Gabriela Teixeira gomes
Doutora em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2021- Bolsista CAPES/ PROEX) , Mestra em História pela Universidade Federal do Rio Grande (2016), Graduada em História Licenciatura (2013) pela Universidade Federal de Pelotas. Atua como Professora de História e Gestora Escolar na rede pública estadual de educação do Estado do Rio Grande do Sul. As áreas de concentração de pesquisa são: História da Educação, Educação para as relações étnico-raciais, História Afro-brasileira, Ensino de História.
Informações coletadas do Lattes em 30/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2017 - 2021
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: A educação afro-pelotense no jornal A Alvorada: Uma análise da Campanha Pró- Educação (1933-1935)
Isabel Bilhão. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em História
2014 - 2016
Universidade Federal do Rio Grande
Título: De ato em ato se constrói a prática: O Projeto Música Afro na Escola como instrumento de implementação da Lei 10.639/03 na Escola Estadual de Ensino Fundamental Santo Antônio- Pelotas / RS
, Ano de Obtenção: 2016.Carmem Gessilda Burgert Schiavon.
Especialização em Especialização em Educação Inclusiva e Especial: Atendimento Educacional Es
2023 - 2023
Especialização em Orientação Educacional
2022 - 2023
Faculdade São Luís
Título: Dispensada
Orientador: Dispensada
Graduação em História
2008 - 2013
Universidade Federal de Pelotas
Título: A Expansão Marítima Portuguesa e o Tráfico de Escravos na Bacia do Rio Congo entre os séculos XV e XVII
Orientador: Paulo Ricardo Pezat
Formação complementar
2023 - 2023
Neurociência Aplicada ao Ensino de História. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2023 - 2023
Mediação em EAD. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2023 - 2023
Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2023 - 2023
Dificuldades da Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2023 - 2023
Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Negritudes: Reflexões sobre histórias e culturas afro-brasileiras em Pelota. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2020 - 2020
Elaboração do Currículo Referência da Rede Estadual de Ensino do Rio Grande. (Carga horária: 40h). , Secretaria Estadual de Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC- RS, Brasil.
2020 - 2020
- Formação continuada da escola Gaúcha: Currículo em Ação. (Carga horária: 20h). , Secretaria Estadual de Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC- RS, Brasil.
2014 - 2014
A COR DA CULTURA,. (Carga horária: 40h). , Secretaria Estadual de Educação- RS, SEDUC- RS, Brasil.
2014 - 2014
A Cor da Cultura. (Carga horária: 40h). , 5ª Coordenadoria Regional de Educação, 5ª CRE, Brasil.
2013 - 2013
Formação Pedagógica de Professores. (Carga horária: 40h). , Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde, IEEASC, Brasil.
2013 - 2013
Formação de Professores Tablet Educacional. (Carga horária: 8h). , 5ª Coordenadoria Regional de Educação, 5ª CRE, Brasil.
2013 - 2013
Ensino Médio Inovador. (Carga horária: 16h). , 5ª Coordenadoria Regional de Educação, 5ª CRE, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da África e História Afro-Brasileira.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação.
Organização de eventos
GOMES, G. T. . X Multifeira do Instituto Aimone Soares Carriconde. 2013. .
GOMES, G. T. . Semana da Consciência Negra do Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde. 2013. (Outro).
GOMES, G. T. . VI Encontro Nacional de História Antiga. 2008. (Outro).
GOMES, G. T. . IX Jornada de História Antiga de Pelotas. 2008. (Outro).
GOMES, G. T. . X Multifeira do Instituto Aimone Soares Carriconde. 2013. .
GOMES, G. T. . Semana da Consciência Negra do Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde. 2013. (Outro).
GOMES, G. T. . VI Encontro Nacional de História Antiga. 2008. (Outro).
GOMES, G. T. . IX Jornada de História Antiga de Pelotas. 2008. (Outro).
Participação em eventos
Congresso de Dificuldades de Aprendizagem e Desenvolvimento Neuropsicomotor. 2023. (Congresso).
Congresso de Práticas Inclusivas para Alunos com TEA, TDAH e Dislexia. 2023. (Congresso).
Jornada Terapia Ocupacional para Crianças e Adolescentes com TEA. 2023. (Outra).
Jornada Trabalhando com Autismo e o TDH. 2023. (Outra).
Seminário Educação Especial Inclusiva do Aluno com TEA, Altas Habilidades / Superdotação e Deficiência Intelectual em Sala de Aula. 2023. (Seminário).
Formação Pedagógica. 2021. (Outra).
XX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire- Legado e Presença de Paulo Freire no Rio Grande de do Sul.PROJETO EDUCAR PARA UM MUNDO MELHOR/; DIALOGANDO SOBRE A IGUALDADE E A LUTA DAS MULHERES NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Outra).
Fórum Mundial de Educação- Pedagogia, Região Metropolitana e Periferias. 2014. (Outra).
II Seminário de História e Patrimônio: diálogos e perspectivas. 2014. (Seminário).
II Seminário Internacional de Educação no Campo e Fórum Regional do Centro e Sul do RS. 2014. (Seminário).
XI Jornada Estadual de Estudos Afro-Brasileiros- Identidades Diaspóricas: Trânsitos Culturais , Políticos e Sociais ,i S. 2014. (Outra).
XVI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire - Ética, Criatividade e Boniteza, 2014. 2014. (Outra).
Encontro sobre Modalidade e Saúde Materno Infantil. 2013. (Encontro).
Grupo de Estudos sobre Educação. 2013. (Outra).
Jornada Pedagógica da Escola Ulina Bento Lopes. 2013. (Outra).
Semana da Consciência Negra do Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde. 2013. (Outra).
VII Seminário Nacional de Diálogos com Paulo Freire. 2013. (Seminário).
Jornada Pedagógica da Escola Ulina Bento Lopes. 2012. (Outra).
I Jornada da Diversidade Sexual da UFPel. 2011. (Outra).
Jornada Pedagógica da Escola Ulina Bento Lopes. 2011. (Outra).
Jornada Pedagógica da Escola Ulina Bento Lopes. 2010. (Outra).
X Encontro Estadual de História- ANPUH-RS. 2010. (Encontro).
Jornada Pedagógica da Escola Ulina Bento Lopes. 2009. (Outra).
IX Jornada de História Antiga de Pelotas. 2008. (Outra).
Jornada Pedagógica da Escola Ulina Bento Lopes. 2008. (Outra).
VI Encontro Nacional de História Antiga. 2008. (Encontro).
Participação em bancas
SCHIAVON, C. G. B.GOMES, G. T.; OLIVEIRA, R. S.. Uma discussão sobre a imprensa: percepções discentes a partir de uma atividade do curso ?Estratégias de Educação das Relações Étnico-Raciais em meio à Pandemia do COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Rio Grande.
Orientou
Fala!Fala! Comunica! A História da Imprensa na Cidade Simpatia; 2013; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental) - Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde; Orientador: Gabriela Teixeira Gomes;
De folia em folia o Carnaval na Cidade Simpatia; 2013; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Politécnico) - Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde; Orientador: Gabriela Teixeira Gomes;
A Capoeira em Preservação da Cultura Afro no município de Arroio Grande; 2013; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Politécnico) - Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde; Orientador: Gabriela Teixeira Gomes;
Dança, Corpo e Movimento: A história do Jazz e sua influência na cidade de Arroio Grande; 2013; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Politécnico) - Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde; Orientador: Gabriela Teixeira Gomes;
Taekwondo em Arroio Grande; 2013; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Politécnico) - Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde; Orientador: Gabriela Teixeira Gomes;
Os Pontos Turísticos de Arroio Grande: O Farol e a Reserva; 2013; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Politécnico) - Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde; Orientador: Gabriela Teixeira Gomes;
O Ponto de Cultura Axé Raízes: Preservação da Cultura Afrobrasileira e Africana; 2013; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Politécnico) - Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde; Orientador: Gabriela Teixeira Gomes;
Projeto Mãe África na Formação da Nossa História: Construindo e Descobrindo Novos Rumos na Educação; 2013; Orientação de outra natureza - Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde; Orientador: Gabriela Teixeira Gomes;
Baila Mãe África nos palcos da Cidade Simpatia: A dança Afro no município de Arroio Grande; 2013; Orientação de outra natureza - Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde; Orientador: Gabriela Teixeira Gomes;
O Clube Guarani: Resgate da História da População Negra em Arroio Grande; 2013; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Politécnico) - Instituto Estadual de Educação Aimone Soares Carriconde; Orientador: Gabriela Teixeira Gomes;
Produções bibliográficas
-
GOMES, G. T. . ?Nosso lema é fazer rima, ouve a batida, escuta nossa voz que vem romper o silêncio causado pelo racismo atroz?: a Lei 10.639/03 e as reflexões de estudantes por meio da música Autores. EDUCAÇÃO EM FOCO , v. 24, p. 128-152, 2021.
-
GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . Práticas educativas e a lei 10.639/03. REVISTA DO LHISTE , v. 3, p. 9-19, 2018.
-
GOMES, G. T. ; SCHIAVON, C. G. B. ; MADEIRA, J. C. . A música como possibilidade de aplicabilidade da Lei 10.639/03 no Ensino de História. Aedos: Revista do Corpo Discente do Programa de Pós-Graduação em História da UFRGS (Online) , v. 7, p. 8-21, 2015.
-
GOMES, G. T. . UMA ABORDAGEM HISTÓRICA SOBRE O CENÁRIO EDUCACIONAL DA POPULAÇÃO NEGRA BRASILEIRA NAS PRIMEIRAS TRÊS DÉCADAS DO SÉCULO XX. In: Thiago Cedrez da Silva; Edgar Ávila Gandra; Elvis Silveira Simões. (Org.). História do Brasil em tela: múltiplas abordagens historiográficas. 1ed.Porto Alegre: Mundo Acadêmico, 2020, v. 1, p. 1-342.
-
GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. ; SILVA, V. S. ; MADEIRA, M. C. . O GRAFITE COMO INSTRUMENTO PROBLEMATIZADOR E CONSCIENTIZADOR DO RACISMO NA ESCOLA PÚBLICA. In: X SEMINÁRIO NACIONAL Diálogos com Paulo Freire: TEMA: Democracia, sujeitos coletivos e a Pedagogia da Esperança, 2016, Porto Alegre. X SEMINÁRIO NACIONAL Diálogos com Paulo Freire: TEMA: Democracia, sujeitos coletivos e a Pedagogia da Esperança, 2016.
-
GOMES, A. G. T. ; GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA ESCOLA. In: X SEMINÁRIO NACIONAL Diálogos com Paulo Freire: TEMA: Democracia, sujeitos coletivos e a Pedagogia da Esperança, 2016, Porto Alegre. X SEMINÁRIO NACIONAL Diálogos com Paulo Freire: TEMA: Democracia, sujeitos coletivos e a Pedagogia da Esperança, 2016.
-
GOMES, A. G. T. ; GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . DIÁLOGOS E POSSIBILIDADES: INFORMÁTICA, ESCOLA E UNIVERSIDADE. In: X SEMINÁRIO NACIONAL Diálogos com Paulo Freire: TEMA: Democracia, sujeitos coletivos e a Pedagogia da Esperança, 2016, Porto Alegre. X SEMINÁRIO NACIONAL Diálogos com Paulo Freire: TEMA: Democracia, sujeitos coletivos e a Pedagogia da Esperança, 2016.
-
GOMES, G. T. ; SILVA, V. S. ; MADEIRA, L. E. . Trabalhando com o Racismo na Escola: A Implementação da Lei 10639/03 em Pelotas. In: XVII Fórum de Estudos Leituras de Paulo Freire: Educar com seriedade sim, mas com ALEGRIA! As classes populares na Escola Pública, 2015, Santa Maria. XVII Fórum de Estudos Leituras de Paulo Freire: Educar com seriedade sim, mas com ALEGRIA! As classes populares na Escola Pública. Santa Maria: IF Farroupilha, 2015. v. 01. p. 01-12.
-
MADEIRA, L. E. ; GOULART, C. C. ; GOMES, G. T. . Ensino Profissionalizante e o Saber Popular. In: XVII Fórum de Estudos Leituras de Paulo Freire: Educar com seriedade sim, mas com ALEGRIA! As classes populares na Escola Pública, 2015, Santa Maria. XVII Fórum de Estudos Leituras de Paulo Freire: Educar com seriedade sim, mas com ALEGRIA! As classes populares na Escola Pública. Santa Maria: IF Farroupilha, 2015. v. 17. p. 01-10.
-
GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . Relações Étnico-Racias no Universo Escolar: Abordagens acerca da Lei 10.639/03. In: III Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración de la América Latina y el Caribe Internacional del Conocimiento: Diálogos em Nuestra América, 2015, Goiânia. Anales del III Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración de la América Latina y el Caribe Internacional del Conocimiento: Diálogos em Nuestra América. Goiânia: Rede Acadêmica Diálogos en Mercosur, 2015. v. 03. p. 2180-2186.
-
GOMES, G. T. ; JARDIM, B. G. . Racismo e Educação: Práticas Educativas Antirracistas e Diálogos com Juventude da Escola Pública. In: III Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración de la América Latina y el Caribe Internacional del Conocimiento: Diálogos em Nuestra América, 2015, Goiânia. Anales del III Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración de la América Latina y el Caribe Internacional del Conocimiento: Diálogos em Nuestra América. Goiânia: Rede Acadêmica Diálogos en Mercosur, 2015. v. 03. p. 2514-2527.
-
GOMES, G. T. ; SCHIAVON, C. G. B. ; MADEIRA, J. C. . O Ensino de História e a Implementação da Lei 10.639/03: Análise de caso de Práticas Educativas Antirracistas em uma Escola Pública. In: O ensino de História e a implementação da Lei 10.639/03: análise de caso de práticas educativas antirracistas em uma Escola pública, 2015, Florianópolis. Anais Eletrônicos XXVIII Simpósio Nacional de História - ANPUH, 2015. p. 01-12.
-
MADEIRA, J. C. ; OLIVEIRA, A. P. ; GOMES, G. T. . Educação e Cidadania: Problematizações e Possibilidades. In: IX Seminário Nacional Diálogos em Paulo Freire, 2015, Igrejinha. IX Seminário Nacional Diálogos em Paulo Freire, 2015. p. 01-08.
-
PIMENTEL, V. G. ; MADEIRA, J. C. ; GOMES, G. T. . Pensando a Questão Ambiental na Colônia de Pescadores Z3: Problematizando a Sociedade Contemporânea a partir do Diálogo. In: IX Seminário Nacional Diálogos em Paulo Freire: Utopia, Esperança e Humanização, 2015, Igrejinha. IX Seminário Nacional Diálogos em Paulo Freire: Utopia, Esperança e Humanização, 2015. p. 01-06.
-
GOMES, A. G. T. ; GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . Tecnologias Digitais no Contexto Escolar: Caminhos e Possibilidades. In: IX Seminário Nacional Diálogos em Paulo Freire: Utopia, Esperança e Humanização, 2015, Igrejinha. IX Seminário Nacional Diálogos em Paulo Freire: Utopia, Esperança e Humanização, 2015. p. 01-05.
-
GOMES, A. G. T. ; GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . Diálogo, Prática e Experiência no Ensino de História: A Implementação da Lei 10.639/03 através do Projeto Música Afro na Escola. In: IX Seminário Nacional Diálogos em Paulo Freire: Utopia, Esperança e Humanização, 2015, Igrejinha. IX Seminário Nacional Diálogos em Paulo Freire: Utopia, Esperança e Humanização, 2015. p. 01-06.
-
GOMES, A. G. T. ; GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . Informática na Escola: Um Projeto como Instrumento de Estímulo para o Ingresso no Ensino Superior. In: IX Seminário Nacional Diálogos em Paulo Freire: Utopia, Esperança e Humanização, 2015, Igrejinha. IX Seminário Nacional Diálogos em Paulo Freire: Utopia, Esperança e Humanização, 2015. p. 01-06.
-
GOMES, G. T. ; BASTOS, A. P. R. ; SILVA, V. S. . De Ato em Ato se Constrói a Prática: Diálogos e Experiências com as Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil. In: IX Seminário Nacional Diálogos em Paulo Freire: Utopia, Esperança e Humanização, 2015, Igrejinha. IX Seminário Nacional Diálogos em Paulo Freire: Utopia, Esperança e Humanização, 2015. p. 01-08.
-
MADEIRA, J. C. ; GOMES, G. T. ; OLIVEIRA, A. P. . A Mediação Pedagógica em um Curso do Ensino Superior a partir dos Sites de Redes Sociais. In: IX Seminário Nacional Diálogos em Paulo Freire: Utopia, Esperança e Humanização, 2015, Igrejinha. IX Seminário Nacional Diálogos em Paulo Freire: Utopia, Esperança e Humanização, 2015. p. 01-08.
-
MADEIRA, L. E. ; MADEIRA, J. C. ; BATISTA, R. M. ; GOMES, G. T. . Práticas Inovadoras do Ensino Médio. In: XVI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire - Ética, Criatividade e Boniteza, 2014, Santo Ângelo - RS. XVI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. Santo Ângelo - RS: URI, 2014. p. 231-241.
-
BATISTA, R. M. ; MADEIRA, J. C. ; MADEIRA, L. E. ; GOMES, G. T. . A Arte como Eixo Articulador entre es Campos o Conhecimento: Um Olhar obre o Corpo, Corporeidade e Subjetividade no Contemporâneo. In: XVI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire - Ética, Criatividade e Boniteza, 2014, Santo Ângelo - RS. XVI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. Santo Ângelo - RS: URI, 2014. p. 242-254.
-
MADEIRA, J. C. ; MADEIRA, L. E. ; GOMES, G. T. ; BATISTA, R. M. . Articulações Sobre o Conhecimento e Cidadania na Sociedade Contemporânea: Diálogos Possíveis. In: XVI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire - Ética, Criatividade e Boniteza, 2014, Santo Ângelo - RS. XVI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. Santo Ângelo - RS: URI, 2014. p. 527-533.
-
GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. ; MADEIRA, L. E. ; BATISTA, R. M. . Desafios no Espaço Escolar: O Ensino de História e Artes no Contexto da Lei 10.639/03. In: XVI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire - Ética, Criatividade e Boniteza, 2014, Santo Ângelo - RS. XVI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. Santo Ângelo - RS: URI, 2014. p. 548-555.
-
GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. ; MADEIRA, L. E. . Caminhos para Implementação da Lei 10.639/03: Projeto Mãe África e Projeto Mandela. In: II Seminário Internacional de Educação do campo e Fórum Regional do Centro e Sul do RS- SIFEDOC, 2014, Santa Maria. II Seminário Internacional de Educação do campo e Fórum Regional do Centro e Sul do RS- SIFEDOC. Santa Maria: Universidade Federal de Santa Maria, 2014. v. 1. p. 3825-3832.
-
GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . Educação no Contexto da Lei 10.639: Caminhos e Possibilidades. In: VII Seminário Nacional de Diálogos com Paulo Freire, 2014, Rio Grande. VII Seminário Nacional de Diálogos com Paulo Freire. Rio Grande: FURG, 2014. v. 1. p. 1-6.
-
GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. ; MADEIRA, L. E. . Novas Propostas no Ensino de História: Projeto Toca um Reggae Aí Como Possibilidade de Implementação da Lei 10.639/03. In: VIII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire, 2014, Bento Gonçalves. Anais do VIII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire. Bento Gonçalves. Bento Gonçalves: IFRS, 2014.
-
GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. ; SCHIAVON, C. G. B. . ENSINO DE HISTÓRIA E A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NO ENSINO FUNDAMENTAL: PROJETO ?TOCA UM REGGAE AÍ ? UM POUCO DE ÁFRICA?. In: XI Jornada Estadual de Estudos Afro-Brasileiros, 2014, Porto Alegre. Anais da XI Jornada Estadual de Estudos Afro-Brasileiros, 2014.
-
GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . Ensino de História, Patrimônio e Cultura Africana e Afro-brasileira na Escola: A Música como Possibilidade de Implementação da Lei 10.639/03. In: II Seminário de História e Patrimônio: diálogos e perspectivas, 2014, Rio Grande. Anais eletrônicos do II Seminário de História e Patrimônio : diálogos e perspectivas. Rio Grande: Universidade Federal do Rio Grande, 2014. p. 242-255.
-
GOMES, A. G. T. ; GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CONTEXTO DA ESCOLA. In: XXIV Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal de Pelotas, 2015, Pelotas. Anais do XXIV Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal de Pelotas.
-
GOMES, A. G. T. ; GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . O PROJETO ?MÚSICA AFRO NA ESCOLA? COMO INSTRUMENTO DE IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NA ESCOLA PÚBLICA. In: Congresso de Extensão e Cultura da Universidade Federal de Pelotas, 2015, Pelotas. Anais do Congresso de Extensão e Cultura da Universidade Federal de Pelotas, 2015.
-
GOMES, G. T. ; SCHIAVON, C. G. B. . O ensino de História e a implementação da Lei 10.639/03: análise de caso de práticas educativas antirracistas em uma Escola pública. In: XXVIII Simpósio Nacional de História, 2015, Florianópolis. CADERNO DE RESUMOS DO XXVIII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA Lugares dos Historiadores: Velhos e Novos Desafios, 2015. p. 653-654.
-
GOMES, G. T. ; SCHIAVON, C. G. B. . IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA: PROJETO MÃE-ÁFRICA BRASIL-MÚSICA NA ESCOLA. In: Salão Universitário- Universidade Católica de Pelotas, 2014, Pelotas. Salão Universitário, 2014.
-
GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . UMA BREVE ANÁLISE DO CURRÍCULO FORMAL E REAL: PRÁTICAS EDUCATIVAS E A LEI 10.639/03. Revista do Lhiste , 2017.
-
GOMES, G. T. . Interfaces entre educação e pesquisa: reflexões sobre a educação para as relações étnico-raciais e história da educação afro-brasileira. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GOMES, G. T. ; SILVEIRA, C. A. ; JARDIM, R. ; UCKER, C. B. L. . História e Gênero. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GOMES, G. T. ; Karina Santana Fonseca Rodrigues ; MADEIRA, J. C. ; MADEIRA, M. C. . PROJETO EDUCAR PARA UM MUNDO MELHOR/; DIALOGANDO SOBRE A IGUALDADE E A LUTA DAS MULHERES NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GOMES, G. T. . A importância dos Lanceiros Negros na História do RS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GOMES, G. T. ; JARDIM, B. G. . Racismo e Educação: Práticas Educativas Antirracistas e Diálogos com Juventude da Escola Pública. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . Relações Étnico-Racias no Universo Escolar: Abordagens acerca da Lei 10.639/03. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . Uma Proposta Pedagógica Cidadã: Articulação entre as Áreas em uma Perspectiva Ambiental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MADEIRA, J. C. ; GOMES, G. T. . Problematizando a Sociedade Contemporânea: Tensões entre Homem e Natureza. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . Formação de Professores: Um Caminho para A Diversidade dentro da Escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GOMES, G. T. . 'Todo som que ouvimos tem um pouco de África': a música como recurso didático para o ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . Educação no Contexto da Lei 10.639/03: Um relato a ser contado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MADEIRA, L. E. ; MADEIRA, J. C. ; BATISTA, R. M. ; GOMES, G. T. . Práticas Inovadoras no Ensino Médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MADEIRA, J. C. ; MADEIRA, L. E. ; GOMES, G. T. ; BATISTA, R. M. . Articulações sobre o Conhecimento e Cidadania na Sociedade Contemporânea: Diálogos Possíveis. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . Ensino de História, Patrimônio e Cultura Africana e Afro-Brasileira na Escola: A Música como Possibilidade de Implementação da Lei 10.639/03. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
GOMES, G. T. ; SCHIAVON, C. G. B. . Implementação da Lei 10.639/03 no Contexto da Escola Pública: Projeto Mãe-África Brasil-Música na Escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. ; SCHIAVON, C. G. B. . Ensino de História e a implementação da lei 10.639/03 no Ensino Fundamental: Projeto 'Toca um Reggae aí- um pouco de África'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GOMES, G. T. ; SCHIAVON, C. G. B. . IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA: PROJETO MÃE-ÁFRICA BRASIL-MÚSICA NA ESCOLA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GOMES, G. T. . O projeto Mãe África: construindo e descobrindo novos rumos na Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GOMES, G. T. . O projeto Mãe África: construindo e descobrindo novos rumos na Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GOMES, G. T. . Mãe África: Construindo e Descobrindo Novos Rumos na Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . Educação no Contexto da Lei 10.639: Caminhos e Possibilidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . Saberes e fazeres: A aplicação da Lei 10.639 e as práticas docentes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GOMES, G. T. . Resultado das atividades docentes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GOMES, G. T. . A expansão marítima portuguesa e o tráfico de escravos na região da bacia do rio Congo entre os séculos XV e XVII 2013 (Trabalho de Conclusão de Curso).
Outras produções
GOMES, G. T. . Construindo a Diversidade. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GOMES, G. T. ; MADEIRA, J. C. . Mãe África Brasil. 2014; Tema: História Africana e Afro-Brasileira- Educação-Diversidade Étnica, Racial, Cultural. (Blog).
GOMES, G. T. . O projeto Música Afro na Escola como instrumento de implementação da Lei 10.639/03. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES, G. T. . De Frente com o Racismo. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMES, G. T. ; GOMES, A. G. T. . Musicalidade Afro- Oficina de Rap. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMES, G. T. ; GOMES, A. G. T. ; MADEIRA, J. C. . Projeto Música Afro na Escola- Oficina de Reggae. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMES, G. T. ; GOMES, A. G. T. ; MADEIRA, J. C. . Projeto Música Afro na Escola- Oficina de Samba. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMES, G. T. ; GOMES, A. G. T. ; MADEIRA, J. C. . Projeto Música Afro na Escola- Oficina de Rap. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2021
Escola Estadual de Ensino Médio Colônia de Pescadores Z3Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História e Geografia, Carga horária: 20
2014 - 2019
Escola Estadual de Ensino Fundamental Santo AntônioVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 20
2015 - 2019
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora, Carga horária: 20
2014 - 2015
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Durante esse período atuou como Professora Pesquisadora do Curso de Aperfeiçoamento em Educação Ambiental (EAD).
2013 - 2014
Instituto Estadual de Educação Aimone Soares CarricondeVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuação no Ensino Médio Politécnico e Ensino Fundamental
2011 - 2013
Prefeitura Municipal de PelotasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Visitadora do Programa PIM, Carga horária: 30
Outras informações:
O Programa Primeira Infância Melhor é uma Política Pública do Estado do Rio Grande do Sul financiada pelo governo estadual. O Programa é aderido pelo municípios que administram a verba repassada e desenvolvem as ações necessárias juntamente com outros setores e o Governo do Estado do Rio Grande do Sul para a efetivação do mesmo.
O Programa visa o desenvolvimento de crianças de zero a 6 anos e gestantes em juntamente com suas famílias a partir de suas vivências e experiências. São realizadas ações e práticas que possibilitem o desenvolvimento psicomotor, cognitivo, lúdico, físico, etc. Geralmente essas ações são voltadas para famílias em áreas de risco de de vulnerabilidade social e econômica.
2009 - 2012
Escola Assistencial de Ensino Fundamental Professora Ulina Bento LopesVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 8
Outras informações:
Atuação no Ensino Fundamental de 6º a 9º Ano na disciplina de História
2009 - 2011
Centro Espírita Francisco de Jesus VernettiVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora na Disciplina de História, Carga horária: 9
2016 - 2017
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta de História, Carga horária: 20
2018 - 2018
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio de Docência, Carga horária: 4
2021 - Atual
Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr.Procópio Duval Gomes de FreitasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40
2021 - 2021
Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr.Procópio Duval Gomes de FreitasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Escolar, Carga horária: 20
2021 - Atual
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Gabriela Teixeira gomes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?