Raquel da Silva Gomes

Mestrado em Linguística Aplicada pela Universidade de Taubaté - UNITAU (2008), Especialização em Língua Portuguesa e Literatura pela Universidade da Amazônia - UNAMA (2006), Especialista em Abordagem Interdisciplinar com Portadores de Deficiência pela Universidade do Estado do Pará - UEPA (1999), Graduação em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade Federal do Pará - UFPA (1983). Professora Assistente do Curso Letras-Libras,do Departamento de Língua e Literatura - DLLT/CCSE/UEPA e Integrante do Grupo de Estudos em Linguagens e Práticas Educacionais da Amazônia-GELPEA, da Universidade do Estado do Pará-UEPA, na Linha de Pesquisa 4 - Práticas Educativas Inclusivas da Amazônia, atuando na área de Estudos Aplicados ao Ensino de Língua Portuguesa para Surdos, Ensino Aprendizagem do Português/Libras.

Informações coletadas do Lattes em 14/04/2022

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística Aplicada

2006 - 2008

Universidade de Taubaté
Título: Os textos jornalísticos e a formação do aluno leitor,Ano de Obtenção: 2008
Orientador: Prof. Dr. Robson Bastos da Silva
Bolsista do(a): Secretaria de Estado de Educação, SEDUC, Brasil. Palavras-chave: Leitura, gênero discursivo, primeira página de jor.

Especialização em Língua Portuguesa e Análise Literária

2005 - 2006

Universidade da Amazônia
Título: Que Língua é essa? Uma análise da escrita do surdo
Orientador: Maria do Perpétuo Socorro da Silva
Bolsista do(a): Secretaria de Estado de Educação, SEDUC, Brasil.

Especialização em Abordagem Interdisciplinar com P. deDeficiencias

1998 - 1999

Universidade Estadual do Pará
Título: Inclusão de Alunos Surdos na Rede Regular de Ensino

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Formação complementar

2008 - 2012

Extensão universitária em Curso de Formação de Tutores Letras libras. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Tecnologia: Ensinando e Aprendendo com as. (Carga horária: 100h). , Núcleo de Tecnologia Educacional de Belém, NTE, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Língua de Sinais. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Ensino de Língua Portuguesa para Surdos. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Brasileira de Sinais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

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Organização de eventos

GOMES, R. S. . Feira Vocacional 2018 - UEPA. 2018. .

GOMES, R. S. . Feira Vocacional - UEPA. 2015. .

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Participação em eventos

I Jornada comemorativa ao Dia do Surdo."Acessibilidade do Surdo nos CursosSsuperiores. 2015. (Outra).

I Congresso Paraense de Educação Especial. A Pedagogia Surda. 2014. (Congresso).

II Seminário Nacional Linguagens, Tecnologias e Práticas Docentes.As Dificuldades do Aluno Surdo Adulto na Escola Regular. 2014. (Seminário).

2 Seminário de Educação de Surdos e 2 Seminário de tradutores/intérpretes deLibrastes.Libras e Língua portuguesa como L2. 2011. (Seminário).

IINTERLETRAS.Aquisição de Leitura e Escrita em Língua Portuguesa pelo Surdo. 2011. (Oficina).

IV Encontro de Formação de Tutores do Curso Bacharelado em Letras Libras. 2011. (Encontro).

IV Encontro de Formação de Tutores do Curso Bacharelado em Letras Libras. 2011. (Encontro).

IV Encontro de Formação de Tutores do Curso Letras-Libras.Formação de Tutores Letras- Libras. 2011. (Encontro).

Inclusão Social e Comunicação Bilingue.O Ensino da Língua Portuguesa para Surdos. 2010. (Oficina).

Curso Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICs.Gêneros textuais no trabalho com a leitura. 2009. (Outra).

Aspectos comparativos - Língua Portuguesa e Libras.Aspectos comparativos - Língua Portuguesa e Libras. 2008. (Oficina).

Conhecendo a língua natural dos surdos.Libras - a língua natural dos surdos. 2008. (Oficina).

3 Seminário de Pesquisa em Lingüística Aplicada.Projeto de Pesquisa de Mestrado: Formação do leitor surdo - Trabalhando notícia de jornal. 2007. (Seminário).

Seminário Interno de Lingüística Aplicada.Ensino de Leitura a partir do gênero discursivo propaganda impressa. 2007. (Seminário).

Capacitação de Professores para o Ensino de Língua Portuguesa para Surdos.Língüística e o Ensino de Língua Portuguesa para Surdos. 2006. (Oficina).

Capacitação de Professores para om Ensino de Língua Portuguesa para Surdos.Língüística e Ensino de Língua portuguesa. 2006. (Oficina).

Capacitação de Professores para Educação de Surdos.Lingüística e Ensino de Língua Portuguesa para Surdos. 2005. (Oficina).

I Seminário "Novos rumos na política da educação de surdos".Os surdos a caminho da Universidade. 2004. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Etiene Vaz de Lima

GOMES, R. S.. Uma discussão acerca dos mecanismos de avaliação da redação escrita por participantes surdos no ENEM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa: Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gleyseanne da Silva Carvalho

GOMES, R. S.. Perspectiva Bilíngue na Educação de Surdos: Produção Escrita em Língua Portuguesa no 3 Ano do Ens. Fund.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa: Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Katharyni Martins Pontes

GOMES, R. S.. Avaliação da Produção textual de alunos surdos por professores de Língua Portuguesa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa: Uma Abordagem Textual) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rosilene de Araújo Simões

GOMES, R. S.. Gêneros Textuias: A leitura da imagem no livro didático para aproximação na construção e reconstrução da linguagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada: Gêneros textuais e Ensino) - Faculdades Integradas Ipiranga.

Aluno: Aline dos Santos Silva

GOMES, R. S.. O Teatro e as experiências do grupo de Palhaços Surdos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Jonatham da Silva Cardoso

GOMES, R. S.; NETTO, F. B.. Entre a surdez, a sexualidade e a identidade de Gênero: estudo em tempos de resistência. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Taise Pereira da Cruz

GOMES, R. S.; VIEIRA, S. S.. As percepções de bombeiros militares sobre a inclusão social do surdo: uma análise a partir da capacitação em Língua Brasileira de Sinais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Fernanda Pimentel Bentes

GOMES, R. S.. O Ensino do Português como L2 para surdos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Taciele da Silva Romano

GOMES, R. S.. Experiências Docentes: os desafios do professor surdo no ambiente de trabalho. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: JOSÉ ANDERSON FIGUEIREDO PALHETA

GOMES, R. S.. Reflexões sobre a importância do papel do professor de Língua de Sinais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Maria Amélia da Costa Lima

GOMES, R. S.. Proposta de Orientação Pedagógica: Cartilha Educativa como auxílio aos professores ouvintes para o ensino de alunos surdos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ozana de Oliveira Barbosa

GOMES, R. S.. O ensino-aprendizagem de Libras como segunda língua: Relações de alteridade na interação verbal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Nathália Hermes Marques

GOMES, R. S.. Inserção da disciplina Libras no currículo do ensino fundamental: o que dizem os alunos surdos e ouvintes do curso de Letras Libras da UEPA sobre esta política educacional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Joana de Fátima Solon Rêgo

GOMES, R. S.. O uso da Libras na atividade de contar e recontar de História: um experiência docente no espaço do AEE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Antônio Leonardo da Silva Lopes

GOMES, R. S.. Lexicografia e Língua de Sinais: um estudo da variação de sinais em meio à comunidade surda gay de Belém do Pará. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Bárbara Cilene da Silva França

GOMES, R. S.. Idioletos Sinalizados: Análises de enunciados em Língua Brasileira de Sinais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: SILMARA DO SOCORRO CORRÊA DE SOUSA

GOMES, R. S.. A inclusão de Mulheres Surdas no Ensino Superior. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Layla Lahire Nascimento da Costa

GOMES, R. S.. O Ensino Aprendizagem da Língua Portuguesa como L2 para Surdos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Rafaella da Silva Araújo

GOMES, R. S.. Textos Argumentativos no Livro Didático para Surdos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Bárbara Farias de Maués

GOMES, R. S.. Terminologia na Língua Brasileira de Sinais: aspectos políticos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: REINALDO NAZARENO NASCIMENTO SANTOS

GOMES, R. S.. A Inclusão dos Alunos Surdos na Universidade do Estado do Pará / CCSE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Sara Késia Barbosa de Meneses

GOMES, R. S.. A Importância do Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras) no Processo de Inclusão de alunos Surdos na Universidade do Estado do Pará. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Gabriel Matheus Lucena de Souza

GOMES, R. S.. Diacronias na Libras: a Descrição desse Fenômeno através das Alterações dos Sinais nos Pontos Turísticos de Belém. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ana Paula Aragão Lima

GOMES, R. S.; BENTES, R. N. S.. Variação Lexical em Língua Brasileira de Sinais: um estudo da sexualidade sinalizada. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Arydnne Flaviane A

GOMES, R. S.; BENTES, R. N. S.. Rangel.O processo de interação surdo/ouvinte em situação scolar e sua contribuição para o desenvolvimento da linguagem em L2 de uma aluna surda: um estudo de caso.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Bianca de Moraes Furtado

GOMES, R. S.. A Libras como Facilitadora no Processo de Aprendizagem do Aluno Surdo em Sala de Atendimento Educacional Especializado - AEE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Débora Ribeiro de Almeida

GOMES, R. S.. Uma Proposta Metodológica com o Ensino Signwriting na Escola: o Uso da Escrita de Sinais no Processo de Aprendizagem dos Alunos Surdos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Karina de Kassia Rosa da Silva

GOMES, R. S.; BENTES, R. N. S.. A inclusão do aluno surdo na sala regular: um desafio para todos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Libras) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Glayseanne da Silva Carvalho, Diennef Gomes do Carmo

GOMES, R. S.; BENTES, J. A.. A Língua Portuguesa escrita para surdos: uma análise dos instrumentos didáticos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Shyrlley Cristina Tavares de Araújo e Suély Dias Paixão

GOMES, R. S.; BENTES, J. A.. Análise da escrita em textos produzidos por alunos surdos: estágios de interlíngua. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Libras) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Shyrlley Cristina Tavares de Araújo e Suély Dias Paixão

GOMES, R. S.; BENTES, J. A.. Análise da escrita em textos produzidos por alunos surdos: estágios de interlíngua. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Libras) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Danielle Oliveira da Silva

GOMES, R. S.; OLIVEIRA, W. M. M.. Educação de surdos: para uma metodologia de ensino e aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Libras) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Josecléia Oeiras Santa Brigida

GOMES, R. S.. Práticas de Letramento(s) Bilíngue: uma possibilidade de Ensino de L1 e L2 na Educação de Surdos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Andréa de L

GOMES, R. S.. Monteiro, Karin B. Lacerda, Regina C. Mesquita.Educação de jovens e adultos: um estudo das competências, habilidades e prática pedagógica do educador no processo de ensino e aprendizagen. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Ipiranga.

Aluno: Adriana Alice Pires, Aldeni Ricarte, Waldenilson Santos

GOMES, R. S.. Educação de Jovens e Adultos: uma reflexão das relevantes causas da evasão escolar na compreensão dos docentes e discentes do Ensino Municipal. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Ipiranga.

Aluno: Eduardo Matos dos Santos, Renilson Sena Batista

GOMES, R. S.. A Recorrência do Estrangeirismo nos Gêneros Publicitários:Enfoques sócio-comunicativos ao ensino médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Maria Oneide Padilha de Oliveira, Shirleyne dos Santos

GOMES, R. S.. A Retextualização de lendas Amazônicas no Ensino-Aprendizagem da Escrita: O Gênero Textual como instrumento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Clêres C

GOMES, R. S.. S. e Silva, Júlia R. R. Silva, Vera L. F. da Silva.A Importância da Linguagem Oral para a Formação dos alunos da EJA - 3ª Etapa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas Ipiranga.

GOMES, R. S.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto. 2018. Universidade do Estado do Pará.

GOMES, R. S.. Concurso Público para Cargo de Professor de Carreira do Magistério Superior. 2017. Universidade do Estado do Pará.

GOMES, R. S.. Concurso professor efetivo da UFRA. 2010. Universidade Federal Rural da Amazônia.

GOMES, R. S.. Processo Seletivo de Monitoria Bolsista e Voluntária. 2018. Universidade do Estado do Pará.

GOMES, R. S.. Processo Seletivo de Monitoria Bolsista e Voluntária. 2016. Universidade do Estado do Pará.

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Comissão julgadora das bancas

Miriam Bauab Puzzo

SILVA, R. B.; PRADOS, R. M. N.;PUZZO, M. B.. Formação de leitor de texto informativo. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.

Malena Gadelha Cavalcante

ADRIANO, L. A.; Carvalho, A. M. R.;CAVALCANTE, M. G.. Perfil farmacoterapêutico dos pacientes críticos de um hospital privado de média complexidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Faculdade Maurício de Nassau.

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Orientou

Carolina de Souza Guimarães; Yanny Monteiro de Souza

Ensino de Língua Inglesa para Alunos Surdos; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Libras na Educação Inclusiva) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Nelma Costa Martins

Educação de Surdos: As Dificuldades na Aprendizagem da Libras com o Português Escrito no 4 Ano do Ensino Fundamental; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Libras na Educação Inclusiva) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Ana Karolina Bulhões Pinheiro

O Processo de Inclusão do Aluno Surdo do Ensino Fundamental da Escola Estadual Luiz Nunes Direito; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Brasileira de Sinais) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Suzana Silva Xavier

A importância do intérprete de Libras no Museu de Arte de Belém; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Brasileira de Sinais) - Faculdades Integradas Brasil Amazônia; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Claudia do S

L; Azevedo, Luana Naira Dias, Mysslen Sales; A Leitura para alunos surdos em salas inclusivas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Tradução/Intrerpretação) - Faculdade de Castanhal; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Maria das Graças Pessoa Farias

Aquisição de Língua de Sinais: dificuldades e desafios; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Tradução/Intrerpretação) - Faculdade de Castanhal; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Cássia Tyeli de Souza, Marcela Cordovil Cerqueira

O Processo de Formação da Comunidade Surda de Castanhal; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Tradução/Intrerpretação) - Faculdade de Castanhal; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Fabiana Delana Viegas Galindo

O olhar da sociedade atual sobre a cultura surda; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução e Intrérpretação em Libras/Língua Portugu) - Faculdades Integradas Ipiranga; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Dinair da Conceição da Silva Oliveira

A Importância do Intérprete para o Desenvolvimento do Aluno Surdo na Rede Regular de Ensino; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução e Intrérpretação em Libras/Língua Portugu) - Faculdades Integradas Ipiranga; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Deuzarina de Souza Monteiro

Dificuldades dos Educadores ara desenvolver atividades em sala de aula con alunos surdos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução e Intrérpretação em Libras/Língua Portugu) - Faculdades Integradas Ipiranga; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Jacqueline Machado dos Santos, Misserlânia da Silva Moreira

A qilificação dos professores e o intérprete de Libras em contribuição para o processo de construção do conhecimento do aluno surdo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução e Intrérpretação em Libras/Língua Portugu) - Faculdades Integradas Ipiranga; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Ivonete Maria Sobreira Guedes

O jornal na sala de aula: uma perspectiva para o letramento; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gêneros textuais e Ensino) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

José Maria Trindade

Análise do vocábulo "acho" na linguagem jornalistica; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gêneros textuais e Ensino) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Ronaldo Cardoso Moraes

Análise dos recursos linguísticos e discursivos na obra de Salomão Laredo; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gêneros textuais e Ensino) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Daniele Santos Ramôa Farias

Leitura na Internet: O novo perfil do leitor e os desafios escolares; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gêneros textuais e Ensino) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

José Marcos Alves Costa

Coesão Textual para alunos do 1 ano do Ensino Médio; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada: Gêneros textuais e Ensino) - Faculdades Integradas Ipiranga; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Regina Célia Bentes do Nascimento

Leitura: Aprendizagem e prazer; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gêneros textuais e Ensino) - Faculdade Ipiranga; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Vanessa Cardoso da Silva

Estudo das Variações Paraenses na Língua Brasileira de Sinais: O Campo Semântico das Cores; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Edivana Priscila Santos da Silva

Dizeres Docentes na Educação de Surdos: Uma análise Dialógica do Ensino no AEE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

JÚLIO HENRIQUE MAIA DA SILVA

A Escolarização de Alunos Surdos no Ensino Regular: Dos Limes às Possibilidades; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

BRUNA KÉSIA PENICHE RODRIGUES

O Estágio Supervisionado na construção do Futuro Educador de Libras: Um Relato de Experiência; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Kimberly WInne Silva e Silva

Uma reflexão sobre o Ensino de Língua Materna: um Estudo no 2 Ano do Ensino Médio; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Cinara Farias Miranda

O Processo de Alfabetização dos alunos Surdos na Escola Especializada; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Fernanda de Jesus Martins da Silva

O trabalho do Professor no Processo de Aprendizagem do Aluno Surdo na Universidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Letícia Silva dos Santos

A Literatura Surda e a Diversidade do Outro: Adaptações nos Livros Infantis em uma perspectiva inclusiva; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Elizama Kate da Silva Pereira

O preconceito Linguístico para com a Libras: É o desconhecido que leva ao Preconceito?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Naiana Maria Viana de Sousa

Aquisição de Linguagem Tardia: As Diferenças na Comunicação dentro da Comunidade Surda; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Tatyane dos Reis Machado

Estratégias metodológicas Adaptadas no AEE: Reflexão sobre a Prática de Sala de Aula; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Geli Cordeiro Correa

O processo de Compreensão de Expressões Metafóricas em Língua Portuguesa como L2 por Pessoas Surdas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Tatiana Cristina de Brito Mota

Uma Análise do Aprendizado da Língua Portuguesa por Alunos Surdos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

ABYMAEL DA SILVA PEREIRA

TRADUÇÃO COMENTADA - Professores surdos: Identificação ou modelo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

Hermínio Tavares Sousa dos Santos

TRADUÇÃO COMENTADA - Histórias dos surdos: representações mascaradas das identidades surdas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Raquel da Silva Gomes;

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Foi orientado por

Elidihara Trigueiro Guimarães

Programa de Iniciação Acadêmica; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Elidihara Trigueiro Guimarães;

Malena Gadelha Cavalcante

Perfil farmacoterapêutico dos pacientes críticos de um hospital privado de média complexidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Faculdade Maurício de Nassau; Orientador: Malena Gadelha Cavalcante;

Andreza Pastana Alcantara

Produção de Textos na Internet: Análise da Escrita no Orkut; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada: Gêneros Textuais e Ensino) - Faculdades integradas ipiranga; Orientador: Andreza Pastana Alcantara;

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Produções bibliográficas

  • CARDOSO, J. R. S. ; MONTEIRO, D. C. ; GOMES, R. S. . DESENVOLVENDO APLICATIVOS PORTUGUÊS-LIBRAS PARA O AUXÍLIO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. TICs & EaD em foco , v. 6, p. 41-54, 2020.

  • GOMES, R. S. ; SILVA, O. D. M. . Período da Idade Média e Idade Moderna. Contação de História em Libras na Aquisição de linguagem , v. 1, p. 109-19, 2019.

  • BARROSO, R. A. S. ; GOMES, R. S. . Oralismo, Comunicação Total e Bilinguísmo. Contação de História em Libras na Aquisição de linguagem , v. 1, p. 20-25, 2019.

  • BARROSO, R. A. S. ; GOMES, R. S. ; SILVA, O. D. M. . O Contar de História em Libras: Chapeuzinho Vermelho. Contação de História em Libras na Aquisição de linguagem , v. 1, p. 81-90, 2019.

  • BARROSO, R. A. S. ; GOMES, R. S. ; SILVA, O. D. M. . O Contar de História em Libras: João e o Pé de feijão. Contação de História em Libras na Aquisição de linguagem , v. 1, p. 91-97, 2019.

  • BARROSO, R. A. S. ; GOMES, R. S. ; SILVA, O. D. M. . O Contar de História em Libras: o Leão e a Ratinha. Contação de História em Libras na Aquisição de linguagem , v. 1, p. 98-102, 2019.

  • GOMES, R. S. ; SANTOS, A. B. ; CARMO, D. G. . Práticas pedagógicas no ensino de LIBRAS: possibilidades por meio de uma pedagogia Visual. Revista Ciência da Educação , v. N. 39, p. 75-93, 2018.

  • BARROSO, R. A. S. ; GOMES, R. S. . História da Educação de Surdos e a Língua de Sinais. Oralismo, Comunicação Total e Bilinguísmo. In: Barroso, R.A.S.; SILVA, O.D.M.. (Org.). Contação de História em Libras: Oralismo, Comunicação Total e Bilinguísmo. 1ªed.Pará de Minas - MG: VirtualBooks, 2019, v. 1, p. 20-24.

  • BARROSO, R. A. S. ; GOMES, R. S. ; SILVA, O. D. M. . O contar de história em libras: Chapeuzinho Vermelho. In: Barroso, R.A.S.; SILVA, O.D.M.. (Org.). Contação de História em Libras no Processo de Aquisição da Linguagem. 1ed.Pará de Minas - MG: VirtualBooks, 2019, v. 1, p. 81-90.

  • BARROSO, R. A. S. ; GOMES, R. S. ; SILVA, O. D. M. . O contar de história em libras: João e o pé de feijão. In: Barroso, R.A.S.; SILVA, O.D.M.. (Org.). Contação de História em Libras no Processo de Aquisição da Linguagem. 1ªed.Pará de Minas - MG: VirtualBooks, 2019, v. 1, p. 91-97.

  • BARROSO, R. A. S. ; GOMES, R. S. ; SILVA, O. D. M. . O contar de história em libras: O Leão e a Ratinha. In: Barroso, R.A.S.; SILVA, O.D.M.. (Org.). Contação de História em Libras no Processo de Aquisição da Linguagem. 1ªed.Pará de Minas - MG: VirtualBooks, 2019, v. 1, p. 98-102.

  • GOMES, R. S. ; SILVA, O. D. M. . História da Educação de Surdos e a Língua de Sinais. Período da Idade Média e da Idade Moderna. In: Barroso, R.A.S.; SILVA, O.D.M.. (Org.). Contação de Historia em Libras na Aquisição de Linguagem. 1ªed.Pará de Minas - MG: VirtualBooks, 2019, v. 1, p. 17-19.

  • GOMES, R. S. . Competência Linguística X Português Sinalizado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, R. S. . Aquisição de linguagem em Libras.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, R. S. . Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa para Surdos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, R. S. . III Colóquio de Estudos Bakhtinianos do GELPEA ?Em tempos de resistência: alteridades e diálogos na educação?,. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARROSO, R. A. S. ; SILVA, O. D. M. ; GOMES, R. S. . Contação de historias em Libras: incentivo à capacidadeimaginativa e criadora do surdo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, R. S. ; GOMES, R. S. . A Língua Portuguesa para surdos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, R. S. ; CARMOF, D. G. ; CARVALHO, G. S. ; BARROSO, R. A. S. . Cultura surda: Mitos e verdades a serem ditas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, R. S. . Textos matemáticos: um estudo a partir da leitura e interpretação na educação de surdos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, R. S. . Cultura surda: Mitos e verdades a serem ditas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, R. S. . Existe variação linguística na Libras?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, R. S. . Textos matemáticos: um estudo a partir da leitura e interpretação na educação de surdos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, R. S. . Existe Variação Linguística na Libras?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, R. S. . O curso que temos e o curso que queremos: projeto político pedagógico de Língua Libras em questão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, R. S. . Libras e Língua Portuguesa como L2. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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Outras produções

BENTES, R. N. S. ; GOMES, R. S. . Projeto 'Um olhar sobre a libras: oficina de trabalho em foco. 2015.

GOMES, R. S. . Diversidade Linguística e a Educação na Amazônia. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GOMES, R. S. . O curso que temos e o curso que queremos: projeto político pedagógico de Língua Libras em questão. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GOMES, R. S. . Fundamentos de Linguística. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina).

GOMES, R. S. . Introdução à Língua Brasileira de Sinais. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina).

GOMES, R. S. . Introdução à Língua Brasileira de Sinais. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina).

GOMES, R. S. . Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa para surdos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, R. S. . Aquisição de Leitura e Escrita em Língua Portuguesa pelo Surdo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, R. S. ; GOMES, R. S. . Linguística Aplicada à Libras. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fascículo).

GOMES, R. S. ; GOMES, R. S. . Variações Linguísticas na libras. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fascículo).

GOMES, R. S. ; GOMES, R. S. . Curso 'Inclusão Social e Comunicação Bilíngue'. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, R. S. . Introdução à língua de Sinais Brasileira. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fascículo).

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Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    Programa Institucional de bolsa de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq/ AF / UEPA, Descrição: A língua Portuguesa Escrita para Alunos Surdos: A Prática Bilíngue em Foco.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Raquel da Silva Gomes - Coordenador / Rita de Nazareth Souza Bentes - Integrante.

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Prêmios

2018

Portaria n 486/2018 Reconhecimento e agradecimento a Raquel da Silva Gomes pela dedicação, eficiência e inestimável contribuição para melhoria da qualidade da educação superior na UEPA., Centro de Ciências e Educação - CCSE/UEPA.

2016

Orientadora do 2 lugar do Prêmio Melhor TCC 2016, Pró-Reitoria de graduação da universidade do estado do Pará., Pró-Reitoria de Graduação da UEPA.

2006

Especialista em Língua Portuguesa e Análise Literária, Universidade da Amazônia.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Pará, Departamento de Filosofia e Ciências Sociais, Departamento de Língua e Literatura. , Tv. Djalma Dutra, Telégrafo, 66613710 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 40099512

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Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 40

2013 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas: Introdução à Linguística; Processos Linguísticos; Produção e Recepção de textos; Reflexões sobre Prática Docente I (Ensino de Libras para Surdos); Reflexão da Prática Pedagógica Docente III (Ensino do Português Para surdos); Reflexão da Prática Pedagógica Docente IV (Ensino da Libras para ouvintes); Estagio I (Ensino Fundamental e II (Ensino Médio); Morfossintaxe; Fonética e Fonologia da Libras e da Língua Portuguesa.

2013 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

Outras informações:
Atividades 02/2019 - 12/2019 Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado I Processos linguísticos Trabalho de Conclusão de Curso 03/2016 - 03/2019 Direção e administração, Curso de Letras-Libras, . Cargo ou função Coordenadora Adjunta do Curso de Letras-Libras. 02/20018 - 12/2018 Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado I Reflexão da Prática pedagógica II Trabalho de Conclusão de Curso 02/20017 - 12/2017 Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação Introdução à Linguística Processos Linguísticos Reflexão da Prática pedagógica IV 02/2017 - 02/2017 Ensino, Licenciatura em língua portuguesa PARFOR, Nível: Graduação Disciplinas ministradas Introdução à Linguística 01/2017 Coordenação do Processo seletivo Letras Libras - Polo Marabá 02/2016 - 12/2016 Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado I Reflexão da Pratica Pedagógica IV Introdução à Linguística 02/2015 - 12/2015 Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado I Reflexão da Prática Pedagógica IV Produção e Recepção de textos Morfossintaxe 02/2014 - 12/2014 Ensino, Letras - Libras, Nível: Graduação Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado II Fonética e Fonologia da Libras e da Língua Portuguesa Morfossintaxe Introdução à Linguística Reflexão da Prática Pedagógica II Processos Linguísticos 03/2013 - 12/2013 Introdução à Linguística Processos Linguísticos Morfossintaxe da Libras e da L.P.

2014 - Atual

Faculdades Integradas Brasil Amazônia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2008 - 2012

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional, Carga horária: 20

2008 - 2011

Instituto de Apoio ao Desenvolvimento da Univ. Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: De 2008 a 2011, Carga horária: 40

2018 - Atual

esamaz

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

2018 - Atual

Escola Superior da Amazônia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40