Lucas Vanini
Doutor em Ensino de Ciências e Matemática na Universidade Luterana do Brasil (2015). Mestre em Engenharia Oceânica na Universidade Federal do Rio Grande (2008). Licenciatura Plena em Matemática na Universidade Federal de Pelotas (2003). Atual Diretor-Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense (IFsul) - Câmpus Passo Fundo, Rs. Professor de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense (IFsul) - Câmpus Passo Fundo, Rs. Atuou como Coordenador do Programa Profuncionário do Ifsul - Campus Passo Fundo (2013-2014). Atuou como Tutor em Várias Disciplinas do Curso Técnico em Infraestrutura Escolar do Programa Profuncionário do Ifsul - Campus Passo Fundo (2012-2013). Atuou como Orientador de trabalhos finais do Curso de Especialização em Mídias na Educação na Modalidade de Educação a Distância, promovido pelo IFSul (2009-2010-2012). Atua nos seguintes temas na Pesquisa em Educação Matemática: Educação à Distância Online (EaD Online); Cyberformação (formação continuada de professores de matemática com Tecnologias Digitais); Sociologia (Principalmente conceitos envolvendo o sociólogo Pierre Bourdieu); Ensino e Aprendizagem em matemática. Participa do Grupo de Pesquisa @+ (AMAIIS- Ambientes-Matemáticos de Aprendizagem com a Inclusão da Informática na Sociedade). Foi Secretário da SBEM - RS - Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Regional do Rio Grande do Sul de 2012 a 2015. Atuou como Coordenador dos Professores da Cultura Geral do Ifsul - Campus Passo Fundo (2017-2018). E-mail: lucasvanini@ifsul.edu.br
Informações coletadas do Lattes em 21/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática
2011 - 2015
Universidade Luterana do Brasil
Título: A Construção da Concepção da Cyberformação por Professores e Tutores de Matemática Online na Formação Continuada e na sua Prática: uma análise bourdieana
, Ano de obtenção: 2015. Maurício Rosa. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Engenharia Oceânica
2005 - 2008
Universidade Federal do Rio Grande
Título: Adaptação De Um Código Computacional De Escoamentos Incompressíveis Tridimensionais Para Problemas Com Superfície Livre, Ano de Obtenção: 2008
Paulo Roberto de Freitas Teixeira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Simulação Numérica; Dinâmica dos Fluidos Computacional; Método dos Elementos Finitos; Escoamentos Incompressíveis; Superfície Livre.Grande área: EngenhariasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Tópicos específicos de Educação, Tecnologias do Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Matemática Discreta e Combinatória.
Participação em eventos
III Mostra Gaúcha de Produtos Educacionais. 2018. (Outra).
II Mostra Gaúcha de Validação de Produtos Educacionais e I Encontro do Pibid Física-RS. Formação continuada de professores com uso de tecnologias: modelos, receitas?. 2016. (Congresso).
Seminário de Pesquisa do Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universalidade Luterana do Brasil.A Construção da Concepção da Cyberformação por Professores e Tutores de Matemática Online em Formação Continuada e na Sua Prática: uma análise Bourdieana. 2016. (Seminário).
VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática - VI CIEM. De que forma usar tecnologias na educação a distância online para o ensino da matemática?. 2013. (Congresso).
XI Encontro Nacional de Educação Matemática - XI ENEM..O uso de tecnologias na educação a distância online: receitas para o ensino da matemática?. 2013. (Encontro).
36th Conference of the Internacional Group for the Psychology of Mathematics Education. The best class I have ever given, was when I did not give class.. 2012. (Congresso).
I Fórum Educação Matemática, Tecnologias Informáticas e Educação à Distância.Aspectos da Cyberformação que se Presentificam na Prática dos Professores de Matemática da Educação a Distância Online: um olhar investigativo. 2012. (Outra).
IV Jornada Nacional de Educação Matemática e XVII Jornada Regional de Educação Matemática.A formação inicial e a práxis docente: conceitos que constituem o processo de formação do professor de matemática. 2012. (Outra).
XI EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática.Tecnologias no Ensino de Matemática: a Cyberformação como norteadora do processo educacional. 2012. (Encontro).
XVI Encontro Brasileiro de Estudantes Pós-Graduação em Educação Matemática.A Presentificação da Cyberformação na Prática do Professor de Matemática Online: aspectos teóricos. 2012. (Encontro).
Congreso Uruguayo de Educación Matematica. Cyberformação de Professores de Matemática: Múltiplas Dimensões. 2011. (Congresso).
Seminário Estadual de Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática.A PRÁXIS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA ONLINE E A CYBERFORMAÇÃO: ASPECTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS. 2011. (Seminário).
XIII CIAEM - Conferência Interamericana de Educação Matemática.O papel da educação matemática na vida de um professor de matemática. 2011. (Outra).
III Jornada Nacional de Educação Matemática e XVI Jornada Regional de Educação Matemática.A Interdisciplinaridade No Ensino Tecnológico Em Matemática. 2010. (Outra).
III Jornada Nacional de Educação Matemática e XVI Jornada Regional de Educação Matemática.A Matemática no Ensino Tecnológico: um Tratamento Interdisciplinar.. 2010. (Outra).
V Congresso Internacional de Ensino de Matemática. 2010. (Congresso).
X - Encontro Nacional de Educação Matemática.Matemática no ensino tecnológico: um tratamento interdisciplinar. 2010. (Encontro).
III Seminário e Workshop em Engenharia Oceânica. 2008. (Seminário).
II Seminário e Workshop em Engenharia Oceânica.Adaptação de Código Computacional de Escoamentos Incompressiveis 3D para problemas de superficie Livre. 2006. (Seminário).
VI Semana Acadêmica de Matemática. 2002. (Outra).
III Encontro de Matemática - NEMat. 2001. (Encontro).
MATHEMA 2001: Ciclos de Estudos sobre Assuntos Educacionais. 2001. (Outra).
V Semana Acadêmica de Matemática. 2001. (Outra).
A Formação do Professor de Matemática: Realidades e Perspectivas. 2000. (Encontro).
A Multiplicidade do Ensino de Matemática. 2000. (Outra).
MATHEMA 2000. 2000. (Outra).
Quebrando a Cabeça com as Novas Teorias Matemáticas. 1999. (Outra).
Participação em bancas
VANINI, LUCAS; SANTOS, R. P.; GELLER, M.; GROENWALD, C. L. O.. O Uso do Construcionismo e da Robótica Lego Mindstorms em um Curso de Mecatrônica: proposta e análise de nove fatores para a construção da aprendizagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.
VANINI, LUCAS; VECCHIA, R. D.;ROSA, M.. A CRIATIVIDADE TECNOLÓGICA NA CONSTRUÇÃO DE ATIVIDADES COM PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM CYBERFORMAÇÃO. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.
VANINI, LUCAS; TEIXEIRA, A. C.; ROSA, C. T. W.; TRENTIN, M. A. S.. Explorando a informática educativa como alternativa de ensino da Geometria Plana na educação Básica. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade de Passo Fundo.
SPALDING, L. E. S.;VANINI, LUCAS; ROSA, C. T. W.; TRENTIN, M. A. S.. Planilhas eletrônicas no ensino de Matemática: análise de uma proposta didática para o Ensino Médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade de Passo Fundo.
VANINI, LUCAS; SILVA, J. T.; ROSA, C. T. W.; SPALDING, L. E. S.. Ensino de Estatística Descritiva no Ensino Médio, através de uma UEPS. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade de Passo Fundo.
VECCHIA, R. D.;VANINI, LUCAS; KAIBER, C. T.; JUSTO, J. C. R.. Reflexões acerca do planejamento de aulas de matemática em vivência de estágio curricular supervisionado com tecnologias digitais: uma investigação na licenciatura em matemática do parfor. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.
FORTES, MARIA CAROLINA;VANINI, LUCAS; HECKTHEUER, D. A.; LACORTT, M.. APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA TECNOLOGIA: Os desafios e a importância dessa temática no contexto de ensino e aprendizagem. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.
DALLASEN, R. V.; SANTOS, M. C.;VANINI, LUCAS. PERFIL DOS DISCENTES INGRESSANTES DO CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES NO IFSUL CAMPUS PASSO FUNDO: UM PATAMAR SOBRE A EVASÃO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência para a educação profissional e tecnológica - doc) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.
VANINI, LUCAS; HECKTHEUER, D. A.; LACORTT, M.. UMA AVALIAÇÃO SOBRE A INFLUÊNCIA DA ROBÓTICA EDUCACIONAL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.
VANINI, LUCAS; LACORTT, M.; HECKTHEUER, D. A.. A INTERDISCIPLINARIDADE E A TRANSVERSALIDADE NO ENSINO JURÍDICO: REDES DE COMUNICAÇÃO E COLABORAÇÃO DIGITAL EM PROJETOS DE EXTENSÃO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.
VANINI, LUCAS; LACORTT, M.; CORTEZ, J.. IMPACTO DO USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE SOBRE OS PROTOCOLOS DE SEGURANÇA DO PACIENTE. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.
VANINI, LUCAS; LACORTT, M.; HECKTHEUER, D. A.. A LÓGICA MATEMÁTICA NA PROGRAMAÇÃO: O USO DO SCRATCH COMO RECURSO DIDÁTICO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.
LACORTT, M.;VANINI, LUCAS; BOLFE, M. A.. UMA AVALIAÇÃO DAS TECNOLOGIAS UTILIZADAS PELOS PROFESSORES NO PERÍODO PANDÊMICO.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.
LACORTT, M.;VANINI, LUCAS; MOOR, R. C.. O uso do Aplicativo Google Jamboard na matemática: uma pesquisa bibliográfica sobre suas potencialidades.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.
BOURSCHEID, J. L. W.;VANINI, LUCAS; TOEBE, C. S.. ABELHAS SEM FERRÃO UTILIZADAS COMO METODOLOGIA ATIVA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.
PETRY, C. A.;VANINI, LUCAS; FIGUEIREDO, J. A. O.. O USO DO RECURSO SCRATCH NAS AULAS DE FÍSICA - UMA AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS OBTIDOS DE UMA APLICAÇÃO NOS CONTEÚDOS SOBRE LEIS DE NEWTON. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.
VANINI, LUCAS. Construção e aplicação de material didático para o estudo de geometria fractal: triângulo de Sierpinski.. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.
VANINI, LUCAS. O uso do kahhot como alternativa tecnológica ao combate a evasão escolar na educação de jovens e adultos- EJA.. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.
VANINI, LUCAS. O uso da tecnologia como ferramenta para mapeamento do nível de atividades físicas realizadas pelos servidores públicos do Instituto Federal Sul rio grandense campus Passo Fundo, durante a pandemia.. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.
VANINI, LUCAS. O estudo de poliedros com o recurso do software Geogebra.. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.
VANINI, LUCAS; LACORTT, M.;VARA, S. S.. Análise do ensino individualizado enquanto subsídio para aprendizagem de matemática nos anos finais do ensino regular.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.
VANINI, LUCAS; LACORTT, M.; ROLLWAGEN, A. F.. Aprendizagem significativa de geometria plana no ensino médio por meio de construção de uma planta baixa no geogebra.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.
VANINI, LUCAS; LACORTT, M.; LAZARETTI, A.. Sala de aula invertida: uma proposta de aprendizagem ativa no contexto matemático das pirâmides.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.
VANINI, LUCAS; ROSSETTO, A. G. M.; SCHAEFFER, A. G.; BREZOLIN, J. M. L.. Snack learning: metodologia ativa na aprendizagem remota.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.
VANINI, LUCAS. Análise Crítica sobre a disponibilidade e o uso de recursos tecnológicos educacionais no ensino fundamental, séries finais, nas escolas da rede escolar municipal de Marau/Rs. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
VANINI, LUCAS. O ensino de ciências e a aplicabilidade de softwares baseado na teoria construtivista de Piaget. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
VANINI, LUCAS. Análise do Kahoot como tecnologia de alfabetização científica no quinto ano do ensino fundamental. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
VANINI, LUCAS. A Importância da literatura infantil na formação da criança do segundo ano do ensino fundamental I com embasamento na teoria de Piaget. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
VANINI, LUCAS. A contribuição das tecnologias de ensino no desenvolvimento profissional em uma empresa de distribuição de alimentos na cidade de Passo Fundo/RS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
VANINI, LUCAS; KAIBER, C. T.. O livro didático nas aulas de educação física do Rio Grande do Sul. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
VANINI, LUCAS; SARTORI, E.. Percepções de Interatividade no Ensino de Língua Estrangeira. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
VANINI, LUCAS; SARTORI, E.. Aprendizagens Significativas e tecnologias: um estudo prático. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
VANINI, LUCAS; FORTES, M. C.. A Construção do gosto pela leitura: uma pesquisa baseada nas mídias impressas e audiovisuais. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
VANINI, LUCAS; FORTES, M. C.. A produção textual utilizando o computador. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
VANINI, LUCAS; SARTORI, E.. O rádio e a internet na conscientização dos jovens sobre as consequências geradas à saúde pelo consumo de bebidas alcoólicas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
VANINI, LUCAS; SARTORI, E.. A utilização das mídias informática e material impresso como instrumento de aprendizagem na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
FORTES, M. C.;VANINI, LUCAS. A Interdisciplinaridade na EJA: uma Possibilidade de Ressignificar a Formação para o Mundo do Trabalho. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em Educação Profissional na Modalidade EJA) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
VANINI, LUCASVARA, S. S.SEIDEL, D. J.. UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES E VÍDEOS NA CONTRIBUIÇÃO DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
VANINI, LUCASSEIDEL, D. J.. INFLUÊNCIA DO USO DA INFORMÁTICA E DO AUDIOVISUAL NO ENSINO APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
VANINI, LUCASSEIDEL, D. J.VARA, S. S.. CONFECCIONANDO OBJETOS ECOLÓGICOS.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação.) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
VANINI, LUCAS; ROEBER, A. M. M. (Ana Maria Martins Roeber). O APRENDIZADO PARA UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS NO CURSO NORMAL. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.
BOEIRA, A. P.;VANINI, LUCAS; SILVA, P. C.; HECKTHEUER, D. A.; CARNEIRO, A. F.. DISPOSITIVO DE ANÁLISE TÉRMICA PARA VALIDAÇÃO DE MODELOS ANALÍTICOS DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA MECÂNICA) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.
VANINI, LUCAS. Mostra Científica: Sustentabilidade e Tecnologia para Transformar. 2023. Governo do Estado do Rio Grande do Sul.
VANINI, LUCAS. II Mostra Gaúcha de Validação de Produtos Educacionais e I Encontro do Pibid Física-RS. 2016. Universidade de Passo Fundo.
Orientou
UMA AVALIAÇÃO SOBRE A INFLUÊNCIA DA ROBÓTICA EDUCACIONAL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo; Orientador: Lucas Vanini;
A INTERDISCIPLINARIDADE E A TRANSVERSALIDADE NO ENSINO JURÍDICO: REDES DE COMUNICAÇÃO E COLABORAÇÃO DIGITAL EM PROJETOS DE EXTENSÃO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo; Orientador: Lucas Vanini;
A LÓGICA MATEMÁTICA NA PROGRAMAÇÃO: O USO DO SCRATCH COMO RECURSO DIDÁTICO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo; Orientador: Lucas Vanini;
IMPACTO DO USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE SOBRE OS PROTOCOLOS DE SEGURANÇA DO PACIENTE; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo; Orientador: Lucas Vanini;
Análise do Ensino Individualizado Enquanto Subsídio Para Aprendizagem de Matemática nos Anos Finais Do Ensino Regular; ; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo; Orientador: Lucas Vanini;
Sala de aula invertida: uma proposta de aprendizagem ativa no contexto matemático das pirâmides; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo; Orientador: Lucas Vanini;
Snack learning: metodologia ativa na aprendizagem remota; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo; Orientador: Lucas Vanini;
Aprendizagem significativa de geometria plana no ensino médio por meio de construção de uma planta baixa no geogebra; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo; Orientador: Lucas Vanini;
Investigação nos processos de ensino e de aprendizagem de funções polinomiais do primeiro grau por meio do software geogebra; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
A óptica no ensino médio simulações interativas em ciências e matemática: estudo da óptica física no ensino médio; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
Uma Perspectiva semiótica sobre o uso dos recursos geogebra e scratch: geometria plana em análise; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA COMO RECURSO NO ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
Raciocínio Lógico e Jogos Matemática no Ensino Fundamental como Articuladores de Processos de Ensino e Aprendizagem; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
Educação Financeira no Processo Formativo dos Alunos; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
Aplicativos de Celular em Salas de Aula no Ensino Fundamental; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
Como as Mídias rádio e imprensa contribuem para o ensino e aprendizagem da criança e no desenvolvimento dos sentidos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
Informática: diferentes metodologias de ensino e aprendizagem publicadas em blog; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
Educação Ambiental desenvolvida com auxílio das mídias; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
O ensino e a aprendizagem da geografia com o uso da mídia computador e internet pelos professores do ensino médio; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
A utilização da Internet e do rádio como condicionantes de mudanças de hábitos e atitudes dos alunos nas aulas e no espaço do recreio; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
A influência da televisão e da leitura na aprendizagem das crianças de educação infantil; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
O professor e as mídias Software educacionais e TV nos processos de ensino e de aprendizagem de matemática; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
O uso do Computador e da internet como recurso pedagógico; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
Os alunos, o professor, o ensino de história e as mídias; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
As Mídias e a literatura infantil; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
O papel exercido pela mídia frente a atual propagação da agressividade em âmbito escolar; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
Mídias e Comunicações nas Interações Humanas; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
A importância de aprender brincando nas séries iniciais; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
O Uso do Vídeo e a Internet nas aulas de Matemática; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
Educação na Era Digital; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
Jogos Educativos no Ensino da Matemática; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
O Lúdico Interagindo Com o Vídeo e a Informática nas Aulas de História; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
Desenvolvimento do Conhecimento Matemático: Contribuições das Mídias em Sala de Aula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
Comunidades Virtuais: Uma Experiência Como Construção e Promoção da Autonomia dos Alunos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;
Produções bibliográficas
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VANINI, LUCAS . A Construção da Concepção da Cyberformação por Professores e Tutores de Matemática Online na Formação Continuada e na sua Prática: uma análise bourdieana. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VANINI, LUCAS . Formação continuada de professores com uso de tecnologias: modelos, receitas?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VANINI, LUCAS . Formação continuada de professores de matemática com uso de tecnologias: modelos, receitas?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VANINI, LUCAS ; ROSA, M. . A formação inicial e a práxis docente: conceitos que constituem o processo de formação do professor de matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VANINI, LUCAS ; ROSA, M. . A Presentificação da Cyberformação na Prática do Professor de Matemática Online: aspectos teóricos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VANINI, LUCAS ; ROSA, M. . O papel da educação matemática na vida de um professor de matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VANINI, LUCAS . Matemática Financeira. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2003 - 2003
Projeto Piloto para as Disciplinas de Cálculo A/I e Álgebra Linear usando Software, Descrição: Este trabalho tem como objetivos principais a execução e a avaliação geral de um processo de ensino de Cálculo Diferencial e de Álgebra Linear usando softwares de matemática. Além disso, o projeto visa elaboração de material didático sobre o uso do MAPLE nas disciplinas de Cálculo I e Álgebra Linear. Também tem como meta o acessoramento dos alunos das disciplinas de Cálculo I, Álgebra Linear e Matemática Computacional no uso do MAPLE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Vanini - Integrante / Gertrudes Aparecida Dandolini - Coordenador / João Artur de Souza - Integrante.
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2003 - 2003
MATEC: Laboratório de Matemática e Novas Tecnologias, Descrição: Este projeto busca uma análise e discussão sobre as tecnologias no ensino de matemática. Além disso, tem por objetivo o desenvolvimento de material didático das disciplinas de Álgebra Linear, Lógica Matemática e Funções Elementares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Vanini - Integrante / Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Coordenador.
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2002 - 2002
Aplicação de Projeções Conformes na Previsão Numérica do Tempo em Área Limitada, Descrição: Projeto de Iniciação Científica (CNPQ/UFPEL). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Vanini - Integrante / Andrei Bourchtein - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2001 - 2001
Projeto Piloto para as Disciplinas de Cálculo A/I e Álgebra Linear usando Software, Descrição: Elaboração de material didático sobre o uso do Maple nas disciplinas de Cálculo I e Álgebra Linear. Assessoramento dos alunos das disciplinas de Cálculo I e Álgebra Linear no uso do Maple.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Vanini - Integrante / Gertrudes Aparecida Dandolini - Coordenador / João Artur de Souza - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense. , Estrada Perimetral Leste, 150, São Cristovão, 99064440 - Passo Fundo, RS - Brasil, Telefone: (54) 33112916, URL da Homepage:
Experiência profissional
2007 - 2008
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40
Atividades
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02/2007 - 12/2008
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática III (Curso Técnico em Eletrônica), Matemática III (Curso Técnico em Edificações), Matemática I (Curso Técnico em Eletrotécnica), Matemática II (Curso Técnico em Eletrônica), Matemática I (Curso Técnico em Eletrônica), Matemática II (Curso Integrado de Química), Matemática I (Curso Integrado de Química)
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02/2007 - 12/2007
Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Geometria Analítica, Cálculo I
2003 - 2005
Universidade Federal de PelotasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
2002 - 2002
Universidade Federal de PelotasVínculo: Bolsista CNPq/UFPEL, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12
Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - CNPq/UFPel, Atuando no projeto aplicação de projeções conformes na Previsão Numérica do Tempo em Área Limitada.
2002 - 2002
Universidade Federal de PelotasVínculo: Bolsista UFPEL, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12
Outras informações:
Projeto de Extensão "Professor: desafios para o trabalho"
2001 - 2001
Universidade Federal de PelotasVínculo: Bolsista UFPEL, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12
Outras informações:
Bolsista do Projeto de Ensino " Projeto Piloto para a disciplina de Cálculo A/I e Álgebra Linear usando Software
Atividades
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05/2003 - 05/2005
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Análise Real, Cálculo e Diferencial e Integral, Calculo I, Cálculo II, Geometria Euclidiana, Matemática Comercial e Financeira, Matemática Computacional, Matemática Discreta I
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01/2003 - 12/2003
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Física e Matemática.Linhas de pesquisa
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03/2001 - 12/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Física e Matemática.Linhas de pesquisa
2012 - 2015
Sociedade Brasileira de Educação MatemáticaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Secretário
Outras informações:
Secretário da SBEM-RS (Regional Rio Grande do Sul)
2021 - Atual
Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Passo FundoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor Geral, Regime: Dedicação exclusiva.
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