Maria Lúcia de Macedo Cardoso

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• LOBO, M. S. C. ; CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Lições de tempos urgentes: a experiência da atenção à saúde Yanomami ontem e hoje. CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA , v. 39, p. 1-6, 2023.

• COSTA, Delaine M. ; MAGALHAES, R. ; CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Do Bolsa Família ao Auxílio Brasil: desafios e alcances a partir de uma pesquisa avaliativa baseada na teoria do programa. CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA , v. 39, p. 1-16, 2023.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo ; COSTA, P. P. ; COSTA, Delaine M. ; XAVIER, C. C. L. ; SOUZA, R. M. P. . A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde nas Escolas de Saúde Pública: reflexões a partir da prática. Ciencia & Saude Coletiva , v. 22, p. 1489-1500, 2017.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo ; COSTA, Delaine M. . O que a perspectiva antropológica tem a dizer sobre a avaliação de projetos sociais apoiados pela cooperação internacional?. HORIZONTES ANTROPOLÓGICOS (UFRGS. IMPRESSO) , v. 20, p. 117-140, 2014.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Desafios e Potencialidades dos Comitês de Bacias Hidrográficas. Ciência e Cultura (SBPC) , v. 55, n.4, p. 40-41, 2003.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo ; MACHADO, Carlos José Saldanha ; FERREIRA, Cristina Araripe . Extrativismo Não Predatório em Rondônia: a experiência dos seringueiros e castanheiros do Vale do Guaporé/Mamoré. Revista de Educação CEAP , v. 68, p. 56-66, 1988.

• PIBSS/FIOCRUZ, P. I. B. S. S. ; SOUZA, H. C. ; MARQUES, R. M. ; SANTOS, J. D. O. ; CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo ; CHAME, M. . Biodiversidade faz bem à saúde: guia prático. 1. ed. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2017. v. 1. 140p .

• FERREIRA, Cristina Araripe (Org.) ; PERES, S. O. (Org.) ; BRAGA, C. N. (Org.) ; CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo (Org.) . Juventude e iniciação científica: políticas públicas para o ensino médio. 1. ed. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2010. v. 1. 237p .

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo ; Ávila, Soraya de A. ; FERREIRA, Cristiane L. ; PEREIRA, Zelia Batista dos S. . Avaliação Nutricional de Crianças de 0 a 5 anos na Cidade de Deus/RJ. 1. ed. Rio de Janeiro: Oficina de Livros, 2009. v. 1. 120p .

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo ; COSTA, Delaine M. ; COSTA, P. P. . A política de educação permanente em saúde vivenciada nas Escolas de Saúde Pública. In: Rosa Maria Pinheiro Souza, Patricia Pol Costa. (Org.). Educação Permanente em Saúde: experiência viva na Rede Brasileira de Escolas de Saúde Pública. 1ed.Rio de Janeiro: ENSP/Fiocruz, 2017, v. , p. 112-131.

• FERREIRA, Cristina Araripe ; PERES, S. O. ; BRAGA, C. N. ; CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Contribuições para o estudo de novas perspectivas no campo da formação de jovens em ciência & tecnologia. In: Ferreira, C.A; Peres, S.O.; Braga, C.N; Cardoso, M.L.. (Org.). Juventude e iniciação científica: políticas públicas para o ensino médio. 1ed.Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2010, v. 1, p. 3-20.

• RONDELLI, Elizabeth ; CAVALCANTI, Karla V. ; CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . A perspectiva dos/as professores/as on-line - temáticas e transversalidades no ambiente virtual de aprendizagem. In: Maria Elisabete Pereira, Fabíola Rohden et al.. (Org.). Gênero e diversidade na escola: formação de professores/as em gênero, sexualidade, orientação sexual e relações étnico-raciais. Brasília/Rio de Janeiro: SPM/CEPESC, 2007, v. , p. 77-90.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo ; CAMARGOS, Luiza de Marillac . O Papel do Estado e da Sociedade Civil no Processo de Criação dos Comitês de Bacia Hidrográfica em Minas Gerais. In: Carlos José Saldanha Machado. (Org.). Gestão de Águas Doces. Rio de Janeiro: Interciências, 2004, v. , p. 291-324.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Bacia Hidrográfica do Rio Pará. In: Rosa Maria Formiga Johnsson; Paula Duarte Lopes. (Org.). Projeto Marca d'Água: seguindo as mudanças na gestão das bacias hidrográficas no Brasil: caderno 1: retratos 3x4 das bacias pesquisadas. 1ed.Brasília: Finatec, 2003, v. 1, p. 92-97.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Bacia Hidrográfica do Rio Araçuaí. In: Rosa Maria Formiga Johnsson; Paula Duarte Lopes. (Org.). Projeto Marca d'Água: seguindo as mudanças na gestão das bacias hidrográficas no Brasil: caderno 1: retratos 3x4 das bacias pesquisadas. 1ed.Brasília: Finatec, 2003, v. , p. 73-78.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo ; MACHADO, Carlos José Saldanha . O Paradoxo da Política das Águas. ABRH Notícias - Revista Informativa da Associação Brasileira de Recursos Hídricos, 01 jul. 2000.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Urueu-wau-wau: a última cartda. Boletim da ABA - Associação Brasileira de Antropologia, Campinas, p. 8 - 8, 01 abr. 1990.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Os Descalabros da Atual Política Indigenista. Folha de São Paulo, São Paulo, 01 mar. 1990.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . O universo cultural do Alto Xingu. Porantim, Brasília, p. 1 - 4, 01 set. 1986.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Os conflitos das frentes de expansão: Tocantins-Xingu. Porantim, Brasília, p. 1 - 4, 01 jul. 1986.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Jê e Tupi povoam o Maranhão: Pindaré-Gurupi. Porantim, Brasília, p. 1 - 4, 01 jun. 1986.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . A violência das frentes de expansão: Leste-Nordeste. Porantim, Brasília, p. 1 - 4, 01 maio 1986.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . A diversidade cultural do Mato Grosso do Sul: Paraguai-Paraná. Porantim, Brasília, p. 1 - 4, 01 abr. 1986.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Os povos do sul e sua história: Tietê-Uruguai. Porantim, Brasília, p. 1 - 4, 01 mar. 1986.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Quem são os índios? De onde vieram?. Porantim, Brasília, p. 1 - 4, 01 fev. 1986.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Dos bons ventos que sopram no Planalto. Jornal de Brasília, Brasília, 20 maio 1984.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo ; FERREIRA, Cristina Araripe ; CORTES, Bianca A. ; FERREIRA, Cristiane L. ; CAMPOS, J. M. . Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia: ampliando perspectivas para jovens. In: V Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira - JUBRA, 2012, Recife. Anais do V Jubra, 2012.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo ; BRAGA, C. N. ; FERREIRA, Cristina Araripe ; CORTES, Bianca A. . Ciência e tecnologia como perspectiva de futuro e inclusão social de jovens. In: XXVIII Congreso Internacional da ALAS, 2011, Recife. ANAIS DO XXVIII CONGRESSO DA ALAS, 2011.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo ; BRAGA, C. N. ; FERREIRA, Cristina Araripe ; PERES, S. O. . A iniciação científica como tecnologia social de inclusão de jovens através de atividades de pesquisa e desenvolvimento científico e tecnológico. In: VIII Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de la Ciencia y Tecnología ? Ciencia y Tecnología para la Inclusión Social, 2010, Buenos Aires. VIII Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de la Ciencia y Tecnología ? Ciencia y Tecnología para la Inclusión Social, 2010.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Women, Political Participation and Decision-Making Power: A Contribution to the Gender Programme of ActionAid International. In: ActionAid International Conference, 2004, Bangkok. ActionAid International Conference, 2004.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo ; MENTGES, P. I. . A literature review on idiopathic scoliosis in Brazil including an assessment of conservative treatment. In: The International Conference of the Society on Scoliosis Orthopaedic and Rehabilitation Treatment, 2017, Lyon. SOSORT 2017 Book of Abstracts. Lyon: SOSORT, 2017. p. 33-34.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo ; FERREIRA, Cristina Araripe ; BRAGA, C. N. . Contribuições da experiência de Iniciação Científica no ensino médio na reflexão sobre políticas públicas para a juventude. In: IV Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2010, Belo Horizonte. Juventudes contemporâneas: um mosaico de possibilidades, 2010.

• BRAGA, C. N. ; FERREIRA, Cristina Araripe ; PERES, S. O. ; CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Inclusão social de jovens através da iniciação científica: uma tecnologia social a ser explorada. In: IV Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2010, Belo Horizonte. Juventudes contemporâneas: um mosaico de possibilidades, 2010.

• FERREIRA, Cristina Araripe ; BRAGA, C. N. ; CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo ; FRUTUOSO, T. de M. . A iniciação científica no ensino médio como incentivo para a continuidade de estudos no ensino superior. In: IV Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2010, Belo Horizonte. Juventudes contemporâneas: um mosaico de possibilidades, 2010.

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Panorama de programas para análise qualitativa na disciplina Abordagens Metodológicas em Saúde. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Ética em Pesquisa e Sistema CEP/CONEP. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Sistematização de dados em pesquisa. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Ética em Pesquisa e Sistema CEP/CONEP. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Ética em Pesquisa e Sistema CEP/CONEP. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Ética em Pesquisa e Sistema CEP/CONEP. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Ética em Pesquisa e Sistema CEP/CONEP. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo ; FERREIRA, Cristina Araripe ; BRAGA, C. N. ; CAMPOS, J. M. . Juventude e Conhecimento: ampliando perspectivas de divulgação científica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Como elaborar um projeto de ciências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Como elaborar um projeto de ciências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Cooperação internacional na área social: entre ideologias e diálogos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo ; FERREIRA, Cristina Araripe ; CORTES, Bianca A. ; BRAGA, C. N. . Políticas para a juventude, trabalho e iniciação científica: articulações possíveis?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERREIRA, Cristina Araripe ; CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Juventude, educação e as políticas de ciência e tecnologia para o século XXI: os quês e porquês. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo ; BRAGA, C. N. ; FERREIRA, Cristina Araripe ; CORTES, Bianca A. . Ciência e tecnologia como perspectiva de futuro e inclusão social de jovens. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERREIRA, Cristina Araripe ; CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo ; BRAGA, C. N. . Ciência, Tecnologia e Juventude: as políticas públicas na área de educação têm dado atenção ao tema?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERREIRA, Cristina Araripe ; BRAGA, C. N. ; CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo ; FRUTUOSO, T. de M. . A iniciação científica no ensino médio como incentivo para a continuidade de estudos no ensino superior. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BRAGA, C. N. ; FERREIRA, Cristina Araripe ; PERES, S. O. ; CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Inclusão social de jovens através da iniciação científica: uma tecnologia social a ser explorada. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo ; FERREIRA, Cristina Araripe ; BRAGA, C. N. . Contribuições da experiência de Iniciação Científica no ensino médio na reflexão sobre políticas públicas para a juventude. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . As Dimensões da Participação e da Representação nos Comitês de Bacia Hidrográfica: o caso do CBH Araçuaí/MG. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . La participación de la mujer en el sector agropecuario en Bolivia. 1992. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . El Desatino en la Demarcación de Territorios Indígenas en el Brasil: el caso de los Urueu-wau-wau. 1990. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo ; MENTGES, P. I. . Beyond Cobb angle: interdisciplinary and physiotherapist-patient dialogues to understand the long-term impact of AIS conservative treatment in quality of life 2018 (Resumo expandido - Aprovado no 13th SOSORT Annual Meeting & Course).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . NARVELLO, Nelly. Constituições da Venezuela. Brasília, 2009. (Tradução/Artigo).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . BRIONES, Claudia. Reconhecimentos e políticas relativas ao direito dos Povos Indígenas sobre suas terras/territórios na Argentina: um balanço.. Brasília, 2009. (Tradução/Artigo).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . MELILLAN, Cecilio. A Legislação indígena argentina: ingerência no movimento dos povos originários. Simpósio Constituições Nacionais e Povos Indígenas. Brasília, 2009. (Tradução/Artigo).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . AYLWIN, José. Os Direitos dos povos indígenas no Chile: paradoxos de um Estado ?globalizado?, 2009. (Tradução/Artigo).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . JIMENO, Myriam. Reforma Constitucional na Colômbia e Povos Indígenas: os limites da lei.. Brasília, 2009. (Tradução/Artigo).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . MUELAS, Lorenzo. Os povos indígenas e a constituição da Colômbia: primeira experiência de participação indígena nos processos contituintes da América Latina.. Brasília, 2009. (Tradução/Artigo).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . MUELAS, Lorenzo. Política Indígena e Política Eleitoral, 2009. (Tradução/Artigo).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . MILLAMAN Reinao, Rosamel. Reconhecimento Mapuche no Chile: dialética da negação indígena., 2009. (Tradução/Artigo).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . TURÓN, Simeón Jiménez. O papel agüenta tudo. Simpósio Constituições Nacionais e Povos Indígenas. Brasília, 2009. (Tradução/Artigo).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . IGLHRC, Memória do curso do Instituto para ativistas lésbicas e bissexuais da América Central e do Caribe castelhano-falante, 2008. (Tradução/Livro).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . MASSON, Laura. Feministas em toda parte: uma etnografia de espaços e narrativas feministas em Argentina, 2007. (Tradução/Outra).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . IGLHRC. Memória do Curso para Ativistas Trans e Intersex 2005. Buenos aires: IGLHRC, 2006. (Tradução/Outra).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . IGLHRC. Defesa dos Direitos Sexuais em Contextos Fundamentalistas. Buenos Aires: IGLHRC, 2006. (Tradução/Outra).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . MONROY A., Silvia. Choque Ideológico em um Escritório Modelo Rural de Antioquia, Colômbia. Reconhecimento, Identidade e Superposição de Valores, 2006. (Tradução/Outra).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . VECCHIOLI, Virginia. ?O ativismo jurídico: Um mundo feito de rotinas e heroísmo?, 2006. (Tradução/Artigo).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . IGLHRC (org.). A invisibilidade e o ganha-pão: Lésbicas e discriminação no trabalho na América Latina, com ênfase especial na Colômbia, Bolívia, Brasil, Honduras e México. Buenos Aires: IGLHRC, 2005. (Tradução/Livro).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . CAYÓN D., Luis A. C. A Cura do Mundo. Território e Xamanismo entre os Makuna do Noroeste Amazônico. Brasília, 2005. (Tradução/Outra).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . THÉBAUD, Édèle. Hierarquias e Exclusão: o caso das mulheres de ascendência haitiana na República Dominicana. Porto Alegre, 2005. (Tradução/Artigo).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . MACHADO, Juanpedro. A Dimensão Racial da Pobreza. Porto Alegre, 2005. (Tradução/Artigo).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . BAREIRO, Line. Reflexões sobre Alternativas Políticas contra a Pobreza, as Desigualdades e as Discriminações. Porto Alegre, 2005. (Tradução/Artigo).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . FREIRE, Adriana G. et. al. En el alrededor de casa, los animales del traspatio. Lima/Rio de Janeiro: LEISA/AS-PTA, 2005. (Tradução/Artigo).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . PANTALEÓN, Jorge F. Da Carta ao Formulário: uma antropologia do desenvolvimento social. Rio de Janeiro, 1999. (Tradução/Outra).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . GÓNEZ, Hernán E. Uma Análise Etnográfica do Espaço das Escolas de Jornalismo de Buenos Aires. Rio de Janeiro, 1999. (Tradução/Outra).

• CARDOSO, Maria Lúcia de Macedo . Descentralización y desarrollo más allá de la política: el caso del municipio de Maricá-RJ 1996 (Trabalho apresentado no curso Desarrollo rural pobreza y medio ambiente Institute of Social Studies).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Tratamento de pessoas com Escoliose Idiopática do Adolescente no Brasil e os desafios à integralidade do cuidado, Descrição: A Escoliose Idiopática do Adolescente é uma deformidade da coluna com 80 dos casos em meninas. No Brasil, o diagnóstico é tardio e resulta em alto índice de cirurgias. O objetivo da pesquisa é desenvolver novas perspectivas para diagnóstico e tratamento da Escoliose Idiopática do Adolescente na Atenção Primária à Saúde, sob o princípio da integralidade do cuidado e com base em ações intersetoriais.A metodologia adotada baseia-se em uma abordagem quali-quantitativa, de caráter multidisciplinar e de abrangência nacional. Os métodos propostos incluem: pesquisa bibliográfica e documental; análise estatística; pesquisa de campo com observação participantes, entrevistas e questionários a pessoas com EIA e seus responsáveis, e entrevistas com a profissionais de saúde. Esperam-se como produtos finais: uma análise do panorama atual do tratamento de EIA no SUS, e o desenho de um modelo de tratamento de EIA de acordo com as diretrizes internacionais, baseado no princípio da integralidade do cuidado tendo a atenção primária como coordenadora do cuidado. Participam do projeto a ENSP/Fiocruz (Departamento de Ciências Sociais, Departamento de Administração e Planejamento em Saúde, e Centro de Saúde Escola Germano Sinval Faria), o Instituto Projeto Escoliose Brasil. O projeto está previsto para ser realizado de dezembro de 2020 a junho de 2025).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador / Delaine Martins Costa - Integrante / Willer Baumgarten Marcondes - Integrante / Patrícia Italo Mentges - Integrante / Carla Lourenço Tavares de Andrade - Integrante / Monica Kramer Noronha Andrade - Integrante / Fernanda Nathali Carvalho Soares - Integrante / Nádia Cristina Pinheiro Rodrigues - Integrante / Luiz Otavio de Azevedo - Integrante / Raiame de Sousa dos Santos - Integrante / Jorge Henrique Souza de Alencar - Integrante., Financiador(es): Escola Nacional de Saúde Pública - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

• 2017 - Atual

  Memórias e Práticas do Departamento de Ciências Sociais - ENSP/Fiocruz, Descrição: O Projeto Memórias e Práticas do Departamento de Ciências Sociais ENSP/Fiocruz concebe o acervo bibliográfico e documental como um produto que não se encerra em si mesmo, e, portanto, como uma fonte contínua de saberes e informações. A perspectiva é sistematizar e disponibilizar a produção dos pesquisadores e sua contribuição para o campo da Saúde Coletiva, compreendendo o horizonte social que marca tal produção. Propõe-se resgatar contextos singulares em que embates políticos, relações de poder e conflitos foram articulados e corroboraram com o processo de formação de ideias, narrativas e arranjos de pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador / Delaine Martins Costa - Integrante / Lenira Zancan - Integrante / Rosana Magalhães - Integrante / Willer Baumgarten Marcondes - Integrante / Maria Inês Carsalade Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2014 - 2015

  Apropriação do Contrato Organizativo de Ação Pública de Saúde (COAP) no nível local: estratégias pedagógicas para um novo planejamento no SUS, Descrição: O projeto tem como objetivopromover o debate e o aprendizado sobre os aspectos que conformam o Contrato Organizativo de Ação Pública de Saúde ? COAP, traçando estratégias que possibilitem uma ação pedagógica concertada entre a Rede de Escolas e Centros Formadores em Saúde Pública e os trabalhadores da saúde, visando a compreensão e apropriação de princípios e valores voltados para a consolidação de uma gestão solidária e colaborativa do Sistema Único de Saúde ? SUS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador / Carlos Cesar Leal Xavier - Integrante / Patrícia Pol Costa - Integrante / Rosa Maria Pinheiro Souza - Integrante., Financiador(es): Organizacão Pan-Americana da Saude/Organizacão Mundial da Saude - Auxílio financeiro.

• 2013 - 2016

  A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde: análise dos fatores condicionantes à sua implementação em diálogo com as experiências das Escolas de Saúde Pública, Descrição: A questão principal da pesquisa é aquela que instiga todo e qualquer processo de implementação de uma política pública: identificar os fatores que atuam entre o que a política propõe e o que de fato ocorre na sua execução. Especificamente na política de Educação Permanente de Saúde, sua base teórico-conceitual tem implicações de ordem política, cultural, social, gerencial e econômica que merecem uma revisão cuidadosa. É comum ainda se assistir a reprodução de mecanismos de educação de continuada nos espaços privilegiados onde deveriam acontecer os processos de educação permanente, desvirtuando recursos de toda ordem. A Rede de Escolas e Centros Formadores em Saúde Pública tem levantado o tema de forma recorrente, mas fica evidente a necessidade de subsídios teórico-metodológicos que qualifiquem a discussão entre esses atores privilegiados, uma vez que reúnem a reflexão acadêmica e a prática política. Assim, o objetivo geral da pesquisa é analisar os fatores que condicionam a implementação da política nacional de Educação Permanente em Saúde no SUS, em diálogo com a experiência das escolas de saúde pública. A metodologia está composta por três etapas. Na primeira, será realizada uma extensa revisão bibliográfica sobre pesquisas e avaliações de experiência de Educação Permanente no Brasil a partir de 2004, à luz da análise de políticas públicas e da ?análise de implantação?. A segunda etapa refere-se ao trabalho de campo, quando se propõe levar o resultado dessa análise para o debate com profissionais de escolas de saúde pública que vivenciam a Política de Educação Permanente em suas atuações profissionais, através de oficinas, para uma reflexão conjunta, proporcionando um aprofundamento da análise pautada na revisão bibliográfica; também serão feitas entrevistas aprofundadas com atores-chave. Serão realizadas oficinas nas cinco regiões do país. A terceira etapa constitui a sistematização e análise dos dados; como resultado principal será produzido um artigo com a análise dos resultados e um documento com propostas para a política de EPS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador / Delaine Martins Costa - Integrante / Carlos Cesar Leal Xavier - Integrante / Patrícia Pol Costa - Integrante / Rosa Maria Pinheiro Souza - Integrante / Josinei Feijó da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2014

  O papel da iniciação científica na educação básica no processo de formação profissional em ciência e tecnologia no país, Descrição: O projeto tem como objetivo identificar e analisar as interfaces entre as experiências de iniciação científica na educação básica e as políticas públicas para jovens nos campos de ciência e tecnologia, educação, trabalho e inclusão social, visando contribuir com a formulação e a proposição de estratégias de participação de jovens no processo de produção de conhecimento científico e tecnológico. A metodologia da pesquisa tem como base uma revisão bibliográfica com foco na análise de políticas públicas para jovens. A sistematização e análise de informações sobre o Provoc (Programa de Vocação Científica, da Fiocruz) bem como o mapeamento das iniciativas e programas de iniciação científica na educação básica no país constituirão a base para a elaboração de indicadores de avaliação. Pesquisas na internet e na imprensa, entrevistas e participação em eventos constituem meios para o acompanhamento de políticas públicas. A articulação com pesquisadores, gestores e educadores é fundamental para o delineamento de um campo de pesquisa que articule as temáticas de juventude e ciência e tecnologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Coordenador / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Fundação Oswaldo Cruz - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2012 - 2013

  As interfaces entre as experiências de iniciação científica na educação e as políticas públicas para jovens, Descrição: O projeto tem como objetivo identificar e analisar as interfaces entre as experiências de iniciação científica na educação básica e as políticas públicas para jovens nos campos de ciência e tecnologia, educação, trabalho e inclusão social, visando contribuir com a formulação e a proposição de estratégias de participação de jovens no processo de produção de conhecimento científico e tecnológico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento Científicio e Tecnológico em Saúde - Bolsa.

• 2009 - 2011

  Mapeamento das políticas públicas para a juventude: subsídios para articular a experiência do Provoc com os processos de formulação e revisão das políticas, Descrição: O objetivo do projeto é analisar as possibilidades de inserção da experiência do Programa de Vocação Científica, da Fiocruz, no processo de revisão e formulação de políticas públicas da juventude. Também visa contribuir no desenvolvimento de espaços de articulação com pesquisadores e instituições envolvidos diretamente com o tema, e apoiar a sistematização, análise e maior divulgação da experiência do Provoc, em particular, de inclusão de jovens em situação de vulnerabilidade social e econômica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

• 2009 - 2010

  Mapeamento da educação pública na Cidade de Deus, Rio de Janeiro/RJ., Descrição: Mapeamento da situação da educação nas escolas públicas municipais da Cidade de Deus, especificamente a do ensino fundamental, à luz da implementação de políticas educacionais desenvolvidas pelo município do Rio de Janeiro, que se pretendem voltadas a uma formação indispensável para o exercício da cidadania. Busca-se, com a pesquisa, contribuir, juntamente com a escola, pais e responsáveis, para o desenvolvimento e aprimoramento da educação na Cidade de Deus.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador / Nádia Regina Barbosa da Silva - Integrante / Juliana Vargas - Integrante / Darle Costa - Integrante., Financiador(es): Centro de Estudos e Ações Culturais e de Cidadania - Outra / Actionaid Brasil - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2009

  Avaliação Nutricional de Crianças de 0 a 5 anos na Cidade de Deus/RJ, Descrição: Avaliação nutricional de 60% da população de 0 a 5 anos da comunidade Cidade de Deus, com a participação de 34 jovens da comunidade como auxiliares de pesquisa. A pesquisa demonstrou que cerca de 30% dessa população apresenta algum tipo de agravo nutricional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador / Soraya de Almeida Ávila - Integrante / Cristiane Lopes Ferreira - Integrante / Zelia Batista dos Santos Pereira - Integrante., Financiador(es): Caixa Econômica Federal - Auxílio financeiro / Actionaid Brasil - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 1999 - 2003

  Análise da política nacional de recursos hídricos e participação da sociedade civil em órgãos gestores de bacias hidrográficas de Minas Gerais, Descrição: O Projeto Marca d'Água reúne instituições acadêmicas e técnicas do Brasil e Estados Unidos, pesquisando organismos gestores de bacias hidrográficas no Brasil, tendo a pesquisadora ficado a cargo da análise dos comitês de bacia de Minas Gerais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador., Financiador(es): Fundação MacArthur - Auxílio financeiro / Fundação Hewlett - Auxílio financeiro.

• 1999 - 2001

  Uma leitura antropológica da política nacional de recursos hídricos na sua prática: o caso dos comitês de bacia do estado de Minas Gerais, Descrição: A pesquisa analisa como a política nacional de gestão dos recursos hídricos é vivenciada na prática pelos membros dos Comitês de Bacia Hidrográfica, tomando como exemplo dois estudos de caso em Minas Gerais. São analisadas questões como identidade e território, campo de disputa e democracia participativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador., Financiador(es): Associação WWF do Brasil - Fundo Mundial para a Natureza - Auxílio financeiro.

• 1988 - 1989

  A cultura extrativista numa região de ocupação: o caso do rio São Miguel/RO, Descrição: O rio São Miguel, no Vale do Guaporé/RO, é uma região ocupada por uma população tradicionalmente dedicada à extração da borracha e da castanha. Com a intensificação da agricultura e da pecuária na região, que vem ocupando espaços antes utilizados no extrativismo, diversas famílias passaram a dedicar uma maior parte do seu tempo a atividades agro-pastoris. A pesquisa visa analisar este processo sob a perspectiva de mudança cultural, tendo como preocupação básica a relação homem-meio ambiente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador.

• 1985 - 1985

  Alfabetização e Linguagem, Descrição: A pesquisa Alfabetização e Linguagem, realizada em Brasília entre 1985 e 1988, analisou o efeito de diferentes métodos de alfabetização sobre a psicogênese infantil e sobre o rendimento escolar de 300 crianças, matriculadas em escolas primárias públicas. As crianças da amostra global foram estudadas no início e no final do ano letivo de 1985. Vinte crianças foram acompanhadas em seu desempenho cognitivo e escolar até 1988, comparando-se os efeitos dos dois métodos da alfabetização em termos de desempenho cognitivo, segundo Piaget, e desempenho escolar, segundo os critérios da Fundação Educacional do Distrito Federal. Constatou-se (ao contrário do esperado) que as crianças submetidas à metodologia experimental, introduzida na área a partir de 1980, não apresentavam nenhuma vantagem (segundo critérios piagentianos) em relação às crianças alfabetizadas pela metodologia tradicional, livro didático.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Bárbara Freitag - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2013 - Atual

  Profissão cientista: a experiência de jovens pesquisadores narrada para jovens estudantes, Descrição: O Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia foi criado em 2010, no âmbito do Programa de Vocação Científica (Provoc), da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). O Programa acumula 27 anos de experiência na iniciação científica de jovens do ensino médio. O website do Observatório (www.juventudect.fiocruz.br) constitui um espaço que propicia a difusão e a valorização das experiências de iniciação científica, o estabelecimento de redes e o acesso a dados que contribuam na formulação e análise de políticas públicas. Na primeira etapa de criação do website, sistematizamos e difundimos informações voltadas, sobretudo, para os jovens, através de três grandes campos: iniciação científica, carreiras científicas e C&T e Jovens. Avaliamos como importante divulgar a experiência concreta do trabalho do pesquisador através de vídeos, não apenas com entrevistas, mas mostrando o local de trabalho e o processo da pesquisa. Nossa experiência de produção de vídeos até o momento é restrita, e consideramos que é necessário um trabalho mais amplo e profissional, desenvolvendo uma linguagem que esteja afinada com o interesse dos jovens, que busque estimulá-los e instigar sua curiosidade. Desse modo, o projeto tem como objetivo desenvolver e divulgar vídeos a serem veiculados no website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em eventos voltados para divulgação da ciência e tecnologia, assim como em escolas e instituições de ciência, buscando propiciar aos jovens um maior acesso ao trabalho do pesquisador, estimulando maior conhecimento das carreiras científicas. Buscará desenvolver uma linguagem audiovisual para narrar a experiência de pesquisa científica, que seja estimulante para os jovens. Serão produzidos quatro vídeos sobre experiências de pesquisa e o trabalho do pesquisador. Procurará, desta forma, ampliar as perspectivas profissionais dos jovens proporcionando-lhes acesso a informações sobre ciência e tecnologia, o trabalho do pesquisador e carreiras científicas. Os vídeos serão divulgados no site do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia no país, em eventos de divulgação científica, especialmente na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Juventude e conhecimento: ampliando perspectivas através de divulgação científica e articulações institucionais, Descrição: O projeto tem como objetivo aperfeiçoar o website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia (www.juventudect.fiocruz.br). Além de atualizar e aprofundar as informações sobre iniciação científica, ciência e tecnologia e carreiras científicas, propomos divulgá-lo em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia, ampliar o mapeamento e estabelecer articulações com iniciativas e programas de iniciação científica no ensino médio, produzir material de divulgação de experiências, e articular com sociedades científicas e instituições de difusão de ciência e tecnologia para promover intercâmbios e interações sobre os temas abordados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Coordenador / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

• 2010 - 2012

  Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia: difusão de experiências de iniciação científica no ensino médio, Descrição: O Observatório visa a mapear, sistematizar, analisar e difundir informações sobre juventude, educação, ciência e tecnologia e inclusão social, que favoreçam a construção de interfaces entre essas áreas, de forma a contribuir ao debate e formulação de políticas que incluam o tema de juventude no processo de desenvolvimento científico e tecnológico do país, por meio da criação de um site na Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Telma de Mello Frutuoso - Integrante / Bianca Antunes Cortes - Integrante / Ana Tereza Pinto Filipecki - Integrante / Márcia de Oliveira Teixeira - Integrante / Isabela Cabral Feliz de Sousa - Integrante / Páulea Zaquini Monteiro de Lima - Integrante / Isabel Brasil Pereira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2013 - Atual

  Profissão cientista: a experiência de jovens pesquisadores narrada para jovens estudantes, Descrição: O Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia foi criado em 2010, no âmbito do Programa de Vocação Científica (Provoc), da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). O Programa acumula 27 anos de experiência na iniciação científica de jovens do ensino médio. O website do Observatório (www.juventudect.fiocruz.br) constitui um espaço que propicia a difusão e a valorização das experiências de iniciação científica, o estabelecimento de redes e o acesso a dados que contribuam na formulação e análise de políticas públicas. Na primeira etapa de criação do website, sistematizamos e difundimos informações voltadas, sobretudo, para os jovens, através de três grandes campos: iniciação científica, carreiras científicas e C&T e Jovens. Avaliamos como importante divulgar a experiência concreta do trabalho do pesquisador através de vídeos, não apenas com entrevistas, mas mostrando o local de trabalho e o processo da pesquisa. Nossa experiência de produção de vídeos até o momento é restrita, e consideramos que é necessário um trabalho mais amplo e profissional, desenvolvendo uma linguagem que esteja afinada com o interesse dos jovens, que busque estimulá-los e instigar sua curiosidade. Desse modo, o projeto tem como objetivo desenvolver e divulgar vídeos a serem veiculados no website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em eventos voltados para divulgação da ciência e tecnologia, assim como em escolas e instituições de ciência, buscando propiciar aos jovens um maior acesso ao trabalho do pesquisador, estimulando maior conhecimento das carreiras científicas. Buscará desenvolver uma linguagem audiovisual para narrar a experiência de pesquisa científica, que seja estimulante para os jovens. Serão produzidos quatro vídeos sobre experiências de pesquisa e o trabalho do pesquisador. Procurará, desta forma, ampliar as perspectivas profissionais dos jovens proporcionando-lhes acesso a informações sobre ciência e tecnologia, o trabalho do pesquisador e carreiras científicas. Os vídeos serão divulgados no site do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia no país, em eventos de divulgação científica, especialmente na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Juventude e conhecimento: ampliando perspectivas através de divulgação científica e articulações institucionais, Descrição: O projeto tem como objetivo aperfeiçoar o website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia (www.juventudect.fiocruz.br). Além de atualizar e aprofundar as informações sobre iniciação científica, ciência e tecnologia e carreiras científicas, propomos divulgá-lo em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia, ampliar o mapeamento e estabelecer articulações com iniciativas e programas de iniciação científica no ensino médio, produzir material de divulgação de experiências, e articular com sociedades científicas e instituições de difusão de ciência e tecnologia para promover intercâmbios e interações sobre os temas abordados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Coordenador / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

• 2010 - 2012

  Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia: difusão de experiências de iniciação científica no ensino médio, Descrição: O Observatório visa a mapear, sistematizar, analisar e difundir informações sobre juventude, educação, ciência e tecnologia e inclusão social, que favoreçam a construção de interfaces entre essas áreas, de forma a contribuir ao debate e formulação de políticas que incluam o tema de juventude no processo de desenvolvimento científico e tecnológico do país, por meio da criação de um site na Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Telma de Mello Frutuoso - Integrante / Bianca Antunes Cortes - Integrante / Ana Tereza Pinto Filipecki - Integrante / Márcia de Oliveira Teixeira - Integrante / Isabela Cabral Feliz de Sousa - Integrante / Páulea Zaquini Monteiro de Lima - Integrante / Isabel Brasil Pereira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2013 - Atual

  Profissão cientista: a experiência de jovens pesquisadores narrada para jovens estudantes, Descrição: O Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia foi criado em 2010, no âmbito do Programa de Vocação Científica (Provoc), da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). O Programa acumula 27 anos de experiência na iniciação científica de jovens do ensino médio. O website do Observatório (www.juventudect.fiocruz.br) constitui um espaço que propicia a difusão e a valorização das experiências de iniciação científica, o estabelecimento de redes e o acesso a dados que contribuam na formulação e análise de políticas públicas. Na primeira etapa de criação do website, sistematizamos e difundimos informações voltadas, sobretudo, para os jovens, através de três grandes campos: iniciação científica, carreiras científicas e C&T e Jovens. Avaliamos como importante divulgar a experiência concreta do trabalho do pesquisador através de vídeos, não apenas com entrevistas, mas mostrando o local de trabalho e o processo da pesquisa. Nossa experiência de produção de vídeos até o momento é restrita, e consideramos que é necessário um trabalho mais amplo e profissional, desenvolvendo uma linguagem que esteja afinada com o interesse dos jovens, que busque estimulá-los e instigar sua curiosidade. Desse modo, o projeto tem como objetivo desenvolver e divulgar vídeos a serem veiculados no website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em eventos voltados para divulgação da ciência e tecnologia, assim como em escolas e instituições de ciência, buscando propiciar aos jovens um maior acesso ao trabalho do pesquisador, estimulando maior conhecimento das carreiras científicas. Buscará desenvolver uma linguagem audiovisual para narrar a experiência de pesquisa científica, que seja estimulante para os jovens. Serão produzidos quatro vídeos sobre experiências de pesquisa e o trabalho do pesquisador. Procurará, desta forma, ampliar as perspectivas profissionais dos jovens proporcionando-lhes acesso a informações sobre ciência e tecnologia, o trabalho do pesquisador e carreiras científicas. Os vídeos serão divulgados no site do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia no país, em eventos de divulgação científica, especialmente na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Juventude e conhecimento: ampliando perspectivas através de divulgação científica e articulações institucionais, Descrição: O projeto tem como objetivo aperfeiçoar o website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia (www.juventudect.fiocruz.br). Além de atualizar e aprofundar as informações sobre iniciação científica, ciência e tecnologia e carreiras científicas, propomos divulgá-lo em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia, ampliar o mapeamento e estabelecer articulações com iniciativas e programas de iniciação científica no ensino médio, produzir material de divulgação de experiências, e articular com sociedades científicas e instituições de difusão de ciência e tecnologia para promover intercâmbios e interações sobre os temas abordados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Coordenador / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

• 2010 - 2012

  Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia: difusão de experiências de iniciação científica no ensino médio, Descrição: O Observatório visa a mapear, sistematizar, analisar e difundir informações sobre juventude, educação, ciência e tecnologia e inclusão social, que favoreçam a construção de interfaces entre essas áreas, de forma a contribuir ao debate e formulação de políticas que incluam o tema de juventude no processo de desenvolvimento científico e tecnológico do país, por meio da criação de um site na Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Telma de Mello Frutuoso - Integrante / Bianca Antunes Cortes - Integrante / Ana Tereza Pinto Filipecki - Integrante / Márcia de Oliveira Teixeira - Integrante / Isabela Cabral Feliz de Sousa - Integrante / Páulea Zaquini Monteiro de Lima - Integrante / Isabel Brasil Pereira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2013 - Atual

  Profissão cientista: a experiência de jovens pesquisadores narrada para jovens estudantes, Descrição: O Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia foi criado em 2010, no âmbito do Programa de Vocação Científica (Provoc), da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio ? Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). O Programa acumula 27 anos de experiência na iniciação científica de jovens do ensino médio. O website do Observatório (www.juventudect.fiocruz.br) constitui um espaço que propicia a difusão e a valorização das experiências de iniciação científica, o estabelecimento de redes e o acesso a dados que contribuam na formulação e análise de políticas públicas. Na primeira etapa de criação do website, sistematizamos e difundimos informações voltadas, sobretudo, para os jovens, através de três grandes campos: iniciação científica, carreiras científicas e C&T e Jovens. Avaliamos como importante divulgar a experiência concreta do trabalho do pesquisador através de vídeos, não apenas com entrevistas, mas mostrando o local de trabalho e o processo da pesquisa. Nossa experiência de produção de vídeos até o momento é restrita, e consideramos que é necessário um trabalho mais amplo e profissional, desenvolvendo uma linguagem que esteja afinada com o interesse dos jovens, que busque estimulá-los e instigar sua curiosidade. Desse modo, o projeto tem como objetivo desenvolver e divulgar vídeos a serem veiculados no website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em eventos voltados para divulgação da ciência e tecnologia, assim como em escolas e instituições de ciência, buscando propiciar aos jovens um maior acesso ao trabalho do pesquisador, estimulando maior conhecimento das carreiras científicas. Buscará desenvolver uma linguagem audiovisual para narrar a experiência de pesquisa científica, que seja estimulante para os jovens. Serão produzidos quatro vídeos sobre experiências de pesquisa e o trabalho do pesquisador. Procurará, desta forma, ampliar as perspectivas profissionais dos jovens proporcionando-lhes acesso a informações sobre ciência e tecnologia, o trabalho do pesquisador e carreiras científicas. Os vídeos serão divulgados no site do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia no país, em eventos de divulgação científica, especialmente na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Juventude e conhecimento: ampliando perspectivas através de divulgação científica e articulações institucionais, Descrição: O projeto tem como objetivo aperfeiçoar o website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia (www.juventudect.fiocruz.br). Além de atualizar e aprofundar as informações sobre iniciação científica, ciência e tecnologia e carreiras científicas, propomos divulgá-lo em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia, ampliar o mapeamento e estabelecer articulações com iniciativas e programas de iniciação científica no ensino médio, produzir material de divulgação de experiências, e articular com sociedades científicas e instituições de difusão de ciência e tecnologia para promover intercâmbios e interações sobre os temas abordados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Coordenador / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

• 2010 - 2012

  Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia: difusão de experiências de iniciação científica no ensino médio, Descrição: O Observatório visa a mapear, sistematizar, analisar e difundir informações sobre juventude, educação, ciência e tecnologia e inclusão social, que favoreçam a construção de interfaces entre essas áreas, de forma a contribuir ao debate e formulação de políticas que incluam o tema de juventude no processo de desenvolvimento científico e tecnológico do país, por meio da criação de um site na Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Telma de Mello Frutuoso - Integrante / Bianca Antunes Cortes - Integrante / Ana Tereza Pinto Filipecki - Integrante / Márcia de Oliveira Teixeira - Integrante / Isabela Cabral Feliz de Sousa - Integrante / Páulea Zaquini Monteiro de Lima - Integrante / Isabel Brasil Pereira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2013 - Atual

  Profissão cientista: a experiência de jovens pesquisadores narrada para jovens estudantes, Descrição: O Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia foi criado em 2010, no âmbito do Programa de Vocação Científica (Provoc), da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio ? Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). O Programa acumula 27 anos de experiência na iniciação científica de jovens do ensino médio. O website do Observatório (www.juventudect.fiocruz.br) constitui um espaço que propicia a difusão e a valorização das experiências de iniciação científica, o estabelecimento de redes e o acesso a dados que contribuam na formulação e análise de políticas públicas. Na primeira etapa de criação do website, sistematizamos e difundimos informações voltadas, sobretudo, para os jovens, através de três grandes campos: iniciação científica, carreiras científicas e C&T e Jovens. Avaliamos como importante divulgar a experiência concreta do trabalho do pesquisador através de vídeos, não apenas com entrevistas, mas mostrando o local de trabalho e o processo da pesquisa. Nossa experiência de produção de vídeos até o momento é restrita, e consideramos que é necessário um trabalho mais amplo e profissional, desenvolvendo uma linguagem que esteja afinada com o interesse dos jovens, que busque estimulá-los e instigar sua curiosidade. Desse modo, o projeto tem como objetivo desenvolver e divulgar vídeos a serem veiculados no website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em eventos voltados para divulgação da ciência e tecnologia, assim como em escolas e instituições de ciência, buscando propiciar aos jovens um maior acesso ao trabalho do pesquisador, estimulando maior conhecimento das carreiras científicas. Buscará desenvolver uma linguagem audiovisual para narrar a experiência de pesquisa científica, que seja estimulante para os jovens. Serão produzidos quatro vídeos sobre experiências de pesquisa e o trabalho do pesquisador. Procurará, desta forma, ampliar as perspectivas profissionais dos jovens proporcionando-lhes acesso a informações sobre ciência e tecnologia, o trabalho do pesquisador e carreiras científicas. Os vídeos serão divulgados no site do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia no país, em eventos de divulgação científica, especialmente na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Juventude e conhecimento: ampliando perspectivas através de divulgação científica e articulações institucionais, Descrição: O projeto tem como objetivo aperfeiçoar o website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia (www.juventudect.fiocruz.br). Além de atualizar e aprofundar as informações sobre iniciação científica, ciência e tecnologia e carreiras científicas, propomos divulgá-lo em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia, ampliar o mapeamento e estabelecer articulações com iniciativas e programas de iniciação científica no ensino médio, produzir material de divulgação de experiências, e articular com sociedades científicas e instituições de difusão de ciência e tecnologia para promover intercâmbios e interações sobre os temas abordados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Coordenador / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

• 2010 - 2012

  Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia: difusão de experiências de iniciação científica no ensino médio, Descrição: O Observatório visa a mapear, sistematizar, analisar e difundir informações sobre juventude, educação, ciência e tecnologia e inclusão social, que favoreçam a construção de interfaces entre essas áreas, de forma a contribuir ao debate e formulação de políticas que incluam o tema de juventude no processo de desenvolvimento científico e tecnológico do país, por meio da criação de um site na Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Telma de Mello Frutuoso - Integrante / Bianca Antunes Cortes - Integrante / Ana Tereza Pinto Filipecki - Integrante / Márcia de Oliveira Teixeira - Integrante / Isabela Cabral Feliz de Sousa - Integrante / Páulea Zaquini Monteiro de Lima - Integrante / Isabel Brasil Pereira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2013 - 2015

  Profissão cientista: a experiência de jovens pesquisadores narrada para jovens estudantes, Descrição: O Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia foi criado em 2010, no âmbito do Programa de Vocação Científica (Provoc), da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio ? Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). O Programa acumula 27 anos de experiência na iniciação científica de jovens do ensino médio. O website do Observatório (www.juventudect.fiocruz.br) constitui um espaço que propicia a difusão e a valorização das experiências de iniciação científica, o estabelecimento de redes e o acesso a dados que contribuam na formulação e análise de políticas públicas. Na primeira etapa de criação do website, sistematizamos e difundimos informações voltadas, sobretudo, para os jovens, através de três grandes campos: iniciação científica, carreiras científicas e C&T e Jovens. Avaliamos como importante divulgar a experiência concreta do trabalho do pesquisador através de vídeos, não apenas com entrevistas, mas mostrando o local de trabalho e o processo da pesquisa. Nossa experiência de produção de vídeos até o momento é restrita, e consideramos que é necessário um trabalho mais amplo e profissional, desenvolvendo uma linguagem que esteja afinada com o interesse dos jovens, que busque estimulá-los e instigar sua curiosidade. Desse modo, o projeto tem como objetivo desenvolver e divulgar vídeos a serem veiculados no website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em eventos voltados para divulgação da ciência e tecnologia, assim como em escolas e instituições de ciência, buscando propiciar aos jovens um maior acesso ao trabalho do pesquisador, estimulando maior conhecimento das carreiras científicas. Buscará desenvolver uma linguagem audiovisual para narrar a experiência de pesquisa científica, que seja estimulante para os jovens. Serão produzidos quatro vídeos sobre experiências de pesquisa e o trabalho do pesquisador. Procurará, desta forma, ampliar as perspectivas profissionais dos jovens proporcionando-lhes acesso a informações sobre ciência e tecnologia, o trabalho do pesquisador e carreiras científicas. Os vídeos serão divulgados no site do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia no país, em eventos de divulgação científica, especialmente na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

• 2012 - 2015

  Juventude e conhecimento: ampliando perspectivas através de divulgação científica e articulações institucionais, Descrição: O projeto tem como objetivo aperfeiçoar o website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia (www.juventudect.fiocruz.br). Além de atualizar e aprofundar as informações sobre iniciação científica, ciência e tecnologia e carreiras científicas, propomos divulgá-lo em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia, ampliar o mapeamento e estabelecer articulações com iniciativas e programas de iniciação científica no ensino médio, produzir material de divulgação de experiências, e articular com sociedades científicas e instituições de difusão de ciência e tecnologia para promover intercâmbios e interações sobre os temas abordados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Coordenador / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2010 - 2012

  Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia: difusão de experiências de iniciação científica no ensino médio, Descrição: O Observatório visa a mapear, sistematizar, analisar e difundir informações sobre juventude, educação, ciência e tecnologia e inclusão social, que favoreçam a construção de interfaces entre essas áreas, de forma a contribuir ao debate e formulação de políticas que incluam o tema de juventude no processo de desenvolvimento científico e tecnológico do país, por meio da criação de um site na Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Telma de Mello Frutuoso - Integrante / Bianca Antunes Cortes - Integrante / Ana Tereza Pinto Filipecki - Integrante / Márcia de Oliveira Teixeira - Integrante / Isabela Cabral Feliz de Sousa - Integrante / Páulea Zaquini Monteiro de Lima - Integrante / Isabel Brasil Pereira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2015 - Atual

  Projeto Saúde Silvestre e Inclusão Digital: a participação de comunidades no monitoramento e na aplicação de boas práticas para o controle e prevenção de zoonoses emergentes, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Marcia Chame - Coordenador / Eduardo Krempser da Silva - Integrante / Douglas Adriano Augusto - Integrante / Maria Galvão Bueno - Integrante.

• 2013 - 2015

  Profissão cientista: a experiência de jovens pesquisadores narrada para jovens estudantes, Descrição: O Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia foi criado em 2010, no âmbito do Programa de Vocação Científica (Provoc), da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio ? Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). O Programa acumula 27 anos de experiência na iniciação científica de jovens do ensino médio. O website do Observatório (www.juventudect.fiocruz.br) constitui um espaço que propicia a difusão e a valorização das experiências de iniciação científica, o estabelecimento de redes e o acesso a dados que contribuam na formulação e análise de políticas públicas. Na primeira etapa de criação do website, sistematizamos e difundimos informações voltadas, sobretudo, para os jovens, através de três grandes campos: iniciação científica, carreiras científicas e C&T e Jovens. Avaliamos como importante divulgar a experiência concreta do trabalho do pesquisador através de vídeos, não apenas com entrevistas, mas mostrando o local de trabalho e o processo da pesquisa. Nossa experiência de produção de vídeos até o momento é restrita, e consideramos que é necessário um trabalho mais amplo e profissional, desenvolvendo uma linguagem que esteja afinada com o interesse dos jovens, que busque estimulá-los e instigar sua curiosidade. Desse modo, o projeto tem como objetivo desenvolver e divulgar vídeos a serem veiculados no website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em eventos voltados para divulgação da ciência e tecnologia, assim como em escolas e instituições de ciência, buscando propiciar aos jovens um maior acesso ao trabalho do pesquisador, estimulando maior conhecimento das carreiras científicas. Buscará desenvolver uma linguagem audiovisual para narrar a experiência de pesquisa científica, que seja estimulante para os jovens. Serão produzidos quatro vídeos sobre experiências de pesquisa e o trabalho do pesquisador. Procurará, desta forma, ampliar as perspectivas profissionais dos jovens proporcionando-lhes acesso a informações sobre ciência e tecnologia, o trabalho do pesquisador e carreiras científicas. Os vídeos serão divulgados no site do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia no país, em eventos de divulgação científica, especialmente na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

• 2012 - 2015

  Juventude e conhecimento: ampliando perspectivas através de divulgação científica e articulações institucionais, Descrição: O projeto tem como objetivo aperfeiçoar o website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia (www.juventudect.fiocruz.br). Além de atualizar e aprofundar as informações sobre iniciação científica, ciência e tecnologia e carreiras científicas, propomos divulgá-lo em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia, ampliar o mapeamento e estabelecer articulações com iniciativas e programas de iniciação científica no ensino médio, produzir material de divulgação de experiências, e articular com sociedades científicas e instituições de difusão de ciência e tecnologia para promover intercâmbios e interações sobre os temas abordados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Coordenador / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2010 - 2012

  Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia: difusão de experiências de iniciação científica no ensino médio, Descrição: O Observatório visa a mapear, sistematizar, analisar e difundir informações sobre juventude, educação, ciência e tecnologia e inclusão social, que favoreçam a construção de interfaces entre essas áreas, de forma a contribuir ao debate e formulação de políticas que incluam o tema de juventude no processo de desenvolvimento científico e tecnológico do país, por meio da criação de um site na Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Telma de Mello Frutuoso - Integrante / Bianca Antunes Cortes - Integrante / Ana Tereza Pinto Filipecki - Integrante / Márcia de Oliveira Teixeira - Integrante / Isabela Cabral Feliz de Sousa - Integrante / Páulea Zaquini Monteiro de Lima - Integrante / Isabel Brasil Pereira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2015 - Atual

  Projeto Saúde Silvestre e Inclusão Digital: a participação de comunidades no monitoramento e na aplicação de boas práticas para o controle e prevenção de zoonoses emergentes, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Marcia Chame - Coordenador / Eduardo Krempser da Silva - Integrante / Douglas Adriano Augusto - Integrante / Maria Galvão Bueno - Integrante.

• 2013 - 2015

  Profissão cientista: a experiência de jovens pesquisadores narrada para jovens estudantes, Descrição: O Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia foi criado em 2010, no âmbito do Programa de Vocação Científica (Provoc), da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio ? Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). O Programa acumula 27 anos de experiência na iniciação científica de jovens do ensino médio. O website do Observatório (www.juventudect.fiocruz.br) constitui um espaço que propicia a difusão e a valorização das experiências de iniciação científica, o estabelecimento de redes e o acesso a dados que contribuam na formulação e análise de políticas públicas. Na primeira etapa de criação do website, sistematizamos e difundimos informações voltadas, sobretudo, para os jovens, através de três grandes campos: iniciação científica, carreiras científicas e C&T e Jovens. Avaliamos como importante divulgar a experiência concreta do trabalho do pesquisador através de vídeos, não apenas com entrevistas, mas mostrando o local de trabalho e o processo da pesquisa. Nossa experiência de produção de vídeos até o momento é restrita, e consideramos que é necessário um trabalho mais amplo e profissional, desenvolvendo uma linguagem que esteja afinada com o interesse dos jovens, que busque estimulá-los e instigar sua curiosidade. Desse modo, o projeto tem como objetivo desenvolver e divulgar vídeos a serem veiculados no website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em eventos voltados para divulgação da ciência e tecnologia, assim como em escolas e instituições de ciência, buscando propiciar aos jovens um maior acesso ao trabalho do pesquisador, estimulando maior conhecimento das carreiras científicas. Buscará desenvolver uma linguagem audiovisual para narrar a experiência de pesquisa científica, que seja estimulante para os jovens. Serão produzidos quatro vídeos sobre experiências de pesquisa e o trabalho do pesquisador. Procurará, desta forma, ampliar as perspectivas profissionais dos jovens proporcionando-lhes acesso a informações sobre ciência e tecnologia, o trabalho do pesquisador e carreiras científicas. Os vídeos serão divulgados no site do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia no país, em eventos de divulgação científica, especialmente na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

• 2012 - 2015

  Juventude e conhecimento: ampliando perspectivas através de divulgação científica e articulações institucionais, Descrição: O projeto tem como objetivo aperfeiçoar o website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia (www.juventudect.fiocruz.br). Além de atualizar e aprofundar as informações sobre iniciação científica, ciência e tecnologia e carreiras científicas, propomos divulgá-lo em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia, ampliar o mapeamento e estabelecer articulações com iniciativas e programas de iniciação científica no ensino médio, produzir material de divulgação de experiências, e articular com sociedades científicas e instituições de difusão de ciência e tecnologia para promover intercâmbios e interações sobre os temas abordados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Coordenador / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2010 - 2012

  Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia: difusão de experiências de iniciação científica no ensino médio, Descrição: O Observatório visa a mapear, sistematizar, analisar e difundir informações sobre juventude, educação, ciência e tecnologia e inclusão social, que favoreçam a construção de interfaces entre essas áreas, de forma a contribuir ao debate e formulação de políticas que incluam o tema de juventude no processo de desenvolvimento científico e tecnológico do país, por meio da criação de um site na Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Telma de Mello Frutuoso - Integrante / Bianca Antunes Cortes - Integrante / Ana Tereza Pinto Filipecki - Integrante / Márcia de Oliveira Teixeira - Integrante / Isabela Cabral Feliz de Sousa - Integrante / Páulea Zaquini Monteiro de Lima - Integrante / Isabel Brasil Pereira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2015 - 2017

  Projeto Saúde Silvestre e Inclusão Digital: a participação de comunidades no monitoramento e na aplicação de boas práticas para o controle e prevenção de zoonoses emergentes, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Marcia Chame - Coordenador / Eduardo Krempser da Silva - Integrante / Douglas Adriano Augusto - Integrante / Maria Galvão Bueno - Integrante.

• 2013 - 2015

  Profissão cientista: a experiência de jovens pesquisadores narrada para jovens estudantes, Descrição: O Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia foi criado em 2010, no âmbito do Programa de Vocação Científica (Provoc), da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio ? Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). O Programa acumula 27 anos de experiência na iniciação científica de jovens do ensino médio. O website do Observatório (www.juventudect.fiocruz.br) constitui um espaço que propicia a difusão e a valorização das experiências de iniciação científica, o estabelecimento de redes e o acesso a dados que contribuam na formulação e análise de políticas públicas. Na primeira etapa de criação do website, sistematizamos e difundimos informações voltadas, sobretudo, para os jovens, através de três grandes campos: iniciação científica, carreiras científicas e C&T e Jovens. Avaliamos como importante divulgar a experiência concreta do trabalho do pesquisador através de vídeos, não apenas com entrevistas, mas mostrando o local de trabalho e o processo da pesquisa. Nossa experiência de produção de vídeos até o momento é restrita, e consideramos que é necessário um trabalho mais amplo e profissional, desenvolvendo uma linguagem que esteja afinada com o interesse dos jovens, que busque estimulá-los e instigar sua curiosidade. Desse modo, o projeto tem como objetivo desenvolver e divulgar vídeos a serem veiculados no website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em eventos voltados para divulgação da ciência e tecnologia, assim como em escolas e instituições de ciência, buscando propiciar aos jovens um maior acesso ao trabalho do pesquisador, estimulando maior conhecimento das carreiras científicas. Buscará desenvolver uma linguagem audiovisual para narrar a experiência de pesquisa científica, que seja estimulante para os jovens. Serão produzidos quatro vídeos sobre experiências de pesquisa e o trabalho do pesquisador. Procurará, desta forma, ampliar as perspectivas profissionais dos jovens proporcionando-lhes acesso a informações sobre ciência e tecnologia, o trabalho do pesquisador e carreiras científicas. Os vídeos serão divulgados no site do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia no país, em eventos de divulgação científica, especialmente na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

• 2012 - 2015

  Juventude e conhecimento: ampliando perspectivas através de divulgação científica e articulações institucionais, Descrição: O projeto tem como objetivo aperfeiçoar o website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia (www.juventudect.fiocruz.br). Além de atualizar e aprofundar as informações sobre iniciação científica, ciência e tecnologia e carreiras científicas, propomos divulgá-lo em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia, ampliar o mapeamento e estabelecer articulações com iniciativas e programas de iniciação científica no ensino médio, produzir material de divulgação de experiências, e articular com sociedades científicas e instituições de difusão de ciência e tecnologia para promover intercâmbios e interações sobre os temas abordados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Coordenador / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2010 - 2012

  Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia: difusão de experiências de iniciação científica no ensino médio, Descrição: O Observatório visa a mapear, sistematizar, analisar e difundir informações sobre juventude, educação, ciência e tecnologia e inclusão social, que favoreçam a construção de interfaces entre essas áreas, de forma a contribuir ao debate e formulação de políticas que incluam o tema de juventude no processo de desenvolvimento científico e tecnológico do país, por meio da criação de um site na Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Telma de Mello Frutuoso - Integrante / Bianca Antunes Cortes - Integrante / Ana Tereza Pinto Filipecki - Integrante / Márcia de Oliveira Teixeira - Integrante / Isabela Cabral Feliz de Sousa - Integrante / Páulea Zaquini Monteiro de Lima - Integrante / Isabel Brasil Pereira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2015 - 2017

  Projeto Saúde Silvestre e Inclusão Digital: a participação de comunidades no monitoramento e na aplicação de boas práticas para o controle e prevenção de zoonoses emergentes, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Marcia Chame - Coordenador / Eduardo Krempser da Silva - Integrante / Douglas Adriano Augusto - Integrante / Maria Galvão Bueno - Integrante.

• 2013 - 2015

  Profissão cientista: a experiência de jovens pesquisadores narrada para jovens estudantes, Descrição: O Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia foi criado em 2010, no âmbito do Programa de Vocação Científica (Provoc), da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio ? Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). O Programa acumula 27 anos de experiência na iniciação científica de jovens do ensino médio. O website do Observatório (www.juventudect.fiocruz.br) constitui um espaço que propicia a difusão e a valorização das experiências de iniciação científica, o estabelecimento de redes e o acesso a dados que contribuam na formulação e análise de políticas públicas. Na primeira etapa de criação do website, sistematizamos e difundimos informações voltadas, sobretudo, para os jovens, através de três grandes campos: iniciação científica, carreiras científicas e C&T e Jovens. Avaliamos como importante divulgar a experiência concreta do trabalho do pesquisador através de vídeos, não apenas com entrevistas, mas mostrando o local de trabalho e o processo da pesquisa. Nossa experiência de produção de vídeos até o momento é restrita, e consideramos que é necessário um trabalho mais amplo e profissional, desenvolvendo uma linguagem que esteja afinada com o interesse dos jovens, que busque estimulá-los e instigar sua curiosidade. Desse modo, o projeto tem como objetivo desenvolver e divulgar vídeos a serem veiculados no website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em eventos voltados para divulgação da ciência e tecnologia, assim como em escolas e instituições de ciência, buscando propiciar aos jovens um maior acesso ao trabalho do pesquisador, estimulando maior conhecimento das carreiras científicas. Buscará desenvolver uma linguagem audiovisual para narrar a experiência de pesquisa científica, que seja estimulante para os jovens. Serão produzidos quatro vídeos sobre experiências de pesquisa e o trabalho do pesquisador. Procurará, desta forma, ampliar as perspectivas profissionais dos jovens proporcionando-lhes acesso a informações sobre ciência e tecnologia, o trabalho do pesquisador e carreiras científicas. Os vídeos serão divulgados no site do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia no país, em eventos de divulgação científica, especialmente na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

• 2012 - 2015

  Juventude e conhecimento: ampliando perspectivas através de divulgação científica e articulações institucionais, Descrição: O projeto tem como objetivo aperfeiçoar o website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia (www.juventudect.fiocruz.br). Além de atualizar e aprofundar as informações sobre iniciação científica, ciência e tecnologia e carreiras científicas, propomos divulgá-lo em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia, ampliar o mapeamento e estabelecer articulações com iniciativas e programas de iniciação científica no ensino médio, produzir material de divulgação de experiências, e articular com sociedades científicas e instituições de difusão de ciência e tecnologia para promover intercâmbios e interações sobre os temas abordados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Coordenador / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2010 - 2012

  Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia: difusão de experiências de iniciação científica no ensino médio, Descrição: O Observatório visa a mapear, sistematizar, analisar e difundir informações sobre juventude, educação, ciência e tecnologia e inclusão social, que favoreçam a construção de interfaces entre essas áreas, de forma a contribuir ao debate e formulação de políticas que incluam o tema de juventude no processo de desenvolvimento científico e tecnológico do país, por meio da criação de um site na Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Telma de Mello Frutuoso - Integrante / Bianca Antunes Cortes - Integrante / Ana Tereza Pinto Filipecki - Integrante / Márcia de Oliveira Teixeira - Integrante / Isabela Cabral Feliz de Sousa - Integrante / Páulea Zaquini Monteiro de Lima - Integrante / Isabel Brasil Pereira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2015 - 2017

  Projeto Saúde Silvestre e Inclusão Digital: a participação de comunidades no monitoramento e na aplicação de boas práticas para o controle e prevenção de zoonoses emergentes, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Marcia Chame - Coordenador / Eduardo Krempser da Silva - Integrante / Douglas Adriano Augusto - Integrante / Maria Galvão Bueno - Integrante.

• 2013 - 2015

  Profissão cientista: a experiência de jovens pesquisadores narrada para jovens estudantes, Descrição: O Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia foi criado em 2010, no âmbito do Programa de Vocação Científica (Provoc), da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio ? Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). O Programa acumula 27 anos de experiência na iniciação científica de jovens do ensino médio. O website do Observatório (www.juventudect.fiocruz.br) constitui um espaço que propicia a difusão e a valorização das experiências de iniciação científica, o estabelecimento de redes e o acesso a dados que contribuam na formulação e análise de políticas públicas. Na primeira etapa de criação do website, sistematizamos e difundimos informações voltadas, sobretudo, para os jovens, através de três grandes campos: iniciação científica, carreiras científicas e C&T e Jovens. Avaliamos como importante divulgar a experiência concreta do trabalho do pesquisador através de vídeos, não apenas com entrevistas, mas mostrando o local de trabalho e o processo da pesquisa. Nossa experiência de produção de vídeos até o momento é restrita, e consideramos que é necessário um trabalho mais amplo e profissional, desenvolvendo uma linguagem que esteja afinada com o interesse dos jovens, que busque estimulá-los e instigar sua curiosidade. Desse modo, o projeto tem como objetivo desenvolver e divulgar vídeos a serem veiculados no website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em eventos voltados para divulgação da ciência e tecnologia, assim como em escolas e instituições de ciência, buscando propiciar aos jovens um maior acesso ao trabalho do pesquisador, estimulando maior conhecimento das carreiras científicas. Buscará desenvolver uma linguagem audiovisual para narrar a experiência de pesquisa científica, que seja estimulante para os jovens. Serão produzidos quatro vídeos sobre experiências de pesquisa e o trabalho do pesquisador. Procurará, desta forma, ampliar as perspectivas profissionais dos jovens proporcionando-lhes acesso a informações sobre ciência e tecnologia, o trabalho do pesquisador e carreiras científicas. Os vídeos serão divulgados no site do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia no país, em eventos de divulgação científica, especialmente na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

• 2012 - 2015

  Juventude e conhecimento: ampliando perspectivas através de divulgação científica e articulações institucionais, Descrição: O projeto tem como objetivo aperfeiçoar o website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia (www.juventudect.fiocruz.br). Além de atualizar e aprofundar as informações sobre iniciação científica, ciência e tecnologia e carreiras científicas, propomos divulgá-lo em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia, ampliar o mapeamento e estabelecer articulações com iniciativas e programas de iniciação científica no ensino médio, produzir material de divulgação de experiências, e articular com sociedades científicas e instituições de difusão de ciência e tecnologia para promover intercâmbios e interações sobre os temas abordados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Coordenador / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2010 - 2012

  Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia: difusão de experiências de iniciação científica no ensino médio, Descrição: O Observatório visa a mapear, sistematizar, analisar e difundir informações sobre juventude, educação, ciência e tecnologia e inclusão social, que favoreçam a construção de interfaces entre essas áreas, de forma a contribuir ao debate e formulação de políticas que incluam o tema de juventude no processo de desenvolvimento científico e tecnológico do país, por meio da criação de um site na Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Telma de Mello Frutuoso - Integrante / Bianca Antunes Cortes - Integrante / Ana Tereza Pinto Filipecki - Integrante / Márcia de Oliveira Teixeira - Integrante / Isabela Cabral Feliz de Sousa - Integrante / Páulea Zaquini Monteiro de Lima - Integrante / Isabel Brasil Pereira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2015 - 2017

  Projeto Saúde Silvestre e Inclusão Digital: a participação de comunidades no monitoramento e na aplicação de boas práticas para o controle e prevenção de zoonoses emergentes, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Marcia Chame - Coordenador / Eduardo Krempser da Silva - Integrante / Douglas Adriano Augusto - Integrante / Maria Galvão Bueno - Integrante.

• 2013 - 2015

  Profissão cientista: a experiência de jovens pesquisadores narrada para jovens estudantes, Descrição: O Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia foi criado em 2010, no âmbito do Programa de Vocação Científica (Provoc), da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio ? Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). O Programa acumula 27 anos de experiência na iniciação científica de jovens do ensino médio. O website do Observatório (www.juventudect.fiocruz.br) constitui um espaço que propicia a difusão e a valorização das experiências de iniciação científica, o estabelecimento de redes e o acesso a dados que contribuam na formulação e análise de políticas públicas. Na primeira etapa de criação do website, sistematizamos e difundimos informações voltadas, sobretudo, para os jovens, através de três grandes campos: iniciação científica, carreiras científicas e C&T e Jovens. Avaliamos como importante divulgar a experiência concreta do trabalho do pesquisador através de vídeos, não apenas com entrevistas, mas mostrando o local de trabalho e o processo da pesquisa. Nossa experiência de produção de vídeos até o momento é restrita, e consideramos que é necessário um trabalho mais amplo e profissional, desenvolvendo uma linguagem que esteja afinada com o interesse dos jovens, que busque estimulá-los e instigar sua curiosidade. Desse modo, o projeto tem como objetivo desenvolver e divulgar vídeos a serem veiculados no website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em eventos voltados para divulgação da ciência e tecnologia, assim como em escolas e instituições de ciência, buscando propiciar aos jovens um maior acesso ao trabalho do pesquisador, estimulando maior conhecimento das carreiras científicas. Buscará desenvolver uma linguagem audiovisual para narrar a experiência de pesquisa científica, que seja estimulante para os jovens. Serão produzidos quatro vídeos sobre experiências de pesquisa e o trabalho do pesquisador. Procurará, desta forma, ampliar as perspectivas profissionais dos jovens proporcionando-lhes acesso a informações sobre ciência e tecnologia, o trabalho do pesquisador e carreiras científicas. Os vídeos serão divulgados no site do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia no país, em eventos de divulgação científica, especialmente na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

• 2012 - 2015

  Juventude e conhecimento: ampliando perspectivas através de divulgação científica e articulações institucionais, Descrição: O projeto tem como objetivo aperfeiçoar o website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia (www.juventudect.fiocruz.br). Além de atualizar e aprofundar as informações sobre iniciação científica, ciência e tecnologia e carreiras científicas, propomos divulgá-lo em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia, ampliar o mapeamento e estabelecer articulações com iniciativas e programas de iniciação científica no ensino médio, produzir material de divulgação de experiências, e articular com sociedades científicas e instituições de difusão de ciência e tecnologia para promover intercâmbios e interações sobre os temas abordados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Coordenador / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2010 - 2012

  Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia: difusão de experiências de iniciação científica no ensino médio, Descrição: O Observatório visa a mapear, sistematizar, analisar e difundir informações sobre juventude, educação, ciência e tecnologia e inclusão social, que favoreçam a construção de interfaces entre essas áreas, de forma a contribuir ao debate e formulação de políticas que incluam o tema de juventude no processo de desenvolvimento científico e tecnológico do país, por meio da criação de um site na Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Telma de Mello Frutuoso - Integrante / Bianca Antunes Cortes - Integrante / Ana Tereza Pinto Filipecki - Integrante / Márcia de Oliveira Teixeira - Integrante / Isabela Cabral Feliz de Sousa - Integrante / Páulea Zaquini Monteiro de Lima - Integrante / Isabel Brasil Pereira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2015 - 2017

  Projeto Saúde Silvestre e Inclusão Digital: a participação de comunidades no monitoramento e na aplicação de boas práticas para o controle e prevenção de zoonoses emergentes, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Marcia Chame - Coordenador / Eduardo Krempser da Silva - Integrante / Douglas Adriano Augusto - Integrante / Maria Galvão Bueno - Integrante.

• 2013 - 2015

  Profissão cientista: a experiência de jovens pesquisadores narrada para jovens estudantes, Descrição: O Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia foi criado em 2010, no âmbito do Programa de Vocação Científica (Provoc), da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio ? Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). O Programa acumula 27 anos de experiência na iniciação científica de jovens do ensino médio. O website do Observatório (www.juventudect.fiocruz.br) constitui um espaço que propicia a difusão e a valorização das experiências de iniciação científica, o estabelecimento de redes e o acesso a dados que contribuam na formulação e análise de políticas públicas. Na primeira etapa de criação do website, sistematizamos e difundimos informações voltadas, sobretudo, para os jovens, através de três grandes campos: iniciação científica, carreiras científicas e C&T e Jovens. Avaliamos como importante divulgar a experiência concreta do trabalho do pesquisador através de vídeos, não apenas com entrevistas, mas mostrando o local de trabalho e o processo da pesquisa. Nossa experiência de produção de vídeos até o momento é restrita, e consideramos que é necessário um trabalho mais amplo e profissional, desenvolvendo uma linguagem que esteja afinada com o interesse dos jovens, que busque estimulá-los e instigar sua curiosidade. Desse modo, o projeto tem como objetivo desenvolver e divulgar vídeos a serem veiculados no website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em eventos voltados para divulgação da ciência e tecnologia, assim como em escolas e instituições de ciência, buscando propiciar aos jovens um maior acesso ao trabalho do pesquisador, estimulando maior conhecimento das carreiras científicas. Buscará desenvolver uma linguagem audiovisual para narrar a experiência de pesquisa científica, que seja estimulante para os jovens. Serão produzidos quatro vídeos sobre experiências de pesquisa e o trabalho do pesquisador. Procurará, desta forma, ampliar as perspectivas profissionais dos jovens proporcionando-lhes acesso a informações sobre ciência e tecnologia, o trabalho do pesquisador e carreiras científicas. Os vídeos serão divulgados no site do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia no país, em eventos de divulgação científica, especialmente na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

• 2012 - 2015

  Juventude e conhecimento: ampliando perspectivas através de divulgação científica e articulações institucionais, Descrição: O projeto tem como objetivo aperfeiçoar o website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia (www.juventudect.fiocruz.br). Além de atualizar e aprofundar as informações sobre iniciação científica, ciência e tecnologia e carreiras científicas, propomos divulgá-lo em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia, ampliar o mapeamento e estabelecer articulações com iniciativas e programas de iniciação científica no ensino médio, produzir material de divulgação de experiências, e articular com sociedades científicas e instituições de difusão de ciência e tecnologia para promover intercâmbios e interações sobre os temas abordados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Coordenador / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2010 - 2012

  Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia: difusão de experiências de iniciação científica no ensino médio, Descrição: O Observatório visa a mapear, sistematizar, analisar e difundir informações sobre juventude, educação, ciência e tecnologia e inclusão social, que favoreçam a construção de interfaces entre essas áreas, de forma a contribuir ao debate e formulação de políticas que incluam o tema de juventude no processo de desenvolvimento científico e tecnológico do país, por meio da criação de um site na Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Telma de Mello Frutuoso - Integrante / Bianca Antunes Cortes - Integrante / Ana Tereza Pinto Filipecki - Integrante / Márcia de Oliveira Teixeira - Integrante / Isabela Cabral Feliz de Sousa - Integrante / Páulea Zaquini Monteiro de Lima - Integrante / Isabel Brasil Pereira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

• 2015 - 2017

  Projeto Saúde Silvestre e Inclusão Digital: a participação de comunidades no monitoramento e na aplicação de boas práticas para o controle e prevenção de zoonoses emergentes, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Marcia Chame - Coordenador / Eduardo Krempser da Silva - Integrante / Douglas Adriano Augusto - Integrante / Maria Galvão Bueno - Integrante.

• 2013 - 2015

  Profissão cientista: a experiência de jovens pesquisadores narrada para jovens estudantes, Descrição: O Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia foi criado em 2010, no âmbito do Programa de Vocação Científica (Provoc), da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio ? Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). O Programa acumula 27 anos de experiência na iniciação científica de jovens do ensino médio. O website do Observatório (www.juventudect.fiocruz.br) constitui um espaço que propicia a difusão e a valorização das experiências de iniciação científica, o estabelecimento de redes e o acesso a dados que contribuam na formulação e análise de políticas públicas. Na primeira etapa de criação do website, sistematizamos e difundimos informações voltadas, sobretudo, para os jovens, através de três grandes campos: iniciação científica, carreiras científicas e C&T e Jovens. Avaliamos como importante divulgar a experiência concreta do trabalho do pesquisador através de vídeos, não apenas com entrevistas, mas mostrando o local de trabalho e o processo da pesquisa. Nossa experiência de produção de vídeos até o momento é restrita, e consideramos que é necessário um trabalho mais amplo e profissional, desenvolvendo uma linguagem que esteja afinada com o interesse dos jovens, que busque estimulá-los e instigar sua curiosidade. Desse modo, o projeto tem como objetivo desenvolver e divulgar vídeos a serem veiculados no website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em eventos voltados para divulgação da ciência e tecnologia, assim como em escolas e instituições de ciência, buscando propiciar aos jovens um maior acesso ao trabalho do pesquisador, estimulando maior conhecimento das carreiras científicas. Buscará desenvolver uma linguagem audiovisual para narrar a experiência de pesquisa científica, que seja estimulante para os jovens. Serão produzidos quatro vídeos sobre experiências de pesquisa e o trabalho do pesquisador. Procurará, desta forma, ampliar as perspectivas profissionais dos jovens proporcionando-lhes acesso a informações sobre ciência e tecnologia, o trabalho do pesquisador e carreiras científicas. Os vídeos serão divulgados no site do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia no país, em eventos de divulgação científica, especialmente na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

• 2012 - 2015

  Juventude e conhecimento: ampliando perspectivas através de divulgação científica e articulações institucionais, Descrição: O projeto tem como objetivo aperfeiçoar o website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia (www.juventudect.fiocruz.br). Além de atualizar e aprofundar as informações sobre iniciação científica, ciência e tecnologia e carreiras científicas, propomos divulgá-lo em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia, ampliar o mapeamento e estabelecer articulações com iniciativas e programas de iniciação científica no ensino médio, produzir material de divulgação de experiências, e articular com sociedades científicas e instituições de difusão de ciência e tecnologia para promover intercâmbios e interações sobre os temas abordados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Coordenador / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2010 - 2012

  Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia: difusão de experiências de iniciação científica no ensino médio, Descrição: O Observatório visa a mapear, sistematizar, analisar e difundir informações sobre juventude, educação, ciência e tecnologia e inclusão social, que favoreçam a construção de interfaces entre essas áreas, de forma a contribuir ao debate e formulação de políticas que incluam o tema de juventude no processo de desenvolvimento científico e tecnológico do país, por meio da criação de um site na Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Telma de Mello Frutuoso - Integrante / Bianca Antunes Cortes - Integrante / Ana Tereza Pinto Filipecki - Integrante / Márcia de Oliveira Teixeira - Integrante / Isabela Cabral Feliz de Sousa - Integrante / Páulea Zaquini Monteiro de Lima - Integrante / Isabel Brasil Pereira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2015 - 2017

  Projeto Saúde Silvestre e Inclusão Digital: a participação de comunidades no monitoramento e na aplicação de boas práticas para o controle e prevenção de zoonoses emergentes, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Marcia Chame - Coordenador / Eduardo Krempser da Silva - Integrante / Douglas Adriano Augusto - Integrante / Maria Galvão Bueno - Integrante.

• 2013 - 2015

  Profissão cientista: a experiência de jovens pesquisadores narrada para jovens estudantes, Descrição: O Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia foi criado em 2010, no âmbito do Programa de Vocação Científica (Provoc), da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio ? Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). O Programa acumula 27 anos de experiência na iniciação científica de jovens do ensino médio. O website do Observatório (www.juventudect.fiocruz.br) constitui um espaço que propicia a difusão e a valorização das experiências de iniciação científica, o estabelecimento de redes e o acesso a dados que contribuam na formulação e análise de políticas públicas. Na primeira etapa de criação do website, sistematizamos e difundimos informações voltadas, sobretudo, para os jovens, através de três grandes campos: iniciação científica, carreiras científicas e C&T e Jovens. Avaliamos como importante divulgar a experiência concreta do trabalho do pesquisador através de vídeos, não apenas com entrevistas, mas mostrando o local de trabalho e o processo da pesquisa. Nossa experiência de produção de vídeos até o momento é restrita, e consideramos que é necessário um trabalho mais amplo e profissional, desenvolvendo uma linguagem que esteja afinada com o interesse dos jovens, que busque estimulá-los e instigar sua curiosidade. Desse modo, o projeto tem como objetivo desenvolver e divulgar vídeos a serem veiculados no website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em eventos voltados para divulgação da ciência e tecnologia, assim como em escolas e instituições de ciência, buscando propiciar aos jovens um maior acesso ao trabalho do pesquisador, estimulando maior conhecimento das carreiras científicas. Buscará desenvolver uma linguagem audiovisual para narrar a experiência de pesquisa científica, que seja estimulante para os jovens. Serão produzidos quatro vídeos sobre experiências de pesquisa e o trabalho do pesquisador. Procurará, desta forma, ampliar as perspectivas profissionais dos jovens proporcionando-lhes acesso a informações sobre ciência e tecnologia, o trabalho do pesquisador e carreiras científicas. Os vídeos serão divulgados no site do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia no país, em eventos de divulgação científica, especialmente na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

• 2012 - 2015

  Juventude e conhecimento: ampliando perspectivas através de divulgação científica e articulações institucionais, Descrição: O projeto tem como objetivo aperfeiçoar o website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia (www.juventudect.fiocruz.br). Além de atualizar e aprofundar as informações sobre iniciação científica, ciência e tecnologia e carreiras científicas, propomos divulgá-lo em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia, ampliar o mapeamento e estabelecer articulações com iniciativas e programas de iniciação científica no ensino médio, produzir material de divulgação de experiências, e articular com sociedades científicas e instituições de difusão de ciência e tecnologia para promover intercâmbios e interações sobre os temas abordados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Coordenador / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2010 - 2012

  Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia: difusão de experiências de iniciação científica no ensino médio, Descrição: O Observatório visa a mapear, sistematizar, analisar e difundir informações sobre juventude, educação, ciência e tecnologia e inclusão social, que favoreçam a construção de interfaces entre essas áreas, de forma a contribuir ao debate e formulação de políticas que incluam o tema de juventude no processo de desenvolvimento científico e tecnológico do país, por meio da criação de um site na Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Telma de Mello Frutuoso - Integrante / Bianca Antunes Cortes - Integrante / Ana Tereza Pinto Filipecki - Integrante / Márcia de Oliveira Teixeira - Integrante / Isabela Cabral Feliz de Sousa - Integrante / Páulea Zaquini Monteiro de Lima - Integrante / Isabel Brasil Pereira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 2015 - 2017

  Projeto Saúde Silvestre e Inclusão Digital: a participação de comunidades no monitoramento e na aplicação de boas práticas para o controle e prevenção de zoonoses emergentes, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Marcia Chame - Coordenador / Eduardo Krempser da Silva - Integrante / Douglas Adriano Augusto - Integrante / Maria Galvão Bueno - Integrante.

• 2013 - 2015

  Profissão cientista: a experiência de jovens pesquisadores narrada para jovens estudantes, Descrição: O Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia foi criado em 2010, no âmbito do Programa de Vocação Científica (Provoc), da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio ? Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). O Programa acumula 27 anos de experiência na iniciação científica de jovens do ensino médio. O website do Observatório (www.juventudect.fiocruz.br) constitui um espaço que propicia a difusão e a valorização das experiências de iniciação científica, o estabelecimento de redes e o acesso a dados que contribuam na formulação e análise de políticas públicas. Na primeira etapa de criação do website, sistematizamos e difundimos informações voltadas, sobretudo, para os jovens, através de três grandes campos: iniciação científica, carreiras científicas e C&T e Jovens. Avaliamos como importante divulgar a experiência concreta do trabalho do pesquisador através de vídeos, não apenas com entrevistas, mas mostrando o local de trabalho e o processo da pesquisa. Nossa experiência de produção de vídeos até o momento é restrita, e consideramos que é necessário um trabalho mais amplo e profissional, desenvolvendo uma linguagem que esteja afinada com o interesse dos jovens, que busque estimulá-los e instigar sua curiosidade. Desse modo, o projeto tem como objetivo desenvolver e divulgar vídeos a serem veiculados no website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em eventos voltados para divulgação da ciência e tecnologia, assim como em escolas e instituições de ciência, buscando propiciar aos jovens um maior acesso ao trabalho do pesquisador, estimulando maior conhecimento das carreiras científicas. Buscará desenvolver uma linguagem audiovisual para narrar a experiência de pesquisa científica, que seja estimulante para os jovens. Serão produzidos quatro vídeos sobre experiências de pesquisa e o trabalho do pesquisador. Procurará, desta forma, ampliar as perspectivas profissionais dos jovens proporcionando-lhes acesso a informações sobre ciência e tecnologia, o trabalho do pesquisador e carreiras científicas. Os vídeos serão divulgados no site do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia, em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia no país, em eventos de divulgação científica, especialmente na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Coordenador / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

• 2012 - 2015

  Juventude e conhecimento: ampliando perspectivas através de divulgação científica e articulações institucionais, Descrição: O projeto tem como objetivo aperfeiçoar o website do Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia (www.juventudect.fiocruz.br). Além de atualizar e aprofundar as informações sobre iniciação científica, ciência e tecnologia e carreiras científicas, propomos divulgá-lo em escolas e instituições de educação e de ciência e tecnologia, ampliar o mapeamento e estabelecer articulações com iniciativas e programas de iniciação científica no ensino médio, produzir material de divulgação de experiências, e articular com sociedades científicas e instituições de difusão de ciência e tecnologia para promover intercâmbios e interações sobre os temas abordados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Coordenador / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Jefferson de Matos Campos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2010 - 2012

  Observatório Juventude, Ciência e Tecnologia: difusão de experiências de iniciação científica no ensino médio, Descrição: O Observatório visa a mapear, sistematizar, analisar e difundir informações sobre juventude, educação, ciência e tecnologia e inclusão social, que favoreçam a construção de interfaces entre essas áreas, de forma a contribuir ao debate e formulação de políticas que incluam o tema de juventude no processo de desenvolvimento científico e tecnológico do país, por meio da criação de um site na Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lúcia de Macedo Cardoso - Integrante / Cristina Araripe Ferreira - Integrante / Cristiane Nogueira Braga - Integrante / Telma de Mello Frutuoso - Integrante / Bianca Antunes Cortes - Integrante / Ana Tereza Pinto Filipecki - Integrante / Márcia de Oliveira Teixeira - Integrante / Isabela Cabral Feliz de Sousa - Integrante / Páulea Zaquini Monteiro de Lima - Integrante / Isabel Brasil Pereira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios