Tamiris Strapazzon
Graduanda do curso de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande ( FURG).
Informações coletadas do Lattes em 20/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação interrompida em 2010 em Filosofia
2008 - interrompida
Universidade Federal de Pelotas
Ano de interrupção: 2010
Formação complementar
2014 - 2014
Plantas Medicinais. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Prevenção ao Uso Indevido de Drogas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Participação em eventos
38 Semana riograndina de Enfermagem- " Protagonismo da enfermagem no processo de cuidar". 2014. (Seminário).
XII Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos. "Diálogos com a Arte, Projeto de intervenção com Dependência Química". 2013. (Congresso).
12º Mostra Universitária da Universidade Federal do Rio Grande.FORMAÇÃO DE MULTIPLICADORES PREVENCIONISTAS NO COMBATE AO USO DE DROGAS ? UMA OFICINA NO PROJETO RONDON. 2013. (Outra).
30 Seminário de Extensão Universitário da Região Sul.Dialogando com a arte. 2012. (Seminário).
I Fórum Nacional de Educação Superior Indígena. 2012. (Outra).
11 Mostra de produção Universitária.Dialogando com a arte; uma proposta de intervenção com dependentes químicos. 2012. (Outra).
"Colóquio Kant: Kant e o problema da justificação em Filosofia Mo Moral!. 2009. (Simpósio).
"III Semana Acadêmica do Curso de Filosofia". 2009. (Simpósio).
"Encontros Nietzsche Brasil, França, Itália". 2009. (Simpósio).
"II Colóquio Temas em Ética e Filosofia Política". 2008. (Simpósio).
"III Colóquio sobre Filosofia Medieval". 2008. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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STRAPAZZON, T. ; Marcos, C. B. . Sanfona do Povo: intevenção no projeto RONDON. In: XII MPU FURG, 2013, Rio Grande. Anais da XII MPU FURG, 2013.
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STRAPAZZON, T. ; Marcos, C. B. . Dialogando com a arte: uma proposta de intervenção com dependentes químicos. In: 30º SEURS, 2012, Rio Grande. Anais do 30º SEURS, 2012.
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SILVA, M. ; SILVA, B. A. ; MAFFEI, B. ; HATJE, L. F. ; Marcos, C. B. ; STRAPAZZON, T. . FORMAÇÃO DE MULTIPLICADORES PREVENCIONISTAS NO COMBATE AO USO DE DROGAS UMA OFICINA NO PROJETO RONDON. In: 12ª Mostra de Produção Universitária da FURG, 2013, Rio Grande. Anais da 12ª Mostra de Produção Universitária da FURG, 2013.
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STRAPAZZON, T. ; SILVA, B. A. ; CAMPOS, M. ; LOPES, M. B. ; Marcos, C. B. ; SILVA, E. S. ; SILVA, F. A. ; OLIVEIRA, G. T. . Dialogando com a arte: uma proposta de intervenção com dependentes químicos. In: XI MPU FURG, 2012, Rio Grande. Anais da XI MPU FURG, 2012.
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STRAPAZZON, T. ; Marcos, C. B. . Sanfona do Povo: intevenção no projeto RONDON. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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STRAPAZZON, T. ; SILVA, E. S. ; SILVA, F. A. ; Marcos, C. B. . Projeto de Bem com a Vida - XXIX Edição. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STRAPAZZON, T. ; Marcos, C. B. . Diálogos com a Arte. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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STRAPAZZON, T. ; SILVA, B. A. ; CAMPOS, M. ; LOPES, M. B. ; Marcos, C. B. ; SILVA, F. A. ; OLIVEIRA, G. T. . Dialogando com a arte: uma proposta de intervenção com dependentes químicos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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STRAPAZZON, T. ; Marcos, C. B. ; CAMPOS, M. ; SILVA, B. A. ; SILVA, F. A. ; SILVA, E. S. ; OLIVEIRA, G. T. ; LOPES, M. B. . DIALOGANDO COM A ARTE: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO COM DEPENDENTES QUÍMICOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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STRAPAZZON, T. ; SILVA, E. S. ; SILVA, F. A. ; Marcos, C. B. . Projeto de Bem com a Vida - XXIV Edição. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STRAPAZZON, T. ; SILVA, F. A. ; SILVA, E. S. . Projeto de Bem com a Vida - XXII Edição. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
STRAPAZZON, T. ; SILVA, F. A. ; SILVA, E. S. . Curso de Atualização Sobre Intervenção Breve e Aconselhamento motivacional em Crack e Outras Drogas para Agentes Comunitários de Saúde e Redutores de Dano, Agentes Sociais, Profissionais que atuam nos Consultórios de Rua. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2008 - 2008
Genealogia e Crítica da Moral em Nietzsche, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tamiris Strapazzon - Integrante / Clademir Araldi - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2013
Ministerio da DefesaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 160
Outras informações:
O projeto Rondon, coordenado pelo Ministério da Defesa , com apoio das Forças Armadas , e colaboração dos governos estaduais e prefeituras municipais, é um projeto de integração social que envolve a participação voluntária de estudantes universitários na busca de soluções que contribuam para o desenvolvimento sustentável de comunidades carentes e ampliação do bem estar da população. Concorrendo ao edital 2013 do projeto Rondon, Operação São Francisco, a Universidade Federal do Rio Grande selecionou a equipe Sanfona do Povo, coordenada por uma professora psicóloga e composta por alunos dos cursos de Biologia, Ciências da Computação, Direito, Medicina, Química e Psicologia.
2013 - 2014
CENPREVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIARIA, Carga horária: 12
Outras informações:
O projeto Centro de Atendimento Psicológico desenvolve juntamente com o hospital Universitário Miguel Riet Correa Junior, encontros semanais com a equipe de profissionais e residentes, onde além de estruturar novas atividades, supervisão de estágio, supervisão de trabalho de conclusão de residência, promove diálogos acerca da prática da Psicologia no Hospital.
2012 - 2012
CENPREVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIARIA, Carga horária: 12
Outras informações:
A Universidade Federal de Rio Grande conta com um programa permanente de estudos, prevenção e recuperação de dependentes químicos CENPRE, que realiza projetos de extensão para benefício da comunidade e experiência acadêmica. O programa conta com uma equipe multidisciplinar para o tratamento da dependência química, além de atividades que o complementam. No intuito de contribuir com as ações desse programa foi criado o projeto Dialogando com a Arte . Coordenado por uma professora psicóloga e estágiaria do curso de psicologia, a proposta visa intervenções mediadas por artes, buscando a expressão e elaboração de sentimentos e vicencias, no intuito de reesignificar projetos de vidas dos participantes do projeto. O grupo é semanal, aberto e estruturado, tem duração de 2 horas. Sua proposta continua sendo desenvolvida no CENPRE
2011 - 2011
CENPREVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIARIA, Carga horária: 12
Outras informações:
A Universidade Federal de Rio Grande conta com um programa permanente de estudos, prevenção e recuperação de dependentes químicos CENPRE, que realiza projetos de extensão para benefício da comunidade e experiência acadêmica. O programa conta com uma equipe multidisciplinar para o tratamento da dependência química, além de atividades que o complementam. No intuito de contribuir com as ações desse programa foi criado o projeto Dialogando com a Arte . Coordenado por uma professora psicóloga e estágiaria do curso de psicologia, a proposta visa intervenções mediadas por artes, buscando a expressão e elaboração de sentimentos e vicencias, no intuito de reesignificar projetos de vidas dos participantes do projeto. O grupo é semanal, aberto e estruturado, tem duração de 2 horas. Sua proposta continua sendo desenvolvida no CENPRE
2014 - Atual
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12
Outras informações:
O projeto do Centro de Atendimento Psicológico da FURG é um serviço escola que agrega as atividades de ensino, pesquisa e extensão. Na extensão se refere ao atendimento psicológico da população interna e externa a FURG, no ensino através de estágios, seminários e grupos de estudo e na pesquisa via vários projetos de mapeamento da rede de atenção a saúde mental e tipos de sofrimento do município de Rio Grande, tais como dependência química, depressão, HIV, ansiedade, psicoses, etc. Relação com o Hospital Universitário da Furg e Residência em Psicologia Hospitalar. Este ano ligado a extensão teremos o desenvolvimento de uma pesquisa sobre a diferentes patologias psíquicas mais frequentes no CAP/FURG e HU/FURG como elas são nomeadas hoje e ao longo do tempo pelos manuais de disturbios mentais utilizados tanto na psiquiatria como na psicologia, no caso os DSMs do primeiro ao quinto e mais recente manual.
2013 - 2014
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 12
Outras informações:
O projeto do Centro de Atendimento Psicológico da FURG é um serviço escola que agrega as atividades de ensino, pesquisa e extensão. Na extensão se refere ao atendimento psicológico da população interna e externa a FURG, no ensino através de estágios, seminários e grupos de estudo e na pesquisa via vários projetos de mapeamento da rede de atenção a saúde mental e tipos de sofrimento do município de Rio Grande, tais como dependência química, depressão, HIV, ansiedade, psicoses, etc. Relação com o Hospital Universitário da Furg e Residência em Psicologia Hospitalar. Este ano ligado a extensão teremos o desenvolvimento de uma pesquisa sobre a diferentes patologias psíquicas mais frequentes no CAP/FURG e HU/FURG como elas são nomeadas hoje e ao longo do tempo pelos manuais de disturbios mentais utilizados tanto na psiquiatria como na psicologia, no caso os DSMs do primeiro ao quinto e mais recente manual.
2011 - 2011
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Voluntário, Carga horária: 12
Outras informações:
A Universidade Federal de Rio Grande conta com um programa permanente de estudos, prevenção e recuperação de dependentes químicos CENPRE, que realiza projetos de extensão para benefício da comunidade e experiência acadêmica. O programa conta com uma equipe multidisciplinar para o tratamento da dependência química, além de atividades que o complementam. No intuito de contribuir com as ações desse programa foi criado o projeto Dialogando com a Arte . Coordenado por uma professora psicóloga e estágiaria do curso de psicologia, a proposta visa intervenções mediadas por artes, buscando a expressão e elaboração de sentimentos e vicencias, no intuito de reesignificar projetos de vidas dos participantes do projeto. O grupo é semanal, aberto e estruturado, tem duração de 2 horas. Sua proposta continua sendo desenvolvida no CENPRE
2008 - 2008
Universidade Federal de PelotasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40
Outras informações:
O curso de Filosofia da UFPEL, desenvolve em conjunto com o Grupo GEN, pesquisas sobre a obra do pensador Friedrich Nietzsche. No ano de 2008 foi pesquisado as relações entre os projetos da obra Humano Demasiado Humano e Além do bem e do mal.
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