Eliza Marcia Oliveira Lippe

2022 - 2024

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Libras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Financiamento da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

KUMADA, K. M. O ; VIEIRA, C. R ; LIPPE, E. M.O. . I Ciclo de Palestras UFABC Debate Surdos e Libras: Discutindo tecnologias e trajetórias. 2017. (Outro).

III Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva. "Acesso, permanência e evasão no Ensino Superior e o acompanhamento de estudantes que ingressaram por ações afirmativas",. 2023. (Congresso).

Capacitação docente - IFMG campus Januária. 2022. (Encontro).

2 Workshop Presencial de Tutoria.Melhores práticas de tutoria. 2017. (Encontro).

2 Congresso de Programas de Pesquisas Globais - Sintonias e Conexoes. Ensino de Ciências e surdez: implicações e práticas pedagógicas. 2016. (Congresso).

Semana para Pedagogia. Elaboração de materiais adaptados às crianças com deficiência no ensino regular. 2016. (Congresso).

9 Encontro de Tutores - FGV. 2015. (Encontro).

8 Encontro Nacional de Tutores do FGV Online. Proposta de inserção da Disciplina Língua Brasileira de Sinais nos Cursos da FGV Online. 2012. (Congresso).

V Encuentro Internacional de Investigadores de Políticas Educativas. A presença do projeto eugênico nas política públicas para a educação de surdos no Brasil. 2012. (Congresso).

As diferentes faces do racismo e suas implicações na escola. 2011. (Outra).

III Congresso Brasileiro de Educação. A avaliação da aprendizagem: um fator de mobilidade social. 2011. (Congresso).

I Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Análise dos Cursos de Pedagogia das Universidades Federais Pós-Decreto no. 5626/2005: uma questão viável para a formação de professores com foco na educação bilíngue?. 2011. (Simpósio).

Acessibilidade à pessoa com deficiência visual.Inclusão Social da Pessoa com Deficiência. 2010. (Oficina).

IV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. Desenvolvimento Cognitivo e escolarizacao do surdo: o papel da lingua de sinais. 2010. (Congresso).

V Encuentro Iberoamericano de Educación. Perfil dos participantes da 2 edição do curso de libras a distância: uma proposta de formação continuada no contexto educacional inclusivo. 2010. (Congresso).

VI ENCONTRO NACIONAL DOS PESQUISADORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Praticas discursivas em Libras na Escola Inclusiva: uma proposta de formação continuada a distância. 2010. (Congresso).

II CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO. ANÁLISE DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORE DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA FRENTE AO DESAFIO DA INLCUSAO ESCOLAR: UMA QUESTAO CURRICULAR. 2009. (Congresso).

II CONGRESSO NACIONAL SOBRE SURDEZ. análise do perfil dos professores do curso de extensao de libras na modalidade a distancia: uma proposta de formacao continuada na perspectiva da educacao inclusiva. 2009. (Congresso).

V CONGRESSO BRASILEIRO MULTIDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. TENDENCIAS NA PESQUISA EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Um estudo a partir da analise das publicações em revistas e anais de eventos na area da educação especial. 2009. (Congresso).

VII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO PARA CIEÊNCIA. EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS ATAS DO ENPEC E EM REVISTAS BRASILEIRAS E ESPANHOLAS RELEVANTES NA ÁREA: Delineando tendencias e apontando demandas de investigação em ciências. 2009. (Congresso).

X CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES: Formação de Professores e Prática Docente: os dilemas contemporâneos. ANÁLISE DO PERFIL DE PROFESSORES DO CURSO DE EXTENSAO DE LIBRAS NA MODALIDADE A DISTANCIA: UMA PROPOSTA DE FORMACAO CONTINUADA NA PERSPECTIVA DA EDUCACAO INCLUSIVA. 2009. (Congresso).

VI ENPEC- Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA: FATORES QUE INFLUENCIAM O INTERESSE PELA CARREIRA DO MAGISTÉRIO. 2007. (Congresso).

XXII CICLO DE SEMINÁRIOS EM ENSINO DE CIÊNCIAS MATEMÁTICAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2007. (Seminário).

VII WORKSHOP DE PLANTAS MEDICINAIS. 2006. (Outra).

XXI CICLO DE SEMINÁRIOS EM ENSINO DE CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2006. (Seminário).

II CURSO DE FISIOLOGIA ANIMAL. 2005. (Outra).

49 CONGRESSO NACIONAL DE GENÉTICA. 2003. (Congresso).

III WORKSHOP DE GENÉTICA. 2003. (Outra).

X SEMANA DA BIOLOGIA. 2002. (Outra).

5 MOSTRA DE MATERIAL DE DIVULGAÇÃO E ENSINO DAS CIÊNCIAS. 2000. (Outra).

CAMPOS, L. M. L.;LIPPE, E. M.O.; DINIZ, R. E. S.. A práxis pedagógica dos professores de ciências: em defesa de um ensino de ciências inclusivo na perspectiva histórico-crítica. 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO PARA CIÊNCIA) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Amaral, C. L. C; Allevato, N. S. G; Fernandes, V. M. J; Marques, C. D;LIPPE, E. M.O.. A Teoria Historico-Cultural e o Estado de Conhecimento nos artigos publicados nos ENPECs no período de 1997 a 2017. 2020. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Amaral, C. L. C; Allevato, N. S. G; Fernandes, V. M. J; Marques, C. D;LIPPE, E. M.O.. A Teoria Historico-Cultural e o Estado de Conhecimento nos artigos publicados nos ENPECs no período de 1997 a 2017. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências) - Universidade Cruzeiro do Sul.

CAMPOS, L. M. L.;LIPPE, E. M.O.; DINIZ, R. E. S.. A práxis pedagógica dos professores de ciências: em defesa de um ensino de ciências inclusivo na perspectiva histórico-crítica. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIPPE, E. M.O.; LIPPE, E. M. O.; SILVA, M. F.. O Legado de Anísio Spinola Teixeira para a educação pública e formação omnilateral do educando. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC.

LIPPE, E. M.O.; PRADO, M I; NASCIMENTO, A. S. B. Educação Especial na perspectiva inclusiva uma concepção humanizada da legislação brasileira: questões sobre os desafios e compromissos de transformar a escola inclusiva para todos2. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC.

LIPPE, E. M.O.; LIPPE, E. M. O.; NASCIMENTO, A. S. B. Análise das políticas públicas inclusivas: uma revisão dos últimos 30 anos. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC.

LIPPE, E. M.O.; RESENDE, A. A. C.. As caracteristicas do autismo no ambiente escolar: possíveis contribuições da pedagogia. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC.

HASHIZUME, C. M.;LIPPE, E. M.O.; SANTOS, C. E. R.. As representações sociais das deficiências na educação básica. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC.

SANTOS, C. E. R.;LIPPE, E. M.O.; AFONSO, T.. Um olhar sobre o uso das tecnologias assistivas no processo de inclusão escolar. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC.

LIPPE, E. M.O.; NASCIMENTO, A. S. B; LIPPE, E. M. O.. Importância do ensino colaborativo na educação inclusiva. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC.

LIPPE, E. M.O.; SANTOS, C. E. R.; HASHIZUME, C. M.. Análise da educação especial presente nos museus. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC.

LIPPE, E. M.O.; LIPPE, E. M. O.; NASCIMENTO, A. S. B. Analise das políticas sociais e políticas inclusivas. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC.

LIPPE, E. M.O.; SANTOS, C. E. R.; ABRÃO, A.T. Y.. Políticas Públicas para a educação especial. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC.

LIPPE, E. M.O.; LIPPE, E. M. O.; BARBOSA, L. M. M. Intervenções pedagógicas em prol de uma educação especial inclusiva no ensino da matemática. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC.

LIPPE, E. M.O.; LIPPE, E. M. O.; SANTOS, C. E. R.. Políticas públicas dentro da inclusão escolar: uma revisão de literatura. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC.

LIPPE, E. M.O.. A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ NA REDE REGULAR DE ENSINO DO ESTADO DE SÃO PAULO.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIPPE, E. M.O.. ATIVIDADES ADAPTADAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM LÍNGUA INGLESA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIPPE, E. M.O.. O PROCESSO INCLUSIVO DO ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA SALA DE AULA DO ENSINO REGULAR. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIPPE, E. M.O.. O INTÉRPRETE DE LIBRAS EM SALA DE AULA COMUM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIPPE, E. M.O.. O ENSINO BILÍNGUE NA EDUCAÇÃO: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE A COMUNICAÇÃO COM ESTUDANTES SURDOS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIPPE, E. M.O.. LER E ESCREVER: DESAFIOS DO ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIPPE, E. M.O.. PRÁTICAS DOCENTES PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS CADEIRANTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIPPE, E. M.O.. ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO: CONHECIMENTO DE PROFESSORES DE SALA COMUM DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIPPE, E. M.O.. O USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA EM LÍNGUA PORTUGUESA PARA O PÚBLICO ALVO DE DEFICIÊNCIA VISUAL. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIPPE, E. M.O.. O AUTISMO E A MÚSICA NA SALA COMUM: UM ENCONTRO PERFEITO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIPPE, E. M.O.. PRÁTICAS EDUCATIVAS: ADAPTAÇÕES CURRICULARES. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIPPE, E. M.O.. A ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DA ÁREA DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E O CURRÍCULO ESCOLAR. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIPPE, E. M.O.. A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA SALA DE AULA COMUM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIPPE, E. M.O.. AÇÕES ESTRATÉGICAS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS QUE CONTEMPLEM OS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIPPE, E. M.O.. A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL (DI) NO CONTEXTO DA SALA DE AULA: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE A INCLUSÃO DE ESTUDANTES PÚBLICOS ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL (EPAEE).. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIPPE, E. M.O.. A AVALIAÇÃO DO ALUNO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL-TGD. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIPPE, E. M.O.. O SHOW DE TRUMAN E A INDÚSTRIA CULTURAL NA SALA DE AULA COM ALUNOS SURDOS E OUVINTES. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - REDEFOR) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIPPE, E. M.O.; MARCHI, W. R. A.; CRUZ, T. S. U. R.. TECNOLOGIAS DIGITAIS: MEDIAÇÃO EDUCACIONAL E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA- TEA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TGD E TEA: PROCESSOS DE INTERVENÇAO) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

LIPPE, E. M.O.; MARCHI, W. R. A.; CRUZ, T. S. U. R.. TECNOLOGIA ASSISTIVA E TEA: INTERVENÇÕES NAS ATIVIDADES DE VIDA DIÁRIA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TGD E TEA: PROCESSOS DE INTERVENÇAO) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

LIPPE, E. M.O.; MARCHI, W. R. A.; CRUZ, T. S. U. R.. AUTISTAS NO ENSINO REGULAR: A FUNÇÃO DO MONITOR NO ACOMPANHAMENTO DIÁRIO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TGD E TEA: PROCESSOS DE INTERVENÇAO) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

LIPPE, E. M.O.; MARCHI, W. R. A.; CRUZ, T. S. U. R.. ENFERMAGEM E AUTISMO: INTERVENÇÃO EM AMBIENTE HOSPITALAR. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TGD E TEA: PROCESSOS DE INTERVENÇAO) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

LIPPE, E. M.O.; MARCHI, W. R. A.; CRUZ, T. S. U. R.. INTERVENÇÃO EDUCACIONAL: O MÉTODO MONTESSORIANO E O AUTISMO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TGD E TEA: PROCESSOS DE INTERVENÇAO) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

LIPPE, E. M.O.; MARCHI, W. R. A.; CRUZ, T. S. U. R.. ESTEREOTIPIAS E TEA: ATIVIDADE FÍSICA E DIMINUIÇÃLO DAS ESTEREOTIPIAS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TGD E TEA: PROCESSOS DE INTERVENÇAO) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

LIPPE, E. M.O.; MARCHI, W. R. A.; CRUZ, T. S. U. R.. PEDAGOGIA HOSPITALAR E AUTISMO: INTERVENÇÃO EM AMBIENTE HOSPITALAR. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TGD E TEA: PROCESSOS DE INTERVENÇAO) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

LIPPE, E. M.O.; MARCHI, W. R. A.; CRUZ, T. S. U. R.. NATAÇÃO: INTERVENÇÃO NOS PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO DO AUTISMO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TGD E TEA: PROCESSOS DE INTERVENÇAO) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

LIPPE, E. M.O.; Gordono, F. S.. Programa de capacitação e fidelização do cliente interno: um estudo de caso em uma empresa de prestação de serviços no setor se tercerização de mao de obra DE OBRA DO CENTRO OESTE PAULISTA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Administração-MBA) - Faculdade de Agudos.

LIPPE, E. M.O.; Gordono, F. S.. Clima Organizacional: o caminho para o sucesso corporativo. 2010 - Faculdade de Agudos.

LIPPE, E. M.O.; Gordono, F. S.. Responsabilidade Social empresarial: importância da conscientização de alunos de uma instituição de ensino superior na cidade de Bauru. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Administração-MBA) - Faculdade de Agudos.

LIPPE, E. M.O.; OLIVEIRA, M. C. P.; SEIXAS, C. P. DO ORALISMO AO BILINGUISMO: PANORAMA BIBLIOGRÁFICO SOBRE A EDUCAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

SEIXAS, C. P;LIPPE, E. M.O.; OLIVEIRA, M. C. P.. ALUNOS (IN)VISÍVEIS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA UNIVERSIDADE: O QUE DIZ A LITERATURA?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

SEIXAS, C. P;LIPPE, E. M.O.; OLIVEIRA, M. C. P.. A IMPORTÂNCIA DO DESENHO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

LIPPE, E. M.O.; PLETSCH, M. D.; OLIVEIRA, M. C. P.. OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM AUTISMO NAS CLASSES REGULARES DE ENSINO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

LIPPE, E. M.O.; PLETSCH, M. D.; OLIVEIRA, M. C. P.. O ACESSO E A PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR ? O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

LIPPE, E. M.O.; DEAN, C. A.; FERRARETTO, W.. RESPONSABILIDADE CIVIL, PENAL E ETICA DO CONTROLLER. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário Max Planck.

DEAN, C. A.; FERRARETTO, W.;LIPPE, E. M.O.. MEDIACAO COMO MEIO DE RESOLUCAO DE CONFLITOS EM EMPRESA FAMILIAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário Max Planck.

LIPPE, E. M.O.; DEAN, C. A.. GESTAO DE CUSTOS: VANTAGEM COMPETITIVA EM EMPRESA PRESTADORA DE SERVICO LOGISTICO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário Max Planck.

LIPPE, E. M.O.; RODRIGO, G.; BARDUCHI, J.. HOLDING: FERRAMENTAS DE PLANEJAMENTO PATRIMONIAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário Max Planck.

LIPPE, E. M.O.; DEAN, C. A.. CONTABILIDADE E OS AVANCOS TECNOLOGICOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário Max Planck.

LIPPE, E. M.O.; BARDUCHI, J.. EVASAO FISCAL ICMS: ESTUDO DE CASO DA OPERACAO HAPPY HOUR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário Max Planck.

WITTMANN, H.;LIPPE, E. M.O.; LOURENCO, P. R.. LIDERANÇA MOTIVACIONAL: COMO INFLUENCIAR PESSOAS ATRAVÉS DA MODIFICAÇÃO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Ensino Superior de Campinas.

WITTMANN, H.; CHAVES, M. D. M.;LIPPE, E. M.O.; LOURENCO, P. R.. SANTOS; JÉSSICA SANDOVAL; VITOR PANUTTO.PSICOPATIA CORPORATIVA: PSICOPATIA CORPORATIVA NO MUNDO CAPITALISTA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Ensino Superior de Campinas.

WITTMANN, H.;LIPPE, E. M.O.; LOURENCO, P. R.. CONFLITOS DE GERAÇÕES NAS ORGANIZAÇÕES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Ensino Superior de Campinas.

LIPPE, E. M.O.; WITTMANN, H.; SILLOS, M. A.. PSICOPATIA CORPORATIVA: COMO IDENTIFICAR E SE PROTEGER DOS PSICOPATAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Ensino Superior de Campinas.

SILLOS, M. A.; CHIACHERINI, L. F.;LIPPE, E. M.O.. BELENUS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Logística) - Instituto de Ensino Superior de Campinas.

SILLOS, M. A.; CHIACHERINI, L. F.;LIPPE, E. M.O.. CORREIOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Logística) - Instituto de Ensino Superior de Campinas.

SILLOS, M. A.; CHIACHERINI, L. F.;LIPPE, E. M.O.. JONH DEERE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Logística) - Instituto de Ensino Superior de Campinas.

SILLOS, M. A.; CHIACHERINI, L. F.;LIPPE, E. M.O.. RÁPIDO LUXO CAMPINAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Logística) - Instituto de Ensino Superior de Campinas.

LIPPE, E. M.O.; CHIACHERINI, L. F.; SILLOS, M. A.; TOGNOLI, S. E.. EXPORTAÇÃO DE AÇAI PARA O CHILE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Ensino Superior de Campinas.

LIPPE, E. M.O.; CHIACHERINI, L. F.; SILLOS, M. A.; TOGNOLI, S. E.. EMPRESA VIABILIDADE DE EXPORTAÇÃO DE PAÇOCA PARA O URUGUAI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comércio Exterior) - Instituto de Ensino Superior de Campinas.

LIPPE, E. M.O.; CHIACHERINI, L. F.; SILLOS, M. A.; TOGNOLI, S. E.. EXPORTAÇÃO DE TAPIOCA PARA A ARGENTINA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comércio Exterior) - Instituto de Ensino Superior de Campinas.

GAVIRA, M. O.;LIPPE, E. M.O.. Financiamento público para empresas de base tecnológica: um levantamento aplicado a empresas nascentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual de Campinas.

LIPPE, E. M.O.; ALVES, F. S.. Tradução Comentada: ELIS - Escrita da Lingua de Sinais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

LIPPE, E. M.O.; ALVES, F. S.. Tradução Comentada: Inclusão dos surdos no ensino superior por meio do uso da tecnologia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

LIPPE, E. M.O.; ALVES, F. S.. Tradução Comentada: O Curriculo de Língua de Sinais e os Professores Surdos: poder identidade e cultura surda. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

LIPPE, E. M.O.; ALVES, F. S.. Traduçao Comentada: O curriculo de Lingua de Sinais eos professores surdos: poder, identidade e cultura surda. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

LIPPE, E. M.O.; ALVES, F. S.. Tradução Comentada: Possíveisencontros entre cultura surda, ensino e linguistica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SOUZA, G. F.;LIPPE, E. M.O.. Traduação Comentada: Intérpretes de Língua de Sinais: Uma política em construção. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SOUZA, G. F.;LIPPE, E. M.O.. Tradução comentada: Entrevista com Tradutores Surdos do Curso de Letras Libras da UFSC: discussões teóricas e práticas acerca da padronização linguistica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

LIPPE, E. M.O.; LEME, A. P. T.. Traduação comentada: CODAS brsileiras - LIBRAS e Português em Zonas de Contato. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SOUZA, R.M.;LIPPE, E. M.O.. A noção de pathos no campo da surdez. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas.

OLIVEIRA, E. M.;LIPPE, E. M.O.; GIAVARINA, G. P.. Quando a matemática é um problema: Discalculia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Origenes Lessa.

OLIVEIRA, E. M.;LIPPE, E. M.O.; REDONDO, R. R.. Jogos e brincadeiras na matemática - Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Origenes Lessa.

OLIVEIRA, E. M.;LIPPE, E. M.O.; MATTIAZO, R. M. P.. Uso de reciclados para o Ensino de Metodologias lúdicas na Educação Infantil-Jardim II. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Origenes Lessa.

TERRASSI, E. P.;LIPPE, E. M.O.; LUZ, T. M.. Análise do pensamento piagetiano contido na Educação Brasileira, seus reflexos para sociedade à luz da teoria histórico-social. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Origenes Lessa.

LIPPE, E. M.O.; LOPES, A. C.. A criança com Síndrome de Down em movimento: ensaio inicial do lúdico como estratégia de ensino. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Origenes Lessa.

LIPPE, E. M.O.; LOPES, A. C.. Inclusão escolar de alunos com deficiência em aulas de Educação Física. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Origenes Lessa.

LIPPE, E. M.O.VIVEIRO, A. A.; PIZARRO, M. V.. A importancia do ensino de artes na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Origenes Lessa.

LIPPE, E. M.O.; PIZARRO, M. V.;VIVEIRO, A. A.. A LIbras e a Surdez: Uma investigação das percepções dos professores do Ensino Fundamental com relacao à inclusao.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Origenes Lessa.

LUCIANO, E. S.;LIPPE, E. M.O.. Tecnologia como recurso pedagógico para criança portadora de síndrome de down. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Origenes Lessa.

LUCIANO, E. S.;LIPPE, E. M.O.; ALVES, F. S.. Deficiencia auditiva na educação infantil: processo de ensino aprendiagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Origenes Lessa.

RAMOS, R.;LIPPE, E. M.O.; OLIVEIRA, E. M.. Experimentos de ciencias na etapa II na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Origenes Lessa.

LIPPE, E. M.O.; FERRAZ, A. A. B.; STEF, S.; CAVALCANTE, E. B.; SILVA, I. R.. Educação Especial: Deficiência Múltipla e Deficiência Sensorial (cegueira, baixa visão) e Surdocegueira. 2024. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

LIPPE, E. M.O.; PINTO, G. M. F.; BARBOZA, C. F. S.; VALSECHI, G. S.; KRAEMER, G. M.. Educação Especial/LIBRAS e Educação de Surdos. 2023. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

ROSSI, C. R.;LIPPE, E. M.O.; Oliveira, M.. Estagiário de Pedagogia. 2022. Instituto Federal Minas Gerais.

LIPPE, E. M.O.. Parecerista de resumos no V Ciclo de palestras UFABC debate surdos e Libras:e II Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva: práticas pedagógicas. 2018. Universidade Federal do ABC.

Políticas Públicas dentro da inclusão escolar; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

Intervenções pedagógicas em prol de uma educação especial inclusiva no ensino de matemática; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

Políticas Públicas para a Educação Especial: uma revisão de literatura; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

Análise das políticas sociais e políticas inclusivas; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

Análise da Educação Especial presente nos museus; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

Importância do ensino colaborativo na Educação inclusiva: uma revisão de literatura; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

O Legado de Anísio Spinola Teixeira para a Educação Pública e formação omnilateral do educando; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

Análise das políticas públicas inclusivas dos ultimos 30 anos; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

Educação Especial na perspectiva inclusiva uma concepção humanizada da legislação brasileira: questões sobre os desafios e compromissos de transformar a escola inclusiva para todos; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

A defasagem na formação dos professores da Prefeitura Municipal de São Paulo; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

A inclusão escolar presente nas políticas públicas; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

A relação da arte e a educação inclusiva presente nos museus; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

O ensino colaborativo entre os professores do ensino regular e da educação especial no município de Osasco; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

A presença da educação inclusiva na educação infantil; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

O atendimento educacional especializado no país e seus desdobramentos a partir do programa de implantação de SRMFs; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

Uma análise das políticas educacionais inclusivas; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

Educação especial na perspectiva inclusiva: uma concepção humanizada da legislação brasileira - questões sobre os desafios e compromissos de transformar a escola inclusiva para todos ANSFORMAR A ESCOLA INCLUSIVA PARA TODOS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

Liderança Feminina: um estudo das mulheres líderes no mercado de trabalho; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação: Gestão de Pessoas) - Centro Universitário Max Planck; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

Professor de AEE em parceria com professor da sala de aula regular; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro Universitário Max Planck; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

Revisão bibliografica sobre a relevância da triade: psicanalise, educação e administração; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro Universitário Max Planck; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

Auxiliar de desenvolvimento educacional: em xeque sua formação?; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro Universitário Max Planck; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

Escolas de tempo integral: os dois lados da mesma moeda; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro Universitário Max Planck; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

Gestão Democrática: consonâncias e dissonâncias no processo educacional; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro Universitário Max Planck; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

Psicomotricidade: contribuições no processo de ensino e aprendizagem; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Centro Universitário Max Planck; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DA LIBRAS NO CENÁRIO BRASILEIRO ATUAL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

A TRAJETÓRIA ACADÊMICA DE PESSOAS SURDAS NA BAIXADA FLUMINENSE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

Auditoria externa: fraudes contábeis; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário Max Planck; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

DEMONSTRACOES FINANCEIRAS PARA PEQUENAS E MEDIAS EMPRESAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário Max Planck; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

P; ; JENIFFER N; ANJOS; MICHELE PAVAN; CONTROLADORIA E GOVERNANCA CORPORATIVA NAS EMPRESAS DE MEDIO PORTE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário Max Planck; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

A importância da tecnologia na gestão de pessoas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Centro Universitário Max Planck; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

O Sistema Publico de Escrituração Digital ( SPED) e seus impactos na gestão das informações; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário Max Planck; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

Responsabilidade social: papel do administrador; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Centro Universitário Max Planck; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

LIDERANÇA MOTIVACIONAL: COMO INFLUENCIAR AS PESSOAS ATRAVÉS DA MOTIVAÇÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto de Ensino Superior de Campinas; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

CONFLITOS DE GERAÇÕES NAS ORGANIZAÇÕES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Instituto de Ensino Superior de Campinas; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

EXPORTAÇÃO DE AÇAI PARA O CHILE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comércio Exterior) - Instituto de Ensino Superior de Campinas; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

EXPORTAÇÃO DE TAPIOCA PARA A ARGENTINA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comércio Exterior) - Instituto de Ensino Superior de Campinas; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

EMPRESA VIABILIDADE DE EXPORTAÇÃO DE PAÇOCA PARA O URUGUAI; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comércio Exterior) - Instituto de Ensino Superior de Campinas; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

A IMPORTANCIA DO ENSINO DE ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Origenes Lessa; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

A LIbras e a Surdez: Uma investigação das percepções dos professores do Ensino Fundamental com relacao à inclusao; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Origenes Lessa; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

Eterno Aprendi: Jovens no mercado de trabalho no século XXI; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Centro Universitário Max Planck; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

Pejotização: a empregabilidade em xeque; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário Max Planck; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

A utilização do endomarketing como ferramenta de estratégia competitiva em indústrias brasileiras de pequeno / medio porte; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Centro Universitário Max Planck; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

Mesa de trabalho para cadeirante: economia e praticidade; 2022; Orientação de outra natureza; (Engenharia Mecânica) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Eliza Marcia Oliveira Lippe;

LIPPE, E. M.O. . Consultoria em Gestão Financeira. 2013.

LIPPE, E. M.O. . Consultoria sobre Educação Especial e LIBRAS. 2011.

LIPPE, E. M.O. . Parecerista de trabalhos científicos. 2023.

LIPPE, E. M.O. . coordenação de seção de comunicação oral. 2009.

LIPPE, E. M.O. . Inclusão Social da Pessoa com Deficiência. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIPPE, E. M.O. . Oficina de elaboração de recursos de baixa tecnologia para alunos com deficiência no município de Arcos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIPPE, E. M.O. ; SILVA, E. S. . Língua Brasileira de Sinais. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimentodemateriais).

LIPPE, E. M.O. . Teorias Educacionais e sistema de avaliação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIPPE, E. M.O. . AEE- Atendimento Educacional Especializado para pessoas com autismo. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LIPPE, E. M.O. . LIBRAS. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIPPE, E. M.O. . Conceitos e Metodologias sobre Piaget, Vigotisky e Paulo Freire. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIPPE, E. M.O. ; KNEIPP, N. . curso de capacitação contínua ao docente- módulo avaliação. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimentodemateriais).

LIPPE, E. M.O. ; ALVES, F. S. . Disciplina Língua Brasileira de Sinais. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material desenvolvido para a disciplina Libras na Fundação Getúlio Vargas).

LIPPE, E. M.O. . Estrutura e Funcionamento da Educação Básica. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de materiais).

LIPPE, E. M.O. . Contabilidade Gerencial. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de materiais).

LIPPE, E. M.O. . Elaboração de Questões para o Banco de Questões da Avaliação Colegiada e Integradora. 2014. (Elaboração de questões).

LIPPE, E. M.O. . Elaboração de questões para o banco de questões da avaliação colegiada e integradora. 2013. (Elaboração de questões).

LIPPE, E. M.O. ; MARTINS, S.E.S.O. ; GIROTO, C. R. M. ; MILANEZ, S. G. C. ; POKER, R. B. . Curso de capacitação de tutores a distância. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIPPE, E. M.O. ; Cayres, G. . Curso de Extensao de Libras. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2017

Professora homenageada do curso de Processos Gerenciais, Fundação Getúlio Vargas.

2009

1 Prêmio no trabalho do II Congresso Nacional de Surdez, Associação de Apoio ao Deficiente Auditivo.