Conceição Clarete Xavier Travalha

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais e pela Universidade da Fundação Mineira de Educação (1988), graduação em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (1978), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (1992) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2004). Concluiu pós doutorados na área de estudos de Educação, Complexidade e transdisciiplinaridade em Cuba na Universidade de Holguim e em Educação e Espiritualidade na UFPE. Atualmente é Professora Titular do Departamento de Ciências Aplicadas à Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, nos cursos de graduação, pós graduação e no Programa de Mestrado Profissional PROMESTRE / UFMG. Coordena o Núcleo de Estudos e pesquisas do Pensamento Complexo NEPPCOM /UFMG . Tem experiência na área de Educação, com ênfase em ensino e aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Complexidade, transdisciplinaridade, Psicologia da Educação, Educação e Espiritualidade e Educação Popular.

Informações coletadas do Lattes em 24/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2000 - 2004

Universidade Estadual de Campinas
Título: Educação matemática e conflitos sociais
Dione Luchesi de Carvalho. Palavras-chave: Educação matemática; Educação popular.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1987 - 1992

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: A lógica de quem não aprende a matemática escolar,Ano de Obtenção: 1992
Orientador: Oder José dos Santos
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educação matemática.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Psicologia

1984 - 1988

Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação em Física

1974 - 1978

Universidade Federal de Minas Gerais

Pós-doutorado

2008

Pós-Doutorado. , Universidad de Holguín, UH, Cuba. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

2016 - 2017

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

1994 - 1994

ORIGEM DE ALGUNS CONCEITOS: GESTORES, pROLETARIADO, ORGANIZAÇÃO. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Educação da UFMG, FAE/UFMG, Brasil.

1988 - 1988

A educação na formação da força de trabalho e das classes capitalistas. (Carga horária: 16h). , PRO REITORIA DE EXTENSÃO, PROEX, Brasil.

1988 - 1988

ECONOMIA DOS CONFLITOS SOCIAIS. (Carga horária: 20h). , PRO REITORIA DE EXTENSÃO, PROEX, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação e Trabalho.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: FILOSOFIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICOLOGIA.

Organização de eventos

LIMA. P ; ROCHA, P. ; TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER . HUMANIDADES EM DEBATE. 2020. (Congresso).

XAVIER, Conceição C. . Saúde mental, qualidade de vida, Espiritualidade e Educação. 2019. (Congresso).

TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER ; LIMA. P ; CASTILHO, P. . CAFÉ DA BALBÚRDIA. 2019. (Outro).

XAVIER, Conceição C. . CONGRESSO INTERNACIONAL DE FENOMENOLOGIA, EDUCAÇÃO E ARTE. 2017. (Congresso).

TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER ; EVANGELISTA., J. T. ; MIRANDA, J. C. C. P. M. ; FARIA, L. C. ; LIMA. P ; PAES, S. . V CONGRESSO DO NEPPCOM e I CONGRESSO NÚCLEO DE ESTUDOS COMPLEXIDADE UFVJM. 2015. (Congresso).

XAVIER, Conceição C. . Diálogos Cuba-Brasil: Complexidade, Cultura e Educação Superior. 2014. (Outro).

XAVIER, Conceição C. ; SILVA, J. T. ; MIRANDA, J. C. C. P. M. . SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE / V CONGRESSO DO NEPPCOM. 2013. (Congresso).

TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER . Educação Libertária. 2013. (Congresso).

XAVIER, Conceição C. . V ENCONTRO REDE MOVA. 2011. (Congresso).

DEUS, A. F. ; PEREIRA, A. P. P. ; TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER ; COSTA, D. F. ; VARONNA, F. ; MIRANDA, J. C. C. P. M. ; EVANGELISTA., J. T. . III CONGRESSO DO NEPPCOM. 2010. (Congresso).

XAVIER, Conceição C. ; JESUS, R. M. ; Ude, Wálter ude Marques . III Seminário NEPPCOM, EDUCAÇÃO, CULTURA E COMPLEXIDADE. 2010. (Congresso).

XAVIER, Conceição C. . Oficinas Transdisciplinares de Educação Matemática. 2008. (Congresso).

XAVIER, Conceição C. . II Seminário Novos Paradigmas e Educação para uma Prática Inclusiva. 2007. (Congresso).

XAVIER, Conceição C. . Seminario Novos Paradigmas e Educação. 2003. (Congresso).

XAVIER, Conceição C. . VI e VII Feira do NETE: Trabalho e Educação. 1999. (Exposição).

XAVIER, Conceição C. . IV e V Feira do Nete: Trabalho e Educação. 1998. (Exposição).

XAVIER, Conceição C. . Seminários Repensar a Licenciatura - A sala de aula de Matemática. 1997. (Congresso).

XAVIER, Conceição C. ; BRAGA, M. . REPENSAR... O DESAFIO DA LICENCIATURA NA UFMG. 1997. (Congresso).

XAVIER, Conceição C. . Seminários Repensar a Licenciatura - As Licenciaturas na UFMG. 1996. (Congresso).

Participação em eventos

AULA INAUGURAL DO CURSO DE FARMÁCIA / 2020.Educação e Espiritualidade: umA visão transdisicplinar no de ensino e aprendizagem. 2020. (Seminário).

ALAS 2019. UMA CONTRIBUIÇÃO DOS ESTUDOS DE ERGOLOGIA PARA UMA COMPREENSÃO DA ESPIRITUALIDADE PRESENTE NOS PROCESSOS DE TRABALHO A ESPIRITUALIDADE PRESENTE NOS PROCESSOS DE TRABALHO. 2019. (Congresso).

CONGRESSO DE PEDAGOGIA / UNA. DIÁLOGO ABERTO: PAULO FREIRE E DEMANDAS EDUCACIONAIS. 2019. (Congresso).

Diversidade e Humanidades.Sintese final / coordenação. 2019. (Seminário).

SOTER. EDUCAÇÃO & ESPIRITUALIDADE NA UFMG. 2019. (Congresso).

SIMPÓSIO DA UNIVERSIDADE UNIVERSO.A necessidade de um olhar policêntrico na Psicologia Atual. 2018. (Seminário).

X SIMPÓSIO DE PSICOLOGIA.a NECESSIDADE DE UM OLHAR POLICÊNTRICO NA PSICOLOGIA ATUAL. 2018. (Seminário).

CONGRESSO DE FENOMENOLOGIA, EDUCAÇÃO E ARTE. congresso de fenomenologia, educação e arte. 2017. (Congresso).

VI Seminário Ensa.Teoria da Complexidade. 2017. (Seminário).

III SEMINÁRIO UNIVERSIDADE e EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2016. (Seminário).

IX COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE. Paulo Freire & Augusto Boal. 2016. (Congresso).

VII Simpósio Internacional de Ciências da Religião da PUC MINAS.A Pós-Graduação e a Educação Básica. 2016. (Simpósio).

VII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS DA RELIGIÃO.A pós graduação e a educação básica. 2016. (Simpósio).

identidade indígena e disputas territoriais em Minas Gerais.contribuições ao debate. 2014. (Simpósio).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE. EDUCAÇÃO LIBERTÁRIA: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA. 2014. (Congresso).

II Encontro Internacional em Educação e Espiritualidade.Entre o normativo e o não instituído: Desafios da diciplina da Educação e Espiritualidade na UFMG. 2014. (Encontro).

IV FORUM DE DIÁLOGO SAÚDE E CULTURA.DIREITO DAS COMUNIDADES TRADICIONAIS. 2014. (Seminário).

PENSAMENTO COMPLEXO E SABERES TRADICIONAIS.DIREITOS DAS COMUNIDADESTRADICIONAIS. 2014. (Seminário).

VIII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - FAE/ UFMG.EDUCAÇÃO LIBERTÁRIA : DIÁLOGOS ENTRE AUGUSTO BOAL E PAULO FREIRE. 2014. (Seminário).

3ª SEMANA INTERNACIONAL DE NEUROCIÊNCIAS DA UFMG. Diálogo entre Paulo Freire e Augusto Boal. 2013. (Congresso).

ENCONTRO PELA UNIÃO DOS EDUCADORES. complexidade e Educação. 2013. (Congresso).

I JORNADA DE ÉTICA NA GESTÃO DA UFMG. ETICA, EDUCAÇÃO E TRABALHO. 2013. (Congresso).

NEUROCIÊNCIAS UFMG. DIÁLOGO ENTRE PAULO FREIRE E AUGUSTO BOAL. 2013. (Congresso).

UFMG ; conhecimento e cultura. EDUCAÇÃO LIBERTÁRIA: PROPOSTAS E DESAFIOS. 2013. (Congresso).

UFMG CONHECIMENTO E CULTURA. MONITORIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA UNIVERSIDADE: AVANÇOES E DESAFIOS. 2013. (Congresso).

UFMG CONHECIMENTO E CULTURA. O NEPPCOM núcleo de estudos e pesquisas do Pensamento Comlexo. 2013. (Congresso).

CÁTEDRA PAULO FREIRE E JOSÉ MARTI.Diálogos entre Paulo Freire e José Martí. 2012. (Seminário).

I ENCONTRO REUNI 3D. 2012. (Seminário).

II SEMINARIO CIENTÍFICO METODOLÓGICO.UTILIZAÇÃO DE TEXTOS COMO SUPORTE DIGITAL SOBRE A MENTE QUANTICA: ESTUDO DE MANDALAS. 2012. (Seminário).

Palestra sobre a Crise do Capital e suas implicações na Educação.A Crise do Capital e suas implicações na Educação. 2012. (Outra).

50 ANOS DE CUBA SEM ANALFABETOS. Coordenação de mesa: Erradicação do analfabetismo em Cuba. 2011. (Congresso).

CONGRESSO DO NEPPCOM. DIÁLOGOS ENTRE PAULO FREIRE E JOSÉ MARTÍ. 2011. (Congresso).

INSTITUIÇÃO DA CÁTEDRA JOSÉ MARTÍ. A VIDA E OBRA DE JOSÉ MARTÍ. 2011. (Congresso).

INSTITUIÇÃO DA CÁTEDRA PAULO FREIRE.PAULO FREIRE: VIDA E OBRA. 2011. (Seminário).

Semana Nacional de Estudos e Discussão sobre Cuba.Educação em Cuba. 2011. (Seminário).

Semana Pedagógica em Santa Luzia- MG.Interdisciplinaridade: matemática e linguagem. 2011. (Simpósio).

Seminário 90 Anos de Paulo Freire.90 anos de Paulo Freire: Uma prática pedagógica de Educação Matemática. 2011. (Seminário).

V Encontro Rede MOVA. Educação Matemática e prática social. 2011. (Congresso).

VIII CONGRESSO ASSOCIAÇÃO MÉDICO ESPIRITA DO BRASIL. EDUCAÇÃO & ESPIRITUALIDADE. 2011. (Congresso).

CICLO DE CONFERÊNCIAS SOCIALISMO E EDUCAÇÃO. 2010. (Seminário).

ENDIPE. 2010. (Congresso).

IIISEMINÁRIO DO NEPPCOM.MATEMÁTICA, MÚSICA E SAÚDE. 2010. (Seminário).

II Seminário em Educação e Linguagem e Semana Acadêmica de Ciências Humanas e Letras. cultura, educação e linguagem: Uma experiência de produção de conhecimento em Cuba. 2010. (Congresso).

PRIMEIRA SEMANA SER PROFESSORA.EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE. 2010. (Seminário).

Seminário anual de extensão da UFMG.CENEX / FAE. 2010. (Seminário).

V CONGRESSO DE SAÚDE E ESPIRITUALIDADE. Educação e Espiritualidade. 2010. (Congresso).

Vygotsky e Ensino de Matemática. Vygotsky e Ensino de Matemática. 2010. (Congresso).

3er Seminário Internacional Transdiciplinario sobre el Enfoque de la Complejidad.Mandalas, transdisciplinaridade e produção de conhecimento.. 2009. (Seminário).

IV Conferencia Cientifica Internacional.Educação, cultura e transdisciplinaridad: relexiones sobre la Pratica de la Pedagogia. 2009. (Seminário).

Pedagogia 2009 - Encuetro por la Unidad de los educadores latino americanos.-. 2009. (Seminário).

REUNIÃO DO INSTITUTO SUPERIOR DE ARTE.Complejidad y arte. 2009. (Seminário).

Seminario de la Catedar de la Complejidad.Panorama sobre las investigaciones Trasdiciplinarias y de la Complejidad em la UFMG. 2009. (Seminário).

Seminario del Nucleo de Investigaciones de Pensamento de Complejidad.Complexidade e Pedagogia nos processos de ensino-aprendizagem na área da artes. 2009. (Seminário).

Taller com los estudantes de periodismo.Aplicação do estudo/elaboração de Mandalas na construção do conhecimento. 2009. (Seminário).

II SEMINÁRIO ESTADUAL DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS DE SERVIÇOS DE SAÚDE.POR UM NOVO MUNDO SEM POLUIÇÃO. 2008. (Seminário).

Oficinas Transdisciplinares de Educação Matemática - Faculdade de Educação da UFMG.Educação Matemática e Contação de Histórias/Mandalas e Produção de Textos. 2008. (Oficina).

Participação no Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2006. (Congresso).

CAFÉ COM PROSA.Café com Prosa. 2004. (Encontro).

SIMPÓSIO DO NEPPCOM.MODERNIDADE, EDUCAÇAO E MPB. 2004. (Simpósio).

X ENCONTRO DE PESQUISA DA FaE.EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E CONFLITOS SOCIAIS. 2004. (Seminário).

Encontro de Educadores da Região Centro-Oeste de Minas Gerais. A Psicologia socio-histórica e a educação. 2003. (Congresso).

III ENCONTRO MINEIRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.MATEMÁTICA NO DIA A DIA - Desafios atuais do Professor de Matemática. 2003. (Simpósio).

ASSOCIAÇÃO DE POS GRADUAÇÃO DA FE DA UNICAMP.PRINCÍPIOS DE UM PROJETO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA À FAVOR DAS LUTAS DA CLASSE TRABALHADORA. 2001. (Seminário).

V EBRAPEM. PRINCÍPIOS DEUM PROJETO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA À FAVOR DAS LUTAS DA CLASSE TRABALHADORA. 2001. (Congresso).

Ciclo de Seminários da Unicamp.O trabalho na sociedade. 2000. (Seminário).

Seminário Culturas Escolares da Unicamp. 2000. (Seminário).

Seminários Temáticos Interdisciplinares/Unicamp.Os estudos do trabalho: novas problemátícas, novas metodologias e novas áreas de pesquisa. 2000. (Seminário).

EDUCAÇÃO EM PARCERIA : ENCONTRO DE EDUCADORES DO ENSINO BÁSICO.EDUCAÇÃO BÁSICA E ENSINO DE MATEMÁTICA. 1997. (Seminário).

PRIMEIRO ENCONTRO MINEIRO DE INSTITUIÇÕES DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES. A FORMAÇÃO DE EDUCADORES FACE Á GLOBALIZAÇÃO E A VELOCIDADE DAS TRANSFORMAÇÕES CULTURAIS , CIENTÍFICAS E TECNOLÓGICAS. 1996. (Congresso).

ENCONTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.MATEMÁTICA E CIDADANIA. 1995. (Seminário).

III Semana de Psicologia Politica da UFMG.Educação, Saúde e Trabalho: práxis política e interdisciplinariedade. 1995. (Seminário).

III ENCONTRO DE PESQUISA DA FAE.A LÓGICA DE QUEM NÃO APRENDE A MATEMÁTICA ESCOLAR. 1992. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Elaine Franciny Santos Jardim

TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER; SILAVA, W. T.; BATISTA, P. A. N.. A NOÇÃO DE DEUS EM CRIANÇAS . Idéias infantis sobre Deus analisadas em seu ambiente social. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Elzelina Doris dos Santos

MIRANDA, S.; NEVES, L. R.; CORREA, L. M.;TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER. O Potencial Educativo do Samba de Roda do Recôncavo Baiano para as Relações Étnico - raciais. 2020. Dissertação (Mestrado em PROMESTRE) - Faculdade de Educação da UFMG.

Aluno: Núbia Vieira de Souza

TRAVALHA, C. C. X.;XAVIER, Conceição C.. Sistema Socioeducativo, Eja e práticas em psicologia: Um estudo acerca da articulação entre o normativo, o teórico e o realizado. 2019. Dissertação (Mestrado em PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DOCÊNCIA) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Elzelina Doris dos Santos

XAVIER, Conceição C.. Por uma Pedagogia do/no samba: o samba de Roda e seu potencial educativo das relações etncoracias. 2019. Dissertação (Mestrado em PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DOCÊNCIA) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: ELAYNE CRISTINA ROCHA DIA

NEVES, L. R.; ROCHA, T. C. C.; CAMPOS, R. C.;TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER. O processo de ensino-aprendizagem de crianças Surdas na escola comum: desafios na rede pública de ensino de Belo Horizonte ? MG. 2019. Dissertação (Mestrado em PROMESTRE) - Faculdade de Educação da UFMG.

Aluno: Caroline Kloss

XAVIER, Conceição C.. Dos princípios complexos à criação de ambientes de aprendizagem de gêneros textuais-dicursivos. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.

Aluno: Nilma Alves Adriano

XAVIER, Conceição C.. Discutindo as relações raciais - Intervenção em uma Escola Municipal de Belo Horizonte. 2018. Dissertação (Mestrado em PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DOCÊNCIA) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Leila de Cássia Faria Alves

XAVIER, Conceição C.. A (des) construção do conhecimento na educação do Campo: Diálogos entre os saberes no ensino de matemática.. 2016. Dissertação (Mestrado em PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DOCÊNCIA) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Érica Fernanda Justino de Freitas

XAVIER, Conceição C.. A Educação Integral no Contexto da Educação do Campo: Processos Pedagógicos em Relação. 2015. Dissertação (Mestrado em PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DOCÊNCIA) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Norberto Geraldo Lima Magalhães

OLIVEIRA, W.; LIMA, A. M. J.;XAVIER, Conceição C.. O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2014. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ENSINO EM SAÚDE) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

Aluno: Adriana Santana de Morais

XAVIER, Conceição C.; PEIXOTO FILHO,J.. O professor de matemática: formação e prática educativa. 2010. Dissertação (Mestrado em mestrado) - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DE ITAÚNA.

Aluno: Lucília da Silva Vieira

MIRANDA, S. A.; CARDOSO, F. A.; CORREA, L. M.;TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER. GUERREIRAS AQUELAS QUE NASCEM NAS TRINCHEIRAS: REPRESENTATIIVDADE E RESSIGNIFICAÇÃO NAS VOZES DAS MENINAS DE TERRA. 2010. Dissertação (Mestrado em PROMESTRE) - Faculdade de Educação da UFMG.

Aluno: TÂNIA ALVES MARTINS

PEIXOTO FILHO, J. P.;XAVIER, Conceição C.. O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA SOB UM OLHAR RENOVADO. 2008. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DE ITAÚNA.

Aluno: Leandro Ribeiro Palhares

MARQUES, W. E. U.; VAGO, T. M.; PASSOS NETO, N. S.;XAVIER, Conceição C.. O berimbau ensina! O segredo de São Cosme quem sabe é São Damião, camará. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Luciana Gaudio Martins

MODENA, C. M.;XAVIER, Conceição C.; LOPES, A. C. S.; AFONSO, M. L. M.; PARIZZI, M. R.. Obesidade Infantil: compreensão das relações familiares e intervenção psicossocial. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Erika Barroso Dauanny

PIMENTA, S. G.; FIORENTINI, DARIO; FRANCO, M.A.; LIMA, M.;XAVIER, Conceição C.. O estágio no contexto dos processos formativos dos professores de Matemática para a Educação Básica: entre o proposto e o vivido". 2015. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Aluno: Maria Noemi Gonçalves Do Prado Nanfredi

CASALI, A. M. D.; PIMENTA, S. G.;XAVIER, Conceição C.; FREIRE, A. M. A.; SANFELICE, J. L.. Educação e Contra-Hegemonia na Década Neoliberal: as Tendências Pedagógicas Contra-Hegemônicas entre a crise paradigmática e a construção de outra hegemonia possível no limiar do século XXi. 2014. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana Gregória Lira

ROHR, F.;TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER; FREITAS, A. S.; SILVA, E. G.. Fenomenologia da Fé: olhares de Martin Buber sobre o caminho da formação humana. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Leonor Amorim Antunes

XAVIER, Conceição C.. Biblioteca escolar em tempos de autoinfoeducação. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Informação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: ARIANNE DRUMOND DINIZ VIDIGAL

TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER; CASTILHO, P.; FREITAS, A. S.. PROCESSO EDUCATIVO NA TRANSFORMAÇÃO DO PACIENTE ONCOLÓGICO NO CONTEXTO DA ESPIRITUALIDADE. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROMESTRE) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Luciana Gomes da Luz Silva

TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER; BRITO, J. E.; GORETE NETO, M.. Trabalhadoras negras na Universidade Federal de Minas Gerais: o que muda a partir da lei da implementação da lei 12.990/2014. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROMESTRE) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: ARIANNE DRUMOND DINIZ VIDIGAL

TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER; CASTILHO, P.; FREITAS, A. S.. PROCESSOS EDUCATIVOS NA TRANSFORMAÇÃO DO PACIENTE ONCOLÓGICO NO CONTEXTO DA ESPIRITUALIDADE. 2020.

Aluno: Heloísa Batista dos Santos Modesto

CARDOSO, F. A.; GONZAGA, Y.; CORREA, L. M.;TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER. O REFLEXO NO ESPELHO: A CONSTRUÇÃO DA AUTOIMAGEM DE MENINAS NEGRAS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROMESTRE) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Luciana Gomes da Luz Silva

TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER; BRITO, J. E.; GONZAGA, Y.. TRABALHADORAS NEGRAS NA UFMG: o que muda a partir da implementação da lei 10. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROMESTRE) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Nilma Alves Adriano

LIMA. P; MIRANDA, S.;XAVIER, Conceição C.. DISCUTINDO AS RELAÇÕES RACIAIS - INTERVENÇÃO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DOCÊNCIA) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Érica Fernanda Justino de Freitas

ALVAREZ, L.H.; SANT'ANNA, P.; TRAVALHA, C. C. X.;XAVIER, Conceição C.. A EDUCAÇÃO INTEGRAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO : PROCESSOS PEDAGÓGICOS EM RELAÇÃO. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DOCÊNCIA) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Eliane Kelly Gaudêncio

XAVIER, Conceição C.; VELOSO, R.. PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ACOLHIMENTO AOS ALUNOS COM SOFRIMENTO MENTAL. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Cássia Juliana de Souza Monteiro

XAVIER, Conceição C.. INTEGRAÇÃO ENTRE OS SEGMENTOS TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS DOCENTE E DISCENTE, NO ÂMBITO DAS RELAÇÕES HUMANAS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: ÂNGELA CONCEIÇÃO PEREIRA DOS SANTOS SILVA

XAVIER, Conceição C.; CESAR, J.. ANÁLISE DO PERFIL DE COLABORADORES ARTICULADA À GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS : ESTUDO DE CASO NAÁREA CONTÁBIL. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: CLAUDIA JOSÉLIA MODESTO

XAVIER, Conceição C.. ACOMPANHAMENTO DO SETOR DE HIGIENIZAÇAO E PATRIMÔNIO DO HOSPITAL DAS CLÍNICAS DO. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: César Nonato de Oliveira

XAVIER, Conceição C.; CAMPOS, R. C.. PROMOVENDO A RESILIÊNCIA ENTRE OS TAE'S DO ICB/UFMG: ENFRENTAMENTO DAS MULTI TAREFAS E DESAFIOS DO TRABALHO. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: MAGNA CRISITNA DE OLIVEIRA

XAVIER, Conceição C.; CAMPOS, R. C.. PROPOSTA DE CAPACITAÇÃO DO CORPO DE ESTAGIÁRIOS DOS SETORES ADMINISTRATIVOS DA UFMG PARA AS HABILIDADES SOCIAIS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: SILVANIA MARIA DA COSTA

XAVIER, Conceição C.; CAMPOS, R. C.. GINÁSTICA LABORAL E SUA INFLUÊNCIA NO AMBIENTE DE TRABALHO: BENEFÍCIOS NO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: CRISTINA DE JESUS INÁCIO

XAVIER, Conceição C.; CAMPOS, R. C.. ESTUDO SOBRE A MOTIVAÇÃO DOS TRABALHADORES DO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA - UFMG. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Sílvia Dalmázio Fonseca

CAMPOS, R. C.;XAVIER, Conceição C.. GRUPO DE ENCONTRO NO TRABALHO: ERGOFORMAÇÃO COM A ATIVIDADE DE TRABALHO. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: EDNA MARIA MORAIS

XAVIER, Conceição C.; JOSE, L.. RELACIONAMENTO INTERPESSOAL NO AMBIENTE DE TRABALHO. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Erika Carolina Cardoso Andrade

XAVIER, Conceição C.; JOSE, L.. ATRIBUIÇÕES DO SETOR DE RECURSOS HUMANOS DA FACULDADE DE MEDICINA DA UFMG: DEFINIÇÕES IMPORTANTES. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Gilma Pereira de Oliveira

XAVIER, Conceição C.; JOSE, L.. REFLEXÕES SOBRE O SOFRIMENTO PSÍQUICO DO TRABALHADOR. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: FABIENE LETIZIA ALVES FURTADO

XAVIER, Conceição C.; JOSE, L.. CONFLITOS NO AMBIENTE DE TRABALHO DA BIBLIOTECA DO CAMPUS SAÚDE DA UFMG: ESTUDO DE CASO. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Sérgio Luiz de Oliveira

Bottger, K.; XAVIER, C. C.;XAVIER, Conceição C.. Os mecanismos neuropsicofisiológicos subjacentes a experiências meditativas envolvendo a sensopercepção. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociencia e Comportamento) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Leandro Botrel Reis

XAVIER, Conceição C.. Transdisciplinaridade e pensamento complexo: uma abordagem do amor como tônica para o desenvolvimento social. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociencia e Comportamento) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Letícia Medina

TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER; CARDOSO, F.. Turismo nístico no Brasil: desafios e possibilidade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Patrícia Antunes Rossi

TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER; THIBAU, T. C.; RESENDE, C. R.. A CONTRIBUIÇÃO DAS CONSTELAÇÕES SISTÊMICAS NO ÂMBITO DOS CEJUS ENQUANTO TÉCNICA AUXILIAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências do Estado) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Luiza Souza

SOARES, A. S.;TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER. KUNDALINE YOGA E SUAS CONTRIBUIÇÕES A PRÁTICA EDUCATIVA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da UFMG.

Aluno: Heuryson Ferreira Araújo

Araújo. M.L.;XAVIER, Conceição C.. Festa do CONGADO DE SÃO BENEDITO NA CIDADE DE MACHADO ( MG) : a rua , o sagrado e o profano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Grisângela Elen de souza

XAVIER, Conceição C.; Araújo. M.L.. Territórios místicos- religiosidades e usos das plantas que curam. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Juliana Souza Martins

XAVIER, Conceição C.. Do acaso ao encontro: As relações interpessoais na sala de aula e suas implicações no processo de ensino aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Ana Paula Pedersoli Pereira

XAVIER, Conceição C.; MARQUES, W. E. U.. Ensinar e aprender a ler e escrever no espaco doméstico. Minas Gerais, décadas de 1960 e 1970. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Michelle Kelly Chaves

XAVIER, Conceição C.; MARQUES, W. E. U.. Contribuições de Práticas Interdisciplinares no Ensino Fundamental-Estudo de caso em duas Escolas Públicas de Vespasiano. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Josué de Oliveira Carvalho

XAVIER, Conceição C.. Entre a segurança e o educativo: a formação da identidade do educador social em um centro de internação de adolescentes em conflito com a lei. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LIMA. P; Nogueira,P.H.;TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER. SELEÇÃO PROMESTRE. 2019. Faculdade de Educação da UFMG.

STANA, P.;XAVIER, Conceição C.. PROFESSOR ADJUNTO. 2014. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

XAVIER, Conceição C.; ROCHA, I. A.; DORES, M. P.. BANCA DE AVALIAÇÃO DE CANDIDATOS AO CURSO DE MESTRADO PROFISSIONAL. 2013. Universidade Federal de Minas Gerais.

XAVIER, Conceição C.; MORAIS, A.. BANCA DE SELEÇÃO DE INSTRUTORES PARA O CIPMOI. 2013. Universidade Federal de Minas Gerais.

XAVIER, Conceição C.; LIMA, P. A.. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Substituto do DECAE, na área de Psicologia da Educação. 2012. Universidade Federal de Minas Gerais.

XAVIER, Conceição C.. Presidente da Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Assistente, área de Psicologia da Educação. 2006. Universidade Federal Vale do Jequitinhonha.

XAVIER, Conceição C.; MARTINS, L. C.; GERKEN, C. H.; GOULART, I. B.; BRANCO, A. M. U.. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Adjunto do Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas/UFMG, área de Psicologia Escolar. 2004. Universidade Federal de Minas Gerais.

XAVIER, Conceição C.. Banca de Seleção de professor Substituto, área de Psicologia da Educação. 2003. Universidade Federal de Minas Gerais.

COIMBRA, L.; GOULART, I.;TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER. CONCURSO PROFESSOR ASSISTENTE - DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA - FAFICH/ UFMG. 1996. Faculdade de filosofia da UFMG.

TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER; LIMA, P. A.; COUTINHO, M. T.; LIMA, E. S.. PROFESSOR ASSISTENTE / PSICOLOGIA. 1996. Faculdade de Educação da UFMG.

COUTINHO, M. T.; LIMA, P.; PINO, A.;TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER; VIEIRA, M. T.. PROFESSOR ASSISTENTE / PSICOLOGIA. 1994. Faculdade de Educação da UFMG.

FERREIRA, C.; SILVA, M. C.;XAVIER, Conceição C.. PROFESSOR MUNICIPAL II. 1986. Prefeitura Municipal de Belo Horizonte.

VON, C.; SILVA, M. C.;TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER. PROFESSOR MUNICIPAL II. 1985.

XAVIER, Conceição C.; CUNHA, R.. Relatório de pesquisa do estágio de pós doutorado. 2019. Universidade Federal de Minas Gerais.

ARANHA, A. V. S.;XAVIER, Conceição C.. PROPOSTAS PARA O PROGRAMA DE INOVAÇÃO E QUALIDADE NO ENSINO DE GRADUAÇÃO. 2014. Universidade Federal de Minas Gerais.

XAVIER, Conceição C.. Banca de Seleção de Candidatos a Monitores do PROJOVEM. 2011. Universidade Federal de Minas Gerais.

Orientou

Vitória Beatriz de Araujo Oliveira Silva

RESISTÊNCIA NA ESCOLA; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em PROMESTRE) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Alcides Silva

A UMBANDA E SEU PROCESSO EDUCATIVO; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em PROMESTRE) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Vera Lúcia Alves Sebastião

O sarau como forma de resistência na escola de ensino fundamental; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL/ PROMESTRE) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Gilson Mathias

O samba como contribuição na melhoria da qualidade de vida da comunidade acadêmica; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL/ PROMESTRE) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Luciana Gomes da Luz Silva

Trabalhadoras negras na Universidade Federal de Minas Gerais: o que muda a partir da lei da implementação da lei 12; 990/2014; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em PROMESTRE) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Ariane Drumond

O processo educativo do paciente oncológico; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL/ PROMESTRE) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Wellingthon Dias

Espaços Educativos e suas potencialidades pedagógicas; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em PROMESTRE) - Universidade Federal de Minas Gerais; (Orientador);

Elzelina Doris dos Santos

O samba de roda e seu potencial educativo das relações étnicos raciais; 2020; Dissertação (Mestrado em PROMESTRE) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Coorientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Leila de Cássia Faria Alves

A (des)construção do conhecimento na Educação do Campo: Diálogos entre saberes no ensino de matematica; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Eliane Maria de Abreu

2019; Faculdade de Educação da UFMG,; Conceição Clarete Xavier Travalha;

Luciana Michel

RELAÇÕES INTER PESSOAIS NA ESCOLA DE DIREITO DA UFMG; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Maria da Paixão Araújo e Silva

GESTÃO DE RESIDUOS QUÍMICOS E BIOLOGICOS DE UM LABORATORIO NUMA IFES: DESCARTE DOS RESÍDUOS QUIMICOS PERIGOSOS - RPQ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Eliane Kelly Gaudêncio

PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ACOLHIMENTO AOS ALUNOS COM SOFRIMENTO MENTAL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Ângela Maria de Araújo Almeida

Secretarias dos Colegiados dos Cursos de Pós-Graduação da Faculdade de Farmácia da UFMG: Um estudo de caso; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

ROSIANE DE ARAÚJO GONÇALVES

INSERÇÃO DOS PROJETOS DOS TÉCNICOS - ADMINISTRATIVOS DA PRIMEIRA TURMA DO GIFES NA GESTÃO UNIVERSITÁRIA: estudo de caso na UFMG; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

JOAQUIM ANTÔNIO DO ROSÁRIO FILLHO

RELAÇÕES INTERPESSOAIS ENTRE SERVIDORES CONCURSADOS E TERCEIRIZADOS NA UFMG; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Cássia Juliana de Souza Monteiro

INTEGRAÇÃO ENTRE OS SEGMENTOS TÉCNICO -ADMINISTRATIVO, DOCENTE E DISCENTE, NO ÂMBITO DAS RELAÇÕES HUMANAS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

CÉSAR NONATO DEOLIVEIRA

PROMOVENDO A RESILIÊNCIA ENTRE OS TAE'S DO ICB: ENFRENTAMENTO DE MULTI TAREFAS NO TRABALHO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

CLÁUDIA JOSÉLIA MODESTO CALDEIRA

ACOMPANHAMENTO DO SETOR DE HIGIENIZAÇÃO E PATRIMÔNIO DO HOSPITAL DAS CLÍNICAS DA UFMG; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

CRISTINA DE JESUIS INÁCIO

ESTUDO SOBRE A MOTIVAÇÃO DOS TRABALHADORES DO DEPARTAMENTO DEMATEMÁTICA - UFMG; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Erika Carolina Cardoso Andrade

ATRIBUIÇÕES DO SETOR DE RECURSOS HUMANOS DA FACULDADE DE MEDICINA DA UFMG: DEFINIÇÕES IMPORTANTES; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

FABIENE LETIZIA ALVES FURTADO

CONFLITOS NO AMBIENTE DE TRABALHO DA BIBLIOTECA DO CAMPUS SAÚDE DA UFMG: ESTUDO DE CASO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em gESTÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Sergio Luiz de Oliveira e Silva

Os mecanismos neuropsicofisiológico subjacentes a experiências mediativas envolvendo a orientação somática; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociencia e Comportamento) - INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Helbet Araujo Sanches

Dificuldades no processo de ensino-aprendizagem da física; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Madalena Ferrari Godoy

Projeto de ensino de física; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Marta Lúcia Almeida Borges

Ensino ciências na 8a; série; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Walquiria Orlandi

Ensino de Física para estudantes do ensino médio em escolas estaduais; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Helen Carolina Silva de Jesus

Dificuldades de aprendizagem da matemática: uma abordagem no ensino fundamental e médio; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Sidney Gonçalves Pereira

Relações afetivas na aula de matemática; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Letícia Medina

Turismo Místico e seu potencial no Brasil: desafios e possibilidades; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Luiza Souza

A Meditação em Espaços Escolares sob a perspectiva do Kundalini Yoga; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia e Licenciatura) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Flávia Justino Martind

ESTUDO DE CASO DE INCLUSÃO NA REDE MUNICIPAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Juliana Azevedo Cedro

Dificuldades de Aprendizado em Matemática na Escola Pública; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Michelle Kelly Chaves

INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO BÁSICO: ESTUDO DE CASO NUMA ESCOLA DE VESPASIANO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Tiago Silveira da Fonseca

O Ensino de Matemática no Ensino Fundamental; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Romulo Junior Castro Vieira

Jogos no Ensino de Matemática; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Edivan Aparecido Cata Preta

Economia Doméstica e Ensino de Matemática; 2007; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Carmem ALine Antônia dos Anjos

Aplicações de Vygotsky à Educação Matemática; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Fábio Augusto Viegas

Globalização: concepção de professores e alunos diante da nova realidade; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Donizete Rezende de Queiroz

Aula conscientizadora: Uma proposta destinada a alunos jovens e adultos; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Sérgio Luiz de Moura

A PRÁTICA DE ENSINO DE FÍSICA E A PSICOLOGIA SÓCIO -M HISTÓRICA; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FISICA) - INSTITUTO DE CIÃ?NCIAS EXATAS / UFMG; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

EVANDRO SOUZA NASCIMENTO

FILMAGENS : UM RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE FÍSICA; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FISICA) - INSTITUTO DE CIÃ?NCIAS EXATAS / UFMG; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

WALÉRIO FERRAZ LIMA

REPENSANDO A AVALIAÇÃO; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em FISICA) - INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Sergio José da Silva

Aplicações da Psicologia ao Ensino de Física; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Eduardo de Queiroz Braga

Ensino de Física para alunos de 1ª a 8ª séries; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Carlos Ferreira

Experimentação na aula de Física; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Helbet de Souza

Metodologia alternativa na aula de Física; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Michelle Kelly Chaves

Práticas pedagogicas Interdisciplinares no ensino fundamental: estudo de caso em uma escola de Vespasiano; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia e Licenciatura) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Ana Paula Pedersoli Pereira

A influência de relações coletivas e solidária no aprendizado da matemática; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Leandro Botrel Reis

TRANSDISCIPLINARIDADE E PENSAMENTO COMPLEXO: UMA NOVA ABORDAGEM DO AMOR COMO TÔNICA PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Conceição Clarete Xavier Travalha;

Produções bibliográficas

  • ARAÚJO, NAIM RODRIGUES DE ; TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER . TRABALHO E ESPIRITUALIDADE: CONTRIBUIÇÕES ERGOLÓGICAS PARA A COMPREENSÃO DA ESPIRITUALIDADE NOS PROCESSOS DE TRABALHO / Work and spirituality: ergological contributions to the understanding of spirituality in work processes. TRABALHO & EDUCAÇÃO (UFMG) , v. 28, p. 101-114, 2019.

  • XAVIER, Conceição C. ; FARIA, L. C. . A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO CAMPO: DIÁLOGO ENTRE OS SABERES POPULAR E ACADÊMICO. DEBATES INSUBIMISSOS , v. 1, p. 91-118, 2018.

  • XAVIER, Conceição C. . A construção de saberes na Matemática e a experiência social. Presença Pedagógica , Belo Horizonte, v. 12, n.70, p. 22-29, 2006.

  • XAVIER, Conceição C. . A prática social e o aprendizado da matemática. Doxa (Coronel Fabriciano) , Coronel Fabriciano, n.10, p. 43-60, 2003.

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  • xAVIER, c. ; XAVIER, C. C. ; XAVIER, C. C. ; XAVIER, Conceição C. . Educação Matemática & conflitos sociais. 1. ed. Curitiba: Appris, 2017. v. 1. 183p .

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  • TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER . Arte e educação: um olhar através da fenomenologia. In: Ana Maria Haddad Baptista, Gilberto Aparecido Damiano, Mônica de Ávila Todaro, Vanderlei Barbosa. (Org.). Variações fenomenológicas, formação e arte : contribuições para o campo educativo. 1ed.Lavras: Editora UFLA, 2020, v. , p. 153-166.

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  • XAVIER, C. C. ; XAVIER, C. C. ; XAVIER, Conceição C. . Práticas Alternativas de Educação Matemática: apontamentos para uma proposta inter e transdisciplinar. In: Pinheiro, N.; Canôas, S.; Coury, L.; Mattos, G.. (Org.). Educação Matemática: Diálogos teóricos e Metodológicos.. 1ed.São Paulo: opção, 2015, v. 1, p. 118-131.

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  • XAVIER, Conceição C. ; VARONNA, F. . PRATICA PEDAGOGICA NO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES NUMA PERSPESTIVA CULTURAL E TRANSDICIPLINAR. In: LIMA,ELIZABETH MIRANDA DE. NASCIMENTO,LUCIANA MARINO. ANDRADE,LUCIETE BASTOS. (Org.). MODERNO/CONTEMPORÂNEO REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR. 1ed.CURITIBA: APPRIS, 2012, v. 1, p. 229-243.

  • XAVIER, Conceição C. ; TRAVALHA, R. G. . Complexidade e Transdisciplinaridade: a Música como ferramenta de uma Educação Integrada. In: XAVIER, C.C.; JESUS, R.M.. (Org.). Educação, Cultura e Complexidade: diálogos Brasil - Cuba. 1ed.Belo Horizonte: Argumentum, 2010, v. , p. 53-65.

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  • TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER . Uma Contribuição dos Estudos de Ergologia para a Compreensão da Espiritualidade Presente nos Processos de Trabalho. In: XXXII Congresso Internacional Alas Peru 2019, 2019, Lima. Congresso Internacional Alas Peru 2019, 2019. v. 0.

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  • XAVIER, Conceição C. ; SILVA, J. T. ; MIRANDA, J. C. C. P. M. ; TRAVALHA, R. G. . Entre o Normativo e o Não Instituído: Desafios da Disciplina Educação e Espiritualidade na UFMG. In: II encontro Internacional em Educação e Espiritualidade, 2014, Recife. Desenvolvimento Humano Sentidos e Práticas Educativas Para a Formação do Ser, 2014.

  • XAVIER, Conceição C. ; COSTA, D. F. ; SOUZA, O. . Um perfil de estudantes de licenciatura em Matemática à distância: desafios para a construção de novas práticas pedagógicas.. In: 3SIPEMAT, 2012, FORTALEZA. 3SIPEMAT. fORTALEZA, 2012. v. 1.

  • XAVIER, Conceição C. . Cultura, Educação e linguagem: uma experiência de Produção de Conhecimento em Cuba. In: II Seminário em Educação e Linguagem, 2010, Caratingas. II Semana de Educação e Linguagem. Caratinga: Universidade de Caratinga - Centro de Pós - Graduação. v. 1. p. 05-010.

  • XAVIER, Conceição C. . Mandalas, Complejidad, Transdisciplinariedad em Pedagogía.. In: Internacional Transdisciplinario sobre el enfoque de la complejidad, 2009, Camaguey. 3er Seminário Bienal Internacional Transdisciplinario sobre. Camaguey: universidad de Camaguey, 2009. v. 1. p. 47-69.

  • XAVIER, Conceição C. . Educación, Cultura y Transdisciplinariedad: reflexiones sobre la prática de la Pedagogía. In: Conferencia Científica Internacional da Universidad de Holguín, 2009, Holguín - Cuba. Conferencia Científica Internacional da Universidad de Holguín. Holguín - Cuba: Universidad de Holguín Oscar Jucero Moya. v. 1. p. 102-123.

  • XAVIER, Conceição C. . Formação de professoras para a Educação Matemática Infantil. In: IV Encontro de Pesquisa em Educação, 2007, Uberaba. Anais - 5o Encontro de Pesquisas em Educação. Uberaba: UNIUB, 2007. p. 1-6.

  • XAVIER, Conceição C. . Educação matemática e conflitos sociais. In: X Encontro de Pesquisa da FAE/UFMG, 2004, Belo Horizonte. Anais. Belo Horizonte: NAPq/FAE, 2004. p. 1-15.

  • XAVIER, Conceição C. . Ensino de radicais para estudantes do ensino noturno: a prática social como referência. In: III Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2004, Belo Horizonte. Anais. Belo Horizonte: SBEM/UFMG, 2004. p. 1-12.

  • XAVIER, Conceição C. . Princípios de um projeto de educação matemática a favor das lutas da classe trabalhadora. In: VI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2003, Campinas. Anais. Campinas: Unicamp, 2003. p. 1-18.

  • XAVIER, Conceição C. . O Ensino de Matemática nas Escolas Públicas Brasileiras: reflexões sobre um novo cenário social. In: V Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2001, São Paulo. Anais do V Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. São Paulo, 2001. p. 120-125.

  • XAVIER, Conceição C. . Formação em serviço do professor de Matemática. In: VI Encontro de Pesquisa da FAE-UFMG, 2001, Belo Horizonte. Anais. Belo Horizonte: NAPq/FAE, 2001. p. 219-225.

  • XAVIER, Conceição C. . Princípios de um projeto de educação matemática a favor das lutas da classe trabalhadora. In: I Seminário de Teses e Dissertações em andamento e Política de Financiamento da Pós-Graduação/Unicamp, 2001, Campinas. Anais. Campinas: Unicamp, 2001. p. 40-47.

  • XAVIER, Conceição C. . Dificuldades no Ensino e Aprendizagem de Matemática: Contribuições do Sócio-Interacionismo. In: IV Encontro de Pesquisa da FAE/UFMG, 1997, Belo Horizonte. Anais do IV Encontro de Pesquisa da FAE/UFMG. Belo Horizonte: FAE/UFMG, 1997. v. 1. p. 283-291.

  • XAVIER, Conceição C. ; SILVA, J. T. ; Perreira Junior, Tovar Nelson ; MIRANDA, J. C. C. P. M. . Educação Libertária: Uma Experiencia na Escola Publica. In: II Congresso Internacional de Educação e Espiritualidade, 2014, São Paulo. Educação, Espiritualidade e Transformação Social. Sao Paulo: Comenius, 2014. v. 1. p. 122-123.

  • XAVIER, Conceição C. . Formação de professores para a Educação Matemática Infantil. In: IV Encontro de Pesquisa em Educação, 2007, Uberaba. Anais - 5o Encontro de Pesquisas em Educação. Uberaba: UNIUB, 2007.

  • TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER ; BATISTA, P. A. ; SILAVA, W. T. . EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER ; LIMA. P ; ARROYO, M. . ESPIRITUALIDADE E DIREITOS HUMANOS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • XAVIER, Conceição C. . Diálogo Aberto: Paulo freire: desafios e demandas educacionais na atualidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER . RELATÓRIO DE RESIDÊNCIA POS DOUTORAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • XAVIER, Conceição C. . A DISCIPLINA EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • XAVIER, Conceição C. . 'A necessidade de um olhar Policêntrico na Psicologia atual'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TRAVALHA, C. C. X. ; XAVIER, C. C. ; xAVIER, c. ; XAVIER, Conceição C. . Teoria da Complexidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • XAVIER, Conceição C. . EDUCAÇÃO, ESPIRITUALIDADE E PRÁTICA PEDAGÓGICA.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • XAVIER, Conceição C. ; MIRANDA, J. C. C. P. M. ; CONCEICAO, M. C. . Paulo Freire & Augusto Boal: a experiência de um projeto de pesquisa e extensão na UFMG. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XAVIER, Conceição C. ; SILVA, J. T. ; MIRANDA, J. C. C. P. M. . 3a Semana Internacional de neurociência da UFMG. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • XAVIER, Conceição C. . ÉTICA, TRABALHO E EDUCAÇÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • XAVIER, Conceição C. . NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS DO PENSAMENTO COMPLEXO - NEPPCOM-. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • XAVIER, Conceição C. . Educação Matemática e prática social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • XAVIER, Conceição C. ; DEUS, A. F. ; CHAVES, M. K. ; PEREIRA, A. P. P. . EDUCACIÓN, CULTURA Y TRANSDISCIPLINARIEDAD: REFLEXIONES SOBRE LA PRÁCTICA DE LA PEDAGOGIA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • XAVIER, Conceição C. . Educação Matemática e os Conflitos Sociais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • XAVIER, Conceição C. . Ensino de Matemática e Prática Social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • XAVIER, Conceição C. . A Psicologia Histórico-Cultural de Vygotsky. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • XAVIER, Conceição C. . Educação matemática e conflitos sociais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XAVIER, Conceição C. . Ensino de radicais no curso fundamental. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • XAVIER, Conceição C. . Princípios de um projeto de educação matemática a favor das lutas da classe trabalhadora. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • XAVIER, Conceição C. . A formação em serviço do Professor de Matemática. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • XAVIER, Conceição C. . Sócio-interacionismo e ensino de Matemática. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER ; PENIDO, E. ; TOURINI, E. . Mapeamento do Processo Psico terapeutico. Belo Horizonte, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • XAVIER, Conceição C. ; JESUS, R. M. . Apresentação. Belo Horizonte, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • XAVIER, Conceição C. . Educação matemática e conflitos sociais. Campinas: Unicamp, 2004 (Tese de Doutorado).

  • XAVIER, Conceição C. . Alfabetização. Belo Horizonte: NETE, 2000 (Verbete).

  • XAVIER, Conceição C. . Analfabetismo. Belo Horizonte: NETE, 2000 (Verbete).

  • XAVIER, Conceição C. . Avaliação da Aprendizagem. Belo Horizonte: NETE, 2000 (Verbete).

  • XAVIER, Conceição C. . Competência Intelectual. Belo Horizonte: NETE, 2000 (Verbete).

  • XAVIER, Conceição C. . Construtivismo. Belo Horizonte: NETE, 2000 (Verbete).

  • XAVIER, Conceição C. . Crise da Escola. Belo Horizonte: NETE, 2000 (Verbete).

  • XAVIER, Conceição C. . Educação Fundamental. Belo Horizonte: NETE, 2000 (Verbete).

  • XAVIER, Conceição C. . Inteligência Concreta. Belo Horizonte: NETE, 2000 (Verbete).

  • XAVIER, Conceição C. . Inteligência Operatória. Belo Horizonte: NETE, 2000 (Verbete).

  • XAVIER, Conceição C. . Inteligência Prática. Belo Horizonte: NETE, 2000 (Verbete).

  • XAVIER, Conceição C. . Pedagogia Escolar. Belo Horizonte: NETE, 2000 (Verbete).

  • XAVIER, Conceição C. . Educação Básica. Belo Horizonte: NETE, 2000 (Verbete).

  • XAVIER, C. C. ; xAVIER, c. ; TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER . Trabalho e Educação. Belo Horizonnte, 1998. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • XAVIER, Conceição C. . A lógica de quem não aprende a matemática escolar. Belo Horizonte: FAE/UFMG, 1992 (Dissertação de Mestrado).

Outras produções

PORTUGAL, L. ; TAVARES, J. ; TEIXEIRA, A. ; SILVA, R. ; SOARES, L. ; TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER . Cadernos de textos / NETE. 1998.

TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER . Educação em Revista. 2019.

XAVIER, Conceição C. . Membro da Comissão Editorial da Revista Debates insubmissos. 2018.

XAVIER, Conceição C. . Programa de Inovação e Qualidade de Ensino de Graduação. 2014.

XAVIER, Conceição C. . Parecerista ad hoc Revista Ensaio. 2007.

XAVIER, Conceição C. . EDUCAÇÃO, ESPIRITUALIDADE E PRÁTICA PEDAGÓGICA.. 2016. (Relatório de pesquisa).

XAVIER, Conceição C. . Educação continuada de professores: um estudo dos CBCs para a área de ciências da natureza. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático (Apostila)).

TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER ; XAVIER, C. C. . Psicopedagogia Institucional em Contexto Inclusivo - Aprendizagem da Matemática e suas dificuldades. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático(Apostila)).

XAVIER, Conceição C. . Desafios para a educação matemática e científica na pedagogia da terra. 2007. (Relatório de pesquisa).

XAVIER, Conceição C. . Diálogos entre escola, formação docente e práticas sócio-culturais: possibilidades e limites da Educação do Campo. 2007. (Relatório de pesquisa).

XAVIER, Conceição C. . Psicopedagogia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

XAVIER, Conceição C. . Metodologia do Ensino de Física. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

XAVIER, Conceição C. . Curso de Especialização Lato Sensu em Psicopedagogia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

XAVIER, Conceição C. . Curso de Especialização Lato Sensu em Psicopedagogia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

XAVIER, Conceição C. . Curso de Especialização Lato Sensu em Psicopedagogia. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

XAVIER, Conceição C. . Curso de Especialização Lato Sensu em Metodologia do Ensino Superior. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

TRAVALHA, CONCEIÇÃO CLARETE XAVIER ; DIAS, W. ; MATHIAS, G. ; SEBASTIAO, V. ; SILVA, A. . EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPIRITUALIDADE. 2020. Filme.

XAVIER, Conceição C. ; TRAVALHA, R. G. . Educação, Cultura, Arte e complexidade em Cuba. 2010. Fotografia.

TRAVALHA, R. G. ; XAVIER, Conceição C. . "CUBA, EDUCAÇÃO E CULTURA". 2010 (EXPOSIÇÃO FOTOGRÁFICA).

TRAVALHA, R. G. ; XAVIER, Conceição C. . Arte e Complexidade em Cuba. 2009.

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Educação, Complexidade e Espiritualidade: contribuições à Prática Pedagógica - Pensando a cultura e suas diferentes manifestações no espectro espiritual-, Descrição: O presente projeto busca sistematizar pesquisas relativas a temática Educação e Espiritualidade e criar a partir dessas pesquisas inovações teórico metodológicas no âmbito teórico - prático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador / Ude, Wálter marques - Integrante / JOSÉ CARLOS C. P. M. MIRANDA - Integrante / WELLINGTON DE OLIVEIRA - Integrante / PABLO LIMA - Integrante / JUDSON TULIO EVANGELISTA. - Integrante / Anderson Rabelo - Integrante / Gilson Matias - Integrante / VERA LUCIA ALVES SEBASTIÃO - Integrante / Ariane Drumond - Integrante / Luciana Gomes Luz da Silva - Integrante / Welingthon Dias - Integrante.

  • 2016 - 2018

    Educação e Ecologia, Descrição: Proporcionar através da pesquisa bibliográfica estudos sobre educação e ecologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador / Renato Gonçalves Travalha - Integrante / JUDSON TULIO SILVA - Integrante / NAIARA SILVA - Integrante.

  • 2016 - Atual

    EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE, Descrição: PESQUISAR O DESENVOLVIMENTO DA LINHA DE PESQUISA EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE OFERECIDA PELO CURSO DE DE PÓS GRADUAÇÃO STRICTU SENSU NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, NA ÁREA DE EDUCAÇÃO .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador / Isabel antunes Rocha - Integrante / FERDINAND RÖHR - Integrante., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 3

  • 2016 - Atual

    EDUCAÇÃO, ESPIRITUALIDADE E PRÁTICA PEDAGÓGICA., Descrição: O PRESENTE PROJETO É UMA CONTINUIDADE DE MEU PROJETO DE PÓS DOUTORADO, ONDE BUSCO APRESENTAR AS DIVERSAS FORMAS DE SE VIVENCIAR ASPECTOS ÉTICOS NOS PROCESSOS EDUCACIONAIS E PROMOVER O DIÁLOGO INTER RELIGIOSO.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador / FERDINAND RÖHR - Integrante.

  • 2012 - 2017

    EDUCAÇAO LIBERTÁRIA: ESTUDOS E REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA, Descrição: NESSE PROJETO DE PESQUISA E EXTENSÃO BUSCA-SE UMA REFLETIR SOBRE A EDUCAÇÃO LIBERTÁRIA DE MODO LONGITUDINAL E TRANSVERSAL, UTILIZANDO A PESQUISA BIBLIOGRÁFICA E AO MESMO TEMPO REFLETINDO SOBRE AS POSSIBILIDADES E LIMITES DE UMA EDUCAÇÃO LIBERTÁRIA NOS DIAS DE HOJE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador / Rodrigo Marcos de Jesus - Integrante / JUDSON TULIO SILVA - Integrante / JOSÉ CARLOS C. P. M. MIRANDA - Integrante / GUILHERME FERRAER - Integrante., Número de orientações: 2

  • 2011 - 2013

    Um perfil de estudantes de licenciatura em matemática à distância: desafios para a construção de novas práticas pedagógicas., Descrição: Esta pesquisa busca captar os fatores intervenientes no aprendizado de estudantes do curso de Licenciatura em Matemática à distância ofertado pela Universidade Federal de Minas Gerais em quatro pólos. Para alcançarmos os objetivos propostos utilizamos dados referentes à estrutura curricular do curso e informações sobre o perfil profissional e sociocultural dos estudantes disponíveis na plataforma moodle, além de entrevistas com professores e estudantes. Procuramos com base na análise e cruzamento desses dados e laborar uma resposta à questão: quais são as estratégias e conteúdos adequados à formação de um licenciando em Matemática EAD?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador.

  • 2010 - 2013

    Projovem rural, Descrição: pesquisar práticas pedagógicas que ocorrem no campo. Acompanhar a formação de professores do campo .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador / Rodrigo Marcos de Jesus - Integrante / Isabel antunes Rocha - Integrante.

  • 2008 - 2010

    Complexidade e transdisciplinaridade em práticas pedagógicas, Descrição: Estudo da produção de conhecimentos na perspectiva da complexidade e da transdisciplinaridade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2007 - 2012

    Práticas Transdisciplinares no Curso de Filosofia - FAJE, Descrição: Estudo da produção de conhecimento articulando-se área da psicologia com a filosofia especificamente a teoria da complexidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador.

  • 2006 - 2009

    Práticas Alternativas em Educação Matemática, Descrição: Pesquisar práticas alternativas de ensino de matemática no ensino fundamental e médio. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador.

  • 2006 - 2007

    Educação no Campo - Práticas Alternativas em Educação Matemática e Ciências do Campo, Descrição: Projeto de Pesquisa e Extensão (Coordenação) Objetivo: Captar práticas alternativas de ensino de Matemática em regiões rurais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador., Financiador(es): Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2007

    A sala de aula de matemática: desafios e contradições, Descrição: Investigação sobre os processos de ensino e aprendizagem na matemática envolvendo a relação professor/aluno/conteúdo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2009 - 2010

    Transdisciplinaridade e Práticas Pedagógicas, Descrição: Através de sistematização de dados oferecer oficinas de formação para professores e pedagogos numa perspectiva inter e transdiciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Transdisciplinaridade e Práticas Pedagógicas, Descrição: Através de sistematização de dados oferecer oficinas de formação para professores e pedagogos numa perspectiva inter e transdiciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Transdisciplinaridade e Práticas Pedagógicas, Descrição: Através de sistematização de dados oferecer oficinas de formação para professores e pedagogos numa perspectiva inter e transdiciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Transdisciplinaridade e Práticas Pedagógicas, Descrição: Através de sistematização de dados oferecer oficinas de formação para professores e pedagogos numa perspectiva inter e transdiciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Transdisciplinaridade e Práticas Pedagógicas, Descrição: Através de sistematização de dados oferecer oficinas de formação para professores e pedagogos numa perspectiva inter e transdiciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Transdisciplinaridade e Práticas Pedagógicas, Descrição: Através de sistematização de dados oferecer oficinas de formação para professores e pedagogos numa perspectiva inter e transdiciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Transdisciplinaridade e Práticas Pedagógicas, Descrição: Através de sistematização de dados oferecer oficinas de formação para professores e pedagogos numa perspectiva inter e transdiciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Transdisciplinaridade e Práticas Pedagógicas, Descrição: Através de sistematização de dados oferecer oficinas de formação para professores e pedagogos numa perspectiva inter e transdiciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Transdisciplinaridade e Práticas Pedagógicas, Descrição: Através de sistematização de dados oferecer oficinas de formação para professores e pedagogos numa perspectiva inter e transdiciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Transdisciplinaridade e Práticas Pedagógicas, Descrição: Através de sistematização de dados oferecer oficinas de formação para professores e pedagogos numa perspectiva inter e transdiciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Transdisciplinaridade e Práticas Pedagógicas, Descrição: Através de sistematização de dados oferecer oficinas de formação para professores e pedagogos numa perspectiva inter e transdiciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Transdisciplinaridade e Práticas Pedagógicas, Descrição: Através de sistematização de dados oferecer oficinas de formação para professores e pedagogos numa perspectiva inter e transdiciplinar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Conceição Clarete Xavier Travalha - Coordenador.

Prêmios

2014

Professora Homenageada pela aluna de Matemática - Dina Flávia Alves da Costa, ICEX - Instituto de Ciências Exatas da UFMG.

1997

Placa de Homenagem dos Formandos do curso de Licenciatura da Matemática, ICEX - Instituto de Ciências Exatas da UFMG.

1996

Professora Homenageada pelos Formandos do curso de Educação Física, Faculdade de Educação Física.

1995

Professora Homenageada pelos Formandos do Curso de Matemática da UFMG, ICEX - Instituto de Ciências Exatas da UFMG.

1994

Honraria dada pelos alunos de Educação Física da UFMG, Faculdade de Educação Física.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação. , Av. Antônio Carlos, 6627, Pampulha, 31270-010 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 34095339, Fax: (31) 34095326, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ASSOCIADA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Promoção funcional da classe de Professor Adjunto para prof. Associado.

2015 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: chefia do DECAE, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
ASSUMI TEMPORARIAMENTE A CHEFIA DO DEPARTAMENTO COMO DECANA DA CÂMARA DEPARTAMENTAL, EM VIRTUDE DE ADOECIMENTO DA CHEFIA E IMPOSSIBILIDADE DA SUB CHEFIA.

2013 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: SUB COORDENADORA PROMESTRE EDU. CAMPO, Carga horária: 4

2012 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CHEFIA DO DEPARTAMENTO, Carga horária: 12

2010 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do cenex / fae, Carga horária: 12

1995 - 1997

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenação do Colegiado Especial de Licencia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Suplente do Comitê de Ética em Pesquisa da UFMG, por 3 anos..

  • 06/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Engenharia.,Cargo ou função, Assessoria Pedagógica aos Cursos de Formação de Mão de Obra da Escola de Engenharia da UFMG (CIPIMOI).

  • 12/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Biológicas, Instituto de Ciências Biológicas.,Atividade realizada, Orientadora Permanente do Curso de Especialização em Neurociências no Instituto de Ciências Biológicas - UFMG.

  • 03/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Coordenação do Grupo de Estudos sobre Pedagogia Libertária.

  • 09/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Coordenação do NEPPCOM - Núcleo de Estudos e Pesquisas do Pensamento Complexto.

  • 12/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.,Cargo ou função, Coordenação do GEPAEM - Grupo de Estudos e Pesquisas de Práticas Alternativas em Educação Matemática.

  • 09/2004

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.,Cargo ou função, Membro Titular da Câmara Departamental.

  • 08/2004

    Ensino, Especialização Em Ensino de Ciências, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Ensino de Física

  • 08/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.,Cargo ou função, Comissão de Criação do Portal de Livros da Graduação da UFMG.

  • 03/2000

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 03/1994

    Ensino, Pedagogia e Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diálogos com Paulo Freire, Matemática e Escola, Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem, Sócio-Interacionismo e Ensino de Matemática, Transdisciplinaridade e Práticas Pedagógicas

  • 03/2013 - 06/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, membro da Comissão de Avaliação Final de Estágio Probatório da Professora Licínia Maria Correa.

  • 04/2009 - 04/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Representação da Faculdade de Educação junto ao Colegiado de Graduação em Psicologia.

  • 02/2010 - 02/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Comissão de Avaliação do Estágio Probatório do Professor Marcelo Ricardo Pereira.

  • 08/2004 - 08/2008

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Cecimig.,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho Diretor do Cecimig.

  • 04/2007 - 12/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Presidência da Comissão de Avaliação de Estágio Probatório Final da Professora Raquel Martins de Assis.

  • 07/2007 - 07/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Credenciamento de Curso em UBA /MG - Comissão de Credenciamento.

  • 02/2004 - 02/2007

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.,Cargo ou função, Coordenadora do Setor de Psicologia.

  • 03/1995 - 03/2001

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Núcleo de Estudos Sobre Trabalho e Educação Nete.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Estudos sobre Trabalho e Educação.

  • 03/1995 - 03/2000

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Núcleo de Estudos Sobre Trabalho e Educação Nete.,Cargo ou função, Coordenação da Comissão de Ensino do NETE.

  • 03/1994 - 03/2000

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.,Linhas de pesquisa

  • 08/1995 - 02/1997

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Colegiado de Licenciatura.,Cargo ou função, Coordenadora de Colegiado.

1981 - 1994

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA MUNICIPAL NÍVEL II, Carga horária: 30

Outras informações:
DE 1981 A 1982 E DE 1990 A 1991 FUI COORDENADORA DA ÁREA DE MATEMÁTICA NA ESCOLA MUNICIPAL LUIZ GATTI.

1981 - 1982

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADOR DA ÁREA DE MATEMÁTICA, Carga horária: 30

Outras informações:
DE 1981 A 1982 E DE 1990 A 1991 FUI COORDENADORA DA ÁREA DE MATEMÁTICA NA ESCOLA MUNICIPAL LUIZ GATTI.

1979 - 1981

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

Outras informações:
SUPLENTE DO CHEFE DO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E FÍSICA DO CAMPUS DE CORONEL FABRICIANO.

1975 - 1979

PROVINCIA MERIDIONAL DA SAGRADA FAMILIA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20