Teresa Cardoso Ourivio
Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2010) e especialização em psicopedagogia pelo CEPERJ e especialização em, Terapia Relacional Sistêmica pelo CEFAI. Atualmente é psicopedagoga clínica do Instituto Superior de Educação Pró-Saber e Orientadora Educacional na Escola ORT. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem.
Informações coletadas do Lattes em 30/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Formação em Terapia Relacional Sistêmica
2015 - 2018
Centro de Estudos da Família Adolescência e Infância
Título: ACEITAÇÃO DA HOMOSSEXUALIDADE NA FAMÍLIA: Um olhar sistêmico sob a luz do Construcionismo Social e dos conceitos de Diferenciação do Self, Transgeracionalidade e Fusão Familiar.
Orientador: Maria Celina Matta
Especialização em Especialização em Teoria e técnica Psicopedagógicas. (Carga Horária: 360h).
2011 - 2012
Centro de Estudos Psicopedagógicos do Estado do Rio de Janeiro,
Título: Relatório de Atendimento Psicopedagógico
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.
Participação em eventos
Congresso Internacional Brincar Brinquedista e Brinquedoteca. É Brincando que se aprende. 2018. (Congresso).
Produções bibliográficas
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OURIVIO, T. C. . É brincando que se aprende - a importância da atividade lúdica na plasticidade do processo de construção de conhecimento. In: Ana Celina Vasconcellos. (Org.). A Intervenção Psicopedagógica - Desafios do dia a dia na clínica. 1ed.Rio de Janeiro: WAK Editora, 2018, v. 1, p. 119-140.
Outras produções
OURIVIO, T. C. . O PAPEL DOS JOGOS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2019. .
Projetos de pesquisa
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2007 - 2010
Racionalidade, direitos, virtudes e identidades: uma análise filosófica da formação para a cidadania em sociedades liberais, Descrição: Descrição: A partir da fase exploratória anterior, esse projeto tem como objetivo principal fazer uma análise filosófica de dimensões da cidadania liberal contemporânea, a saber, racionalidade, direitos, virtudes e identidade cívica, visando explorar os fundamentos que subjazem propostas para a formação do cidadão hoje em dia.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 1) / Doutorado ( 2) . Integrantes: Rubens L Rodrigues - Integrante / Claudia Fenerich - Integrante / Rita Vilanova Prata - Integrante / Marcos José Gomes Cristovão - Integrante / Teresa Cardoso Ouririo - Integrante / Ralph Ings Bannell - Coordenador. Número de orientações: 2.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Teresa Cardoso Ourivio - Coordenador / Rubens Luiz Rodrigues - Integrante / Ralph Ings Bannell - Integrante / Claudia Fenerich - Integrante / Marcos Jose Gomes Cristovão - Integrante / Rita Vilanova Prata - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto de Tecnologia ORT. , Rua Dona Mariana, Botafogo, 22280020 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25391842, URL da Homepage:
Experiência profissional
2007 - 2010
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC, Carga horária: 20
2012 - 2015
Núcleo de Orientação e Atendimento PsicopedagógicoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 4
2014 - Atual
Instituto Superior de Educação Pró-SaberVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Psicopedagogia Clínica
Outras informações:
Membro da equipe de psicopedagogia clínica do Instituto Superior de Educação Pró-Saber atuando como coordenadora de grupos de atendimento clínico e superviso de diagnóstico psicopedagógico.
2018 - Atual
Instituto de Tecnologia ORTVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga escolar, Carga horária: 30
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