Maria Gabriela Queiroz da Silva

Formação complementar

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Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SILVA, M. G. Q. ; EHRENBERG, Monica . ATIVIDADES CULTURAIS E ESPORTIVAS EXTRACURRICULARES: INFLUÊNCIA SOBRE A VIDA ESCOLAR DO DISCENTE. Pró-Posições (UNICAMP. Online) , 2016.

• SILVA, M. G. Q. . Atividades culturais e esportivas extracurriculares: influência sobre a vida escolar do discente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SILVA, M. G. Q. . Inovação educacional aportes da literatura especializada periódicos brasileiros e estrangeiros 5. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, M. G. Q. . A caça aos vaga-lumes. Rio de Janeiro: Multifoco, 2016 (Romance).

• OLIVERA, R. L. P. ; BAUER, A. ; LISAUSKAS, F. ; CARVALHO, M. X. ; ZIMBARG, R. ; FERREIA, M. P. ; CASSETTARI, N. ; GALVAO, F. V. ; SILVA, M. G. Q. ; GASTALDO, B. ; CALDEIRA, C. ; MAZZARELLO, C. ; TAKAYA, C. M. ; VIANNA, G. R. ; FAZOLLI, M. ; BIELA, M. ; PATRICIO, T. K. ; MINUCI, E. G. . Análise das desigualdades intraescolares no Brasil. 2013 (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2013

  Análise das desigualdades intraescolares no Brasil, Descrição: O projeto visa responder à seguinte indagação: o que explica a desigualdade de resultados nas provas em larga escala observadas no interior das escolas no Brasil? O estudo será realizado em três frentes: a) realizar uma revisão da literatura; b) analisar os bancos de dados disponíveis; c) estudar escolas, salas de aula e práticas pedagógicas utilizadas em ambas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Gabriela Queiroz da Silva - Integrante / Romualdo Luiz Portela de Olivera - Coordenador / Adriana Bauer - Integrante / Malena Xavier de Carvalho - Integrante / Fabio Lisauskas - Integrante / Renata Zimbarg - Integrante / Carolina Caldeira - Integrante.Financiador(es): Fundação Victor Civita - Auxílio financeiro.

• 2013 - Atual

  Egressos da Pedagogia FEUSP 2002 ? 2012, Descrição: A CoC Pedagogia ? Comissão Coordenadora do Curso de Licenciatura em Pedagogia realiza esta pesquisa sobre os ?Egressos da Pedagogia FEUSP 2002 ? 2012″, que visa conhecer a situação profissional dos ex-alunos tendo em vista uma possível adequação entre a formação oferecida e as exigências do mercado de trabalho, objetivando a melhoria e a manutenção do curso em prol da excelência de seu conteúdo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Gabriela Queiroz da Silva - Coordenador / Marcos Garcia Neira - Integrante.

• 2012 - Atual

  Atividades culturais e esportivas extra-curriculares: influência sobre a vida escolar do discente, Descrição: O projeto intitulado ?Atividades culturais e esportivas extra-curriculares: influência sobre a vida escolar do discente?, que apresenta o problema ?O exercício de atividades culturais e esportivas extra-curriculares pode influir no rendimento acadêmico do aluno??, visa estudar a relação da prática de atividades culturais e esportivas extra-curriculares no desenvolvimento do estudante, hipoteticamente caracterizado pela melhoria, dos diferentes domínios do desenvolvimentos, seja no aspecto motor, afetivo, social e cognitivo, bem como da capacidade de correlacionar habilidades e competências do discente, pautando-se em um aproveitamento qualitativo da vivência escolar ao invés do tradicional sistema quantitativo de notas. Entende-se como atividades culturais e esportivas extra-curriculares quaisquer exercício fora do cotidiano escolar que possibilite o aluno a trabalhar o desenvolvimento e conhecimento do corpo, da personalidade, da afetividade, da sociabilização, de seu cognitivo, bem como a aquisição e aprimoramento de conhecimento e repertório cultural, podendo ser: aulas de músicas, teatro, expressões artísticas, prática de leitura, prática de esportes, entre outros. 'Partindo de observações realizadas em estágios e na peculiaridade da educação de cada aluno da graduação em Pedagogia da Universidade de São Paulo, é perceptível que a maioria dos alunos que apresentaram um bom rendimento escolar praticaram tais atividades em toda a sua formação escolar ou em sua maioria, levando em consideração a definição de capital cultural criada pelo sociólogo Bordieu (1998), e de sua contribuição, dizendo que uma criança inserida em uma família possuidora do capital cultural terá mais facilidade e sucesso com o conteúdo escolar do que uma família cuja tal característica não se apresenta em seu núcleo, apresentada como a primeira mediadora entre o homem e a cultura do ser (DESSEN, v.17, n.36, abr, 2007). Palavras-chave: atividades culturais, práticas extra-curriculares, rendimento acadêmico, desenvolvimento do aluno.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Gabriela Queiroz da Silva - Integrante / Mônica Caldas Ehrenberg - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Inovação educacional aportes da literatura especializada periódicos brasileiros e estrangeiros 5, Descrição: Esta pesquisa se articula ao projeto principal do orientador, ?Inovação Educacional: Gênese de Iniciativas?, através de contribuições da literatura especializada à abordagem de inovação educacional, focando-se em artigos publicados nos periódicos: Cadernos Pagu, Currículo sem Fronteiras, Educação e Filosofia, Revista Estudos Feministas, Revista Portuguesa de Educação, Revista Latinoamericana de Psicologia, Estudios Sociológicos Psicologia, Reflexão e Crítica. Tais periódicos foram escolhidos entre os que são classificados como A1 ou A2 no sistema Qualis da Capes. O problema que o projeto principal aponta é: Quais fatores se conjulgam na geração de ações de inovação educacional? A hipótese submetida à verificação é a de que, entre diversos fatores, a experiência profissional de docentes, a estabilidade de corpos docentes, a atuação mobilizadora de diretores(as) de estabelecimentos, o grau de qualificação profissional de líderes e integrantes de organizações comunitárias influenciam diretamente na geração de práticas inovadoras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Gabriela Queiroz da Silva - Coordenador / elie guimarães ghanem junior - Integrante / debora mazzeo gonçalves de oliveira - Integrante / carolina caldeira de oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 2