Adriana Tavares Carrijo

2013 - 2015

Pós-Doutorado. , Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro, IP/UFRJ, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Estudos contemporâneos em Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICOLOGIA EDUCACIONAL/ESCOLAR.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. ; OLARIETA, B. F. ; SILVA, C. F. S. ; GOMES, L. O. . II Congresso de Estudos da Infância:Politizações e Estesias. 2019. (Congresso).

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . I Congresso de Estudos da Infância-Diálogos Contemporâneos. 2017. (Congresso).

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . I Encontro de História Social da Psicologia. 2017. (Congresso).

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . VII Psicologia Social e Educação:Cartografando Práticas e V Encontro de Psicologia Educacional/Escolar do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2016. (Outro).

CARRIJO, A. . VI Psicologia Social e Educação:Cartografando Práticas & V Encontro de Psicologia Educacional/Escolar do Institucional do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2015. (Outro).

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. ; SANCOVSCHI,B. . V Psicologia Social e Educação:Cartografando Práticas & IV Encontro de Psicologia Educacional/Escolar do Institucional do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2014. (Outro).

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . IV Psicologia Social e Educação:Cartografando Práticas & III Encontro de Psicologia Educacional/Escolar do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2013. (Outro).

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . Stop DSM!Recusamos a vida medicalizada e patologizada. 2012. (Outro).

CARRIJO, A. . III Psicologia Social e Educação:Cartografando Práticas & II Encontro de Psicologia Escolar e Educacional do Instituto de Psicologia da UFRJ. 2012. (Outro).

CARRIJO, A. . II Psicologia Social e Educação:Cartografando Práticas. 2011. (Outro).

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . VI Encontro ABRAPSO/Regional Rio de Janeiro-Psicologia Social no Brasil:Diversidade e Compromisso. 2010. (Outro).

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . Psicologia Social e Educação:Cartografando Práticas. 2009. (Outro).

Diálogos para a formação de professores: educar, incluir e transformar.Atuação docente: política, artística e favelada. 2023. (Encontro).

III Congresso de Estudos da Infância. Palestra de abertura. 2022. (Congresso).

1º Congresso Internacional sobre os Transtornos do Espectro do Autismo. 2019. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Tratamento Integral do Autismo e TDA/H. 2019. (Congresso).

9º Feira Profissional do Colégio Cruzeiro. A carreira de Psicologia. 2018. (Feira).

II Seminário Internacional e Regional de Desenvolvimento Infantil:Inclusão sob uma Ótica Transdisciplinar.Contemporaneidade,Comportamento e Infância. 2018. (Seminário).

XIII Congresso Nacional de Psicologia Educacional e Escolar:pela democratização da Educação. 2017. (Congresso).

7º Feira Profissional do Colégio Cruzeiro. A carreira de Psicologia. 2016. (Feira).

IX Encontro Desafios Cotidianos do Educador.As teorias do desenvolvimento e suas contribuições no processo de aprendizagens. 2016. (Encontro).

VIII Colóquio Internacional de Filosofia e Educação. 2016. (Outra).

XVI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP.Como eu entendo e realizo pesquisa em história da Psicologia?. 2016. (Simpósio).

6º Feira Profissional do Colégio Cruzeiro.A carreira de Psicologia. 2015. (Outra).

IV Seminário Internacional "A Educação medicalizada".IV Seminário Internacional "A Educação medicalizada". 2015. (Seminário).

VI Psicologia Social e Educação:Cartografando Práticas & V Encontro de Psicologia Educacional Escolar do Instituto de Psicologia Educacional/Escolar da UFRJ.Discurso de mesa de abertura. 2015. (Encontro).

III Congresso Regional de Psicologia e XXVII Semana Acadêmica:Sociedade,Família e Psicologia na Contemporaneidade. Família na Atualidade: Déficit ou diferença: (re) tratando a medicalização da vida a partir de uma releitura das patologias de cognição. 2014. (Congresso).

VI Profissão em debate da Associação Educacional Garriga de Menezes.A Psicologia como profissão em debate. 2014. (Encontro).

XV Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP.Como entendo e realizo pesquisa em História da Psicologia?. 2014. (Simpósio).

XXXII Encontro Anual Helena Antipoff & XII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia:Continuando o debate.Da psicologia do escolar a escola na psicologia:cartografias dessa centenária relação. 2014. (Encontro).

III Seminário Internacional Educação Medicalizada.Membro da Comissão Científica. 2013. (Seminário).

XI CONPE-Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional-Compromisso Ético-Político com a Educação. 2013. (Congresso).

XVII Encontro Nacional da ABRAPSO. 2013. (Congresso).

Stop DSM!Recusamos a vida medicalizada e patologizada.DSM:Como são acionados esses dispositivos de controle e aprisionamento da vida?. 2012. (Encontro).

XXX Encontro Anual Helena Antipoff e X Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia."Dificuldades de aprendizagem":o que um psicanalista tem "a ver" com isso?. 2012. (Encontro).

II Seminário Internacional:A Educação Medicalizada:Dislexia,TDAH e Outros Supostos Transtornos.A infância multitranstornada:cartografias. 2011. (Seminário).

I Simpósio "medicalização da vida":novas capturas,antigos diagnósticos na "era dos transtornos". 2011. (Simpósio).

X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Formação do educador em tempos bioidentitários:o corpo nas revistas e escolas. 2011. (Congresso).

XVI Ciclo de Estudos sobre o Imaginário. Psicanálise com crianças:o segredo como espaço potencial. 2011. (Congresso).

I Colóquio de Serviços de Psicologia Aplicada & I Encontro de Supervisores de Estágio em Psicologia."De uma parceria interesseira a uma parceria verdadeira:relações entre a Psicologia e a Educação". 2010. (Outra).

I Seminário Internacional-A Educação Medicalizada:Dislexia,TDAH e Outros Supostos Transtornos.Observações sobre o enlace médico-pedagógico na contemporaneidade e a função. 2010. (Seminário).

IV Simpósio Internacional sobre a juventude brasileira:Juventudes contemporâneas:um mosaico de possibilidades.Corpo e juventude em tempos bioidentitários:especificidades do jornalismo de revista nessa produção de subjetividades. 2010. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira:Juventudes Contemporâneas:um mosaico de Possibilidades.A produção identitária profissional na contemporaneidade:juventude e relações de consumo na constituição de carreiras. 2010. (Simpósio).

IX Encontro Clio-Psyché - Gênero,Psicologia,História. 2010. (Encontro).

Primeiro Congresso Nacional de Psicomotricidade. 2010. (Congresso).

VI Encontro ABRAPSO/Regional Rio de Janeiro-Psicologia Social no Brasil:Diversidade e Compromisso.Cartografando o percurso do Núcleo Rio de Janeiro-Regional Rio da ABRAPSO 2008-2010. 2010. (Encontro).

XXVIII Encontro Anual Helena Antipoff:Psicologia,psicanálise e educação na cultura contemporânea e IX Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.Imagens da infância na contemporaneidade:representações,teorizações e. 2010. (Encontro).

I Simpósio de História da Formação em Psicologia &VIII Encontro da Rede de Pesquisadores em História da Psicologia.Madonnas,metrias e pílulas. 2009. (Simpósio).

IX Congresso de Psicologia Escolar e Educacional ABRAPEE. Rede de proteção ao educando:uma possibilidade de intervenção no espaço escolar. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional ABRAPEE:Contruindo a prática profissional na educação para todos. "Dificuldades de aprendizagem" ou a des-erotização do saber na contemporaneidade?O que a psicanálise tem "a ver" com isso?. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional ABRAPEE-Construindo a prática profissional na educação para todos. A Tia Rita e a Ritalina:observações sobre o enlace médico-pedagógico e seus principais paradigmas na contemporaneidade. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional ABRAPEE-Construindo a prática profissional na Educação para todos. Rede de proteção ao educando:uma nova possibilidade de intervenção no espaço escolar. 2009. (Congresso).

Jornada INSP.Re-visando a Psicologia do Desenvolvimento:uma proposta desconstrucionista. 2009. (Outra).

Semana de Planejamento do Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia.Marcos potenciais e vulnerabilidades na adolescência. 2009. (Outra).

VI Jornadas Internacionales y III Jornadas Nacionales de Representaciones Sociales.As representações sociais da infância contemporânea em tempos bioidentitários. 2009. (Outra).

Ciclo de debates do Instituto Nossa Senhora da Piedade-2008.Por que eles mordem?Observações sobre a agressividade no desenvolvimento emocional infantil. 2008. (Outra).

Ciclo de Debates do Instituto Nossa Senhora da Piedade-2008.Contemporaneidade e educação:uma re-visão a partir do paradigma da complexidade. 2008. (Outra).

I Curso de Aperfeiçoamento em Tabagismo.O consumo de drogas na pós-modernidade: sociedade e dependência química um processo dinâmico. 2008. (Outra).

II Fórum Internacional de Saúde Coletiva, Saúde Mental e Direitos Humanos."Dificuldades de aprendizagem":o que um psicanalista tem "a ver" com isso?. 2008. (Outra).

II Fórum Internacional de Saúde Coletiva, Saúde Mental e Direitos Humanos.Ritalina e imaginário clínico infantil contemporâneo: algumas observações. 2008. (Outra).

II Semana de Integração Acadêmica do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal do Rio de Janeiro:Desafios às ciências humanas e sociais.A recorrência do diagnóstico do autismo em tempos de atraso de linguagem. 2008. (Outra).

I Simpósio Internacional Caminhos do Imaginário:veredas da informação e estudos comparativos.Significações imaginárias da infância contemporânea:mídia, pais e especialistas. 2008. (Simpósio).

Semana Pedagógica do Instituto Nossa Senhora da Piedade.Contemporaneidade e educação:uma revisão a partir do paradigma da complexidade. 2008. (Outra).

Semana Pedagógica do Instituto Nossa Senhora da Piedade-2008.Contemporaneidade e Educação:uma revisão a partir do paradigma da complexidade. 2008. (Outra).

VIII Encontro Clio-Psyché. 2008. (Encontro).

Ciclo de debates do Colégio Cruzeiro.Cuidar:quem ocupa esse lugar?. 2007. (Outra).

Ciclo de debates do Instituto Nossa Senhora da Piedade-2007.Contemporaneidade e Infância. 2007. (Outra).

Ciclo de debates do Instituto Nossa Senhora da Piedade-2007.Contemporaneidade e subjetividade: processos de construção, seriação e clínica-ação da infância.. 2007. (Outra).

Seminário Nacional de Mídia e Psicologia.A mídia impressa como dispositivo na produção de subjetividade infantil contemporânea. 2007. (Seminário).

V Jornada Internacional e III Conferência Brasileira sobre Representações Sociais. 2007. (Outra).

XIV Encontro Nacional da ABRAPSO-Diálogos em Psicologia Social:epistemológicos, metodológicos, éticos, políticos, estéticos,políticas públicas.Da pedagogização à medicalização:a construção social da infância pela representação do. 2007. (Encontro).

Congresso Internacional Neurociências e Sociedade Contemporânea. 2006. (Congresso).

I Jornada de Pesquisa e Extensão do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro.Contemporaneidade e subjetividade:processos de construção, seriação e clínica-ação da infância. 2006. (Outra).

Jornada de Pesquisa e Extensão do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro.Contemporaneidade e Subjetividade:Processos de Construção, Seriação e Clínica-ação da Infância. 2006. (Outra).

Semana da Integração Acadêmica:Desafios às Ciências Humanas e Sociais.Contemporaneidade e subjetividade:processos de construção, seriação e clínica-ação da infância. 2006. (Seminário).

A Superfície do Corpo e a Criança. 2004. (Outra).

Congresso Internacional do Medo. 2004. (Congresso).

Em Torno da Questão do Self. 2004. (Outra).

I Congresso Internacional de Psicopatologia Fundamental e VII Congresso Brasileiro de Psicopatologia Fundamental. 2004. (Congresso).

Pensar a Desconstrução:Questões de Política, Ética e Estética. 2004. (Congresso).

Semana da Saúde do Colégio Cruzeiro.Adolescer com saúde em tempos de corpos sarados. 2004. (Oficina).

Colóquio Internacional:Bachelard-Razão e Imaginação. 2003. (Outra).

Semana da Integração Escola/Família.Educar em Tempos de Guerra. 2003. (Outra).

Primeira Reunião de Pais da Educação Infantil.A experiência de separação e a agressividade na entrada à escola. 2002. (Outra).

Semana da Integração Escola/Família..Com quem estás falando? possibilidades e limitações no relacionamento entre pais e filhos. 2002. (Outra).

A Psicanálise com Crianças.A Psicanálise com Crianças. 1999. (Oficina).

Congresso Internacional de Psicanálise e Conexões:Trata-se uma Criança. 1998. (Congresso).

Curso de Prevenção de Acidentes do Trabalho. 1998. (Outra).

Novos Regimentos Escolares:Elaborando Propostas Pedagógicas Inovadoras. 1998. (Seminário).

Adolescência:destinos,sentidos....Adolescência:destinos, sentidos.... 1996. (Oficina).

Encontro Anual de Docentes. 1995. (Encontro).

CFP-15 do SENAC/ARRJ. Psico-higiene e Análise Institucional.. 1994. (Congresso).

Conferência "Loucura,Direito e Cidadania". 1992. (Outra).

Jornadas de Bioética-Procriação Artificial. 1992. (Outra).

CARRIJO, A.; AGUIAR, K.; FONSECA, V.. Aprender a ler para ensinar aos camaradas: Políticas de subjetivação na escola. 2024. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

Laura Pozzana; KASTRUP, V.; GUIMARAES, D.;CARRIJO, A.CARRIJO, A.. Cartografia,cuidado e atenção:oficina de artes com educadoras de uma instituição de Educação Infantil. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

KASTRUP, V.; SANCOVSCHI, B.; AMADO, L. A. S.; FERREIRA, A. A. L.; BASTOS, M. C.;CARRIJO, A.CARRIJO, A.. A dimensão intuitiva da aprendizagem. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.CARRIJO, A.; BICALHO, P. P.; MELICIO, T. B. L.; RAMOS, S. I. S.; MONTEIRO, A. C. L.. Uma cartografia das múltiplas cenas de "violência" na escola:o acontecimento bullying e a judicialização da vida escolar. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Univers) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.. O significado da infância para as crianças do Rio de Janeiro e Niterói. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.. Exercício do magistério em tempos de fluidez. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.. Educação infantil e desenvolvimento social: possíveis intervenções. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.. Ensinar a ler é político. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.. Processos de desenvolvimento e aprendizagem: principais autores. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.. Contemporaneidade e processos formativos do professor dos anos iniciais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.. Desenvolvimento emocional e o papel da escola. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.. A literatura nos processos de ensino-aprendizagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.. A Educação Infantil como experiência de construção de um sujeito. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.. A ludicidade na construção do sujeito escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.. A formação do professor:desafios contemporâneos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.. Processos de alfabetização como modo de ler o mundo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.. Autores clássicos no campo formativo do pedagogo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.. Ler e escrever no mundo contemporâneo: principais desafios. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.. A formação do professor para atuar na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.. Processos de subjetivação no ambiente escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.. A Psicologia no processo formativo do educador. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.. Cuidar e educar na contemporaneidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.. Processos de ensino-aprendizagem na escola contemporânea. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.. A pedagogia e seus desafios na contemporaneidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.. O lúdico na aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.CARRIJO, A.; OSWALD, M. L. M. B.. Concurso público para provimento do cargo de professor Adjunto - Departamento de Estudos da Infância. 2022. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

CARRIJO, A.CARRIJO, A.; OLARIETA, B. F.; GOMES, L. O.. Processo seletivo para professor substituto - Departamento de Estudos da Infância da Faculdade de Educação da UERJ. 2019. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Pesquisar com crianças:a experiência-escola na Educação Infantil; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Adriana Tavares Carrijo;

Processos educacionais e relações familiares na escola; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

A escuta no ambiente escolar sob o viés psicanalítico; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

A importância da educação sexual nas escolas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

Das mãos sujas aos pés descalços:o livre brincar e as aprendizagens ao ar livre; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

Escrever e ler o mundo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

Importância do cuidar e brincar no processo de ensino aprendizagem na creche: brincadeiras na Educação Infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

A importância do lúdico na Educação Infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

P; E; S; de Araújo; Formação docente em tempos de pandemia; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

Educação infantil:a prática pedagógica em tempos atuais; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

Os desafios da parentalidade no século XXI; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

A importância do brincar na Educação Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

Escola em tempos de pandemia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

Desenvolvimento; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

Adoção:relações entre pais e filhos e as contribuições externas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

" As palavras cantadas": a relação de crianças com a música; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

A relação do aluno com a escola na contemporaneidade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

A função docente e o desenvolvimento da autonomia; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

Pandemia e uso de telas para educação remota; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

O trabalho de estimulação sensorial em bebês na creche; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

O brincar no parquinho escolar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

Mulheres de fibra; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

Françoise Dolto; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

Processos de escolarização na nossa sociedade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

?Restrição de uso de telas para crianças de menos de 2 anos?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

O livre brincar na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

Reflexões de uma educadora da Educação Infantil:Implicações que o cotidiano revela; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

A prática pedagógica com jovens da periferia do Rio de Janeiro; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

Desenvolvimento e aprendizagem na perspectiva Vygotskyana:observações a partir de algumasintervenções na creche; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

Considerações sobre o lúdico na educação inclusiva; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

A relação afetiva nas práticas pedagógicas e na formação docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

A importância da educação corporal para a formação docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

Brincar como construção da realidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

O construtivismo na Educação Infantil-Relato de experiência; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

O cuidar e o educar na creche; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

Educação musical:a música como instrumento na construção do conhecimento na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

A Educação Infantil para além do assistencialismo e sua importância; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

Minha rua,minha vida:uma reflexão sobre a população de rua e a proposta do Consultório de Rua; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

Ensino Médio: um segmento entre demandas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

Psicose gestacional:um encaminhamento possível; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

Interacionismo simbólico:influências e reflexões a partir da Psicologia Social; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

A influência dos desenhos animados na produção de subjetividade infantil; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Tavares Carrijo;

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. ; RIBEIRO, R. . Gestão com talentos humanos. 2001.

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . II Congresso de Estudos da Infância. 2019.

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . Arquivos Brasileiros de Psicologia. 2019.

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . XIII Encontro Clio-Psyché Resistências: Ciência e Política na História da Psicologia. 2018.

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . IX Colóquio Internacional de Filosofia e Educação (CIFE). 2018.

CARRIJO, A. . I Congresso de Estudos da Infância. 2017.

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . IV Seminário Internacional:A Educação Medicalizada-Desver o mundo,pertubar os sentidos. 2015.

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . Programa de Infra-estrutura para Jovens Pesquisadores Programa Primeiros Projetos-PPP/2009,da Fundação Araucária (Apoio de Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Paraná|). 2014.

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . Editora da Associação Brasileira de Psicologia Social - ABRAPSO. 2014.

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . Revista Estudos e Pesquisa em Psicologia-Instituto de Psicologia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 2014.

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . International Journal of Science and Technology Education Research. 2013.

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . III Seminário Internacional 'Educação Medicalizada: Reconhecer e Acolher as Diferenças'. 2013.

CARRIJO, A. . Interamerican Journal of Psychology. 2012.

CARRIJO, A. . X Encontro Clio-Psyché. 2012.

CARRIJO, A. . 2ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia. 2012.

CARRIJO, A. . VII Encontro Regional da ABRAPSO Rio de Janeiro-"Transformações Urbanas e Psicologia Social". 2012.

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . IX Encontro Clio - Psyché-Gênero,Psicologia,História. 2010.

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . VIII Encontro Clio-Psyché-Histórias da Psicologia no Brasil 10 anos depois. 2008.

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . Desassossegos Entrevista. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . Adolescência e pandemia covid-19: conversa-ações. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . Infância e pandemia covid-19:conversa-ações. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . A formação do psicólogo hoje. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . Bullying na escola. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . 'Por um consumo consciente e um futuro sustentável'. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . 'Acolhimento e integração podem atenuar práticas psicopáticas?'. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . 'Debate sobre medicalização é ampliado com Simpósio'. 2011. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. ; MATTOS, P. . 'TDAH deve ser vinculado apenas à Genética?'. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . 'Estímulo em excesso gera criança com males de adulto'. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . Déficit ou diferença:(re) tratando a medicalização da vida a partir de uma releitura das patologias da cognição. 2013. .

CARRIJO, A. ; SANCOVSCHI,B. . Déficit ou diferença:(re)tratando a medicalização da vida a partir de uma releitura das patologias da cognição. 2010. .

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. ; RIBEIRO, R. . Gestão com talentos humanos. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio).

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . Psicanálise com crianças. 1998. .

CARRIJO, A. ; CARRIJO, A. . Essa nossa vida de artista. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARRIJO, A. . Essa nossa vida de artista. 1993 (Curso).

2023

Membro associado da Sociedade Interamericana de Psicologia, Sociedade Interamericana de Psicologia.

2022

Membro Associado da Associação Brasileira de Psicologia Escolar-ABRAPEE, Associação Brasileira de Psicologia Escolar-ABRAPEE.

2013

Coordenadora do Groupe d?Études sur l?Imaginaire - MAGMA, Centre de Recherches sur l'Imaginaire et au Réseau CRI2i.

2009

Coordenadora do Núcleo Rio de Janeiro/Regional Rio da Associação Brasileira de Psicologia Social-ABRAPSO, Associação Brasileira de Psicologia Social-ABRAPSO.

2006

Membro Associado da Associação Brasileira de Psicologia Social-ABRAPSO, Associação Brasileira de Psicologia Social-ABRAPSO.

2003

Moção de enaltecimento pelo trabalho em Psicologia, Câmara Municipal do Rio de Janeiro.

2002

Especialista em Psicologia Clínica, Conselho Regional de Psicologia do Rio de Janeiro.

2002

Especialista e Psicologia Educacional/Escolar, Conselho Regional de Psicologia do Rio de Janeiro.