Gracieli Dall Ostro Persich

Licenciada e bacharela em Ciências Biológicas. Especialista em Análises Clínicas Microbiológicas. Mestra em Educação em Ciências (área de Ensino) pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde, da UFSM (Santa Maria/RS), com bolsa CAPES/MEC (2015-2017).

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências

2015 - 2017

Universidade Federal de Santa Maria
Título: PROJETO INVESTIGATIVO INTERDISCIPLINAR CONEXÃO DELTA E AS POTENCIALIDADES DO ENSINO POR INVESTIGAÇÃO NO ENSINO MÉDIO
, Ano de Obtenção: 2017.Luiz Caldeira Brant de Tolentino-Neto.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Biologia; ensino de ciências; Ensino por investigação; pedagogia de projetos; projeto interdisciplinar.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Especialização em Análises Clínicas ênfase em Microbiologia

2011 - 2012

Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo
Título: Ocorrência ambiental de Cryptococcus ssp em áreas externas do Hospital Santo Ângelo
Orientador: Bárbara Catarina de Antoni Zoppas

Graduação em Ciências Biológicas

2007 - 2011

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Título: DIVERSIDADE DE FUNGOS MACROSCÓPICOS (BASIDIOMYCOTA) EM DOIS FRAGMENTOS DE MATA NA CIDADE DE SANTO ÂNGELO / RS
Orientador: Nilvane Terezinha Guellar Muller

Graduação interrompida em 2007 em Engenharia Florestal

2006 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria
Ano de interrupção: 2007

Formação complementar

2021 - 2022

Extensão universitária em Gaia Education Design para a Sustentabilidade. (Carga horária: 320h). , Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em STEM na Educação Básica. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha, Brasil.

2021 - 2021

STHEM - Uma Nova Visão Para Um Novo Normal. (Carga horária: 60h). , Arizona State University, ASU, Estados Unidos.

2015 - 2015

Genética na atualidade. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2014 - 2015

Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio Politécnico. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2013 - 2013

Ensino Médio Politécnico: Áreas do Conhecimento. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.

2009 - 2009

Mét de pesq e amostr no est de vertebr terrestres. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2007 - 2007

Auxiliar de Laboratório de Análises Clínicas. (Carga horária: 72h). , Instituto Tecnológico de Rio Preto, ITERP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Organização de eventos

AMESTOY, M. B. ; SA, R. F. ; TOLENTINO-NETO, L. C. B. ; PERSICH, G. D. . I Encontro Regional de Ensino de Ciências - I EREC. 2017. (Congresso).

Participação em eventos

IV Jornada de Formação Docente: da pandemia para as ideias do futuro.Aprendizagem baseada em desafios: um relato do modelo Tec21. 2020. (Encontro).

Programa: El Arte de Diseñar Retos de Aprendizaje para los Alumnos del Siglo XXI. 2020. (Outra).

Programa: Entendiendo el Modelo Flexible Digital. 2020. (Outra).

VI Fórum STHEM Brasil ? Encontro sobre Inovação Acadêmica e Aprendizagem Ativa. 2020. (Encontro).

VII Semana de Formação de Professores do Consórcio Sthem Brasil ? Módulo 1. 2020. (Congresso).

Web Metting ?Laboratório remoto existe. E funciona?". 2020. (Outra).

ENEBIO.ENSINO POR INVESTIGAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE: APROXIMAÇÕES COM AS POLÍTICAS CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO. 2018. (Encontro).

III ENCONTRO DE CIÊNCIAS EM EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE.DIFERENTES PERFIS DE ESTUDANTES BRASILEIROS FRENTE AOS DESAFIOS AMBIENTAIS: RESULTADOS DE UMA PESQUISA EM LARGA ESCALA. 2018. (Encontro).

X EDEA.Educação ambiental aliada ao Ensino de química descartes de resíduos eletrônicos. 2018. (Encontro).

X EDEA.Ensino por Investigação e Educação Ambiental no Ensino Médio. 2018. (Encontro).

I ENECI.PROJETO CONEXÃO DELTA: INVESTIGAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO MÉDIO. 2017. (Encontro).

I EREC.SHOW DA LUNA: UM DESENHO ANIMADO COM POTENCIALIDADES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2017. (Encontro).

XI ENPEC.Ensino por investigação no Ensino Médio: potencialidades do projeto Conexão Delta. 2017. (Encontro).

II Seminário Macromissioneiro de Formação Continuada dos trabalhadores em educação. 2016. (Seminário).

III Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica (CIECITEC). CONTRIBUIÇÕES DO FILME ?GRAVIDADE? PARA O ENSINO DE CONCEITOS EM BIOLOGIA. 2015. (Congresso).

III Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica (CIECITEC). DISCUTINDO O USO DAS TECNOLOGIAS E DAS REDES SOCIAIS COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. 2015. (Congresso).

I Jogos Culturais da OAB/RS subseção de Santo Ângelo-RS. 2015. (Outra).

VI Congresso Internacional de Educação. O currículo do Ensino Médio Politécnico e a interdisciplinaridade: possibilidades no ensino de Biologia, História e Geografia. 2015. (Congresso).

VII Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia - EREBIO.AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA BASEADA EM INVESTIGAÇÃO NO ENSINO DE BIOLOGIA. 2015. (Encontro).

X ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS.O uso de tecnologias da informação e comunicação (TIC) por participantes do PIBID Ciências Biológicas em Santo Ângelo (RS) e Ciências da Natureza em Senhor do Bonfim (BA). 2015. (Encontro).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. SEMINÁRIO NO ENSINO MÉDIO: POSSIBILIDADES DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS ATRAVÉS DA PESQUISA. 2015. (Congresso).

Curso Formação Continuada em Tecnologias Colégio Pedro II. 2014. (Outra).

II Seminário Internacional de Educação-Conhecimento e Juventudes do Século XXI. 2014. (Seminário).

VII Simpósio Nacional de Educação e II Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores. 2014. (Simpósio).

VI Seminário Institucional Integrador de Iniciação à Docência PIBID - URI. 2014. (Seminário).

ENCONTRO DE FORMAÇÃO. 2013. (Encontro).

ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2013. (Encontro).

ENCONTRO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA. 2013. (Encontro).

Encontro de Formação Pedagógica. 2013. (Encontro).

Encontro de Formação Pedagógica. 2013. (Encontro).

Formação Tablet. 2013. (Outra).

Seminário Lançamento Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. 2013. (Seminário).

VI Encontro Regional Sul do Ensino de Biologia (EREBIOSUL).Trilha interpretativa como instrumento didático no ensino de Biologia. 2013. (Oficina).

III Workshop de responsabilidade socioambiental. 2012. (Outra).

Evolução do estoque de carbono orgânico do solo na microbacia do lajeado Atafona município de Santo Ângelo/RS. 2011. (Outra).

II Workshop de responsabilidade socioambiental. 2011. (Outra).

Saneamento básico e ambiental - propostas e ações para uma gestão eficiente. 2011. (Seminário).

Seminário "Dia mundial da água". 2011. (Seminário).

XVII Seminário de Iniciação Científica.DIVERSIDADE E ESTRUTURAÇÃO DE ATLAS DE FUNGOS MACROSCÓPICOS DA NASCENTE DO ARROIO ITAQUARINCHIM E DO PARQUE NATURAL MUNICIPAL DE SANTO ÂNGELO/RS. 2011. (Seminário).

IV Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia (EREBIO).Os filmes como recurso didático em aulas de educação ambiental. 2010. (Encontro).

VII Encontro de Filosofia e História da Ciência do Conesul. 2010. (Encontro).

XIII Semana Acadêmica do curso de Ciências Biológicas. 2010. (Seminário).

XVI Seminário Institucional de Iniciação Científica.OS FILMES E OS ESTUDOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2010. (Seminário).

Semana do Meio Ambiente. 2009. (Seminário).

VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (Enpec). 2009. (Encontro).

XII Semana Acadêmica do curso de Ciências Biológicas. 2009. (Seminário).

XV Seminário Institucional de Iniciação Científica.A concepção de natureza da ciência nos cursos de Ciências Biológicas e Química. 2009. (Seminário).

Desafiando as práticas pedagógicas no ensino das ciências naturais. 2007. (Outra).

Semana do Meio Ambiente. 2007. (Seminário).

V Seminário de Formação em Agroecologia. 2006. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Caroline de Oliveira Pilar

PERSICH, G. D.. EXPERIMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE PROCARIONTES E PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UMA PROPOSTA A PARTIR DO ENSINO INVESTIGATIVO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal Farroupilha.

Orientou

Luiza Roberta Zimmer da Silveira

OS DESAFIOS DO USO DAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO ESCOLAR; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Santo Ângelo; Orientador: Gracieli Dall Ostro Persich;

Produções bibliográficas

  • PERSICH, G. D. ; MARQUES, K. C. D. ; TOLENTINO-NETO, L. C. B. . A VOZ DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO, CONTEXTUALIZAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE. Vitruvian Cogitationes , v. 3, p. 56, 2022.

  • PERSICH, G. D. . Jogo virtual como ferramenta para o ensino-aprendizagem de citologia no Ensino Médio. Revista Insignare Scientia - RIS , v. 2, p. 165-172, 2019.

  • OCAMPO, D. M. ; PERSICH, G. D. ; FANFA, M. S. ; TOLENTINO-NETO, L. C. B. . DIFERENTES PERFIS DE ESTUDANTES BRASILEIROS FRENTE AOS DESAFIOS AMBIENTAIS: RESULTADOS DE UMA PESQUISA EM LARGA ESCALA. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO , v. 17, p. 38, 2018.

  • MARQUES, J. F. Z. ; MARQUES, K. C. D. ; PERSICH, G. D. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL ALIADA AO ENSINO DE QUÍMICA: DESCARTES DE RESÍDUOS ELETRÔNICOS. Ambiente & Educação (FURG) , v. 23, p. 307-321, 2018.

  • OLIVEIRA, A. K. ; CAMPOS, N. S. ; PERSICH, G. D. . Aprendendo ecologia na perspectiva da educação ambiental por meio da confecção de terrários. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade , v. 4, p. 1-11, 2018.

  • SCHEID, N. M. J. ; SIQUEIRA, A. C. ; PERSICH, G. D. . Contribuições da ferramenta KAHOOT! Na compreensão dos conceitos da área de ciências da natureza. TECNÉ, EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) , v. 8, p. 1, 2018.

  • PERSICH, G. D. . Contribuições do PIBID para a Formação de Professores: um Olhar Sobre uma Oficina com a Temática ?Sexualidade?. REVISTA ACTA SCIENTIAE , v. 18, p. 566-578, 2016.

  • PERSICH, G. D. ; MARQUES, K. C. D. ; SA, R. F. ; TOLENTINO-NETO, L. C. B. . ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO: POSSIBILIDADES DO PROJETO INVESTIGATIVO INTERDISCIPLINAR CONEXÃO DELTA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 9, p. 4126-4137, 2016.

  • MARQUES, K. C. D. ; PERSICH, G. D. ; TOLENTINO-NETO, L. C. B. . COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS: CONSTRUÇÃO DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE BIOLOGIA POR MEIO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 9, p. 1334-1345, 2016.

  • SA, R. F. ; PERSICH, G. D. ; TOLENTINO-NETO, L. C. B. . De consumidor a provedor: a produção de recursos audiovisuais na formação inicial de professores de Biologia. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 9, p. 3763-3772, 2016.

  • PERSICH, G. D. ; SCHEID, N. M. J. ; HILGERT . O CINEMA COMO RECURSO DIDÁTICO: UTILIZANDO O FILME 'AVATAR' EM AULAS DE BIOLOGIA.. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 01, p. 3300-3308, 2010.

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  • SCHREINER, G. E. ; PERSICH, G. D. . Relatos sobre a Necessidade de se Trabalhar o Tema Transversal ?Educação Sexual? na Educação Básica. In: Rafaela Engers Günzel; Roque Ismael da Costa Güllich. (Org.). Aprendendo Ciências: ensino e extensão. 1ed.Bagé: Faith, 2018, v. 1, p. 122-126.

  • WALCZAK, A. T. ; MATTOS, K. R. C. ; PERSICH, G. D. . EXPERIMENTAÇÃO COMO ALIADA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: APRENDENDO MAIS SOBRE MISTURAS. In: Eliane Gonçalves dos Santos; Fabiane de Andrade Leite; Paula Vanessa Bervian. (Org.). Estágios em Ciências: construindo experiências formativas. 1ed.Bagé - RS: Faith, 2018, v. 3, p. 18-29.

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  • PERSICH, G. D. ; ANTONINI, L. S. ; RENTZ, L. C. S. . A IMPORTÂNCIA DAS SAÍDAS A CAMPO COMO INSTRUMENTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS. In: VIII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS, 2018, Cerro Largo. Anais do VIII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS, 2018. v. 8.

  • MATTOS, K. R. C. ; WALCZAK, A. T. ; PERSICH, G. D. ; SANTOS, E. G. . A IMPORTÂNCIA DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS. In: VIII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS, 2018, Cerro Largo. Anais do VIII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS, 2018. v. 8.

  • FLORES, L. S. ; MACIEL, E. A. ; CORDEIRO, T. L. ; PERSICH, G. D. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL: AÇÕES DE CONSCIENTIZAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR. In: VIII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS, 2018, Cerro Largo. Anais do VIII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS, 2018. v. 8.

  • ALARCON, A. M. Y. ; PINHEIRO, M. C. ; PERSICH, G. D. ; SANTOS, E. G. . AS CONCEPÇÕES DOS FÍSICOS E DA CIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: VIII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS, 2018, Cerro Largo. Anais do VIII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS, 2018. v. 8.

  • SIQUEIRA, A. C. ; PERSICH, G. D. ; SCHEID, N. M. J. . As contribuições da educação científica baseada em investigação no ensino de biologia. In: VII Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia - EREBIO, 2015, Criciúma - SC. Anais do VII Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia - EREBIO. Criciúma - SC, 2015. v. 1.

  • PERSICH, G. D. ; MARCHESAN, B. S. . A importância do PIBID na formação inicial de professores de Ciências Biológicas e a superação de desafios nas escolas de educação básica. In: VII Simpósio Nacional de Educação e II Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores, 2014, Frederico Westphalen. Anais do Simpósio Nacional de Educação e II Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores. Frederico Westphalen: URI, 2014. v. 1. p. 1-2538.

  • PERSICH, G. D. ; SCHEID, N. M. J. . OS FILMES E OS ESTUDOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL.. In: XVI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2010, Santiago / RS. ANAIS DO XVI SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E VIII SEMINÁRIO DE EXTENSÃO.. Santiago / RS: EDIURI, 2010. v. 01. p. 66-66.

  • PERSICH, G. D. ; SCHEID, N. M. J. . A CONCEPÇÃO DE NATUREZA DA CIÊNCIA NOS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E QUÍMICA.. In: XV SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2009, Erechim / RS. ANAIS DO XV SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. Erechim / RS: EDIURI, 2009. v. 01. p. 328-328.

  • PERSICH, G. D. ; REIS, A. V. S. A. . Competências socioemocionais para professores. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERSICH, G. D. ; REIS, A. V. S. A. . Avaliação na educação básica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, M. S. ; TONELLO, L. P. ; RENTZ, L. C. ; PERSICH, G. D. . 'O professor e seus desafios profissionais para a gestão escolar democrática: experiências de um estágio em Gestão Educacional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, K. C. D. ; PERSICH, G. D. . Webinar: Ciclos formativos de professores online: promoção de diálogos sobre educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERSICH, G. D. . Trilha Ecológica Interpretativa Como Estratégia Para o Ensino de Biologia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, A. T. ; PERSICH, G. D. ; MACHADO, F. K. ; MELLO, C. E. . KIT PALEONTOLÓGICO PARA O ENSINO DE PALEOBOTÂNICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELLO, C. E. ; PERSICH, G. D. ; LOPES, E. S. ; SCHMITZ, D. A. . UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA NÃO FORMAL PARA O ENSINO DE PALEONTOLOGIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PENEDO, T. ; SOUZA, L. ; PERSICH, G. D. ; ZILLI, G. S. . GESTÃO ESCOLAR: UMA ATIVIDADE INTERATIVA E PARTICIPATIVA PARA TORNAR-SE DEMOCRÁTICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERSICH, G. D. . PALESTRA: Educação Ambiental no viés interdisciplinar: caminhos possíveis no Ensino Médio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERSICH, G. D. . PALESTRA: A educação ambiental no cenário gaúcho: histórias de coragem e valorização da terra. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERSICH, G. D. . FORMAÇÃO: Metodologias Ativas no Ensino de Ciências e Postura Docente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERSICH, G. D. . PALESTRA: Docência e Metodologias Ativas no Ensino Médio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERSICH, G. D. ; MARQUES, K. C. D. ; TOLENTINO-NETO, L. C. B. ; SCHEID, N. M. J. . E-PÔSTER: ENSINO POR INVESTIGAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE: APROXIMAÇÕES COM AS POLÍTICAS CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, T. L. ; PERSICH, G. D. . ECOFEMINISMO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DIÁLOGOS POSSÍVEIS PARA O DESENVOLVIMENTO DE SOCIEDADES EQUITATIVAS E AMBIENTALMENTE SUSTENTÁVEIS,. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CORDEIRO, T. L. ; FLORES, L. S. ; MACIEL, E. A. ; PERSICH, G. D. . AÇÕES AMBIENTAIS COMO POTENCIAL DE PROMOVER EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATTOS, K. R. C. ; WALCZAK, A. T. ; PERSICH, G. D. . O teatro no ensino de ciências e biologia: um recurso inovador. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARQUES, K. C. D. ; PERSICH, G. D. . PÔSTER: SHOW DA LUNA: UM DESENHO ANIMADO COM POTENCIALIDADES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERSICH, G. D. . PALESTRA: Educação ambiental e cidadania - projeto Conexão Delta. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERSICH, G. D. ; TOLENTINO-NETO, L. C. B. . PÔSTER: PROJETO CONEXÃO DELTA: INVESTIGAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO MÉDIO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERSICH, G. D. ; PINTO, J. M. . PALESTRA: Sociedade e Ambiente: Educação ambiental para o exercício da cidadania. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERSICH, G. D. . PALESTRA: Ensino por investigação: desafios, inquietações e possibilidades concretas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERSICH, G. D. . PÔSTER: Ensino por Investigação no Ensino Médio: potencialidades do projeto Conexão Delta. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERSICH, G. D. ; OLIVEIRA, L. M. V. ; TOLENTINO-NETO, L. C. B. . A PESQUISA COMO PRINCÍPIO PEDAGÓGICO: AS INFLUÊNCIAS DA ESCOLA NOVA NAS ATUAIS POLÍTICAS CURRICULARES DO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERSICH, G. D. ; MARQUES, K. C. D. ; SA, R. F. ; TOLENTINO-NETO, L. C. B. . ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO: POSSIBILIDADES DO PROJETO INVESTIGATIVO INTERDISCIPLINAR CONEXÃO DELTA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERSICH, G. D. ; OLIVEIRA, L. M. V. ; Dieysi Oliveira ; Eduarda dos Santos ; Nicole Valencio . PÔSTER: Projeto Conexão Delta: Investigando o ambiente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERSICH, G. D. ; OLIVEIRA, L. M. V. ; Dieysi Oliveira . PÔSTER: Projeto Conexão Delta: Investigando o ambiente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, L. S. ; TOLENTINO-NETO, L. C. B. ; PERSICH, G. D. . PÔSTER: CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO CONEXÃO DELTA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SIQUEIRA, A. C. ; PERSICH, G. D. ; SCHEID, N. M. J. . PÔSTER: As contribuições da educação científica baseada em investigação no ensino de biologia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERSICH, G. D. ; OLIVEIRA, L. M. V. . SEMINÁRIO NO ENSINO MÉDIO: POSSIBILIDADES DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS ATRAVÉS DA PESQUISA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERSICH, G. D. ; SOUZA, R. V. ; LAUERMANN, R. A. C. ; TOLENTINO-NETO, L. C. B. ; SCHEID, N. M. J. ; SOARES, B. M. . O USO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) POR PARTICIPANTES DO PIBID CIÊNCIAS BIOLÓGICAS EM SANTO ÂNGELO (RS) E CIÊNCIAS DA NATUREZA EM SENHOR DO BONFIM (BA). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERSICH, G. D. . PÔSTER: CONTRIBUIÇÕES DO FILME ?GRAVIDADE? PARA O ENSINO DE CONCEITOS EM BIOLOGIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERSICH, G. D. ; LENZ, S. D. C. . PALESTRA no V Seminário do Meio Ambiente com o tema 'A água e a cultura do desperdício'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERSICH, G. D. ; TISSOT, L. R. G. . PALESTRA: Educação sexual e sexualidade na pré-adolescência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERSICH, G. D. ; MARCHESAN, B. S. . PÔSTER: A importância do PIBID na formação inicial de professores de Ciências Biológicas e a superação de desafios nas escolas de educação básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PERSICH, G. D. ; OLIVEIRA, L. M. V. . PALESTRA: 'Meio ambiente: aprendendo a cuidar da vida na Terra'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERSICH, G. D. ; TISSOT, L. R. G. . PALESTRA: Educação sexual e sexualidade na pré-adolescência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Danila Barbosa ; Natiela Antunes Velasques ; PERSICH, G. D. ; Karen Becker . Doenças sexualmente transmissíveis (DST's). 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Wesley Alexander Raimundo de Oliveira ; Rangel Oliveira da Cruz ; PERSICH, G. D. . Benefícios e malefícios do uso de anabolizantes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERSICH, G. D. ; OLIVEIRA, L. M. V. . PALESTRA: 'Como nascem os animais'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERSICH, G. D. ; SCHEID, N. M. J. . A CONCEPÇÃO DE NATUREZA DA CIÊNCIA NOS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E QUÍMICA.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SCHEID, N. M. J. ; PERSICH, G. D. ; KRAUSE . CONCEPÇÃO DE NATUREZA DA CIÊNCIA E A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO INICIAL.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERSICH, G. D. ; BELMONTE, L. F. . Mãe-da-lua surge no centro de Santo Ângelo. Santo Ângelo: Cadernos de Bolso, 2017 (Notícia on-line).

  • PERSICH, G. D. ; OLIVEIRA, L. M. V. ; Dieysi Oliveira . Projeto Conexão Delta: Investigando o ambiente 2016 (2º Mostra Pedagógica do 9º núcleo do CPERS).

Outras produções

CAMPOS, C. ; LUTTERBACH, I. ; PERSICH, G. D. ; ALBUQUERQUE, L. R. ; FREGONESI, N. L. ; SILVA, P. B. C. . A variante Ômicron e a volta às aulas: um olhar para 11 países. 2022.

CAMPOS, C. ; ALMEIDA, A. L. P. ; PERSICH, G. D. ; ALBUQUERQUE, L. R. ; SILVA, P. B. C. . Boas práticas de saúde mental nas escolas: um olhar para oito países. 2021.

PERSICH, G. D. ; MARQUES, J. F. Z. ; GOMES, L. M. J. B. . Metodologias ativas e abordagem investigativa: desafios e possibilidades. 2020.

PERSICH, G. D. . Metodologias ativas na educação básica para estimular a curiosidade e o engajamento. 2020.

PERSICH, G. D. . Vídeo do projeto Conexão Delta. 2016.

PERSICH, G. D. . Conexão Delta. 2016; Tema: Projeto Interdisciplinar envolvendo o estudo contextualizado de corpos d'água por meio de ensino por investigação. (Site).

PERSICH, G. D. . Projeto Conexão Delta Colégio Estadual Pedro II 2016. 2016; Tema: Projeto Conexão Delta Colégio Estadual Pedro II 2016. (Rede social).

PERSICH, G. D. . Projeto Conexão Delta. 2016; Tema: Ensino de Ciências por Investigação por meio de análises de recursos hídricos. (Site).

PERSICH, G. D. . Projeto Conexão Delta UFSM 2015/2016. 2015; Tema: Projeto Conexão Delta. (Rede social).

PERSICH, G. D. . Conexão Delta CMSM. 2015; Tema: Projeto Conexão Delta Colégio Militar de Santa Maria. (Rede social).

PERSICH, G. D. . Conexão Delta 301 Pedro II 2015. 2015; Tema: Projeto Conexão Delta Colégio Estadual Pedro II 2015. (Rede social).

PERSICH, G. D. . Coluna Ambiental. 2012; Tema: Educação Ambiental. (Blog).

PERSICH, G. D. . Projetos STEAM bilíngues para Ensino Fundamental. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

PERSICH, G. D. . Projetos STEAM bilíngues para Ensino Fundamental. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

PERSICH, G. D. ; GUTH, H. ; ROSSETTO, R. ; LAZZARETTI, M. . Google Sala de Aula e ferramentas digitais para ensino remoto. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERSICH, G. D. . Material Didático de Ciências para 6º ano. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

PERSICH, G. D. . Material Didático de Ciências para 7º ano. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

PERSICH, G. D. . Ensino por investigação com abordagem interdisciplinar. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERSICH, G. D. . Plano de Aula: Sexualidade e Respeito. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

PERSICH, G. D. . Plano de aula: Dimensões da sexualidade humana. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - plano de aula).

PERSICH, G. D. . Plano de aula: Diversidades da sexualidade humana. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - plano de aula).

PERSICH, G. D. . Plano de aula: Ser adolescente: sexualidade, puberdade e adolescência. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - plano de aula).

PERSICH, G. D. . Plano de aula: Sexualidade e bullying. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - plano de aula).

PERSICH, G. D. . Plano de aula: Igualdade entre os gêneros. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - plano de aula).

PERSICH, G. D. . Plano de aula: Igualdade de oportunidades entre os gêneros e as raças. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - plano de aula).

PERSICH, G. D. . Plano de aula: Sexualidade e gravidez na adolescência. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - plano de aula).

PERSICH, G. D. . Plano de aula: Desconstruindo preconceitos sobre HIV e AIDS. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - plano de aula).

PERSICH, G. D. . Plano de aula: Transmissão do vírus HIV e prevenção da Aids. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - plano de aula).

PERSICH, G. D. . Plano de aula: Formação das rochas e dos solos no planeta Terra. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - plano de aula).

PERSICH, G. D. . Plano de aula: Os fósseis. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - plano de aula).

PERSICH, G. D. . Plano de aula: Os dinossauros estão entre nós!. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - plano de aula).

PERSICH, G. D. . Plano de aula: Combustíveis fósseis. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - plano de aula).

PERSICH, G. D. . Material Didático: Transformações reversíveis. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

PERSICH, G. D. . Material Didático: Transformações irreversíveis. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

PERSICH, G. D. . Ciências da Natureza: Traçando Novos Caminhos para o Conhecimento. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PERSICH, G. D. . Projeto Conexão Delta. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático com protocolos experimentais).

PERSICH, G. D. ; CALLEGARO, A. R. . Trilha interpretativa como instrumento didático no ensino de Biologia. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2017

    ANÁLISE DA QUALIDADE DA ÁGUA: DESENVOLVIMENTO DE MÉTODOS E USO DE TIC NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NA REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO BÁSICA, Descrição: Este projeto de pesquisa procura estudar a elaboração de um método que sirva de subsídio para o estudo investigativo dos corpos d?água, por estudantes das escolas que vivem no entorno de algum recurso hídrico. O trabalho tem por objetivo principal as análises físico-químicas e biológicas da água e estudo do meio para solidificar dinâmicas possíveis para o ensino de Ciências por investigação, ao mesmo tempo em que busca capacitar os alunos e professores para o uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) incrementando o ensino científico. Para isso, propõe-se o desenvolvimento de métodos (que poderão compor um kit) para análise físico-química-biológica da água, que serão posteriormente oferecidos para os alunos das escolas para que investiguem corpos d?água próximos a região onde moram e verifiquem quais são as verdadeiras condições que ele se apresenta, propondo soluções para contornar o problema. Espera-se socializar os conhecimentos produzidos pelos alunos das escolas básicas com os colegas, professores, biólogos e pesquisadores da UFSM por meio de seminários e registros teóricos de forma a estimular a divulgação científica, oportunizar momentos de diálogo com os professores das disciplinas de Ciências da Natureza das escolas, no sentido de uma formação continuada para o uso do método de análise de água desenvolvido e das TIC, dando subsídios para as práticas pedagógicas e para discussões das dinâmicas possíveis no Ensino de Ciências por Investigação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gracieli Dall Ostro Persich - Coordenador / Luiz Caldeira Brant de Tolentino-Neto - Integrante / Lucas Santiago dos Santos - Integrante.

  • 2015 - 2017

    ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO: projeto Conexão Delta, Descrição: A pesquisa vem estudando a importância do Ensino de Ciências por Investigação para os processos de ensino-aprendizagem pautado em projetos interdisciplinares. Tem-se elaborado dinâmicas educativas que servem de subsídio para o estudo investigativo de corpos d?água por estudantes das escolas que vivem no entorno de algum recurso hídrico, bem como para o entendimento de aspectos ambientais e sociais da localidade para compreender os conteúdos curriculares de forma vivencial, prática e investigativa. O trabalho está cumprindo o objetivo principal que consiste em realizar, com os alunos de escolas da rede básica, investigações que visam principalmente análises de água e estudo do meio para solidificar dinâmicas possíveis para o ensino de Ciências por investigação, por meio do projeto interdisciplinar Conexão Delta que agrega aprendizagens de mais áreas do conhecimento além das Ciências da Natureza, através de análises de corpos d?água promovendo a participação dos alunos por meio do desenvolvimento de métodos científicos na busca de soluções para problemas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gracieli Dall Ostro Persich - Coordenador / Luiz Caldeira Brant de Tolentino-Neto - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Projeto Conexão Delta, Descrição: O projeto Conexão Delta foi desenvolvido para difundir métodos diversos para a análise de corpos d?água por estudantes de escolas básicas do RS. Oferecemos protocolos guiados com experimentos e atividades práticas, de forma a interligar as tecnologias às metodologias de campo e laboratório com possibilidades interdisciplinares. Tudo isso aliado à realidade das escolas e conforme o desejo de professores e estudantes em envolverem-se. Esse projeto tem adesão em escolas de Santa Maria e Santo Ângelo, no RS, desde setembro de 2015. Os resultados têm sido positivos no desempenho escolar dos participantes, pois ao mesmo tempo em que agrega conhecimentos que envolvem o contexto local das escolas, propõe dinâmicas inovadoras que enriquecem as aulas na promoção da construção de conhecimentos de forma contextualizada, crítica e colaborativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gracieli Dall Ostro Persich - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Grupo Inter-institucional Desempenho Escolar e Inclusão Acadêmica - IDEIA, Descrição: Aprovado no Edital 038/2010/CAPES/INEP - Observatório da Educação em projeto conjunto com a Universidade de São Paulo (USP), Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) e Universidade Federal de Sergipe (UFS). Situação: Em análise Estudo da Correlação entre o Desempenho Escolar em Língua e Matemática e Iniciação à Ciências Investigar a relação entre os dados resultantes destes dois importantes programas do Ministério da Educação, um envolvendo a avaliação de livros didáticos (PNLD) e outro que monitora o desempenho de alunos (Prova Brasil) é o centro desta proposta. O cruzamento de dados sobre a qualidade dos livros texto e o desempenho dos estudantes traz o foco da discussão para o impacto que este material (e sua eventual melhora com o decorrer do PNLD) tem diretamente no desempenho escolar mesmo não sendo seu único componente.... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gracieli Dall Ostro Persich - Coordenador / Luiz Caldeira Brant de Tolentino-Neto - Integrante / Micheli Bordoli Amestoy - Integrante / Jaiane de Moraes Boton - Integrante.

  • 2014 - 2015

    PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, Descrição: Supervisora do PIBID Biologia vinculado à URI Santo Ângelo, com bolsistas atuantes na disciplina de Biologia no Colégio Estadual Pedro II em Santo Ângelo/RS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Gracieli Dall Ostro Persich - Integrante / Briseidy Soares Marchesan - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    Diversidade e estruturação de atlas sobre fungos macroscópicos da nascente do Arroio Itaquarinchim e do Parque Natural Municipal de Santo Ângelo / Ocorrência de fungos macroscópicos (Basidiomycotina) em dois diferentes fragmentos de mata de Santo Ângelo, Descrição: Ocorrência e catalogação de fungos macroscópicos (Basidiomycotina) em dois diferentes fragmentos de mata de Santo Ângelo / RS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gracieli Dall Ostro Persich - Integrante / Nilvane T. Ghellar Müller - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Os filmes e a educação ambiental, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gracieli Dall Ostro Persich - Integrante / Neusa Maria John Scheid - Coordenador.

  • 2008 - 2009

    Concepção de natureza de ciências nos cursos de Ciências Biológicas e Química, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gracieli Dall Ostro Persich - Coordenador / Neusa Maria John Scheid - Integrante.

Prêmios

2016

Prêmio Respostas para o Amanhã, Samsung, UNESCO, CENPEC, reduca, consed,OEI.

2016

Medalha de trabalho finalista na Mostra Pedagógica do CPERS, CPERS - Sindicato dos professores do estado do RS.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

YOU Bilingual Education

Vínculo: Freelance, Enquadramento Funcional: Analista pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Redatora de planos de aula bilíngues.

2017 - 2022

Colégio Tiradentes da Brigada Militar de Santo Ângelo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia

2021 - 2022

Vozes da Educação

Vínculo: Freelance, Enquadramento Funcional: Consultora educacional, Carga horária: 40

Outras informações:
Consultoria Pedagógica.

2021 - Atual

Lecionas

Vínculo: Freelance, Enquadramento Funcional: Autora e editora de material didático

2021 - 2022

Camino Education

Vínculo: Freelance, Enquadramento Funcional: Autora e editora de material didático

2020 - 2021

Faculdade Santo Ângelo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

2020 - 2021

Faculdade Santo Ângelo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora pedagógica, Carga horária: 12

Atividades

  • 03/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Comunicação e Tecnologias

2018 - 2020

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia Geral

  • 02/2018 - 07/2019

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino em Educação Ambiental, Estágio supervisionado III: ciências do ensino fundamental, Estágio supervisionado I: gestão educacional, Estágio supervisionado II: educação não formal, Pesquisa na educação em ciências

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias da informação e comunicação no ensino de ciências e química

2019 - 2020

Eleva Educação

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Autora de material didático, Carga horária: 10

Outras informações:
Membro do time de autores de materiais didáticos da plataforma/sistema de ensino Eleva Educação. Autora de livros didáticos de Ciências para 6º e 7º ano do Ensino Fundamental II.

2018 - 2018

Revista Nova Escola

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Autora de planos de aula de Ciências, Carga horária: 10

Outras informações:
Membro do Time de Autores de Ciências, para elaboração de planos de aulas de Ciências para disponibilização no site da revista Nova Escola, com acesso online livre para educadores.

2015 - 2015

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docência orientada I, Carga horária: 15

Outras informações:
Bolsista docente na disciplina de Docência Orientada I na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado I em ensino de Biologia para o Ensino Médio, do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, totalizando carga horária de 15h no 1º semestre de 2015.

2015 - 2015

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docência orientada II, Carga horária: 15

Outras informações:
Bolsista docente na disciplina de Docência Orientada II na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado II em ensino de Biologia para o Ensino Médio, do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, totalizando carga horária de 15h no 2º semestre de 2015.

2017 - 2018

Escola Municipal de Ensino Fundamental Margarida Pardelhas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Ciências do 6º ao 9º ano das séries finais do Ensino Fundamental.

2012 - 2016

Colégio Estadual Pedro II

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2014 - 2015

Colégio Marista Santo Ângelo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências Ensino Fundamental II, Carga horária: 6

2011 - 2011

Colégio Teresa Verzeri

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora substituta de Biologia.

2011 - 2014

O2 Eco Esporte

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Monitora de trilhas de Educação Ambiental, Carga horária: 8

2008 - 2011

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2009

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Estágio voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 50

Outras informações:
Estágio voluntário no laboratório de Herpetologia da UFSM em dezembro de 2009 por 10 dias perfazendo um total de 100 horas. O estágio foi desenvolvido no Parque Estadual do Turvo.

Atividades

  • 04/2008 - 07/2008

    Estágios , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes.,Estágio realizado, Estágio voluntário no setor de Laboratórios de Histologia e Citologia Animal com duração de 192 horas.

2018 - 2018

Knn Escola de Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 15

2022 - Atual

Associação Nova Escola

Vínculo: Freelance, Enquadramento Funcional: Time de Formadores, Carga horária: 1