: o discurso do poder em Hamlet, Macbeth e Rei Lear". 2009. (Outra).

Postmodern Languages of Poetry in the U.S.. 2009. (Oficina).

Seca Tuas Lágrimas, Eros: representações de Gênero no Cinema Pós-68.Palestra sobre o filme "Cortejo Fúnebre de Rosas". 2008. (Outra).

I Encontro com os clássicos da Literatura.Do Éden ao Hades: os revolteios da escrita em O retrato de Dorian Gray. 2007. (Encontro).

II Semana de Estudos Shakespearianos.As Alegres Comadres. 2007. (Outra).

Encontro Regional da ABRALIC 2005 - Sentidos nos Lugares.Encontro Regional da ABRALIC 2005 - Sentidos dos Lugares. 2005. (Encontro).

I Semana Histórico-Literária - Por que Literatura?.I Semana Histórico-Literária. 2005. (Encontro).

V Congresso de Letras. Discursos e Identidade Cultural. 2005. (Congresso).

VIII Congresso Internacional da ABECAN. Who Said That? The Question of Authenticity in Carol Shield's duets. 2005. (Congresso).

XVIII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa.The Deceit of Image: Poe's Gothic in Citizen Kane. 2005. (Outra).

XVIII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa.Literature and Film & Teaching Film. 2005. (Outra).

XVIII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa e XXXIII Seminário Nacional de Professores Universitários de Literatura de Língua Inglesa. XVIII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa e XXXIII Seminário Nacional de Professores Universitários de Literatura de Língua Inglesa. 2005. (Congresso).

" Theoria Aesthetica". " Theoria Aesthetica". 2003. (Congresso).

II Simpósio de Língua e Literatura.II Simpósio de Língua e Literatura- Interlocuções Circulares. 2003. (Simpósio).

Senapulli.XXXII SENAPULLI Seminário Nacional de Professores Universitários de Literaturas de Língua Inglesa. 2003. (Seminário).

VII Congresso Latino Americano de Estudos Canadenses. A Clausura do Corpo: Representações e Gênero na Ficção de Lya Luft e de Margaret Lawrence. 2003. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Daianny Duque Portes

GONÇALVES, G. R.; SIQUEIRA, Joelma Santana; PORTES, D. D.. O CONTO MODERNO BRASILEIRO E A BOCA DO INFERNO (1957), DE OTTO LARA RESENDE. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Carolina Moreira Gomes Palhares Silva

OLIVEIRA, N. F.; SILVA, Carolina Moreira Gomes Palhares;GONÇALVES, G. R.. INSERÇÃO SOCIAL DAS MULHERES E DISTOPIAS CONTEMPORÂNEAS DE LÍNGUA INGLESA: RESISTÊNCIA DE PERSONAGENS FEMININAS EM O CONTO DA AIA, DE MARGARET ATWOOD, E VOX, DE CHRISTINA DALCHER. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Fernanda Zache

BARBOSA, R. G.; OLIVEIRA, Y. M.;GONÇALVES, G. R.. Diálogos Entre Literatura e Cinema: A Tragédia Lírica Shakespeariana nas Lentes da Zeffirelli. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Fernanda Zache

ASSIS, A.; BARBOSA, R. G.; OLIVEIRA, Y. M.;GONÇALVES, G. R.. A tRAGÉDIA- lIRICA sHAKESPEARIANA NAS LENTES DE zEFFIRELLI. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Simone Cristina Motta Reis

GONÇALVES, G. R.; MORAIS, J. B. O.. An imaginary home in Diana Abu-Jader's. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Thiago Marcel Moyano

IZARRA, L. P. Z.; PASSOS, C. R. P.;GONÇALVES, G. R.. Delineando fronteiras: deslocamentos e subjetividades em Vulgo Grace de Margaret Atwood. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda Zache

GONÇALVES, G. R.; ASSIS, A.. Diálogos entre literatura, cinema e teatro na tragédia Shakespeariana. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Caroline Moreira Eufrausino

WOLKOFF, G. G.;GONÇALVES, G. R.. Representations of Motherhood in Anne Enright?s works. 2015 - Universidade de São Paulo.

Aluno: Nathália Ananda Silva de Lima

GONÇALVES, G. R.; LOPES, M. F. UMA EXCÊNTRICA SENHORA: FIGURAÇÕES DO NÃO-HUMANO EM A OBSCENA SENHORA D, DE HILDA HILST. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: MAIKELY TEIXEIRA COLOMBINI

TOPA, F. J. J.; CRUZ, A. S.;GONÇALVES, G. R.. Rubem Braga: Um cosmopolita afeito à sua província. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Franciane Conceição da Silva

GONÇALVES, G. R.; LOPES, M. F. ARMADILHAS DO CORPO: UMA LEITURA DE GÊNERO EM ISABEL FERREIRA. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Rodrigo Frausino da Silva

GONÇALVES, G. R.; SIQUEIRA, Joelma Santana; LOPES, M. F; MENDES, F. O.. À outra margem do eu: linguagem, subjetividade e gênero em Estranhos estrangeiros (1996), de Caio Fernando Abreu. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Cinthia Maritz dos Santos Ferraz Machado

GONÇALVES, G. R.; SIQUEIRA, Joelma Santana; ASSIS, A.. A Palavra Iluminada: "A Arca da Aliança" - Paródia na Poesia Religiosa de Carlos Nejar. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Juan Felipe Stacul

GONÇALVES, G. R.; SOUZA JUNIOR, José Luiz Foureaux de; LOPES, M. F; SIQUEIRA, Joelma Santana. Além do espectro: a crise da identidade masculina em Limite Branco, de Caio Fernando de Abreu. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Guilherme Augusto dos Santos Pávoa

GONÇALVES, G. R.; CAMPOS, M. C. P.; DUDALSKI, S. S.. PERSONAGENS À PROCURA DE UM AUTOR: Salman Rushdie e a fluidez da linguagem em Haroun and the Sea of Stories. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Patrícia Lacerda Faria Rocha

GONÇALVES, G. R.; CAMPOS, M. C. P.. NO PAÍS DA LINGUAGEM: O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE IDENTIDADES EM ALICE MUNRO E MARGARET LAURENCE. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Paulo Henrique Caetano

GONÇALVES, G. R.. From Rude Boy to Rastaman: From Jamaica to the World- Confrontation and Mediation in Bob Marley's Lyrics.. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Alan Medeiros Casteluber

GONÇALVES, G. R.. Do pós-moderno ao pós-humano: a construção do sujeito e sua representação na obra de Don DeLillo. 2021 - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Alan Medeiros Casteluber

GONÇALVES, G. R.. Do pós-moderno ao pós-humano: a construção do sujeito e sua representação na obra de Don DeLillo.. 2021 - Unesp São José do Rio Preto.

Aluno: Cínthia Marítz dos Santos Ferraz

SILVA, T. V. Z.; RIBEIRO, G. P.; NOGUEIRA, E. A.;GONÇALVES, G. R.; SIQUEIRA, Joelma Santana. Carlos Nejar e Matusalém de Flores: intertextualidade com Dom Quixote e com o texto bíblico. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Teoria da Literatura UFJF) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: João Paulo Vani

GONÇALVES, G. R.; WOLKOFF, G. G.; WIMMER, N.; NIGRO, C. M. C.; MEDINA, M. F.. Memória, história e identidade judaíca em narrativas de Jonathan Safran Foer. 2018. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Letras - Doutorado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: André Pereira Feitosa

FEITOSA, A. P.; ALMEIDA, S.R.G.; FUNCK, S. B.; BRANDAO, I. F. O.;GONÇALVES, G. R.; JEHA, J.. Mulheres-Monstro e Espetáculos Circenses: o grotesco nas narrativas de Ângela Carter, Lya Luft e Susan Swan. 2011. Tese (Doutorado em Estudos Literários) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Daianny Duque Portes

GONÇALVES, G. R.. O CONTO MODERNO BRASILEIRO E A BOCA DO INFERNO (1957), DE OTTO LARA RESENDE. 2021 - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Bruna Martins de Oliveira

GONÇALVES, G. R.. Análise de subjetividades negras: uma leitura de o olho mais azul, de Toni Morrison. 2021 - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Andre Luiz Godinho Aguiar

GONÇALVES, G. R.. PAISAGENS, ANIMAIS E HOMENS EM ANA PAULA MAIA. 2021.

Aluno: Fernanda Zache

GONÇALVES, G. R.. Diálogos Entre Literatura e Cinema: A Tragédia Lírica Shakespeariana nas Lentes da Zeffirelli. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Cleonice Alves de Castro Antunes

SIQUEIRA, Joelma Santana; DORELLA, Priscila. Ribeiro;GONÇALVES, G. R.. A mecanica poética de Sophia de Mello Breyner Andresen aos Olhos do Poeta João Cabral de Melo Neto. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Kelma Aparecida Saraiva Lopes

GONÇALVES, G. R.. Tal mãe, tal filho: Gênero e o mito sacrificial em Hibisco Roxo de Chimamanda Ngozi Adichie. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Laura Cabral Tôrres

GONÇALVES, G. R.. WILLIAM FAULKNER E LÚCIO CARDOSO: UMA APROXIMAÇÃO ENTRE ?A ROSE FOR EMILY? (1931) E CRÔNICA DA CASA ASSASSINADA (1959). 2020.

Aluno: Tomás Freitas Santana

GONÇALVES, G. R.. APELO UNIVERSAL DA BUSCA PELO CRIADOR EM NARRATIVAS FICCIONAIS: ANÁLISE COMPARATIVA DO ENCONTRO COM AS ORIGENS EM ANNE WITH AN E E FRANKENSTEIN. 2020.

Aluno: Fernanda Tavares Silva

SIQUEIRA, Joelma Santana; OLIVEIRA, N. F.;GONÇALVES, G. R.. Galinha e cavalo: um olhar sobre a alteridade animal no romance "Perto do coração selvagem". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Marianna Michelle Medina

STACUL, J. F.;GONÇALVES, G. R.; GOMES, M. C. A.. Configurações do discurso machista na internet: uma análise estilística das construções tópicas no site Testosterona. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Mariana Paiva Wakabayashi

GONÇALVES, G. R.; ROCHA, L. C. M.; DUDALSKI, S. S.. Boa noite Dêsdemona (Bom dia, Julieta), de Ann-Marie Macdonald: Uma adaptação Shakespeariana. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

GONÇALVES, G. R.; GONCALVES, J. L. V. R.; SILVA, S. R. E.. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO, ÁREA DE LÍNGUA INGLESA. 2005. Universidade Federal de Viçosa.

GONÇALVES, G. R.. VIII FESTIVAL DA CANÇÃO DE VIÇOSA. 2004. Universidade Federal de Viçosa.

Orientou

Janaina Reis de Miranda

NA ROTA DO TRÁGICO: GÊNERO E SUBJETIVIDADES NEGRAS EM HARLEM DUET, DE DJANET SEARS, E TOLSTON CLOSING, DE KEI MILLER; 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, ; Coorientador: Gracia Regina Gonçalves;

Fernando Texeira de Oliveira

DÊ LICENÇA DO MEU SOL: UMA VISÃO PÓS COLONIAL DA PRESENÇA DO CÂNONE EM DESONRA (1999); 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Leandro de Souza Reis

A paranoia do controle na obra de William S; Burroughs; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

CAMILA MATUSOCH MARQUES

Variações na experiência de recepção dos poemas de Sylvia Plath provocadas pelo acréscimo de significantes ao repertório do leitor através do tradutor-leitor; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Princisval Ferruce

Princisval Ferruce; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Marcelo Rene Gomes Perez

Tipo de Trabalho Data da Defesa O CAVALEIRO ERRANTE: A CONSTRUCÃO DA SUBJETIVIDADE EM A FANTÁSTICA VIDA BREVE DE OSCAR WAO, DE JUNOT DÍAZ; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Alan Medeiros Casteluber

Subjetividades em trânsito: Uma abordagem do sujeito na contemporaneidade em "The Swimmer", de John Cheever, e Cosmópolis, de Don Delillo; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Allan Franck de Resende

À sombra das palavras: Re-visitando o cânone em A Tenda, de Margaret Atwood; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Nathália Ananda Silva de Lima

Uma Excêntrica senhora: Figurações no não humano em A obscena senhora D, de Hilda Hilst; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Franciane Conceição da Silva

Armadilhas do corpo: Uma leitura de gênero em Isabel Ferreira; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Juan Filipe Stacul

Além do espectro: a crise da identidade masculina em Limite branco, de Caio Fernando Abreu; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Rodrigo Frausino da Silva

À OUTRA MARGEM DO EU: SUBJETIVIDADE E GÊNERO EM ESTRANHOS ESTRANGEIROS, DE CAIO FERNANDO ABREU; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Guilherme Augusto dos Santos Póvoa

Personagens à procura de um autor: Salman Rushdie e a Fluidez da linguagem em Haroum and the of Stories; 2011; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Patrícia Lacerda Faria Rocha

No país da linguagem: o processo de formação de identidades em Alice Munro e Margaret Laurence; 2011; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, ; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Franciele Magalhães Crosara Seara

EMILY E LOUISE: LIMITE TÊNUE ENTRE SANIDADE E LOUCURA; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Literatura Comparada) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Kelma Aparecida Saraiva Lopes

Tal mãe, tal filho: Gênero e o mito sacrificial em Hibisco Roxo de Chimamanda Ngozi Adichie; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Aline Souza dos Santos

MULHERES EM CENA: UMA ANÁLISE DE GÊNERO EM ?THE YELLOW WALLPAPER? DE CHARLOTTE PERKINS GILMAN E THE GREAT GATSBY DE F; SCOTT FITZGERALD; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

TANIA LAZARO MARTINS

?Lar Estranho Lar?: Uma Crítica de Gênero em ?The House of the Architect?s Love Story? de Anne Enright; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Thais Fernandes Campos

Espantosa Graça: a inquietude do eu em; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Thaís Rodrigues Vieira

A traição das palavras: subjetividade e gênero em ?Portrait of a lady?, de William Carlos Williams, e ?The Faithless Wife?, de Sean O?Faolain; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Renan Silva Magalhães

Deus sabe o que faz ; uma abordagem poscolonialista em Machado e Lispector; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Claúdia Marina Leitte Barbosa

Na órbita do gênero: Constituindo Subjetividades em: ?Eveline? E ?Um Caso DolorosoO? de James Joice; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Fernanda Leal de Avelar Barbosa

Meias Verdades: Um estudo da narrativa nas obras de Margaret Laurance e Julia Alvarez; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Alan Medeiros Casteluber

Subjetividades em trânsito: Uma releitura do sonho americano em The Swimmer e The Pilgrim's Progress; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Mônica Coelho Sant'Ana

Um sujeito à deriva: Uma visão do conto contemporâneo através de Vicky Grut e Helen Simpson; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Thiago Marcel Moyano

Onde o Vestuário se Entreabre: a constituição do sujeito em Vulgo Grace de Margaret Atwood; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Rafael Ramos Raposo

A Língua Como Redíduo: uma Abordagem sobre a Constituição do Sujeito em "The Purloined Letter" de Edgar Allan Poe e "Bartleby, the Scrivener" de Herman Melville; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Relines Rufino de Abreu

Dos Percursos de Eros: uma leitura de Aníbal Machado e Margaret Atwood; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Patrícia Lacerda Faria Rocha

De Volta ao Começo: a trajetória feminina em Alice Munro; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Adriana Vieira Portes

Um Outro Olhar: Considerações sobre "Heat and Dust" de Ruth Prawer Jhavbala e "Good Advice is Rarer than Rubies" de Salman Rushdie; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Edson Carlos Coelho dos Santos

O Rumor do silêncio: Identidade e Gênero em "Children's Hour" de Lilian Hellman e Brokeback Mountain; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Cyntia Pereira Chagas Miranda

Escrevendo em solo árido: uma leitura pós-colonial da obra Heat and Dust; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Joseane Ribeiro Moreira

De volta ao começo: Uma abordagem de Life Before Man de Margaret Atwood sob o foco da ecocrítica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Roziany Aparecida rodrigues Clarindo

Heroina ou vilã? Os deslizamentos do sujeito narrador em Moll Franders de Daniel Defoe; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Erivelton Felício Braz

História e ficção em "O Cheiro de Deus": uma forma de apresentação da cultura mineira; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Ana Claudia da Silva

A arte de se falar em línguas: "O Crime do Padre Amaro": da obra literária à adaptação cinematográfica; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Valdinéia da Penha Rhodes

A cidade no campo: uma visão crítica da aristocracia inglesa do século XVIII em "Orgulho e Preconceito" de Jane Austen; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

RAQUEL POMPÉIA TEIXEIRA DE MELO OLIVEIRA

Nos Bastidores do Império: uma abordagem pós-colonial em O Legado Da Perda (2006) de Kiran Desai e Waiting for the Barbarians (1980) de J; M; Coetzee; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Josiane de Freitas Santos Oliveira

traduzindo masculinidades: Uma abordagem de gênero em Drown (1996) de Junot Diaz; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Jamylla Barbosa Moreira

Plantado ideias: Uma visão da eco-crítica em Gardening in the Tropics de Oliver Senior; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Thiago Marcel Moyano

A Tessitura do Não: uma análise da ficcionalização do sujeito mulher em Vulgo Grace de Margaret Atwood; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Thiago Marcel Moyano

A Tessitura do Não: uma análise da ficcionalização do sujeito-mulher em Vulgo Grace de Margaret Atwood; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Priscila Harayasiki dos Santos

Sob o foco da ecocrítica: uma abordagem da poética da natureza em Eating Fire e Surfacing de Margaret Atwood; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Josyele Ribeiro Caldeira

" Dançando com o poder: criação e paródia em Carlos Saura"; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Ágata Cristina Kayser Drumond

In-vasão e In-versão: O Papel do Híbrido na Ficção de Lya Luft; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Ágata Cristina Kayser Drumond

Dançando com o poder: criação e paródia em Carlos Saura; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

NORMA BARBOSA LIMA

LEITURA: UM RECURSO FAVORECEDOR NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gracia Regina Gonçalves;

Produções bibliográficas

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  • GONÇALVES, G. R. . Vozes dispersas, olhares atentos: arquivos da memória em The Athantic Sound e Foreigners, de Caryl Phillips. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, G. R. . 'O mordomo de Samuel Johnson: pós-colonialismo e o saber em Foreigners (2007) de Caryl Phillips'.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STACUL, J. F. ; GONÇALVES, G. R. . Our old new town: a discussion on Anibal Machado's short fiction. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, G. R. . NÃO SE NASCE HOMEM: UMA LEITURA DE GÊNERO E RAÇA EM FOREIGNERS (2010) DE CARYL PHILLIPS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, G. R. . An autsider insider: identitary positioning in Atlantic Sound (2001) by Carly Philips. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, G. R. . Um eu à deriva: reescrevendo identidades em Athantic Sound, de Carly Phillips. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, G. R. . O masculino em foco: uma abordagem de Drown de Junot Diazs. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, G. R. . Do Local ao Espacial: configurando subjetividades pós-catastrofe na poética de Oliver Senior. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GONÇALVES, G. R. . A Dádiva e a Dúvida: uma reflexão sobre o saber em Sob Custódia de Anita Desai e O Rebuliço no Pomar de Goiabeiras de Kiran Desai. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, G. R. . Passageiros em Trânsito: o entrelugar do gênero em Desonra de J.M. Coetzee. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, G. R. . Gênero: desnaturalizando conceitos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, G. R. ; MOYANO, T. M. . O Espelho e a Voz: o papel do paratexto em Vulgo Grace de Margaret Atwood. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, G. R. . The Power of Laugh in Marion Tuu'Iuq's "A Story of Starvation" and Margaret Laurence's "The Loons". 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, G. R. . "Shakespeare: o dramaturgo e o lírico". 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ROCHA, P.L.F. ; GONÇALVES, G. R. . A trajetória feminina em"Boys and Girls" de Alice Munro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, G. R. . Do Éden ao Hades: os revolteios da escrita em O retrato de Dorian Gray. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, G. R. . As Alegres Comadres. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, G. R. . "A Comédia Shakespeariana em cena". 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, G. R. . A clausura do corpo: representação e gênero em Lya Luft e Margaret Laurence. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

GONÇALVES, G. R. . Fernando Ferreira de Loanda, poeta e arquivista da Geração de 45. 2022.

GONÇALVES, G. R. . Literatura infantojuvenil e linguagem poética: uma leitura crítica de O sumiço da elefanta (2008), de Marcelo R. L. Oliveira. 2021.

GONÇALVES, G. R. . INSERÇÃO SOCIAL DAS MULHERES E DISTOPIAS CONTEMPORÂNEAS DE LÍNGUA INGLESA: RESISTÊNCIA DE PERSONAGENS FEMININAS EM O CONTO DA AIA, DE MARGARET ATWOOD, E VOX, DE CHRISTINA DALCHER. 2021.

GONÇALVES, G. R. . Análise de subjetividades negras: uma leitura de o olho mais azul, de Toni Morrison. 2020.

GONÇALVES, G. R. ; SOUSA, D. T. . Revista Jangada Dossiê 'O pensamento crítico de Antonio Candido'. 2019. (Editoração/Periódico).

MAGRI, D. ; GONÇALVES, G. R. . Revista Jangada. 2017. (Editoração/Periódico).

STACUL, J. F. ; SIQUEIRA, Joelma Santana ; GONÇALVES, G. R. . Anais Conexão literária. 2017. (Editoração/Anais).

GONÇALVES, G. R. . A Ficção-curta na Literatura Contemporânea de Língua Inglesa: do oriente ao ocidente, retratos.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, C. J. ; PINHEIRO, V. M. ; GONÇALVES, G. R. . Coral Voix-là canta Mil Brasis. 2019. Interpretação.

GONÇALVES, G. R. ; SILVA, C. J. ; PINHEIRO, V. M. . Coral canta 'Cine Voix-là'. 2018. Interpretação.

GONÇALVES, G. R. ; SILVA, C. J. ; PINHEIRO, V. M. . Coral canta 'O som dos elementos'. 2018. Interpretação.

GONÇALVES, G. R. ; SILVA, C. J. ; PINHEIRO, V. M. . Coral Voix-là canta 'If ye love me'. 2017. Interpretação.

GONÇALVES, G. R. ; SILVA, C. J. ; PINHEIRO, V. M. . Coral Voix-là canta 'Bicho de sete cabeças'. 2017. Interpretação.

GONÇALVES, G. R. ; SILVA, C. J. ; PINHEIRO, V. M. . Festival Internacional de Corais de Ouro Preto. 2017. Interpretação.

GONÇALVES, G. R. . Coral VOIX-LÁ : Oração ao Tempo. 2016. Interpretação.

GONÇALVES, G. R. . Coral VOIX-LÁ : Canta seus 10 anos. 2016. Interpretação.

GONÇALVES, G. R. . Direção de Adaptação Teatral AS SETE IDADES DO HOMEM, com alunos de graduação do Curso de Letras Português/Inglês, como encerramento da I Semana de Estudos Shakespeareanos. 2001 (TEATRO).

DRUMOND, Á. C. K. ; GONÇALVES, G. R. . O Monstro e o outro em Exílio de Lya Luft. 2000 (I Simpósio de Língua e Literatura: Cultura, Tradição e Mudanças) .

GONÇALVES, G. R. ; JHAM, A. C. . Comissão de Elaboração da Prova de Inglês da COPEVE - UFV de 1998. 1998 (Elaboração de Prova de Inglês do Vestibular da UFV de 1998) .

GONÇALVES, G. R. . Comissão de Elaboração de Prova de Inglês da COPEVE-UFV. 1997 (Elaboração de Prova de Inglês do Vestibular da UFV de 1997) .

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2022

    O Embate dos Saberes: pós-colonialismo e poder em Hibisco Roxo de Chimamanda Adichie, Descrição: Neste trabalho, analisamos o romance Hibisco Roxo (2011) da escritora nigeriana Chimamanda Ngozi Adichie, o qual narra o drama da família Achike. Nele, Eugene, o patriarca, ao assimilar e a cultura ocidental, a partir da fé cristã e princípios capitalistas, ganha prestígio social, se tornando um empresário de sucesso e sendo visto como benfeitor na comunidade. Por outro lado, no seu núcleo familiar, ele mostra uma faceta de tirano, impondo seus valores à esposa e aos filhos à ferro e fogo. A tensão maior na trama é firmada pelo embate de Eugene e seu pai, Papa-Nnukwu, tradicionalista igbo ? isto é, um adepto à cultura global e o outro à local. Para este estudo, recorremos aos estudos de Michel Foucault acerca das relações de poder-saber, bem como ao seu legado nas investigações das ciências humanas; à revisão de Philip E. Wegner sobre a crítica espacial; ao pensamento de Achille Mbembe sobre as diferentes acepções do termo Negro e os processos de mistificação da África; às investigações sobre a identidade masculina de Élisabeth Badinter; além de a outros autores, como Albert Memmi, Edward Said, Salman Rushdie e Stuart Hall a respeito de questões como migração e identidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gracia Regina Gonçalves - Coordenador / Kelma Aparecida Saraiva Lopes - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Estudos de gênero e suas intersecções nas literaturas sul-africana, nigeriana e afro-caribenha (2022?), Descrição: Na sequência de minhas perquirições sobre a constituição do sujeito, tenho me deparado com as diversas injunções sociais que a regem, tais como a volubilidade dos conceitos de gênero e raça, atrelados ao de hegemonia no âmbito sociopolítico, e sua relação com o saber, ou saberes, os quais definem o indivíduo, invariavelmente, dentro de um quadro de julgamento de valores. Assim sendo, tenho pesquisado textos de natureza diapórica, quer da literatura sul-africana, como os de J.M.Coetzee, à da nigeriana Chimamanda Adichie; e em especial, da vertente afro-caribenha, como de Caryl Phillips. Na esteira destas reflexões, abre-se-me a ficção de autoras como Carmen Maria Machado e Bernardine Evaristo, cujo caráter crítico à    insolubilidade de barreiras, e uma nova proposição do sujeito-mulher se avultam. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gracia Regina Gonçalves - Coordenador.

  • 2016 - 2022

    Deslocamentos e subjetividade em trânsito, Descrição: Penso, neste projeto fazer refletir sobre os múltiplos desafios que se interpõem à focalização de um sujeito que transita, em sua constituição, entre parâmetros, tais como identidade e gênero, gênero e origem, origem e verdade, tendo em vista a consciência e da fragilidade de tais conceitos, cada vez mais sob borramento. Para tanto, pretendo debruçar-me sobre autores de natureza diaspórica do circuito das literaturas de expressão inglesa, mormente da diáspora caribenha, enfocando, como, por exemplo, a releitura de relatos oficiais da escravatura, tal e qual ocorre na lente de autores como Caryl Phillips, ou a desconstrução do gênero em função de estereótipos da própria cultura, fator preponderante na produção de Junot Díaz, entre outros. Esta proposta é um desdobramento dos estudos já realizados sobre manifestações da voz, ou sobre o cerceamento da mesma, no que tange tanto à mulher na África, quanto na classe média brasileira; da projeção da teoria queer no Brasil; bem como sobre a representação irônica de mitos referenciais ligados ao senso comum, e à hegemonia ideológica ocidental, afinando-se todos no diapasão da crítica dos meandros do poder. Desta forma pretendo lançar um olhar sobre deslocamentos que não simplesmente posicionem tal sujeito, mas que, antes, façam-no questionar-se a respeito de se si mesmo e do meio que o cerca, abrindo perspectivas para a discussão da subjetividade vista, assim, sempre em processo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Gracia Regina Gonçalves - Coordenador / Joelma Santana Siqueira - Integrante / Juan Filipe Stacul - Integrante / CAMILA MATUSOCH MARQUES - Integrante / LEANDRO DE SOUZA REIS - Integrante / RAQUEL POMPEIA TEIXEIRA DE MELO OLIVEIRA - Integrante / MARCELO RENE GOMES PEREZ - Integrante / Princisval Perruce - Integrante / Thais Fernandes Campos - Integrante / Dirceu Magri - Integrante., Número de produções C, T & A: 15

  • 2016 - 2021

    Nos Bastidores do Império: uma abordagem pós-colonial em O Legado Da Perda (2006) de Kiran Desai e Waiting for the Barbarians (1980) de J.M. Coetzee, Descrição: Descrição: É escopo principal deste projeto traçar-se uma análise comparativa dos romances O Legado da Perda (2007), da escritora indiana Kiran Desai, e Waiting for the Barbarians (1980), do sul-africano J.M. Coetzee, centrando-se nos protagonistas de ambos, juízes de meia-idade, em seus respectivos locus culturais, questionando-se e desmistificando-se conceitos relativos ao campo da ética, tanto no nível do grupo social, quanto do de indivíduo para indivíduo, reiterando-se o caráter de construção da mesma... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gracia Regina Gonçalves - Coordenador., Financiador(es): Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2014

    Plantando idéias: uma visão da eco-crítica em Gardening in the Tropics de Olive Senior, Descrição: Pretende-se discutir a pertinência da abordagem teórica da eco-crítica com a obra de uma escritora e poeta contemporânea, a jamaicana, residente no Canadá, Olive Senior. Como se pode perceber, desde os títulos que esta elege, tanto para suas coletâneas de poemas, como Gardening in the Tropics (1994), corpus escolhido para esta pesquisa, posterior a Talking to Trees (1985), quanto para os de sua ficção-curta, por exemplo, Summer Lightning (1987), estes já demonstram uma preocupação específica com o mundo natural, estando este sempre presente na sua focalização do seu universo poético-ficcional. É possível delinear através dos poemas de Senior um modo de olhar solidário com a natureza, olhar que se transforma em uma postura política, à medida que se adentra sua geografia, a qual pode-se denominar, humana, ao pé da letra.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gracia Regina Gonçalves - Coordenador / Jamylla Barbosa Moreira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

  • 2011 - 2016

    A poética do corpo e do espaço: os limites da subjetividade, Descrição: Os estudos de gênero representam hoje uma camada de inequívoca representatividade dentro do pensamento crítico contemporâneo. Através de variadas manifestações, desde as teorias feministas, que em muito contribuíram para pavimentar o caminho pelo qual assomaram outros movimentos reivindicatórios, até os recentes estudos do homem, estendendo-se à teoria queer, e a quaisquer outras reflexões que abordem a possível dissonância subjacente à crença numa subjetividade pautada exclusivamente no sexo, estes têm se firmado como uns embates mais legítimos no campo da alteridade. Neste terreno faz-se mister citarem-se, ao longo do tempo, nomes tais como de Simone de Beauvoir e Virginia Woolf, precursoras da política do corpo, seguindo-se a estas, cada qual com sua peculiaridade, Elaine Showalter, Teresa de Lauretis, Elisabeth Badinter, bem como o de Judith Butler, na sua concepção mais radical, propostos como exemplos de formas de se repensar o conceito via crítica literária.  Por outro lado, de forma paralela, estudiosos do espaço social como David Harvey, Guy Debord, de certa forma, em débito com Raymond Williams, levantam sobre a geografia, vista cada vez mais, pelo prisma do homem, um novo olhar, o qual, ao nosso ver, ilumina uma possibilidade de interlocução profícua com textos ficcionais do cenário da literatura em língua inglesa, ou vernácula, mais especificamente, do século vinte e vinte e um. Acreditamos que, verificando-se as contribuições advindas deste corpo de idéias serão inúmeras e seu impacto expressivo, enveredando-se por outros ramos da perquirição intelectual, ou seja, pelo campo do social, da mídia, do judiciário, aos quais a representação do corpo, seus limites e implicações se interpõe como fonte inesgotável de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Gracia Regina Gonçalves - Coordenador / Juan Filipe Stacul - Integrante / ALLAN FRANCK DE RESENDE - Integrante / CLAUDIA MARINA LEITE MOREIRA - Integrante / FRANCIANE CONCEICAO DA SILVA - Integrante / NATHALIA ANANDA SILVA DE LIMA - Integrante / Rodrigo Frausino da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 26

  • 2011 - 2012

    Passageiro de Si Mesmo: subjetividade, representação e poder em Desonra de J.M. Coetzee, Descrição: Desenvolver uma análise crítica da construção do conhecimento, cujos efeitos de poder se manifestam na constituição da personagem David Lurie no romance Desonra (1999) do escritor sul africano J. M. Coetzee, do ponto de vista de dos estudos de gênero e sua interlocução com o póscolonialismo explorando os meandros do poder evidenciados na descrição da sociedade pós-Apartheid.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gracia Regina Gonçalves - Coordenador / Thales Moura Lima - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2010 - 2011

    A Tessitura do Não: uma análise da ficcionalização do Sujeito-mulher em Vulgo Grace de Margaret Atwood, Descrição: Este trabalho pretende analisar o romance Vulgo Grace de Margaret Atwood dentro de uma perspectiva de gênero e da fragilidade acerca da caracterização "fato/ficção". A obra trata de um episódio da história criminal do Canadá no século XIX em que a protagonista, pivô e cúmplice de um crime passional envolvendo sua rival grávida, Nancy Montgomery, e a despeito desta o amante de ambas, Tomas Kinnear. Atwood, através da apropriação, recriação, paródia, disseminação e até contestação de diversas fontes, cria uma protagonista rica em nuances, emergindo de um entrecruzar de diversas vozes. Sendo assim, objetiva-se um novo olhar para a constituição do sujeito mulher que surge não só através dos vários discursos, mas principalmente no plano do interdito. Como argumentação teórica respondem estudos de gênero tais como os de Judith Butler e teorias da nova história e do pós-modernismo como as de Linda Hutcheon.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gracia Regina Gonçalves - Coordenador / Thiago Marcel Moyano - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Remuneração.

  • 2006 - 2008

    Sob o foco da ecocrítica: uma abordagem da poética da natureza em Eating Fire e Surfacing de Margaret Atwood., Descrição: O presente trabalho tenciona analisar as obras Surfacing (1979) e Eating Fire (1998) de Margaret Atwood, bem como alguns de seus poemas ligados ao estranhamento do sujeito em relação ao seu meio ambiente, dentro da perspectiva da ecocrítica. Pretende-se provar que personagens e natureza se mesclam e se confrontam de forma a reverter as hierarquias da narrativa: o ser é o co-responsável pela natureza, esta, por sua vez, mostrada através de um foco satírico, torna-se potencialmente dotada de valor crítico. Além disso, como maior enlevo, espera-se tornar possível, através desta iniciativa, fomentar o interesse pelos estudos canadenses, instituindo-se um núcleo de estudos dentro de uma perspectiva interdisciplinar, que dê a estes e outros trabalhos na área que ora surjam, uma visibilidade concreta advindo deles reconhecimento e futuros fomentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gracia Regina Gonçalves - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa / Universidade Federal de Viçosa - Auxílio financeiro.

  • 2003 - 2004

    Estórias de loucura e lucidez: anti-globalismo e gênero em Allen, Bukowsky e Morrissete, orientando a bolsista Joseane Ribeiro Moreira., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gracia Regina Gonçalves - Coordenador / Joseane Ribeiro Moreira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2002 - 2003

    dançando com o poder: criação e paródia em Carlos Saura, orientando a bolsista Ágata Cristina Kaiser., Descrição: Pretende-se fazer um estudo da desconstrução do poder na obra do cineasta Carlos Saura em que, através de recursos intertextuais, uma preocupação crítica com as instituições políticas e familiares desenvolve-se de forma paralela com implicações de gênero e suas convenções. Uma amostragem de um corpus acessível ao espectador brasileiro será discutida, correspondendo às fitas "Ana e os Lobos" (1973), "Mamãe Faz Cem Anos" (1979), "Carmem" (1983) e "Tango" (1998).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gracia Regina Gonçalves - Coordenador / Ágata Cristina Kayser Drumond - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2002 - 2003

    Dançando com o poder: criação e paródia em Carlos Saura, Descrição: Pretende-se fazer um estudo da desconstrução do poder na obra do cineasta Carlos Saura no qual, através de recursos intertextuais, uma preocupação crítica com as instituições políticas e familiares desenvolve-se de forma paralela com implicações de gênero e suas convençoes. Uma amostragem de um corpus acessível ao espectador brasileiro será discutida, correspondente às fitas "Ana e os Lobos" (1973), "Mamãe Faz Cem Anos" (1979), "Carmem" (1983) e "Tango" (1998).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gracia Regina Gonçalves - Coordenador / Josiele Ribeiro Caldeira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 1997 - 1999

    Um recurso favorecedor no processo de aprendizagem de língua estrangeira, orientando a bolsista Norma Barbosa Lima., Descrição: Estudar a importância da leitura em língua estrangeira; criar situações ambientais que favoreçam o aprendizado; auxiliar o trabalho das aulas de Língua Inglesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gracia Regina Gonçalves - Coordenador / Norma Barbosa de Lima - Integrante / Cristina Pimentel Campos - Integrante.

Prêmios

2003

MENÇÃO HONROSA PELO TRABALHO APRESENTADO NO VII ABECAN -, CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE ESTUDOS CANADE , REALIZADO DE 11 A 14/11/2003NSES.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Viçosa, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras. , Av. Ph. Rolfs, Centro, 36571-000 - Vicosa, MG - Brasil, Telefone: (31) 38992411, Fax: (31) 38992410

Experiência profissional

1999 - 1999

Gadsden State Community College

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 06/1999 - 11/1999

    Extensão universitária , Alabama Language Institute.,Atividade de extensão realizada, Ensino de Língua Inglesa para Estrangeiros.

2010 - Atual

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2001 - 2010

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1997 - 2001

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 06/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Artes.,Cargo ou função, Membro da Comissão Editorial da Revista do Centro de Ciências Humanas..

  • 03/2010 - 07/2010

    Direção e administração, CCH/DEPARTAMENTO DE LETRAS UFV.,Cargo ou função, Coordenação das disciplinas LET 113 - FUNDAMENTOS DE LÍNGUA INGLESA, LET 412 - LÍNGUA INGLESA VII e LET 419 - LITERATURA CONTEMPORÂNEA DE LÍNGUA INGLESA.

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET 113 - FUNDAMENTOS DE LÍNGUA INGLESA - 64 alunos ? 90 h/a, LET 412 - LÍNGUA INGLESA VII - 15 alunos ? 60 h/a, LET 419 - LITERATURA CONTEMPORÂNEA DE LÍNGUA INGLESA - 15 alunos ? 60 h/a

  • 08/2009 - 12/2009

    Direção e administração, CCH/DEPARTAMENTO DE LETRAS UFV.,Cargo ou função, Coordenação das disciplinas - LET 111 - LÍNGUA INGLESA II, LET 315 - LITERATURA AMERICANA II, LET 413 - LÍNGUA INGLESA VIII e LET 635 - ESTUDOS LITERÁRIOS E CULTURAIS DE GÊNERO.

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LET 635 - ESTUDOS LITERÁRIOS E CULTURAIS DE GÊNERO ? 14 alunos ? 60 h/a

  • 07/2009 - 12/2009

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET 413 - LÍNGUA INGLESA VIII - 11 alunos ? 60 h/a, LET 315 - LITERATURA AMERICANA II - 14 alunos ? 60 h/a

  • 03/2009 - 07/2009

    Direção e administração, CCH/DEPARTAMENTO DE LETRAS UFV.,Cargo ou função, Coordenação das disciplinas LET 210 - LÍNGUA INGLESA III, LET 215 - INGLÊS I, LET 310 - LÍNGUA INGLESA V e LET 610 - INGLÊS INSTRUMENTAL I.

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Todos os cursos de pós-graduação da UFV, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LET 610 - INGLÊS INSTRUMENTAL I ? 50 alunos ? 40 h/a

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET 215 - INGLÊS I - 170 alunos ? 32 h/a, LET 210 - LÍNGUA INGLESA III - 12 alunos ? 60 h/a

  • 08/2008 - 12/2008

    Direção e administração, CCH/DEPARTAMENTO DE LETRAS UFV.,Cargo ou função, Coordenação das disciplinas LET 211 - LÍNGUA INGLESA IV, LET 216 - INGLÊS II, LET 315 - LITERATURA AMERICANA II e LET 415 - LITERATURA INGLESA II.

  • 07/2008 - 12/2008

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET 415 - LITERATURA INGLESA II ? 19 alunos ? 60 h/a, LET 315 - LITERATURA AMERICANA II ? 19 alunos ? 60 h/a, LET 111 - LÍNGUA INGLESA II - 46 alunos ? 40 h/a

  • 03/2008 - 07/2008

    Direção e administração, CCH/DEPARTAMENTO DE LETRAS UFV.,Cargo ou função, Coordenação das disciplinas LET 210 - LÍNGUA INGLESA III, LET 314 - LITERATURA AMERICANA I, LET 414 - LITERATURA INGLESA I, LET 418 - LITERATURA INGLESA III e LET 610 - INGLÊS INSTRUMENTAL I.

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET 418 - LITERATURA INGLESA III - 14 alunos ? 60 h/a, LET 414 - LITERATURA INGLESA I - 22 alunos ? 60 h/a, LET 314 - LITERATURA AMERICANA I - 23 alunos ? 36 h/a, LET 110 - LÍNGUA INGLESA I - 60 alunos ? 24 h/a

  • 08/2007 - 12/2007

    Direção e administração, CCH/DEPARTAMENTO DE LETRAS UFV.,Cargo ou função, Coordenação das disciplinas LET 111 - LÍNGUA INGLESA II, LET 216 - INGLÊS II, LET 315 - LITERATURA AMERICANA II e LET 316 - LITERATURA AMERICANA III.

  • 07/2007 - 12/2007

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET 315 - LITERATURA AMERICANA II - 16 alunos ? 60 h/a, LET 316 - LITERATURA AMERICANA III - 13 alunos ? 60 h/a

  • 04/2007 - 07/2007

    Ensino, Lingüística e Literatura Comparada, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, LET 533 - Cultura, Literatura e Outras Artes - 15 h/a

  • 03/2007 - 07/2007

    Direção e administração, CCH/DEPARTAMENTO DE LETRAS UFV.,Cargo ou função, Coordenação das disciplinas LET 210 - LÍNGUA INGLESA III, LET 314 - LITERATURA AMERICANA I e LET 414 - LITERATURA INGLESA I.

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET 314 - LITERATURA AMERICANA I - 16 alunos ? 60 h/a, LET 414 - LITERATURA INGLESA I - 13 alunos ? 60 h/a

  • 08/2006 - 12/2006

    Direção e administração, CCH/DEPARTAMENTO DE LETRAS UFV.,Cargo ou função, Coordenação das disciplinas LET 111 - LÍNGUA INGLESA II, LET 211 - LÍNGUA INGLESA IV, LET 216 - INGLÊS II e LET 415 - LITERATURA INGLESA II.

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET 211 - LÍNGUA INGLESA IV - 19 alunos ? 60 h/a, LET 415 - LITERATURA INGLESA II - 14 alunos ? 60 h/a

  • 05/2006 - 07/2006

    Ensino, Lingüística e Literatura Comparada, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, LET 530 - Introdução à Literatura Comparada - 30 h/a

  • 03/2006 - 07/2006

    Direção e administração, CCH/DEPARTAMENTO DE LETRAS UFV.,Cargo ou função, Coordenação das disciplinas LET 215 - INGLÊS I e LET 418 - LITERATURA INGLESA III.

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET 110 - LÍNGUA INGLESA I - 57 alunos ? 60 h/a, LET 418 - LITERATURA INGLESA III - 17 alunos ? 60 h/a

  • 08/2005 - 12/2005

    Direção e administração, CCH/DEPARTAMENTO DE LETRAS UFV.,Cargo ou função, Coordenação das disciplinas LET 211 - LÍNGUA INGLESA IV, LET 216 - INGLÊS II, LET 316 - LITERATURA AMERICANA III e LET 510 - INGLÊS INSTRUMENTAL I.

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET 316 - LITERATURA AMERICANA III ? 16 alunos ? 60 h/a

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Todos os cursos de pós-graduação da UFV, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LET 510 - INGLÊS INSTRUMENTAL I ? 67 alunos ? 120 h/a

  • 03/2005 - 07/2005

    Direção e administração, CCH/DEPARTAMENTO DE LETRAS UFV.,Cargo ou função, Coordenação das disciplinas LET 110 - LÍNGUA INGLESA I, LET 210 - LÍNGUA INGLESA III, LET 215 - INGLÊS I, LET 418 - LITERATURA INGLESA III e LET 510 - INGLÊS INSTRUMENTAL I.

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET 110 - LÍNGUA INGLESA I - 21 alunos - 60 h/a, LET 418 - LITERATURA INGLESA III - 22 alunos ? 60 h/a

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Todos os cursos de pós-graduação da UFV, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LET 510 - INGLÊS INSTRUMENTAL I ? 20 alunos ? 60 h/a

  • 04/2005 - 05/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Artes.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Responsável pela elaboração, aplicação e correção dos Exames de Suficiência de Língua Inglesa, do 1.° semestre/2005.

  • 08/2004 - 12/2004

    Direção e administração, CCH/DEPARTAMENTO DE LETRAS UFV.,Cargo ou função, Coordenação das disciplinas LET 216 - INGLÊS II, LET 315 - LITERATURA AMERICANA II, LET 319 - INGLÊS EMPRESARIAL, LET 413 - LÍNGUA INGLESA VIII, LET 415 - LITERATURA INGLESA II e LET 502 - TÓPICOS ESPECIAIS III.

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET 502 - TÓPICOS ESPECIAIS III - 6 alunos ? 45 h/a, LET 415 - LITERATURA INGLESA II - 19 alunos - 120 h/a, LET 315 - LITERATURA AMERICANA II ? 21 alunos ? 60 h/a

  • 09/2004 - 09/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Artes.,Cargo ou função, Presidente da Comissão responsável pela elaboração, aplicação e correção dos Exames de Suficiências relativos ao segundo período letivo de 2004, nas disciplinas LET 110 - Língua Inglesa e LET 111 - Língua Inglês II..

  • 08/2004 - 08/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Artes.,Cargo ou função, Presidente da banca para seleção de um monitor nível I, para atuar nas disciplinas LET 111 - Língua Inglesa II e Let 211 - Língua Inglesa IV..

  • 03/2004 - 07/2004

    Direção e administração, CCH/DEPARTAMENTO DE LETRAS UFV.,Cargo ou função, Coordenação das disciplinas LET 110 - LÍNGUA INGLESA I, LET 215 ? INGLÊS, LET 410 - CONVERSAÇÃO INGLESA I, LET 414 - LITERATURA INGLESA I e LET 418 - LITERATURA INGLESA III.

  • 03/2004 - 07/2004

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET 418 - LITERATURA INGLESA III - 13 alunos - 60 h/a, LET 414 - LITERATURA INGLESA I - 20 alunos - 60 h/a, LET 410 - CONVERSAÇÃO INGLESA I ? 14 alunos ? 60 h/a, LET 110 - LÍNGUA INGLESA I ? 18 alunos ? 60 h/a

  • 08/2003 - 07/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Letras e Artes.

  • 08/2002 - 07/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Letras e Artes.

  • 06/2004 - 06/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Artes.,Cargo ou função, Membro da Comissão do processo de avaliação do Professor Ronivaldo Braz da Silva, com vistas à promoção horizontal de Professor Assistente III para Professor Assistente IV..

  • 05/2004 - 05/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Artes.,Cargo ou função, Membro da Comissão do processo de avaliação da professora Ana Maria Ferreira Barcelos, com vistas à promoção horizontal de Professor Adjunto II para Professor Adjunto III..

  • 05/2004 - 05/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Artes.,Cargo ou função, Membro da Comissão do processo de avaliação da professora Ana Paula Antunes Rocha, com vistas à promoção horizontal de Professor Assistente I para Professor Assistente II..

  • 02/2004 - 02/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Artes.,Cargo ou função, Colaboração à Revista de Ciências Humanas, Letras e Artes da UFV, emitindo parecer sobre o artigo "A literatura de cordel como produção de notícia e jornalismo popular: uma análise da obra de Teo Azevedo", inscrito para publicação..

  • 02/2004 - 02/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Artes.,Cargo ou função, Colaboradora da Revista de Ciêncais Humanas, Letras e Artes da UFV, emitindo parecer sobre o artigo "Representação sociais dos servidores pré-aposentados da UFV, MG", inscrito para publicação..

  • 12/2003 - 12/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Artes.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação final de estágio probatório da professora Ana Paula Antunes Rocha..

  • 08/2003 - 12/2003

    Direção e administração, CCH/DEPARTAMENTO DE LETRAS UFV.,Cargo ou função, Coordenação das disciplinas LET 311- LÍNGUA INGLESA VI, LET 316 - LITERATURA AMERICANA III, LET 415 - LITERATURA INGLESA II e LET 510 - INGLÊS INSTRUMENTAL I.

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET 415 - LITERATURA INGLESA II ? 19 alunos ? 60 h/a, LET 316 - LITERATURA AMERICANA III ? 17 alunos ? 60 h/a

  • 03/2003 - 07/2003

    Direção e administração, CCH/DEPARTAMENTO DE LETRAS UFV.,Cargo ou função, Coordenação das disciplinas LET 210 - LINGUA INGLESA III, LET 414 ? LITERATURA INGLESA I e LET 418 - LITERATURA INGLESA III.

  • 03/2003 - 07/2003

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET 418 - LITERATURA INGLESA III ? 17 alunos ? 60 h/a, LET 414 - LITERATURA INGLESA I ? 21 alunos ? 60 h/a, LET 210 - LINGUA INGLESA III ? 20 alunos ? 60 h/a, LET 110 - LINGUA INGLESA I ? 34 alunos ? 60 h/a

  • 11/2002 - 12/2002

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Elaboração, aplicação e correção das provas de Exame de Suficiência.

  • 08/2002 - 12/2002

    Direção e administração, Departamento de Letras e Artes.,Cargo ou função, Coordenador das Disciplinas LET 111- Língua Inglesa II, LET 413- Língua Inglesa VIII, LET 415- Literatura Inglesa II.

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET 415 ? Literatura Inglesa II ? 20 alunos ? 60 h/a, LET 111 - Língua Inglesa II ? 25 alunos ? 60 h/a

  • 08/2002 - 11/2002

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Comissão Técnica de elaboração de provas do Vestibular 2003.

  • 08/2002 - 11/2002

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Comissão Técnica de elaboração de provas do PASES: triênios 2002-2004 e 2001-2003.

  • 06/2001 - 11/2002

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão Técnica de elaboração das provas da primeira etapa do PASES, triênio 2001-2003, da UFV, programadas para dezembro de 2001, Portaria 461/2001, de 07/06/2001.

  • 04/2002 - 09/2002

    Direção e administração, Departamento de Letras e Artes.,Cargo ou função, Comissão Permanente de capacitação da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.

  • 05/2002 - 08/2002

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Coordenador da Disciplina LET 210 Língua Inglesa III.

  • 03/2002 - 08/2002

    Direção e administração, Departamento de Letras e Artes.,Cargo ou função, Coordenação das Disciplinas LET 210 - Língua Inglesa III e LET 414 Literatura Inglesa I.

  • 03/2002 - 07/2002

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET 210 - Língua Inglesa III ? 35 alunos ? 120 h/a, LET 414 ? Literatura Inglesa I ? 22 alunos ? 60 h/a

  • 08/2001 - 07/2002

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.

  • 06/2002 - 06/2002

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Comissão para avaliação do Prof. Ronivaldo B. da Silva ( promoção horizontal).

  • 06/2002 - 06/2002

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Elaboração, aplicação e correção das provas do Exame de Suficiência.

  • 04/2002 - 04/2002

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Comissão para avaliação da Profa. Ana Maria Barcelos ( promoção horizontal).

  • 04/2002 - 04/2002

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Comissão para avaliação da Profa. Maria Carmen A. Gomes ( promoção horizontal).

  • 04/2002 - 04/2002

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Comissão responsável pelo Exame de Proficiência e Língua Inglesa para alunos da Pós-graduação UFV.

  • 03/2002 - 03/2002

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Comissão Técnica de elaboração e correção das provas do Vestibular 2002 ( COPEVE).

  • 01/2002 - 01/2002

    Direção e administração, Departamento de Letras e Artes.,Cargo ou função, Comissão para elaboração, aplicação e correção das provas do Exame de Suficiência.

  • 08/2001 - 12/2001

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Coordenador da Disciplina LET 415 Literatura Inglesa II.

  • 08/2001 - 12/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, LET 211 - Língua Inglesa IV - 60 h/a - 24 alunos, LET 415 - Literatura Inglesa II - 60 h/a - 22 alunos

  • 07/2001 - 12/2001

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Coordenação das disciplinas LET 111 - Língua Inglesa II e LET 415 - Literatura Inglesa II.

  • 07/2001 - 12/2001

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Coordenador da Disciplina LET 111 Língua Inglesa II.

  • 06/2001 - 12/2001

    Direção e administração, .,Cargo ou função, Comissão Técnica de elaboração de provas da primeira etapa do PASES.

  • 03/2001 - 07/2001

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Coordenação da disciplina LET 412 - Língua Inglesa VII.

  • 03/2001 - 07/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, LET 412 - Língua Inglesa VII - 120 h/a - 34 alunos

  • 05/2001 - 05/2001

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão que procedeu a elaboração, aplicação e correção das provas do Exame de Suficiência em Língua Inglesa, no 1º semestre de 2001.

  • 04/2001 - 04/2001

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Comentário do Filme BYE BYE BRASIL, dirigido por Cacá Diegues, na I Mostra do Cinema Nacional, promovido pelo Centro Acadêmico de Letras - Gestão O Grito da UFV, no período de 4 a 6/4/2001.

  • 12/1996 - 12/2000

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Pesquisa do Departamento de Letras e Artes da UFV.

  • 11/2000 - 11/2000

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Participação no I Simpósio de Língua e Literatura, promovido pelo DLA/UFV, Viçosa, MG.

  • 10/2000 - 10/2000

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Participação na IV Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG, Belo Horizonte, MG.

  • 07/2000 - 07/2000

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Participação no XXXI SENAPULLI - Seminário Nacional de Professores Universitários de Literaturas de Língua Inglesa, Atibaia, SP, 17 a 21 de julho de 2000.

  • 03/2000 - 07/2000

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Coordenação das disciplinas LET 210 - Língua Inglesa III e LET 414 - Literatura Inglesa I.

  • 03/2000 - 07/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, LET 210 - Língua Inglesa III - 120 h/a - 45 alunos, LET 414 - Literatutura Inglesa I - 60 h/a - 24 alunos

  • 08/1998 - 07/1999

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Letras e Artes.

  • 12/1998 - 01/1999

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro da comissão de correção de provas do vestibular de 1999.

  • 08/1998 - 12/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, LET 211 - Língua Inglesa IV - 60 h/a - 18 alunos, LET 415 - Literatura Inglesa II - 60 h/a - 22 alunos

  • 07/1998 - 12/1998

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Coordenação das disciplinas LET 211 - Língua Inglesa IV e LET 415 - Literatura Inglesa II.

  • 05/1998 - 10/1998

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração da Prova de Inglês para o Vestibular da UFV 1999.

  • 06/1998 - 07/1998

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Participação na 1ª Etapa do Ciclo de Debates, UFV, de 30/06 a 04/07/1998.

  • 03/1998 - 07/1998

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Coordenação da disciplina LET 110 - Língua Inglesa I.

  • 03/1998 - 07/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, LET 110 - Língua Inglesa I - 120 h/a - 39 alunos, LET 215 - Inglês I - 60 h/a - 23 alunos, LET 414 - Literatura Inglesa I - 22 h/a - 27 alunos

  • 04/1998 - 04/1998

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro da Equipe de Correção das Provas do Exame de Proficiência em Língua Inglesa para alunos de pós-graduação, no 1º semestre de 1998.

  • 04/1998 - 04/1998

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Responsável pela aplicação dos Exames de Proficiência em Língua Espanhola e Língua Francesa para alunos de pós-graduação, no 1º semestre de 1998.

  • 03/1998 - 04/1998

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora da VIII Semana de Letras, promovida pelo DLA/UFV, em abril de 1998.

  • 12/1997 - 01/1998

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Comissão de Avaliação das redações do concurso vestibular da UFV de 1998.

  • 08/1997 - 12/1997

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Coordenação das disciplinas LET 111 - Língua Inglesa II, LET 311 - Língua Inglesa VI e LET 415 - Literatura Inglesa II.

  • 08/1997 - 12/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, LET 111 - Língua Inglesa II - 60 h/a - 26 alunos, LET 311 - Língua Inglesa VI - 60 h/a - 38 alunos, LET 411 - Conversação Inglesa II - 10 h/a - 7 alunos, LET 415 - Literatura Inglesa II - 60 h/a - 19 alunos

  • 11/1997 - 11/1997

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora do Evento 70 ANOS DA REVISTA VERDE, promovido pelo DLA/UFV, em nobembro de 1997.

  • 11/1997 - 11/1997

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Freqüencia na Oficina de Teatro e Poesia DO POEMA À CENA, promovida pelo DLA/UFV, dias 8, 9, 15 e 16/11/1997.

  • 11/1997 - 11/1997

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora da Sessão de Comunicações no IV Congresso Internacional da Associação Bras. de Estudos Canadenses, Uberlândia, MG, 13/11/1997.

  • 11/1997 - 11/1997

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Freqüência no Curso LITERATURA CANADENSE NO FEMINISMO: FICÇÕES DESCOLONIZANTES, Uberlândia, MG, 13/11/1997.

  • 05/1997 - 10/1997

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro da COPEVE - Comissão Permanente de Vestibular, responsável pela elaboração da prova de Língua Inglesa.

  • 09/1997 - 09/1997

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Participação no III Encontro Acadêmico de Secretariado Executivo, promovido pelo DLA/UFV, setembro de 1997.

  • 07/1997 - 07/1997

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Participação no XIV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa, FALE-UFMG, na UFMG, 21 a 25/07/1997..

  • 07/1997 - 07/1997

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Freqüência no curso CULTURE AND EFL EDUCATION: A DIALOGIC PERSPECTIVE, XIV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa, FALE-UFMG, 21 a 25/7/1997.

  • 04/1997 - 07/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, LET 110 - Língua Inglesa I - 60 h/a - 28 alunos, LET 310 - Língua Inglesa V - 52 h/a - 39 alunos

  • 03/1997 - 07/1997

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Coordenação das disciplinas: LET 310 - Língua Inglesa V.

  • 03/1997 - 07/1997

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET 310 ? Língua Inglesa V ? 39 alunos ? 52 h/a, LET 110 - Língua Inglesa I - 28 alunos ? 60 h/a

1993 - 1994

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 20

Atividades

  • 10/1993 - 08/1994

    Ensino,,Disciplinas ministradas, LÍNGUA INGLESA, LITERTURAS DE LÍNGUA INGLESA