Gabriela Teixeira gomes

Doutora em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2021- Bolsista CAPES/ PROEX) , Mestra em História pela Universidade Federal do Rio Grande (2016), Graduada em História Licenciatura (2013) pela Universidade Federal de Pelotas. Atua como Professora de História e Gestora Escolar na rede pública estadual de educação do Estado do Rio Grande do Sul. As áreas de concentração de pesquisa são: História da Educação, Educação para as relações étnico-raciais, História Afro-brasileira, Ensino de História.

Informações coletadas do Lattes em 30/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2017 - 2021

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: A educação afro-pelotense no jornal A Alvorada: Uma análise da Campanha Pró- Educação (1933-1935)
Isabel Bilhão. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em História

2014 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande
Título: De ato em ato se constrói a prática: O Projeto Música Afro na Escola como instrumento de implementação da Lei 10.639/03 na Escola Estadual de Ensino Fundamental Santo Antônio- Pelotas / RS
, Ano de Obtenção: 2016.Carmem Gessilda Burgert Schiavon.

Especialização em Especialização em Educação Inclusiva e Especial: Atendimento Educacional Es

2023 - 2023

Instituto Mineiro de Educação Superior

Especialização em Orientação Educacional

2022 - 2023

Faculdade São Luís
Título: Dispensada
Orientador: Dispensada

Especialização em Supervisão Escolar

2019 - 2019

Faculdade São Luís

Graduação em Pedagogia

2021 - 2022

Centro universitário UniFatecie, UniFatecie

Graduação em História

2008 - 2013

Universidade Federal de Pelotas
Título: A Expansão Marítima Portuguesa e o Tráfico de Escravos na Bacia do Rio Congo entre os séculos XV e XVII
Orientador: Paulo Ricardo Pezat

Formação complementar

2023 - 2023

Neurociência Aplicada ao Ensino de História. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2023 - 2023

Mediação em EAD. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2023 - 2023

Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2023 - 2023

Dificuldades da Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2023 - 2023

Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Negritudes: Reflexões sobre histórias e culturas afro-brasileiras em Pelota. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2020 - 2020

Elaboração do Currículo Referência da Rede Estadual de Ensino do Rio Grande. (Carga horária: 40h). , Secretaria Estadual de Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC- RS, Brasil.

2020 - 2020

- Formação continuada da escola Gaúcha: Currículo em Ação. (Carga horária: 20h). , Secretaria Estadual de Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC- RS, Brasil.

2014 - 2014

A COR DA CULTURA,. (Carga horária: 40h). , Secretaria Estadual de Educação- RS, SEDUC- RS, Brasil.

2014 - 2014

A Cor da Cultura. (Carga horária: 40h). , 5ª Coordenadoria Regional de Educação, 5ª CRE, Brasil.

2013 - 2013

Formação Pedagógica de Professores. (Carga horária: 40h). , Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde, IEEASC, Brasil.

2013 - 2013

Formação de Professores Tablet Educacional. (Carga horária: 8h). , 5ª Coordenadoria Regional de Educação, 5ª CRE, Brasil.

2013 - 2013

Ensino Médio Inovador. (Carga horária: 16h). , 5ª Coordenadoria Regional de Educação, 5ª CRE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da África e História Afro-Brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação.

Organização de eventos

GOMES, G. T. . X Multifeira do Instituto Aimone Soares Carriconde. 2013. .

GOMES, G. T. . Semana da Consciência Negra do Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde. 2013. (Outro).

GOMES, G. T. . VI Encontro Nacional de História Antiga. 2008. (Outro).

GOMES, G. T. . IX Jornada de História Antiga de Pelotas. 2008. (Outro).

GOMES, G. T. . X Multifeira do Instituto Aimone Soares Carriconde. 2013. .

GOMES, G. T. . Semana da Consciência Negra do Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde. 2013. (Outro).

GOMES, G. T. . VI Encontro Nacional de História Antiga. 2008. (Outro).

GOMES, G. T. . IX Jornada de História Antiga de Pelotas. 2008. (Outro).

Participação em eventos

Congresso de Dificuldades de Aprendizagem e Desenvolvimento Neuropsicomotor. 2023. (Congresso).

Congresso de Práticas Inclusivas para Alunos com TEA, TDAH e Dislexia. 2023. (Congresso).

Jornada Terapia Ocupacional para Crianças e Adolescentes com TEA. 2023. (Outra).

Jornada Trabalhando com Autismo e o TDH. 2023. (Outra).

Seminário Educação Especial Inclusiva do Aluno com TEA, Altas Habilidades / Superdotação e Deficiência Intelectual em Sala de Aula. 2023. (Seminário).

Formação Pedagógica. 2021. (Outra).

XX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire- Legado e Presença de Paulo Freire no Rio Grande de do Sul.PROJETO EDUCAR PARA UM MUNDO MELHOR/; DIALOGANDO SOBRE A IGUALDADE E A LUTA DAS MULHERES NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Outra).

Fórum Mundial de Educação- Pedagogia, Região Metropolitana e Periferias. 2014. (Outra).

II Seminário de História e Patrimônio: diálogos e perspectivas. 2014. (Seminário).

II Seminário Internacional de Educação no Campo e Fórum Regional do Centro e Sul do RS. 2014. (Seminário).

XI Jornada Estadual de Estudos Afro-Brasileiros- Identidades Diaspóricas: Trânsitos Culturais , Políticos e Sociais ,i S. 2014. (Outra).

XVI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire - Ética, Criatividade e Boniteza, 2014. 2014. (Outra).

Encontro sobre Modalidade e Saúde Materno Infantil. 2013. (Encontro).

Grupo de Estudos sobre Educação. 2013. (Outra).

Jornada Pedagógica da Escola Ulina Bento Lopes. 2013. (Outra).

Semana da Consciência Negra do Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde. 2013. (Outra).

VII Seminário Nacional de Diálogos com Paulo Freire. 2013. (Seminário).

Jornada Pedagógica da Escola Ulina Bento Lopes. 2012. (Outra).

I Jornada da Diversidade Sexual da UFPel. 2011. (Outra).

Jornada Pedagógica da Escola Ulina Bento Lopes. 2011. (Outra).

Jornada Pedagógica da Escola Ulina Bento Lopes. 2010. (Outra).

X Encontro Estadual de História- ANPUH-RS. 2010. (Encontro).

Jornada Pedagógica da Escola Ulina Bento Lopes. 2009. (Outra).

IX Jornada de História Antiga de Pelotas. 2008. (Outra).

Jornada Pedagógica da Escola Ulina Bento Lopes. 2008. (Outra).

VI Encontro Nacional de História Antiga. 2008. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Leonardo de Melo Belem

SCHIAVON, C. G. B.GOMES, G. T.; OLIVEIRA, R. S.. Uma discussão sobre a imprensa: percepções discentes a partir de uma atividade do curso ?Estratégias de Educação das Relações Étnico-Raciais em meio à Pandemia do COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.

Orientou

Bianca Pacheco e Marina Garcia

Fala!Fala! Comunica! A História da Imprensa na Cidade Simpatia; 2013; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental) - Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde; Orientador: Gabriela Teixeira Gomes;

Daniel de Lacerda Vieira , Nitelly Silva, Andreza Meireles

De folia em folia o Carnaval na Cidade Simpatia; 2013; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Politécnico) - Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde; Orientador: Gabriela Teixeira Gomes;

Sibelle Pereira, Taiane Araújo

A Capoeira em Preservação da Cultura Afro no município de Arroio Grande; 2013; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Politécnico) - Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde; Orientador: Gabriela Teixeira Gomes;

Brayan Bretanha, Daniel Lemos, Emily Mello

Dança, Corpo e Movimento: A história do Jazz e sua influência na cidade de Arroio Grande; 2013; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Politécnico) - Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde; Orientador: Gabriela Teixeira Gomes;

Thalyson Madruga, Thiago Almeida

Taekwondo em Arroio Grande; 2013; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Politécnico) - Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde; Orientador: Gabriela Teixeira Gomes;

Juliana Félix Frias

Os Pontos Turísticos de Arroio Grande: O Farol e a Reserva; 2013; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Politécnico) - Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde; Orientador: Gabriela Teixeira Gomes;

Ricardo dos Santos Júnior

O Ponto de Cultura Axé Raízes: Preservação da Cultura Afrobrasileira e Africana; 2013; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Politécnico) - Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde; Orientador: Gabriela Teixeira Gomes;

7º Ano do Ensino Fundamental

Projeto Mãe África na Formação da Nossa História: Construindo e Descobrindo Novos Rumos na Educação; 2013; Orientação de outra natureza - Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde; Orientador: Gabriela Teixeira Gomes;

Fernanda Almeida Perez

Baila Mãe África nos palcos da Cidade Simpatia: A dança Afro no município de Arroio Grande; 2013; Orientação de outra natureza - Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde; Orientador: Gabriela Teixeira Gomes;

Marília Tedesco, Louélen Amaral

O Clube Guarani: Resgate da História da População Negra em Arroio Grande; 2013; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Politécnico) - Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde; Orientador: Gabriela Teixeira Gomes;

Produções bibliográficas

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  • GOMES, G. T. . UMA ABORDAGEM HISTÓRICA SOBRE O CENÁRIO EDUCACIONAL DA POPULAÇÃO NEGRA BRASILEIRA NAS PRIMEIRAS TRÊS DÉCADAS DO SÉCULO XX. In: Thiago Cedrez da Silva; Edgar Ávila Gandra; Elvis Silveira Simões. (Org.). História do Brasil em tela: múltiplas abordagens historiográficas. 1ed.Porto Alegre: Mundo Acadêmico, 2020, v. 1, p. 1-342.

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  • GOMES, G. T. ; SILVEIRA, C. A. ; JARDIM, R. ; UCKER, C. B. L. . História e Gênero. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, G. T. ; Karina Santana Fonseca Rodrigues ; MADEIRA, J. C. ; MADEIRA, M. C. . PROJETO EDUCAR PARA UM MUNDO MELHOR/; DIALOGANDO SOBRE A IGUALDADE E A LUTA DAS MULHERES NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • GOMES, G. T. ; JARDIM, B. G. . Racismo e Educação: Práticas Educativas Antirracistas e Diálogos com Juventude da Escola Pública. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . Uma Proposta Pedagógica Cidadã: Articulação entre as Áreas em uma Perspectiva Ambiental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MADEIRA, J. C. ; GOMES, G. T. . Problematizando a Sociedade Contemporânea: Tensões entre Homem e Natureza. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . Formação de Professores: Um Caminho para A Diversidade dentro da Escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, G. T. . 'Todo som que ouvimos tem um pouco de África': a música como recurso didático para o ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . Educação no Contexto da Lei 10.639/03: Um relato a ser contado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MADEIRA, L. E. ; MADEIRA, J. C. ; BATISTA, R. M. ; GOMES, G. T. . Práticas Inovadoras no Ensino Médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MADEIRA, J. C. ; MADEIRA, L. E. ; GOMES, G. T. ; BATISTA, R. M. . Articulações sobre o Conhecimento e Cidadania na Sociedade Contemporânea: Diálogos Possíveis. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . Ensino de História, Patrimônio e Cultura Africana e Afro-Brasileira na Escola: A Música como Possibilidade de Implementação da Lei 10.639/03. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, G. T. ; SCHIAVON, C. G. B. . Implementação da Lei 10.639/03 no Contexto da Escola Pública: Projeto Mãe-África Brasil-Música na Escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. ; SCHIAVON, C. G. B. . Ensino de História e a implementação da lei 10.639/03 no Ensino Fundamental: Projeto 'Toca um Reggae aí- um pouco de África'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, G. T. ; SCHIAVON, C. G. B. . IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA: PROJETO MÃE-ÁFRICA BRASIL-MÚSICA NA ESCOLA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, G. T. . O projeto Mãe África: construindo e descobrindo novos rumos na Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, G. T. . O projeto Mãe África: construindo e descobrindo novos rumos na Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, G. T. . Mãe África: Construindo e Descobrindo Novos Rumos na Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . Educação no Contexto da Lei 10.639: Caminhos e Possibilidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . Saberes e fazeres: A aplicação da Lei 10.639 e as práticas docentes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, G. T. . Resultado das atividades docentes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, G. T. . A expansão marítima portuguesa e o tráfico de escravos na região da bacia do rio Congo entre os séculos XV e XVII 2013 (Trabalho de Conclusão de Curso).

Outras produções

GOMES, G. T. . Construindo a Diversidade. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . Mãe África Brasil. 2014; Tema: História Africana e Afro-Brasileira- Educação-Diversidade Étnica, Racial, Cultural. (Blog).

GOMES, G. T. . O projeto Música Afro na Escola como instrumento de implementação da Lei 10.639/03. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, G. T. . De Frente com o Racismo. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, G. T. ; GOMES, A. G. T. . Musicalidade Afro- Oficina de Rap. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, G. T. ; GOMES, A. G. T. ; MADEIRA, J. C. . Projeto Música Afro na Escola- Oficina de Reggae. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, G. T. ; GOMES, A. G. T. ; MADEIRA, J. C. . Projeto Música Afro na Escola- Oficina de Samba. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, G. T. ; GOMES, A. G. T. ; MADEIRA, J. C. . Projeto Música Afro na Escola- Oficina de Rap. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2021

Escola Estadual de Ensino Médio Colônia de Pescadores Z3

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História e Geografia, Carga horária: 20

2014 - 2019

Escola Estadual de Ensino Fundamental Santo Antônio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 20

2015 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora, Carga horária: 20

2014 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Durante esse período atuou como Professora Pesquisadora do Curso de Aperfeiçoamento em Educação Ambiental (EAD).

2013 - 2014

Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação no Ensino Médio Politécnico e Ensino Fundamental

2011 - 2013

Prefeitura Municipal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Visitadora do Programa PIM, Carga horária: 30

Outras informações:
O Programa Primeira Infância Melhor é uma Política Pública do Estado do Rio Grande do Sul financiada pelo governo estadual. O Programa é aderido pelo municípios que administram a verba repassada e desenvolvem as ações necessárias juntamente com outros setores e o Governo do Estado do Rio Grande do Sul para a efetivação do mesmo. O Programa visa o desenvolvimento de crianças de zero a 6 anos e gestantes em juntamente com suas famílias a partir de suas vivências e experiências. São realizadas ações e práticas que possibilitem o desenvolvimento psicomotor, cognitivo, lúdico, físico, etc. Geralmente essas ações são voltadas para famílias em áreas de risco de de vulnerabilidade social e econômica.

2009 - 2012

Escola Assistencial de Ensino Fundamental Professora Ulina Bento Lopes

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação no Ensino Fundamental de 6º a 9º Ano na disciplina de História

2009 - 2011

Centro Espírita Francisco de Jesus Vernetti

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora na Disciplina de História, Carga horária: 9

2016 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta de História, Carga horária: 20

2018 - 2018

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio de Docência, Carga horária: 4

2021 - Atual

Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr.Procópio Duval Gomes de Freitas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40

2021 - 2021

Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr.Procópio Duval Gomes de Freitas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Escolar, Carga horária: 20

2021 - Atual

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora, Carga horária: 20