Patrícia da Rosa Louzada da Silva

Professora de Educação Física com sólida trajetória na Educação Básica e no Ensino Superior, atuou como professora substituta na Universidade Federal do Rio Grande (FURG). É graduada em Educação Física pela Universidade Federal de Pelotas (2011), com mestrado (2018) e doutorado (2022) na mesma área e instituição.Desde 2013, desenvolve sua prática docente na Educação Básica, acumulando ampla experiência no ensino escolar. Sua atuação articula ensino, pesquisa e extensão, com foco na formação inicial e continuada de professores/as, no ensino do esporte educacional e no desenvolvimento de metodologias ativas voltadas à inclusão de todos/as nas aulas.Ao longo de sua trajetória profissional, atuou como professora no Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul), no Câmpus Camaquã (20132015) e no Câmpus Pelotas Visconde da Graça (até junho de 2024). Também foi docente na Escola Mário Quintana (20192022). Entre 2018 e 2025, integrou o Instituto Lar de Jesus, desenvolvendo trabalho pedagógico com turmas do 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental.Participa ativamente de pesquisas, projetos de ensino e extensão em parceria com a Universidade Federal de Pelotas, por meio da Escola Superior de Educação Física, além de atuar como colaboradora externa no Programa de Pós-Graduação em Educação do IFSul. Possui ainda experiência em projetos sociais esportivos, incluindo atuação como avaliadora de iniciativas na área.Destaca-se, ainda, pela organização recente de livros nas temáticas dos currículos da Educação Física e das ginásticas, contribuindo para o fortalecimento do campo acadêmico e pedagógico da área.

Informações coletadas do Lattes em 30/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Física

2019 - 2022

Universidade Federal de Pelotas
Título: A EFETIVAÇÃO DO TERCEIRO ESPAÇO DE FORMAÇÃO NOS ESTÁGIOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Eraldo dos Santos Pinheiro. Coorientador: Fabiana Celente Montiel.

Mestrado em Educação Física

2016 - 2018

Universidade Federal de Pelotas
Título: O impacto da formação continuada na prática pedagógica de professores de Educação Física, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Eraldo dos Santos Pinheiro
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Educação Física

2007 - 2011

Universidade Federal de Pelotas

Organização de eventos

SILVA, P. R. L. . Olímpiada dos 99 anos CaVG. 2022. .

SILVA, P. R. L. . COMISSÃO DE INFRAESTRUTURA DO XXVIII SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2009. (Outro).

SILVA, P. R. L. . COMISSÃO ORGANIZADORA DO XXVII SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2008. (Outro).

SILVA, P. R. L. . COMISSÃO ORGANIZADORA DO XII CONGRESSO DE CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO FÍSICA DOS PAISES DE LINGUA PORTUGUESA. 2008. (Congresso).

SILVA, P. R. L. . COMISSÃO ORGANIZADORA DO XXVI SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2007. (Outro).

Participação em eventos

1° Diálogo com o NEAPCA. 2019. (Encontro).

37 Simpósio Nacional de Educação Física. 2018. (Simpósio).

III Semana Integrada de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão. 2017. (Outra).

Segundoº Fórum da Rede Multiplicadora de Esporte Educacional do Rio Grande do Sul. 2017. (Outra).

35 ° Simpósio Nacional de Educação Física. 2016. (Simpósio).

Congresso Sul Brasileiro de Atividade Física e Saúde. 2016. (Congresso).

Mini Curso de Punhobol. 2016. (Outra).

II Seminário Interno da Educação Física. 2014. (Seminário).

X Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde. 2014. (Seminário).

I Workshop de Punhobol Escolar do IFSUL - C. Camaquã. 2013. (Encontro).

XXXI SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA. PERFAZENDO UM TOTAL DE 36 HORAS.. 2012. (Simpósio).

PARTICIPAÇÃO AO VIVO NO PROGRAMA ESPORTE E CIA..NÚCLEO JOVEM DE ESPORTE. 2011. (Outra).

XXX SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA. PERFAZENDO UM TOTAL DE 36 HORAS.. 2011. (Simpósio).

CURSO DE TREINAMENTO FUNCIONAL: UMA ABORDAGEM PRÁTICA. PERFAZENDO UM TOTAL DE 24 HORAS.. 2010. (Outra).

MINI-CURSO: O ENSINO DO VOLEIBOL NA PERSPECTIVA DA INICIAÇÃO ESPORTIVA UNIVERSAL, REALIZADO DURANTE O XXIX SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA. PERFAZENDO UM TOTAL DE 30 HORAS.. 2010. (Outra).

16ª CONVENÇÃO SAÚDE SPORT FITNESS. PARTICIPANDO DOS CURSOS DE BALNESS E FLEXIBILIDADE E ALONGAMENTO. PERFAZENDO UM TOTAL DE 30 HORAS.. 2009. (Outra).

7° CONGRESSO BRASILEIRO DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE. PERFAZENDO UM TOTAL DE 23 HORAS.. 2009. (Congresso).

9° ENCONTRO SOBRE O PODER ESCOLAR. PERFAZENDO UM TOTAL DE 40 HORAS.. 2009. (Seminário).

CLINICA DE REGRAS E ARBITRAGEM EM NATAÇÃO. PERFAZENDO UM TOTAL DE 18 HORAS DE ATIVIDADE TEÓRICO-PRÁTICA.. 2009. (Outra).

CURSO DE PILATES DE SOLO NÍVEL II. PERFAZENDO UM TOTAL DE 8 HORAS. 2009. (Outra).

III CLÍNICA DO PBC: FORTALECENDO O BASQUETE GAÚCHO. PERFAZENDO UM TOTAL DE 40 HORAS.. 2009. (Outra).

VI CIÊNCIA E CULTURA. PERFAZENDO UM TOTAL DE 9 HORAS.. 2009. (Seminário).

CURSO "ATIVIDADE FÍSICA PARA A TERCEIRA IDADE" PROMOVIDO PELO NATI DA ESEF/UFPEL. NUM TOTAL DE 27 HORAS.. 2008. (Outra).

CURSO DE PILATES PROMOVIDO PELO PET DA ESEF/UFPEL. PERFAZENDO UM TOTAL DE 20 HORAS. 2008. (Outra).

MINI-CURSO: INICIAÇÃO ESPORTIVA: UMA INTRODUÇÃO AO SADE-SISTEMA DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO ESPORTIVO. PERFAZENDO O TOTAL DE 6 HORAS. 2008. (Outra).

V CONGRESSO SOBRE SÍNDROME DE DOWN. PERFAZENDO UM TOTAL DE 30 HORAS.. 2008. (Congresso).

XII CONGRESSO DE CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO FÍSICA DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2008. (Congresso).

XXVII SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. PERFAZENDO UM TOTAL DE 40 HORAS.. 2008. (Simpósio).

CIÊNCIA E CULTURA. PERFAZENDO UM TOTAL DE 12 HORAS. 2007. (Outra).

II FÓRUM DAS LICENCIATURAS - NORMATIZAÇÃO DAS PRÁTICAS DE ENSINO. PERFAZENDO UM TOTAL DE 9 HORAS.. 2007. (Outra).

PALESTRA "DESCOBRINDO A ESEF/UFPEL: OS DIVERSOS ESPAÇOS DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NA GRADUAÇÃO". PERFAZENDO UM TOTAL DE 4 HORAS.. 2007. (Outra).

XXVI SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA. PERFAZENDO UM TOTAL DE 40 HORAS.. 2007. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Raul Rodrigues Alves

SILVA, P. R. L.. Os Projetos Esportivos Extraclasse no Ensino Médio Municipal de Pelotas. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: PATRÍCIA FORTES LANGENDORF SOUZA

SILVA, P. R. L.. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E ATIVIDADES ESPORTIVAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Fabiane de Oliveira Schellin

MONTIEL, F. C.; ANDRADE, D. M.;SILVA, P. R. L.; SCHELLIN,F. O esporte escolar em meio a pandemia de covid-19: Relato de experiência no IFSUl/Pelotas. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em esporte escolar da PL DEGPG do Campus Pelotas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Richele Custodio Ribeiro

Silva, R.M.;SILVA, P. R. L.; MIRITZ, H. K.. Um estudo sobre a presença do futsal de mulheres no campus IFSul/CaVG. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Douglas Lobato Machado

PINHEIRO, E. S.; MULLER, C. B.;SILVA, P. R. L.. Impacto da pandemia no ensino de uma modalidade esportiva não hegemônica: o Rugby. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Vivian Hernandez Botelho

PINHEIRO, E. S.; BERGMANN, G. G.;SILVA, P. R. L.. Aptidão física de escolares de 6 e 7 anos de escolas públicas de Pelotas/RS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Marina Souto Domingues

SILVA, R. M. S.;SILVA, P. R. L.; AFONSO, MARIÂNGELA DA ROSA. A percepção dos professores de educação física da cidade de Pelotas RS acerca do ensino remoto. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Luciano Etchegaray Dias

PINHEIRO, E. S.; BERGMANN, G. G.;SILVA, P. R. L.. O impacto do ensino do futebol americano-flag na escola nos aspectos atitudinais em escolares. 2019.

Aluno: Felipe Gustavo Griep Bonow

PINHEIRO, E. S.; BERGMANN, G. G.;SILVA, P. R. L.; MULLER, C. B.. Orientação Motivacional e autoconceito de estudantes desportistas e não desportistas para a prática extracurricular do futsal: Uma possível relação. 2019.

Aluno: Ariane Cardozo Machado

SILVA, P. R. L.. DETERMINANTES E BARREIRAS PARA A PRÁTICA DE ESPORTE E ATIVIDADE FÍSICA DENTRO E FORA DA ESCOLA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura) - Escola Superior de Educação Física.

Aluno: Francieli da Silva Ribeiro

Silva, R.M.;SILVA, P. R. L.. A percepção de uma professora unidocente sobre a participação dos alunos no projeto jogando para aprender: um estudo de caso. 2018.

SILVA, P. R. L.. Triagem Técnica do processo de seleção Pública de Esporte Educacional. 2014. Instituto Esporte & Educação.

SILVA, P. R. L.. Avaliador de trabalhos na área de Ciências Humanas, Artes e linguagens, na 4º Feira de Tecnologia e 5º Mostra de Ciências Exatas e suas linguagens. 2014.

SILVA, P. R. L.. Avaliadora dos pré trabalhos na área de Ciências Humanas, Artes e Linguagens, selecionados para 4º Feira Técnologica e 5º Mostra de Ciências Exatas e suas Interfaces. 2014.

Orientou

Helena Aristimunha Pereira de Oliveira Simas

CORPOREIDADE FEMININA NO POLE DANCE: Uma análise das praticantes de Rio Grande - RS; 2026; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Patrícia da Rosa Louzada da Silva;

Kelly Souza dos Santos

Danças e gêneros: o que dizem os bailarinos do sexo masculino; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG; Orientador: Patrícia da Rosa Louzada da Silva;

Gabiel Corrêa Aprigio

A relação entre a extensão universitária e o estágio curricular supervisionado na formação inicial da licenciatura em Educação Física; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Patrícia da Rosa Louzada da Silva;

Mauricio Augusto Zagula

g motivação de crianças para a participação em uma escolinha de futsal na cidade de pelotas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Patrícia da Rosa Louzada da Silva;

Jéssica Antoni, Natália Muller e Djoilize Silva

Perfil do Estilo de Vida dos Trabalhadores do Campus Camaquã; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Controle Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-GrandenseI; Orientador: Patrícia da Rosa Louzada da Silva;

Bruna Ferrão, Daniely Soares e Renata Ulguim

Imagem Corporal; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Controle Ambiental) - INST FED DE EDUC, CIENC E TECNOL SUL RIO GRANDENSE; Orientador: Patrícia da Rosa Louzada da Silva;

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  • SILVA, P. R. L. ; MONTIEL, F. C. . NÚCLEO JOVEM DE ESPORTE: ENSINO DO SISTEMA TÁTICO OFENSIVO 3X1 DO FUTSAL.. In: XXX SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA, 2011, PELOTAS. DA ESCOLA AO RENDIMENTO: O LEGADO OLÍMPICO BRASIL/2016, 2011.

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  • NUNES, N. ; JUNG, L. G. ; KALINOSKI,A ; SILVA, P. R. L. ; Hax,G.P . A IMPORTÂNCIA DO REFORÇO ALIMENTAR PARA AS CRIANÇAS E JOVENS PARTICIPANTES DO PROGRAMA SEGUNDO TEMPO ESEF/UFPEL. In: XXIX SIMPÓSIO NACIONAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA, 2010, Pelotas, RS. XXIX SIMPÓSIO NACIONAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA, 2010.

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  • JUNG, L. G. ; Angélica Kalinoski ; SILVA, P. R. L. ; SANTOS, S. C. ; RIBEIRO,Y.S ; JERÔNIMO,J.S ; CHARQUEIRO,P ; XAVIER,G.B ; WOLTER, R. ; FERREIRA, R. M. ; MARINI, G. ; CABISTANY, L. D. ; Marques.A.C. . PROJETO CARINHO: O PRAZER DAS BRINCADEIRAS AQUÁTICAS PARA CRIANÇAS CEGAS. In: XXVII SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA, 2008, PELOTAS. INCLUSÃO: OS CAMINHOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE NA PROMOÇÃO DE UM ESTILO DE VIDA ATIVO., 2008.

  • SCHELLIN,F ; SILVA, P. R. L. ; ROMBALDI, A. J. . PREVALÊNCIA DE FATORES DE RISCO MODIFICÁVEIS ASSOCIADOS A DOENÇAS CARDIOVASCULARES EM PESSOAS ACIMA DE 50 ANOS. In: XXVII SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA, 2008, PELOTAS. INCLUSÃO: OS CAMINHOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE NA PROMOÇÃO DE UM ESTILO DE VIDA ATIVO., 2008.

  • SCHELLIN,F ; JUNG, L. G. ; Angélica Kalinoski ; SILVA, P. R. L. ; FONSECA, J. ; DUFAU, K. ; SANTOS, S. C. ; CARVALHO, R. ; SILVA, G. G. ; RAZEIRA, M. ; WOLTER, R. ; FERREIRA, R. M. ; MARINI, G. ; CABISTANY, L. D. ; Marques.A.C. . ATIVIDADES AQUÁTICAS PARA PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN: PROMOVENDO UM ESTILO DE VIDA ATIVO.. In: XXVII SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA, 2008, PELOTAS. INCLUSÃO: OS CAMINHOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE NA PROMOÇÃO DE UM ESTILO DE VIDA ATIVO., 2008.

  • SILVA, P. R. L. ; Angélica Kalinoski ; SILVA,G ; XAVIER,G.B ; SCHELLIN,F ; JERÔNIMO,J.S ; DUFAU, K. ; JUNG, L. G. ; CABISTANY, L. D. ; RAZEIRA, M. ; AMARAL, M. ; NUNES, N. ; CHARQUEIRO,P ; WOLTER, R. ; FERREIRA, R. M. ; SANTOS, S. C. ; RIBEIRO,Y.S ; Marques.A.C. . PROJETO CARINHO: UMA INICIATIVA DE INTERAÇÃO SOCIAL. In: CIÊNCIA E CULTURA, 2008, PELOTAS. PET ESEF/UF, 2008.

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  • SILVA, P. R. L. ; Hax,G.P ; RIBEIRO,Y.S ; JERÔNIMO,J.S ; CHARQUEIRO,P ; XAVIER,G.B ; JUNG, L. G. ; KALINOSKI,A ; Marques.A.C. . PROGRAMA DE ATIVIDADES FÍSICAS E ESPORTES PARA CRIANÇAS COM DÉFICIT INTELECTUAL E EM SITUAÇÃO DE RISCO.. In: XXVII SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA, 2008, PELOTAS. INCLUSÃO: OS CAMINHOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE NA PROMOÇÃO DE UM ESTILO DE VIDA ATIVO., 2008.

  • Angélica Kalinoski ; MATTEA, C. B. ; SCHELLIN,F ; JUNG, L. G. ; SILVA, M. S. ; BRIZIO, M. L. R. ; AMARAL, M. ; SILVA, P. R. L. . PROJETO CARINHO: UMA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DA ESEF/UFPEL.. In: XXVI SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA, 2007, PELOTAS. O ESPORTE E AS SUAS MANIFESTAÇÕES NA ATUALIDADE., 2007.

  • MATTEA, C. B. ; SCHELLIN,F ; JUNG, L. G. ; SILVA, M. S. ; BRIZIO, M. L. R. ; AMARAL, M. ; SILVA, P. R. L. ; Angélica Kalinoski . PROJETO CARINHO: DESENVOLVENDO HABILIDADES NA FORMAÇÃO PESSOAL DE PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN.. In: XXVI SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA, 2007, PELOTAS. O ESPORTE E AS SUAS MANIFESTAÇÕES NA ATUALIDADE., 2007.

  • RIBEIRO, F. S. ; SILVA, P. R. L. ; PINHEIRO, E. S. ; AZEVEDO JUNIOR, M. R. ; BERGMANN, G. G. . Jogando para aprender: Proposta para o ensino do esporte no ambiente escolar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • REIS, A. V. L. ; Silva, F.F.G ; SILVA, R. M. S. ; PINHEIRO, E. S. ; SILVA, PATRÍCIA DA ROSA LOUZADA DA . Prática de Esporte Coletivo no Lazer de escolares do Ensino Médio na cidade de Pelotas no Rio Grande do Sul. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, P. R. L. . Minicurso: Esportes Não Convencionais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, P. R. L. . Metodologias qualitativas de pesquisa: interfaces de graduação e pós graduação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, P. R. L. . Possibilidades de Prática na Natureza: uma proposta pautada no princípio pedagógico da autonomia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, P. R. L. ; MONTIEL, F. C. ; ILHA, F. R. S ; AFONSO, M. R. . Projeto de Extensão Ressignificando a Educação Física na escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, P. R. L. ; RIBEIRO, F. S. ; PINHEIRO, E. S. . Percepção das professoras sobre o projeto jogando para aprender. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, P. R. L. ; SILVA, P. M. ; PINHEIRO, E. S. . ESTUDO PRÉVIO SOBRE O IMPACTO DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIBEIRO, F. S. ; SILVA, P. R. L. ; LEITZKE, L. M. ; SILVA, P. M. ; PINHEIRO, E. S. . VALIAÇÃO INICIAL DAS CAPACIDADES COORDENATIVAS DE CRIANÇAS DE SEIS A OITO ANOS'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, P. R. L. ; AMORIM, T. E. C. ; AFONSO, M. R. . Punhobol no lazer: motivações para prática regular. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, P. R. L. . Esporte Educacional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, P. R. L. . Vivenciando o esporte educacional no V Extremos do Sul. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, P. R. L. . Oficina de Cubo Mágico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, P. R. L. . Cronocubo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, P. R. L. . J.A.S Jovens Ativos Na Sociedade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, P. R. L. . Imagem Corporal em adolescentes escolares de Camaquã. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, P. R. L. . Imagem Corporal e obesidade em adolescentes escolares de camaquã. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, PATRÍCIA DA ROSA LOUZADA DA ; SANTOS, C. A. ; NUNES, D. . Núcleo Jovem de Esporte na Cidade do Rio Grande. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, PATRÍCIA DA ROSA LOUZADA DA ; GONCALVES, F. S. ; SANTOS, L. L. . A prática do goalball para ampliação cultural dos jovens participantes do Núcleo Jovem de Esportes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SCHELLIN,F ; SILVA, PATRÍCIA DA ROSA LOUZADA DA ; ROMBALDI, A. J. . Prevalência de Fatores de Risco modificáveis associados a doenças cardiovasculares em pessoas acima de 60 anos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, P. R. L. ; PINHEIRO, E. S. ; SILVA, P. M. ; BOTELHO, V. H. . Projeto de Extensão Jogando Para Aprender: possibilidades do ensino das capacidades coordenativas e táticas básicas para escolares 2018 (Revista de extensão).

Outras produções

Patrícia da Rosa Louzada da . INICIAÇÃO AO PUNHOBOL. 2025. .

SILVA, PATRÍCIA DA ROSA LOUZADA DA ; SANTOS, L. L. . Metodologias Ativas nas nas aulas de Educação Física. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Patrícia da Rosa Louzada da . Esportes Não Convencionais. 2022. .

SILVA, P. R. L. . MINISTRANTE DA OFICINA 'PILATES SOLO'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, P. R. L. . MINISTRANTE DO MINI-CURSO 'PROMOÇÃO E ESTIMULO DE VIDA ATIVO PARA CRIANÇAS E JOVENS COM DEFICIÊNCIA' DURANTE A 4ª SEMANA ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, P. R. L. . MINISTRANTE DA OFICINA 'EXPRESSÃO CORPORAL' DURANTE A SEMANA DA EDUCAÇÃO / IEEAB: 80 ANOS CONSTRUINDO EDUCAÇÃO.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, P. R. L. . A EDUCAÇÃO FÍSICA SENDO OPORTUNIZADA NO ENSINO FUNDAMENTAL - ESCOLA ESTADUAL. 2008. (PROFESSORA).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Prática Pedagógica e atuação profissional, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia da Rosa Louzada da Silva - Integrante / Fabiana Celente Montiel - Coordenador / Danièlle Muller Andrade - Integrante / SANTOS, LEONTINE LIMA DOS - Integrante / Letícia Nunes Barboza Pereira - Integrante / Cíntia Rio Branco Pereira - Integrante / Rafael Madruga Pereira - Integrante / Marcia Maria dos Anjos Gomes Rodrigues - Integrante / Naraina Zerwes Gentil - Integrante.

  • 2023 - Atual

    A CONTRIBUIÇÃO DAS TRILHAS INTERPRETATIVAS PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DE ESTUDANTES, Descrição: sta pesquisa insere-se no campo da Educação Ambiental, especificamente na Educação Estético-Ambiental, a ser desenvolvida no âmbito do ensino formal, tendo como locus de investigação uma atividade pedagógica, de caráter estético-ambiental, cuja temática versa sobre a temática das trilhas interpretativas. Objetiva compreender como a realização de trilhas interpretativas pode contribuir para a formação integral de estudantes por meio do estímulo da sensibilidade e da criatividade. Tem como participantes estudantes dos cursos de licenciatura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense Campus Pelotas-Visconde da Graça. Os dados, produzidos a partir do preenchimento de um formulário online com perguntas concernentes à realização de trilhas interpretativas, serão analisados por meio da Análise Textual Discursiva proposta por Moraes e Galiazzi (2011) com o auxílio do software NVivo. Os achados, decorrentes do estudo, poderão contribuir para o desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras e sensibilizadoras que promovam reflexões estético-ambientais e a formação integral das pessoas. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia da Rosa Louzada da Silva - Integrante / Fabiana Celente Montiel - Integrante / Danielle Muller de Andrade - Coordenador.

  • 2022 - 2023

    A EDUCAÇÃOESTÉTICO-AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DE TÉCNICOS/AS EM MEIO AMBIENTE E EDUCADORES/AS AMBIENTAIS FASE II, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia da Rosa Louzada da Silva - Integrante / Danièlle Muller Andrade - Coordenador.

  • 2022 - Atual

    UTOPIA, Descrição: O UTOPIA é um grupo de pesquisa, estudos, reflexões e diálogos sobre educação, vinculado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense - Campus Pelotas (IFSul/Pelotas), sob a liderança da Professora Doutora Fabiana Celente Montiel, com a participação de pesquisadores/as de diferentes instituições, da rede municipal de Pelotas e Rio Grande, estudantes e egressos/as do Programa de Pós-graduação em Educação do IFSul/Pelotas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia da Rosa Louzada da Silva - Integrante / Fabiana Celente Montiel - Coordenador.

  • 2022 - Atual

    A importância de uma Educação sensível no contexto escolar, Descrição: O campo educacional tem sido foco de diversas pesquisas, tanto na Educação Básica quanto no Ensino Superior, porém carecem estudos que olhem mais detalhadamente o quanto os processos educacionais tem se embasado em uma educação mais sensível, ou seja, humana e humanizante, a qual tem como premissa a formação humana integral e um equilíbrio entre a razão e emoção, o sensível e o cognitivo. É fundamental que a Educação sensível se faça presente desde a formação inicial, na formação permanente e em serviço, na prática pedagógica e no currículo em seus três pilares - pesquisa, ensino e extensão. Nesse sentido, o objetivo desta pesquisa é compreender de que forma a Educação sensível tem se efetivado no âmbito escolar. A pesquisa será desenvolvida em três eixos, sendo: 1) Estudo exploratório com um mapeamento da perspectiva de boniteza da educação em obras de Paulo Freire; 2) Pesquisa descritiva sobre a importância de uma educação mais sensível nos processos educativos, desde a formação inicial, perpassando a formação permanente e em serviço, a prática pedagógica e sua presencialidade nos currículos de diferentes instituições de ensino - no ensino, na pesquisa e na extensão; 3) Proposição de discussões e formações sobre a educação a partir de um olhar mais sensível, atenta para a formação de sujeitos autônomos, criativos, sensíveis e críticos, capazes de contribuir para a transformação/superação da sociedade atual. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, que envolverá diferentes instituições de ensino e a comunidade escolar - docentes, estudantes e servidores/as administrativos/as. Espera-se com a pesquisa colocar a Educação sensível em foco, na busca pela boniteza da educação, ou seja, uma educação política e preocupada com a formação do ser mais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia da Rosa Louzada da Silva - Integrante / LEONTINE LIMA DOS SANTOS - Integrante / Fabiana Celente Montiel - Coordenador / Carla Adriana Silva Silveira - Integrante / Letícia Nunes Barboza Pereira - Integrante / Cíntia Rio Branco Pereira - Integrante / Rafael Madruga Pereira - Integrante / Francilon Lima Simões - Integrante / Karoline Lopes Rodrigues - Integrante / Marcia Maria dos Anjos Gomes Rodrigues - Integrante / Naraina Zerwes Gentil - Integrante / Cleonice Pereira Dias - Integrante / ANDRADE, DANIELLE MÜLLER DE - Integrante.

  • 2014 - 2014

    Oficinas de Cubo Mágico, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia da Rosa Louzada da Silva - Coordenador / Marlete Theresinha Viana Borges - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-GrandenseI, IFSUL Câmpus Camaquã. , Rua Luiz de Camões, Três Vendas, 96055630 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (51) 36717350

Experiência profissional

2009 - 2009

Ministério do Esportes

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2008 - 2008

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor(a) - Temporário, Carga horária: 40

2011 - 2013

Instituto Esporte e Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educadora Física, Carga horária: 30

2011 - 2013

Instituto Esporte e Educação

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Local dos Núcleos, Carga horária: 30

Atividades

  • 12/2011

    Serviços técnicos especializados , NÚCLEO JOVEM DE ESPORTE.Serviço realizado, COORDENADORA DO NÚCLEO JOVEM DE ESPORTE NAS CIDADES DE RIO GRANDE, PELOTAS E CAPÃO DO LEÃO.

  • 01/2011 - 11/2011

    Serviços técnicos especializados , NÚCLEO JOVEM DE ESPORTE.Serviço realizado, ORIENTADORA DE ATIVIDADES FÍSICAS JUNTO AO PROJETO NÚCLEO JOVEM DE ESPORTE NA CIDADE DE PELOTAS.

2019 - 2022

Mário Quintana

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 16

2018 - 2025

Instituto Lar de Jesus

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora da Educação Infantil e Ensino Fundamental

2022 - 2024

Instituto Federal Sul-rio-grandense - Pelotas Visconde da Graça

Vínculo: Professor Substituta, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 40

2024 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40