Carolina Pereira de Lima

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Projetos de pesquisa

• 2014 - 2015

  Monitoramento e avaliação de cursos de educação em saúde para pessoas que vivem com doenças crônicas, seus familiares e cuidadores., Descrição: As Condições Crônicas de Saúde (CCS) são hoje uma das principais preocupações no campo da saúde pública devido a mudanças no perfil de morbidade e mortalidade na população mundial, particularmente nos centros urbanos. Diferentes fatores têm contribuído para esta mudança como melhorias nas condições sanitárias das cidades, avanços na tecnologia de tratamento e controle de doenças, envelhecimento e estilo de vida da população. Neste sentido, têm se exigido que os sistemas de saúde se adequem ao cuidado continuado, à sensibilidade cultural, ao estabelecimento de relações de parceira e corresponsabilidade entre doentes, familiares e profissionais de saúde necessários para uma resposta efetiva a estas condições. De modo geral, as CCS se caracterizam por iniciar e evoluir lentamente, ter duração maior que 03 meses, podem se apresentar de forma definitiva e permanente, têm múltiplas causas que variam no tempo, incluindo hereditariedade, estilos de vida, exposição a fatores ambientais e a fatores fisiológicos. Faltam-lhes padrões regulares ou previsíveis, o que pode gerar mais sintomas, há perda de capacidade funcional e possibilidade de morte. E, por suas características, as condições crônicas implicam em múltiplas repercussões de difícil manejo para o doente, seus familiares e cuidadores, assim como para os profissionais que os assistem. Estas repercussões podem ser melhor enfrentadas através de acompanhamento psicológico e treinamento de cuidadores como os oferecidos pelo Ambulatório de Atenção Psicológica às Pessoas que Vivem com Condições Crônicas (APC). Este programa de extensão desenvolvido no Centro de Ciencias da Saúde da UFRB oferecerá cursos no ano de 2014 que pretendem fortalecer o cuidado integral e humanizado a esta população, ampliando as estratégias de promoção da saúde e de prevenção, além de reforço às ações de reabilitação e redução de danos. Estes cursos consistem em realizar atividades psicoeducativas com pessoas que apresentam quadros clínicos crônicos e familiares, treinamentos/capacitações para cuidadores profissionais e voluntários, profissionais de saúde de nível técnico e superior com objetivo de desenvolver habilidades e competências psicológicas e sociais para execução de ações de: 1. prevenção de doenças e agravos com potencial de produzir estados de incapacitação permanente ou de longa duração; 2. promoção e recuperação da saúde; 3. enfrentamento das repercussões psicológicas e sociais relacionadas ao adoecimento e ao processo de cuidar; Considerando a necessidade de avaliação dos resultados destes cursos e seu potencial de melhorar a qualidade de vida daqueles que adoecem e de seus cuidadores informais ou profissionais, a proposta de pesquisa ora apresentada se justifica pela necessidade de monitoramento e avaliação processual destas ações para que sejam reconhecidas como satisfatórias ou não no cumprimento de seus objetivos. Os resultados também podem ser norteadores para o desenvolvimento de cursos com novas metas e/ou objetivos, utilizando-se estratégias pedagógicas culturalmente sensíveis e adequadas para a população da região do Recôncavo da Bahia. Além disso, faz parte do conjunto de iniciativas institucionais que fortalecem o princípio de indissociabilidade entre pesquisa e extensão na Universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Carolina Pereira de Lima - Coordenador / Livne Macêdo da França - Integrante / Jeane Saskya Campos Tavares - Integrante / Laís Almeida Araújo - Integrante.

• 2013 - 2014

  Transtornos do controle do impulso sem outra especificação: caos nosológico ou efeito ataráxico do ato? Uma proposta de mudança no foco da análise., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Carolina Pereira de Lima - Integrante / Livne Macêdo da França - Integrante / Ana Laura Pepe - Coordenador / Maria Cláudia Barreto - Integrante / Lara Marina Rios - Integrante / Cássio Peixoto Barreto - Integrante.