Alexsandra Felix de Brito

possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG - Campus I (1998), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2003) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2023). Professora do Magistério Superior (Associado - Nível 1) da Universidade Federal de Campina Grande - UFCG (Campus I) nos Cursos de Licenciatura em Matemática e Licenciatura em Pedagogia, desde 2011. Foi professora substituta (durante oito anos) da área de Educação Matemática da Unidade Acadêmica de Educação da UFCG. Atuou como professora de Matemática no Ensino Fundamental, foi da equipe pedagógica da Secretaria de Educação de Campina Grande - PB - e professora formadora dos seguintes Programas de Formação Continuada de Professores: Pacto Nacional para a Idade Certa - PNAIC/MEC (nos anos de 2014, 2015, 2016, 2017 e 2018) e SOMA - Pacto pela Aprendizagem na Paraíba (nos anos de 2017, 2018 e 2019). Tem experiências na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Didática da Matemática; Metodologia no Ensino da Matemática; Formação de professores; Laboratório de Ensino de Matemática; Materiais didáticos no ensino da matemática; Jogos pedagógicos; Processo de ensino e aprendizagem da matemática; Números e Operações; Geometria e Grandezas Geométricas.

Informações coletadas do Lattes em 27/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação

2020 - 2023

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: NARRATIVAS DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE UMA FORMADORA DE PROFESSORES: O CASO DO LABORATÓRIO DE MATERIAIS DIDÁTICOS DE ENSINO DA MATEMÁTICA (LAMADEM) DA UFCG
Prof. Dr. Fredy Enrique González. Palavras-chave: Educação Matemática; História social; Formação de professores; Laboratório de Ensino de Matemática; Materiais Didáticos; Narrativas autobiográficas. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática. Setores de atividade: Educação.

Mestrado

2001 - 2003

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Um estudo sobre a influência do uso de materiais manipulativos na construção do conceito de comprimento como grandeza no 2.º ciclo do Ensino Fundamental, Ano de Obtenção: 2003
Orientador: Dr.ª Paula Moreira Baltar Bellemain
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Matemática; Grandezas Geométricas; Materiais Concretos/Manipulativos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores / Especialidade: Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores / Especialidade: Educação Matemática. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Graduação em andamento em Licenciatura em Matemática

2003 - Atual

Universidade Estadual da Paraíba

Graduação em Pedagogia

1994 - 1998

Universidade Federal da Paraíba

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática/Especialidade: Educação Matemática.

Organização de eventos

BRITO, A. F. . VI Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea (COBESC). 2019. (Congresso).

BRITO, A. F. ; BARBOSA, P. R. . Segunda Produção Artística de Matemática do Laboratório de Materiais Didáticos de Ensino de Matemática (2.ª PAM - LAMADEM). 2013. (Exposição).

BRITO, A. F. ; BARBOSA, P. R. ; SILVA, M. F. F. . Exposição sobre a proposta e as produções pedagógicas do Laboratório de Pedagogia (LAPED) - Área de Matemática. 2004. (Exposição).

BRITO, A. F. ; BARBOSA, P. R. ; SILVA, M. F. F. . Exposição Pedagógica sobre o Laboratório de Pedagogia - Área de Matemática. 2001. (Exposição).

Participação em eventos

VI Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea - COBESC.GT Educação Matemática. 2019. (Outra).

IX Encontro Paraibano de Educação Matemática - EPBEM.A Alfabetização Matemática na perspectiva do PACTO Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2016. (Encontro).

VI EPEM - Encontro Pernambucano de Educação Matemática.Investigação de conhecimentos-em-ação mobilizados na resolução de problemas relativos à grandeza comprimento: contribuições de uma análise teórica e a posteriori. 2006. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Educação Matemática.Algumas reflexões sobre duas pesquisas relacionadas à grandeza comprimento. 2004. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Educação Matemática.Influência do uso de materiais manipulativos na construção da grandeza comprimento. 2004. (Encontro).

XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.Um estudo da construção do conceito de comprimento como grandeza no 2.º ciclo do Ensino Fundamental. 2003. (Encontro).

V Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades.Trabalhando os blocos de conteúdos Formas e Relações Espaciais, Grandezas e Medidas, através do material Retângulos Criativos. 2002. (Outra).

IV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades.Melhoria do Ensino de Graduação do Centro de Humanidades: enfrentando a repetência, a evasão e a desmotivação discente. 2000. (Outra).

IV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades.O Grupo Matematicando e suas ações pedagógicas. 2000. (Outra).

IV Encontro Pernambucano de Educação Matemática.Socializando experiências didáticas do Grupo Matematicando. 1999. (Encontro).

IV Encontro Unificado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPB - V Encontro de Extensão.Universidade e Escola Pública: uma simbiose necessária. 1999. (Encontro).

IV Semana Paraibana de Pedagogia.Grupo Matematicando. 1999. (Outra).

VI Encontro de Iniciação à Docência - VI Encontro Unificado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPB.Melhoria do Ensino de Graduação do Centro de Humanidades: enfrentando a repetência, a evasão e a desmotivação discente. 1999. (Encontro).

III Encontro Unificado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPB - V Seminário de Avaliação da Monitoria.Novos Caminhos para o Ensino da Matemática. 1997. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Misleide Silva Santiago

BRITO, A. F.; BARBOSA, P. R.. A construção da grandeza área em coleções de livros didáticos de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Vanessa Almeida de Oliveira

BARBOSA, P. R.;BRITO, A. F.; NEVES, U.. O processo de construção da grandeza comprimento em coleções de livros didáticos de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII Especialização em Educação) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: MARILENE COSTA FERNANDES

BRITO, A. F.; BARBOSA, P. R.; ROBERTO, M. do C.. Trabalhando matemática por meio da literatura na Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil. MEC/UFCG 2015 -) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Euzer Barbosa Moura Almeida

BRITO, A. F.; BARBOSA, P. R.; ROBERTO, M. do C.. Educação Infantil e o desenvolvimento da conservação de quantidades descontínuas: aspectos teóricos e metodológicos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil. MEC/UFCG 2015 -) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Lidiane Nascimento Silva

BRITO, A. F.; OLIVEIRA, M. G.; BARBOSA, P. R.. Os conhecimentos de grandezas trabalhados por meio de jogos e brincadeiras na Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil. MEC/UFCG 2015 -) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Lizete de Souza Pereira Alexandre

BRITO, A. F.; BARBOSA, P. R.; MEDEIROS, M. G. de. A importância do lúdico para trabalhar conhecimentos numéricos na Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil. MEC/UFCG 2015 -) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Maria Gorete de Lima Barbosa

BRITO, A. F.; RAMALHO, A. M. C.; RASIA, A.. Valores éticos na Educação de Jovens e Adultos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Curso de Pós-Graduação - LATO SENSUS) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Marta Andrade dos Santos

BRITO, A. F.; MORAIS, S. A. de; MORAIS, C. R. da S.. Valorização do Artesanato com Resíduos Orgânicos - Fonte de Sustentabilidade e Profissionalização na EJA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Curso de Pós-Graduação - LATO SENSUS) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Djailma Pinto do Nascimento

CAVALCANTI, M. do S. L.;BRITO, A. F.; SILVA, H. C.. Evasão escolar na EJA: Uma perspectiva da implementação do PROEJA na Escola Estadual de Ensino Fundamental Elídio Sobreira, no Município de São Sebastião de Lagoa de Roça-PB. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Curso de Pós-Graduação - LATO SENSUS) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Madalena Lopes Faustino

BRITO, A. F.; OLIVEIRA, D. de F.; SOUSA, L. M.. O aluno PROEJA: adolescente, jovem e adulto?. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Curso de Pós-Graduação - LATO SENSUS) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: José Almir Pereira Leite

BARBOSA, P. R.;BRITO, A. F.; SILVA, M. F. F.. Os conhecimentos matemáticos explorados nas atividades profissionais dos participantes da educação de jovens e adultos - EJA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Curso de Pós-Graduação - LATO SENSUS) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Elciete Dias de Brito Gurjão

ARCOVERDE, M. D. de L.;BRITO, A. F.; MONTENEGRO, M. do S. M.. A heterogeneidade na Educação de Jovens e Adultos - EJA: dificuldades e possibilidades para implantação do PROEJA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Curso de Pós-Graduação - LATO SENSUS) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Rakel Fragoso Mamede

BARBOSA, P. R.;BRITO, A. F.; SILVA, M. F. F.. O uso de conhecimentos matemáticos na profissionalização do setor comercial. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Curso de Pós-Graduação - LATO SENSUS) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Janaína Moura Diniz

BRITO, A. F.; MONTENEGRO, M. do S. M.; RAMALHO, A. M. C.. O uso das novas tecnologias como fonte de profissionalização na Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Curso de Pós-Graduação - LATO SENSUS) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Lidiany Nasário da Silva

BRITO, A. F.. O processo de ensino e de aprendizagem da Matemática nas séries iniciais do ensino fundamental: uma análise das concepções de professores de uma escola pública municipal de Alcantil. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII Especialização em Educação) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Juliane Rodrigues Viana

BRITO, A. F.. Aprendendo medida de comprimento na sala de aula. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em XVII Curso de Especialização em Educação) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Carlos A

BRITO, A. F.; SILVA, M. F. F.; DINIZ, M. B.. M. Lima; Marileide M. A. Queiroz; Sileide Pessoa.A importância das atividades lúdicas para o desenvolvimento e a aprendizagem na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Norma Superior) - Centro de Ensino Superior de Santa Cruz.

Aluno: Solania da Silva Farias

BRITO, A. F.; SILVA, M. F. F.; DINIZ, M. B.. O uso dos jogos no ensino da Matemática: um estudo da concepção de professores do Ensino Fundamental da cidade de Santa Cruz do Capibaribe-PE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Norma Superior) - Centro de Ensino Superior de Santa Cruz.

Aluno: Marilia B

BRITO, A. F.; SILVA, M. F. F.; DINIZ, M. B.. Silva; Sandra R. M. de Santana Zenaide de Araujo.A brincadeira na sala de aula da Educação Infantil: um estudo da concepção dos professores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Norma Superior) - Centro de Ensino Superior de Santa Cruz.

Aluno: Lucicleide M

BRITO, A. F.; SILVA, M. F. F.; DINIZ, M. B.. Silva; Patricia F. L. Barbosa; Rosiane Silva.A importância do uso de jogos e brincadeiras na Educação Infantil: contribuições teóricas e práticas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Norma Superior) - Centro de Ensino Superior de Santa Cruz.

Aluno: Maria Wilma Torres dos Santos

BRITO, A. F.; SILVA, M. F. F.; DINIZ, M. B.. A importância das brincadeiras e jogos no desenvolvimento da criança na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Norma Superior) - Centro de Ensino Superior de Santa Cruz.

Aluno: Rosimere Bezerra de Santana

ALMEIDA, M. A. da S.;BRITO, A. F.; SILVA, M. F. F.. Um estudo diagnóstico dos usos da língua escrita por crianças e adolescentes através da internet. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Norma Superior) - Centro de Ensino Superior de Santa Cruz.

Aluno: Emanuele E

BRITO, A. F.; CHAGAS, J. M. F.; SILVA, M. F. F.. da Silva, M.ª Zuleide F. de Melo; Marisa Belo.A construção do conceito de número pela criança: um estudo da concepção dos professores de educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Norma Superior) - Centro de Ensino Superior de Santa Cruz.

BRITO, A. F.. Comissão Científica do IX Encontro Paraibano de Educação Matemática. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

BRITO, A. F.; BARBOSA, P. R.; FERNANDES, M. B. S.; MOURA, M. J. N. A.. Coordenação do Grupo de Trabalho "Educação Matemática" no V Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea (COBESC). 2016. Universidade Federal de Campina Grande.

BRITO, A. F.; BARBOSA, P. R.; SILVA, M. F. F.. Coordenação do Grupo de Trabalho Educação Matemática: contribuições para a formação docente na Educação Básica. 2014. Universidade Federal de Campina Grande.

BRITO, A. F.; BARBOSA, P. R.; SILVA, M. F. F.. Coordenação do GT Educação Matemática na Sociedade Contemporânea: implicações na Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2012. Universidade Federal de Campina Grande.

BRITO, A. F.. Comissão Científica do III Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea (COBESC). 2012. Universidade Federal de Campina Grande.

BRITO, A. F.. Comitê Científico. 2010. Universidade Estadual da Paraíba.

BRITO, A. F.. Comitê Científico. 2008. Universidade Estadual da Paraíba.

Orientou

Misleide Silva Santiago

A construção da grandeza área em livros didáticos do Ensino Fundamental; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

Misleide Silva Santiago

A construção da grandeza área em coleções de livros didáticos de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Alexsandra Felix de Brito;

ELZER BARBOZA MOURA ALMEIDA

Educação Infantil e o desenvolvimento da conservação de quantidades descontínuas: aspectos teóricos e metodológicos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil; MEC/UFCG 2015 -) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Alexsandra Felix de Brito;

MARILENE COSTA FERNANDES

A matemática é trabalhada por meio da literatura infantil?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil; MEC/UFCG 2015 -) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Alexsandra Felix de Brito;

Lizete de Souza Pereira Alexandre

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA TRABALHAR CONHECIMENTOS NUMÉRICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil; MEC/UFCG 2015 -) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Alexsandra Felix de Brito;

Lidiane Nascimento Silva

Os conhecimentos de grandezas trabalhados por meio de jogos e brincadeiras na Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil; MEC/UFCG 2015 -) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Alexsandra Felix de Brito;

José Almir Pereira Leite

Os conhecimentos matemáticos explorados nas atividades profissionais dos participantes da educação de jovens e adultos - EJA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Curso de Pós-Graduação - LATO SENSUS) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Alexsandra Felix de Brito;

Elciete Dias de Brito Gurjão

A heterogeneidade na Educação de Jovens e Adultos - EJA: dificuldades e possibilidades para implantação do PROEJA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Curso de Pós-Graduação - LATO SENSUS) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Alexsandra Felix de Brito;

Janaína Moura Diniz

O uso das novas tecnologias como fonte de profissionalização na educação de jovens e adultos - EJA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Curso de Pós-Graduação - LATO SENSUS) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Alexsandra Felix de Brito;

Rakel Fragoso Mamede

O uso de conhecimentos matemáticos na profissionalização do setor comercial; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA - Curso de Pós-Graduação - LATO SENSUS) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Alexsandra Felix de Brito;

SILVA, V

B; da; Tia, é de mais ou de menos? Leitura e compreensão de enunciados em Matemática; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVII Curso de Especialização em Educação) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Alexsandra Felix de Brito;

Silva, L

M; ; BARBOSA, P; F; de L; ; SOUZA, R; S; ; A importância do uso dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil: contribuições teóricas e práticas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Normal Superio) - Instituto Superior de Educação - ISED - CESAC; Orientador: Alexsandra Felix de Brito;

Santos, M

W; T; dos; A importância das brincadeiras e jogos no desenvolvimento da criança na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Normal Superio) - Instituto Superior de Educação - ISED - CESAC; Orientador: Alexsandra Felix de Brito;

BATISTA, F

de M; ; Um estudo diagnóstico sobre o conceito da grandeza comprimento concebido por alunos da 4; ª série do Ensino Fundamental da cidade de Cuité - PB; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Alexsandra Felix de Brito;

Produções bibliográficas

FERNANDES, M. B. S. ; MOURA, M. J. N. A. ; BRITO, A. F. . Contribuições do PNAIC para a prática docente em Matemática. In: Evangelina Maria Brito de Faria; Maria Alves de Azeredo; Marianne Bezerra Cavalcante; Terezinha Alves Fernandes. (Org.). Reflexões sobre letramento no PNAIC da Paraíba. 1ed.João Pessoa: Editora UFPB, 2016, v. 1, p. 1-223.
BRITO, A. F. ; SILVA, M. F. F. ; BARBOSA, P. R. . Relatando algumas experiências com o material. In: Pedro Ribeiro Barbosa. (Org.). O material pedagógico Peças Retangulares. 1ed.Campina Grande: Editora da UFCG - EDUFCG, 2010, v. 1, p. 11-15.
DIAS, A. V. B. ; ARAÚJO, A. M. de ; BRITO, A. F. ; SAMPAIO, D. M. G. ; OLIVEIRA, E. J. V. de ; CUNHA, E. M. F. da ; VASCONCELOS, F. C. de ; RODRIGUES, J. A. ; VIANA, J. R. ; PEREIRA, L. de S. ; MEDEIROS, M. G. de ; SILVA, M. F. F. ; BARBOSA, P. R. . Explorando o material ?PR? em atividades e jogos que contribuem para a formação do pensamento. In: Pedro Ribeiro Barbosa. (Org.). O material pedagógico Peças Retangulares. 1ed.Campina Grande: Editora da UFCG - EDUFCG, 2010, v. 1, p. 16-40.
BRITO, A. F. ; ROBERTO, M. do C. ; SILVA, M. F. F. ; BARBOSA, P. R. . Explorando o material "PR" em atividades e jogos com conhecimentos matemáticos da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. In: Pedro Ribeiro Barbosa. (Org.). O material Pedagógico Peças Retangulares. 1ed.Campina Grande: Editora da UFCG - EDUFCG, 2010, v. 1, p. 41-62.
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BRITO, A. F. ; ASSIS, F. G. . Explorando o material didático 'Peças Retangulares'. In: XII ENEM - ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2016, São Paulo - SP. Recursos Didáticos e Educação Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental, 2016. v. 1. p. 1.
ASSIS, F. G. ; BRITO, A. F. . A alfabetização matemática na perspectiva do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. In: IX Encontro Paraibano de Educação Matemática - EPBEM, 2016, Campina Grande. Recursos didáticos e Educação Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Campina Grande: SBEM-PB, 2016. v. 1. p. 1.
BRITO, A. F. ; BARBOSA, P. R. . O material didático "Peças Retangulares". In: X Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010, Salvador - BA. Anais do X Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010. v. 1. p. 1-9.
BRITO, A. F. ; SILVA, M. F. F. . Da sala de aula à biblioteca: a experiência de elaboração de um livro a partir de atividades desenvolvidas no Curso de Licenciatura em Pedagogia. In: VI Encontro Paraibano de Educação Matemática, 2010, Monteiro. Anais do VI Encontro Paraibano de Educação Matemática, 2010.
BRITO, A. F. ; SILVA, M. F. F. . Socializando o material didático "Peças Retangulares". In: VI Encontro Paraibano de Educação Matemática, 2010, Monteiro. Anais do VI Encontro Paraibano de Educação Matemática, 2010.
BRITO, A. F. ; OLIVEIRA, C. M. ; MELO, I. K. F. ; FERNANDES, M. C. . Aprendendo Contagem e Sistema de Numeração por meio do material pedagógico geobases. In: V Encontro Paraibano de Educação Matemática, 2008, Campina Grande. Mini-Curso. Campina Grande: SBEM - Paraíba, 2008.
BELLEMAIN, P. M. B. ; BRITO, A. F. . O uso de material manipulativo como recurso didático: construção da grandeza comprimento. In: Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - 2.º SIPEMAT, 2008, Recife - PE. Recursos didáticos e avaliação em Educação Matemática, 2008.
BRITO, A. F. ; CANUTO, M. de F. J. ; DIAS, A. V. de . Pró-Letramento: uma experiência de formação docente no ensino da Matemática no município de Campina Grande - PB. In: Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea - COBESC, 2008, Campina Grande. Anais do COBESC, 2008.
BRITO, A. F. ; BELLEMAIN, P. M. B. . Investigação de conhecimentos-em-ação moblizados na resolução de problemas relativos à grandeza comprimento: contribuições de uma análise teórica e a posteriori. In: VI EPEM - Encontro Pernambucano de Educação Matemática, 2006, Caruaru. Anais do VI EPEM, 2006.
BRITO, A. F. . Propostas de atividades envolvendo as grandezas geométricas comprimento e área: conhecimentos-em-ação e estratégias de resolução. In: VI Encontro Pernambucano de Educação Matemática - EPEM, 2006, Caruaru. Anais do VI Encontro Pernambucano de Educação Matemática - EPEM, 2006.
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BRITO, A. F. ; BARBOSA, P. R. . Algumas reflexões sobre duas pesquisas relacionadas à grandeza comprimento. In: VIII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2004. Anais do VIII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2004.
BRITO, A. F. ; MARCELINO, M. da S. ; GIANINI, E. ; PORTO, S. B. das N. . Assessoria pedagógica para a escola municipal de surdos de Gado Bravo. In: 2.º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária - 3.º Encontro Nacional de Avaliação Institucional de Extensão Universitária, 2004, Belo Horizonte. Anais do 2.º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária - 3.º Encontro Nacional de Avaliação Institucional de Extensão Universitária, 2004.
BRITO, A. F. ; BELLEMAIN, P. M. B. . Um estudo da construção do conceito de comprimento como grandeza no 2.º ciclo do Ensino Fundamental. In: XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN, 2003, São Cristovão. Anais do XVI Encontro de Pequisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN, 2003.
BRITO, A. F. . Aplicações Multimídias em Inovações Tecnológicas no Ensino de Programação de Computadores. In: XX Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de Computação, 2000, Curitiba. Anais do XX Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de Computação, 2000.
BRITO, A. F. . Metodologias para o Ensino de Programação de Computadores. In: Conferência Internacional de Ensino de Engenharia e Computação, 2000, São Paulo. Anais da Conferência Internacional de Ensino de Engenharia e Computação, 2000.
BRITO, A. F. . O Papel da Pedagogia e da Andragogia no Ensino de Computação em Engenharia. In: Conferência Internacional de Ensino de Engenharia e Computação, 2000, São Paulo. Anais da Conferência Internacional de Ensino de Engenharia e Computação, 2000.
BRITO, A. F. . Uma Inovação Tecnológica no Ensino de Informática em Engenharia. In: XXVII Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1999, Natal. Anais do XXVII Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia, 1999.
BRITO, A. F. . Transposição Didática da grandeza comprimento através de multi-situações didáticas. In: IV Encontro Paraibano de Educação Matemática, 2005, Campina Grande. Anais do IV Encontro Paraibano de Educação Matemática, 2005.
BRITO, A. F. . Trabalhando aspectos geométricos e grandezas geométricas através do Geoplano. In: V Encontro Pernambucano de Educação Matemática, 2002, Garanhuns. Anais do V Encontro Pernambucano de Educação Matemática, 2002.
BRITO, A. F. . Trabalhando os blocos de conteúdos Formas e Relações Espaciais, Grandezas e Medidas, através do material Retângulos Criativos. In: V Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades, 2002, Campina Grande. Anais da V Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades, 2002.
BRITO, A. F. . O Grupo Matematicando e suas ações pedagógicas. In: IV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades, 2000, Campina Grande. Anais da IV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades, 2000.
BRITO, A. F. . Melhoria do Ensino de Graduação do Centro de Humanidades: enfrentando a repetência, a evasão e a desmotivação discente. In: IV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades, 2000, Campina Grande. Anais da IV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades, 2000.
BRITO, A. F. . METEMATICANDO: elaborando um livro para construção e utilização de material didático convencional e informatizado na educação infantil e no ensino fundamental. In: IV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades, 2000, Campina Grande. Anais da IV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades, 2000.
BRITO, A. F. . Melhoria do Ensino de Graduação do Centro de Humanidades: enfrentando a repetência, a evasão e a desmotivação discente. In: VI Encontro de Iniciação à Docência - VI Encontro Unificado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPB, 1999, João Pessoa. Anais do VI Encontro de Iniciação à Docência - VI Encontro Unificado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPB, 1999.
BRITO, A. F. . Universidade e Escola Pública: uma simbiose necessária. In: IV Encontro Unificado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPB - V Encontro de Extensão, 1999, João Pessoa. Anais do IV Encontro Unificado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPB - V Encontro de Extensão, 1999.
BRITO, A. F. . Socializando experiências didáticas do Grupo Matematicando. In: IV Encontro Pernambucano de Educação Matemática, 1999, Recife. Anais do IV Encontro Pernambucano de Educação Matemática, 1999.
BRITO, A. F. . Brincando com os Retângulos Lógicos: experiência do Projeto de Monitoria desenvolvida no laboratório do Curso de Pedagogia durante as aulas das Disciplinas de Matemática. In: III Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades, 1999, Campina Grande. Anais da III Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades, 1999.
BRITO, A. F. . Novos Caminhos para o Ensino da Matemática. In: III Encontro Unificado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPB - V Seminário de Avaliação da Monitoria, 1997, João Pessoa. Anais do III Encontro Unificado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPB - V Seminário de Avaliação da Monitoria, 1997.
BRITO, A. F. . Apresentação dos Projetos de Pesquisa e dos Programas de Extensão e de Formação da Unidade Acadêmica de Educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BRITO, A. F. . Aspectos teóricos e metodológicos da construção do número. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BRITO, A. F. . Apresentação dos Projetos de Pesquisa e dos Programas de Extensão e de Formação do Curso de Pedagogia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BRITO, A. F. . Manipulação de kits didáticos relacionados a aspectos geométricos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BRITO, A. F. . A Matemática na Educação Infantil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BRITO, A. F. . Algumas considerações sobre a Pesquisa em Educação Matemática. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

BRITO, A. F. ; FERNANDES, M. B. S. ; MOURA, M. J. N. A. . Alfabetização Matemática na perspectiva do letramento: desafios para a prática do professor. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, A. F. . Situação dos Posseiros das Áreas de Conflito dos Municípios de Alagoa Nova e Massarandura-PB. 1994. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BRITO, A. F. . O lúdico e os jogos na aprendizagem de conhecimentos matemáticos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Construção de recursos didáticos para o ensino da Matemática. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . O trabalho com figuras e formas na Educação Infantil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Refletindo sobre conhecimentos matemáticos à luz da Psicologia da Educação Matemática e Educação Matemática. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Jogos Matemáticos na Educação Infantil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Propostas de atividades envolvendo as grandezas geométricas comprimento e área: conhecimentos-em-ação e estratégias de resolução. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Explorando práticas pedagógicas relacionadas a conhecimentos matemáticos elementares: enfocando o uso de situações-problema e materiais manipulativos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Alfabetização Matemática de Jovens e Adultos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Alfabetização Matemática. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRITO, A. F. . Mini-oficinas de Matemática. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . O Sistema de Numeração Decimal a partir de situações-problema fazendo uso de material manipulativo. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Operações Fundamentais - diferentes idéias e o algoritmo. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Algumas considerações sobre a Pesquisa em Educação Matemática. 2006. (Mini-Palestra).

BRITO, A. F. . Transposição Didática da grandeza comprimento através de multi-situações didáticas. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . A Matemática na Educação Infantil. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Oficinas Pedagógicas - Disciplinas de Matemática. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Trabalhando Contagem, Sistema de Numeração e as Quatro Operações Básicas com Materiais Concretos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Trabalhando as operações básicas através de situações-problema contextualizadas em multi-situações didáticas, envolvendo o Tema Transversal Saúde. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . O uso da calculadora na sala de aula: experiências da disciplina de metodologia do ensino da matemática do Curso de Pedagogia da UFCG. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Trabalhando Conteúdos Matemáticos Elementares propostos nos Parâmetros Curriculares Nacionais, à luz de Multi-situações Didáticas. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Trabalhando aspectos geométricos e grandezas geométricas através do Geoplano. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Brincando com os Retângulos Lógicos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Brincando com os Retângulos Lógicos: experiência da monitoria de Matemática. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Brincando com os Retângulos Criativos. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Introdução teórico-metodológica nas quatro operações matemáticas no Ensino Fundamental. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Brincando com os Retângulos Lógicos. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Construindo o processo de compreensão das Operações Matemáticas Básicas. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Disciplina de Matemática. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Construção de material alternativo para atividades Matemática. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . A Matemática e os Novos Parâmetros Curriculares. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Operações Básicas. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . Contagem e Sistema de Numeração. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, A. F. . 1.ª Produção Artística de Matemática - LEPMAE. 2009 (Produção Artística).

BRITO, A. F. . O uso de material concreto para o ensino da Matemática. 2009 (Produção Artística).

BRITO, A. F. . Socializando Materiais pedagógicos utilizados nas aulas com alunos de Licenciatura em Matemática. 2008 (Produção Artística).

BRITO, A. F. ; BARBOSA, P. R. . Explorando saberes matemáticos e artísticos por meio do material pedagógico geobases. 2008 (Produção Artística).

BRITO, A. F. ; SILVA, M. F. F. ; BARBOSA, P. R. . Exposição sobre a proposta e as produções pedagógicas do Laboratório de Pedagogia (LAPED) - Área de Matemática. 2004 (Produção Artística).

BRITO, A. F. . Produção artística de materiais pedagógicos relacionados às grandezas. 2001 (Produção Artística).

BRITO, A. F. ; SILVA, M. F. F. ; BARBOSA, P. R. . Exposição Pedagógica sobre o laboratório de Pedagogia - Área de Matemática. 2001 (Produção Artística).

BRITO, A. F. . Novos caminhos para o ensino da Matemática - Ano II. 1998 (Produção Artística).

BRITO, A. F. ; BARBOSA, P. R. . Novos caminhos para o ensino da Matemática - Ano I. 1997 (Produção Artística).

Projetos de pesquisa

2001 - 2001

MATEMATICANDO: concluindo um livro sobre o material Retângulos Criativos para ser trabalhado na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Alexsandra Felix de Brito - Integrante / Pedro Ribeiro Barbosa - Coordenador / Adriana Vanusa de Brito Dias - Integrante., Financiador(es): PROGRAMA DE LICENCIATURA - Bolsa.
2000 - 2000

MATEMATICANDO: elaborando um livro para construção e utilização de material didático convencional e informatizado na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Alexsandra Felix de Brito - Coordenador., Financiador(es): PROGRAMA DE LICENCIATURA - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Campina Grande, Unidade Acadêmica de Educação - Centro de Humanidades. , Rua Aprígio Veloso, 882, Universitário, 58429140 - Campina Grande, PB - Brasil, Telefone: (83) 21011213

Experiência profissional

2014 - 2018

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora do Programa de Formação

Outras informações:
Programa de Formação Continuada de Professores: Pacto Nacional para a Idade Certa - PNAIC/MEC (nos anos de 2014, 2015, 2016, 2017 e 2018) - atuação na área de Matemática.

2006 - 2008

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora da Área de Matemática

Outras informações:
Tutora/Formadora da Área de Matemática do Programa de Formação Continuada de Professores dos Anos Iniciais denominado Pró-Letramento (MEC)

2011 - Atual

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva (Adjunto 3), Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora efetiva (Adjunto III) da UFCG nos Cursos de Licenciatura em Matemática e Licenciatura em Pedagogia, ministrando as seguintes disciplinas: - Matemática I na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental (no Curso de Pedagogia); - Matemática II na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental (no Curso de Pedagogia); - Metodologia do Ensono da Matemática I (no Curso de Matemática); - Metodologia do Ensono da Matemática II (no Curso de Matemática). Subcoordenadora do "Laboratório de Materiais Didáticos para o Ensino da Matemática - LAMADEM".

2003 - 2009

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora substituta do Curso de Pedagogia do Departamento de Educação da UFCG, lecionando as disciplinas de Metodologia do Ensino da Matemática.

Atividades

01/2016
Ensino, Especialização em Educação Básica, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Orientados
05/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática, Matemática I na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Matemática II na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Matemática na Escola de 1.º Grau I, Matemática na Escola de 1.º Grau II, Metodologia do Ensino da Matemática I, Metodologia do Ensino da Matemática II
03/2019 - 12/2019
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Acadêmica de Educação - Centro de Humanidades, Unidade Acadêmica de Educação - Centro de Humanidades.Atividade realizada, Projeto de Ensino/Monitoria denominado "Consolidando a relação discente-docente, através da iniciação à docência e da prática pedagógica?..
02/2016 - 12/2018
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Acadêmica de Educação - Centro de Humanidades, Unidade Acadêmica de Educação - Centro de Humanidades.Atividade realizada, Projeto de Ensino/Monitoria denomidado "A Monitoria: Traços Científicos da Prática Educativa para o Centro de Humanidades".
01/2014 - 12/2016
Ensino, Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil. MEC/UFCG 2015 -, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Natureza e cultura: conhecimentos e saberes - Matemática
02/2014 - 12/2015
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Acadêmica de Educação - Centro de Humanidades, Unidade Acadêmica de Educação - Centro de Humanidades.Atividade realizada, Projeto de Ensino/Monitoria denominado "A monitoria e suas múltiplas dimensões nas humanidades: interpretação, abstração e prática educativa".
01/2006 - 12/2006
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Humanidades, Centro de Humanidades.Atividade realizada, Professora Orientadora do Projeto de Monitoria: A monitoria como uma atitude formadora para a docência nas novas metodologias da prática acadêmica e do trabalho.
12/2005 - 10/2006
Extensão universitária , Centro de Humanidades.Atividade de extensão realizada, Professora Orientadora (Área de Matemática) do Projeto de Extensão: Prática docente na escola pública de Ensino Fundamental: uma proposta de inovação (Areial).
01/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - Centro de Humanidades.Cargo ou função, Membro da Comissão responsável pelo Processo Seletivo de para Monitoria das disciplinas de Matemática do Curso de Pedagogia.
03/2005 - 11/2005
Extensão universitária , Centro de Humanidades.Atividade de extensão realizada, Professora Orientadora (Área de Matemática) do Projeto de Extensão: Prática docente na escola pública de Ensino Fundamental: uma proposta de inovação (Montadas).
01/2005 - 01/2005
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Humanidades, Centro de Humanidades.Atividade realizada, Professora Orientadora do Projeto de Monitoria: A monitoria como um espaço no processo de qualificação do aluno na vida acadêmica.
01/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - Centro de Humanidades.Cargo ou função, Membro da Comissão responsável pelo Processo Seletivo de para Monitoria das disciplinas de Matemática do Curso de Pedagogia.
07/2004 - 12/2004
Extensão universitária , Centro de Humanidades.Atividade de extensão realizada, Professora Orientadora do Projeto de Extensão: Prática docente na escola pública de Ensino Fundamental: uma proposta de inovação (Montadas).
07/2004 - 12/2004
Extensão universitária , Centro de Humanidades.Atividade de extensão realizada, Professora Orientadora do Projeto de Extensão: Socializando o uso do material pedagógico "Peças Retangulares Criativas" através de cursos e da publicação de um livro teórico-metodológico.
01/2004 - 12/2004
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Humanidades, Centro de Humanidades.Atividade realizada, Professora Orientadora do Projeto de Monitoria: Ampliando a inserção qualificada do aluno na vida acadêmica.
01/2004 - 06/2004
Extensão universitária , Centro de Humanidades.Atividade de extensão realizada, Professora Orientadora (Área de Matemática) do Projeto de Extensão: Assessoria Pedagógica para a Escola de Surdos de Gado Bravo.
01/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação - Centro de Humanidades.Cargo ou função, Membro da Comissão responsável pelo Processo Seletivo para Monitoria das disciplinas de Matemática do Curso de Pedagogia.
01/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades.Cargo ou função, Membro da Comissão responsável pelo Processo Seletivo de alunas bolsistas do Projeto de Extensão (MEC).
02/2000 - 03/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades.Cargo ou função, Membro da Comissão responsável pela elaboração do Projeto do Prolicen "MATEMATICANDO: elaborando um livro para construção e utilização de material didático e convencional informatizado para Educação Infantil e no Ensino Fundamental.
01/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades.Cargo ou função, Membro da Comissão responsável pelo Processo Seletivo de alunas bolsistas do Prolicen.

1999 - 2001

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

08/2007
Ensino, PROEJA - Curso de Pós-Graduação - LATO SENSUS, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Resolução de problemas
01/2001 - 12/2001
Extensão universitária , Centro de Humanidades - Campus II.Atividade de extensão realizada, Professora Orientadora (Área de Matemática) do Projeto de Extensão: Assessoria Pedagógica para a 1.ª fase do Ensino Fundamental.
05/1999 - 05/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TEP (Fundamentos da Matemática na Escola Fundamental II), TEP (Fundamentos da Matemática na Escola Fundamental I), Estatística Educacional, Metodologia do Ensino da Matemática, Matemática na Escola de 1.º Grau II, Matemática na Escola de 1.º Grau I
01/2000 - 12/2000
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Humanidades - Campus II, Centro de Humanidades - Campus II.Atividade realizada, Professora Orientadora do Projeto de Monitoria: Melhoria do Ensino de Graduação no Centro de Humanidades: enfrentando a Repetência, a Evasão e a Desmotivação Discente.
01/1999 - 12/1999
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Humanidades - Campus II, Centro de Humanidades - Campus II.Atividade realizada, Professora Orientadora do Projeto de Monitoria: Melhoria do Ensino de Graduação no Centro de Humanidades:enfrentando a Repetência, a Evasão e a Desmotivação Discente.
01/1999 - 02/1999
Extensão universitária , Centro de Humanidades - Campus II.Atividade de extensão realizada, Professora Sub-coordenadora do Projeto de Extensão: Capactando, Aprendendo e Contribuindo - CACON.
01/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades - Campus II.Cargo ou função, Membro da Comissão de Reformulação Curricular do Curso de Pedagogia.
01/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades - Campus II.Cargo ou função, Membro da Comissão responsável pelo Processo Seletivo para Monitoria das disciplinas de Matemática do Curso de Pedagogia.

2005 - 2009

Centro de Ensino Superior de Santa Cruz

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

Atividades

02/2005
Ensino, Curso Normal Superior, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Matemática e sua Didática 2, Auto-formação pelo uso das TIC, Introdução ao uso das TIC, Matemática e sua Didática 1, Matemática e sua Didática 3

2004 - 2008

Prefeitura Municipal de Campina Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

09/2004
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação.Serviço realizado, Tutora da área de Matemática do Programa Pró-Letramento (MEC).
09/2004
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação.Serviço realizado, Formadora na área de Matemática da Equipe Pedagógica.

1997 - 1997

Colégio Imaculada Conceição

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

02/1997 - 02/1997
Ensino,Disciplinas ministradas, Informática

1998 - 1999

Colégio Imaculada Conceição

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Atividades

02/1998 - 07/1999
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática

1994 - 1994

Escola Magia do Saber

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2017 - Atual

SECRETARIA DO ESTADO DA PARAÍBA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora da Área de Matemática

Outras informações:
Professora Formadora da Área de Matemática do Programa de Formação Continuada de Professores denominado SOMA-PACTO PELA APRENDIZAGEM NA PARAÍBA (PAPB)