Luis Tavora Furtado Ribeiro

2018

Livre-docência. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil. , Título: Totalidade Social, Contemporaneidade, Memórias e Educação: A Interdição do Futuro no Mundo em Pedaços, Ano de obtenção: 2018., Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

2013 - 2014

Pós-Doutorado. , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.

RIBEIRO, L. T. F. . Coordenador do II Encontro da Linha Educação, Curr[iculo e Ensino - ENLECE. 2014. (Congresso).

RIBEIRO, L. T. F. . Membro da Corrdenação Geral do II Multiencontros da Faced: Práticas discentes, saberes diferentes. 2014. (Congresso).

RIBEIRO, L. T. F. . Coordenação GT do II encontro de História e Geografia do II Multientcontros da Faced: práticas discente, saberes diferentes. 2014. (Congresso).

RIBEIRO, L. T. F. . XXIX Fórum de Diretores de Centros e Faculdades Públicas de Educaçao ou Equivalentes. 2010. (Congresso).

JIMENEZ, S. V. ; RIBEIRO, L. T. F. ; RABELO, J. J. ; MENDES SEGUNDO, Maria da Dores ; OUTROS, E. . Evento Comemorativo "IMO 15 anos: uma história a serviço da classe trabalhadora". 2008. (Congresso).

VII Seminário Nacional do Ensino Médio e V Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade.Integrou a Comissão Científica do VII Seminário Nacional do Ensino Médio e V Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade, realizado nos dias 09, 10 e 11 de novembro de 2022. 2022. (Encontro).

I CÍRCULOS FORMATIVOS - ATUALIDADE DO MARXISMONO COTEXTO DA PANDEMIA COVID - 19.LANÇAMENTO DA REVISTA ELETRÔNICA ARMA DA CRÍTICA 2020: EDUCAÇÃO E LUTA DE CLASSES NO CONTEXTO DA PANDEMIA COVID - 19. 2021. (Outra).

Encontros Universitários 2019- XII Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação.USOS DIDÁTICOS DA NARRATIVA AUDIOVISUAL: UMA ANÁLISE DO USO DO CINEMA DE FICÇÃO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2020. (Encontro).

Encontros Universitários 2019- XII Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação.OFICINA DE ALCOOL EM GEL: UMA ABORDAGEM DIFERENCIADA. 2020. (Encontro).

o Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED (Edição Salamanca). A ESCOLA NO ATUAL CONTEXTO DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS: QUE MODELO DE EDUCAÇÃO ESTÁ SENDO CONSTRUÍDO?. 2020. (Congresso).

IV Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - SEPEMO.Formação de docentes através do curso normal: experiências no Maciço de Baturité/Ce.. 2017. (Seminário).

IV Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - SEPEMO.Docência e Formação: percursos e narrativas.. 2017. (Seminário).

Máster Oficial de Antropología de Iberoamérica.Educação para Todos. 2017. (Outra).

Palestra aos servidores do DNOCS.Ética no Serviço Público. 2017. (Outra).

Semana de Integração do Curso de Pedagogia - Seminário do Perfil d o Egresso e as áreas de atuação do Pedagoggo.Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Seminário).

III Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades. III SEPEMO.Formação de professores: memórias e narrativas. 2016. (Encontro).

V Encontro Pedagógico do IFCE Campus Morada Nova.A ética em todas as suas dimensões. 2016. (Encontro).

XV ECHE/ V ENHIME/ IV SINECGEO. LDB 20 ANOS: POLÍTICA, HISTÓRIA E ESPAÇOS EDUCACIONAIS..Política, Legislação e Educação. 2016. (Seminário).

4ª MOSTRA NACIONAL DE EXPERIÊNCIAS E REFLEXÕES EM EXTENSÃO POPULAR.ENSAIO SOBRE LITERATURA, ESPAÇO E TEMPO A PARTIR DE JAMES JOYCE, THOMAS MANN E MARCEL PROUST. 2015. (Encontro).

XII Congresso Nacional de Educação - Educere - III Seminário Internacional de d representações sociais, subjetividade e educação - SIRSSE; V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD. Reflexões sobre a sociedade contemporânea e o trabalho docente. 2015. (Congresso).

XIV ECHE - Encontro Cearense de Hist[oria da Educaçao e IV ENHIME - Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educaçao - CENTENÁRIO DA SECA DE 1915: HISTÓRIA, EDUCAÇÃO E LITERATURA. EDUCAÇÃO E POBREZA NOS RELATÓRIOS DE MONITORAMENTO GLOBAL DA UNESCO. 2015. (Congresso).

XIV ECHE - Encontro cearense de Histõria da Educaçao e IV ENHIME - Encontro Nacional do núcleo de História e Memória da Educaçao - CENTENÁRIO DA SECA DE 1915: HISTÓRIA, EDUCAÇÃO E LITERATURA. FORMAÇÃO DOCENTE E UNIVERSIDADE NA CONTEMPORANEIDADE. 2015. (Congresso).

XIV ECHE - Encontro cearense de Histõria da Educaçao e IV ENHIME - Encontro Nacional do núcleo de História e Memória da Educaçao - CENTENÁRIO DA SECA DE 1915: HISTÓRIA, EDUCAÇÃO E LITERATURA.Seca 1915 - História, Educaçao e Literatura. 2015. (Encontro).

Encontro semestral da pós-graduação da Faculdade 7 de setembro - FA7.Jürgen Habermas e a teoria da racionalidade comunicativa. 2014. (Seminário).

I Encontro Internacional Trabalho, Educação e Formação Humana - ENITEFH.RELAÇÕES DE PODER E AS CATEGORIAS HISTÓRICO-PEDAGÓGICAS NA ESCOLA. 2014. (Encontro).

II Multiencontros da Faced: práticas discentes, saberes diferente.Coordenação Geral. 2014. (Encontro).

I Seminário Estadual de Práticas Educativas, memória e oralidade.EJA: história do Ginásio Escola Normal Virgílio Távora de Aracoiaba.. 2014. (Seminário).

XIX SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE.REFLEXÕES SOBRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO E O PROCESSO DE FORMAÇÃO HUMANA NO ENSINO SUPERIOR. 2014. (Outra).

VIII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História. O Estágio Supervisionado como elemento formativo do professor de História. 2012. (Congresso).

Encontro do Conselho Regional Norte e Nordeste no FORUNDIR.Exame nacional para Ingresso à Carreira Docente e Políticas de Formação e Valorização dos Professores. 2011. (Encontro).

IV Fórum Nacional de Pedagogia. 2011. (Outra).

XX ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL NORTE E NORDESTE - EPENN.aspectos gerais sobre a memória e a teoria da história: uma reflexão para educadores. Manaus, 12 de julho de 2011. Aristonildo Chagas Araújo Nascimento Comissão. 2011. (Encontro).

Capacitação dos Avaliadores do Basis para Revalidação dos cursos de Pedagogia. 2010. (Outra).

CONAE 2010 - CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO.PADRÕES DE QUALIDADE PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR; DEFININDO OS REFERENCIAIS E GARANTINDO A EFETIVAÇÃO DESTE PRINCÍPIO CONSTITUCIONAL. 2010. (Encontro).

Reunión de la CICAD com Universidades de las Américas sobre El fenômeno de las Drogas desde la Perpsectiva de Salud Internacional.O Fenômeno das drogas mlícitas e ilícitas nas crianças e adolescentes em situação de risco na cidade de Forlaleza: a percepção da propblemática pelos professores e a atuação dos mesmos na prevenção ao uso de drogas. 2010. (Encontro).

VI Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste e V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/PB Promovido pela ANPAE.Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente. 2010. (Seminário).

VI Seminário Regional de Política e Administraçãoda Educação e do Nordest e V Encontro Estadual de Política e Administração/PB.Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente. 2010. (Seminário).

XXIX Encontro de Iniciação Científica da UFC.História e Memória da Educação: Catalogação e Preservação de Fontes sobre as Instituições Escolares do Maciço de Baturité (Séc. XIX e XX). 2010. (Encontro).

19º EPENN- Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.A Problemática da Valorização dos Profissionais da Educação: investigando o Fundef e Fundeb. 2009. (Encontro).

Encontro do Curso de Pedagogia das Faculdades Cearenses.Gestão Escolar. 2009. (Encontro).

ENCONTROS UNIVERSITÁRIOS DA UFC.NOTAS SOBRE A EDUCAÇÃO ENTRE A PRIMEIRA REPÚBLICA E O ESTADO NOVO NO BRASIL E NO CEARÁ.. 2009. (Encontro).

III Seminário Cientifico: Teoria Política do Socialismo - György Lukács e a emancipação humana.A RELAÇÃO TRABALHO E ARTE NA CONTEMPORANEIDADE.. 2009. (Encontro).

VI Semana de Humanidades - UFC e UECE.O Maciço de Baturité no contexto da Educação Brasileira/ Cearense: primeiras aproximações. 2009. (Encontro).

XXVII Reunião Anual do FORUNDIR - Fórum de Diretores de Faculdade de Educação das Universidades Públicas Brasileiras.XXVII Reunião Anual do FORUNDIR - Fórum de Diretores de Faculdade de Educação das Universidades Públicas Brasileira. 2009. (Encontro).

XXVII Reunião Anual do órum de Diretores de Faculdade de Educação das Universidades Públicas Brasileiras - FORUMFIR. 2009. (Encontro).

Conferência Internacional Educando o Cidadão Global:Globalização, Educação e Novos Modos de Governação. S POLÍTICAS DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E A PROBLEMÁTICA DA VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: INVESTIGANDO O FUNDEF E O FUNDEB. 2008. (Congresso).

Diálogos - buscando a unidade a partir da diferença - FAP - Faculdade Paraíso.É hora de variar: diversificando a aula,. 2008. (Encontro).

Encontros Universitários 2008 - XXVII Encontro de Iniciação Científica da UFC.NOVAS EXPECTATIVAS COM O PROJETO PRÉ-VESTIBULAR 6 DE MARÇO NO MUNICÍPIO DE MARACANAÚ. 2008. (Encontro).

III Seminário de Tecnólogos. 2008. (Seminário).

REUNIÓN DE INTEGRACIÓN DE LAS ESCUELAS DE SALUD PÚBLICA , enfermería, medicina y educación En el área de investigación sobre el fenómeno de Las drogas desde la perspectiva de la Salud internacional. A experiência do projeto de extensão Pirambu-cidadania. 2008. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de História da educação. Evoluindo, Reformulando-se e reafrimando-se: as interfaces entre a história dos colégios das irmãs e a históia das mulheres piauienses no decorrer do Século XX. 2008. (Congresso).

VII Encontro Cearense de Historiadores da Educação. Educação dos Gêneros no Piauí: breve percurso histórico da constituição do sistema escolar piauiense. 2008. (Congresso).

XIII Semana Universitária da UECE.História e Memória da Educação: catalogação e preservação de fontes sobre as instituições escolares do Maciço de Baturité (séc. XIX e XX). 2008. (Encontro).

XXIV Fórum Nacional dos Diretores das Faculdades de Educação das Universidades Púlblicas Brasileiras. 2008. (Encontro).

I Encontro de Pedagogia: Educação e Interculturalidade: saberes e práticas docentes.As Novas Diretrizes e o Perfil do Pedagogo. 2007. (Encontro).

I ENCONTRO DE PEDAGOGIA - Educação e Interculturalidade: saberes e práticas docentes.As Novas Diretrizes e o Perfil da (o) Pedagoga (o). 2007. (Encontro).

II Encontro dos Coordenadores de Cursos de Pedagogia das Universidade Públicas Brasileiras.. 2007. (Encontro).

II Encontro Extraordinário do Fórum Nacional de Diretores de Faculdades/Centros/Departamentos de Educação das Universidades Públicas Brasileiras - FORUNDIR. 2007. (Encontro).

II Encontro Regional Trabalho, Educação e Formação Humana. 2007. (Encontro).

I Seminário: Educação, Ação Social e Segurança Pública - por uma aliança contra a droga e a violencia urbana..A Educação como elo da aliança contra a droga e a violência urbana.. 2007. (Seminário).

I Seminário com Workshop - Relações Étnico-Raciais e Educação.Educação: superando Desafios. 2007. (Seminário).

I SEMINÁRIO COM WORKSHOP- RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E EDUCAÇÃO.Educação: Superando Desafios. 2007. (Seminário).

I Seminário Educação, Ação Social e Sugurança Pública.I Seminário Educação, Ação Social e Sugurança Pública. 2007. (Seminário).

V Encuentro Nacional y II Latinoamericamo - La Universidad como objeto de investigación..Os movimentos sociais do campo e a formação docente: o curso de oedagogia da terra na Universidade Federal do Ceará.. 2007. (Encontro).

XXIII Encontro Nacional FORUNDIR.. 2007. (Encontro).

II Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo - Marxismo: concepçõa e método.. 2006. (Encontro).

II Encontro Estadual Trabalho, Educação e Emancipação Humana. 2006. (Outra).

I Seminário do Projeto Educação para Combater a Pobreza..Políticas Públicas e Programas Sociais Impactos, Perspectivas e Resultados.. 2006. (Seminário).

Semana de Pedagogia da UFC.Diretrizes Curriculares Nacionais: rupturas e continuidades no curso de pedagogia.. 2006. (Outra).

Semana Pedagógica: ressignificando a prática pedagógica..A EEFM Estado do Paraná frente aos desafios da sociedade atual.. 2006. (Outra).

XXII Fórum Nacional de Diretores de Faculdades/Centros/Departamentos de Educação das Universidades Brasileiras. 2006. (Encontro).

Encontro Nacional do Fórum de Diretores de Faculdades e Centros de Educação de Universidades Públicas - FORUNDIR. 2005. (Encontro).

I Conferencia de Educaçã de Maracanaú..A conjuntura educacional: o que se passa no país, no estado, no município.. 2005. (Outra).

II Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares - Impasses, tendências e perspectivas.. 2005. (Outra).

II Congresso Internacional de Formação Continuada Pesquisa e Saberes Docentes. Sociedade e a formação do educador.. 2005. (Congresso).

Instituto de Ensino Superior do Ceará - Curso de Administração.Ética na Conjuntura Atual.. 2005. (Outra).

I Encontro Nordestino de Educação religiosa. 2004. (Encontro).

IV Forum Permanente de Gestão Colegiada.Etica, Política e Cidadania na Gestão da Sala de Aula. 2004. (Outra).

OV Semana de Capacitação em Serviço.Globalização e os Desafios da Educação. 2004. (Encontro).

XIX Encontro do Forum Nacional de Diretores de Faculdades/Centros de Educação das Univerdidades Públicas Brasileiras.Forum Nacional de Diretores de Faculdades. 2004. (Outra).

1ª Conferência de Referencial Teórico do Projeto Político Pedagógico das Escolas Municipais de Fortaleza. Elementos Básicos da Cultura Escolar. 2003. (Congresso).

II Fórum de Educação de Jovens e Adultos.Etica e Cidadania. 2003. (Outra).

II Forum Regional de Educação.II Forum regional de Educação. 2003. (Outra).

Políticas Nacionais de Formação de Professores.Políticas Nacionais para a formação de Professores. 2003. (Seminário).

Seminário Caminhos da Educação Infantil em Fortaleza.Educação Infantil. 2003. (Seminário).

Conversas sobre o Ensino e Cidadania.Ensino de História e Geografia e Ética em três Dimensões. 2002. (Outra).

Fórum regional de Educação.Fórum Regional de Educação. 2002. (Outra).

I Encontro Nordestino dos Estudantes de Pedagogia - Enoepe.Repensando a construção histórica do Nordeste.. 2002. (Outra).

I Encontro Nordestino dos Grupos PET.. 2002. (Encontro).

II Fórum Nacional de Educação.As dimensões de uma educação transformada pela modernidade.. 2002. (Outra).

Semana da Educação - Colégio Christus.Educação e Cidadania. 2002. (Outra).

XI Encontro Nacional da ANFOPE.Coordenação do GT. 2002. (Encontro).

XXV Encontro Regional de Estudantes de Serviço Social.XXV Encontro Regional de Estudantes de Serviço Social. 2002. (Encontro).

III Forum Nacional de Entidades de Pedagogia - FONEPE.Limitações do provão - base para a construção de uma Avaliação Institucional compromissada politicamente.. 2001. (Outra).

I Simpósio Municipal de Educação.Qualidade de Vida na Educação: Ética e Compromisso Profissional. 2001. (Simpósio).

XIII semana de Educação da UECE.A sociedade atual e os desafios para a formação do educador.. 2001. (Outra).

XIII Semana de Educação da UECE - Formação e Trabalho Docente faceÀ Mercantilização do Ensino. 2001. (Outra).

500 anos de (des) educação no Brasil: o não dito..A Formação Docente e o Ensino da História e de Geografia.. 2000. (Outra).

IX Semana de Pedagogia.Educação não é privilégio.. 2000. (Outra).

Palestra para professores da rede municipal de Horizonte - Prefeitura Municipal de Horizonte..Análise da Conjuntura e a Intervenção no Currículo do Turno da Noite.. 2000. (Outra).

Projeto Grêmio Forte - Governo do Estado do Ceará/Instituto de Educação no Ceará.A Escola que temos e a Escola que queremos.. 2000. (Outra).

Seminário - 500 anos do Brasil..O Brasil e suas relações de dependência.. 2000. (Seminário).

X Congresso Pedagógico da ANEB. X Congresso Pedagógico da ANEB. 2000. (Congresso).

Colégio Santo Tomás de Aquino - palestra para o corpo docente e administrativo..O Mundo do Trabalho e o Neoliberalismo no Brasil.. 1999. (Outra).

Encontro Regional da Associação Nacional para a formação dos Profissionais de Ensino.Encontro Regional da Associação Nacional para a Formação dos Profissionais de Ensino - ANFOPE/NE. 1999. (Encontro).

I Encontro dos Estudantes de Pedagogia da Unifor.I Encontro dos Estudantes de Peagogia da Unifor. 1999. (Encontro).

III Encontro de Coordenadores de Curso de Pedagogia das IES do Nordeste.III Encontro de Coordenadores de Curso de Pedagogia das IES do Nordeste. 1999. (Encontro).

Semana de Introdução ao semestre letivo 99.1.O Prazer de Ensinar e Aprender.. 1999. (Outra).

Semana Pedagógica - Escola Integrada Prof. Martinz de Aguiar.Educação x Trabalho x Cidadania: desafio e perspectivas para o novo milênio.. 1999. (Outra).

Seminário de Preparação ao III CONED - Congresso Nacional de Educação.Educação Básica: Educação Infantil e Educação Fundamental - realidade e perspectivas para uma educação emancipadora.. 1999. (Seminário).

Seminário O Apocalipse na Visão Espírita - Centro Espírita Grão de Mostarda..A Crise Econômica e a Crise Moral.. 1999. (Seminário).

VIII Semana de Pedagogia.Intituições Formadoras e a Formação dos Profissionais de Educação.. 1999. (Outra).

XV Semana Universitária da Faculdade de Educação de Itapipoca.Brasil 500 anos: o que é falso e o que é verdadeiro.. 1999. (Encontro).

Encontro Regional Sul da Anfope.Encontro Regional Sul da Anfope. 1998. (Encontro).

Semana Comemorativa ao XV Aniversário da FACEDI e a XIV Semana Universitaria..A Educação Brasileira nos anos 90 - contexto sócio-econômico-político.. 1998. (Outra).

V Encontro Regional de Estudos Geográficos.V Encontro Regional de Estudos Geográficos. 1995. (Encontro).

CASTRO, F. M. F. M.; MAGALHAES JUNIOR, A. G.; SANTOS, J. J. R.;RIBEIRO, L. T. F.. Aprendizagens da Docência em Contexto de Extensão Universitária: Perspectivas e Implicações para a Formação de Professores e a Prática Pedagógica. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós_Graduação em Educação - UECE) - Universidade Estadual do Ceará.

CASTRO, F. M. F. M.; FALCAO, G. M. B.;RIBEIRO, L. T. F.. O Estágio Supervisionado em Química no Ensino Médio: Perspectivase Implicações para a Constituição de Saberes Docentes de Professores Supervisores. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós_Graduação em Educação - UECE) - Universidade Estadual do Ceará.

MAIA FILHO, O. N.; GONÇALVES, Ruth Maria de Paula;Ribeiro, Luís Távora Furtado. Da Formação por Conteúdos à Formação por Competências: um exame crítico dos fundamentos pedagógicos das diretrizes curriculares nacionais para o curso de Psicologia.. 2024. Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; CASTRO, F. M. F. M.; REGIS, J. R.; MORAES, A. C.. História e Memória Institucional no Colégio Estadual Governador Flávio Marcílio de Russas/Ce: estudo sobre a formação de pessoas do sexo masculino(1937 - 1971). 2024. Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; CASTRO, F. M. F. M.; BRITO, L. H.. Transformações no Ensino Médio: uma jornada histórica e um olhar sobre a realidade escolar.. 2024. Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

BEZERRA, J. E. B.; CARVALHO, S. M. G.; PEREIRA, K. R. C.;RIBEIRO, L. T. F.. A Formação Pedagógica da Greve de 2013, 2014 e 2016 na Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matols. 2023. Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

CASTRO, F. M. F. M.;RIBEIRO, L. T. F.; FALCAO, G. M. B.. Aprendizagens na Docência : Implicações do Programa Residência Pedagógica para a Formação de Professores e Constituição da Prática Pedagógica. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós_Graduação em Educação - UECE) - Universidade Estadual do Ceará.

SILVA, S. P.;RIBEIRO, L. T. F.; CASTRO, F. M. F. M.. Programa Residência Pedagógica: Contribuições para Formação e o Exercício da Docência de Pedagogos. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós_Graduação em Educação - UECE) - Universidade Estadual do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; REGIS, J. R.; AZEVEDO, M. R. C.. JUVENTUDE, ESCOLA E ENSINO MÉDIO: OS DESAFIOS A PARTIR DA VISÃO DISCENTE DA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE RUSSAS/CE. 2023. Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

BASILEIRO FILHO, S.; ARAUJO, R. S.; BARROSO, M. C. S.;RIBEIRO, L. T. F.. A Iniciação Científica nos cursos Técnicos Integrados do IFCE Campos de Fortalezae sua Contribuição para a Formação Profissional Discente. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará.

MENDES, J. E.;RIBEIRO, L. T. F.; CARVALHO, S. M. G.; SEGUNDO, M. D. M.. Nunca é tarde: uma análise da dinâmica da desigualdade de gêneroa partir dos discursos de mulheres que voltaram a estudar.. 2022. Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

HARACEMIV, S. M. C.; BAIS, D. D. H.;RIBEIRO, L. T. F.; MARIOTTI, M. C.; ROBALLO, R. O. B.. FORMAÇÃO DE COLETIVOS ESCOLARESE OS IMPACTOS NA COMUNIDADE ESCOLAR. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

MENDES, J. E.;RIBEIRO, L. T. F.; MEDEIROS, E. A.; REGIS, J. R.. A DIMENSÃO AUTOFORMATIVA DA MEMÓRIA CAMPONESA: NARRATIVAS ORAIS NOS PROCESSOS DE RESISTÊNCIA PELA TERRA EM JAGUARUANA-CE. 2022. Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

BRITO, L. H.;RIBEIRO, L. T. F.; ALBUQUERQUE, Luis Botelho; Santos, José Deribaldo Gomes. INDUSTRIA CULTURAL, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA: PROCESSOS ARTÍSTICOS NO COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO MÉDIO ESTADUAL. 2022. Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

CASTRO, F. M. F. M.;RIBEIRO, L. T. F.; FARIAS, I. M. S.. TRANSFORMAÇÃO PEDAGÓGICA DOS CONTEÚDOS DE ENSINO E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: INTER-RELAÇÕES NO EXERCICIOS DA DOCÊNCIA. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós_Graduação em Educação - UECE) - Universidade Estadual do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; LIMA, S. T.; MORAES, A. C.. EDUCAÇAO E SOCIEDADE NO CORDEL: O LUGAR SOCIAL DA MULHER EM OBRAS DE LEANDRO GOMES DE BARROS E JOSÉ CAMELODE MELO REZENDE. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - UFC) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.; MORAES, A. C.. MATERIALIDADES ARTÍSTICAS VISUAIS COMO POTENCIAIS MEDIADORAS NO DESENVOLVIMENTODO PENSAMENTO PARA A LITERACIA DA CRIANÇA EM FASE DE ALFABETIZAÇÃO. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - UFC) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; RIBEIRO, M. A. P.; BRITO, L. H.. O PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE OS GRADUANDOS EM HISTÓRIA DA FAFIDAM. 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

ANDRADE, Fracisco Ari;RIBEIRO, L. T. F.; LIMA, L. E. C.; SILVA, I. B.. ENTRE PERSONAGENS E NARRATIVAS : HISTÓRIA DA CRIAÇÃO DA BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL CAPISTRANO DE ABREU EM MARANGUAPE, CEARÁ (1959-1963). 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - UFC) - Universidade Federal do Ceará.

XEREZ, A. S. P.;RIBEIRO, L. T. F.; Mendes Segundo, M. das Dore; CARMO, F. M.. CURRICULO E COMPETÊNCIASSOCIOEMOCIONAIS: A EXPERIÊNCIA DO NÚCLEO DE TRABALHO , PESQUISA E PRÁTICAS SOCIAIS(NTPPS). 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; RIBEIRO, M. A. P.; XEREZ, A. S. P.; CARVALHO, S. M. G.. A ESCOLA EM ÁREAS DE PERÍMETROS IRRIGADOS NA REGIÃO DO BAIXO VALE DO JAGUARIBE- CE. 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; Araújo, Fatíma Maria Leitão; ALBUQUERQUE, Luis Botelho. Professores de História como intelectuais orgânicos críticos. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Brasileira) - UFC.

RIBEIRO, L. T. F.; Araújo, Fatíma Maria Leitão; SANTANA, J. R.. Prática docente e as tecnologias digitais da informação e comunicação: modelos de abordagens pedagógicas. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

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RIBEIRO, L. T. F.; CARVALHO, S. M. G.; SILVA, M. J. A.. A educaçào do campo em escola de assentamento de reforma agrária em Jaguaruana - Ceará. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino) - Universidade Estadual do Ceará - UECE.

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MARTINS, Elcimar Simão; ANDRADE, Fracisco Ari;RIBEIRO, L. T. F.; SILVA, Samara Mendes Araújo. Os pesquisadores vão à sala de aula: formação e prática de professores de História pós-graduados em Educação no Ceará (2004-2016).. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Brasileira) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

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RIBEIRO, L. T. F.; DIAS, A. M. I.; ALBUQUERQUE, Luis Botelho; LIMA, M. S. L.. Formação Contínua e Práticas de Leitura: o olhar do professor dos anos finais do ensino fundamental.. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Brasileira) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

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ROGERIO, P.; ALBUQUERQUE, Luis Botelho; RAMALHO, E. B.;RIBEIRO, L. T. F.. Autoridade Musical Pedagógica: Orlando Vieira Leite (1956-2012). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; ANDRADE, Fracisco Ari; ALBUQUERQUE, Luis Botelho; Araújo, Fatíma Maria Leitão; GONÇALVES, Ruth Maria de Paula. FORMAÇÃO DE PROFESSORES, TRABALHO E IDENTIDADE DOCENTE: ASPECTOS HISTÓRICOS E DIMENSÕES TEÓRICO-PRÁTICAS SOBRE A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE ATRAVÉS DA NARRATIVA DE DUAS EDUCADORAS. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

ROGERIO, P.; RAMALHO, E. B.; ALBUQUERQUE, Luis Botelho;RIBEIRO, L. T. F.. AUTORIDADE MUSICAL PEDAGÓGICA: ORLANDO VIEIRA LEITE (1956-2012). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; Araújo, Fatíma Maria Leitão; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P.. O papel do Ginásio Escola Normal Virgílio Távora e de suas práticas educativas na formação docente no Maciço de Baturité no Século XX. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; THERRIEN, J.; ALBUQUERQUE, Luis Botelho. Estagio Curricular no curso de licenciatura em geografia: os saberes docentes do professor orientador. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Brasileira) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

RIBEIRO, L. T. F.; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P.; VASCONCELOS, José Gerardo; REIS, E. C.. Joana Paula de Morais: História, Memória e Trajetórias Educativas (1900-1963). 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; ALBUQUERQUE, Luis Botelho; QUEIROZ, Z. F.. O currículo do curso de pedagogia da URCA e a influência na prática pedagógica dos alunos que exercem a profissão docente, resultados da incorporação do habitus ou disposições científicas, nesse percurso de formação. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; GUSSI, A. F.; OLIVEIRA, A. L.. Ensino de história do Ceará no ensino fundamental da escola pública: saber histórico escolar e identidade docente. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; OLIVEIRA, A. L.; GUSSI, A. F.. Ensino de História do Ceará no ensino fundamental da escola pública: saber histórico escolar e identidade. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; ALBUQUERQUE, Luis Botelho; QUEIROZ, Z. F.. O currículo do curso de pedagogia da URCA e a influência da prática pedagógica dos alunos que exercem a profissão docente, resultado da incorporação do habitus ou disposições científica nesse percurso de formação. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; ALBUQUERQUE, Luis Botelho; LIMA, M. S. L.. Formação de professores, práticas pedagógicas e leitura: um estudo na escola Osvino de Freitas Pereira, em Aracoiaba, Maciço de Baturité-CE. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; AZEVEDO, R. S.; RODRIGUES, Rui Martinho; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P.. Mulheres Beletristas e educadoras: Francisca Clotilde na sociedade cearense (da segunda metade do séc XIX ao limiar do séc XX). 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; Lopes, Antonio de pádua; Castelo Branco, Pedro Vilarinho; Bezerra, José Arimatéia Barros. Educar crianças e jovens à luz da fé e cultura: as instituições escolares confessionais na sociedade piauiense. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; ANDRADE, Fracisco Ari; Vasconcelos Júnior, Elmo de Paulo; RODRIGUES, Rui Martinho. Mulheres beleristas e educadoras: Francisca Clotilde na sociedade do Ceará provinciano. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

JIMENEZ, S. V.;RIBEIRO, L. T. F.; MENDES SEGUNDO, Maria da Dores;RABELO, J. J.. Educação, trabalho e crise do capital. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

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JIMENEZ, S. V.;RIBEIRO, L. T. F.RABELO, J. J.; COSTA, F. F.. O movimento operário brasileiro frente à educação escolar na Primeira República. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; JIMENEZ, S. V.; MORAES, BeTânea Moreira; SALES, J. A. M.. Estética e o Audiovisual. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

JIMENEZ, S. V.;RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.. Educação, Trabalho Precário e Crise do Capital. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Brasileira) - Faculdade de Educação.

JIMENEZ, S. V.;RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.; THERRIEN, J.; Mendes Segundo, M. das Dore. O neopragmatismo como eixo estruturante da educação. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Brasileira) - Faculdade de Educação.

RIBEIRO, L. T. F.; DOMINGOS SOBRINHO, M.. A constituição identitária dos estudantes universitários da FAFIDAM-Ce: um estudo sobre habitus e representações sociais. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

LACERDA, R. C.;RIBEIRO, L. T. F.; NASCIMENTO, K. A. S.. A Inserção das Tecnologias Digitaisde Informação e Comunicaçãono Ensino de Geografia : análise crítica dos obstáculos e intencionalidadess. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

BRITO, L. H.;RIBEIRO, L. T. F.; MORAIS, A. C.. O Ser e o Fazerna Escola: Cultura Escolar e Processos Formativos da Juventudo no Ensino Médio. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; BONFIM, M. A. L.; CARMO, F. M.. No Meu Sertão, Xique-Xique é a Bandeira do Nordeste: Literatura, história e educação em contextos interdisciplinares. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; XEREZ, A. S. P.; CARVALHO, S. M. G.. A escolarização dos jovens em áreas de perímetro irrigado na região do baixo Jaguaribe-Ce.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

FIALHO, L. M. F.; DALLABRIDA, N.; MAGALHAES JUNIOR, A. G.;RIBEIRO, L. T. F.. Irmã Elisabeth Silveira(1920-2015): Docência e Legados para a Educação Cearense.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós_Graduação em Educação - UECE) - Universidade Estadual do Ceará.

MENDES, J. E.; LACERDA, R. C.;RIBEIRO, L. T. F.. Entre ações e intenções: uma década do projeto professor diretor de turma no Ceará.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino) - Universidade Estadual do Ceará - UECE.

RIBEIRO, L. T. F.; CARVALHO, S. M. G.; GOMES, V. C.. Os Jovens de Morada Nova - CE falam de si, da escola e do trabalho: reverberações do PPDT no Ensino Médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará.

MENDES, J. E.; SILVA, M. E. H.;RIBEIRO, L. T. F.. O lugar do corpo na escola: pressupostos teóricos, reprodução social, disciplinamento e concepções dos professores.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.; FIALHO, L. M. F.. Sentidos e significados da docência: a construção da identidade pelas professoras da Educação Básica do Jangurussu, em Fortaleza. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.; FIALHO, L. M. F.. Sentidos e Significados da Docência: a construção da identidade pelas professoras da Educação Básicas do Jangurussú, Fortaleza.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

MENDES, J. E.;RIBEIRO, L. T. F.; BARGUIL, P. M.. Conhecimentos Científicos de biologia na reforma do ensino médio: formação para quê e para quem?. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino) - Universidade Estadual do Ceará - UECE.

RIBEIRO, L. T. F.; SILVA, M. J. A.; MENELEU NETO, J.. Quando a soma das partes altera o conteúdo: (des) continuidades da racionalidade técnica instrumental na formação inicial do professor de geografia. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

BAIMA, J. E.; CHAVES, Jose´Olivenor Sousa; PAULA, F. C.;RIBEIRO, L. T. F.. Os sentidos da formação e a prática docente dos egressos da 1a. Turma de Pedagogia do Parfor-URCA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino) - Universidade Estadual do Ceará - UECE.

ANDRADE, Fracisco Ari;RIBEIRO, L. T. F.; ALBUQUERQUE, Luis Botelho; DIOGENES, E. M. N.. NARRATIVAS E PRATICAS PEDAGOGICAS EM EDUCACAO. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

BAIMA, J. E.; CHAVES, Jose´Olivenor Sousa;RIBEIRO, L. T. F.; PAULA, F. C.. OS SENTIDOS DA FORMACAO E PRATICA DOCENTE DOS EGRESSOS DA 1° TURMA DE PEDAGOGIA DO PAFOR-URCA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará.

Araújo, Fatíma Maria Leitão;RIBEIRO, L. T. F.; MAGALHAES JUNIOR, A. G.; SILVA, I. B.. ENSINO DE HISTORIA E CINEMA: SABERES E PRATICAS DOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FORTALEZA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; SANTANA, J. R.; Araújo, Fatíma Maria Leitão. PERCURSOS DA APROPRIAÇÃO E UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA PRATICA DOCENTE. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; ALBUQUERQUE, Luis Botelho; Araújo, Fatíma Maria Leitão. PROFESSORES DE HISTÓRIA: INTELECTUAIS CRÍTICOS NA ESCOLA?. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

RODRIGUEZ, J. A;RIBEIRO, L. T. F.; LACERDA, R. C.; NUNES. J.B.C.. O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA E A RELAÇÃO COM AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS COMO ELEMENTO POTENCIALIZADOR DA SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

GOMES, V. C.;RIBEIRO, L. T. F.; JIMENEZ, M. S. V.; MORAES, B. M. PÚBLICO E PRIVADO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: UM ESTUDO SOBRE O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; CARVALHO, S. M. G.; SILVA, M. J. A.. A EDUCAÇÃO DO CAMPO E ESCOLAS EM ASSENTAMENTOS DE REFORMA AGRÁRIA: UM ESTUDO DA EEF NOSSA SENHORA DO LIVRAMENTO DO ASSENTAMENTO BELA VISTA-JAGUARUANA/CE. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará.

Araújo, Fatíma Maria Leitão;RIBEIRO, L. T. F.; MAGALHAES JUNIOR, A. G.; SILVA, I. B.. O ensino de história e cinema: saberes e práticas dos professores da Rede Municipal de Ensino em Fortaleza-Ceará. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação emEducação - PPGE) - Universidade Estadual do Ceará - UECE.

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Mendes Segundo, M. das Dore;RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.. A EPT e o viés mercadológico nas políticas educacionais no Brasil. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino) - Universidade Estadual do Ceará - UECE.

Santos, José Deribaldo Gomes;RIBEIRO, L. T. F.; Mendes Segundo, M. das Dore. A educação profissional no contexto do Movimento de Educação para Todos: o "falso socialmente necessário" em expansâo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação emEducação - PPGE) - Universidade Estadual do Ceará - UECE.

RIBEIRO, L. T. F.; ANDRADE, Fracisco Ari; Vasconcelos Júnior, Elmo de Paulo; BONADIO, M. C.. Moda e uniformes escolares: aspectos históricos do fardamento escolar no Ceará. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Brasileira) - UFC.

RIBEIRO, L. T. F.; Mendes Segundo, M. das Dore; GOMES, V. C.. A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CEARÁ: UMA ANÁLISE DA ESCOLA E.E. PROFISSIONAL PROF. MOREIRA DE SOUSA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Ensino) - Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino - MAIE.

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RIBEIRO, L. T. F.RABELO, J. J.; CARMO, F. M.. A Política Educacional para Inserção do Jogo de Xadrex nas Escolas da Rede Municipal de Fortaleza. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.;RABELO, J. J.. Educação Ecossistêmica: uma Proposta de Educação Socioambiental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

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RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.;RABELO, J. J.. As contribuições do estágio curricular supervisionado ne ensino fundamental I - anos iniciais para a formação docente do pedagogo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.. Trabalho e educação: um exame da inserção das demandas do mercado de trabalho capitalista no processo educacional.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.; MENEZES, E. A. O.;RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.. A Importância do diálogo teoria e prática e olugar do estágio na formação do pedagogo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.; CARMO, F. M.;RIBEIRO, L. T. F.. Educação e pandemia: as práticas pedagógicas de professores(as) no retorno ao ensino presencial. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

MELO, C. M. N.;RIBEIRO, L. T. F.; SOUSA, A. S.. História em Quadrinhos na Alfabetização e Letramento: Percepções de uma Professora do 1 ano do Ensino Fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

LOUREIRO JUNIOR, E. A. P.; LEITE, R. C. M.;RIBEIRO, L. T. F.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E DIVERSIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA E ENTREVISTA COM DOCENTES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; GABRIEL NETO, M. J. A.;RABELO, J. J.. RELATO DE EXPERIÊNCIAS DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.RABELO, J. J.GABRIEL NETO, J. A.. UMA CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS NO ESPAÇO DE FORMAÇÃO: UMA REFLEXÃO SOBRE ESTÁGIO ENQUANTO GÊNESE DA PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

BARBOSA, M. J.; COSTA, A. S.;RIBEIRO, L. T. F.. RELATO DO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE UMA JOVEM COM PARALISIA CEREBRAL: AS LIÇÕES PARA UMA ESCOLA INCLUSIVA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.. A importância do estágio na formação do pedagogo: um estudo a partir de duas experiências com crianças em escolas públicas de Fortaleza. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SOUSA JUNIOR, J.; MELO, C. M. N.;RIBEIRO, L. T. F.. VAIDARCERTO: Trabalho Docente e Educação Pública no Município de Fortaleza em Tempo de Pandemia.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

BARBOSA, M. J.; SILVA, M. J. A.;RIBEIRO, L. T. F.. Biblioteca Comunitária: Equipamentos de Promoção à Leitura, Formação Leitora, Inclusão e Transformação Sociocultural. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

VASCONCELOS, José Gerardo;RIBEIRO, L. T. F.; SILVA, T. S.. Os Jesuitas e a Educação no Brasil Colonial. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.; DIOGENES, L. A.;FURTADO RIBEIRO, LUÍS TAVORA. EXPERIÊNCIA DE UMA EDUCADORA SOCIAL EM UMA BIBLIOTECA COMUNITÁRIA DE INICIATIVA POPULAR EM FORTALEZA: O PROJETO PERIFERIA VIVE NO COTEXTO DO CAPITAL EM CRISE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

FURTADO RIBEIRO, LUÍS TAVORARABELO, J. J.; CARMO, F. M.. A FORMAÇÃO CONTINUADA EM FORTALEZA: UM ESTUDO À LUZ DE NARRATIVAS DOCENTES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

FURTADO RIBEIRO, LUÍS TAVORARABELO, J. J.; MOURA, I. L. C.. O PAPEL DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS: AS PLATAFORMAS DIGITAIS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

LEITE, R. C. M.;RABELO, J. J.FURTADO RIBEIRO, LUÍS TAVORA. ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA PREVENIR A PRÁTICA DO BULLYING NAS ESCOLAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

FURTADO RIBEIRO, LUÍS TAVORA; HOLANDA, F. M.;RABELO, J. J.. RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE NO ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

FURTADO RIBEIRO, LUÍS TAVORA; LEITE, R. C. M.; SILVA, C. R.. LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA: DANÇA, JOGOS E BRINCADEIRAS COMO ESTÍMULO AO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

FURTADO RIBEIRO, LUÍS TAVORA; CARMO, F. M.;RABELO, J. J.. CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19: UMA EXPERIÊNCIA DA PRÁTICA DOCENTE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

FURTADO RIBEIRO, LUÍS TAVORAGABRIEL NETO, J. A.; CARMO, F. M.. EXPERIÊNCIA DE UM PEDAGOGO EM FORMAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

FURTADO RIBEIRO, LUÍS TAVORA; CARMO, F. M.;GABRIEL NETO, J. A.. PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENIDADE DE UMA EDUCADORA NO CURS DE PEDAGOGIA DA UNVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

FURTADO RIBEIRO, LUÍS TAVORARABELO, J. J.; CARMO, F. M.. PRÁTICAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: UM DOS ALICERCES PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

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FONTELES FILHO, J. M.;RIBEIRO, L. T. F.; PETIT, S. H.. A formação da criança indígena no contexto da educação diferenciada dos Pitaguary. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

PETIT, S. H.; COSTA, M. F. V.;RIBEIRO, L. T. F.. O trabalho de sensibilização antirracista e promoção do pertencimento afro na escola: ensaio de pesquisa intervenção pretagógica em uma turma de ensino fundamental em Fortaleza.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

ZIENTARSKI, C.;RIBEIRO, L. T. F.; MENEZES, H. C. M.. Estudar não é tudo na vida. Talvez 99% : a febre educacional sul-coreana.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.; CARMO, F. M.;RIBEIRO, L. T. F.. O professor como principal mediador da aprendixagem, da permanência de alunos da Educação de Jovens e Adultos: na contramão da segunda evasão escolar.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

GOMES, A. L. L.;RIBEIRO, L. T. F.; COSTA, F. M. S.. O uso de cordéis em turmas do ciclo de alfabetização: reflexões pedagógicas a partir do relato de duas professoras. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

CASTRO, J. B.;RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.. Educação Matemática na Educação de Jovens e Adultos: metodologia de ensino e a pratica docente.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

CARMO, F. M.;RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.. Escola sem partido: considerações críticas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

CARMO, F. M.;RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.. Sala de aula: a interação professor-aluno a partir da teoria do vínculo.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SILVA, M. J. A.;RIBEIRO, L. T. F.; AMANCIO, N. M.. A formação leitora do professor e as implicações na formação do aluno-leitor: um estudo de caso em escola pública de Fortaleza. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

CARMO, F. M.;RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.. Escolas comunitárias: uma análise sócio-histórica da educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.;RABELO, J. J.. Estudo de história no 1º ano do fundamental I. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.; CARMO, F. M.;RIBEIRO, L. T. F.. O processo de formação de crianças leitoras nos anos iniciais do ensino fundamental: um estímulo à leitura em estudo.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.; CARMO, F. M.;RIBEIRO, L. T. F.. As dificuldades no aprendizado da leitura e da escrita apresentadas pelos alunos da EJA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.; CARMO, F. M.;RIBEIRO, L. T. F.. A importância da música no processo de aprendizagem na educação infantil : um estudo teórico-prático.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

AGUIAR, R. R.; GOMES, R. V. B.;RIBEIRO, L. T. F.. A atuação na Pedagogia Hospitalar: uma prática humanizadora.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.RABELO, J. J.; CARMO, F. M.. Práticas docentes e a inclusão de crianças com transtornos do espectro autista na escola comum. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.; GUIMARAES, M. D.. Adaptação de crianças na escola de educação infantil: reflexões sobre sua importância e relatos de experiências pedagógicas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.; GUIMARAES, M. D.. O trabalho pedagógico com alunos com deficiência no atendimento educacional especializado: a sala de recurso multifuncional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; MATOS, M. C. S.; NOBRE, M. I. S.. Seleção para o colégio militar: provas e concorrência na infância, a possibilidade de ingressar em uma escola diferente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

BARBOSA, M. J.; ALMEIDA, R. S.;RIBEIRO, L. T. F.. Empoderamento educacional: narrativa autobiográfica da trajetória de uma menina/mulher com perda auditiva adquirida em busca de formação acadêmica.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

CARMO, F. M.;RIBEIRO, L. T. F.; BARBOSA, M. J.. Consciência ambiente: promoção de atividades educativas com crianças em uma escola pública de Aquiraz-Ce. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

LOPES, F. M. N.;RIBEIRO, L. T. F.; SILVA, A. L.. A influência da Indústria Cultural na sociabilidade humana e a educação emancipatória como uma superação.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

OLINDA, E. M. B.; SOUSA, A. S.;RIBEIRO, L. T. F.. Pedagogia da oferta: a importância da espiritualidade na formação integral da juventude.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SOARES, C. F.; SOUSA, A. S.;RIBEIRO, L. T. F.. A contação de história: o olhar de uma priofessora de uma turma de infantil V.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SOARES, C. F.; COSTA, A. S.;RIBEIRO, L. T. F.. A experiência da turma de estágio supervisionado na Educação infantil: facilidades e dificuldades e a articulação da teoria com a prática.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

GOMES, R. V. B.;RIBEIRO, L. T. F.; BARBOSA, M. J.. Gestão escolar na prespectiva inclusiva: análise de gestão escolar com inclusão dos discentes da Educação Especial em uma escola da rede minicipal de Caucaia.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SILVA, M. J. A.;RIBEIRO, L. T. F.; AMANCIO, N. M.. Desafios e possibilidades enfrentadas pelo professor no processo de alfabetizar e letrar crianças na escola pública em Fortaleza.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

VASCONCELOS, José Gerardo; MATOS, C. S.; CAXILE, C. R. V.;RIBEIRO, L. T. F.. Valentina: uma educadora infame forjada entre o cárcere e a rua.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SOUSA, A. S.; MOURA, I. L. C.;RIBEIRO, L. T. F.. Planejamento em um espaço de educação não-formal na perspectiva do pedagogo supervisor.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

GOLDBERG, L. G.; SOARES, C. F.;RIBEIRO, L. T. F.. Cultive música: colha musicalização na Educação Infantil.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

PORTO, Bernadete de Sousa; ALBUQUERQUE, Luis Botelho;RIBEIRO, L. T. F.. Projeto Educação Musical: concepções e reflexões acerca de ações formativas musicais para estudantes de Pedagogia.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.; CARMO, F. M.;RIBEIRO, L. T. F.. A realidade de jovens e adultos não alfabetizados: registros de trajetórias de vida. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.. A precarização do trabalho docente e os motivos do adoecimento do professor da educação básica: uma visão crítica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

CARMO, F. M.;RIBEIRO, L. T. F.RABELO, J. J.. Planejamento de ensino: dos fundamentos ontológicos à prática pedagógica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

PORTO, Bernadete de Sousa; MATOS, K. S. L.;RIBEIRO, L. T. F.. A ludicidade no trabalho educativo com crianças em situação de acolhimento institucional: o abrigo Tia Júlia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

CARMO, F. M.;RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.. O Programa Jovem Aprendiz e os desafios da aprendizagem para o trabalho. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SALES, F. J. L.; SOARES, C. F.;RIBEIRO, L. T. F.. A educação inclusiva na perspectiva de uma gestão democrática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.;RABELO, J. J.. Uma pedagoga na escola: história de vida e educação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.; CARMO, F. M.;RIBEIRO, L. T. F.. Sondagem diagnóstica: a escrita como parâmetro de ação pedagógica no 1º ano do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.; CARMO, F. M.;RIBEIRO, L. T. F.. Estágio na Educação de Jovens e Adultos: um estudo sobre as contribuições na formação do pedagogo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.; CARMO, F. M.;RIBEIRO, L. T. F.. Juventude e movimentos sociais: contexto de uma ocupação na universidade, FACED-UFC, dezembro de 2016. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.; CARMO, F. M.;RIBEIRO, L. T. F.. A importância do ensino de música no ensino fundamental para o desenvolvimento infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.; CARMO, F. M.;RIBEIRO, L. T. F.. Os horizontes da leitura: a contribuição de história para o desenvolvimento das crianças na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SILVA, M. J. A.;RIBEIRO, L. T. F.; MOURA, I. L. C.. A Experiência do Letramento e Alfabetização de Alunos Egressos do Programa de Consolidação da Alfabetização em Fortaleza-Ce: a perspectiva docente e discente.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

RIBEIRO, L. T. F.; MATOS, K. S. L.; MENDES, D. L. L. L.. A importância da Afetividade na relação professor aluno para processo de aprendizagem no Ensino Fundamental.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

ANDRADE, Fracisco Ari;RIBEIRO, L. T. F.; SILVA, F. M. D.. A Professora Primária no Sertão Cearense dos Anos 30, do Século XX: imagens literárias da escola no romance "O Quinze" de Raquel de Queiroz.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

RIBEIRO, L. T. F.; SILVA, M. J. A.; MOURA, I. L. C.. As contribuições do PIBID - Subprojeto Pedagogia da UFC para as professoras supervisoras das escolas.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

GOMES, A. L. L.;RIBEIRO, L. T. F.; DANTAS, L. M.. O Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Ceará na perspectiva de egressos e concludentes: uma análise sobre as contribuições para a formação docente.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

CARMO, F. M.;RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.. Jovens e Adultos no Brasil: as implicações da evasão escolar na vida do estudante trabalhador.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

CARMO, F. M.;RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.. O ensino de Português e a Educação Matemática no processo de alfabetização de jovens e adultos: um estudo exploratório.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

CARMO, F. M.;RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.. Lutas Sociais e Educação na Comunidade Quatro Varas: uma análise na perspectiva vigotskiana.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

CARMO, F. M.;RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.. No (des)encantar das palavras: uma análise das contribuições do processo de aquisição da leitura e escrita, na vida de jovens e adultos.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

Gabriel Neto, J.A.RIBEIRO, L. T. F.; SILVA, C. R.. Análise da formação docente no estágio curricular na educação infantil.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

CARMO, F. M.;GABRIEL NETO, J. A.RIBEIRO, L. T. F.. A alfabetização e o letramento geográfico nos anos iniciais do Ensino Fundamental.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

CARMO, F. M.;Gabriel Neto, J.A.RIBEIRO, L. T. F.. A música na Educação Infantil: sua contribuição para o trabalho educativo entre discurso teórico e prático.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

CARMO, F. M.;GABRIEL NETO, J. A.RIBEIRO, L. T. F.. Reflexões sobre o ensino de Geografia.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

CARMO, F. M.;GABRIEL NETO, J. A.RIBEIRO, L. T. F.. O ensino de geografia nos anos iniciais do fundamental: conhecendo os desafios e possibilidades.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

RIBEIRO, L. T. F.; MARTINS, A. L. M.; OLIVEIRA, M. S. S.. Povos Indígenas: da educação que extingui À educação que salva.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

ANDRADE, Fracisco Ari;RIBEIRO, L. T. F.; SOUZA, S. A.. Liceu do Ceará: um olhar histórico-pedagógico na década de 1950 do século XX.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

RIBEIRO, L. T. F.; BARBOSA, M. J.; GOMES, R. V. B.. A atuação pedagógica do profissional de educação no contexto hospitalar.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

GOMES, R. V. B.;RIBEIRO, L. T. F.; BARBOSA, M. J.. A inclusão escolar e a acessibilidade na escola de Ensino Fundamental da rede municipal de Fortaleza. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

RIBEIRO, L. T. F.; SILVA, M. J. A.; AMANCIO, M. N. M.. A indisciplina na sala de aula: objeto de reflexão sobre a prática docente na escola pública em Fortaleza.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

RIBEIRO, L. T. F.RABELO, J. J.; CARMO, F. M.. O direito à educação indígena: análise da realidade em uma escola Tapeba em Caucaia-Ce. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.. O Projovem Campo - Saberes da Terra: um estudo critico sobre a formação do trabalhador do campo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.. As concepções de educação social no Plano Nacional de Educação: ensaios críticos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

CARMO, F. M.;RIBEIRO, L. T. F.RABELO, J. J.. A leitura e a escrita na EJA: tecendo considerações. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SILVA, M. J. A.;RIBEIRO, L. T. F.; LEITE, R. C. M.. Discutindo a relação teoria e prática na formação do pedagogo da UFC. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.;RIBEIRO, L. T. F.; VIEIRA, H. R.. Avaliação educacional uma análise sobre a realidade de sistemas municipais de avaliações educacionais do estado do Ceará. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

MEDEIROS, A. P.;RIBEIRO, L. T. F.; PORTO, Bernadete de Sousa. Ética na escola relação professor estudantes - desafios, contradições e importância. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.RABELO, J. J.; CARMO, F. M.. Missionária e educadora: história de vida de uma professora alfabetizadora brasileira em Moçambique, África. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.RABELO, J. J.; CARMO, F. M.. A EJA E A CONSTRUÇÃO EDUCACIONAL DO SUJEITO BUSCANDO A PERSPECTIVA DOCENTE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO COMO PROCESSO DE MUDANÇA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.. A AUTOAVALIAÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE SUAS PRÁTICAS DE ENSINO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.. AFETIVIDADE: AGENTE POTENCIALIZADOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- EJA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SILVA, M. J. A.; PASSOS, C. M. B.;RIBEIRO, L. T. F.. A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID/PEDAGOGIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UFC. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SILVA, M. J. A.;RIBEIRO, L. T. F.; GOMES, A. L. L.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CURSO DE PEDAGOGIA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.RABELO, J. J.; Mendes Segundo, M. das Dore. Uma experiência como estratégia no ensino fundamental: a escola, a sala de aula e a prática docente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.; Mendes Segundo, M. das Dore. o PROJOVEM Trabalhador no contexto do capitalismo contemporâneo: elementos de compreensão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.; Mendes Segundo, M. das Dore. As dificuldades de aprendizagem na sala de Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.. Contextualizando o desafio de alfabetizar jovens e adultos: o Programa Brasil Alfabetizado (PBA) em questão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.RABELO, J. J.; CARMO, F. M.. Formação docente e o uso das tecnologias digitais no contexto universitário. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UFC.

RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.;RABELO, J. J.. Reflexão sobre o ensino de história no primeiro ciclo do ensino fundamental: o elogio da experiência no contexto da formação docente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UFC.

RABELO, J. J.; CARMO, F. M.;RIBEIRO, L. T. F.. A Influência do Projeto de Educação para Todos nas concepções e práticas de alfabetização: um estudo crítico das Diretrizes Pedagógicas para o Ensino Furamental de Fortaleza. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UFC.

CARMO, F. M.;RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.. Indisciplina escolar: perspectiva histórico-social da educação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UFC.

LUSTOSA, F. G.;RIBEIRO, L. T. F.; CARMO, F. M.. O olhar docente sobre sua carreira: conquistas e desafios. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.; FRERES, Helena. reflexôes sobre Educação de Jovens e Adultos no Brasil: principais concepções e princípios. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

GOMES, A. L. L.; SILVA, C. B.;RIBEIRO, L. T. F.. Alunos com deficiência intelectual: A aquisição da leitura e da escrita e as experiências de letramento. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.; Mendes Segundo, M. das Dore. UM EXAME CRÍTICO DA PROPOSTA DE ENSINO TÉCNICO-PROFISSIONALIZANTE: INVESTIGANDO A FORMAÇÃO DO TRABALHADOR JOVEM NO ESTADO DO CEARÁ. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.; DUARTE, A. R. F.; PASSOS, C. M. B.. Estágio supervisionado como elemento de formação do historiador. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.; MENDES SEGUNDO, Maria da Dores. Um exame crítico da proposta de endino técnico´profissionalizante: investigando a formação do trabalhador jovem no Estado do Ceará. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

ANDRADE, Fracisco Ari;RIBEIRO, L. T. F.; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P.. Educação no Ceará na Primeira República: a implantação do grupo escolar de Maranguape. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.; FRERES, Helena. Da Escola por Correspondência na práxis revoluionária de Antônio Gramsci ao projeto mercadológico de Educação à Ditância: uma análise mediada pela crítica marxista. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UFC.

RIBEIRO, L. T. F.. O Prostiturismo Infanto-Juvenil na Beira-Mar de Fortaleza. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.. II Concurso de Professor Classe Assistente do Quadro do Magistério Superior da Universidade Federal do Ceará. 2015. Universidade Estadual do Ceará - UECE.

RIBEIRO, L. T. F.; FRAGA, R. C. Q.; GOMES, V. C.. II Concurso público de cargos e títulos para cargo professor Assistente no setor de estudos Fundamentos da Educação da Faculdade de Educação de Crateús. 2015. Universidade Estadual do Ceará - UECE.

RIBEIRO, L. T. F.; POUCHAIN, J. R.; MELO, L. C. L.. II Concurso de Professor Classe Assistente do Quadro do Magistério Superior da Universidade Federal do Ceará. 2015. Universidade Estadual do Ceará.

RIBEIRO, L. T. F.. Membro da Comissão de Avaliação dos candidatos ao Curso de Doutorado em Educação. 2008. Universidade Federal do Ceará.

BARGUIL, P. M.;RABELO, J. J.RIBEIRO, L. T. F.. Didática e o Ensino de Ciências nas Série Iniciais do Ensino Fundamental. 2007.

RIBEIRO, L. T. F.. Metodologia do Ensino da História e Geografia. 2002. Universidade Regional do Cariri.

RIBEIRO, L. T. F.. Avaliação do Curso de Serviço Social - Recife. 2017. Centro universitário Maurício de Nassau - Recife.

RIBEIRO, L. T. F.. Avaliação do Curso de Serviço Social - Bahia. 2017. Faculdade Regional de Alagoinhas - BA.

RIBEIRO, L. T. F.. Prêmio FAPEMA 2021: Mulheres Cientistas do Maranhão- Ana Angélica Macêdo, Luciane Brito e Zafira de Almeida. 2021.

RIBEIRO, L. T. F.; ALBUQUERQUE, Luis Botelho; CIASCA, M. I. F. L.; LEITE, R. C. M.. Progressão Funcional Adjunto III para Adjunto IV. 2017. UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

RIBEIRO, L. T. F.; PORTO, Bernadete de Sousa; ALBUQUERQUE, Luis Botelho. Membro do Comissao do Processo seletivo Programa de Pos-Graduçao em Educaçao Brasileira. 2016. UFC.

RIBEIRO, L. T. F.. AVALIAÇÃO DAS PROPOSTAS REFERENTE AO EDITAL N° 020/206- PRÊMIO FAPEMA MARIA ARAGÃO. 2016. Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA.

RIBEIRO, L. T. F.; PORTO, Bernadete de Sousa; ALBUQUERQUE, Luis Botelho. Membro do Comissao do Processo seletivo Programa de Pos-Graduçao em Educaçao Brasileira. 2015. UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?.

RIBEIRO, L. T. F.; THERRIEN, J.; Vasconcelos Júnior, Elmo de Paulo; ALBUQUERQUE, Luis Botelho; BARGUIL, P. M.. Seleção de Mestrado e Doutorado em Educação UFC. 2010. Universidade Federal do Ceará.

IMPACTO DO PIBID NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS SUPERVISORES: UM ESTUDO SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA E REFLEXIVIDADE DOCENTE; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?; (Orientador);

PALMATÓRIA COMO MÉTODO DE PRÁTICA EDUCATIVA NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS DA GUINÉ-BISSAU; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?; (Orientador);

A gravidez e suas marcas: a evasão de jovens do ensino escolar em Limoeiro do Norte; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A INOVAÇÃO DO CURRÍCULO OCULTO SOB A ÓTICA DA FORMAÇÃO DOCENTE; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Educação e Ensino) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

A Cartografia no Ensino de Geografia da Educação Básica; Um estudo de caso nos Anos Finais do Ensino Fundamental em Russas/CE; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Educação e Ensino) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

HISTORICIDADE E MEMÓRIA DAS VOZES CAMPONESAS: A TRAJETÓRIA DA ESCOLA DO CAMPO PADRE JOSÉ AUGUSTO RÉGIS ALVES, EM JAGUARETAMA - CEARÁ; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação Brasileira) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?; (Orientador);

CORDEL, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE LEITORES: A produção de folhetos e a contribuição da poesia na alfabetização popular em Juazeiro do Norte (1939 - 1979); ; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação Brasileira) - UFC; (Orientador);

Várias partes de um todo: o movimento das escolas reunidas no interior do Ceará; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

transmutação do pensamento crítico na sociedade digital; ; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação Brasileira) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Início: 2024; Universidade Federal do Ceará;

Início: 2024; Universidade Federal do Ceará;

Em andamento; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Em andamento; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Em andamento; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Em andamento; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Em andamento; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

ASPECTOS HISTÓRICOS E ATUAIS SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

ASPECTOS HISTÓRICOS E ATUAIS SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará, UFC; (Orientador);

ARQUITETURA E FORMAÇÃO DOCENTE: a trajetória arquitetônica da Faculdade de Educação do Ceará (1968-2020); 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Ludicidade na Educação Infantil: concepções e práticas na rede municipal de Fortaleza; ; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

MÃOS QUE FALAM, FIOS QUE EDUCAM: HISTÓRIA E MEMÓRIA DA CULTURA DA RENDA DE BILROS EM ILHA GRANDE -PI; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

História e Memória Institucionalno Colégio Estadual Governador Flávio Marcílio de Russas/Ce: estudo sobre a formação de pessoas do sexo masculino(1937 - 1971)-; 2024; Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Transformações no Ensino Médio: uma jornada histórica e um olhar sobre a realidade escolar; ; 2024; Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

A disciplina de Libras no curso de Matemática do Parfor/UVA: dilemas vivenciados pelos cursistas; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

JUVENTUDE, ESCOLA E ENSINO MÉDIO: OS DESAFIOS A PARTIR DA VISÃO DISCENTE DA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE RUSSAS/CE; 2023; Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

EDUCAÇAO E SOCIEDADE NO CORDEL: O LUGAR SOCIAL DA MULHER EM OBRAS DE LEANDRO GOMES DE BARROS E JOSÉ CAMELODE MELO REZENDE; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - UFC) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

INDUSTRIA CULTURAL, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA: PROCESSOS ARTÍSTICOS NO COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO MÉDIO ESTADUAL; 2022; Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará, ; Coorientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

A cidade no ensino de Geografia: contribuições à (re) construção de metodologias de ensino e aprendizagem em Fortaleza-Ceará; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Praticas pedagógicas na mediação dos registros semióticos: instrumentos para a literacia na alfabetização da criança; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

MATERIALIDADES ARTÍSTICAS VISUAIS COMO POTENCIAIS MEDIADORAS NO DESENVOLVIMENTODO PENSAMENTO PARA A LITERACIA DA CRIANÇA EM FASE DE ALFABETIZAÇÃO; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - UFC) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O PIBID na formação docente de graduados em História 2012 a 2017; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

A escola em área de perímetros irrigados na região do Baixo do Vale do Jaguaribe - CE; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Formação continuada para professores das redes municipais na perspectiva de uma educação contextualizada; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Competências Socioemocionais no projeto Diretor de Turma: o que mudou no currículo da escola pública Quixadaense?; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE OS GRADUANDOS EM HISTÓRIA DA FAFIDAM; 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

No Meu Sertão, Xique-Xique é a Bandeira do Nordeste: Literatura, história e educação em contextos interdisciplinares; 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O Ensino de Geografia no período da ditadura civil-militar (1964-85): formação e atuação de professores cearenses; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Saúde do Professor: Um estudo sobre o adoecimento no trabalho, a partir do olhar docente; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O Trabalho e a Aprendizagem da profissão docente no Estágio Curricular Supervisionado; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio: uma análise da concepção de formação para o exercício da cidadania; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Contexto histórico e educacional: o lugar social da mulher em folhetos de cordel nordestinos publicados entre 1910 e 1950; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Os Jovens de Morada-Nova falam de si, da escola e do trabalho: entre expectativas e realidades; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Processos educativos no campo: Desafios e perspectivas da Extensão Rural no Estado do Ceará; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino) - Universidade Estadual do Ceará - UECE, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

No meu sertão, xique-xique é a bandeira do nordeste?: literatura, história e educação em contextos interdisciplinares; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino) - Universidade Estadual do Ceará - UECE, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

A ESCOLARIZAÇÃO DOS JOVENS EM ÁREAS DE PERIMETROS IRRIGADO NA REGIÃO DO BAIXO JAGUARIBE-CE; 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE DE GRADUADOS EM HISTÓRIA 2012 A 2017; 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO ACADEMICO INTERCAMPI EM EDUCACAO E ENSINO-MAIE) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O TRABALHO E A APRENDIZAGEM DA PROFISSÃO DOCENTE NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - UFC) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

SAÚDE DO PROFESSOR: UM ESTUDO SOBRE ADOECIMENTO NO TRABALHO, A PARTIR DO OLHAR DOCENTE; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - UFC) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O ENSINO DA GEOGRAFIA NO PERÍODO DO REGIME C[IVIL-MILITAR(1964 A 1985): FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFESSORES CEARENSES; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - UFC) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE CONCEPÇÃO DE FORMAÇÃO PAA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - UFC) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

OS JOVENS DE MORADA NOVA FALAM DE SI, DA ESCOLA E DO TRABALHO; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - UFC) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Ensino de Filosofia no ensino médio: um olhar sob a perspectiva dos jovens; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

A identidade profissional de professoras da Educação Básica: sentidos e significados atribuídos à docência; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Crianças Imigrantes no Brasil: Aspectos sobre a escola no Brasil - Fortaleza; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Prática docente e as tecnologias digitais da informação e comunicação: modelos de abordagens pedagógicas; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Professores de História como intelectuais orgânicos críticos; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

A educação do campo em escola de assentamento de Reforma Agrária em Jaguaruana/Ceará; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O professor da educação básica e a relação com as tecnologias educacionais como elemento potencializador da prática pedagógica; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

A Cidade em movimento: práticas Educativas do morar e conviver no bairro Benfica; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

A Influência das Políticas Educacionais de Financiamento da Educação: os Programas Federais na Gestão Escolar; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino) - Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino - MAIE, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Moda e os uniformes escolares: aspectos históricos do fardamento escolar no Ceará; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Quando a soma das partes altera o conteúdo: (Des) continuidades da racionalidade técnica instrumental na formação inicial do professor de Geografia; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

A prática docente na Educação Profissional do Ceará: uma análise da Escola E; E; profissional professor Moreira de Sousa; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino (Maie)) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Formação docente, Professor Coordenador Pedagógico e Contexto Escolar: diálogos possíveis; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O professor de História e o seu saber: A experiência do Programa Pibid/Capes; ; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Práticas Educativas Culturais no Caldeirão de Santa Cruz do Deserto: um estudo da educação religiosa; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Saberes e Práticas das Professoras do 5º ano, Matéria Prima para a Aprendizagem Matemática das Crianças; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O curso de pedagogia da URCA, sua estrutura curricular e a influência na prática pedagógica dos alunos que exercem a profissão docente; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

A formação docente e o curso de pedagogia da Faculdade de Educação de Crateús: reflexões sobre a pesquisa monográfica; ; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Trajetórias de formação e profissionalização de professora leigas do Município de Itapiúna/Ce; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Limites e perspectivas da formação do professor como mediador do processo de inter-relação de leitura e escrita; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O uso do cinema na sala de aula: Uma aprendizagem dialógica da disciplina história; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

A Formação do professor de História na Universidade Federal do Ceará na voz dos sujeitos envolvidos; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

A construção do currículo de História em tempos de reforma: fundamentos epistemológicos e dispositivos político-pedagpogicos; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

rmadores integrais para crianças integrais: Uma análise dos currículos dos cursos de Pedagogia do Brasil no quadro dos Direitos Human; 2025; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação - UFC) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Inserção e Desenvolvimento profissional de professores iniciantes na Educação Superior: desafios e possibilidades no IFCE; 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O Pedagogo José De Barcellos e a formação do professor primário no Ceará (1856-1891); ; 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Formação docente e revisões sistemáticas: construção de um repositório colaborativo de pesquisas acadêmicas; 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO CAMPO: O CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ; 2023; Tese (Doutorado em Educação Brasileira) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O CURRICULO DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO EM CAXIAS-MA NO CONTEXTO PÓS IMPLANTAÇÃO DA RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 2/2015; 2022; Tese (Doutorado em Educação Brasileira) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

pesquisa e pós-graduação na formação de historiadores: narrativas de professores cearenses; 2020; Tese (Doutorado em Educação Brasileira) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O Ginásio Escola Normal Virgílio Távora e sua contribuição para a formação de docentes no Maciço de Baturité/CE; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Os Saberes Docentes do Orientador de Estágio Curricular do Curso de Licenciatura em Geografia; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

A pesquisa interdisciplinar no currículo da formação docente na UEMA em Caxias/MA; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Narrativas de Si: ser professora; História de vida e formação de duas educadoras; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Pesquisa e Pós-graduação em Educação na formação de historiadores: narrativas de professores cearenses; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O habitus acadêmico: O curso do PARFOR ? URCA, sua influência na ação docente dos alunos-professores; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Histórias da Universidade: Trajetórias e Experiências de Docentes da Universidade Federal do Ceará; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Formação contínua e práticas de Leitura: O olhar do professor dos anos finais do ensino fundamental; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Joana Paula de Morais: história, memória e trajetórias educativas (1900-1963); 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Ensino de Geografia: Perspectiva Histórico-Curricular no Brasil Republicano; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Mulheres beletristas e educadoras: Francisca Clotilde na sociedade cearense (da segunda metade do século XIX ao limiar do sécuilo XX); 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Estética e audiovisual no Ceará: uma aproximação crítica à luz da ontologia marxiana; 2011; Tese (Doutorado em Educação Brasileira) - Faculdade de Educação, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Educar crianças e jovens à luz da fé e da cultura: as instituições escolares confessionais católicas na sociedade piauiense (1906 a 1973); 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

2024; Universidade Federal do Ceará, ; Luis Tavora Furtado Ribeiro;

2024; Universidade Federal do Ceará, ; Luis Tavora Furtado Ribeiro;

2024; Universidade Federal do Ceará, ; Luis Tavora Furtado Ribeiro;

2024; Universidade Federal do Ceará, ; Luis Tavora Furtado Ribeiro;

2020; Universidade Federal do Ceará, ; Luis Tavora Furtado Ribeiro;

2020; Universidade Federal do Ceará, ; Luis Tavora Furtado Ribeiro;

2020; Universidade Federal do Ceará, ; Luis Tavora Furtado Ribeiro;

2019; Universidade Federal do Ceará, ; Luis Tavora Furtado Ribeiro;

2019; Universidade Federal do Ceará, ; Luis Tavora Furtado Ribeiro;

2018; Universidade Federal do Ceará, ; Luis Tavora Furtado Ribeiro;

2018; Universidade Federal do Ceará, ; Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Leitura e escrita - trabalho e cidadania; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

A Política Educacional para Inserção do Jogo de Xadrex nas Escolas da Rede Municipal de Fortaleza; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Educação Ecossistêmica: uma Proposta de Educação Socioambiental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Lgbtfobia no âmbito da prisão: o papel social da escola dentro do ambiente carcerário; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

As contribuições do estágio curricular supervisionado ne ensino fundamental I - anos iniciais para a formação docente do pedagogo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

AS PRÁTICAS DIDÁTICAS PEDAGÓGICAS LIGADAS AO ENSINO DA GEOGRAFIA E A UTILIZAÇÃO DOS APORTES TECNOLÓGICOS PELOS (AS) PROFESSORES (AS): UM EXAME TEÓRICO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

A importância do acompanhamento familiar no processo de aprendizagem em crianças da educação infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

A experiência de Estágio na educação infantil durante a pandemia de COVID-19; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Permita que eu fale: da trajetória de uma estudante e professora negra à importância da Lei 10639/03 como articulações para uma educação antirracista; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

RELATO DE EXPERIÊNCIAS DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

UMA CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS NO ESPAÇO DE FORMAÇÃO: UMA REFLEXÃO SOBRE ESTÁGIO ENQUANTO GÊNESE DA PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Ensino de História do Ceará em aulas particulares: perspectivas, experiências e desafios; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

reflexões sobre as vivências em um centro de educação infantil de Fortaleza: experiências em estágio supervisionado da educação infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Estágio e formação docente durante a pandemia e isolamento social; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Reflexões sobre o estágio supervisionado na educação infantil e a formação do pedagogo: a experiência em um centro de educação de crianças; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Uma experiência pedagógica com a obra O Pequeno Príncipe numa turma de 2°ano do ensino fundamental, no município de Russas -CE; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

A Afetividade na relação professor-aluno e sua contribuição para o processo de ensino e aprendizagem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

A FORMAÇÃO CONTINUADA EM FORTALEZA: UM ESTUDO À LUZ DE NARRATIVAS DOCENTES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O PAPEL DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS: AS PLATAFORMAS DIGITAIS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE NO ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA: DANÇA, JOGOS E BRINCADEIRAS COMO ESTÍMULO AO DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19: UMA EXPERIÊNCIA DA PRÁTICA DOCENTE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

EXPERIÊNCIA DE UM PEDAGOGO EM FORMAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENIDADE DE UMA EDUCADORA NO CURS DE PEDAGOGIA DA UNVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

PRÁTICAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: UM DOS ALICERCES PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Relato de uma experiência de estágio no curso de Pedagogia da UFC; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Estágio Supervisionado no curso de Pedagogia: reflexões sobre a formação de professores; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Uma escola transformadora e o seu trabalho com a educação infantil em Fortaleza (CE); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Arte, Educação e uma experiência religiosa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

As contribuições do MAUC na formação cultural dos estudantes de Pedagogia da UFC; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O Ensino de História de Fortaleza nos anos iniciais durante a pandemia do novo Coronavirus; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

As contribuições da Música para Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O impacto da tecnologia na Educação: reflexões sobre um projeto educacional de uma empresa e sua implementação em escolas de Fortaleza; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Debulhando Histórias: Experiências sobre a Arte de Encantar e Contar Histórias nas Oficinas de Criação de Narrativas em Contexto Socioeducativo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Metodologias Ativas: Uma Análise da Aplicabilidade em uma Turma de Terceiro Ano do Ensino Fundamental I; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Estudo sobre Família, Desenvolvimento e Aprendizagem das Crianças; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

As Relações Étnico Raciais em Joel Rufino dos Santoe e Kabengele Munanga; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Educação e Emancipação com Paulo Freire; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Avó, Mãe e Filha Falam sobre a Escola: Mudanças na Educação no Decorrer de três Gerações; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O Desenvolvimento Teórico - Prático das Noções de Espaço e Tempo na Educação Infantil: Reflexões sobre o Trabalho com Geografia na Escola; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Relato de Vivências Pedagógicas na Associação de Cegos do Estado do Ceará; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O Ensino de História: Um Breve Histórico, o Currículo e a Prática em Sala de Aula; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Ensino de história no 1º ano do fundamental I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O trabalho pedagógico com alunos com deficiência no atendimento educacional especializado: a sala de recurso multifuncional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Adaptação de crianças na escola de educação infantil: reflexões sobre sua importância e relatos de experiências pedagógicas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Práticas docentes e a inclusão de crianças com transtornos do espectro autista na escola comum; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O Ensino de História através da arte: o dia do Índio na Escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Literatura de Cordel: origens e perspectivas educacionais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Formação e práticas pedagógicas numa perspectiva inclusiva: o olhar sobre o professor; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

SELEÇÃO PARA O COLÉGIO ILITAR: PROVAS E CONCORRÊNCIAS NA INFÂNCIA, A POSSIBILIDADEDE INGRESSAR EM UMA ESCOLA DIFERENTE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Os significados atribuídos a formação e prática docente pelos egressos da 1ª turma de pedagogia do PARFOR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?, funcap; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

A alfabetização e o letramento geográfico nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O ensino de Geografia nos anos iniciais do fundamental: conhecendo os desafios e possibilidades; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

A Música na Educação Infantil: sua contribuição para o trabalho educativo entre o discurso teórico e o prático; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Reflexões sobre o ensino de Geografia: um estudo na escola das Retalhistas em Fortaleza; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Análise da formação docente no estágio curricular da educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Patrimônio e Educação: o complexo histórico e educacional da Praça Filgueiras de Melo em Fortaleza; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Seleção para o colégio militar: provas e concorrência na infância, a possibilidade de ingressar em uma escola diferente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Juventude e movimentos sociais sociais: contexto e movimentos de uma ocupação na universidade, Faced-UFC-dezembro-2-16; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

A importância da intervenção do professor no processo de leitura e escrita na alfabetização; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O direito à educação indígena: análise da realidade em uma escola Tapeba em Caucaia-Ce; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Missionária e educadora: história de vida de uma professora alfabetizadora brasileira em Moçambique, África; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Uma pedagoga na escola: história de vida e educação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

A Educação de Jovens e Adultos e a Construção do Sujeito Buscando a Perspectiva Docente; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Uma experiência como estratégia no ensino fundamental: a escola, a sala de aula e a prática docente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Formação docente e o uso das tecnologias digitais no contexto universitário; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFC; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA NO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL: O ELOGIO DA EXPERIÊNCIA NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DOCENTE; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Formação do Professor dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental dentro do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Ceará: o domínio dos conhecimentos específicos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Estágio Supervisionado como elemento de formação do Historiador; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Letramento Geográfico: Estudo sobre as bases de orientação espacial dos alunos do ensino fundamental I e II do colégio Exodus em Fortaleza; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Aspectos Históricos e atuais sobre as políticas de formação docente no Brasil; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Aspectos históricos e atuais sobre as política de formação docente no Brasil; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UFC; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Aspectos Históricos e atuais sobre as políticas de formação docente no Brasil; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Ambientais) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Aspectos históricos e atuais das políticas de formação docente no Brasil; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Formação Docente, História e Política Educacional; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UFC, UFC; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Aspectos históricos e atuais sobre as política de formação docente no Brasil; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Formação Docente, História e Política Educacional; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÃ?, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Aspectos históricos e atuais sobre as políticas públicas de formação docente no Brasil; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - UFC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Aspectos históricos e atuais sobre as políticas públicas de formação docente no Brasil; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

História e Memória da Educação: A Formação e as Trajetórias de Educadores no Ceará nos Séculos XIX e XX; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

História e Memória da Educação: A Formação e as Trajetórias de Educadores no Ceará nos Séculos XIX e XX; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UFC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

História e Memória da Educação: A Formação e as Trajetórias de Educadores no Ceará nos Séculos XIX e XX; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará, UFC; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

História e Memória da Educação: Catalogação e Preservação de Fontes sobre as Instituições Escolares do Maciço de Baturité ( Séc; XIX e XX ); 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

História e Memória da Educação: Catalogação e Preservação de Fontes sobre as Instituições Escolares do Maciço de Baturité ( Séc; XIX e XX ); 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Catalogação e preservação de fontes históricas do Maciço de Baturité-CE nos séculos XIX e XX; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

istória da Educação: catalogação e preservação de fontes sobre as instituições escolares do Maciço de Baturité (séculos XIX e XX); 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

O Brincar e a Brinquedoteca: a reinvenção do lúdico nas escolas do Benfica em Fortaleza; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Fundação Cearense de Amparo a Pesquisa; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

História da Educação: catalogação e preservação de fontes sobre as instituições escolares do Maciço de Baturité (séculos XIX e XX); 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Profeto de Extensão Pré-Vestibular 6 de Março; 2024; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará, UFC; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Projeto de extensão 6 de março; 2022; Orientação de outra natureza; (zootecnia) - UFC, UFC; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Orientações teórico-práticas para formação docente em Ensino de História e Geografia; 2012; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

Orientações teórico-práticas para formação docente em Ensino de História e Geografia; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará, UFC; Orientador: Luis Tavora Furtado Ribeiro;

RIBEIRO, L. T. F. . Consultoria Ad Hoc dos Projetos de Pesquisa da Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão - FAPEMA. 2017.

RIBEIRO, L. T. F. . Consultoria Ad Hoc para julgamento do Edital FAPEMA 020/2016 da Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão - FAPEMA.. 2016.

RIBEIRO, L. T. F. ; OLIVEIRA, D. A. ; MORICONI ; SILVA ; BRITO ; ABICALIL ; NEVES ; COSTA, M. N. B. ; RAMALHO, B. L. ; REPULHO, C. R. ; BRZEZINSKI, I. ; FAVERI, MARLENE. . Comitê de Governança da Prova Nacional de Concurso para o Ingresso na Carreira Docente do INEP. 2011.

RIBEIRO, L. T. F. . Encontro das Pequenas Fraternidades Inseridas - Colégio Stellamaris.. 2000.

FURTADO RIBEIRO, LUÍS TAVORA . Parecerrsta Fapema. 2023.

RIBEIRO, L. T. F. . Pareceista dos relatório de pesquisa de iniciação científica da PIBIC-UFC. 2022.

RIBEIRO, L. T. F. . Comissão Científica do IV SEPEMO. 2022.

RIBEIRO, L. T. F. . Parecerista Ad Hoc de projetos de pesquisa do Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica (PIBIB, PIBIC-EM, PIBITI). 2022.

RIBEIRO, L. T. F. . Avaliador dos projeto de PIBIC-UFC. 2021.

RIBEIRO, LUIS TAVORA FURTADO ; SILVA, E. . MEMBO DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE CURSOS DO INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA (INEO) PARA AVALIAÇÀO DE RECONHECIMENTO DE CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO PERNAMBUCO ? UFPE. 2017.

RIBEIRO, LUIS TAVORA FURTADO ; ITANI, A. F. . MEMBO DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE CURSOS DO INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA (INEO) PARA AVALIAÇÀO DE AUTORIZAÇÃO DE CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DA FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU DE FEIRA DE SANTANA - BAHIA. 2017.

RIBEIRO, LUIS TAVORA FURTADO ; CARVALHO, E. . MEMBO DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE CURSOS DO INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA (INEO) PARA AVALIAÇÀO DE PROCESSO DE AUTORIAÇÃO DE CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DA FACULDADE VALE DO PIANCÓ - FAVAP - PBDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO ? UFPE. 2017.

RIBEIRO, LUIS TAVORA FURTADO ; ITANI, A. F. . MEMBO DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE CURSOS DO INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA (INEO) PARA AVALIAÇÀO DE AUTORIZAÇÃO CURSO SERVIÇO SOCIAL DO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE FLORESTA - ISEF. 2017.

RIBEIRO, L. T. F. ; CASTRO, J. B. ; GOLDBERG, L. G. . Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE. 2017.

RIBEIRO, L. T. F. ; RABELO, J. J. ; GOMES, V. C. ; CARMO, F. M. . Membro da Comissão Científica do XXII Congresso Internacional de Antropologia de IBERO-AMËRICA. 2016.

RIBEIRO, L. T. F. ; TEMOCHE, M. D. R. . MEMBO DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE CURSOS DO INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA (INEO) PARA AVALIAÇÀO DE CURSO ? RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO ? UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO ? UFPE. 2015.

CAMPOS, Z. D. P. ; RIBEIRO, L. T. F. . MEMBRO DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE CURSOS DO INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA (INEP) PARA AVALIAÇÀO DE CURSO ? RENOVAÇÀO DE RECONHECIMENTO ? UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA ? UFBA. 2015.

RIBEIRO, L. T. F. . membro do Comiitê Científico do II Encontro da Linha Educação, Curriculo e Ensino. 2014.

RIBEIRO, L. T. F. ; SALEM, J. ; RABELO, J. J. . Membro do COMITÉ DE PARRAINAGE DU SÉMINAIRE ?MARX AU XXIe SIÈCLE? do .Le Centre d?Histoire des Systèmes de Pensée Moderne (CHSPM) Paris 1, PANTHÉON Sorbonne.. 2014.

RIBEIRO, L. T. F. ; MEDEIROS, A. P. ; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P. . RECONHECIMENTO DE TÍRULO DE MESTRE OBTIDO NO EXTERIOR POR JACQUELINE RODRIGUES DE MORAES. 2014.

RIBEIRO, L. T. F. ; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P. ; VASCONCELOS, José Gerardo ; ARAGAO, W. H. ; RODRIGUES, R. M. ; MACHADO, C. J. S. ; DIOGENES, E. M. N. ; SANTANA, J. R. ; OUTROS, E. . Comissão Científica do XI ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIADORES DA EDUCAÇÃO ? ECHE I ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ? ENHIME. 2012.

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2020

Concurso #pelademocracia edital IEB Usp 008/2020, Instituto de Estudos Brasileiros - IEB da USP.