Lilian Marta Grisolio

É professora do Instituto de História e Ciências Sociais da Universidade Federal de Catalão - UFCAT e Coordenadora do Programa de Pós-Graduação - Mestrado Profissional em História da UFCAT. Possui Graduação em História - bacharelado e licenciatura, Mestrado e Doutorado em História Social pela PUC-SP. É também graduada em Pedagogia. Com ampla experiência no magistério, lecionou História no Ensino Fundamental e Médio desde 1994, e a partir de 2002, também no Ensino Superior. Lecionou no curso de Pós-Graduação Lato Sensu - História, Sociedade e Cultura da PUC-SP (2008-2012). É pesquisadora do grupo de pesquisa DIALOGUS - Estudos Interdisciplinares em Gênero, Cultura e Trabalho da UFCAT. Tem experiência na área de História e Educação, com ênfase em História Moderna e Contemporânea.

Informações coletadas do Lattes em 21/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2007 - 2011

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: American Dream e o Pesadelo Vermelho: Americanização e Anticomunismo nas páginas de O Cruzeiro (1947-1950)
Antonio Pedro. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: american way of life.; anticomunismo; guerra fria; O Cruzeiro; modernização.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História Política. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História e Imprensa.

Mestrado em História

1999 - 2002

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Entre a Cruz e ao Manifesto: dilemas da contemporaneidade no discurso da Juventude Operária Católica do Brasil (1960/1968), Ano de Obtenção: 2002
Vera Lúcia Vieira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ditadura militar; Brasil; Igreja Católica; joc; marxismo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil República. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2002 - 2003

Centro Universitário Nove de Julho

Graduação em Bacharelado em História

1994 - 1998

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A Juventude Operária Católica e sua atuação durante a ditadura militar
Bolsista do(a): creduc, CREDUC, Brasil.

Graduação em Licenciatura em História

1994 - 1998

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A Juventude Operária Católica e a sua atuação durante a ditadura militar
Bolsista do(a): creduc, CREDUC, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2020

Webconferência: Conhecendo as plataformas Webcon/RNP e Google Meet. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Catalão, UFCAT, Brasil.

2015 - 2016

Docência no ensino superior/estágio probatório. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Inglês Instrumental: leitura para fins acadêmicos. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Fale Francês II. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Fale Francês I. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2005 - 2005

A busca da identidade no cinema latino americano. (Carga horária: 12h). , Espaço Unibanco de Cinema, EUC, Brasil.

2005 - 2005

Introdução à analise de filmes. (Carga horária: 10h). , Espaço Unibanco de Cinema, EUC, Brasil.

2005 - 2005

História da Arte - do Renascimento ao século XIX. (Carga horária: 32h). , Museu de Arte Moderna de São Paulo, MAM/SP, Brasil.

2001 - 2001

Refletir e agir na educação. (Carga horária: 7h). , Centro de Estudos Superiores Positivo, CESPO, Brasil.

2000 - 2000

Educar para redescobir. (Carga horária: 7h). , Centro de Estudos Superiores Positivo, CESPO, Brasil.

1999 - 1999

Linguagens Textuais e Comemoração. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1994 - 1994

Elaboração de Impacto Ambiental. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América/Especialidade: História dos Estados Unidos.

Organização de eventos

GRISOLIO, L. M. . II Encontro de Pesquisas do PPGH-MP. 2023. (Congresso).

GRISOLIO, L. M. . Jornada Comemorativa dos 10 anos de DIALOGUS - Estudos Interdisciplinares em Gênero, Cultura e Trabalho. 2018. (Outro).

GRISOLIO, L. M. ; COSTA, C. L. . Simpósio Temático: Gênero e Educação - XIV Simpósio de História e IX Simpósio Nacional de C. Sociais. 2018. (Outro).

GRISOLIO, L. M. . Coordenação de Sessão de Apresentação de Trabalhos - VI Seminário de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação. 2018. (Outro).

MENDES, L. M. G. ; SOARES, J. L. ; SOLAZZI, J. L. . 100 anos da Revolução Russa: capitalismo e socialismo no século XXI. 2017. (Congresso).

MENDES, L. M. G. . IV Simpósio Nacional de Gênero e Interdisciplinaridade. 2016. (Congresso).

MENDES, L. M. G. . Coordenação de GT - Espaço Público, Patrimonalização e memória - ADHILAC. 2016. (Congresso).

MENDES, L. M. G. ; SILVA, L. M. R. . Na luta contra o racismo. 2016. (Outro).

MENDES, L. M. G. . Coordenadora do Simpósio Temático 014. Estado, Poder e Violência no Brasil e países Latino-Americanos: ditaduras, projetos nacionais, imperialismo e lutas sociais no Anpuh-SP. 2014. (Outro).

MENDES, L. M. G. . III Simpósio Nacional Gênero e Interdisciplinaridades - Gênero, Sexulaidades e Movimentos Sociais. 2013. (Congresso).

MENDES, L. M. G. ; SILVA, L. M. R. . Ação de Extensão: I Semana da Consciência Negra. 2013. (Outro).

MENDES, L. M. G. . Simpósio Temático: Estado Poder e violência no Brasil e países Latino-Americanos: ditaduras, projetos nacionais, imperialismo e lutas sociais. 2013. (Outro).

MENDES, L. M. G. . I Semana da Consciência EGRA. 2013. (Outro).

MENDES, L. M. G. . V Encontro de Estudos da Realidade Brasileira ? O Brasil e a 2ª Guerra Mundial -70 anos depois. 2012. (Congresso).

MENDES, L. M. G. ; PEDRO, A. ; PERON, M. . A Cultura da Guerra Fria visto por Hollywood - o cinema de Byron Haskin, Irvin Yeaworth, John Frankenheimer. 2012. (Outro).

MENDES, L. M. G. . Simpósio Temático: Guerra Fria, Imperialismo e Militarismo na América Latina. 2012. (Outro).

MENDES, L. M. G. . Jornada de História: 11 de setembro: reflexões sobre os 10 anos. 2011. (Outro).

MENDES, L. M. G. . Jornada de História: A História em movimento - campus Vila Mariana. 2010. (Outro).

MENDES, L. M. G. . III Semana da Consciência Negra: Amandla-Awethu - campus MC. 2008. (Outro).

MENDES, L. M. G. . Jornada de História: História e Revolução - campus Rudge. 2008. (Outro).

MENDES, L. M. G. . Jornada de História: O Século XX - um século revolucionário. 2008. (Outro).

MENDES, L. M. G. . II Semana da Consciência Negra - RG. 2007. (Outro).

MENDES, L. M. G. . Jornada de História: História e Memória - campus Rudge. 2007. (Outro).

MENDES, L. M. G. . Repensando o planejamento escolar: fundamentos, justificativas e aplicação prática. 2004. (Exposição).

MENDES, L. M. G. . O ensino de História: o Brasil e as datas comemorativas. 2004. (Outro).

Participação em eventos

Diversidade e Inclusão no COTEC - Colégio Tecnológico de Goiás.Diversidade e Inclusão no COTEC - Colégio Tecnológico de Goiás. 2023. (Oficina).

Edital Edital PROPESQ 02/2023 - Programa de Iniciação à Pesquisa da UFCAT.Plano de trabalho PI05651-2021/1. 2023. (Outra).

Edital Edital PROPESQ 02/2023 - Programa de Iniciação à Pesquisa da UFCAT.Plano de trabalho PI05734-2021/1. 2023. (Outra).

II Encontro de Pesquisa do PPGH-MP."A Docência em História como autoria: articulações entre historiografia, educação e pesquisa". 2023. (Encontro).

Presente e Futuro do trabalho na era da uberização e da indústria 4.0 por Ricardo Antunes. 2023. (Seminário).

?BNCC e a Reforma do Ensino Médio: Contextos, Perspectivas e Resistências?.?BNCC e a Reforma do Ensino Médio: Contextos, Perspectivas e Resistências?. 2022. (Encontro).

- Abertura e Formações de Professores - Pandemia, Educação e afetos: aprendizagem em ?tempos de desencanto?.Pandemia, Educação e afetos: aprendizagem em ?tempos de desencanto?. 2022. (Encontro).

IV FÓRUM DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA DO CENTROOESTE E XV SEMINÁRIO DE PESQUISA UFG/ PUC GOIÁS,.CAMINHOS E DESCAMINHOS NA EDUCAÇÃO DO CORPO EM GOIÂNIA: AS RELAÇÕES DE GÊNERO NO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO?,. 2022. (Seminário).

IV FÓRUM DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA DO CENTRO-OESTE E XV SEMINÁRIO DE PESQUISA UFG/ PUC GOIÁS..UMA ANÁLISE EM DOCUMENTOS JURÍDICOS POLICIAIS: MERETRÍCIO NA CIDADE DE GOIÁS, ENTRE 1876 A 1880.?,. 2022. (Seminário).

Semana da História da UFU.Abordagens e práticas na educação infantil: questões de genêro e pensamento hegemônico. 2018. (Encontro).

Seminário de América Latina: cultura, história e política. 2015. (Seminário).

XI Encontro Regional de História da Anpuh - GO.A produção didático-pedagógica de Caderno Temático sobre as mulheres no Ensino de História. 2015. (Encontro).

XI Encontro Regional de História da Anpuh - GO e XIX de História da UEG/GO. 2015. (Encontro).

Seminário Nacional de Teoria Marxista.O Marxismo e a crise da Nova História Cultural: a questão do materialismo histórico na historiografia brasileira. 2014. (Seminário).

VII ENCONTRO DO CEDAP ? Culturas Indígenas e Identidades.Interculturalidade e o Ensino de História Indígena: os avanços e entraves das políticas públicas na temática indígenas nas escolas. 2014. (Encontro).

VI Simpósio de Ciências Sociais.A mulher desejada nas páginas da revista O Cruzeiro. 2014. (Simpósio).

XIV Encontro Regional da Anpuh-Rio.O Ensino de História e o Cinema: a problematização do uso da produção cinematográfica sobre o passado na sala de aula. 2014. (Encontro).

XVII Congreso Internacional de AHILA - Berlim. Propaganda, consumo e americanização: a revista O Cruzeiro e o mundo feminino durante a Guerra Fria. 2014. (Congresso).

XXII Encontro Regional da Anpuh-SP.Estado, Poder e Violência no Brasil e países Latino-Americanos: ditaduras, projetos nacionais, imperialismo e lutas sociais. 2014. (Encontro).

XXII Encontro Regional da Anpuh-SP. 2014. (Encontro).

III Simpósio Nacional Gênero e Interdisciplinaridades - Gênero, Sexualidades e Movimentos Sociais.Classe, Gênero e Raça na perspectiva dos movimentos sociais: a problemática da consubstancialidade. 2013. (Simpósio).

III Simpósio Nacional Gênero e Interdisciplinaridades - Gênero, Sexualidades e Movimentos Sociais.Gênero e Práticas Educativas (Simpósio Temático). 2013. (Simpósio).

I Simpósio Nacional de História: Teoria, Memória e História: O Fazer-se do Historiador no Século XXI.História, Cidade, Crônicas, Representações e Narrativas. 2013. (Simpósio).

Qué se necessita saber y saber hacer para enseñar Historia?. 2013. (Seminário).

XXVII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA.Estado, Poder e Violência no Brasil e países Latino-Americanos:ditaduras, projetos nacionais, imperialismo e lutas sociais.. 2013. (Simpósio).

54º Congresso Internacional de Viena. 2012. (Congresso).

90 anos de movimento comunista no Brasil. 2012. (Congresso).

III Congresso Internacional de História da UFG? História e Diversidade Cultural. GUERRA FRIA, IMPERIALISMO E MILITARISMO NA AMÉRICA LATINA. 2012. (Congresso).

VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL ESTADOS AMERICANOS - UFRN.Novas Análises sobre o conceito de populismo na América Latina. 2012. (Simpósio).

XXI Encontro Estadual de Históira - Trabalho, Cultura e Memória.RELAÇÕES BRASIL E ESTADOS UNIDOS DURANTE A GUERRA FRIA: POLÍTICA, HISTÓRIA E CULTURA (1947-1989). 2012. (Encontro).

Debate sobre o filme - La Commune de Peter Watkins. 2011. (Seminário).

II Congresso Internacional de História: História e Mídia. 2011. (Congresso).

Tomando o Céu de Assalto ? Da Comuna de Paris à Comuna de Oaxaca. 2011. (Seminário).

Defesa de Tese de Doutoramento - Institucionalização e modernização: o debate no Senado Federal entre Fernando Henrique Cardoso e Roberto Campos. 2009. (Outra).

Fórum de Discussão da Proposta Curricular de 2008 do Estado de SP: História e Geografia. 2009. (Outra).

III Seminário Internacional Margem Esquerda. 2009. (Seminário).

Seminário de Pesquisa.Leitura Crítica de Projeto de Mestrado. 2008. (Outra).

Jornada de História. 2007. (Encontro).

XXIV Simpósio Nacional de Historia. 2007. (Simpósio).

2º Libertango: identidades no Mercosul - diálogos Brasil-Argentina. 2004. (Congresso).

O profissional em foco: conhecimento, ético e prática.Painéis Críticos da LDB. 2002. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: CEZAREIA CRISTIANI DE SOUSA PEREIRA

GRISOLIO, L. M.; NUNES, R. V.; SILVA, J. S.. O BLOG COMO FERRAMENTA COLABORATIVA, NO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE CATALÃO-GO, NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2024. Dissertação (Mestrado em PPGH-MP) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: RAISSA ALVES DA SILVA

GRISOLIO, L. M.; SILVA, L. L; FRATTI, R. G.. PERFORMANCES ARTÍSTICAS E A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: SABERES, PRÁTICAS E EDUCAÇÃO NA ATUAÇÃO DO COLETIVO FEMINISTA TODAS PUTAS NA CIDADE DE CATALÃO/GOIÁS ENTRE 2017 E 2020. 2023. Dissertação (Mestrado em PPGH-MP) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: PÂMELA CASSIMIRO SOARES MACEDO,

SILVA, J.;GRISOLIO, L. M.; COSTA, C. L.. História(s) de Maria(s) Estudo de casos acerca da aplicação da Lei Maria da Penha. 2023. Dissertação (Mestrado em PPGH-MP) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: LEONARDO RIBEIRO DA SILVA,

SANTOS, M. P.;GRISOLIO, L. M.. RELATÓRIO DE PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO GUIA RPG SIMPLES NA ESCOLA: X-MEN E A LUTA CONTRA A DISCRIMINAÇÃO. 2023. Dissertação (Mestrado em PPGH-MP) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: ISRAEL CARNEIRO DE AQUINO

GRISOLIO, L. M.. ENTRE UMA EDUCAÇÃO BANCÁRIA E UM ENSINO DE HISTÓRIA CRÍTICO: percepções de professores/as sobre o ensino de História da rede de ensino particular de Uberlândia/MG (1996-2019). 2023. Dissertação (Mestrado em PPGH-MP) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Thomaz Radino de Mello Neuber

GRISOLIO, L. M.. "A COMPLEXA TEIA DA NEUTRALIDADE ESPANHOLA DURANTE A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL E A COBERTURA DO JORNAL CORREIO PAULISTANO". 2023. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: LEONARDO RIBEIRO DA SILVA

GRISOLIO, L. M.; SILVA, da C.I; SANTOS, B. L. RELATÓRIO DE PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO GUIA RPG SIMPLES NA ESCOLA: X-MEN E A LUTA CONTRA A DISCRIMINAÇÃO. 2022. Dissertação (Mestrado em PPGH-MP) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: GRAZIELA DA SILVA DIA

MENEZES, M. A.; LEME, M. I. da S.; COVIC, A. N.;GRISOLIO, L. M.. EDUCANDOS EM VIOLÊNCIA AUTOINFLIGIDA: ATUAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL DO NÚCLEO DE APOIO E ACOMPANHAMENTO PARA APRENDIZAGEM NA DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO MATEUS ? SÃO PAULO (2014 a 2020). 2022. Dissertação (Mestrado em Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: PÂMELA CASSIMIRO SOARES MACÊDO

SILVA, J.;GRISOLIO, L. M.; COSTA, C. L.. História(s) de Maria(s) Estudo de casos acerca da aplicação da Lei Maria da Penha. 2022. Dissertação (Mestrado em PPGH-MP) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: PAULO MACIEL CORDEIRO MARTINS

GRISOLIO, L. M.; CARMO, L. C.; FERREIRA, A. C. P.. A educação física e a formação e professores: pluralidades, projetos pedagógicos, sociedade brasileira e intervenção formativa democrática. 2021. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Nathália Rydam Pereira Silveira

GRISOLIO, L. M.; SILVA, J.; PAULA, D. A.. Ajuda mútua familiar? A atuação do poder judiciário frente às reclamações trabalhistas das trabalhadoras rurais do Oeste goiano.. 2021. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: ACÁCIA KAIRANE SANTOS DE ALENCAR

GRISOLIO, L. M.; SANTOS, R. M.; DIAS, S. S. A.. Aprendizagens sobre o corpo: uma análise do documentário City of Joy (2016) sobre a violência contra as mulheres congolesas. 2021. Dissertação (Mestrado em PPGH-MP) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Ronia Batista Vaz Otoni

INACIO, P. C.;GRISOLIO, L. M.; CARMO, M. A. A.. Todo dia é segunda-feira: um estudo sobre práticas e saberes das mulheres rurais da comunidade de Orumbajuba, município de Orizona/GO. 2020. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Hortência de Melo Gianvechio

BORGES, L.;GRISOLIO, L. M.; FERREIRA, R. W. G.. A sexualidade como resistência em Ninfomaníaca de Lars Von Trier. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Isana Rodrigues Braz

LACERDA JUNIOR, F.;GRISOLIO, L. M.; SILVA, H. L. F.. O amor romântico na sociedade capitalista-patriarcal: uma crítica feminista marxista. 2020. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Natália Soares Ferreira

GRISOLIO, L. M.; COSTA, C. L.; SILVA, M. V.. Arrumar e servir: trabalho feminino e vida cotidiana no setor hoteleiro em Catalão (GO). 2018. Dissertação (Mestrado em Geografia ( Campus Catalão )) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Admilson Marinho de Lima

MENDES, L. M. G.; COSTA, C. L.; FREITAS, E. M.. Trabalho de Professora na rede estadual da cidade de Catalão-GO: docência, gênero e classe. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Gisele Curi de Faria

MENDES, L. M. G.; SILVA, J.; DIAS, L. O.. Invisibilidade do racismo no Brasil: Nas práticas escolares, culturais e sociais da doiscriminação racial (pós lei10.639). 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Rogério Silva de Mesquita

MENDES, L. M. G.; FREITAS, E. M.; RIBEIRO, C. M.. A compreensão de estudantes do EJA sobre as questões raciais no Brasil. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

MENDES, L. M. G.; MUNAKATA, K.; ZUQUIM, K. M.. A história da comissão parlamentar de inquérito da União Nacional dos Estudantes - CPI da UNE (1964). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: JULIANA KUMMER PERINAZZO FERREIRA

MENDES, L. M. G.; FREITAS, E. M.; OLIVEIRA, A. C.. Enfrentando o silenciamento: as mulheres no ensino de História. 2016. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Denise Truguilho Rigonati

MENDES, L. M. G.; HONORATO, C. T.; FREIRE, S. M.. Ainda choram Marias e Clarices: mulheres guerrilheiras e pecebistas na resistência à ditadura militar no Brasil. 2015. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Iberê Moreno Rosário e Barros

MENDES, L. M. G.; JUNQUEIRA, M. A.; PEDRO, A.. Para a defesa das Américas: o herói-soldado-cidadão na revista Em Guarda (1941-1945). 2015. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gabriela Ferreira de Souza

MENDES, L. M. G.; BERTAZZO, C. J.; COSTA, M. B. B.. NOVAS PERSPECTIVAS PARA A COMERCIALIZAÇÃO DE PRODUTOS AGROECOLÓGICOS: UM ESTUDO DE CASO EM HOJARASCA-CARMEN DE VIBORAL, COLÔMBIA. 2014. Dissertação (Mestrado em Agroecologia e Desenvolvimento Rural) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Rodrigo Aparecido de Araújo Pedroso

MENDES, L. M. G.; PURDY, R. S.. VESTINDO AINDA MAIS A BANDEIRA DOS EUA: o Capitão América pós atentados de 11 de setembro. 2014. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade de São Paulo.

Aluno: MARIA NICOLAU

MENDES, L. M. G.; BORELLI, A.; VIEIRA, V. L.. Vida privada de um homem público na década de 1950: uma liderança petebista de São João da Boa Vista, São Paulo. 2013. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gianfranco Caterina

MENDES, L. M. G.; PEDRO, A.; MIYAMOTO, S.. O Regime Militar Brasileiro Visto Desde Washington (1967-1978). 2012. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: WENELÂNDIA MÁRCIA LUZEIRO BRUNO

BRUNO, W. M. L.;MENDES, L. M. G.; MARTINS, C.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): identificando a prática educativa na diversidade da escola municipal Professora J. Andrade nas jornadas noturnas. 2011. Dissertação (Mestrado em Estudos Amazônicos) - Universidade Nacional de Colômbia.

Aluno: Valmir Mendes dos Santos Júnior

MENDES, L. M. G.; LOBO, C. E. R.; PEDRO, A.. A Era Vargas e o Teatro: um estudo sobre peças teatrais vetadas entre 1930 e 1945 em São Paulo. 2011. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rodrigo Aparecido de Araújo Pedroso

SILVA, M. A.;GRISOLIO, L. M.; PURDY, R. S.; ROCHA, E. S.. Estados distópicos da América: o futuro dos EUA nas histórias em quadrinhos (1983-1999). 2020. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Adriano Jose Marangoni

PEDRO, A.; LONGHI, C. R.; PACHECO, C. C.; SANT' ANNA, D. B.;MENDES, L. M. G.. O caminho para o futuro - ações da United States Information Agency ( USIA) durante a Guerra Fria (1953-1988). 2015. Tese (Doutorado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Eduardo Silva Alves

MENDES, L. M. G.; VIEIRA, V. L.; RAGO FILHO, A.; MECHI, P. S.. Wherefore art thou, Jânio? Percepções de TIME Magazine sobre o Governo Jânio Quadros (1958-1961). 2013. Tese (Doutorado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: JULIANA KUMMER PERINAZZO FERREIRA,

GRISOLIO, L. M.. Título: O lugar das mulheres na História ensinada nas escolas no município de Caldas Novas: o que nos dizem os saberes e práticas docentes. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: PAULO MACIEL CORDEIRO MARTINS

GRISOLIO, L. M.. A educação física, os conteúdos étnico-raciais e a formação de professores: uma investigação sobre os diálogos científicos e a sociedade brasileira. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Fabio Lucio Mello Tobias

GRISOLIO, L. M.; MARANGONI, A.; AVELINO, Y. D.; PEREIRA, L. A.; PEDRO, A.. Amigos, amigos, negócios a parte! O jogo de interesses entre o Brasil e Estados Unidos no perídod de 1942 a1951. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rodrigo Aparecido de Araújo Pedroso

GRISOLIO, L. M.; SILVA, M. A.; PURDY, R. S.. ESTADOS DISTÓPICOS DA AMÉRICA: O futuro dos EUA nas histórias em quadrinhos (1980-1990). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fabio Lucio Mello Tobias

PEDRO, A.;MENDES, L. M. G.; AVELINO, Y. D.. I want you: a influência e vigilância dos EUA sobre o Brasil 1942-1951. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Adriano Jose Marangoni

SANT' ANNA, D. B.; PEDRO, A.;MENDES, L. M. G.. Mais que mera ideologia: Identidade Nacional Americana - ações da United States Information Agency Durante a Guerra fria. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Eduardo Silva Alves

MENDES, L. M. G.; SANT' ANNA, D. B.; PEDRO, A.. A crise da sedução imperial: articulações entre Time Magazine e o departamento de Estado em relação ao Brasil. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: RAISSA ALVES DA SILVA

GRISOLIO, L. M.. PERFORMANCES ARTÍSTICAS E A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: SABERES, PRÁTICAS E EDUCAÇÃO NA ATUAÇÃO DO COLETIVO FEMINISTA TODAS PUTAS NA CIDADE DE CATALÃO/GOIÁS ENTRE 2017 E 2020. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PPGH-MP) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: GEOVANA CARLA SANTANA ARANTES

GRISOLIO, L. M.. Título: O ENSINO DE HISTÓRIA E A EDUCAÇÃO PARA A DIFERENÇA: a sexualidade através da perspectiva crítica da BNCC no 9° ano do ensino fundamental II (propostas de oficinas pedagógicas). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PPGH-MP) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Simone Pimenta Carneiro Eliassim

SANTOS, M. P.;GRISOLIO, L. M.; SANTOS, R. M.; PAULA, J. H.. USO DA LITERATURA COMO FONTE PARA O ENSINO DE HISTÓRIA EM SALA DE AULA: UM DIÁLOGO COM A OBRA TROPAS E BOIADAS DE HUGO DE CARVALHO RAMOS. 2022.

Aluno: Graziela da Silva Dias

MENEZES, M. A.; LEME, M. I. da S.; COVIC, A. N.;GRISOLIO, L. M.. EDUCANDOS EM VIOLÊNCIA AUTOINFLIGIDA: ATUAÇÃO DA POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL DO NÚCLEO DE APOIO E ACOMPANHAMENTO PARA APRENDIZAGEM NA DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO MATEUS ? SÃO PAULO (2014 a 2020). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Thomaz Radino de Mello Neuber

SANTANNA, D. B;GRISOLIO, L. M.. ?A FRÁGIL NEUTRALIDADE NA SEGUNDA GUERRA?. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Faculdade de Ciências Sociais Curso de História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Alessandra Cândida da Silva

GRISOLIO, L. M.. O projeto de lei da Escola sem Partido: o perigoso discurso conservador no atual cenário da educação brasileira. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Nathália Rydam Pereira Silveira

GRISOLIO, L. M.. Vozes que vêm do campo - quebra do silêncio na sociedade patriarcal. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: ACÁCIA KAIRANE SANTOS DE ALENCAR

GRISOLIO, L. M.. City of Joy (2018): Uma leitura cinematográfica da violência contra as mulheres. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Ana Paula Florisbelo da Silva

GRISOLIO, L. M.. La plenitud história de España es el império: a construção da cultura nacional franquista durante a Guerra Civil Espanhola (1936-1939). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Rúbia Cristina Duarte Garcia Dias

MENDES, L. M. G.; FREITAS, E. M.; COSTA, C. L.. (RE) LENDO O COTIDIANO POR MEIO DE MATERIAIS DIDÁTICOS: GÊNERO E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Marcos Vinícius da Silva

GRISOLIO, L. M.; SANTOS, M. P.; CUNHA, G. N.. Impressões visuais, Improvisações artísticas e Composições históricas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Maria Leonia Veiga Gonçalves

GRISOLIO, L. M.; SILVA, J.; INACIO, P. C.. Violência Doméstica: a relação entre as leis e as práticas sociais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Gisele Curi de Faria

MENDES, L. M. G.; CARMO, L. C.; SILVA, J.. A representação do negro no Livro Didático de História. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Maria Aparecida Gonçalves Pereira Oliveira

MENDES, L. M. G.; CUNHA, G. N.; SANTOS, M. P.. Segunda Guerra Mundial: Memórias como coprodutoras de cosnciência histórica do ensino de História. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Natália Soares Ferreira

MENDES, L. M. G.; COSTA, C. L.; SILVA, M. V.. O trabalho feminino em Catalão-GO: relações de gênero e vida cotidiana no setor hoteleiro. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Robson Cândido Elias

CUNHA, G. N.;MENDES, L. M. G.; INACIO, P. C.. A educação e o surgimento dos grupos escolares em Goiás: o caso grupo escolar Dr. Pedro Ludovico Teixeira (1934) e a educação formal em Goiandira. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Rogério Silva de Mesquista

FREITAS, E. M.;MENDES, L. M. G.; MELO, C. S.. Raça, Racismo e História ensinada: a compreensão dos alunos e alunas do CEJA sobre as questões raciais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Nathalia Santos de Castro

MENDES, L. M. G.; CUNHA, G. N.; SANTOS, M. P.. Che Guevara vai ao cinema: possibilidades e perspectivas para o ensino de História. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Laudicéia Lourenço de Araújo

COSTA, C. L.; SILVA, M. V.;MENDES, L. M. G.. Territorialização da terceirização em Catalão (GO): o lugar das mulheres na empresa prestadora de serviços ma área de limpeza. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: JULIANA KUMMER PERINAZZO FERREIRA

MENDES, L. M. G.; FREITAS, E. M.; SANTOS, M. P.. As mulheres e a História: reflexões e propostas de práticas pedagógicas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Admilson Marinho de Lima

FREITAS, E. M.; ZARBATO, J. A. M.;MENDES, L. M. G.. Trabalho de Professora: Docência, gênero e luta de classes. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Gabriela Ferreira de Souza

MENDES, L. M. G.; COSTA, M. B. B.; GOMEZ, L. E.; FERRAZ, J. M. G.. NOVAS PERSPECTIVAS PARA A COMERCIALIZAÇÃO DE PRODUTOS AGROECOLÓGICOS: UM ESTUDO DE CASO EM HOJARASCA-CARMEN DE VIBORAL, COLÔMBIA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Agroecologia e Desenvolvimento Rural) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Iberê Moreno Rosário e Barros

MENDES, L. M. G.; PEDRO, A.. PARA A DEFESA DAS AMÉRICAS: A representação do Herói-Soldado-Cidadão na revista ?Em Guarda? (1941-1945). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rodrigo Aparecido de Araújo Pedroso

MENDES, L. M. G.; SILVA, M. A.; PURDY, R. S.. Vestindo ainda mais a bandeira dos EUA: o Capitão América pós-atentados de 11 de setembro. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Valmir Mendes dos Santos Júnior

MENDES, L. M. G.; LOBO, C. E. R.; PEDRO, A.. Teatro - instrumento de manipulação do Governo Vargas: as peças vetadas de 1930 a 1945. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Liliane Costa dos Santos

MENDES, L. M. G.. A Influência dos Fatores Sócio Ambientais no Desenvolvimento Infantil.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola - EAD) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Adriano Alves Pereira

MENDES, L. M. G.. As Expressões Racistas no Livro Caçadas de Pedrinho: o problema da influência da literatura infantil na construção da identidade de raça.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola - EAD) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Karine Alves Pereira

MENDES, L. M. G.. Sexualidade nos Livros Didáticos de Ciências: um estudo de caso do material de 8º ano da rede Pitágoras.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola - EAD) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Andreia Rodrigues

MENDES, L. M. G.. Falsa Abolição: uma abolição tardia das mulheres brasileiras.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola - EAD) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Nunes Xavier da Silva

MENDES, L. M. G.. A Função Social da Língua Feminina Karajá. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola - EAD) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Priscila Tavares Siqueira

MENDES, L. M. G.. Reflexões Sobre Violência Sexual, Etnia e Gênero a Partir da Personagem Claireece ?Preciosa? Jones, no filme preciosa. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola - EAD) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Elisângela Portela da Silva Gomes

MENDES, L. M. G.. A Relação Entre Homes e Mulheres na Comunidade Indígena Tupinambá.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola - EAD) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Cristiano Castilho

MENDES, L. M. G.. Presença, Ausência e Estereótipos: a questão da mulher analisada no livro didático de história do sistema positivo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola - EAD) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lenólia de Oliveira Lemos

MENDES, L. M. G.. A Mulher Negra e o Livro Didático: um encontro possível para construção der uma educação plural.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola - EAD) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Michelle Carina da Silva Garcia

MENDES, L. M. G.. A Imagem Discursiva do Índio no Livro Didático: análise do livro didático de História projeto descobrir do 4º ano do ensino fundamental.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola - EAD) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Cristina Fátima de Jesus Silva Pires

MENDES, L. M. G.. Mulheres na História da Física: dificuldades e desafios.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola - EAD) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Jéssica Cristtinny Oliveira de Sousa

MENDES, L. M. G.. Gênero e Orientação Sexual Sob a Perspectiva Biológica: uma análise de material didático no estado de goiás. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola - EAD) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Mayke Diego Gomes da Glória Machado

MENDES, L. M. G.. Quando o Silenciamento Grita o Preconceito: a (não) produção sobre homossexualidades e homofobias em dissertações e teses do programa de pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Goiás entre 2004 e 2012. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola - EAD) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Ruth Rodrigues Cardoso

MENDES, L. M. G.. Trabalhando a Sexualidade na Educação Infantil: análise das práticas pedagógicas diante das manifestações dos alunos no ambiente escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola - EAD) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Edjane Cristina Boaventura de Souza

MENDES, L. M. G.. Bullying e Diversidade: uma reflexão a partir do filme ?Preciosa - uma História de Esperança?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola - EAD) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Jean Costa Santana

MENDES, L. M. G.. Relatório de Produção da Cartilha Intitulada: contribuição da cultura africana a nossas raízes. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola - EAD) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Shanara José Peixoto

MENDES, L. M. G.; SANTOS, M. P.; DUARTE, T. M.. A espiritualidade católica nos séculos XVI e XVII: um estudo de Filotéia ou Introdução à vida devota (São Francisco de Sales - 1608). 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: James Coelho Batista,

GRISOLIO, L. M.. ?UBERIZAÇÃO E PLATAFORMIZAÇÃO DO TRABALHO: uma análise crítica das relações de trabalho dos entregadores de aplicativo de Catalão?. 2023 - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: INGRID STEFANI DOS SANTOS PEREIRA,

GRISOLIO, L. M.. HISTÓRIA E CINEMA NA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: Como a propaganda hitlerista afetou a percepção histórica através da cinematografia. 2023 - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: JEFFERSON FEKETE FILHO

GRISOLIO, L. M.. O ATEÍSMO NA IMPRENSA DIGITAL: Retrato de um grupo minoritário na revista UOL de 2015 a 2022. 2023 - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: JEFFERSON FEKETE FILHO

SILVA, da C.I;GRISOLIO, L. M.; RIBEIRO, J. E.. O ATEÍSMO NA IMPRENSA DIGITAL: Retrato de um grupo minoritário na revista UOL de 2015 a 2022. 2023 - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: ALDA D?ALMEIDA ORTÚZAR FERREIRA

SANTOS, M. P.;GRISOLIO, L. M.; SILVA, da C.I. ANAMNESIS: A BUSCA DO AUSENTE PRESENTE NO FILME O DOADOR DE MEMÓRIAS (2014). 2023 - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: GUILHERME CARDINALE DE ARAUJO

GRISOLIO, L. M.. O CINEMA E A EDUCAÇÃO HISTÓRICA - Uma proposta de aula-oficina para o 3° ano do ensino médio através da obra cinematográfica ?A Onda? (2008). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Vitória Gomes dos Santos

GRISOLIO, L. M.; CARMO, L. C.; SILVA, L. L. O PROTAGONISMO DA MULHER NEGRA NA TELE NOVELA - A PERSONAGEM HELENA DE VIVER A VIDA (2009) DE MANOEL CARLOS. 2023 - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Lígia Amorim Teles

NUNES, R. V.;GRISOLIO, L. M.; SANTOS, M. P.. UM ESPAÇO EM DOIS TEMPOS: A História da (re)construção da Paróquia São Francisco de Assis em Catalão-GO (1982-2014). 2023 - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Ingrid Stefani dos Santos Pereira

GRISOLIO, L. M.. História e cinema na Segunda Guerra Mundial: Como a propaganda hitlerista afetou a percepção histórica através da cinematografia,. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Carla Santos Ferreira

GRISOLIO, L. M.. Negritude Em Tela: a representação do negro no cinema hollywoodiano através do filme Get Out (Corra ? 2017). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: de Monique Conceição Silva

GRISOLIO, L. M.. Ensino de História e temporalidades: do livro didático à construção de uma história em quadrinhos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: de Monique Conceição Silva

GRISOLIO, L. M.. Ensino de História e temporalidades: do livro didático à construção de uma história em quadrinhos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: de Monique Conceição Silva

GRISOLIO, L. M.. Ensino de História e temporalidades: do livro didático à construção de uma história em quadrinhos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: Isabelle Artico

GRISOLIO, L. M.. ?A Independência Da Arte Para A Revolução A Revolução Para A Libertação Da Arte?: Uma Análise do Manifesto Revolucionário Redigido por André Breton, Diego Rivera e Leon Trotsky em 1938. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: de Luana Maraisa Barbosa Diniz

GRISOLIO, L. M.. Apeshit: usos políticos da arte e a arte como ato político. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Catalão.

Aluno: MICHELE KEROLEM DE ALELUIA BATISTA

GRISOLIO, L. M.; SOLAZZI, J. L.; NUNES, R. V.. "O Brasil que vai decidir a eleição": Uma análise da influência exercida pela revista VEJA na campanha eleitoral de 1989. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Vinícius Silva

MENDES, L. M. G.; MELO, C. S.; RIBEIRO, J. E.. Capitalismo e Consumismo: uma análise do filme O Clube da Luta. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Bruno Oliveira Cirilo

MENDES, L. M. G.; MELO, C. S.; RIBEIRO, J. E.. NUNCA FOMOS TÃO FELIZES: A UTILIZAÇÃO DO FUTEBOL BRASILEIRO NA PROMOÇÃO DA DITADURA MILITAR (1970-1971). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Joyce Barbosa Brito

MENDES, L. M. G.; RIBEIRO, J. E.; OLIVEIRA, V.. UM OLHAR SOBRE O ABORTO NO BRASIL A PARTIR DO DOCUMENTÁRIO: CLANDESTINAS- 28 DIAS PELA VIDA DAS MULHERES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: ROBERTO TRAMM SANTOS

MENDES, L. M. G.; SANTOS, M. P.; RIBEIRO, J. E.. A imagem do carro para a sociedade brasileira através das propagandas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Gustavo Mota

MENDES, L. M. G.; FREITAS, E. M.; SOUZA, F. A.. SOBREVIVENDO NO INFERNO: A VIDA NAS PERIFERIAS DE SÃO PAULO NARRADAS POR CRIOLO E PELO GRUPO RACIONAIS MCs. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Ana Paula Florisbelo da Silva

MENDES, L. M. G.; SANTOS, R. M.; RIBEIRO, J. E.. ¿ESTÁ VIEJO EL REAL MADRID? FUTBOL CLUB BARCELONA E SUA OPOSIÇÃO AO REAL MADRID NO PERÍODO FINAL DA DITADURA FRANQUISTA (1966-1975). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Daniela Alves da Silva

MENDES, L. M. G.; SOLAZZI, J. L.; RIBEIRO, J. E.. VIVA CUBA LIBRE! A APROXIMAÇÃO ENTRE CUBA E ESTADOS UNIDOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Nilvânia Martins da Silva

MENDES, L. M. G.; SILVA, J.; SANTOS, R. M.. O papel da mídia na democracia política de 1989. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: HELEN DE GODOY E SILVA BASTOS

MENDES, L. M. G.; FREITAS, E. M.; CUNHA, G. N.. Pensando a pós-modernidade a partir do filme HER. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Ádria Alves

MENDES, L. M. G.; SANTOS, M. P.. A americanização no Brasil através do cinema hollywoodiano nas décadas de 40, 50 e 60. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Jorge Luiz da Silva

MARTINEZ, F. J.;MENDES, L. M. G.; CUNHA, G. N.. Masculinidades em Revista: construções e desconstruções na revista GQ (2013-2015). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Marcos Vinícios da Silva

MENDES, L. M. G.; SANTOS, M. P.; SANTOS, R. M.. My ARTPOP could mean anyting: Lady Gaga, Arte, História e Pós-modernidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Nayama Crisitina Modesto

MENDES, L. M. G.; SILVA, J.; CARMO, L. C.. Canções, Jogos e Brincadeiras: A ludicidade como elemento cultural no ensino - Catalão (2009-2013). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Jefferson Paulo Oliveira da Silva

MENDES, L. M. G.; SILVA, L. M. R.; SANTOS, R. M.. O Referendo de 2005 sobre o desarmamento e o papel da propaganda televisiva. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Maria Auxiliadora dos Santos Coelho

SOUZA, J. S.; Justamand, Michel;MENDES, L. M. G.. A diversidade cultural presente na Escola Municipal Capitão Avelino Nogueira. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Floraci Pereira de Melo

MENDES, L. M. G.. Avaliação Classificatória formal em parte das escolas públicas da Grande São Paulo: um fenomêno mal resolvido. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Morumbi Sul.

GRISOLIO, L. M.; SILVA, L. M. R.; SANTOS, M. P.; SILVA, J.. Concurso Público para Seleção de Professor Substituto - História UFG/Regional Catalão. 2017. Universidade Federal de Goiás.

MENDES, L. M. G.. Coordenadora do Processo de Seleção de Estagiário para Curso de História da UFG. 2013. Universidade Federal de Goiás.

Orientou

MICHELE KEROLEM DE ALELUIA BATISTA

O AVANÇO DO POSICIONAMENTO ANTIPETISTA: MÍDIA TRADICIONAL VERSUS REDES SOCIAIS; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em PPGH-MP) - Universidade Federal de Catalão; (Orientador);

GEOVANA CARLA SANTANA ARANTES

SEXUALIDADE NA PERSPECTIVA DO ENSINO DE HISTÓRIA POR MEIO DA BNCC; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em PPGH-MP) - Universidade Federal de Catalão, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; (Orientador);

Jackeline Albuquerque da Rocha

FACES DO FEMINICÍDIO EM CATALÃO; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em PPGH-MP) - Universidade Federal de Catalão; (Orientador);

Anne Carollyne de Melo Batista

História, representação e Cinema: representação da Revolução Russa no filme Anastacia de 1997; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Catalão; (Orientador);

Alice Gabriely da Silva Gonçalves

Um olhar feminino: a mulher através da revista O Cruzeiro nos anos de 1940 a 1950; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Federal de Catalão; (Orientador);

RAISSA ALVES DA SILVA

Performances artísticas e a violência contra a mulher: Saberes, práticas e educação na atuação do coletivo feminista Todas Putas na cidade de Catalão/Goiás entre 2017 e 2020; 2023; Dissertação (Mestrado em PPGH-MP) - Universidade Federal de Catalão, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Alessandra Cândida da Silva

A Escola Sem Partido e o discurso conservador no cenário da educação brasileira; 2021; Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Ana Paula Florisbelo da Silva

?UNA PATRIA, UN ESTADO, UN CAUDILLO?: A CONSTRUÇÃO DA NARRATIVA HISTÓRICA FRANQUISTA DURANTE A GUERRA CIVIL ESPANHOLA (1936-1939); 2021; Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Marcos Tadeu Pereira de Queiroz

?CINEMA CONTRA HOMOFOBIA? A utilização do cinema como recurso pedagógico contra a homofobia; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Rúbia Cristina Duarte Garcia Dias

(RE) LENDO O COTIDIANO POR MEIO DE MATERIAIS DIDÁTICOS: GÊNERO E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Robson Cândido Elias

A educação e o surgimento dos Grupos Escolares em Goiás: o caso do Grupo Escolar Dr; Pedro Ludovico Teixeira (1934) e a educação formal em Goiandira; 2018; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Alessandra Cândida da Silva

Educação, gênero e diversidade: o perigoso discurso conservador da ?Escola sem Partido?; 2018; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Juliana Kummer

Enfrentando o silenciamento: as mulheres no ensino de História; 2016; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Lenólia Oliveira Lemos

MULHER NEGRA E O LIVRO DIDÁTICO: Um encontro possível para a construção de uma educação plural; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Cristiano Castilho

CONCEPÇÕES DE GÊNERO E DIVERSIDADE NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO ENSINO MÉDIO DA EDITORA POSITIVO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Andreia Rodrigues de Souza

MÚSICA FALSA ABOLIÇÃO, UM VEÍCULO PARA SE CONFRONTAR O RACISMO NO BRASIL E APONTAR OUTROS CAMINHOS POSSÍVEIS? Vozes de mulheres negras evidenciando o racismo no Brasil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Nunes Xavier da Silva

LÍNGUA FEMININA KARAJÁ NA ALDEIA BURIDINA, ARUANÃ-GO: definição de gênero ou construção de identidades?; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Priscila Tavares Siqueira

REFLEXÕES SOBRE GÊNERO, RAÇA E VIOLÊNCIA SEXUAL A PARTIR DA PERSONAGEM CLARIE PRECIOUS JONES NO FILME PRECIOSA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Adriano Alves Pereira

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE RAÇA: na obra de Monteiro Lobato, o Sítio do Pica pau Amarelo; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Karine Alves Pereira

COMO O LIVRO DIDÁTICO DO 8º ANO ABORDA O TEMA SEXUALIDADE: Análise do livro da rede Pitágoras; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Michelle Carina Garcia

A IMAGEM DISCURSIVA DO ÍNDIO NO LIVRO DIDÁTICO: Analisando o Livro Didático de História ?Projeto Descobrir? do 4º ano do Ensino Fundamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Elisângela Portela

A RELAÇÃO ENTRE HOMENS E MULHERES DA COMUNIDADE INDÍGENA TUPINAMBÁ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Liliane Costa dos Santos

OS PAPÉIS DOS GÊNEROS, uma análise de livro didático de Ciências; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Jhonatan Costa da Silva

Currículo do Estado de São Paulo: uma análise do conceito história e trabalho numa perspectiva neoliberal; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Eliana da Neiva Ribeiro

O lado perverso do regime de progressão continuada: a exclusão; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Matheus Guilherme Viccola

?Confiamos em vossa excelência?: Getúlio Vargas e os trabalhadores no Estado Novo, cooptação ou negociação?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Vanessa Batista Pinto

O conteúdo sobre temporalidade em história no ensino fundamental I: análise de três livros didáticos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Thiago Celestino

Professor Eventual: descaracterização da profissão docente no Estado de São Paulo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Maria Osecksoneiva Honorato da Costa

Formação Profissional: o professor de História no Brasil - 1990- 2012; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Juliana Magalhães Teodoro Oliveira

A resistência da teologia da libertação: Paróquia Santos Mártires/SP rumo à justiça social (1987 ? 2007); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Amauri Francisco Mendes

Folha de SP e Goulart: posicionamento político da Folha de SP perante a posse de João Goulart; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Vanessa Gallo

O perfil desejado dos professores do ensino fundamental I nas escolas particulares no contexto neoliberal; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Elias Paulino da Cunha Junior

A escola dos surdos no contexto do neoliberalismo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Dayse Regina de Souza

Uma perspectiva da teoria de criação de valor de Tsunessaburo Makiguti, aplicada na atualidade; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Mara Neide Zago Brito

Educação integral e escola pública fundamental de tempo integral: um dueto possível?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Denise Truguilho Rigonati

Ainda choram Marias e Clarices: mulheres que participaram da resistência armada no Brasil (1967 ? 1974); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Regiani de Freitas Osti

São Paulo através das telas: uma análise sobre a representação da cidade através da linguagem cinematográfica; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Thiago M

Melo e Silva; MEMÓRIA CAMPONESA E A QUESTÃO AGRÁRIA NA PARAÍBA: A PRESENÇA DAS LIGAS CAMPONESAS NO DISCURSO DO JORNAL A UNIÃO (1961-1963); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Fernando Alves de Moraes

Cachaça: Da senzala à Casa-grande - A influência da bebida na vida cotidiana na primeira metade do Século XIX; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Marcos Antonio Soares

A JOC e os Militares na cidade de São Paulo: Os movimentos contra a ditadura entre 1964-1970; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Samuel Vieira de Matos

PERIFERIA, UMA NAÇÃO EM EBULIÇÃO CULTURAL: TRANSFORMAÇÃO E IDENTIDADE NOS ESCRITOS LITERÁRIOS DA COOPERIFA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Andréa Dezidério da Silva

A representação do feminino no Funk; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Eliana da Neiva Ribeiro

Progressão continuada: por que não funciona?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Ieda Lucia Raimundo de Oliveira

Ela também lutou: O papel da mulher na luta armada contra o regime militar no Brasil (1970 - 1985); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Jhonatan Costa da Silva

As propostas curriculares no ensino de História: o eixo história e trabalho; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Cesar Costa de Oliveira

Religiões esquecidas: análise das religiões afro-brasileiras nos livros paradidáticos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Eduardo Angelo Dinato

O Convênio MEC-USAID (1968-1971); 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Espedito Santos Silva

Um discurso imediatista: as doutrinas da Igreja Universal do Reino de Deus sob a ótica do bispo Edir Macedo; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Marcel Augusto Figueiredo

Educação e Religião à luz da Ação Libertadora (1968-1978); 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Luciana Lopes Ishiyama

A formação para o trabalho nos Regimes Militar e Democrático: uma análise comparativa entre a LDB 5692/71 e a LDB 9394/96; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Cézar Alves Barreto Junior

A Revolução vista nos livros didáticos do governo Médici e Lula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Daniel Carlos Knoll

Formação Constante: análise sobre a formação continuada dos professores de História da Prefeitura Municipal de São Paulo; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Rodrigo Ap

Araújo Pedroso; Vestindo a bandeira dos EUA: um estudo histórico sobre as histórias em quadrinhos do Capitão América no contexto pós-atentados de 11 de setembro; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

LUCIANA VIEIRA POMPEO MARCELINO

A formação para o trabalho nos regimes militar e democrático: uma análise comparativa entre a LDB 5692/71 e a LDB 9394/96; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Luciene Aparecida Grisolio

Arte e Educação: metodologia do ensino de artes no ensino fundamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Débora Simone N

Marques de Lima; Populismo no governo Vargas: um debate teórico; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Ione Dias Gregório Diniz

O SAMBA no ESTADO NOVO, IDEOLOGIA do TRABALHO e o DIP: 1939-1945; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Marlene Scharamm

Ladrões de bicicleta: escolha ou necessidade?; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Daniela Oishi Alves

Análise das Políticas de Educação Especial na Rede de Ensino do Município de São Paulo: Questionamentos Sobre a Educação Inclusiva; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Ornela Aleixo

A SITUAÇÃO DO NEGRO NA ERA VARGAS (1930-1945); 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Vivian Molina

A Educação em São Paulo na transição do século XIX para o XX: o papel de Anália Franco; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História, Sociedade e Cultura) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Isabelle Artico

?A INDEPENDÊNCIA DA ARTE PARA A REVOLUÇÃO A REVOLUÇÃO PARA A LIBERTAÇÃO DA ARTE?: UMA ANÁLISE DO MANIFESTO REVOLUCIONÁRIO REDIGIDO POR ANDRÉ BRETON, DIEGO RIVERA E LEON TROTSKY EM 1938; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Luana Maraisa Barbosa Diniz

As representações do feminino na arte pictórica renascentista de Rafael Sanzio; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Vitória Gomes dos Santos

O PROTAGONISMO DA MULHER NEGRA NA TELENOVELA: A PERSONAGEM HELENA DE VIVER A VIDA (2009) DE MANOEL CARLOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Carla Santos Ferreira

NEGRITUDE EM TELA: A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NO CINEMA HOLLYWOODIANO ATRAVÉS DO FILME GET OUT (CORRA! ? 2017); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

ANGELINA MARIA SANTOS DE ALENCAR

VIOLÊNCIA DE GÊNERO E DITADURA MILITAR: as violências cometidas pelos aparelhos repressores contra as prisioneiras políticas durante a Ditadura Militar no Brasil (1964-1985); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Gabriel Felipe Sousa Nascimento

A história através do cinema: moral, pornochanchada e ditadura civil militar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Gustavo Moraes Arantes Segatto

Estudo da vida e sociedade francesa, durante e após a Revolução, utilizando da interpretação de Os Miseráveis; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Frederico Costa Alves

Camponeses e sua representação no cinema: uma intervenção pedagógica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

ANGELINA MARIA SANTOS DE ALENCAR

Cinematógrafo da resistência: o cinema de Lúcia Murat e a trajetória das mulheres que resistiram a ditatura civil-militar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

MICHELE KEROLEM DE ALELUIA BATISTA

Análise da influência exercida pelo posicionamento político-ideológico da revista VEJA na campanha eleitoral de 1989; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Isabela Almeida Gomes

Mulheres em jogo: a produção de um jogo temático como um instrumento pedagógico para enfrentar o silenciamento sobre a História das Mulheres; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Douglas Silva Rosa de Oliveira

O cinema trash de Ed Wood a Sam Raimi; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Bruno Oliveira Cirilo

NUNCA FOMOS TÃO FELIZES: A UTILIZAÇÃO DO FUTEBOL BRASILEIRO NA PROMOÇÃO DA DITADURA MILITAR (1970-1971); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Joyce Barbosa Brito

UM OLHAR SOBRE O ABORTO NO BRASIL A PARTIR DO DOCUMENTÁRIO: CLANDESTINAS- 28 DIAS PELA VIDA DAS MULHERES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Vinícius Silva

CAPITALISMO E CONSUMISMO: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO FILME CLUBE DA LUTA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Rhanielly Pereira do Nascimento Pinto

Fora da Bolha: a relação dialógica entre resistências e violências no princípio do movimento homossexual a partir do Lampião da Esquina (1978-1981); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Geane Raquel Alves de Oliveira

EM BUSCA DO PASSADO ESQUECIDO: a questão feminina na Ditadura Civil Militar no Brasil através do documentário Em busca de Iara; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Gustavo Mota

SOBREVIVENDO NO INFERNO: A VIDA NAS PERIFERIAS DE SÃO PAULO NARRADAS POR CRIOLO E PELO GRUPO RACIONAIS MCs; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Ana Paula Florisbelo da Silva

¿ESTÁ VIEJO EL REAL MADRID? FUTBOL CLUB BARCELONA E SUA OPOSIÇÃO AO REAL MADRID NO PERÍODO FINAL DA DITADURA FRANQUISTA (1966-1975); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Ádria Alves

A americanização no Brasil através do cinema hollywoodiano nas décadas de 40, 50, 60; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Daniela Alves da Silva

Viva Cuba Livre! A reaproximação histórica entre Cuba e EUA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Maurício de Oliveira Júnior

Consciência Sindical: o discurso sobre a construção do SIMECAT em Catalão; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Débora Floriano de Andrade

Catalão no contexto da Ditadura: Entre as memórias e os esquecimentos sobre a gestão de Paulo Hummel; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Fernanda Maria P

da Silva; Saúde Pública e Política: a Fundação da Santa Casa de Misericórdia de Catalão em 1949; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Daniel Henrique Cardoso Sousa

Acidentes de Trabalho: Um reflexo da aceleração industrial; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Adriana Victorelli

A profissionalização da 5692/71; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Mairiporã de Ensino Superior; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Marli de Fátima Terra Hama

Educação Indígena: discursos e práticas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Mairiporã de Ensino Superior; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Kátia Roberta Dezordi

UMa Crítica ao Ensino Tradicioanl de História; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Mairiporã de Ensino Superior; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Mariana Rosa dos Santos Souza

A guerra e o corpo feminino: a representação da mulher no front de batalha pela revista O Cruzeiro (1937-1945); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Frederico Costa Alves

O tema ?revolução? nos livros didáticos de História; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Rhanielly Pereira do Nascimento Pinto

Navalha na boca: as violências e resistências das travestis nas páginas do Lampião da Esquina (1978-1981); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Gustavo Mota

Música e História: a vida do trabalhador nas periferias de São Paulo narradas por Criolio e pelo grupo Racionais Mc's; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Jade de Freitas Myotin

Mulheres no Punk: resistência, luta e ideologia; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Rhanielly Pereira do Nascimento Pinto

A violência de Estado na ditadura civil-militar e a resistência da comunidade LGBT; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Daniela Alves da Silva

Viva Cuba Livre: A reaproximação histórica de Cuba e Estados Unidos; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

KAÍQUE MESQUITA CORREA

Tortura e Violência: As ditaduras latino-americanas e a produção cinematografia contemporânea; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Geane Raquel Alves de Oliveira

Gênero e Ditadura: A violência contra a mulher nas ditaduras latino-americanas vista através do cinema; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Tiago Felipe Oliveria

Ensino de História e Cinema Político: a questão da memória e da justiça na cinematografia sobre as ditaduras militares na América Latina; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Amanda Cuesta, Ligia Barbosa, Maria da C

Silva e Ricardo M; ; História em Revista: A formação da modernidade brasileira na revista O Cruzeiro; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Lígia Amorim Teles

Estágio Supervisionado; 2023; Orientação de outra natureza; (PPGH-MP) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Ligia Amorin Teles

Orientação de Monitoria em Graduação; 2023; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

ANGELINA MARIA SANTOS DE ALENCAR

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Abi - História) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

ACÁCIA KAIRANE SANTOS DE ALENCAR

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Abi - História) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Margarete Aparecida dos Santos

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Abi - História) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Vinícius Silva

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Abi - História) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Walisson Neto da Silva Kizyzanoski

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Abi - História) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

ROBERTO TRAMM SANTOS

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Abi - História) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Luana De Sousa Batista

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Abi - História) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

HELEN DE GODOY E SILVA BASTOS

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Abi - História) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Elmar Severino Ribeiro Junior

PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Abi - História) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Jackeline de Oliveira Silva

Monitoria do curso: O Ocidente Moderno: economia e cultura; 2015; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Jackeline de Oliveira Silva

Monitoria do curso: O Ocidente Moderno: cultura e revolução; 2015; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Fernanda Maria Pereira da Silva

A História no Cinema e o Cinema no Ensino de História; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - História) - Universidade Federal de Goiás, Pró-Reitoria de Administração e Finanças - UFG; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Solange Ferreira de Jesus Batista

De Rita Baiana a Cor do Pecado: a produção do esteriótipo da mulher negra brasileira; 2010; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Bárbara Bueno

Gênero nas óperas: um estudo sobre as personagens femininas nos séculos XVII e XII; 2010; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Ligia Barbosa; Maria da Conceição Silva

História em Revista: a questão da mulher e da propaganda através da revista O Cruzeiro; 2010; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Ricardo Moreira; Amanda Cuesta

História em Revista: a americanização do brasil e a questão do cinema na revista O Cruzeiro; 2010; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Sérgio Machado e Roberto da Silva

Uma análise histórica do filme Tempos Modernos de Charles Chaplin e o Manifesto do Partido Comunista de Karl Marx; 2009; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Alexandre Almeida Silva

Combate e emancipação: Breve panorama de uma escola libertária em SP no início do século XX; 2009; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Adriano Pietro, Egle de Magalhães e Magno dos Santos

São Paulo na Sala de aula - O patrimônio histórico de SP e o ensino de história; 2009; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Lilian Marta Grisolio;

Produções bibliográficas

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  • GRISOLIO, L. M. ; MECHI, P. S. . Arqueologia do Feminino: contribuições a emancipação da mulher. São Paulo, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

  • GRISOLIO, L. M. . Apresentação. Curitiba, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • GRISOLIO, L. M. . Faces da História - Revista Discente do Programa de Pós-Graduação em História - UNESP/ASSIS 2015 (Membro de Conselho Editorial).

  • MENDES, L. M. G. . Comissão de Publicação do Colegiado de Antropologia da UFAM. Benjamim Constant: UFAM, 2012 (Membro de Conselho Editorial).

  • MENDES, L. M. G. . Prefácio. Francisco Morato, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

MENDES, L. M. G. . Cidade Dutra: a realização de um sonho. 2012.

GRISOLIO, L. M. . Avaliadora ad hoc de plano de trabalho PI05734. 2023.

GRISOLIO, L. M. . Avaliadora ad hoc de plano de trabalho. 2023.

GRISOLIO, L. M. . Parecer de candidatura - Melhores Teses USP 2020. 2021.

GRISOLIO, L. M. . Revista Opsis - vol. 17, n 02, jul/dez/2017. 2017.

GRISOLIO, L. M. . RELATÓRIO ANUAL DE DESENVOLVIMENTO DO SUBPROJETO DO PIBID - 2017. 2017.

GRISOLIO, L. M. . Parecerista ad hoc para a coleção Fazendo Antropologia. 2016.

GRISOLIO, L. M. . Parecerista ad hoc para revista Faces da História. 2015.

GRISOLIO, L. M. . Parecerista ad hoc para revista Faces da História. 2014.

GRISOLIO, L. M. . Parecerista ad hoc para revista OPSIS. 2014.

MENDES, L. M. G. . Parecerista ad hoc para Revista OPSIS. 2013.

MENDES, L. M. G. . Parecerista da Revista de História Topoi da UFRJ. 2013.

MENDES, L. M. G. . Comissão Científica do XXVII Simpósio Nacional de História. 2013.

MENDES, L. M. G. . Parecerista ad hoc para a Revista OPSIS. 2012.

MENDES, L. M. G. . Parecerista ad hoc para a Comissão de Publicações do Colegiado de Antropologia da UFAM. 2012.

MENDES, L. M. G. . Parecerista ad hoc para Revista OPSIS. 2012.

MENDES, L. M. G. ; IALONGO, R. F. ; NOBREGA, S. B. ; MOURA, C. F. S. . Projeto Pedagógico do Curso de História da Universidade Bandeirantes. 2010.

GRISOLIO, L. M. ; FERREIRA, J. K. P. ; DIAS, R. C. D. G. . A produção de material didático sobre mulheres, gênero e diversidade no Mestrado Profissional de História - UFCAT. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GRISOLIO, L. M. ; QUEIROZ, M. P. T. ; GONCALEZ, M. L. V. . A produção de material didático sobre mulheres, gênero e diversidade no Mestrado Profissional de História - UFCAT - Mesa II. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MENDES, L. M. G. . Os resultados das eleições 2014. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES, L. M. G. . Professora de História da Cásper participará do Congresso de Americanistas na Áustria. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES, L. M. G. . Uniban promove Semana da Consciência Negra. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GRISOLIO, L. M. . Elaboração de Projeto de Pesquisa. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GRISOLIO, L. M. . Trabalho, Trabalhadores e Capitalismo a partir do Manifesto do Partido Comunista (Marx/Engels) e do filme Tempos Modernos (Chaplin). 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GRISOLIO, L. M. ; PINTO, Rhanielly P do N. . AMÉRICA LATINA ENTRE A DEMOCRACIA E OS AUTORITARISMOS: GÊNEROS, DISSIDÊNCIAS SEXUAIS E O POLÍTICO. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GRISOLIO, L. M. ; PINTO, Rhanielly P do N. . América Latina entre a democracia e os autoritarismos: gênero, dissidências sexuais e o político. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GRISOLIO, L. M. . ENSINO DE HISTÓRIA, CRISE E RETROCESSOS: REFLEXÃO E ATUAÇÃO. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDES, L. M. G. . Trabalho, Trabalhadores e Capitalismo a partir do Manifesto do Partido Comunista (Marx/Engels) e do filme Tempos Modernos (Chaplin). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDES, L. M. G. . História e Patrimônio: memória, cultura e tradições. 2013. .

MENDES, L. M. G. . Estudo sobre Patrimônio Histórico e Cultural: o caso da Cidade de Goiás. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDES, L. M. G. . MULHERES NA HISTÓRIA: DO IMAGINÁRIO SOBRE A MULHER À ATUAÇÃO POLÍTICA. 2012. .

MENDES, L. M. G. . Os Estados Unidos nos livros didáticos: conceitos, contradições e problematizações para o Ensino de História. 2012. .

MENDES, L. M. G. . Mulheres na História: do imaginário feminino a atuação política. 2011. .

MENDES, L. M. G. . As leis 10.639/11.645 e o Ensino de História. 2011. .

Zucatelli, K. ; MENDES, L. M. G. . Dilemas na sala de aula. 2011. (Entrevista ao Jornal Diário do Grande ABC).

MENDES, L. M. G. ; Fraga, E. K. C. ; Caterina, G. . Da Realpolitik aos Direitos Humanos: as relações dos Estados Unidos com o Brasil (1973-1979). 2011. (Sessão de Comunicação de Pesquisa).

MENDES, L. M. G. ; Silva, A. de V. ; Fraga, E. K. C. . O projeto nacionalista do governo João Goulart: análise dos discursos de 1961 a 1964. 2011. (Sessão de comunicação de Pesquisa).

MENDES, L. M. G. . A revista o cruzeiro e o anticomunismo nos primeiros anos da Guerra Fria. 2010. (Relatório de pesquisa).

MENDES, L. M. G. . Programa de Formação dos Profissionais de Educação Infantil. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDES, L. M. G. . O Museu Paulista: o uso do museu como recurso didático. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDES, L. M. G. ; Moço, A. C. P. ; Fraga, E. K. C. . O Nascimento de uma Nação de Griffith. 2008. (Sessão de Comunicação de Pesquisa).

MENDES, L. M. G. . O ensino de História: O uso das mídias nos temas da atualidade. 2007. .

MENDES, L. M. G. . O Museu Paulista e as aulas de História. 2006. .

MENDES, L. M. G. . O Museu Paulista e as aulas de História. 2006. .

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2020

    Era feminista: conceitos, movimentos e pandemia, Descrição: O Grupo Todxs Putxs é um coletivo feminista que teve origem na Universidade Federal de Catalão, sendo composto por mulheres de origens, histórias e cursos diferentes. Todxs Putxs propôs um curso on-line para contribuir, na atual conjuntura pandêmica, com a formação continuada sobre a questão da mulher e do movimento feminista na nossa sociedade. O movimento que utiliza a arte como ferramenta de intervenções tem a preocupação também, com a formação política das mulheres, no sentido de discutir o empoderamento feminino e a transformação da condição da mulher na sociedade patriarcal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Especialização: (30) / Mestrado acadêmico: (20) / Mestrado profissional: (30) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Lilian Marta Grisolio - Coordenador / Helen Dulce Martins - Integrante / Ludmila Jardim da Conceição - Integrante.

  • 2018 - Atual

    História, Ensino e Transformação Social, Descrição: Diante das mudanças sócio-políticas e econômicas ocorridas na atualidade, e mais especificamente, levando em conta como isso atinge diretamente o ofício do professor e o impacto nas aulas de História, este projeto visa discutir a partir de diferentes linguagens, registros e recursos, questões pertinentes a educação e sua relação com funcionamento da sociedade nos mais diferentes espaços e tempos. Pretendemos realizar análises que colaborem com a construção de olhares críticos e atuantes, em busca de novas práticas e enfrentamento dos dilemas vivenciados na atual crise da educação. Assim, acreditamos ser fundamental a contextualização crítica dos conteúdos e problemas, bem como oferecer novas possibilidades para a atuação profissional em ensino e pesquisa. Pretendemos nesse projeto, portanto, alinhavar uma série de temáticas sobre a realidade histórica, a partir de variadas perspectivas, tais como: questões de classe, gênero, etnias, política, artes, trabalho, educação e demais temas que fomentem a reflexão e novas pesquisas que de forma concreta atuem no sentido da transformação social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilian Marta Grisolio - Coordenador / Marcos Tadeu Pereira de Queiroz - Integrante / Rúbia Cristina Duarte Garcia Dias - Integrante / Robson Cândido Elias - Integrante.

  • 2016 - 2020

    A Organização Produtiva de Mulheres para Melhoria da Renda e Qualidade de Vida no Campo em Goiás: um estudo sobre o impacto da inserção econômica de camponesas em Goiás, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilian Marta Grisolio - Integrante / Carmem Lúcia Costa - Coordenador.

  • 2015 - 2018

    História da Educação e Ensino de História, Descrição: O tema ora apresentando foi pensado a partir do conjunto das pesquisas desenvolvidas atualmente por diversos grupos de pesquisa História da Educação e Ensino de tendo como eixo aglutinador o ensino de História e o estudo da história da educação brasileira e latino-americana em suas diversas dimensões e sentidos históricos e sob diferentes enfoques teórico-metodológicos. Nesse sentido, serão privilegiadas as seguintes vertentes e questões: 1. História da Educação: currículo e os fins da educação; 2. Ensino de História e questões teórico-metodológicas; 3. Ensino de História e História escolar; 4. História da Educação e Políticas Educacionais; 5. Perspectivas históricas da Educação e Movimentos Sociais; 6. Aspectos da Educação Brasileira: projetos, leis, sistemas e políticas públicas; 7. A História da Educação e as questões de gênero, diversidade e equidade; 8. A História da Educação e o Ensino de História e as leis 10.639/2003 e a 11.645/2008; 9. A função social da Educação e da disciplina histórica; 10. Práticas, Materiais e Formação docente. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Lilian Marta Grisolio - Coordenador / Rhanielly Pereira do N. Pinto - Integrante / Daniela Alves da Silva - Integrante / Ana Paula Florisbelo da Silva - Integrante / JULIANA KUMMER PERINAZZO FERREIRA - Integrante.

  • 2015 - 2018

    Epistemologias, saberes e práticas de formação em diversidade : uma proposta dialógica no campo dos direitos humano, Descrição: Epistemologias, saberes e práticas de formação em diversidade : uma proposta dialógica no campo dos direitos humano. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilian Marta Grisolio - Integrante / Eliane Martins de Freitas - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    ESTADO, PODER E VIOLÊNCIA NOS EUA E AMÉRICA LATINA: POLÍTICA E CULTURA, DITADURAS, IMPERIALISMO E LUTAS SOCIAIS, Descrição: Este projeto visa abarcar discussões ligadas as questões políticas, culturais e sociais, e correlatos, analisando historicamente os EUA e a América Latina, incluindo-se o Brasil. Buscamos analisar a violência instituicional, tal como as ditaduras latinoamericanas e o imperialismo, as violações dos direitos humanos perpetradas pelo Estado capitalista de natureza autocrata que se empõe no continente americano, as resistências e ações libertárias, revoluções e movimentos sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilian Marta Grisolio - Coordenador / Rhanielly Pereira do N. Pinto - Integrante / Vinicius Silva - Integrante / Bruno de Oliveira Cirilo - Integrante / Joyce Barbosa Brito. - Integrante / Douglas Silva Rosa de Oliveira - Integrante.

  • 2013 - 2014

    A sociedade em cartaz: um estudo histórico-social da sociedade através do cinema, Descrição: Este projeto objetiva discutir o uso do cinema como um importante recurso/documento para analisar as diversas temáticas que emergem dos diferentes contextos históricos da sociedade. Usando e abusando dos recursos cinematográficos, metáforas e situações reais os roteiristas e diretores criam seus relatos impregnados com suas visões de mundo. Destas visões emergem uma gama variada de temas e interpretações do real: preconceito, ideologia, poder, guerra, religião, ética, moral, miséria, neoliberalismo, socialismo, capitalismo, autoritarismo, tempo, violência, dentre outros. A presente proposta visa refletir sobre como estas temáticas são usadas no contexto da sala de aula para que direta ou indiretamente, provoquem reflexões por parte dos alunos, aguçando e ampliando sua criticidade em relação a história da sociedade.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Lilian Marta Grisolio - Coordenador / Bruno Oliveira Cirilo - Integrante / Daniel Antonio Souto - Integrante / Kenny Kendy Kawaluchi - Integrante / Tamires França da Silva - Integrante / Kaíque Mesquita Correa - Integrante / Lucas Democh da Silva - Integrante / Patrícia de Jesus Sousa - Integrante.

  • 2013 - Atual

    A História no Cinema e o Cinema no Ensino de História, Descrição: Esta pesquisa se pauta em dois eixos. O primeiro diz respeito a como o cinema se apropria das temáticas da história para representar épocas específicas, civilizações, costumes, governos, heróis e heroínas, guerras e revoluções, feitos históricos e marcantes para a história de nossa sociedade. Dessa forma, um aspecto essencial nessa temática é investigar a produção do gênero histórico como forma de representar o real e o imaginário sócio-histórico. O segundo eixo se refere a dimensão educacional do cinema na medida em que esta arte se transformou num dos mais importantes recursos didáticos no ensino de História, atuando como instrumento de trabalho fundamental ao educador do mundo contemporâneo. O cinema é um elemento que suscita indagações, novas leituras, promove integrações, analisa e interpreta a realidade, e ainda, como objeto de arte sensibiliza para novas experiências não vividas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lilian Marta Grisolio - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Goiás - Bolsa.

  • 2011 - 2012

    História e Mídia: As várias faces de O Cruzeiro, Descrição: Este projeto dos integrantes do POLTHICULT propõe examinar uma das mais influentes revistas e pioneira da fotorreportagem no Brasil. A revista, integrante do conglomera Diários Associados de Assis Chateaubriand, foi publicada pela primeira vez em 1928 e deixou de existir apenas na década de 1970, atravessando assim os mais importantes e decisivos fatos históricos daquele século. Mudou com a sociedade e buscou mudar a sociedade brasileira contribuindo com um tipo de jornalismo que difunde uma informação, formatando ideias, criando consensos, modelando, assim, opiniões, comportamentos e valores. Objetiva-se assim analisar os diferentes aspectos da revista, tais como a propaganda, o cinema, a questão da mulher, coluna social, artigos políticos, moda e humor. Além disso, a revista possuiu em seus quadros os jornalistas e cronistas renomados da sociedade brasileira, daí a investigação de alguns importantes nomes que o projeto pretende contemplar durante a pesquisa: Rachel de Queiroz e as crônicas do cotidiano, Drew Pearson e as análises políticas, Austregésilo de Athayde e os comentários sobre atualidades, David Nasser e as reportagens-denúncia, Jean Mazon e a ideologia do cine-documentário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilian Marta Grisolio - Coordenador / Ricardo Moreira - Integrante / Ligia Barbosa - Integrante.

  • 2010 - 2010

    História em Revista: O Cruzeiro, Descrição: Investigação sobre política, gênero e cinema durante as décadas de 1940 e 1950.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Lilian Marta Grisolio - Coordenador / Ricardo Moreira - Integrante / Ligia Barbosa - Integrante / Amanda Cuesta - Integrante / Maria da Conceição Ferreira da Silva - Integrante.

  • 2009 - 2010

    Ensino de História: estudos sobre as novas perspectivas, Descrição: Este projeto versa sobre o Ensino de História e as perspectivas de transformação da discimplina na atualidade. A proposta busca articular, problematizar e divulgar o debate a cerca das novas questões que se apresentam no ensino de História tais como: as reformas curriculares, novos usos dos documentos históricos, as novas tecnologias como recurso da História e a formação dos professores no contexto das novas licenciaturas em História. Dessa forma, os alunos de pós graduação envolvidos no projeto, investigam temáticas que se entrecruzam na proposta geral que visa analisar as questões que envolvem os conteúdos, metodologias e produção de materiais didático-pedagógicos que se impõe pelas demandas das novas reflexões pedagógicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lilian Marta Grisolio - Coordenador / Luciana Lopes Ishiyama - Integrante / Luciana Vieira Pompeo Marcelino - Integrante / Cezar Alves Barreto Jr - Integrante / Daniel Carlos Knoll - Integrante / Ornela Maria Aleixo - Integrante.

Prêmios

2012

Aprovação em 1º lugar - Concurso Público para Professor Adjunto, Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão - UFG-CAC.

2011

Aprovação em 4º lugar - Concurso para Professor Adjunto, Universidade Federal de Uberlândia - UFU.

2011

Aprovação em 2º lugar - Concurso para Professor Adjunto, Universidade Estadual de Maringá - UEM.

2004

Aprovação no Concurso Público para Cargo de Diretor de Escola - Carreira de Magistério, Secretaria de Educação do Munícipio de São Paulo - PMSP.

2002

Aprovação em Concurso Público para Crago de Professora de História do Ensino Fundamental II, Secretaria de Educação do Município de São Paulo - PMSP.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Catalão, Instituto de História e Ciências Sociais. , Avenida Doutor Lamartine Pinto de Avelar, Loteamento Vila Chaud, 75704020 - Catalão, GO - Brasil, Telefone: (64) 34415309, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada I - Nível 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/2024

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ocidente Moderno

  • 02/2024

    Direção e administração, Instituto de História e Ciências Sociais.,Cargo ou função, Vice-Diretora do do Instituto de História e Ciências Sociais, da Universidade Federal de Catalão..

  • 06/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de História e Ciências Sociais.,Cargo ou função, Comissão de Bolsas e Acompanhamento do discente.

  • 04/2021

    Direção e administração, Instituto de História e Ciências Sociais.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em História - Mestrado Profissional.

  • 10/2023 - 03/2024

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Revoluções burguesas e a emergência do capitalismo

  • 04/2023 - 09/2023

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Política

  • 09/2022 - 03/2023

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Ocidente Moderno: Política, Cultura e Revolução

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, PPGH-MP, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIO DE PESQUISA - LINHA 2

  • 05/2021 - 08/2021

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ocidente Moderno: Poíltica, Cultura e Revolução

  • 01/2021 - 04/2021

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Histórica II

  • 01/2021 - 04/2021

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ocidente Moderno: Economia e Cultura

2012 - 2020

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A Universidade Federal de Catalão se tornou universidade autônoma da UFG a partir de 2018

Atividades

  • 03/2019 - 12/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História e Ciências Sociais.,Cargo ou função, Editora.

  • 02/2020 - 03/2021

    Direção e administração, Departamento de História e Ciências Sociais.,Cargo ou função, Vice Coordenadora do Programa de Mestrado Profissional de História.

  • 03/2020 - 12/2020

    Direção e administração, Departamento de História e Ciências Sociais.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Monitoria da Unidade de História e Ciências Sociais.

  • 03/2020 - 12/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Editora Letras do Cerrado.,Cargo ou função, Conselheira.

  • 01/2017 - 12/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, UNID. ACAD. ESP/GEOGRAFIA - CATALAO / UFG.,Linhas de pesquisa

  • 05/2016 - 12/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de História e Ciências Sociais - UFG.,Linhas de pesquisa

  • 03/2015 - 12/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de História e Ciências Sociais - UFG.,Linhas de pesquisa

  • 02/2015 - 12/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de História.,Linhas de pesquisa

  • 03/2013 - 12/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de História e Ciências Sociais.,Linhas de pesquisa

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Abi - História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Histórica I

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Abi - História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Revoluções Burguesas e Emergência do Capitalismo Ocidental

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Abi - História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ocidente Moderno: política, cultura e revolução

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Abi - História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Nazismo e Segunda Guerra Mundial através do cinema

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa - Linha 2

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Abi - História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O OCIDENTE MODERNO: ECONOMIA E CULTURA

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Abi - História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FEMINISMO, ARTE E REVOLUÇÃO

  • 08/2017 - 02/2018

    Ensino, Abi - História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA DO MUNDO CONTEMPORÂNEO

  • 08/2017 - 02/2018

    Ensino, Abi - História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O OCIDENTE MODERNO: POLÍTICA, CULTURA E REVOLUÇÃO

  • 08/2017 - 02/2018

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminario de Pesquisa - LInha 2

  • 03/2017 - 08/2017

    Ensino, Abi - História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O OCIDENTE MODERNO: ECONOMIA E CULTURA

  • 03/2017 - 08/2017

    Ensino, Abi - História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, POLÍTICAS EDUCACIONAIS: EDUCAÇÃO, CRISE E REFORMAS

  • 09/2016 - 03/2017

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Revoluções burguesas e emergências do capitalismo ocidental

  • 09/2016 - 03/2017

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ocidente Moderno: Política, Cultura e Economia

  • 02/2016 - 03/2017

    Direção e administração, Instituto de História e Ciências Sociais - UFG.,Cargo ou função, Coordenadora de Monitoria dos cursos de História Bacharelado e Licenciatura.

  • 02/2015 - 03/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História e Ciências Sociais.,Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório de Prática de Pesquisa em Fontes Históricas.

  • 04/2016 - 08/2016

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Consciência Negra, Causa Indígena e outros movimentos sociais: conhecimento, atuação e transformação

  • 04/2016 - 08/2016

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ocidente Moderno: economia e cultura

  • 05/2016 - 05/2016

    Extensão universitária , Instituto de História e Ciências Sociais - UFG.,Atividade de extensão realizada, Comissão de Organização do IV Simpósio Nacional de Gênero e Interdisciplinaridade.

  • 01/2016 - 03/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de História e Ciências Sociais - UFG.,Cargo ou função, Comissão de Avaliação dos SICAD's - Ano base 2016.

  • 10/2015 - 03/2016

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Política, Ocidente Moderno: Política Cultura e Revolução

  • 05/2013 - 02/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História e Ciências Sociais.,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo Docente Estruturante do Bacharelado - NDE.

  • 05/2013 - 02/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História e Ciências Sociais.,Cargo ou função, Integrante do Núcleo Docente Estruturante da Licenciatura - NDE.

  • 10/2014 - 10/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de História e Ciências Sociais - UFG.,Cargo ou função, Comissão de Implementação da Unidade Acadêmica Especial de História e Ciências Sociais.

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de História e Diversidade

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ocidente Moderno: Economia e Cultura, História da América Pré Colombiana e Colonial

  • 04/2013 - 04/2015

    Direção e administração, Departamento de História e Ciências Sociais.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Unidade - Regional Catalão.

  • 04/2013 - 04/2015

    Direção e administração, Departamento de História e Ciências Sociais.,Cargo ou função, Biênio 2013/2015.

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Política, Ocidente Moderno: Política, Cultiura e Revolução.

  • 03/2014 - 07/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da América IV, O Ocidente Moderno: economia e cultura

  • 05/2014 - 05/2014

    Extensão universitária , Departamento de História e Ciências Sociais.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão "Trabalho, Trabalhadores e Capitalismo a partir do Manifesto do Partido Comunista (Marx/Engels) e do filme Tempos Modernos (Chaplin)".

  • 09/2013 - 01/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Mundo do Trabalho, História Moderna II

  • 04/2013 - 08/2013

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da América IV, História do Mundo Contemporâneo

  • 07/2013 - 07/2013

    Estágios , Instituto de História e Ciências Sociais - UFG.,Estágio realizado, Coordenadora Responsável pelo Processo Seletivo de Estágio.

  • 02/2013 - 06/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História e Ciências Sociais.,Cargo ou função, Comissão de Elaboração do Projeto de Mestrado Profissional em Ensino de História - APCN/CAPES.

  • 11/2012 - 03/2013

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Brasil: Memória, Patrimônio e Identidade, História da Vida Privada: do Renacimento às Luzes

2014 - 2015

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora, Carga horária: 4

Outras informações:
Curso de Especialização Gênero e Diversidade na Escola.

Atividades

  • 07/2014 - 09/2014

    Ensino, Gênero e Diversidade na Escola, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Relações Étnico-Raciais

  • 02/2014 - 04/2014

    Ensino, Gênero e Diversidade na Escola, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Diversidade e Cultura

2012 - 2012

Faculdade Casper Líbero

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Universitária, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: História do Brasil Contemporâneo I História do Brasil Contemporâneo II

2008 - 2012

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Universitária, Carga horária: 8

Outras informações:
Curso de Lato Sensu - História, Sociedade e Cultura

Atividades

  • 02/2008 - 10/2012

    Extensão universitária , Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP.,Atividade de extensão realizada, Oficinas de História - Atelier de Clio (membro da equipe de projeto de extensão).

  • 07/2010 - 06/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, PUC-SP/COGEAE.,Linhas de pesquisa

  • 02/2008 - 06/2012

    Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior, Prática de Ensino no Ensino Superior

2006 - 2011

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

2007 - 2008

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Coordenadora de Lato Sensu, Enquadramento Funcional: Coordenação História da África, Carga horária: 20

Outras informações:
Elaborou e Implementou o Projeto de Lato Sensu para o Programa de Pós Graduação e Pesquisa.

Atividades

  • 03/2006 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação, Metodologia do Ensino de História, Metodologia do Ensino de História e Geografia, Metodologia e Prática de Ensino

  • 03/2006 - 12/2011

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Contemporânea, História Moderna, Metodologia do Ensino Fundamental de História, Metodologia do Ensino Médio de História

  • 01/2007 - 12/2008

    Direção e administração, Programa de Pós Graduação e Pesquisa - Lato Sensu em História da África.,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Especialização (Lato Sensu).

2003 - 2004

Instituto Mairiporã de Ensino Superior

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2003 - 12/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de História e Geografia, Gestão Escolar, Didática II, Didática I, História da Educação

2002 - 2006

Faculdade Morumbi Sul

Vínculo: Professora assistente, Enquadramento Funcional: Celetista, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2004 - 03/2006

    Ensino, Lato Sensu em Gestão Educacional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional

  • 02/2004 - 03/2006

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica

  • 02/2002 - 03/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional, Educação e Movimentos Sociais, Legislação e Políticas Educacionais em Gestão Escolar, Metodologia do Ensino de História e Geografia para o Ens. Fundamental, Metodologia do Ensino de História e Geografia para o Ens. Infantil, Sociologia da Educação, Sociologia Geral

  • 02/2002 - 12/2003

    Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Geral

2001 - 2002

Faculdade Torricelli

Vínculo: Professora assistente, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2002 - 03/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Educacional e Prática de Ensino II

  • 02/2002 - 03/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Educacional e Prática de Ensino

2002 - 2002

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
EMEF Jairo de Almeida

Atividades

  • 02/2002 - 12/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2000 - 2001

Sociedade de Educação e Beneficiência Santa Catarina de Sena

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Atividades

  • 02/2000 - 12/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

  • 02/2000 - 12/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

1994 - 1997

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 33

Outras informações:
EEPG Ernestino Lopes da Silva

Atividades

  • 06/1994 - 12/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História