Thamires Keila Silva Ferrari

Mestranda do Programa de Pós Graduação em Educação para a Ciência Faculdade de Ciências da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"-UNESP- Campus de Bauru. Licenciada em Ciências Biológicas pela mesma instituição (2017). Tem experiência na área de Educação Ambiental em espaços não-formais.

Informações coletadas do Lattes em 20/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação Para a Ciência

2018 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: FORMAÇÃO DE MONITORES AMBIENTAIS EM UM ESPAÇO NÃO FORMAL: ANÁLISE DE POTENCIALIDADES,Orientador:
Maria de Lourdes Spazziani.Palavras-chave: Educação ambiental; Formação de monitores.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Ciências Biológicas (2707)

2013 - 2017

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Azarias Leite

Formação complementar

2016 - 2016

Extensão universitária em Viagem Temática: Aquário de São Paulo. (Carga horária: 16h). , Faculdade de Ciências - UNESP - Bauru, FC/ UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Aspectos da educação ambiental no Jardim Botânico Municipal de Bauru. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Anomalias congênitas: do diagnóstico clínico ao aconselhamento genético. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

O uso de atividades lúdicas no ensino e aprendizagem de ciências. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Ferramentas para transformar suas práticas educativas. (Carga horária: 5h). , Sociedade de Zoológicos e Aquários do Brasil, SZB, Brasil.

2015 - 2015

Sexualidade e gênero na escola e a função do professor. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Diálogos - Educação para a sustentabilidade. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Ensino de ciências e inclusão escolar: uma proposta multissensorial. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Quando brincar é aprender: fundamentos e proposições. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2014 - 2014

Ludicidade: Práticas educativas em zoológicos e aquários. (Carga horária: 8h). , Sociedade de Zoológicos e Aquários do Brasil, SZB, Brasil.

2013 - 2013

Farmacologia do Sistema Nervoso Autônomo. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Dendrocronologia: análise dos anéis de crescimento. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

O alvorecer da vida animal no planeta. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Na saúde e na doença: correlação entre a Biologia e a Patologia Geral. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Universidade, Diversidade e Perspectivas Acadêmicas. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

A Iniciação Científica: uma experiência significativa. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.

Organização de eventos

MUCHERONI, L. M. ; DORO, J. L. P. ; FERRARI, T. K. S. . Curso de Extensão Universitária "Viajem Temática: Aquário de São Paulo". 2015. (Outro).

BITTENCOURT, S. P. L. ; FERRARI, T. K. S. ; TALAMONI, M. ; MUCHERONI, L. M. ; RASI, L. C. ; BOTERO, G. P. ; FONTANA, B. ; FELIX, T. A. S. . Mudanças climáticas: Como fica nossa fauna?. 2014. (Congresso).

Participação em eventos

6º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LINGUAGENS EDUCATIVAS ?DIÁLOGOS SOBRE O COTIDIANO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA NA PERSPECTIVA DA BNCC?.CONCEPÇÕES DE EDUCADORES SOBRE O PARQUE ZOOLÓGICO MUNICIPAL DE BAURU COMO ESPAÇO NÃO FORMAL DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2018. (Simpósio).

XVI Reunião Técnica do programa de pós-graduação em Educação para a Ciência.Educação Ambiental e Teoria Histórico-Cultural: Formação e atuação de estudantes do Ensino Médio em um espaço não-formal de ensino. 2018. (Outra).

VI Congresso Brasileiro de Educação. As Ciências da Natureza e os objetos da cultura lúdica:obstáculos epistemológicos na Educação Infantil. 2017. (Congresso).

39º Congresso da Sociedade de Zoológicos e Aquários do Brasil. Objetos lúdicos na Formação de Educadores Infanto-juvenis no Zoo- Bauru. 2015. (Congresso).

39º Congresso da Sociedade de Zoológicos e Aquários do Brasil. 2015. (Congresso).

8° Congresso de Extensão Universitária da UNESP. Brincando no ZOO: O Zoológico como educador ambiental por meio de objetos lúdicos. 2015. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Educação. 2015. (Congresso).

Viagem Temática: Aquário de São Paulo. 2015. (Outra).

XXII Semana da Biologia. 2015. (Outra).

3º Encontro Internacional da Educação Aplicada à Conservação e Sustentabilidade.Acantonamento no Zoológico de Bauru: uma parceria entre o Clube de Agentes Multiplicadores (CAM) e o Grupo de Escoteiros Tiradentes. 2014. (Encontro).

Festa da Ciência: Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento Social. Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento Social. 2014. (Feira).

III Encontro Internacional de Educação Aplicada à Conservação e Sustentabilidade.Atuação dos Agentes Multiplicadores na comunidade. 2014. (Encontro).

IV Fórum de Extensão Universitária do campus de Bauru e IX Fórum de Extensão Universitária da Faculdade de Ciências. 2014. (Outra).

IV Fórum de Extensão Universitária do campus de Bauru e IX Fórum de Extensão Universitária da Faculdade de Ciências.Brincando no Zoo: Jogos e Brincadeiras no Centro de Educação Ambiental. 2014. (Outra).

Minicurso para alunos da graduação.Praticas Educativas em Zoológicos. 2014. (Outra).

XX Semana da Biologia UNESP Bauru. 2013. (Outra).

Produções bibliográficas

  • COLOMBO, M. C. ; FERRARI, T. K. S. ; SENNA, K. N. ; STREFEZZA, T. F. . Análise do discurso de pequenos trechos do filme 'Osmose Jones - uma aventura radical pelo corpo humano (2001)'. In: VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação 'Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo', 2019, Bauru. Anais do VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação, 2019.

  • FERRARI, T. K. S. ; REINALDO, T. A. S. . Concepções de Educadores sobre o Parque Zoológico Municipal de Bauru como espaço não formal de ensino e aprendizagem. In: 6º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LINGUAGENS EDUCATIVAS, 2018, Bauru. "DIÁLOGOS SOBRE O COTIDIANO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA NA PERSPECTIVA DA BNCC?, 2018. p. 761-765.

  • FERRARI, T. K. S. ; SPAZZIANI, M. L. . Educação Ambiental e Teoria Histórico-Cultural: Formação e atuação de estudantes do Ensino Médio em um espaço não-formal de ensino. In: XVI Reunião Técnica do programa de pós-graduação em Educação para a Ciência, 2018, Bauru. XVI Reunião Técnica do programa de pós-graduação em Educação para a Ciência, 2018. p. 111-113.

  • COLOMBO, M. C. ; FERRARI, T. K. S. ; SENNA, K. N. ; STREFEZZA, T. F. . Análise do discurso de pequenos trechos do filme 'Osmose Jones - uma aventura radical pelo corpo humano (2001)'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERRARI, T. K. S. ; REINALDO, T. A. S. . Concepções de Educadores sobre o Parque Zoológico Municipal de Bauru como espaço não formal de ensino e aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERRARI, T. K. S. ; SPAZZIANI, M. L. . Educação Ambiental e Teoria Histórico-Cultural: Formação e atuação de estudantes do Ensino Médio em um espaço não-formal de ensino. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERRARI, T. K. S. ; KOBAYASHI, M. C. M. . As Ciências da Natureza e os objetos da cultura lúdica: obstáculos epistemológicos na Educação Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERRARI, T. K. S. ; KOBAYASHI, M. C. M. ; TALAMONI, M. ; LIMA, S. P. . Objetos lúdicos na Formação de Educadores Infanto-juvenis no Zoo- Bauru. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERRARI, T. K. S. ; KOBAYASHI, M. C. M. . Brincando no ZOO: O zoológico como educador ambiental por meio de objetos lúdicos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERRARI, T. K. S. ; KOBAYASHI, M. C. M. ; TALAMONI, M. ; LIMA, S. P. . Brincando no Zoo: Jogos e Brincadeiras no Centro de Educação Ambiental ?Horácio F. Pyles? - Bauru. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIMA, S. P. ; FERRARI, T. K. S. ; MUCHERONI, L. M. ; PIRES, L. A. S. . Atuação dos Agentes Multiplicadores na comunidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIMA, S. P. ; RASI, L. C. ; FERRARI, T. K. S. ; TALAMONI, M. ; MUCHERONI, L. M. ; PIRES, L. A. S. . Acantonamento no Zoológico de Bauru: uma parceria entre o Clube de Agentes Multiplicadores (CAM) e o Grupo de Escoteiros Tiradentes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERRARI, T. K. S. ; TALAMONI, M. . Práticas Educativas em Zoológico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

FERRARI, T. K. S. ; TALAMONI, M. . Práticas Educativas em Zoológico. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2015

Zoológico de Bauru

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário em Educação Ambiental, Carga horária: 30

Atividades

  • 11/2013 - 11/2015

    Estágios , Parque Zoológico Municipal de Bauru, .,Estágio realizado, Educação Ambiental.

2016 - 2017

FourC Bilingual Academy

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário em Educação Infantil, Carga horária: 30

Atividades

  • 05/2016 - 11/2017

    Estágios , FourC Bilingual Academy, .,Estágio realizado, Estagiário na Educação Infantil.