Fabíola Regina Mamede Gonçalves

Possui graduação em Licenciatura Plena (2007) e Bacharelado (2008) em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário Fundação Santo André, Pedagogia (2013) pela Universidade Nove de Julho-UNINOVE, especialização em Educação Infantil, Letramento e Alfabetização (2016) pela Faculdade XV de Agosto e mestrado no Programa de Pós em Ensino, História e Filosofia- PEHFCM, na Universidade Federal do ABC- UFABC. Atuou como educadora do Projeto Brinca Ciência na Sabina ? Escola Parque do Conhecimento, uma parceria entre a empresa Ciência Prima ? Atelier de Experimentos Científicos e Educacionais e a Prefeitura de Santo André com a proposta de construção de brinquedos científicos a partir de materiais de fácil acesso. Atualmente é professora da educação básica na rede municipal de Santo André, sob o regime estatutária.Tem interesses nas áreas de Ensino de Ciências, Formação de Professores,Popularização Científica e Desigualdade Educacional.

Informações coletadas do Lattes em 19/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemá

2013 - 2015

Universidade Federal do ABC
Título: FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRÁTICA DOCENTE: UMA REFLEXÃO A PARTIR DO PROJETO BRINCA CIÊNCIA,Ano de Obtenção: 2015
Maria Beatriz Fagundes.Coorientador: Sérgio Henrique Bezerra de Sousa Leal. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação continuada; Prática docente reflexiva; Projeto Brinca ciência.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

2015 - 2016

FACULDADES XV DE AGOSTO
Título: A PRÁTICA REFLEXIVA COMO COMPONENTE ESSENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE DOCENTE NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO

Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL

2015 - 2016

FACULDADES XV DE AGOSTO
Título: O PAPEL DO LÚDICO NAS PRÁTICAS DOCENTES: O USO DE JOGOS PARA O DESPERTAR DO CONHECIMENTO

Graduação em Pedagogia

2012 - 2013

Universidade Nove de Julho

Graduação em Bacharel em Ciências Biológicas

2008 - 2008

Centro Universitário Fundação Santo André
Título: Educação na Prevenção do Tabagismo, Etilismo e Doenças Associadas: Proposta de Jogo Didático
Orientador: Dra. Adriana Madeira Álvares da Silva.

Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas

2004 - 2007

Centro Universitário Fundação Santo André

Formação complementar

2010 - 2013

Inglês. , Entry-Cultura Inglesa, ENTRY, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Introdução à Pesquisa em Ensino de Ciências. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2005 - 2005

Coleta de Materiais Biológicos. (Carga horária: 17h). , BIOSCIENCES - Acessoria Científica Laboratorial, BIOSCIENCES, Brasil.

1999 - 2000

Acces 97- Lógica de Programação- Visual Basic 6.0. , CISP Informática, CISP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Divulgação Científica em Espaços de Educação Formal e Não Formal.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização nas séries iniciais do Ensino Fundamental I.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ludicidade na Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Desigualdade Educacional.

Participação em eventos

2d INTERNATIONAL CONGRESS OF SCIENCE EDUCATION. CONTINUING TEACHING´S IMPACT ON THE PRACTICES OF TEACHERS OF ELEMENTARY SCHOOL. 2014. (Congresso).

II Simpósio da Pós Graduação.A FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRÁTICA DOCENTE: UMA REFLEXÃO A PARTIR DO PROJETO BRINCA CIÊNCIA. 2014. (Simpósio).

IV Simpósio de Pesquisa do Grande ABC.IMPACTOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRÁTICA DOCENTE: UMA REFLEXÃO A PARTIR DO PROJETO BRINCA CIÊNCIA. 2014. (Simpósio).

III Simpósio de Pesquisa do Grande ABC.IMPACTOS DO PROJETO BRINCA CIÊNCIA NAS PRÁTICAS DOCENTES DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2013. (Simpósio).

I Simpósio da Pós-Graduação da UFABC.IMPACTOS DO PROJETO BRINCA CIÊNCIA NAS PRÁTICAS DOCENTES DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2013. (Simpósio).

II Simpósio de Pesquisa do Grande ABC.BRINCA CIÊNCIA: UM ENSAIO LÚDICO EDUCATIVO SOBRE CIÊNCIA & TECNOLOGIA NA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE SANTO ANDRÉ. 2012. (Simpósio).

II Simpósio de Pesquisa do Grande ABC.CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SANTO ANDRÉ SOBRE UM PROJETO LÚDICO EDUCATIVO - BRINCA CIÊNCIA. 2012. (Simpósio).

VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (VIII ENPEC) - I Congreso Internacional de Investigación en Enseñanza de las Ciencias. BRINCA CIÊNCIA: UM ENSAIO LÚDICO EDUCATIVO SOBRE CIÊNCIA & TECNOLOGIA NA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE SANTO ANDRÉ. 2011. (Congresso).

XII Reunião Bienal da RedPOP 2011. 2011. (Congresso).

Biologia Molecular para a Residência Médica em Cirúrgia de Cabeça e Pescoço. 2008. (Outra).

XX Semana de Ciências FSA 2006. 2006. (Outra).

XIX Semana de Ciências FSA. 2005. 2005. (Outra).

XVIII Semana de Ciências FSA. 2004. 2004. (Outra).

Produções bibliográficas

  • GONÇALVES, M. R. F. ; FAGUNDES, M. B. ; LEAL, S. H. B. S. . FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRÁTICA DOCENTE: UMA REFLEXÃO A PARTIR DO PROJETO BRINCA CIÊNCIA. In: II CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2015, UBERABA. ANAIS DO V SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E II CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES- DO CHÃO DA ESCOLA AOS DIFERENTES ESPAÇOS EDUCATIVOS, 2015.

  • Aníbal Fonseca F. Neto ; Gomes, A.A. ; Augusta, G.B. ; GONÇALVES, M. R. F. ; RODRIGUES, J. ; FRIOLANI, P. . BRINCA CIÊNCIA: UM ENSAIO LÚDICO EDUCATIVO SOBRE CIÊNCIA & TECNOLOGIA NA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE SANTO ANDRÉ. In: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - VIII ENPEC, 2011, Campinas. VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - Área: Processos e materiais educativos em Ciências, 2011.

  • GONÇALVES, M. R. F. ; FAGUNDES, M. B. . CONTINUING TEACHING´S IMPACT ON THE PRACTICES OF TEACHERS OF ELEMENTARY SCHOOL. In: 2d INTERNATIONAL CONGRESS OF SCIENCE EDUCATION, 2014, Foz do Iguaçu. JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION, 2014. v. 15. p. 112-113.

  • GONÇALVES, M. R. F. ; AMORIM, G. F. C. . O trabalho pedagógico nos campos de experiências para um ambiente de aprendizagem no berçário. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, M. R. F. ; FAGUNDES, M. B. ; LEAL, S. H. B. S. . Formação continuada na prática docente: uma reflexão a partir do projeto brinca ciência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, M. R. F. ; VALVERDE, T. C. M. . Estratégia de agrupamento para alfabetização. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, M. R. F. ; FAGUNDES, M. B. ; LEAL, S. H. B. S. . IMPACTOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRÁTICA DOCENTE: UMA REFLEXÃO A PARTIR DO PROJETO BRINCA CIÊNCIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GONÇALVES, M. R. F. ; FAGUNDES, M. B. . CONTINUING TEACHING´S IMPACT ON THE PRACTICES OF TEACHERS OF ELEMENTARY SCHOOL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GONÇALVES, M. R. F. ; FAGUNDES, M. B. ; LEAL, S. H. B. S. . A FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRÁTICA DOCENTE: UMA REFLEXÃO A PARTIR DO PROJETO BRINCA CIÊNCIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GONÇALVES, M. R. F. ; FAGUNDES, M. B. . IMPACTOS DO PROJETO BRINCA CIÊNCIA NAS PRÁTICAS DOCENTES DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GONÇALVES, M. R. F. ; FAGUNDES, M. B. . IMPACTOS DO PROJETO BRINCA CIÊNCIA NAS PRÁTICAS DOCENTES DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FIGUEIREDO NETO, A. F. ; Gomes, A.A. ; Augusta, G.B. ; GONÇALVES, M. R. F. ; RODRIGUES, J. ; FRIOLANI, P. . Brinca Ciência: Um Ensaio Lúdico Educativo Sobre Ciência & Tecnologia na Escola Pública do Município de Santo André. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FIGUEIREDO NETO, A. F. ; Gomes, A.A. ; Augusta, G.B. ; GONÇALVES, M. R. F. ; RODRIGUES, J. ; FRIOLANI, P. . Brinca Ciência: Um Ensaio Lúdico Educativo Sobre Ciência & Tecnologia na Escola Pública do Município de Santo André. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do ABC, Pós Graduação em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática. , Rua Santa Adélia, Vila São Pedro, 09210170 - Santo André, SP - Brasil

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Aluno de Pós Graduação, Enquadramento Funcional: Aluno, Carga horária: 30

2013 - Atual

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Capes

2013 - 2013

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio Docência realizado na disciplina de Didática oferecida aos cursos de graduação.

2014 - Atual

Prefeitura Municipal de Santo André

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Educação Básica, Carga horária: 30

Atividades

  • 02/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Polivalente

2009 - 2013

Atelier de Experimentos Científicos e Educacionais LTDA- CIÊNCIA PRIMA

Vínculo: Micro_Emprendedor Individual, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Serviços de orientação às oficinas experimentais do Projeto "Brinca Ciência" (equipe de Monitores-Formadores) da Rede Municipal de Santo André. O projeto Brinca Ciência teve início em 2009 com o objetivo de estabelecer uma relação de parceria complementar entre a Rede Municipal de Ensino de Santo André e a Sabina Escola Parque do Conhecimento. Seu alvo é a aprendizagem, a ampliação do letramento dos alunos, o desenvolvimento do pensar e a vivência de atividades práticas em que Ciência e Tecnologia se apresentam de forma contextualizada.

2006 - 2006

Colégio Petrópolis- Pueri Domus

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Laborátório, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Preparo e acompanhamento das aulas práticas de biologia, ciências, física e química realizadas no laboratório.

2007 - 2008

Escola Estadual Profª Antonio Messias Szymansky

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora do Ensino fundamental II e Médio sob o caráter de eventual

2013 - 2013

Colégio Raios de Sol

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 20