Lucas Vanini

Doutor em Ensino de Ciências e Matemática na Universidade Luterana do Brasil (2015). Mestre em Engenharia Oceânica na Universidade Federal do Rio Grande (2008). Licenciatura Plena em Matemática na Universidade Federal de Pelotas (2003). Atual Diretor-Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense (IFsul) - Câmpus Passo Fundo, Rs. Professor de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense (IFsul) - Câmpus Passo Fundo, Rs. Atuou como Coordenador do Programa Profuncionário do Ifsul - Campus Passo Fundo (2013-2014). Atuou como Tutor em Várias Disciplinas do Curso Técnico em Infraestrutura Escolar do Programa Profuncionário do Ifsul - Campus Passo Fundo (2012-2013). Atuou como Orientador de trabalhos finais do Curso de Especialização em Mídias na Educação na Modalidade de Educação a Distância, promovido pelo IFSul (2009-2010-2012). Atua nos seguintes temas na Pesquisa em Educação Matemática: Educação à Distância Online (EaD Online); Cyberformação (formação continuada de professores de matemática com Tecnologias Digitais); Sociologia (Principalmente conceitos envolvendo o sociólogo Pierre Bourdieu); Ensino e Aprendizagem em matemática. Participa do Grupo de Pesquisa @+ (AMAIIS- Ambientes-Matemáticos de Aprendizagem com a Inclusão da Informática na Sociedade). Foi Secretário da SBEM - RS - Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Regional do Rio Grande do Sul de 2012 a 2015. Atuou como Coordenador dos Professores da Cultura Geral do Ifsul - Campus Passo Fundo (2017-2018). E-mail: lucasvanini@ifsul.edu.br

Informações coletadas do Lattes em 21/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática

2011 - 2015

Universidade Luterana do Brasil
Título: A Construção da Concepção da Cyberformação por Professores e Tutores de Matemática Online na Formação Continuada e na sua Prática: uma análise bourdieana
, Ano de obtenção: 2015. Maurício Rosa. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Engenharia Oceânica

2005 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande
Título: Adaptação De Um Código Computacional De Escoamentos Incompressíveis Tridimensionais Para Problemas Com Superfície Livre, Ano de Obtenção: 2008
Paulo Roberto de Freitas Teixeira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Simulação Numérica; Dinâmica dos Fluidos Computacional; Método dos Elementos Finitos; Escoamentos Incompressíveis; Superfície Livre.Grande área: EngenhariasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada.

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

1999 - 2003

Universidade Federal de Pelotas

Ensino Médio (2º grau)

1996 - 1998

Escola Estadual de I e II Graus Cônego Josué Bardin

Ensino Fundamental (1º grau)

1992 - 1995

Escola Estadual de I e II Graus Cônego Josué Bardin

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Tópicos específicos de Educação, Tecnologias do Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Matemática Discreta e Combinatória.

Participação em eventos

III Mostra Gaúcha de Produtos Educacionais. 2018. (Outra).

II Mostra Gaúcha de Validação de Produtos Educacionais e I Encontro do Pibid Física-RS. Formação continuada de professores com uso de tecnologias: modelos, receitas?. 2016. (Congresso).

Seminário de Pesquisa do Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universalidade Luterana do Brasil.A Construção da Concepção da Cyberformação por Professores e Tutores de Matemática Online em Formação Continuada e na Sua Prática: uma análise Bourdieana. 2016. (Seminário).

VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática - VI CIEM. De que forma usar tecnologias na educação a distância online para o ensino da matemática?. 2013. (Congresso).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática - XI ENEM..O uso de tecnologias na educação a distância online: receitas para o ensino da matemática?. 2013. (Encontro).

36th Conference of the Internacional Group for the Psychology of Mathematics Education. The best class I have ever given, was when I did not give class.. 2012. (Congresso).

I Fórum Educação Matemática, Tecnologias Informáticas e Educação à Distância.Aspectos da Cyberformação que se Presentificam na Prática dos Professores de Matemática da Educação a Distância Online: um olhar investigativo. 2012. (Outra).

IV Jornada Nacional de Educação Matemática e XVII Jornada Regional de Educação Matemática.A formação inicial e a práxis docente: conceitos que constituem o processo de formação do professor de matemática. 2012. (Outra).

XI EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática.Tecnologias no Ensino de Matemática: a Cyberformação como norteadora do processo educacional. 2012. (Encontro).

XVI Encontro Brasileiro de Estudantes Pós-Graduação em Educação Matemática.A Presentificação da Cyberformação na Prática do Professor de Matemática Online: aspectos teóricos. 2012. (Encontro).

Congreso Uruguayo de Educación Matematica. Cyberformação de Professores de Matemática: Múltiplas Dimensões. 2011. (Congresso).

Seminário Estadual de Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática.A PRÁXIS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA ONLINE E A CYBERFORMAÇÃO: ASPECTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS. 2011. (Seminário).

XIII CIAEM - Conferência Interamericana de Educação Matemática.O papel da educação matemática na vida de um professor de matemática. 2011. (Outra).

III Jornada Nacional de Educação Matemática e XVI Jornada Regional de Educação Matemática.A Interdisciplinaridade No Ensino Tecnológico Em Matemática. 2010. (Outra).

III Jornada Nacional de Educação Matemática e XVI Jornada Regional de Educação Matemática.A Matemática no Ensino Tecnológico: um Tratamento Interdisciplinar.. 2010. (Outra).

V Congresso Internacional de Ensino de Matemática. 2010. (Congresso).

X - Encontro Nacional de Educação Matemática.Matemática no ensino tecnológico: um tratamento interdisciplinar. 2010. (Encontro).

III Seminário e Workshop em Engenharia Oceânica. 2008. (Seminário).

II Seminário e Workshop em Engenharia Oceânica.Adaptação de Código Computacional de Escoamentos Incompressiveis 3D para problemas de superficie Livre. 2006. (Seminário).

VI Semana Acadêmica de Matemática. 2002. (Outra).

III Encontro de Matemática - NEMat. 2001. (Encontro).

MATHEMA 2001: Ciclos de Estudos sobre Assuntos Educacionais. 2001. (Outra).

V Semana Acadêmica de Matemática. 2001. (Outra).

A Formação do Professor de Matemática: Realidades e Perspectivas. 2000. (Encontro).

A Multiplicidade do Ensino de Matemática. 2000. (Outra).

MATHEMA 2000. 2000. (Outra).

Quebrando a Cabeça com as Novas Teorias Matemáticas. 1999. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Gerry Sanchez

VANINI, LUCAS; SANTOS, R. P.; GELLER, M.; GROENWALD, C. L. O.. O Uso do Construcionismo e da Robótica Lego Mindstorms em um Curso de Mecatrônica: proposta e análise de nove fatores para a construção da aprendizagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Douglas Martins Dantas

VANINI, LUCAS; VECCHIA, R. D.;ROSA, M.. A CRIATIVIDADE TECNOLÓGICA NA CONSTRUÇÃO DE ATIVIDADES COM PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM CYBERFORMAÇÃO. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Caroline Saúgo

VANINI, LUCAS; TEIXEIRA, A. C.; ROSA, C. T. W.; TRENTIN, M. A. S.. Explorando a informática educativa como alternativa de ensino da Geometria Plana na educação Básica. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Vildomar Luiz Tartari

SPALDING, L. E. S.;VANINI, LUCAS; ROSA, C. T. W.; TRENTIN, M. A. S.. Planilhas eletrônicas no ensino de Matemática: análise de uma proposta didática para o Ensino Médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Maria Tereza Rodrigues Mileo

VANINI, LUCAS; SILVA, J. T.; ROSA, C. T. W.; SPALDING, L. E. S.. Ensino de Estatística Descritiva no Ensino Médio, através de uma UEPS. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Alex da Silva

VECCHIA, R. D.;VANINI, LUCAS; KAIBER, C. T.; JUSTO, J. C. R.. Reflexões acerca do planejamento de aulas de matemática em vivência de estágio curricular supervisionado com tecnologias digitais: uma investigação na licenciatura em matemática do parfor. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Alessa Machado Simões Pires

FORTES, MARIA CAROLINA;VANINI, LUCAS; HECKTHEUER, D. A.; LACORTT, M.. APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA TECNOLOGIA: Os desafios e a importância dessa temática no contexto de ensino e aprendizagem. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.

Aluno: Ricardo Luis Deboni

DALLASEN, R. V.; SANTOS, M. C.;VANINI, LUCAS. PERFIL DOS DISCENTES INGRESSANTES DO CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES NO IFSUL CAMPUS PASSO FUNDO: UM PATAMAR SOBRE A EVASÃO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência para a educação profissional e tecnológica - doc) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.

Aluno: Maria Alcione Cirino

VANINI, LUCAS; HECKTHEUER, D. A.; LACORTT, M.. UMA AVALIAÇÃO SOBRE A INFLUÊNCIA DA ROBÓTICA EDUCACIONAL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.

Aluno: Aline Moura da Silva Boanova

VANINI, LUCAS; LACORTT, M.; HECKTHEUER, D. A.. A INTERDISCIPLINARIDADE E A TRANSVERSALIDADE NO ENSINO JURÍDICO: REDES DE COMUNICAÇÃO E COLABORAÇÃO DIGITAL EM PROJETOS DE EXTENSÃO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.

Aluno: Lidiane Riva Pagnussat

VANINI, LUCAS; LACORTT, M.; CORTEZ, J.. IMPACTO DO USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE SOBRE OS PROTOCOLOS DE SEGURANÇA DO PACIENTE. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.

Aluno: Maurício Ramos Sgarbi

VANINI, LUCAS; LACORTT, M.; HECKTHEUER, D. A.. A LÓGICA MATEMÁTICA NA PROGRAMAÇÃO: O USO DO SCRATCH COMO RECURSO DIDÁTICO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.

Aluno: Josiane Elise Priotto

LACORTT, M.;VANINI, LUCAS; BOLFE, M. A.. UMA AVALIAÇÃO DAS TECNOLOGIAS UTILIZADAS PELOS PROFESSORES NO PERÍODO PANDÊMICO.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.

Aluno: Luizéte Andréa Heckler Kollerausch

LACORTT, M.;VANINI, LUCAS; MOOR, R. C.. O uso do Aplicativo Google Jamboard na matemática: uma pesquisa bibliográfica sobre suas potencialidades.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.

Aluno: Andréa Boeira Ferretto

BOURSCHEID, J. L. W.;VANINI, LUCAS; TOEBE, C. S.. ABELHAS SEM FERRÃO UTILIZADAS COMO METODOLOGIA ATIVA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.

Aluno: Márcio Adriano da Silva Coser

PETRY, C. A.;VANINI, LUCAS; FIGUEIREDO, J. A. O.. O USO DO RECURSO SCRATCH NAS AULAS DE FÍSICA - UMA AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS OBTIDOS DE UMA APLICAÇÃO NOS CONTEÚDOS SOBRE LEIS DE NEWTON. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.

Aluno: Adriana Teixeira

VANINI, LUCAS. Construção e aplicação de material didático para o estudo de geometria fractal: triângulo de Sierpinski.. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.

Aluno: Jefferson de Oliveira

VANINI, LUCAS. O uso do kahhot como alternativa tecnológica ao combate a evasão escolar na educação de jovens e adultos- EJA.. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.

Aluno: Paulo Wladinir da Luz Leite

VANINI, LUCAS. O uso da tecnologia como ferramenta para mapeamento do nível de atividades físicas realizadas pelos servidores públicos do Instituto Federal Sul rio grandense campus Passo Fundo, durante a pandemia.. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.

Aluno: Shaiane Teresinha Lunelli

VANINI, LUCAS. O estudo de poliedros com o recurso do software Geogebra.. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.

Aluno: Cláudia Ferreira Nunes Werka

VANINI, LUCAS; LACORTT, M.;VARA, S. S.. Análise do ensino individualizado enquanto subsídio para aprendizagem de matemática nos anos finais do ensino regular.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.

Aluno: Gelson Berlatto Moreira

VANINI, LUCAS; LACORTT, M.; ROLLWAGEN, A. F.. Aprendizagem significativa de geometria plana no ensino médio por meio de construção de uma planta baixa no geogebra.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.

Aluno: Flávia Aguirre Timbola

VANINI, LUCAS; LACORTT, M.; LAZARETTI, A.. Sala de aula invertida: uma proposta de aprendizagem ativa no contexto matemático das pirâmides.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.

Aluno: Sindia Liliane Demartini da Silva

VANINI, LUCAS; ROSSETTO, A. G. M.; SCHAEFFER, A. G.; BREZOLIN, J. M. L.. Snack learning: metodologia ativa na aprendizagem remota.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.

Aluno: Bruna Eduarda Rocha

VANINI, LUCAS. Análise Crítica sobre a disponibilidade e o uso de recursos tecnológicos educacionais no ensino fundamental, séries finais, nas escolas da rede escolar municipal de Marau/Rs. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Daniel Silva Boscardin

VANINI, LUCAS. O ensino de ciências e a aplicabilidade de softwares baseado na teoria construtivista de Piaget. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Fernanda Balzan Minosso

VANINI, LUCAS. Análise do Kahoot como tecnologia de alfabetização científica no quinto ano do ensino fundamental. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Fernanda Pichek

VANINI, LUCAS. A Importância da literatura infantil na formação da criança do segundo ano do ensino fundamental I com embasamento na teoria de Piaget. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Raul Coriolano Ferreira Lopes

VANINI, LUCAS. A contribuição das tecnologias de ensino no desenvolvimento profissional em uma empresa de distribuição de alimentos na cidade de Passo Fundo/RS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Greice Fior

VANINI, LUCAS; KAIBER, C. T.. O livro didático nas aulas de educação física do Rio Grande do Sul. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Paulo Henrique Simon

VANINI, LUCAS; SARTORI, E.. Percepções de Interatividade no Ensino de Língua Estrangeira. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.

Aluno: ADRIANA FILIPPI

VANINI, LUCAS; SARTORI, E.. Aprendizagens Significativas e tecnologias: um estudo prático. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Ana Paula Carminatti

VANINI, LUCAS; FORTES, M. C.. A Construção do gosto pela leitura: uma pesquisa baseada nas mídias impressas e audiovisuais. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Francine da Costa

VANINI, LUCAS; FORTES, M. C.. A produção textual utilizando o computador. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Ivete de Carli Furlani

VANINI, LUCAS; SARTORI, E.. O rádio e a internet na conscientização dos jovens sobre as consequências geradas à saúde pelo consumo de bebidas alcoólicas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Lediane Castoldi

VANINI, LUCAS; SARTORI, E.. A utilização das mídias informática e material impresso como instrumento de aprendizagem na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Enoir Santana

FORTES, M. C.;VANINI, LUCAS. A Interdisciplinaridade na EJA: uma Possibilidade de Ressignificar a Formação para o Mundo do Trabalho. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em Educação Profissional na Modalidade EJA) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Aluno: ALEX KANOFF PARECY

VANINI, LUCASVARA, S. S.SEIDEL, D. J.. UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES E VÍDEOS NA CONTRIBUIÇÃO DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Irací Vieira Ávila

VANINI, LUCASSEIDEL, D. J.. INFLUÊNCIA DO USO DA INFORMÁTICA E DO AUDIOVISUAL NO ENSINO APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.

Aluno: João Eliézer Trentin

VANINI, LUCASSEIDEL, D. J.VARA, S. S.. CONFECCIONANDO OBJETOS ECOLÓGICOS.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação.) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Angela Márcia Malicheski

VANINI, LUCAS; ROEBER, A. M. M. (Ana Maria Martins Roeber). O APRENDIZADO PARA UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS NO CURSO NORMAL. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense.

Aluno: Lucas Strapazzon

BOEIRA, A. P.;VANINI, LUCAS; SILVA, P. C.; HECKTHEUER, D. A.; CARNEIRO, A. F.. DISPOSITIVO DE ANÁLISE TÉRMICA PARA VALIDAÇÃO DE MODELOS ANALÍTICOS DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENGENHARIA MECÂNICA) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo.

VANINI, LUCAS. Mostra Científica: Sustentabilidade e Tecnologia para Transformar. 2023. Governo do Estado do Rio Grande do Sul.

VANINI, LUCAS. II Mostra Gaúcha de Validação de Produtos Educacionais e I Encontro do Pibid Física-RS. 2016. Universidade de Passo Fundo.

Orientou

Maria Alcione Cirino

UMA AVALIAÇÃO SOBRE A INFLUÊNCIA DA ROBÓTICA EDUCACIONAL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo; Orientador: Lucas Vanini;

Aline Moura da Silva Boanova

A INTERDISCIPLINARIDADE E A TRANSVERSALIDADE NO ENSINO JURÍDICO: REDES DE COMUNICAÇÃO E COLABORAÇÃO DIGITAL EM PROJETOS DE EXTENSÃO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo; Orientador: Lucas Vanini;

Maurício Ramos Sgarbi

A LÓGICA MATEMÁTICA NA PROGRAMAÇÃO: O USO DO SCRATCH COMO RECURSO DIDÁTICO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo; Orientador: Lucas Vanini;

Lidiane Riva Pagnussat

IMPACTO DO USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE SOBRE OS PROTOCOLOS DE SEGURANÇA DO PACIENTE; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo; Orientador: Lucas Vanini;

Cláudia Ferreira Nunes Werka

Análise do Ensino Individualizado Enquanto Subsídio Para Aprendizagem de Matemática nos Anos Finais Do Ensino Regular; ; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo; Orientador: Lucas Vanini;

Flávia Aguirre Timbola

Sala de aula invertida: uma proposta de aprendizagem ativa no contexto matemático das pirâmides; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo; Orientador: Lucas Vanini;

Sindia Liliane Demartini da Silva

Snack learning: metodologia ativa na aprendizagem remota; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo; Orientador: Lucas Vanini;

Gelson Berlatto Moreira

Aprendizagem significativa de geometria plana no ensino médio por meio de construção de uma planta baixa no geogebra; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Câmpus Passo Fundo; Orientador: Lucas Vanini;

Adriani Cilene da Silva

Investigação nos processos de ensino e de aprendizagem de funções polinomiais do primeiro grau por meio do software geogebra; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Elis Regina Albano

A óptica no ensino médio simulações interativas em ciências e matemática: estudo da óptica física no ensino médio; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Gustavo de Oliveira Rosa

Uma Perspectiva semiótica sobre o uso dos recursos geogebra e scratch: geometria plana em análise; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Lucinéia Taísa da Silva Menezes

O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA COMO RECURSO NO ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Paula Isabel Luwig

Raciocínio Lógico e Jogos Matemática no Ensino Fundamental como Articuladores de Processos de Ensino e Aprendizagem; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Edemar da Silva

Educação Financeira no Processo Formativo dos Alunos; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Andressa Gomes Paula

Aplicativos de Celular em Salas de Aula no Ensino Fundamental; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Carina Borba Bruch

Como as Mídias rádio e imprensa contribuem para o ensino e aprendizagem da criança e no desenvolvimento dos sentidos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Claudete Pecatti

Informática: diferentes metodologias de ensino e aprendizagem publicadas em blog; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Claudiane Ribeiro

Educação Ambiental desenvolvida com auxílio das mídias; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Cleusa Maria Poloni Binda

O ensino e a aprendizagem da geografia com o uso da mídia computador e internet pelos professores do ensino médio; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Cleusa Margarete Werner

A utilização da Internet e do rádio como condicionantes de mudanças de hábitos e atitudes dos alunos nas aulas e no espaço do recreio; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Eliane aguirre

A influência da televisão e da leitura na aprendizagem das crianças de educação infantil; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Elis Regina Albano

O professor e as mídias Software educacionais e TV nos processos de ensino e de aprendizagem de matemática; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Eloisa Hammel

O uso do Computador e da internet como recurso pedagógico; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Fabrício Colombo de Aguiar

Os alunos, o professor, o ensino de história e as mídias; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Francieli Piccini Casanova

As Mídias e a literatura infantil; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Maria Ely Ferreira Netto Argenton

O papel exercido pela mídia frente a atual propagação da agressividade em âmbito escolar; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Marilange Duarte Fioravanço

Mídias e Comunicações nas Interações Humanas; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Marilúcia Colet Pizzi

A importância de aprender brincando nas séries iniciais; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Marisa de Quadros Molsato

O Uso do Vídeo e a Internet nas aulas de Matemática; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Marta Ramos da Cunha

Educação na Era Digital; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Adriana Silva da silveira Nunes Vieira

Jogos Educativos no Ensino da Matemática; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Denise Lopes da Silva

O Lúdico Interagindo Com o Vídeo e a Informática nas Aulas de História; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Simone da Silva Bastos Silveira

Desenvolvimento do Conhecimento Matemático: Contribuições das Mídias em Sala de Aula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Vera Lucia Selister Gomes

Comunidades Virtuais: Uma Experiência Como Construção e Promoção da Autonomia dos Alunos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense; Orientador: Lucas Vanini;

Produções bibliográficas

  • WENDLING, GLÁUCIA SEVERO ; VANINI, LUCAS ; FORTES, MARIA CAROLINA ; WIEST, ROBERTO ; ROSSETTO, ANUBIS GRACIELA DE MORAES . Diagnóstico do nível de maturidade da aplicação da LGPD nas escolas de educação infantil da rede municipal de educação de passo fundo. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 16, p. 11359-11376, 2023.

  • FORTES, MARIA CAROLINA ; VANINI, LUCAS ; DANASSOLO, OSMAR . EJA: EDUCAÇÃO, TRABALHO E CURRÍCULO INTEGRADO. FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO) , v. 16, p. e2735, 2023.

  • FORTES, MARIA CAROLINA ; VANINI, LUCAS ; PIRES, ALESSA SIMÕES . Aprendizagem através da tecnologia: os desafios e a importância dessa temática no contexto de ensino e aprendizagem. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 16, p. 12736-12749, 2023.

  • FORTES, MARIA CAROLINA ; VANINI, LUCAS ; ROSSETTO, ANUBIS GRACIELA DE MORAES ; BREZOLIN, JOAO MARIO LOPES . Educação profissional e tecnológica no Brasil: realidades e perspectivas. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , v. 21, p. 10582-10601, 2023.

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  • VANINI, LUCAS . O habitus dos Professores de Matemática x o Uso de Tecnologias Digitais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LUDWIG, P. I. ; VANINI, LUCAS . O USO DE QUESTÕES LÓGICAS E JOGOS MATEMÁTICOS NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VANINI, LUCAS ; PAULA, A.G. . UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O USO DE APLICATIVOS DE CELULAR EM SALAS DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL: REALIDADE E PERSPECTIVAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LUDWIG, P. I. ; VANINI, LUCAS . PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM COMO ARTICULADORES DO RACIOCÍNIO LÓGICO E DOS JOGOS MATEMÁTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VANINI, LUCAS . A Construção da Concepção da Cyberformação por Professores e Tutores de Matemática Online na Formação Continuada e na sua Prática: uma análise bourdieana. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VANINI, LUCAS . Formação continuada de professores com uso de tecnologias: modelos, receitas?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VANINI, LUCAS . Formação continuada de professores de matemática com uso de tecnologias: modelos, receitas?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VANINI, LUCAS ; ROSA, M. ; VANINI, S. S. V. . O uso de tecnologias na educação a distância online: receitas para o ensino da matemática?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VANINI, LUCAS ; ROSA, M. . De que forma usar tecnologias na educação a distância online para o ensino da matemática?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VANINI, LUCAS ; ROSA, M. . Aspectos da Cyberformação que se Presentificam na Prática dos Professores de Matemática da Educação a Distância Online: um olhar investigativo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VANINI, LUCAS ; ROSA, M. . A formação inicial e a práxis docente: conceitos que constituem o processo de formação do professor de matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VANINI, LUCAS ; ROSA, M. . A Presentificação da Cyberformação na Prática do Professor de Matemática Online: aspectos teóricos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VANINI, LUCAS ; ROSA, M. . O papel da educação matemática na vida de um professor de matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VANINI, LUCAS ; VARA, S. S. ; ROSA, M. . Interdisciplinaridade: elo entre o Ensino de Matemática e a Construção Civil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEIDEL, D. J. ; VANINI, LUCAS ; VARA, S. S. . A Interdisciplinaridade No Ensino Tecnológico Em Matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEIDEL, D. J. ; VANINI, LUCAS ; VARA, S. S. . A Matemática no Ensino Tecnológico: um Tratamento Interdisciplinar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VANINI, LUCAS . Matemática Financeira. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2003 - 2003

    Projeto Piloto para as Disciplinas de Cálculo A/I e Álgebra Linear usando Software, Descrição: Este trabalho tem como objetivos principais a execução e a avaliação geral de um processo de ensino de Cálculo Diferencial e de Álgebra Linear usando softwares de matemática. Além disso, o projeto visa elaboração de material didático sobre o uso do MAPLE nas disciplinas de Cálculo I e Álgebra Linear. Também tem como meta o acessoramento dos alunos das disciplinas de Cálculo I, Álgebra Linear e Matemática Computacional no uso do MAPLE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Vanini - Integrante / Gertrudes Aparecida Dandolini - Coordenador / João Artur de Souza - Integrante.

  • 2003 - 2003

    MATEC: Laboratório de Matemática e Novas Tecnologias, Descrição: Este projeto busca uma análise e discussão sobre as tecnologias no ensino de matemática. Além disso, tem por objetivo o desenvolvimento de material didático das disciplinas de Álgebra Linear, Lógica Matemática e Funções Elementares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Vanini - Integrante / Gertrudes Aparecida Dandolini - Integrante / João Artur de Souza - Coordenador.

  • 2002 - 2002

    Aplicação de Projeções Conformes na Previsão Numérica do Tempo em Área Limitada, Descrição: Projeto de Iniciação Científica (CNPQ/UFPEL). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Vanini - Integrante / Andrei Bourchtein - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2001 - 2001

    Projeto Piloto para as Disciplinas de Cálculo A/I e Álgebra Linear usando Software, Descrição: Elaboração de material didático sobre o uso do Maple nas disciplinas de Cálculo I e Álgebra Linear. Assessoramento dos alunos das disciplinas de Cálculo I e Álgebra Linear no uso do Maple.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Vanini - Integrante / Gertrudes Aparecida Dandolini - Coordenador / João Artur de Souza - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense. , Estrada Perimetral Leste, 150, São Cristovão, 99064440 - Passo Fundo, RS - Brasil, Telefone: (54) 33112916, URL da Homepage:

Experiência profissional

2007 - 2008

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2007 - 12/2008

    Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática III (Curso Técnico em Eletrônica), Matemática III (Curso Técnico em Edificações), Matemática I (Curso Técnico em Eletrotécnica), Matemática II (Curso Técnico em Eletrônica), Matemática I (Curso Técnico em Eletrônica), Matemática II (Curso Integrado de Química), Matemática I (Curso Integrado de Química)

  • 02/2007 - 12/2007

    Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Geometria Analítica, Cálculo I

2003 - 2005

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2002 - 2002

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista CNPq/UFPEL, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - CNPq/UFPel, Atuando no projeto aplicação de projeções conformes na Previsão Numérica do Tempo em Área Limitada.

2002 - 2002

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista UFPEL, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto de Extensão "Professor: desafios para o trabalho"

2001 - 2001

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista UFPEL, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista do Projeto de Ensino " Projeto Piloto para a disciplina de Cálculo A/I e Álgebra Linear usando Software

Atividades

  • 05/2003 - 05/2005

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Análise Real, Cálculo e Diferencial e Integral, Calculo I, Cálculo II, Geometria Euclidiana, Matemática Comercial e Financeira, Matemática Computacional, Matemática Discreta I

  • 01/2003 - 12/2003

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Física e Matemática.Linhas de pesquisa

  • 03/2001 - 12/2001

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Física e Matemática.Linhas de pesquisa

2012 - 2015

Sociedade Brasileira de Educação Matemática

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Secretário

Outras informações:
Secretário da SBEM-RS (Regional Rio Grande do Sul)

2021 - Atual

Instituto Federal Sul-rio-grandense - Campus Passo Fundo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor Geral, Regime: Dedicação exclusiva.