Sandro Luis da Silva

2023

Pós-Doutorado. , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

2013 - 2015

Pós-Doutorado. , Universidade de Paris-Sorbonne IV, UP IV, França. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

SILVA, S. L. ; Paiva, C. I. S. ; ZURDO, F. Q. ; BORGO, N. M. ; SOUZ, T. G. S. ; SANTANA, V. F. B. . III Seminário GEPEDTEC - Discurso, Tecnologias Digitais e Ensino: profissão docente e inovação. 2024. (Outro).

SILVA, SANDRO LUIS . Curadoria Digital e formação de professor-autor. 2024. (Outro).

SILVA, SANDRO LUIS ; BUNZEN JUNIOR, C. S. . I Jornada do Grupo de Pesquisa em Educação Literária. 2024. (Outro).

Sandro Luis da Silva . A escola como espaço formativo do professor: metodologias de ensino e aprendizagem e materiais didáticos. 2024. (Outro).

SILVA, S. L. . II Seminário GEPEDTEC. 2023. (Outro).

SILVA, S. L. ; NASCIMENTO, C. L. . DESAFIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LP DIANTE DAS NOVAS PRÁTICAS DISCURSIVAS E FORMAS DE LETRAMENTO. 2023. (Outro).

SILVA, S. L. . IX CONGRESSO ACADÊMICOUNIFESP. 2023. (Congresso).

MORTATTI, M. ; SILVA, S. L. . A história de O primeiro livro de Arthur. 2023. (Outro).

SILVA, S. L. . Metodologias de ensino, utilização de tecnologias, avaliação discente: como estamos enfrentando alguns desses desafios na graduação. 2023. (Outro).

GEBARA, A. E. L. ; SILVA, S. L. . Formação de professor: ensino de língua portuguesa e literatura em papel e tela. 2023. (Outro).

SILVA, S. L. . I Colóquio GEPEDTEC de Pesquisas em Andamento. 2023. (Outro).

SILVA, S. L. ; NASCIMENTO, C. L. ; ZIRONDI, M. I. . Ensino-aprendizagem de língua portuguesa: experiências e práticas educacionais sob diferentes perspectivas e olhares. 2023. (Outro).

SILVA, S. L. ; BITENCOURT, A. P. ; MEMMEL, S. E. ; ALVES, M.A. C. . Língua Oral, novas tecnologias digitais e produção textual na escola básica. 2023. (Outro).

SILVA, S. L. . Curadoria digital e formação de professor-autor. 2023. (Outro).

SILVA, S. L. ; KARWOSKI, A.M. . Tecnologias Digitais, discurso e formação de professor. 2022. (Outro).

SILVA, S. L. . Tecnologias Digitais, Ensino e formação de professor. 2022. (Congresso).

SILVA, S. L. . Tecnologias Digitais, metodologias ativas sob o olhar do professor da escola básica. 2022. (Congresso).

SILVA, S. L. ; NASCIMENTO, C. L. . Ensino-aprendizagem de língua portuguesa: experiências e práticas educacionais sob diferentes perspectivas e olhares. 2022. (Congresso).

SILVA, S. L. ; ZURDO, F. Q. . Textos multimodais, multiletramentos e o ensino de língua portuguesa. 2022. (Outro).

SILVA, S. L. . VIII Seminário de Estudos Linguísticos e LIterários. 2022. (Outro).

SILVA, S. L. . Discurso e tecnologias digitais: perspectivas para o ensino. 2021. (Congresso).

SILVA, S. L. . Tecnologias digitais e multiletramentos na educação básica para o século XXI. 2021. (Outro).

SILVA, S. L. . O desafio da docência antes, durante e pós-pandemia: o que aprendemos?. 2021. (Outro).

SILVA, S. L. . Critérios para o planejamento do ensino de argumentação como prática social de linguagem. 2021. (Outro).

SILVA, S. L. . Língua e Poder: processo de formação das variedades linguísticas de prestígio. 2021. (Outro).

SILVA, S. L. . Critérios para o planejamento do ensino de argumentação como prática social de linguagem. 2021. (Outro).

SILVA, S. L. ; ROSA, I. F. ; LIRIO, C. J. . Língua e Poder: processos de formação das variedades linguísticas de prestígio. 2021. (Outro).

SILVA, S. L. . Métodos de pesquisa para a internet. 2021. (Outro).

SILVA, S. L. . Tecnologias, educação crítica e formação e professor. 2021. (Outro).

SILVA, S. L. ; GHIRARD, A. L. R. ; LACHT, M. ; VIEIRA, I. ; SILVA JR. F. ; SOARES, C. C. . Seminário de Estudos Linguísticos e Literários. 2020. (Outro).

SILVA, S. L. ; Paiva, C. I. S. . A importância da pesquisa na formação docente. 2020. (Outro).

SILVA, S. L. ; CASOTTI, J. B. C. . Multiletramentos, discurso e ensino: um olhar para as novas tecnologias e mídias em atividades de linguagem. 2019. (Outro).

Paiva, C. I. S. ; COSTA, F. S. ; GARCIA, J. M. ; SILVA, S. L. . I Seminário de Pesquisa sobre livro didático. 2019. (Outro).

SILVA, S. L. . Palestra Discurso, Multiletramentos: as metodologias ativas na era da educação 4.0. 2019. (Outro).

SILVA, S. L. . Seminário Variante Linguística. 2019. (Outro).

SILVA, S. L. ; GEBARA, A. E. L. ; SPARANO, M. E. . Projetos em diálogo. 2018. (Outro).

SILVA, S. L. ; VIAN JR. . V Colóquio de Linguística Aplicada. 2017. (Outro).

SILVA, S. L. . Os caminhos das mídias, novas tecnologias e ensino em práticas pedagógicas. 2017. (Outro).

SILVA, S. L. . II Seminário Discurso, Mídias, Pesquisa e Ensino. 2016. (Outro).

SILVA, S. L. ; Paiva, C. I. S. . Simpósio Temático Mídias, discurso e ensino. 2016. (Outro).

SILVA, S. L. . 1 Seminário sobre Interfaces entre discurso, mídias, pesquisa e ensino. 2015. (Outro).

SILVA, S. L. . Oficina de produção textual: do oral para o escrito. 2014. (Outro).

SILVA, S. L. . Oficina de produção textual: do texto ao contexto. 2014. (Outro).

SILVA, S. L. . Minicurso O poeta é aperfeiçoador. 2014. (Outro).

SILVA, S. L. . IV Evento parceria Universidade-Escola - Novas Tecnologias e Inclusão. 2014. (Congresso).

SILVA, S. L. . Os gênero poéticos vão à escola? reflexões e propostas. 2013. (Outro).

SILVA, S. L. . Porquinhos, passaarinhos e poveirinhos: literatura, língua e identidade. 2013. (Outro).

SILVA, S. L. . A leitura e projeto interdisciplinar. 2013. (Outro).

SILVA, S. L. . A literatura portuguesa no vestibular: um vestibular também para professores. 2013. (Outro).

SILVA, S. L. . OFICINA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2009. (Outro).

SÁES, E. M. L. ; SILVA, S. L. ; BEDIN, M. C. ; VIVACQUA, M. V. G. . 2o. Congresso Brasileiro de Línguas na Formação Tecnológica. 2009. (Congresso).

SILVA, S. L. . SEMANA DE TECNOLOGIA - DIVERSIDADE E CULTURA. 2008. (Outro).

PASSARELLI, L. M. G. ; CINTRA, A. M. M. ; SILVA, S. L. . VI. SEMINÁRIO DE AGENDA DO GRUPO DE PESQUISA ESTUDOS DE LINGUAGEM PARA ENSINO DE PORTUGUÊS. 2008. (Outro).

Elaine Vodrani ; SILVA, S. L. . IV Semana da Leitura COOPEC. 2007. (Outro).

SILVA, S. L. . IV Jornada Científica do Curso de Letras. 2004. (Congresso).

SILVA, S. L. ; Paiva, C. I. S. ; Mario Ramos Francisco Júnior . IV Jornada Científica do Curso de Letras. 2004. (Outro).

SILVA, S. L. ; Paiva, C. I. S. ; Mário Ramos Francisco Júnior . I Colóquio de Literatura Portuguesa - 500 anos do Teatro Popular de Gil Vicente. 2002. (Outro).

Paiva, C. I. S. ; SILVA, S. L. . Língua Literatura e História: uma questão interdisciplinar por meio do texto dramático. 2001. (Outro).

Paiva, C. I. S. ; SILVA, S. L. ; Mário Ramos Francisco Júnior . IV Evento de Letras - Letra pra quê?. 2001. (Outro).

Raquel de Sousa Ribeiro ; Fancisco Maciel da Silveira ; BRIDI, M. V. ; Lopondo, L. ; SILVA, S. L. . Expressão da Dramaturgia Portuguesa. 1999. (Outro).

Lopondo, L. ; Raquel de Sousa Ribeiro ; SILVA, S. L. ; Vechi, C. A. . A prosa de ficção do Romantismo, do Realismo e do Modernismo Luso-Brasileiro: um estudo comparado. 1999. (Outro).

Raquel de Sousa Ribeiro ; SILVA, S. L. ; Vechi, C. A. ; Gomes, A. C. . Relação entre História e Mito na Literatura Portuguesa. 1999. (Outro).

Google classroom lab. 2025. (Outra).

Treinamento: série formativa 2024/2025: docência universitária e as transformações da prática pedagógica na atualidade. 2025. (Encontro).

Workshop: elaboração e importância do plano de ensino para aprendizagem ativa. 2025. (Oficina).

Diálogos linguísticos e ensino. A curadoria e a autoria sob o olhar do professor de língua portuguesa da educação básica. 2024. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Pesquisa, Inovação Tecnológica e Práticas Pedagógicas. 2024. (Congresso).

I Diálogos de literatura infantojuvenil: imagens verbais e visuais na literatura infantojuvenil.O texto infantojuvenil na formação inicial do professor de língua portuguesa: a leitura para a escrita de resenha crítica. 2024. (Simpósio).

I Diálogos de literatura infantojuvenil: imagens verbais e visuais na literatura infantojuvenil.O texto infantojuvenil na formação inicial do professor de língua portuguesa: a leitura para a escrita de resenha crítica. 2024. (Simpósio).

II Congresso Internacional de Educação SESI - SP. 2024. (Congresso).

III Seminário GEPEDTEC - Discurso, Tecnologias Digitais e Ensino:profissão docente e inovação.As interfaces entre leitura e escrita na formação inicial do professor: a escrita do memorial na universidade. 2024. (Seminário).

I Jornada do Grupo de Pesquisa em Educação Literária. 2024. (Outra).

I Seminário Nacional do LET - Demandas em Linguagem, Ensino e Trabalho: diferentes perspectivas glocais. 2024. (Seminário).

Seminário de Letramento Acadêmico.O ensino da resenha crítica no curso de Letras: um relato de experiência de dois monitores da unidade curricular leitura e produção textual. 2024. (Seminário).

Simpósio de Diálogos Linguísticos e Ensino - SIDIALE.A curadoria e a autoria sob o olhar do professor de língua portuguesa da educação básica. 2024. (Simpósio).

VI Encontro do MELP e IV Colóquio do TECLE. 2024. (Outra).

V Jornada de Estudos em Linguagem / V Encontro de Formação, Intervenção e Pesquisa. 2024. (Congresso).

V Jornada de Estudos em Linguagem / V Encontro de Formação, Intervenção e Pesquisa.Leitura, produção textual e tecnologias digitais: o que dizem os professores?. 2024. (Encontro).

V Jornada Nacional do Grupo de Pesquisa Diálogo (USP/CNPq). 2024. (Outra).

X Congresso Acadêmico Unifesp 2024 - incluir, inovar e fortalecer. 2024. (Congresso).

XX Semana da Educação, III Congresso Internacional de Educação, IV Encontro de Egressos e 30 anos do PPG Educação. Leitura, produção textual e tecnologias digitais sob o olhar do professor da educação básica. 2024. (Congresso).

XX Semana da Educação, III Congresso Internacional de Educação, IV Encontro de Egressos e 30 anos do PPG Educação. 2024. (Congresso).

2. Encontro da Escola Mineira de Complexidade em Linguística Aplicada. 2023. (Encontro).

A leitura literária na escola.A leitura literária na escola. 2023. (Outra).

Atividades Acadêmicas do Curso de Letras da UEMA.Leitura e construção de sentido(s). 2023. (Outra).

Escrita acadêmica para professor da educação básica.Escrita acadêmica para professor da educação básica. 2023. (Outra).

II Colóquio do GPLINT: comemoração de 10 anos.Linguística Textual e Análise do Discurso: interfaces a partir do texto falado. 2023. (Outra).

II Encontro de didática e tecnologias e I Mostra de práticas educativas com tecnologias digitais.Tecnologias digitais e discurso: um olhar para a formação docente durante a pandemia. 2023. (Encontro).

III Educação ao Rés do Chão - língua portuguesa e literatura em diálgo. 2023. (Encontro).

III Jornada de Educação Linguística: Práticas de Análise Linguística. 2023. (Outra).

II Seminário GEPEDTEC - ensinar, aprender, transgredir: da educação infantil à universidade.II Seminário GEPEDTEC - ensinar, aprender, transgredir: da educação infantil à universidade. 2023. (Seminário).

IV Simpósio de leitura, reflexões e diálogos.O que dizem os professores sobre a produção textual mediada pelas tecnologias digitais?. 2023. (Simpósio).

IX congresso acadêmico UNIFESP 2023. Ensino de linguagens na escola (hoje e amanh/ã). 2023. (Congresso).

IX congresso acadêmico UNIFESP 2023. Os discursos da exist^ncia na e da universidade. 2023. (Congresso).

Metodologias de ensino, utilização de tecnologias, avaliação discente: como estamos enfrentando alguns desses desafios na graduação. 2023. (Encontro).

Oralidade e tecnologias digitais na escola básica.Oralidade e tecnologias digitais na escola básica. 2023. (Outra).

Práticas de produção textual nos anos iniciais: abordagens facilitadoras com os gêneros de discurso.Práticas de produção textual nos anos iniciais: abordagens facilitadoras com os gêneros de discurso. 2023. (Outra).

VII Seminário Internacional de Retórica e XV Colõquio do GrupoERA. 2023. (Seminário).

VI Seminário Internacional de Retórica XV Colóquio do Grupo ERA.Livro didático de língua portugusa: há espaço para a leitura argumentativa?. 2023. (Seminário).

VI Seminário Internacional do Programa de Pós-Graduação em Educação da da UNIFESP. 2023. (Seminário).

V Simpósio Internacional e VIII Nacional de Tecnologias Digitais na Ed.. 2023. (Simpósio).

V Simpósio Internacional e VIII Nacional de Tecnologias Digitais na Ed..Tecnologias digitais, discurso e ensino: uma unidade curricular de resistência em tempos de pandemia. 2023. (Simpósio).

(Não) ensinar gramática na escola e fake news: contrastes e confrontos.(Não) ensinar gramática na escola e fake news: contrastes e confrontos. 2022. (Encontro).

II Congresso de ensino de linguagens. 2022. (Congresso).

II Congresso Internacional Educar na(s) infância(s): experiências, desafios e tensões. A formação de professor, os gestos de leitura e as novas tecnologias digitais: a literatura infantil em foco. 2022. (Congresso).

II Educação ao rés do chão - língua portuguesa e literaturas em diálgo.Tecnologias Digitais, Ensino e formação de professor. 2022. (Encontro).

Seminário Pesquisa e Fazer docente: olhares para a diversidade.Seminário Pesquisa e Fazer docente: olhares para a diversidade. 2022. (Seminário).

I ciclo de conferências: linguística textual e BNCC. 2021. (Encontro).

I Ciclo de Palestras sobre Linguística.Discurso, tecnologias digitais e formação de professor: caminhos (ainda não) percorridos. 2021. (Encontro).

I Congresso de Ensino de Linguagens. 2021. (Congresso).

O desafio da docência antes, durante e pós-pandemia: o que aprendemos?.O desafio da docência antes, durante e pós-pandemia: o que aprendemos?. 2021. (Encontro).

Seminário Formação docente e discurso: tecnologias digitais e multimodalidade na educação.Seminário Formação docente e discurso: tecnologias digitais e multimodalidade na educação. 2021. (Seminário).

Tecnologias, Educação crítica e formação de professor.Tecnologias, Educação crítica e formação de professor. 2021. (Encontro).

Tecnologias digitais e multiletramentos na educação básica para o século XXI.Tecnologias digitais e multiletramentos na educação básica para o século XXI. 2021. (Outra).

Tecnologias na sala de aula: e agora?.Tecnologias na sala de aula: e agora. 2021. (Encontro).

A Educação Linguística e o Ensino de Língua Portuguesa. 2020. (Outra).

Congresso Anglo. 2020. (Congresso).

gêneros dos discurso e tecnologia das linguagens. 2020. (Outra).

Gêneros dos discursos e tecnologias das linguagens. 2020. (Outra).

I Ciclo de palestras sobre linguística.Discurso, Tecnologias Digitais e Formação de Professor: caminhos (ainda não) percorridos. 2020. (Outra).

I Encontro de Didáticas e Tecnologias.Jogos educativos para anos iniciais. 2020. (Encontro).

I Encontro de Didáticas e Tecnologias. 2020. (Encontro).

Jornada On-line de Discurso, Cultura e Ensino.Tecnologias digitais e ensino de leitura com o texto literária na escola básica: algumas considerações. 2020. (Outra).

O papel do campo literário na BNCC: problematizações e ações didáticas. 2020. (Encontro).

5. Seminário de Pesquisas sobre quadrinhos.Multimodalidade e multiletramentos no livro didático digital: um olhar para a HQ. 2019. (Seminário).

Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. Multimodalidade e multiletramentos no livro didático digital de língua portuguesa: as atividades de linguagem e novas tecnologias. 2019. (Congresso).

Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. 2019. (Congresso).

Curso de Capacitação para avaliador SINAES. 2019. (Oficina).

III Ciclo de Debates do GPLINT.Multiletramentos e multimodalidade em livros didáticos digitais. 2019. (Encontro).

III Ciclo de Debates do GPLINT.Metodologias ativas: possibilidades para pesquisa acadêmica. 2019. (Encontro).

IX Colóquio Internacional Leitura e Cognição e III Simpósio Leitura, Literatura e Mídias. 2019. (Congresso).

Semana de Planejamento Didático-Pedagógico 2019.BNCC - Base Nacional Comum Curricular e o processo de ensino-aprendizagem. 2019. (Encontro).

VII Colóquio Internacional de Semiótica e V Congresso Internacional da AILP. Multimodalidade, multiletramentos e livro didático digital: um olhar para as atividades de leitura. 2019. (Congresso).

7. seminário internacional de linguística. 2017. (Congresso).

I Seminário de Estudos linguísticos do Vale do Paraíba.Novas tecnologias e leitura: desafios e possibilidades no processo de ensino-aprendizagem. 2017. (Seminário).

IX Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Discursivos da USP.A participação das mídias na oficialização de uma imagem de língua e a formação do professor de língua portuguesa. 2017. (Encontro).

IX Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Discursivos da USP.Discurso e Mídias. 2017. (Encontro).

II Colóquio de Pesquisa.Análise do discurso e a comunicação empresarial: estratégias discursivas em foco. 2016. (Outra).

II Colóquio de Pesquisa.Estratégias de leitura no mundo empresarial. 2016. (Outra).

III Seminário Internacional de Discurso e Argumentação.A multimodalidade e os efeitos discursivos em livros didáticos de língua portuguesa. 2016. (Simpósio).

II Jornada temática de histórias em quadrinhos.Do real ao riso: a construção do ethos discursivo em charges. 2016. (Outra).

II Seminário de Estudos Linguísticos e Literários - SELL. 2016. (Seminário).

II Simpósio de Ensino de Língua Materna e Literatura.Novas tecnologias e ensino de língua portuguesa: interfaces possíveis. 2016. (Simpósio).

VI Colóquio e I Instituto da ALED-Brasil. 2016. (Outra).

VI Colóquio e I Instituto da ALED-Brasil.Pedagogia do discurso e ensino. 2016. (Outra).

VI Colóquio e I Instituto da ALED-Brasil.Pedagogia do discurso e ensino. 2016. (Outra).

VI Colóquio e I Instituto da ALED-Brasil.Pedagogia do discurso e ensino. 2016. (Outra).

1 Seminário sobre Interfaces entre discurso, mídias, pesquisa e ensino.Mídias, discurso e pesquisa. 2015. (Seminário).

6 Seminário Internacional de Linguística.Mídias e tecnologias no ensino: desafios, caminhos, possibilidades. 2015. (Seminário).

III Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. As mídias na aula de língua portuguesa? sim, as mídias na aula de língua portuguesa. 2015. (Congresso).

I Roda de Conversas Correntes do Pensamento Linguístico.Anaforização e ethos discursivo. 2015. (Encontro).

Seminário de Pós-Graduação da Câmara de Ciências Humanas da UNIFESP.Dinâmica e integração das atividades dos Programas de Pós Graduação em Ciências Humanas e Sociais. 2015. (Seminário).

SIMELP.Livro didático de português e estilística: interfaces (discursivas) possíveis. 2015. (Simpósio).

VII Encontro de Pós-Graduacão em Estudos Discursivos da USP.Sessão de Comunicação Oral. 2015. (Encontro).

VII Encontro de Pós-Graduacão em Estudos Discursivos da USP.Nem só com a palavra se constrói discurso jornalístico: convergências e divergências. 2015. (Encontro).

V Seminário dos Programas de Pós-Graduação em Letras e Linguística L. 2015. (Seminário).

XI Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 2015. (Congresso).

15. Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. 2014. (Congresso).

I Reunião Pedagógica de Formação Continuada da SECADI. 2014. (Encontro).

V Colóquio da ALED ? Análise do Discurso: novos canteiros de trabalho?.ORALIDADE E ETHOS DISCURSIVO: OLHARES CRUZADOS. 2014. (Outra).

V Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Língua. As interfaces entre leitura e escrita na formação inicial do professor de língua portuguesa: o memorial em foco. 2014. (Congresso).

2as. Jornadas Internacionais de Histórias em quadrinhos. 2013. (Congresso).

II Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. 2013. (Congresso).

III Colóquio Regional de Linguística Aplicada.O gênero tirinha em atividades de leitura e produção textual propostas em LD de Português: contrastes e confrontos. 2013. (Outra).

III Colóquio Regional de Linguística Aplicada. 2013. (Outra).

I Jornada de Ensino e Aquisição de línguas. 2013. (Outra).

Quiz: jogo das novas regras ortográficas - reconhecendo texto e contexto. 2013. (Encontro).

XI Congresso Internacional da ABRAPT e V congresso Internacional de Tradutoutores. A notícia jornalística e o ethos discursivo: a primeira página do jornal em foco. 2013. (Congresso).

XI Congresso Internacional da ABRAPT e V congresso Internacional de Tradutoutores. 2013. (Congresso).

XVII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. O gênero tira cômica em atividades de leitura e produção textual. 2013. (Congresso).

1. Seminário de pesquisa - livros didáticos de língua portuguesa.Atividades de leitura e de produção textual nos livros didáticos de língua portuguesa de Ensino Fundamental II: contrastes e confrontos. 2012. (Simpósio).

14º CONGRESSO BRASILEIRO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO IP/PUC-SP. A constituição do ethos discursivo em notícia jornalística: reflexões. 2012. (Congresso).

60. Seminário do GEL.Memorial de Leitura: a constituição do ethos discursivo do aluno de letras. 2012. (Seminário).

Encontro dos estudantes e profissionais da Tradução e da Interpretação.A oralidade no texto escrito: A Resposta, Kathryn Stockett em foco. 2012. (Encontro).

I Fórum de Graduação da UNIFESP. 2012. (Outra).

III Seminário Práticas Socioculturais e Discurso: debates transdisciplinares.Sociedade, Educação e Discurso: o ensino fundamental de 9 anos em foco. 2012. (Seminário).

II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Língua Portuguesa para fins específicos: contrastes e confrontos. 2012. (Simpósio).

IX Encontro de Iniciação Científica e VI Seminário Nacional de Pesquisa.Discurso jornalístico: a primeira página do jornal, ethos discursivo e o leitor. 2012. (Seminário).

SELET 2012.O trabalho com a oralidade na Educação Básica. 2012. (Encontro).

V JORNADA DO GRUPO DE PESQUISA DISCURSOS NA MÍDIA ESCRITA.Notícia jornalística e marcas de oralidade: breves reflexões. 2012. (Encontro).

3o. EPED. 2011. (Encontro).

59 Seminário do GEL.A produção textual em aula de língua portuguesa para fins específicos: o portfólio como estratégia de (auto)avaliação. 2011. (Seminário).

Apresentação Oral de Qualificação de Monografia da Pós Graduação.Avaliação de Monografia. 2011. (Encontro).

I Colóquio Internacional de Texto e Discurso.A formação discursiva, trajetos sociais de sentido e construção de identidades em notícias jornalísticas no período militar no Brasil. 2011. (Outra).

I Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.A charge como um (pré) texto para a leitura e a produção textual: a descrição. 2011. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.O ensinod de língua portuguesa para fins específicos no curso superior: análise e intervenção. 2011. (Simpósio).

IV Encontro de Estudos da Linguagem.As marcas discursivas em notícias jornalísticas: contrastes e confrontos. 2011. (Encontro).

IV Jornada do Grupo de Pesquisa - Discursos na mídia.A primeira página de jornal: a constituição do ethos e pathos discursivos. 2011. (Outra).

IV Seminário Internacional de Linguística.Análise discursivo-argumentativa de notícia de jornal: ethos e pathos na construção da identificação com o leitor na primeira página do jornal. 2011. (Seminário).

V Seminário Nacional de Pesquisa.A Leitura e Ação Comunicativa Numa Perspectiva Educacional. 2011. (Seminário).

XVII Seminário de Teses em Andamento.Aspectos linguisticos e literários da tradução. 2011. (Seminário).

13. Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. O portfólio como estratégia de produção textual em aula de língua portuguesa. 2010. (Congresso).

1 Colóquio do Grupo de Pesquisa Leitura, Interdisciplinaridade, ação comunicativa e formação de professor.Múltiplos olhares para a educação. 2010. (Outra).

2a. Fatecnologia.Comunicação e as técnicas de racionalização de processos nas organizações corporativas. 2010. (Encontro).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Ler e escrever em língua materna: competências transversais. 2010. (Encontro).

I Colóquio de letras e tradutor intérprete.A intertextualidade na formação do ethos do leitor. 2010. (Outra).

Semana Interdisciplinar do curso de Pedagogia.O livro didático e a formação do leitor. 2010. (Encontro).

Semana Interdisciplinar do curso de Pedagogia.A leitura e as histórias em quadrinhos em sala de aula. 2010. (Encontro).

57o. Seminário do GEL. 2009. (Seminário).

9o. Fórum em ILCAE - Inclusão Linguística em Cenários de Atividades Educacionais - Desigualdade e Educação: diálogos interdisciplinares. 2009. (Outra).

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E AVALIAÇÃO DE ENSINO. 2009. (Outra).

Ciclo de Palestras "Tecnologia e Humanidades".Nos (des)caminhos da Língua Portuguesa na formação inicial do tecnólogo. 2009. (Encontro).

I Colóquio de Estudos Retóricos - O trivium: Interação, racionalidade e persuasão. 2009. (Outra).

II CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO: "FORMAÇÃO DOCENTE E UNIVERSALIZAÇÃO DO ENSINO: PROPOSIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO". "Leitura, Interdisciplinaridade e Projetos Educativos: Intersecção". 2009. (Congresso).

II CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO: "FORMAÇÃO DOCENTE E UNIVERSALIZAÇÃO DO ENSINO: PROPOSIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO". 2009. (Congresso).

III Encontro Nacional sobre Hipertexto.O chat educacional: relato de uma experiência com o gênero textual no curso superior. 2009. (Encontro).

III JORNADA DO GRUPO DE PESQUISA DISCURSOS NA MÍDIA ESCRITA.Do jornal ao blog: uma leitura dialógica do texto jornalístico. 2009. (Outra).

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS. 2009. (Simpósio).

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS.A leitura na formação inicial do professor: o formador em cena. 2009. (Simpósio).

Jornada Sobre Leitura e Escrita na formação do Engenheiro. 2009. (Outra).

Semana Nacional de Tecnologia.Comunicação, Linguagem e Responsabilidade Social no Mundo Tecnológico. 2009. (Encontro).

Seminário Científico de Pós Graduação.Projetos no curso superior: múltiplas faces. 2009. (Seminário).

12. Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 3. Congresso Internacional e Lusofonia. Projetos Investigatios e Leitura Compartilhada na construção do conhecimento. 2008. (Congresso).

2o.Curso Preparatório para Diretores de Fatec. 2008. (Outra).

4. Seminario Nacional. 2008. (Seminário).

4. Seminario Nacional.A interface do jornal com outras mídias. 2008. (Seminário).

A ética no magistério. 2008. (Seminário).

O professor e o livro didático. 2008. (Seminário).

VI. SEMINÁRIO DE AGENDA DO GELEP.A leitura na formação inicial do professor de língua portuguesa. 2008. (Seminário).

encontro de pedagogia.A avaliação na formação inicial do professor: reflexões. 2007. (Encontro).

Ética no Magistério. 2007. (Seminário).

IV Semana de Letras da UNICERES.A avaliação na formação inicial do professor de língua portuguesa: contrastes e confrontos. 2007. (Encontro).

Seminário de Estudos Avançados.Interdisciplinaridade: concepções e práticas. 2007. (Seminário).

IV JORAP - Jornada de Reflexão Acadêmico-Profissional.Comunicação Estratégica: conhecimento pertinente, criatividade e competência. 2006. (Encontro).

Seminário de pesquisa em análise do discurso: percursos de análise do discurso no Brasil.A leitura na formação inicial do professor de língua portuguesa. 2006. (Seminário).

Semana de Pedagogia.Da fábula à poesia na prática pedagógica. 2004. (Encontro).

50. Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.Na trilha da intertextualidade: o teatro de Jaime Gralheiro. 2002. (Seminário).

V Evento de Letras - Olhares cruzados: lingua e literatura numa perspectiva interdisciplinar.O lúdico na ortografia. 2002. (Encontro).

1.Colóquio Luso-Brasileiro: Antonio Nobre e Vitonino Nemésio. 2001. (Encontro).

5. Congresso de Produção Científica. 2001. (Congresso).

I Congresso Nacional Todas as Letras. 2001. (Congresso).

I Encontro Internacional: a representação da imagem feminina.A imagem feminina na história e na literatura medieval. 2001. (Encontro).

V Encontro de Letras - Linguagem e Cultura Tecnológica.Literatura e as Novas Tecnologias Finisseculares: uma (re)leitura de A Cidade e as serras, de Eça de Queiróz. 2001. (Outra).

8. Congresso de Língua Portuguesa. 2000. (Congresso).

III Encontro Luso-Afro-Brasileiro. 2000. (Encontro).

Prosa, Poesia e drama na literatura portuguesa contemporânea.Canto e (des)encanto na poesia de Sophia de Mello B.Andresen. 2000. (Seminário).

Ensaio sobre a sensiblidade (homenagem a José Saramago).História, mito e Saramago. 1999. (Outra).

Seminário sobre teatro português. 1999. (Seminário).

7. Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. 1998. (Congresso).

Relação mito e 'história na literatura portuguesa: uma visão diacrônica. 1998. (Congresso).

Saramago por Terceiros. 1998. (Seminário).

V Encontro Internacional de Língua e Cultura Lusófonas - Universos da Língua Portuguesa. 1998. (Congresso).

1. Congresso Internacional de Estudos Camonianos. 1997. (Congresso).

A literatura: uma leitura do humano. 1997. (Encontro).

II Encontro de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa. 1997. (Encontro).

Sandro Luis da Silva; MARQUES NETO, P.; GODOY, K. M. A.. A RETEXTUALIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DANÇA E LEITURA PARA ALUNOS DO 4o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ? ANOS INICIAIS. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

SILVA, S. L.; VIAN JR.; BARBOSA, M. R. S. A.. Postagens para aprendizagem informal de inglês no Instagram@: uma análise multimodal. 2025. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

SILVA, S. L.; BARTHO, V. D. O. R.; COSTA, F. S.. A CRÔNICA LITERÁRIA: O GÊNERO DISCURSIVO PARA DESENVOLVER A HABILIDADE LEITORA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade de São Paulo.

SILVA, S. L.; TERRA, E.;ZURDO, F. Q.. Ampliação das práticas de leitura de textos literários: o gênero memória literária nas aulas de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental ? Anos Finais. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade de São Paulo.

SILVA, S. L.; KARWOSKI, A.M.; CORREA, T. H. B.. A ESCUTA DE PODCAST NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA EM MINAS GERAIS. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

SILVA, S. L.; PRADOS, R. M. N.; RAMIREZ, R. A.. Educação profissional e tecnologias digitais: interação docente em ambientes virtuais de aprendizagem. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

PEREIRA, J. N.; GOES, A. B. H.;SILVA, S. L.. A multimodalidade nas aulas de língua portuguesa através do gênero discursivo curta-metragem. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.

SILVA, S. L.; GOMES-SANTOS, S. N.; BATISTA, M. I.. Concepções de língua e linguagem em manuais pedagógicos de formação docente: o manual Didática Especial do Português, de Leodegário Amarante de Azevedo Filho. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

SILVA, S. L.; PEREIRA, J. N.; GOES, A. B. H.. Multiletramentos nas aulas de língua portuguesa: uma proposta didática com o design curta-metragem. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.

VÓVIO, C. L.; MARCUCCI, F.;SILVA, S. L.. Práticas de letramentos em um CCA - Centro de Crianças e Adolescentes - na cidade de São Paulo: potencialidades ou limites?. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

GOLDSTEIN, N. S.;SILVA, S. L.; ARAÚJO, M.. Da poesia à reivindicação: o poema "Protesto" de Carlos de Assumpção e as cartas de leitor no ensino fundamental. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade de São Paulo.

SILVA, S. L.; POVOA, C. A.; KARWOSKI, A.M.. Leitura de tiras na perspectiva da análise dialógica do discurso numa turma de 7. ano do ensino fundamental. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

SANTOS, L. W.;SILVA, S. L.; CASTANHEIRA, D. S.. Construção do eu e do outro: o papel textual-discursivo da dêixis de pessoa em cartas de presidiários. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

VÓVIO, C. L.;SILVA, S. L.; MARCUCCI, F.. As potencialidades de práticas de produção de textos escritos em um Centro de Crianças e Adolescentes (CCA) na cidade de São Paulo. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação de Apoio a Universidade Federal de São Paulo.

SILVA, S. L.; RAMOS, P. E.; BUNZEN JUNIOR, C. S.. A leitura multimodal das HQs nos livros didáticos de língua portuguesa do PNLD2020. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

GOLDSTEIN, N. S.;SILVA, S. L.; BARTHO, V. D. O. R.; BATISTA, M. I.. Produção de anúncio publicitário institucional no Ensino Fundamental: argumentação, persuasão e interação. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade de São Paulo.

PALMA, D. V.; ZANON, M.;SILVA, S. L.. Competência leitora: análise de livro didático de língua portuguesa de ensino médio sob a perspectiva da educação linguística. 2019. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

VIAN JR.;SILVA, S. L.; SILVA, M.A.Caltabiano. A estrutura potencial do gênero 'matéria de capa' em uma revista digital: um estudo sistêmico funcional. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

PINHEIRO, P. A.;SILVA, S. L.; BUZATO, Marcelo El Khouri. Contribuições de um curso de extensão na formação e prática docente: possibilidades e indícios de novos letramentos. 2019. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

PASSARELLI, L. M. G.;SILVA, S. L.; SIQUEIRA, J. H.. Ensino de leitura: estratégias como contribuição para formar leitores competentes. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: formação de formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RAMOS, P. E.;SILVA, S. L.; ROCHA, R.B.S.S. Heterodiscursividade e memória da língua: uma análise dialógica da repercussão midiática do exemlo 'nós pega o peixe' no livro didático 'Por uma vida melhor'. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

SILVA, S. L.; BARBOSA, M. V.; TEIXEIRA, L. A.S.. Uma análise discursiva da escrita de alunos dos cursos de medicina: (re)produção de conhecimento, saber, poder. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

SILVA, S. L.; PINHEIRO, P. A.; NEVES, C. A. B.. Vlogs e publicidade no Youtube: análise multimodal de estratégias publicitárias em Vlogs no Youtube. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

SILVA, S. L.; PASSARELLI, L. M. G.; SANCHES, E. M. C. C. A ação formativa do coordenador pedagógico na transição das crianças da educação infantil para o ensino fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: formação de formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

KATO, D. S.; BARBOSA, M. V.;SILVA, S. L.. A (des)construção dos processos de leitura e escrita de acadêmicos em cursos de Engenharia Agronômica e de Produção. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

PASSARELLI, L. M. G.; Ferreira, L. A.;SILVA, S. L.. A coesão e a coerência na reescrita de textos elaborados por alunos da educação de jovens e adultos (EJA). 2017. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GEBARA, A. E. L.; IORIO, P. S. L.;SILVA, S. L.. Atividades de leitura em livros didáticos de inglês: contribuições para o ensino e aprendizagem da língua inglesa para fins específicos. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

SILVA, S. L.; Dias, A. R. F.; RAMOS, P. E.. Ethos discursivo e (re)construção da linguagem: do jornalismo on-line para as páginas do facebook. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

GEBARA, A. E. L.;SILVA, S. L.; SANTOS, S. S.B.. Da proposta curricular ao currículo do Estado de São Paulo: uma análise dialógica. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

MICHELETTI, G.; SPARANO, M. E.;SILVA, S. L.. Lendo Cora Coralina: um estudo sobre a expressividade discursiva e a constituição do ethos. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

MENDONCA, M. R. S.; RAMOS, P. E.;SILVA, S. L.. A tira cômica no livro didático de língua portuguesa e no caderno de apoio da Prefeitura de São Paulo. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

PALMA, D. V.;SILVA, S. L.; CASAGRANDE, N. S.. A educação linguística, o professor e o livro didático. 2016. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

PALMA, D. V.; PASSARELLI, L. M. G.;SILVA, S. L.. Proposta de desenvolvimento da produção textual na perspectiva da Educação Linguística - para além do ENEM. 2016. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GOLDSTEIN, N. S.;SILVA, S. L.; ELIAS, V. M. S.; AMADO, R. S.. O gênero crônica no Ensino Fundamental II e o sujeito-autor: relação dialógica e intratividade. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade de São Paulo.

BARBOSA, M. V.;SILVA, S. L.; FAIRCHILD, T. M.. O entrelaçamento da oralidade com a escrita na produção de narrativas escritas de alunos do Ensino Fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

BARBOSA, M. V.;SILVA, S. L.; BARBOSA, J. B.. Memória literária e análise linguística: uma intervenção na escrita de alunos do 7 ano do EF II. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

MAGALHAES, A. S.;SILVA, S. L.; SOUSA, E. H.. Greve e memória: olhares sobre as discursivizações da greve docente da rede estadual paulista na FSP. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

SIQUEIRA, J. H.; FAVERO, L.;SILVA, S. L.. Pistas de contextualização nos avisos em AVA: uma contribuição para a escrita do professor na modalidade de língua portuguesa a distãncia. 2015. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CAMPOS, K. R.; CRESCITELLI, M.;SILVA, S. L.. Estratégias interacionais para o envolvimento do aluno na docência on line. 2015. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GEBARA, A. E. L.;SILVA, S. L.; SANTOS, S. S.B.. Dialogismo na canção "Língua" de Caetano Veloso. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

PALMA, D. V.; TURAZZA, J. S.;SILVA, S. L.. A gramaticalização de verbos na Nova Gramática do Português Brasileiro. 2015. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GEBARA, A. E. L.; IORIO, P. S. L.;SILVA, S. L.. Retratos do ethos discursivo feminino em produtos Unilever - Axe e Dove. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

GEBARA, A. E. L.;SILVA, S. L.; SANTOS, S. S.B.. O corpo e as práticas discursivas midiáticas: persuasão e subjetividade. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

GEBARA, A. E. L.;SILVA, S. L.; SANTOS, S. S.B.. As tiras cômicas em sala de aula: análise das propostas de atividades nos livros didáticos. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

SILVA, S. L.; MARTINS, R. T.; FERREIRA, A. C. F.. O que está por trás das entrelinhas. 2013. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

SILVA, S. L.; CINTRA, A. M. M.; PASSARELLI, L. M. G.. Português para fins específicos e seu ensino no curso técnico de contabilidade. 2013. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GEBARA, A. E. L.;SILVA, S. L.; SANTOS, S. S.B.. Aspectos dialógicos na constituição de sentido em artigos de opinião de Lya Luft e Ruth Aquino. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

VARGAS, M. V. A. M.;SILVA, S. L.; GEBARA, A. E. L.. Memória e interdiscurso na construção do sentido da crônica Walcy Carrasco. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

SILVA, S. L.; GUIMARAES, Elisa; SANTOS, Elaine Cristina P. As figuras de linguagem no processo de constituição do texto. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

SILVA, S. L.; GUIMARAES, Elisa; SANTOS, Elaine Cristina P. As figuras de linguagem no processo de constituição do texto em O Sermão do Monte. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

SILVA, S. L.; CABRAL, A. L. T.; SANTOS, S. S.B.. Literatura e linguagens: alteridade do discente em formação docente e as relações dialógicas. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CINTRA, A. M. M.; SIQUEIRA, J. H.;SILVA, S. L.. A inferência na compreensão de leitura de textos jornalísticos. 2010. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Ferreira, L. A.; SIQUEIRA, J. H.;SILVA, S. L.. Metrossexualidade e retórica: o homem como produto. 2010. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

PALMA, D. V.;SILVA, S. L.; TURAZZA, J. S.. Referenciação por estratégias anafóricas: a progressão referencial em textos de opinião. 2010. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CINTRA, A. M. M.; NASCIMENTO, J.;SILVA, S. L.. O ensino de lingua portuguesa - um olhar sobre a leitura. 2010. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

TURAZZA, J. S.; PALMA, D. V.;SILVA, S. L.. Fujarra. Caminhos possíveis para uma leitura significativa. 2010. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CINTRA, A. M. M.; SIQUEIRA, J. H.;SILVA, S. L.. A inferenciação na leitura de textos jornaliísticos. 2009. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, S. L.; PALMA, D. V.; TURAZZA, J. S.. a progressão referencial anafórica - marcas linguísticas e cognitivas nos textos de opinião. 2009. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, S. L.; SIQUEIRA, J. H.; Ferreira, L. A.. Metrossexualidade e retórica: o homem como produto. 2009. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CINTRA, A. M. M.; SIQUEIRA, J. H.;SILVA, S. L.. Concepções e práticas de leitura numa escola bem avaliada no SARESP. 2009. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, S. L.; CARVALHO, M. A. F.; BATISTA JÚNIOR, J. R.L.; LAERDA, N.; MARTINS, V.P.S.. O letramento visual como estratégia para a aquisição da leitura e do sistema de escrita alfabética por crianças com transtorno do espectro autista (TEA) nos anos iniciais do ensino fundamental. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

GOMES-SANTOS, S. N.;SILVA, S. L.; MENDONCA, M. R. S.; NEVES, C. A. B.; NASCIMENTO, I. S.. Pedagogia do Slam: os letramentos sociais disputam a escola - uma experiência na escola de Aplicação da FE USP. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

SILVA, S. L.; MARQUESI, S. C.; SIQUEIRA, J. H.; BASTOS, N. M. O.B.; RODRIGUES, M. G.S.. Planos de texto e sequências textuais no gênero manifesto: perspectivas para o ensino da escrita argumentativa no IFAP. 2022. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MARTINHO, A. S.; SIQUEIRA, J. H.; PASSARELLI, L. M. G.;SILVA, S. L.; MARQUESI, S. C.. Base Nacional Comum Curricular: um estudo sobre os gêneros textuais. 2022. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

PALMA, D. V.;SILVA, S. L.; CANO, M. R.; CAMPOS, K. R.; ZANON, M.. Professores de língua portuguesa, metodologias ativas e tecnologias digitais no desenvolvimento da educação linguística. 2021. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CASOTTI, J. B. C.;SILVA, S. L.; VIDON, L. N.; WITCHS, P. H; SCHIFFLER, M. F.. Leitura e produção de textos em uma perspectiva dialógica: o trabalho com a notícia do site sensacionalista em sala de aula. 2021. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

BARZOTTO, V. H.;SILVA, S. L.; PIETRI, E.; NIQUICE, A. F.; STAFUZZA, G. A.. Memória e (inter)discurso em documentos curriculares de língua portuguesa do município de São Paulo. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

MARQUESI, S. C.;SILVA, S. L.; SIQUEIRA, J. H.; BASTOS, N. M. O.B.; RODRIGUES, M. G.S.. Plano de texto e sequências textuais no gênero manifesto: perspectivas para o ensino de escrita argumentativa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá. 2021. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

NASCIMENTO, J.; Ferreira, L. A.; Nardocci, I. M; SOUZA, R. S;SILVA, S. L.. PODER E DISCURSO: AS ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS DA IGREJA UNIVERSAL DO REINO DE DEUS. 2020. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Dias, A. R. F.; PASSARELLI, L. M. G.; ANDRADE, M. L. C. V. O.; CRESCITELLI, M.;SILVA, S. L.. A violência contra a mulher nas tramas dialógicas dos comentários on-line da Folha de São Paulo. 2019. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

NASCIMENTO, J.; Ferreira, L. A.;SILVA, S. L.; ZANON, M.; CASTANHO, E. G.. Manaus e o Manauara na prática discursiva do jornal A crítica. 2019. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GOLDSTEIN, N. S.;SILVA, S. L.; CORREA, M. L. G.; DAUNAY, Bertrand. Formação de leitores: movimentos dialógicos e relação de alteridade em réplicas de leitura. 2019. Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

PASSARELLI, L. M. G.; PALMA, D. V.; MARTINHO, A. S.; CHIOZZINI, D. F.;SILVA, S. L.. O colégio vocacional Oswaldo Aranha e a (re)construção do ensino de língua portuguesa. 2018. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, S. L.; CRESCITELLI, M.; SIQUEIRA, J. H.; MARQUESI, S. C.; AGUIAR, A. P. S.. Sequências textuais descritivas e inferências na avaliação de leitura do PISA. 2018. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, S. L.; Ferreira, L. A.; NASCIMENTO, J.; Dias, A. R. F.; MARQUES, M. A. B.F.. leitura, discurso e contemporaneidade: a negociação dos efeitos de sentido no espaço digital. 2018. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GUIRADO, M.; VALORE, L. A.; TAILLE, E. H. L.; ALBERTINI, P.;SILVA, S. L.. Contornos de subjetividades na web - a escrita de si em blogs: uma análise institucional do discurso. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

SILVA, S. L.; PALMA, D. V.; SIQUEIRA, J. H.; SANTOS, I. P.; SILVEIRA, R. C. P.. Lexicultura: construção, desconstrução, reconstrução da identidade do brasil(eiro) entre projeções e planificações de projetos coloniais. 2016. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GERALDINI, A.; CRESCITELLI, M.; MARQUESI, S. C.; BARROS, K. S. M.;SILVA, S. L.. Gênero digital homepagem em educação online: uma análise sociorretórica bidimensional. 2014. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CINTRA, A. M. M.; NASCIMENTO, J.; PASSARELLI, L. M. G.;SILVA, S. L.; ANDRADE, C. A. B.. A importância do conhecimento tácito no ensino de língua portuguesa. 2014. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, S. L.; CINTRA, A. M. M.; NASCIMENTO, J.; ANDRADE, M. L. C. V. O.; Dias, A. R. F.. A manifestação dos estados de violência no discurso jornalístico. 2012. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, S. L.; CINTRA, A. M. M.; PASSARELLI, L. M. G.; ELIAS, V. M. S.; BRANDÃO. Leituras de professor: uma teoria da prática. 2012. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, S. L.; Ferreira, L. A.; PASSARELLI, L. M. G.; TINOCO, R. B.; CINTRA, A. M. M.. Aspectos da argumentação: um enfoque teatral da linguagem. 2011. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, S. L.; GEBARA, A. E. L.; GOMES-SANTOS, S. N.; BRITO, G.. Gêneros digitais, linguagem midiática e ensino em uma perspectiva discursiva. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

SILVA, S. L.; MORAES, J. V.; COSTA, F. S.; MONTEIRO, D. C.. O ensino da leitura e as tecnologias digitais no ensino fundamental anos finais: perspectivas para o 9 ano. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

SILVA, S. L.; RIBEIRO, A. E.; MESSIAS, R. A. L; PESCE, L. M.. Curadoria de conteúdos digitais educacionais à luz da BNCC: o curador educacional no processo de ensino e aprendizagem na educação básica. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

SILVESTRE, M.A.; RATIER, R.; COSTA, F. S.;SILVA, S. L.. A formação docente continuada e o Projeto Político Pedagógico: proposta metodológica para o trabalho em mídia-educação no ensino fundamental anos finais. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

CARVALHO, M. A. F.; LAERDA, N.;SILVA, S. L.. Os efeitos do letramento visual na apropriação da leitura e escrita de crianças com transtorno do espectro autista (TEA) nas séries iniciais do ensino fundamental. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

GOLDSTEIN, N. S.; OLIVEIRA, F. R.; REYS, C.;SILVA, S. L.. Gestos de leitura na Educação Infantil: os desdobramentos do texto literário em livros do PNLD-2018. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

SILVA, S. L.; PALMA, D. V.; CAMPOS, K. R.. Os professores de língua portuguesa, os letramentos digitais e as metodologias ativas no desenvolvimento da educação linguística. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, S. L.; NASCIMENTO, J.; ANDRADE, M. L. C. V. O.. O riso erótico de um capitão burlesco em discursos de Antonio da Fonseca Soares. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, S. L.; PASSARELLI, L. M. G.; PALMA, D. V.. Colégio Vocacional Oswaldo Aranha - o ensino de língua portuguesa de 1968-1969. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GOLDSTEIN, N. S.;SILVA, S. L.; CORREA, M. L. G.. A leitura não lida: aspectos da leitura na sala de aula contemporânea. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

SILVA, S. L.; MEZA, P.; BARZOTTO, V. H.. Publicização de objetos discursivos em textos acadêmicos. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüistica) - Universidade de São Paulo.

SILVA, S. L.; GERALDINI, A.; CRESCITELLI, M.. Organização sociorretórica da informação na homepage de disciplinas - design instrucional e suas imprlicações. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CINTRA, A. M. M.;SILVA, S. L.; PASSARELLI, L. M. G.. Aspectos da argumentação: ensino para desempenhar papeis na sociedade contemporânea. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, S. L.; REYS, C.; NEVES, C. A. B.. A Escrita de Artigos de Opinião na Escola: Uma Atividade Representativa de Valor Social para Alunos do 9° ano do Ensino Fundamental- Anos Finais. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade de São Paulo.

SILVA, S. L.; SANTOS, E. I.; FEITOSA, R. A.. De vilão a herói: o uso das HQs como ferramenta potenciadora no ensino de ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

VÓVIO, C. L.; BUNZEN JUNIOR, C. S.;SILVA, S. L.. A literatura e a formação de leitores na apostila Aprende Brasil de Língua Portuguesa. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

SILVA, S. L.ZURDO, F. Q.; TERRA, E.. AMPLIAÇÃO DAS PRÁTICAS DE LEITURA DE TEXTOS LITERÁRIOS: O GÊNERO MEMÓRIA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade de São Paulo.

SILVA, S. L.; COSTA, F. S.; BARTHO, V. D. O. R.. A CRÔNICA LITERÁRIA: O GÊNERO DISCURSIVO PARA DESENVOLVER A HABILIDADE LEITORA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade de São Paulo.

GODOY, K. M. A.; RIBEIRO, A. C. R.;SILVA, S. L.. A retextualização como estratégia de ensino na educação básica: dança e leitura para alunos do 4. ano do ensino fundamental anos iniciais. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

SILVA, S. L.; PRADOS, R. M. N.; RAMIREZ, R. A.. Educação profissional e tecnologias digitais: processos de comunicação docente em ambientes virtuais de aprendizagem. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Desenvolvimento da Educação) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

GEBARA, A. E. L.; GOLDSTEIN, N. S.;SILVA, S. L.. Leitura e escrita de crônicas no ensino fundamental II - ciclo autoral. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade de São Paulo.

RAMOS, P. E.;SILVA, S. L.; SIMOES, A. C.. Formação do leitor através das HQs: tiras e suas potencialidades. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

RAMOS, P. E.;SILVA, S. L.; BUNZEN JUNIOR, C. S.. A leitura multimodal das HQs nos livros didáticos de língua portuguesa do PNLD2020. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

SILVA, S. L.; MAGALHAES, A. S.; NASCIMENTO, J.. O discurso religioso na mídia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

SILVA, S. L.; GOLDSTEIN, N. S.; ELIAS, V. M. S.. Exercícios de linguagem: o ethos discursivo e a competêncai discursiva em questões de Língua Portuguesa do ENEM 1998 e 2016. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

SILVA, S. L.; RAMOS, P. E.; Dias, A. R. F.. Ethos discursivo e (re)construção linguística: do jornalismo on-line para as páginas do Facebook. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

RAMOS, P. E.; MARQUESI, S. C.;SILVA, S. L.. Práticas colaborativas de escrita na formação continuada a distância de professores de língua portuguesa. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

SILVA, S. L.; MAGALHAES, A. S.; ROCHA, R.B.S.S. Heterodiscursividade e memória da língua: tensões dialógicas em torno da variante "nós pega o peixe". 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

PALMA, D. V.; TURAZZA, J. S.;SILVA, S. L.. A Educação linguística, o professor e o livro didático. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

PALMA, D. V.;SILVA, S. L.; ALMEIDA, E.. Proposta de desenvolvimento da produção escrita na perspectiva da Educação Linguística - para além do ENEM. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BARBOSA, M. V.;SILVA, S. L.; KATO, D. S.. A (des)construção dos processos de leitura e escrita de acadêmicos em cursos de engenharia. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

VIANA, C. E.; ROSA, M. M.;SILVA, S. L.. O uso de dispositivos móveis no processo de ensino e aprendizagem de língua portuguesa: a leitura em foco. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

RAMOS, P. E.;SILVA, S. L.; GOMES-SANTOS, S. N.. Quadrinhos na sala de aula: o olhar do professor. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

MAGALHAES, A. S.;SILVA, S. L.; SANTOS, S. S.B.. Greve e memória: um olhar sobre as discursivizações da greve docente da rede estadual paulista na Folha de São Paulo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

SIQUEIRA, J. H.; PASSARELLI, L. M. G.;SILVA, S. L.. Análise de propostas de produções de textos narrativos em livro didático. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, S. L.; PINHEIRO, P. A.; GHIRARD, A. L. R.. O processo de ensino e aprendizagem em AVA: o gênero discursivo fórum. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

SIQUEIRA, J. H.; PASSARELLI, L. M. G.;SILVA, S. L.. A formação do professor para educação profissional de ensino técnico de nível médio: desafios e perspectivas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: formação de formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

PASSARELLI, L. M. G.; Ferreira, L. A.;SILVA, S. L.. A coesão e a coerência na produção de contos de alunos da EJA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GEBARA, A. E. L.;SILVA, S. L.; SANTOS, S. S.B.. Dialogismo na canção "Língua" de Caetano Veloso. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

FAVERO, L.;SILVA, S. L.; MARQUESI, S. C.. Sequências descritivas em cartas de reclamação. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GEBARA, A. E. L.;SILVA, S. L.; IORIO, P. S. L.. Retratos do ethos feminino em produtos Unilever Axe e Dove. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

ORIENTADOR, S. L. S.; MAGALHAES, A. S.; BARONAS, R. L.;SILVA, S. L.. Pandemia em (dis)curso: ethos discursivo em manchetes e chamadas do jornal Folha de São Paulo sobre a influenza A (H1N1). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

RAMOS, P. E.;SILVA, S. L.; MENDONCA, M. R. S.. A tira cômica no Caderno de Apoio e no Livro Didático de Língua Portuguesa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

SPARANO, M. E.; MICHELETTI, G.;SILVA, S. L.. Cora Coralina: pedras, palavras e memórias. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

GEBARA, A. E. L.; SANTOS, S. S.B.;SILVA, S. L.. Os domínios do discurso: uma análise comparativa da Proposta Curricular e do Currículo do Estado de São Paulo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

SILVA, S. L.; GOLDSTEIN, N. S.; AMADO, R. S.. Gênero Crônica no 7. ano e o sujeito-autor. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

GEBARA, A. E. L.; SANTOS, S. S.B.;SILVA, S. L.. O corpo e as práticas discursivas midiáticas: persuasão, subjetividade e criatividade. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

GEBARA, A. E. L.; SANTOS, S. S.B.;SILVA, S. L.. As tiras em sala de aula: análise das propostas de atividades nos livros didáticos. 2014.

Ferreira, L. A.; PASSARELLI, L. M. G.;SILVA, S. L.. Os saberes docentes no processo de ensino-aprendizagem de língua materna: por uma educação linguística. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, S. L.; FAVERO, L.; ELIAS, V. M. S.. Pistas de contextualização nos avisos em AVA: uma contribuição para a escrita do professor na modalidade de língua portuguesa a distãncia. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, S. L.; CRESCITELLI, M.; CAMPOS, K. R.. O discurso do professor em ambientes virtuais de aprendizagem. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, S. L.; SANTOS, S. S.B.; GEBARA, A. E. L.. O dialogismo como elemento constitutivo na construção dos sentidos nos artigos de opinião de Lya Luft e Ruth Aquino. 2013.

GEBARA, A. E. L.;SILVA, S. L.; VARGAS, M. V. A. M.. Memória e Iinterdiscurso na construção do sentido da crônica de Walcyr Carrasco. 2013.

CINTRA, A. M. M.; PASSARELLI, L. M. G.;SILVA, S. L.. Português para fins específicos e seu ensino no curso técnico de contabilidade. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, S. L.; Paiva, C. I. S.; Soares, R. A.. A importância dos Grupos de leitura. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Anchieta.

SILVA, S. L.; Paiva, C. I. S.; CARMASSIO, F.. Educação corporativa e o novo perfil organizacional. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Capital Humano) - Faculdade Anchieta.

SILVA, S. L.; Ramos, L. M.; Verrone, R. L.. A inclusão de alunos com deficiência em salas regulares no ensino fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Anchieta.

CARMASSIO, F.;SILVA, S. L.; Paiva, C. I. S.. Educação Corporativa e o novo perfil organizacional. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Capital Humano) - Faculdade Anchieta.

Paiva, C. I. S.; NIERO, J. C. C.;SILVA, S. L.. Visita Técnica: a importância para formação do bacharel em turismo. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Básico e Superior) - Faculdade Anchieta.

SILVA, S. L.; Paiva, C. I. S.; NIERO, J. C. C.. Visita Técnica: a importância para formação do bacharel em turismo. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Anchieta.

BAHIA, Vanessa Santos;SILVA, S. L.. O ensino de língua portuguesa no curso de administração: um estudo de caso. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires.

SILVA, S. L.. Projeto Enlace: uma experiência no ensino de língua portuguesa. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires.

SILVA, S. L.; SANTANA, J.. As marcas da oralidade no texto escrito infantil. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires.

SILVA, S. L.; Celso Marques; AVELANEDA, M.. O psicodrama nas organizações: Petrobras - um estudo de caso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Trevisan Escola de Negócios.

AVELANEDA, M.; Celso Marques;SILVA, S. L.. A implantação da SOX em uma empresa de Outsourcing: um estudo de caso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Trevisan Escola de Negócios.

SILVA, S. L.; Paiva, C. I. S.. A história do curso de pedagogia das escolas infantis e séries iniciais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anchieta.

BAHIA, Vanessa Santos;SILVA, S. L.. A magia da linguagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires.

SILVA, S. L.; VARTANIAN, P. R.; CIPULLO, E. V.. Padronização de Demonstrações Contábeis para Concessão de Crédito. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Trevisan Escola de Negócios.

SILVA, S. L.; CIPULLO, E. V.; MOREIRA, J. A. C.. A eficácia das informações contábeis para tomada de decisão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Trevisan Escola de Negócios.

SILVA, S. L.; CIPULLO, E. V.; MOREIRA, J. A. C.. Recuperação de dívida e política para concessão de crédito. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Trevisan Escola de Negócios.

SILVA, S. L.; CABRAL, S. M.; LEITE, L. E.. A responsabilidade do contador no novo Código Civil e a ética profissional contábil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Trevisan Escola de Negócios.

GOLDSTEIN, N. S.;SILVA, S. L.; SOUZA, J. L. L.; ANTUNES, M. I. C. M.; BARBOSA, M. V.; MINUSSI, R. D.. Concurso público para Professor Adjunto A de Língua Portuguesa e Ensino. 2016. Universidade Federal de São Paulo.

BARZOTTO, V. H.; SILVA, L. A.;SILVA, S. L.. Concurso para professor. 2016. Universidade de São Paulo.

SILVA, S. L.; JOVER-FALEIROS, R.; ZAVAGLIA, A.; MARUXO JUNIOR, J. H.; MARINELLI, V. L.; GEBARA, A. E. L.. Concurso Público para provimento de cargo Professor de Língua Francesa. 2016. Universidade Federal de São Paulo.

RAMOS, P. E.; PALMA, D. V.; SANTOS, L. W.; REZENDE, L. A.; SPRENGER, T. M.;SILVA, S. L.. Professor Adjunto de Língua Portuguesa e Ensino. 2014. Universidade Federal de São Paulo.

SILVA, S. L.; SILVA, S. A.; RAMOS, S. T. M.. Concurso Público de Provas e Títulos Línguas Estrangeiras Modernas. 2010. FATEC DE BRAGANÇA PAULISTA.

SILVA, S. L.; ALLEGRO, A. L. V.; SOUZA, H. G.; GHIRARDI, U. G.; ROMERO, T. R.. Concurso Público para Professor Adjunto de Língua e Literatura Inglesa. 2010. Universidade Federal de Lavras.

SILVA, S. L.; Neder, M.A. V.; iANNACE, R.; Cruz, R.A.; STAFUZZA, G. A.. Professor Adjunto de Teoria LIterária, Literatura Brasileira e Comunicação e Expressão. 2010. Universidade Federal de Lavras.

PEREIRA, E. T.; MARCONDES, F. Z.;SILVA, S. L.. Concurso Público de Provas e Títulos para admissão de docente na área de Línguas Modernas. 2009. Faculdade de Tecnologia de São Sebastião.

SÁES, E. M. L.;SILVA, S. L.; CANO, M. R. O.. Concurso Público para professor de Língua Portuguesa. 2009. Faculdade de Tecnologia de Bragança Paulista.

SILVA, S. L.; CARDOZO, M. J.; LORENZO, C. A.. Concurso Público de Provas e Títulos. 2009. Faculdade de Tecnologia de São Caetano do Sul.

SILVA, S. L.. Banca Examinadora de Redação do Vestibular PUC/SP. 2018. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, S. L.. VIII Encontro de Iniciação Científica. 2011. Universidade Nove de Julho.

Argumentação no ensino fundamental anos finais: o trabalho com o artigo de opinião; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

RPG em plataformas digitais e suas interfaces com a prática escritora na educação básica; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo; (Orientador);

Produção de texto multimodal no ensino fundamental - anos finais: trabalho colaborativo de autoria e multiletramentos; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo; (Orientador);

Gêneros digitais, linguagem midiática e ensino em uma perspectiva discursiva; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo; (Orientador);

A formação docente continuada e o Projeto Político Pedagógico: proposta metodológica para o trabalho em mídia-educação no ensino fundamental - anos finais; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo; (Orientador);

Início: 2024; Universidade Federal de São Paulo;

O ENSINO DE PRODUÇÃO TEXTUAL ESCRITA NO ENSINO MÉDIO E SEUS EFEITOS NO ENSINO SUPERIOR; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Abi - Letras Português) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

A presença do corpo poético na formação inicial do professor de Artes: um olhar para o Projeto Pedagógico de Curso; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Novas tecnologias digitais e atividades de leitura: um olhar para prática pedagógica de professores do ensino fundamental anos finais; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Metodologias Ativas e Proposições Arte Educativs em São José dos Campos - SP; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Atividades de leitura de contos na constituição do ethos discursivo do professor de língua portuguesa na perspectiva do multiculturalismo; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Do pornográfico ao artístico: a constituição do ethos discursivo feminino em letras de funk escritas por mulheres; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Pedagogia de Projetos e letramento digital: a competência leitora no Ensino Fundamental II; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

A CRÔNICA LITERÁRIA: O GÊNERO DISCURSIVO PARA DESENVOLVER A HABILIDADE LEITORA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Ampliação das práticas de leitura de textos literários: o gênero memória literária nas aulas de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental Anos Finais; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

A caixa de Pandora: letramento digital na Educação de Jovens e Adultos; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Ethos discursivo do professor de língua portuguesa e a interface com as novas tecnologias digitais: um diálogo possível em formação; 2022; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Gêneros de discurso e ensino: uma análise do livro didático de língua portuguesa do 2; ciclo do ensino secundário de Angola; 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sandro Luis da Silva;

O livro didático digital de língua portuguesa e os novos letramentos; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Vídeoaula de língua portuguesa no Youtube: multimodalidade, interatividade e ethos discursivo; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Os ethé discursivos da cenografia jurídica: uma análise da petição inicial, da contestação e da sentença; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

O discurso religioso na mídia; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Ethos discursivo e (re)construção linguística: do jornalismo on-line para as páginas do Facebook; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Exercícios de linguagem: o ethos discursivo e a competêncai discursiva em questões de Língua Portuguesa do ENEM 1998 e 2016; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

O livro didático digital e o novo contexto de ensino de língua portuguesa; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

A constituição do ethos discursivo em grupo de gestão acadêmica no WhatsApp; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Livros didáticos de língua portuguesa e a formação de leitores a partir de gêneros midiáticos; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sandro Luis da Silva;

A escrita colaborativa em formação a distância de professores de língua portuguesa: o uso da ferramenta wiki; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Os gêneros do jornal impresso e suas possíveis contribuições na produção textual no processo de ensino-aprendizagem de língua materna; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Aprendizado de línguas na era digital: uma análise do CALL; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Mídias e discurso: a constituição do ethos discursivo feminino em programas de entretenimento; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Letramentos digitais e terceira idade: contraste e confrontos em novos contextos; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Pandemia em (dis)curso: ethé discursivos do jornal Folha de São Paulo em manchetes e chamadas sobre influenza A (H1N1); 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

A cena enunciativa em salão de beleza/estética: a constituição do ethos discursivo; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Cena enunciativa salão de beleza/estética: construção do ethos discursivo; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

O livro didático e as novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem de língua portuguesa: uma análise comparativa entre o livro impresso e o digital; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Mediação pedagógica e as ferramentas midiáticas no processo de ensino e aprendizagem em EaD: o gênero discursivo fórum; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

O uso de aplicados APP para dispositivos móveis no processo de ensino e aprendizagem: o estímulo à leitura; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

O ensino da leitura e as tecnologias digitais no ensino fundamental: perspectivas para o 9o ano; 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Curadoria de conteúdos digitais educacionais e a Base Nacional Comum Curricular; 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo, ; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Gestos de leitura na Educação Infantil: os desdobramentos do texto literário em livros do PNLD-2018; 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sandro Luis da Silva;

2025; Universidade Federal de São Paulo, ; Sandro Luis da Silva;

2018; Universidade Federal de São Paulo, ; Sandro Luis da Silva;

A influência da liderança na gestão de talentos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Capital Humano) - Faculdade Anchieta; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Endomarketing na organização de Call Center; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Capital Humano) - Faculdade Anchieta; Orientador: Sandro Luis da Silva;

O DNA do profissional do futuro; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Capital Humano) - Faculdade Anchieta; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Eficácia de programas de treinamento; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Capital Humano) - Faculdade Anchieta; Orientador: Sandro Luis da Silva;

A relevância dos gestores e lideranca no ambiente corporativo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Capital Humano) - Faculdade Anchieta; Orientador: Sandro Luis da Silva;

O RH e a inteligência emocional; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Capital Humano) - Faculdade Anchieta; Orientador: Sandro Luis da Silva;

A presença da coerência nos textos produzidos por adolescentes leitore e ledores; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

A cigarra e as formigas, de Esopo e Sem Barra, de José Paulo Paes - um diálogo intertextual; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

A importância do professor de língua portuguesa no processo de alfabetização; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Reflexão sobre análise literária em sala de aula: uma experiência com alunos da 8ª série do Ensino Fundamental; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Drummond e Saramago: um possível diálogo intertextual; 2005; 101 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

A sala de aula, o texto jornalístico e o ensino de língua portuguesa; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

A raposa e as uvas na perspectiva do discurso dialógico: Lobato e Millor; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Da leitura à escrita na sala de aula: uma experiência educacional; 2004; 123 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Lygia Fagundes Telles dialoga com Machado de Assim em Missa do Galo; 2004; 130 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Da leitura à escrita na sala de aula: uma experiência educacional; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

As conseqüências do autoritarismo no processo ensino e aprendizagem; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Poesia: o poder da criação na sala de aula; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

O texto poético - um jogo entre o significado e o significante; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

O adjetivo e a coerência textual em Esaio sobre a Cegueira, de José Saramago; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Pasárgada entre o ideal e o real - estudo intertextual; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Alfabetização: um desafio para o profissional de Letras; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

O texto e a língua portuguesa: uma experiência com a 5a; séria; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Texto , leitura e cotidiano: da leitura à produção; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

A GAMIFICAÇÃO NO ENSINO POR MEIO DO EPG ESCRITO DE WEBSITE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras Português) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sandro Luis da Silva;

As interfaces entre TIC's e produção textual: análise de livro didático de língua portuguesa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras - Português - Ingles) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Livro didático e Caderno do aluno: a oralidade numa perspectiva comparativa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras - Português - Espanhol) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sandro Luis da Silva;

As novas tecnologias digitais na educação: Pixton na produção textual; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras - Português - Espanhol) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sandro Luis da Silva;

A importância da leitura na formação da criança e do adolescente; 2003; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Rita Baiana: um olhar sob o ângulo das mulheres do século XIX; 2003; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

O realismo trágico na obra Vidas Secas, de Graciliano Ramos; 2003; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

A ironia em O Morgado de Fafe em Lisboa, de Camilo Castelo Branco; 2003; 41 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Cesário Verde: a mulher caminhando com a modernidade; 2003; 52 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Alice no País das Maravilhas: uma proposta pedagógica; 2003; 65 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Entre Os Lusíadas, de Camões e Mensagem, de Fernando Pessoa - um estudo intertextual; ; 2003; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Na barca do Mestre Gil, de Jaime Gralheiro: o teatro contemporâneo português no diálogo intertextual com o teatro vicentino; ; 2003; 85 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

A formação do professor alfabetizador: a importância do professor alfabetizador na primeira série do Ensino Fundamental no caminho das letras; ; 2003; 90 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

O adjetivo na poesia de Álvares de Azevedo: uma questão de estilo; 2003; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ribeirão Pires; Orientador: Sandro Luis da Silva;

As concepções de leitura na visão do professor: da educação infantil à universidade; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras - Português - Espanhol) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sandro Luis da Silva;

O LETRAMENTO DIGITAL DOCENTE: A ADAPTAÇÃO DO ENSINO DE LEITURA NO PERÍODO DE PANDEMIA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras - Português - Frances) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sandro Luis da Silva;

DAS PAREDES AO DISCURSO: o discurso pornográfico e a constituição do ethos discursivo de enunciadores em banheiros universitários; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras - Português - Espanhol) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sandro Luis da Silva;

uma análise maingueneana de construções discursivas: alternância entre estrutura anafórica e catafórica em revistas acadêmicas; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Português) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sandro Luis da Silva;

O discurso nas manchetes sobre a performance artística no MAM de São Paulo; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras - Português - Frances) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Jogos eletrônicos e uso das novas tecnologias digitais no processo de ensino-aprendizagem de língua portuguesa; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras - Português - Espanhol) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sandro Luis da Silva;

As charges compartilhadas no facebook: redução da maioridade penal em foco; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras - Português - Espanhol) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sandro Luis da Silva;

A constituição do ethos discursivo feminino comum no conto 5 mulheres de Machado de Assis; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras - Português - Ingles) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Do canônico ao marginal: Um novo olhar sobre a cultura; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Português) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sandro Luis da Silva;

O Ethos Discursivo no Editorial: O Uso de Recursos de Linguagem para Persuadir o Leitor; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras - Português - Ingles) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sandro Luis da Silva;

A CONSTITUIÇÃO DO ETHOS DISCURSIVO FEMININO PARTILHADO EM BORDADOS DE MARJANE SATRAPI; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras - Português - Ingles) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sandro Luis da Silva;

A constituição ethos discursiva na revista Carta Capital: ?Que Deus se apiede?; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras - Português - Espanhol) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sandro Luis da Silva;

A constituição do ethos discursivo da personagem Félix: da novela para as páginas do Facebook; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras - Português - Espanhol) - Universidade Federal de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sandro Luis da Silva;

O processo de interação: o gênero notícia no suporte virtual em contrapartida ao suporte impresso; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Português) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sandro Luis da Silva;

A leitura e o papel mediador do professor; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras Português) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Sandro Luis da Silva;

A constituição do ethos discursivo da personagem Mafalda na História em Quadrinhos; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Variação Linguística e a Construção do ethos - o Internetês; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Sandro Luis da Silva;

INTERTEXTUALIDADE EM FOCO ? ?ROMEU E JULIETA?, DE WILLIAN SHAKESPEARE E A MÚSICA ?LAYLA?, DE ERIC CLAPTON; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Sandro Luis da Silva;

O PODER DA PERSUASÃO: a Revista Poder em foco; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Análise de discurso de charges & a lei que garante a proteção da mulher: Em destaque, a Lei Maria da Penha; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Sandro Luis da Silva;

DIFICULDADES DE ENCONTRAR EQUIVALÊNCIA COM AS EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS DA LINGUA INGLESA PARA A LINGUA PORTUGUESA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Tradutor Intérprete) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Uma leitura da ação comunicativa nas atividades do profissional de educação física; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Fisica) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Projeto Interdisciplinar e as diferentes linguagens: a ação comunicativa e o discurso persuasivo na atividade do profissional de Educação Física; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Fisica) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Sandro Luis da Silva;

TI, uma linguagem sem mistérios; 2009; Orientação de outra natureza; (ANÁLISE DE SISTEMA E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO) - Faculdade de Tecnologia de Americana; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Comunicação 2; 0; 2009; Orientação de outra natureza; (ANÁLISE DE SISTEMA E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO) - Faculdade de Tecnologia de Americana; Orientador: Sandro Luis da Silva;

A influência da mídia escrita na tomada de decisão empresarial; 2009; Orientação de outra natureza; (Sistema de Informação) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Do jornal para a internet: diálogo (im)pertinente; 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Sandro Luis da Silva;

Notícia de jornal: informação, manipulação e ethos; 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Sandro Luis da Silva;

SILVA, S. L. . Tendências e divergências nas pesquisas sobre competências digitais na formação inicial dos(as) professores(as) na educação superior: uma revisão sistemática da literatura. 2025.

SILVA, S. L. . A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO FERRAMENTA PARA A REDAÇÃO NOTA 1000: DESAFIOS, PERSPECTIVAS E PRÁTICAS PARA O ENSINO MÉDIO. 2025.

SILVA, S. L. . Representações da leitura e da literatura no percurso da educação escolar brasileira. 2019.

SILVA, S. L. . Semiótica da imagem: análise de memes populares entre os anos de 2016 e 2017. 2019.

SILVA, S. L. . O ethos na carta ao povo brasileiro. 2019.

SILVA, S. L. ; SANTOS, S. S.B. . Relatório técnico para renovação do curso de Letras da Faculdade de Avaré. 2019.

SILVA, S. L. ; SIQUEIRA, M. G. M. . Relatório técnico para renovação de credenciamento do curso de Direito da Faculdade de Teofilo Otoni. 2019.

SILVA, S. L. . Parecer na Revista EID&A n. 17. 2018.

SILVA, S. L. . Parece ad hoc para Comissão de Pesquisa da FEUSP. 2017.

SILVA, S. L. . Parecer ad hoc Revista Domínios da Linguagem. 2017.

SILVA, S. L. . Discurso e Identidade: múltiplo enfoques. 2017.

SILVA, S. L. . 14 edição da Revista Eletrônica EID&A. 2017.

SILVA, S. L. . Parecer técnico Revista Domínios da Linguagem. 2016.

SILVA, S. L. . Parecer na Revista Linha D'Água. 2016.

SILVA, S. L. . Parecer para Revista Humanidades em diálogo. 2016.

SILVA, S. L. . Parecer Revista Diálogo das Letras. 2016.

SILVA, S. L. . Parecer Revista Diadorim: Revista de Estudos Linguísticos e Literários. 2016.

SILVA, S. L. . Parecer para Revista Domínios da Linguagem. 2016.

SILVA, S. L. . Parecer Revista Interfaces da Educação. 2016.

SILVA, S. L. . Parecer Revista Domínios da Linguagem. 2016.

SILVA, S. L. . Revista Porto das Letras. 2016.

SILVA, S. L. . Revista Instrumento - Revista de Estudo e Pesquisa em Educação. 2015.

SILVA, S. L. . Revista Linha D'Água. 2015.

SILVA, S. L. . Revista Domínios da Linguagem. 2015.

SILVA, S. L. . Parecer para Anais do I Congresso Internacional de Estudos do Discurso. 2015.

SILVA, S. L. . EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação. 2014.

SILVA, S. L. ; GOLDSTEIN, N. S. . Modos de leitura e ensino de língua materna. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, S. L. . Práticas de letramentos acadêmicos e epígrafes: manifestação de identidades de pós-graduandos. 2024. (Parecer técnico).

SILVA, S. L. . O papel das histórias em quadrinhos como ferramenta educacional: análise e compreensão de ideologias. 2024. (Parecer técnico).

SILVA, S. L. . Uso de tecnologias digitais por crianças e adolescentes autistas: o que as mães dizem?. 2024. (Parecer técnico).

SILVA, S. L. ; OLIVEIRA, F. R. ; GANZOLI, F. . Curso Português Língua Estrangeira on-line. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, S. L. ; OLIVEIRA, F. R. ; GANZOLI, F. . Português língua estrangeira - presencial. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, S. L. ; ZURDO, F. Q. . A leitura literária na escola. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, S. L. ; ZURDO, F. Q. ; COSTA, F. S. ; ZANDONADI, R. . Escrita acadêmica para professor da educação básica. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, S. L. ; ZURDO, F. Q. . Oralidade, tecnologias e produção textual na escola básica. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, S. L. ; BITENCOURT, A. P. ; ALVES, M.A. C. ; MEMMEL, S. E. . Oralidade e Tecnologias digitais na escola básica. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, S. L. . Práticas de produção textual nos anos iniciais: abordagens facilitadoras com os gêneros de dicurso. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, S. L. . Estudos do texto e do discurso: perspectivas contemporâneas. 2022. (Parecer técnico).

SILVA, S. L. . Desvelamentos do discurso literário. 2022. (Parecer técnico).

SILVA, S. L. . Revista (Con)TExtos Linguísticos. 2020. (Parecer técnico).

SILVA, S. L. . Aspectos do estágio docente de Letras em Sala de Apoio à aprendizagem de língua portuguesa. 2018. (Parecer técnico).

SILVA, S. L. . Interatividade e Adaptabilidade: reflexões sobre a ferramenta ELO Cloud e suas potencialidades no ensino de línguas. 2018. (Parecer técnico).

SILVA, S. L. . Análise da Produção em pesquisa sobre as temáticas educação especial e inclusiva no programa de pós-graduação em Educação Escolar da FCL/CAr. 2016. (Parecer técnico).

SILVA, S. L. . Oficina de Produção Textual. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. L. . Os desafios do texto: trabalhando com as HQ. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. L. . Oficina de Produção Textual. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. L. . Oficina de Obras Literárias. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. L. . O trabalho com a oralidade na educação básica. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. L. . Técnicas de Revisão de textos em língua materna. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

SILVA, S. L. . Língua Portuguesa. 2011. .

SILVA, S. L. . Ética no mundo corporativo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, S. L. . Metodologia do Trabalho Científico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, S. L. . MANUAL DE ELABORAÇÃO DO PRIMT. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

SILVA, S. L. . Desenvolvimento de Comunicação Organizacional. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, S. L. . Estratégia de Comunicação Corporativa. 2010. .

SILVA, S. L. . Redação Corporativa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. L. . Relações interpessoais e ética. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, S. L. . Didática do Ensino Superior. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, S. L. . Redação Corporativa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. L. . Estratégias de comunicação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. L. . Estratégias de Comunicação. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

SILVA, S. L. . Redação Corporativa. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

SILVA, S. L. . ESTRATÉGIAS DE COMUNICAÇÃO CORPORATIVA. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. L. . Leitura e projetos investigativos na escola básica: uma estratégia de ensino. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, S. L. . Os gêneros textuais e o ensino de língua portuguesa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, S. L. . Oficina de Gramática. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. L. . Manual de Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

SILVA, S. L. . Linguagem, criatividade e comunicação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. L. . O estudo do pronome em textos literários. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. L. . O lúdico na ortografia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. L. . Os pressupostos e as inferências intertextuais. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, S. L. . Os processos de formação de palavras e a prática pedagógica no Ensino Fundamental. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, S. L. . Da palavra ao texto. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. L. . Chapeuzinho Vermelho na Era Tecnológica. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. L. . A análise literária: um olhar para a poesia lírica. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, S. L. . Canto e (des)encanto na poesia de Sophia de Mello B. Andersen. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, S. L. . A figura feminina na Literatura Portuguesa Medieval. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GRALHEIRO, J. ; SILVA, S. L. . O teatro contemporâneo português. 2002 (ENTREVISTA) .

2012

Menção honrosa à orientação de iniciação científica, Universidade Nove de Julho.

2004

Professor Homenageado pelos alunos do Curso de Letras, Faculdades Integradas de Ribeirão Pires.

2002

Professoir Homenageado no Colóquio 500 Anos de Gil Vicente, Faculdades Integradas de Ribeirão Pires e Universidade de São Paulo.

2002

Professor Paraninfo dos formandos do curso de Letras, Faculdades Integradas de Ribeirão Pires.

1997

Professor Paraninfo dos formandos do curso de Letras, Faculdades Integradas de Ribeirão Pires.

1994

Professor Patrono dos alunos do Colégio Singular, Col;egio Singular.

1992

Professor Paraninfo dos Formandos do 3. ano do EM, Colégio Singular.

1991

Professor Paraninfo dos formandos do curso de Letras, FAculdades Integradas de Ribeirão Pires.