Adan Phelipe Cunha

Doutorando em Linguística Cognitiva, pelo programa de Filologia e Língua Portuguesa, do Departamento de Letras Vernáculas, da Universidade de São Paulo (USP). Investiga o Bilinguismo Eletivo e a Cognição Epistêmica. Membro do Grupo de Pesquisa Linguagem e Cognição (LinC). Mestre em Linguística, pelo Departamento de Linguística da Universidade de São Paulo (FFLCH/USP), trabalhou na área de 'Historiografia e Epistemologia da Linguística'. Especialista em Ensino de Língua Inglesa, pela Universidade Federal de Minas Gerais (CEI/UFMG). Graduado em Linguística (Letras) por esta mesma Universidade (FFLCH/USP). Interessa-se por Linguística Cognitiva, Epistemologia da Linguística, Bilinguismo, Educação Bilíngue, Historiografia da Linguística, Estudos Pragmáticos e Linguística Aplicada. Tem atuado profissionalmente nas áreas de Linguística Cognitiva, Bilinguismo e Educação Bilíngue, Ensino de Língua Inglesa e Relativismo Linguístico.

Informações coletadas do Lattes em 30/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Filologia e Língua Portuguesa

2017 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: Cognição Epistêmica e Bilinguismo Eletivo: A Dimensão Docente nos Programas de Educação Bilíngue,
Maria Célia Pereira Lima-Hernandes. Palavras-chave: Cognição Epistêmica; Bilinguismo Eletivo; Educação Bilíngue.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Educação Bilíngue. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Contato de Línguas. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Lingüística

2010 - 2013

Universidade de São Paulo
Título: A emergência da 'Hipótese do Relativismo Linguística' em Edward Sapir,Ano de Obtenção: 2013
Maria Cristina Fernandes Salles Altman.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Edward Sapir; Relativismo Linguístico; Estruturalismo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Epistemologia da Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Especialização em andamento em Metodologias e Práticas para Educação Bi/Multilíngue

2020 - Atual

Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid

Especialização em Ensino de Inglês

2017 - 2020

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Life in Words
Orientador: Adriana Maria Tenuta de Azevedo

Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia

2021 - 2021

Ministério da Educação
Título: Educação e Tecnologia no Contexto Pandêmico. Ano de finalização: 2021

Aperfeiçoamento em Bem-Estar no Contexto Escolar

2021 - 2021

Ministério da Educação
Título: Bem-Estar no Contexto Pandêmico. Ano de finalização: 2021

Graduação em Letras - Português (Licenciatura)

2017 - 2021

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/USP

Graduação em Letras - Linguística (Bacharelado)

2005 - 2009

Universidade de São Paulo

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Administração

2003 - 2004

Escola Técnica Estadual 'Lauro Gomes'

Ensino Médio (2º grau)

2002 - 2004

Escola Técnica Estadual 'Lauro Gomes'

Ensino Fundamental (1º grau)

1994 - 2001

EE. Prof. Neusa Figueiredo Marçal

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Ensino de Português Brasileiro como Língua de Acolhimento. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Língua de Herança e Língua Estrangeira: Falantes e Conhecimentos Prévios. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/USP, FFLCH/USP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Educação a Distância. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Introduction to Multilingual and Multicultural Education. (Carga horária: 40h). , National Research University Higher School of Econ, HSE, Rússia.

2020 - 2020

Extensão universitária em Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Filosofia. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Sociologia. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Projetos Educacionais e Interdisciplinares. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em The Bilingual Brain. (Carga horária: 40h). , University of Houston System, UHSA, Estados Unidos.

2020 - 2020

Extensão universitária em Itálicos e itálicas: pertencimento, cultura e língua para além do documento. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/USP, FFLCH, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Psicologia da Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Coordenador Pedagógico: do bombeiro ao formador. (Carga horária: 20h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2018 - 2018

CLIL: Introduction to Theory and Practice. (Carga horária: 25h). , Cambridge University Press, CUP, Inglaterra.

2017 - 2017

The Emergence of Human Language in Evolution. (Carga horária: 4h). , Instituto de Estudos Avançados - USP, IEA-USP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Fundamentos da Educação a Distância (EAD). (Carga horária: 100h). , Instituto Federal de Alagoas, IFAL, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Língua Catalã. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/USP, FFLCH, Brasil.

2010 - 2010

Relendo a história da Linguística Africana. (Carga horária: 9h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2010 - 2010

Gramática, Dicionário e Tratados de Ortografia. (Carga horária: 32h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2010 - 2010

Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Introdução à Epistemologia (Lógica). (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Análise Semiótica do Discurso. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/USP, FFLCH/USP, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Introdução à Língua e Cultura Bascas.. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH/USP, Brasil.

1997 - 2003

Língua Inglesa. (Carga horária: 780h). , Centro de Cultura Anglo-Americano, CCAA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Cognitiva.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Funcional.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Epistemologia da Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Historiografia Lingüística.

Organização de eventos

CUNHA, Adan . Múltiplos Olhares sobre as Línguas Estrangeiras. 2016. (Congresso).

CUNHA, Adan ; Coelho, Olga ; Altman, Cristina . VI Mini-Enapol de Historiografia Linguística. 2011. (Congresso).

CUNHA, Adan . V Mini-Enapol de Historiografia Linguística (USP). 2010. (Congresso).

Coelho, Olga ; CUNHA, Adan . Gramática, Dicionário e Tratados de Ortografia: em torno do 'gênio' da língua e dos instrumentos para capturá-lo. 2010. (Outro).

Participação em eventos

II Simpósio Internacional sobre Linguagem e Cognição (II LINCOG).Circularidades e Equívocos nas Discussões sobre a Hipótese Sapir-Whorf. 2016. (Simpósio).

XV Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Linguística da USP.Língua, Padrão e Simbolismo em Edward Sapir. 2012. (Encontro).

I Jornada de Jovens Linguistas. Revisitando a "hipótese Sapir-Whorf". 2011. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Linguística da ABRALIN. Revisitando a Hipótese do Relativismo Linguístico em Edward Sapir (1884-1939). 2011. (Congresso).

VI Mini-Enapol de Historiografia Linguística (DL/FFLCH/USP). Língua e Configuração Linguística em Edward Sapir. 2011. (Congresso).

XVI Congresso Internacional da ALFAL. Mattoso Câmara: um atento leitor de Edward Sapir. 2011. (Congresso).

58 Seminário do GEL(SP). 2010. (Seminário).

II YIES - Yázigi Internexus Education Seminar C8 e C7v. 2010. (Seminário).

V EPOG - Encontro de Pós-Graduandos da FFLCH.Qual é o 'Relativismo Linguístico' em Sapir?. 2010. (Encontro).

V GELCO - Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem do Centro-Oeste. Edward Sapir e a 'Hipótese Sapir-Whorf': algumas considerações nem sempre feitas. 2010. (Congresso).

V Mini-Enapol de Historiografia Linguística (DL/FFLCH/USP).Reflexões Iniciais sobre a Emergência da ?Hipótese do Relativismo Linguístico? em Edward Sapir. 2010. (Encontro).

XIII ENAPOL DL/FFLCH/USP. 2010. (Encontro).

XIII Mini-Enapol de Lexicologia, Lexicografia, Terminologia, Toponímia e Tradução.Edward Sapir e os Fundamentos Epistemológicos da (Etno)Toponímia. 2010. (Encontro).

XVI SETA - Seminário de Teses em Andamento.Contrastando Sapir e Whorf na 'Hipótese Sapir-Whorf'. 2010. (Seminário).

IX YILTS - Yázigi Internexus Language Teaching Seminar. 2009. (Seminário).

IV Jornada Nacional de Filologia, Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Lingüísticos. 2005. (Congresso).

Comissão julgadora das bancas

Rodrigo Tadeu Gonçalves

COELHO, O. F.; PETTER, M. M. T.;GONÇALVES, Rodrigo Tadeu. A emergência da hipótese do relativismo linguístico em Edward Sapir (1884-1939). 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Olga Ferreira Coelho Sansone

COELHO, O. F.; PETTER, M. M. T.; GONCALVES, R.. A emergência da 'Hipótese do Relativismo Linguística' em Edward Sapir. 2013. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Linguística) - FFLCH-USP.

Evani de Carvalho Viotti

ALTMAN, C.; LOPES, M.F.;VIOTTI, E. C.. Qualificação-A emergência da hipótese do relativismo linguístico em Edward Sapir. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Margarida Maria Taddoni Petter

PETTER, M. M. T.; COELHO, O. F.; GONCALVES, R. T.. A emergência da hipótese do relativismo linguístico em Edward Sapir. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Orientou

Iara Melo dos Santos

Representações da Identidade dos Vaqueiros nas Toadas do Sertão de Gararu (SE); 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português e Diversidade Linguística) - Faculdade de Administração e Negócios de Sergipe; Orientador: Adan Phelipe Cunha;

Andréa Cristina de Aguiar Melo

Histórias em Quadrinhos: Um Incentivo à Leitura e à Produção Textual; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português e Diversidade Linguística) - Faculdade de Administração e Negócios de Sergipe; Orientador: Adan Phelipe Cunha;

Anny Thais de Menezes Santos

Propostas de Atividades Através da Inserção das TIC: uma Análise do Livro "Cercanía Joven"; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução, Cultura e Ensino de Língua Espanhola) - Faculdade São Luis de França; Orientador: Adan Phelipe Cunha;

Lívia Carvalho Santos

Variação Linguística e Ensino do Espanhol: Análise dos Livros Didáticos "Cercanía" e "Enlaces"; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução, Cultura e Ensino de Língua Espanhola) - Faculdade São Luis de França; Orientador: Adan Phelipe Cunha;

Nicácia Batista de Araujo Costa

A Presença de Atividades Lúdicas em Aulas de Espanhol; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução, Cultura e Ensino de Língua Espanhola) - Faculdade São Luis de França; Orientador: Adan Phelipe Cunha;

Vanda Nunes Barreto de Andrade

Opções Tradutórias no Romance "Suor": Jorge Amado na Visão de Amália Sato; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução, Cultura e Ensino de Língua Espanhola) - Faculdade São Luis de França; Orientador: Adan Phelipe Cunha;

Erika Mayra Pereira dos Santos

Abordagem de Cultura e Identidade na Escola Sergipana: TIC como Aliada no Processo de Ensino e Aprendizagem de Espanhol E/LE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução, Cultura e Ensino de Língua Espanhola) - Faculdade São Luis de França; Orientador: Adan Phelipe Cunha;

Rondinelle Oliveira Santos

"Rapaz": uma passagem de substantivo a marcador conversacional; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português e Diversidade Linguística) - Faculdade São Luis de França; Orientador: Adan Phelipe Cunha;

Lara Valéria Batista Nunes

Marcas da coloquialidade nordestina nas postagens do 'Suricate Seboso'; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português e Diversidade Linguística) - Faculdade São Luis de França; Orientador: Adan Phelipe Cunha;

Laís Oliveira

Referenciação e sequenciação em produções escritas do Ensino Fundamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português e Diversidade Linguística) - Faculdade São Luis de França; Orientador: Adan Phelipe Cunha;

Antonio Carlos de Santana

A Inserção da Língua Espanhola no Sistema Educacional Brasileiro; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução, Cultura e Ensino de Língua Espanhola) - Faculdade São Luis de França; Orientador: Adan Phelipe Cunha;

Aline Tiara Silva Souza

Leitura: Um Novo Olhar para o Ensino Fundamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português e Diversidade Linguística) - Faculdade São Luis de França; Orientador: Adan Phelipe Cunha;

ALINE SANTOS SILVA

Tradução livre ou literal? Músicas brasileiras em versões latinas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução, Cultura e Ensino de Língua Espanhola) - Faculdade São Luis de França; Orientador: Adan Phelipe Cunha;

Anne Carolyne Lopes Santos

Adversidades no Ensino de Língua Portuguesa: Estudo de Caso; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português e Diversidade Linguística) - Faculdade São Luis de França; Orientador: Adan Phelipe Cunha;

Ibernon Alves de Macena Junior

Análise Comparativa das Traduções do Poema "Romance de La Luna, Luna"; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução, Cultura e Ensino de Língua Espanhola) - Faculdade São Luis de França; Orientador: Adan Phelipe Cunha;

Emanuela Nunes Morais

Ensino de Espanhol em Cursos Livres: Motivações dos Alunos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tradução, Cultura e Ensino de Língua Espanhola) - Faculdade São Luis de França; Orientador: Adan Phelipe Cunha;

Foi orientado por

Adriana Maria Tenuta de Azevedo

Life in words; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Inglês) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Adriana Maria Tenuta de Azevedo;

Maria Cristina Fernandes Salles Altman

A emergência da 'Hipótese do Relativismo Linguística' em Edward Sapir; 2013; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Cristina Fernandes Salles Altman;

Maria Célia Lima-Hernandes

Cognição Epistêmica e Bilinguismo Eletivo: a dimensão docente em programas de educação bilíngue; Início: 2021; Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP; (Orientador);

Produções bibliográficas

CUNHA, Adan . Bilinguismo Eletivo e Ensino de Lingua Inglesa no Brasil: Consideracoes Iniciais para Linguistas e Professores. Cadernos de Linguistica , v. 2, p. 1-22, 2021.
CUNHA, Adan Phelipe . AMAPO, Alfredo Tabo (2008). El eco de las voces olvidadas - una autoetnografía y etnohistoria de los Cavineos de la Amazonía boliviana. Edição de Mickaël Brohan & Enrique Herrera. Copenhague: IWGIA, 311 p.. LIAMES , v. 10, p. 137, 2010.
CUNHA, Adan Phelipe ; Mano, Andréia Hiromi ; Oliveira, Anna Karolina Miranda ; Defendi, Cristina Lopomo ; Spaziani, Lídia ; Ribeiro, Marcello ; LimaHernandes, Maria Célia ; Santos, Mônica Maria Soares ; Dias, Nilza Barrozo ; Nogueira, Priscilla de Almeida ; Vicente, Renata Barbosa ; Silva, Sérgio Duarte Julião da ; Gomes, Thamires Rodrigues ; Xiang, Zhang . Cognition, complexity and context as other minds: a tribute to T. Givón. 1. ed. São Paulo: FFLCH-USP, 2022. v. 1. 153p .
CUNHA, Adan Phelipe ; TAVORE JUNIOR, I. R. ; OLIVEIRA, M. C. ; MACHADO, P. H. . Revisitando Mattoso Câmara Jr. (1904-1970) sob a Ótica Filológica: o primeiro capítulo de ?Princípios De Linguística Geral? em suas quatro primeiras edições. In: Lídia Spaziani; Patrícia Gimenez Camargo; Roger Henrique Pozza. (Org.). Faces da Leitura e da Escrita: teorias & práticas. 3ed.São Paulo: Lexicos, 2022, v. 3, p. 13-29.
CUNHA, A. P. . Cognição Epistêmica, Bilinguismo Eletivo e Programas de Educação Bilíngue do Contexto Brasileiro: Reflexões Iniciais. In: Renata Barbosa Vicente; Cristina Lopomo Defendi; Maria Célia Lima-Hernandes. (Org.). Cognição: Estudos de Linguagem em Perspectiva Interdisciplinar. 1ed.São Paulo: EDIFSP, 2022, v. 1, p. 92-105.
CUNHA, Adan . Contrastando Sapir (d)e Whorf na ?Hipótese Sapir-Whorf?. In: XVI Seminário de Teses em Andamento - SETA, 2011, Campinas - SP. Anais do SETA (UNICAMP). Campinas - SP: Publicações do IEL/Unicamp, 2011. v. 5. p. 3-17.
CUNHA, Adan . Revisitando a "hipótese Sapir-Whorf". In: I Jornada de Jovens Linguistas, 2011, Buenos Aires. Libro de Resumenes, 2011. v. I. p. 61-62.
CUNHA, Adan . Revisitando a Hipótese do Relativismo Linguístico em Edward Sapir (1884-1939). In: VII Congresso Internacional da ABRALIN, 2011, Curitiba/PR. Anais, 2011.
CUNHA, Adan . Edward Sapir e a ?hipótese Sapir-Whorf?: algumas considerações nem sempre feitas. In: V Encontro do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste (GELCO), 2010, Dourados - MS. Resumos do V GELCO, 2010.
CUNHA, Adan . Qual é o 'Relativismo Linguístico' presente na obra de Sapir?. In: V Encontro de Pós-Graduandos da FFLCH, 2010, São Paulo - SP. V Encontro dos Pós-Graduandos da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas. São Paulo - SP: Serviço de Artes Gráficas da FFLCH, 2010. v. I. p. 1-337.
CUNHA, Adan . Edward Sapir e os Fundamentos Epistemológicos da (Etno)Toponímia. In: XIII Mini-Enapol de Lexicologia, Lexicografia, Terminologia, Toponímia e Tradução, 2010, São Paulo - SP. Caderno de Resumos do XIII Mini-Enapol de Lexicologia, Lexicografia, Terminologia, Toponímia e Tradução, 2010.
CUNHA, Adan Phelipe . Falantes Bilíngues: Quem São?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, Adan . Ensino de Inglês e o Cenário Brasileiro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CUNHA, Adan . Cognição Epistêmica, Bilinguismo Eletivo e Programas de Educação Bilíngue do Contexto Brasileiro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, Adan . Bilinguismo Eletivo e Ensino de Lingua Inglesa no Brasil: Consideracoes Iniciais para Linguistas e Professores. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, A. P. . Programas de Educação Bilíngue do Contexto Brasileiro: Bilinguismo Eletivo, Educação de Elite e o Ensino de Língua Inglesa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, Adan Phelipe ; RABASSA, E. . Bridge como Recurso Pedagógico para a Educação Plurilíngue. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, Adan ; HOFF, S. . Como a língua influencia o pensamento em tempos de pandemia?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, Adan . A Diversidade Linguística: Um Campo, Múltiplos Olhares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, Adan . Tradu... o quê? Tradumática e seus Caminhos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, Adan . Circularidades e Equívocos nas Discussões sobre a Hipótese Sapir-Whorf. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, Adan . A hipótese Sapir-Whorf e a falácia do exemplo das palavras para 'neve' em Inuit. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, Adan . Os antecedentes da hipótese do relativismo linguístico e o histórico da Linguística estruturalista europeia e americana. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CUNHA, Adan . Língua, Padrão e Simbolismo em Edward Sapir. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, Adan . Revisitando a Hipótese do Relativismo Linguístico em Edward Sapir (1884-1939). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, Adan . Revisitando a "hipótese Sapir-Whorf". 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, Adan . Aproximação entre o relativismo em Edward Sapir e a teoria de contato linguístico de Carol Myers-Scotton. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, Adan . Mattoso Câmara: um atento leitor de Edward Sapir. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, Adan . Dimensão sapiriana da chamada hipótese Sapir-Whorf. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, Adan . Convergências epistemológicas entre a teoria de contato linguístico de Carol Myers-Scotton e o relativismo de Edward Sapir. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, Adan . Língua e Configuração Linguística em Edward Sapir. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, Adan . Edward Sapir e a 'Hipótese Sapir-Whorf': algumas considerações nem sempre feitas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, Adan . Reflexões Iniciais sobre a Emergência da ?Hipótese do Relativismo Linguístico? em Edward Sapir. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, Adan . Qual é o 'Relativismo Linguístico' em Sapir?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, Adan . Contrastando Sapir e Whorf na 'Hipótese Sapir-Whorf'. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CUNHA, Adan . Edward Sapir e os Fundamentos Epistemológicos da (Etno)Toponímia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CUNHA, Adan ; HOFF, S. . Como a língua influencia o pensamento em tempos de pandemia?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CUNHA, Adan ; MARTINS, A. . Além da Ficção - A Chegada. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Projetos de pesquisa

2010 - 2012

A Guerra Fria Estruturalista, Descrição: O projeto visa à sistematização de questões relativas à produção, difusão e recepção de alguns dos modelos do chamado estruturalismo linguístico clássico, a partir de parâmetros internos (visão geral do objeto linguagem; incidência da análise; técnicas e procedimentos) e externos (periodização; clima intelectual; motivação do autor).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adan Phelipe Cunha - Integrante / Olga Ferreira Coelho - Coordenador / Maria Cristina Fernandes Salles Altman - Integrante / Jessica Gomes de Luiz - Integrante / Mariana Viel - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador (Doutorando), Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisador do Grupo de Pesquisa "Linguagem e Cognição", do Departamento de Letras Vernáculas, da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (LINC-FLP/DLCV/FFLCH/USP)

2010 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador (Mestrando), Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisador do Centro de Documentação em Historiografia Linguística, do Departamento de Linguística, da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (CEDOCH-DL/FFLCH/USP)

Atividades

02/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa
02/2010 - 02/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Lingüística.,Linhas de pesquisa
02/2012 - 06/2012
Estágios , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Lingüística.,Estágio realizado, PAE - Programa de Auxílio ao Ensino - Disciplina: Pragmática.
07/2011 - 11/2011
Estágios , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Lingüística.,Estágio realizado, Monitoria em Historiografia Linguística.
02/2011 - 06/2011
Estágios , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Lingüística.,Estágio realizado, PAE - Programa de Auxílio ao Ensino - Disciplina: Pragmática.
07/2010 - 11/2010
Estágios , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Lingüística.,Estágio realizado, Monitoria em Historiografia Linguística.

2017 - 2021

International School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2020 - 06/2021
Serviços técnicos especializados , Educational Specialist Team.,Serviço realizado, Especialista Pedagógico em Educação Bilíngue, Produtos e Serviços da empresa.
01/2019 - 12/2019
Direção e administração, Key Account Team.,Cargo ou função, Gestão de Clientes Estratégicos.
03/2017 - 12/2018
Serviços técnicos especializados , Advisory Team.,Serviço realizado, Implantação de programas bilíngues; Desenvolvimento de professores para educação bilíngue.

2015 - 2016

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Disciplina, Carga horária: 20

Outras informações:
CESAD - Centro de Educação Superior a Distância/UFS Disciplina: Língua Portuguesa II 14 Pólos: Arauá (SE), Carira (SE), Lagarto (SE), Nossa Senhora das Dores (SE), Nossa Senhora da Glória (SE), Propriá (SE), São Cristóvão (SE), Brejo Grande (SE), Estância (SE), Japaratuba (SE), Laranjeiras (SE), Poço Verde (SE), São Domingos (SE), Porto da Folha (SE). Disciplina: Análise do Discurso I 14 Pólos: Arauá (SE), Carira (SE), Lagarto (SE), Nossa Senhora das Dores (SE), Nossa Senhora da Glória (SE), Propriá (SE), São Cristóvão (SE), Brejo Grande (SE), Estância (SE), Japaratuba (SE), Laranjeiras (SE), Poço Verde (SE), São Domingos (SE), Porto da Folha (SE).

2014 - 2016

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente-A, Carga horária: 20

Atividades

11/2015 - 03/2016
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso I - EAD
10/2015 - 02/2016
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos para o Ensino da Alfabetização, Análise do Discurso I, Legislação e Ensino
05/2015 - 10/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II - EAD
02/2015 - 10/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação e Ensino, Língua Portuguesa II, Linguística
06/2015 - 07/2015
Ensino, Docência na Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Linguagem, Oralidade e Cultura Escrita - 30h
08/2014 - 01/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa III, Português Instrumental, Produção e Recepção de Texto II
02/2014 - 07/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação e Ensino, Português Instrumental, Produção e Recepção de Texto I, Produção e Recepção de Texto II

2015 - 2016

Faculdade de Administração e Negócios de Sergipe

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação, Carga horária: 20

Atividades

07/2016 - 07/2016
Ensino, Tradução e Interpretação de Línguas Estrangeiras, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tradumática e Tecnologias Aplicadas à Tradução
08/2015 - 08/2015
Ensino, Ensino de Português e Diversidade Linguística, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Texto e Gramática: Funcionalismo, Referenciação e Modalização na Linguagem

2014 - 2016

Faculdade São Luís de França

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Pós Graduação

Atividades

07/2015 - 07/2015
Ensino, Tradução, Cultura e Ensino de Língua Espanhola, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso
05/2015 - 05/2015
Ensino, Ensino de Português e Diversidade Linguística, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Produção Textual: Competências e Habilidades do ENEM
04/2015 - 04/2015
Ensino, Tradução, Cultura e Ensino de Língua Espanhola, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Perspectivas Teóricas em Bilinguismo
01/2015 - 01/2015
Ensino, Ensino de Português e Diversidade Linguística, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
12/2014 - 12/2014
Ensino, Tradução, Cultura e Ensino de Língua Espanhola, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gramática Contrastiva: Português e Espanhol
11/2014 - 11/2014
Ensino, Ensino de Português e Diversidade Linguística, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso
10/2014 - 10/2014
Ensino, Ensino de Português e Diversidade Linguística, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Redação Acadêmica
07/2014 - 07/2014
Ensino, Tradução, Cultura e Ensino de Língua Espanhola, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aspectos Normativos da Língua Espanhola
05/2014 - 05/2014
Ensino, Tradução, Cultura e Ensino de Língua Espanhola, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas

2016 - 2017

Yázigi - Centro de Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 30

2012 - 2013

Yázigi - Centro de Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Idiomas, Carga horária: 30

2009 - 2010

Yázigi - Centro de Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

Atividades

08/2016 - 02/2017
Direção e administração, Unidade Jardim do Mar.,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico.
08/2012 - 06/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Espanhola, Língua Portuguesa
08/2009 - 06/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Espanhola, Língua Portuguesa - Redação

2013 - 2013

Centro Educacional Miguel Alves

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Básico, Carga horária: 20

Atividades

07/2013 - 12/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Técnico - Inglês Instrumental, Língua Inglesa, Língua Portuguesa
07/2013 - 12/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa

2005 - 2009

All Net - Núcleo de Formação Profissional

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

06/2005 - 02/2009
Direção e administração, Unidade Diadema.,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico.
06/2005 - 02/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2004 - 2005

ETE Lauro Gomes - Centro de Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Idiomas, Carga horária: 40

Atividades

03/2004 - 03/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa