Fernanda Dias da Silva

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (2003). Especialização em Docência de Sociologia no Ensino Médio. Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2021). É professora de efetiva de sociologia na Rede Estadual de São Paulo, atualmente designada como Professora Coordenadora do Núcleo Pedagógico na Diretoria de Ensino de Sumaré. É pesquisadora do EMPesquisa (Grupo Interinstitucional Ensino Médio em Pesquisa)

Informações coletadas do Lattes em 01/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2017 - 2020

Universidade Estadual de Campinas
Título: São Paulo Faz Escola: Dez anos do Currículo Paulista para Sociologia, Ano de Obtenção: 2021
Dirce Djanira Pacheco e Zan.Palavras-chave: Currículo; Política Educacional; Ensino de Sociologia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Docência de Sociologia no Ensino Médio

2011 - 2012

Universidade de São Paulo
Título: Ensaio sobre a fome: reflexões acerca do pensamento de Josué de Castro e da atualidade do problema
Orientador: Matheus Gato de Jesus

Graduação em Ciências Sociais - Bacharelado e Licenciatura

2000 - 2003

Universidade Estadual de Campinas
Bolsista do(a): Serviço de Apoio ao Estudante, SAE, Brasil.

Formação complementar

2005 - 2005

Sociologia del Uruguay. (Carga horária: 60h). , Universidad de la Republica Uruguay, UDELAR, Uruguai.

2005 - 2005

Sociologia Cultural. (Carga horária: 60h). , Universidad de la Republica Uruguay, UDELAR, Uruguai.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Participação em eventos

20 Congresso Brasileiro de Sociologia. 2021. (Congresso).

Comitê de Pesquisa CP18 - Ensino de sociologia do 20 Congresso Brasileiro de Sociologia. São Paulo Faz Escola: dez anos do Currículo Paulista para Sociologia. 2021. (Congresso).

I Seminário Nacional EmPesquisa - A Reforma Neoliberal do Ensino Médio: Tempos Difíceis para a Escoa Pública.REFORMA DO ENSINO MÉDIO EM SÃO PAULO: O INOVA EDUCAÇÃO E O PLANO ESTRATÉGICO 2019-2022. 2021. (Seminário).

Minicurso MC 08: Trabalho, Política e Pandemia no 20 Congresso Brasileiro de Sociologia. 2021. (Outra).

o "Os clássicos e a formação humana (Projeto Interinstitucional FEUSP/UPF)". 2020. (Outra).

O sistema de ensino Australiano: reforma curricular e desigualdades educacionais. 2020. (Outra).

Estado e classes sociais no Brasil atual. 2019. (Outra).

Por uma pedagogia das juventudes. 2018. (Outra).

Congresso Internacional "Escola Pública: tempos difíceis, mas não impossíveis. 2017. (Congresso).

8 Fórum Internacional de Educação Região Metropolitana de Campinas. 2015. (Outra).

Enepol III. 2002. (Encontro).

Enepol II. 2001. (Encontro).

XVIII ENECS - Encontro Nacional dos Estudantes de Ciências Sociais. 2001. (Encontro).

Enepol I - Primeiro Encontro Nacional de Estudantes de Ciência Política. 2000. (Encontro).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Cargo designado, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Coordenadora da Escola Estadual João Franceschini.

2006 - Atual

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 32

Outras informações:
Professora de Sociologia

2004 - 2005

Centro de Estudos de Opinião Pública

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalho com pesquisa, entrevistas e coleta de dados.

2002 - 2004

Vivência Educacional de Jovens e Adultos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 15

Outras informações:
Trabalho não remunerado durante o ano de 2002 e como bosista trabalho da Unicamp - Universidade Estadual de Campinas -no ano de 2003 em projeto de extensão ligado a educação de jovens e adultos. O projeto VEJA - Vivência Educacional de Jovense Adultos - é organizado por alunos da Universidade com a colaboração da comunidade e apoio institucional da Universidade que disponibiliza o prédio e eventualmente bolsistas. Atueii no projeto como professora e colaboradora de sua organização geral.

2000 - 2003

Arquivo Edgard Leurenroth - Unicamp

Vínculo: Bolsista trabalho, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 15

Outras informações:
Trabalho como Bolsista na área de preservação e restauro de livros, revistas e documentos.