Karla Maria Pedra de Abreu

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Orientou

Produções bibliográficas

• SULLIVAN, MARTIN J. P. ; PHILLIPS, OLIVER L. ; GALBRAITH, DAVID ; ALMEIDA, EVERTON ; DE OLIVEIRA, EDMAR ALMEIDA ; ALMEIDA, JARCILENE ; DÁVILA, ESTEBAN ÁLVAREZ ; ALVES, LUCIANA F. ; ANDRADE, ANA ; ARAGÃO, LUIZ ; ARAUJO-MURAKAMI, ALEJANDRO ; ARETS, ERIC ; ARROYO, LUZMILA ; CRUZ, OMAR AURELIO MELO ; BACCARO, FABRÍCIO ; BAKER, TIMOTHY R. ; BANKI, OLAF ; BARALOTO, CHRISTOPHER ; BARLOW, JOS ; ARCHANJO, K. M. P. A. ; et.al . Variation in wood density across South American tropical forests. Nature Communications , v. 16, p. 2351-2362, 2025.

• LIMA, KÍSSILA FRANÇA ; PIROVANI, VICTOR DIAS ; PARREIRA, LUCIANA ALVES ; SANTOS, MARIO FERREIRA CONCEIÇÃO ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE ; MENINI, LUCIANO . Management potentiality of emulsions based on essential oil of Piper macedoi and Piper arboreum for spider mite: a possible alternative for agroecological control. NATURAL PRODUCT RESEARCH , v. 1, p. 1-7, 2024.

• BIALIC-MURPHY, LALASIA ; MCELDERRY, ROBERT M. ; ESQUIVEL-MUELBERT, ADRIANE ; VAN DEN HOOGEN, JOHAN ; ZUIDEMA, PIETER A. ; PHILLIPS, OLIVER L. ; DE OLIVEIRA, EDMAR ALMEIDA ; LOAYZA, PATRICIA ALVAREZ ; ALVAREZ-DAVILA, ESTEBAN ; ALVES, LUCIANA F. ; MAIA, VINÍCIUS ANDRADE ; VIEIRA, SIMONE APARECIDA ; ARANTES DA SILVA, LIDIANY CAROLINA ; ARAUJO-MURAKAMI, ALEJANDRO ; ARETS, ERIC ; ASTIGARRAGA, JULEN ; BACCARO, FABRÍCIO ; BAKER, TIMOTHY ; BANKI, OLAF ; ARCHANJO, K. M. P. A. ; et.al . The pace of life for forest trees. SCIENCE , v. 386, p. 92-98, 2024.

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• PELUZIO, TELMA MACHADO DE OLIVEIRA ; PELUZIO, JOÃO BATISTA ESTEVES ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE ; FERRARI, JEFERSON LUÍS ; KUNZ, SUSTANIS HORN ; FIEDLER, NILTON CÉSAR ; GANDINE, QUÊNIA GLÓRIA FERREIRA ; PASCHOA, LUCIANA DE SOUZA LORENZONI ; MOURA, MARKS MELO ; MOREIRA, GISELLE LEMOS ; CARVALHO, RITA DE CÁSSIA FREIRE ; PIMENTEL, STEFANIA MARQUES ; BRANCO, ELVIS RICARDO FIGUEIRA ; PELUZIO, LUCAS MACHADO ; SANTOS, ALEXANDRE ROSA DOS . Lógica Fuzzy na determinação de fragmentos florestais potenciais para coleta de sementes. CIÊNCIA FLORESTAL (ONLINE) , v. 33, p. e70016, 2023.

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• FRANÇA, T. C. C. ; TAVARES, L. R ; JÚNIOR, A. L. S. ; MIRANDA, F. D. ; VARGAS, L. D. ; ABREU, K.M.P.A ; CALDEIRA, M. V. W . GENETIC CHARACTERIZATION OF REMAINING POPULATIONS OF Paratecoma peroba, AN ENDANGERED AND ENDEMIC SPECIES OF THE ATLANTIC FOREST. Cerne , v. 28, p. e-103055, 2022.

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• CARRIÇO, INGRID GABRIELLA DA HORA ; PEDRA DE ABREU, KARLA MARIA . ETNOBOTÂNICA DE PLANTAS ALIMENTÍCIAS NÃO CONVENCIONAIS (PANC) COMO MECANISMO PARA A SOBERANIA ALIMENTAR POR MEIO DE CIRCUITOS CURTOS DE COMERCIALIZAÇÃO. Revista Brasileira de Agroecologia (Online) , v. 17, p. 268-286, 2022.

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• BRAVIM DOS SANTOS, ANA TERRA ; ZANUNCIO JUNIOR, JOSÉ SALAZAR ; PARREIRA, LUCIANA ALVES ; PEDRA DE ABREU, KARLA MARIA ; DE OLIVEIRA BERNARDES, CAROLINA ; ROMÁRIO DE CARVALHO, JOSÉ ; MENINI, LUCIANO . Chemical identification and insecticidal effect of Tephrosia vogelii essential oil against Cerosipha forbesi in strawberry crop. CROP PROTECTION , v. 139, p. 105405, 2021.

• BLUNDO, CECILIA ; CARILLA, JULIETA ; GRAU, RICARDO ; MALIZIA, AGUSTINA ; MALIZIA, LUCIO ; OSINAGA-ACOSTA, ORIANA ; BIRD, MICHAEL ; BRADFORD, MATT ; CATCHPOLE, DAMIEN ; FORD, ANDREW ; GRAHAM, ANDREW ; HILBERT, DAVID ; KEMP, JEANETTE ; LAURANCE, SUSAN ; LAURANCE, WILLIAM ; ISHIDA, FRANCOISE YOKO ; MARSHALL, ANDREW ; WAITE, CATHERINE ; WOELL, HANNSJOERG ; ARCHANJO, K. M. P. A. ; et.al . Taking the pulse of Earth's tropical forests using networks of highly distributed plots. BIOLOGICAL CONSERVATION , v. 260, p. 108849, 2021.

• LORENZONI, L. S. ; SILVA, R. D. ; MACHADO, L. A. ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE ; DIAS, H. M. ; SILVA, G. F. . Estágio sucessional de uma floresta estacional semidecidual secundária com distintos históricos de uso do solo no sul do Espírito Santo. Rodriguesia , v. 70, p. 02702017, 2019.

• SILVA, H. P. ; BORGES, F. V. ; ABREU, K.M.P.A ; VIEIRA, I. J. C. ; ARAUJO, M. F. . Constituintes Químicos de Swartzia oblata e Avaliação Antitumoral. REVISTA VIRTUAL DE QUÍMICA , v. 11, p. 1433-1443, 2019.

• GANDINE, S. M. S. ; CARETA, F. P. ; GUIMARAES, E. G. ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE ; MENINI, L. . Constituintes químicos e potencial citotóxico do óleo essencial de Xylopia laevigata em células de carcinoma hepatocelular - HepG2. Rev. Bras. Pl. Med. , v. 20, p. 579-586, 2018.

• SILVA, W. M. ; ZORZANELLI, J. P. F. ; MOREAU, J. S. ; ABREU, K.M.P.A ; KUNZ, S. H. . Estrutura e sucessão ecológica de uma comunidade florestal urbana no sul do Espírito Santo. Rodriguesia , v. 68, p. 301-314, 2017.

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• DARE, J. ; ABREU, K.M.P.A . Brincando com a flora da Pousada e RPPN Águas do Caparaó. 1. ed. , 2023. v. 1. 30p .

• DARE, J. ; ABREU, K.M.P.A ; EVARISTO, M. A. T. ; RINGUIER, D. V. S. ; VARGAS, L. B. ; ARAUJO, I. R. ; ZORZANELLI, J. P. F. . Flora da Pousada e RPPN Águas do Caparaó. 1. ed. , 2023. v. 1. 107p .

• LIMA, R. K. S. ; SOUSA, D. M. ; ABREU, K.M.P.A ; PIROVANI, N. S. N. ; PRETO, B. L. . Macroalgas marinhas costão rochoso de Castelhanos Anchieta-ES. 1. ed. , 2022. v. 1. 10p .

• MONTEIRO, M. I. F. ; ABREU, K.M.P.A . Plantas alimentícias não convencionais : resgatando saberes e sabores. 1. ed. , 2022. v. 1. 50p .

• CARRICO, I. G. H. ; VIEIRA, G. H. S. ; ABREU, K.M.P.A . COMIDA DE VERDADE NO CAMPO E NA CIDADE. 1. ed. , 2021. v. 1. 76p .

• ABREU, K.M.P.A ; GOMES, A. L. C. ; TEIXEIRA, I. C. ; DARE, J. ; AMBOROSIM, J. F. ; LOPES, L. B. . A Botânica como ferramenta para promover a conservação da biodiversidade. A Botânica como ferramenta para promover a conservação da biodiversidade. 1ed.São Paulo: Câmara brasileira do livro, 2023, v. 1, p. 77-95.

• FERREIRA, B. C. ; SILVA, L. C. ; CAPRIOLI, A. A. ; HENRIQUE, E. P. ; ROCHA, D. R. ; CARVALHO, G. S. ; BELONI, L. S. ; JERONIMO, T. S. ; JACOB, M. E. R. ; ANDRADE, P. R. L. ; AMBOROSIM, J. F. ; OLIVEIRA, A. F. B. L. ; CARVALHO, R. C. B. ; ABREU, K.M.P.A ; MOULIN, M. M. . O PAISAGISMO FUNCIONAL NA AGROECOLOGIA: AS PANCS NA HARMONIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR. In: Aldieris Braz Amorim Caprini ? [et al.]. (Org.). O PIBID no Ifes: reflexões sobre práticas pedagógicas no contexto da pandemia da Covid-19 (2020-2022). 1ed.Vitória: Edifes, 2022, v. 8, p. 25-36.

• OLIVEIRA, F. S. ; BESTETE, J. P. ; BENTO, C. S. ; ABREU, K.M.P.A ; SOUZA, M. N. . Plantas alimentícias não convencionais: sustentabilidade e diversidade no sistema de produção de base agroecológica. In: SOUZA, M. N. (Org.). Tópicos em recuperação de áreas degradadas. 1ed.Canoas: Mérida Publishers, 2022, v. IV, p. 271-298.

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• LOUZADA, F. L. R. O. ; ARCHANJO, K. M. P. A. ; SCARDUA, M. D. ; QUINTO, V. M. ; CARMO, F. C. A. ; SANTOS, A. R. . DELIMITAÇÃO DAS ÁREAS DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE DE ACORDO COM O PROJETO DO NOVO CÓDIGO FLORESTAL NO ENTORNO DOS PARQUES ESTADUAIS DE FORNO GRANDE E PEDRA AZUL ? ES. In: Alexandre Rosa dos Santos; João Batista Esteves Peluzio, Telma Machado de Oliveira Peluzio; Gleissy Mary Amaral Dino Alves dos Santos. (Org.). Geotecnologias aplicadas aos recursos florestais. 1ed.: , 2012, v. 1, p. 177-190.

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• ABREU, K.M.P.A . Staff spotlight: Interview with Finnian Hartnett. The IH Student Voice, p. 12 - 12, 31 jul. 2017.

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• CARRICO, I. G. H. ; VIEIRA, G. H. S. ; MARIA PEDRA DE ABREU, KARLA . O uso de plantas nativas comestíveis por populações tradicionais da mata atlântica: promovendo sistemas agroalimentares sustentáveis por meio da valorização do patrimônio biocultural. In: XII Congresso Brasileiro de Agroecologia, 2024, Rio de Janeiro. Agroecologia na boca do povo, 2023. v. 19.

• CARRECO, R. L. B. ; COSTA, A. C. ; COSTA, W. M. ; CARVALHO, R. B. ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE . PROJETO SEMANA DO MEIO AMBIENTE CTC: UMA PROPOSTA PARA SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL. In: V Jornada de Iniciação à Docência do Ifes, 2014, Cariacica. ENSINO E PESQUISA NA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2014.

• COSTA FILHO, M. V. ; FREITAS, R. N. ; GOMES, D. B. S. ; SILVA, S. M. ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE . SENSIBILIZAÇÃO DE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO SOBRE O DESPERDÍCIO DA ÁGUA. In: V Jornada de Iniciação à Docência do Ifes, 2014, Cariacica. ENSINO E PESQUISA NA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2014.

• FERREIRA, Q. G. ; SILVA, E. F. B. ; CARVALHO, R. B. ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE . EXPERIÊNCIA MUSEOLÓGICA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM CIÊNCIAS. In: V Jornada de Iniciação à Docência do Ifes, 2014, Cariacica. ENSINO E PESQUISA NA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2014.

• GOMES, A. S. ; MARTINS, L. Z. ; ABREU, K.M.P.A ; SILVA, S. M. . A IMPORTÂNCIA DE AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE GENÉTICA. In: V Jornada de Iniciação à Docência do Ifes, 2014, Cariacica. ENSINO E PESQUISA NA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2014.

• LOUZADA, J. C. G. ; OLIVEIRA, W. G. ; FRADE, E. A. S. ; ABREU, K.M.P.A ; GOBBO, S. D. A. . UM ESTUDO SOBRE AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. In: V Jornada de Iniciação à Docência do Ifes, 2014, Cariacica. ENSINO E PESQUISA NA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2014.

• COSTA, W. M. ; DIAS, N. C. S. ; CARVALHO, R. B. ; ABREU, K.M.P.A . O USO DE PEÇAS ANATÔMICAS NO ENSINO DO SISTEMA NEURAL. In: V Jornada de Iniciação à Docência do Ifes, 2014, Cariacica. ENSINO E PESQUISA NA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2014.

• SOUZA, M. P. S. ; ALVES, L. R. ; FRADE, E. A. S. ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE ; GOBBO, S. D. A. . CONFECÇÃO DE CARTILHA COMO PROPOSTA PARA O ESTUDO SOBRE MEIO AMBIENTE. In: V Jornada de Iniciação à Docência do Ifes, 2014, Cariacica. ENSINO E PESQUISA NA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2014.

• TALIULI, Y. S. ; CARVALHO, R. B. ; ABREU, K.M.P.A . CONHECENDO OS DIFERENTES SISTEMAS DO CORPO HUMANO. In: V Jornada de Iniciação à Docência do Ifes, 2014, Cariacica. ENSINO E PESQUISA NA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2014.

• DIAS, N. C. S. ; COSTA, W. M. ; CARVALHO, R. B. ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE . ESPAÇOS NÃO FORMAIS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE BIOLOGIA. In: V Jornada de Iniciação à Docência do Ifes, 2014, Cariacica. ENSINO E PESQUISA NA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2014.

• OLIVEIRA, A. B. V. ; CACADOR, R. F. R. ; FRADE, E. A. S. ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE ; GOBBO, S. D. A. . BULLYING NA ESCOLA: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR. In: V Jornada de Iniciação à Docência do Ifes, 2014, Cariacica. ENSINO E PESQUISA NA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2014.

• PIROVANI, A. A. V. ; ASSIS, L. N. ; SILVA, S. M. ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE . O USO DE JOGOS COMO ESTRATÉGIA NA APRENDIZAGEM DE ECOLOGIA. In: V Jornada de Iniciação à Docência do Ifes, 2014, Cariacica. ENSINO E PESQUISA NA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2014.

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• ALVES, L. R. ; SOUZA, M. P. S. ; COSTA, A. C. ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE . A importância da prática da educação ambiental enfatizando o reaproveitamento de resíduos orgânicos. In: IV Jornada de Iniciação à Docência, 2013, Vitória. O Pibid e as práticas pedagógicas em sala de aula, 2013.

• BERUDE, M. C. ; VENANCIO, D. F. V. ; CARVALHO, R. B. ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE . Aulas práticas como estratégia de ensino de Biologia. In: IV Jornada de Iniciação à Docência, 2013, Vitória. O Pibid e as práticas pedagógicas em sala de aula, 2013.

• CARRECO, R. L. B. ; PIROVANI, A. A. V. ; SILVA, S. M. ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE . Sequência didática para o ensino de Gametogênese e Embriologia Humana. In: IV Jornada de Iniciação à Docência, 2013, Vitória. O Pibid e as práticas pedagógicas em sala de aula, 2013.

• COSTA FILHO, M. V. ; PEDROTI, F. J. F. ; AMARAL, M. A. ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE . Viveiro de Mudas e Orquidário: uma proposta de educação ambiental para a conscientização sobre a reutilização do lixo. In: IV Jornada de Iniciação à Docência, 2013, Vitória. O Pibid e as práticas pedagógicas em sala de aula, 2013.

• COSTA, W. M. ; CARVALHO, R. B. ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE . Práticas experimentais em Genética. In: IV Jornada de Iniciação à Docência, 2013, Vitória. O Pibid e as práticas pedagógicas em sala de aula, 2013.

• DIAS, N. C. S. ; SILVA, E. F. B. ; CARVALHO, R. B. ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE . Jogos pedagógicos como método facilitador do ensino. In: IV Jornada de Iniciação à Docência, 2013, Vitória. O Pibid e as práticas pedagógicas em sala de aula, 2013.

• FERREIRA, Q. G. ; SILVA, E. F. B. ; CARVALHO, R. B. ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE . Bingo didático: uma estratégia dinâmica para o ensino de Ciências. In: IV Jornada de Iniciação à Docência, 2013, Vitória. O Pibid e as práticas pedagógicas em sala de aula, 2013.

• GANDINE, S. M. S. ; PASCHOA, R. P. ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE ; SILVA, S. M. . REFLEXÕES SOBRE AS AULAS PRÁTICAS DE BIOLOGIA. In: IV Jornada de Iniciação à Docência, 2013, Vitória. O Pibid e as práticas pedagógicas em sala de aula, 2013.

• RAMOS, R. C. ; TALIULI, Y. S. ; FRADE, E. A. S. ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE . Aulas demonstrativas como ferramentas facilitadoras no ensino de Ciências. In: IV Jornada de Iniciação à Docência, 2013, Vitória. O Pibid e as práticas pedagógicas em sala de aula, 2013.

• VENANCIO, D. F. V. ; BERUDE, M. C. ; CARVALHO, R. B. ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE . Estudando água através de uma visita técnica. In: IV Jornada de Iniciação à Docência, 2013, Vitória. O Pibid e as práticas pedagógicas em sala de aula, 2013.

• ALVES, C. S. ; FRADE, E. A. S. ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE . Utilização de desenho como recurso lúdico no processo de ensino-aprendizagem: percepção das crianças sobre o meio ambiente. In: IV Jornada de Iniciação à Docência, 2013, Vitória. O Pibid e as práticas pedagógicas em sala de aula, 2013.

• MOULIN, T. ; FRADE, E. A. S. ; ABREU, KARLA MARIA PEDRA DE . Sexualidade na escola: através de oficinas participativas. In: Sexualidade na escola: através de oficinas participativas, 2013, Vitória. O Pibid e as práticas pedagógicas em sala de aula, 2013.

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• ARCHANJO, K. M. P. A. . Riqueza e diversidade arbórea de remanescentes de Floresta de Tabuleiros no Norte Fluminense. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARCHANJO, K. M. P. A. . Restinga do Norte Fluminense: aspectos florísticos, ambientais e impactos antrópicos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARCHANJO, K. M. P. A. ; NASCIMENTO, M. T. . Estudos PROCAD na região Norte-Noroeste Fluminense (vegetação). 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARCHANJO, K. M. P. A. ; MORA, R. ; CURTO, R. A. ; PIASSI, L. C. ; SANTOS, E. M. ; SILVA, G. F. . Manejo e preservação da flora arbóreo-arbustiva de dois fragmentos florestais do sul do Espírito Santo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ARCHANJO, K. M. P. A. ; NASCIMENTO, M. T. . Classes sucessionais e síndromes de dispersão de espécies arbóreo-arbustivas como subsídio para enriquecimento e estabelecimento de áreas revegetadas na Microbacia Brejo da Cobiça. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ARCHANJO, K. M. P. A. ; NASCIMENTO, M. T. . Estrutura da comunidade arbustivo-arbórea da Bacia do Rio Guaxindiba, São Francisco do Itabapoana-RJ. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, T. P. ; ARCHANJO, K. M. P. A. ; NASCIMENTO, M. T. . Projetos de recuperação da vegetação ciliar em duas Microbacias do Norte-Noroeste do Estado do Rio de Janeiro, Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARCHANJO, K. M. P. A. ; MOTA, A. V. . Avaliação do plantio de espécies florestais do Projeto Reflorestar e Florescer ? Cachoeiro de Itapemirim, ES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARCHANJO, K. M. P. A. ; MOTA, A. V. . Projeto Reflorestar e Florescer: Unindo o ensino de Botânica às questões ambientais em Cachoeiro de Itapemirim, ES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BARBOSA, H. V. M. ; BASTOS, P. T. ; ARCHANJO, K. M. P. A. . Vivência ecológica em visita à Estação Ilha do Meireles, Cachoeiro de Itapemirim, Espírito Santo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BASTOS, P. T. ; ARCHANJO, K. M. P. A. ; BARBOSA, H. V. M. . Percepção ambiental em visita à Floresta Nacional de Pacotuba. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FORNARZIER, G. M. ; ARCHANJO, K. M. P. A. . Projeto Valores do Campo: o homem, suas riquezas naturais, históricas e culturais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARCHANJO, K. M. P. A. . Reflorestar e Florescer: o paisagismo como fator de equilíbrio entre o homem e o ambiente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ARCHANJO, K. M. P. A. . Revolução dos bichos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ARCHANJO, K. M. P. A. ; BRAGA, J. M. ; NASCIMENTO, M. T. . Composição florística e estrutural de remanescentes de floresta estacional semidecidual de tabuleiros no Norte fluminense. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARCHANJO, K. M. P. A. . Comunidades e fitossociologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARCHANJO, K. M. P. A. . Biomas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARCHANJO, K. M. P. A. . Ecologia da paisagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARCHANJO, K. M. P. A. . Técnicas de coleta e herborização. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARCHANJO, K. M. P. A. . Gminospermas e Angiospermas basais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARCHANJO, K. M. P. A. . Monocotiledôneas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NASCIMENTO, M. T. ; RANGEL, E. S. ; RIBEIRO, A.C.C. ; ARCHANJO, K. M. P. A. . Organização e informatização do Herbário UENF do Centro de Biociências e Biotecnologia da UENF. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARCHANJO, K. M. P. A. ; MOTA, A. V. . Projeto reflorestar e Florescer: o paisagismo como fator de equilíbrio entre o homem e o ambiente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ARCHANJO, K. M. P. A. ; FORNARZIER, G. M. . Projeto Valores do Campo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARCHANJO, K. M. P. A. . II Encontro de Iniciação Científica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARCHANJO, K. M. P. A. ; FORNARZIER, G. M. . Projeto Valores do Campo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Conservação da flora nativa do Polo de Educação Ambiental da Mata Atlântica do Ifes campus de Alegre., Descrição: Um dos temas de maior relevância na atualidade diz respeito à biodiversidade e a sua conservação. Questões relacionadas ao conhecimento, conservação e uso sustentável da flora, fauna e dos ambientes naturais onde vivem esses organismos, perpassam diferentes meios de comunicação e segmentos da sociedade. Essa pesquisa pretende contribuir na obtenção de dados da vegetação que compõe o Polo de Educação Ambiental da Mata Atlântica do Ifes campus de Alegre, sendo uma pesquisa base para subsidiar a conservação da flora local bem como para implantar estratégias de educação ambiental. Para tanto, serão realizados levantamentos florísticos e os materiais coletados serão utilizados na criação de produtos como: coleções botânicas e cartilhas de forma que representem, da forma mais fidedigna e atraente possível, a flora amostrada. Serão avaliadas e escolhidas as melhores técnicas para coleta de dados e para a interpretação ambiental relacionada à flora local, considerando a impressão de pessoas que necessitam ser sensibilizadas para a importância dos vegetais e de sua conservação, com a possibilidade dos materiais gerados serem avaliados pelos usuários e catalogados virtualmente para difusão científica com facilidade de acesso para a comunidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Coordenador / Jeany Dare - Integrante / Vagner Schaefer Faller - Integrante / Filipe Teixeira Pinheiro de Souza - Integrante / Jaziel Rocha Almeida - Integrante.

• 2022 - 2024

  PIBID Biologia, Descrição: O projeto visa desenvolver a capacidade crítica de estudantes e professores de Ciências e Biologia, com ênfase na BNCC. Assim, pretende-se ampliar os laços entre o Ifes Campus de Alegre e as escolas públicas da região sul do Espírito Santo, por meio de uma articulação colaborativa, buscando efetivar a formação inicial dos graduandos e a continuada dos docentes que já exercem a profissão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Coordenador.

• 2021 - 2023

  Conservação da flora nativa no Centro de Desenvolvimento Sustentável Guaçu-virá, Descrição: Um dos temas de maior relevância na atualidade diz respeito à biodiversidade e a sua conservação. Questões relacionadas ao conhecimento, conservação e uso sustentável da flora, fauna e dos ambientes naturais onde vivem esses organismos, perpassam diferentes meios de comunicação e segmentos da sociedade. Essa pesquisa pretende contribuir na obtenção de dados da vegetação que compõem o Centro de Desenvolvimento Sustentável Guaçu Virá sendo uma pesquisa base para subsidiar a conservação da flora local bem como para implantar estratégias de educação ambiental. Para tanto serão realizados levantamentos florísticos e os materiais coletados serão utilizados na criação de produtos como: coleções botânicas, material lúdico, mapas temáticos, folders e cartilhas de forma que representem, da forma mais fidedigna e atraente possível, a flora amostrada. Serão avaliadas e escolhidas as melhores técnicas para coleta de dados e para a interpretação ambiental relacionada à flora local, considerando a impressão de pessoas que necessitam ser sensibilizadas para a importância dos vegetais e de sua conservação, com a possibilidade dos materiais gerados serem avaliados pelos usuários e catalogados virtualmente para difusão científica com facilidade de acesso para a comunidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Coordenador.

• 2019 - 2022

  Conservação da flora nativa em pequenas propriedades do sul Capixaba, Descrição: A pesquisa pretende contribuir no levantamento florístico do local, objetivando conhecer a flora para subsidiar a sua conservação, além de sensibilizar os proprietários rurais para a importância dessa vegetação. Tendo em vista que a ecologia, quando voltada para a área vegetal e da paisagem, pode estudar a vegetação de uma determinada área, incluindo aspectos como a sua composição específica, as interações entre as diferentes espécies, as suas relações com os fatores ecológicos e as variações no espaço e no tempo das diferentes espécies, em resultado de modificações ambientais, há a necessidade identificar as espécies que ocorrem em cada local. Além disso, o trabalho irá estruturar uma trilha interpretativa por meio da fixação de placas informativas com foco na Educação Ambiental (EA), estabelecendo pontos de atratividade e oferecendo informações sobre as espécies encontradas ao longo da trilha. A aplicação da trilha interpretativa pode consorciar recreação e educação de modo que o visitante compreenda, por si só, a necessidade e a importância da conservação da natureza. Os visitantes poderão desenvolver o entendimento de que a interpretação ambiental, assim como a própria EA não se resumem somente à transmissão de informações, mas envolve valores, sentimentos e cuidados para com o espaço visitado, visando desenvolver atitudes críticas e conhecimentos necessários para a conservação desses espaços. O trabalho também visará o desenvolvimento de um folder explicativo contendo informações sobre a trilha, informações ecológicas e paisagísticas, pontos de destaque e descrição das principais espécies encontradas na trilha, de mapas virtuais da área que possam ser divulgados nas mídias sociais e atividades lúdicas relacionadas à trilha.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Coordenador.

• 2019 - 2020

  Qual problema ambiental relacionado a degradação do solo você gostaria de resolver em sua propriedade? Deixe pesquisadores lhe ajudar!, Descrição: O presente projeto visa conhecer a percepção de produtores rurais da região de Jerônimo Monteiro - ES em relação a degradação do solo, e identificar os principais problemas ambientais relacionados a ela nas propriedades. Serão realizadas visitas in loco com aplicação de questionário semiestruturado para, posteriormente, apontar possíveis ações que visem a recuperação de áreas degradadas nas propriedades rurais, utilizando técnicas como a introdução de leguminosas fixadoras de nitrogênio. A pesquisa será realizada em propriedades rurais do município de Jerônimo Monteiro localizadas nas regiões denominadas Caeté, Aliança, Sertão, Lavrinha, Papagaio, São Bento, podendo-se incluir outras no decorrer da pesquisa. As propriedades serão escolhidas com base no conhecimento prévio da bolsista de Iniciação Científica, Luana Salucci Araujo, a qual é moradora da região. Estima-se que o número de propriedades supere 20. Essa proposta está inserida no âmbito do projeto intitulado ?Introdução de Leguminosas Arbóreas não Tradicionais no Sul do Espírito Santo: Fixação Biológica do Nitrogênio e suas Consequências na Ciclagem de Nutrientes e na Fertilidade do Solo?, aprovado no Edital FAPES/CNPq N° 012/2014 ? DCR, no qual a bolsa de Iniciação Científica será vinculada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Ranieri Ribeiro Paula - Coordenador.

• 2019 - Atual

  A Botânica como ferramenta para conservação do meio ambiente, Descrição: Um dos temas de maior relevância na atualidade diz respeito à biodiversidade e a sua conservação. Questões relacionadas ao conhecimento, conservação e uso sustentável da flora, fauna e dos ambientes naturais onde vivem esses organismos, perpassam diferentes meios de comunicação e segmentos da sociedade. Essa pesquisa pretende contribuir na obtenção de dados da vegetação que compõe o Ifes Campus de Alegre que possam servir como referência para subsidiar a conservação da flora local bem como para implantar estratégias de educação ambiental no referido campus. Para tanto serão realizados levantamentos florísticos nas áreas vegetadas do campus e o material coletado será utilizado na criação de produtos como: coleções botânicas, material lúdico, mapas temáticos, ilustrações, folders e cartilhas de forma que representem, da forma mais fidedigna e atraente possível, a flora amostrada. Serão avaliadas e escolhidas as melhores técnicas para coleta de dados e para a interpretação ambiental relacionada a flora local, considerando a impressão de pessoas que necessitam ser sensibilizadas para a importância dos vegetais e de sua conservação, com a possibilidade dos materiais gerados serem catalogados virtualmente para difusão científica desses dados com facilidade de acesso para a comunidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Coordenador.

• 2017 - 2021

  Levantamento e caracterização de plantas alimentícias não-convencionais com potencial de uso na agricultura familiar na microrregião sul do Caparaó capixaba, Descrição: O consumo de plantas alimentícias não convencionais (PANCs) é parte da cultura, identidade e práticas agrícolas em muitas regiões, sendo cabível afirmar que o consumo de PANCs está presente em todo o mundo, principalmente em comunidades afastadas e rurais. A utilização das plantas com finalidade alimentícia representa uma alternativa de subsistência para essas comunidades. A escassez em estudos sobre esse tema aliada à necessidade de valorização dos saberes tradicionais, apontam para a necessidade de apropriar-se desses conhecimentos com intuito científico, favorecendo sua compreensão e disseminação, garantindo a independência de famílias do sistema produtivo e gerando maior soberania e segurança alimentar para a população. A etnobotânica apresenta como característica básica de estudo o contato direto com as populações tradicionais, procurando uma aproximação e vivência que permitam conquistar a confiança das mesmas, resgatando o possível conhecimento sobre a relação de afinidade entre o homem e as plantas de uma comunidade. Diante desse contexto, através da troca de conhecimentos, pretende-se levantar as Plantas Alimentícias não Convencionais (PANCs) tradicionalmente utilizadas pelas comunidades rurais do Caparaó capixaba, preenchendo a lacuna de conhecimentos em relação ao uso e conhecimento popular sobre as PANCs na região respondendo às seguintes questões: A comunidade pesquisada possui informações sobre o uso de PANCs? Quais são as espécies vegetais reconhecidamente importantes para eles? Quais os possíveis usos para as PANCs encontradas? Como replicar e cultivar as PANCs amostradas? Com isso o presente projeto visa registrar a riqueza de plantas alimentícias não convencionais bem como resgatar o conhecimento tradicional em comunidades agrícolas familiares na região do Caparaó capixaba. Buscaremos compreender as formas de utilização, consumo, cultivo e domesticação em diferentes comunidades, coletando o material para identificação botânica e produção de mudas. O conhecimento tradicional será utilizado como uma ferramenta educadora de promoção do resgate de hábitos culturais alimentares e de valorização da biodiversidade através das PANCs. Na fase 1 serão integrados e comparados com dados da literatura os conhecimentos empíricos e percepções de agricultores familiares em relação às PANCs, sendo investigadas suas formas de replicação de mudas, cultivo e consumo; Na fase 2 será buscado o potencial das PANCs para o desenvolvimento de boas práticas agrícolas através da investigação de espécies vegetais com potencial para uso como PANC na agricultura familiar, gerando subsídios para a diversificação da produção agrícola e para a garantia da soberania e segurança alimentar na região do Caparaó capixaba. Ao final de cada fase espera-se obter: 1) A integração dos principais conhecimentos tradicionais locais relacionados às PANCs, incluindo potenciais produtos, serviços ambientais e espécies potenciais para cultivo, consumo e comercialização; 2) A seleção de pelo menos 10 espécies de PANCs potencialmente promissoras para utilização em práticas agroecológicas na agricultura familiar, adequadas às condições socioambientais regionais e por fim, a implantação de um banco ativo de germoplasma e a elaboração de um guia ilustrado e descritivo sobre as espécies promissoras de PANCs na região Sul Caparaó.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Coordenador.

• 2016 - 2028

  Proatividade ambiental no contexto da educação ambiental na Região do Caparaó - ES, Descrição: O projeto visa avaliar os processos de educação ambiental na Região doCaparaó-ES, por meio da percepção e identidade ambiental de pessoas, bem como a tradução doconceito de proatividade ambiental, ainda restrito ao universo restrito ao meio corporativo(empresas, administração pública, entre outros) para o universo das pequenas comunidades erelações pessoais / socioambientais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Marcos Antonio Sattler - Coordenador / Samia D?Angelo Alcuri Gobbo - Integrante / Hendny Yara Gonçalves fernandes - Integrante / Marco Antonio Oliveira Chagas - Integrante / Vitória Alves Pavesi Simão - Integrante.

• 2016 - 2020

  Ampliação da coleção e fortalecimento do Herbário VIES - Subcuradoria Jerônimo Monteiro, como biblioteca da Biodiversidade Vegetal no sul do Espírito Santo, Descrição: A metodologia de trabalho (atividades) do bolsista de apoio técnico será focada nos seguintes tópicos: Manutenção e organização do acervo florístico nas coleções do Herbário; Registro das plantas provenientes dos projetos de pesquisas listados anteriormente; Registro da coleção de madeiras para a Xiloteca, vinculada ao Herbário; Registro da coleção no banco de dados BRAHMS (software exclusivo para gerenciamento de coleções); Intercâmbio de espécimes com diferentes outros herbários/xilotecas no país e no exterior; Classificação e identificação taxonômica de espécimes vegetais; Participação em atividades de campo, junto aos projetos listados anteriormente, para coleta e processamento dos materiais botânicos; Apoio técnico a outros projetos florísticos e estrutural de vegetação no sul do Espírito Santo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Sustanis Horn Kunz - Integrante / Elzimar de Oliveira Gonçalves - Integrante / henrique Machado Dias - Coordenador / Miriam Cristina Alvarez - Integrante / José Tarcisio da Silva Oliveira - Integrante / Marcos Vinicius Winckler Caldeira - Integrante / Rafael Marian Callegaro - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo - Bolsa.

• 2016 - 2020

  Investigação do potencial das espécies arbóreas do Sul-Caparaó do ES para o desenvolvimento de boas práticas agrícolas em sistemas silvipastoris, Descrição: Diante do atual predomínio do sistema de manejo extensivo da pecuária bovina no Brasil, que está atrelado ao aumento das áreas degradadas e baixa produtividade, torna-se necessária a utilização de novas tecnologias mais sustentáveis para a competitividade do agronegócio e a preservação do meio ambiente. Uma das alternativas que vem ganhando força e gerando crescente número de pesquisas é o desenvolvimento de sistemas silvipastoris. A ampliação dos sistemas silvipastoris é uma alternativa que possibilitaria uma maior sustentabilidade econômica e ambiental em relação a bovinocultura extensiva na mesorregião Sul/Caparaó. No entanto, pesquisas são necessárias para o sucesso da arborização de pastagens, tanto no que concerne a aspectos socioculturais quanto a aspectos ecológicos para que se alcance o sucesso financeiro e produtivo. Diante da necessidade de inovação científica e tecnológica no ES para uma agropecuária mais sustentável, o presente projeto de pesquisa busca responder a seguinte questão: Quais as espécies de árvores ocorrentes nas pastagens da mesorregião Sul/Caparaó são mais promissoras para práticas silvipastoris? Este projeto visa diagnosticar os conhecimentos empíricos e percepções ambientais dos agricultores familiares em relação a árvores e pastagens e realizar um levantamento das espécies arbóreas ocorrentes em pastagens nos municípios de Alegre, Cachoeiro de Itapemirim e Jerônimo Monteiro visando a seleção de espécies de árvores adequadas à realidade local para o desenvolvimento de sistemas silvipastoris. Na fase 1 serão integrados e comparados com dados da literatura os conhecimentos empíricos e percepções ambientais de agricultores familiares em relação a árvores e pastagens; Na fase 2 serão investigadas as relações ecológicas entre árvores e pastagens por meio de avaliações morfológicas e fitossociológicas das árvores e das forrageiras e avaliação de dados ambientais; Na fase 3 será buscado o potencial das espécies arbóreas locais para o desenvolvimento de boas práticas agrícolas em sistemas silvipastoris por meio da adaptação de uma metodologia desenvolvida por pesquisadores da EMBRAPA. Ao final de cada fase espera-se obter: 1) A integração dos principais conhecimentos tradicionais locais relacionados a associação entre árvores e pastagens, incluindo potenciais produtos madeireiros e não madeireiros, serviços ambientais e espécies potenciais para utilização em Sistemas Silvipastoris (SSP); 2) A caracterização das principais interações entre fatores bióticos e abióticos relacionados a árvores e pastagens em pelo menos nove propriedades rurais de agricultores familiares distribuídas entre os municípios de Alegre (03), Cachoeiro de Itapemirim (03) e Jerônimo Monteiro (03); 3) A seleção de pelo menos 10 espécies arbóreas nativas da Mata Atlântica potencialmente promissoras para utilização em SSP adequadas as condições socioambientais da região Sul Caparaó; e 4) A elaboração de um guia ilustrado e descritivo sobre as espécies promissoras para SSP na região Sul Caparaó.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Maurício Lima Dan - Coordenador / Sustanis Horn Kunz - Integrante / henrique Machado Dias - Integrante / Eduardo Alves Araújo - Integrante / Gustavo Soares de Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo - Auxílio financeiro.

• 2016 - 2019

  Análise geotecnológica e fitossociológica como estratégia para a proposição de corredores ecológicos entre os fragmentos florestais do IFES Campus de Alegre, Descrição: Diante da constante redução de áreas cobertas por mata fechada em fragmentos florestaismenores e isolados, constata-se a importância de que sejam realizados estudos voltados para apreservação e mitigação dos efeitos na qual tais fragmentos ficam suscetíveis. A implantação decorredores ecológicos se mostra, portanto, como uma alternativa rápida e eficaz de regeneraçãodos fragmentos florestais recompondo o equilíbrio local da fauna e flora presentes. Assim, faz-senecessário que sejam conduzidos estudos geotecnológicos no intuito de realizar a delimitação,mapeamento e caracterização dos fragmentos florestais com necessidade de serem interligados,bem como estudos florísticos e fitossociológicos, a fim de se conhecer a flora local e assim poderindicar as espécies florestais nativas mais apropriadas para a interligação dos fragmentos. Naárea compreendida pela fazenda experimental do Instituto Federal do Espírito Santo Campus deAlegre se encontra um fragmento maior que vem sendo alvo de diversas pesquisas, trata-se dareserva florestal do Pólo de Educação Ambiental da Mata Atlântica, consta ainda na área diversosfragmentos florestais pequenos e isolados sem qualquer tipo de estudo para suas áreas, fato esteque merece atenção, visto que, estes estão mais susceptíveis a impactos negativos, como o efeitode borda e a perda de biodiversidade. Dessa forma, este projeto visa realizar um estudoaprofundado no entorno da área da reserva florestal, utilizando geotecnologias para traçar a rotamais viável de implantação de corredor ecológico entre a reserva e os fragmentos menores, eainda realizar levantamento da vegetação existente nos fragmentos menores pouco estudados,conhecendo sua flora local, fornecendo, assim, subsídios para a indicação de espécies a seremutilizadas para criação de corredor ecológico nas rotas, bem como as melhores técnicas derestauração florestal a serem empregadas, para a interligação dos fragmentos florestais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Jéferson Luiz Ferrari - Integrante / Daiani Bernardo Pirovani - Coordenador / Gisely Azevedo Costa - Integrante / Caroline Tavares Firmino - Integrante.

• 2016 - 2018

  Diagnóstico físico e conservacionista de sub-bacias hidrográficas da bacia hidrográfica do rio Itapemirim por meio do uso de geotecnologias, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo geral diagnosticar os diversos aspectos físicos,bióticos e o uso da terra de sub-bacias hidrográficas da bacia do rio Itapemirim, visando aelaboração de diretrizes e estratégias de ação para um futuro processo de gestão. A metodologiase dará em ambiente de Sistema de Informação Geográfica por meio da aquisição,armazenamento, tratamento e análise de dados geoespaciais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Atanásio Alves do Amaral - Integrante / Jéferson Luiz Ferrari - Coordenador / WALLACE LUIS DE LIMA - Integrante / PEDRO PIERRO MENDONCA - Integrante.

• 2016 - 2018

  MÉTODOS DE AMOSTRAGEM E MAPEAMENTO DE ESPÉCIES VEGETAIS, Descrição: A pesquisa pretende contribuir na orientação dos melhores métodos para amostragem emapeamento da vegetação comparando métodos através de uma abordagem que demonstre qualseria a melhor técnica a ser utilizada visando obter dados que auxiliem na conservação dabiodiversidade vegetal. Tendo em vista que a ecologia, quando voltada para a área vegetal e dapaisagem, pode estudar a vegetação de uma determinada área, incluindo aspectos como a suacomposição especifica, as interações entre as diferentes espécies, as suas relações com osfatores ecológicos e as variações no espaço e no tempo das diferentes espécies, em resultado demodificações ambientais, há a necessidade de se escolher o método ideal para o levantamento decampo que precisa ser realizado. Posteriormente, a forma como o material coletado seráarmazenado para análise e os produtos que serão gerados, como mapas temáticos, também sãode extrema importância para que os resultados produzam, da forma mais fidedigna e atraentepossível, a comunidade estudada. Por fim, o projeto visa escolher as melhores técnicas paracoleta de dados e para a interpretação ambiental de uma determinada comunidade vegetal,considerando a impressão de pessoas em geral que necessitam ser sensibilizadas para aimportância dos vegetais e de sua conservação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Coordenador / Marcos Antonio Sattler - Integrante / Jéferson Luiz Ferrari - Integrante / Danielle Mattos de Sousa - Integrante / Renata Kelly de Souza Lima - Integrante / Daiani Bernardo Pirovani - Integrante / Lisia Franco Santos - Integrante.

• 2015 - 2017

  LEVANTAMENTO FLORÍSTICO E FITOSSOCIOLÓGICO DA RESERVA FLORESTAL DO PÓLO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO IFES/CAMPUS ALEGRE, Descrição: ? O projeto visa realizar um estudo fitossociológico do fragmento de Floresta Estacional Semidecidual que compõe parte da Reserva Florestal do PEAMA/IFES Campus de Alegre, a fim de caracterizar a riqueza, diversidade e a estrutura do compartimento arbóreo, bem como avaliar o estado de conservação da área em estudo, a fim de propor medidas para sua conservação e recuperação e de contribuir para minimizar a lacuna de informações sobre a flora do sul do Espírito Santo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Coordenador / Luciana de Souza Lorenzoni - Integrante / Renata de Deus Silva - Integrante / Lucas Netto dos Santos - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal do Espírito Santo - Auxílio financeiro.

• 2015 - 2017

  INDICADORES ECOLÓGICOS E STATUS DE CONSERVAÇÃO DE MACROALGAS DA REGIÃO LITORÂNEA DE ANCHIETA ? ES, Descrição: Os costões rochosos comportam uma rica e complexa comunidade biológica e por se tratarem de um ecossistema costeiro de fácil acesso, frequentemente são alvos da interferência humana que é a causadora de boa parte dos problemas encontrados nesse ambiente. Esse ambiente é rico em macroalgas, organismos fotossintetizantes bentônicos que são produtores primários e por isso, atuam como base da cadeia trófica desempenhando um papel fundamental na estrutura, funcionamento e equilíbrio ecológico, caracterizando-se como o recurso renovável mais importante dos ecossistemas marinhos. Apesar de sua importância ecológica, trabalhos com macroalgas de costões rochosos são relativamente escassos. Em virtude da importância, da insuficiência dos dados ecológicos e da crescente atuação antrópica negativa nesse sistema, o presente estudo objetiva fazer o levantamento das espécies da macroalgas associadas ao costão rochoso, ampliando o conhecimento sobre esta comunidade. O projeto visa à obtenção de uma base de informações que auxiliem na compreensão e conservação desse ambiente. Os dados coletados serão colocados em planilhas padrão para análises, para elaboração de trabalhos científicos e posterior divulgação para a comunidade em geral. Tal divulgação pretende mostrar ao público a situação atual da localidade, sensibilizar e educar através de informações referentes ao status de conservação da área estudada e a necessidade de conciliar o uso sustentável com a preservação das praias, garantindo assim sua proteção, manutenção e o conhecimento dos ambientes marinhos do Espírito Santo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Coordenador / Samia D?Angelo Alcuri Gobbo - Integrante / Bruno de Lima Preto - Integrante / Jéferson Luiz Ferrari - Integrante / Danielle Mattos de Sousa - Integrante / Renata Kelly de Souza Lima - Integrante / Nilo da Silva Nunes Pirovani - Integrante.

• 2015 - 2017

  ANÁLISE DA FRAGMENTAÇÃO E DO STATUS DE CONSERVAÇÃO DA RESERVA FLORESTAL DO PÓLO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO IFES/CAMPUS DE ALEGRE, Descrição: Um dos temas de maior relevância na atualidade diz respeito à biodiversidade e a sua conservação. Questões relacionadas ao conhecimento, conservação e uso sustentável da flora, fauna e dos ambientes naturais onde vivem esses organismos, perpassam diferentes meios de comunicação e segmentos da sociedade. Assim, os fragmentos florestais remanescentes precisam ser intensamente investigados para que se acumule conhecimento suficiente de modo a garantir sua sustentabilidade. O Pólo de Educação Ambiental (PEAMA) do Ifes/Campus Alegre possui uma área de mata de cerca de 40 hectares, constituída por Floresta Estacional Semidecidual em estágio secundário, que apesar de degradada, vêm conseguindo manter suas populações. A maior preocupação é a manutenção das mesmas em longo prazo devido à falta de conhecimento e planos de manejo para sua recuperação. O projeto visa obter, através de inventário florestal e mapeamento do uso da terra, um conhecimento mais aprofundado deste ecossistema florestal que produza resultados fidedignos e que possam servir como referência para subsidiar a conservação e a implantação de mecanismos de apoio na recuperação desse fragmento florestal, como a sugestão de plantios de enriquecimento e o estabelecimento de corredores ecológicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Coordenador / Marcos Antonio Sattler - Integrante / Jéferson Luiz Ferrari - Integrante / Luciana de Souza Lorenzoni - Integrante / Renata de Deus Silva - Integrante / Lucas Netto dos Santos - Integrante.

• 2012 - 2015

  PIBID Ciências Biológicas, Descrição: O projeto visa desenvolver uma metodologia criativa e inovadora, que valorize o raciocínio lógico e a capacidade crítica de estudantes e professores de Ciências e Biologia, com ênfase nos temas: Citologia, Zoologia, Botânica e Ecologia. Assim, pretende-se ampliar os laços entre o IFES/Campus de Alegre e as escolas públicas da região sul do Espírito Santo, por meio de uma articulação colaborativa, buscando efetivar a formação inicial dos graduandos e a continuada dos docentes que já exercem a profissão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) . , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Coordenador.

• 2008 - 2010

  O uso de atributos funcionais como ferramenta auxiliar na avaliação da estrutura da comunidade arbórea de fragmentos florestais visando à restauração ecológica., Descrição: Importante não só pela sua beleza, mas principalmente por sua grande biodiversidade e por abrigar inúmeras espécies endêmicas de animais e plantas, a Floresta Atlântica tem sofrido acelerada destruição e a necessidade de preservação de seus remanescentes tem chamado atenção da comunidade científica nacional e internacional. A preocupação pela rápida conversão da Floresta Atlântica em fazendas foi registrada desde 1831. A carência de informações científicas sobre a florística da floresta estacional semidecídua do norte-noroeste fluminense torna primordiais os estudos botânicos e ecológicos nesse importante tipo fisionômico da floresta atlântica. Dado o estado avançado de fragmentação da Floresta Atlântica, a dispersão das espécies, que foi sem dúvida um dos principais processos responsáveis pelas alterações ocorridas nas vegetações ao longo das mudanças climáticas do Quaternário, será prejudicada ou até mesmo inviabilizada em um cenário futuro de mudanças climáticas globais. Desta forma, deveremos ser capazes de entender os limites de distribuição e as implicações da associação de um conjunto específico de espécies e não de outro ao longo de gradientes ambientais associados à fragmentação, a fim de propor programas de restauração dos ecossistemas empobrecidos pela extinção local de espécies. Este projeto, portanto, é pioneiro para a região e fornecerá conhecimento básico e aplicado sobre diversos aspectos da flora arbórea, produzindo, assim, subsídios para o manejo e a conservação deste ecossistema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Marcelo Trindade Nascimento - Coordenador / Tatiane Pereira de Souza - Integrante / DORA MARIA VILLELA - Integrante / EDUARDO ARCOVERDE DE MATTOS - Integrante / ALINE ALVES DO NASCIMENTO - Integrante / Maria Cristina Gaglianone - Integrante.

• 2007 - 2013

  Biodiversidade, padrões biogeográficos e conservação da flora arbustiva-arbórea de remanescentes de Florestas Estacionais no Norte-Noroeste Fluminense., Descrição: Importante não só pela sua beleza, mas principalmente por sua grande biodiversidade e por abrigar inúmeras espécies endêmicas de animais e plantas, a acelerada destruição da Floresta Atlântica e a necessidade de preservação de seus remanescentes têm chamado a atenção da comunidade científica nacional e internacional. A preocupação da rápida conversão da Floresta Atlântica em fazendas foi registrada desde de 1831. A carência de informações científicas sobre a florística da floresta estacional semidecidua do norte-noroeste fluminense torna primordiais os estudos botânicos e ecológicos nesse importante tipo fisionômico da floresta atlântica. Este projeto, portanto, é pioneiro para a região e fornecerá conhecimentos básicos sobre a flora arbustiva-arbórea, produzindo, assim, subsídios para o manejo e a conservação deste ecossistema. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Marcelo Trindade Nascimento - Coordenador / Maurício Lima Dan - Integrante / Tatiane Pereira de Souza - Integrante / João Marcelo Braga - Integrante / DORA MARIA VILLELA - Integrante / HAROLDO C.LIMA - Integrante / Alexandre Damasceno - Integrante / Fernanda de Souza Silva - Integrante / LUANA PAULA MAUAD - Integrante / Isabela Oliveira Rangel Areias - Integrante.

• 2006 - 2013

  Plano de Monitoramento e Avaliação da biodiversidade de micro-bacias hidrográficas no norte-noroeste Fluminense, Descrição: O Projeto financiado pelo Fundo Mundial de Meio Ambiente - GEF visa complementar ações em curso, relacionadas ao Programa Estadual de Microbacias Hidrográficas - Rio Rural e ao Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar PRONAF. Pretende também fortalecer a organização comunitária na área rural do Estado do Rio de Janeiro, disseminar tecnologias de baixo impacto ambiental e criar um ambiente favorável ao desenvolvimento de políticas, planos, normas e à instituição de mecanismos financeiros voltados à sustentabilidade da produção agropecuária fluminense, e assim contribuir para o alcance dos objetivos nacionais e internacionais na busca de um modelo de desenvolvimento rural sustentável, com a conservação da biodiversidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Marcelo Trindade Nascimento - Coordenador / Maurício Lima Dan - Integrante / Tatiane Pereira de Souza - Integrante., Financiador(es): Banco Internacional de Reconstrucao e Desenvolvimento (Banco Mundial) - Auxílio financeiro / Secretaria de Estado de Agricultura e Pecuária do RJ - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

• 2003 - 2007

  Projeto Valores do Campo, Descrição: Projeto ligado à área de Educação Ambiental, Agroturismo e Ecoturismo que visa promover o desenvolvimento sustentável em zonas rurais, preservando os trechos de Mata Atlântica neles existentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Glicia Marly Fornarzier - Coordenador., Financiador(es): Cooperativa de Trabalho Pedagógico de Cachoeiro de Itapemirim - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2007

  Projeto Valores do Campo, Descrição: Projeto ligado à área de Educação Ambiental, Agroturismo e Ecoturismo que visa promover o desenvolvimento sustentável em zonas rurais, preservando os trechos de Mata Atlântica neles existentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Glicia Marly Fornarzier - Coordenador., Financiador(es): Cooperativa de Trabalho Pedagógico de Cachoeiro de Itapemirim - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2007

  Projeto Valores do Campo, Descrição: Projeto ligado à área de Educação Ambiental, Agroturismo e Ecoturismo que visa promover o desenvolvimento sustentável em zonas rurais, preservando os trechos de Mata Atlântica neles existentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Glicia Marly Fornarzier - Coordenador., Financiador(es): Cooperativa de Trabalho Pedagógico de Cachoeiro de Itapemirim - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2007

  Projeto Valores do Campo, Descrição: Projeto ligado à área de Educação Ambiental, Agroturismo e Ecoturismo que visa promover o desenvolvimento sustentável em zonas rurais, preservando os trechos de Mata Atlântica neles existentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Glicia Marly Fornarzier - Coordenador., Financiador(es): Cooperativa de Trabalho Pedagógico de Cachoeiro de Itapemirim - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2007

  Projeto Valores do Campo, Descrição: Projeto ligado à área de Educação Ambiental, Agroturismo e Ecoturismo que visa promover o desenvolvimento sustentável em zonas rurais, preservando os trechos de Mata Atlântica neles existentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Glicia Marly Fornarzier - Coordenador., Financiador(es): Cooperativa de Trabalho Pedagógico de Cachoeiro de Itapemirim - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2007

  Projeto Valores do Campo, Descrição: Projeto ligado à área de Educação Ambiental, Agroturismo e Ecoturismo que visa promover o desenvolvimento sustentável em zonas rurais, preservando os trechos de Mata Atlântica neles existentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Glicia Marly Fornarzier - Coordenador., Financiador(es): Cooperativa de Trabalho Pedagógico de Cachoeiro de Itapemirim - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2007

  Projeto Valores do Campo, Descrição: Projeto ligado à área de Educação Ambiental, Agroturismo e Ecoturismo que visa promover o desenvolvimento sustentável em zonas rurais, preservando os trechos de Mata Atlântica neles existentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Glicia Marly Fornarzier - Coordenador., Financiador(es): Cooperativa de Trabalho Pedagógico de Cachoeiro de Itapemirim - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2007

  Projeto Valores do Campo, Descrição: Projeto ligado à área de Educação Ambiental, Agroturismo e Ecoturismo que visa promover o desenvolvimento sustentável em zonas rurais, preservando os trechos de Mata Atlântica neles existentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Glicia Marly Fornarzier - Coordenador., Financiador(es): Cooperativa de Trabalho Pedagógico de Cachoeiro de Itapemirim - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2007

  Projeto Valores do Campo, Descrição: Projeto ligado à área de Educação Ambiental, Agroturismo e Ecoturismo que visa promover o desenvolvimento sustentável em zonas rurais, preservando os trechos de Mata Atlântica neles existentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Glicia Marly Fornarzier - Coordenador., Financiador(es): Cooperativa de Trabalho Pedagógico de Cachoeiro de Itapemirim - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2007

  Projeto Valores do Campo, Descrição: Projeto ligado à área de Educação Ambiental, Agroturismo e Ecoturismo que visa promover o desenvolvimento sustentável em zonas rurais, preservando os trechos de Mata Atlântica neles existentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2003 - 2007

  Projeto Valores do Campo, Descrição: Projeto ligado à área de Educação Ambiental, Agroturismo e Ecoturismo que visa promover o desenvolvimento sustentável em zonas rurais, preservando os trechos de Mata Atlântica neles existentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Glicia Marly Fornarzier - Coordenador., Financiador(es): Cooperativa de Trabalho Pedagógico de Cachoeiro de Itapemirim - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2007

  Projeto Valores do Campo, Descrição: Projeto ligado à área de Educação Ambiental, Agroturismo e Ecoturismo que visa promover o desenvolvimento sustentável em zonas rurais, preservando os trechos de Mata Atlântica neles existentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Glicia Marly Fornarzier - Coordenador., Financiador(es): Cooperativa de Trabalho Pedagógico de Cachoeiro de Itapemirim - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2007

  Projeto Valores do Campo, Descrição: Projeto ligado à área de Educação Ambiental, Agroturismo e Ecoturismo que visa promover o desenvolvimento sustentável em zonas rurais, preservando os trechos de Mata Atlântica neles existentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Glicia Marly Fornarzier - Coordenador., Financiador(es): Cooperativa de Trabalho Pedagógico de Cachoeiro de Itapemirim - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2007

  Projeto Valores do Campo, Descrição: Projeto ligado à área de Educação Ambiental, Agroturismo e Ecoturismo que visa promover o desenvolvimento sustentável em zonas rurais, preservando os trechos de Mata Atlântica neles existentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Glicia Marly Fornarzier - Coordenador., Financiador(es): Cooperativa de Trabalho Pedagógico de Cachoeiro de Itapemirim - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2007

  Projeto Valores do Campo, Descrição: Projeto ligado à área de Educação Ambiental, Agroturismo e Ecoturismo que visa promover o desenvolvimento sustentável em zonas rurais, preservando os trechos de Mata Atlântica neles existentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Glicia Marly Fornarzier - Coordenador., Financiador(es): Cooperativa de Trabalho Pedagógico de Cachoeiro de Itapemirim - Auxílio financeiro.

• 2003 - 2007

  Projeto Valores do Campo, Descrição: Projeto ligado à área de Educação Ambiental, Agroturismo e Ecoturismo que visa promover o desenvolvimento sustentável em zonas rurais, preservando os trechos de Mata Atlântica neles existentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Karla Maria Pedra de Abreu - Integrante / Glicia Marly Fornarzier - Coordenador., Financiador(es): Cooperativa de Trabalho Pedagógico de Cachoeiro de Itapemirim - Auxílio financeiro.

Prêmios