Ruchelli Stanzani Ercolano
Doutora em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP). Mestre em Psicologia pela mesma instituição (UNESP). Docente no curso de Psicologia do Centro Universitário Unifafibe. Integrante do Grupo de Pesquisa Estudos Marxistas em Educação e Psicologia - GEMEPSI - UNESP/Assis, certificado pelo CNPq. Graduada em Psicologia pela mesma instituição FCL/UNESP-Assis. Integrante do Núcleo Popular da ABRAPSO.
Informações coletadas do Lattes em 20/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia UNESP/Assis
2020 - 2025
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Ser mulher na sociedade capitalista burguesa: diálogos e reflexões com mulheres trabalhadoras
Davis Perez. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Psicologia Social; Materialismo Dialético; Mulheres; Feminismo; Capitalismo.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Psicologia
2017 - 2019
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Entre Grades: o trabalho do professor na prisão
Orientador: Deivis Perez Bispo dos Santos
, Ano de Obtenção: 2019.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas
Graduação em Psicologia
2011 - 2016
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O dispositivo metodológico e interventivo instrução ao sósia: exame das suas aplicações em teses e dissertações brasileiras
Orientador: Deivis Perez Bispo dos Santos
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Formação complementar
2020 - 2020
Docência no ensino superior: fundamentos e práticas pedagógicas. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em SUPERA. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2013 - 2017
Curso de Língua Inglesa. (Carga horária: 360h). , Centro de Ensino FISK, FISK, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Ensaios para uma psicossociologia da crise política. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Mídia e modernidade. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Mídia, poder simbólico e produção da verdade. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em II Ciclo de Debates sobre Medicalização do Social no Contemporâneo. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
Visita Técnica à Unesp campus Bauru. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2013 - 2013
Visita Técnica e Cultural à cidade de Ouro Preto, Mariana e Congonhas. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2012 - 2012
Visita Técnica e Cultural à cidade de São Paulo. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2012 - 2012
Visita Técnica e Cultural à cidade do Rio de Janeiro. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2012 - 2012
Visita Acadêmica e Cultural às Comunidades Quilombolas. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Organização de eventos
ERCOLANO, R. S. . XVI Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social. 2023. (Congresso).
ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis . Setembro Político: Um Debate Psico-filosófico Pré-eleitoral. 2022. (Outro).
ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis . Para além das grades: reflexões sobre teorias e práticas prisionais contra empobrecidos.. 2021. (Outro).
ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis ; SIMÕES, M. C. D. . XXI Encontro Nacional da ABRAPSO. 2021. (Congresso).
CODO, W. ; ERCOLANO, R. S. . Curso de Extensão: Para compreender o fascismo. 2020. (Outro).
ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis . História da música e movimentações musicais contemporâneas. 2015. (Outro).
ERCOLANO, R. S. ; ANDRADE, J. M. ; VERLINGS, M. A. ; PEREZ, Deivis . Ciclo de Estudos Sociedade, história e arte brasileiras: o caso de Minas Gerais. 2013. (Outro).
FERRAZZA, D. de A. ; PEREZ, Deivis ; ERCOLANO, R. S. ; NAVARRO, L. M. ; SILVA, D. S. ; OLIVEIRA, P. M. B. ; Dos SANTOS, K. Y. P. . Seminário Medicalização e Afetos: um campo tensionado. 2013. (Outro).
FERRAZZA, D. de A. ; PEREZ, Deivis ; ERCOLANO, R. S. ; SILVA, D. S. ; OLIVEIRA, P. M. B. ; NAVARRO, L. M. ; Dos SANTOS, K. Y. P. . Lançamento do Núcleo Medicalização do Social no Contemporâneo da Unesp-Assis. 2013. (Outro).
ERCOLANO, R. S. . XX Semana de Psicologia Encontro Internacional: Psicologia e problemas latino-americanos. 2013. (Outro).
ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis . II Mostra de fotos da Casa de Taipa: a história de Assis. 2013. (Outro).
ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis . Mostra de fotos da Casa de Taipa: a história de Assis. 2012. (Exposição).
ERCOLANO, R. S. ; NAVARRO, L. M. ; PEREZ, Deivis . Ciclo de Estudos: Comunidades quilombolas no Brasil: identidade, cultura e luta política. 2012. (Outro).
ERCOLANO, R. S. ; SILVA, D. S. ; OLIVEIRA, P. M. B. ; ANDRADE, J. M. ; AMERICO, A. B. ; NAVARRO, L. M. ; PEREZ, Deivis . Ciclo de Estudos Café Carioca: sociedade, história e arte do Rio de Janeiro. 2012. (Outro).
FERRAZZA, D. de A. ; PEREZ, Deivis ; ERCOLANO, R. S. ; SILVA, D. S. ; OLIVEIRA, P. M. B. ; NAVARRO, L. M. ; Dos SANTOS, K. Y. P. . I Ciclo de filmes e debates do grupo de estudos Medicalização do Social no Contemporêneo. 2012. (Outro).
ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis ; De CASTRO, N. . Visita técnica e cultural de discentes da graduação da Unesp à cidade de São Paulo. 2012. (Outro).
Participação em eventos
XVI Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social. Incumbências da Psicologia Social no ethos misógino, machista e racista do capitalismo (Proponente e mediadora de mesa redonda). 2023. (Congresso).
XVI Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social. Teorias, métodos e práticas em Psicologia Social orientadas para a transformação da sociedade capitalista (Proponente e mediadora de roda de conversa). 2023. (Congresso).
XVI Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social. Racismo, sexismo e capitalismo: Psicologia, movimentos sociais ao alcance da complexidade sociopolítica, racial e de gênero de mulheres negras assistidas pela assistência social (Proponente e mediadora de roda de conversa). 2023. (Congresso).
XVI Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social. Mecanismos capitalistas de opressão e perfis populacionais violados: a psicologia social em combate aos projetos de marginalização da existência humana (Proponente e mediadora de roda de conversa). 2023. (Congresso).
XVI Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social. Psicologia Educacional: (re)conhecendo as dificuldades, os limites e as potencialidades emergidas no contexto da Pandemia do COVID-19 (Proponente e mediadora de roda de conversa). 2023. (Congresso).
XVI Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social. Covid-19, trabalho e população negra: a psicologia social ao alcance da complexidade sociopolítica e econômica e dos perigos trazidos pela pandemia, para a manutenção de vidas negras (Proponente e mediadora de roda de conversa). 2023. (Congresso).
XVI Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social.Ser mulher na sociedade capitalista patriarcal racista burguesa. 2023. (Encontro).
XII Simpósio Brasileiro de Psicologia Política. 2022. (Simpósio).
XII Simpósio Brasileiro de Psicologia Política.Entre o reproduzir e o resistir: impactos do conservadorismo patriarcal burguês entre mulheres. 2022. (Simpósio).
Minicurso: Lutas de classes e a invenção de governos autoritários pela burguesia: Notas a partir de Marx e Engels para o entendimento do Brasil contemporâneo",. 2021. (Encontro).
Para além das grades: reflexões sobre teorias e práticas prisionais contra empobrecidos.Mediação da palestra: Educação humanizada em prisões: entre direitos e utopias. 2021. (Outra).
Para além das grades: reflexões sobre teorias e práticas prisionais contra empobrecidos.Mediação da palestra: Diálogos da prática: Análises críticas sobre o papel de psicólogas e psicólogos em prisões. 2021. (Outra).
Para além das grades: reflexões sobre teorias e práticas prisionais contra empobrecidos.Mediação da palestra: Foucault e a invenção da prisão como matriz de controle social. 2021. (Outra).
XV Encontro Regional São Paulo da ABRAPSO: práxis, compromisso ético-político e as transformações sociais nos 40 anos da ABRAPSO.Coordenação da roda de conversa Psicologia social marxista: corpus laboral e investigativo. 2021. (Encontro).
XV Encontro Regional São Paulo da ABRAPSO: práxis, compromisso ético-político e as transformações sociais nos 40 anos da ABRAPSO.Coordenação da roda de conversa Abordagens teórico-metodológicas dedicadas a transmutação da realidade. 2021. (Encontro).
XV Encontro Regional São Paulo da ABRAPSO: práxis, compromisso ético-político e as transformações sociais nos 40 anos da ABRAPSO. 2021. (Encontro).
XXI Encontro Nacional da ABRAPSO.Os 40 anos da ABRAPSO: Memórias, Críticas do Presente e Lutas Contínuas da Psicologia Social. 2021. (Encontro).
XXI Encontro Nacional da ABRAPSO.Em nome da tradição: reflexões críticas acerca de um conservadorismo histórico. 2021. (Outra).
XIV Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social - ABRAPSO REGIONAL SP.A Clínica da Atividade e o desenvolvimento de métodos interventivos do trabalho. 2019. (Encontro).
XIV Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social - ABRAPSO REGIONAL SP.Coordenação da Roda de Conversa "Trabalho e formação para a Educação: contribuições teóricas e metodológicas da Psicologia Social". 2019. (Encontro).
XIV Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social - ABRAPSO REGIONAL SP.Educação escolar: emancipação ou dominação?. 2019. (Encontro).
XIV Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social - ABRAPSO REGIONAL SP. 2019. (Encontro).
XX Encontro Nacional da ABRAPSO.Em defesa das Ciências Humanas: estratégias metodológicas de pesquisa, intervenção e trabalho para o exame crítico da realidade social brasileira. 2019. (Encontro).
XX Encontro Nacional da ABRAPSO.Educação e Psicologia Social: exame do cenário atual e das possibilidades de desconstrução da educação capitalista. 2019. (Encontro).
III Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Produção e Democratização de Conhecimento na Ibero América. 2018. (Congresso).
III Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Produção e Democratização de Conhecimento na Ibero América. O trabalho do professor na prisão: a prática docente destinada a pessoas em situação de aprisionamento. 2018. (Congresso).
16ª Jornada do Núcleo de Ensino - As (Contra)Reformas na Educação Hoje. Instrução ao Sósia: uma ferramenta para formação e compreensão do trabalho docente. 2017. (Congresso).
XIX Encontro Nacional da ABRAPSO.A dialética como método e sua aplicação na mediação da transformação do trabalho de professores. 2017. (Encontro).
Ciclo de Estudos História da música e movimentações musicais contemporâneas. 2015. (Outra).
Minicurso WISC III: aplicação e avaliação quali-quantitativa". 2015. (Outra).
VII Encontro de Psicologias: Integrando Vertentes.Ampliando a reflexão, o conhecimento e a atuação do trabalhador: a instrução ao sósia e suas aplicações no Brasil. 2015. (Encontro).
XI Encontro da Pós-Graduação em Psicologia. 2015. (Encontro).
XII Encontro da Pós-Graduação em Psicologia "Diálogos com a Graduação".A instrução ao sósia e suas aplicações nas produções científicas brasileiras. 2015. (Encontro).
XII Encontro da Pós-Graduação em Psicologia "Diálogos com a Graduação". 2015. (Encontro).
XXVII Congresso de Iniciação Científica da UNESP e III Fórum Internacional de Iniciação Científica da UNESP. Estado do conhecimento das aplicações de instrução ao sósia em pesquisas no Brasil. 2015. (Congresso).
As técnicas na clínica e na pesquisa. 2014. (Outra).
Avaliação psicológica. 2014. (Outra).
Ciclo de Estudos Educação Tutorial como alternativa ao processo formativo de psicólogos na graduação. 2014. (Outra).
Dia do Idoso: promovendo encontros intergeracionais e transdisciplinares ". 2014. (Encontro).
Minicurso: Psicofarmacologia: transtornos de humor e seus tratamentos". 2014. (Outra).
Sarau do Dia do Idoso: promovendo encontros intergeracionais e transdisciplinares. 2014. (Outra).
VI Encontro de Psicologias: Integrando Vertentes. 2014. (Encontro).
Ciclo de Estudos: Memória e arte brasileiras. 2013. (Outra).
Ciclo de Estudos Compreensão e análise crítica da mídia brasileira: percursos até a contemporaneidade. 2013. (Outra).
I Colóquio: Arte, Política e Resistência. 2013. (Outra).
Lançamento do Núcleo Medicalização do Social no Contemporâneo da Unesp-Assi. 2013. (Outra).
Minicurso: O aporte histórico social na psicologia e na educação. 2013. (Outra).
Seminário "Narrativas sobre gêneros e sexualidades: infâncias e mídias na cultura contemporâneoa. 2013. (Seminário).
Seminário Medicalização e Afetos. 2013. (Seminário).
V Encontro de Psicologias: Integrando Vertentes.A constituição histórica da família e suas relações com o processo de medicalização da infância na contemporaneidade. 2013. (Encontro).
V Encontro de Psicologias: Integrando Vertentes. 2013. (Encontro).
VII Congresso e XX Semana de Psicologia. A constituição histórica da família e da psiquiatria: relações com o processo de medicalização da infância na contemporaneidade. 2013. (Congresso).
XX Semana de Psicologia "Encontro Internacional: Psicologia e problemas latino-americanos. 2013. (Encontro).
XX Semana de Psicologia Encontro Internacional: Psicologia e problemas latino-americanos.A constituição histórica da família e suas relações com o processo de medicalização infantil. 2013. (Encontro).
Ciclo de Estudos: Identidade Quilombola. 2012. (Outra).
Ciclo de Estudos Café carioca: sociedade, história e arte do Rio de Janeiro. 2012. (Outra).
Exibição e discussão do filme: Precisamos falar sobre o Kevin. 2012. (Outra).
I Ciclo de Palestras "Ecos do Pensamento". 2012. (Outra).
I Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural e 11ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília. 2012. (Congresso).
IV Encontro de Psicologias: Integrando Vertentes. 2012. (Encontro).
Minicurso: "A teoria da atividade e o ensino de humanidades. 2012. (Outra).
Minicurso: Áreas de Atuação e Perspectivas para a Psicologia Forense no Brasil. 2012. (Outra).
Minicurso: Questões de método em Vigotski: da ética aos caminhos da cognição. 2012. (Outra).
Segunda Mostra Nacional de Práticas em Psicologia. "Experiência de formação de psicólogos: interdisciplinaridade, inovação, trabalho e ciência. 2012. (Congresso).
Sessão Interativa da ABRAP Cenário da Psicoterapia no Brasil. 2012. (Outra).
I Colóquio de Psicologia da Saúde da FCL/Unesp Assis: "O Psicólogo no Hospital Geral". 2011. (Outra).
III Encontro de Psicologias: Integrando Vertentes. 2011. (Encontro).
Participação em bancas
ZAMBELI, A. K. S.; SOUZA, C. M.; PEREIRA, P. C.;ERCOLANO, R. S.. Resiliência e dependência emocional: um olhar sobre a dinâmica de relacionamentos abusivos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Unifafibe.
NEVES, N. H.; ARRUDA, E. P. T.;ERCOLANO, R. S.. A importância do Marxismo para a Psicologia Histórico-Cultural: uma revisão integrativa. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Unifafibe.
ANDRADE, M. L.; PAULA, A. L. D.;ERCOLANO, R. S.. Considerações sobre a defesa maníaca e sua expressão na clínica psicanalítica contemporânea. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Taquaritinguense de Ensino Superior.
Produções bibliográficas
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PEREZ, Deivis ; ERCOLANO, R. S. . Encontros com a prática: instrução ao sósia como dispositivo de transmutação da docência em prisão. REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) , v. 15, p. 1-20, 2021.
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ERCOLANO, RUCHELLI STANZANI ; PEREZ, Deivis . O TRABALHO DO PROFESSOR NA PRISÃO: A PRÁTICA DOCENTE DESTINADA A PESSOAS EM SITUAÇÃO DE APRISIONAMENTO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 6, p. 1-12, 2020.
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PEREZ, Deivis (Org.) ; ERCOLANO, R. S. (Org.) ; SOUZA, R. T. (Org.) . Ensaios de Psicologia Social sobre educação, explorações e territórios. 1. ed. Bauru - SP: Gradus Editora, 2023. v. 1. 140p .
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SOUZA, R. T. (Org.) ; ERCOLANO, R. S. (Org.) ; PEREZ, Deivis (Org.) . Abrapso e seus Caminhos Históricos: reflexões teóricas e práticas possíveis. 1. ed. Bauru - SP: Gradus Editora, 2023. v. 1. 106p .
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ERCOLANO, R. S. ; SOUZA, R. T. (Org.) ; PEREZ, Deivis (Org.) . Conservadorismos e retrocessos contemporâneos: ponderações da Psicologia Social para resistências. 1. ed. Bauru - SP: Gradus Editora, 2023. v. 1. 100p .
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PEREZ, Deivis ; ERCOLANO, R. S. . Vivência de formação de psicólogas dissonante do modelo elitista e individualizante. In: Maria Cristina Dancham Simões; Gláucia Tais Purin; Victoria Soares Vidal; Mariana Serafim Xavier Antunes. (Org.). Psicologia social: práxis, compromisso ético-político e conjunturas para transformações sociais no contexto dos 40 anos da Abrapso. 1ed.Bauru - SP: Gradus Editora, 2023, v. 1, p. 183-192.
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ERCOLANO, R. S. ; ANDRADE, J. M. ; GOMES, C. A. V. ; PEREZ, Deivis . Educação e Psicologia Histórico Cultural: notas introdutórias. In: Deivis Perez; Regis de Toledo Souza; Ruchelli Stanzani Ercolano. (Org.). Ensaios de Psicologia Social sobre educação, explorações e territórios. 1ed.Bauru - SP: Gradus Editora, 2023, v. 1, p. 33-39.
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MANCUSO, M. J. C. ; ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis . Notas introdutórias ao materialismo histórico-dialético e à noção de trabalho. In: Regis de Toledo Souza; Ruchelli Stanzani Ercolano; Deivis Perez. (Org.). Abrapso e seus Caminhos Históricos: reflexões teóricas e práticas possíveis. 1ed.Bauru - SP: Gradus Editora, 2023, v. 1, p. 71-79.
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PEREZ, Deivis ; ERCOLANO, R. S. ; SOUZA, R. T. . Esboço para uma análise da Abrapso. In: Regis de Toledo Souza; Ruchelli Stanzani Ercolano; Deivis Perez. (Org.). Abrapso e seus Caminhos Históricos: reflexões teóricas e práticas possíveis. 1ed.Bauru - SP: Gradus Editora, 2023, v. 1, p. 99-106.
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PEREZ, Deivis ; ERCOLANO, R. S. . Notas sobre palhaços sérios: os casos de Luís Bonaparte e Bolsonaro. In: ERCOLANO, Ruchelli Stanzani; PEREZ, Deivis; SOUZA, Regis de Toledo. (Org.). Conservadorismos e retrocessos contemporâneos: ponderações da Psicologia Social para resistências. 1ed.Bauru - SP: Gradus Editora, 2022, v. 1, p. 23-27.
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ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis ; SOUZA, R. T. . Resistir e esperançar em tempos de crise: contribuições da Psicologia Social para o enfrentamento dos ataques à democracia. In: ERCOLANO, Ruchelli Stanzani; PEREZ, Deivis; SOUZA, Regis de Toledo. (Org.). Conservadorismos e retrocessos contemporâneos: ponderações da Psicologia Social para resistências. 1ed.Bauru - SP: Gradus Editora, 2022, v. 1, p. 11-15.
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PEREZ, Deivis ; ERCOLANO, R. S. . Da aparência para a essência: a instrução ao sósia e a dialética marxiana. In: Maria Ivonete Barbosa Tamboril; André Luiz Machado das Neves; Maria Lúcia Chaves Lima. (Org.). PSICOLOGIA SOCIAL NA AMAZÔNIA: RETICULANDO POTENCIALIDADES E DESAFIOS. 1ªed.Porto Alegre: ABRAPSO, 2019, v. 1, p. 57-72.
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ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis . A essência em função da existência: compreensão de trabalho estranhado e suas repercussões. In: Deivis Perez; Eduardo Pinto e Silva; Maria Cristina Dancham Simões; Glacia Tais Purin. (Org.). Psicologia Social: análises críticas sobre histórias interditadas e práticas resistentes. 1ªed.Florianópolis: ABRAPSO, 2019, v. 4, p. 111-122.
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PEREZ, Deivis ; ERCOLANO, R. S. ; ROCHA, L. C. . Notas acerca da dialética como método e seu uso contemporâneo na mediação da transmutação social. In: Deivis Perez; Eduardo Pinto e Silva; Maria Cristina Dancham Simões. (Org.). Práxis em Psicologia Social: o enfrentamento a pautas autoritárias e à lógica privatista. 1ed.Porto Alegre: ABRAPSO, 2017, v. 4, p. 172-182.
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PEREZ, Deivis ; ROCHA, L. C. ; ERCOLANO, R. S. . Psicologia Social contra o golpe. In: Deivis Perez; Eduardo Pinto e Silva; Maria Cristina Dancham Simões. (Org.). Práxis em Psicologia Social: o enfrentamento a pautas autoritária e à lógica privatista. 1ed.Porto Alegre: ABRAPSO, 2017, v. 4, p. 87-92.
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ERCOLANO, R. S. . Dependência Química. Desperta Comunidade Jornal Informativo, Bebedouro-SP, 01 abr. 2017.
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ERCOLANO, R. S. . Resistir para se diferenciar. Desperta Comunidade Jornal Informativo, Bebedouro, 01 jul. 2016.
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ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis ; CODO, W. . Expressões de um conservadorismo histórico: leituras críticas acerca da realidade social brasileira em tempos de pandemia e fascismo bolsonarista. In: XXI Encontro Nacional da ABRAPSO: As crises e a psicologia social: memórias, críticas do presente e estratégias de lutas, 2021, Online. Anais do XXI Encontro Nacional da ABRAPSO: As crises e a psicologia social: memórias, críticas do presente e estratégias de lutas, 2021. p. 40-42.
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ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis . Em nome da tradição: reflexões críticas acerca de um conservadorismo histórico. In: XXI Encontro Nacional da ABRAPSO: As crises e a psicologia social: memórias, críticas do presente e estratégias de lutas, 2021, Online. Anais do XXI Encontro Nacional da ABRAPSO: As crises e a psicologia social: memórias, críticas do presente e estratégias de lutas, 2021. p. 361-363.
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ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis . O trabalho do professor na prisão: a prática docente destinada a pessoas em situação de aprisionamento. In: III Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação, 2018, Criciúma - SC. Anais do Evento III Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação, 2018. v. 3. p. 60-70.
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ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis . Instrução ao Sósia: uma ferramenta para formação e compreensão do trabalho docente. In: 16ª Jornada do Núcleo de Ensino - As (Contra)Reformas na Educação Hoje, 2017, Marília. Anais do Congresso, 2017.
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ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis . Conservadorismo entre mulheres: a perda de si pelo capitalismo moderno. In: XV Encontro da Regional São Paulo Associação Brasileira de Psicologia Social ABRAPSO, 2021, Online. Anais do XV Encontro da Regional São Paulo Associação Brasileira de Psicologia Social ABRAPSO, 2021. p. 287-288.
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PEREZ, Deivis ; COSTA, T. ; CARVALHO, J. A. ; ERCOLANO, R. S. . A dialética marxiana e a transformação da realidade. In: XV Encontro da Regional São Paulo Associação Brasileira de Psicologia Social ABRAPSO, 2021, Online. Anais do XV Encontro da Regional São Paulo Associação Brasileira de Psicologia Social ABRAPSO, 2021. p. 184-185.
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ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis . (Re)conhecer, examinar e reeditar o trabalho: a instrução ao sósia e suas aplicações nas produções científicas brasileiras. In: VI CIPSI - Congresso Internacional de Psicologia da UEM, 2015, Maringá. ANAIS/COMUNICAÇÃO ORAL/TRABALHO, 2015.
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FERRAZZA, D. de A. ; Dos SANTOS, K. Y. P. ; ERCOLANO, R. S. ; ISHII, G. K. ; BALSANI, J. P. L. ; SILVA, D. S. ; OLIVEIRA, P. M. B. ; De CASTRO, N. ; BASOLI, L. ; PELEGRINI, M. C. ; NAVARRO, L. M. ; CRUZ, M. . A experiência estética do cinema usada na intervenção e no estudo sobre o processo de medicalização da infância. In: IV Simposio sobre patologización de la infancia, 2013, Buenos Aires. IV Simposio sobre patologización de la infancia, actas: prácticas inclusivas y subjetivantes en salud y educación. Buenos Aires: Sociedades Complejas, 2013. p. 55-59.
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NAVASCONI, P. V. P. ; COSTA, T. ; ERCOLANO, R. S. . Incumbências da Psicologia Social no ethos misógino, machista e racista do capitalismo. In: XVI Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2023, Taubaté - SP. Anais do XVI Encontro da Regional São Paulo da ABRAPSO, 2023. p. 19-19.
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PEREZ, Deivis ; CARVALHO, J. A. ; ERCOLANO, R. S. ; COSTA, T. . Teorias, métodos e práticas em Psicologia Social orientadas para a transformação da sociedade capitalista. In: XVI Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2023, Taubaté - SP. Anais do XVI Encontro da Regional São Paulo da ABRAPSO, 2023. p. 32-32.
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PEREZ, Deivis ; CARVALHO, J. A. ; ERCOLANO, R. S. ; COSTA, T. . Covid-19, trabalho e população negra: a psicologia social ao alcance da complexidade sociopolítica e econômica e dos perigos trazidos pela pandemia, para a manutenção de vidas negras. In: XVI Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2023, Taubaté - SP. Anais do XVI Encontro da Regional São Paulo da ABRAPSO, 2023. p. 33-33.
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PEREZ, Deivis ; CARVALHO, J. A. ; ERCOLANO, R. S. ; COSTA, T. . Racismo, sexismo e capitalismo: Psicologia, movimentos sociais ao alcance da complexidade sociopolítica, racial e de gênero de mulheres negras assistidas pela assistência social. In: XVI Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2023, Taubaté - SP. Anais do XVI Encontro da Regional São Paulo da ABRAPSO, 2023. p. 34-34.
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PEREZ, Deivis ; ANDRADE, J. M. ; ERCOLANO, R. S. ; COSTA, T. L. E. . Mecanismos capitalistas de opressão e perfis populacionais violados: a psicologia social em combate aos projetos de marginalização da existência humana. In: XVI Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2023, Taubaté - SP. Anais do XVI Encontro da Regional São Paulo da ABRAPSO, 2023. p. 37-37.
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PEREZ, Deivis ; CARVALHO, J. A. ; ERCOLANO, R. S. ; COSTA, T. . Psicologia Educacional: (re)conhecendo as dificuldades, os limites e as potencialidades emergidas no contexto da Pandemia do COVID-19. In: XVI Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2023, Taubaté - SP. Anais do XVI Encontro da Regional São Paulo da ABRAPSO, 2023. p. 43-43.
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COSTA, T. ; PEREZ, Deivis ; ERCOLANO, R. S. ; CARVALHO, J. A. . Sentidos do trabalho informal para mulheres negras referenciadas em um Centro de Referência de Assistência Social. In: XVI Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2023, Taubaté - SP. Anais do XVI Encontro da Regional São Paulo da ABRAPSO, 2023. p. 83-83.
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ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis . Ser mulher na sociedade capitalista patriarcal racista burguesa. In: XVI Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2023, Taubaté - SP. Anais do XVI Encontro da Regional São Paulo da ABRAPSO, 2023. p. 86-86.
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PEREZ, Deivis ; ERCOLANO, R. S. . A construção de saberes e práticas advindos do social em benefício da classe trabalhadora: um desafio e um compromisso da Psicologia Social. In: XVI Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2023, Taubaté - SP. Anais do XVI Encontro da Regional São Paulo da ABRAPSO, 2023. p. 89-89.
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PEREZ, Deivis ; ERCOLANO, R. S. . Aplicações da instrução ao sósia no Brasil. In: XIII Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social/ABRAPSO, 2016, São Caetano do Sul. Anais do XIII Encontro da Regional São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Social/ABRAPSO, 2016.
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ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis . A instrução ao sósia e suas aplicações nas produções científicas brasileiras. In: XII Encontro da Pós-Graduação em Psicologia 'Diálogos com a Graduação', 2015, Assis-SP. XII Encontro da Pós-Graduação em Psicologia "Diálogos com a Graduação", 2015.
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OLIVEIRA, P. M. B. ; OKAMOTO, M. Y. ; ERCOLANO, R. S. ; SILVA, D. S. . Uma análise sobre o papel atual das famílias na educação das crianças e o fenômeno da medicalização infantil. In: XI Encontro da Pós-Graduação em Psicologia: Diálogos com a graduação, 2014, Assis-SP. Anais do "XI Encontro da Pós-Graduação em Psicologia: Diálogos com a graduação", 2014.
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OKAMOTO, M. Y. ; SILVA, D. S. ; ERCOLANO, R. S. ; OLIVEIRA, P. M. B. . A constituição histórica da família e suas relações com o processo de medicalização da infância na contemporaneidade. In: XX Semana de Psicologia - Encontro Internacional: Psicologia e problemas latino-americanos, 2013, Assis. XX Semana de Psicologia: Anais do Evento, 2013.
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ARRUDA, E. P. T. ; ERCOLANO, R. S. . Curso de capacitação sobre violência contra a mulher para agentes comunitários de saúde. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis . Ser mulher na sociedade capitalista patriarcal racista burguesa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ERCOLANO, R. S. . Entre o reproduzir e o resistir: impactos do conservadorismo patriarcal burguês entre mulheres. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ERCOLANO, R. S. . Movimentações da prática: uma leitura da instrução ao sósia para o trabalho docente em prisões. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis . Conservadorismo entre mulheres: a perda de si pelo capitalismo moderno. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis . A dialética marxiana e a transformação da realidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis ; COSTA, T. ; CARVALHO, J. A. . Minicurso: Lutas de classes e a invenção de governos autoritários pela burguesia: Notas a partir de Marx e Engels para o entendimento do Brasil contemporâneo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ERCOLANO, R. S. . O processo de criminalização dos pobres: uma leitura crítica a partir de Marx e Engels. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis . Em nome da tradição: reflexões críticas acerca de um conservadorismo histórico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ERCOLANO, R. S. ; ROCHA, L. C. ; GOMES, M. . Os 40 anos da ABRAPSO: Memórias, Críticas do Presente e Lutas Contínuas da Psicologia Social. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ERCOLANO, R. S. ; ANDRADE, J. M. . ?Psicologia em Face aos Desafios das Políticas Públicas de Educação e Assistência Social em Tempos de Pandemia?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ERCOLANO, R. S. . A Clínica da Atividade e o desenvolvimento de métodos interventivos do trabalho. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ERCOLANO, R. S. . Educação escolar: emancipação ou dominação?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis . O trabalho do professor na prisão: a prática docente destinada a pessoas em situação de aprisionamento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis . Instrução ao Sósia: uma ferramenta para formação e compreensão do trabalho docente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREZ, Deivis ; ROCHA, L. C. ; ERCOLANO, R. S. . A dialética como método e sua aplicação na mediação na transformação do trabalho de professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREZ, Deivis ; ERCOLANO, R. S. . A instrução ao sósia e suas aplicações nas produções científicas brasileiras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREZ, Deivis ; ERCOLANO, R. S. . (Re)conhecer, examinar e reeditar o trabalho: a instrução ao sósia e suas aplicações nas produções científicas brasileiras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PEREZ, Deivis ; ERCOLANO, R. S. . Ampliando a reflexão, o conhecimento e a atuação do trabalhador: a instrução ao sósia e suas aplicações no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREZ, Deivis ; ERCOLANO, R. S. . Estado do conhecimento das aplicações de instrução ao sósia em pesquisas no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, P. M. B. ; SILVA, D. S. ; ERCOLANO, R. S. ; OKAMOTO, M. Y. . Uma análise sobre o papel atual das famílias na educação das crianças e o fenômeno da medicalização infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, D. S. ; OKAMOTO, M. Y. ; OLIVEIRA, P. M. B. ; ERCOLANO, R. S. . A constituição histórica da família e suas relações com o processo de medicalização infantil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, P. M. B. ; SILVA, D. S. ; OKAMOTO, M. Y. ; ERCOLANO, R. S. . A constituição histórica da família e da psiquiatria: relações com o processo de medicalização da infância na contemporaneidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, D. S. ; FERRAZZA, D. de A. ; ISHII, G. K. ; BALSANI, J. P. L. ; Dos SANTOS, K. Y. P. ; BASOLI, L. ; NAVARRO, L. M. ; PELEGRINI, M. ; CRUZ, M. ; OLIVEIRA, P. M. B. ; ERCOLANO, R. S. ; De CASTRO, N. . A experiência estética do cinema usada na intervenção e no estudo sobre o processo de medicalização da infância. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ERCOLANO, R. S. ; SILVA, D. S. ; OLIVEIRA, P. M. B. . A constituição histórica da família e suas relações com o processo de medicalização da infância na contemporaneidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis ; SILVA, D. S. ; OLIVEIRA, P. M. B. ; NAVARRO, L. M. . Experiência de formação de psicólogos: interdisciplinaridade, inovação, trabalho e ciência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
ERCOLANO, R. S. . Parecerista no XXI Encontro Nacional da ABRAPSO. 2021.
ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis ; CODO, W. . Coordenação do GT 13 - Expressões de um conservadorismo histórico: leituras críticas acerca da realidade social brasileira em tempos de pandemia e fascismo bolsonarista. 2021.
ERCOLANO, R. S. . Parecerista no II Seminário Internacional da Ulapsi. 2019.
ERCOLANO, R. S. . Psicóloga Ruchelli Stanzani Ercolano. 2016; Tema: Difusão dos saberes atrelados à Psicologia. (Rede social).
PEREZ, Deivis ; ERCOLANO, R. S. ; SILVA, D. S. ; OLIVEIRA, P. M. B. ; NAVARRO, L. M. ; ANDRADE, J. M. ; PEREIRA, L. A. ; AMERICO, A. B. ; GEROLAMO, J. C. ; PROENCA, F. A. ; SOUSA, T. P. . Organização e gestão de fan page do Programa de Educação Tutorial PET/Psicologia. 2013; Tema: Programa de Educação Tutorial. (Rede social).
ERCOLANO, R. S. ; ANDRADE, J. M. ; CARVALHO, J. A. ; OLIVEIRA, A. P. S. ; ROVARON, M. ; GRUDA, M. P. P. . Roda de conversa: Cientificidade versus Negacionismo: discussões envolvendo a ciência moderna e as ciências humanas à luz da conjuntura atual de ataque ao fazer científico. 2021. (Mediação).
ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis ; CODO, W. . Grupo de Trabalho: Expressões de um conservadorismo histórico: leituras críticas acerca da realidade social brasileira em tempos de pandemia e fascismo bolsonarista. 2021. (Coordenação).
ERCOLANO, R. S. ; ANDRADE, J. M. ; CARVALHO, J. A. ; OLIVEIRA, A. P. S. ; ROVARON, M. ; GRUDA, M. P. P. . Roda de Conversa: Uma análise crítica da realidade social segundo a perspectiva da Psicologia Social Crítica Marxiana: intersecções entre teoria e prática. 2021. (Mediação).
ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis . Relatório para Exame Geral de Qualificação de Mestrado. 2019. (Relatório de pesquisa).
ERCOLANO, R. S. . Coordenação de Roda de Conversa no XIV Encontro Regional da ABRAPSO SP. 2019. (Coordenação de Roda de Conversa).
ERCOLANO, R. S. ; PEREZ, Deivis . Mediação da Roda de Conversa: 'Em defesa das Ciências Humanas: estratégias metodológicas de pesquisa, intervenção e trabalho para o exame crítico da realidade social brasileira' no XX Encontro Nacional da ABRAPSO. 2019. (Mediação de Roda de Conversa).
ERCOLANO, R. S. ; ANDRADE, J. M. . Mediação da Roda de Conversa: 'Educação e Psicologia Social: exame do cenário atual e das possibilidades de desconstrução da educação capitalista' no XX Encontro Nacional da ABRAPSO. 2019. (Mediação de Roda de Conversa).
PEREZ, Deivis ; ERCOLANO, R. S. . O dispositivo metodológico e interventivo instrução ao sósia: exame das suas aplicações em teses e dissertações brasileiras. 2015. (Relatório de pesquisa).
PEREZ, Deivis ; ERCOLANO, R. S. . O dispositivo metodológico e interventivo instrução ao sósia: exame das suas aplicações em teses e dissertações brasileiras. 2015. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
Manifestações do conservadorismo entre mulheres trabalhadoras, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Davis Perez Bispo dos Santos em 25/06/2021., Descrição: Este projeto de pesquisa propõe (re)conhecer os aspectos constituintes de processos concretos e simbólicos que têm conduzido parcela significativa de trabalhadoras brasileiras à adesão ao conservadorismo por meio da realização de grupos com mulheres trabalhadoras cujos discursos serão analisados pelo método materialista dialético e pela proposta metodológica dos núcleos de significação. Este instrumento metodológico tem sido desenvolvido por Aguiar e Ozella, possui como raiz epistemológica a Psicologia Histórico-Cultural de Vigotski e trata-se de um processo dialético que visa a apreensão das significações construídas pelo sujeito. Especificamente, pretende-se compreender os aspectos objetivos e subjetivos que podem contribuir para e até levar à aderência à ideologia conservadora por meio de um processo dialógico, dialético e reflexivo que tencione favorecer a conscientização, o reconhecimento e a interpretação de ações e pensamentos bem como de suas repercussões a fim de levar à abertura e à reconsideração de diferentes possibilidades de ser e estar no mundo bem como à quebra de preconceitos e de verdades universais, à conscientização e ampliação de horizontes e perspectivas. Ao final do trabalho se espera apresentar como foi realizada a aplicação do método e os seus resultados de modo a registrar como e em que o dispositivo contribuiu para a reflexão, criticidade e transformação da experiência de vida dessas mulheres e para a formação de um coletivo social, bem como a produção de saberes sobre os discursos e as práticas sociais que promovam emancipação e empoderamento das voluntárias conduzindo à desvinculação e libertação de vertentes sociais limitantes, estigmatizantes, moralizantes e opressoras e suas modificações pelas próprias trabalhadoras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ruchelli Stanzani Ercolano - Integrante / Deivis Perez - Coordenador.
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2017 - 2019
Entre grades: o trabalho do professor na prisão, Descrição: Este projeto de pesquisa propõe a investigação do trabalho de professores que atuam no campo da educação formal realizada em estabelecimento penitenciário no atendimento a pessoas em situação de aprisionamento por meio do dispositivo metodológico e interventivo de instrução ao sósia. Este instrumento tem sido desenvolvido no quadro teórico da Clínica da Atividade, a qual se insere no campo da Psicologia do Trabalho, e possui como raiz epistemológica a Psicologia Histórico-Cultural de Vigotski. Especificamente, o objetivo desta proposta de pesquisa é (re)conhecer os aspectos constituintes do cotidiano de trabalho dos professores que atuam em processos da educação formal com presos internos de estabelecimentos prisionais de uma cidade do interior paulista e, num processo de coanálise da atividade laboral, identificar os aspectos potencializadores e dificultadores desse trabalho e as formas alternativas de realizá-lo tencionando a transmutação da laboralidade. Ao final do trabalho se espera apresentar como foi realizada a aplicação do método e os seus resultados de modo a registrar como e em que o dispositivo contribuiu para a transformação do trabalho do profissional e para a formação de um coletivo de trabalhadores, bem como a produção de saberes sobre o ofício e suas modificações pelos próprios trabalhadores. Além disso, o dispositivo será aplicado comparativamente às prescrições da Clínica da Atividade a fim de adaptar e produzir um protocolo técnico de aplicação da instrução ao sósia mais coerente ao contexto brasileiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ruchelli Stanzani Ercolano - Integrante / Deivis Perez - Coordenador.
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2014 - 2015
O dispositivo metodológico e interventivo instrução ao sósia: exame das suas aplicações em teses e dissertações brasileiras, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Davis Perez Bispo dos Santos em 25/06/2021., Descrição: Este projeto de pesquisa propõe o exame das aplicações de um dispositivo metodológico científico e interventivo em processos laborais, nomeado instrução ao sósia. Este dispositivo pode ser definido como um instrumento indireto de acesso ao psiquismo humano que visa proporcionar a possibilidade de a pessoa, em situação de trabalho, reconhecer, analisar e ampliar a sua capacidade de agir e transformar a sua atividade laboral. Este instrumento tem sido desenvolvido no quadro teórico da Clínica da Atividade, a qual se insere no campo da Psicologia do Trabalho, e possui como raiz epistemológica a Psicologia Histórico-Cultural de Vigotski. O objetivo da pesquisa proposta é examinar as aplicações do dispositivo interventivo e metodológico instrução ao sósia em pesquisas que resultaram na produção de dissertações de mestrado e teses de doutorado concluídas em Programas de Pós-Graduação brasileiros. Especificamente, serão analisados os trabalhos concluídos entre 1987 e 2013, considerando os dados tornados disponíveis eletronicamente no Banco de Teses da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Pretende-se identificar e analisar as semelhanças e dessemelhanças na aplicação da instrução ao sósia nos trabalhos produzidos no Brasil comparativamente à prescrição de utilização deste dispositivo pelos pesquisadores da Clínica da Atividade e, ainda, averiguar e discutir o modo como este dispositivo é utilizado em campos distintos do saber acadêmico, em diferentes universidades e Programas de Pós-Graduação. Ao final do trabalho se espera apresentar, além de dados sistematizados sobre as aplicações da instrução ao sósia em trabalhos acadêmicos no país, também, um conjunto de indicações, discussões e análises que contribuam para o aperfeiçoamento e a contextualização para o Brasil deste dispositivo interventivo e metodológico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ruchelli Stanzani Ercolano - Integrante / Deivis Perez - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
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2013 - 2014
A constituição histórica da família e suas relações com o processo de medicalização da infância na contemporaneidade., Descrição: Esta pesquisa tem como principal objetivo problematizar a constituição histórica familiar e suas relações com os processos de medicalização e patologização da infância. A partir da análise da configuração familiar colonial, higiênica e contemporânea, propomos fazer uma contextualização do papel atual da família e sua recente perda de autoridade perante os filhos. A família colonial se fundamentava na autoridade paterna; na prioridade dos mais idosos; na educação das crianças por meio da criadagem e na alimentação por meio das nutrizes; e na mulher que quase não saía de casa e cuidava dos afazeres domésticos. A família do século XIX, por sua vez, sofreu a influência do discurso higiênico, que buscou disciplinar e homogeneizar os indivíduos. A família que antes criava herdeiros de latifúndios foi convidada a criar perfeitos cidadãos higiênicos, dispostos a dar suas vidas pelo Estado. O incentivo à intimidade familiar e à subjetividade singular dos membros fez com que o patriarca colonial perdesse seu posto para os filhos, que se tornaram a principal esperança de uma nação melhor disciplinada. De modo paralelo à perda da patriarcalidade, a psiquiatria aliada à indústria farmacêutica vem ocupando espaço significativo e preocupante na sociedade, introduzindo suas ideias patologizantes e medicalizantes além dos limites da medicina, alcançando inclusive as escolas. Com a disseminação desenfreada discurso psiquiátrico, infelizmente o número de crianças diagnosticadas com TDAH e dislexia tem aumentado de um modo alarmante. Tendo em vista essa contextualização histórica, esta pesquisa visa analisar e aprofundar os conhecimentos acerca da constituição familiar e suas relações com o discurso psiquiátrico, cada vez mais frequente no cotidiano contemporâneo, e abordar as principais consequências desse constante processo de biologização da vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ruchelli Stanzani Ercolano - Integrante / Dalila dos Santos Silva - Integrante / Pâmela Massoni Bardella Oliveira - Integrante / Mary Yoko Okamoto - Coordenador.
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2012 - 2013
Análise da narrativa de idosos asilados em uma instituição da cidade de Assis, Descrição: O presente projeto de pesquisa reflete a análise da narrativa/ discurso de idosos que se encontram asilados em uma instituição da cidade de Assis, através de escutas terapêuticas pautadas em entrevistas semi-estruturadas. Com base na análise dessas narrativas/discursos pretende-se observar, quem é este idoso, qual a sua história, como chegou à instituição, quais sentimentos revela diante da realidade da internação e qual o tipo de cuidado vem recebendo da instituição. De posse dessas informações objetivamos propor alternativas para uma melhoria das condições de atendimento, bem como, para iniciativas de humanização no cuidado dessa população. Ficar atento às narrativas dos idosos se tornará a principal estratégia de coleta de dados e de atenção, na tentativa de compreender esse discurso a partir do acolhimento da pessoa que fala. O discurso não é apenas o que manifesta o desejo, é aquilo que é o objeto de desejo (FOUCAULT, 1970).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ruchelli Stanzani Ercolano - Integrante / Claudio Edward dos Reis - Coordenador / Bruna Machado - Integrante / Mariana Gavioli Donato - Integrante.
Prêmios
2016
Aprovação em 10ª classificação no Processo Seletivo Simplificado Nº 01/2016 para cargos de nível superior, assistente técnico, CRP-SP, Conselho Regional de Psicologia de São Paulo.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Pós-graduanda, Enquadramento Funcional: Doutoranda
Outras informações:
Integrante do Grupo de Estudos Marxistas em Educação e Psicologia - GEMEPSI - UNESP/Campus de Assis-SP. Concebido para reunir professores, pesquisadores, graduandos, pós-graduandos de mestrado e doutorado em Psicologia e áreas conexas, o grupo tem como objetivo estudar, realizar investigações acadêmicas, apropriar e difundir os conhecimentos sobre a Teoria Histórico-Cultural, notadamente aquela alicerçada nos escritos originais de Vigotski, Luria e Leontiev, resgatando os fundamentos metodológicos e epistemológicos da teoria, suas possíveis articulações teóricas, bem como sua aplicação nos campos do trabalho e da educação.
2020 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Doutoranda (pós-graduação)
Outras informações:
Concebido para reunir professores, pesquisadores, graduandos, pós-graduandos de mestrado e doutorado em Psicologia e áreas conexas, o grupo tem como objetivo estudar, realizar investigações acadêmicas, apropriar e difundir os conhecimentos sobre a Teoria Histórico-Cultural, notadamente aquela alicerçada nos escritos originais de Vigotski, Luria e Leontiev, resgatando os fundamentos metodológicos e epistemológicos da teoria, suas possíveis articulações teóricas, bem como sua aplicação nos campos do trabalho e da educação.
2017 - 2019
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Mestranda
Outras informações:
Integrante do Grupo de Pesquisas Teoria Sócio Histórica Cultural - UNESP/Campus de Assis-SP
2018 - 2018
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Pós-Graduação, Carga horária: 8
Outras informações:
Estágio Supervisionado em Docência pelo Departamento de Psicologia Social e Educacional da FCL / UNESP Assis ministrando as disciplinas "Estágio Específico Obrigatório I: Psicologia e Educação na abordagem Histórico-Cultural I? e ?Estágio Específico Obrigatório III: Psicologia Histórico Cultural: Desenvolvimento Humano e Trabalho do Psicólogo".
2018 - 2018
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Pós-Graduação, Carga horária: 8
Outras informações:
Estágio Supervisionado em Docência pelo Departamento de Psicologia Social e Educacional da FCL / UNESP Assis ministrando as disciplinas "Estágio Específico Obrigatório II: Psicologia e Educação na abordagem Histórico-Cultural II? e ?Estágio Específico Obrigatório IV: Psicologia Histórico Cultural: Desenvolvimento Humano e Trabalho do Psicólogo".
2017 - 2017
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Pós-Graduação, Carga horária: 8
Outras informações:
Estágio Supervisionado em Docência pelo Departamento de Psicologia Social e Educacional da FCL / UNESP Assis ministrando a disciplina "Fundamentos da Ética".
2011 - 2016
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Estudante de Graduação, Enquadramento Funcional: Estudante de Graduação, Carga horária: 40
Atividades
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03/2014 - 12/2015
Estágios , Faculdade de Ciências e Letras de Assis.Estágio realizado, Subjetividade, Trabalho e Administração do Social.
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03/2014 - 12/2015
Estágios , Faculdade de Ciências e Letras de Assis.Estágio realizado, Processos Clínicos e Saúde Mental.
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08/2012 - 03/2014
Estágios , Faculdade de Ciências e Letras de Assis.Estágio realizado, Psicologia Social e do Trabalho.
2012 - 2014
Pró-reitoria de graduaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Integrante do Programa de Educação Tutorial, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
O grupo PET Psicologia tem como objetivo oferecer, em uma perspectiva interdisciplinar, a oportunidade de formação profissional, científica e cultural de alta qualidade aos alunos da UNESP Assis , a partir da realização de atividades integradas de ensino, pesquisa e extensão. É importante notar, que os participantes do grupo PET atuam como multiplicadores de saberes e práticas junto ao coletivo de alunos da Psicologia e à população do município de Assis-SP, onde encontra-se localizada a Faculdade de Ciências e Letras. Dessa forma, pretende-se que grupo possa assumir o papel de importante instrumento de melhoria do próprio curso de Psicologia ao incrementar os processos de desenvolvimento e formação de todos os seus alunos, por meio da realização de ações extracurriculares capazes de complementar, aprofundar e ampliar os conhecimentos e fazeres científicos e profissionais trabalhados tradicionalmente no currículo regular do curso.
2021 - Atual
Associação Brasileira de Psicologia SocialVínculo: Integrante do Núcleo Popular, Enquadramento Funcional: Estudante de pós-graduação, Carga horária: 8
Outras informações:
O Núcleo Popular é um coletivo da ABRAPSO formado por docentes, estudantes de graduação e pós-graduação, bem como pessoas que trabalham, militam e se dedicam a contribuir com o diálogo, discussão e difusão da Psicologia Social.
2019 - Atual
Associação Brasileira de Psicologia SocialVínculo: Associada, Enquadramento Funcional: Estudante de pós-graduação associada
2021 - 2022
Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita FVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora substituta com contrato temporário, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora Substituta (contrato temporário) junto ao Departamento de Psicologia Social da Faculdade de Ciências e Letras ? UNESP Câmpus de Assis ? mediante habilitação em Concurso Público homologado pelo Edital nº 123/2021-FCL/CAs., DOE de 06/05/2021. Período: 06/10/2021 a 01/02/2022.
2020 - 2021
Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita FVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora substituta com contrato temporário, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora Substituta (contrato temporário) junto ao Departamento de Psicologia Social da Faculdade de Ciências e Letras ? UNESP Câmpus de Assis ? mediante habilitação em Concurso Público homologado pelo Edital nº 047/2020-FCL/CAs., DOE de 25/06/2020. Período: 04/09/2020 a 04/04/2021.
2022 - 2023
Instituto Taquaritinguense de Ensino SuperiorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 8
Outras informações:
Docente no curso de Psicologia ministrando as disciplinas: Psicoterapia Breve; Psicologia da Aprendizagem; Fundamentos da Psicanálise; Psicologia Social; Teorias e Técnicas de Grupo e Orientação de Estágio em Orientação Profissional.
2023 - Atual
Centro Universitário UnifafibeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
Outras informações:
Docente no curso de Psicologia. Disciplinas ministradas: "Laudos, Perícias e Relatórios", "Plantão Psicológico" e "Técnicas Psicoterápicas I: Abordagem Psicanalítica", "Bases Históricas e Epistemológicas da Psicologia", "Técnicas de Observação" e "Técnicas de Entrevista".Estágios Supervisionados: "Estágio Básico em Observação e Entrevista", "Estágio Básico em Processos Escolares e Educacionais", "Estágio Específico em Processos Clínicos e Promoção da Saúde III (Plantão Psicológico)", "Estágio Específico em Avaliação Psicológica"; "Estágio Específico em Processos Clínicos I e II" e "Estágio em Processos da Saúde Coletiva I e II".
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Ruchelli Stanzani Ercolano e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?