Elaine Risques Faria

Elaine Risques Faria é mestre e doutora em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Possui graduação em Letras, Licenciatura Plena Português/Inglês, pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP-Araraquara). É especialista em Língua Inglesa pela Universidade de Franca (UNIFRAN) e em Gestão Educacional e Educação a Distância pelas Faculdades COC. Atualmente é docente do magistério superior da Academia da Força Aérea (AFA). Suas áreas de interesse em pesquisa são avaliação, ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras e letramento digital.

Informações coletadas do Lattes em 20/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Linguística

2013 - 2017

Universidade Federal de São Carlos
Título: Avaliação de Proficiência Oral em Língua Estrangeira: Foco nos Elementos Provocadores na Interação Face a Face do Exame Celpe-Bras
Sandra Regina Buttros Gattolin de Paula. Palavras-chave: Avaliação; Proficiência; Celpe-Bras; Interação face a face; Elementos Provocadores.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Avaliação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Ensino/Aprendizagem de Línguas.

Mestrado em Linguística

2010 - 2012

Universidade Federal de São Carlos
Título: O uso do hipertexto na aula de língua inglesa: promovendo o desenvolvimento da oralidade por meio de novas práticas de linguagem,Ano de Obtenção: 2012
Sandra Regina Buttros Gattolin de Paula.Palavras-chave: sociedade da informação; hipertexto; Lingua Inglesa; Novas Tecnologias; NTICs; Prática Oral. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Ensino/Aprendizagem de Línguas. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Educação a Distância

2008 - 2009

Faculdades COC
Título: O papel da autonomia no ensino-aprendizagem de língua inglesa na educação a distância (EAD)
Orientador: Carolina Petian Pimenta Bono Rosa

Especialização em Gestão Educacional

2007 - 2009

Faculdades COC
Título: A Influência das Diferenças Individuais no Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa
Orientador: Valéria Castrequini

Especialização em Língua Inglesa

1998 - 1998

UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: Pronunciation problems of the segmental level for Brazilian speakers
Orientador: Maria Flávia de F. Pereira Bollela

Graduação em Letras - Licenciatura Plena Português Inglês

1991 - 1994

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Formação complementar

2020 - 2020

Estratégias de mediação em fóruns de discussão online. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Docência em EaD: Desafios da avaliação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação de Proficiência em Inglês. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação para Aplicação do Exame Celpe-Bras 2019/1 - Parte Oral. (Carga horária: 15h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação para Aplicação do Exame Celpe-Bras 2019/1 - Parte Escrita. (Carga horária: 15h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação on-line de Coordenadores, Aplicadores da Parte Escrita e Avalia. (Carga horária: 13h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Language Teacher Training Course of the Military Training Cooperation Progr. (Carga horária: 486h). , Canadian Forces Language School, CFLS, Canadá.

2017 - 2017

Capacitação on-line de Coordenadores, Aplicadores da Parte Escrita e Avalia. (Carga horária: 13h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação on-line de Coordenadores, Aplicadores da Parte Escrita e Avalia. (Carga horária: 13h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2016 - 2016

Capacitação on-line de Coordenadores, Aplicadores da Parte Escrita e Avalia. (Carga horária: 13h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2015 - 2015

Oficina de formação e capacitação de avaliadores para o exame Celpe-Bras. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2014 - 2014

A seleção de materiais e a preparação de elementos. (Carga horária: 1h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2012 - 2012

Oxford Teacher´s Academy Professional Development. (Carga horária: 18h). , Oxford University, OXFORD, Inglaterra.

2011 - 2011

Extensão universitária em Reflexões sobre a usabilidade das ferramentas.... (Carga horária: 3h). , Centro Universitário UNISEB Interativo COC, UNISEB, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em A relação ensino aprendizagem mediada por tecnolog. (Carga horária: 2h). , Faculdades COC, FCOC, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Semana Pedagógica da FaculdadeInterativa COC. (Carga horária: 2h). , Faculdades COC, FCOC, Brasil.

2010 - 2010

Palestra: Letramentos Críticos e Novas Tecnologias. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2010 - 2010

Palestra:O tupi e as línguas gerais na formação ... (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2009 - 2009

Autoperformance emocional. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Semana Pedagógica. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Projetos Educacionais. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Capacitação de Docentes da Faculdade Interativa CO. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Capacitação para Docência em Ensino a Distância. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Construção de Material Didático para EAD. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto, Brasil.

2008 - 2008

Planejamento e elaboração de material didático.... (Carga horária: 20h). , Faculdades COC, FCOC, Brasil.

2008 - 2008

Native-like fluency. (Carga horária: 1h). , Senac, SENAC, Brasil.

2008 - 2008

A inclusão de pessoas com deficiência visual.... (Carga horária: 1h). , Senac, SENAC, Brasil.

2007 - 2007

Desenvolvimento pessoal e fundamentações.... (Carga horária: 34h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2006 - 2006

Are you motivated to motivate your students?. (Carga horária: 2h). , Pearson Longman, LONGMAN, Inglaterra.

2005 - 2005

Investigando o Ensino-Aprendizagem de Línguas. (Carga horária: 2h). , Senac, SENAC, Brasil.

2005 - 2005

Strategies for developing fluency. (Carga horária: 3h). , Thomson Heinle, TH, Inglaterra.

1998 - 1998

Full-time Course in English. , Marymount College - Tarrytown, M.C., Estados Unidos.

1997 - 1997

Tecnologia para o Crescimento Pessoal. (Carga horária: 24h). , GRUPO RHEMA, RHEMA, Brasil.

1996 - 1997

Windows 3.1 - Word 6.0. , Up Date Informática, UP DATE, Brasil.

1993 - 1993

Por que os professores ensinam como ensinam?. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1993 - 1993

Mini-curso - Lifelong learning: a never ending.... , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1992 - 1992

Audio-visual method and its application. (Carga horária: 12h). , CCAA – Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

1992 - 1992

Técnicas Modernas para o Ensino da Língua Inglesa. (Carga horária: 12h). , CCAA – Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

1992 - 1992

Useful Techniques for Keen Teachers/Students.... , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1992 - 1992

Mini-curso: Mundo dos mortos e literatura. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1991 - 1991

Intérprete e sua Importância em Eventos Acadêmicos. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1988 - 1989

Curso Integrado em Processamento de Dados. , Microcamp, MICROCAMP, Brasil.

1987 - 1987

Olímpiada de Matemática. , EEPG Prof. Raul do Prado Vianna, VIANNA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino/Aprendizagem de Línguas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

FARIA, Elaine Risques . Comissão Científica do III Encontro Pedagógico do Ensino Superior Militar. 2011. (Outro).

SANTOS, R. F. M. ; FARIA, Elaine Risques ; JABUR, M. A. ; SANTANNA, C. M. V. . Sub-Comissão Complementar de professores e servidores técnicos e dministrativos. 2010. (Outro).

DELFINO, T. P. C. ; FARIA, Elaine Risques ; MORISE, A. M. K. . Comissão Organizacional de Eventos Culturais e Festivos. 2009. (Outro).

DELFINO, T. P. C. ; FARIA, Elaine Risques . Comissão de Solenidades e Eventos. 2008. (Outro).

PACHECO, F. Z. ; PEREIRA, A. T. ; FARIA, Elaine Risques ; FERREIRA, D. S. ; MATHIAS, L. ; SOUZA, D. F. . Processo eletivo de Diretor e Vice-diretor do Colégio Técnico Agrícola José Bonifácio. 2007. (Outro).

Participação em eventos

IV SEMAPLE -Seminário de Avaliação de Proficiência em Línguas Estrangeiras. 2020. (Seminário).

II Simpósio Pedagógico da DIRENS II SIMPEDIRENS. 2019. (Simpósio).

IX Encontro Pedagógico do Ensino Superior Militar.O efeito retroativo de um exame de entrada na proficiência dos cadetes ingressantes na Academia da Força Aérea. 2019. (Encontro).

IX Encontro Pedagógico do Ensino Superior Militar. 2019. (Encontro).

VIII Encontro Pedagógico do Ensino Superior Militar - EPESM. Instrumentos de avaliação em meios eletrônicos e o sistema de ensino aprendizagem de língua inglesa na AFA. 2018. (Congresso).

11th International Conference on Technology, Knowledge and Society. Hypertext: Promoting Oral Practices in Classes of English as a Foreign Language. 2015. (Congresso).

III Semaple (Seminário de Avaliação de Proficiência em Língua Estrangeira.Percepções de candidatos e entrevistadores do exame Celpe‐Bras em relação aos Elementos Provocadores da interação face a face,. 2015. (Seminário).

VI CARPE (Colóquio Ação e Reflexão em Português para Estrangeiros.A interação face a face do exame Celpe-Bras sob a perspectiva dos examinandos e examinadores. 2015. (Outra).

II Simpósio Internacional Celpe-Bras (II SinCelpe). 2014. (Simpósio).

VI Encontro Pedagógico do Ensino Superior Militar (VI EPESM). 2014. (Encontro).

VIII Seminário de Pesquisas do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFSCar (VIII SPLIN).Celpe-Bras: uma análise da interação face a face. 2014. (Seminário).

III Seminário de Estudos em Língua e Cultura.O componente cultural nas avaliações de língua inglesa do ENEM: algumas considerações. 2013. (Seminário).

II Seminário de Avaliação de Proficiência em Língua Estrangeira (II SEMAPLE). 2013. (Seminário).

XXVIII JELI: teachers for the future... or for the present!.A prática oral em língua inglesa por meio do hipertexto. 2012. (Outra).

18 InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada.O ensino da língua inglesa por meio de hipertextos: desenvolvendo multiletramentos e uma nova proposta pedagógica. 2011. (Outra).

III Encontro Pedagógico de Ensino Superior Militar. 2011. (Encontro).

III SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM.Língua Inglesa e Hipertexto: mudanças no processo de ensino e aprendizagem na sociedade da informação. 2011. (Simpósio).

IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 2011. (Congresso).

V Seminário do Programa de Pós-Graduação em Linguística & Ciclo de Palestras em Linguística.O hipertexto como recurso para desenvolvimento da oralidade em língua inglesa. 2011. (Seminário).

XXVII JELI - Novos Letramentos e Avaliação: Desafios Contemporâneos no Ensino e Aprendizagem de Inglês.A utilização do hipertexto na aula de língua inglesa. 2011. (Outra).

II Seminar Developing New Literacies in Cross-Cultural Contexts. 2010. (Seminário).

Workshop "Roteiro de Estudos". 2010. (Oficina).

Workshop "Roteiro de Estudos". 2010. (Oficina).

Workshop "Software Camtasia - contribuição na melhoria do processo de ensino e aprendizagem". 2010. (Oficina).

XXIV Spring Conference - A Aprendizagem de Inglês como Língua Estrangeira em Diferentes Idades. A utilização do hipertexto no ensino-aprendizagem de Língua Inglesa. 2010. (Congresso).

XXVI JELI - O Processo de Ensinar e Aprender inglês na contemporaneidade. 2010. (Outra).

3ª Feira de Profissões e Mercado.Bate-Papo com o Profissional - Letras. 2009. (Outra).

Estratégias da Consolidação da Aprendizagem. 2009. (Seminário).

Technology and multimedia in English Language Teaching. 2008. (Seminário).

5 Telecongresso Internacional de Educação - Educação, Competitividade e Desenvolvimento. 2007. (Congresso).

XXVII SETA: Semana de Estudos e Tecnologia Agropecuária. 2007. (Outra).

VIII Semana de Estudos Linguísticos e Literários.... 1994. (Outra).

Ciclo de Palestras - Literatura: Texto/Contexto. 1993. (Outra).

IX JELI: Jornada de Ensino de Língua Inglesa. 1993. (Outra).

VII Semana de Estudos Linguísticos e Literários.... 1993. (Outra).

VII Reunião Anual da SBEC. 1992. (Outra).

VI Semana de Estudos Linguísticos e Literários.... 1992. (Outra).

Ciclo de Palestras - Literatura Contemporânea de Língua.... 1991. (Outra).

VI Semana de Estudos Clássicos. 1991. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Lukas Correa da Costa

FRANCA, J. D. P.;FARIA, Elaine Risques; OCONNELL, D. M.. O Ensino da Língua Inglesa na Academia da Força Aérea. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Aviadores) - Academia da Força Aérea.

Aluno: Gabriel Pereira de Souza

NAZARETH, L. M. U.;FARIA, Elaine Risques; CUSTODIO, L. C.. Motivação intrínseca como força motriz no aprendizado de língua inglesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Intendentes) - Academia da Força Aérea.

Aluno: ROBERTA MONALIZA PICADA BARBIRATO

NAZARETH, L. M. U.;FARIA, Elaine Risques; CUSTODIO, L. C.. .Proficiência em inglês na Academia da Força Aérea. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Intendentes) - Academia da Força Aérea.

Aluno: Robson Azevedo Silva Junior

LEMES, L. R.;FARIA, Elaine Risques; ANTUNES, C. R.. Aprendendo a operar na Bolsa de Valores: um estudo voltado para cadetes da Academia da Força Aérea. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais de Infantaria) - Academia da Força Aérea.

Aluno: Pedro Henrique Tavares Rodrigues

OCONNELL, D. M.;FARIA, Elaine Risques; MACHADO, M. J. de. Estratégias de leitura de textos em língua inglesa na AFA: uma reflexão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Aviadores) - Academia da Força Aérea.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

FARIA, Elaine Risques; MACHADO, M. J. de; FRANCA, J. D. P.. O curso de inglês técnico para os cadetes de infantaria da AFA: algumas reflexões. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais de Infantaria) - Academia da Força Aérea.

Aluno: HASSAN GUIMARÃES DE OLIVEIRA

FARIA, Elaine Risques; MORAES, S. A.; MATIOLE, E. M. H. M.. A aplicabilidade da língua inglesa para o futuro dos oficiais de infantaria. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais de Infantaria) - Academia da Força Aérea.

Aluno: Caius Vinicius Barbosa Martins

FARIA, Elaine Risques; OCONNELL, D. M.; MORAES, S. A.. A diversificação do estudo de línguas durante a formação dos Oficiais da Força Aérea Brasileira: algumas considerações. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais de Infantaria) - Academia da Força Aérea.

Aluno: Brunno Pinheiro Negromonte

FARIA, Elaine Risques; MACHADO, M. J. de; MATIOLE, E. M. H. M.. A viabilidade de um ensino comunicativo de língua inglesa para os cadetes da Academia da Força Aérea. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais de Infantaria) - Academia da Força Aérea.

Aluno: Gabriel Montagner de Diego

MACHADO, M. J. de;FARIA, Elaine Risques; FUSCA, C. J.. O ensino e a aprendizagem de línguas estrangeiras na Academia da Força Aérea Brasileira sob a perspectiva dos sistemas complexos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Aviadores) - Academia da Força Aérea.

Aluno: Jaffry Manoel Monteiro

MACHADO, M. J. de;FARIA, Elaine Risques; OCONNELL, D. M.. Implementação e melhoramento das ferramentas de ensino de idiomas na AFA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Aviadores) - Academia da Força Aérea.

Aluno: Dayanna Selleri Pereira

FARIA, Elaine Risques. Aperfeiçoamento do processo de aprendizagem de língua espanhola no desenvolvimento acadêmico dos cadetes na Academia da Força Aérea. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Intendentes) - Academia da Força Aérea.

Aluno: José Rodrigo Lourenço de Alcântara

FARIA, Elaine Risques. A importância do estudo da língua espanhola e da cultura hispânica pelos adidos nas relações internacionais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Aviadores) - Academia da Força Aérea.

Aluno: Raphael de Assis Meucci

FARIA, Elaine Risques. Integração de sistems de voo na Academia da Força Aérea. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Aviadores) - Academia da Força Aérea.

Aluno: Adriel Araújo Ribeiro Nunes

FARIA, Elaine Risques. A análise de viabilidade da implementação da computação em nuvem na Divisão de Ensino da AFA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Aviadores) - Academia da Força Aérea.

Aluno: Fernanda Jesuína da Silva e Leilane Vasconcelos da Silva

FARIA, Elaine Risques. Implantação de Festival de Cultura Árabe. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Faculdades COC.

FARIA, Elaine Risques; SILVA, Erberto J.; GALVES, A. H. A.. Língua Portuguesa e Literatura; Redação e Produção de Textos Técnicos; Língua Portuguesa (Redação Técnica). 2010. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FARIA, Elaine Risques; SILVA, Erberto J.; GALVES, A. H. A.. Língua Estrangeira Moderna (Inglês); Língua Estrangeira (Inglês Técnico). 2010. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SILVA, Erberto J.;FARIA, Elaine Risques; GALVES, A. H. A.. Língua estrangeira moderna (Inglês e Inglês Técnico). 2009. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SILVA, Erberto J.; GALVES, A. H. A.;FARIA, Elaine Risques. Língua Portuguesa e literatura; redação e produção de textos técnicos e redação técnica. 2009. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BRAGA, R.; VIADANA, A. G.; ORTOLANI, F. A.; PANCHER, A. M.;FARIA, Elaine Risques. Geografia e Sociologia. 2009. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SILVA, Erberto J.;FARIA, Elaine Risques; GALVES, A. H. A.. Língua estrangeira moderna (Inglês e Inglês Técnico). 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SILVA, Erberto J.; GALVES, A. H. A.;FARIA, Elaine Risques. Língua Portuguesa e literatura; redação e produção de textos técnicos e redação técnica. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FARIA, Elaine Risques. Avaliadora na Aplicação da Parte Oral (Interação Face a Face), da edição 2017/1, do Exame Celpe-Bras. 2017. Universidade Federal de São Carlos.

FARIA, Elaine Risques. Avaliadora na Aplicação da Parte Oral (Interação Face a Face), da edição 2016/2, do Exame Celpe-Bras. 2016. Universidade Federal de São Carlos.

FARIA, Elaine Risques. Avaliação da Interação Face a Face do Exame Celpe-Bras. 2015. Universidade Federal de São Carlos.

FARIA, Elaine Risques; DEGANI, M. G.; MATIOLE, E. M. H. M.. Convocação, seleção e incorporação de profissionais de nível superior, para especialidades de magistério do ensino superior, voluntários à prestação do serviço militar temporário - 2016. 2015. Academia da Força Aérea.

Orientou

Anderson Vinícius Gava de Oliveira

O aprendizado de língua inglesa e o desempenho na atividade aérea: um estudo sob a perspectiva das inteligências múltiplas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Aviadores) - Academia da Força Aérea; Orientador: Elaine Risques Faria;

Víctor Caio Moreira de Souza

Exigências da FAB e da OACI para habilitação de pilotos para voos internacionais: um estudo comparativo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Aviadores) - Academia da Força Aérea; Orientador: Elaine Risques Faria;

PEDRO BARBEZANI CARVALHO E RIBEIRO

Esquadrão Pampa: percepção dos Oficiais sobre a língua inglesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Aviadores) - Academia da Força Aérea; Orientador: Elaine Risques Faria;

[Nome removido após solicitação do usuário]

O curso de inglês técnico para os cadetes de infantaria da AFA: algumas reflexões; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação de Oficiais de Infantaria) - Academia da Força Aérea; Orientador: Elaine Risques Faria;

HASSAN GUIMARÃES DE OLIVEIRA

A aplicabilidade da língua inglesa para o futuro dos oficiais de infantaria; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação de Oficiais de Infantaria) - Academia da Força Aérea; Orientador: Elaine Risques Faria;

Caius Vinicius Barbosa Martins

A diversificação do estudo de línguas durante a formação dos Oficiais da Força Aérea Brasileira: algumas considerações; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação de Oficiais de Infantaria) - Academia da Força Aérea; Orientador: Elaine Risques Faria;

Brunno Pinheiro Negromonte

A viabilidade de um ensino comunicativo de língua inglesa para os cadetes da Academia da Força Aérea; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação de Oficiais de Infantaria) - Academia da Força Aérea; Orientador: Elaine Risques Faria;

Thais Dantas Lemgruber

A importância do curso de inglês na formação do oficial aviador; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Aviadores) - Academia da Força Aérea; Orientador: Elaine Risques Faria;

Wanderley Macedo Neves de Almeida

Fraseologia aeronáutica: algumas reflexões sobre tecnologias; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação de Oficiais Aviadores) - Academia da Força Aérea; Orientador: Elaine Risques Faria;

Renan Innocente da Silva e Roseli Pereira de França

A Inflência da Língua Inglesa na Hotelaria; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto; Orientador: Elaine Risques Faria;

Produções bibliográficas

  • ANCHIETA, P. P. ; FARIA, Elaine Risques . Instrumentos de avaliação e o sistema de ensino e aprendizagem de língua inglesa na academia da Força Aérea.. Revista Coralina , v. 1, p. 95-109, 2019.

  • FARIA, Elaine Risques ; GATTOLIN, Sandra R. B. . THE USE OF HYPERTEXT IN CLASSES OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE. LINGUASAGEM (SÃO PAULO) , v. 29, p. 1-16, 2018.

  • RIBEIRO, P. B. C. E. ; FARIA, Elaine Risques . Esquadrão Pampa: percepções de oficiais militares sobre a língua inglesa. REVISTA DEFESA E SEGURANÇA (RDS) , v. 3, p. 97-115, 2018.

  • FARIA, Elaine Risques ; GATTOLIN, Sandra R. B. . Hipertexto: um recurso para a promoção do desenvolvimento de práticas orais em língua inglesa. Contexturas , v. 20, p. 52-69, 2013.

  • FARIA, Elaine Risques ; GATTOLIN, Sandra R. B. . O componente cultural nas avaliações de Língua Inglesa do ENEM: algumas considerações. Revista Desempenho , v. 19, p. 01-16, 2013.

  • FARIA, Elaine Risques ; GATTOLIN, Sandra R. B. . O componente cultural nas avaliações de língua inglesa do ENEM: algumas considerações. In: Douglas A. Consolo; Sandra R. B. Gattolin; Vera L. T. da Silva. (Org.). Perspectivas em avaliação no ensino e na aprendizagem de línguas: pesquisas e encaminhamentos na formação e na prática docente. 1ed.Campinas: Pontes, 2017, v. 1, p. 21-40.

  • FARIA, Elaine Risques . Lingua Inglesa I. Fundamentos de Língua e Literatura. Ribeirão Preto: Editora COC Empreendimentos Culturais LTDA, 2007, v. , p. 89-152.

  • FARIA, Elaine Risques . Língua Inglesa II. Contribuições Linguísticas e Literárias. Riberião Preto: Editora COC Empreendimentos Culturais LTDA, 2007, v. , p. 129-192.

  • FARIA, Elaine Risques ; ANCHIETA, P. P. . O efeito retroativo de um exame de entrada na proficiência dos cadetes ingressantes na Academia da Força Aérea. In: IX Encontro Pedagógico do Ensino Superior Militar (IX EPESM), 2019, Resende- RJ. Anais do IX Epesm AMAN 2019. Resende - RJ, 2019. p. 269-281.

  • FARIA, Elaine Risques ; ANCHIETA, P. P. ; FORESTI, I. J. S. . Instrumentos de avaliação em meios eletrônicos e o sistema de ensino e aprendizagem de língua inglesa na academia da força aérea. In: VIII Epesm, 2018, Rio de Janeiro. VIII EPESM, 2018.

  • FARIA, Elaine Risques ; GATTOLIN, Sandra R. B. . The use of hypertext in classes of English as a foreign language. LINGUASAGEM (SÃO PAULO) , 2018.

  • FARIA, Elaine Risques ; ANCHIETA, P. P. . O efeito retroativo de um exame de entrada na proficiência dos cadetes ingressantes na Academia da Força Aérea. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FARIA, Elaine Risques . Hypertext: Promoting Oral Practices in Classes of English as a Foreign Language. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FARIA, Elaine Risques ; GATTOLIN, Sandra R. B. . Percepções de candidatos e entrevistadores do exame Celpe‐Bras em relação aos Elementos Provocadores da interação face a face. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FARIA, Elaine Risques . A interação face a face do exame Celpe-Bras sob a perspectiva dos examinandos e examinadores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FARIA, Elaine Risques ; GATTOLIN, Sandra R. B. . Celpe-Bras: uma análise da interação face a face. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FARIA, Elaine Risques ; GATTOLIN, Sandra R. B. . O componente cultural nas avaliações de língua inglesa do ENEM: algumas considerações. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FARIA, Elaine Risques . A prática oral em língua inglesa por meio do hipertexto. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FARIA, Elaine Risques . Língua Inglesa e Hipertexto: mudanças no processo de ensino e aprendizagem na sociedade da informação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FARIA, Elaine Risques . O hipertexto como recurso para desenvolvimento da oralidade em língua inglesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FARIA, Elaine Risques . O ensino da língua inglesa por meio de hipertextos: desenvolvendo multiletramentos e uma nova proposta pedagógica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FARIA, Elaine Risques . A utilização do hipertexto na aula de língua inglesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FARIA, Elaine Risques . A utilização do hipertexto no ensino-aprendizagem de Língua Inglesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

FARIA, Elaine Risques . Língua Inglesa I. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

FARIA, Elaine Risques . Língua Inglesa II. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

Prêmios

2010

Professora Homenageada da III Turma de Licenciatura em Física, Faculdades COC - Ribeirão Preto.

2009

Professora Homenageada da XXXV Turma de Técnicos em Agropecuária, Colégio Técnico Agrícola "José Bonifácio".

2009

Professora Homenageada da III Turma de Turismo, Faculdades COC - Ribeirão Preto.

2008

Professora Homenageada da XXXIV Turma de Técnicos em Agropecuária, Colégio Técnico Agrícola "José Bonifácio".

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Força Aérea Brasileira, Academia da Força Aérea. , Estrada de Aguaí, S/N, Campo Fontenelle, 13643-000 - Pirassununga, SP - Brasil, Telefone: (19) 35657000, Ramal: 6812, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Academia da Força Aérea

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente do Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2011

Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês - Ensino Superior, Carga horária: 12

Outras informações:
Cursos: Ciência da Computação / Licenciatura em Computação / Licenciatura em Química, Física e Matemática / Engenharia Ambiental / Engenharia da Computação / Engenharia de Produção / Licenciatura em Letras / Turismo

2007 - 2011

Universidade Estadual Paulista - Campus de Jaboticabal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente de Ensino Médio II, Carga horária: 20

1997 - 2011

Sistema COC de Educação e Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês

Outras informações:
Ensino Médio

1995 - 1997

Cultura Britânica e Americana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora e Professora de Inglês

1991 - 1994

CCAA – Centro de Cultura Anglo Americana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês

1988 - 1990

BANCO DO BRASIL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Serviços Gerais, Carga horária: 20