Márcia Helena Gomes
Possui graduação em Geografia, pela Universidade Federal de Rondônia (2004). Especialista em Educação Ambiental. Mestre em Geografia, com ênfase a Gestão de Territórios Tradicionais. Atualmente é Coordenadora de Educação Escolar Indígena - na Coordenadoria Regional de Educação/CRE de Cacoal. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Escolar Indígena.
Cursou pós graduação na Universidade Federal de Rondônia,UNIR- em Porto Velho-RO em 2018.
Informações coletadas do Lattes em 19/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Geografia
2015 - 2018
Universidade Federal de Rondônia
Título: Tensões no Território Paiter Suruí: Os Modelos de Gestão na Terra indígena Sete de Setembro e as Repercissões na Escola,Ano de Obtenção: 2018
Ricardo Gilson da Costa Silva.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA/Especialidade: Educação Escolar Indígena.
Participação em eventos
"Discussão sobre curriculo intercultural". 2012. (Encontro).
avaliação e planejamento das ações do PIBID Diversidade.Históricos das escolas indígenas Paiter Surui. 2012. (Encontro).
Diretrizes Curriculares Nacionais para Ed.Indigena.Debates. 2012. (Seminário).
Encontro de Coordenadores e Supervisores -PIBID Diversidade. 2012. (Encontro).
Encontro de Coordenadores e Supervisores -PIBID Diversidade. 2012. (Encontro).
Encontro de professores para avaliação e planejamento.Avaliação e planejamento das ações para 2013. 2012. (Encontro).
Forum para consolidação do projeto de ensino médio indígena em Rondonia. 2012. (Seminário).
Gênero, Educação e Povos Indigenas. 2012. (Encontro).
IFRO Indígena em Rondônia: um sonho em construção.debates-mesa redonda. 2012. (Seminário).
III Seminario de Gênero e Etnia. 2012. (Seminário).
IV Semana dos Povos Indigena.mesa redonda. 2012. (Oficina).
I WORKSHOP de integração Docente.avaliação da aprendizagem. 2012. (Seminário).
Diagnostico Etno Educacional Tupi-Mondé.Palestras. 2011. (Encontro).
Formação continuada Conselhos Escolares.resumo de estudos dos cadernos. 2010. (Oficina).
III Conferencia Infanto-Juvenil.Educação indigena. 2009. (Seminário).
Projeto: DIDÁTICA ETNOAMBIENTAL.Aprendendo e Ensinando Sustentabilidade na Maloca. 2005. (Encontro).
Seminário- Educação Ambiental.Vamos cuidar do Brasil. 2005. (Seminário).
FORMAÇAO DE PROFESSORES INDIGENAS.ESTUDOS REGIONAIS. 1996. (Oficina).
Seminario de Imp. da Proposta Curricular Indígena.Estudos Regionais. 1996. (Seminário).
VI CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDIGENAS.GEOGRAFIA DE RONDONIA. 1996. (Oficina).
Formação de professores indigenas.Coordenação dos grupos. 1995. (Oficina).
Participação em bancas
ISIDORO, E.A.; ABRANTES, C. T.; NEVES, J. G.;GOMES, M. H.. O ENSINO DE LÍNGUAS NA ESCOLA PAITER: Instrumento de Fortalecimento Cultural?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal de Rondônia.
Produções bibliográficas
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GOMES, M. H. ; NEVES, J. G. . A Questão Indígena: Tecendo a Teia de Saberes e Contradições. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, M. H. ; NEVES, J. G. . Educação Intercultural e democracia:enfretamentos á colonialidade na escola amazonica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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professores indígenas ; GOMES, M. H. ; GOMES, M. H. . Elaboração do livro bilíngue-Registro da nossa terra indígena sete de setembro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
GOMES, M. H. . Formação Continuada de Professores Indígenas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, Representação de Ensino de Cacoal. , RUA Antonio de Paula Nunes , 1259, CENTRO, 76960000 - Cacoal, RO - Brasil, Telefone: (69) 34431303, Fax: (69) 34415428
Experiência profissional
1997 - Atual
Representação de Ensino de CacoalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Educação Escolar Indigena, Carga horária: 40
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