IZA SILVA CAMPOS

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Lógica Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Estatística.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Probabilidade.

CAMPOS, I. S. . 1 Simpósio da Matemática da UAB-IFCE. 2016. (Congresso).

VII SEMANA DE MATEMÁTICA DA URCA/UD CAMPOS SALES. 2020. (Congresso).

VII SEMANA DE MATEMÁTICA PURA E EDUCACIONAL DA URCA / UD CAMPOS SALES.MINICURSO A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA, A INTERDISCIPLINARIDADE E O LÚDICO PEDAGÓGICO NA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA. 2020. (Outra).

Maratona Tecnológica OBMEP. 1ª. fase da Maratona Tecnológica OBMEP. 2019. (Olimpíada).

PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES - PAPMEM. (Carga horária: 40h). Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceara.Análise e Resolução de Problemas Matemáticos do Ensino Médio. 2014. (Encontro).

CAMPOS, I. S.. A importância dos jogos matemáticos na Educação Infantil na turma de 5 anos da Creché Vovó Ana. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UAB/IFCE.

CAMPOS, I. S.. As competências e habilidades em manipulação das tecnologias de comunicação e informação (TIC'S) do professor de Matemática do Ensino Fundamental II em Tauá - CE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UAB/IFCE.

CAMPOS, I. S.. Contribuições do Ensino da estatística na formação cidadã dos alunos da Educação Básica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UAB/IFCE.

CAMPOS, I. S.. A importância das práticas do cotidiano para a motivação e aprendizagem Matemática do aluno. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UAB/IFCE.

A RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UAB/IFCE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Iza Silva Campos;

DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UAB/IFCE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Iza Silva Campos;

A LUDICIDADE E O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UAB/IFCE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Iza Silva Campos;

AGUIAR E SANDRA FREIRE AGUIAR CUNHA; EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE QUALIDADE: UM DESAFIO PARA OS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UAB/IFCE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Iza Silva Campos;

ROSEIRA; O ENSINO DE PRODUTOS NOTÁVEIS COM OBJETOS CONCRETOS E MANIPULÁVEIS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UAB/IFCE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Iza Silva Campos;

O USO DA INTERNET NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UAB/IFCE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Iza Silva Campos;

RODRIGUES; FERRAMENTAS DIGITAIS DE ENSINO E PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DE VALORES E APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UAB/IFCE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Iza Silva Campos;

O ENSINO DE MATEMÁTICA A JOVENS E ADULTOS MEDIADO POR PROBLEMAS CONTEXTUALIZADOS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UAB/IFCE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Iza Silva Campos;

A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS PEDAGÓGICOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UAB/IFCE, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Iza Silva Campos;