Silvia Biehl

Possui graduação em Comunicação Social - Habilitação em Cinema e Vídeo pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2006), licenciatura e bacharelado em Letras - Língua Inglesa e Literaturas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007), mestrado em Erasmus Mundus Crossways in Cultural Narratives - University of St Andrews (2014), mestrado em Erasmus Mundus Crossways in Cultural Narratives pela Universidade de Santiago de Compostela (2014), mestrado em Erasmus Mundus Crossways in Cultural Narratives - Universite de Perpignan Via Domitia (2014) e mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010). Tem experiência de pesquisa na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: estudos culturais, cinema documentário, literatura comparada. Possui experiência de ensino em educação a distancia, comunicação, ensino de inglês e português como língua estrangeira.

Informações coletadas do Lattes em 17/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Erasmus Mundus Crossways in Cultural Narratives

2012 - 2014

Université de Perpignan - Via Domitia
Título: Science, Travel Writing, and the Changing Perception of Terra Incognita: A Study of Four Accounts from the Heroic Age of Antarctic Exploration,Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Professor Gustavo San Roman (University of St Andrews)
Coorientador: Nathalie Solomon (Université de Perpignan). Bolsista do(a): European Commission - Education, Audiovisual and Culture Executive Agency., EACEA, Bélgica. Palavras-chave: Literatura de Viagem; Antartica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Mestrado em Erasmus Mundus Crossways in Cultural Narratives

2012 - 2014

Universidade de Santiago de Compostela
Título: Science, Travel Writing, and the Changing Perception of Terra Incognita: A Study of Four Accounts from the Heroic Age of Antarctic Exploration,Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Professor Gustavo San Roman (University of St Andrews)
Coorientador: Nathalie Solomon (Université de Perpignan). Bolsista do(a): European Commission - Education, Audiovisual and Culture Executive Agency, EC - EACEA, França. Palavras-chave: Literatura de Viagem; Antartica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Mestrado em Erasmus Mundus Crossways in Cultural Narratives

2012 - 2014

University of St Andrews
Título: Science, Travel Writing, and the Changing Perception of Terra Incognita: A Study of Four Accounts from the Heroic Age of Antarctic Exploration,Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Professor Gustavo San Roman (University of St Andrews)
Coorientador: Nathalie Solomon (Université de Perpignan). Bolsista do(a): European Commission - Education, Audiovisual and Culture Executive Agency, EC - EACEA, França. Palavras-chave: literatura comparada; Literatura de Viagem; Antartica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)

2008 - 2010

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Globalization from Top and Below: (Re)Framing Brazilian Margins in Two North-American Documentaries,Ano de Obtenção: 2010
Anelise Reich Corseuil.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: cinema documentário; representação do Brasil.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras - Língua Inglesa e Literaturas

2002 - 2007

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: War, nation and ambivalence in Franklin Schaffner?s ?Patton?
Orientador: Anelise Reich Corseuil, Luiz Felipe Guimarães Soares (co-ori

Graduação em Comunicação Social - Habilitação em Cinema e Vídeo

2002 - 2006

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: Curta-metragem em vídeo: Queremos ser Glauber - Capítulo I - O velho e o novo
Orientador: Vários

Formação complementar

2013 - 2013

Cinema e Teoria Queer. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2011 - 2011

Cambridge CELTA (Certificate in Teaching English). (Carga horária: 140h). , The University of Auckland English Language Academy, ELA - UA, Nova Zelândia.

2009 - 2009

Formação Inicial de Tutores para EAD. (Carga horária: 23h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2004 - 2004

Bolsa Capes-Fipse - Estudos em cinema. , Wayne State University, W.S.U., Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema/Especialidade: Roteiro e Direção Cinematográficos.

Participação em eventos

II Congresso Internacional da ABRAPUI. Emplotment Vs. Necessity ? History in Hayden White and Fredric Jameson. 2009. (Congresso).

Research Festival (PPGI - UFSC).Brazil in Contemporary North-American Documentaries: "Favela Rising" and "Manda Bala". 2008. (Outra).

XI Congresso Internacional da ABRALIC. 2008. (Congresso).

XII Encontro Internacional da SOCINE.Documentários Transnacionais: (Problemas da) Resistência Global em "A Quarta Guerra Mundial". 2008. (Encontro).

6ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC..Vocês somos nós: conflitos geopolíticos latino-americanos e neoliberalismo em documentários contemporâneos da América do norte. 2007. (Outra).

XVII Seminário de Iniciação Científica (UFSC).Conflitos socioeconomicos latino-americanos como possibilidade de novos espaços sociais na luta contra o neoliberalismo em documentários contemporâneos da América do Norte. 2007. (Outra).

I JUNIC - Jornada Unisul de Iniciação Científica.Uma análise da imagem no documentário "Um passaporte húngaro", de Sandra Kogut. 2006. (Outra).

Produções bibliográficas

MAYER, C. S. ; BIEHL, S. . Resisting the Exclusion: Language in Danticat?s The Farming of Bones. In: II Congresso Internacional da ABRAPUI, 2009, São José do Rio Preto. II Congresso Internacional da ABRAPUI - The Teaching of English: Towards an Interdisciplinary Approach Between Language and Literature, 2009.
BIEHL, S. . Emplotment Vs. Necessity ? History in Hayden White and Fredric Jameson. In: II Congresso Internacional da ABRAPUI, 2009, São José do Rio Preto. II Congresso Internacional da ABRAPUI - The Teaching of English: Towards an Interdisciplinary Approach Between Language and Literature, 2009.
BIEHL, S. . Emplotment Vs. Necessity ? History in Hayden White and Fredric Jameson. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BIEHL, S. . Brazil in Contemporary North-American Documentaries: "Favela Rising" and "Manda Bala". 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BIEHL, S. . Documentários Transnacionais: (Problemas da) Resistência Global em "A Quarta Guerra Mundial". 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BIEHL, S. . Queremos ser Glauber ou uma experiência de criação em vídeo. Florianópolis: UFSC, 2008 (Roteiro de Vídeo Comentado).

Outras produções

BIEHL, S. . Queremos ser Glauber - Capítulo I - O velho e o novo. 2006. Vídeo.

BIEHL, S. . Repolho - Música sem Parar. 2004. Vídeo.

BIEHL, S. . Act I - COM 5420. 2004. Vídeo.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

University of Nevada, Reno

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Portuguese Instructor - Letter of Appointment, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ensino de português como língua estrangeira para estudantes de graduação. Disciplinas ministradas: Português Elementar I e II, Português Intermediário I e II, Conversação em Português, Cultura e Civilização Luso-Brasileira.

2016 - 2016

University Studies Abroad Consortium

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Português - Língua Estrangeira, Carga horária: 9

Outras informações:
Ensino de português como língua estrangeira para alunos de gradução norte-americanos. Cursos ministrados: Composição II (45 horas) - Março - Maio 2016 Composição I (45 horas) - Julho 2016

2014 - 2014

University Studies Abroad Consortium

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Português - Língua estrangeira, Carga horária: 3

Outras informações:
Ensino de português como língua estrangeira para alunos de gradução norte-americanos. Cursos ministrado: Português Avançado I (45 horas).

2016 - 2016

SIKANA

Vínculo: Freelance, Enquadramento Funcional: Tradutor / Editor de Vídeo, Carga horária: 10

Outras informações:
Tradução de 100 vídeos didáticos de temas variados, do francês e inglês para o português brasileiro. Edição de dublagem de 60 vídeos didáticos.

2013 - 2013

Transition University of St Andrews

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário Voluntário, Carga horária: 10

Outras informações:
Como estagiária voluntária, trabalhei como Transition Recorder, entrevistando e filmando os participantes do movimento Transition na cidade de St Andrews. No fim do estágio, editei o material coletado durante o semestre em um curto vídeo promocional para o movimento, que trabalha com desenvolvimento sustentável.

2011 - 2012

Euroasia Language Academy

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Portuguese Teacher, Carga horária: 3

Outras informações:
Ensino de Português como língua estrangeira.

Atividades

09/2011 - 06/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Portugues 1, Portugues 3

2011 - 2011

Kaplan International Colleges - Auckland

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: English Teacher, Carga horária: 6

2011 - 2011

Massey University - School of English and Media Studies (Albany Campus)

Vínculo: Fixed-Term Contract, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 7

Atividades

07/2011 - 11/2011
Ensino, Comunicação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 154.101 Introduction to Media Studies

2009 - 2010

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Licenciatura em Letras ? Inglês - Modalidade A Distância (UAB/UFSC) Disciplina de Introdução aos Estudos da Narrativa (72h) Prof. Dr. Wladimir Antônio da Costa Garcia Disciplina Tópico Especial em Lingua Inglesa I - Ensino da Leitura Profa. Dra. Lêda Maria Braga Tomich

2005 - 2006

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: LIvre, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 8

Outras informações:
Projeto Individual: "Deleuze e Coutinho - Uma análise da imagem no cinema documentário". Orientação: Prof. Dr. Luiz Felipe Guimarães Soares.

2006 - 2007

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2006 - 07/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Linhas de pesquisa

2007 - 2007

Fabrico

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Design Instrucional, Revisora, Carga horária: 20

Outras informações:
Elaboração de estratégias instrucionais para cursos a distância; revisão de textos em português e inglês.