Myriam de Carvalho Monteiro
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006), mestrado em Saúde da Criança e da Mulher pela Fundação Oswaldo Cruz (2010) e doutorado em Ciências Morfológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016). Atualmente é coordenadora da pós-graduação em Neuropsicologia da Universidade Veiga de Almeida e professora assistente da mesma instituição. É neurospicóloga do Centro de Neuropsicologia Aplicada e aluna de pós-doutorado do Instituto D'Or de Pesquisa e Ensino. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Neuropsicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Neurociências, Neuropsicologia, Neurodesenvolvimento e Neuroplasticidade.
Informações coletadas do Lattes em 30/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências Morfológicas
2011 - 2016
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Neuroplasticidade na Disgenesia do Corpo Caloso: investigação neuropsicológica e por neuroimagem funcional
, Ano de obtenção: 2016. Fernanda Freire Tovar Moll. Coorientador: Ricardo de Oliveira-Souza e Roberto Lent. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Disgenesia Corpo Caloso; Neuroplasticidade; Neuroimagem Funcional; Neuropsicologia.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: NEUROIMAGEM. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neuropsicologia.
Mestrado em Saúde da Criança e da Mulher
2008 - 2010
Fundação Oswaldo Cruz
Título: Estudo das Características Neurofisiológicas e Neuropsicológicas na Disgenesia do Corpo Caloso
, Ano de Obtenção: 2010.Vladimir Lazarev.Coorientador: Fernanda Freire Tovar Moll. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Disgenesia do Corpo Caloso; Neurofisiologia; Neuroimagem; Neuropsicologia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Neurofisiologia Clínica. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Saúde Materno-Infantil.
Graduação em Psicologia
2001 - 2006
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Análise da Fala do Adulto Dirigida à Criança como Forma de Investigar os Processos Comunicativos e Interativos entre Pais e Bebês aos 12 e 24 Meses: Um Estudo Evolucionista
Orientador: Angela Donato Oliva
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Pós-doutorado
2016
Pós-Doutorado. , Instituto D'Or de Pesquisa e Ensino, IDOR, Brasil.
Formação complementar
2022 - 2022
Oficina Adaptações pedagógicas para estudantes com deficiências e transtorn. (Carga horária: 2h). , Universidade Veiga de Almeida, UVA/RJ, Brasil.
2021 - 2021
Capacitação das Escalas Bayley de Desenvolvimento do Bebê e da Criança. (Carga horária: 18h). , Cursos Bayley Brasil, CURSOS BAYLEY, Brasil.
2018 - 2018
Introdução ao Ensino e Aprendizagem Digital. (Carga horária: 2h). , Laureate Center for Global Faculty Excellence, LIU, Estados Unidos.
2018 - 2018
Faculty and Academic Leadership Development Program (Introductory Level). (Carga horária: 6h). , Laureate International Universities, LIU, Estados Unidos.
2016 - 2016
Neuropsicologia Aplicada a Educação. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Neuropsicologia, SBNp, Brasil.
2014 - 2014
Workshop Intensivo Publicase. (Carga horária: 40h). , Publicase Comunicação Científica, PUBLICASE, Brasil.
2013 - 2013
Tópicos Especiais em Memória. (Carga horária: 2h). , Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, SBNeC, Brasil.
2012 - 2012
Neural Imaging: A window to Functional Diagnostics. (Carga horária: 15h). , Instituto DOr de Pesquisa e Ensino, IDOR, Brasil.
2012 - 2012
Workshop Intensivo Redação Publicação Científicas. (Carga horária: 40h). , Publicase Comunicação Científica, PUBLICASE, Brasil.
2011 - 2011
Hands-on Neuropsicologia com Joseph Sergeant. (Carga horária: 32h). , Centro de Neuropsicologia Aplicada, CNA, Brasil.
2010 - 2010
Atendimento educacional ao aluno com def intelect. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2010 - 2010
Atualização em Neurociências e Cognição. (Carga horária: 60h). , Instituto D'Or de Pesquisa e Ensino, IDOR, Brasil.
2009 - 2010
Extensão universitária em Neurociências e Cognição. (Carga horária: 60h). , Centro de Neuropsicologia Aplicada, CNA, Brasil.
2009 - 2009
Módulo Prático de Neurologia Workshop Labs?s Phili. , Rede Lab's D'Or, LAB'S D'OR, Brasil.
2009 - 2009
Curso Técnico de Eletroencefalografia Digital. (Carga horária: 8h). , Instituto de Neurociências, INC, Brasil.
2007 - 2008
Formação em Terapia Cognitivo Comportamental. (Carga horária: 128h). , Centro de Psicologia Aplicada e Formação, CPAF, Brasil.
2004 - 2004
SPSS for Windows. (Carga horária: 9h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neuropsicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neurociências.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Morfologia / Subárea: Neuroimagem.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Morfologia / Subárea: Saúde Materno-Infantil.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Morfologia / Subárea: Neurofisiologia Clínica.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Morfologia / Subárea: Terapia Cognitivo Comportamental.
Organização de eventos
DAQUER, A. F. ; MONTEIRO, M. C. ; DAQUER, E. M. ; RODRIGUES, P. S. . Simpósio Emprego Customizado : Abordagens Inovadoras para Inclusão Laboral de Pessoas com Deficiência. 2010. (Outro).
Participação em eventos
V IBNequinho.?Neuroplasticidade nas Malformações: Estudos por Neuroimagem e Neuropsicologia. 2023. (Outra).
Cortical Connections.Aspectos neuropsicológicos das desordens do corpo caloso. 2021. (Encontro).
CORTICAL CONNECTIONS. A PRELIMINARY ASSESSMENT OF DYSGENESIS CALLOSUM AND THE OCCURRENCE OF PHONOLOGICAL ALTERATIONS IN YOUNG AND ADULT INDIVIDUALS: CASE SERIES. 2021. (Congresso).
CORTICAL CONNECTIONS 2021. Evaluation Committee of Abstracts. 2021. (Congresso).
SIMPÓSIO INTERNACIONAL INTEGRAÇÃO NEUROLÓGICA. 2021. (Simpósio).
XVIII JORNADA DO SPA E XVII ENCONTRO DE EX-ALUNOS.Oficina da Memória. 2021. (Outra).
V Jornada Sócio e Clínico Institucional da Universidade Veiga de Almeida.Neuropsicologia e Novas Tecnologias. 2019. (Outra).
XXIII Semana de Psicologia, XIV Encontro de Mestrado em Psicanálise, Saúde e Sociedade, VII Encontro do Doutorado em Psicanálise, Saúde e Sociedade.Neuropsicologia e Pesquisa. 2019. (Encontro).
5th EUNETHYDIS International Conference on ADHD.Methylphenidate effects on correlated fMRI activity during reward processing in adults with ADHD. 2018. (Outra).
Cortical Connections Symposium.Lateralization of Somatosensory Information in Callosal Dysgenesis. 2018. (Simpósio).
I Encontro sobre Desordens do Corpo Caloso.Disgenesia do Corpo Caloso: características cognitivas e comportamentais. 2018. (Encontro).
NODCC Disorders of the Corpus Callosum Conference. 2018. (Outra).
The Neurosciences and Music - VI Music, Sound and Health.Rhythmic abilities in adults with attention-deficit / hyperactivity disorder (ADHD). 2017. (Outra).
XV Congresso Brasileiro da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia. 2016. (Congresso).
44th Annual Meeting of the Society for Neuroscience. The Lateralization of Somatonsensory Information in Human Callosal Dysgenesis. 2014. (Congresso).
II Mostra Carioca de Neuropsicologia Clínica.Dissociação entre a Percepção Tátil de Espaço e Objeto na Disgenesia do Corpo Caloso. 2013. (Outra).
II Mostra Carioca de Neuropsicologia Clínica.Neuroplasticidade na Disgenesia do Corpo Caloso: Neuroimagem e Neuropsicologia. 2013. (Outra).
I Jornada de Neuropsicologia Universidade Celso Lisboa.Neurociência e Neuroimagem. 2013. (Outra).
XXXVII Reunião Anual da SBNeC.Long Distance Plasticity. Evidence of Functional and Behavioral Correlates of Abnormal Bundles in Callosal Dysgenesis. 2013. (Outra).
42nd Annual Meeting of the Society for Neuroscience. Long Distance Plasticity I. Evidence of Functional and Behavioral Correlates of Abnormal Bundles in Callosal Dysgenesis. 2012. (Congresso).
7ª Jornada Rede D'Or São Luiz. 2012. (Outra).
8º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções. Correlatos Funcionais de Neuroplasticidade Morfológica na Disgenesia do Corpo Caloso. 2012. (Congresso).
II International Symposium Frontiers in Neuroscience. 2012. (Simpósio).
III Reunião Anual do Instituto Brasileiro de Neuropsicologia Clínica e Comportamento.Aspectos Neuropsicológicos e de Neuroimagem das Demências e Comprometimento Cognitivo Leve. 2012. (Outra).
III Reunião Anual do Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento.Dissociação entre a percepção tátil de espaço e objeto na disgenesia do copo caloso. 2012. (Outra).
I Mostra Carioca de Neuropsicologia Clínica.Transtornos do desenvolvimento dos hemisférios direito, esquerdo e sua conexões: achados neuropsicológicos e de neuroimagem. 2012. (Outra).
Simpósio do Programa de Pós-graduação em Ciências Morfológicas & Instituto D'Or de Pesquisa e Ensino. 2012. (Simpósio).
III Encontro Anual do INBEB.Functional Correlates of Aberrant Bundles in Callosal Dysgenesis. 2011. (Encontro).
IV Jornada de Pós-Graduação dos Programas de Ciências Morfológicas e de Farmacologia e Química Medicinal do ICB UFRJ.Functional Correlates of Aberrant Bundles in Callosal Dysgenesis. 2011. (Outra).
Jornada Rede D'Or. 2011. (Outra).
XXVI Reunião Anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental (FeSBE). FUNCTIONAL CORRELATES OF ABERRANT BUNDLES IN CALLOSAL DYSGENESIS. 2011. (Congresso).
II Encontro Anual do INBEB.Investigation of Possible Compensatory Pathways in Human Callosal Dysgenesis. 2010. (Encontro).
I Seminário de Pesquisa Científica Caminhos para a Inclusão Laboral.Relato de Experiência: O Curso de Inclusão Laboral sob a Perspectiva da Supervisão. 2010. (Seminário).
IV Congresso Brasileiro de Educação Especial. Inclusão Social de Jovens na Vida Adulta (ISJ): Um Caso de Sucesso de Pessoa com Deficiência Intelectual (PCDi). 2010. (Congresso).
Jornada Rede D'OR. 2010. (Outra).
Simpósio Emprego Customizado: Abordagens Inovadoras para a Inclusão Laboral de Pessoas com Deficiência.Emprego Customizado: Um Caso de Inclusão Laboral. 2010. (Simpósio).
Simpósio Emprego Customizado: Abordagens Inovadoras para a Inclusão Laboral de Pessoas com Deficiência.Emprego Customizado: Ferramentas. 2010. (Simpósio).
Simposio Reabilitarte Reabilitaçáo Neurolocomotora da Bancada ao Leito.Emprego Customizado: Um Caso de Inclusão Laboral. 2010. (Simpósio).
Encontro Dialógico: a Sexualidade da Pessoa com Deficiência Intelectual. 2009. (Encontro).
II Encontro Dialógico: Pesquisa em Ação - Trabalho Customizado.Suporte a Inclusão na Educação Profissional da Rede de Ensino FAETEC para Alunos com Deficiência. 2009. (Encontro).
Workshop Labs/ Philips Módulo Prático Neurologia. 2009. (Outra).
Congresso Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Saúde da Criança e do Adolescente. 2008. (Congresso).
XXVIII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ.A Psicologia como Campo de Produção de Subjetividades. 2006. (Outra).
IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia. A Psicologia como Dispositivo de Produção de Subjetividades. 2005. (Congresso).
IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Estudo Longitudinal de Caso único sobre a Análise Funcional da Fala Dirigida ao Bebê pela mãe, pelo pai e pela avó: diferenças o semelhanças?. 2005. (Congresso).
IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Análise de Emissões com Interação Dirigidas a Bebês de 12 e 24 meses. 2005. (Congresso).
IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Funções de Linguagem Presentes na Fala Dirigidas a Crianças de 1 e 2 Anos de Idade: um Estudo Longitudinal Preliminar. 2005. (Congresso).
XXVII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ.A Psicologia como Mecanismo de Produção de Subjetividades. 2005. (Outra).
XXVII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ.Análise da Fala do Adulto Dirigida a Criança como Forma de Investigar os Processos Comunicativos e Interativos entre Pais e Bebês aos 12 e 24 Meses. 2005. (Outra).
XXVII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ.Implicações entre Stress e Tabagismo com Enfoque Neuropsicofisiológico. 2005. (Outra).
III Encontro da ABRAPSO - Rio - Práticas Sociais, Direitos Humanos e os Fazeres do Psicólogo.A Psicologia como Instrumento de Produção de Subjetividades. 2004. (Encontro).
II Mostra de Terapia Cognitivo Comportamental - Mostra Universitária de Produção Científica. 2004. (Outra).
XXVI Jornada de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ.A Psicologia como Instrumento de Produção de Subjetividades. 2004. (Outra).
Participação em bancas
ANJOS, F. V.; FERREIRA, A. S.; RODRIGUES, E. C.;MONTEIRO, M. C.DE CARVALHO MONTEIRO, MYRIAM. Aspectos comportamentais dos indivíduos com disgenesia do corpo caloso. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Reabilitação) - Centro Universitário Augusto Motta.
CARVALHO, T. L.; NOGUEIRA, L. A. C.; RODRIGUES, E. C.;MONTEIRO, M. C.. Habilidade em imagética motora em indivíduos com dor crônica e sua relação com aspectos cognitivos e clínicos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Reabilitação) - Centro Universitário Augusto Motta.
MONTEIRO, M. C.. Transtorno especifico de aprendizagem na visão da terapia cognitivo-comportamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida.
MONTEIRO, M. C.. A importância do diagnóstico precoce e da intervenção no espectro autista. 2022.
MONTEIRO, M. C.. A Relação da Neurociência com a Mindfulness. 2022.
MONTEIRO, M. C.. Transtorno de ansiedade e a pandemia do covid-19: uma colaboração da Terapia CognitivoComportamental?. 2022.
MONTEIRO, M. C.. Como a terapia cognitivo comportamental pode auxiliar o indivíduo no tratamento da ansiedade em meio ao isolamento social?. 2022.
DE CARVALHO MONTEIRO, MYRIAM; BROOKING, L.; MORAIS, A.. A MÚSICA COMO FERRAMENTA TERAPÊUTICA NO TRATAMENTO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida.
DE CARVALHO MONTEIRO, MYRIAM; MORAES, A.; POUBEL, L.. A importância do estudo da linguagem corporal para a prática clínica do psicólogo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida.
DE CARVALHO MONTEIRO, MYRIAM; BROOKING, L.; RIBEIRO, P.. CONTRIBUIÇÕES DO MINDFULLNESS E DA TCC PARA O TRATAMENTO DA COMPULSÃO ALIMENTAR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida.
DE CARVALHO MONTEIRO, MYRIAM; SOUZA, L. C. G.; RIBEIRO, P.. CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL PARA O FENÔMENO DAS FAKE NEWS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida.
DE CARVALHO MONTEIRO, MYRIAM; SANTOS, O. M. A. A.; WILL, S. V.. A MEDIAÇÃO EM SALA DE AULA: APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida.
VICTORIA, M. S.; ALVES, L. H. J.;MONTEIRO, M.. Depressão na Adolescência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida.
VICTORIA, M. S.; ALVES, L. H. J.;MONTEIRO, M.. A Importância do Desenho no Psicodiagnóstico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida.
Orientou
Aspectos comportamentais dos indivíduos com disgenesia do corpo caloso; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Centro Universitário Augusto Motta; (Coorientador);
A DISGENESIA DO CORPO CALOSO E A PREFERÊNCIA MANUAL; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Ciências da Reabilitação) - Centro Universitário Augusto Motta; (Coorientador);
A IMPORTÂNCIA DA NEUROPSICOLOGIA PARA O DIAGNÓSTICO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) EM CRIANÇAS; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida; (Orientador);
TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NO ADULTO: CARACTERÍSTICAS, ASPECTOS CLÍNICOS, COGNITIVOS E TRATAMENTO; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida; (Orientador);
O Burnout e o Tecnólogo de Radiologia; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA) - Instituto D'Or de Pesquisa e Ensino; (Orientador);
ANOREXIA NERVOSA: UM OLHAR HISTÓRICO, SOCIAL E COGNITIVO- COMPORTAMENTAL; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida; (Orientador);
CONTRIBUIÇÕES DA TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL NO TRATAMENTO DO CÂNCER; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida; (Orientador);
A Esquizofrenia e a Neuropsicologia: funções cognitivas, avaliação e reabilitação; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Myriam de Carvalho Monteiro;
; A Contribuição da Neuropsicologia para o Diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista em Crianças; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Myriam de Carvalho Monteiro;
Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade no adulto:características, aspectos clínicos, cognitivos e tratamento; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Myriam de Carvalho Monteiro;
Contribuições da Terapia Cognitivo Comportamental no Tratamento do Câncer; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Myriam de Carvalho Monteiro;
Anorexia nervosa: um olhar histórico, social e cognitivo-comportamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Myriam de Carvalho Monteiro;
Inclusão escolar: Uma possibilidade através da Análise de comportamento aplicada ao TEA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Myriam de Carvalho Monteiro;
Intervenções Precoces no Transtorno do Espectro Autista; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Myriam de Carvalho Monteiro;
Avaliação Neuropsicológica no Transtorno do Espectro Autista; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Myriam de Carvalho Monteiro;
Inteligência e Neuropsicologia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Myriam de Carvalho Monteiro;
O Uso do Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey no Diagnóstico Diferencial do Comprometimento Cognitivo Leve e Doença de Alzheimer; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: Myriam de Carvalho Monteiro;
Exposição Pré-Natal ao Álcool e Repercussões Cognitivas na Aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário IBMR; Orientador: Myriam de Carvalho Monteiro;
Investigação da conectividade das vias auditivas em pacientes com disgenesia do corpo caloso: um estudo de neuroimagem por ressonância magnética; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - IBMR, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Myriam de Carvalho Monteiro;
Supervisão Clínica em Neuropsicologia Infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Neuropsicologia) - Universidade Celso Lisboa; Orientador: Myriam de Carvalho Monteiro;
Técnicas de Inclusão Laboral para Pessoas com Deficiência; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Myriam de Carvalho Monteiro;
Inclusão Laboral de Pessoas com Deficiência; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Myriam de Carvalho Monteiro;
Plano de Inclusão de Pessoas com Deficiência; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Myriam de Carvalho Monteiro;
Plano de Inclusão; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Myriam de Carvalho Monteiro;
Produções bibliográficas
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MONTEIRO, M. C. ; LEITAO, A. N. ; REZENDE, D.A.V. ; ZIDAN, P. ; BASÍLIO, E.G. ; FERREIRA, A. A. L. . A Psicologia como Campo de Produção de Subjetividades. In: XXVIII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ, 2006, Rio de Janeiro. Livro de Resumos da XXVIII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ, 2006.
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MONTEIRO, M. C. ; CRESPI, T. F. A. ; FERREIRA, A. A. L. ; MONTEIRO, L. A. ; HALBRITTER, P. ; BUERI, F. ; ROITMAN, M. L. ; BOECHAT, M. . A Psicologia como Dispositivo de Produção de Subjetividades. In: IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2005, Salvador Bahia. IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2005.
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OLIVA, A. D. ; MONTEIRO, M. C. ; DIAS, G. P. ; SARDINHA, A. ; GAMA, L. ; GENU, L. . Análise de Emissões com Interação Dirigidas a Bebês de 12 e 24 Meses. In: IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2005, Salvador Bahia. Anais do IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2005.
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OLIVA, A. D. ; DIAS, G. P. ; MONTEIRO, M. C. ; SARDINHA, A. ; GAMA, L. ; GENU, L. . Estudo Longitudinal de Caso Único sobre a Análise Funcional da Fala Dirigida ao Bebê pela Mãe, pelo pai e pela a Avó: Diferenças ou Semelhanças?. In: IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2005, Salvador. IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2005.
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OLIVA, A. D. ; DIAS, G. P. ; MONTEIRO, M. C. ; SARDINHA, A. ; GAMA, L. ; GENU, L. . Funções de Linguagem Presentes na Fala Dirigda a Criança de 1 e 2 anos de idade: um Estudo Longitudinal Preliminar. In: IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2005, Salvador. Anais do IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2005.
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MONTEIRO, M. C. ; MALAGRIS, L. E. N. ; DIAS, G. P. ; SANTOS, J. M. ; VENTURA, D. . Implicações entre Stress e Tabagismo com Enfoque Neuropsicofisiológico. In: 5º Congresso da Sociedade Brasileira de Terapias Cognitivas, 2005, Rio de Janeiro. Anais do V Congresso da Sociedade Brasileira de Terapias Cognitivas, 2005.
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FERREIRA, A. A. L. ; SIMON, A. G. ; MONTEIRO, M. C. ; BOECHAT, M. ; HALBRITTER, P. ; CRESPI, T. F. A. ; CARDOSO, I. M. . A Psicologia como Espaço de Produção de Subjetividades. In: XIII Encontro Nacional da ABRAPSO, 2005, Belo Horizonte. Anais do XIII Encontro Nacional da ABRAPSO, 2005.
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FERREIRA, A. A. L. ; SIMON, A. G. ; MONTEIRO, M. C. ; HALBRITTER, P. ; CESPEDES, M. B. ; CRESPI, T. F. A. ; CARDOSO, I. M. . A Psicologia como Mecanismo de Produção de Subjetividades. In: XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005, Curitiba. Anais da XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005.
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BEZERRA, D. V. ; SANTOS, J. M. ; DIAS, G. P. ; MONTEIRO, M. C. ; MALAGRIS, L. E. N. . Implicações entre Stress e Tabagismo com Enfoque Neuropsicofisiológico. In: XXVII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ, 2005, Rio de Janeiro. Livro de Resumos da XXVII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ, 2005.
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SARDINHA, A. ; OLIVA, A. D. ; DIAS, G. P. ; GAMA, L. ; GENU, L. ; MONTEIRO, M. C. . Análise da Fala Dirigida à Criança de 12 e 24 Meses em Situação de Interação. In: V Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2005, São Paulo. Anais do V Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2005.
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SARDINHA, A. ; OLIVA, A. D. ; DIAS, G. P. ; GAMA, L. ; GENU, L. ; MONTEIRO, M. C. . Estudo Longitudinal de Caso Único sobre a Análise Funcional da Fala Dirigida ao Bebê por Diferentes Cuidadores: Diferenças ou Semelhanças?. In: V Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2005, São Paulo. Anais do V Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2005.
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FERREIRA, R. P. ; FILHO, A. L. A. S. F. ; MONTEIRO, M. C. ; MOURA, R. E. S. M. ; BORSOI, T. S. ; PEREIRA, C. A. A. . Religiosidade e Bem-estar Subjetivo na Terceira Idade. In: XIII Encontro Nacional da ABRAPSO 2005, 2005. Anais do XIII Encontro Nacional da ABRAPSO 2005, 2005.
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MONTEIRO, M. C. ; PEREIRA, M. L. ; HALBRITTER, P. ; CESPEDES, M. B. ; FARIAS, I. M. C. B. ; MONTEIRO, L. A. ; CRESPI, T. F. A. ; SIMON, A. G. ; FERREIRA, A. A. L. . A Psicologia como Mecanismo de Produção de Subjetividades. In: XXVII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ, 2005. Livro de Resumos da XXVII Jornada de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ, 2005.
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MONTEIRO, M. C. ; FERREIRA, A. A. L. ; VELASQUEZ, B. B. ; PAULA, E. O. ; LIMA, F. N. M. ; BUERI, F. ; MONTEIRO, L. A. ; CESPEDES, M. B. ; HALBRITTER, P. ; CRESPI, T. F. A. . A Psicologia como Instrumento de Produção de Subjetividades. In: III Encontro da ABRAPSO - Rio - Práticas Sociais, Direitos Humanso e os Fazeres do Psicólogo, 2004, Rio de Janeiro. Anais do III encontro da ABRAPSO - Rio - Práticas Sociais, Direitos Humanso e os Fazeres do Psicólogo, 2004.
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FERREIRA, A. A. L. ; VELASQUEZ, B. B. ; PAULA, E. O. ; LIMA, F. N. M. ; MONTEIRO, L. A. ; MONTEIRO, M. C. ; HALBRITTER, P. ; BUERI, F. ; BAPTISTA, I. ; ROITMAN, M. L. . A Psicologia como Instrumento de Produção de Subjetividades. In: XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2004, Ribeirão Preto. Anais da XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2004.
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FURUKAWA, E. ; COSTA, R. ; BADO, P. ; HOEFLE, S. ; VIGNE, P. ; MONTEIRO, MYRIAM ; WICKENS, J. ; MOLL, J. ; TRIPP, G. ; MATTOS, P. . Methylphenidate effects on correlated fMRI activity during reward processing in adults with ADHD. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ENGEL, A. ; MONTEIRO, M. ; HOEFLE, S. ; FURUKAWA, E. ; VILLRINGER, A. ; HOVE, M. J. ; KELLER, P. E. ; MATTOS, P. . Rhythmic abilities in adults with attention-deficit / hyperactivity disorder (ADHD). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAPITAO, C. ; BARCELAR, I. ; OLIVEIRA, J. ; MONTEIRO, MYRIAM . Princípios da Avaliação Neuropsicológica Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MONTEIRO, M. C. . Neuroplasticidade na Disgenesia do Corpo Caloso: Neuroimagem e Neuropsicologia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MONTEIRO, M. C. . Transtorno do desenvolvimento dos hemisférios direito, esquerdo e suas conexões: achados neuropsicológicos e de neuroimagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LAZAREV, V ; MONTEIRO, M. C. ; OLIVEIRA-SOUZA, R. ; deAZEVEDO, L.C. ; MOLL, J. ; Lent, R ; TOVAR-MOLL, F. F. . Functional Correlates of Aberrant Bundles in Callosal Dysgenesis. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LAZAREV, V ; MONTEIRO, M. C. ; OLIVEIRA-SOUZA, R. ; deAZEVEDO, L.C. ; MOLL, J. ; Lent, R ; TOVAR-MOLL, F. F. . Functional Correlates of Aberrant Bundles in Callosal Dysgenesis. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MONTEIRO, M. C. ; DAQUER, A. F. ; DAQUER, E. M. ; RODRIGUES, P. S. . Emprego Customizado: Inclusão Laboral. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DAQUER, A. F. ; CORREA, L. V. ; CARVALHO, M. C. ; MONTEIRO, M. C. ; RODRIGUES, P. S. . Inclusão Social de Jovens na Vida Adulta (ISJ): Um Caso de Sucesso de Pessoa com Deficiência Intelectual (PCDi). 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DAQUER, A. F. ; SOUZA, A ; CORREA, L. V. ; CARVALHO, M. C. ; MONTEIRO, M. C. ; RODRIGUES, P. S. . Emprego Customizado: Um Caso de Inclusão Laboral. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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RODRIGUES, P. S. ; MONTEIRO, M. C. ; DAQUER, A. F. ; DAQUER, E. M. . Emprego Customizado: Ferramentas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MONTEIRO, M. C. . Suporte à Inclusão na Educação Profissional da Rede de Ensino Faetec para Alunos com Deficiência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERREIRA, A. A. L. ; BASÍLIO, E.G. ; ZIDAN, P. ; LEITAO, A. N. ; MONTEIRO, M. C. . A Psicologia e a Fabricação de Subjetividades Contemporâneas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MONTEIRO, M. C. ; LEITAO, A. N. ; REZENDE, D.A.V. ; ZIDAN, P. ; BASÍLIO, E.G. ; FERREIRA, A. A. L. . A Psicologia como Campo de Produção de Subjetividades. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VELASQUEZ, B. B. ; PAULA, E. O. ; LIMA, F. N. M. ; MONTEIRO, L. A. ; MONTEIRO, M. C. ; HALBRITTER, P. ; BUERI, F. ; BAPTISTA, I. ; FERREIRA, A. A. L. . A Psicologia como Instrumento de Produção de Subjetividades. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MONTEIRO, M. C. ; OLIVA, A. D. ; DIAS, G. P. ; SARDINHA, A. ; GAMA, L. ; GENU, L. . Estudo longitudinal de caso único sobre a análise funcional da fala dirigida ao bebê pelça mãe, pelo pai e pela avó: diferenças ou semelhanças?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVA, A. D. ; MONTEIRO, M. C. ; DIAS, G. P. ; SARDINHA, A. ; GAMA, L. ; GENU, L. . Análise de Emissões com Interação Dirigidas a Bebês de 12 e 24 meses. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MONTEIRO, M. C. ; CRESPI, T. F. A. ; FERREIRA, A. A. L. ; MONTEIRO, L. A. ; HALBRITTER, P. ; BUERI, F. ; ROITMAN, M. L. ; CESPEDES, M. B. . A Psicologia como Dispositivo de Produção de Subjetividades. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVA, A. D. ; DIAS, G. P. ; MONTEIRO, M. C. ; SARDINHA, A. ; GAMA, L. ; GENU, L. . Funções de Linguagem Presentes na Fala Dirigida a Crianças de 1 e 2 Anos de Idade: Um Estudo Longitudinal Preliminar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MONTEIRO, M. C. ; PEREIRA, M. L. ; HALBRITTER, P. ; CESPEDES, M. B. ; FARIAS, I. M. C. B. ; MONTEIRO, L. A. ; CRESPI, T. F. A. ; SIMON, A. G. ; FERREIRA, A. A. L. . A Psicologia como Mecanismo de Produção de Subjetividades. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DIAS, G. P. ; MONTEIRO, M. C. ; OLIVA, A. D. . Análise da Fala do Adulto Dirigida à Criança como Forma de Investigar os Processos Comunicativos e Interativos entre Pais e Bebês aos 12 e 24 Meses. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BEZERRA, D. V. ; Rodrigues, J. M . S ; DIAS, G. P. ; MONTEIRO, M. C. . Implicações entre Stress e Tabagismo com Enfoque Neuropsicofisiológico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BEZERRA, D. V. ; DIAS, G. P. ; Rodrigues, J. M . S ; MONTEIRO, M. C. ; MALAGRIS, L. E. N. . Stress e Tabagismo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MONTEIRO, M. C. ; FERREIRA, A. A. L. ; VELASQUEZ, B. B. ; LIMA, F. N. M. ; MONTEIRO, L. A. ; CESPEDES, M. B. ; HALBRITTER, P. ; CRESPI, T. F. A. ; ROITMAN, M. L. ; PAULA, E. O. . A Psicologia como Instrumento de Produção de Subjetividades. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, F. N. M. ; MONTEIRO, M. C. ; HALBRITTER, P. ; ROITMAN, M. L. ; MONTEIRO, L. A. ; PAULA, E. O. ; BUERI, F. ; FERREIRA, A. A. L. . A Psicologia como Instrumento de Produção de Subjetividades. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, A. A. L. ; PEREIRA, C. S. ; ARANHA, F. ; CARIJÓ, F. H. ; FERRAZ, G. C. ; STROUG, K. ; RODRIGUES, L. ; MONTEIRO, M. C. ; ALMEIDA. M. C. ; BARBOSA, M. T. ; SOUZA, R. . Inventando a nós mesmos (no prelo). Rio de Janeiro: Vozes, 2010. (Tradução/Livro).
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MONTEIRO, M. C. ; DIAS, G. P. . Análise da Fala do Adulto Dirigida à Criança como Forma de Investigar os Processos Comunicativos e Interativos entre Pais e Bebês aos 12 e 24 Meses: Um Estudo Evolucionista 2006 (Monografia).
Outras produções
MONTEIRO, M. C. . Transtornos d desenvolvimento dos hemisférios direito, esquerdo e suas conexões: achados neuropsicológicos e de neuroimagem. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GLAT, R. ; RODRIGUES, P. S. ; CARVALHO, A. C. ; MASCARO, C. A. A. C ; DAQUER, A. F. ; MONTEIRO, M. C. ; VITORINO, L. . Curso de Extensão Técnicas de Inclusão Laboral de Pessoas com Deficiência. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MONTEIRO, M. C. ; COSTA, S. F. ; ALVES, V. H. . Curso de Atualização em Enfermagem na Atenção Integral à Saúde da Mulher. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALVES, V. H. ; MONTEIRO, M. C. ; COSTA, S. F. ; BITENCOURT, G. R. ; FERREIRA, C. A. ; NASCIMENTO, F. D. ; SANTOS, M. I. S . Curso de Atualização em Enfermagem na Atenção Integral à Saúde da Mulher. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
MONTEIRO, M. C. . A Psicologia como Instrumento de produação de Subjetividades. 2005. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2016 - Atual
Investigação da Plasticidade Cerebral por Ressonância Magnética funcional e estrutural na avaliação das malformações cerebrais e distúrbios hipoxico-isquêmicos, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Myriam de Carvalho Monteiro - Integrante / Fernanda Freire Tovar-Moll - Coordenador / Ivanei Edson Bramati - Integrante / Ricardo de Oliveira-Souza - Integrante / LENT, ROBERTO - Integrante / MOLL, JORGE - Integrante / Érika Rodrigues - Integrante / Stevens Rehen - Integrante.
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2009 - 2011
Suporte a Inclusão Social de Jovens Adultos vinculados ao Sistema de Educação Especial do Município do Rio de Janeiro, Descrição: Estudo piloto destinado a adaptar à realidade brasileira processos/tecnologias inovadoras, bem sucedidos nos Estados Unidos e na Europa, de suporte a inclusão social de pessoas com deficiência. As ações estão voltadas principalmente para pessoas com deficiência mental e/ou doença mental (PPD) e são fundamentadas em conhecimento científico atualizado e nas melhores práticas da experiência nacional e internacional. Pretende-se que tais ações: 1) Tenham impacto significativo no aumento da autonomia das pessoas com deficiência em suas atividades da vida diária, como por exemplo: higiene pessoal, cuidados pessoais (vestir-se, banhar-se, etc), participação em atividades domésticas (arrumar a cama, cuidar de objetos pessoais, limpeza da casa, alimentação), utilização de transporte público, manuseio de dinheiro, participação em atividades da vida comunitária (lazer, atividades religiosas, etc); assim como, sempre que atenda a expectativas do indivíduo, a sua colocação assistida em postos de trabalho, utilizando técnicas de emprego customizado, com impacto adicional no aumento da autonomia pessoal e financeira. 2) Atendam a demanda para o suporte à inclusão social existente na rede de educação especial do Município do Rio de Janeiro, onde se encontram matriculados nas escolas públicas da Prefeitura 8391 alunos. Dentre esses alunos, 1370 têm idade superior a 18 anos e ainda freqüentam classes especiais nas escolas, sendo, portanto uma sobrecarga para o sistema de educação especial, assim como para suas famílias. 3) Atualizem as práticas de transição da escola/comunidade/mundo do trabalho; 4) Atendam a demandas específicas do mercado de trabalho; 5) Preparem recursos humanos necessários à implementação das políticas de ação afirmativa destinadas a pessoas com deficiência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Myriam de Carvalho Monteiro - Integrante / Paulo dos Santos Rodrigues - Coordenador / Aline de Souza - Integrante / Rosana Glat - Integrante / Adriana F.C. Daquer - Integrante / Livia Rocha - Integrante / Egas Moniz Daquer - Integrante.
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2008 - 2016
Estudo do Desenvolvimento Normal do Cerébro e de Suas Alterações nas Doenças Neuropsiquiátricas Utilizando os Efeitos da Fotoressonância no EEG, Descrição: Nos estudos neurofisiológicos dos processos mentais, a eletroencefalografia (EEG) é o método mais sensível para avaliação do estado funcional do cérebro,por ser o único exame relacionado diretamente à atividade elétrica do tecido nervoso. Em comparação com métodos de neuroimagem, o EEG tem vantagens de representar técnica de alta resolução temporal, barata e não invasiva que pode refletir ao mesmo tempo processos neurofisiológicos funcionalmente diferentes. Esta capacidade de avaliação multidimensional do estado do cérebro é pertinente apenas ao EEG e é importante para o diagnóstico das doenças neuropsiquiátricas. Entretanto, a maioria dessas doenças não se manifesta no EEG espontâneo. Para ativar e destacar as oscilações e os focos patológicos latentes se usam a fotoestimulação intermitente (FEI) que pode induzir no EEG a resposta fotorrecrutante de ressonância nas freqüências de estimulação e de seus harmônicos. O potencial dessa prova ainda é pouco aproveitado pela falta de métodos de avaliação quantitativa dos efeitos fotorrecrutantes não paroxísticos. A literatura mostra que os aspectos topográficos e estrutura harmônica do fotorrecrutamento não foram ainda bastante estudados, particularmente em crianças, e em relação aos diferentes tipos de patologia funcional do cérebro não detectáveis no EEG espontâneo e por neuroimagem. A finalidade deste projeto é utilizar as vantagens do EEG quantitativo na avaliação das respostas fotorrecrutantes para estudar neurofisiologicamente o cérebro em desenvolvimento e, além disso, para aperfeiçoamento do diagnóstico e triagem dos pacientes neuropsiquiátricos. Esta metodologia pode ser aplicada utilizando-se equipamento comum para os exames de rotina. Pretende-se estudar, por meio desta metodologia, a ontogenia da atividade elétrica cerebral e suas alterações no autismo, as epilepsias parciais e as anomalias do corpo caloso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Myriam de Carvalho Monteiro - Integrante / Vladimir Lazarev - Coordenador / Maria Alice Genofre - Integrante / Adailton Pontes - Integrante.
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2003 - 2007
Desenvolvimento inicial: revisão da literatura, estudos empíricos e problemas de definições, Descrição: O objetivo do projeto é, a partir do estudo das capacidades do bebê, compreender a mente humana. A primeira etapa consiste em fazer uma revisão da literatura e relacionar esses estudos com os desenvolvimentos teóricos e empíricos da perspectiva evolucionista. Em uma segunda etapa, pretende-se realizar estudos empíricos para que sejam testadas algumas dessas capacidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Myriam de Carvalho Monteiro - Integrante / Angela Donato Oliva - Coordenador / Gisele Perira Dias - Integrante / Aline Sardinha - Integrante / Lara Gama - Integrante / Larissa Genu - Integrante.
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2003 - 2006
O Campo Psicológico e a Múltipla Produção de Subjetividades, Descrição: Este projeto busca entender a multiplicidade do campo psicológico a partir dos diversos efeitos de subjetivação efetivado pelas suas diversas orientações e práticas. Para registrar este poder múltiplo de produção de subjetividades da Psicologia, alguns instrumentos de sondagem emprírica foram elaborados e aplicados em alunos do Ensino Médio do Rio de Janeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Myriam de Carvalho Monteiro - Integrante / MHYRNA BOECHAT - Integrante / ARTHUR ARRUDA LEAL FERREIRA - Coordenador / Felippo do Nascimento Motta Lima - Integrante / Pedro Halbritter - Integrante / Marcos de Lima Roitman - Integrante / Bruna Brandão Velásquez - Integrante / Thiago Francisco Abraira Crespi - Integrante / Iara Baptista - Integrante / Aline Gabriela Simon - Integrante / Isabela Moura Cardoso Basts de Farias - Integrante / ZIDAN, P. - Integrante.
Prêmios
2013
2˚ lugar na categoria melhor poster na II Mostra Carioca de Neuropsicologia Clínica, Departamento de Psicologia da PUC-Rio.
2012
Menção Honrosa pela apresentação de poster na V Jornada de Pós-Graduação do ICB, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2011
Prêmio pela apresentação do painel Functional Correlates of Aberrant Bundles in Callosal Dysgenesis, Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Biologia Estrutural e Bioimagem (INBEB).
2010
Melhor Pôster no Simpósio Reabilitação Neurolocomotora: da Bancada ao Leito, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2009
Reconhecimento Acadêmico - Projeto: Trabalho Customizado: "Suporte à Inclusão na Educação Profissional na Rede de Ensino FAETEC para Alunos com Deficiência"., Fundação de Apoio à Escola Técnica.
2005
Menção Honrosa: XXVII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ., Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - Atual
Instituto D'Or de Pesquisa e EnsinoVínculo: Aluna de Pós-Doutorado, Enquadramento Funcional: Aluna de Pós-Doutorado
2012 - Atual
Centro de neuropsicologia AplicadaVínculo: Membro de equipe clínica, Enquadramento Funcional: Neurospicólogo, Carga horária: 5
2010 - 2011
Academia Brasileira de CiênciasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa, Carga horária: 40
2009 - 2009
Academia Brasileira de CiênciasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa, Carga horária: 20
2015 - 2017
Universidade Celso LisboaVínculo: Professor de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação
Outras informações:
Professora do Curso de Pós-Graduação em Neuropsicologia; disciplinas ministradas: Neurociências; Neuroimagem e Neuropsicologia.
Responsável pela Supervisão do Módulo de Avaliação Neuropsicológica Infantil em duas turmas, com um total de 20 alunos.
2013 - 2013
Instituto HabilitarVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Módulo ministrado: Neuropsicologia Infantil e do Adolescente, curso de Especialização em Neuropsicologia Clínica
2013 - 2016
Centro de Psicologia Aplicada e FormaçãoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Módulos ministrados: Neurociência e os Processos Psicológicos, Psicopatologia Infantil e Avaliação Neuropsicológica no curso de Pós-Graduação "Uma Integração entre Terapia Cognitiva e Neurociência"
2016 - 2016
Instituto CreativeVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Ministrou o curso Neurodesenvolvimento ? Avaliação Psicológica Infantil
2006 - 2008
Centro de Cultura Anglo AmericanoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Idiomas
2021 - Atual
Universidade Veiga de AlmeidaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Pós-Graduação em Neuropsicologia
2017 - Atual
Universidade Veiga de AlmeidaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente
Outras informações:
Disciplinas ministradas: Psicologia e Aprendizagem (Psicologia Experimental); Estágios Básicos Supervisionados em Psicologia e Aprendizagem (Psicologia Experimental); Motivação e Emoção; Estágio Básico Supervisionado em Motivação e Emoção.
2015 - 2019
Centro Universitário IBMRVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 12
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
- Bases Biológicas do Comportamento Humano
- Desenvolvimento Humano na Infância e Adolescência
- Desenvolvimento Humano na Vida Adulta e Envelhecimento
- Psicologia da Aprendizagem e Memória (Processos Básicos III)
- Processos de Avaliação Psicológica
- Neuropsicologia
- Ética e Profissionalismo
- Estágio Supervisionado Básico II (Neuropsicologia)
- Seminários Integrados de Práticas Profissionais I
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