Thiago Souza Vale

Pós doutorado em Ciências Sociais pela PUC-SP, Doutorado em Educação: Currículo na PUC-SP e Mestre em Geografia pela PUC-SP. Possui especialização em Planejamento e Educação Ambiental e licenciatura em Geografia. É professor de geografia nos níveis fundamental, médio e superior além de coordenar projetos de integração entre novas tecnologias ao currículo escolar. Tem experiência em: desenvolvimento de ases curriculares, de metodologias ativas de aprendizagem associadas a educação e novas tecnologias, coordenação e realização de projetos inserção de novas tecnologias no currículo escolar.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação (Currículo)

2015 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A construção da educação geográfica na cultura digital
, Ano de obtenção: 2018. José Armando Valente. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: educação; web currículo; ensino de geografia; Metodologias ativas; TDIC; Cultura digital. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Ensino de Geografia. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Geografia

2012 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O uso do Google Earth como procedimento metodológico na prática pedagógica da geografia no ensino fundamental II, Ano de Obtenção: 2014
Marísia Margarida Santiago Buitoni.Bolsista do(a): Programa Bolsa Mestrado da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE-SP, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Geofísica / Especialidade: Sensoriamento Remoto. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Planejamento e Gestão Ambiental

2011 - 2012

Universidade de Santo Amaro
Título: Uso de técnicas de sensoriamento remoto aplicados a análise de impactos ambientais no Jardim Aracati, zona sul da cidade de São Paulo
Orientador: Sandra Eliza Beu

Graduação em Geografia

2002 - 2005

Universidade de Santo Amaro
Título: Os impactos ambientais no Jardim Aracati, zona sul da cidade de São Paulo
Orientador: Luis Américo Conti

Pós-doutorado

2021 - 2022

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Ciências Sociais. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.

Formação complementar

2016 - 2016

Extensão universitária em Ensino Híbrido: Personalização e Tecnologia na Educação. (Carga horária: 30h). , Fundação Lemann, FL, Brasil.

2015 - 2015

English Language. (Carga horária: 45h). , Centre of English Studies, CES, Irlanda.

2015 - 2015

Tecnologia Educacional. (Carga horária: 21h). , Rede Católica de Ensino, RCE, Brasil.

2015 - 2015

Introdução a Cartografia. (Carga horária: 6h). , Instituto Geoeduc, GEOEDUC, Brasil.

2015 - 2015

Google Earth para pesquisadores e professores. (Carga horária: 6h). , Instituto Geoeduc, GEOEDUC, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Inglês - Leitura para fins acadêmicos. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Programa Currículo e Prática Docente. (Carga horária: 260h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE SP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Uso Escolar do Sensoriamento Remoto no estudo do m. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, INPE, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Inglês para fins acadêmicos - Nível II. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2012 - 2012

A cartografia digital na escola. (Carga horária: 5h). , FFLCH, USP, Brasil.

2012 - 2012

Os biomas brasileiros na construção da consciência. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE SP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Extensão em ensino de geografia. (Carga horária: 280h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Conceitos Sobre Ciências da Terra. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Curso de Mineralogia e Petrologia.. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Conceitos Sobre Ciências da Terra. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Ensino de Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Novas Tecnologias.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Sensoriamento Remoto aplicado ao ensino de geografia.

Organização de eventos

VALE, T. S. . XVI SINU. 2022. (Outro).

VALE, T. S. . XV SINU. 2021. (Outro).

VALE, T. S. . VI Fórum Estudantil Stella Maris. 2019. (Outro).

VALE, T. S. . II Transforma. 2019. (Outro).

VALE, T. S. . V Fórum Estudantil Stella Maris. 2018. (Outro).

VALE, T. S. . I Transforma. 2018. (Outro).

VALE, T. S. . II Parlamento Jovem Stella Maris. 2017. (Outro).

VALE, T. S. . I Parlamento Jovem Stella Maris. 2016. (Outro).

VALE, T. S. . Semana de Estudos do Curso de Geografia da Universidade de Santo Amaro. 2014. (Outro).

Participação em eventos

ICLOC. Uso do Scratch como linguagem da educação geográfica na cultura digital. 2021. (Congresso).

VII Seminário Web Currículo. 2021. (Seminário).

VII Seminário Web Currículo.O ESTADO DA ARTE: UMA PESQUISA EXPLORATÓRIA SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DA BNCC NO ENSINO MÉDIO ASSOCIADO A CULTURA DIGITAL. 2021. (Seminário).

VII Seminário Web Currículo.Ocupação e Web Currículo. 2021. (Seminário).

VII Seminário Web Currículo.OS DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO DA BNCC NO ENSINO MÉDIO EM CONXTEXTOS ASSOCIADOS A CULTURA DIGITAL. 2021. (Seminário).

Creativity Marathon. Direito e Feminismo. 2020. (Exposição).

Seminário Virtual de Educação Virtual : narrativas digitais e outras tendências. 2020. (Seminário).

XIV Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo - Democracias e Currículos. Democracias e Currículos. 2020. (Congresso).

Bett Educar. 2019. (Congresso).

Formação de Professores para a Educação Básica.Práticas educativas inovadoras: Execução e gestão. 2019. (Simpósio).

Formação de Professores para a Educação Básica: desafios atuais e necessidade de renovação.A construção da educação geográfica na cultura digital. 2019. (Seminário).

V Seminário Web Currículo. 2019. (Seminário).

Bett Educar. 2018. (Congresso).

Microsoft Learning Summit - Transformação Digital no Ensino. 2018. (Congresso).

Startse - Edtech Conference. 2018. (Congresso).

X Congresso Internacional Conexão RCE. 2018.. 2018. (Congresso).

V Seminário Web Currículo. 2017. (Seminário).

Workshop ?Educação na era digital: co-aprendizagem integrada em contexto formal, informal e não-formal?. 2017. (Outra).

I Ciclo Periódico de Reflexão e Ação. 2016. (Simpósio).

III Congresso Internacional Inovaeduca. 2016. (Congresso).

VIII Congresso Internacional Conexão RCE. 2016. (Congresso).

III CONGRESSO BRASILEIRO DE RECURSOS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. A integração entre o Currículo e o software Google Earth: propostas para o desenvolvimento de práticas pedagógicas na educação geográfica associadas à mobilidade urbana no município de São Paulo. 2015. (Congresso).

III CONGRESSO BRASILEIRO DE RECURSOS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. A Construção do Web Currículo: O Uso Metodológico do Google Earth na Investigação da Paisagem Geográfica. 2015. (Congresso).

IV Seminário Web Currículo e o XII Encontro de Pesquisadores. 2015. (Seminário).

Palestra: Ética e convivência: ainda da tempo - Com Prof. Dr. Mario Sergio Cortella. 2015. (Outra).

Palestra: Publicação Cientifica em Educação em questão. 2015. (Outra).

Círculo de Cultura Paulo Freire.A utilização do Google Earth como ferramenta epistêmico-didática no ensino e aprendizagem da geografia na Educação Básica. 2014. (Encontro).

Semana de Estudos do Curso de Geografia - UNISA.A utilização do Google Earth como ferramenta epistêmico-didática no ensino e aprendizagem da geografia na Educação Básica. 2014. (Encontro).

" As diversas características do bioma mangue no litoral sul de de São Paulo " Palestra do Prof. Dr. Emerson Galvani. 2013. (Outra).

Ciclo de Debates sobre a conferencia da ONU sobre o desenvolvimento sustentável, RIO+20.. 2012. (Encontro).

Ciclo de Palestras sobre o pensamento geográfico e os discursos sobre o Brasil. 2012. (Encontro).

Encontro de Geografia da PUC SP. 2012. (Encontro).

Encontro de Geografia da Universidade Cruzeiro do Sul.O uso de técnicas de sensoriamento remoto aplicados ao ensino de geografia. 2012. (Encontro).

Encontro de Geografia da Universidade Cruzeiro do Sul. 2012. (Encontro).

Encontro Internacional de Ambiente Urbano. 2012. (Encontro).

IX Semana de Geografia: " A Geografia na escola e na formação de professores: estado da arte , desafios e perspectivas".. 2012. (Encontro).

Os biomas brasileiros para conscientização ambiental - SEE-SP. 2012. (Oficina).

XXII Semana de Geografia da PUC - SP. 2012. (Seminário).

? Grafias e Categorias ? Conversas sobre representações em Geografia?. 2008. (Encontro).

Palestra - A História das Guerras por Demétrio Magnoli. 2006. (Outra).

SEMANGEO USP - Dinâmica atmosférica e eventos climáticos ? bases para ensinar sobre clima. 2006. (Encontro).

SEMANGEO USP - Geografia Física da Metrópole de São Paulo ? subsídios à Geografia escolar. 2006. (Encontro).

SEMANGEO USP - Instrumentos Meteorológicos. 2006. (Encontro).

SEMANGEO USP - Trabalho de campo em Geografia. 2006. (Encontro).

SEMNGEO USP - A Geografia da Antártida. 2006. (Encontro).

Palestra - Como contornar situações difíceis em sala de aula. 2005. (Outra).

Semana de Estudos da Faculdade de Geografia da UNISA ? ?O século silencioso (des) caminho da Globalização?. 2005. (Encontro).

Palestra - Uma reflexão sobre o processo de aprendizagem, contribuições para os licenciandos de Geografia.. 2004. (Outra).

Semana de estudos da faculdade de Geografia da UNISA ? ?São Paulo anatomia da Metrópole?. 2004. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Greecia Thaynnã Pontes da Silva

VALE, T. S.. CONTRIBUIÇÃO AO DEBATE DAS QUESTÕES HÍDRICAS: REUSO DA ÁGUA NA MITIGAÇÃO DE IMPACTOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Claudia Campos Veiga

VALE, T. S.. PROPOSTA DE DIAGNÓSTICO DE PROFICIÊNCIA EM ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA PARA ALUNOS DO 6°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Renilde Aparecida de Lima Salles Hernandes

VALE, T. S.. O comprometimento do ensino de Geografia Física da Educação Básica mediante a análise da formação dos professores de Geografia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Karine dos Santos Rocha

VALE, T. S.. Quem tem medo da Geografia Física? Análise da valorização das ciências naturais no contexto da geografia escolar para ENEM e o vestibular.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Guilherme de Araújo Lima

VALE, T. S.. Análise da influência da Serra do Mar na pluviosidade dos municípios de Ubatuba e São Luiz do Paraitinga. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Paulo Henrique da Silva

VALE, T. S.. A cidade como um instrumento de ensino-aprendizagem na educação geográfica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Danielle Contini do Prado Silva

VALE, T. S.. A importância das áreas verdes em centros urbanos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Vanginaldo Pereira da Silva

VALE, T. S.. Educação Ambiental nas Escolas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Acássia Santos Camargo e José Reginaldo Souza

VALE, T. S.. As novas tecnologias no ensino de geografia: a utilização do Google Earth na educação geográfica no 6° ano do Ensino Fundamental II. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de Santo Amaro.

Aluno: Cleone Ferreira Mayrink e Jerônimo Bispo da Cruz

VALE, T. S.. A importância do ensino de geografia na escola para uma formação da consciência espacial cidadã. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade de Santo Amaro.

Orientou

Daniel Machado Moura Neves

Integração Regional da América do Sul e Criação da IIRSA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Thiago Souza Vale;

Jeronimo Bispo da Cruz Filho e Cleone Ferreira Mayrink

A cidade como lócus do processo de ensino e aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Thiago Souza Vale;

Paulo Henrique da Silva

A importância do ensino de Geografia para uma consciência espacial cidadã; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Thiago Souza Vale;

Acássia Santos Camargo e José Reginaldo de Souza

O uso da tecnologia no ensino de geografia: O Google Earth na sala de aula; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia) - Universidade de Santo Amaro; Orientador: Thiago Souza Vale;

Antonio Corazza de Oliveira

Modelos Agropecuários no Brasil Possíveis caminhos para transformação sustentável e inclusiva da produção agropecuária brasileira; 2023; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio São Luís; Orientador: Thiago Souza Vale;

Bruna Novelino Catão

RESISTÊNCIA FEMININA A luta das mulheres por visibilidade no Movimento Punk em São Paulo ; 2023; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio São Luís; Orientador: Thiago Souza Vale;

Eduardo Paganotti Carnaval

CONCEPT ALBUMS: A importância da expressão crítica através da músic; 2023; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio São Luís; Orientador: Thiago Souza Vale;

LUANA DE TOLEDO PIZA OLIVEIR

A REFORMA DO CONSELHO DE SEGURANÇA DA ONU E OS OBJETIVOS GEOPOLÍTICOS BRASILEIROS; 2023; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio São Luís; Orientador: Thiago Souza Vale;

Daniel Farah

AGRO 4; 0 Os impactos ambientais e econômicos do agronegócio no Municipio de Ribeirão Preto; ; 2022; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio São Luís; Orientador: Thiago Souza Vale;

FELIPE KOSTER SAMPAIO DE AGUIAR

A guerra entre Rússia e Ucrânia e os impactos na economia brasileira; 2022; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio São Luís; Orientador: Thiago Souza Vale;

GUILHERME NERY DE LIMA

A guerra ao terror: Uma análise crítica da geoestratégia estadunidense no século XXI; 2022; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio São Luís; Orientador: Thiago Souza Vale;

Sofia Torre

Os impactos geopolíticos da ocupação Estadunidense no Afeganistão; 2021; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio São Luís; Orientador: Thiago Souza Vale;

KAUÃ RODRIGUES e MAIA PAULO GABA NETO

O uso de Trading Card Games como recurso didático para a educação matemática no Ensino Médio; 2021; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio São Luís; Orientador: Thiago Souza Vale;

Matheus dos Reis Cardoso

JOGANDO E APRENDENDO: Os desafios do uso de games para fins pedagógicos; 2021; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio São Luís; Orientador: Thiago Souza Vale;

Produções bibliográficas

VALE, T. S. . Educação no século XXI: novos estudos e possibilidades: Volume 1. 1. ed. São Paulo: Dialética, 2023. v. 1. 152p .
VALE, T. S. . A Construção da Educação na Cultura Digital. 1º. ed. Mauritius: Novas Edições Acadêmicas, 2019. v. I. 333p .
VALE, T. S. . O Google Earth na prática pedagógica da Geografia. 1ª. ed. Saabruchen, Deutschland: Novas Edições Acadêmicas, 2016. v. 1. 177p .
VALE, T. S. . A utilização do Google Earth como ferramenta epistêmico-didática no ensino e aprendizagem da educação geográfica. In: MARÍLIA FRANCO e MARGARITA VICTORIA GOMEZ. (Org.). círculo de cultura Paulo Freire: arte, mídia e educacao. 1ºed.São Paulo: Memorial, 2015, v. 1º, p. 119-126.
VALE, T. S. . Projeto ciberespaço: a construção da educação geográfica na cultura digital. In: V Seminário Web Currículo, 2017, São Paulo. V Seminário Web Currículo: educação e cultura digital. São Paulo: PUC-SP, 2017. v. 1. p. 1037-1040.
VALE, T. S. . A educação geográfica na cultura digital. In: V Seminário Web Currículo, 2017, São Paulo. V Seminário Web Currículo: educação e cultura digital, 2017. v. 1. p. 909-920.
VALE, T. S. . O ESTADO DA ARTE: UMA PESQUISA EXPLORATÓRIA SOBRE O USO DO GOOGLE EARTH ASSOCIADO À EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA. In: IV Seminário Web currículo e XII Encontro de Pesquisadores em Currículo, 2015, São Paulo. Anais do IV Seminário Web currículo e XII Encontro de Pesquisadores em Currículo, 2015. p. 102-112.
VALE, T. S. . AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM GEOGRAFIA E TDICs: A CONSTRUÇÃO DO WEB CURRÍCULO A PARTIR DO USO METODOLÓGICO DO GOOGLE EARTH NA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA. In: IV Seminário Web Currículo e o XII Encontro de Pesquisadores, 2015, São Paulo. Anais do IV Seminário Web currículo e XII Encontro de Pesquisadores em Currículo, 2015. p. 113-123.
VALE, T. S. . A utilização do Google Earth como ferramenta epistêmico-didática no ensino e aprendizagem da geografia na Educação Básica. In: 3º Encontro Regional de Ensino De geografia, 2013, Campinas. Anais do 3º Encontro Regional de Ensino De geografia, 2013. p. 121-122.
VALE, T. S. . A CONSTRUÇÃO DE PLANEJAMENTO URBANO ATRAVÉS DE JOGOS DIGITAIS. In: XIV Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo - Democracias e Currículos, 2020, São Paulo. A CONSTRUÇÃO DE PLANEJAMENTO URBANO ATRAVÉS DE JOGOS DIGITAIS, 2020.
VALE, T. S. . A Construção de Mapeamentos Colaborativos através do Google Earth e Google Maps. In: XIV Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo - Democracias e Currículos, 2020, São Paulo. A Construção de Mapeamentos Colaborativos através do Google Earth e Google Maps, 2020.
VALE, T. S. . Ocupação e Web Currículo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VALE, T. S. . OS DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO DA BNCC NO ENSINO MÉDIO EM CONXTEXTOS ASSOCIADOS A CULTURA DIGITAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
VALE, T. S. . O ESTADO DA ARTE: UMA PESQUISA EXPLORATÓRIA SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DA BNCC NO ENSINO MÉDIO ASSOCIADO A CULTURA DIGITAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
VALE, T. S. . SCRATCH COMO LINGUAGEM NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
VALE, T. S. . A CONSTRUÇÃO DE PLANEJAMENTO URBANO ATRAVÉS DE JOGOS DIGITAIS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VALE, T. S. . A Construção de Mapeamentos Colaborativos através do Google Earth e Google Maps. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VALE, T. S. . A educação na cultura digital. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VALE, T. S. . Projeto ciberespaço: A construção da educação geográfica na cultura digital. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
VALE, T. S. . Relato de pesquisa: A construção da educação geográfica na cultura digital. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
VALE, T. S. . A construção da educação geográfica na cultura digital. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VALE, T. S. . AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM GEOGRAFIA E TDICs: A CONSTRUÇÃO DO WEB CURRÍCULO A PARTIR DO USO METODOLÓGICO DO GOOGLE EARTH NA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VALE, T. S. . O ESTADO DA ARTE: UMA PESQUISA EXPLORATÓRIA SOBRE O USO DO GOOGLE EARTH ASSOCIADO À EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VALE, T. S. . Currículo e TDICs: Possibilidades de construção do web currículo a partir de práticas pedagógicas em geografia associadas ao Google Earth. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VALE, T. S. . A integração entre o Currículo e o software Google Earth: propostas para o desenvolvimento de práticas pedagógicas na educação geográfica associadas à mobilidade urbana no município de São Paulo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VALE, T. S. . A Construção do Web Currículo: O Uso Metodológico do Google Earth na Investigação da Paisagem Geográfica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VALE, T. S. . A utilização do Google Earth como ferramenta epistêmico-didática no ensino e aprendizagem da geografia na Educação Básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VALE, T. S. . A utilização do Google Earth como ferramenta epistêmico-didática no ensino e aprendizagem de Geografia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VALE, T. S. . O uso do Google Earth como procedimento metodológico na prática pedagógica da geografia para professores do ensino fundamental II da rede municipal de Barueri. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VALE, T. S. . O uso de técnicas de sensoriamento remoto aplicado ao ensino de geografia.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VALE, T. S. . A APRENDIZAGEM E A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS NA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA SOB O VÍES CONSTRUTIVISTA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VALE, T. S. . Paisagem, um conhecimento em metamorfose. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
VALE, T. S. . A investigação e interpretação da Paisagem, a partir de imagens de satélites: Uma aplicação metodológica no ensino de geografia?.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VALE, T. S. . Os desafios da implementação da Agenda 21 na escola estadual Presidente Café Filho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
VALE, T. S. . O sensoriamento remoto aplicado aos estudos de impactos ambientaisassociados a urbanização do jardim Aracati, zona sul da cidade de São Paulo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VALE, T. S. . Os princípios da educação ambiental aplicados a educação básica.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
VALE, T. S. . Projeto Virada Ambiental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VALE, T. S. . As imagens de satélites como procedimento de investigação da paisagem geográfica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
VALE, T. S. . Os impactos ambientais no jardim aracati, zona sul da cidade de São Paulo.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

VALE, T. S. . Oficina Virtual: Espaços para práticas pedagógicas como modelagens 3D e Realidade Aumentada. 2018.

VALE, T. S. . Laboratório Ciberespaço. 2016.

VALE, T. S. . Laboratório de informática para fins pedagógicos. 2015.

VALE, T. S. . Google Earth: Tutorial para fins pedagógicos. 2012.

VALE, T. S. ; VALENTE, J. A. . A Sala de Aula na Cultura Digital. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

VALE, T. S. . Método lógico utiliza máquinas para resolver problemas.. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VALE, T. S. . JORNAL DA GLOBO Escolas brasileiras começam a oferecer cursos extracurriculares na área de tecnologia. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VALE, T. S. . Linguagem computacional é o ?novo inglês? na formação de crianças e jovens. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VALE, T. S. . Projeto Ciberespaço. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VALE, T. S. . Empresa une currículo e programação para desenvolver habilidades. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VALE, T. S. . A construção da educação geográfica na cultura digital. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

VALE, T. S. . Ciberespaço. 2016; Tema: Construindo a geografia na cultura digital. (Site).

VALE, T. S. . Currículo e TDIC: Possibilidades de construção do Web Currículo a partir de práticas pedagógicas em geografia associadas ao Google Earth e Google Maps.. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VALE, T. S. . O uso do Google Earth como procedimento metodológico na pratica pedagógica da Geografia - Curso de Formação de Professores da Rede Municipal de Barueri. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VALE, T. S. . Oficina: Google Earth - Tutorial para fins pedagógicos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VALE, T. S. . Oficina: A educação ambiental na sala de aula. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VALE, T. S. . Oficina - Produção de Eventos Culturais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VALE, T. S. . Oficina: Procedimento para implementação da Agenda 21 na Escola Pública.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VALE, T. S. . Oficina: A música articulada ao ensino de Geografia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VALE, T. S. . Amálgamas - SA Planeta Vivo. 2011. Registro Fonográfico.

VALE, T. S. . Amálgamas - Quebra Cabeça. 2009. Registro Fonográfico.

VALE, T. S. . Amálgamas. 2007. Apresentação de Obra (para compositores).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Integração currículo e tecnologias de informação e comunicação: a emergência de web currículos, Descrição: Projeto de pesquisa produtividade (PQ1C, 2018-2022) tem como objeto de estudos a integração entre currículo e tecnologias de informação e comunicação ? TIC em propostas curriculares e na prática pedagógica da educação básica. O objetivo é identificar elementos indicadores da integração entre currículo e tecnologias na educação básica e entre esses elementos quais representam mudanças na concepção de currículo e quais características são delineadoras da criação de web currículo.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thiago Souza Vale - Coordenador / Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de Almeida - Integrante.
2003 - Atual

Formação de educadores com suporte em meio digital, Descrição: Projeto que investiga o uso e a integração de tecnologias emergentes na formação de educadores e pesquisadores que se realizam na modalidade presencial, a distância ou híbrida. Diferentes tecnologias e plataformas computacionais são experienciadas nas disciplinas que se desenvovlem no Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo, da PUC/SP, nas quais se investigam as potencialidades e restrições das tecnologias em uso para aprender, ensinar e pesquisar. Atrelado a este projeto desenvolveu-se a pesquisa de pós-doutorado na Universidade do Minho, intitulada Integração de Tecnologias na Educação... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thiago Souza Vale - Coordenador / Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de Almeida - Integrante.

Prêmios

2018

Prêmio Educador - Ensino fundamental II, RCE.

2016

Professores Autores, InovaEduca 3.0.

2010

Professor inovador, Instituto Rukha.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Universidade de Santo Amaro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas: Geografia Econômica, Espaço Agrário, Geografia da População, Hidrografia e Pesquisa e Ensino de Geografia

2017 - Atual

Colegio Franciscano Stella Maris

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de programação e robótica, Carga horária: 5

2016 - Atual

Colegio Franciscano Stella Maris

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de tecnologia educacional, Carga horária: 10

2014 - Atual

Colegio Franciscano Stella Maris

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 23

2013 - 2013

Secretaria de Educação do Município de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia - Ensino Fundamental, Carga horária: 25

2010 - 2012

Colégio Siqueira Cézar

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 30

2009 - 2012

SA Planeta Vivo

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projetos de Educação Ambiental, Carga horária: 30

2007 - 2008

Colégio Prisma

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia - Ensino Fundamental, Carga horária: 20

2005 - 2018

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de educação básica II- Geografia, Carga horária: 27

2005 - 2010

Colégio Elias Maas

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 30

2003 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - 2014

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador - Mestrado, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - Atual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador - Doutorado, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.